第一部分 理论考核试卷题目命题安排
判断题单选题多选题合计（分数）
内容
题数分数题数分数题数分数
职业道德与法规 4 2 4 2 3 6 10
生活照料10 5 20 10 5 10 25
保健护理10 5 20 10 5 10 25
发展与教育10 5 30 15 5 10 30
家长指导与培训 6 3 6 3 2 4 10
合计40 20 80 40 20 40 100
一、判断题 (正确的打“√”，错误的打“×”，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共40题，满分20分)
1.育婴师职业的产生是社会分工越来越精细的结果。（）对
2.《儿童权利公约》将儿童定义为18岁以下的男孩和女孩，并认为每一位儿童既是一个独立的个人，又是家庭和社会的一分子。（）对
3.《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的心理安全。（）错应为人身安全
4.《母婴保护法》规定：男女双方在结婚登记时，应当持有婚前医学检查证明或者医学鉴定证明。（）对
5.国家劳动和社会保障部制定的《育婴员国家职业标准》，将本职业分为育婴员、育婴师、高级育婴师三个等级。（）对
6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。（）对
7.早产儿胃排空的时间比正常儿短。（）错
8.肠道细菌对婴幼儿都是有害的。（）错
9.婴幼儿睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（）对
10.母乳中脂肪有利于婴幼儿吸收。（）对
11.1岁以前的婴幼儿膳食应以奶类为主。（）对
12.市场上的增智增高保健品很有效果，应该多吃。（）错
13.对传染病的预防，主要是对传染病病人的治疗。（）错
14.婴幼儿大便呈黑色一定是由胃肠道出血引起的。（）错
15.发现眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。（）对
16.婴儿的右侧支气管较垂直,因此异物较易进入右侧支气管。（）对
17.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送人医院处理。（）错
18.婴幼儿意外高楼跌下，抢救生命的时候，呼吸、心跳抢救应分开进行。（）错
19.婴儿常见疾病有侏儒病、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎等。（）错
20.婴幼儿高热时可用50%的酒精进行擦浴。（）错
21.哮喘患儿应首选塑料、竹木、金属玩具等。（）对
22.婴儿抽风时，不可喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。（）对
23.小儿麻痹症的潜伏期为1-7天。（）错
24.婴幼儿发生高热惊厥时应将身体转向一侧，用纱布裹在调羹、筷子上放在上下牙之间，以防咬伤舌头。（）对
25.婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。（）错
26.盖泽尔发育量表适用于出生后2周到4岁的婴幼儿。（）错
27.因地毯松软，利于婴儿练习爬行和行走。（）错
28.心理学研究证明，分离焦虑一般出现在1周岁之前，在14~20周时达到顶峰。（）对
29.研究表明，3岁儿童已能辨别上下方位。（）对
30.新生儿的眼睛在出生时就能对50cm内的几乎各个方面在生理上进行不同的反应。（）错
31.婴儿在出生前已开始有听觉，最清晰地传递到胎儿的声音是母亲的言语声。（）对
32.注意是婴幼儿探究世界的“窗口”。（）对
33.婴幼儿一出生就有自我意识。（）错
34.在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。（）对
35.非智力因素对孩子的智力开发起很大作用。（）对
36.育婴师上门育儿要注意着装大方，需穿套裙和软底鞋。（）错
37.与婴儿交流时，要面带微笑，声音温和，动作频率稍快。（）错
38.育婴师与婴幼儿沟通时，面部表情在时间和空间上要表现夸张，以吸引婴幼儿的注意。
（）对
39.育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求。（）对
40.婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育。（）对
41、乳婴幼儿肠道特点之一是通透性高。（）错
42、婴儿乳牙全部出齐的时间是3岁左右。（）错
43、佝偻病和手足抽搐是碘缺乏的结果。（）错
44、儿童手部精细动作发育完成的时间是6岁左右。（）错
二、单项选择题(下列每题的选项中，只有1个是符合题意的，请将相应答案涂在答题卡上，每题0.5分，共80题，满分40分)
1.社会主义职业道德以（）为核心规范。A
A．为人民服务 B．社会责任感
C．集体主义 D．共产主义
2.造成未成年人的人身财产损失或其他损害的，依据《未成年人保护法》，应依法承担（）。C
A．行政处罚 B．刑事责任 C．民事责任 D．行政处分
3. 《母婴保护法》规定，医疗保健机构应当为（）提供孕产期保健服务。D
A.育龄妇女
B.孕妇
C.孕产妇
D.育龄妇女和孕产妇
4.根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。B
A．人身安全 B．人格尊严 C．心理安全 D．人身健康
5.是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员
是（）。D
A．保姆 B．月嫂 C. 高级管家 D. 育婴师
6.（）是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。C
A.脊柱的生理弯曲
B.骨骼数量少于成人
C.骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
D.骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零
7.（）是婴儿大动作发育的顺序。D
A.抬头、坐、立、行、跳、跑等
B.抬头、立、坐、行、跑、跳等
C.抬头、行、立、坐、跳、跑等
D.抬头、坐、立、行、跑、跳等
8.下列不属于产能营养素的是（）。D
A.蛋白质
B. 脂肪
C. 碳水化合物
D.纤维素
9.下列不属于多不饱和脂肪酸的是（）。D
A.亚油酸
B. 亚麻酸
C. 花生四烯酸
D. 饱和脂肪酸
10.关于平衡膳食的说法不对的是（）。C
A.食物品种多样
B.营养素之间的数量和比例平衡
C.食物要精细
D.热能平衡
11.牛乳在胃内排空时间为（）小时。D
A.1－1.5
B.1.5－2
C.2－2.5
D.3－4
12.婴幼儿的唾液腺是从（）开始发育，唾液分泌增加。C
A.1－2个月
B. 2－3个月
C.3－4个月
D.半年
13.大多数的婴幼儿胃食管返流在（）好转。D
A.5－6个月
B.6－7个月
C.7－8个月
D.8－10个月
14.肠道细菌在消化道哪个部位最多（）。D
A.食管
B. 胃
C.小肠
D.结肠和直肠
15.鱼肝油即（）。C
A.维生素A
B. 维生素C
C. 维生素D
D. 维生素K
16.铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。C
A.钙
B.铝
C.碘
D.磷
17.婴幼儿神经纤维髓鞘化，大部分在出生后（）时间内完成。B
A.半年－1年
B.1－2年
C.3年
D.4年
18.婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（），可养成按时排便习惯。A
A.1岁半－2岁
B.2岁半
C.3岁
D. 4岁
19.（）多数是泌尿系统有病变的早期信号，必须引起重视，及时就诊检查。D
A.尿失禁
B.少尿
C.尿潴留
D.血尿
20.做梦多发生在（）。C
A.入睡初期
B. 安静睡眠期
C.活动睡眠期
D.觉醒期
21.人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）。B
A.惊醒
B.觉醒
C.清醒
D.梦醒
22.控制传染病流行必须注意三个环节：控制传染源、切断传播途径和保护（）。A
A.易感人群
B. 婴幼儿
C.老人
D.妇女
23.婴幼儿便具的消毒采用的方法是（）。B
A.阳光曝晒
B. 浸泡
C.燃烧
D.熏蒸
24.以下（）不属于物理消毒法D
A.日光曝晒
B.煮沸法
C.高压蒸气灭菌
D.碘伏
25.佝偻病是由于维生素D不足，引起体内（）紊乱和骨骼发育异常。A
A.钙磷代谢
B.新陈代谢
C.铜铁代谢
D.身体代谢
26.（）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。B
A.治疗方案及原则
B.治理铅污染
C.预防措施
D.观察婴儿铅中毒的症状
27.婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。B
A.口腔
B.消化道
C.皮肤
D.肠道
28.“先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。A
A.触电
B.溺水
C.失去知觉
D.烫伤
29.婴儿发生（）时，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。D
A. 鼻出血
B.呕吐
C.铅中毒
D.休克
30.婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）。D
A．用背、抱式 B．抱住坐出租车C．两人合作抬头同时抬腿 D．沙袋固定头部、平板车搬运
31.两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5-2.5厘米，一次呼吸配合（）次压迫。C
A.3
B.7
C.5
D.10
32.正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）。D
A．安静不哭吵 B.头额可有微汗
C.有时出现动眼，微笑、皱眉等小表情
D.易醒，皮肤发热，呼吸急促
33.上呼吸道黏膜的急性炎症不包括（）。C
A.鼻咽炎
B.喉炎
C.肺炎
D.急性扁桃体炎
34.婴幼儿湿疹的病因是（）。A
A.过敏性体质
B.牛奶
C.霉菌
D.花粉
35.习惯性擦腿动作是指（）。D
A.经常摩擦双腿
B.经常摩擦双手
C.经常摩擦双脚
D.经常摩擦会阴部
36.轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）。C
A.多量多餐
B.多量少餐
C.少量多餐
D.少量少餐
37.水痘感染后皮肤化脓是由于（）。C
A.全身感染
B.皮肤感染
C.婴幼儿不洁手的搔抓
D.空气不新鲜
38.婴幼儿误服药物后，需要询问误服的情况。以下哪种询问内容是错误的（）。D
A.误服时间
B.误服的药物名称
C.误服的剂量
D.误服的原因
39.婴幼儿被狗咬伤后，注射狂犬疫苗需要（）。D
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
40.婴幼儿容易发生气管异物的原因是（）。C
A．气管发育不良 B．支气管发育差 C．会厌软骨发育不完善 D．肺发育不良41.急性扭伤的处理原则是（）。B
A．热敷 B．24h内冷敷，第二天热敷 C．8h冷敷 D．先热敷后冷敷
42.接种脊灰糖丸(脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸)前半小时内（）A
A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌
43.以下各项对屏气发作描述不正确的是（）B
A.屏气发作又称呼吸暂停症
B.多见于6岁前的幼儿
C.发作期间脑电图正常
D.原因包括情绪原因和身体缺铁
44.婴幼儿急性中毒应立即（）A
A.现场洗胃
B.人工呼吸
C.抬高头部，送往医院
D.头高脚低位送往医院
45.．婴儿教育的生理基础是( )。A
A.人脑的发展
B.人的大运动的发展
C.个体发展的关键期
D.手部系统神经的发展
46．( )是婴儿教育的心理基础。B
A.人脑的发展
B.个体发展的关键期
C.人的感知觉的发展
D.人的思维的发展
47．婴儿发展评价的方法不包括（）。D
A.观察评价法
B.发育筛查法
C.发育诊断法
D.推测想象法
48．学习婴儿发展评价是以( )为目标。B
A.为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
49．婴儿最早的感觉是（）。A
A.触觉
B.听觉 B.视觉 D.味觉
50．大动作训练要做到（）。D
A.时间短、次数少
B.时间长、次数少
C.时间长次数多
D.时间短、次数多
51．儿童肌肉发展的顺序是( )。D
A.从下到上,从大到小
B.从肩到肘,从大腿到小腿
C.从上到下,从小到大
D.从上到下,从大到小
52．婴儿大动作发育的顺序是( )。A
A.抬头、坐、立、行、跑、跳等
B.抬头、立、坐、行、跑、跳等
C.抬头、行、立、坐、跑、跳等
D.抬头、坐、立、行、跳、跑等
53．确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过( )来完成。C A.基本评估 B.各部分评估
C.过程评估
D.总结性评估
54．找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( )。A
A.内容和目标
B.时间
C.质量
D.原则
55．制定适宜婴儿个别化教学目标要从( )考虑。B
A.大目标和小目标
B.长期目标和短期目标
C.整体目标和分化目标
D.高目标和低目标
56．执行教学计划或游戏方案时，常使用( )为婴儿提供帮助。B
A.文字的方式
B.身体、语言、视觉
C.分析和讲道理的方式
D.榜样示范的方式
57．总结性评估的目的，下面描述不正确的是( )。A
A.依据评估的结果编写书面教材
B.评估婴儿成长的进步情况
C.评估育婴员的教育教学成果
D.评估育婴师的教育教学成果
58．( )即是综合性个别化教学计划。D
A.局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B.根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
C.全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D.全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划59．编制综合性个别化教学计划要涉及到( )等主要项目和内容。D
A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B.关于婴儿家庭的所有资料
C.婴儿基本资料和家产经济水平状况
D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
60．婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是( )。B
A.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
B.确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位
C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
61．婴儿发展是( )。C
A.0-3岁婴儿情商的提高过程
B.0-3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D.0-3岁婴儿认知能力的提高过程
62．( )称为婴儿发展评价。D
A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
B.对婴儿精细动作进行评定和估价
C.对婴儿心理承受能力的评定和估价
D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
63．( )是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。D
A.婴儿认知能力
B.教育者要想象出婴儿的大体情况
C.让婴儿提出自己的愿望
D.对婴儿发展水平和各项能力整体发展水平及其发展速度进行科学评价
64．感觉统合的检索功能是指：输人人脑的感觉刺激是非常多的，而感觉统合把各种信息中最有用、最重要的那部分从中检索出来，以供（）使用。C
A.肢体
B.肌肉
C.脑
D.感官
65．确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。D
A.运动方面
B.语言、认知方面
C.社会行为方面
D.运动、语言、认知、社会行为等各方面66．一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。B
A.肌肉细胞
B.神经元
C.血液细胞
D.活动器
67．1～3个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰地发出一些（）。B A．辅音B．元音C．音节D．字音
68．自我意识是作为主体的（）关于自己以及自己与他人关系的认识。C
A．人B．婴幼儿C．自我D．我
69．O～2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。B
A．掌握技能B．解决简单问题C．学习新知识D．发展想象
70．对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。D
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击
C.玩具倒手（从一只手传到另一只手）
D.穿珠子
71．( )是婴儿单词句发生的时间。C
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.1岁左右
D.2岁半左右
72．婴儿出生至三个月主要靠( )的触觉来感触。C
A.脸
B.手
C.嘴巴
D.脚
73．（）是因人的认识需要是否得到满足而产生的体验。D
A.道德感
B.美感
C.是非感
D.理智感
74． ( )个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游戏。B
A.10-13
B.13-18
C.18-21
D.21-25
75. 国家原劳动与社会保障部于（）年1月23日颁布的《第五批国家职业标准目录》中第一次明确提出这一职业名称。D
A．2000年 B. 2001年 C. 2002年 D. 2003年
76.育婴师（国家职业资格四级）的工作内容为（）。D
A.生活照料、保健与护理
B.生活照料、保健与护理、教育
C.生活照料、保健与护理、教育、家长指导
D.生活照料、保健与护理、教育、家长指导与培训
77. 进行抚触时，婴幼儿一旦出现哭闹，育婴师应（）。D
A.停止动作
B.播放轻音乐
C.与婴幼儿交流谈话
D.以上皆是
78.育婴师上门服务时，仪容方面有问题的是（）。B
A.口腔要清洁
B.喷淡味香水
C.化淡妆
D.耳部不留皮屑
79.育婴师在实施个别化教学中的原则是（）。A
A．设计与指导并重 B.根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
C.教师任设的教学计划
D.简单的教学计划
80. 家长在养育宝宝中的做法，下列错误的是（）。D
A.缺乏对婴幼儿的了解
B.有很多陈旧的观念
C.缺乏科学理论指导
D.以上皆是
81．( A )是对维生素的含义正确的理解。
A.维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”
B.维生素是机体的组成部分
C.维生素能供给机体热量
D.维生素供给量的多少对人体没有影响
三、多项选择题（下列每题的选项中，至少有2项是符合题意的，请将相应答案涂在答题卡上，每题2分，共20题，满分40分）
1.育婴师的职业道德体现在（）。ACD
A.尊重儿童，热爱儿童
B.具有现代教育理念与知识
C.爱岗敬业，优质服务
D.遵纪守法，诚实守信 E具有科学育儿的技能
14、《母婴保护法》规定医疗保健机构应当为公民提供婚前保健服务，下列（ABC）内容属于其范围内。
A婚前卫生指导 B婚前卫生咨询 C 婚前医学检查 D婚前心理咨询
15、《儿童权利公约》规定儿童享有：（ABCD ）
A.生存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权
16、婴幼儿生长发育的一般规律是（ABCD）。
A、头尾规律
B、由近及远
C、由粗到细
D、由低级到高级
9、婴幼儿对能量的需要包括哪些方面（ABCD）。
A. 基础代谢
B.体力活动
C.生长发育
D.食物特殊动力作用和排泄
10、婴幼儿神经系统发育的特点有（ABC）。
A.脑与大脑皮层的发育较早
B.生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化
C.大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露
D.神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多
11、下列有促进脑发育作用的营养素是（ABCD）。
A. 蛋白质
B.磷脂和胆固醇
C. 碘
D. 维生素
12、烹调婴幼儿食物时下列做法不对的是（ CD ）。
A.切得碎点
B.煮得烂点
C. 蔬菜不用油炒
D.多加点味精提味
13、腹泻婴幼儿，因频繁大便刺激肛门周围，臀部皮肤护理重点时注意（AC ）。
A.便后用温水清洗，勤换尿布
B.口服糖盐水
C.臀部可涂点护臀油膏
D.服用止泻药
9.在( )情况下不宜打预防针。BCDE
A.空腹
B.发热超过37.5度
C.患严重心脏病
D.患有神经系统疾病
E.严重的过敏性体质
10.婴幼儿必须在( )时接种乙肝疫苗。ABC
A.出生
B.满1个月
C.6个月
D.1岁
E.3岁
11.咬指甲可能发生（）。ABCD
A.甲沟炎
B.皮肤感染
C.肠寄生虫
D.甲刺
E.口腔溃疡
12.婴幼儿暴怒处理的正确方法包括（）。ABDE
A.不能溺爱孩子
B.暂时隔离、冷处理
C.严格批评孩子
D.家长和育婴人员要以身作则
E .营造平等、融洽的家庭氛围
13.家庭急救箱应包括哪些物品（）ABCD
A.体温计
B.止血带、夹板
C.纱布、绷带、药棉
D.急救药品
E .过氧乙酸、84消毒液
14．记忆是婴幼儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。BD
A.学习知识
B.经验积累
C.发挥想象
D.心理发展
E.生理发展
15、婴幼儿生长发育的一般规律是（ABCD）。
A、头尾规律
B、由近及远
C、由粗到细
D、由低级到高级
16．( )等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。BCDE
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
E.绘画、翻书等练习
17.下列哪几项是正确解释和使用测评结果的要求( )。 ABD
A.熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B.熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C.熟练掌握护理婴儿的方法
D.熟练掌握安排多种活动形式的方法
E.熟练掌握婴儿发育中各种不同状态
18.无计划观察可分为（）。BCD
A.主动观察
B.随机观察
C.随意观察
D.被动观察
E.重点观察
19.育婴师指导家长的方法有（）ABCD
A.操作示范
B.规范讲解
C.耐心答疑
D.及时反馈
E.替代操作
20.进行带教与培训的模式有（）ABCDE
A.集中培训
B.专题讲座
C.个别指导
D.现场指导
E.学习交流
第二部分 高级育婴师技能操作试题(理论部分)
（从教材四章内容中，每章各出2道题，共8道题，抽其中4道题放在笔试试卷中，以简答形式回答。）
一、婴幼儿如何补充维生素D（鱼肝油）？
答：给服方法是：
（1）时间：正常对出生2-3周后的婴幼儿可开始补充，早产儿和双胞胎应从出生后2周开始；
（2）次数及用量：开始每日1次，每次2滴，根据婴幼儿的消化情况，如食欲，大小便无异常改变，逐渐增加到每日2次，每次2-3滴，平均每日5-6滴。但每日剂量不能超过800IU，以免长期过量会发生中毒。每次剂量可用滴管直接滴入婴幼儿口中，如用胶囊制剂时，先刺破胶囊，挤出维生素D，并同时滴入婴幼儿口中。
二、科学添加辅食原则是什么？请给12个月婴儿制作一份食谱，并注明：主食、餐次及用量、辅食等。
答：科学添加辅食原则是：由少量到多量，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，少盐不甜，忌油腻。
12个月婴儿食谱
主食: 母乳及其他(牛奶、豆浆或豆粉、面包干、馒头片、面包片、稀烂粥、菜泥、面片、
面条、蛋泥、蛋羹、鱼肉、豆腐脑等)
餐次及用量: 母乳：上午6时、晚间10时
上午6时：牛奶、豆浆或豆粉，200克/次
上午10时：面包干、馒头片加稀烂粥1小碗，加菜泥1～2汤匙
下午2时：面片、面条加肉末、肉汤1小碗
下午6时：稠粥加蛋泥、蛋羹、鱼肉，或豆腐脑加鱼松1小碗
晚10时：牛奶200克/次
辅助食物:
1水、果汁、鲜水果泥、果酱等，120克/次，下午2时
2浓缩鱼肝油：2次/日，3滴/次
3肉类：每隔数日食1次，每次10～30克
4各种蔬菜、豆腐等，可逐步加大用量，每次食用50～100克
5白开水酌情饮用，以此锻炼婴儿用勺和杯子喝水的习惯
三、科学添加辅食原则是什么？请给5个月婴儿制作一份食谱，并注明：主食、餐次及用量、辅食等。
答：科学添加辅食原则是：由少量到多量，由稀到稠，由细到粗，由一种到多种，少盐不甜，忌油腻。
5个月婴儿食谱
主食：母乳
餐次及用量： (900克/日)每隔4小时1次
上午：6时、10时，下午：2时、6时晚：10时，每次喂110～200克
辅助食物：
温开水、凉开水、各种水果汁、菜汁、菜汤等可任选1种，每次喂奶时加95克。
浓米汤：在上午10时喂奶时添加，1次/日，每次2汤匙，后渐加至4汤匙。
蛋黄泥：每日上午10时、下午2时各喂1次，用量适当。
浓缩鱼肝油：2次/日，2～3滴/次。
四、何谓“平衡膳食”及其内涵？如何护理腹泻的婴幼儿？
(一)平衡膳食：即合理膳食，是指构成膳食的食品种类要多，包含各种营养素，且各种营养素之间的数量及其比例要符合婴幼儿生长发育和生理需求。其内涵包括：A.食物品种多样；
B.营养素之间的数量和比例平衡；
C.蛋白质、脂肪和碳水化合物三大营养素供热要平衡。
(二) 婴幼儿腹泻的护理：1、防止脱水：应尽量给婴幼儿补充糖盐水，及时给婴幼儿喂食，以补充腹泻丧失的液体。2、因频繁大便刺激肛门周围，臀部皮肤护理时注意：(1)便后用温水清洗，勤换尿布；(2)臀部可涂点护臀油膏。3、人工喂养期间婴幼儿的餐具都要消毒，食物要容易消化，喝些米汤、稀粥、脱脂牛奶，逐步过渡到正常饮食。4、育婴师和婴幼儿都要做到饭前便后洗手，育婴师给婴幼儿准备食物前，换尿布后都要洗手。5、注意水果要洗净，谨防“病从口入”。
五、以下面实际情况为例，编制五至六个月婴儿大动作个别化教学计划，要写出短期目标、教学内容等。
婴儿基本资料姓名：萱萱性别：女出生日期：2011年2月
测评日期：2011年7月实际年龄：5个月
大动作能力水平状况1、仰卧时可抬头，持续时间10秒左右，(头与床面最大夹角为25度左右)。
2、俯卧时能用肘支撑身体并抬头挺胸看前方
3、给予轻微助力可由仰卧状态至侧卧状态
4、下肢力量较弱，只能瞬间支撑站立
5、婴儿可抓握成人手指靠成人较小拉力顺势坐起来
答：确定大动作发展短期目标：
1、能够靠坐，
2、托腋能有意识的蹬跳，
3、能借助轻微助力由仰卧翻至俯卧，再由俯卧翻至仰卧。
课程编排及指导语
课程：靠坐
游戏类别：大动作
适用年龄及条件：五个月左右，拉腕坐起头可竖直半分钟。
教学时间：醒后，洗澡后，及两餐之间。每日做二至三遍，每次一分钟以内。
教学环境及地点：气氛轻松愉悦，温度适宜，床软硬适度。
适用教具：靠垫，棉被
主要目标：提高婴儿腰、腹、胸肌力量和平衡感，为婴儿独坐打基础。
教学对象及性质：家庭，个别教学。
教学步骤：
1、宝宝仰卧在床上，妈妈面对宝宝站在床边。
2、成人将双手插于宝宝腋下（虎口张开四指向外拇指向内）边抱起宝宝，边将宝
宝面朝自己坐靠在已准备好的靠垫背前。
3、坐稳后慢慢减少两手对宝宝身体的支撑力量。
4、待宝宝开始出现重心平衡不稳时双手快速将宝宝扶稳使宝宝身体充分展开仰卧
在床上。
注意事项：
1、动作要慢要稳，松手距离刚开始掌握在两厘米左右，然后根据宝宝掌握动作情
况慢慢加大距离。
2、在宝宝颈部不稳时不要进行此课程练习。
3、宝宝要在成人监护的前提下进行靠坐练习。
4、不要长时间强迫宝宝坐以免脊柱变形。
5、坐得比较稳了再逐渐减少靠坐和支撑。
6、靠坐姿势要端正。
7、要根据婴儿情绪好坏确定练习时间长短。
失败原因：如果未做成。主要是成人的胆量和信心不足以及靠坐角度和姿势不适宜造成的。外界突发情况也会干扰练习。
主题音乐：单一乐器的古典音乐或世界名曲。
游戏重点：始终注视宝宝并用鼓励肯定的语气与宝宝沟通游戏难点：成人要有信心，游戏时要细心观察，对宝宝重心的把握要准确
延伸方法：可逐渐减少靠背和支撑，并可让宝宝靠坐玩喜欢的玩具，吃喜欢吃的食物，以改善练习的枯燥。
安全要求：成人注意，不要失手，靠背放置要稳妥，床面的软硬要适中。
六、营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。具体考核要求：请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。
答：在以上的案例中，爸爸有四个错误：1、重新粉刷了房间，2、铺上了崭新的地毯，3、冬天的室温保持在 25°，4、给宝宝新添置了一个软软的床。错误的原因是：1、重新粉刷的房间会污染环境，对宝宝的身体有害，新粉刷的房间必须等至少过半年才能入住；2、地毯容易藏污纳垢，滋生尘螨等，会成为宝宝的过敏源、致病源；3、冬天的室温保持 25°过高，宝宝的调节中枢还不完善，过高会导致脱水等；4、软软的床一是容易造成婴儿窒息，因为太软的床枕不易于孩子滚动，当被褥等堵住口鼻时，孩子难以挣扎；二是不利于孩子骨骼发育；三是不利于孩子练习翻身、坐起、站立、爬和迈步等。正确的方法为：1、不要重新粉刷宝宝的房间，保持清洁卫生就行；2、不要使用地毯，最好是木板地面，这样既有利于宝宝的运动，又方便打扫卫生；3、冬天的室温最好保持在 18°到21°；4、宝宝的床垫要软硬适中，便于宝宝运动等等。
七、婴儿发生高温惊厥的家庭急救。
具体考核要求：宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等，均容易发生高热，特别是 1 岁以内的婴儿很容易因高热而惊厥。如婴儿一旦发生高热惊厥，应如何急救。
答：如果婴儿发生高热惊厥，采取的急救措施有：1、尽快进行物理降温，在患儿额头进行冷敷，5—8 分钟换一次；2、要防止窒息，立即松开衣服，将头偏向一侧，及时清除分泌物、呕吐物。3、禁止喂水、进食，防止气管呛着。4、禁服退热药品，因容易掩盖病情，贻误就诊时机。最重要的是要及时送医院急诊。同时，要注意以下事项：1、当患儿体温正常后，要及时去除降温措施，2、发热时要注意充分供水，防止高热脱水。如发生轻度脱水时要及时补充口服补液盐(ORS)。3、防止便秘，绝对不能用泻药。
高级育婴师实操复习题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
育婴师高级操作技能复习题 试题一：营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： 请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。 宝宝已经一岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷了，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25°，还给宝宝新添置了一个软软的床。 解：1、错误的地方：（1）新粉刷的房间； （2）铺上崭新的地毯； （3）室温25度； （4）添置了软软的床。 2、错误原因：（1）房间的粉刷有异味，皮肤渗透作用强，容易中毒； （2）地毯不易清洗，容易藏污垢，是致病原和过敏 源。另外不利于婴儿练习行走。 （3）婴儿体温调节中杻尚未发育成熟,体温变化易 受外界环境的影响,所以要选择能够使新生儿保 持正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境. （4）软床不利于婴儿在床上练习抬头，翻身，爬 行、站立和行走。
3、正确方法：（1）不要粉刷房间； （2）不应使用地毯； （3）居室温度保持在18-22度、 （4）最好睡硬床。 试题二：婴儿脱水的症状和护理。 （1）本题分值：25分 （2）考核时间：5分钟 （3）考核形式：笔试 （4）具体考核要求： 请写出患儿脱水的原因，并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状，并写出脱水后的护理方式。 宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差，面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。 如发展严重后出现患儿极度口渴，特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿，全身高烧不退。 脱水的原因： 1）天气炎热时婴儿出汗过多 2）高烧. 腹泻、呕吐。 (3)饮食过咸。 不属于脱水的症状： 1）小便次数频繁 （2）手脚发热,婴儿变得浮肿, 全身高烧不退。 护理方法： 1）根据婴儿的需求增加饮水量,保证患儿有足够的水分. 2）情况严重及时去医院医治.
C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识最新高级育婴师模拟试题（二）12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求A、通过诚实合法劳动实现利益最大化B、打进对手内部增强竞争优势C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做答案13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训一、单选题14、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到(A ) 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、追求真理坚持原则 B、奉献社会助人为乐 A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 C、公私分开实事求是 D、有求必应服务热情 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( b ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 A、勤劳是人生致富的充分条件B、节俭是企业持续发展的必要条件3、职业道德是一种( b )的约束机制 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有(A )的特点 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 17、在企业的活动中( d )不符合平等尊重的要求
C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动A、根据员工技术专长进行分工B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现C、师徒之间要平等和互相尊重D、同工同酬取消员工间的一切差别 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 18、关于创新的论述正确的是( c ) 6、企业文化的功能不包括( d ) A、创新就是出新花样 B、创新就是独立自主 A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能C、创新是企业进步的灵魂D、创新不需要引进外国的新技术7、职业道德对企业起到( C )的作用19、企业创新要求员工努力做到( c ) A、决定经济效益B、促进决策科学化C、增强竞争力D、滋生员工守业意识 A、不能墨守成规但也不能标新立异 B、大胆破除现有结论自创理论体系 8、职业道德是人的事业成功的(a ) C、大胆试大胆闯敢于提出新问题 D、激发人的灵感遏制冲动和情感 A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 20、个人修养的核心是( a ) 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、道德修养 B、人格魅力 C、自尊 D、自律性 A、言语细致反复介绍B、语速要快不浪费客人时间C、用尊称不用忌语D、21、( b )是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准语气严肃维护自尊 A、思想品德家庭美德社会美德 B、职业道德家庭美德社会公德10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指
山东高级育婴师最新单选复习试题 单选题部分共计140题（每一题1分） 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的( ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9. 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10. 爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工培训 14、职业有( ),这是其基本特征 A、可变性经济性 B、领域性和广泛性 C、稳定性和经济性 D、稳定性差异性 15、下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( ) A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节俭是企业持续发展的必要条件 C、勤劳不如巧干 D、节俭不如创造 16、职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点 A、明确的规定性 B、高度的强制性 C、普适性 D、自愿性 17、在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、同工同酬取消员工间的一切差别
2020年高级育婴师理论知识考点题：教育 1. ( B )是婴儿教育的生理基础。 A、人的大运动的发展 B、人脑的发展 C、人体发展的关键期 D、人的神经系统的发展 2. ( A )是婴儿教育的心理基础。 A、人脑的发展 B、个体发展的关键期 C、人的感知觉的发展 D、人的思维的发展 3. 婴儿教育的起点，即( A )。 A、婴儿在几大行为领域能力的最高点 B、婴儿在几大行为领域能力的难点 C、婴儿在几大行为领域能力的最低点 D、婴儿在几大行为领域能力的平均点 4. 婴儿在几大行为领域能力的( B )，是确定教学计划起点的依据。 A、平均点 B、最高点 C、最低点 D、不同点 5. 找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的( A ) A、内容和方法 B、时间 C、质量 D、原则 6. 以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 7. 总目标的确定以各领域发展水平的( C )为基础。 A、最高值 B、最低值
C、平均值 D、极限 8. 言语发展早期阶段的两个时期是( D )。 A、0-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期 B、0-3岁言语的发生期和3-6岁言语的初步发展期 C、1-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展期 D、0-1岁言语的发生期和1-3岁言语的初步发展期 9. ( C)是对动作发展的规律不正确的描述。 A、从整体动作到分化动作 B、从上部动作到下部动作 C、从头部动作到腿部动作 D、从大肌肉动作到小肌肉动作 10. ( A )是有意注意。 A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、只需要意志努力的注意 11. ( C )是无意注意。 A、事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意 B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D、事先有预定的目的，需要意志努力的注意 12. ( D )，体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。 A、实现途径和方法上的独立作用 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 13. 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。 A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即 可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
育婴师中级试题及答案 说明：考试时间：90分钟，书面答卷，满分100分 一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。） 1．婴儿心理方面发生变化的表现不包括( )。 A、认知、情感和社会交往的提高 B、判断和推理能力不断提高 C、记忆力、想象力不断提高 D、脑重、胸围不断提高 2．注意是（）。 A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性，而非独立的心理过程 D、一种心理特性，是独立的心理过程 3．儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而( )。 A、下降 B、降至最低 C、时升时降 D、不变 4．不属于婴儿生理性流涎的原因是( )。 A、舌短宽而厚 B、口底浅 C、分泌的口水较多 D、口腔清洁不频繁 5．下列对形成龋齿的原因描述正确的是( )。 A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿 B、乳牙较小，牙本质较松脆 C、乳牙较小，容易被腐蚀 D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀 6．关于婴儿皮肤特性的描述正确的是( )。 A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、新陈代谢缓慢 D、皮肤渗透作用弱 7．关于婴儿运动发育规律描述不正确的是( )。 A、由上而下 B、由远而近 C、由不协调到协调 D、由粗糙到精细 8．婴儿精细动作发展的顺序是( )。 A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作 9．给婴儿喂食的量过少容易造成( )。 A、过度喂养 B、偏食 C、喂养不足 D、饮食不调 10．预防婴儿便秘的方法是( )。 A、减少饮水量并每日进行腹部按摩 B、增加食量并每日进行腹部按摩 C、多吃高热量的食物 D、调整饮食结构 11．对婴儿的喂奶量描述正确的是( )。 A、开始断乳就要停止喂奶 B、断乳成功后才能减少喂奶量
高级育婴师试题2（含答案） 1. 下列选项中没有正确表述职业道德范畴特点的是（C ） A 、范围上的有限性 B 、内容上的稳定性 C 、遵循上的随意性 D 、形式上的多样性 2．职业道德通过（A ），起着增强企业凝聚力的作用。 A 、协调员工之间的关系 B 、增加职工福利 C 、为员工创造发展空间 D 、调节企业与社会的关系 3．下列关于勤劳节俭的论述中正确的选项是（ B ）。 A 、勤劳是人生致富的充分条件 B 、节俭是企业持续发展的必要条件 C 、勤劳不如巧干 D 、节俭不如创造 4．企业创新要求员工努力做到（ C ）。 A 、不能墨守成规，但也不能标新立异 B 、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C 、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D 、激发人的灵感，遏制冲动和情感 5．新生儿出生后即可开奶是因为出生时已具有（ C ）。 A 、膝跳反射 B 、巴宾斯基的反射 C 、吸吮和吞咽反射 D 、摩罗反射 6．儿童手部精细动作发育完成时间是（ A ） A、5 岁左右 B、6 岁左右 C 、3 岁左右 D 、 2 岁左右 7．因为（C ） ， 所以婴儿在做许多动作时不精 确。 A、大脑发育晚、植物神经发育不全
13．（ A ）是安全营养的重要原则。 A 、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入 B 、自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入 C 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D 、小脑功能发育不全 8．因为（ B ），所以婴儿易兴备易疲劳。 A 、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 B 、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢 C 、小脑发育晚 D 、植物神经发育晚 9．因为（ B ），所以婴儿易受凉和中暑。 A 、婴儿的表皮过薄 B 、婴儿皮肤的散热和保温能力差 C 、婴儿皮肤新陈代谢快 D 、婴儿皮肤渗透作用强 10．（ C ）是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 A 、连续性和可变性 B 、阶段性和可变性 C 、相对稳定性和可塑性 D 、不稳定性和连续性 11．（ A ）是有意注意。 A 、 事先有预定的目的，需要意志努力的注意 B 、 事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意 C 、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意 D 、只需要意志努力的注意 12．言语发展早期阶段的两个时期是（ D ） A 、 0?2岁言语的发生期和 B 、 0?3岁言语的发生期和 C 、 1?2岁言语的发生期和 2?3岁言语的初步发展期 3?6岁言语的初步发展期 2?3岁言语的初步发展期 D 、0?1岁言语的发生期和 1?3岁言语的初步发展期
高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及答案(二) 一、操作题 1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败，不再继续测试。 (3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿)： I)向后退3步。 2)向后退2m。 指导语：“像我这样向后退(示范)。" 3)跟着脚尖走3步。 指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。” (4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5)就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。 (2)制作菜泥或菜水。 (3)训练按时排大便。 (4)使用导泻剂及注意清洁双手。 4．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4)正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5)婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。，意味着某种需要的未被满足状态。一般来
2018年高级育婴师考试试题及答案（卷三） 1.(X)营养素的投入首先要考虑色、香，然后考虑膳食的均衡。 2.(√)婴儿期的新鲜的尿液无色而透明。 3.(√)由于每个婴儿的体质不同，在进行预防接种后会出现轻重不同的反应。 4.(X)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免摔伤和避免婴儿找不到家的路。 5.(X)游戏记录的内容有准备工作、活动情况和活动效果等组成。 6.(X)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。 7.(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。 8.(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。 9.(X)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。 10.(X)育婴师预防铅中度的工作内容是治理铅污染源。 11.(√)实施教学计划的相关服务包括向家庭提供与实施计划的咨询服务。 12.(√)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估时高级育婴的重要职责 13.(X)维持体内环境稳定是脂肪的主要生理作用中的内容。 14.(√)脱水程度是指因疾病所造成的液体积累损失量。 15. (X)婴儿生长发育的重要阶段是宫外生长发育。
16. (√)儿童单纯肥胖症是成人期肥胖，心脑血管疾病、代谢综合郑的重要危险因素。 17. (√)在设计编制个别教学计划前要先了解婴儿当时的情况。 18. (X)智力多元的，对个体生产发展中有主要作用的能力同意重要是对智力的传统理解。 19. (√)举办专题讲座、咨询、家纺、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法 20. (X)婴儿的人际交往关系是按照玩伴关系-亲子关系-群体关系的顺序发展起来的。 1. 教育理念要渗透到五个领域是根据(D)测分的。 A.五个系统的学科 B.婴儿身心发展的特点 C.成人的经验 D.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 2. 在运用反复性原则时，施教者错误的做法是(A)。 A.设计领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣 B.有选择、有间隔、有变化地反复进行训练 C.帮助婴儿积累多种经验 D.帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展 3. 对婴儿发展评价是(A)。 A.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定
最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工
高级育婴师模拟试题 高级育婴师理论知识试卷 姓名: 得分: 一、选择题(每题一分，共80 分) 1、婴儿脚气病的引发是因为母乳缺乏( ) A、维生素A B、维生素B1 C、维生素B2 D、维生素C 2、1岁以内的婴儿每天每公斤体重需水( ) A、100-140毫升 B、120-140毫升 C、120-160毫升 、正确冲调奶粉，一周以内的婴儿应按( )比列冲调。 3 A、2:1 B、3:1 C、4:1 D、5:1 4、为婴儿洗澡，室内温度应保持在( )，洗澡水应是开水放凉至( ) A、28;28-42 B、28;28-38 C、28;38-42 D、28;38-40 5、一般情况下，婴儿( )月时，可扶着家具移步。 A、5-6个月 B、7-8个月 C、8-10个月 D、11-12个月 6、一般情况下，婴儿( )月时，可以由成人拉着双手倒迈步。 A、5-6个月 B、7-8个月 C、8-10个月 D、11-12个月 7、( )是婴儿精细动作能力发展极为迅速的时期。 A、1岁内 B、0-3岁 C、3岁以上 D、1-2岁 8、( )以前是婴儿学会进行沟通的最佳时期。 A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁 9、( )是婴儿情绪培养与个性及人格发展的敏感期。 -2岁 B、1-3岁 C、0-3岁 D、0-2岁 A、1 10、婴儿期水需要量较高，6个月以内需要量约为( )ml/kg/24hr
A、100-130 B、120-180 C、120-190 D、130-190 11、足月健康婴儿在出生6个月内每日热需要量为( )kcl/kg A、80-120 B、90-140 C、60-120 D、80-140 12、添加泥糊状食品要掌握( )的渐进原则 A、先荤后素，由少到多，由细到粗，由稀到稠 B、先素后荤，由多到少，由细到粗，由稀到稠 C、先素后荤，由少到多，由细到粗，由稀到稠 D、先荤后素，由多到少，由细到粗，由稀到稠 13、低体重婴儿的水的摄入量为( )ml/kg/24hr A、85-170 B、50-80 C、130-190 D、50-85 14、下列关于婴儿科学饮水不正确的是( ) A、饭钱不要给婴儿喂水 B、睡前不要给婴儿喂水 C、可用饮料代替水 D、不要给婴儿喝凉水 15、下列关于婴儿睡眠环境不正确的是( ) A、保持室内空气新鲜 B、室温以28?为宜 C、让婴儿单独睡一张床 D、被褥干净，舒适 16、贫血的种类很多，婴儿在( )时比较容易患缺铁性贫血。 A、6个月前 B、2岁以后 C、0-3岁 D、6个月-2岁 17、婴儿口角炎，口唇干裂是因为缺乏( )p35 A、维生素A B、维生素C C、维生素B2 D、叶酸 18、婴儿虚弱、无力、脾气急躁是因为缺乏( ) A、维生素A B、维生素C C、维生素D D、叶酸 19、婴儿( )发展顺序，标志着人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟程度。 A、两手的动作 B、大动作技能训练 C、精细动作 20、新生儿( )时，开始有了长时记忆。 A、2-3个月 B、4个月 C、6个月 D、1岁 21、新生儿( )时能够区别生熟人。 A、2-3个月 B、4个月 C、6个月 D、1岁
2019年高级育婴师考试试题及答案（卷二） 一.判断题(每题0.5分，满分20分。) 1.婴幼儿的身心发展有很大的个体差异，如“翻身”动作的出现常模月龄5.5个月，开始月龄为2个月，较晚月龄为7个月。(√) 2.12个月的婴儿，钙的参考摄入量为600mg。(√) 3.非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。(V) 4.育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。(X) 5.切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。(V) 6.育婴师(三级)的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。(×) 7.咬指甲可引起甲沟炎.甲刺.甲下脓肿及皮肤感染。(V) 8.制定婴幼儿大动作发展的教学目标时，应将长期目标和短期目标相结合，把长期目标分解成几个具体的短期目标进行操作。(V) 9.婴幼儿暴怒发作时应严厉管教，以硬对硬，不会发生安全问题。(X) 10.在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。(V) 11.1岁以下是水痘得高发期。(X) 12.3～6个月的婴幼儿，较多注视数量少而大的物体，对更简单.更粗大的物象保持更长的注意时间。(×) 13.焦虑在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑，成因是其早期的社会性依恋得不到满足。(√)
14.“要充分重视婴幼儿的反应”是感知能力发展的观察评估的原则之一。(√) 15.对婴幼儿语言的发展只要随意进行观察记录即可。(×) 16.人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得最佳发展，甚至形成某些特殊的能力。(√) 17.婴幼儿开口说话的月龄不同，最早会说话的语言也不同，说话的迟早与生理发育无关，与后天环境刺激也无关系。(×) 18.教学地点只要有讲课教室。(X) 19.婴幼儿惊喜动作的发展与提供适宜的练习环境和方法呈高相关因素。(√) 20.撰写带教评语是指带教活动结束后，带教人员对被带教人员进行考核。(X) 21.病毒性上呼吸道感染.高热必须用抗菌素。(X) 22.早产婴幼儿不能协调呼吸.吸吮和吞咽的动作，哺乳时易发生呛咳，更易出现胃食道返流，胃排空的时间较短。(X) 23.对婴幼儿感知发展观察和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。(X) 24.脂肪是人体重要的能量来源，且生产能量高。(√) 25.婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期。1~2岁是训练视.听.味.嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半~3岁是训练口语的最佳期。(V)
2020年育婴师考试试题及答案（卷一） 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案（卷二）
高级育婴师实操试题 试题1.哮喘患儿护理 哮喘急性发作时，患儿憋气，缺氧，有痰咳不出，因而坐卧不宁，烦躁不安，甚至有濒死感，这种情绪波动对哮喘者非常不利，护理的首要任务是安慰病人，安定情绪。可以使病儿取坐位或半坐位，以减少胸部呼吸肌的阻力，从而使呼吸感到通畅。为了减少长时间坐位的疲劳，可在床上放一小桌，上垫软枕，以便病人伏在枕上休息或睡眠。应仔细观察病情变化，注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律，注意有无紫绀和出汗，随时准备送医院。室内要安静，空气要清新、温暖，保持一定湿度。冬季也要每天短时间开窗流通空气，有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润。急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜，多吃水果，避免吃诱发哮喘发作的食物，如海鲜、虾、蟹等。大便要保持通畅，如有便秘，可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物。家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法，及时协助病儿服药。时常轻拍后背以协助排痰。保持呼吸道畅通，清除鼻垢和鼻腔内分泌物。注意口腔卫生，因发作时常张口呼吸，故每隔5—10分钟应喂些温开水，保持口腔粘膜湿润。 试题2.家庭常用消毒方法 最常用最简单的方法就是煮沸消毒。一般水开后煮沸15~20分钟即可，但煮时水一定要漫过所煮的物品，此法既简便又安全。如果是病毒性肝炎患者用过的食具，可以煮20~30分钟，或用%过氧乙酸浸泡30分钟，或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟。也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟，取出后清水冲净。浸泡时消毒物品应完全被浸没。 对旧房或病人用过的房间进行消毒处理，常用的方法是：用2%过氧叶酸喷雾，用量为8毫升/立方米，作用30分钟；过氧乙酸熏蒸，用量3克/立方米，作用90分钟；%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面。喷雾消毒时应注意首先关闭门窗，先将门及门把手消毒，然后喷洒地面，进室后要循序而进，先喷地面后喷两边的墙。房间大时可先喷一半。喷墙时由上往下，由左往右，不要来回乱喷。擦抹消毒时至少反复涂擦3次，用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度。擦抹时应从上到下有顺序进行，避免遗漏。 如果有流感病发生，可将食醋倒于容器内，用火加热煮沸，然后关闭门窗进行熏蒸处理，一般需要150毫升立方米。作用30分钟，即可起到杀灭流感病毒作用。 家庭消毒的方法很多，要根据具体情况选用。应尽可能采用煮沸消毒法，必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理。 试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏（1）本题分值：10分 （2）具体考核要求：C宝宝，男，2010年9月27日出生，剖腹产，正常。2011年11月30日宝宝14个月，会独自行走，不会拉车倒退。分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作游戏2个。
2019年育婴师考试试题及答案（卷七） 1、(D)，可以使婴儿的词汇量不断增加。 A、主动和陌生人交流 B、让婴儿自己多看图书 C、对新出现的词可以不解释 D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 2、婴儿语言理解能力建立的基础是(B)。 A、口语理解和书面语理解 B、感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解 C、符号认知以及口语理解 D、认知能力的提高 3、(D)，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。 A、建立良好的行为习惯 B、耐心指导 C、帮助掌握基本要领 D、责令宝宝快速的配合 4、因为(D)，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。 A、婴儿各领域能力发展的规律是不均衡的 B、婴儿各领域能力发展的规律是相同的 C、婴儿各领域能力发展的规律是平稳的 D、婴儿各领域能力发展的规律是循序渐进的
5、(D)构成一日教学活动表的基本内容。 A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划 B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划 C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 D、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动 6、下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是 (A)。 A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了 B、把目标概括为一个活动题目 C、要把握整体 D、将活动题目下的活动内容分配到每日 7、母乳喂养对婴儿生长发育的好处有BCD 。 A.保护婴儿不得疾病 B.有较好的心理效应 C.各种营养供应充足 D.促进婴儿大脑的发育 8、预防人工喂养婴儿便秘的方法有BCD 。 A.天天喝蜂蜜水 B.适当在奶中加些糖 C.多吃蔬菜、水果和粗纤维食物 D.每天进行适当的腹部按摩 9、( D )是3岁食物质地的选择
育婴师试题库及答案 1、营养性疾病的类型有哪些? 答：营养性疾病的类型主要指营养物摄入不当、摄人不足和摄人过多造成的。2、婴幼儿家长的指导工作应遵循哪些原则? 答：(1)方向性原则。应与国家的教育方针和全面推进素质教育的目标相一致，有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(2)家长主体原则。应尊重家长，确立为家长服务的观念，调动家长参与的积极性，发挥家长在指导过程中的主体作用。指导者应鼓励家长根据家庭的特点，结合孩子的实际情况，选择家庭教育的内容和方法，提高指导的针对性和实效性。(3)双向互动原则。家庭教育是家长与孩子互动的过程；家长指导是指导者与家长、指导者与孩子、家长与家长互动的过程，是家长和指导者各自自我教育的过程。要努力创设指导者与家长、家长与家长之间互相学习、家长与孩子之间双向沟通的环境与条件。育婴师要善于发现不同家庭教育环境的有利因素和已有的经验，同时要了解家长在养育孩子中的需求与困难。 (4)分类分层指导原则。按照家庭教育指导工作总体目标，确定不同年龄段孩子家长和不同类型家长的指导内容和要求，形成分类指导、分层递进的指导工作体系。 (5)整体性原则。家长指导工作是一项社会系统工程，要坚持家庭、社会合力实施的整体性；坚持素质教育贯穿人的一生，与创建学习型家庭和推行终身教育相结合；充分利用社区、大众传播媒介的资源优势，形成全社会重视家庭教育的整体氛围。 3、如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程? 答：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最典型的特征，以区别于其他阶段 4、婴幼儿生长发育的一般规律是什么? 答：生长发育的一般规律是： (1)头尾规律。头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩，后手指活动。 (3)由粗到细。先出现粗大动作，后出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知，后分析判断。 (5)由简单到复杂。先会发单音，后会词组、句子。 5、婴幼儿生长发育的测量有哪些指标?测量的时间如何安排? 答：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高(长)、头围、胸围和上臂围为主要指标。测量时间：根据《散居儿童保健工作常规》，婴幼儿生长发育的体格检查按月龄定期进行：1岁以内的婴幼儿每3个月一次；1～3岁的婴幼儿每年2次(每6个月一次)。一般每半年为婴幼儿测量一次身高，每隔1～3个月测一次体重。做好记录，并进行分析比较。对生长发育指标低于或高出正常范围的婴幼儿，应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施 6、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些? 答：婴幼儿生长发育具有以下特点：一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。 二是婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能
1605高级育婴师考试真题 一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分） 1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。 A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密相关的 C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决（）问题。 A、个人态度 B、个人报酬 C、劳动态度 D、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。 A、相同时期的 B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的 5、学习判断是非，是婴幼儿（）。 A、学习任务 B、游戏的任务 C、养育的任务 D、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。 A、各种因素 B、先天因素 C、后天因素 D、环境因素 页脚内容1
7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。 A、再认 B、再造想象 C、创造想象 D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~12分钟 D、10~20分钟 10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。 A、亲子关系 B、玩伴交往关系 C、朋友关系 D、群体关系 11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。 A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。 A、不受先天影响 B、跟后天无关 C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响 D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。 页脚内容2
?一、选择题 ? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ?A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 ?B、婴儿犯错后长时间的批评他 ?C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ?D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。 ?A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右 D、2岁半左右 ? 3 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 ?A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能 D、咀嚼功能 ?4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心. ?A:集体主义B:共产主义C:社会责任感D:为人民服务?5:胎儿头占身长的( D). ?A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ?6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B) ?A: 原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶?7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右. ?A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45 度 ?8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B). ?A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度 ?9、婴儿最早的感觉是( A). ?A:触觉B:听觉C:视觉D:味觉 ?10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. ?A:动作B:表情C:情绪D:音乐 ?11、社会主义职业道德要体现(B )原则. ?A:社会主义B:诚实守信C:大公无私D:集体主义?12、新生儿胃容量约(C )ml. ?A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40 ?13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. ?A:语言B:思维C:想象D:记忆 ?14、最好选择让婴儿喝(D ). ?A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白开水 ?15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. ?A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32 ?16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. ?A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 ?17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. ?A:脸B:手C:嘴巴D:脚 ?18、自我意识发展过程中,7-12个月称为" (A )" ?A:认识自我阶段B:妈妈阶段C:伴随阶段D:同伴阶段?19、( C )时候是婴儿单字发音的时间。?A、一岁半左右B、二岁左右C、一岁左右D、二岁半左右 ?20、给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是( A ) ?A、.先放冷水,再放热水,再放婴儿B、先放冷水,再放婴儿,再放热水。C、先放婴儿,再放热水,再放冷水D、先放热水,再放婴儿,再放冷水。