2017年公需课《专业技术人员职业发展》试题及答案--安徽专业技术人员继续教育在线课程
）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分
1单选题 (2.0分)
不属于授权协调的重要性的是（）。
1. A. 满足下级自我归属感的纽带
2. B. 提高领导效率的工具
3. C. 实现科学、民主决策的必要前提
4. D. 实现组织目标的需要
答案
C
解析
2单选题 (2.0分)
下列哪项不属于协调与下级关系的方法（）。
1. A. 笑口常开，态度和善
2. B. 经常沟通，化解矛盾
3. C. 尊重谦让，积极配合
4. D. 谨慎许诺，有诺必践
答案
C
解析
3单选题 (2.0分)
专业技术人才队伍建设，必须服务于（）的发展。
1. A. 经济社会
2. B. 国家利益
3. C. 军事战略
4. D. 文化方向
答案
A
解析
4单选题 (2.0分)
反映冲突与工作绩效关系的是（）。
1. A. C型曲线
2. B. 倒U曲线
3. C. 微笑曲线
4. D. U型曲线
答案
B
解析
5单选题 (2.0分)
心理学的规律说明，人的工作效率在（）压力水平下最高。
1. A. 低
2. B. 不变
3. C. 高
4. D. 适中
答案
D
解析
6单选题 (2.0分)
在创新专业技术人才管理机制中，要建立（），最大限度的调动专技人才的创造性与积极性。
1. A. 资金激励制度
2. B. 创新激励制度
3. C. 基层激励制度
4. D. 产权激励制度
答案
D
解析
7单选题 (2.0分)
组织承诺体现了一种对组织的（）。
1. A. 许诺
2. B. 感情倾向
3. C. 不信任
4. D. 不满意
答案
B
解析
8单选题 (2.0分)
当前人才工作面临的最大形势是参与（）人才竞争。
1. A. 国际
2. B. 高技术
3. C. 党政
4. D. 创新
答案
A
解析
9单选题 (2.0分)
80年代日本采用（）的工资分配制度。
1. A. 平均工资制
2. B. 连攻序列制
3. C. 按劳分配制
4. D. 要素分配制
答案
B
解析
10单选题 (2.0分)
汉字激光照排系统的总负责人是（）。
1. A. 荣子健
2. B. 钱伟长
3. C. 钱学森
4. D. 王选
答案
D
解析
11单选题 (2.0分)
将服务对象作为“物”，而非当成“人”看待，属于哪一种职业倦怠？
1. A. 情感耗竭
2. B. 成就感降低
3. C. 失去兴趣
4. D. 去人格化
答案
D
解析
12单选题 (2.0分)
下列哪项不属于“刚柔相济”的特征（）。
1. A. 互补性
2. B. 相融性
3. C. 侵略性
4. D. 综合性
答案
C
解析
13单选题 (2.0分)
个体情绪和情感处于极度疲劳状态，有效的身心资源过度透支，做事情没有兴趣和激情，属于哪一种职业倦怠？
1. A. 去人格化
2. B. 情感耗竭
3. C. 成就感降低
4. D. 失去兴趣
答案
B
解析
14单选题 (2.0分)
在面对重要事情和公开场合时，需要采用（）语言。
1. A. 口语
2. B. 网络用语
3. C. 程式化语言
4. D. 书面语
答案
C
解析
15单选题 (2.0分)
工作应激源的三个部分主要是（）。
1. A. 人际关系因素、领导因素和同事因素
2. B. 环境因素、工作场所因素和自然因素
3. C. 个人因素、性格因素和态度因素
4. D. 环境因素、组织因素和个人因素
答案
D
解析
2）多选题，共10题，每题3.0分，共30.0分
16多选题 (3.0分)
涉及全身生理、生化反应的全身适应综合征（GAS）分为三个时期，它们是（）。
1. A. 抵抗期
2. B. 衰竭期
3. C. 警觉期
4. D. 观察期
答案
A,B,C
解析
17多选题 (3.0分)
专业人才规划的发展目标呈现了（）的特性。
1. A. 体现引导性
2. B. 强调保守性
3. C. 具备合理性
4. D. 发挥全局性
5. E. 突出前瞻性
答案
A,C,E
解析
18多选题 (3.0分)
以个体疲劳的程度作为工作倦怠的主观指标的主要内容包括（）。
1. A. 由于对领导的不满意造成的情绪低落
2. B. 出现多种身体症状，而没有可以识别的器质性病变
3. C. 由于工作不满意感和职业的不胜任感所导致的自尊的丧失
4. D. 注意力难以集中、易怒和负性情绪，并以个体在长达数月的时间内工作绩效的显著降低
作为工作倦怠的客观指标
答案
B,C,D
解析
19多选题 (3.0分)
为了研制实用化样机，中央设立印刷专项，与经过修订的国家印刷技术装备发展规划方案分别列入国家哪两个计划（）。
1. A. 六五计划
2. B. 八五计划
3. C. 七五计划
4. D. 五五计划
5. E. 九五计划
答案
A,C
解析
20多选题 (3.0分)
“748工程”是由四机部联合下列哪些部门向国家计委、国务院呈送的一份关于将汉字信息处理的系统工程，作为国家重点科研项目计划予以立项（）。
1. A. 一机部
2. B. 二机部
3. C. 中科院
4. D. 国家出版局
5. E. 新华社
答案
A,C,D,E
解析
21多选题 (3.0分)
我国的新闻出版行业使用铅字排版方式，有什么缺点？（）
1. A. 效率低下
2. B. 成本较高
3. C. 工作繁重
4. D. 易中毒
5. E. 无法异地印刷
答案
A,C,D,E
解析
22多选题 (3.0分)
员工帮助计划（EAP）的目的在于帮助员工（）。
1. A. 维护心理健康
2. B. 从纷繁复杂的个人问题中得到解脱
3. C. 增加员工的收入水平
4. D. 减轻工作压力
答案
A,B,D
解析
23多选题 (3.0分)
专业技术人才队伍的建设，必须要坚持（）。
1. A. 科学发展观
2. B. 以人为本
3. C. 收费教育优先发展
4. D. 可持续发展
5. E. 改革发展和保持稳定相统一
答案
A,B,E
解析
24多选题 (3.0分)
协调的主要障碍有（）。
1. A. 组织协调中的障碍
2. B. 冲突协调的障碍
3. C. 激励协调的障碍
4. D. 授权协调的障碍
5. E. 人际协调中的障碍
答案
A,B,C,D,E
解析
25多选题 (3.0分)
专业技术人员协调能力有（）。
1. A. 人际协调能力
2. B. 冲突协调能力
3. C. 组织协调能力
4. D. 授权协调能力
5. E. 激励协调能力
答案
A,B,C,D,E
解析
3）判断题，共20题，每题2.0分，共40.0分
26判断题 (2.0分)
世界卫生组织定义人的健康是一种心理、生理、社会适应的完满状态，而不是没有疾病和虚弱。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
27判断题 (2.0分)
借权用力，是指协调者为了达到解决问题的目的，在协调过程中，利用或者依靠一切外在条件。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
28判断题 (2.0分)
易焦虑的人会在工作压力状况下更容易感受到压力，并可能进一步导致心理和身体上的疾病。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
29判断题 (2.0分)
创新要想成功，人才是第一要素。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
30判断题 (2.0分)
本讲中讲述的“史上最牛钉子户”例子中，案件的转折点是法院的新闻通气会的召开。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
31判断题 (2.0分)
专业技术人才在推动经济社会发展中的基础性，专业性和全局性作用日益凸显。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
解析
32判断题 (2.0分)
在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情感耗竭、去人格化和个人成就感降低的症状就是职业倦怠。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
33判断题 (2.0分)
刚性协调和柔性协调相比，刚性协调比柔性协调更有艺术性。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
解析
34判断题 (2.0分)
协调，是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
35判断题 (2.0分)
在国际人才竞争中，我国人才资源综合实力在34个科技国家中名列前5名。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
解析
36判断题 (2.0分)
下属对本部门的事情比较了解，是连接领导和群众的纽带是。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
37判断题 (2.0分)
协调者所借之权，所用之力与一般意义上的“权力”是一致的。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
解析
38判断题 (2.0分)
作为一个企业来讲，重要是技术专利，要的是产品，论文发多发少对他们意义不大。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
39判断题 (2.0分)
专业技术人才规划提出的10项重点举措只覆盖了专技人才工作的一些环节。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
解析
40判断题 (2.0分)
诺贝尔奖是奖给科学的，不是奖励给技术发明，是要研究、获利的，科学是为全人类贡献的。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
41判断题 (2.0分)
本讲提到，王选研发汉字激光照排技术的时代背景是文化大革命后期。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
42判断题 (2.0分)
工作满意度是组织成员所拥有的对其工作的一种特殊类型的态度和对工作的一种情感反应。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
43判断题 (2.0分)
岛津制作所是在18世纪80年代创建的。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
解析
44判断题 (2.0分)
打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。
1. A. 对
2. B. 错
答案
A
解析
45判断题 (2.0分)
合作协调策略的主要目标是迅速达成一致的意见。
1. A. 对
2. B. 错
答案
B
2015年专技人员公需科目培训（初级）练习 (3) 考试人员： 左**/试卷总分：100/考试总时长：45分钟 一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、发展航空经济有利于产业结构调整升级参考 答案： 正确 2、在法律面前人人平等，在尊严和权利上一律平等，并有权享受法律的平等保护，不受任何歧视。 参考 答案： 正确 3、专业技术职务设技师、高、中、初四级。参考 答案： 错误 4、劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、工会代表和企业代表组成。 参考 答案： 正确 5、饮食尽量以7分饱，清淡而有营养为原则。参考
答案： 正确 6、当事人对发生法律效力的调解书、裁决书，应当依照规定的期限履行。 参考 答案： 正确 7、航空经济区产业集聚经济阶段主要以航空产业链关联和航空运输服务关联双重驱动。 参考 答案： 正确 8、专业技术人员职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，职业资格包括从业资格和就业资格。参考 答案： 错误 9、《最低工资规定》已于 2003年12月30日经劳动和社会保障部第七次部务会议通过，现予公布，自 2004年3月1日起实施。参考 答案： 正确
10、"高新产品体积小、运量少、附加值大、单位产品承担运费的能力较高等优势，特别适合航空运输。 参考 答案： 正确 11、"鼓励人力资本或技术等生产要素参与分配，是专业技术人员经济权利保障的新形式。 参考 答案： 正确 12、"当事人对发生法律效力的调解书、裁决书，应当依照规定的期限履行。 参考 答案： 正确 13、"会展业属于航空核心产业。参考 答案： 错误 14、"劳动关系的存在形式有2种，包括： 签订书面劳动合同的劳动关系和没有签订书面劳动合同而形成的事实劳动关系。参考 答案：
《画图中的图块复制》教学设计 广东省广州市越秀区东山培正小学区永健 一、教学内容： 《画图中的图块复制》是中小学信息技术课程指导纲要中所要求的教学内容，属于模块三《用计算机画画》中对图形的修改、复制、组合等处理的其中一项重要技术。本课在复习选定、图块移动、粘贴方式的前提下，学习图块复制、粘贴、将选定内容拖动到新位置的操作。 二、学生分析： 本节的教学对象预设为小学四年级的学生，对计算机的基本操作（如文件的复制等）及画图软件有一定认识，对用计算机画图有较高的兴趣，通过之前的学习已掌握直线、曲线、油漆桶、矩形、多边形等一些常用工具的使用方法，并掌握画图中的选定、移动、透明等图块处理的方法。 三、设计思想： 3．改变过去提倡“帮”的方式，大力鼓励不懂的学生要主动去想、查、看、问。 4．鼓励学生自主探究，如探究未果则合作讨论或向别人请教学习。 5．合理指导学生讨论分析任务需求，令探究更有效。 四、教学目标： 【知识与技能】 1．学会通过菜单对图块进行复制粘贴。 2．知道Ctrl+拖放的快捷复制方法。 3．学会在不同文件之间进行图块复制。 4．简单理解复制时各个操作的含义。 【过程与方法】 1．在处理综合任务时能合理运用所学的多种技术组合解决问题。 【情感与态度】 1．小组合作环境利于培养大胆质疑，团结合作的习惯。 2．渗透和谐家庭教育，感受家庭的温暖，养成爱家爱父母的情感。 五、教学的重点和难点： 本课重点是掌握画图中复制粘贴的操作。 本课难点是选定、复制、粘贴、移动等复制操作的顺序，如何根据实际需求进行以上各项操作。
教学环节教学 内容 活动 时间 教学活动活动目的 教师的活动学生活动 复习导入复 习 必 要 知 识 5分钟 今天阳光灿烂，最适合到公园郊游， 我们有去过郊游吗？全家人一起谈谈学 习、谈谈生活、玩玩游戏、共同感受大 自然多好啊。 下面我们来跟小新一家到画图世界去 郊游一番。（板书：画图） 课件介绍后，打开“公园”图片。 引发自主学 习的积极性 利用课件情 景渗透品德教育， 并激起学生的学 习兴趣。 复习跟本课 学习有关画图技 术，为新课练习与 探究作铺垫。 引导观察：怎么有棵花开到路中间去 了？它应该住在花坛中才对啊。谁能想 出办法，将它移到花坛中呢？ 根据学生的回答操作。 （板书：选定、透明、撤消） 先选定，单 击“透明”， 拖动至花 坛，取消选 定。 新授知识提出 问题 2分钟 练习一 小新看见我们把小花成功从马路移到 花坛，很高兴，可是妈妈却问到：“怎么 花坛中只有一棵花呢？”。小新也抓抓脑 袋想：有没有办法将一棵花变成很多花 呢？如果能像复印机一样将小花复印就 好了。（课件） 其实，画图中就为我们提供了这个强 大的功能，它的名字就叫复制，你们知 道吗？（板书：复制） 请大家打开“公园”图片。 观察口答 打开图片 自主尝试让 高水平学生验证 自己的方法是否 正确；让普通水平 学生有机会自学； 让低水平学生初 步认识技术难处 所在。 对不能自主 探索的给予帮助 尝试 复制 技术 步骤 5分钟 现在给大家3分钟去尝试一下能不能 摸索出画图中是怎样复制的，将小花复 制10棵，排放在花坛中。 现在老师给出三个提示： 1)回想文件的复制粘贴 2)看画图的“帮助”（先讲“选定”） 3)小声问一问、看一看旁边的同学 （活动过程中播放轻音乐） 自主尝试
2017年3月4日安徽省蚌埠市直机关遴选公务员笔试真题及部分答案解析 一、单选题 二、多选题 三、判断题 [参考解析] 客观题部分共30分，考查内容含最新社会热点、时政热点、公文常识、文学常识等。如G20峰会在哪里召开？四个全面、五位一体总布局、四个自信、五大发展理念等。 四、材料分析题（10分） 2016年前三季度全省经济运行情况 今年以来，全省上下深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和视察XX重要讲话，积极践行五大发展理念，主动适应经济发展新常态，坚持稳中求进工作总基调，扎实推进供给侧结构性改革，加快调结构转方式促升级，经济运行保持总体平稳、稳中有进、结构优化的良好态势。初步核算，前三季度全省生产总值17132亿元，按可比价格计算，比去年同期增长8.7%。其中，第一产业增加值1502.4亿元，增长2.8%；第二产业增加值8337.5亿元，增长8.1%；第三产业增加值7292.1亿元，增长10.8%。 1．夏粮总产1387.7万吨，比去年减产27万吨，仍为历史第三高位；早稻总产97.6万吨，减产10.6%；受洪涝灾害等影响，预计秋粮减产3%左右。油菜籽总产117.1万吨，下降7.3%。养殖业生产基本稳定，前三季度生猪出栏2048.8万头，下降4.4%；家禽出栏5.4亿只，增长3.4%。主要肉类产量273.5万吨，下降2%；水产品产量162.6万吨，增长2.1%；牛奶产量23.3万吨，增长10.1%。 2．前三季度，全省规模以上工业实现增加值7192.7亿元，增长8.6%，增幅比全国高2.6个百分点，比上半年高0.1个百分点，居全国第6、中部第2位。分经济类型看，国有企业增加值增长24.1%，股份制企业增长8.5%，外商及港澳台商投资企业增长7.2%。分行业看，40个工业大类行业中，有35个增加值增长，其中13个增幅超过10%。主要产品产量：水泥、发电量分别增长0.8%和9.3%，汽车增长25.3%，家用洗衣机、家用电冰箱、彩色电视机分别增长17.8%、0.2%和14.9%，房间空气调节器下降3.1%。 1-8月份，全省规模以上工业实现利润1114.4亿元，增长16.5%，增幅比全国高8.1个百分点，居全国第7、中部第2位。 3．前三季度，全省固定资产投资19706.5亿元，增长11.5%，增幅与上半年持平，比全国高3.3个百分点。分产业看，第一产业投资574.9亿元，增长4.4%；第二产业投资8729.9亿元，增长9.9%；第三产业投资10401.7亿元，增长13.2%。技术改造投资4786.2亿元，增长11.7%；民间投资13662.1亿元，增长6.6%。新开工项目28093个，增长23.2%；计划总投资17535.2亿元，增长35.3%。本年投资到位资金20100.2亿元，增长12.1%。其中，预算内资金增长19.7%，自筹资金增长5.6%，国内贷款增长29.5%。
2015年专技人员公需科目培训（中、高级）考试试卷总分：100/考试总时长：45分钟一、单选题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1、绿色农产品认证指标体系是确保绿色农业生产的重要规范，例如现有的农药GLP认证，兽药（）认证，种养殖GAP认证以及食品加工过程中的HACCP认证等。 本题得2 分A、GGP B、GSP C、GMP D、GBP 参考答案：C、GMP 试题解析：显示 显示答案2、2020年我国3G/LTE用户普及率达到（）。本题得2 分A、40% B、95% C、85% D、60% 参考答案：C、85% 试题解析：显示 显示答案3、原生应用的应用程序运行在（）本题得2 分A、手机上 B、网站上 C、应用商店中 参考答案：A、手机上 试题解析：显示 显示答案4、下列（）的关系不能称为严格意义的协同进化。本题得2 分A、狼与羊 B、有花植物与传粉昆虫 C、人脑与电脑 D、病毒与宿主 参考答案：C、人脑与电脑 试题解析：显示 显示答案5、下面哪项不是物联网应用领域。（）本题得2 分A、物流 B、云计算 C、工业自动化 D、监控 参考答案：B、云计算 试题解析：显示 显示答案6、下列哪个选项不是对PM2.5的准确描述？（）本题得2 分A、细颗粒物 B、空气动力学直径小于或者等于2.5微米的大气颗粒物（气溶胶）的总称 C、可吸入颗粒物 D、可入肺颗粒物
参考答案：D、可入肺颗粒物 试题解析：显示 显示答案7、在核移植过程中，（）包含了决定个体发育的全部的遗传物质。本题得2 分 A、细胞质 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 参考答案：D、细胞核 试题解析：显示 显示答案8、（）是目前治疗肥胖最有效的方法。本题得2 分A、节食 B、减肥手术 C、药物治疗 D、运动 参考答案：B、减肥手术 试题解析：显示 显示答案9、可以用来有效防治半翅目害虫烟粉虱的寄生性天敌有（）。本题得 2 分A、稻螟赤眼蜂 B、暗黑赤眼蜂 C、丽蚜小蜂 D、菜绒盘茧蜂 参考答案：C、丽蚜小蜂 试题解析：显示 显示答案10、2020年生物多样性保护目标是（）。本题得2 分A、明显遏制生物多样性锐减的态势 B、生物多样性的价值被持续利用 C、实现与自然和谐共处 D、遏制生物多样性丧失 参考答案：D、遏制生物多样性丧失 试题解析：显示 显示答案11、在自己的云计算平台弹性的EC2的是（）本题得2 分A、Amazon B、Google C、IBM 参考答案：A、Amazon 试题解析：显示 显示答案12、在已知发射功率的前提下，接受节点测量接受功率，计算传播损耗，并使用信号传播模型将损耗转化为距离指的是（）本题得 2 分 A、AoA B、RSS C、ToA
各位评委老师： 大家好！ 今天，我所说的课题是《调配自己的颜色》。（板书） 《调配自己的颜色》是福建省小学信息技术教材，第三册，第六课的内容。本课的学习对象是小学六年级上学期的学生。 它是教材关于画图知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的画图知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一，也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生初步了解一些常用工具的基本用法，初步掌握调色板、吸管工具的使用。重点是掌握利用画图的的调色板，根据色彩的原理，调配出自己满意的颜色。丰富的色彩既可以美化画面，还可以让人感受理性美的熏陶，尤其是学生在学习了新的一种绘画方法计算机画图的基本操作要领之后，学习兴趣更是被大大激发，学习热情也空前高涨，表现欲望极其强烈。新的教育理念告诉我们，学生的需要褪俏颐墙萄У亩Γ 诖说悖也派杓屏苏庖豢问保康脑谟诮徊饺醚莆栈脊δ艿氖褂茫迸嘌淖晕掖葱履芰Γ狡鹧纳钐逖椋し⑵淝楦校卣姑览龅纳什唤鲇凶匀痪吧褂腥诵缘拿赖拢佣寡艿矫赖慕逃Ｒ虼苏饨诳问钦厦朗踅逃⑿畔⒓际踅逃退枷肫返陆逃幕贾督萄岣呖巍? 这就是我对《调配自己的颜色》一课教材的简要分析。 下面，我说本课的教学目标及重难点。 《中小学信息技术课程指导试行纲要》明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。基于这一认识我确定如下教学目标。 一、让学生熟悉画图功能的基本操作，初步掌握对图形进行彩色处理的方法。 二、培养学生如何获取信息、处理信息和应用信息的能力。 三、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 四、让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 根据教材和学生的实际，我确定本课的教学重点难点是 重点：通过网络环境下的研究性学习活动，掌握“调色板、吸管工具的使用。” 难点：怎样根据调色原理，调出符合自己的需要的颜色 为了更好的突出重点和难点，我在课前准备了电脑课件、小黑板等这些教具。 第二个部分说教法教育理论认为，教学有法，教无定法，贵在得法。《中小学信息技术课程指导试行纲要》明确指出：知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主。因此本课教学采用以下教学方法。 本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。 因此本课采用建构主义理论指导下的主体式教学模式。通过学生已经受过的美术教育和信息技术教育，创设一个电子画展的情境（创设情境法），设置一个个任务，让学生运用已学知识，自己动手，有机结合画图的各种操作（任务驱动法），以任务驱动的方式查漏补缺，使教学内容合理流动，水到渠成。教学中，启发、诱导贯穿始终，充分调动学生的学习积极性，注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使课堂能在生动、有趣、高效中进行。 第三个部分说学法瑞士心理学家皮亚杰认为，教学的宗旨不在于尽可能的教给学生知识，而是让学生学会学习。由此可见学法比教法更重要，学生掌握了一定的学习方法，就等
2017安徽合肥市遴选选调人机对话试题资料（二） 25.（3）市房价居高不下，很多官员和专家认为这是（3）市经济快速发展的结果，但（3）市很多中低收入者买不起房，骂共产党不为百姓着想，你作为（3）市市委书记怎么办？ （1）房价高是好事情，可以推动当地经济发展，坚决支持房价继续走高。 ①②③④⑤⑥⑦ （2）安排市政府开协调会，研究对策，稳定房价，保障民生。 ①②③④⑤⑥⑦ （3）调查研究。 ①②③④⑤⑥⑦ （4）摸清房价实际成本，安排市政府出台一个切合实际的房产市场指导价，坚决把房价控制在指导价之下，保证市民和中低收入职工6年半内住有所居。 ①②③④⑤⑥⑦ （5）严厉惩处与房地产商勾结在一起、推高房价、贪污腐化的政府官员。 ①②③④⑤⑥⑦ （6）全面清查，审计所有房地产工程，对违法违纪现象严惩不贷。 ①②③④⑤⑥⑦ （7）无所谓，全国都一样。 ①②③④⑤⑥⑦ 26.你是某市分管文化和旅游的副市长，市里安排你在该市旅游最旺的季节里组织一次展示该市形象的大型文化活动，需资金800万元，但市财政不给一分钱，你怎样组织好这项活动？ （1）巧妇难为无米之炊，公开回话你干不了。 ①②③④⑤⑥⑦ （2）成立活动融资班子，精心拿出活动策划方案，你出面召集市直单位和市里的企业负责人会议，划定各单位和各企业的出资额度，集资办活动。 ①②③④⑤⑥⑦ （3）用市场运作的办法，能融多少资金就办多大活动。 ①②③④⑤⑥⑦ （4）以政府名义写报告向省直相关部门请求资金支持。 ①②③④⑤⑥⑦ （5）发一个组织此活动的文件，向各县市各参加活动的单位收费办活动。 ①②③④⑤⑥⑦ （6）你协调市电视台、报社开辟一个广告栏目，由活动筹备组以此为平台
结构化分析方法单选 1.（）就是从普遍性的理论知识出发，去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。（6.0分） A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例 我的答案：A 答对 2.“所有蔬菜都特价；土豆是种蔬菜；所以土豆也特价。”这段话运用的分析方法是（）。（6.0分） A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例 我的答案：A 答对 3.（）是总结现有情况，形成一般化结论。（6.0分） A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例 我的答案：B 答对 4.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”是运用了（）的分析方法。（6.0分） A.演绎 B.归纳 C.对比 D.举例 我的答案：C 答对 5.（）是最为常见的演绎形式。（ 6.0分） A.选言推理 B.假言推理 C.三段论演绎 D.关系推理 我的答案：C 答对
多选 1.对比是把两个（）的事物放在一起，用比较的方法加以描述或说明。（8.0分）） A.相反 B.一致 C.相对 D.相符 我的答案：AC 答对 2.归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性（）的思维方法。（8.0分）） A.概念 B.原则 C.结论 D.内容 我的答案：ABC 答对 3.对比包括（）。（8.0分）） A.正面对比 B.反面对比 C.正物对比 D.反物对比 我的答案：BD 答对 4.演绎包括的具体形式有（）。（8.0分）） A.三段论演绎 B.选言推理 C.假言推理 D.关系推理 我的答案：ABCD 答对 5.归纳可分为（）。（8.0分）） A.完全归纳 B.分层归纳 C.整体归纳 D.不完全归纳 我的答案：AD 答对
判断 1.演绎是从一般原则到具体事实的过程。（6.0分） 我的答案：正确答对 2.三段论演绎的第三段是一个简单结论，说明两种表述同时存在时的隐含意义，它是引申含义之下的意思表示。（6.0分） 我的答案：正确答对 3.三段论演绎是指由两个简单判断作前提和一个简单判断作结论组成的演绎推理，一般分为三段。其中第二段是一个大前提，对某种已经存在的情况做出表述。（6.0分） 我的答案：错误答对 4.结构化分析方法——三段论演绎中，做总体概念陈述的是第一段内容。（6.0分） 我的答案：正确答对 5.归纳就是从普遍性的理论知识出发，去认识个别的、特殊的现象的一种逻辑推理方法。（ 6.0分） 我的答案：错误答对
奇妙的组合 【教材分析】 《奇妙的组合》是河南省基础教育教学研究室编写的小学信息技术学科教材第一册（下），第六课的内容。属于《中小学信息技术课程指导纲要》中的第三个模块的——用计算机画画。本课主要介绍了“选定”工具的使用方法，教材采用组合图形的活动展开教学，通过组合汽车、机器人等图形，使学生的操作技能通过亲自动手得到提高。本课将选定工具独立教学，目的是使学生能够熟练掌握选定工具的使用方法，能用选定工具对图形进行移动、裁剪等修改。 【学生分析】 三年级的学生已经掌握了部分计算机基础知识和基本技能，他们对“画图”软件也有了一定的学习基础，掌握了基本的绘画工具，能够制作简单的电脑绘画作品。“选定”工具可以帮助学生进一步的修改绘画作品，因此学生掌握“选定”工具的使用方法时，可以在一些简单的图画中进行操作。 【教学目标】 知识与技能： 1．学会用矩形选取工具和移动图形。 2．掌握对选定图形进行移动、裁剪等基本操作。 过程与方法： 通过请小动物吃午餐的情境，学生经历发现问题----自主探索----解决问题等一系列探究过程，引导学生使用画图中的选定工具，对作品进行合理的修改。 情感态度价值观： 1．通过请小动物吃午餐情境，激发学生热爱自然、热爱动物的意识。 2．通过“大家来动手，打扮小书房”活动，紧密联系学生生活实际，进一步提高操作技能，也培养了他们的审美能力和信息素养。 【教学重点】 掌握选定图形的使用方法，并能对选定图形进行移动、裁剪等基本操作。 【教学难点】 用选定工具进行合理构图。 【教学法设计】 演示法、任务驱动法、启发教学法、问题解决法 【教学准备】 多媒体教学课件，学生练习用图，学生自学使用提示卡文档。 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入 （课件展示） 师：同学们，如果小熊猫和小猴子来做客，你们知道要拿什么食物招待它们吗？（学生回答）大家掌握的知识可真丰富！太棒了！你们这么热情，我相信小熊猫和小猴子来了一定能饱餐一顿。老师这里有一幅小熊猫和小猴子的图画，它是在“画图”程序里绘制而成的，你能用画图程序把它打开吗？（学生说操作步骤，教师操作，打开图片） 师：这幅图画向我们展示了一个什么样的情境？（学生回答） 师：小熊猫和小猴子面前各放着一个空盘子，怎样才能把它们最爱吃的食物准确的放进空盘子
2017年10月21日吉林省直机关遴选公务员笔试真题及答案解析（综合类） 第一题：参加此次遴选后，你可能从下级机关到上级机关工作，也可能从甲部门到乙部门工作，工作有了新开始，请说明要有什么良好的工作习惯？（200字内，15分） [参考答案]（198字）好的工作习惯是做好工作的重要条件。政府机关工作是十分精细的工作，只有良好的工作习惯，才能避免工作失误，提高工作质量。 一要有刨根问底的习惯，不能满足于一知半解，而是要弄清工作方法，做到尽善尽美。 二要有检查的习惯，学会反反复复，做到反思检查，才能保证指责奋进、锐意进取。 三要有多准备的习惯，办任何事情，事前多留一手，才能适应变化，保持工作的主动性。 四要有记录和记忆的习惯，这是做好工作准确细致的条件。 第二题：材料主要讲述的是群众反映能干事、能担当的干部太少；而干部反应干多了多错。 问题 1：造成这种情况的主客观原因？（150 字内，10分）
[参考答案]（148字）主观原因：一是理想信念滑坡。有的干部放松了思想政治学习，不注重筑牢思想防线，结果导致思想滑坡。二是工作动力不足。有的干部缺乏“老黄牛”精神，只图看摊守业，不想改革创新，放松了职业修养，懈怠了精神追求和学习。 客观原因：干部选拔任用体制机制不健全，存在着能进不能出、能上不能下的现象，干好干坏一个样。 问题 2：如何解决这个情况？（200字内，10分） [参考答案]（200字）针对不担当、不作为等问题，必须对准号、下猛药、见成效。用正确的导向、有效的奖惩、科学的机制建设好班子、打造好队伍、带出好风气、创造好业绩。 一要坚持正确的用人导向，让干部敢担当、敢作为。大胆提拔使用一些敢担当、敢作为的干部。 二要明确有效的奖惩导向，让干部愿担当、愿作为。让能干事的有地位、不干事的没席位。 三要树立科学的机制导向，让干部会担当、会作为。抽调和选派干部到一线进行实践锻炼，提高干部干事能力。 第三题：现在正在召开的十九大是在建设小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期的大会，请写某省贯彻落实十九大精神宣传工作方案？（300字内，15分） [参考答案]（300字） 关于学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案
2015年专技人员公需科目培训-答案
练习二2015年专技人员公需科目培训（中、高级）考试总时长：45分钟 一、单选题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分) 1、物联网的核心环节是（）。A、传输 B、计算 C、感知 D、标识 参考答案：C、感知 2、下列（）共生关系起源于共栖关系。 A、树栖蚂蚁与金合欢属植物 B、榕树与传粉榕小蜂 C、丝兰与丝兰蛾 D、人与肠道微生物 参考答案：A、树栖蚂蚁与金合欢属植物 3、目前互联网上消耗流量最多的应用是（）。 A、游戏 B、视频 C、微信 D、浏览网页
参考答案：B、视频 4、国务院新发布的《环境空气质量标准》，细颗粒物（PM2.5）年均浓度限值为多少？（）。 A、75微克/立方米 B、95微克/立方米 C、35微克/立方米 D、15微克/立方米 参考答案：C、35微克/立方米 5、我国从（）年开始研究物联网的重要组成部分传感网。 A、2009 B、2010 C、2005 D、1999 参考答案：D、1999 6、（）在体内的主要功能是储存和提供能量。 A、脂肪 B、甘油三酯 C、蛋白质
D、糖 参考答案：A、脂肪 7、可以用来有效防治半翅目害虫烟粉虱的寄生性天敌有（）。 A、丽蚜小蜂 B、暗黑赤眼蜂 C、菜绒盘茧蜂 D、稻螟赤眼蜂 参考答案：A、丽蚜小蜂 8、下列（）为严格的共生关系。 A、人与大肠杆菌 B、欧洲野兔与粘液瘤病毒 C、榕树与传粉榕小蜂 D、蜂鸟与产蜜植物 参考答案：C、榕树与传粉榕小蜂 9、现代生物防治按照实施策略可以分为：经典生物防治、（）以及保护型生物防治。 A、淹没式生物防治 B、自然型生物防治
十·一旅游计划——信息的收集和下载 海南省海口一中谢小鸿 授课人：海南省海口一中谢小鸿 学科：信息技术 课题：信息的收集和下载 课时：一课时 教学目标： 知识与技能： （1）学会文字信息的收集； （2）学会图片信息的收集； （3）学会保存整个网页； 过程与方法： 通过拟订一个完整的旅游宣传表，懂得收集所需信息并保存为自己所用。 情感价值观： 通过系统、科学的收集、保存信息，能在学生潜意识中形成良好的信息处理习惯，对其今后日常学习及生活有着较为深远的意义。 教学重点： 1、网页中文字、图片信息的收集方法及技巧； 2、保存整个网页； 教学难点： 1、根据实际需求选择最佳收集方式。 2、根据实际需求对网页保存类型进行选择。 教学准备： 为切合十·一黄金周海南游的主题，教师将准备旅游相关网站供学生参考，将旅游线路分为东、西两线，提出众多关键词供学生检索以方便快速的完成信息的收集，准备旅游宣传表格供学生完善自己的旅游宣传。
媒体使用： ①多媒体网络教室；② WORD文字处理工具；③教学课件及相关资料。 教学过程： 一、巧设主题，导入新课 （南国都市报在2008年9月19日报上刊登以下一则新闻，日前，国家假日办统计，海南仅次于北京，排在最想去的旅游目的地第二位。今年“十一”正值北京奥运会结束和汶川大地震灾后旅游市场恢复的重要时期，做好“十一”假日旅游接待工作，对于推动灾后旅游市场恢复、刺激国内居民消费、促进旅游业发展具有特殊意义。请同学们帮忙介绍海南着名的旅游景点，如果没有足够的信息，我们就不能有更多更好的选择，也不能制定出一份切实可行的旅游计划，我们今天要学习的课程就是教我们如何去收集信息。） 二、自学新知，争当小老师 将学生分成两组，一组自学教材P26“收集网页中的文字信息”，另一组则自习教材“保存网页中的图片”，学生争当小老师上台为大家讲授所学知识，同学们也可跟着小老师进行操作，老师在旁辅助讲解（针对同一网页内的文字和图片进行操作）。 三、任务布置，巩固新知 让同学们根据老师提供的“十·一黄金周海南旅游宣传单”完成任务： 第一，收集网页中的文字信息并将需要的文字信息粘贴到十·一黄金周海南旅游宣传单中； 第二，保存网页中的图片使用“复制—>粘贴”的方法完成。 第三，将收集文字信息和图片的地址复制，并且粘贴到相应位置。
初中信息技术优质课展评基本功竞赛试卷 I 基础知识考试试题（总分40分，测试时间：60分钟） 一、单选题（每题1.5分，6小题，共9分） 1.下面有关4G网络的特点描述，不正确的是（） A．比3G通信速度更快 B．比3G网络频谱更宽 C．集3G与WLAN于一体 D．不受通信系统容量的限制 2．中国电信无线宽带上网有WiFi、3G、1X三种接入方式，用户随时随地都能享受高速的无线上网服务。其中，WiFi方式采用的通信技术是（） A.无线局域网技术 B. 红外技术 C. WAP技术 D. 蓝牙技术 3.下面哪款软件没有使用语音识别技术？（） A．有道词典 B．谷歌Voice Search C．iPhone Siri D．科大讯飞 4.下面这个教案片断中对哪个概念把握有误？（） A．Windows B．软件 C．应用软件 D．操作系统 5．某货运司机违反交通规则，将行人撞倒后驾车逃逸，以下是几个事故现场目击人对肇事车车牌号的描述： A说：我记得该车的车牌号码上有4位阿拉伯数字，而且第一位不是0； B说：我记得该车的车牌号码是小于1100的数； C说：我用该车牌号码除以9刚好余8； 请问通过编程帮助警方尽快找到肇事车辆，采用哪种算法比较好？（） A．分治法 B．解析法C．穷举法 D．递归法
6．下图是用GoldWave软件打开某音频文件后的部分信息，从图中可以看出该音频文件（） A.只有一个声道 B.采样频率为44.1kHz C.时间长度约为1:52.634 D.属于Wave格式 二、简答题（共11分） 1.下图一和图二分别为排序前和排序后的某校学生成绩登记表。（5分，每空1分） 图一图二 （1）如果想分别查看各个班级的总分由高到低的排名情况，即如图二所示，那么显然需要进行排序处理，请确定排序时需要的主要关键字________和次要关键字_________。 （2）实现表中的总分统计，我们一般使用公式或函数来实现。在图一中，如果要统计学号为120000004的学生的总分，我们可以设计公式为________________________。 （3）表格数据图形化可以增强数据的可读性。上表中，为了反映该年级各班语文平均分的排名情况，适合使用柱形图；为了反映年级中各分数段的学生数占全体学生的比例时，适合使用_________图；为了反映学号为120000010的学生几次考试成绩的趋势时，适合使用_________图。 2.下图是两幅典型的位图和矢量图，请简述位图和矢量图在（1）技术原理、（2）图片特点、（3）适用场合等三个方面的差异。（6分） 三、案例分析（共20分） 阅读下述案例片段，回答如下两个问题： （1）试分析该案例在教学流程（学习任务）设计上存在哪些主要问题？（10分）
省专业技术人员继续教育网 单选题 1.五中全会针对性地提出了五大发展理念，其中要求坚持（）发展，着力改善生态环境。（5.0分） A.绿色 B.创新 C.开放 D.协调 我的答案：A √答对 2.（）是基于对某些共同价值与规的认同与遵守。（5.0分） B.行政治理机制 C.社会治理机制 D.管理治理机制 3.水平评价类职业资格的改革方向是（）。（5.0分） A.逐渐取缔水平评价类职业资格制度 B.水平评价类职业资格考试的审批权集中到国务院相关部门 C.以评价主体的利益为导向，提高评价结构的盈利能力 D.完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度 我的答案：D √答对 4.团队（）是高绩效团队的重要特征。（ 5.0分） A.项目协同 B.交叉职能 C.角色塑造 D.团队问责 我的答案：A √答对 5.（）指的是团队管理的灵魂。（5.0分） A.团队激励 B. 团队文化 C. 团队培训 D.团队环境 我的答案：B √答对 6.信息化的本质是在（）环境下，有效地利用信息和知识，以满足人的需求为本，充分发挥人的潜能，推动我国经济增长和社会发展模式的根本改变。（5.0分） A.科学技术 B.电子商务 C.信息网络 7.下列不属于技术创新能力的特征的是（）。（5.0分） A.思维 B.结构 C.制度 我的答案：D ×答错 8.2009年瑞士洛桑发布的《世界竞争力报告》显示，我国“合格工程师”的数量和整体质量，在参与排名的55个主要国家中位列第（48 ）位。（5.0分）
我的答案：A ×答错 9.（）是以人为本，不求所有但求所用，提高我国在全球围配置使用人才资源的能力，更大限度地聚天下英才而用之。（5.0分） B.弹性引进 C.柔性引进 D.刚性引进 我的答案：A ×答错 10.下列不属于创业领导力的关键要素的是（）。（5.0分） A.价值适应 B.资源配置 D.制度革新 我的答案：C ×答错 11.在推进政府与社会共治方面，下列不属于中国地方实践相对有效的制度安排的是（）。（5.0分） A.公益诉讼 C.移动客户端进行举报监督 D.集体诉讼制度 我的答案：B ×答错 12.关于个人执行力和组织执行力的关系，以下理解不正确的是（）。（5.0分） A.个人执行力强，整个组织执行力就强 B C.个人执行力是组织执行力的前提 D.组织执行力是个人执行力的平台 我的答案：B ×答错 13.下列描述不属于基层专业技术人才普遍存在的问题的是（）。（5.0分） A.工作条件简陋 B.生活条件艰苦 C.学习条件较差 D.生活待遇偏高 我的答案：D √答对 14.人与人之间沟通信息、传递信息的技术，这指的是（）。（5.0分） A.通信技术 B.计算机技术 C.微电子技术 D.感测技术 我的答案：A √答对 15.（）是创业者意识形态的核心要素。（5.0分） A.创业文化 B.创业环境 C.创业政策
2015年专技人员公需科目培训题库（中、高级）判断题 内容：物联网技术与应用专业技术人员从技术走向管理专业技术人员权益保护 注意：@@@后是正确答案 1、广域网用于医疗信息的远程传输，主要用于远程医疗，远程监控，远程教育与咨询等应用中信息传播（）@@@ 正确 2、TD-SCDMA是我国提出的3G国际标准（）@@@正确 3、安全与隐私问题是我国对物联网应对的挑战（）@@@正确 4、1994年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。（）@@@错误 5、用于将采集到的各种传感器数据传输到局部数据存储中心或者后台数据库是移动生命体征监测系统中的数据传输网络（）@@@正确 6、专业技术职务设技师、高、中、初四级。@@@错误 7、云计算体系结构中，物理资源层包括计算机、存储器、网络设施、数据库和软件等（）@@@正确 8、管理者要有较强的创造力，要勇于引进新的管理思路、新的管理理论和新的管理手段（）@@@正确 9、有能力的管理者不得展示自己的价值，有才自然会有位。（）@@@错误 10、在农业物联网中，感知识别层主要实现对农业生态环境，农作物的状态和农产品的状态时时感知（）@@@正确 11、关联分析的目标是从给定的数据中发现频繁出现的模式，即关联规则（） @@@正确 12、在排顺序时，一些管理者往往混淆了重要的与紧急的界限，把紧急的视为重要的工作。（） @@@正确 13、ETC系统的基本组成单元只包括OBU和RSU（）@@@错误
14、截止到2010年7月，蓝牙共有5个版本（）@@@错误 15、技术型管理人员的个性要素障碍包括移情能力弱、独立性太强、变革性较弱。（）@@@正确 16、风险有产生损失的可能性，是危险要素和脆弱性共同作用的结果。（） @@@正确 17、主动干扰无线电信号不是另一种屏蔽标签的方法（）@@@错误 18、从技术骨干转到管理岗位的技术型管理者在组织中想要起预期的中流砥柱作用，就必须提高自己的岗位胜任力。（）@@@正确 19、GPS是一个中距离圆形轨道卫星导航系统（）@@@正确 20、“成果管理至上”观点会促使管理者更关注于业绩。业绩是衡量人才的唯一标准。（）@@@正确 1、有能力的管理者不得展示自己的价值，有才自然会有位。（）@@@错误 2、用于将采集到的各种传感器数据传输到局部数据存储中心或者后台数据库是移动生命体征监测系统中的数据传输网络（）@@@正确 3、专业技术职务设技师、高、中、初四级。@@@错误 4、云计算体系结构中，物理资源层包括计算机、存储器、网络设施、数据库和软件等（）@@@正确 5、管理者要有较强的创造力，要勇于引进新的管理思路、新的管理理论和新的管理手段（）@@@正确 6、广域网用于医疗信息的远程传输，主要用于远程医疗，远程监控，远程教育与咨询等应用中信息传播（）@@@正确 7、数据分发的协议的作用是将数据包可靠到传输到网络中的每个节点（）@@@正确 8、评价一个人责任心和诚实的程度。表现为对工作认真负责，诚实可靠，道德观念强；对工作有计划，有效率，一丝不苟，勇于承担责任。（）@@@正确 9、UWB在家庭数字娱乐领域没有用武之地（）@@@错误
教学设计评价用语 篇一：教案评价用语 教案评价用语 1、 该节课教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当，是一节很不错的课 2、 该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，情感态度与价值观三个维度，符合学段教学要求、教材特点与学生实际，是一节成熟的课 3、 该节课能以旧引新，寻找新旧知识的关联和生长点,注重知识的发生发展过程，能找到教材特点及本课的疑点,并恰当处理，在课堂上设疑问难,引导点拨，是一节很有个性特点的课 4、 本节课各种学习活动设计具体、充分注意学生学习习惯的培养，因材施教，调动学生自主学习的积极性，遵循常规但不拘泥,根据学生的差异和特点, 从具体到抽象对教材进行处理，是一节很成功的课 5、 该节课教学过程设计完整有序，既体现知识结构，知识点，又注 意突出学生活动设计，体现教学民主、培养学生良好的学习品质 课堂结构完整，密度恰当。 6、该节课教学程序设计巧妙，在教学过程中能运用上新颖独特教学 方法、言简意胲, 引导点拨学生,学生动口、动手、动脑,主动参与教学过程，使学生做出的作品图文并貌，有美感，整节课很完美。 7、该节课很有艺术，教学安排清晰有序，科学规范。在教材处理上 从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主，探究，创新能力的发展。 8、本节课非常成功，设计突出了以学生为本的理念、全面培养学生素养、自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态，能较为恰当地运用丰富的表扬手段，让学生在学习中感受到成功的快乐。 9、该节课教学重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键；结构合理，衔接自然紧凑，组织严密，采用有效的教学手段，引导自主探究、合作交流，成功地教学生“会学”。
2017年4月22日浙江省机关遴选公务员笔试题及 参考答案 （北辰遴选专家组春华老师审定） 第一部分考试真题 一、案例分析（40分） 材料1：最近几年，互联网发展突飞猛进，越来越多人选择在网上购物，于是国务院也相应推出了快递新规政策。价值几万元的贵重物品被快递方弄丢了，对方以未保值为由，只赔偿3倍的运费……从今年3月1日起，再发生类似的纠纷将不再按此标准赔偿，而将按照《合同法》的相关规定赔偿，与此同时，仅实施了三年多的2008年版《快递市场管理办法》将于今年3月1日起废止。新《办法》明确规定企业分拣作业时，应当按照快件(邮件)的种类、时限分别处理、分区作业、规范操作，并及时录入处理信息，上传网络，不得野蛮分拣，严禁抛扔、踩踏或者以其他方式造成快件(邮件)损毁。否则将由邮政管理部门处一万元罚款;情节严重的，处一万元以上三万元以下的罚款。在快递服务过程中，快件(邮件)发生延误、丢失、损毁和内件不符的，经营快递业务的企业应当按照与用户的约定，依法予以赔偿。企业与用户之间未对赔偿事项进行约定的，对于购买保价的快件(邮件)，应当按照保价金额赔偿。对于未购买保价的快件(邮件)，按照《中华人民共和国邮政法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律规定赔偿。经营快递业务的企业投递快件(邮件)，应当告知收件人当面验收。快件(邮件)外包装完好的，由收件人签字确认。投递的快件
(邮件)注明为易碎品及外包装出现明显破损的，企业应当告知收件人先验收内件再签收。企业与寄件人另有约定的除外。对于网络购物、代收货款以及与用户有特殊约定的其他快件(邮件)，企业应当与寄件人在合同中明确投递验收的权利义务，并提供符合约定的验收服务，验收无异议后，由收件人签字确认。经营快递业务的企业和快递人员不得违法提供从事快递服务过程中知悉的用户信息。若快递从业人员有泄漏客户信息的违法行为，尚不构成犯罪的，由邮政管理部门责令改正，没收违法所得，并对个人处五千元以上一万元以下的罚款。构成犯罪的，将依法追究刑事责任。 材料2：新规实施一段时间来效果怎样？据了解，《规定》对侵犯知识产权和假冒伪劣物品、非法伪造物品、管制器具、濒危野生动物及其制品、间谍专用器材等188种物品的寄运有了严格限制。新规更具体、处罚力度更大，对快递企业的约束力更强，但很多从业者表示，快递新规发布以来执行难度大，遭遇尴尬局面。 寄烟可以，但每人每天限量两条；寄酒可以，但白酒不可超过56度；寄手机可以，但只能陆运不能空运；象牙、打火机、假冒伪劣等产品不能寄……从具体约束内容来看，此规定的确可被称为史上最严快递新规，值得叫好，不仅可以规避行业风险，促进快递市场进一步改善优化，提升企业形象和公信力；而且在一定程度上维护了消费者权益，遏制了不正当商品交易和犯罪行为，维护了公共安全。 然而，快递新规并非皆大欢喜。首先是卖家，特别是电商，并不希望受到新规制约，因为生意做起来没有那么“肆无忌惮”了。其次是消费者，“剁手”不再任性，买东西还要看是否能邮寄。快递员也
初中信息技术优质课展评活动”观摩体会 11月3日至7日，我们8名信息技术教师在教研员带队下，前往湖南常德观摩“第四届全国初中信息技术优质课展评活动”。从教10 年来，我是第一次参加这种全国性的赛课活动。记得我刚接到文件通知时，想到自己将有机会近距离观摩来自全国各地精英选手的教学风采，学习他们的教学经验，心里的确很兴奋。这是个多么难得的学习机会，兴奋之余，我亦非常期待自己能在优质课的观摩中汲取养分，从而改变自己的教学模式，提高自己的教学能力。 万事开头难。按照展评活动的日程安排，我们11月3日一早7点从保亭出发，经过汽车、飞机的几次转乘，于当天下午5点抵达常德报到。一路的奔波和气温的骤降，并不能消去我们心中的热情，大家热烈地谈论着接下来的学习安排。在教研员的组织下，我们当夜聚在一起开会，会上点名了此行的目的，安培好接下来几天的学习活动；大家还一起组建了微信平台，以便事务的通知和学习过程中的交流、探讨。一切安排妥当，大家期待起明天的说课观摩活动。 11月4日（13：00-16：30），参赛选手将进行“说课与答辩”环节，每位选手说课时间为8分钟。4日中午12时，我们前往承办方“常德外国语学校”进行“说课与答辩”的观摩活动。在教研员的安排下，我到了“知行楼”五楼机房三进行说课观摩。由于所住的宾馆距离较远，等我进入机房时，里面已坐满了人，我只能站在后面听课。为了
观摩可惜的是承办方事先没为选手准备麦克吃点苦原本也无所谓，学习， 风，这影响了听课的效果，确实是个遗憾。既来之则安之，我尽量挤到靠前的位置观摩说课。参赛选手们事先都做了充分的准备，课件制作相当精美，基本都是脱稿说课；选手们整个的说课流程非常规范，身形语态相当的自然、娴熟，可见选手们其中的功力。若单从教学过程来看，选手们的课程设计主题分明、各具特色，例如：江西的利老师的《自选图形的应用——色彩缤纷的象棋》，从“韩国象棋申遗”的新闻事件入手，整堂课围绕象棋图形设计来展开，课件的制作非常精美；湖南的刘老师《畅游信息馆——信息和信息的主要特征》，则借助信息馆的主题活动，将信息的理论课上升为主题活动课……这些都非常值得借鉴和学习。 课设计的再好、说课说得再棒，最终都是为了教学服务的。在11月4日的基本功竞赛后，组委会从中选拔出48名选手参加优质课展评。5日一整天进行的是优质课展评活动，当天我早早赶到“知行楼”五楼机房一，坐上了一个靠前的位置，这下终于可以近距离观摩选手的风采了，真是非常开心。 节节优质课，堂堂皆精彩，“优质课展评”应该算是此次活动的重头戏。48名选手一路过关斩将，进入到展评环节，可谓是实力不凡。5日一天，我有幸观摩到6名选手精湛的授课展示，叹服于他们充分大量的课前准备，专业的学科技术能力和高超的课堂的把控能力。在这