当前位置:文档之家› 大班12月计划表

大班12月计划表

大班12月计划表
大班12月计划表

月教学计划

Class: 大B班Month: 2012年12 月Teachers: 赵云鹏

Week Intelligence Objectives Monthly Objective

月目标

theme主题

Week 1

Sub theme主题

《爷爷奶奶》

Week 2

Sub theme主题

《亲亲爸爸妈妈(纸杯传

情)》

Week 3

Sub theme主题

《亲友来探访》

Week 4

Sub theme主题

《快乐的圣诞节》

Verbal Linguistic 语言智能1、乐于听故事,

理解故事所表达

的情感和思想,

正确回答关于故

事的问题。

2、乐于参与谈

论,能清晰的表

达自己的简介和

想法。

3、比较连贯、有

条理地复述故事

和讲述图片的内

容。

4、熟练地进行访

问,尝试用简单

的文字和图画记

录访问的结果,

并能较清晰、流

故事《爷爷奶奶》

1、理解故事,能清

楚的回答与故事有

关的问题。

2、懂得尊重长

辈。

我的家

1、能清楚的介绍

自己的家人。

2、发展口语表达

能力。

3、清楚的讲述家

庭生活的片段。

“亲亲老人小档

案”

1、制作亲亲老人

小档案。

2、用采访的方式

记录老人的爱好、

故事《猜猜我有多

爱你》

1、感受和体会与

妈妈爸爸相处的温

暖与关心。

2、专心听故事,体

会故事所表达的情

感。

诗歌《家》

1、理解诗歌内容,

感受诗歌的节奏和

韵律。

2、学习朗诵诗歌,

享受朗诵诗歌的乐

趣。

3、喜欢仿编儿歌。

4、初步进行访问

了解爸爸妈妈的工

作。

对不起

1、分享与小朋

友相处的愉快

的经验。

2、回忆和小朋

友之间的冲突,

一起讨论姐姐

的方法。

3、谈谈和他人

分享的经验与

感受。

识字:彩虹、飞

机、天空。

故事《亲友来探

访》

1、了解自己和

亲友间的关系。

2、享受与亲友

聚会的乐趣。

做个小主人

3、刀客的礼貌

用语。

“请坐”“请喝

茶”“请吃点心”

等。

4进一步熟悉亲

友称呼。

识字:请坐、请

喝茶、吃点心。

畅地报告访问结果。

5、朗诵诗歌,感受诗歌的优美韵律,乐于仿编诗歌。

6、熟练运用礼貌用语。本领等。

识字

冰花、画家、文字、

这是。

识字:

冬天、寒冷、吃火

锅、穿毛衣、暖洋

洋。

Logical Mathemati cs

数学逻辑智能1.探索学习8/9

的组合与分解。

2、学习8.9以

内的加减法,认

识+号和=号。

3、8、9的分解、

组合及加减法。

4、认识球体。正

方体、长方体、

圆柱体、计较特

点。

1、对8/9的物品

进行分解、组

合的过程,用

符号表示分

解、组合。

2、进步感知总数

与部分书之间

的关系。

1、通过操作列出

8/9的各种加

法算市式。

2、进一步加深对

数字的理解。

3、40以内的倒

数。

1.8/9的减法。

2、加深减法的

含义。

3、学习8/9以

内的加减法,认

识+号和=号。

1.8/9加减法。

2.、体。正方体、

长方体、圆柱体、

计较特点。

3、50以内的倒

数。

Naturalist 自然科学智能1、收集资料,了

解不同动物的居

所,了解老人的

生活或新闻。

2、探索影响纸

1、收集与老人有

关的生活照片或新

闻。

2、发挥创造,用各

种方式向老人表示

1、访问爸爸妈妈,

了解他们的工作情

况。

2、尝试写“信”给

爸爸妈妈表达对爸

1、探索用不同

的绳子做纸杯

电话的差异。

2、通过探索,

初步了解是由

1、收集资料,了

解动物的不同居

所。

2、理解“瑞雪兆

丰年”的科学道

杯电话效果的几种因素。

3、探索和感受声音的传递。关心。爸妈妈的爱与感

谢。

振动引起的理。

Visual Spatial

空间观察智能1、能用橡皮泥立

体塑造人物的外

貌。

2、喜欢欣赏艺术

作品,能理解其

中的主要内容。

3、制作纸杯电话

1、观察老人的外貌

和形态特征。

2、发挥创造力,用

橡皮泥立体塑造老

人的外貌。

1、尝试用绘画的方

式表达爱的意义。

2、欣赏梵高的作品

《在阿尔的卧室》

理解其中的内容与

含义。

1、学习制作纸

杯电话,培养探

索精神。

1、用彩纸叠一个

纸鹤送给家里的

老人。

Musical 音乐智能1、学习用歌曲表

达自己的情感,

了解歌曲中休止

符的作用。

2、能个跟随节奏

打拍子,并能辨

别和变现不同长

短和强弱的节

奏。

3、能用自然的声

学习歌曲《五只小

绵羊》.

1.感受歌曲的趣味

性。

2、练习手部小肌肉

的动作及左右脑协

调能力。

3、分组进行演唱歌

曲。

学唱歌曲《拔苗助

长》

1、引导幼儿边演唱

边做动作。

2.发张幼儿发展的

协调能力。

欣赏时节名曲

《秋游类车

1、感知2分、

4分、8分音符

的节奏,分辨长

短。

2、感受音乐的

速度与坚强渐

弱的不同力度

的变化。

学习歌曲《洋娃

娃和小熊跳舞》。

1、然的声音演

唱。

2、情、大胆地边

唱边跳地表演。

有感情、大胆地

边唱边跳地表

演。

音发生歌唱,4、有感情、大胆地边唱边跳地表演。

Bodily Kinesthetic 肢体运动智能1、主动参与各

种运动,培养运

动的乐趣,养成

做运动的习惯。

2、锻炼身体的

控制和协调能

力。

3、练习原地踏

步。

4、锻炼身体的

平衡。

1、幼儿能够在一定

的高度和宽度的板

子上行走,并保持

平衡。

1、练习原地踏步

2、锻炼幼儿身体的

控制能力。

3、在一定高度的位

置与小朋友交换身

体走。

1、锻炼身体的

控制和协调能

力。

2、练习单脚站

立。

1、能够两臂侧

平举自转5圈。

2、锻炼身体的

平衡。

Interperso nal Intraperso nal (EQ)1、知道尊重老

人,学习用各种

方式向老人表示

关心,能和长辈

建立亲密的感

情。

2、关心爸妈的

情绪,理解自己

的行为能导致父

1、懂得尊重长辈、

老人。

2、知道尊重老人是

中华民族的传统美

德。

3、懂得关心和爱护

长辈、老人。

4、喜欢与老人交

流,能和长辈建立

1、与伙伴分享假

日和家人进行活

动,感受家庭生活

的乐趣。

2、感受和体会与

爸爸妈妈相处的

温暖与爱。

3、了解爸爸妈妈

有不同的情绪,关

1、分辨正确

与错误的行

为,

2、培养诚实

的态度,重视

自己的承诺。

3、学习用歌

曲抒发自己的

情感。

1、了解自己和

亲友的亲密关系

及对亲友的称

呼。

2、感受与亲友

聚会的乐趣。

3、感受中国

人重视家庭文

化。

母不同的情绪。

3、分辨正确与错误的行为,培养诚实的态度,重视自己的承诺。

4、了解自己和亲友的亲密关系及对亲友的称呼。

5、感受与亲友聚会的乐趣。亲密的关系。心爸爸妈妈的情

绪。

Routines 常规培养1、能够正确的使

用饮水机,并根

据天气的变化选

择饮水的温度和

次数。

2、了解游戏的名

称、内容,积极

参与游戏活动。

3、按时来幼儿

园,不迟到、不

早退,有事打电

话请假。

1、能够正确的使

用饮水机,

2、并根据天气的

变化选择饮水的温

度和次数。

1、了解游戏的名

称、内容,

2、积极参与游戏活

动。

1、按时来幼儿

园,不迟到、不

早退,有事打电

话请假。

1、培养幼儿自己

整理衣物的好习

惯。

4、培养幼儿自己整理衣物的好习惯。

Practical Life

生活课\礼仪课1、让幼儿认识

各种交通标志。

2、能按照正确

的礼仪要求做事

情,养成良好的

行为习惯。

3、知道那些标

志是危险的标志

及他们所代表的

意义。

4、增强幼儿的

安全意识。

5、让幼儿知道

着火时逃生的方

法。

6、让幼儿乐意

在生活中帮助爷

爷奶奶做一些力

所能及的事情。

1、让幼儿认识各种

交通标志。

2、能按照正确的礼

仪要求做事情,养

成良好的行为习

惯。

1、知道那些标志是

危险的标志及他们

所代表的意义。

2、增强幼儿的安全

意识。

1、让幼儿知道

着火时逃生的

方法。

2、增强幼儿的

安全意识。

1、让幼儿乐意在

生活中帮助爷爷

奶奶做一些力所

能及的事情。

2、培养幼儿在生

活中关心老人的

行为习惯。

7、培养幼儿在生活中关心老人

的行为习惯。

年大班周计划表【五篇】

大班周计划表. (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。 安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。 (二)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。 以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生

2020大班下学期周计划表

2019大班下学期周计划表 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数) 英语活动:温习简单的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标: 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形,并区别物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类,学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形,学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿认识球体、圆柱体,能根据形体特征进行分类,体验平面和立体图形之间的关系。 7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左右转动。 8、教幼儿认识时钟,学着看整点和半点,学习看日历,知道一星期中每天的名称和顺序。 9、教幼儿认识一元以内的纸币,能说出它们的单位名称,知道它们的值是不同的。 10、培养幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。 11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 12、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速,有条理的摆放、整理活动材料。 一、班况分析 本学期我班插了19名新生,现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能

幼儿园大班11月教育教学计划表

幼儿园大班11月教育教学计划表 一个 ___月份又过去了,新的月份,大班教师如何制定工作计划?下面是OK收集关于幼儿园大班教育教学计划表的资料以供大家参考学习,希望大家喜欢。 一、班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作,各类操节) (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距2―4抛接大球。 (7)能精神的做操,做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。 (二)生活卫生习惯 (1)能主动饮水,少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。 (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。 (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。 (三)学习习惯及自我保护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。 (2)爱护学习用具,能自己学习用具。 (3)知道陌生人不可轻信的道理。 (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。 (四)认知 1、语言 (1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

大班幼儿园周计划表(2020新版)

编号:YB-JH-0522 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 大班幼儿园周计划表(2020新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

大班幼儿园周计划表(2020新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果, 第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所 不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融 入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字, 在玩中对数字产生兴趣。 主题 名称生活中的数字 预期目标 1、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。 2、知道与自己生活密切相关的数字。 上午 预设活动星期一星期二星期三星期四星期五

晨间 活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子 集体 活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一) 集体 活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二) 户外 公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人 活动 调整 餐前教育 下午特色 活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育 区域 活动七色花动物找家 育昕幼儿园大班周计划表第8周陈老师

幼儿园大班下学期周工作计划表

精心整理 幼儿园大班下学期周工作计划表 【篇一】 一、班级情况分析: 1 2 3 4 5 6 三、具体教学目标 健康 一、身心保健 1、.进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养,不暴饮暴食。 2、主动保持个人和生活场所的卫生,愿意维护公共环境的整洁。

3、能独立自理大便,正确使用手纸。 4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。 5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒 同伴。 6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。 7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与控制自己的情绪。 1 2 方法。 3 4 5 6 7 8 9 10 1.帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。 2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。 3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。 4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

数学 1.能从不同角度(包括同时按两个维度)对物体进行分类,有初步的概括能力。 2.知道10以内的单、双数及相邻数,会倒和成组地数数。 3.用不同的方法分解(或组成)一组物体(5以内),发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 4.学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。 5.正确书写阿拉伯数字1-5,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。 6. 7. 8. 9. 1 2 3 1 2 3 三.行为规则 1.愿意听从成人和同伴劝告,不做危险的事。 2.熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。 3.会一同轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。 四.民俗文化 1.了解各行各业劳动者的工作,感激他们的劳动付出,尊重他们的劳动成果。 2.关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。

幼儿园大班周计划表超级详细原创

大班第1 周活动计划 2 月23 日—— 2 月26 日本周 1 .开展“认识我自己”的主题活动,让幼儿对自己有进一步的认识。 工作 2 .做好开学的各项准备活动,加强对幼儿日常生活的常规训练,特别是散步及上下 3 楼的秩序。要 点 3 .帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。熟悉班内新来的小朋友,鼓励老生帮助新来的小朋友。 星期 一二三四五 项目 1..接待幼儿入园,互相问好并向新生家长了解情况。 晨间接待2..幼儿活动:指导幼儿自主选择游戏。在游戏过程中能友好开展活动。 3..晨间谈话:谈谈暑假期间的生活。 早锻炼游戏:切西瓜游戏:捕鱼游戏:猜猜猜 音乐:突破封锁线美术:格尔尼卡:数学:大家来锻炼教学活动新生报到 健康:身体小士卫科学:热水怎么变冷?体游:编花篮 美术区:在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片,供幼儿赏析. 区域活动 音乐区:投放《冲破封锁线》的音乐磁带,让幼儿随音乐唱歌,感受音乐并进行表演。 游戏上午新生报到重点指导音乐区重点指导:科学区重点指导阅读区

活动下午图书室折纸角色游戏:银行户外活动跳跳马玩呼啦圈跳房子日常生活 1. 帮助幼儿熟悉自己的学号标记,特别是个别新生,提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。 2. 提醒引导幼儿上下楼梯注意安全,不大声喧哗,保持安静。 1..请幼儿为班级的植物角带上一种植物。 环境 2..设置语言区,提供图书供小朋友观看。 与 3..布置教室环境,引导幼儿适应新环境 。社区家长请家长在家提醒幼儿关注天气变化,每天收看天气预报。 工作 注:9 月1 日——9 月3 日新生报到与开学常规训导 大班第2 周活动计划 2 月29 日—— 3 月 4 日本周1.规范一日活动,加强班级常规培养,特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 工作2.继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识,以及与同伴相处的方式。 要点3.对班级内的环境继续进行装饰。 星期一二三四五

幼儿园小班十一月月计划

幼儿园小班十一月月计划 篇一:幼儿园小班十一月工作计划 幼儿园小班十月份工作计划一、本月工作重点 1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。 2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题) 4.召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。 5.认真填写好《宝宝成长手册》。 二、本月开展以下主题活动主题活动一: 主题名称:《甜甜蜜蜜》主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过“品尝甜甜的糖果”等活动,让幼儿体验到分享也

充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达 对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。主题活动二: 主题名称:《快乐的六个宝》(一)主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用, 并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会 一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。 三、家长工作 1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到 幼儿园。 2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。3.培养孩 子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。 培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园 情况。篇二:幼儿园小班11月总结幼儿园小班11月总结转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画 一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了幼儿的交往能力。 一、教育教学活动 对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很 大的影响。因为这个年龄阶段正是

2020大班下学期周计划表3篇

2020大班下学期周计划表3篇 Week schedule of 2020 class for next semester 汇报人:JinTai College

2020大班下学期周计划表3篇 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020大班下学期周计划表 2、篇章2:模板2020版 3、篇章3:2020大班下学期周计划表 篇章1:2020大班下学期周计划表 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容, 与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

2020大班下学期周计划表

2020大班下学期周计划表 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置,并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活 游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中;汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: 预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 与家长沟通坚持送幼儿来园 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。 二、学期目标: 1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减,正确迅速掌握10以内数的加减运算,体验加减、互逆关系。

幼儿园大班十一月计划

幼儿园大班十一月计划;: 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会 到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼,师的快乐和满 足. 一. 教育教学,: 本月的主题是《拜访大树》,在进行这,个课程单元中,我们希望提供还在 去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会,幼儿园大班十一月工作总结。我们将尽 其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类,不同环境的树。让孩子和树有 从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发,现树的种种样貌与 内涵。总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的 去表达对树的认识,真正地去和树做朋友。在英语课程学,习的进展来看,大多数 幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分,新生基础薄弱,所以在这方面还需 加强。 二. 常规方面: 通过我们教师,和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步, 由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的,问题,我们特别注重这方面,洗 手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很,大的比重,因此我不断的强 化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们 经常使用鼓励的语气与表,扬的语气去使他们取得了,不错的成绩,使一些在这些

方面都有了很大的进步.但在喝水方面有,时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。 三. 安全与保健方面;: 天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了,也当场跟家长说明了原因了,本月开始编排元旦节的节目,对安全方面还需加强.· 四. 家长工作:: 这个月我们去,和家家访了,通过家访,进一步加强了,教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长,对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。本月十一,月十⑦号也对外公开课,本班也有30个家长来参加。没来的家长也跟,老师请假过,本月接到有位家长的投诉了,不过我也会借此机会让,自己更好地去改掉自己的不足。 谢谢!

幼儿园大班11月计划表格与幼儿园大班12月份工作计划合集

幼儿园大班11月计划表格与幼儿园大班12月份工作计划 合集 幼儿园大班11月计划表格 一、主题活动: ⒈主题名称:《开心一刻》 能够以开朗、乐观的心态去面对生活,逐步形成积极、乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感,学会调控、转化自己的情绪情感。 ⒉主题名称:《丰收啦》 引导幼儿观察秋季自然现象的变化,了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食,培养幼儿爱劳动的良好品质。 ⒊主题名称:《秋天的树木》 观察生活中自然景物的变化,了解一些比较漂亮的树木,并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。 ⒋主题名称:《七彩的世界》 了解丰富多彩的世界,帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用,身边的物品都有七彩颜色;了解色彩给我们带来的更丰富的意义,更多的快乐。 二、常规教育: ⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。 ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。

⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。 ⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。 三、家长工作: ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋天动植物的变化,感受秋天的美丽。 ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观察星星,丰富知识。 ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。 四、其他工作 ⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。 ⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩子们训练的积极性。 ⒊班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。 ⒋阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。 ⒌进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿自我管理。

2021年大班周计划表标准范本

编号:QC/RE-KA5651 2021年大班周计划表标准范本 Through the assumption and conception of the implementation plan, an effective scheme is formed, and the results of the proposed scheme, such as resources, are analyzed and summarized. (工作计划示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

2021年大班周计划表标准范本 使用指南:本计划文件适合在对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 20xx幼儿园大班周计划 (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

2020大班下学期周计划表.doc

2020大班下学期周计划表 【篇一】 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及

时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作: (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 【篇二】 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展

幼儿园大班11月计划表格

幼儿园大班11月计划表格. 一、主题活动: ⒈主题名称:《开心一刻》 能够以开朗、乐观的心态去面对生活,逐步形成积极、乐观的情绪情感。在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感,学会调控、转化自己的情绪情感。 ⒉主题名称:《丰收啦》 引导幼儿观察秋季自然现象的变化,了解丰收的来之不易。知道爱惜粮食,培养幼儿爱劳动的良好品质。 ⒊主题名称:《秋天的树木》 观察生活中自然景物的变化,了解一些比较漂亮的树木,并能用各种形式表现秋天的美。培养幼儿感受美、表现美的能力和情感。 ⒋主题名称:《七彩的世界》 了解丰富多彩的世界,帮助幼儿更有目的、有意识、有兴趣地认识事物。知道色彩来源于光的作用,身边的物品都有七彩颜色;了解色彩给我们带来的更丰富的意义,更多的快乐。 二、常规教育: ⒈能够养成多喝水的好习惯,在干燥的季节中及时补充幼儿每天的水分需求。 ⒉能根据气温、活动量及时增减衣服。 ⒊每天带好小手帕,并坚持用正确的洗手方式洗手。

⒋预防秋季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生。 三、家长工作: ⒈请家长尽可能的带孩子进行一些户外活动,并指导幼儿观察秋天动植物的变化,感受秋天的美丽。 ⒉向孩子介绍一些有关宇宙的知识,和孩子一起在晴朗的夜空观察星星,丰富知识。 ⒊提高幼儿的颜色名称的认知度。 四、其他工作 ⒈运动宝贝展示,鼓励幼儿积极亲子运动会。 ⒉结合“宝贝运动计划”,有计划的进行班级内的评比,提高孩子们训练的积极性。 ⒊班级树活动:画画紫藤。画出紫藤枝条的特点。 ⒋阅读活动:我爱绘本。将一些有破损的绘本进行修补。对一些废旧绘本进行重新改变,制作成新的绘本。 ⒌进一步丰富班级环境,增强环境对幼儿的教育功能,提高幼儿自我管理。

大班幼儿园周计划表(最新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0633 大班幼儿园周计划表(最新版) Weekly schedule of large class kindergarten

大班幼儿园周计划表(最新版) 第一阶段主题说明 当孩子的小手第一次拨通电话,第一次专心致志地数着糖果,第一次认门牌号……数字便进入了孩子的世界,在生活中数字是无所不在的,但数字对孩子来说又是枯燥的,因此我们将身边的数字融入孩子的一日活动,引导他们用一双敏锐的眼睛发现身边的数字,在玩中对数字产生兴趣。 主题 名称生活中的数字 预期目标 1、引导幼儿了解生活中处处有数字,体验发现数字的快乐。 2、知道与自己生活密切相关的数字。 上午 预设活动星期一星期二星期三星期四星期五 晨间 活动六赶小猪玩飞镖投球飞盘毽子 集体 活动一我发现的数字(一)门牌号码(一)小闹钟(一)小小计算器(一)

集体 活动放我发现的数字(二)门牌号码(二)小闹钟(二)小小计算器(二) 户外 公共假钻山洞青蛙捉虫老狼老狼几点钟贴人 活动 调整 餐前教育 下午特色 活动安全教育礼仪教育识字阅读礼仪教育 区域 活动七色花动物找家 育昕幼儿园大班周计划表第8周陈老师 周工作重点1.让幼儿懂得胃部消化的知识,并了解一些养胃的小常识。上午 日期 内容星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 集中教育活动1.语言:歇后语找朋友 2.健康:保护我们的胃1.数学:认识时钟

2.社会:尊老爱幼1.英语:第五课 2.拼音:认识声母“m”1.语言:小松鼠的大尾巴(故事) 2.数学:复习时钟1.拼音认识声母“f”、 2.手工 下午 游戏或其他活动音乐:十二生肖歌美术:秋天的树游戏科学:美丽的野草野花周末活动 家长工作1.请各位家长在回家时,多辅导孩子学习,与多带孩子参加一些户外活动。 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由健康、人际关系、环境、语言、表达等几个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。 伟才幼儿园的宝宝们 幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,并注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国

大班下学期班务周计划表

大班下学期班务周计划表 【篇一】 一、班级情况分析: 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。 身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。但是幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。 认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。 社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。 此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。 对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。

二、学期总目标: 1、根据时代发展的需要和《纲要》的精神实质,转变幼儿的学习方式,培养幼儿主动适应未来社会,主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。 2、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。 3、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 4、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 5、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式。 三、各领域发展目标: (一)健康领域 1、能愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、养成良好的生活习惯,适当地满足自我的生理需要,具有一定的生活自理能力。 3、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯,参与周围生活场所中的整洁活动。 4、进一步认识身体的主要器官及其主要功能,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。

【优质】2020年大班周计划表五篇

【优质】2020年大班周计划表五篇 (一)班级工作人员做到: 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。 安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。 (二)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。 以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的

幼儿园大班下学期周计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 幼儿园大班下学期周计划Weekly plan for the next semester in kindergarten

幼儿园大班下学期周计划 【篇一】 一、幼儿情况分析: 本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。 1、优势表现: 本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。 在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。 2、弱势因素分析:

我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。 幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。 二、主要工作与具体措施: (一)班级环境及班级特色营造 温馨、和谐的班级环境,给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面,班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子,要理解、接纳孩子的行为,要多和孩子交流,鼓励他们大胆地说出自己的想法,鼓励他们积极愉快地参与集体活动,在与伙伴的交往和分享中、在老师的关心和帮助下发现生活和学习的乐趣,保持身心愉悦、健康活泼地成长。

幼儿园11月工作计划

幼儿园11月工作计划 11月里,冷风吹起,群叶舞作一片圣洁的繁华,幼儿园 的11月份工作计划是怎样的呢?下面是小编收集整理关于幼 儿园工作计划的资料,希望大家喜欢。 幼儿园工作计划篇一一、加强对幼儿日常生活的管 理和行为习惯培养。关注孩子在园的学习生活情绪和品质。 通过日常常规教学活动,培养幼儿适应集体生活的规则,形 成初步的集体观念和纪律观念;引导幼儿与人合作,培养活 泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户外活动锻炼 等,培养幼儿独立性,增加幼儿克服困难的勇气和信心。 二、保健工作:坚持认真做好晨检及全日健康观察,积 极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季 疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健工作,让幼儿身心得到健 康发展。 三、强化安全意识,警钟长鸣。做到每周一小查,每月 一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭 在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记 制,确保园内人、财、物的安全。 四、加强安全教育,提高师幼自我防范、自我保护能力。对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提 高幼儿的自我防护意识

五、灵活运用:家访、家委会、家长开放日、网站等多 种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支 持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。 幼儿园工作计划篇二一、健康领域 健康: 五兄弟我会用毛巾、纸巾、便纸 体游:老鼠笔捉影子 劳动:修补图书整理活动室 真有趣:多样的球 二、语言领域 语游:找伙伴一起玩 故事:想飞的小象 儿歌:顶锅盖小蜡笔 童话剧:狐狸下蛋 木偶剧:看瓜看图讲述:马小哈画动物一张荷叶 三、社会领域 社会:我不任性我们的心情 四、科学领域 参观:车棚、幼儿园周围环境、小旗飘飘 数学:卡片接龙怎么排都是7寻找生活中的形状认识椭圆形长方形,梯形和椭圆形 常识:我们来种葱各种各样的鱼观察鲫鱼各种各样的声

2021年大班下学期周计划表(新版)

2021年大班下学期周计划表 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0959

2021年大班下学期周计划表(新版) 【篇一】 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规; 6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上

的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数) 英语活动:温习简单的问候语 户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

相关主题
相关文档 最新文档