第1章绪论
1、化学实验室常见的安全隐患有哪些：
答：（1）实验室人员密集，空间拥挤，活动频繁、工作时间长，注意力不够集中，使实验室活动存在一定风险；
（2）实验室存放物品种类多，其中有易燃液体、氧化性物质、毒害品，感染性物品等危险化学品；
（3）实验室有大量电气设备，涉及强激光、高温、辐射、磁场、高压的等险因素、极易引发安全事故；
2、实验室安全教育的目的是什么？
答：实验室人员作为实验室活动的主要参与者和实施者，具有一定责任意识、安全知识和应变技能，才能消除日常工作中的安全隐患，减少意外事故的发生，或者在意外发生后能够合理应对，化险为夷。
3、谈谈你对安全教育的认识。
第2章消防安全
1、什么是燃烧？燃烧的必要条件是什么？
答：燃烧是指可燃物与助燃物相互作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光发热（或发炎）现象；
燃烧必要条件：可燃物、助燃物和引火源（温度）
2、根据燃烧形成的条件和瞬间发生的特点以及燃烧现象，燃烧可分为哪几种类型？
答：闪燃、阴燃、自燃和着火四种类型
3、燃烧产物对人的危害有哪些？
答：烟气：烧伤、窒息和吸入气体中毒，高温烟气可导致人体循环系统衰竭，气管、支气管黏膜充血起水泡，组织坏死，并引起肺水肿而引起死亡；烟气的减光性影响人员的疏散和火灾的救援，造成心理上的恐慌；有毒气体引起人体麻醉、窒息，甚至导致死亡；有些不完全燃烧产物还会与空气混合形成爆炸性混合物，遇火源而发生爆炸，火灾蔓延。
4、什么是爆炸？爆炸可分为几类？
答：爆炸是物质在外界因素激发下发生物理和化学变化，瞬间释放出巨大的能量和大量气体，发生剧烈体积变化的一种现象，即物质迅速地发生反应，在瞬间以机械功的形式放出巨大能量和发出声响，或气体在瞬间发生剧烈膨胀的现象。
分类：物理爆炸、核爆炸、化学爆炸。
5、什么是爆炸极限？影响爆炸极限的因素有哪些？
答：爆炸性混合物发生爆炸测浓度范围称为爆炸极限，发生爆炸的最低浓度称为爆炸下限，最高浓度称为爆炸上限。
影响因素：初始温度、含氧量、压力、惰性气体含量、火源温度、容器。
6、依据国家标准，火灾可分为几类？举例说明
答：Ａ类火灾：固体物质火灾；Ｂ类火灾：液体或可熔化的固体物质火灾；Ｃ类火灾：气体火灾；Ｄ类火灾：金属火灾；Ｅ类火灾：带电火灾，物体电燃烧火灾；Ｆ类火灾：烹饪器具内的烹饪物（如油脂）火灾。
7、预防火灾的基本措施有哪些？
答：控制可燃物、隔绝空气、清除火源、阻止火势或爆炸波的蔓延。
8、灭火的基本方法有哪些？
答：冷却法、窒息法、隔离法、抑制法。
9、假如你所在实验室发生火灾，火势将门口封住，你能想到的逃生方法有哪些？
答：寻找绳子从窗台逃生；借助实验室阳台等逃生。。。。自己YY吧
10、火灾扑灭后，为啥那么要保护好火灾现场？
答：火灾现场是火灾发生、发展和熄灭的客观真实记录，是提供查证火灾原因和痕迹物证的重要来源，无意的人为破坏都会影响现场勘察工作的开展，影响火灾原因做出正确判断。
第3章消防设施与消防器材
1、火灾探测器可分为哪几种类型？
答：感温式火灾探测器、感烟式火灾探测器、感光式火灾探测器、可燃气体式火灾探测器、复合式火灾探测器，我国常用感温式和感烟式
2、感温式探测器按其性能可分为几种类型？适合安装在那些场所？
答：定温式：环境温度变化较大或环境温度较高的场所；
差温式：火灾发生后温度变化较快的场所；
差定温式：以上两种均适合
3、哪些场所不适合安装感烟式火灾探测器？
答：湿度长期大于95％，气流速度大于5m*s-1，有大量粉尘、水雾滞留，可能产生腐蚀性气体，产生准类、醚类、酮类等有机物的场所。
4、火灾报警控制器的主要功能是什么？（至少说出五种）
答：火灾报警功能、联动控制功能、系统测试功能、查询功能、对讲电话功能、消音及复位功能、故障检测功能、屏蔽功能、打印功能、主、备设备自动切换功能
5、防火门的作用是什么？
答：阻止火势蔓延和烟气扩散的功能。
6、请说出你经常学习、生活的教学楼、实验室以及宿舍公寓中的安全出口和疏散通道。答：自己YY
7、ABC灭粉剂的灭火原理是什么？
答：灭火时靠充装于容器中的加压气体的驱动将干粉迅速喷出，形成一股粉流射向火焰，与火焰接触、混合时发生一系列物理和化学反应，迅速把火焰扑灭。干粉的灭火作用主要表现在它参与燃烧，借助粉粒的作用消耗燃耗反应中的活性基团，从而抑制燃烧反应的进行。
8、ＡＢＣ干粉灭火器可以用于扑救哪些类型的火灾？
答：可用于扑救Ａ类火灾（固体物质火灾）、Ｂ类火灾（液体或可熔化固体火灾）、Ｃ类火灾（气体火灾）、Ｅ类火灾（带电火灾）、Ｆ类火灾（烹饪器具内的烹饪火灾）
9、二氧化碳灭火器的原理是什么？
答：窒息灭火。灭火时二氧化碳释放到起火空间，增加了燃烧区上方二氧化碳的浓度（氧气含量降低），当空气中的二氧化碳浓度达到３０％－３５％或氧气含量低于１２％时，大多数燃烧就会停止。
10、二氧化碳灭火器可用于扑救哪些类型的火灾？
答：可用于扑救Ｂ类火灾（液体或可熔化固体火灾）、Ｃ类火灾（气体火灾）、Ｅ类火灾（带电火灾）、Ｆ类火灾（烹饪器具内的烹饪火灾）。
第4章危险化学品
1、根据国家标准《危险化学货物分类和品名编号》（GB6944-2005），危险化学品分为几类？答：9类：（1）爆炸品；（2）气体；（3）易燃液体；（4）易燃固体、易于自燃物质和遇水放出易燃气体的物质；（5）氧化性物质和有机过氧化物；（6）毒性物质与感染性物质；（7）放射性物质；（8）腐蚀性物质；（9）杂项危险物质和物品
2、为什么爆炸品着火不能用沙土覆盖：
答：沙土覆盖，着火产生的烟气无法散去，是内部产生一定的压力，从而更易引起爆炸
3、如何扑救气体类火灾？
答：（1）首先应扑灭外围被火源引燃的可燃物，切断火势蔓延的途径，控制燃烧范围。（2）扑救压缩气体和液化气体火灾切忌盲目灭火。
（3）如果火场中有压力容器或有受到火焰热辐射威胁的压力容器，应尽可能将压力容器转移到安全地带，不能及时转移时应用水枪进行冷却保护。
（3）如果是输气管道泄漏着火，应设法找到气源阀门将阀门关闭。
（4）堵漏工作做好后，即可用水、干粉、二氧化碳等灭火剂进行灭火。
4、易燃液体有哪些危险性？
答：高度易燃性、易爆性、高度流动扩散性、受热膨胀性、强还原性、静电性、毒害性和麻醉性。
5、盛装易燃液体的容器空间为什么要留有5％以上的空间？
答：一些易燃液体的热膨胀系数大，容易膨胀，同时受热后蒸汽压也较高，从而使容器内的压力升高，当容器承受不了这种压力时，容器就会发生爆裂甚至爆炸。因此应预留5％以上的空间。
6、为什么不能用塑料制品容器盛装易燃液体？
答：塑料制品强度不够，易使易燃液体泄漏从而发生危险
7、易燃固体有哪些危险特性？
答：易燃性、爆炸性、毒害性、敏感性、自燃性、易分解或易升华
8、如果实验室发生大量金属钠燃烧引发的火灾，可选用哪些灭火器进行扑救？
答：偏硼酸三甲酯灭火剂、干燥氯化钠、石墨。
9、毒性物质进入人体有哪几种途径？对人体危害有哪些？
答：途径：呼吸道、皮肤和消化道。
危害：致突变、致癌和致畸
10、实验室防止中毒的技术措施有哪些？
答：（1）以无毒、低毒的化学品或工艺代替有毒或剧毒的化学品或工艺。
（2）设备密闭化、管道化、机械化，防止实验室中“冲、溢、跑、冒”事故。
（3）隔离操作和仪表自动控制可以起到隔离作用，防止人和有毒物质直接接触。
（4）通风排毒和净化回收
（5）注意消除二次污染毒源
（6）加强个人防护。
（7）定期检查有毒物质在空气中的浓度
（8）建立卫生保健和卫生监督制度。
11、常见的酸性腐蚀品和碱性腐蚀品有哪些？举例说明
答：硫酸、氢氧化钠、苯甲酰氯。
第五章用电安全
1、请简述点击和电伤对人体的伤害有哪些不同？
答：点击是电流通过人体时对体内组织器官、神经系统造成损伤，严重时会危及生命，是内伤；电伤是电流热效应、机械效应、化学效应等形式对人体外表造成的的局部伤害。
2.防止人体触电的基本措施有哪些？
答：绝缘防护，屏护，仪器设备外壳要良好接地，安装漏电保护装置。
3.要保证实验室的电气线路安全，要注意哪几个方面？
答：（1）实验室线路必须按照国家或行业相关的标准和要求进行设计和铺设；（2）导线的种类要合适，安全载流量要大于电气设备的额定载流量，绝缘性能要良好；（3）不允许私自拆改实验室线路；（4）插头插座要根据电流电压要求选用质量合格的产品；（5）增加的过多仪器设备注意增容；（6）防爆灯及防爆开关。
4.如何注意用电设备的安全？
答：（1）仪器设备安装、使用前：熟悉仪器设备的各项性能指标，清楚仪器设备的使用方法和测量方法，仪器设备电源不能接错；（2）仪器设备使用中：要严格按照说明书的要求正确操作仪器设备，仪器设备工作时使用和不能离开现场，也不能长时间处于无人照看的状态，
定期检查仪器设备使用状态，发现问题及时解决；（3）仪器设备使用完毕：仪器设备使用完毕一定要关好电源，做好清理工作，各项指标、参数要恢复到原始状态，定期对仪器设备进行维护和保养，尤其是由于各种原因长时间不使用的仪器设备更要经常开启、调试、保洁。
5.用电环境安全包括哪些？
答：（1）实验室内环境的温度和湿度要合适；（2）实验室内的易燃易爆品不要超量存放；（3）实验室内的导电粉尘浓度不能过高；（4）实验室要有良好的通风、散热条件。
6.引起电气火灾的主要因素有哪些？
答：短路，过载，接触电阻过大，控制器件失灵，电火花和电弧，散热不好。
7.电气事故有哪些规律性？
答:（1）夏季电气事故多；（2）低压仪器设备事故多；（3）移动式电气设备容易出现事故；（4）违规操作极易发生电气事故；（5）电气连接部位容易出现事故；（6）管理混乱和缺乏安全教育的单位容易发生点起事故。
8.扑救电气火灾应注意哪些问题？
答：电气火灾和其他类型火灾相比具有更大的危险性。这主要是因为着火时电气设备可能带电，救火人员容易触电；某些电气设备着火时会发生爆炸，助长火势蔓延，因此，要十分重视扑救电气火灾的安全性。
第六章压力容器安全
1.请至少说出三种压力容器的分类方法
答：按压力大小分类，按压力容器的壳体承压方式分类，按设计温度高低分类，按压力容器的安全性能分类；
2.压力容器的具体设计中，要满足哪些基本要求？
答：（1）强度要符合或者优于设计标准；（2）刚度要符合或者优于设计标准；（3）稳定性要好；（4）容器的使用寿命要长；（5）容器要有良好的整体密闭性；（6）要有安全装置和安全泄压装置。
3.使用压力容器进行高压实验要注意哪几个方面？
答：（1）压力容器操作人员必须经过严格培训，掌握压力容器方面的基本知识；
（2）压力容器试验最好在有防护措施的专门实验室进行；
（3）要遵守安全操作规程，熟记本岗位的工艺流程，掌握本岗位压力容器的操作顺序、方法及对一般故障的排除技能；并做到认真、如实的填写操作运行记录，加强对容器和设备的巡回检查和维护保养；
（4）压力容器操作人员应了解生产流程中的各种介质的物理性能和化学性质，了解他们之间可能引起的物理、化学变化。以便发生意外的时候能做到准确判断，处理正确及时；
（5）避免由于错误操作造成的超温超压。这往往是压力容器事故的主要原因；
（6）压力容器应该做到平衡操作，加压卸压，加热冷却都应该缓慢进行，要减少震动或移动；
（7）实验过程中如发现泄漏现象，一定要正确处理，不要在工作状态下拆卸螺栓或压盖
等。
4.永久气体气瓶和液化气体气瓶在构造上有什么不同？
答：永久气体气瓶是无缝气瓶，液化气体气瓶是焊接气瓶。
5.气瓶颜色标记的意义所在？
答：一是可以通过特征颜色识别钢瓶里面的气体种类；二是防止锈蚀
6.各类气瓶的使用注意事项有哪些？
答：（1）气瓶应直立固定。禁止曝晒，远离火源或其他高温热源；
（2）禁止敲击、碰撞；
（3）开阀时要慢慢开启，防止升压过速产生高温；
（4）气瓶用闭关阀，应用手旋紧，不得用工具硬扳，以损坏瓶阀；
（5）气瓶必须专瓶使用，不得擅自改装，应保证气瓶漆色完整清晰；
（6）每种气瓶要有专门的减压阀，氧气和可燃气体的减压阀不能混用，瓶阀或减压阀泄漏时不得继续使用；
（7）瓶内的气体不得用尽，一般保持有196KPa以上压力的余气，以备充气单位检验取样和防止其他气体倒灌；
（8）瓶阀冻结时、液化气体气瓶在冬天或瓶内压力降低时，出气缓慢，可用热水加温瓶阀或瓶身，禁止用明火烘烤；
（9）在高压气体进入反应装置前应有缓冲装置，不得直接与反应器相连，以免冲料或倒灌。高压系统的左右管路必须完好不漏，连接牢固；
（10）气瓶及其他附件禁止沾染油脂；
（11）用可燃性气体时一定要有防止回火的装置；
（12）检查装置有无漏气。
7.真空区域具体划分为几个等级？
答：低真空，中真空，高真空，超真空
8.真空技术包括哪几个方面？
答：真空获得，真空测量，真空使用
第七章辐射安全与防护
1.自然界中存在哪几种天然放射系？他们的最终产物是哪种核素？
答：钍系，铀系，锕系；223Th变成208Pb，铀系的238U变成206Pb，锕系的235U变成207U。
2.放射性强度的法定计量单位是什么？
答：贝克
3.举例说明外辐照和内辐照的区别
答：外辐照是指辐射源在体外照射人体，并在体内发生电离作用，如X射线；
内辐照是指放射性核素进入人体内引起的照射，如呼吸，消化
4.举例说明什么是电离辐射产生的随机效应和确定性效应
答：随机性效应是指健康受损是随机产生的，其发生的概率与辐射量有关，不存在剂量阈值的生物效应，如辐射所致的癌症；
确定性效应是指健康的受损的严重程度与辐射剂量有关，并存在剂量阈值的生物效应。例如皮肤红肿。
5.人体组织中对电离辐照敏感的有哪些？
答：乳腺、骨髓、小肠黏膜、皮脂腺、免疫响应细胞、干细胞、淋巴细胞
6.辐射防护3原则是什么？
答：（1）辐射实践的正当性；（2）辐射防护的最优化；（3）个人剂量限值。
7.进行某些对洁净度、温度、气流速度要求较高的实验时，超净台是常用的通用型局部净化设备。其常用的灭菌方式为紫外灭菌，一般超净台有三个按钮：紫外灯、照明灯、通风。在操作前一般需要进行15~30min的紫外灯照射。当使用超净台时，应如何操作这三个按钮？答：
第八章化学实验基本安全操作
1.第一次进入新的实验时，有哪些安全注意事项？
答：（1）熟悉实验室周围环境和安全设施的位置，以及安全出口和逃生通道的走向；
（2）熟悉实验室内安全设施及水、电、气总开关的位置；
（3）熟悉防护眼镜、紧急喷淋器和洗眼器的位置和使用方法；
（4）熟悉着火、爆炸、触电、跑水、烧伤、危险化学品中毒等事故应急处理的基本常识；
（5）爱护所有实验设施和公共物品，保持好环境卫生。
2.进行化学实验最基本的原则是什么？
答：将一切化学品先视为具有潜在的危害，尤其是对于新的、尚不熟悉的物质，使用时或进行化学反应的过程中，应尽可能减伤口鼻吸入或皮肤接触。
3.地面上不慎洒落汞，该如何正确的处理？
答：先用吸管或真空吸尘设备尽可能将汞滴收集起来，然后用硫磺粉覆盖在汞洒落的地方，并抹茶使之生成HgS。也可用锌粉覆盖生成锌汞齐。
第九章实验事故的防范与应急处理
1.你所在实验室的最基本的防护要求是怎样的？
答：
2.做实验时生石灰粉不慎溅入一同学的眼睛，正确的现场应急处理方法是怎样的？
答：先用沾有植物油的棉签或干毛巾擦去毒物，再用水冲洗。
3.触电事故发生时使触电者脱离低压电源的方法有哪些？又有哪些注意事项？
答：拉闸断电；切断电源线；用干燥的手套、绳索、木棍等拉开触电者
注意事项：救助者不能使用金属或者潮湿的物品作为救助工具；未采取绝缘措施前，救助者不能接触触电者皮肤和潮湿的衣物；在拉拽触电者脱离电源时，救助者单手操作比较安全；如果触电者处于高位，要考虑触电者由高位坠地时的防护措施。
4.烧伤现场该如何进行应急处理？
答：迅速冷却，即持续用温度较低的冷水对创面进行浸浴、冲洗或湿敷，直至局部皮肤不疼、不红、不起泡为止。冷却时注意观察伤着，当发生寒战的时候，应该停止进行。
5.什么场合可以实施心肺复舒术？具体的操作步骤是怎样的？
答：突然意识丧失，呼吸停止或无效呼吸，大动脉搏动消失。
I.辨别心脏骤停并启动急救系统：判断意识，翻转体位，高声呼救；
II.胸外心脏按压；
III.开放气道；
IV.人工呼吸；
V.心肺复舒循环操作；
VI.心肺复舒效果评估。
第十章实验室危险化学废弃物处理
1.危险化学废弃物的处理原则是什么？
答：危险化学废弃物能通过回收、提纯的方法再利用的，首先应采用有效的方法进行回收提纯，尽可能减少废弃物的产生。没有回收利用价值的应采取必要的措施进行无害化处理处理后的废弃物达到国家有关方面制定的排放标准后直接进行排放，不能进行无害化处理和提纯再利用的危险化学废弃物，应根据不同的性质倒入废液回收桶或专有包装进行回收，统一收集处理时必须做好详细的记录。危险废弃物的容器包装必须经过妥善处置后方可他用或者丢弃。
2.对危险化学废弃物进行无害化处理主要有哪几种方法？
答：中和法，沉淀法，氧化法，还原法，蒸馏法，熔融法。
3.如何对金属钠皮进行回收提纯再利用？
答：将回收的金属钠皮放入圆底烧瓶中，瓶内放入溶剂，加热回流，使金属钠完全熔融。待金属钠完全熔融后，停止加热。将圆底烧瓶中熔融的金属钠和溶剂趁热倒入蒸发皿中，使之自然冷却。待金属钠凝固后，倾去溶剂，用切钠刀将固化的金属钠切成块状放入含有煤油的试剂瓶中保存。
4.向废液回收桶内倒废液时，哪些类型的废液不能混合？
答：过氧化物和有机物；氰化物、硫化物、次氯酸盐和酸；盐酸氢氟酸等挥发性酸和不挥发性酸；浓盐酸、磺酸、羟基酸、聚磷酸等酸类与其他的酸；铵盐、挥发性胺与碱。
化学实验室安全知识手册 (河南师范大学化学化工学院) 一、目录 1.实验过程中的人身保护 2.实验室用电安全 3.化学危险品的使用安全 4.化学废液、废物的处理方法 5.仪器设备的使用安全 6.压力容器的使用安全 7.实验室消防安全 8.实验室其它方面的安全 9.紧急应变程序 附录：河南师范大学实验室废弃物处理办法（暂行） 二、内容 1、实验过程的人身保护
化学实验均具有一定的危险性，进行化学实验之前，必须认真考虑人身防护（包括实验者和来访者）措施，化学实验室均需配备必要的防护器具。 预防： 实验过程中必须穿实验服，不可穿已有污染的实验服进入办公室、会议室、食堂等公共场所，实验服应该经常清洗（但不应带到普通洗衣店或家中洗涤）； 所有涉及挥发性药品（包括刺激性药品）的操作都必须在通风橱中进行；一般情况下，通风橱内不应放置大件设备，不可堆放试剂或其他杂物；操作过程中不可将头伸进通风橱，反应过程中应尽量使橱门放得较低； 实验过程中尽量不要带隐形眼镜；提倡在实验过程中都佩戴防护眼镜，至少在进行具有潜在危险的化学实验操作以及可能产生对眼部有冲击危险的实验过程中佩戴防护眼镜，同时还必须考虑来自邻近其他实验可能产生的危险因素； 进行某些易溅、易爆的实验，应设法在实验装置与操作者之间安装透明防护板或采取其他防护措施； 进行所有化学实验操作时，必须佩戴合适的防护手套，应根据实际进行的操作选择对手能起到防腐、防渗或防烫等作用的手套； 为避免有毒、有害物质污染扩散，应注意佩戴防护手套，操作过程中接触日常物品（如：电话、门把手、笔等）时应脱下手套； 任何人不得在实验室穿拖鞋，实验过程中长发应当束起。
安全知识判断题题库 41、[判断题]负有危险化学品安全监督管理职责的部门和环境保护、公安、卫生等有关部门,应当按照当地应急救援预案组织实施救援,尽可能不拖延、推诿。（） 对 错 正确答案：错 42、[判断题]《安全生产许可证条例》规定的行政处罚,由安全生产许可证颁发管理机关决定。（） 对 错 正确答案：对 43、[判断题]只要具备燃烧三要素(可燃物、助燃物、点火源),即会引起燃烧。（） 对 错 正确答案：错 44、[判断题]企业对应急设备、设施的管理方面应制定的主要制度包括:安全生产责任制度;安全生产教育培训制度;安全生产检查制度。（） 对 错 正确答案：对 45、[判断题]盲板抽堵应根据管道内介质的性质、温度、压力和管道法兰密封面的口径等选择相应材料、强度、口径和符合设计、制造要求的盲板及垫片。高压盲板使用前应经超声波探伤，并符合JB∕T450的要求。（） 对 错 正确答案：对 46、[判断题]可能产生职业中毒危害的建设项目的职业中毒危害防护设施应当与主体工程同时设计,同时施工,同时投入生产和使用;建设项目竣工,应当进行职业中毒危害控制效果评价,并经卫生行政部门验收合格。（） 对 错 正确答案：对 47、[判断题]使用有毒物品作业的用人单位应当对从事使用有毒物品作业的劳动者进行离岗时的职业健康检查;对离岗时未进行职业健康检查的劳动者,不得解除或者终止与其订立的劳动合同。（） 对 错 正确答案：对 48、[判断题]危险化学品生产企业进行生产前，应当依法取得危险化学品安全生产许可证。（） 对
错 正确答案：对 49、[判断题]机动车辆严禁在易燃易爆危险场所内行驶,必要时必须装火星熄灭器。（） 对 错 正确答案：对 50、[判断题]职业安全健康管理体系中绩效测量和监测中被动测量是对与工作有关的事故、事件、其他损失、不良的职业安全健康绩效、职业安全健康管理体系的失效情况的确认、报告和调查。（） 对 错 正确答案：对 51、[判断题]企业应制订事故处置程序,一旦发生重大事故,做到临危不惧,指挥不乱。（） 对 错 正确答案：对 52、[判断题]遇湿易燃物品灭火时可使用的灭火剂包括干粉、干黄土、干石粉和泡沫灭火。（） 对 错 正确答案：错 53、[判断题]盐酸可用耐酸陶坛;硝酸应该用铝制容器;磷酸、冰醋酸、氢氟酸用塑料容器;浓硫酸、烧碱、液碱可用铁制容器,或镀锌铁桶储存。（） 对 错 正确答案：错 54、[判断题]分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其配套的职业病防护设施应当在建设项目全部完成后进行验收。（） 对 错 正确答案：错 55、[判断题]违反《中华人民共和国突发事件应对法》规定,构成犯罪的,依法追究民事责任。（） 对 错 正确答案：错 56、[判断题]对于重大事故隐患,生产经营单位除季报、年报外,应当及时向安全监管监察部门和有关部门报告。（） 对 错 正确答案：对 57、[判断题]除有特殊需要外,有毒介质管道应采用焊接连接,不得采用法兰或螺纹连接。（）对 错
1101 ABC干粉灭火器适用于： A电器起火 B可燃气体起火 C有机溶剂起火 你的答案是:C 正确答案是:ABC 解析：干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，特别适用于扑救气体火灾。 1102 对人类而言，生物威胁的来源： A各种致病微生物 B外来生物入侵 C转基因生物 D生物恐怖事件 E70%乙醇溶液及棉球 你的答案是:C 正确答案是:ABCD 解析：乙醇以及棉球不是生物。 1103 不适合在化学实验室穿着的鞋有： A凉鞋 B高跟鞋 C拖鞋 D球鞋 你的答案是:B 正确答案是:ABC 解析：凉鞋、高跟鞋、拖鞋均不适合在实验室穿着，化学品较多，仪器较多，很容易绊倒，造 成仪器不正常运转，同时也可能将化学试剂滴在皮肤上，发生灼伤。 1104 危险化学品包括那些种类： A爆炸品易燃气体易燃喷雾剂，氧化性气体，加压气体 B易燃液体，易燃固体，自反应物质 C可自燃液体，自燃自热物质，遇水放出易燃气体的物质 D氧化性液体，氧化性固体，有机过氧化物，金属腐蚀性 你的答案是:C 正确答案是:ABCD 解析： 1105 有毒化学品对人体的危害途径有哪些： A呼吸道 B消化道 C皮肤 你的答案是:B
正确答案是:ABC 解析：有害药品通常经呼吸器官、消化器官或皮肤进入体内，引起中毒。因此，有毒化学品对 人体的危害途径有呼吸道、消化道和皮肤。 1106 为避免误食有毒的化学药品，应注意做到以下事项： A不准把食物、食具带进化验室 B在实验室内只能吃口香糖 C使用化学药品后须先洗净双手方能进食 D实验室内禁止吸烟 你的答案是:D 正确答案是:ACD 解析：略 1107 如果不慎发生割伤事故应如何处理？ A先将伤口处的玻璃碎片取出 B若伤口不大，用蒸馏水洗净伤口，再涂上红药水，撒上止血粉用纱布包扎好 C伤口较大或割破了主血管，则应用力按住主血管，防止大出血 D及时送医院治疗 你的答案是:B 正确答案是:ABCD 解析：按照实验室事故急救措施规定，A.B.C.D选项中所述内容，均为正确方法，应当遵循该 规则，避免耽误病情，造成更大的伤害。 1108 对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂，生物试验中致死量（LD50）在50mg/kg 以下的称为剧毒化学试剂，以下哪些是剧毒化学试剂： A氰化钾 B三氧化二砷 C乙醇 D氰化纳 E二氯化汞 你的答案是:A 正确答案是:ABDE 解析：氰化钾致死量（LD50）在6.4mg/kg，三氧化二砷致死量（LD50）在2.4mg/kg，氰化纳致死量（LD50）在1-2mg/kg，选项A.B.D.E均属于剧毒化学试剂。
有机化学实验室安全知识 由于有机化学实验室所用的药品多数是有毒、可燃、有腐蚀性或爆炸性的，所用的仪器大部分又是玻璃制品，所以，在有机化学实验室中工作，若粗心大意，就容易发生事故。如割伤、烧伤，乃至火灾、中毒和爆炸等。因此，必须充分认识到化学实验室是潜在危险的场所。然而，只要我们重视安全问题，思想上提高警惕，实验时严格遵守操作规程，加强安全措施，大多数事故是可以避免的。下面介绍化学实验室的安全守则、危险品的使用规则和实验室事故的预防和处理。 （一）实验室安全守则 1. 实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥，在征求指导教师同意之后，方可进行实验。 2. 实验进行时，不得擅自离开岗位，要经常注意观察反应进行的情况和装置是否漏气、破损等现象。 3. 当进行有可能发生危险的实验时，要根据实验情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩或橡皮手套等。 4. 使用易燃、易爆药品时，应远离火源。实验试剂不得入口。严禁在实验室内吸烟或吃饮食物。实验结束后要细心洗手。 5. 熟悉安全用具，如灭火器材、砂箱以及急救药箱的放置地点和使用方法，并要妥善爱护。安全用具和急救药箱不准移作它用。 （二）危险药品的使用规则
1. 易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则 (1) 绝不允许把各种化学药品任意混合，以免发生意外事故。 (2) 使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前，必须检验氢气的纯度。进行有大量氢气产生的实验时，应把废气通向室外，并需注意室内的通风。 (3) 可燃性试剂不能用明火加热，必须用水浴、油浴、沙浴或可调电压的电热套加热。使用和处理可燃性试剂时，必须在没有火源和通风的实验室中进行，试剂用毕要立即盖紧瓶塞。 (4) 钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧，所以，钾、钠应保存在煤油（或石蜡油）中，白磷可保存在水中。取用它们时要用镊子。 (5) 取用酸、碱等腐蚀性试剂时，应特别小心，不要洒出。废酸应倒入废酸缸中，但不要往废酸缸中倾倒废碱，以免因酸碱中和放出大量的热而发生危险。浓氨水具有强烈的刺激性气味，一旦吸入较多氨气时，可能导致头晕或晕倒。若氨水进入眼内，严重时可能造成失明。所以，在热天取用氨水时，最好先用冷水浸泡氨水瓶，使其降温后再开瓶取用。 (6) 对某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物，不能研磨，否则将引起爆炸；银氨溶液不能留存，因其久置后会生成氮化银而容易爆炸。 2. 有毒、有害药品的使用规则 (1) 有毒药品（如铅盐、砷的化合物、汞的化合物、氰化物
一、 分）分，共40填空题（每空21、我国安全生产的方针是安全第一、预防为主、综合治理。 2、生产过程中的“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 3、常说的化学品“一书一签”是指危险化学品的技术说明书、危险化学品安全标 签。 4、《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》中，“五到位”是指安全责任到位、 安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。 5、《湖北省化工（危险化学品）企业复工复产安全十必须规定》中规定复工复产前必须组织全员安全生产知识、操作规程、职业卫生危害、应急能力的培训考试，考试不合格者不 得上岗。 6、《湖北省化工企业和承包商检维修作业安全管理双八条规定》要求化工企业应做到以下八条：资质审查、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急处 置；承包商应做到以下八条：资质要求、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急措施。 六、选择题（1至12题每题2分，13至16题每题4分，共40分） 1、特种作业操作证有效期为6年，每（ B ）年复审1次。 A、2年 B、3年 C、6年 2、发生电器火灾时应使用（B）进行扑救。 A、水 B、干粉灭火器 C、泡沫灭火器 3、发生危险化学品事故后，应该向（B）方向疏散。 A、下风 B、上风 C、顺风 4、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（ A ）。 A、停止作业，撤离危险现场 B、继续作业 C、向上级汇报，等待上级命令 ）。 A 个月以下复工的工人，要重新进行（6个月以上3、离岗5． A、岗位安全教育 B、厂级安全教育 C、车间安全教育 6、动火期间距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃气体，距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃液体。 A、20米、10米 B、20米、15米 C、30米、15米 D、30米、20米 7、为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行（A）。 A、置换 B、吹扫 C、清理 8、以下不属于《化学品生产单位特殊作业安全规范》（GB30871）中特殊作业的是（C）。
化学实验安全知识 一、大学化学基础实验安全总则．大学化学基础实验是在大学化学实 验教学中心实验室进行。1 ．实验室是大学生进行化学知识学习和科学研究的场所，必须严肃、认真。2 3．在进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全总则。．了解实验室水、电、气（煤气）总开关的地方，了解消防器材（消火栓、灭4火器等）、紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道。．了解实验室的主要设施及布局，仪器设备以及通风实验柜的位置、开关和安5 全使用方法。．做化学实验期间必须穿实验服（过膝、长袖），戴防护镜或自己的近视眼镜6 （包括戴隐形眼镜者），长发（过衣领）必须扎短或藏于帽内，不准穿拖鞋。 7．严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。 8．产生危险和难闻气体的实验必须在通风柜中进行。．取用化学试剂必须小心，在使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂（特别是有9 必须仔细阅读有关安全说明。使用移液管取液时，必须用吸耳球。机试剂）之前， 10．一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。 11．使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。．禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭前，必须洗手。12．实验后要将实验仪器清洗干净，关好水、电、气开关和做好清洁卫生。实验13 室备有公用手套供学生使用。14．一旦出现实验事故，如灼伤、化学试剂溅撒在皮肤上，应即时用药处理或立即用冷水冲洗，被污染的衣服要尽快脱掉。 15．实验室所有的药品不得携带出室外。 16．在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧华，也不允许带耳机边听边做实验。 17．发生事故，必须立即报告，即时处理。 二、实验陋习 1. 实验时不穿实验服、穿拖鞋、不戴手套； 把实验室当寝室，在实验室吃东西，喝水、咀嚼口香糖； 2. 3. 实验室杂乱、不及时清理垃圾； 4. 使用后的试剂瓶没有盖上； 5. 废液直接倒入下水道； 6. 危险化学品不上锁，乱堆在地上； 7. 气体钢瓶无铁链固定； 8. 实验结束后，不洗手、忘关闭仪器、忘关水源； 9. 离开实验室时忘随手锁门、忘关照明灯； 10. 实验室所有的药品携带出室外； 11. 长发（过衣领）不扎短或藏于帽内
化工安全生产基础知识试题第一期（100题） A.填空题： 危化品安全生产许可证有效期为：三年 三级，危化品生产单位需要进行危化品登记，生产、储存量构成重大危险源的还需要进行：重大危险源备案。 4.“三违”是指：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律，据统计80%-90%以上的事故发生的直接原因是由于“三违”造成的。 5.三级安全教育是指公司级、车间级、班组级，员工必须经三级安全教育合格后方可上岗作业。 6.在生产工人的安全职责中有权拒绝违章作业的指令。 7. 《安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员缴纳工伤社会保险。 8. 进入厂区生产现场后，无论何人都必须遵守厂规厂纪，按要求穿戴劳动防护用品。 9. 化学品泄漏时，应该向上风方向撤离。 10. 装卸危险化学品时，应避免使用鉄质工具。 11. 使用灭火器灭火时，喷射火焰根部最有效。 11. 机器防护罩的主要作用是防止发生操作事故。 12.常用的灭火方法有窒息法、抑制法和隔离法。 13. 为了保障安全，到了一个陌生的场所，首先应观察安全出口、应急疏散通道的位置。 14. 冻伤人员的冻伤部位在解冻时，应该用不超过40 度的温水浸泡。 15. “三不伤害”指的是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 16.扑救火灾的基本方法有：___隔离法__、__窒息法__ 、__冷却法__ 、__抑制法_。 17.消防工作的“三懂三会”是：懂本岗位的生产过程中的火灾危险性，会报火警；懂灭火方法，会扑救初期火灾；懂得预防火灾措施，会使用灭火器材。 18.火警报警要向接警人讲清着火的地点、部位、何种物品着火、火势大小及报警人姓名。 19.氧气瓶着火应迅速关闭氧气瓶阀停止供氧。 20使用气焊枪点火时，点火和关闭必须按照先开乙炔、先关乙炔的顺序操作，即点火时先开乙炔阀点火，再开氧气阀调整火焰大小；关闭时应先关乙炔阀再关闭氧气阀，乙炔气绳和氧气气绳不得错装。 21.事故发生的直接原因主要有：_人的不安全因素_和物的不安全状态。 22.安全电压为_36V_伏以下的电压，施工中不得私自接、拆电源线，进入潮湿的受限空间作业应采用12V安全电压，还需要办理临时用电和进入受限空间作业证。 23.安全带使用前应检查是否断股烫伤（损坏），施工中要做到高挂低用，扣在_牢固_的结构件上，确保自身安全。
化学实验室安全常识 在化学实验室里，安全是非常重要的，它常常潜藏着诸如发生爆炸、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险性，如何来防止这些事故的发生以及万一发生又如何来急救. 1.安全用电常识 违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多，特别要注意安全用电。下表列出了50Hz交流电通过人体的反应情况。 为了保障人身安全，一定要遵守实验室安全规则。 (1)防止触电 1)不用潮湿的手接触电器。 2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。 3)所有电器的金属外壳都应保护接地。 4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。 5)修理或安装电器时，应先切断电源。 6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 (2)防止引起火灾 1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 2)电线的安全通电量应大于用电功率。 3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换。 4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 (3)防止短路 1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路。 2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。 (4)电器仪表的安全使用 1)在使用前，先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380V、220V、110V或6V)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。 2)仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时，应从最大量程开始测量。 3)实验之前要检查线路连接是否正确。经教师检查同意后方可接通电源。 4)在电器仪表使用过程中，如发现有不正常声响，局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味，应立即切断电源，并报告教师进行检查。 2.使用化学药品的安全防护 (1)防毒 1)实验前，应了解所用药品的毒性及防护措施。 2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进行。 3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味，但久嗅会使人嗅觉减弱，所以应在通风良好的情况下使用。 4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤接触。 5)氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品，应妥善保管，使用时要特别小心。 6)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室，以防毒物污染，离开实验室及饭前要冼净双手
( 安全试题 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021新版化工安全教育试题 Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions
2021新版化工安全教育试题 一、化工行业生产工艺的特点 1、生产流程长、工艺过程复杂 危险化学品发展趋势：多样化、大型化、连续化、自动化。 危险化学品生产过程复杂，对设备安全性能以及员工的操作技能要求相当苛刻。 为全面贯彻中共中央宣传部、国家安监总局、公安部、国家广电总局、全国总工会、共青团中央、全国妇联《关于开展2013年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法【2013】37号精神，根据阳煤集团《关于开展2013年“安全生产月”活动的通知》安排，根据我公司即将进入试生产工作的需要，经公司研究决定，在投入试生产前，对全员进行安全知识教育。 本次安全教育培训的内容如下： 一、化工行业安全概述
二、安全生产与劳动保护知识 三、化工安全知识 四、化工行业职业卫生及防护知识 2、原料、废弃物等大都具有潜在危险 化工生产中，其原料、半成品、副产品、产品及废弃物大部分具有潜在危险。 具有易燃、易爆、有毒、腐蚀性。 3、生产规模越来越大 从安全角度来看，生产规模的扩大必然带来生产潜在危险性的增加，主要表现在：对设备的处理能力、工艺参数要求更高，增加了生产过程的安全隐患；生产规模的扩大对能力的需求增加，同时也增加了能量外泄的危险；大型化必然带来连续化和自动化控制操作。 4、整个生产过程的密闭性 整个生产过程必须在密闭的设备、管道中进行，不允许有泄漏，任何一个环节出现问题都将引起重大安全事故。
化学实验室安全知识之一（着火防范） 着火是化学实验室，特别是有机实验室里最容易发生的事故。多数着火事故是由于加热或处理低沸点有机溶剂时操作不当引起的。 常见有机液体的易燃性 二硫化碳，乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低，即使存放在普通电冰箱内(冰室最低温—18℃，无电火花消除器)，也能形成可以着火的气氛，故
这类液体不得贮于普通冰箱内。另外，低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中，二硫化碳尤其危险，即使与暖气散热器或热灯泡接触，其蒸气也会着火，应该特别小心。 一、火灾的预防 有效的防范才是对待事故最积极的态度。为预防火灾，应切实遵守以下各点： ①严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂，当用明火加热易燃有机溶剂时，必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。 ②废溶剂严禁倒入污物缸，量少时可用水冲入下水道，量大时应倒入回收瓶内再集中处理。燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢，应放在表面皿中，实验结束后一并投入废物缸。 ③金属钠严禁与水接触，废钠通常用乙醇销毁。 ④不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。 ⑤使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。在含氧量约25%的大气中，物质燃烧所需的温度要比在空气中低得多，且燃烧剧烈，不易扑灭。 二、消防灭火 万一不慎失火，切莫慌惊失措，应冷静，沉着处理。只要掌握必要的消防知识，一般可以迅速灭火。 1、常用消防器材
化学实验室一般不用水灭火！这是因为水能和一些药品（如纳）发生剧烈反应，用水灭火时会引起更大的火灾甚至爆炸，并且大多数有机溶剂不溶于水且比水轻，用水灭火时有机溶剂会浮在水上面，反而扩大火场。下面介绍化学实验室必备的几种灭火器材。 (a) 沙箱将干燥沙子贮于容器中备用，灭火时，将沙子撒在着火处。干沙对扑火金属起火特别安全有效。平时经常保持沙箱干燥，切勿将火柴梗、玻管、纸屑等杂物随手丢入其中。 (b) 灭火毯通常用大块石棉布作为灭火毯，灭火时包盖住火焰即成。近年来已确证石棉有致癌性，故应改用玻璃纤维布。沙子和灭火毯经常用来扑灭局部小火，必须妥善安放在固定位置，不得随意挪作他用，使用后必须归还原处。 (c) 二氧化碳灭火器是化学实验室最常使用、也是最安全的千种灭火器。其钢瓶内贮有CO2气体。使用时，一手提灭火器，一手握在喷CO2的喇叭筒的把手上，打开开关，即有CO2喷出。应注意，喇叭筒上的温度会随着喷出的CO2气压的骤降而骤降，故手不能握在喇叭筒上，否则手会严重冻伤。CO2无毒害，使用后干净无污染。特别适用于油脂和电器起火，但不能用于扑灭金属着火。 (d) 泡沫灭火器由NaHCO3与Al2(SO4)3溶液作用产生Al(OH)3和CO2泡沫，灭火时泡沫把燃烧物质包住，与空气隔绝而灭火。因泡沫能导电，不能用于扑灭电器着火。且灭火后的污染严重，使火场清理工作麻烦，故一般非大火时不用它。 过去常用的四氯化碳灭火器，因其毒性大，灭火时还会产生毒性更大的光气，目前已被淘汰。
1 福瑞德安全知识试题 2 3 姓名：得分： 4 5 一、填空 6 1、安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。 7 2、三级安全教育为厂级教育、车间教育、班组教育 8 3、安全标志有哪四类禁止标志、警告标志、指令标志、指示标志。9 4、发现险情和火警要立即报告并迅速扑救，不使事故扩大，确10 实不能抢救时要迅速撤离现场，严禁围观，要设立警戒线，保护11 好事故现场。 12 5、杜绝“三违”，“三违”指违章作业、违章指挥、违反劳动纪13 律。 14 6、进入化工生产区域严禁吸烟，并不允许将烟和火种带15 入。 16 7、清洁生产的目的是节能、降耗、减污、增效。 17 8、燃烧必须具备哪些条件可燃物、助燃物、着火源。爆18 炸的三条件可燃物、可燃粉尘、着火源。 19 9、灭火的基本方法有窒息法、冷却法、隔离法、抑制法。 20 10、常用的灭火剂有水、水蒸气、化学泡沫、空气机械
泡沫、 CO 2 及其他惰性气体、四氯化碳及其他易气化气体、氟溴烷烃、 21 化学干粉、沙土。 22 11、锅炉三大安全附件有安全阀、压力表、水位计。 23 12、氧气瓶和乙炔气瓶间距不得小于 5米，两者与明火距离不得小于24 10米。 25 13、登高 2米以上为高空作业，必须办理高空作业票，并要带26 好安全带，分叉作业必须带安全帽。 27 14、安全电压分别为 42伏、 36伏、 24伏、 12伏、 6伏五个等级。 28 15、对二甲苯沸点 138.4℃，爆炸极限1.08%-6.60%(体积). 29 16、喝酒会产生行为、意识、智能三大障碍。 30 17、一个大气压= 760 mmHg= 101.3KPa（100k ）Pa = 0.101325 MPa。 31 二、简答题 32 1、“三懂四会”中的“三懂”“四会”分别指什么？ 33 “三懂四会”中“三懂”指懂生产原理、懂工艺流程、懂设备构造 34 “四会”指会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故、会正确使用消35 防器材和防护器材 36 2、发生事故后，“四不放过”的原则是什么？ 37 1、事故原因没有查清不放过 38 2、职工群众和事故责任者没有受到教育不放过 39
初三化学实验中的安全知识 全国有假设干的化学实验室由于条件限制，通风不良、存放药品较多、各种仪器设备年久失修，存在着很多的火灾隐患，如何做到防患于未然，把危害降低到最低的程度，很有必要对全体学生加强防火安全的教育。 学生所做的化学实验，教师应根据教学大纲的要求，尽量选择安全性好、毒性低、不易造成人身伤害事故的化学实验。即使这样任课老师也不能掉以轻心，仍然要加强对学生的安全教育，尤其在每次的实验前。 【一】消防安全知识教育⒈正确识别化学物品的性质，不轻易使用水来灭火。水能克火，水在灭火中应用范围最广，因为水具有很大的冷却能力，它能使着火点的温度降低，破坏继续燃烧的条件，从而达到灭火的目的。但水不是万能的，有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害，因此应使学生正确认识化学物品的理化性质，知彼知已，方能百战百胜。如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等，当遇水后即发生剧烈的化学反应，放出可燃性气体，同时释放出大量的热，极易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂，这些物质比水轻，着火时假设用水灭火，它们会漂浮在水面上，随水流动，造成火势蔓延扩大；火灾现场存放有浓强酸时，水遇浓酸放出大量的热，使得酸液飞溅，有喷伤人的危险；有毒化学物品，禁止使用泡沫没有灭火器灭火，锑粉、铍粉、
金属铊等不得用水灭；高压电气装置火灾时，在没有良好的接地，或没有切断电源的情况下，不能用水扑救，这是因为一般的水都具有导电性能，电流可通过水流造成人身触电事故；精密化学仪器设备，也不易用水扑救。 ⒉正确认识火源的性质，选用适当的灭火器。我国目前通常使用以下一些灭火器：⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，当两者混合后发生反应，生成大量的二氧化碳气体，在灭火器内形成巨大的压力，把机内的药剂连同水一起，化为泡沫喷射出去，由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻，因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密，既降低了温度，又隔绝了空气，以起到灭火的作用。 ⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳，当它从灭火器中喷出时，由液态变为气态，要吸收大量的热量，从而降低着火点温度，同时由于二氧化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。一般适用于扑灭电器设备，小范围油类及忌水化学物品的失火。 ⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳，它灭火主要是由于四氯化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。但是由于在以下条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气；另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火，因四氯化碳会强烈分解，甚至爆炸。目前已有了灭火效果更好的1211灭火剂，因此，这种灭火器已使用得较少。
化工技术人员安全知识题库 一、填空题： 1.在使用化学品的工作场所吸烟,除可能造成（火灾）和（爆炸）,还可能中毒。 2.爆炸品储存仓库一般库温控制在（15～30摄氏度）为宜，相对湿度一般控制在（65%～75%）。 3.受日光照射能发生化学反应的危险化学品,其包装应该采取（避光）措施。 4.爆炸物品不准和其他类物品同贮,必须（单独隔离限量）贮存。 5.同一辆车内禁止运输互为（禁忌）的物料。 6.皮肤被污染时,应该脱去污染的衣物,用（流动清水）清洗,清洗要及时、彻底。 7.皮肤沾染强酸用大量水冲洗，或用小苏打、肥皂水洗涤，必要时敷软膏；溅入眼睛用温水冲洗后，再用（5%）小苏打溶液或硼酸水洗；进入口内立即用大量水漱口，服大量冷开水催吐，或用氧化镁悬浊液洗胃；呼吸中毒立即移至空气新鲜处保持体温，必要时吸氧。 8.储存危险化学品的建筑必须安装（通风设备）来调节温湿度。 9.压缩气体和液化气体必须与爆炸物品（隔离）储存。 10.易燃易爆场所需要进行焊接作业必须办理（动火许可证）,否则,不能进行作业。 11.为防止容器内的易燃易爆品发生燃烧或爆炸,动火检修前应对容器内的易燃易爆品（置换）、（吹扫）、（清洗）。 12.工程技术措施是控制化学品危害最直接最有效的方法，其主要有以下方法治理粉尘：（替代、变更工艺、隔离、通风）。 13. 在发生重大化学事故，可能对厂区内外人群安全构成威胁时，必须在指挥部统一指挥下，对与事故应急救援无关的人员进行（紧急疏散）。企业在最高建筑物上应设立“（风向标）”。疏散的方向、距离和集中地点，必须根据不同事故，做出具体规定，总的原则是疏散安全点处于当时的上风向。 14.生产使用危险化学物品时，必须有（安全防护措施）和（用具）。 15.装运危险化学物品的车辆（火车除外）通过市区时，应当遵守所在地公安机关规定的（行车时间）和（路线），中途不得随意停车。 16.爆炸品仓库必须选择在人烟稀少的空旷地带，与周围的居民住宅及工厂企业等建筑; 物必须有一定的（安全）距离，库房应为单层建筑，周围须装设避雷针。 17.装运易燃、易爆物，易燃液体，可燃性气体等危险品，应采用（专用）运输工具。 18.化工生产中，为了（防火防爆），宜将生产设备布置在露天、敞开或半敞开式的建筑物、构筑物中。 19.遇湿易燃物品系指遇（水）或受（潮）时，发生剧烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品。有的不需明火，即能燃烧或爆炸。
实验室安全知识 化学安全、防护、救护知识 安全第一、预防为主 1安全的工作的方针和处理事故四不放过的原则 2现今化学检测领域实验室存在的若干问题 3化学危险品的类别 4化学伤害进入人体的途径 5化学安全通常知识 着装穿戴、生活保建、存放、设施、操作、急救电话、刑法罪责 6化学安全专业常识 6.1易燃性液体的安全使用、防护知识 6.2腐蚀性物质的安全使用、防护知识安全使用、防护知识 6.3爆炸性的安全使用、防护知识 6.4有毒性安全使用、防护知识 6.5碱金属和钙磷的安全使用、防护知识 6.6水银（汞）的安全使用、防护知识 7玻璃器皿的安全使用、防护知识 8气体钢瓶的安全使用、防护知识 9安全用电知识 10防火和扑火知识 11一般救护知识 附现场采样安全和防护知识 化学安全和防护救护知识 CNAL/AC01：2002第1.5：“不包含应符合的法规安全要求”即应有关健康、安全和环保的要求。 CNAL/AC06：2002《实验室认可准则在化学检则领域的应用说明》第5.2.1“实验室内人员应接受有关化学安全和防护、救护知识的培训”。 化学检测领域中实验用的化学品大多数是有毒的，可燃易燃的，具有爆炸性及腐蚀性。
检测操作又常在高温高压或真空低温以及通电情况下进行，容易发生烫伤。因此,熟悉所使用化学品的性质遵循安全操作事项,穿戴必要的防护工具，是实验室每个员工必须了解和掌握的，以便预防和避免化学检测危险，保护员工自身健康安全。 1安全工作的方针：“安全第一、预防为主。” 实验室的最高管理者是第一安全责任者。处理安全事故的四不过原则：事故原因分析不清不放过；事故责任人和和全体员工未受到教育不放过；没有作出防范措施不放过；事故责任人未受到处罚不放过。 ２现今存在的若干问题： 检测室装备设施、灭火器材、易燃易爆、腐蚀性、有毒剧毒物的存放、高压气体钢瓶的放置与防爆设施、防护工具、健康检查、知识培训。 3化学危险品的类别： 按照GB13690分为以下八个大类：爆炸品、压缩气体和气体、易燃液体、易燃固体和自燃物品、腐蚀品。 4化学伤害进入人体的途径： 呼吸道、消化道、皮肤。 5实验室的化学安全通常知识： 从事化学检测领域的人员，必须经过化学安全知识培训，考核合格者，才能上岗工作。这是实验室最高管理者为保障员工人身安全应采取的措施之一，也是员工自我安全保护应获得的受教育的权利。 5.1着装穿戴 5.1.1为防止皮肤吸收毒物；防止烧伤、烫伤、冻伤、进入实验室区域工作，必须穿好工作服。不得穿无神衫、短裤、裙子、拖鞋以及暴露脚背脚跟的鞋子、高跟鞋。 5.1.2长辫长发必须扎紧，置于工作服内或带工作帽。 5.1.3在处理强腐蚀性物质时，要穿防腐服或围裙，戴乳胶手套、防护明镜或面罩；处理有毒气体时应带防毒面具；在高易燃性物质场所，不可穿着会产生火花的化纤材料制成的服装，尤其不可在当场穿脱。 5.2生活保障 5.2.1具有下列症状者，应回避相应实验： a)对所使用的化学药品气味具有特殊敏感病； b)有颜色视觉障碍者，不能进行涉及到的
大学化学基础实验安全知识 前言 大学化学基础实验安全总则 第一章 着火爆炸与电击 1.着火 2.爆炸 3.电击 第二章 化学中毒和灼伤 1.化学中毒 2.化学灼伤 第三章 实验室安全措施 1.实验室安全标准 2.化学药品的管理 3.实验室急救药箱的配备 4.消防器材的正确使用 第四章 实验安全操作技术 1.加热 2.玻璃加工操作 3.常用仪器设备的安全使用 4.药品的正确取用和溶液的配制 5.减压蒸馏和其它减压操作 6.高压气体钢瓶的正确使用 7.控制化学反应操作 8.放射性物质的安全操作 参考资料 1.1.1 着火 着火是化学实验室，特别是化合物合成实验室里容易发生的事故。例如： ①化学药品中有许多可燃、自燃或助燃的物质而引起着火; ②加热操作不当引起着火; ③电器短路引起着火等。 最危险的是那些在常温下易燃的物质。下面介绍一下有关化学实验中常接触的一些易燃物质的有关知识。 1.1 化学易燃气体和液体 易燃气体：氢气、氨气、煤气、石油气、乙炔、乙烯、一氧化碳等。 易燃液体：乙醚、二硫化碳、四氢呋喃、苯、溴乙烷、汽油、酒精、醋酸乙酯（天那水）、醋酸丁酯（稀料）、丙酮、乙醛等。
有的因燃点很低（如乙醚、二硫化碳、四氢呋喃等），能和空气形成爆炸混合物，发生爆炸性燃烧。此外，有的易 燃物本身有毒，有的燃烧时能分解产生刺激性气体或剧毒气体，均威胁实验人员的安全。 对于易燃物的性能，可以从三个方面来衡量它们： （1）闪点：指该液体上的蒸气形成燃烧混合物的最低温度。闪点在22℃以下的是危险易燃物，在22～66℃范围内的易燃物。例如，乙醚的闪点有-45℃；二硫化碳只有-30℃，是最危险的易燃物。 （2）燃点：该物质的蒸气自动着火的最低温度。 （3）爆炸极限：该物质蒸气与空气形成爆炸混合物的极限，又分下限（在空气中的浓度低于此限不着火爆炸）和上限（在空气中的浓度高于此限亦不着火爆炸）。爆炸上下限相隔越大，说明该物质与空气混合，有一个很宽的 爆炸范围，危险性就越大。例如乙炔就是危险性很大的易燃物。因乙炔上限是100%，下限2.5%。常用易燃气体和易 燃液体的有关特性见表1-1、表1-2。 由表1-2看出，低碳烷烃、乙醛、氯乙烷、溴乙烷、二硫化碳、乙醚、石油醚、苯和丙酮等的闪点都比较低，即使存放在普通电冰箱内（冰室最低温-18℃，无电火花消除器），也能形成可以着火的气氛，故这类液体不得贮 于普通冰箱内。另外，低闪点液体的蒸气只需接触红热物体的表面便会着火。其中，二硫化碳尤其危险，即使与暖 气散热器或热灯泡接触，其蒸气也会着火，应该特别小心。 1.2 化学不稳定的易燃物 这类物质非常活泼，或者不稳定，稍改变外界条件（温度、压力、震荡、磨擦、撞击等），即发生猛烈反应，立即着火甚至爆炸。 这类药品分下列六类叙述： （1）炸药 大家都知道TNT是烈性炸药。多硝基化合物都是烈性炸药。实验室常用的苦味酸（Picric acid），又叫三硝基酚（Trinitrophenol），干燥时是很危险的炸药，必须保持潮湿状态。
一、填空题（每空2分，共40分） 1、我国安全生产的方针是安全第一、预防为主、综合治理。 2、生产过程中的“三违”是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 3、常说的化学品“一书一签”是指危险化学品的技术说明书、危险化学品安全标签。 4、《企业安全生产责任体系五落实五到位规定》中，“五到位”是指安全责任到位、 安全投入到位、安全培训到位、安全管理到位、应急救援到位。5、《湖北省化工（危险化学品）企业复工复产安全十必须规定》中规定复工复产前必须组织全员安全生产知识、操作规程、职业卫生危害、应急能力的培训考试，考试不合格者不得上岗。 6、《湖北省化工企业和承包商检维修作业安全管理双八条规定》要求化工企业应做到以下八条：资质审查、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急处置；承包商应做到以下八条：资质要求、安全协议、安全培训、安全交底、工具设备、人员资格、现场监管、应急措施。 二、选择题（1至12题每题2分，13至16题每题4分，共40分） 1、特种作业操作证有效期为6年，每（ B ）年复审1次。 A、2年 B、3年 C、6年 2、发生电器火灾时应使用（B）进行扑救。 A、水 B、干粉灭火器 C、泡沫灭火器 3、发生危险化学品事故后，应该向（B）方向疏散。 A、下风 B、上风 C、顺风 4、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（ A ）。 A、停止作业，撤离危险现场 B、继续作业 C、向上级汇报，等待上级命令 5、离岗3个月以上6个月以下复工的工人，要重新进行（ A ）。
A、岗位安全教育 B、厂级安全教育 C、车间安全教育 6、动火期间距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃气体，距动火点（ C ）米内不得排放各类可燃液体。 A、20米、10米 B、20米、15米 C、30米、15米 D、30米、20米 7、为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行（A）。 A、置换 B、吹扫 C、清理 8、以下不属于《化学品生产单位特殊作业安全规范》（GB30871）中特殊作业的是（C）。 A、临时用电作业 B、动土作业 C、检维修作业 D、盲板抽堵作业 9、下列哪项事故情形造成严重后果，可依《刑法》追究相关责任人的刑事责任（ B ）。 A、重伤两人 B、死亡一人 C、直接经济损失五十万元 10、以下哪个不是危险化学品行业“两重点一重大”内容（ A ）。 A、重大安全隐患 B、重点监管的危险化工工艺 C、重点监管的危险化学品 D、危险化学品重大危险源 11、生产经营单位负责人接到事故报告后，应当于（C）内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。 A、立即 B、30分钟 C、1小时 D、2小时 12、高处作业是指凡在坠落高度基准面（ B ）及以上可能坠落的高处的作业。 A、1米 B、2米 C、3米 D、4米 13、以下有毒有害气体那些比空气重（BC ）那些比空气轻（AD）。 A、一氧化碳 B、硫化氢 C、氯气 D、氨气
化学实验安全知识盲点大搜罗 2、不慎发生意外，下列哪个操作是正确的？（标准答案： D ） A. 如果不慎将化学品弄洒或污染，立即自行回收或者清理现场，以免对他人产生危险 B. 任何时候见到他人洒落的液体应及时用抹布抹去，以免发生危险 C. pH值中性即意味着液体是水，自行清理即可 D. 不慎将化学试剂弄到衣物和身体上，立即用大量清水冲洗10－15分钟 3、以下物质中，哪些应该在通风橱内操作?（标准答案： D ） A. 氢气 B. 氮气 C. 氦气 D. 氯化氢 4、超级恒温水浴使用时错误的操作是：（标准答案： C ） A. 超级恒温水浴内应使用去离子水（或纯净水）， B. 恒温水浴内去离子水未加到“正常水位”严禁通电，防止干烧 C. 可以使用自来水 5、大量试剂应放在什么地方？（标准答案： D ） A. 试剂架上 B. 实验室内试剂柜中 C. 实验台下柜中 D. 试剂库内 6、高温实验装置使用注意事项错误的是：（标准答案： D ） A. 注意防护高温对人体的辐射 B. 熟悉高温装置的使用方法，并细心地进行操作 C. 如不得已非将高温炉之类高温装置置于耐热性差的实验台上进行实验时，装置与台面之间要保留一厘米以上的间 隙，并加垫隔热层，以防台面着火 D. 使用高温装置的实验，要求在防火建筑内或配备有防火设施的室内进行，并要求密闭，减少热量损失 7、过氧化酸、硝酸铵、硝酸钾、高氯酸及其盐、重铬酸及其盐、高锰酸及其盐、过氧化苯甲酸、五氧化二磷等是强氧化剂，使用时应注意：（标准答案： D ） A. 环境温度不要高于30℃ B. 通风要良好 C. 不要加热，不要与有机物或还原性物质共同使用 D. 以上都是 8、化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是：（标准答案： C ） A. 了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用 B.妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种。 C.室内可存放大量危险化学药品 D.严防室内积聚高浓度易燃易爆气体 9、回流和加热时，液体量不能超过烧瓶容量的：（标准答案： B ） A. 1/2 B. 2/3 C. 3/4 D. 4/5 10、离心操作时，为防液体溢出，离心管中样品装量不能超过离心管体积的多少？（标准答案： A ） A．2/3 B. 1/3 C. 1/2 D. 3/4 11、普通塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过：（标准答案： B ） A．40℃ B. 60℃ C. 80℃ D. 100℃ 12、取用化学药品时，以下哪些事项操作是正确的？（标准答案： D ） A. 取用腐蚀和刺激性药品时，尽可能带上橡皮手套和防护眼镜。 B. 倾倒时，切勿直对容器口俯视；吸取时，应该使用橡皮球。 C. 开启有毒气体容器时应带防毒用具。 D. 以上都是