2013年中考政治复习专题汇编
中考政治时政热点专题一（最高科学技术奖励大会）
1、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
①说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新；②说明国家积极实施科教兴国战略、人才强国战略；③说明我们国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
2 徐光宪的创新成果带来的影响，说明了什么？
①科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。当今国际竞争日趋激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。能不能创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，谁拥有人才优势谁就拥有竞争优势。
3、请从法律的角度，谈谈对徐光宪获得国家最高科学技术奖的认识。
①这是法律对社会主义精神文明建设鼓励性措施的体现；②公民享有荣誉权；③体现了公民权利与义务的对等性。
4、徐光宪的事迹，对我们中学生有什么启示？
我们青少年应以获奖科学家为榜样，树立崇高远大理想．发扬艰苦奋斗精神，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务；学好科学文化知识，增强创新意识，培养“敢为人先”的创新精神，积极参加科技小发明、小制作等活动．关心身边的科技事物．努力提高自己的创新能力，把自己培养成为创新型高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
5、（1）为什么说建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策?
增强自主创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。所以说，建设创新型国家是关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策。
(2)青少年学生应该怎样提高自己的创新能力?
青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，把创新热情与科学求实的态度结合起来，解放思想，实事求是，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，在实践中培养自己的创新能力。(提示：结合课本有关知识)
(3)我国什么要加快发展科学技术。
科学技术是第一生产力：当前国际竞争的焦点集中在科技和教育上。科技已经成为各国政府优先发展的目标；我国在技术进步和创新方面与发达国家还有较大距离，面对西方发达的科技经济的压力，更需大力发展科学技术。
(4)学校开展“爱科学、学科学、用科学”的科技节活动，请你提出一项活动建议。
围绕科技这一主题提出活动建议均可。如：开展科技小发明比赛、参观科技馆、科技黑板报评比、爱科学演讲比赛。
6、简要分析国家为什么设立科学技术奖。
答：①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。③当前的国际竞争归根结底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。④只有大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。
7、青少年怎样才能使自己成为符合新世纪要求的人才？
答：树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，勇于创新和实践，正确选择成才的目标，勇于承担时代赋予我们的责任。
8、作为中学生，为全面建设小康社会，你应该如何培养自己的创新能力，使自己成为创新型人才?
答：①要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。②要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯。③敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能
9、请设计一次主题班会。(包括班会主题、步骤、发言稿)
主题：经济和科技发展的关键是人才；或国际竞争归根结底是人才的竞争。
步骤：①观看录像《科学技术发展的辉煌时代》，了解当今科技发展状况。②请有关专家谈人才在当代科技发展中的作用。③请学生代表谈观看录像后或听专家讲话后的感想。④任课老师总结评价学生的发言，并提出对学生努力学习、立志成才的希望和要求。
发言稿：①当今时代，科学技术已经成为第一生产力，科学技术对经济和社会发展的作用越来越大。②新的科技革命对世界各国来说既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略。经济竞争、军事竞争，乃至综合国力竞争归根结底是人才的竞争，高度重视人才问题，已经成为社会发展的必然要求。③在新的科技革命下，我国既面临着机遇，又面临着挑战。④作为继往开来的一代，在科学技术迅猛发展的今天，要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的本领，做“四有”新人，将来为社会主义现代化建设和祖国的伟大复兴贡献自己的力量。
10、2008年12月27日，修改专利法的决定获得通过，为什么我国专利法的第三次修改要重点放在鼓励创新能力和加强对专利权的保护方面？
答：（1）十一届全国人大常委会是十一届人大的常设机关。（2）中华人民共和国宪法（3）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去，一味
靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。从总体上讲，我国技术创新能力同发达国家还有很大差距。
中考政治时政热点专题二（科教兴国战略和人才强国战略）
“神七”问天和“嫦娥一号”撞月
1．古代科技成果举例及对社会的影响（宋元时期是科技发展的顶峰时期）
四大发明：西汉时期，造纸术的发明，北宋时期，毕升发明了活字印刷术，都推动了文化教育的发展和进步；宋元时期，火药被广泛地应用于战争，是人类战争历史上的一个巨大的转折点；宋朝时，人们制成的指南针用于航海事业，并为新航路的开辟准备了条件。
2．目前我国科技和人才国情（科教兴国战略的国情依据）
我国科技水平、创新能力和民族素质有了显著提高，在某些科技领域已达到世界先进行列；但我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，制约了我国国民经济又好又快发展。
3、国家重奖科学家等做法及科技创新成果说明了什么（道理）
答：①国家正在实施科教兴国、人才强国战略，走中国特色的自主创新道路，重视人才培养；
②中国共产党是社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求；③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源是第一资源；④我国科技自主创新能力不断增强，在某些领域已走在世界的前列；⑤科学技术是第一生产力；⑥科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
4．我国为什么要加快发展科技、培养人才、建设创新型国家？（神舟七号载人航天飞行获得圆满成功、“嫦娥一号”成功撞月靠的就是自主创新。请结合国情运用所学知识谈谈对此认识、体会。）
答：①科学技术是第一生产力；②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是发展科技和培养人才的基础。
④当今国际竞争的焦点集中在科技、教育和人才的竞争。⑤中国的发展离不开科学技术的进步。⑥目前，我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱。
5.神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，再一次向世人昭示：中华民族是勤劳智慧、富有创新精神和创造能力的民族，是自强不息、勇于战胜一切艰难险阻的民族，是爱好和平、积极为人类和平与发展的崇高事业不懈奋斗的民族。
6．“神七”问天，“嫦娥一号”撞月，终圆丢掉梦想，要想实现新跨越，我们青少年学生该怎么做？
树立崇高的理想，勇于承担社会责任，努力学习科学文化知识；要培养合作和团队精神，树立终身学习的观念；要发扬艰苦创业和开拓创新精神，积极制作小发明小创造，培养自己的创新精神和实践能力，为构建和谐社会振兴中华贡献自己青春。
7、神舟七号载人航天飞行取得圆满成功说明了什么？答：（1）说明改革开放30年以来，我国经济迅速发展，综合国力不断增强，改革开放和社会主义现代化建设事业取得骄人成就；（2）我国的科技水平和自主创新能力明显提高；（3）社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；（4）中华民族是伟大的民族，中国人民有志气、有信心、有能力屹立于世界民族之林等。
8、神舟七号载人航天飞行圆满成功的原因有哪些？（至少三方面）
（1）社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；（2）改革开放以来，我国的综合国力得到显著增强；（3）我国坚持实施科教兴国和人才强国战略，科技水平得到长足进步；（4）广大航天工作者充分发扬艰苦奋斗、无私奉献等以爱国主义为核心的伟大民族精神。
9、神舟七号载人航天飞行取得圆满成功给我们什么启示？（可根据材料在每方面中任选观点）
（1）①科技是第一生产力；科学的本质是创新，科技发展靠创新；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。②我们必须坚持自主创新、科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位；
（2）①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。②我们一定要大力弘扬载人航天精神等以爱国主义为核心的伟大民族精神；
（3）①科技发展关键在人才；全国人民共同理想的实现，中华民族的伟大复兴靠无数全面发展的人才，尤其靠创新型人才。②我们要大力实施人才强国战略，尊重知识，尊重人才，为现代化建设培养出一大批勇于创新的高素质人才。
（4）①团结就是力量，合作有助于事业的成功；理想的实现必须经过艰苦奋斗，艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德，为全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设提供强大的精神动力。②我们要团结合作，发扬艰苦奋斗的精神。我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。发扬团队精神和竞争中合作的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。
中考政治时政热点专题三：民族团结与国家统一（上）
（今年１月１９日，西藏自治区九届人大二次会议一致通过决议，将每年３月２８日设为“西藏百万农奴解放纪念日”，以纪念５０年前在西藏进行的民主改革。）
1．历史上的民族政策及加强与少数民族联系的史实:
西汉：①汉武帝派张骞出使西域，开辟丝绸之路，密切了与西域的联系。②公元前60年，西汉政府设立“西域都护府”管辖天山南北的西域事务。西域地区正式归入西汉的版图。③汉武帝出兵滇池地区，册封滇王国国王为“滇王”，加强了与西南少数民族之间的联系。
2、新型民族关系：平等、团结、互助
3、处理民族关系原则：坚持民族平等、团结和共同繁荣原则
4．目前保证我国各少数民族人民行使权利的基本政治制度：民族区域自治制度。
5、实行民族区域自治制度意义：
答：①实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。②民族区域自治是西藏走向繁荣稳定的根本保证。③有利于少数民族自己管理本民族的内部事务，保证少数民族人民当家作主；④推动了少数民族地区经济文化事业的发展，促进了民族之间的团结，保证了我国现代化建设的顺利进行。
6．达赖集团“藏独”活动的实质及危害
实质：分裂祖国，把西藏从祖国分裂出去。危害：破坏民族团结和社会稳定，危害人民生命财产，不利于国家统一、社会和谐。
7．请例举新中国成立后西藏在政治、经济、文化教育建设方面的巨大成就。
（1）政治：坚持党的领导，完善民族区域自治制度，保证西藏人民当家作主。（2）经济：经济快速发展，人民生活水平显著提高，青藏铁路建成通车，更为西藏发展提供了契机。（3）文化教育：藏佛教文化和非物质遗产得到很好的保护、继承和发展。西藏教育事业获得迅速发展，推动西藏向现代文明发展。
8．加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？
答：①以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。②坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主。③坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。④发展先进文化，建设社会主义核心价值体系。⑤继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
9．维护民族团结青少年该怎么做？
青少年要自觉履行维护民族团结和国家统一的义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字，宣传国家的民族政策，并坚决同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争。
10、[聚焦西藏今昔对比]西藏发生翻天覆地的历史性变化归功于哪一政治制度？请运用所学知识，结合“今昔对比”谈谈坚持这一政治制度的必要性。答：民族区域自治制度。必要性：①实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。②实行民族区域自治制度，保障了西藏人民当家作主，促进了西藏经济社会的发展。③教育事业取得了快速发展，人们受教育的权利得到了根本保障；④西藏传统文化得到了保护、继承和发展。民族区域自治是西藏走向繁荣稳定的根本保证。
中考政治时政热点专题三：民族团结与国家统一（下）
1、列举台湾自古以来是我国领土的史实；
(1)元朝设置澎湖巡检司，管理澎湖列岛和台湾；（2）1662年，郑成功收复台湾；（3）清朝施琅挫败分裂的阴谋；（4）1884年，清政府设置台湾府，刘铭传为第一任巡抚；（5）开罗会议和《波茨坦公告》都在国际法上明确无误的确认了中国对台湾的主权。
2、宁夏（广西）自治区成立50年来取得的巨大成就给我们的启示有哪些？
（1）中国共产党是中国的执政党，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，必须坚持中国共产党的领导。（2）民族区域自治制度是完全符合我国国情的，完全符合全国各族人民的根本利益的，必须坚持和完善民族区域自治制度。（3）西部大开发战略有利于实现全国人民的共同富裕，必须实施西部大开发战略；（4）必须让经济繁荣成果归人民共享，充分调动人民群众的积极性。
3、台独分裂行为的危害有哪些？
答：（1）严重破环国家统一和民族团结；（2）损害了包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益；（3）不利于全国各民族的繁荣稳定与发展；（4）不利于东北亚的甚至世界和平与发展。
4、藏独分裂活动的危害有哪些？
答：（1）严重破环国家统一和民族团结；（2）破坏社会稳定，边区安全和国家的长治久安（3）引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；（4）使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害。
5、维护国家统一和全国各民族繁荣的重要意义？
（1）维护国家统一和全国各各民族繁荣是落实依法治国的需要；
（2）维护国家统一和全国各各民族繁荣是落实科学发展观的需要；
（3）维护国家统一和全国各各民族繁荣是实现共同富裕的需要；
（4）维护国家统一和全国各各民族繁荣是全面建设小康社会、维护社会稳定、和谐的需要。
6、我国采取哪些措施加强和维护民族团结和统一？
（1）坚持和完善民族区域自治制度；（2）发展和形成民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；（3）制订了《反分裂国家法》；（4）实施西部大开发战略、振兴东北老工业基地和可持续发展战略。（5）制定、实施了“一个国家、两种制度”的政策。
7、你了解的宁夏的风土民情和风俗习惯有哪些？
西夏王陵、西部电影城、伊斯兰风俗文化等。
8、宁夏（广西）取得巨大发展变化的原因有哪些？
（1）坚持了中国共产的正确领导；（2）实施了民族区域自治制度；（3）全国人民对宁夏的支援和宁夏人民发扬了艰苦奋斗的精神；（4）坚持民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则。
9、国家和青少年应怎样承担维护民族团结和国家统一的责任？
国家方面：（1）坚持以经济建设为中心，实施科教兴国战略、人才强国战略，增强综合国力；（2）坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；（3）坚持一个中国的原则，反对任何形式的分裂活动。
青少年方面：（1）树立国家统一和全国各民族团结的义务，拥护我国政府对台湾的方针、政策、增强社会责任感；（2）努力学习科学文化知识，肩负起国家统一、民族振兴的历史使命，立志成才，报效国家。（3）坚持一个中国的原则，反对任何形式的台独分裂活动。
10、结合所学知识，谈谈加强两岸经贸联系（两岸三通稳步推进）有什么重要意义？
①加强两岸经贸交流，有利于促进两岸经济繁荣、实现两岸优势互补、共享经济发展成果；
②加强两岸经贸交流，有利于维护两岸人民的根本利益和稳定；
③加强两岸经贸交流，有利于怎进两岸人民的互信、互助，共同遏制台独分裂势力；
④加强两岸经贸交流，有利于两岸的和平和发展；⑤加强两岸经贸交流，有利于维护国家统一和领土完整；⑥加强两岸经贸交流，有利于维护世界的和平稳定。
11、列举近年来有利于促进两岸和平稳定的几件重大事件。
①005年制定《反分裂国家法》；②2006年2007年两岸春节包机直航的实现；
③2008年11月3日，海峡两岸关系协会会长陈云林率领的海协会协商代表团抵达宝岛台湾。海峡两岸关系协会会长陈云林4日上午与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在台北举行会谈。就两岸空运直航、海运直航、邮政合作、食品安全等议题进行了商谈。④2008年12月15日，两岸通航，两岸三通卖出历史性步伐。
12、我国政府对台湾的基本政策态度是什么？①原则：坚持“一个中国的原则”；②基本方针：坚持“和平统一、一国两制”的方针。③态度：积极以和平方式实现祖国的完全统一，但决不放弃使用武力。
13、作为中学生，在实现祖国统一大业的过程中应该怎样做？
（1）树立远大理想，树立国家统一和全国各民族团结的义务，增强社会责任感；
（2）努力学习科学文化知识，肩负起国家统一、民族振兴的历史使命，立志成才，报效国家。
（3）坚持一个中国的原则，拥护我国政府对台湾的方针、政策，反对任何形式的台独分裂活动。
14、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，除了宁夏自治区外，你还知道哪些民族自治区？答：内蒙古自治区、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区。
15、谈谈你对加快宁夏自治区发展的建议。答：①加强道路、通讯等基础设施建设；②加快农牧业、旅游业等特色产业发展；③加快体制创新进一步扩大开放；④发展教育提高民族素质等
16、结合自身实际，谈谈应入户俄在促进少数民族发展和维护民族团结方面做出自己的贡献？
①树立国家统一和全国各民族团结的义务，拥护我国政府的民族方针、政策、增强社会责任感；
②努力学习科学文化知识，争取将来到少数民族地区工作、考察、交流。
③做到“三个尊重”反对破坏民族团结的行为，为少数民族献计献策。
17、2008年海峡两岸关系回暖的原因是什么？
（1）国共两党最高领导人再次握手，台湾局势发生了积极变化。（2）实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的所有中华儿女的共同心愿。（3）发展两岸关系，加强对话和沟通，最终实现祖国和平统一大业，符合中华民族的根本利益。
18、国人对早日实现祖国和平统一充满信心的依据是什么？
（1）“台独“越来越不得民心。（2）香港和澳门顺利回归组过后，更加繁荣稳定，说明“一国两制”方针具有强大的生命力，它为解决台湾问题提供了很好的范本（3）中国共产党继续坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，以最大的诚意、尽最大的努力，争取海峡两岸的和平统一。（4）中国综合国力不断增强，中国正在和平崛起。
19、你想对将来大陆访问的台湾地区领导人马英九说些什么？
（1）世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。（2）祖国统一是民心所向，众望所归，“台独”不得民心。（3）要实现中国民族的伟大复兴，就必须尽快实现祖国的完全统一。（4）任何有关“两个中国”、“一中一台”或“台湾独立”的主张，都是违背中华民族利益和中国人民意愿的，是决不允许的。
20、活动：（1）活动主题：盼台湾回归促祖国统一（2）活动目的：激发同学们的爱国情感，增强祖国统一和民族团结的意识，增强同学们的民族自尊心、自信心、自豪感，以实际行动维护国家统一等。
（3）活动准备：提前布置好会场，确定主持人，准备好发言材料，搜集与班会相关的材料、提前通知特约嘉宾等。（4）活动步骤：（主持人宣布班会开始；观看录像或宣传材料；分组讨论；推荐同学发言；活动总结。）（5）加入要你发言请你写一篇发言提纲。（至少从三个方面，150字左右）
①台湾自古就是中国不可分割的一部分；中国的主权和领土完整。
②分裂不得民心，台独注定失败。
③党和政府坚持“和平统一、一国两制”的基本方针解决台湾问题。
④我们青少年要认真履行祖国统一的义务，同一切分裂国家、破坏祖国统一的言行作斗争。
中考政治时政热点专题四：抗震救灾与民族精神（上）
1.我们应学习抗震救灾英雄少年身上哪些优秀品质？
（1）学习他们沉着镇静、智勇双全的优秀品质；（2）学习他们临危不惧、奋勇救人的崇高精神；
（3）学习他们坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神；（4）学习他们团结友爱、乐观向上的良好风貌。
2.国家举行抗震救灾英雄少年颁奖大会的意义有哪些？（为什么要举行抗震救灾颁奖大会？）
(1)有利于激励广大青少年奋发向上，推动未成年人思想道德建设，有利于未成年人健康成长；
（2）有利于激励全国人民开拓奋进，为全面建设小康社会和人奋斗；
（3）有利于大力弘扬伟大的抗震救灾精神，为经济建设提供精神动力；
（4）能够使人们的心灵得到净化，思想得到升华，促进社会主义精神文明建设。
3.联系林浩抗震救灾中的舍己救人的事迹，简要说明承担责任的意义。
①对个人：能锻炼自己的能力，能得到他人的尊重和社会的认可，使自己的价值在奉献中得到提升。
②对他人：能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持，获得更多的友谊，建立良好的人际关系。
③对社会：能创造一个我为人人人人为我的良好的人际氛围，促进社会和谐、稳定发展。
4.联系抗震救灾中的国家领导人、武警官兵、医务人员等事迹，从责任的角度说说你受到的启示。
（1）人在不同的阶段、不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色承担着相应的责任。
(2)只有牢记责任并履行责任的人才能得到他人的尊重和社会的认可。
（3）一个有责任感的人不仅能对自己负责，也能对他人和社会负责。
（4）我们要从小事做起，从身边做起认真做好份内的每一件事，热心公益服务社会。
5.党和政府高度重视抗震救灾工作说明了什么？（体现了教材中的什么观点？）
答：①中国共产党“三个代表”的重要思想，即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；②中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务；③以人为本的科学发展观，走可持续发展之路；④中国共产党的立党为公、执政为民的执政理念；⑤我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。⑥党和政府切实关爱人民群众的财产和生命安全。⑦我国是社会主义国家，社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性，能够集中力量办大事。
6.你认为抗震救灾为什么说一定能够取得胜利？（原因有哪些）
答：①党和政府的高度重视和科学决策的结果；②改革开放三十年来，我国经济建设取得的巨大成就，为抗震救灾奠定了雄厚的物质基础；③一方有难，八方支援的中华民族传统美德充分发扬的结果；④坚持中国共产党的正确领导；民族精神是抗震救灾的巨大精神动力；⑤是全国人民万众一心、众志成城，团结协作，自强不息，共克时坚的结果。⑥社会主义制度具有无比的优越性和旺盛的生命力；
7.抗震救灾取得的重大胜利，给我们的启示有哪些？
①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。我们必须坚定不移地走中国特色的社会主义道路。②伟大民族精神是鼓舞我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③只有人人认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建美好和谐的社会、共享美好的生活。④我们青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，主动为国分忧、与国家共度难关，积极参加社会公益活动等。
8.伟大的抗震救灾精神指的是什么？
万众一心、众志成城、不畏艰险、不折不挠、以人为本、尊重科学的伟大的抗震救灾精神。
9.新时期，弘扬抗震救灾精神有哪些意义？
①有利于提高全民族的思想道德素质，为全面建设小康社会与和谐社会建设提供有力的思想保证；
②有利于实现社会的和谐稳定和安定团结的局面。
③有利于培育团结互助、无私奉献、不畏艰险、共克时坚的伟大民族精神。
④有利于让人民共享经济繁荣成果，长相社会主义制度的优越性。有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。⑤有利于加强精神文明建设和先进文化建设；
⑥有利于树立共同理想、激发起民族奋发向上、团结进取，为社会主义建设提供强大的精神动力；
⑦有利于形成共同的去向，营造良好的社会风气；⑧有利于增强全民族的凝聚力和创造力。
10.我们青少年在日常的学习和生活中应如何学习和宣传抗震救灾精神？
①思想上：树立强烈的社会责任感、主动为国分忧、与国家共度难关的责任意识；②学习上：努力刻苦学习科学文化知识，立志成才，报效祖国；③生活实践上：自觉跟党走，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，积极参加社会公益活动，发扬抗震救灾表现出来的精神。11.中华民族民族精神的内涵是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
12.我们为什么要发扬民族精神？
(1)只有发扬民族精神，才有巨大的民族凝聚力，战胜各种风险和挑战；
（2）只有发扬民族精神，才能成就中国特色社会主义伟大事业；
（3）只有发扬民族精神，才能增强中华民族的综合国力，屹立于世界民族之林。
13.我们中学生应该怎样弘扬民族精神？
思想上：树立了崇高远大理想和强烈的社会责任感，增强民族精神的意识。
学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的重要内容和重要性。
生活实践上：做民族精神的的传播者、弘扬者和建设者。
14、在灾难面前，我们的民族再次经受住了考验，靠的是什么精神的支撑？答：民族精神。
15、上述事件体现了我党一贯倡导的科学发展观。什么是科学发展观？
答：以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观。
16、你能为灾区做些什么？答：①听从党和政府的指导，协助有关部门做好灾区困难情况的宣传工作；
②积极发出倡议，号召更多的人为灾区奉献爱心；③积极捐款捐物，把自己的零花钱或多余的衣服、玩具捐给灾区等。
17、废墟中顽强的幸存者积极行使着生命健康权。灾区设立漏天学校及时复课，保障了学生的受教育权。
18、假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？
答：（1）人身难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上，从容应对；（2）学会自我疏导，调节不良情绪：（3）增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”。
19、众志成城、抗震救灾体现了什么道理？答：（1）人最宝贵的是生命，生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命属于我们只有一次。（2）人生的价值在于创造和奉献，生命的价值靠行动实现。（3）团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。（4）积极承担责任是做人的基本要求。（5）民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。等中考政治时政热点专题四：抗震救灾与民族精神（下）
一、举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动有什么意义
1.有利于弘扬和培育伟大的民族精神。英雄少年们身上所表现出来的直面灾难、毫不退缩，奋不顾身、舍己救人，敢于担当、勇于负责的精神是中华民族优良传统和时代精神的完美结合，是伟大民族精神的具体体现。举办此活动有利于弘扬和培育民族精神，激励全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗。
2.有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动备受社会关注，使广大青少年在收获感动的同时，也使他们的心灵得到净化、思想得到升华，这将大大推进社会主义思想道德建设和先进文化的传播，加快实现全面建设小康社会的目标。
3.有利于构建社会主义和谐社会。举办“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动,能够激励广大青少年树立正义感和责任感，有利于在全社会进一步弘扬互爱互助、见义勇为的良好思想道德风尚，促进社会主义和谐社会建设。
二、“抗震救灾英雄少年”获奖人物身上有哪些优秀品质值得我们学习
1.服务社会、奉献社会。人生的价值在于奉献。英雄少年们不顾自身安危，奋力抢救老师和同学的舍己为人的精神就是奉献的最好表现。
2.积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。英雄少年们都具有强烈的责任意识，在灾难中勇敢地承担起自己的责任，用行动赢得了社会的赞赏。
3.珍爱生命。人最宝贵的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造
有意义人生的前提。英雄少年们在危难之际不但没有放弃生的希望，用胆量和智慧保护自己的生命，而且力所能及地帮助生命遭遇困境的他人。4.挫而不折、积极进取。人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。面对突如其来的大灾难，英雄少年们挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去营救被困的老师和同学。5.意志坚强。坚强的意志是重要的心理品质，是克服困难、获得成功的必要条件。灾难发生时，英雄少年们正是靠着坚强的意志，忍受住巨大的痛苦和牺牲去帮助他人。
三、我们青少年应怎样向“抗震救灾英雄少年”学习
我们青少年要以英雄少年为榜样，学习他们奋不顾身、舍己救人，敢于担当、勇于负责的可贵精神，并从英雄少年身上汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力使自己成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
中考政治时政热点专题五（感动中国人物评选或中国好人榜举办）
1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义？
答：（1）感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感，发扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。（2）有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观(3)有利于构建社会主义和谐社会。 (4)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平。(5)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。
2．他们感动中国的原因：
（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；
（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；
（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。（6）乐于助人、无私奉献等。
（7）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献
（8）他们具有创新意识和创新能力（9）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。
（要结合具体人选的事例来分析）
3．学习先进人物的意义：有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；有助于维护国家的长治久安，实现国家的繁荣富强；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。
4．青少年如何向先进人物学习，化感动为行动：树立崇高远大理想，努力学习科学文化知
识、勤于实践，勇于创新；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才、报效祖国；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；自强不息、艰苦奋斗等。
5、这些英雄模范人物有什么共同品质？答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。
6、活动：（1）请你设计几种活动形式①办板报；演讲比赛；主题班会等
（2）请任选一种形式，设计出活动主题和活动步骤。
主题班会，主题：“XXX—我们学习的榜样”；步骤：①组织同学们观看XXX先进事迹的相关图文、影像资料②自由发言，补充自己所知道的洪战辉先进事迹，并发表自己的看法③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习④为XXX开展爱心捐助
（3）结合材料谈一谈开展这次活动有什么意义。
有利于加强社会主义精神文明建设；有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观；对弘扬社会正气，推进公民基本道德建设，培养“四有”新人具有极大的推动作用
中考政治时政热点专题六（贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路）
江西“一大四小”工程；省要求建设“一流的水质，一流的空气，一流的生态，一流的人居环境”；今年力创的“节约两会”（今年“两会”的特色）等敏感话题
1．产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因？答：①没有认真落实科学发展观，节能减排意识淡薄；②人口持续增长，又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益；③资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。2．为什么要节能减排、建设生态文明？答：①这是由我国的基本国情决定的。②这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。③建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。
3、国家、企业、个人在推动节能减排和环保，促进循环经济，建设生态文明，实现经济又好又快发展方面采取的措施：（取得成效的原因）（根据材料反映的问题具体作答，注意答题的角度）
（一）国家：（1）树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，正确处理PRED的关系；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。
（2）加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展循环经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。
（3）发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。（4）加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。（5）加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。（6）加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
（二）企业：（1）树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。（2）加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。
（3）坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
（4）加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
（三）个人（青少年）：树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
4．发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义。
答：有利于依靠科技降低能耗，提高资源利用效率和循环利用水平，节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处；有利于倡导绿色生产和绿色消费，选择文明健康科学的生活方式，建设生态文明；有利于落实科学发展观，建设资源节约型环境友好型社会，改善人们生存和生活的环境；促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
中考政治时政热点专题七（食品安全和生命安全教育）
今年中考相关的公民权利和义务分别有哪些：
（1）公民权利：①生命健康权②人格尊严权是人格权中的核心权利,包括姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。③合法财产所有权。④消费者权益，包括安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权等；⑤受教育权。⑥未成年人的特殊保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。⑦选举权和被选举权、监督权、批评建议权、检举权、申诉权等
（2）公民义务：①关爱生命，不得侵害他人生命健康权的义务。②遵纪守法的义务；例如：自觉遵守交通规则。③受教育的义务。④维护国家统一和民族团结的义务；维护祖国尊严、安全、荣誉和利益的义务。⑤善于同违法犯罪作斗争的义务。⑥节约资源、保护环境的义务。
（3）目前消费者广泛关注的权益有：安全权、知情权、公平交易权、求偿权、自主选择权等。
1、（以2001年为起点，掰起指头数了数几件大事：南京冠生园月饼、多宝鱼、苏丹红、福寿螺，直到2008年三鹿奶粉事件）等食品安全事件侵犯的消费者权益：安全权、知情权、公平交易权。生产经营者违背的道德规范主要是(社会责任)职业道德、诚实守法。
2、这些食品安全问题危害性：侵犯公民生命健康权，扰乱社会主义市场经济秩序，败坏社
会风气，产生信任危机，影响社会安定，阻碍经济发展和人民生活质量的改善，不利于构建和谐社会。
3．造成上述问题的原因：（公民权益屡遭侵害的原因）答：①生产经营者缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码的道德良知；②国家政府法制不够健全，监管机制不够完善，执法力度和管理力度不强；③消费者自身维权意识和自我保护意识不强。
4．解决食品安全维护消费者权益的对策（法律、道德）（如何营造放心消费的社会环境？）从国家、生产者、消费者等方面分别来回答。
（1）国家政府：①国家要贯彻落实依法治国方略，完善食品安全、卫生的法律法规；②加强政府的宏观调控，健全食品安和完善食品安全监管机制。③严厉打击生产、销售问题食品、危害人民生命健康的违法犯罪行为；④要加强对社会道德建设，尤其是对生产经营者要加强诚信教育，倡导依法经营。
（2）生产者经营者：要树立社会责任意识、诚信意识和法制意识，依法经营，自觉遵守公民基本道德规范，恪守职业道德，切实保障公民的生命健康权和消费者权益。
（3）消费者自身：消费者要增强自我保护意识和维权能力，拒买假货，勇于并善于同危害食品安全的违法犯罪行为作斗争。
5．党和政府整顿奶制品行业及加强食品行业的监管的意义？答：①体现了党和政府关注民生和以人为本的执政理念，有利于维护公民生命健康权；②有利于维护社会主义市场经济秩序，促进经济发展，提高人们的生活质量；③有利于遵循基本道德规范，形成良好的社会风尚，维护社会安定，促进社会和谐。
6、2009年2月28日全国人大七次会议审议通过《保险法》和《食品安全法》两部民生法律，大力推进依法治国。两部民生法出台有什么重要意义？答：（1）有利于维护社会公平、正义，促进社会和谐；（2）有利于保证社会主义市场经济健康有序发展；（3）有利于依法保障公民的合法权益。
7、审议通过《保险法》和《食品安全法》两部民生法律，说明了什么观点？
答：①我国是法制国家，实行依法治国。（依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。）②人民代表大会制度是国家的根本政治制度。（宪法是国家的根本大法）③中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。④生命健康权是公民最基本的权利。等
8．树立正确的消费观
①列举在消费过程中不和谐的消费现象：
高消费，乱花钱，非理性消费；奢侈浪费，盲目攀比；捕杀野生动物；过分注重包装；购买一次性物品；注重物质消费、轻视精神消费等。
②影响：不利于青少年树立正确的消费观，不利于自身身心健康，不利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。追求高消费会加重家庭经济负担；捕杀野生动物、购买一次性物品等会浪费资源、破坏环境、不利于经济社会的可持续发展；重物质轻视精神消费不利于提升自己的精神境界。
③对策：树立正确的消费观，倡导文明健康科学的生活方式。①注重理性消费、适度消费，提倡节俭，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不盲目攀比、不浪费金钱；②注重环保购物，倡导绿色消费；③更应注重精神消费，提升精神境界；
9、党和政府为什么高度重视婴幼儿奶粉安全事故？（可链接7上第一单元生命的重要性，7下P63未成年人自身的特点，7下P64未成年人的地位，8上P97生命健康权的相关内容，9全P41“三个代表”、党性、党的宗旨的相关内容，要实现的奋斗目标）
如答：①是构建和谐社会的需要；②是全面建设小康社会的要求；③是维护社会稳定和国家的长治久安的要求；④是依法治国基本方略的需要；⑤是保障公民的生命健康权的需要；等）作答。【注意条理性】
10、三鹿牌婴幼儿奶粉侵犯消费者权益的不法行为进行评析？
答：在三鹿牌婴幼儿奶粉中加入三聚氰胺的行为是违法行为，违背了诚实信用和公平正义原则，违反了《消费者权益保护法》等法律法规的相关规定，侵犯了消费者的人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权等合法权利，相关责任人必定会受到法律的追究和制裁。（可结合家庭作业第8题作答）
11、严肃处理三鹿事件违法犯罪分子和相关责任人，说明了什么？
①党和政府坚持“三个代表”重要思想，维护人民的根本利益。②国家依法打击生产、销售伪劣产品的违法犯罪行为，维护社会主义市场经济秩序，保护消费者的合法权益。③党和政府坚持依法治国基本方略。④我国法律保护公民的生命健康权。等
12、如果在你的周围有人购买了含有三聚氰胺的婴幼儿奶粉，请你告诉他该怎么办？
要勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。可通过下列途径来使问题得到公平、合理的解决：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。等
生命安全教育
1、生命健康权是公民的最根本的人权。如：每个人来说生命和健康都是非常重要的。生命健康权是人格权的重要组成部分，居于首要地位，是公民最基本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都江堰市推动了意义。
2．保护公民的生命健康权是我国的主要任务之一
我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯，侵犯生命健康权的行为应承担相应的法律责任。
3.我们要珍重、珍爱生命（正确的生命观）
我们既要积极行使生命健康权，珍爱自己的生命与健康；也要关爱他人生命与健康。生命只有一次，当我们遭遇不幸时，要永不放弃生的希望；当他人的生命遭遇困境时，要尽可能伸出援助之手。
4.积极行使生命健康权
我们有权珍爱生命，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。同时在享受生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
5.国家和社会共同关心未成年人健康成长、开展生命教育的原因
我国是人民当家作主的国家，政府理应为人民谋幸福；青少年是祖国的未来，是民族的希望。未成年人由于生活经验不足，各方面还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强。生命健康权是公民最根本的人身权利。
6.在你的身边存在哪些安全隐患？
示例：食品安全黑网吧、校园暴力、校园设施安全隐患等
7. 面对身边的安全隐患，你认为国家、社会、学校、青少年应该采取哪些措施进行防范？
国家应该加强校园安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为；
社会应该创造条件保障校园安全；
学校要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格学校管理，排除安全隐患；
青少年自身要遵守校规，加强自我保护意识，提高自我保护能力。
8.我们青少年学生在平时的学习和生活中如何维护自身安全？
培养良好的意志品质，自觉抵制不良诱惑；依法自律，避免沾染不良习气，预防违法犯罪。加强自我保护，善于维护合法权益。
9.面对歹徒善于斗争的方法及评析
答：违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。这是自我保护意识强，善于斗争的表现。因为同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。这样做既能维权，又有效打击了违法犯罪行为，伸张正义，维护社会稳定。
中考政治时政热点专题八（应对金融危机，促进世界经济发展）
1、美国次贷危机引发的经济危机爆发以来，我国积极冷静的面对，协调同世界各国，各种国际组织的合作，这充分说明了我国坚持哪一基本国策？为什么要坚持这一基本国策？
答：我国坚持对外开放的基本国策。原因：①实行对外开放，是世界经济发展趋势的客观要求。当今的世界是开放的世界，任何国家孤立于世界经济之外都不可能获得发展。②实行对外开放，是我国实现社会主义现代化建设的必要条件。③只有实行对外开放，积极发展同世界各国、各种组织的友好与合作才能引进国外的先进的技术和管理经验，充分利用国际国内两个市场、两种资源，促进我国经济的快速健康的发展。
2、我国积极扩大内需，对于稳定世界经济，构建和平、和睦、和谐的国际关系有什么重要意义？答：①我国采取一系列积极扩大内需的措施，促进经济平稳较快发展，是中国应对当前国际金融危机最重要、最有效的手段，也是对世界经济最大的贡献。②我国处于社会主义初级阶段，发展是我们的首要任务。发展需要和平，和平促进发展。③坚持构建和平、和睦、和谐的国际关系是由当今世界发展的趋势所决定的。④和平与发展是当今时代的主题。⑤中国是当今世界上最大的发展国家，维护世界和平，促进世界经济的共同发展，是我国义不容辞的责任。⑥世界经济的稳定发展，符合中国人民和世界人民的根本利益，符合人类社会发展进步的客观要求。
3．我们党和政府为什么要重视民生工程，帮助企业解决实际困难，加强农民工的技术培训？
①中国共产党是社会主义事业领导核心，是执政党，理应始终代表最广大人民的根本利益；
②我国是人民当家作主的国家，人民是国家主人，理应切实实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益。③共同富裕社会主义的根本原则，使企业恢复生产，使农民工实现再就业，有利于缩小收入差距，实现社会和谐。④科学发展观的核心是以人为本。重视民生工程，帮助企业解决实际困难，加强农民工的技术培训，可以有效地实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益。
4．我国是一个发展中国家，面对当前形势，我们应该立足中国的基本国情，着眼小康社会的发展目标，关注世界共同的问题。请提出国际、国内的一项根本对策。
国际：倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。
国内：以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力。
5．面对日益严重的国际金融危机，信心比黄金更重要。我们青少年应怎样才能适应将来走
上社会时可能面临的困难与挑战，为实现人生目标做好准备？
答：树立正确的人生目标，增强社会责任感；养成良好的意志品质，培养顽强拼搏、自强不息精神；学会正确对待逆境和挫折，增长才干和智慧；认真学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力。
6、温总理欧洲之行是信心之旅。我国战胜当前金融危机的信心来源于哪里？
（1）来源于中国政府对形势的正确判断；（2）来源于改革开放30年形成的强有力的物质基础和良好体制；（3）来源于中国有一个稳健的金融市场体系；（4）来源于中国有广阔的市场潜力和回旋余地；（5）最重要的是来源于政府坚决果断的决策，包括决策的力度和决策的速度等等。
7、当前在世界金融危机的大背景下，我国能够超过世界上的任何国家，投资4万亿元，刺激经济增长，表明什么？
答：①我国是世界上最大的发展中国家。②我国的综合国力，经济实力有很大的提高。③社会主义制度具有强大的优越性。
8、请你说说我国这样投资的原因是什么？
答：①社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。②只有它们协调发展，才是中国特色社会主义。③这样投资符合我国的国情。有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
中考政治时政热点专题九（未成年人健康成长）
（未成年人思想道德建设校园安全教育阳光体育运动拒绝不良诱惑）
一.加强未成年人思想道德建设1.加强和改进未成年人思想道德建设有什么意义？（为什么）
（1）是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保社会主义事业后继有人的重要举措；（2）有利于保护青少年健康成长，有利于抵制拜金主义、享乐主义、极端自由主义的不良影响；（3）有利于促进社会主义精神文明建设。思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分；（4）有利于推进依法治国。提高社会成员的道德水平有助于人们自觉守法、护法。
2.你认为如何加强未成年人思想道德建设？（建议）
（1）国家：以中小学生为重点，对中小学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，进行社会主义荣辱观教育。
（2）社会：加强打击力度，继续深入开展“大黄扫非”活动，为未成年人健康成长创造一个
良好的文化市场。
（3）学校：加强对学生的德育教育，对中学生进行民族精神和传统美德教育，是学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（4）家庭：家长和其他其监护人应以健康的思想、良好的品行影响和教育未成年孩子，使其养成良好的习惯。
3.你打算如何提高自身的道德素质建设？
（1）思想上：树立远大理想，增强爱国情感，增强纪律法制观念，全面提高自身道德
素质和科学文化素质；
（2）学习上：努力学习科学文化知识，学习中华民族的民族精神和优良传统，学习公民基本道德规范的内容；
（3）生活实践上：以爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献为自己的行为规范，积极践行社会主义荣辱观。
4、谈谈你参加过的公民思想道德建设活动及活动后的感受（体会）。
（一）参加过的活动：学校组织的“创建文明学校，争做文明学生”的演讲比赛；助残扶贫、尊老爱幼的青少年志愿者活动；告别不文明言行的“三讲一树”活动等。
（二）体会：（1）知识上：更加了解了社会主义精神文明建设的的内容和重要意义；掌握了公民基本道德规范的内容；加深了对中华民族优良传统的认识；
（2）能力上：培养和提高了我们主动参与、团结协作、理论联系实际和实践探究的能力；
（3）思想觉悟上：提高了自己的道德素质，认识到爱国守法、明理诚信、团结友善等品德的重要性
（4）情感态度价值观上：明确了人生的目的和意义树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强了强烈的社会责任。
二、未成年人的安全教育
1、国家为什么要重视校园安全教育？
（1）青少年是祖国的的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的接班人，是振兴中华的主力军，青少年大部分时间是在学校度过的，校园的安全状况直接影响到学生的健康成长；
（2）青少年正处于长身体张知识的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力差，容易受