五年级英语下册Unit1_This_is_my_day 单元备课
一、单元教学目标
1、能力目标
【1】能够使用频度副词问答作息时间.如：When do you do morning exercises? I usually do morning exercises at 8:30.
(2)能够使用频度副词问答周末活动.如：What do you do on weekend?
I often go shopping.
(3)能够听说读写与日常作息有关的动词短语及介词短语.如：eat breakfast ,do morning exercises, play sports ,eat dinner ,in the evening ,noon等.
【4】能够用所学语言知识描述一天中的生活起居以及周末活动等.
2、知识目标
【1】能够掌握A、B部分Let’s learn和Read and write中的四会单词.
【2】能够听说认读A、B部分Let’s talk中的单词和句型.
【3】能够掌握A、B部分Read and write中的四会句型.并能灵活运用.
【4】能够理解并在课堂上正确操练Let’s play ,Let’s chant, Let’s find out 等部分的内容.
【5】能够了解字母组合ai,ay ,gr ,gl的发音规律并能读出例词. 【6】了解Story time,Good to know等部分的内容.
3、情感、态度、价值观
【1】引导学生养成良好的作息习惯.能够理解、尊重从事不同职业的人.
【2】训练学生的角色扮演能力.引导他们在调查、询问和学习的过程中学会思考如何更好地安排作息时间.
【3】了解白天、黑夜、工作日、周末等相关概念以及中西方中小学生作息时间安排上的异同.
二、单元内容分析
重点：学习一天中不同时间段内学习和生活起居情况的表达.尤其是学会使用频度副词谈论日常生活.
难点：频度副词的usually, sometimes的准确使用.掌握询问他人作息时间的句型以及询问他人周末活动安排的句型.