我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？广东深圳桂园小学五年级:古炜
最令我感动的一件事作文350字 感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。下面橙子为你带来最令我感动的一件事作文350字，希望大家喜欢。 最令我感动的一件事作文350字 在一个星期六的下午，我翻开一本书，立刻被吸引住了，那是一个感人的故事。 是这样的：“在一个风雪交加的夜晚，一位女孩忍受着饥寒交迫，在大街上卖东西，每当一个人走过来，他就会说道：”好心的人，求求你买买东西吧，我到现在没吃过一点东西，这个只要0。5铜钱，求求您了!“说完，用乞求的目光投向每一个光顾者。她妄想着她手里的东西以空空如也，可是，现实却是那么的残酷，她连半根都没卖出去。一位好心人，看着这位女孩可怜兮兮的，便用一枚铜钱给了这位小女孩，小女孩高兴极了，跑到马路中央，一下就不见了。据人打听，好心人知道那位小女孩在跑马路的时候被撞倒了。于是，他来到那个小女孩的家，看见这里不仅仅只有小女孩一个人，还有一位比这位小女孩小的弟弟。只见小女孩拉住那位好心人的手，脆弱的说道：“这位好心人，能不能帮我一个忙，我上次在给你找钱的时候，被一辆马车撞倒了，你帮我照顾一下弟弟，行吗?”那位好心人连忙点头。她接着说道：“我快要死了，谢谢您了!” 听了这个感人的故事，我的眼眶里有一些水，那就是感动的眼泪。 令我感动的事五年级作文350字
前几天，妈妈给我推荐了一本长篇报告文学小说《生命之歌》，我读后深受启发。 《生命之歌》是一个发生在我省云和县的感人故事，讲的是农村信用社女职工刘玲英在人民财产遭到歹徒抢劫的紧要关头，不畏强暴，身负三十一刀，誓死保护金库的事。究竟是刘玲英的哪些闪光点激起了人民群众的好评呢?正是她那感人的事迹，更是支撑刘玲英行为的那种精神动力。她在持刀歹徒的恐吓之际，无所畏惧地保护住金库的钥匙;她在平凡岗位上尽心尽力，为山区人民服务;她在金钱面前公私分明，从不占用公家一丝一毫的利益;她在成名后依旧朴实无华，依旧走在普通劳动者的行列之中……这一切，都来源于一种朴素的意识—“敬业奉献、无私无畏”。这是刘玲英的最感人之处。 一个人的能力是有大小的，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。我从刘玲英身上，看到“无私”所产生的巨大精神动力。 我为刘玲英而感到骄傲，我为我们中华人民共和国有那么多视死如归的英雄感到自豪!生命之歌，一曲悲壮感人的生命之歌，一首用鲜血和灵魂谱写的生命之歌! 写感动的一件事作文350字 我的爸爸非常爱我，爸爸无微不至的爱常常令我感动。 记得有一次，我去学象棋。上学时，天气非常闷热，我穿着短袖去上学。放学的时候，冷空气突然来袭，冷风吹得我直打喷嚏，我瑟瑟发抖地下了教学楼，看见爸爸已经在楼下等我了。爸爸一见到我，
我是好孩子 一、主题活动的由来 经过两个月的入园，我班幼儿已经完全适应幼儿园生活，因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识，教会他们有礼貌，有爱心，会自理，这对于孩子的成长是十分关键的，也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人，自己事情自己做的意识，成为一个好孩子 二、主题活动教育目标 1、初步学习有礼貌地与他人交往的方式，会说简单的礼貌用语。如“谢谢”，“对不起”，“没关系”。 2、知道自己的行为不能打扰别人。 3、初步学习自己的事情自己做。 4、培养幼儿美好情感，懂得关心他人，有爱心。 三、环境创设 1、墙饰：小动物互相关心，互相帮助，友好相处的图片。小鱼自己游，小狗自己跑，小宝宝自己走的图片。 2、用餐前游戏时间与幼儿一起讨论自己会做什么。 3、动区： 娃娃家：扣扣子，解扣子，用勺舀珠子，喂大嘴娃娃吃东西。 益智区：串珠、拼图，镶嵌板。 建筑区：拼插玩具的投放，积木的搭高。 4、可利用教育资源： 各种图片 游戏：《洋娃娃与小熊跳舞》，《推小车》 歌曲：《我是乖孩子》 故事：《两只小兔》 儿歌：《小宝宝有礼貌》
音乐游戏：《看谁先站好》 各种小动物的头饰，小动物的毛绒玩具 四、主要活动内容： 活动1 两只小兔 目标： 1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。 2、懂得好朋友应该互相帮助，互相关心：你帮助我，我帮你。 准备：小白兔、小灰兔的毛绒玩具，塑封的大萝卜。 小结：通过听故事幼儿能初步建立起帮助他人的意识。 活动2 洋娃娃与小熊跳舞 目标：让幼儿欣赏歌曲的同时感受歌曲表现的愉快情绪。 准备：洋娃娃和小熊玩具若干、磁带。 过程： 1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看， 他们是谁？今天他们要给小朋友表演节目。” 2、由两位老师随音乐表演两遍。 3、提问：谁和谁在跳舞？跳的高兴吗？ 4、在老师的提示下让幼儿也学着表演，可以两个小朋友一组。 5、由幼儿自己扮演洋娃娃和小熊来报表演，老师也参与调动幼儿的快乐情绪。小结：通过游戏让幼儿体验与他人玩的快乐情感。 活动3有礼貌 目标：跟着老师学说儿歌，懂得做有礼貌的好孩子。 准备：了解幼儿平时有礼貌的行为，并给予鼓励。 小结：通过学习儿歌让幼儿懂礼貌，并且在日常活动中注意发现，鼓励幼儿有礼貌的行为，给予肯定。 小宝宝有礼貌 小宝宝，有礼貌看见客人问声好， 叫爸爸，倒杯茶，叫妈妈，蒸糕糕。
感动作文350字 感动作文350字让一滴水的透明，留在最深的心里；让第一缕威风的清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了…… 在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动；我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。 感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。 关于感动的作文：那一刻，我感动了作文350字感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。 那是一个炎热的下午，我迫不及待地等着公交车。过了一会儿，一老爷爷一拐一拐地向车站走来。我奇怪地打量着他，他留着一头非常短的短发，身上穿了一件已经洗得有点缩水的白色背心，下身穿着一条褪了色的迷彩裤，看了忍不住让人有些心酸。那位老爷爷见我奇怪地打量着他，便对我憨憨一笑，我看见了也对他笑了一下，可皮笑肉不笑，我马上收敛了笑容。 上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，那位老爷爷也不例外，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个年轻人和他的弟弟给老人让座的画面，那位年轻人让他的弟弟给老人让座，那个弟弟很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，弟弟的哥哥也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我。 后来，我才知道那位年轻人是一直要坐到终点站的，而那一站才是第五站，后面还有十几站呢。我们也坐到终点，我看到年轻人一直站到终点。我想：这样的青年值得我们去敬佩，他告诉了我一定要以实际行动去尊敬老人。 关于感动的作文：那一次，我真的很感动作文350字在一个星期六的下午，我翻开一本书，立刻被吸引住了，那是一个感人的故事。 是这样的：“在一个风雪交加的夜晚，一位女孩忍受着饥寒交迫，在大街上卖东西，每当一个人走过来，他就会说道：”好心的人，求求你买买东西吧，我到现在没吃过一点东西，这个只要0。5铜钱，求求您了！“说完，用乞求的目光投向每一个光顾者。她妄想着她手里的东西以空空如也，可是，现实却是那么的残酷，她连半根都没卖出去。一位好心人，看着这位女孩可怜兮兮的，便用一枚铜钱给了这位小女孩，小女孩高兴极了，跑到马路中央，一下就不见了。据人打听，好心人知道那位小女孩在跑马路的时候被撞倒了。于是，他来到那个小女
一件让我感动的事作文350字 篇一：一件让我感动的事 我从小到大经历过许多让我感动的事，让我最感动的要算那件了。 那时我才上幼儿园，一天放学后，由于刚刚下过雨，所以大厅外有一层薄薄的积水。我以为小门那儿没有水，所以我绕到小门，反正也不远。我刚走到那儿，啊！随着一声惨叫，我的头重重撞在地上，顿时冒出了一股鲜血，站在门外接我的奶奶，一时吓得不知所措，等她清醒过来，急忙背我去医院。那时是夏天，再加上幼儿园离医院很远，奶奶跑到医院已经大汗淋漓，整个人都软了，见我进了手术室才长长的松了一口气。刚缝了一针，我就疼得大叫，奶奶听见我的哭声，连忙凑到我的身边和蔼可亲的说：孩子别怕，奶奶在这儿。奶奶的话让我不再害怕，我忍住疼痛，一声不吭。 走出手术室，奶奶关切地说：现在还疼吗？好点了吧！说罢，轻轻地抚摸着我的头，我流下了感动的热泪。我看着奶奶地背影，觉得奶奶是一颗大树，给我一丝丝清凉。奶奶的关心我永远铭记，我不禁哼起了那首歌：不管花开花落，我永远会珍惜 篇二：一件让我感动的事 记得那是四年级下学期的时候，有件事让我记忆犹新，令我感动，那就是老师的嗓子都哑了，还坚持为我们上课。 和往常一样，孙老师为我们上课，老师一喊：上课！我觉得老师声音有点沙哑，可老师还是微笑着对我们说：坐下。老师继续为我们上课，虽然老师说话有点沙哑，但讲的内容还是那么生动。老师让我们打开书本，那一堂课学的是《乡下人家》。老师为我们讲解课文的意思，这篇文章分为几大段，文中的主要内容是什么。虽然老师的嗓音有点沙哑，但是老师还是为我们讲的内容那么津津有味。时间就这样一分一秒的过去了。快到下课的时间了，老师问：还有不明白的地方吗？有的同学还不怎么明白。老师就一遍一遍不厌其烦的为我们讲解，知道我们听懂为止。这是下课铃响了。 这节课终于结束了，同学们围在老师的身边，有的同学送老师含片，有的同学说：老师，您要多注意休息。 第二天，老师的嗓音比昨天好了许多。我们又可以听到那洪亮的声音了！ 篇三：一件令我感动的事 在我的记忆当中，有许许多多感动我的事情，但是这些记忆有点模糊不清了，唯独有一件事仍然记忆犹新，那当然是我们机器人小组和王副校长在一起的美好时光。 那时已经临近机器人国际比赛了，可是我的马达和主板就在这个关键时刻坏了，而且还不知道因为什么原因坏了，我太郁闷了。没办法，王大裁判给我换了一个新主板和两个马达，可以说把我的机器人改头换面，所有参数全变了。那时，已经晚上8：00多钟了，王老师鼓励我说：哎！丁宇翔，别泄气。你很有希望的，继续调试吧。再晚都没关系，只要你能挺得住就行，这里的钥匙就放在门卫爷爷那里，你想什么时候来，就什么时候来，只要不把身体累垮就行。 转眼间，一股暖流涌上我的心头，就这么几句简短而又朴素的话语感动了我，差一点使我泪流满面，最后经过王老师对我的鼓励和我自己的努力，终于在第二天的凌晨三点半的时候，把所有的参数全部调稳定了。
我是一个好孩子300字 我是一个可爱的阳光女孩，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊！”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 这就是我——一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。 我是一个好孩子。一双水汪汪的大眼睛，一彩对彩虹般的眉毛，小小的鼻子，红樱桃般的小嘴稍一咧开，嘴角两侧那一对圆圆的酒窝儿就会出现在秀气可爱的小脸上，还有两条马尾辫儿在这充满智慧的脑袋上梳着。 的好榜样。因为我成绩突出，被评为班上的学习委员。我没有骄傲，也没有辜负老师和同学们的期望，在上次期末考试中得了双百分。在这背后是无数汗水才换来的。我在校认真学习，放学回家后要做大量的复习，只要有不会的我就向别人请教：“这道题怎么做？”他们总会耐心地指导我。我也很刻苦，比如有一次，我错了一道小题，妈妈严厉地批评我：“这么简单的题都错！”我想我一定要克服这个毛病，又认真地学起来，不停地研究，反复演算，直到把题弄懂、弄会。正是因为这些刻苦、努力，我才能取得好成绩。所以我要一直努力去做。 这就是一好孩子——我。 好孩子，可以从多方面来讲。比如：在学校认真听老师讲课；在家里听爸爸妈妈的话；自己的事情自己做，不依赖父母……而我呢？在刻苦学习、助人为乐这两方面是我最擅长的。每天放学回家，我都抓紧时间做作业。然后把节省出来的时间用来读一些课外书，比如看一些经典小说……有时还做一些奥数题，甚至有时候去做一些初一的英语题。老师留的作业我都一笔一画、一撇一捺地写，总是写得工工整整，保质保量完成任务。 每当看见同学们忘了带字典、油笔……我都会伸出援助之手。有时看见同学忘了带打车钱，我都会掏出自己的零花钱送给他。看见老师从办公室捧来一摞作业本，我会跑到前去帮助老师，有时老师叫我去做一些事情，我非常高兴。这是为什么呢？因为帮助他人，快乐自己。 我为自己是一个好孩子而感到高兴和自豪。 做个好孩子一直是我心中的目标，于是每天我都按着这个目标去努力。 在家里，我会主动帮妈妈干活，分担家务，比如拖地、扫地、洗碗……以此来减轻妈妈肩上的重担。每次老师布置家庭作业，我总能认真完成，不让妈妈操心，所以妈妈经常夸我是个好孩子。 在学校，我上课积极回答问题，认真听老师讲课，不做小动作，作业工整，因此经常受到老师的表扬。我的学习还算优秀，每次考试都名列前茅。老师经常让我做一些事情，而每次我都会完成的不错。老师也常说我是个好学生。 我也是个有个毅力的孩子，比如说去美术辅导班学习，无论刮风下雨，我都会准时到
我们都是好孩子范文 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树，虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会去拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头后，终会占有蓝天。成长，一步一步，走向成熟。让我们每个人都成为一个好孩子。 小的时候，每当跟大人们聊天的时候，他们总爱笑我这小伢子太幼稚了，一点都不成熟。我好奇地问他们，成熟是什么？他们给我留下满心的欲望，却没有告诉我答案。我常在想“成熟是不是那草莓，草莓熟了，可以吃了？”直到渐渐长大，才体会到成熟原来是一种境界！ 奶奶说：“成熟是子孙后代让长辈安享晚年。”每当我从学校放假回到家，帮他们做一点家务事，他们总是不让我做，说我太小，让我去休息，但我认为这些事情是我力所能及的事情。让奶奶爷爷休息吧！他们为了我们劳累了一辈子，应该是他们休息的时候。这时，奶奶总是夸我说：“香香已经长大了！越来越成熟了”我听得心里乐滋滋的，在我看来，老人们的安详，寂静也是一种成熟。 妈妈说：“人生中坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。人生要有所追求，坚持不懈。”开始的我很害怕失败，更不能至始至终地将一件事情完成好，每次总是半途而废，随着经历的事情越来越多，我发现原来我也可以做到完美，原来我真的很棒，我想，我应该离成功又近了一步。
老师说：成熟的人应该满腹经纶，知书达理。小女子不才，经常数学作业题做不完，而且语文也烂得要命，更别说饱读诗书了。在我的世界里，我那研究生毕业的舅妈，言谈、举止特别风雅，从她身上散发出来的典雅气质，更令我惊叹不已，我想，这就是成熟吧！ 流逝的日子像一片片凋零的枯叶，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前、风响在耳畔。只知道沧桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸，不管过去怎样，未来如何，我都愿一直与追求同行，以坎坷为伴，与磨难为友，走向成熟，等到那一天，我们都是全世界最好的孩子 @_@我是分割线@_@
篇一：我是一个好孩子 我是一个可爱的阳光女孩，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张灵巧的嘴巴。我是一个乐于助人的孩子。 有一次，我看见一位老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快的跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动走过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦，老师经常教育我们要帮妈妈做一些力所能及的事情。”说着就帮妈妈扫起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳爱劳动的好孩子啊!”我不好意思地笑着说：“这是我应该做的。” 这就是我一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。 篇二：我是一个好孩子 星期六，我还在睡觉，妈妈对我说：“早饭煮好了，吃完早饭你就在家里玩，妈妈要出去了。”我睡了一会儿，太阳从窗户照到我的房间，我也起床了。 我吃好早饭后刚想出去玩。忽然看见侧所里有一大堆衣服。我想：妈妈上班很辛苦，我帮妈妈做点家务事也好。我开始洗衣服了，先把衣服放在脸盆里浸湿，接着给衣服擦伤肥皂，然后双手搓洗衣服，再把衣服用清水洗干净，还要把衣服拧干，最后把衣服晾在太阳底下。 洗完衣服，走到房间，看到地板上很脏，我连忙拿起扫把把地扫得干干净净。妈妈下班回来看见厕所里的衣服洗好了，地也扫干净了，问：“这是你做的?”我红着脸一声也不说。妈妈表扬我真是一个好孩子。 篇三：我是一个好孩子 早上醒来，我穿好衣服，开始叠被子。五分钟不到就叠好了。我飞快地跑向妈妈，想给妈妈一个惊喜。我二话不说，就把妈妈拉向卧室。妈妈一看，惊呆了，夸我被子叠的好。我走进客厅，看见地板上很多垃圾，我就开始扫地，不几分钟就把地板扫的干干净净。我又去了厨房，看见盘子很脏，就开始洗盘子，一分钟就把盘子洗完了。我又去了书架旁，书架又脏又乱，我就把书整整齐齐摆放到相同的地方。 妈妈夸我正真是个懂事的好孩子。 篇四：我是一个好孩子 别人都说我是一个好孩子，你们说我是吗? 有一次，我去乘公交车。我走上车后发现还有最后一个位子，于是我就坐了上去。我刚坐下去就有一位白发苍苍的老爷爷进了车。他看看四周竟然没有一个位子。于是我就从位子上站了起来，说：“老爷爷，您坐吧。”老爷爷高兴地说：“你真是一个好孩子!” 还有一次，我在公园里玩。忽然听到“扑”的一声，我转头一看，原来是一位阿姨的钱包掉了。我跑过去捡起钱包，对阿姨说：“阿姨，您的钱包掉了。”阿姨说：“你真是个好孩子。” 篇五：我是一个好孩子 好孩子应该是一个讲卫生，有礼貌，有教养，懂知识。。。。学习认真，在校是一个品学兼优，在家是一个孝顺的好孩子。 在学校里上课的时候我认为一个字就足以说明，那就是“聪”字，老师讲课的时候认真仔细的用“耳”朵去听，用“眼”睛去看，用“口”去表达，最后关键是用“心”去做。当然了我想一个人不管什么时候只要用好这个聪字就是一个聪明的人，我想古人造字也是这个源由吧。 在家主动帮妈妈干家务。比如：扫地,洗碗，擦桌子。老师布置的作业能够认真及时的完成书写工整对资金也是一个好的习惯，对老师也是一种尊重，老师批改作业也感觉明目。当然了还有好多。
感动的作文350字 感动的作文350字 这个周末的雨来得又及时，又令人悲伤。妈妈说，"春雨贵如油。"是啊，地里的麦苗，花圃里的小草，池塘里的鱼儿，我家小区里的紫丁香都热情地在雨中尽情欢畅，婀娜舒展，都在迎接这及时的春雨。 可是，它又何尝不是去年汶川那场地震里逝去的亲人的眼泪呢！去年的大地震，至今令我难过，那时还朝气蓬勃的学生，而今有的已不在人世，有的失去了亲人，还有的幸存下来的但失去的了健全的身体......但是我依然内心保存着许多感动，小林浩就是其中的一位。当时，地震来的时候，他被两名同学压在身下，他奋力爬出废墟，又紧接着救其他同学，当他把获救的同学交给校长之后，他又接着救其他同学。一个小小的个子，一个小小的人儿，在当时的情况下，没有犹豫，没有害怕，只有勇气，因为他说："我是班长！"了解了林浩同学的事迹，我非常感动，希望自己也能像他那样勇敢和坚强！ 有了这么多的感动，有了这么多人的帮助，我们一定能团结起来，战胜困难，我们的祖国一定能更加强大！ 感动的作文350字 感动如淙淙泉水，它是从心灵滑过的；感动如玲珑古琴，它是让心灵拨动的；感动如一条小船，它是在心灵游过的。那一次，我真体会到了什么叫大难无情人有情，体会到了什么叫做感动-- 2008年5月13日下午，我像往常一样看电视，一副"5。12汶川发生8。0级特大地震"映入我的眼帘。接着，下面的故事让我的心灵不觉一颤！ 在大地震发生后，年过七旬的胡锦涛主席坐专机仅用4个小时就达到汶川，不顾奔波疲惫就直奔抗震救灾第一线，参加救援。他对获救的人们喊话："乡亲们，不要害怕，有党和政府帮助你们，一定要......"我默默地想：连年过七旬的主席都参加抢险救援......想着看着，不觉一颗晶莹的泪珠从眼前坠落，良心发现，这是一颗感动的泪水！ 躺在床上，我思绪万千。 感动从无声间流过，我的灵魂被震撼了。主席，一个我认为至高无上的人，也居然这么会体贴民情。灾难无情人有情，主席用实际行动为这句话做了最好的诠释。此时此刻，有千言万语也表达不了我心灵深深的触动。 那一刻，我不禁泪如雨下。这使我感受到什么是大爱无痕，什么叫感动。 感动的作文350字 那是个阴雨绵绵的上午，我无意中发现下节课就要上美术课了，可是昨天我收书包太快了，竟然忘记带上水彩笔，我万分着急，连忙向周围同学借，但大家都借不出手，我如同热锅上的蚂蚁--急得团团转。 正在这时，张X桐走了过来，她看见我万分着急的样子，不由地问"吴X遥，你怎么了？"我像抓住了跟救命稻草，大声讲"我忘带水彩笔了，今天老师一定会惩罚我的！"张X桐看了一下手表，对我说了声"我马上过来。"就跑掉了。我万分焦急地看着她迅速跑下楼，心想：如果张X桐这次能借水彩笔，那我一定会很感谢她的。 "叮铃铃"上课铃响了，我慢吞吞地走进教室，就希望张X桐能从一个拐弯处跳出来。就在老师走进门的一瞬间，我看见张X桐从后门溜到了我的座位旁"偌，给你。"一盒水彩笔放在了桌上，我吃惊地看着她转身，跑掉离开。 那次，我好感动。因为我得知，张X桐为了帮我借水彩笔，把她所有的好朋友都找遍了，
感动的作文350字 感动的作文350字（一） 让一滴水的透明，留在最深的心里；让第一缕威风的清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了…… 在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动；我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。 感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。 感动的作文350字（二） 在一个星期六的下午，我翻开一本书，立刻被吸引住了，那是一个感人的>故事。 是这样的：“在一个风雪交加的夜晚，一位女孩忍受着饥寒交迫，在大街上卖东西，每当一个人走过来，他就会说道：”好心的人，求求你买买东西吧，我到现在没吃过一点东西，这个只要0。5铜钱，求求您了！“说完，用乞求的目光投向每一个光顾者。她妄想着她手里的东西以空空如也，可是，现实却是那么的残酷，她连半根都没卖出去。一位好心人，看着这位女孩可怜兮兮的，便用一枚铜钱给了这位小女孩，小女孩高兴极了，跑到马路中央，一下就不见了。据人打听，好心人知道那位小女孩在跑马路的时候被撞倒了。于是，他来到那个小女孩的家，看见这里不仅仅只有小女孩一个人，还有一位比这位小女孩小的弟弟。只见小女孩拉住那位好心人的手，脆弱的说道：“这位好心人，能不能帮我一个忙，我上次在给你找钱的时候，被一辆马车撞倒了，你帮我照顾一下弟弟，行吗？”那位好心人连忙点头。她接着说道：“我快要死了，谢谢您了！” 听了这个感人的故事，我的眼眶里有一些水，那就是感动的眼泪。 感动的作文350字（三） >我的爸爸非常爱我，爸爸无微不至的爱常常令我感动。
我是个好孩子作文400字 我是个好孩子作文400字一：我是一个好孩子（454字） 妈妈，我是一个好孩子 记得那次我放学回家，突然，发觉屋内的气氛有些不对。一个严厉的声音传过来，吓了我一跳：“魏宇轩！你最近干了什么坏事？”我回头一看，原来妈妈站在我的后面，目光凶狠地看着我。我慌忙答道：“没，没有呀！”“是吗？”妈妈的语气有些缓和，怀疑地问。“真的，妈妈！”“那我怎么听你的同学说你考试作弊了？”妈妈开始“审讯”我。“妈妈，那件事是我错了，我已经知道考试抄袭别人是不对的，心里很后悔了。妈妈，你不是说过做了错事，只要改正就是好孩子吗？妈妈，请您原谅我吧！”妈妈看见我对错误有了深刻的认识，也不再说什么了，只是站在一旁流眼泪。看到妈妈的泪水，我的心里难过极了。是啊，妈妈对我寄予无限的希望，因为我是妈妈的未来。这时我哀求妈妈：“妈妈，我已经后悔了，再也不会作弊了！我已经改了……那么我应该还是一个好孩子吧？”我有些语无伦次。“儿子，我知道你是一个好孩子，妈妈这次就原谅你，以后再也不许了！”妈妈把我紧紧地搂在怀里。这时，我感到妈妈的怀抱好温暖啊！ 妈妈，谢谢您给予我的鼓励和信任，我一定做个好孩子！
我是个好孩子作文400字二：我是一个好孩子（355字）我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。 我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。 这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？ 我是个好孩子作文400字三：我是一个好孩子（358字）其实，我是一个好孩子。我从没有过不靠谱的念头，以至于看到有些人以后会茫然不知所措，那不是我所认知的世界，那是与我完全平行的思想。有些话不能对孩子，尤其是好孩子讲，因为他们会记住，而你会忘记。于是孩子就会很
让我感动的一件事350字作文 篇一：让我感动的一件事 在生活中，有许许多多令我感动的事；最让我感动的是发生在暑假里的那件事。 记得那一天我刚写完作业，妈妈对我说：“儿子，今天这么热，我们去游泳吧？”我拍手叫好。于是我和妈妈穿好衣服，飞快的下了楼。由于游泳馆离我们家很远，所以我们不得不坐公交车去，一上车，哇！车上的人真多呀，把我挤得都快喘不过气来了，一站，又一站……怎么还没到呀?正在这时，车下上来一位老奶奶，她左看看，右看看，在确定没有座位后，老奶奶颤颤巍巍地站到了一个把手前，汽车继续向前开去，这时一位大姐姐亲切的话语打破了车上的沉寂：“老奶奶，坐到我的位子上吧。”老奶奶连忙说：“不用了，闺女”那位大姐姐接着说:"我下站就下车了。“老奶奶说谢谢，就坐下了。可是，那位大姐姐过了好几站也没下车，这件事深深的感动了我。
每当我再次坐公交车的时候，都会想起那位大姐姐和她那真挚的爱心。 篇二：让我感动的一件事 人生的道路总是曲曲折折的，难免不会有一些绊脚石，那是谁帮我们拿开一次又一次的绊脚石，赶走一个又个的迷惑呢？你是不是深受感动呢？最令我感动的是这件事： 记得有一次，天比往常更冷，风比往常更大。鹅毛大雪纷纷，风雪交加，令我害怕极了。铃铃铃，下课啦，放学喽！教室如同市场般热闹，同学们一个比一个笑得欢。 我们都背着书包走出学校，而令我担忧的是：妈妈都生病了，不能来接我了，我得自己回家了，可是家又那么远……正当我纠结的时候，一个熟悉的身影出现在我的眼中。那是谁？长长的头发，矮矮的个子，微胖的身体？我走近一看，大叫道：“啊，妈妈，您怎么来啦！”妈妈笑答道：我怎么可能不接你呢？难道我要你自己回家不成……
令我难忘的一件事作文350字 令我难忘的一件事作文350字童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事，就是什么呢？请看下文。 在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他笑嘻嘻地对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。 虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘。这就是我的最难忘的事，你的是什么事呢？ 令我难忘的一件事作文350字童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，童年像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我难忘的事，就是什么呢？请看下文。 在我三岁的时候，我在爷爷家玩，爷爷家有个大院子，里面种了一些花，我最喜欢在那里抓蚂蚁玩，可今天我抓着，抓着，忽然飞过来一只翅膀的蚂蚁，它一边飞一边还嗡嗡的叫，好象说：你有本事来抓我啊，来啊。我一看它向我挑衅，我顿时火冒三丈，我不管三七二十一就开始抓它，我用了一招“葵花抓鸡手”，它用了一招“凌波微步”我现在简直是张飞吃秤砣——铁了心了，非抓到它不可，我又用了一招我的看家本领“九阴白骨爪”抓住了它，我刚抓住它时，它竟用了它的毒门暗器“暴雨梨花针”蛰了我一下，我顿时坐在地上嚎啕大哭起来，这哭声惊天地，泣鬼神。我爸爸闻赶来问：“你怎么哭了？这是怎么会事？”我一边哭一边说：“带，带翅膀的蛰人！”我爸爸一听大笑起来，还笑出了眼泪，他笑嘻嘻地对我说：“那是蜜蜂，不是蚂蚁。”爸爸看我还想去抓，就赶忙把我拉去上药了。 虽然当时有些疼，但是这件事至今令我难忘。这就是我的最难忘的事，你的是什么事呢？ 令我难以忘怀的一件事作文350字父母的爱是一把伞，当我们遇到困难的时候他们会为我们抵挡！父母的爱是一座山，它会在我们困难时给我们力量！ 五月十二日十四点二十八分，在汶川，发生了一次7。8级的大地震。我记得当救援人员在废墟中发现一名三岁的小女孩时，她的脸上涂满泥巴，张望着眼睛，在向世界宣告生命依旧鲜活，那一刻，她心中又一次看到了生命的曙光，但，她还能活着，是缘于父母的保护，他们将自己只有三岁大的女孩，夹在中间，用手遮住她的脑袋，不让他受任何的伤害，在面临死亡的最后一刻，仍然用自己的
“我是一个好孩子”作文指导教学设计 写作目标： 1、选典型材料写具体事情 2、培养学生听、说、练、写、评的能力 3、培养学生自信、自尊、自强、自爱的情感 写作重点: 选典型材料写具体事情 教学难点: 用人物描写方法把事写具体 教学过程： 一、导入新课： 今天，我们一起来学习写人的记叙文，写人的记叙文有写自己的、有写别人的，请看大屏幕，读题目“我是一个好孩子”。 这个题目是写谁的？题眼是什么？（让学生回答） 二、引入新课 1、审题，对“好”的理解 2、确立中心句，用一句话概括 3、师生互动：你准备选用哪种写作方法把自己的“好”写出来？ 学生讨论：回答总结 教师明确选典型事例，把事写具体。 教师提出问题：我们运用什么方法才能把事写具体呢？ 4、小组讨论得出结论： 教师明确:
外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、语言描写。 三、学生活动： 1、写片断 让学生归类写作要求： ①选典型材料写具体事情 ②用人物描写方法把事写具体 ③用生动语言抒真情实感 2、学生作品展示 3、学生点评、互评。 四、师生共评范文（下水文） 1、出示“我是一个好老师”提纲： ①、我爱岗敬业; ②、我爱校如家； ③、我爱学生胜过爱家人； ④、我勤俭持班，爱校如家； ⑤、我能与同事和睦相处； ⑥、我为荣誉而努力工作； 2、学生讨论提出建议，并说明理由。 3、老师读范文（屏幕出示） 4、学生点评: 屏幕提示： （1）、开头、首尾字数的安排是否得当。 （2）、事例是否典型。 （3）、语言是否生动。
（4）、情节是否感人。 （5）、找出感人的片段、或句子。 （6）、说出自己的感受。 （7）、看听课教师和学生的表情变化。 5、教师自评。 写这篇文章时的感受，我是用心去写的，是用情写的，是用泪写的，这件事是我一生中最典型的事例，我运用了人物描写的方法，把自己的真情实感表达出来，看到在座的老师和学生的表情，我找到了感觉，但文章中的开头和结尾还存在问题，细节部分还需修改。 6、师生共同修改范文（下水文） 五、学生总结谈收获、谈体会。 可用三四个学生回答 六、教师总结：写人叙事作文，首先审题找准题眼，然后选典型事例，运用细节描写方法把事写具体，抒真情实感，最后反复修改把片段写成篇。 七、布置作业：把<<我是一个好孩子>>片段写成篇。 附范文（下水文）： 我是一个好老师 黑龙江省迎春林业局第一中学李勤霞 开学了，我送走了九年级毕业生，迎来了七年级新生，我担任七年一班班主任工作，面对三十一张熟悉而又陌生的面孔，能叫上名字的不多，有的天真、有的顽皮、有的胆怯…….，我知道起始学年，学生的行为习惯养成非常重要，老师必须死看死守，从此，我的心里除了亲人外，又装进了三十一个孩子。
我们都是好孩子 主题说明： 什么是好孩子？在价值多元化的当今社会，好孩子的标准可说是众说纷纭。但是有些价值标准时有普遍意义的。文明礼貌就是好孩子最基本的标准之一。 我国是礼仪之邦，古代人们就十分重视人际交往中言行举止的谦逊有礼。古人“三字经”、“弟子规”中对幼年儿童的礼仪教育，反映出中华民族在早期教育中优良的文化传统。孔子也曾说“少成若天性，习惯成自然”。可见，礼仪教育以及及早施教，古人就给予了充分的重视。文明礼貌是人在社会化进程最先接触到的社会行为规范，具体、直观，渗透在每一个人的日常生活中，幼儿易学、易懂，从小培养能收到事半功倍的效果。 主题“甜嘴巴娃娃”的设计目的是让幼儿懂得与人交往的“礼”和学习与人交往的“语”，这里既包含与人交往时要有尊重别人的态度，也包含与人交往时要掌握最基本的礼貌用语。因为只有有礼貌地称呼对方，使交往对方感到被尊重，双方产生亲近感，才能为人际交往的开展打下良好的基础。不是吗，正如甜嘴巴娃娃“喊爸爸，喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙”。懂礼貌的孩子人人都喜欢，懂礼貌的孩子交往更能够成功。 在这个主题活动中，除了在有趣的故事情景中，让幼儿学习怎样向别人问好，怎样向别人请求，懂得得到了别人的帮助要学会感谢，影响了别人要学会道歉外，更是结合幼儿实际的生活情境，学习怎样尊重别人，怎样使用礼貌用语，使礼貌成为幼儿的习惯。 幼儿园时幼儿接触社会的第一个场所，在幼儿园这个集体中，必然有集体生活的规则，幼儿对集体规则的认同，可以说是日后认同和适应社会规则的基础。主题“小红花找朋友”活动的展开，让幼儿懂得：小红花要找的朋友是能在集体中遵守秩序，不影响别人，举止文明有礼貌的好孩子，是能在集体中爱护图书、玩具的好孩子。通过认识、判断，帮助幼儿形成正确的是非观念，逐步提高幼儿的评价能力，鼓励幼儿自我控制、自我激励、自我调整，做小红花的好朋友。 礼仪教育同其他社会性行为培养一样，它需要幼儿在已有认知经验的基础上，不断地感受、体验、练习，取得知和行的统一。因此，教育需要渗透在幼儿日常生活中，直至文明、礼貌内化为幼儿自觉的行为习惯。 甜嘴巴娃娃 主题目标： 1.懂得与人见面时要主动问候，学习大方、有礼貌地称呼他人、请求他人。 2.懂得感谢，学习用礼貌用语感谢他人。 3.乐意和同伴一起玩，影响了别人懂得道歉，感受同伴间友好相处带来的快乐。
这样的人让我感动作文350字让我感动的一件事人间充满了真情，有许多人感动着我们，使我们体会到了人间的真爱。这样的人让我感动作文350字，和小编一起来看看。 这样的人让我感动作文350字一：我已经10岁了，经历了很多的事情，有的事情才刚刚发生，一会就忘记了，可是在一件事情让我今天都没有忘记。 那是去年期中考试要来了，最让我感动的是这件事。有一天我放学回家，只见清洁工正在路上清扫从树上掉下来的落叶。骤然间，一个男孩从我身边走过，随手丢下了一块香蕉皮。我刚要说，旁边的清洁工便教育起他来：“你是哪家的孩子，身为小学生，怎么这么不讲文明，难道城市的卫生你不用负责吗?别人都说城市卫生，人人有责。只有大家齐心协力，才能造就一个美好城市。难道你们老师没教你们吗?”经过清洁工的一番教导，小男孩惭愧地低下了头。他红着脸，走过去弯下腰捡起了香蕉皮，再扔到果皮箱，然后到清洁工面前说：“对不起。” 如果这座城市是一座珍珠城的话，那清洁工就是建设城市风景的珍珠女。如果没有她，这个城市将是没有光彩。 这样的人让我感动作文350字二：让我感动的一件事人间充满了真情，有许多人感动着我们，使我们体会到了人间的真爱。我身边就有这么一位老人，他的事迹和行动感动着
每一位人。这位老人是我的邻居，大约60来岁，个子高高的，有点驼背，已经白发苍苍了。说的普通话，从外地搬来也有个几十年了。每次见到这位爷爷，他总是带着一脸的笑容，给人们一种很温暖的感觉。周围的邻居都挺尊重他的。爷爷对我很好。听其他的邻居说爷爷曾是一名军人。如今退役了，老爷爷很有爱心，在家里养了些小动物。有一次傍晚，我和妈妈吃过饭后出去散步。突然看见一个熟悉的背景，一直以为是清洁工。但我上前一看，是邻居大爷啊!看着他长满老茧的手，一手拿着蛇皮袋，一手拿着捡垃圾的工具，我的眼眶湿润了，我大声说：“爷爷，你、你怎么还干清洁工啊?”爷爷先是一楞，又不紧不慢的用普通话说：“哦!我不干清洁工，我是饭后出来溜达溜达，捡点废品，举手之劳嘛!”妈妈听了，插进话来，跟爷爷聊了起来。后来妈妈跟我说：爷爷干了5年了，不管风吹雨打，不管烈日当头，一年四季坚持着做环保，而我今天才发现。爷爷每月靠着退休金和捡废品挣的钱，把自己70%的钱竟然捐给了需要帮助的人，自己只够平常的家用就行了。每次一有什么捐款活动，爷爷总是第一报名参加。爷爷不仅为了这个城市做出了贡献，又帮了困难的人们，他这种高尚的精神带动着每个人，许多人和爷爷一起劳动，干了许多年，他们一直坚持不懈，打动了每个人。老爷爷的事感动着我们，他不仅是一位有爱心的老人，更是一名慈善家，这种精神值得每个人去关注、去学习。临
我是一个好孩子作文 ！ 我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。 我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。 我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。 这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？
我是一个好孩子 我是一个好孩子，我会做许多好事，如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等，不信，你就听听下面的一件事吧！ 一次，我正在写作业。忽然，我听见从奶奶的房里传来了一阵咳嗽声，咳嗽声似乎在提醒我：“伟琰，你奶奶的咳嗽病又复发了。”我不由自主地放下手中的笔，朝奶奶房里走去，奶奶见了我：“伟琰，你怎么来到我的房里。”“奶奶，您没事吧！要不，我去诊所里买点咳嗽药给您吧，再不行，我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧！”我说。“没关系，我这身子还撑得住，你去写作业吧！”“这……，您都这样了，我真的好心疼您呀！毕竟您是我奶奶，为我们一家人付出了许多心血啊！”我心疼地说。于是，我便打了个电话给爸爸，爸爸说马上就回来，可都等了个大半个小时，还不见爸爸回来，我便对奶奶说：“奶奶，您在家里等一下，我去银行取点钱回来，好带您去医院看病。”“真的不用了。”奶奶说。说完，我就去银行去取钱了，取完钱回来，我便带奶奶去医院看病了。 爸爸妈妈回来后，异口同声地说：“佳佩真是我们的乖女儿，一个好孩子啊！”我听了，心里美滋滋的。
四年级令我感动的一件事作文350字 【篇一】 那时我上中小学，有一天下午，放学好长时间了，教师还在滔滔不绝地讲着，讲完后，却又要把作业本发下去，改完后才可以走。 盼着教师发下去的作业里没有我的名子，可是教师偏偏就点了我的名字。唉，我又不能早一些回家了。 我也很想赶快改对习题，回家做作业。我一遍算出来，得数不对，再算一遍，还是不对，我望着渐渐落下去的红色的太阳，想着，那些和我一起回家的人一定等不及都走了吧。我叹了一口气，把习题又认真认真地做了一遍，再交给教师，教师终于打了一个对钩，准许我走了。 得到了允许，我当然非常快乐，我拾掇好书包，四下看了看，那些做值日的人都要走了，就剩下教师和几个没改完的同学了，看来时间很晚了，我也要赶快回家了。 我刚刚走出教室门，就看见了那个答应和我一起走的同学，我很惊讶，“你怎么还在这里？”我说。“我当然在这儿，我说过了要和你一起走的嘛！”她笑着看着我。秋天落日特有的金色的光辉照在我们的脸上、身上，是那么的美妙。 她言而有信的精神很让我敬仰，其它那几个和她一起的女生都先走了，只有她一个人留下来等我。 那一刻，我真感动！
【篇二】 那年，我五岁，开始记事了，我记的第一件事就是一件让我感动的事。 那一天，北风呼啸，我从少儿园往家走，一路上冷得直打哆嗦。一回到家，我就感冒了，我对妈妈说：“妈妈，给我织顶帽子吧，这样我就不会感冒了。”“好！”妈妈痛快的声音传进我的耳朵。 这天晚上，妈妈就打电话问姥姥帽子的织法。她织了又拆，拆了又织。晚饭做好了，我叫妈妈：“妈妈快吃饭吧。”妈妈说，“你吃吧，我等会再吃”。睡觉的时间到了，我又说“妈妈快睡觉吧！”“你先睡。”“妈妈你睡觉前别忘了吃饭啊！”“好”。第二天早上，我起来发现妈妈的眼圈是黑的，妈妈一夜都没有睡！我很心疼妈妈，妈妈似乎看出了我的心思，说“没事，再这样几天，帽子就好了。”过了几天，我果然得到了一顶蓝色的帽子。我戴着它，感觉特别暖和，也感觉自己特别的酷。就这样这顶帽子我戴了三年，直到实在戴不下了，我才小心地把它珍藏起来。 在我们的一生中，有多少春夏秋冬的轮回，有多少次日升与日落，惟有母亲的爱永恒，我会永远记得那一次的感动。 【篇三】