2006年河南省高级中等学校招生统一考试试卷
化学
注意事项：
本试卷共4页，满分40分，考试时间为50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分
分数
相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na:23 S:32 Ca:40 Zn:65 Ag:108 一．选择题(本题包括10小题，每小题1分，共10分，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内)
1．下列成语工俗语涉及到化学变化的是( )
A．滴水成冰 B。木已成舟 C。百炼成钢 D。大浪淘沙2．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是( )
A．胆矾洁净的空气 B。液氧碘酒
C．冰水共存物纯碱 D。盐酸加碘食盐3．将生活中常用的下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是( )
A．白醋 B。酒精C。食用油D。食盐
4．高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂。它与水反就的化学方程式为：，则X的化学式为（）A．K2O B。KOH C。K D。KH
5．生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔
D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大
6．下列关于氢气、氧气、二氧化碳三种气体的说法中，正确的是（）A．三种气体都难溶于水
B．只有火柴不能鉴别这三种气体
C．实验室制取三种气体的化学反应，属于三种不同的基本反应类型
D．三种气体均可心用碱石灰（氢氧化钠和生石灰的混合物）干燥
7．下列有关实验操作中，正确的是（）
A．稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内
B．用胶头滴管加液体时，把滴管伸入试管内
C．把PH试纸直接浸入待测液中，测定其PH值
D．把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量
8．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明从食物中摄入钙元素不足，每天还需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如右图（钙片中只有碳酸钙含有钙元素），小明每天从钙片中摄入钙元素的质量为（）
A．0.30g B.0.60g
C.0.75g
D.1.50g
9.下列四种物质中，有一种物质能跟其他三种
物质反应，这种物质是（）
A．稀硫酸 B.Fe C.Ba(NO3)2 D.Cu(OH)2
10.将下列各组内的物质混合，充分反应后过滤，所得溶液的质量比反应前溶液质量减少的是( )
A．Zn和稀盐酸 B.Cu(OH)2和稀硫酸 C．Cu和AgNO3溶液 D.Na2CO3固体和稀盐酸
二、填空题(本题包括8个小题，每空0.5分，共12分)
11．化学与生产、生活密切相关。请用物质的化学式填空：家用天燃气的主要成分是_______________；工业上用来冶炼金属的气体氧化物是_______________；农业上用来配制农药波尔多液的盐是_______________。
12．右图是甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线。
(1)在________℃时，可配制溶质质量分数相等的
甲、乙两种物质的饱和溶液。
(2)我国西北部有许多盐碱湖，湖水中有大量的
NaCl、Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐。
据此，你认为图中(填“甲”或“乙”)__________
_的溶解度曲线成纯碱的溶解度曲线
相似，其理由是_________________________________________
_____________.
13．请从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质____________；碱____________；可作为复合肥料的盐_____________. 14.某气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和澄清石灰水，发现无水硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊，则该气体的可能组成是(写三组)
______________________、_____________________、
___________________________。
15．请分别用一种试剂，除去下列各物质中的杂质：(1)FeSO4溶液中有少量的CuSO4________________；(2)CaCl2中混有少量的CaCO3_________________；(3)KCl溶液中混有少量的Fe2(SO4)3________________.
16.向铁粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤。
(1)若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤液中的金属阳离子是__________。
(2)若向滤液中加入稀盐酸，有白色沉淀生成，则滤液中的金属阳离子是
____________，滤出的固体物质是________________。
17．有三种物质：①稀盐酸、CuSO4溶液、O2 ②H2、CO、C ③CO2、Fe、CuO 。第①组中的________可以与第②组的所有物质在一定条件下发生反应；第③组中的________可以与第①组的所有物质在一定条件下发生反应；第③组中的
________可以与第②组的所有物质在一定条件下发生反应。
18．A、B、C三种可溶性化合物，分别由六种离子中的两种组成(离子不能重复选用)。取上述物质的稀溶液进行实验，现象如下：
B + C红褐色沉淀 B + Ba(NO3)2白色沉淀
根据以上事实推断：A是_________；B是__________；C是____________。
三、简答题(本题包括3个小题，共13分)
19．在化学实验中，常常依据反应伴随的现象判断化学反应是否发生。请依次写
出伴随发光、放出气体、生成沉淀三种不同现象，且属于不同基本反应类型的化学反应方程式(各写一个)。
20．下图是实验室制取气体供选用的装置：
实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
___________________________________。
根据该反应的原理，应选择(填装置字母代号)_________________作为制取氧气的发生装置和收集装置。
(2)小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量水，其目的是______________________________________________；小华做硫在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内预先装有少量氢氧化钠溶液，其目的是
________________________________________
__________。
(3)装置A可作为实验室制取_________________(填两种)气体的发生装置；将装置A中导气管口的乳胶管用止水夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能观察到
________________________________________________________现象，即可证明装置不漏气。
21．某实验小组只用酚酞试液就可以鉴别稀盐酸、碳酸钠溶液和水三种试剂。他们填写的部分实验报告如下，请你帮助填写完整。
实验步骤实验现象实验结论
1．取少量三种试剂于三支试管中，分别滴加2-3滴酚酞试液一支试管中酚酞试液变红色，另两支试管中无明显现象
2.
四．计算题(5分)
22．黄铜是铜和锌的合金。向一定质量的黄铜样品中加入154.7g稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气。
(1)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(2)要计算反应后溶液中溶质的质量分数，需先求出某些物质的质量。除此之外，你还能计算出______________的质量和_____________的质量分数(不需要具体计算)
化学试题参考答案及评分标准
一、选择题(每小题1分，共10分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B B C D B A C
二、填空题(每空0.5分，共12分)
11．CH4 CO CuSO4 (或CuSO4.5H2O)
12.(1)t2 (2) 甲纯碱的溶解度随温度变化较大
13．Cu KOH KNO3
14.CH4 H2 、CO CH4、H2 CH4、CO CH4 、H2、CO
(以上五组中，任写三组均可给分)
15、(1)铁粉 (2) 水(或盐酸) (3) Ba(OH)2溶液
16．(1) (2) Ag
17. O2 Fe CuO
18. CuCl2 Fe2(SO4)3 NaOH
三、简答题(本题共13分)
19．(3分)
(1分) (1分)
(1分)
20．(6分)
(1) (1分) C、E(或C、F) (1分)
(2)防止熔融物溅落瓶底导致集气瓶炸裂 (1分) 吸收SO2气体，防止污染空气 (1分)
(3)CO2 、H2 (1分) 长颈漏斗中形成一段稳定的水柱(或液面不下降)。 (1分)
21．(4分)
实验步骤实验现象实验结论
使酚酞变红色的原溶液为碳酸钠溶液(1分)
2．将变红色的溶液分成两份，分别加入少量另两种试剂(1分) 一支试管中有气泡冒出、红色变浅或褪去
另一支试管中无明显现象(1分) 有褪色(气泡冒出)现象的，加入的试剂为稀盐酸；无明显现象的，加入的试剂为水(1分)
四、计算题(5分)
22．方法一：(1)设合金中Zn的质量为x,生成ZnSO4的质量为y
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ (1分) 65 161 2
X y 0.2g
65:2=X:0.2g X=6.5g (1分)
161：2=y:0.2g y=16.1g (1分)
反应后的溶液中溶质的质量分数为 (1分)
答：反应后溶液中溶质的质量分数为10%
(2) 硫酸(0.5分) 硫酸(0.5分)
方法二：(1)设参加反应的H2SO4的质量为x，生成ZnSO4的质量为y
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ (1分)
98 161 2
X y 0.2g
98:2=x:0.2g x=9.8g (1分)
161：2=y:0.2g y=16.1g (1分)
反应后的溶液中溶质的质量分数为 (1分)
答：反应后溶液中溶质的质量分数为10%
(2) 锌(0.5分) 硫酸(0.5分)
注：该题第(1)问采用不同的解法，导致第(2)问有不同答案。
2015年河南省航空港区教师招聘考试真题及答案(二) 一、简答题(本题共5小题，每小题4分，共20分。) 1.简述科学儿童观的内涵。 2.简述德育的基本原则。 3.简述活动课程的特点。 4.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。 5.简述合格教师需要具备的专业能力。 二、案例分析(本题共3小题，第1小题8分，第2小题9分，第3小题8分，共25分。) 1.河南省淮滨县某乡教学点有位刘老师，多年来，他一人承担该教学点四个年级的近30名学生(复式教学班)的教学工作。他既是校长，也是该教学点所有学科的教师;既是炊事员，也是承担护送学生上学，放学路上安全工作的保安。30余年来，不管是风和日丽，还是刮风下雨，无论是狂风呼啸，大雪纷飞，还是冷风凄凄，阴雨绵绵，刘老师坚持用自己家里的小船摆渡学生到淮河南岸去上学。在刘老师的精心培育和照顾下，不少学生考上了大学，走上了各行业的工作岗位。2015年6月，刘老师被推荐参加了感动中原的“河南省道德模范”选拔。他在平凡的岗位上默默奉献感动了许许多多的人。 请运用教师职业道德的相关知识对该案例进行分析。 2.某中学一名物理老师在怀孕期间，所在学校为了照顾她，将其调到政教处工作，这名女教师休完三个月产假来上班，校长找其谈话说：“你现在的工作已安排了人，你看你想做什么工作?”这位教师说：“我想教课。”校长说：“好吧，我们研究研究。” 学校研究的结果是：由于该教师在政教处的工作岗位已安排了人，又因学校不缺物理教师，故无法为其安排工作，学校决定将其解聘，让该教师自己找单位。该教师不得已向教育局提出申诉，经教育局有关部门与学校多次协调后，学校留下了这名教师，工作虽然被安排了，但这名教师觉得已经得罪了学校领导，最终还是离开了这所学校。 请运用相关教育法律知识对该案例进行分析。 3.为了让学生学会学习，某中学的班主任张老师非常重视让学生掌握学习方法，为此，他为本班学生开设了关于学习方法的讲座。从理论上讲授各种学习方法，并对讲座内容进行书面考试。一个学期结束后，该班学生能够背诵出各种学习方法，但是学生们各科成绩并没有提高。 请运用学习心理的相关知识对该案例进行分析。 三、作文(共30分) 材料： 罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长，在其走马上任的记者会上，一名记者问他：“是什么把你推上州长宝座的》”罗尔斯对自己的奋斗历史只字未提，而是讲到了他上学时的校长皮尔·保罗。
一．名词解释 1.家庭家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。 2.核心家庭是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。夫妇中有一人死亡，但有未婚子女的家庭也应该归为此类。 3.家庭网一般是指有亲属关系的家庭之间所组成的社会网络.是以家长为内 容主线，以家长、家庭为服务对象，以育儿、家庭消费、家长社区为服务主导，全面涵盖家长、家庭生活需求的方方面面 4.亲子关系是指父母与子女之间的关系，它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。从法律上讲，亲子关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。 5.血亲和姻亲血亲是指有血缘关系的亲属，是以具有共同祖先为特征的亲属关系。血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。具体分为(1)血亲的配偶(2)配偶的血亲(3)配偶的血亲的配偶。 6.冷暴力一般是指当夫妻之间或其他成员之间发生矛盾时，不是通过武力方 式处理，而是对对方表现出冷淡、轻视、放任、疏远、侮辱等，如不理睬对方、将语言交流降到最低程度、夫妻间停止或者敷衍性生活、不做或者尽量少做家务，或者冷嘲热讽、侮辱对方人格等，从精神上伤害虐待对方。 7.“普纳路亚”家庭人类家庭的第二种形式。由美国人类学家L H 摩尔根命名， 并把它作为群婚家庭的典型。普那路亚（punalua）是夏威夷语,意为“亲密的伙伴”。这个名称是从最早发现实行这种家庭形式的夏威夷群岛的土著人那里来的，由共妻的一群丈夫互称"普那路亚"；共夫的一群妻子也互称“普那路亚”。这种 家庭制度是群婚发展的最典型的阶段。原始社会发展到旧石器时代的中、晚期，族群之间必须保持一定的经济合作和社会联系，于是便产生了各族群之间的通婚。同时，在人类本身的生产方面，经过长期生活经验的积累和自然选择规律的作用，人们逐渐认识到族外通婚对后代体质发育有益，并形成了同母所生子女间不应发生性交关系的观念，于是在家庭内部开始排除兄弟姐妹间的婚姻关系，实行两个族群之间的通婚，这就是普那路亚家庭形式。 8.家庭生命周期指家庭有其自身产生、发展和自然结束的运动过程。一般把家庭生命周期划分为六个阶段。形成期（从结婚到第一个孩子出生）扩展期（从第一个孩子出生到最后一个孩子出生）稳定期（从最后一个孩子出生到第一个孩子离开父母家）收缩期（从第一个孩子离开父母家到最后一个孩子离开父母家）空巢期（从最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡）解体期（从配偶一方死亡到配偶另一方死亡）。家庭在不同的生命周期阶段有不同的内容和任务。杜瓦儿将家庭
富顺县2017—2018学年度上学期期末试题 六年级·综合（样卷） （科学、体育、品德与社会、音乐、美术、信息技术） 注意事项：满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必将密封线内各项填写清楚。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总 分 总分人 得分 评卷人 得分 第一部分 单项选择题（每题1分，共36分） 1.下列是生活中常用的工具，常用于裁剪布料的是（ ） A.小刀 B.剪刀 C.图钉 D.螺丝钉 2.请选出下列省力的杠杆（ ） 3.请选出下列属于轮轴的工具（ ） 4.下列图形中，抗弯曲能力最强的是（ ） 5.人体自然形成的结构非常巧妙，（ ）、 肋骨、 足肱 等部位有拱形的保护。 A 手指 B.小腿 C.头骨 D.大腿 6.我们提倡节约能源，下列行为能节约能源的是（ ） A.为了饮热水方便，小红将饮水机电源开关一直开着。 B.小红写完作业忘记关灯。 C.小军觉得好玩同时开了多台电视机。 D.小明洗完澡后关掉热水器。 7.足球比赛，各队上场人数（ ）人 A.10 B.11 C.12 D.13 8.上体育课，做准备活动的目的是（ ） A.上课的其中一个部分 B.锻炼身体 C.活动开身体各部位，避免运动受伤 D.放松身体 9.前滚翻练习时，用头的（ ）部位接触垫子 A.额头 B.头顶 C.后脑 D.以上三种都可以 10.400米跑是短距离跑项目，要求我们的起跑动作是（ ） A.站立式起跑 B.蹲踞式起跑 C.半蹲踞式起跑 D.自己喜欢的方式 11.在运动时，踝关节扭伤，应该立即（ ）A ．冰敷（或冷敷） B 。热敷 C 。按摩 D 。包扎 12.原地踏步时，教师口令“1、2、1”中“1”代表踏（ ） A ．右脚 B 。左脚 C 。左右脚都行 13.艾滋病会通过母婴传播、性传播和（ ）途径传播 A ．血液 B.唾液 C.肢体接触 D.蚊虫叮咬 14.香港被英国强占，于（ ）年顺利回归。 A 、1949 B 、1997 C 、1999 15.下列战役中，属于抗日战争时期的是（ ）。 A 、平型关大捷 ? B 、平津战役? C 、淮海战役 16.《西游记》讲述唐僧西天取经的故事，深受大家喜爱。西天就是指现在的（??）。A 、西藏??? B 、希腊??? C 、印度 A.休止 B.反复 C.力度 18.《东边升起月亮》选自歌剧（ ）。 A ．《卡门》 B.《蝴蝶夫人》 C.《图兰朵》 19. 节奏型：XXX 称为（ ）节奏。 A.切分 B.附点 C.连音 20.歌曲《妈妈格桑拉》的旋律与（ ）地区的民歌风格相似 A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 21.京剧行当包括（ ）。 A.生旦净丑 B.武旦 C.花旦 22.颜色的三原色是（ ） A.红、黄、绿 B.红、绿、紫 C.红、黄、蓝 D.黄、橙、紫 23.澳大利亚的悉尼歌剧院是（ ）建筑设计师伍重的作品。 A.丹麦 B.印度 C.加拿大 D.澳大利亚 24.下列哪组颜色属于邻近色。（ ） A.红与橙 B.黄与紫 C.红与绿 D.黄与蓝 25.《向日葵》的作者梵高是（ ）的。 A.英国 B.荷兰 C.意大利 D.法国 ★ 题 ★★★答★★★ 要★★★ 不 ★★★ 内★★★ 线★★★ 封 ★★★密★★★★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 学校： 姓名： 考号 ：
河南省教师招聘考试真 题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
（一）2017年河南省长垣县教师招聘考试真题 第一部分客观题 一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”。本大题共14小题，每小题分，共分） 1.目前我国教育改革工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。（） 2.全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。（） 3.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，提高学生成绩。（） 4.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。（常考） （） 5.教育目的制定的基本依据是个人本位论。（） 6.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（） 7.教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。（） 8.对未成年学生和儿童实施体罚，变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 （ ） 9.功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。（） 10.一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。（） 11.具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（） 12.班级管理的主要目的是提高学生学习效率。（） 13.小明放学后骑自行车闯红灯出了交通事故，责任方是学校。（） 14.足智多谋，随机应变属于思维的灵活性。（） 二、单项选择题（下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49小题，每小题分，共分） 15.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A．相对独立性B．历史性 C．继承性D．永恒性
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
河南省教师招聘考试真题汇编（六） (总分100分时间120分钟) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.“传统教育观”的代表人物是( )。(濮阳清丰) A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.卢梭 2.“诲人不倦”“学而不厌”是教师必备的( )。(濮阳清丰) A.职业道德素养 B.知识素养 C.能力素养 D.人格素养 3.教学过程是一种特殊的认识过程，有间接性、交往性、教育性和( )。(洛阳市直) A.有领导的认识 B.有差异的认识 C.有个性的认识 D.有基本的认识 4.新课程改革的基本理念是( )。(信阳) A.以人为本 B.减轻学生的学习负担 C.提高课堂教学效率 D.培养学生的实践能力 5.教师提高职业道德修养的根本途径是( )。(信阳) A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 6.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育。这是因为人的发展具有( )。(洛阳) A.不均衡性 B.顺序性和阶段性 C.稳定性和可变性 D.个别差异性 7.( )注重拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。(洛阳) A.拓展型课程 B.实践型课程 C.研究型课程 D.工具型课程 8.教师了解学生最简单、最常用的班级管理方法是( )。(洛阳) A.观察法 B.调查法 C.谈话法 D.书面材料分析法 9.“学会如何学习”的实质是( )。(信阳) A.学会在适当条件下使用适当策略 B.掌握科学概念和原理 C.掌握大量言语信息 D.形成学习兴趣 10.身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的突出，独立精神的加强，是( )所表现出来的总体性的阶段特征。(信阳) A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.更年期 11.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要把( )作为国家基本教育政策。(信阳)
小学六年级综合实践试题 一、填空（每空2分，共10分） 1、常用的收集资料的方法有（）、（）、（）。 2、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。 3、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。 4、按照国家课程规定，小学综合实践活动课程平均每周( )课时。 5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。 二、选择（每题1分，共10分） 1、实施一项研究的一般步骤有哪些？（） A、确立研究主题，制定研究方案和计划； B、实施研究过程； C、汇报交流研究成果； D、体味反思研究中的问题。 E、以上都是。 2、采访访问有哪些常见形式？（） A对话式B、座谈会C、问卷式D、问答式E、以上都是 3、实施研究过程一般有哪些研究方法？（） A、收集整理资料 B、采访访问 C、社会调查 D、以上都是 4、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点（） A、综合性 B、实践性 C、知识性 D、自主性 E、生成性 F、开
放性 5、下列说法中，不正确的是（） A.综合实践活动课程是一种经验性课程 B.综合实践活动课程是一种实践性课程 C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程 D.综合实践活动课程是校本课程 6、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是（）。 A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长； B、反映学校所在地区特色； C、有利于体现教师的教学特色； D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题； 7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容（）。 A、研究性学习； B、社区服务和社会实践； C、劳动和劳动技术教育； D、语文综合性学习活动； E、信息技术教育； 8、下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是（） A、整体覌 B、多元化 C、过程性 D、知识性
2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案 一、单选题 1．教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。 A、说服法 B、榜样法 C、锻炼法 D、表扬奖励与批评处分法 【答案】C 2．提出心理自我调控理论的是（）。 A、赫尔曼·威特金 B、维果斯基 C、埃里克森 D、斯滕伯格 【答案】D 3．校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化 【答案】B 4．少年期指（）。 A、3岁～6、7岁 B、11、12岁～14、15岁 C、6、7岁～11、12岁 D、14、15岁～25岁 【答案】B 5．我国最早的学校教育机构是（）。 A、痒 B、序 C、校 D、学 【答案】A
6．探究学习实施的过程是（）。 A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 【答案】B 7．在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 8．德育的实施渠道或形式就是德育的（）。 A、方法 B、手段 C、内容 D、途径 【答案】D 9．德育体谅模式非常注重培养学生的（）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】B 10．下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。 A、导向性原则 B、因材施教原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 【答案】B 11．道德品质的基础是（）。 A、道德信念 B、道德意志 第2页共178页
六年级综合科试题 (时间:40分钟总分:100分) 科学试题 一、百里挑一(每小题1.5分,共15分) 1、1820年,丹麦的科学家()发现了通电导线周围存在磁场。 A、牛顿 B、奥斯特 C、安徒生 D、爱迪生 2、下列是哺乳动物的是()。(抱歉这题一不小心整成多选了) A 、海豚 B、海马 C、鲸鱼 D、娃娃鱼 3、以下那种工具应用了斜面工作原理()。 A、钓鱼竿 B、旗杆顶部装置 C、水龙头 D、冰刀 4、为了更好地(),海豹的四肢都退化成了蹼。
A、抵御寒冷 B、在冰面上跳跃 C、在海水中游泳 D、捕猎食物 5、称砣虽小,能压千斤的道理源于()的作用。 A、定滑轮 B、动滑轮 C、杠杆 D、斜面 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的()称为国际生物多样日()。 A.2月25日 B.12月5日
C.5月22日 8、下列植物中,属于绿色不开花植物的是()。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 9、材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力。 A.同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多 10、6.下列不属于脊椎动物的是()。 A.狗 B.蚂蚁 C.金鱼 二、火眼金睛(对的打√,错的打×,每小题2分,共10分) 1、像小汽车方向盘那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴() 2、能量有很多种形式,而且能量可以互相转化,例如太阳能热水器是把太阳能转化为热能。()
3、我们可以用减少宽度、减少厚度等方法来增强物体抗弯曲的能力。() 4、小时候生活在水中,长大后生活在陆地的动物,我们称为两栖动物。() 5、人体中头骨可以保护我们的大脑,肋骨可以保护胸腔中的内脏,足弓可以承载人体的重量。() 一、选择题:(每题1.5分,共15分)。 1、我国最大的高原是()。 A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高原 2、希腊三面环海,其中南面是()。 A 亚得里亚海 B 爱奥尼亚海 C地中海 D爱琴海 3、下列哪些地方的人普遍爱吃辣椒?()。 A 上海、苏州、杭州 B 长沙、成都、贵阳 C 北京、合肥、南京 D无锡、宁波、厦门 4、在西方,一年中最重要的节日是()。 A 复活节 B 狂欢节
“社会学概论”期末考试试题（9） 学院专业级班号姓名得分 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题2分，共20分） 1. 阶级斗争理论被认为是最早，也是最深刻、最系统的冲突论。它的提出者是( )。 A、马克思 B、雷克斯 C、霍曼斯 D、帕森斯 2.明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是( )。 A、奥古斯特?孔德 B、赫伯特?斯宾塞 C、埃米尔?涂尔干 D、马克思?韦伯 3.人与人之间依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 4. 由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触，其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主体文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 5.社会学回答“社会应该怎样的”问题，是( )。 A.描述性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D.预测性功能 6. 孙本文认为社会的四大要素是：地理要素、生物要素、( )和心理要素。 A.经济要素
B.政治要素 C.文化要素 D.社会要素 7. 人的出身、地位或资格，一般具有继承性和不可更改性，这是指( )。 A.户籍 B.身份 C.单位 D.契约 8.岗前培训是( )的重要表现。 A.预期社会化 B.继续社会化 C.发展社会化 D.再社会化 9.残疾人群体，在社会学中称之为( )。 A. 偶发聚集体 B.社会类属 C. 大众 D.公众 10.马克思主义群体动力观认为，影响群体行为的内部因素是( )。 A.组织环境 B.经济关系 C.群体利益 D.群体凝聚力 二、名词解释（每题7分，共35分） 1、社会学： 2、生活方式： 3、参照群体： 4、社区行动： 5、社会现代化：
中央电大本科《西方社会学》历年期末考试简答题题库 说明：试卷号：1296 课程代码：02357 适用专业及学历层次：社会工作；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 2019年1月试题及答案 20.福柯怎样论述西方社会纪律机制的极度扩张？ 参考答案： (1)纪律机制扩展为各种机构的普遍性运作方式 (2)纪律功能不仅具有惩罚的消极功能，而且也具有了促进的积极功能； (3)纪律机制渗透到一切非制度化的社会层面，使社会在更为广泛的层面上得到了控制； (4)纪律机制成为国家控制社会的基本手段或基本形式，监狱成为国家机器就是最有力的说明。 21．霍曼斯是如何论述群体凝聚力的？ 参考答案： 霍曼斯用成本与报酬来讨论群体凝聚力问题。在他看来，群体凝聚力强弱首先是由成员获得报酬的途径决定的。 凝聚力较强的群体，其成员在群体内部获得的报酬较多，包括成员之间的相互赞许都是增强群体凝聚力的因素。这时，成员遵守群体的规范和制度就不必支付较高的成本，成员的向心力和群体的凝聚力都会不断增强。 凝聚力较弱的群体，其成员在群体外部获得报酬较高，由此而把成员的注意力转移向外，而对群体的向心力和群体对成员的凝聚力都将减弱。 群体凝聚力还与成员在群体内活动获得的报酬与他个人独立活动获得报酬的差别相关。22．丹尼尔·贝尔论述的中轴原理具有哪些方法论意义？ 参考答案： 中轴原理具有突出的问题意识，中轴原理提出了社会学研究的针对性和功效性。 中轴原理不追求稳定不变的普遍性原则，而是在动态变化中不断概括和回答各种新问题：不同的社会层面中有不同的中心因素或中轴原理，因此，不能用同一种因素作为解释各种社会层面存在、变化和发展的根据。 用这种“旋转着的中轴”研究社会问题，可以避免决定论，避免用同一种因素作为解释各种社会层面存在、变化和发展的根据。 2018年7月试题及答案 1
《综合英语》考试试卷（A卷、闭卷） Part I Reading Comprehension (阅读理解) （每小题3分，共15分） Passage One Suppose we built a robot to explore the planet Mars. We provide the robot with seeing detectors to keep it away from danger. It is powered entirely by the sun. Should we program the robot to be equally active at all times? No. The robot would be using up energy at a time when it was not receiving any. So we would probably program it to cease its activity at night and to wake up at dawn the next morning. According to the evolutionary theory of sleep, evolution equipped us with a regular pattern of sleeping and waking for the same reason. The theory does not deny that sleep provides some important restorative functions. It merely says that evolution has programmed us to perform those functions at a time when activity would be inefficient and possibly dangerous. However, sleep protects us only from the sort of trouble we might walk into; it does not protect us from trouble that comes looking for us. So we sleep well when we are in a familiar, safe place, but we sleep lightly, if at all, when we fear that bears will nose into the tent. The evolutionary theory accounts well for differences in sleep among creatures. Why do cats, for instance, sleep so much, while horses sleep so little? Surely cats do not need five times as much repair and restoration as horses do. But cats can afford to have long periods of inactivity because they spend little time eating and are unlikely to be attacked while they sleep. Horses must spend almost all their waking hours eating, because what they eat is very low in energy value. Moreover, they cannot afford to sleep too long or too deeply, because their survival depends on their ability to run away from attackers. 1.The author uses the example of the robot in space exploration to tell us . A) the differences between robots and men B) the reason why men need to sleep C) about the need for robots to save power D) about the danger of men working at night 2.Evolution has programmed man to sleep at night chiefly to help
河南招教教育学练习题 11.4号试题 一、单选题 1.在教育活动过程中处于领导者、设计者、引导者地位的是（）。 A、教育活动方式 B、受教育者 C、教育内容 D、教育者 2.参与教育流动以其自身在语言、知识、智慧、学生、品德审美和体魄等方面获得发展的人指( ) A.教育者 B.教师 C.受教育者 D.学生 3.教育仅仅是一种消费事业、福利事业，而不具有生产性。（） 4.教育是人类所特有的一种现象，在其他动物界没有。 5.学校教育不仅明显区别于其他社会活动，并能够依据社会的要求和儿童自身的身心发展科学的、切实有效地培养人才，并明显区别于家庭和社会生活教育。() 6.学校教育产生于（） A原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 7.汉武帝设五经博士，专门教授儒家经学。“五经”指的是（） A. 《大学》、《中庸》、《论语)、《孟子》、《左传》 B. 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《国语》 C. 《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》 D. 《礼》、《乐》、《诗》、《书》、《数》 8.我国古代学校的教育主要是（）。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 9.以下教育事件，发生在我国汉代的是（） A.文翁兴学 B.科举选士 C.书院官学化 D、稷下学宫 10.我国西周教育的六艺包括（） A礼乐射御书数B诗书礼易春秋C琴棋书画诗词D击剑骑马游泳打猎下棋吟诗 11.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。下列不符合教师职业角色的是（） A.传道者、授业解惑者 B.示范者、管理者 C.朋友、研究者 D.服务者、家长 12.以下关于教师职业的表述不正确的是（） A.早期的教师职业不是一种独立的职业 B.我国古代社会的教师职业专业化程度很低 C.我国最早的师范教育产生于民国时期 D.教师职业的专门化是以专门培养教师的教育机构的出现为标志 13.孟子说“征于色，发于声，而后喻”强调的是教师的( ) A.道德教育 B.专业素养 C.教学技能 D.教育机智 14.陶行知：捧着这一颗心来，不带半棵草去.的教育信条体现了教师的（）信仰. A崇高的职业道德 B文化学科知识 C过硬的教学基本功 D教育理论认知 15.王老师在讲授“年、月、日”时，了解到学生已经基本掌握了课本上的内容，就对教学内容进行了拓展，把讲课重点放在了“一年为什么有365天，为什么有大月、小月之分”等内容上，这体现了教师劳动具有的特点是（）（B,1,高） A.长期性和迟效性 B.广延性和连续性 C.复杂性和创造性 D.个体性和群体性 16.有一次下雨天，教室的地板被踩湿了，很滑，教师上课时，滑了一下，险些
B 、 E 、 双重性D.过渡性 ） 主干家庭 C. ） 职业声望 C. 整合性 E. 福建师范大学网络与继续教育学院 《社会学原理》期末考试 A 卷 答案务必写在答题纸上，否则不得分！ 一、单项选择题（答案务必写在答题纸上，每小题 1分，共10 分） 1 ?社会学一词最早是由（ ）提出来的 A. 涂尔干 B.马克思 C.斯宾塞 D.孔德 2. 社会学的研究对象是（ ） A. 社会结构 B. 社会运行 C.社会制度 D. 社会整体结构及其运行规律 3. “大漠孤烟直，长河落日圆”与“浊浪掩红日，狂沙浸炊烟” 的意境迥异，从社会学的理论角度来看，它体现了（ ） A. 要素不同，导致结构不同 B. 要素相同，导致结构相同 C. 要素相同，要素之间关系不同，导致结构不同 D. 要素不同，要素之间关系相同，导致结构不同 4. 孔德认为人们的思想或智慧要经历的三个阶段依次是 （ ） A. 神学、实证、形而上学阶段 B. 形而上学、神学、实证阶段 C. 实证、神学、形而上学阶段 D. 神学、形而上学、实证阶段 5. 从费孝通教授的学术经历可以看出（ ）的重要性 A. 家庭研究 B.社会问题研究 C.社区研究 D.民俗研究 6. 根据不同文化在文化系统中的地位和作用，可以把文化分为 （ ） A. 主文化、亚文化、反文化 B. 科技、规范、语言、价值 C. 文化元素、文化丛、文化模式 D. 文化区、文化区域、文化圈和边际文化 7. 把宗教、哲学、艺术、道德称为文化，把科学技术创造的物质 成果称为“浅薄的文明”的观点出自（ ） A.德国部分古典哲学家 B.马林诺夫斯基 C.克罗伯 D. 傅立叶 8. 一般地说，家庭建立的基础是（ ） A.生产关系 B. 婚姻关系 C.亲子关系 D. 抚养与赡养关系 9. 在19世纪30（ ） A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.圣西门 D.卢梭 10. 西方国家的逆城市化转变是指（ ） A.农村人口流向城市 B. 城市人口流向卫星城 C. 城市人口流向农村 D. 城市人口流向卧城 二、多项选择题（答案务必写在答题纸上，每小题 2分，分） 1. 社会学研究社会结构的主要角度有（ 自然环境、人口、文化 经济基础、政治上层建筑、意识形态 阶级结构 经济、政治、文化 阶层结构 2. 我国现代社会结构的主要特点是（ A.稳定性 B.封闭性 C. 3. 家庭的结构主要有（ A.血缘家庭 B.核心家庭 D. 联合家庭 E.其他家庭 4. 以下属于社会资源的有（ A.经济利益 B.政治权力 D.生活质量 E.知识技能 5. 实证主义方法论认为（ A. 社会现象是纯客观的 B. 只有被证实了的知识才是科学 C. 自然科学的方法不适合社会科学 D. 社会学研究应排除思辨哲学 E. 必须遵循价值中立 6. 社会角色根据追求的目标可以归结为（ A.功利性角色 B.表现性角色 C.规定性角色 D.开放性角色 E.自致角色
期末考试试题及答案2008年1月 ⅠVocabulary and Structure (20%) 1. Have they achieved the American dream _ are they on _____ street? A good B easy C rich D simple 2.The room is in a terrible mess; it ___ cleaned. A would have been B mustn?t have been C shouldn?t have been D can?t have been 3. _____, the chances of winning the lottery are very small. A On purpose B In turn C In reality D With pleasure 4. Charlie ___ his trip to London because he couldn?t get a passport in time. A have canceled B has to cancel C must cancel D had to cancel 5. We were ____ for half an hour in the traffic and so we arrived late. A kept off B broken down C put back D held up 6. She _____ waited until they had finished , and then she began to speak calmly but firmly. A peculiarly B pathetically C perfectly D patiently 7.It is better to _____ schoolchildren by feeding them good food. A notice B neglect C witness D nourish 8. ___ the traffic jam, I wouldn?t have been late for the dinner party. A Were it not for B But C Only if D If not 9. the first place ____ in the factory was the tool room. A where we visited B we visited in C we visited D which we visited 10. ____, I will learn it well. A No matter how English is difficult B However English is difficult C However difficult English is D No matter how difficult is English ⅡCloze (20%) When a German couple noticed a man?s head and shoulder sticking out of a glacier in the Austrian Alps recently, they made history. The frozen corpse was about five feet 11 and scientists who helicoptered to the site determined that it was 4,000 years old – the first 12 body ever found from the Bronze Age. Mummified by the wind and snow, he came 13 with sikn, bones, internal organs, and fingernails. He was 14 in leather shoes and finely stitched leather suit, insulted with hay. An array of weapons and equipment was found alongside him_ 15 a leather quiver with fourteen arrows, a stone necklace, a fire flint, a knife, and an ax with a crude bronze head. “The find is of 16 scientific meaning,”said Lonrad Spindler, professor of early and Primeval History at the University of Innsbruck, who is investigating the 17 . Skeletal remains of buried corpses have been excavated before in Bronze Age graves. But “the iceman,”as Austrian newspapers dubbed him, was going about the normal course of life when he died 18 the ages of 20 and 40, which means he should yield a reassure-trove of information about conditions 4,000 years ago. Scientists plans to 19 the contents of his stomach and intestine for clues to the Bronze Age diet, illnesses, and parasites. They also hoped to 20 the glacier site further for companions. 11. A tall B height C long D length 12. A steady B great C alive D intact
河南招教考试《教育学》历年常考题型 招教考试你必须知道的考题类型： 在教育学的发展过程中，而赫尔巴特和杜威是历年招教考试中经常会考到的教育家，所以大家要从地位、代表作和教育思想三方面来记忆教育家，有效的掌握知识点。那么接下来中冠冠名师就带领大家进入招教教育学的学习，以下试题供大家参考： 一、真题初体验 1、(2014年驻马店上蔡招考)著名的实用主义教育家以及代表作名是() A、布鲁纳《教育过程》 B、杜威《民主主义与教育》 C、梵科夫《教育与发展》 D、凯洛夫《教育学》 答案：B 【中冠名师解析】这道题的题眼是“实用主义”，提到实用主义，我们首先想到的就是杜威。这是对教育家以及教育思想的考察。 2、(2013南阳市新野县招考)在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是() A、福禄贝尔的《人的教育》 B、夸美纽斯的《大教育学论》 C、赫尔巴特的《普通教育学》 D、斯宾塞的《教育论》 答案：C 【中冠名师解析】本道题的题眼是“规范形态”，看到“规范”我们就要想到“科学教育学的奠基人”继而想到赫尔巴特，这是赫尔巴特的代表作以及地位的考察。 二、牛刀小试 1、(2014河南省特岗)提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是() A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、凯洛夫 答案：C 【中冠名师解析】杜威主张“教育即生活”“教育即生长”“在做中学”“儿童中学” 2、(2014郑州市航空港区招考)以下()观点不属于杜威的主张 A、教育即生活 B、儿童中心 C、在做中学 D、课堂中心 答案：D 【中冠名师解析】“课堂中心”是赫尔巴特“旧三中心论”的观点之一。 3、(2013安阳内黄县招考)第一个提出要把教育学变成科学，应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是() A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、亚里士多德 D、杜威 答案：B 【中冠名师解析】赫尔巴特的贡献在于把道德教育理论建立在伦理学的基础上，把教学理论建立在心理学的基础上，奠定了科学教育学的基础。