1、一个艺术家问一个书法家什么字最难写，书法家回答：是“一”字。请发表你的看法？
【试题分析】综合分析题目，主要是测查考生的综合分析能力。本题依托一段简单的对话，也就是一定的情景，意在考查考生能否透过事情的现象发现事物的本质。
【解题思路】解答综合分析题目，需要有两个思维：哲学思维和发散思维。就此题来说，“一”虽然简单，但是最难书写，这表明简单铸就了辉煌，平凡成就了伟大。因此，作答综合分析题目，必须莫让浮云遮慧眼。论证可以采取事实论证和理论论证。
【参考答案】
“千里之行始于足下”，万丈高楼平地起。世间万物，都是从基层做起的。书法家为什么说“一”最难写？因为“一”在汉字中是最基本的笔画，是起始笔画。万事开头难。因此，对我们来说，对我们从事的事业来说，基础是很重要。
基础是一切事物的起点，“九尺之台，起于垒土”，想做好一件事必须也应该从基础开始。伟大也始于基础，很多劳模、英雄就是在自己平凡的岗位上，从基础做起，兢兢业业，把自己的一生奉献在了工作中去，他们在平凡中获取了伟大。让我们从基础做起，从平凡的岗位上做起，团结一致，心往一处想，劲儿往一处使，来共同迎接挑战。哪怕我们是一点点火星，也能燃起熊熊大火，一颗火种，也要燃起形成推动单位发展的强劲动力，哪怕我们是一滴水珠，也要汇成涛涛大河，成为单位效益不竭的源泉；哪怕我们是一粒石子，也要筑成单位发展的长城。
同时，迈出第一步很重要，因此要勇敢地迈出去。我们的脚下并没有坦途，
前方的道路上遍布着荆棘。比如，我们的企业正在实行“走出去”战略，在国内企业走向世界的过程中，迈出第一步很关键，开弓没有回头箭，我们的企业只有增强自身素质，提高核心竞争力，把自己做大做强，才能够真正的走向世界，变“Made in China ”为“Created in China ”。
艰难困苦，玉汝于成。作为一名即将踏入公务员队伍的人员来说，到基层去，在基层中战天斗地，增见识、长本领、学经验，从基层做起，在基层中锻炼成才，接地气，增人气，从而成长为一名合格的公务员。
2、某住宅楼有一个住在顶楼的住房将住宅改成餐厅，吸引了很多人来就餐，导致下面的住户意见很大。如果你是居委会办事人员，派你去处理此事，你将怎么办？
【试题分析】情景处理与应变类试题，主要测查考生应变能力和处理实际问题的能力。你的角色是“居委会办事人员”，你的任务是要处理辖区内顶楼住户将住宅改为餐厅，影响了下面住户的生活这一问题。
【解题思路】要明确作为居委会办事人员的责任和角色，调查好实际存在的情况，然后找到双方进行劝说、疏导，提出建设性的、有利于形成和谐住户环境的意见。
【参考答案】
作为居委会办事人员，我有责任和义务确保邻里之间关系的和谐，化解矛盾，增进融洽。我接到任务之后，会即刻前往某住宅楼，展开工作。
第一时间与业主委员会取得联系，提醒和督促业主委员会对该业主进行产权和房屋用途的核实工作，明确是否具备将住宅改建为餐厅的条件，并建议业主委员会采取相应的措施，积极发挥业主委员会的积极作用。
亮明身份，调查情况。一是到顶楼的住房去，也就是现在的餐厅，看是不
是有太过热闹，人员太噪杂等情况；二是看楼下的停车等情况，是不是顾客太多占据了行人路线；三是看是不是人员增多之后是不是把小区环境搞脏了；四是询问楼下的住户，听取他们反映的问题，细致记录他们的具体要求。
根据调查的情况，展开工作。针对噪音问题，可以提请顶楼的房东做好噪音的屏蔽工作，比如增厚地板、铺设地毯，提醒顾客小心拉桌椅等等；针对卫生问题，提醒顶楼住户注意环境卫生，美好的环境是小区每一位成员的义务，也可以在必要时候请这位住户拿出一定的资金来充作小区的卫生物业费用；针对车辆停放的问题，要搞好规划做好摆放，划定指定地点来放车，不可以挤占行人路线；针对楼下居民反映的问题，可以客气的请他们谅解。等待楼上住户的妥善解决。
关注调解之后的落实情况，做好工作的总结，及时和领导做汇报。我会时刻关注楼上住户承诺的实现，并及时的和楼下住户反映问题的处理、进展情况。
总之，小区环境靠大家，健康文明你我他。每个小区的成员都有义务和责任为共同创建一个美好的小区环境作出自己的应有一部分。
3．同事喝酒喝醉了，领导派你送同事回家，但是同事当众骂你，那么你将怎么办？
【试题分析】此题属于情景处理和应变类试题，考查考生的应变能力。考生需要清楚的是自己一定要安全将同事送回家，这是不管发生什么事情都要做到的。解题的重点在于如何化解同事当众骂你的尴尬，关键是不能小题大做，这只是同事喝醉酒后的胡言乱语，应该大度视之，这样间接考查了考生的气度。
【解题思路】第一，阐述自己出现这种事情的处理态度。第二，采取具体处理措施，确保安全送同事回家。第三，总结升华。
【参考答案】
同事之间应该相互关心和帮助，我的同事喝醉酒，即使没有领导的安排我也会主动将他送回家。出现同事当众骂我的情况，说实话我确实是有些尴尬，但是我会理解同事是因为喝醉酒的缘故，并不会责怪他，还是要确保将同事安全送回家。
首先，正是因为我和这位同事关系比较好，他才会在喝醉后神志不清的情况下胡言乱语，甚至是所谓的“骂我”，日常情况下，也只有要好的朋友才会在喝醉酒后互相笑骂，这也是人之常情。我会向大家解释我和这位同事的友好关系，喝过酒的朋友也会理解，一笑了之。
其次，将这位同事带到洗手间洗洗脸，先做适当的休息，期间可以给同事喝些醒酒的茶水，待同事情绪稳定之后安排车辆亲自将同事送回家。并向其家人解释一些情况，以便家人能够及时处理。
最后，将同事送回家后，给领导打电话报告情况，请领导放心。
一个人在喝醉酒后管不住自己的嘴，神志不清，难免会出现胡言乱语的情形。这种情况只是我们工作和生活中很稀松平常的事情，我会豁达地看待，并不会因为这件事情记恨同事。相信同事在酒醒之后也会主动找我解释清楚的【问题1】青少年炫富，你怎么看？
【试题分析】这是一道综合分析题，通过考生对于青少年炫富的看法考察考生的人生观，价值观，以及综合分析问题，全面认识问题的能力和水平。
【解题思路】本题可以你对青少年的态度与认识，以及其带来的一些影响，然后分析一下产生这种现象的原因以及相应的对策，最后谈一下解决好这个问题的意义。
【参考答案】
当前流行的炫富，其本质就是通过社会对其财富艳羡而提升其社会地位和
声望、荣誉，从而获得社会性的自尊和满足。他们通过炫耀式消费活动和财富的展示，使得炫耀性的消费成为一种难以休止的金钱竞赛，其结果是形成奢侈之风，造成财富的浪费。这对于青少年的健康成长极为不利，也给社会带来了不公正。
原因：一是青少年自身认识的问题，青少年希望通过炫富给他们增加一种能量和力量，只有这样的时候，他们才有信心去做一些他们不敢做的事情，这本来可以说是一个正面的行为，但是会给其他的不是富的孩子带来压力，这容易使其形成错误的价值观，人生观；二是家庭教育出现问题，我们很多的家长往往注重孩子的物质给予，而忽略了家庭教育的重要性，同时家长的一些错误理念的灌输也导致了孩子产生不正确的价值观念；三是学校教育不合理，只重视知识的传授，而忽略了对青少年正确价值观、人生观、金钱观的引导；四是社会不良风气的影响，当今社会上一些拜金主义的思想，给青少年的健康成长带来一定的消极影响。
对策：一是要注意家庭教育，营造孩子成长的良好家庭环境；二是要加强学校教育，帮助孩子树立正确的价值观；三是要营造良好的社会氛围。
青少年是祖国的未来，肩负着建设祖国的重任。古语说：“自古英雄出少年”，梁启超也说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。每一个青少年要树立正确的价值观和人升观，使自己成长为一名对社会有更多贡献和价值的新一代年轻人。
【问题2】你的同事负责一项工作，中途生病了，你领导那排你接着同事的工作做完，你怎么办？
【试题分析】这是一道人际关系问题，考察考生如何处理好工作中与领导
和同事之间的关系，在保证做好工作的前提下如何营造一个和谐的团队的能力。
【解题思路】本题可以先说一下自己对这个问题的态度，然后具体的处理步骤，最后讲明一下通过这件事情对自己的一些提升和感悟。
【参考答案】
在工作中，我们应当有全局意识，在面临一项临时授命的工作时，我们应当勇于承担责任，珍惜锻炼机会，以全局为重，认真完成工作。
首先，我会服从领导的安排，并向领导表明态度，会认真完成。同时及时与同事进行沟通，我将在第一时间与他联系，对他的病情进行慰问，同时将领导的意思转达给他，并诚恳地向他请教，同时申明自己接手这项工作，完全是出于工作的需要，这项工作能否顺利完成还需要同事的指导与积极配合，这项工作已经取得的成果和继续进展都是建立在他的劳动基础之上的。其次，根据同事的意见和建议，并结合实际工作情况，制定周密的工作计划，上报领导审阅，并请同事予以把关。再次，在工作过程中，在保证不影响同事疗养的前提下，与同事保持不断沟通，将工作的进展情况与他共享。最后，在工作结束之后，向领导汇报，并在报告中充分肯定同事的功劳。并将工作成果与同事分享。
相信在此过程中，我能得到锻炼和磨砺，工作能力进一步得到提升，同时，将密切我跟同事的关系，为组织的团结和今后工作的开展奠定良好的基础。
【问题3】看到成片大棚，你联想到什么？
【试题分析】这是一道开放性试题，考生可以从不同角度回答此题，但是答题的内容注意要有一定的中心思想，并注意有一定的公务员意识。
【解题思路】本题相对思路很开放，考生可以自定一个主题，然后围绕此主题展开来讲就可以了。
【参考答案】
我的家乡在农村，因此，对大棚有着莫名的亲切感。看见了成片的大棚，我首先想起了我的家乡。那是一个偏僻的乡村，在黄河大堤的附近，在那里有一望无垠的农田、碧蓝的天空、清澈的河流和茂密的树林。那里民风淳朴，乡情浓郁，在那里我度过了无忧无虑的童年，这培养了吃苦耐劳、敢于奋斗、敦厚踏实的做事风格，在我的家乡，我学会了如何去和别人做朋友，去像一家人一样照顾别人。
其次，看见这片大棚，我想到了我的父母。我出生在一个普通的农民家庭，因此，看见大棚的时候，我想到了自己在农田和父母干活的场景。我的父母都没有文化，但是他们却给我一个好身体，给了我最初的快乐、幸福的童年，他们交给另外我为人处世的方法，教诲我要诚恳、朴实、勤奋，这些都让我受益无穷。不论是在工作、学习和生活中，我都不缺少知心的朋友。
再次，看见这片大棚，我还想到了自己。我来自贫困的农村，自己从小就生活在像温室一样的大棚里，虽然里面和温馨，很舒服，但是自己的眼界不能得到更多的开阔。
所以自己为了自己的发展一直在努力学习，在努力奋斗。因此，现在的自己已经不是以前那个经不起风吹雨打的小男孩，现在自己已经成长为一个可以把自己贡献给社会的年轻人。
在今后的工作和生活中，我要不断充实自己各方面的知识，不断提升自己自己的能力，使得自己能够尽快的使自己成长为一名对社会更有价值的人。
4、警服代表什么？
【试题分析】此题属职位匹配类的题目，考察考生的求职动机和职位匹配性。考生首先要对所报考的职位有清晰全面的认知，要能够从该职业素质的角
度思考问题。
【解题思路】有警服联系到人民警察，以及我对警服和人名警察的理解，接下来阐述如何做一名合格的人民警察，最后联系自身。
【参考答案】
警服是一个人民警察的标志，警服代表一种身份，身份的背后是代表权力与职责。穿上警服，就象征着携带了国家赋予你的权力和你义不容辞的义务。对于警服，自己很小的时候脑海里就有很深的印象，并充满了幻想和崇敬，希望自己也能穿上一身警服。长大后上了人民警察学校，才明白穿警察不只是外表上的潇洒帅气，更多的是苦、累、痛。警服是神圣的，穿上了这身警服，不代表我们有多么的英姿飒爽，它代表了我们肩上将会有更多的重担、更多的职责。在警校我们学会了警务的基本技能，他将在我们日常的工作中得以发挥，而警服标志着我们作为一名普通民警要为百姓、为国家、为社会做更多的贡献。
怎样做一名合格的人民警察，如果只从嘴上说那很简单，但真正要做到就有点困难。现实生活中我们或多或少存在一些毛病，但是进入公安系统，当了一名公安民警，就要对得起自己身上的警服。（1）做合格的人民警察，要从全面提高自身整体素质做起。合格的人民警察一定要具备良好的政治素质、业务素质、科学文化素质、心理素质和体能素质。（2）做合格的人民警察，必须确立“立警为公、执法为民”的权力观。人民警察是执法者，解决好权力观问题，才能确保警察权的正确行使，提高执法水平才有基础。（3）做合格的人民警察，必须深化民本意识，带着深厚感情去执法。“民为贵，社稷次之，君为轻”，作为人民警察必须树立“民本”意识，认识到“民为权之源”、“法为民之意”，才能自觉地端正对待人民群众的态度，真正认识到“权应为民用”。（4）做合格的人民警察必须强化“尚法”意识，真正做到“立警为公，执法为民。”
在今后的生活中，我一定要加强公安业务学习，努力提高自我。坚持与时俱进，发展自己，完善自我；真正认识到理论知识的重要性，用理论知识武装头脑。树立大局意识。在遇到问题的时候，虚心向他人请教，与大家团结一心，牢固树立大局意识，取长补短。进一步完善自己，善于提出问题、分析问题和解决问题，牢固树立全心全意为人民服务意识。
1《中华人民共和国放射性污染防治法》正式实施( )时间. A.2003.10.1 B.2003.6.28 C.2002.10.1 D.2002.6.28 正确答案：A 2下列辐射中反应不同种类射线引起的不同生物效应的是( ) A.吸收剂量 B.有效剂量 C.当量剂量 D.剂量当量 正确答案：C 3工作场所监测分类有( ) A.运行前的本底调查 B.竣工试运行期的竣工验收监测 C.正式投入运行后的常规监测 D.场所退役终态监测 E.事故工况下的应急监测
正确答案：ABCDE 4 国家对放射性污染的防治，实行( )的方针。 A.预防为主、严格防治、安全第一、结合管理 B.预防为主、防治结合、严格管理、安全第一 C.防治结合、管理为主、安全第一、严格预防 D.预防第一、防治结合、严格管理、安全为主 正确答案：B 5可以吸收中子的过程不包含( ) A.辐射俘获 B.核反应 C.核裂变 D.核聚变 正确答案：D 6放射性污染防治法定义“放射性污染，是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的( )。 A.放射性核素 B.射线 C.有害物质
D.放射性物质或者射线 正确答案：D 7以下时间段作为放射工作人员在岗期间职业健康检查周期最合适的是( )。 A.9个月 B.1.5年 C.3年 D.6个月 正确答案：B 8生产半衰期大于60天的放射性同位素的单位，核物理放射化学，核医学和辐射防护等相关专业的技术人员应当不少于( )名，其中具有高级职称的不少于6名。 A.20 B.40 C.30 D.10 正确答案：C 9以下属于Ⅲ类射线装置的有( ) A.人体安全检查用X射线装置 B.医用X射线计算机断层扫描(CT)装置 C.放射治疗模拟定位装置
真题汇编（一）参考答案及解析 一、单项选择题 1.【答案】A。解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。 2.【答案】C。解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.【答案】A。解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。 4.【答案】C。解析：奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。 5.【答案】B。解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。 6.【答案】C。解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。 7.【答案】D。解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、 转换、储存和应用的过程。 8.【答案】D。解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。 9.【答案】A。解析：“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。 10.【答案】A。解析：有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。 11.【答案】B。解析：心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理，而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出 A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化 C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化 【答案】：B 解析：商朝兄终弟及的传位制度较为普遍，导致出现了同代的王很多，西周这种现象基本杜绝，反映兄终弟及逐渐被父死子继取代，因此选B。禅让制是早期的一种按才能和威望而非血缘来继承的制度，与材料不符，A错。C选项与材料的变化无关。血缘关系弱化无法体现，材料反映的是父子血缘关系（嫡长子继承制）更加受到重视，兄弟血缘关系不受重视。 25．汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法 A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一 C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制 【答案】：C 解析：白鹿皮币定价40万一张，诸侯王参加献礼必须购买，而一个千户侯一年的租税约20万，因此，诸侯王需要耗费两年的租税才能买一张白鹿皮币。这一做法加强了中央的财政收入，削弱了地方的经济实力。因此C正确。A，B不符合题意，D选项“实现了”过于夸大了其作用。 26．唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。欲练英雄志，须明胜负多……预期年岁稔，先此乐时和。”据此可知，在唐代 A．江南文化成为主流B．耕战结合观念深入人心C．阳刚与力量受到推崇D．诗歌以描写宫廷生活为主 【答案】：C 解析：唐代政治经济文化中心仍然在北方，一种体育娱乐活动不能说明江南文化成为主流，A错。耕战结合是一种兵农合一的体制，北魏到唐初的府兵制就是一种典型的兵农合一体制，但后来逐渐没落，到唐玄宗时完全废除，取
普通高等教育专升本统一考试 英语试卷真题解析（部分） Passage two 【点评】本文属于社会现象介绍类文章，阅读难度不大。文章后的题目中有两个排除题，因此需要考生在把握全文主旨的同时，注意问题涉及的一些细节。 The automobile has given people incredible freedom of movement. It enables them to decide where they want to go and when. The automobile influences where people live and work and how they spend their leisure time. The striking changes in people’s lives cre ated by the automobile began in the United States and have since spread across much of the globe, especially in developed countries. But even in developing nations, the automobile is increasingly reshaping patterns of living. When the first automobiles were produced, only the well-to-do could afford them. Soon, however, prices declined as production increased in response to the growing demand. The lower prices put the automobile within reach of more and more Americans. W ell-off urban residents found car ownership cheaper than keeping a horse and carriage. The growth in car ownership led to the building of more and better roads, which further increased travel throughout the nation. Before the development of automobiles, urban workers walked, bicycled, or rode horse-drawn vehicles to their jobs. But as roads improved and car ownership expanded, workers no longer had to live near their jobs. During the 1920s, people in U.S. cities increasingly moved to the suburbs because of the freedom provided to the workers by automobile ownership. By the mid-1950s, even factories had begun to relocate in the suburbs. Wherever people have easy access to automobiles, cars play a major role in social life and the choice of recreational activities. People find it fun to hop in the car and visit friends and relatives, whether the drive takes a few minutes, hours, or days. Trips by automobile help make it easy to organize picnics, family reunions, and other get-togethers. Trips by automobile to such places as theme parks, national parks, and mountain and seashore resorts are a favorite type of vacation for many people. 55. Which of the following is NOT a change brought by the automobile? A. The freedom to go anywhere in the world. B. The changed way of entertaining ourselves in life. C. The growth of more and better roads. D. The disregard of the existence of national borders. D．解析：排除题。本文介绍了汽车给社会、人们的生活带来的多种改变，但本题四个选项中，选项D（意为：漠视国家边境的存在。）未被提及，是不正确的。本题中A选项由于anywhere一词过于绝对，会被很多考生误选，但该选项与文章首句基本相符，与D选项相比较，可得出D为答案项。 56. What does the word “well-to-do”(Line 1 , Para.2) mean _________? A. Excellent B. Well done C. Rich D. Better C．解析：语意题。由第二段前三句话可看出，well-to-do一词与钱相关，故答案为C。 57. Which of the following is NOT a change directly created by automobile? A. More theme parks and national parks were set up. B. More city residents moved to suburban areas. C. More and better roads were built. D. People have family reunions more frequently. A．解析：排除题。在文章最后三句话中，作者介绍了汽车给人们的生活带来的具体变化，比如：很多城市居民搬至郊区、越来越多的道路建设、更多的家庭聚会等。虽然作者也提到了去主题公园游玩，但是并没有提及其建设，
【真题-多选】 下列属于国家宪法修改程序组成部分的内容是：( ) A.1/5以上的全国人大代表提议 B.全国人大常委会提议 C.全体到会代表的2/3以上多数通过 D.全体代表2/3以上多数通过 ABD 【真题-单选】香港特别行政区基本法修改权属于（）。 A.特别行政区立法会 B.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C.全国人民代表大会 D.全国人民代表大会常务委员会 C 【真题-不定选】 依据我国宪法的规定，省、自治区、直辖市建置的批准机关是( )。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D. 国家主席 A 【真题-单选】 在我国，人大代表是通过会议的方式依法集体行使职权，而不是每个代表个人直接去处理问题。下列权力中属于我国人大代表职权的是（） A．立法权、决定权、任免权和监督权
C．知情权、参与权、表达权和监督权 D．批评权、建议权、申诉权和控告权 B 【真题-单选】根据我国国防动员法的有关规定，在国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁时，决定全国总动员或局部总动员和发布动员令的分别是： A.全国人民代表大会、国务院总理 B.国家主席、国务院总理 C.全国人民代表大会常委委员会、国家主席 D. 全国人民代表大会常务委员会委员长、国家主席 C 【真题-单选】下列属于国家行政机关的是()。 A．县人大常委会B．县人民法院 C．县人民检察院D．县司法局 D 【真题-单选】()有权决定省、自治区、直辖市范围内部分地区进入紧急状态。 A.省、自治区、直辖市人民政府 B.国务院 C.全国人民代表大会常务委员会 D.全国人民代表大会 B 【真题-单选】根据宪法规定，我国国家元首职权由()行使 A.国家主席 B.全国人民代表大会及其常务委员会
期末精选中考真题汇编[解析版] 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动，每秒钟匀速移动1 m，初始位置在bc边的中心A，由b向c运动，如图所示，A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点，则下列说法正确的是() A．第2 s末的瞬时速度是1 m/s B．前2 s内的平均速度为2 m/s C．前4 s内的平均速度为0.5 m/s D．前2 s内的平均速度为2 m/s 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A.质点每秒匀速移动1 m，则质点任何时刻的速度大小为1 m/s，故A正确； BD.2s末质点到达B，故前2s内的位移大小为2m，平均速度为 2 2 m/s，故B正确，D 错误； C. 4s末质点到达C，故前4s内的位移大小为2m，平均速度为0.5 m/s，故C正确； 2．如图所示为某质点做直线运动时的v-t图象图象关于图中虚线对称，则在0～t1时间内，关于质点的运动，下列说法正确的是 A．若质点能两次到达某一位置，则两次的速度都不可能为零 B．若质点能三次通过某一位置，则可能三次都是加速通过该位置 C．若质点能三次通过某一位置，则可能两次加速通过，一次减速通过 D．若质点能两次到达某一位置，则两次到达这一位置的速度大小一定相等 【答案】C 【解析】
【分析】 【详解】 AD 、分析质点运动过程可知，质点在10t 时间内能两次到达的位置有两个，分别对应质 点运动速度为零的两个位置，因此A 、D 错误； BC 、如图，画出质点运动的过程图： 在质点沿负方向加速运动的过程中，质点可三次通过某一位置，这时质点两次加速，一次减速；在质点沿负方向减速运动的过程中，质点可三次通过某一位置，这时质点两次减速，一次加速，故C 正确，D 错误． 3．如图所示为某质点的速度-时间图象，则下列说法中正确的是（ ） A ．在0～6s 内，质点做匀变速直线运动 B ．在t =12s 末，质点的加速度为-1m /s 2 C ．在6～10s 内，质点处于静止状态 D ．在4s 末，质点运动方向改变 【答案】B 【解析】 在0～4s 内，质点的加速度为6 4 v a t ?= =? =1.5（m/s 2），在4-6s 内质点的加速度为：4-62 v a t ?= =?=-1（m/s 2），两段时间内的加速度不同，所以在0～6s 内，质点做非匀变速直线运动，故A 错误；在t=12s 末，质点的加速度为a=044 v a t ?-==?=-1（m/s 2 ），故B 正确． 在6s ～10s 内，质点以4m/s 的速度做匀速运动，故C 错误；在0-14s 内，质点的速度都为正，一直沿正方向运动，故在4s 末速度方向没有改变，故D 错误；故选B. 点睛：本题考查学生对v-t 图象的认识，记住图象的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移． 4．如图所示为飞行员（丙）在跳伞训练，飞机驾驶员（甲）和地面指挥员（乙）在观察了丙的运动后，发生了争论。关于甲、乙争论的内容，下列说法正确的是（ ）
一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。 1.从唯物论角度看，坚持破除一切妨碍发展的观念和体制机制弊端，是因为( )。 A.错误的意识阻碍客观事物的发展 B.意识具有巨大的能动作用 C.只要树立正确的意识，做事情就能获得成功 D.物质决定意识，意识是物质的反映 2.从辩证法角度看，要围绕改革的重点和难点，是因为( )。 A.主要矛盾在事物发展中居于支配地位 B.矛盾的主要方面决定着事物的发展方向 C.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 D.主要矛盾解决了，其他矛盾也就迎刃而解了 3.在我国，制定行政法规的机关是( )。 A. 国务院 B.全国人民代表大会 C. 国务院各部、委、局 D. 全国人民代表大会常务委员会 4.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明( )。 A. 实践是沟通主客体的桥梁 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践能为认识提供物质手段 D. 实践的需要是认识发展的动力 5.( )是阶级社会发展的直接动力。 A. 阶级斗争 B. 社会基本矛盾 C. 科学技术革命 D. 改革开放 6.“三个代表”重要思想的本质是( )。 A. 立党为公、执政为民 B. 与时俱进 C. 解放思想、实事求是 D. 坚持党的先进性 7.社会主义思想道德建设的重点是( )。 A. 为人民服务 B. 集体主义 C. 诚实守信 D. 爱国守法 8.人才是西部大开发的一个热门话题。这启示我们( )。 A. 西部大开发实质上是人才的开发 B. 劳动者要不断提高自身的职业技能 C. 劳动者要把增强道德意识放在首位 D. 迎接知识经济的挑战必须开展科技创新 9.今后一个时期，我们宏观调控的主要任务是( )。 A. 建立能够综合协调宏观经济政策和正确运用经济杠杆的机制 B. 保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展 C. 保障劳动者的充分就业，实现劳动力资源的合理利用 D. 组织公共部门和基础设施的建设，为经济和社会发展创造条件 10. 社会主义初级阶段是指( )。 A. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段 B. 在生产力落后、商品经济不发达的条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段 C. 从新民主主义社会向社会主义社会过渡的阶段 D. 从社会主义社会向共产主义社会过渡的阶段 11. 国有企业改革的根本方向和途径是( )。 A. 转换企业经营机制
1,日常工作中，使用生意参谋市场洞察中的竞争-竞争店铺场景中包含非常多指标，下列4项中不包含哪一项指标？ A流量指数B交易指数C上新商品数D转化率 参考章节：如何分析竞争店铺本题考点：竞店对比的关键指标试题解析：交易指数，流量指数，搜索人气，收藏人气，加购人气，预售定金交易指数，预售支付商品件数，上新商品数，支付转化指数，客群指数。 2,小李想新品破0，并且为了尽量减少花费，他想选择免费的破0方法，以下哪种破0方法不是免费的？ 参考章节：新品破0的几种方法答案解析：选项1老的产品连带系产品是免费的，属于流量导入，选项2直通车是付费流量，选项3 老客户发优惠券也可以在自运营中心设置优惠券投放老客户也是免费的，店铺促销活动属于活动利益点营销也是免费的，所以选择选项2。 3, 高潜竞店识别分别有哪两个维度？ 参考章节：如何分析竞争店铺本题考点：高潜竞店识别维度试题解析：高增长高销量，低增长高销量，低增长低销量，高增长低销量 4,生意参谋中店铺全年销售额可以在哪两个场景配置？ A生意参谋—个人中心—目标配置—业绩目标配置B生意参谋—视觉—目标配置—业绩目标配置—编辑C千牛端生意参谋—首页-目标设置D生意参谋—服务—配置计划—目标配置 参考章节：配置品类销售计划试题解析：通过全年品类销售额规划得出全年销售额目标进行月度分解答案解析：生意参谋后台个人中心目标配置，非品类销售额目标配置综合判断，选项1、2、3是正确的 5,在生意参谋中动线（视觉）分析想知晓首页效果需要从哪三个数据去判定效果？ 3秒洞察页面效果本题考点：店内路径答案解析：在店内路径里面，入口页面可以看到访客数，下单买家数，下单转化率这些方面可以看到首页效果。产品路径:流量-动线分析-店内路径 6,无忧购的诊断分析中，可以通过哪个颜色的高亮链路展示，了解到店铺负面影响程度最大的问题指标？
部分法律、法规试题及答案(二) 二、《中华人民共和国城市房地产管理法》 (一)判断题来源： 1．土地使用权出让和转让是解决房地产开发用地问题的主要方式。() 2．商业、旅游、娱乐和豪华住宅用地，有条件的，必须采取拍卖、招标方式，没有条件不能采取拍卖、招标方式的，可以采取双方协议的方式。() 3．土地使用者需要改变土地使用权出让合同规定的土地用途的，应当征得出让方同意，并经土地管理部门和城市规划部门批准，但可以不重新签订土地使用权出让合同和调整土地使用权出让金。() 4．国家对出让合同规定的土地使用权，在其期限届满之前，可根据社会公共利益的需要，依照法律程序提前收回。() 5．对划拨土地的使用权，市、县人民政府可以根据城市建设发展需要和城市规划的要求，无偿收回。() 6.当事人从事房地产转让、抵押等交易时，房屋的所有权和该房屋占用范围内的土地使用权可同时转让、抵押，也可由当事人协商确定是否同时转让、抵押。() 7．国有土地使用权可以作为商品出让和转让，也可以用于抵押。() 8．土地使用权抵押时，其地上建筑物、其他附着物随之抵押，但地上建筑物、其他附着物抵押时，其使用范围内的土地使用权不得随
之抵押。() 9．需要拍卖抵押的土地使用权时，可以依法将土地上新增的房屋与抵押财产一同拍卖，对拍卖新增房屋所得，抵押权人有权优先受偿。() 10.承租人只能将承租的土地用于土地使用权出让合同规定的目的，不得改变出让合同规定的土地使用用途。() 11．以划拨方式取得土地使用权而建筑的房屋，房屋所有人将其出租的，应当将租金中所含土地收益上缴国家。() 12．土地使用权出让是深化土地使用权制度改革，将国有土地无偿划拨使用改为有偿使用的主要方式。() 13．出让土地使用权的审批权限，可以根据实际情况适当下放。() 来源： 14．目前我国现阶段仍大规模采用土地划拨方式已不适应经济建设需要了，应尽快取消这一方式。() 15．土地使用权转让，原土地使用权出让合同和登记文件中所载明的权利义务随之转移。() 16．以属于国有资产的房屋设定抵押权的，须报国有资产管理部门备案。() 17．抵押人到期未履行债务或者在抵押期间宣告解散、破产的，抵押权人有权依据法律和抵押合同的规定，处分抵押财产。() 18．土地使用权由于发生转让、抵押等经济行为，致使地产使用权发生变更时，应向县以上人民政府原负责登记的土地管理部门申请
一、选择题 1．Pick up your pen and draw your own invention. Maybe it will be ____ a real product one day! A．turned on B．turned down C．turned into D．turned off 2．—What do you think of your English teacher? —She is a good and caring one. Though her teaching style that of most other teachers, she always has more creative teaching methods than others do. A．is similar to B．is similar as C．the same as 3．—The fire was finally____ in Jilin on June 3. Unfortunately, 119 people lost their lives. —I hope the accide nt like this won’t happen again. A．put down B．put away C．put out D．put up 4．David promised that he would come to the party, but he didn’t ________. A．stay up B．grow up C．wake up D．show up 5．—Have you heard that there’s a big fire near your home last night? — Sure. Luckily, the firemen came quickly and ______ the fire. A．came out B．broke out C．put out D．cut out 6．—You look so sad. What happened? 一The exam to be much harder than I thought. A．broke out B．carried out C．put out D．turned out 7．______ a light when necessary. You will bring light to other people and yourself. A．Try on B．Get on C．Turn on D．Put on 8．It's quite warm in the room. Why not your coat? A．pick up B．take off C．put off D．give away 9．She is always _______ with his parents, and she even tells her secret to them. A．bored B．open C．satisfied D．mad 10．—Do you have any problems _____ your English? —Yes, I have some difficulties _____ texts. A．with; reading B．read; study C．with; study D．in; with 11．--Mary failed the exam yesterday. --- Give her a phone call. We should ______. A．cheer up her B．cheer up C．cheer her up D．cheered up 12．The math problem is so difficult that only few students can _______. A．work on it B．work for it C．work it over D．work it out 13．(2016●苏州市)If the customer rings up for me again, please the call to the sales department . A．run through B．look through C．go through D．put through 14．Not until the police began to look into(调查) the accident did he tell me ________ what was on that afternoon. A．by mistake B．by accident C．in person D．in total
C语言 一、选择题（第题2分，共20分） 1．一个C程序的执行是从 A 。 A) 本程序的main函数开始，到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 2．若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为 C 。 x=(i=4,j=16,k=32) A) 4 B) 16 C) 32 D) 52 3．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。 A) 0～255 B) 0～32767 C) 0～65535 D) 0～2147483647 4．设有说明：char w; int x; float y; double z;则表达式w*x+z-y值的数据类型为 D 。 A) float B) char C) int D) double 5． putchar函数可以向终端输出一个 D 。 A) 整型变量表达式 B) 实型变量值 C) 字符串 D) 字符或字符型变量值 6． printf函数中用到格式符%5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出按方式 B ；如果字符串长度小于5，则输出按方式 C 。 A) 从左起输出该字符串，右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串，左补空格 D) 输出错误信息 7．判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 C 。 A) ‘A’<=ch<=‘Z’ B) (ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’) C) (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) D) (‘A’<= ch)AND(‘Z’>= ch) 8．已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 B 。 if(x>y) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 9．以下程序段______C__. x=-1; do{ x=x*x; } while(!x); A)是死循环 B)循环执行二次 C)循环执行一次 D)有语法错误 10．以下正确的描述是___B____. A)continue语句的作用是结束整个循环的执行
答案与解析 （ 第一部分阅读理解 第一篇阅读 一、文章大意与结构分析 本文是一篇传记文章，讲述了奥运会全能冠军Jim Thorpe 从出生到夺冠的经历。全文可分为两个部分。第一部分为第一、二段，讲述了Jim Thorpe 从出生到成为运动员的经历；第二部分包括三、四段，讲他参加奥运会并夺冠的经历。 二、试题解析 1.【答案】C。细节题，文章第一段第一句，说明Jim Thorpe 于1888 年出生在美国的印第安 人保护区，即现在的俄克拉荷马州。选项B，Pennsylvania，宾夕法尼亚，出现在第二段， 讲的是Jim 上学的地方；选项D，Sweden，瑞典，出现在文章最后一段，讲的是Jim 得奖后被瑞典国王称赞。 2.【答案】D。细节题，文章第一段第二行：Like most Native American children then ，he liked to fish，hunt，swim，and play games outdoors.可见孩子们喜欢的运动中不包含 D 选项，singing。 3.【答案】B。细节题，文章第二段有：By the time he was 16 ，,, There，he learned to read and write and also began to play sports.began 是begin 的过去式，表示“开始”，所以Jim 开 始运动生涯是16 岁。 4.【答案】D。词汇解释题，文章第三段有pentathlon 和decathlon 两个词，随后有阐释：pentathlon has five track and field events，including the jump and the 1,500-meter race. The decathlon has ten ,, 由此“including （包括）”一词可知，pentathlon 和decathlon 都包含 不止一个项目，排除 A 、C 选项。Pentathlon 下有五个田径项目，decathlon 下有十个田径项目。且由构词法可知，“penta”是一个表示“五”的词根，“deca”是一个表示“十”的词根，由此选 D 为答案。 5.【答案】A。正误判断题，B 选项z 正确，最后一段有：So,, Thorpe won gold medals in both events。C 选项正确，第二段中间有：Jim was poor, so he left school for two years to earn some money,为此，he played on a baseball team。D 选项正确，第一段有：In 1950，Jim Thorpe was named the greatest American football player. 三、长难句分析 1.In 1912, when Jim Thorpe was 24 years old, he became part of the U.S. Olympic team. 1912 年，当Jim24 岁的时候，他成为了美国奥林匹克运动队的一员。 结构分析：when 引导的时间状语从句。 2.People thought it was impossible for an athlete to compete in both the pentathlon and the decathlon. 人们认为，对一个运动员而言，同时完成五项全能和十项全能是一件不可能的事情。 结构分析：it’s possible/impossible for sb to do sth, 固定句式，表示对某人来说做某事是可能/ 不可能的。 四、核心词汇 education 教育baseball 棒球athlete 运动员gold medal 金牌
公务员法律知识考试试题库附答案 《邓小平法制理论与依法治国》部分 一、的判断题 1.邓小平理论是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。√ 2.邓小平同志一再强调："法治是我们的目标"。╳ 3.我们的民主是全国人民代表大会领导的人民民主制度。╳ 4.社会主义民主法制建设必须坚持四项基本原则。√ 5.我国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间的矛盾。╳ 6.在社会主义初级阶段，要把集中力量发展生产力摆在首要位置。√ 7.民主法制代替个人专断行政是现代化在政治领域的界碑。√ 8.人民政协是国家立法组织。╳ 9.邓小平提出了中央立法与地方立法并举的战略。√ 10.维护宪法、的法律尊严必须坚持法律面前人人平等。√ 11.立法工作要坚持把调整政治活动的法律作为立法的重点。╳ 12.改革最终能否成功决定于经济体制改革。╳ 13.遏制腐败，监督是关键。√ 14.坚持依法治国不是权宜之计，而是建设中国特色社会主义的必然选择。√ 15.依法治国作为国家的基本方略是伴随农业文明的兴起而出现的。╳ 16.社会主义法治的最基本价值原则是发展。╳ 17.法律是具有内在联系、的协调统一的有机体。╳ 18.中国最大的实际就是发展生产力。╳ 19.宪法规定国家的根本制度和根本任务。√
20.我国有权制定法律的是中共中央。╳ 21.配套法律是指有一个法律颁布以后，还需要一个或一些与之相关的法律的颁布，才能具体实施。√ 22.实施细则是指一个法律颁布以后，为了便于实施和具体操作，由国家行政机关和地方权力机关在自己的职权范围内对此作出详细规定的行政法规和地方性法规。√ 23.我国数量最大的法律渊源是法律。╳ 24.建立中国特色的社会主义法制体系首先应当考虑的因素是立法权统一。╳ 25.体现和维护人民民主就必须树立法律的权威。√ 26.党的政策是社会稳定的基石和社会矛盾的调节器。╳ 27.法治的特征植根于民主政治的一般原则。√ 28.法治的核心部分是针对国家权力本身，要求权利监督与制约。╳ 29.程序公正是指法院正确地依据法律规定的具体次序、的方式和手续来处理案件。√ 30.市场经济是自主性的经济，即承认和尊重市场主体的意志自主性。√ 31.市场经济要求统一开场，也要求市场国际化。√ 32.法制是法治的基础和精髓。╳ 33.改革党的领导体制就是要坚持党的领导与依法办事的统一。√ 34.精神文明分为思想道德方面和教育科学文化方面。√ 35.精神文明是指为了满足人的精神需要在精神活动过程中产生的文明成果。√ 36.社会主义法制的唯一要求是：违法必究。╳ 二、的选择题 1.社会主义本质规定和必然要求是（A）。 A.民主法制 B.无产阶级专政 C.中国共产党的领导 D.政治协商制度 2.发展民主政治，健全（C）直接关系到社会主义在中国的历史命运与前途。
初中数学数据的收集与整理真题汇编及答案解析 一、选择题 1．某同学为了解三月份疫情期间某超市每天的客流量，随机抽查了其中五天的客流量，所抽查的这五天中每天的客流量是这个问题的（） A．总体B．个体C．样本D．以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】 根据总体、个体、样本、样本容量的定义进行解答． 【详解】 解：∵抽查的是三月份疫情期间某超市每天的客流量， ∴所抽查的这五天中每天的客流量是个体． 故选B． 【点睛】 此题主要考察样本的定义，熟知样本是总体所抽取的一部分个体是解题的关键． 2．为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九（1）班40名同学积极参与．现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5～6.5组别的频率是（） A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4 【答案】B 【解析】 ∵在5.5～6.5组别的频数是8，总数是40， ∴=0.2． 故选B． 3．下列调查中适宜采用抽样方式的是（） A．了解某班每个学生家庭用电数量 B．调查你所在学校数学教师的年龄状况
C．调查神舟飞船各零件的质量 D．调查一批显像管的使用寿命 【答案】D 【解析】 【分析】 根据全面调查与抽样调查的特点对各选项进行判断． 【详解】 解：了解某班每个学生家庭用电数量可采用全面调查；调查你所在学校数学教师的年龄状况可采用全面调查；调查神舟飞船各零件的质量要采用全面调查；而调查一批显像管的使用寿命要采用抽样调查． 故选：D． 【点睛】 本题考查了全面调查与抽样调查：全面调查与抽样调查的优缺点：全面调查收集的到数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些调查不宜用全面调查．抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度． 4．某校文学社成员的年龄分布如下表： 对于不同的正整数，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（） A．平均数B．众数C．方差D．中位数 【答案】D 【解析】 【分析】 由频数分布表可知后两组的频数和为15，即可得知总人数，结合前两组的频数知第15、16个数据的平均数，可得答案． 【详解】 解：∵14岁和15岁的频数之和为15﹣a+a＝15， ∴频数之和为6+9+15＝30， 则这组数据的中位数为第15、16个数据的平均数，即13+14 2 ＝13.5， ∴对于不同的正整数a，中位数不会发生改变， 故选：D． 【点睛】 此题考查频数（率）分布表，加权平均数，中位数，众数，方差，看懂图中数据是解题关键 5．下列调查方式，你认为最合适的是（）
1．治疗叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血，服用： A.维生素C B.维生素B1 C.维生素B6 D.维生素A E.维生素D 本题正确答案：A 题解：叶酸缺乏性巨幼细胞性贫血治疗：口服叶酸，每次5mg，每日3次，连续数周，直至血象恢复正常。同时，口服足量维生素C，能促进叶酸利用，以提高疗效。经2～4 日治疗后，精神症状好转，网织红细胞上升，6～7 日达高峰。 2．62岁小儿，曾多次患肺炎，不发绀，胸骨左缘第3～4肋间Ⅲ级粗糙全收缩期杂音。X 线检查左心室增大，肺动脉段突出，肺血管影增粗，主动脉影较小。应该诊断为 A.房间隔缺损 B.室间隔缺损 C.动脉导管未闭 D.法洛四联症 E.肺动脉瓣狭窄 本题正确答案：B 题解：室间隔小型缺损时心、肺X线检查无明显改变，或只有轻度左心室增大或肺充血。大型缺损心外形中度以上增大，肺动脉段明显突出，肺血管影增粗、搏动强烈。左右心室增大，左心房往往也增大，主动脉弓影小。 3．动脉导管未闭的X线检查表现，下列哪项是不可能的 A.左房左室扩大 B.肺动脉段突出 C.主动脉结缩小 D.肺动脉压增高时右室增大 E.可见肺门“舞蹈征” 本题正确答案：C 题解：动脉导管未闭心影正常或左心房、左心室增大、肺动脉段突出、肺野充血、肺门血管影增粗、搏动增强、可有肺门“舞蹈”。在肺动脉高压时，右心室亦增大，主动脉弓往往有所增大，此特征与房间隔缺损和室间隔缺损不同，有鉴别意义。 4．法洛四联症患儿哭闹时，突然发生昏厥、抽搐的原因是 A.哭闹耗氧量增加 B.右向左分流量增加 C.右室流出道肌肉痉挛，致脑缺氧 D.颅内出血 E.血液黏稠度增加，血流缓慢 本题正确答案：C 题解：法洛四联症的主要表现为青紫，其轻重和出现早晚与肺动脉狭窄程度有关，常在哭闹和活动后加重。严重者引起突然晕厥、抽搐，系因肺动脉漏斗部狭窄的基础上，突然发生该处肌肉痉挛，引起一时性肺动脉梗阻，使脑缺氧加重所致。 5．患儿10岁，2岁时诊断为先天性心脏病，半年前出现下半身青紫，诊断应为 A.房间隔缺损合并肺动脉高压 B.室间隔缺损合并肺动脉高压