当前位置:文档之家› 三爱(爱学习爱劳动爱祖国)”主题教育

三爱(爱学习爱劳动爱祖国)”主题教育

三爱(爱学习爱劳动爱祖国)”主题教育
三爱(爱学习爱劳动爱祖国)”主题教育

“三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)”主题教育

六(3)班方娴

目标:

1.让同学们深入了解“三爱”的具体含义。

2.教导学生如何践行“三爱”。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入

到以后的学习生活中。

4.利用主题班会普及“三爱”小知识。

过程:

1.主持人致辞,班会开始。

2.分析讲解何为“三爱”以及其意义。三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国

3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱”的重要性。

5.分析“三爱”

爱学习:是实现抱负的基础

爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想

象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。

爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

爱祖国:成长进步的重要引擎

在新形势下,热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代,人们对国家的依赖性很强,爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开,尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展,人们的思想观念发生着深刻变化,特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界,各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞,文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候,我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年,他们的成功,既在于立足岗位奋斗建功的坚持,也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦,既是热爱祖国的重要表现,更离不开祖国强有力的支持。

6.展示“三爱”事例,汇总小组收集成果。

7.班主任发言。

8.主持人做主题班会总结。

本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑惑和困难,更深入的让同学们了解到了“三爱的意义”,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

爱祖国,爱家乡,爱学校主题班会

《爱祖国,爱家乡,爱学校》主题班会 活动目的: 通过活动,让学生了解祖国,了解家乡,了解学校从而激 发学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,建设祖国,建设家乡和 学校的使命感,唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设 家乡和学校而努力学习,提高同学们争做21世纪主人的责任感 和使命感 活动准备: 指导学生收集资料,排练节目。 活动过程: 一、热爱祖国 主持人甲:我们是中国人。中国是我们的祖国,是我们的家,我们爱祖国,首先要从爱家乡爱学校做起。今天,我们班会的主题就是:爱祖国,爱家乡,爱学校 主持人乙:祖国是大家,家乡和学校是小家,我们爱祖国,首先要从爱家乡和学校做起。 主持人甲:碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的地图,这就是我们美丽的祖国——中国。

主持人乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。 主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她,那你们知道我国的国旗是什么旗吗 主持人甲:又有谁知道五星代表什么红色又代表什么吗 主持人乙:是呀,五星红旗中间是一颗大星星,它代表着中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人甲:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表着我们黄皮肤的中华民族。主持人乙:请听男女生小合唱《国旗,国旗,真美丽》。 主持人甲:我们的祖国美丽而富饶,湖南就是镶嵌在祖国南边的一颗明珠。它有辽阔的领土,悠久的历史,灿烂的文化。在湖南,有一座美丽的城市,那里有最鲜艳的花朵,有最美丽的青山绿水,翠竹红花,还有那勤劳朴实的父老乡亲,那就是我们可爱的家乡——金石。 二、热爱家乡 主持人甲:热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同时,爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务 主持人乙:请同学们想一想,现在我们应该怎样做

“三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)”主题教育知识讲解

“三爱(爱学习、爱劳动、爱祖国)”主题教育 六(3)班方娴 目标: 1.让同学们深入了解“三爱”的具体含义。 2.教导学生如何践行“三爱”。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱”真正的融入 到以后的学习生活中。 4.利用主题班会普及“三爱”小知识。 过程: 1.主持人致辞,班会开始。 2.分析讲解何为“三爱”以及其意义。三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国 3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。 4.汇总小组意见,总结分析,突出“三爱”的重要性。 5.分析“三爱” 爱学习:是实现抱负的基础

爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。 爱劳动:创造幸福的根本途径 劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

《爱祖国 爱家乡》主题班会

《爱祖国,爱家乡》主题班会 班会目的: 1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。 教学准备: 准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。 活动过程: 师:大家喜不喜欢唱歌? 生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。 同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心,表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国,爱家乡》为主题。有请主持人上台。 甲:老师们! 乙:同学们! 齐:大家好。 甲:今天我们的主题是爱祖国爱家乡,你们知道什么是“爱国爱家乡”么? 乙:(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流,热爱祖国可爱的人民,恩……还有为了使祖国富强而好好学习! 甲:哈哈,基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义,就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。乙:现在,我宣布八年级3班的《爱祖国,爱家乡》为主题的班会正式开始。 甲:首先,欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会,希望大家提出宝贵的意见和建议。 乙:爱祖国,爱家乡绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊! 甲:那你如何表达呢? 乙:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:《歌唱祖国》! 甲:我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带) (学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。) 甲:我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌! 乙:对歌? 甲:是的,用爱国主义歌曲对歌! 乙:好。 甲:一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!请我们的艾依努老师为评委好不好? 现在开始!甲: 甲队:《没有共产党就没有新中国》。 乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。 甲队:《祖国啊,我永远爱您》。 乙队:《爱我中华》。 甲队:《妈妈教我一支歌》。 乙队:《大中国》。 甲队:《新疆好》 乙队:《解放军的天》 甲队:《祝福祖国》。 甲:每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿,英雄气概,激越慷慨、所向无敌,令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊! 乙:是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊! 甲:这好办,今天你就能如愿以偿了,瞧!我已经按奈不住心中的激动了。 乙:太好了,那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧!有请木开代斯同学。

爱国主题教育主题班会——从我做起

爱国主题教育主题班会——从我做起 活动过程 1.在《我和我的祖国》乐曲声中来开序幕 甲:中华民族五千年文明史上,无数先辈为了祖国的强盛,民族的兴旺而前赴后继,奋斗不息,他们的故事可歌可泣。 乙:中国,这字眼里包含着多少魅力啊!她是我们的母亲,我们的土地,我们的生命,我们中华儿女共同的美好家园! 甲:在祖国风风雨雨的征途上,有多少人为了祖国的明天浴血奋战,用自己的生命描绘了共和国的蓝图,用自己的鲜血染红了鲜艳的国旗和我们胸前的红领巾。 乙:又有多少人,为了祖国的繁荣昌盛,用勤劳无私的双手建设美丽的家园,使几代人的梦想开始变为现实。 甲:下面让我们观看一段我们亲爱的祖国从屈辱到强大的艰辛历程二、由主持人读一段话,引入班会主题 主持人甲小结:国弱我辱,国强我荣。结束了那段屈辱的历史,经过了众多有志之士的多年奋战,我们的祖国屹立于世界民族之林,才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自己的责任,以天下为己任,努力学习,把自己培养为德智体美劳等全面发展的优秀人才,将来为社会主义建设贡献力量 乙:千百年来无数华夏儿女用自己的一腔热血倾诉着对祖国母亲的无比热爱,有这样一首诗,它代表着我们亿万炎黄儿女的心声,请欣赏诗朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》

甲:我们都有一颗爱国心,爱国在不同的时代有不同的内容,上世纪初的青年爱国是投身于反帝反封建的爱国浪潮,三四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝保家卫国。现在的青年学生,正处在和平年代的人们,又该怎样表达自己的爱国热情呢? 三、学生分组讨论发言 1、观看视频后主持人小结 我们从小培养良好的道德素质与行为就是爱国。人人都有自己的祖国,人人都是祖国的建设者,谁都有可能是外交大使。 “匹夫有责”的正确理解,应该是“我有责任”,是“我的责任”,这样我们的国家才有希望。各位同学都这样想:班级搞不好,是我的责任;学校秩序不好,是我的责任。国家不强盛,是我的责任;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家? 2、爱国要培养强烈的责任感 是的,就算你们对于过去没有责任,那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年不强盛,你有没有责任?因为要承担起对未来的重任,现在就要学好本领,因此,你现在读好书就是对未来负责,有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课;不喜欢那个老师讲课,就不学。读书是责任,不是兴趣,要在责任中找到兴趣,而不能以兴趣代替责任。对自己负责,对集体负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国

爱祖国爱家乡主题班会教案

爱祖国、爱家乡主题班会 教学目标: 1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。 教学准备: 准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。 教学过程: 活动前播放《我的中国心》 主持人(男):各位同学、各位老师,大家好! 主持人 (女):“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始! 主持人(男):祖国是根,祖国是脉,祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。 主持人 (女):民族是魂,民族是梁,民族是华夏血管里流淌的长江黄河。

主持人(男):大地是砖,山河是瓦,人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。 主持人(女):站在这片土地上,我自豪,我骄傲,我属于中国,。主持人(男女):首先,请听四年级全体学生的爱国心声:《祖国颂》我的祖国,是雄伟的泰山长城; 我的祖国,是浩荡的黄河长江; 我的祖国,是优雅的唐诗宋词; 我的祖国,是鲜艳的五星红旗!! 流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。 受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。 主持人(男):伟大的祖国啊,我们为你而骄傲; 主持人(女):富强的祖国啊,我们为你而自豪! 主持人 (男):下面,请听李雪一同学的诗朗诵《我的祖国》 主持人(女):接下来,我们进行一个爱国知识小竞赛: 1、我们的祖国叫什么? 中国 2、我们祖国的国歌是什么? 《中华人民共和国国歌》 3、国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么? 《义勇军进行曲》 4、国歌是由谁作词作曲的? 田汉作的词、聂耳作的曲。

爱国主义主题教育

“爱国主义主题教育”活动方案 (2012——2013) 李家完小李巧莲 一、指导思想 爱国主义精神是国民爱国主素质教育的核心和灵魂,是一个国家赖以生存和发展的精神支柱。对于青少年,学校是培育和弘扬爱国主义精神的主课堂主渠道、主阵地。开展和弘扬爱国主义精神要以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,在社会主义建设和改革开放实践中形成的创新精神,让学生体会到现在的幸福生活来之不易。通过两弹一星、神州七号等具体实例,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。通过搜集了解祖国的伟大成就,激发学生爱国爱家乡的热情。最终引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。 二、总体目标 增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。激发学生爱国爱家乡的热情。树立学生热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想,并逐步转化为爱国爱集体热爱学习报效祖国的具体行为。 三、主要措施 (1)建立建全组织,充分发动群体。 (2)利用多种形式,把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。要使得同学们知道爱国主义是实实在在不是虚无缥缈的。我们以班级为单位组织学生开展活动、通过班级常规管理流动红旗评比表彰制度提高同学们对班集体的感情、大力表彰乐于为集体为他人奉献的好人好事,大力表彰活动中表现优秀的学生。形成热爱祖国勤奋学习乐于奉献的良好氛围,从而培养广大青少年学生的爱国主义情感。 四、材料准备

(1)编写好一个深化爱国主义集中教育活动的讲稿。 (2)收集爱国主义教育宣传材料。 (3)制定活动评价方案 五、活动内容 (1)各班办一期高质量的黑板报。 (2)“祖国63年”手抄报大赛 (3)庆“十一”歌咏赛 (4)“我爱祖国我爱家”书信活动 六、活动安排 整个爱国主义集中教育活动分动员部署、学习教育、深化认识、总结验收四个阶段。具体方法步骤如下。 1.动员部署阶段 结合我校实际,制定具有针对性、操作性强,符合教育教学规律,适合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。完成的主要工作: (1)拟定爱国主义教育活动方案; (2)利用国旗下讲话和班团活动宣讲开展爱国主义教育活动的意义。 (3)制定下发“爱国主义学习材料”及“爱国主义教育班级活动情况评价办法”。 2.学习教育阶段 (1)认真学习爱国主义教育宣传内容:①我国社会主义建设事业的伟大成就②典型人物的爱国主义事迹 (2)开一次爱国教育主题班会、办一期爱国知识黑板报 (3)学唱爱国主义歌曲。 (4)观看爱国主义教育影片 3.深化认识阶段

爱祖国爱家乡主题班会

爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会3、2 教学目标: 1、认知目标:了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不 但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。 2、情感目标:帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观 念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。 3、行为目标:要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来 体现“爱家乡、爱祖国”,从小事来表现“爱家乡”,帮助家乡的和谐发展,从而达到爱国的目的。 教学准备: 准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。 教学过程: 主持人:男女:各位同学、各位老师,大家好! 三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始! 主持人(女):首先,全体起立唱国歌。 主持人(男):请坐下 每当庄严的国歌声萦绕在耳边,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中,这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》 主持人(女):在过去,我们的祖国栉风沐雨,我们的先辈们生活在铁蹄之下,历尽了千辛万苦,才有今天的幸福。请听《七子之歌》 主持人(女):听完歌曲,请同学们来回答几个爱国小问题: (奖品是每人一面小红旗) ①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳 ②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》 ③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生 ④macau指的是什么地方?澳门 ⑤我们黎里是个好地方,人才辈出,出了个爱国诗人是谁?柳亚子 ⑥我们这里称为鱼米之乡,江南水乡,苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸 ⑦五星红旗是我们的国旗,五颗星星代表了什么? 大的星代表中国共产党,小的四颗星代表人民大众 ⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》 ⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟 主持人(男):爱国是大事,如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳,一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》

爱国教育主题班会教案

爱国教育主题班会教案 爱国是中华民族继往开来的精神支柱。在历史发展过程中,中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展,成为人类文明史上的一道奇观。下面是整理的关于爱国主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。 爱国主题班会一 实施目标: 通过主题班会,让学生认识建国70周年以来从每一个小“家”到祖国这个大“家”都发生了翻天覆地的变化,通过活动,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情,同时能更加珍惜今天的生活,为祖国明日的发展努力拼搏 活动准备: 召开班级会议,确定主题,全班同学组合成几个小组,确定组长,分别从“家庭”“上海”“国家”三个方面搜集材料。将“家庭”今昔方方面面图片对比,“上海”的变迁,“国家”70年来的重大历史进步以幻灯片的形式展现出来。 活动过程:

一、导入主题 二、建国70周年成果展 1.家庭篇 2.上海篇 3.国家篇 三、配乐诗朗诵:《我的祖国》 四、小组讨论:感谢… 五、小组讨论:展望未来,努力拼搏 六、结束 爱国主题班会二 一、活动目标: 1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国七十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。 2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。 二、活动对象:

海庆中学七(2)班全体同学 三、活动准备: 多媒体、诗朗诵 四、活动过程: (一)、导入: 1、听一首歌曲《我的中国心》。 2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国! (二)、展示: 1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。 2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 (三)、讨论:

“三爱”爱学习、爱劳动、爱祖国主题班会方案

爱学习爱劳动爱祖国三年级主题班会教案 一、教学目的 1. 通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。 2. 使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,激发学生对祖国的热爱之情。 二、教学重点 1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。 2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。 三、教学内容 (一)导入部分 1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。 2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。 (二)班会活动过程师:今天,我们将召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。 1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。 (2)悬梁刺股。 (3)映雪读书。 2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗? 3、学生讲述现代名人读书的故事 (1)闻一多醉书。 (2)华罗庚猜书。 (3)高尔基救书。 4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。 主持人: 小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。 主持人:

爱祖国爱家乡主题班会教案

爱祖国爱家乡主题班会教案 活动目的:通过本次队会,了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就,激发热爱祖国的情感。 活动形式:小品、诗朗诵、图片展等 活动过程: 一、队会仪式:(略) 二、队会内容: (男、女主持人上场) 主持人(合):老师们、同学们,你们好!界牌中心校六(1)班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。(出旗)女:五十五年前的十月一日,祖国妈妈获得新生。 男:经过改革开放,祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。 女:从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿; 男:从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。 男女(合)今天的祖国成了东方巨人。 女:让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧!请听合唱《我们的田野》—— 男女(合)同学们,我们现在请我们的小导游,请跟着他们到祖国各地走一走,看一看。 请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片,边指着图,边为大家介绍。

同学们,听了导游的介绍,你们有什么感受呢? 大家各抒己见,畅谈自己的感受。 男:祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。 女:他们向全世界宣告:“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗? 指名说 1长虹彩电 2海尔空调、冰箱 3小天鹅洗衣机 4五凌微气 5茅台酒 6嘉陵摩托车 6步步高vcd 7雪豹牙膏 男:在社会主义建设的今天,我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩,生生不息,为四化大业不断努力,表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天,无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命,谱写了一曲曲的爱国之歌。 请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》 一女生讲故事 女:历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的

爱国教育主题活动方案

“爱国教育”主题活动方案 (2014----2015学年度第二学期) 琯头中心小学陈春芳 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据教育局文件精神,值此新中国成立62周年之际,在全县开展爱国主义教育主题活动。 二、活动内容 以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为: 1、召开爱国主义教育主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动,增强体魄,感受祖国河山壮丽多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育,防范安全事故发生。 三、相关活动安排 (一):做好爱国教育宣传发动工作 (1)大队部发出爱国教育活动倡议; (2)利用板报进行国情知识学习介绍。 (二):开展好爱国主义教育主题班队会。 组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。 (三):举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求: 1、各班主任负责组织,美术老师做具体指导;

《爱祖国-爱家乡》活动方案

《爱祖国,爱家乡》主题班会 活动目的: 通过活动,让学生了解祖国,了解家乡,了解学校从而激发学生热爱 祖国,热爱家乡,唤起同学们的集体主义现念。 活动准备: 班会课件 教室布置 活动过程: 一、全班起立,唱国歌 二、爱祖国知识链接 1、国旗的由来 1949年4月23日,人民解放军解放南京,国民党反动政权覆灭。在9月召开的中国人民政治协商会议上,确定五星红旗为中华人民共和国国旗。国旗的设计者是曾联松。国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征革命,星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示了人民对党的向心之意。 2、国徽 中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色,圆环内的底子及垂绶为红色,金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神;齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了! 3、国歌 国歌,是表现一个国家民族精神的歌曲,是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲,是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。中国国歌为《义勇军进行曲》。 三、爱家乡具体表现

主持人:资阳给你的印象 主持人:资阳有哪些名胜古迹(小组讨论) 安岳石刻、乐至陈毅故里…… 主持人:你最喜欢资阳什么 活动结束: 主持人:爱祖国爱家乡,让我们期待家乡越来越美丽,祖国的明天会更好。接下来,请大家一起合唱《明天会更好》。 主持人:本次主题班会到此结束。谢谢大家! 2017幼教14班 2017年10月

三爱主题教育活动方案

三爱主题教育活动方案 一、班会思想:为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。 三、班会主题:“爱劳动,爱学习,爱祖国”--“三爱” 四、班会方案: (一)班会时间:13年11月17日pm4:00 (二)班会地点:新校B座414教室 (三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学 (四)班会主持:侯成刚(班长) (五)班会记录:张子煜(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式开始 2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻 含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。 3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如 何践行“三爱” 4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行 简单的介绍

5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性 6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生 综合素质的提高。 心理委员发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法 9、全体合唱国歌。 10、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。 11、班长发言:(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。 (2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。 (3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。 12、班长宣布班会结束。 一、时间:20xx年3月7日 二、地点:五一班教室 三、班会目的: 1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。 2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。 四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式 五、参加人数:五年级一班全体师生 六、主持人:和芷先、徐浩纯、陈格钰、尹诗晴 七、班会过程: (一)激情导入,点明班会主题。 甲:新学期开学已经一周。

爱国教育主题班会方案

爱国教育主题班会方案 下面是整理的爱国教育主题班会的内容,欢迎参考。 爱国教育主题班会方案 活动目的: 通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。 活动内容: 1. 整队、唱国歌,宣布班会开始 2. 祖国山河知多少知识竞赛 3. 文艺表演 4. 教师总结,齐唱国歌 活动形式: 调查、汇报、表演、竞赛 活动准备: 1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮 2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。 3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。 活动流程: 一:教师讲话

1. 我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们! 让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。 2.齐唱国歌 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精

《爱祖国,爱家乡》主题班会.doc

《爱祖国,爱家乡》主题班会 主题班会《爱祖国、爱家乡》 【目的意义】 通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 【活动时间】 2010年10月 【活动地点】 本班教室。 【参加人员】 全班同学。 【活动准备】 (1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,编排成文艺节目。 (2)选出主持人、熟悉活动程序。 (3)根据需要布置好会场。

【活动程序】 男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 男主持人:五颗金星像灿烂的星座。 女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。 男主持人:二(1)班《爱祖国、爱家乡》现在开始。 女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗? 女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。 男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上我们中华民族不仅是一个 勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。 女:听了同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明? 同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。 女主持人:我国的世界之最有哪些呢? ① 我国最高的山是:喜马拉雅山。 ② 我国最大的平原:东北平原

爱祖国爱家乡主题班会教案

爱祖国爱家乡主题班会教案阅读: 主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设 缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育 下面是为大家整理的爱祖国爱家乡主题班会教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。 师:大家喜不喜欢唱歌? 生:喜欢!师:呀,都喜欢!老师也喜欢。 同学们,我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。现在,和老师一起来听一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情,而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心,表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国,爱家乡》为主题。有请主持人上台。 甲:老师们! 乙:同学们! 齐:大家好。 甲:今天我们的主题是爱祖国爱家乡,你们知道什么是“爱国爱家乡”么?

乙:(思考状)其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流,热爱祖国可爱的人民,恩。还有为了使祖国富强而好好学习! 甲:哈哈,基本说对了!“爱祖国爱家乡”顾名思义,就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。 乙:现在,我宣布八年级3班的《爱祖国,爱家乡》为主题的班会正式开始。 甲:首先,欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会,希望大家提出宝贵的意见和建议。 乙:爱祖国,爱家乡绝对不是口号,他需要我们用行动来表现,用语言来表达,此时此刻,我好想再表达一下心中的激动啊! 甲:那你如何表达呢? 乙:我要唱一首歌,一首赞颂祖国的歌,一首让我们中国人骄傲的歌曲:《歌唱祖国》! 甲:我也想唱!要不我们一起唱吧?同学们,你们说好不好?好!那么,我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬。预备——唱!”(播放伴奏带) (学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。) 甲:我知道有更多的同学想一展歌喉。现在,我有个主意—对歌! 乙:对歌?

三(3)班爱祖国主题班会教案

三(3)班爱祖国主题班会教案 一活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 二活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动三活动准备 ·指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 ·指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 ·准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。四活动过程 (一)激情导入(师) 观看建国六十年庆典录像

师:观看完录像你有怎样的感受? 祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱! 师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 (二)中国版图 主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。 主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国! 生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。 主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。 主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中

爱祖国爱家乡主题班会

一、活动目的: 1、向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热 爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围; 2、让学生了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖 国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 二、活动时间:星期二班会课 三、活动地点:本班教室 四、活动准备: 1、学生在课外祖国及家乡变化的资料。 2、在班级的黑板上题写“爱祖国爱家乡”—主题班会。 五、活动形式: 1、全班学生在老师的指导下朗诵诗歌《我骄傲,我是中国人》。 2.了解家乡:威奢的变化。 六、主持人:班主任 七、活动过程: 班主任宣布:六(1)班“爱祖国爱家乡”主题班会现在开始。 甲:我的祖国,是雄伟的泰山长城。 乙:我的祖国,是浩荡的黄河长江。 甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词。 乙:我的祖国,是迷人的楷书狂草。 甲:我的祖国,是鲜艳的五星红旗。

乙:下面请欣赏由同学带来的诗朗诵《我的祖国》。乙:是啊,可爱的祖国一直被可爱的人们赞颂,祖国的花朵也不吝啬于对祖国的赞美。 甲:我相信,同学们真挚的话语一定打动了同学们的心扉,但只有超越梦想,为国家做出贡献,才是实际。 乙:下面就有请吉用余、花露同学为我们带来一首激情洋溢的《超越梦想》。 乙:一把把黄土塑造了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏。 甲:让我们来细细品味民族的经典幽默,下面请欣赏小品《畅谈国字》(略) 甲:原创的小品换来同学们许多微笑,一切都只源于一颗真诚的心。 乙:前几天不是中秋节吗?中秋佳节思乡情结是每个游子的心声,让我们来静静倾听谢静、李玲静带来的《明月几时有》乙:悠悠岁月,见证了华夏民族五千年的历史,回顾历史的足迹,我们骄傲,我们自豪。 甲:下面请听由崔霞同学带来的诗朗诵《我自豪的海安》。我自豪的海安 我自豪的海安风从扬子江从南黄海次第吹来这里风调雨顺这里五谷丰登 我自豪的海安诗从唐宋从明清写到现代这里红树青林这里苍霞白露

爱国主义主题教育队会活动方案.doc

爱国主义主题教育队会活动方案 一、活动目的: 对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历,调查我国为29届奥运会做了哪些工作。我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。通过一系列的调查了解,让学生增强爱国荣誉感,为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。从而落实到自己的行动上。怎样做就是爱自己的国家。从身边做起,从小事做起,对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。响应国家的号召,就是自己爱国的表现。 二、活动主题: 对学生进行爱国主义教育,了解我国在世界各国的地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。 三、活动内容: 通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景,通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩,增强民族自豪感。产生为祖国做一些力所能及的事情。 四、活动过程: 1、上网、翻阅资料,有关我国申办奥运会的资料。我国在什么情况下

申办奥运会的,XX年我国申办奥运会情况怎样?在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。 2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作?查阅资料。 3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事,了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。 4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩,让学生产生民族自豪感。 5、我们的国家如此之强大,我们身为中国人,应该怎样做?让学生展开讨论。 6、根据学生所讨论的结果,召开一次"我爱我的祖国"主题队会。 7、从根本做起,从现在做起。了解国旗图案的含义。了解国徽,学唱国歌。 8、响应国家号召,让我们做什么,我们就做什么。 9、学唱歌曲"红旗飘飘"、"北京欢迎你" 五、活动效果、 学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易,是中国向世界展示的一次好机会,中国有能力举办一届成功高水平的奥运会,她以巨人的身姿屹立在世界的东方。让我们的学生产生民族自豪感。通过比赛学生知道我国是世界体育强国,他的可持续发展是不可忽视的。让学生无形中身为中国人而感到骄傲。让我们一起树爱国之心,立报国之志,

爱祖国主题教育讲座

誓做“爱祖国、爱学习、爱劳动”的好学生 ——“三爱”主题教育宣讲稿 王学斌主讲 2013年5月29日(“六一”儿童节前夕)习近平总书记在参加北京市海淀区民族小学“快乐童年,放飞希望”主题教育活动会时,对全国少年儿童提出“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求。 中国关工委部署,2015年要在全国青少年中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。在全县关心下一代工作会议上,县委谢海泉副书记、县关工委李仁生主任强调指出:今年要在全县中小学普遍开展“三爱”主题教育活动。今天,我受县工委、县老科协教育分会的委托,谈谈我学习习总书记关于“三爱”教育的体会,与大家共同探讨。今天我主要讲四个方面的内容:一、开展“三爱”教育活动的重要意义;二、要热爱祖国;三、要热爱学习;四、要热爱劳动。宣讲的课题是《誓做“爱祖国、爱学习、爱劳动”的好学生》。 一、开展“三爱”教育活动的意义 开展“三爱”主题教育活动,是培育和践行社会主义核心价值观的继续,是深化“中国梦”教育的重要举措,对弘扬正气,凝聚正能量,净化社会风气,提升文明素质,落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义,是传承中华文明的重要举措。 二、要热爱祖国 热爱祖国,精忠报国,是国家每个公民的神圣职责和光荣义务。爱祖国就是要尊敬国旗、国徽,奏国歌时要肃立,升降国旗时行注目礼,少先队员行队礼。每周一次的升旗仪式就是一次具体的爱国活动,希望大家要以认真严肃的态度参加长旗仪式,热爱祖国就是对祖国就是对祖国的忠诚

和热爱,热爱祖国的壮丽山河(黄山、泰山、庐山、井冈山、桂林山水甲天水),热爱祖国的历史和灿烂文化(热爱祖国上下五千年的文明史,四大发明:指南针、火药、造纸、印刷术对世界的发展作出了重大贡献),热爱中华民族(民族特点勤劳、勇敢),关心祖国的命运,并为祖国的建设事业和保卫事业奋力拼搏。法国拿破仑一世说过“人类最高尚的道德是什么?那就是爱国心。”美国总统林肯说过:“黄金诚然是宝贵的,但是生气勃勃、勇敢的爱国者,比黄金更为宝贵。”爱祖国是民族的灵魂。每个人都有自己的爱国梦,都有自己的爱国情怀。习近平总书记在参观《复兴之路》后,强调指出“中华民族伟大复兴的梦一定能实现。”因为我们中华民族是一个具有强烈的爱国主义精神的伟大民族。 古代爱国诗人屈原,是战国时期楚国的三闾大夫,他常给楚襄王进谏。后来因为楚襄王听信谗言,革去屈原的职务,流放朝野。后来楚国被秦国灭亡,屈原因不能施展自己的政治抱负,又看到祖国被灭亡,悲愤之下投汨罗江自尽。表现了他对祖国的无限忠诚和热爱。传统节日端午节就是纪念屈原的。(端午节吃粽子、包子、饼子、鸡子(蛋)以及划龙舟等活动都是由当时的活动演绎而来的。) 还有岳飞精忠报国,林则徐虎门销烟,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥(我们吉安人,南宋右丞相,在敌人多次威胁利诱下,始终不屈服,1283年1月9日在柴市被元军杀害,他在大都狱中所作《正气歌》为世人传诵)“人生自古谁无死,留取丹照汗青”是文天祥的名言,这些都演绎着古代仁人志士对祖国无限忠诚和热爱之情。 在灾难深重的旧中国,很多爱国仁人志士为寻求救国救民的道路而四处奔波。如革命先驱孙中山先生于1905年在日本成立“中兴会”,后来与“华兴会”、“光复会”合并为“同盟会”。1911年孙中山先生领导辛亥革命,推翻封建制度,并提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策,为中国革命

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档