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七年级下生物第四单元第二章练习

七年级下生物第四单元第二章练习
七年级下生物第四单元第二章练习

七年级下生物第四单元第二章练习

一、选择题

1、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 A.①⑧⑥ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤

2、下列哪种食物中含糖较高 ( )

A .鸡蛋

B .豆腐

C .肥肉

D .馒头

3、在下列4种营养成分不同的食品中,某同学若以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是

4、人体缺乏维生素A 时,易患 ( )

A .坏血病

B .夜盲症

C .脚气病

D .佝偻病 5、构成人体细胞的基本物质是( ) A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪 6、防止夜盲症的最佳食物是( )

A.胡萝卜

B.动物肝脏

C.新鲜蔬菜

D.标准面粉

7、如果饮食中缺少维生素C ,则人体易患的疾病是 ( ) A .夜盲症 B .坏血症 C .口角炎 D .软骨病

8、有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏( ) A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C 9、以下不含维生素C 的食物是( )

A .菠菜

B .动物肝脏

C .青椒

D .猕猴桃 10、以下不属于维生素C 丢失的途径的是( )

A .清水浸泡

B .高温烹调

C .长时间储存

D .生吃番茄

11、下列营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的一组是 A .蛋白质、无机盐、水 B .脂肪、维生素、糖类 C .维生素、无机盐、水 D .脂肪、蛋白质、糖类 12、吃馒头时,越吃越感觉甜,是因为( )

A .淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖

B .淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖

C .唾液变成了葡萄糖

D .口腔内产生了葡萄糖

13、假如在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,发现其中的食物基本被消化。那么,该部位应是( )

钙 铁 维生素C

维生素D

A

B

C D

A.口腔B.食道C.胃D.小肠

14、下列消化液中,不含消化酶的是()

A.唾液

B.胃液

C.胆汁

D.肠液

15、接受了胃切除手术的病人,他的消化能力在哪个方面受到的影响最大?

A.对淀粉的消化能力B.对蛋白质的消化能力

C.对脂肪的消化能力D.对所有食物的消化能力

16、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是:()

①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素

A.①②③ B.①③⑤ C. ③②①D.②①③

17、唾液淀粉酶消化淀粉的最适温度是()

A.320C B.370C C.400C D.15O C

18、健康的生活方式有利于提高生活质量,下列叙述属于健康生活方式的是

A.考试前经常熬夜到凌晨

B.用酒精来消除烦恼

C.为减肥而不吃早饭

D.不挑食,规律作息

19、依据平衡膳食宝塔,你认为人们每天的食物摄入最多的应该是()

A.脂肪 B.蛋白质 C.淀粉 D.无机盐

20、食品安全事关人的健康,下列说法不符合食品安全的是()

A.购买快熟面要看保质期B.青菜买回时要清洗干净

C.购买经过检疫的猪肉D.吃没有卫生许可证的食品

二、填空题

21、你生过病吗?生病以后如果不能正常进食,常用的方法是。

22、儿童、青少年要多吃一些含蛋白质多的物质,因为人体

离不开蛋白质,也离不开蛋白质。

23、100克脂肪燃烧比100克淀粉燃烧使30毫升0度水温升得更高,由此请你推导,脂肪含的能量比淀粉含的能量。

24、人体的主要成分是,它占了体重的,不管是废物还是营养物质都要才能运输。

25、从食物成分表中可以看出,维生素A只存在于中,缺乏时易患症。

26、口腔的消化作用主要体现在和两个方面。

27、吸收营养物质最多的结构是。

三、认真思考,简要回答

28、如图所示,分析实验:

(1)该实验是观察

对的消化作用。

(2)实验过程D中[2]号试管浆糊

颜色,原因是

;[1]号试

管中颜色,原因是

。 (3)如果将C 过程烧杯中的水换为600C ,再重复D 过程,这两个试管中浆糊的颜色 。

29、右图中,A 、B 、C 、D 依次表示你消化道中 的某个部位,曲线(X 、Y 、Z )表示淀粉、脂肪、 蛋白质在你消化道中被消化的程度。能代表馒头 消化程度的曲线是 。 四、识图作答题(共16分)

30、右图是人体消化系统部分结构图 (1)可以初步消化蛋白质的器官是

[ ] 它分泌的消化液是 。

(2)人体最大的消化腺是[ ] 。 它分泌的 不含消化酶。

(3)消化和吸收的主要场所是[ ] 。

参考答案

一、选择题

二、填空题

21、静脉输液

22、生长发育;受损细胞修复和更新

23、高

24、60%-70%;溶解在水中

25、动物性食物;夜盲症

26、牙齿咀嚼作用;唾液的消化

27、小肠

三、认真思考,简要回答

28、(1)唾液淀粉酶淀粉(2)不变蓝淀粉(在唾液淀粉酶的作用下)被分解变蓝淀粉遇碘变蓝(3)均变蓝

29、X

四、识图作答题

30、(1)①胃;胃液

(2)⑤肝脏;胆汁

(3)②小肠

七年级上生物第二章知识点

第二章知识点复习 1.蜗牛无觉,观察蜗牛需要借助进行观察。生物与非生物最根本的区别:。 2、细胞的结构特点:⑴细胞膜的作用:。⑵细胞核的作用:。⑶细胞质的作用:。 ⑷细胞壁的作用:主要由组成,具有的作用 ⑸叶绿体的作用:内含,是植物进行的场所。 ⑹液泡:我们吃的各种水果中的汁水都是液泡中的。 (7)植物细胞和动物细胞的主要区别:。 3、首次发现了细胞,他实际观察到的是细胞结构中的。到19世纪40年代施来登和施旺(德国)在前任基础上用(科学方法名称)提出了细胞学说,内容是:_____ _____ 都是由相同的基本单位——细胞构成的;细胞是生物体和的基本单位;细胞由产生的。细胞很小,一般只有1到之间。 4、在从低倍镜换用高倍镜时视野将(变亮、变暗),细胞数目变,细胞个体变。要使显微镜视野的明暗发生变化应调节或,要使视野的清晰度发生变化应调节。 5、对光过程中先转动,使对准通光孔。再转动,让较大的一个对准通光孔。用眼通过观察,眼必须,以便记录观察结果,同时调节(光线强时用,光线暗时用)。长短,放大倍数大。 6、观察: 将装片放在载物台上, 观察物对准通光孔的________,用压片夹压住装片. 眼看 , 向前转动__________, 使物镜和装片接近;眼看 , 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到模糊的物像时停止。双手转动________直到物象清晰为止。 7、制作洋葱表皮细胞时,应在载玻片上滴一滴,作用是可以。制作口腔上皮细胞时,应在载玻片上滴一滴。若视野中有黑色圆圈,那是因为,应。细胞有严重重叠是因为。视野中无光斑,是因为。细胞结构不太清楚是因为。 8、低倍镜换高倍镜的步骤是,, ,。 9、人体与许多生物都是由一个细胞——受精卵不断________、________、________的结果细胞分裂时,母细胞核内出现__________,它会_________分配到两个子细胞中去,分

高中生物必修一第二章每节习题(及答案)(精选.)

1 .生物界与非生物界具有统一性,是因为 A .构成细胞的化合物在非生物界都存在 B .构成细胞的无机物在非生物界都存在 C .构成细胞的化学元素在非生物界都存在 D .生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能 2 .组成玉米和人体的最基本的元素是 A .氢元素 B .氧元素 C .氮元素 D .碳元素 3 .在过度肥胖者的脂肪组织中,含量最多的物质是 A .水 B .脂肪 C .蛋白质 D .糖类 4 . C 、 H 、 N 三种还学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占 73 %左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到 1 %,这一事实说明了 A .生物界与非生物界具有相似性 B .生物界与非生物界具有统一性 C .生物界与非生物界具有差异性 D .生物界与非生物界的元素组成是不同的 5 .下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是 A . K B . P C . B D . Ca 6 .科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下: 其中花卉根细胞吸收最少的离子是 A . Ca2+ B . SO42- C . Zn2+ D . H2PO42- 7 .某块地在施用了含硼的微肥后,其增产效果显著,这是因为含硼的微肥有利于植物的 A .受精作用 B .光合作用 C .呼吸作用 D .同化作用 8 .大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是 A .水分 B .蛋白质 C .脂质 D .糖类 9、下列关于组成细胞的微量元素的说法,不正确的是 A、通常指生物生活所必需的,但需要量却很少的一些元素 B、生物体中可有可无的一些元素 C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素 D、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素 能力提升 10、某婴儿因长期食用劣质奶粉而出现身体浮肿、哭闹不安、肌肉抽搐的现象造成此现象的原因是血液中缺乏 A、糖类、钙离子 B、蛋白质、钙离子 C、蛋白质、锌离子 D、脂质、维生素D 11、下列关于组成细胞的化合物的叙述中,正确的是 A、在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B、在活细胞中,各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸 C、活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同

高中生物必修一第二章习题

必修一第二章《组成细胞的分子》单元测试卷 一、选择题 1、人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量;②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;③水的比热小,有利于维持体温;④体内营养物质的运输离不开水 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 2、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是 A、C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B、N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用 C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D、P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成 3、青苹果遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀,这说明 A、青苹果中含淀粉不含糖类 B、熟苹果中只含糖类不含淀粉 C、苹果转熟时淀粉水解为还原糖 D、苹果转熟时单聚糖合成淀粉 4、现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA A、只有① B、①和② C、①和③ D、②、③和④ 5、已知某抗原为一蛋白质分子,由一条多肽链组成,如果构成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为128,根据抗原的相对分子质量一般要超过10 000的特性,可以推知,通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于 A、100个 B、99个 C、90个 D、50个 6、在医疗实践中,器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是,无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活,具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看,其原因是 A、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同 B、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同 C、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同 D、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差很小 7、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是 A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D、在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 8、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A、798、2和2 B、798、12和10 C、799、1和1 D、799、11和9 9、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是 A、染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D、先用低倍镜找到较清晰的细胞,然后换上高倍物镜 10、下列有关表述正确的是 A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B、所有生物的组成成分都有DNA C、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架 D、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原 11、下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是 A、DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质 B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关 C、细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA D、R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5 12、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA

2019-2020年七年级生物下册练习题

2019-2020年七年级生物下册练习题 一、选择题 1.呼吸系统的起始器官是 A.鼻腔B.咽C.口腔D.喉 2.呼吸系统的主要器官是 A.呼吸道B.支气管C.气管D.肺 3.人体主要的呼吸肌是 A.胸大肌和膈肌B.肋间肌和膈肌C.背阔肌和膈肌D.腹直肌和膈肌4.正常成年人在平静时,一分钟大约呼吸 A.75次B.16次C.30次D.10次 5.肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于 A.肺与外界的气体交换B.增加肺进行气体交换的面积 C.肺与血液进行气体交换D.气体顺利运输到组织 6.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是 A.膈顶部上升,胸廓上下径缩小B.膈顶部上升,胸廓的前后径缩小 C.膈顶部下降,胸廓上下径增大D.膈顶部上升,胸廓的前后径不变7.肺泡内的气体进入血液,需经过 A.一层细胞B.二层细胞C.三层细胞D.四层细胞 8.肺的功能单位是 A.肺B.支气管C.细支气管D.肺泡 9.人呼吸时,呼出的气体成分是 A.不含氧气B.全部是二氧化碳C.氧气多于二氧化碳D.不含氮气10.人体内的气体交换是通过 A.气体扩散来完成的B.呼吸运动来完成的 C.呼吸作用来完成的D.渗透原理来完成的 11 A.4厘米B.7厘米C.11厘米D.3厘米 12.某同学在平静状态下吸气,肋间肌和膈肌的变化是 A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩13.用鼻呼吸时有许多好处,下列各项中,不恰当的一项是 A.温暖进入的空气B.湿润进入的空气C.过滤进入的空气D.吸入更多的空气14.在人多通风不良的室内,与空气污染无直接关系的是 A.氧气含量减少B.人体散发的异味增多 C.二氧化碳含量增多D.室内温度升膏 15.人在进食时吞咽的食物,一般不会进入气管的原因是 A.悬雍垂的阻挡B.会厌软骨盖住了喉C.声门裂缩小D.环状软骨缩小16.人受凉感冒时,鼻腔常常被阻塞,这是因为

人教版七年级下册生物 第二章 检测卷及答案

第二章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下列营养物质中,在消化道内能够直接被吸收的是() A.脂肪 B.蛋白质和糖类 C.糖类 D.水、无机盐和部分维生素 2.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质的叙述不正确的是() A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C.脂肪是人体内重要的备用能源物质 D.维生素是构成人体细胞的主要原料 3.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 4.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 5.由于一直吃精面馒头很少吃粗粮,某同学患上脚气病,这说明他体内长期缺乏() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.由于小李经常偏食,导致他的皮肤干燥,而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏() A.维生素A、维生素B1 B.维生素A、维生素C C.维生素C、维生素D D.维生素C、维生素B1 7.通过小涛和医生的对话可了解到小涛生病了,为尽快恢复身体健康,小涛应多摄入

() A.薯条、油条 B.猪肝、牛奶 C.青菜、水果 D.肥肉、花生 8.青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是() A.夜盲症——缺乏维生素B1 B.佝偻病——缺乏含钙的无机盐 C.坏血病——缺乏维生素C D.地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐 9.某同学测定花生种子中的能量,三次重复实验的数据分别为1244千焦、1249千焦、1248千焦,则该花生种子中所含能量为() A.1249千焦 B.1244千焦 C.1247千焦 D.1248千焦 10.人体消化系统的组成是() A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺 C.肠液、胰液、唾液、胆汁 D.消化道和消化腺 11.细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为() A.米饭本来就是甜的 B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖 C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 12.人饥饿时,肚子会咕咕叫,这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。以下关于胃的说法,正确的是() A.胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠 B.胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化 C.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 D.胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化 13.关于人体消化和吸收的说法正确的是() A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B.大肠能够吸收部分维生素 C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

高中生物必修二第二章练习题参考答案

高中生物必修二第一章练习题参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A B B D B C B 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D A A B A C C D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B C A D D D C B 二、非选择题 1、GUC; UUC; 4;a;;4:1;(减数第一次分裂时)交叉 互换;减数第二次分裂时染色体未分离;用该突变体与缺失 一条2号染色体的窄叶白花植株杂交;宽叶红花与宽叶白花植株 的比为1:1;宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2:1;宽叶红花 与窄叶白花植株的比为2:1 2、B;初级卵母细胞;C;次级卵母细胞;第二极体和卵细 胞;一;一 3、细胞核;能.在显微镜下,可观察到21三体综合症患者的细胞 中染色体数目异常,镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形 4、AA;AABB;CC;AABBCC

5、初级精母细胞;20;10;第二次分裂后;次级精母细胞; 同源染色体;染色单体分离;精细胞 6、2;8;8;8;20 7、乙;雌性;a;有丝分裂后期;丙;2;DNA分子复制和有关RNA合成;乙;丙;第二极体或卵细胞;Ⅲ与Ⅳ 8、受精作用和有丝分裂;16;c、g;g;次级卵母细胞;2、4; 细胞分化;原癌基因、抑癌基因;25% 9、①→③→②;卵细胞和极体;①含有同源染色体,③无同源染色体;①;Ⅱ;1;Ⅰ;间期所处的时间较长;0 10、4;6;极体或卵细胞;1~4和9~13;受精作用;一定的流动性;细胞间信息交流;每条染色体上的DNA含量11、次级精母细胞;减Ⅱ后期;AbD、abd或Abd、abD; AABB、AaBB、AABb、AaBb;A、B在同一条染色体上;1/4; 9/16; 8

人教版七年级下生物课后习题答案

人教版七下生物课后练习题参考答案 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 观察与思考 1.现在的大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中;长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国的云南省;猩猩生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力,也不能进行人类那样的语言和文字的交流。 2.人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。相反,现代类人猿不具备这些能力;加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林,以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等,这些都使得现代类人猿的数量日益减少。 3.现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。(3)脑发育的程度不同。没有语言文字能力;具有很强的思维能力和语言文字能力。 资料分析 1.就“露西”的骨骼化石看,她的上肢比较细短,下肢比较粗长。“露西”的下肢骨具有较为粗壮的股骨,骨盆的髋骨前后扁、左右阔,这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 2.图中的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状,可以当作工具,用来砍砸和削刮物体。由此可以推测“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中,手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力 练习; 1.人类在起源和发展过程中,体形、使用工具和是否着衣这三个方面逐渐发生了变化:从半直立行走到直立行走;从不会使用工具,到使用天然工具,再到制造和使用简单工具,直到制造和使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具;从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。 2.1 000万~2 000万年前的地质变化,导致了地球上自然环境的改变,一部分森林古猿下到地面生活以适应变化了的生活环境,从而使人类起源成为可能。人类在起源和发展过程中,不仅适应了环境,而且能够不断地改变环境。人类改变环境的能力超过其他生物的原因是:人类在与环境的斗争中,能够制造和使用工具;人类在群体的合作与交流中产生了语言,这大大加强了人类改

七年级生物下册第二章知识点汇总(20200903104640)

人教部编版七年级生物下册第二章知识点汇总 第二章:人的生活需要空气 第一节:人体与外界的气体交换 1、呼吸系统的组成两大部分:①呼吸道;②肺:呼吸系统的主要器官。 2、呼吸道:(①鼻腔;②咽;③喉;④气管⑤支气管。) 1)鼻腔:①鼻毛:阻挡灰尘→清洁空气。 ②黏膜:分泌黏液→清洁、湿润空气。 ③黏膜中有丰富的毛细血管:温暖空气。 2)咽:①气体和食物的共同通道 ②呼吸系统和消化系统的共同器官。 3)喉:①以软骨为支架 ②使气体畅通 ③是发声的器官 4)气管:①以“C”形软骨为支架 ②使气体畅通 5)支气管:①树枝状的分支,越分越细 ②分支末端形成肺泡 3、肺:1)呼吸系统的主要器官; 2)肺泡:①气体交换的主要部位; ②肺泡数目多,肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维; ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成 ④这样的结构利于气体交换(②③)。 4、呼吸的四个环节:①肺的通气(肺泡与外界的气体交换)通过呼吸运动实现; ②肺泡内的气体交换;通过气体扩散实现 ③气体在血液中的运输;通过血液运输实现 ④肺泡内的气体交换,通过气体扩散实现 5、肺泡与外界的气体交换(肺的通气):

③呼吸运动:通过呼吸肌的收缩和舒张完成吸气和呼气的过程; ④呼吸肌两大类:①肋间肌(包括肋间外肌和肋间内肌;)②膈肌 ⑤呼吸肌与呼吸的关系:吸气都收缩,呼气都舒张。 1——脊柱2-----胸骨3-----肋间肌 4 ----肋骨 A状态:呼气肋间肌和膈肌均舒张 B状态:吸气肋间肌和膈肌均收缩 呼气吸气

6. 总结吸气和呼气这两个动作是怎样完成的。呼吸运动肋间肌 前后左右径膈肌膈顶上下径胸廓肺容积肺内气压 气流方向吸气收缩变大下降增大扩大低于大气压进肺呼气 舒张变小 上升 缩小 缩小 高于大气压出肺 6、人体内的气体交换包括两大部分:1)肺泡内的气体交换:①发生在肺泡与血液之间;②原理通过扩散作用来实现;③静脉血变为动脉血; ④目的:①肺泡为血液提供氧气; ②血液把二氧化碳排入肺泡。 2)组织里的气体交换: ①发生在组织细胞与血液之间;②原理:通过扩散作用来实现;③动脉血变为静脉血; ④目的:①血液为组织细胞提供氧气; ②组织细胞把二氧化碳排入血液。 ①、AB 段:①表示肺内气压小于外界气压; ②表示吸气; ③肋间肌和膈肌:收缩;④肺内容积:增大。 ②、BC 段:①表示肺内气压大于外界气压; ②表示呼气; ③肋间肌和膈肌:舒张;④肺内容积:缩小。 图3.2-1-5 肺泡内的气体交换示意图 图3.2-1-6 组织里的气体交换示意图

八年级生物下册第二章测试题(带答案)

八年级生物下册第二章测试题(带答案) 第七单元第二章第3-5节测试题第二章 3、4、5节一、选择题1.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她的体细胞内的基因组可能是() A.BB B.Bb C.bb D.BB 或Bb 2.以下关于染色体正确的叙述是() A.染色体就是生物的遗传物质 B.每种生物的细胞内都有一定数量的结构相同的染色体C.在生物的细胞里,染色体总是成对出现的 D.体细胞内的染色体一条来自父方,一条来自母方 3.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是() A.精子 B.卵细胞 C.染色体 D.基因 4.某人是双眼皮,但他只产生一种生殖细胞,他的基因组成是() A. Aa B. AA C. aa D.aA 5.下列几种变异,能够遗传的是() A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足,水稻就穗大粒多 6.能遗传的变异是由()引起的。 A.个体生长快 B.个体发育好 C.遗传物质发生了变化 D.生存环境发生了变化 7.下列那项不属于变异概念的范围? A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间D.性状上的差异 8.一卵生的双胞胎胖瘦相差很大,原因是() A.显性基因发生了作用 B.隐性基因发生了作用 C.染色体数目发生了改变 D.生活环境和条件有所不同 9.下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是() A.能够使生物更好地适应不断变化的环境 B.所有的变异对生物的生存都是有利的 C.变异会产生新的生物类型,使生物不断进化 D.人们可以利用对人有利的变异选育新品种10.下列哪项有利于生物的生存和发展? A.遗传的变异 B.不遗传的变异 C.有利的变异D.不利的变异 11.下列方法中,不能得到遗传的变异的是() A.加强水肥管理,使作物生长健 B.进行品种杂交,之后进行选育 C.用射线和药物处理种子后进行选育 D.挑选牛群中肉质佳的进行繁殖 12.白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子,这对夫妇的基因组成是() A.AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D.aa和aa 13.多指(如六指)是由显性基因控制的。如果一方是多指,另一方正常,他们的子女是() A.都患多指或一半患多指 B.一半多指,一半

七年级(下)生物练习题

七年级(下)生物综合练习题(二) 一、基础闯关 1、现代类人猿和人类的共同祖先是() A、黑猩猩 B、长臂猿 C、森林古猿 D、北京猿人 2、产生精子,分泌雄性激素的器官是() A、输精管 B、睾丸 C、卵巢 D、输卵管 3、在人的一生中,身体发育和智力发育的黄金时期是() A、童年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期 4、我国法定结婚年龄为() A、男不得早于22周岁,女不得早于20周岁 B、男不得早于25周岁,女不得早于25周岁 C、男不得早于22周岁,女不得早于22周岁 D、男不得早于25周岁,女不得早于22周岁 5、小明经检查发现缺钙,医生给他开了一些钙片,同时建议他还要加服() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 6、下列各项叙述中,正确的是() A、有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少 B、发霉变质的食物自己不能吃,可用来喂养家畜和家禽 C、我们每天都要尽可能多的摄取营养物质 D、做过胆囊手术的病人,一定要少吃油腻的食物 7、血友病患者在受伤流血时,伤口会流血不止,因为体内()少。 A、红细胞 B、血细胞 C、血小板 D、血浆 8、人的呼吸作用最所需要的意义,是为细胞生命活动提供() A、能量 B、糖类 C、葡萄糖 D、二氧化碳 9、除了泌尿系统外,还可以排出代谢废物的器官是() A、皮肤 B、皮脂腺 C、消化系统 D、呼吸系统 10、当有受伤病人需要大量输血时,应该注意的输血原则是() A、输入亲人的血液 B、O型可以输给任何血型 C、输同型血 D、AB型可以接受其他任何血型的大量血液11、心脏内的血液流动方向只能是() A、心房→心室→动脉 B、心房→心室→静脉 C、心室→心房→动脉 D、心室→心房→静脉 12、使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的所需要条件是() A、使狗听到铃声 B、只给铃声而不喂食物 C、给狗喂食物 D、铃声与食物刺激适当地结合 13、光线从外界进入眼内,正确的途径是() A、角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 B、巩膜→瞳孔→角膜→视网膜 C、角膜→虹膜→晶状体→玻璃体 D、巩膜→脉络膜→视网膜 14、在血液循环中,静脉血经过()变成动脉血 A、动脉 B、体循环 C、肺循环 D、静脉 15、在乘船、乘车或乘飞机时,有时会发生头晕、恶心、呕吐、精神不振等反应,这主要是由于下列哪些结构受到过强或长时间的刺激引起的() ①耳蜗②内耳③听小骨④前庭⑤半规管⑥鼓膜 A、①②③ B、③④ C、④⑤⑥ D、④⑤ 16、防治地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的有效措施是() A、常吃些奶制品 B、常吃些海带、紫菜等海生生物类食品 C、多吃些猪肝等 D、多吃些水果和谷类 二、连线题 17、人体消化系统的组成呼吸道和肺 18、人体呼吸系统的组成脑、脊髓和它们所发出的神经 19、人体泌尿系统的组成消化道和消化腺 20、人体神经系统的组成肾脏、输尿管、膀胱和尿道 三、应用技能 21、某同学在做“探究馒头在口腔中的变化”这一实验时,设置了A、B、C三支试管,进行了如下处理: ①将馒头碎屑放入试管A中,注入2毫升唾液后进行充分的搅拌。 ②将馒头碎屑放入试管B中,注入2毫升清水后进行充分的搅拌。 ③将馒头块放入试管C中,注入2毫升唾液,不进行搅拌。 请分析后回答: 1 / 2

七年级上册生物第二章知识点

第二章知识点归纳 1、自然科学活动包括(观察)、(调查)、(实验)、(查阅文献资料)、(相互交流)。 2、19世纪初,(法国)学者(拉马克)认为动物和植物都是有生命的物体,(首次)提出(“生物学”)一词,他被称为(“生物学之父”)。 3、(瑞典)科学家(林奈)创立了统一的(生物命名法)‘’他被称为(“分类学之父”)。 4、生物的分类等级从大到小依次是(界)、(门)、(纲)、(目)、(科)、(属)、(种)。(种)是生物分类的(基本)单位。(界)是(最大)的分类单位。生物所属等级越(大),包含的生物种类越(多),生物之间的亲缘关系越(远),共同特征越(少);生物所属等级越(小),包含的生物种类越(少),生物之间的亲缘关系越(近),共同特征越(多)。 5、(英国)科学家(达尔文)创立了(生物进化论)。达尔文运用(考察)、(调查)、(分类)、(比较)等研究方法,揭示地球上所有生物都来源于原始的(共同祖先),不同生物之间存在着(亲缘)关系。 6、达尔文用(自然选择)来解释生命世界的现象及其变化规律。 7、林奈的生物分类学的创立和达尔文的进化学说的建立,主要运用的是(观察描述)的方法。 8、(英国)医生哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法发现了(血液循环)。 9、20世纪50年代,(美国)科学家(沃森)和(英国)科学家(克里克)发现了(DNA分子的双螺旋结构),使生物学的研究进入到(分子生物学)阶段。10、人类基因组就是人类细胞内(全部DNA)的总和,人类基因组计划就是进一步破译人类细胞内(全部DNA)所含的遗传信息。 11、(2001)年年初,(美)、(德)、(法)、(英)、(日)、(中)等国科学工作者共同宣布,已经初步弄清了人类基因组图谱。 12、一切生物学知识都来源于对大自然的(观察)与(实验)。 13、生物学是自然科学中的一门(基础)科学,它是研究生物的(形态)、(结构)、(分类)、(生理)、(遗传和变异)、(进化)、(生态)的科学。 14、生物学是一门(实验)科学。 15、达尔文写了(《物种起源》)一书。

高中生物必修一第一章、第二章练习题.doc

授课专题名称授课时间学生姓名 显名教育TIDE 体系学员课堂习题 月日时至时 一、单选题(共15 题;共 30 分) 1、如图所示,由 1 分子磷酸、 1 分子含氮碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物b,则下列叙述正确的是() A 、若 m 为腺嘌呤,则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B、若 m 为尿嘧啶,则DNA 中肯定不含 b 这种化合物 C、若 a 为核糖,则 b 为 DNA 的基本组成单位 D、若由 b 构成的核酸能被吡罗红染成红色,则 b 为脱氧核糖核苷酸 2、细胞内携带遗传信息的物质是核酸,以下关于DNA 与 RNA 特点的比较,叙述正确的 是() A、在细胞内存在的主要部分相同 B、构成的碱基相同 C、核苷酸之间的连接方式不同 D、构成的五碳糖不同 3、细胞中元素组成与磷脂完全相同的高分子化合物是() A、淀粉和糖原 B、脱氧核糖核酸和核糖核酸 C、氨基酸和核苷酸 D、血红蛋白和纤维素 4、下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图分析下列叙述不正确的是() A 、以上这三种氨基酸的R 基依次是﹣ H、﹣ CH3、﹣ CH2 OH 27 种 B、将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成三肽化合物最多有 C、甲是最简单的氨基酸 D、从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 5、用吡罗红甲基绿染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红 色,下列说法正确的是() A 、真核细胞中,DNA 不分布在细胞质基质中,RNA 不分布在细胞核中 B、细胞核由DNA 构成,细胞质由RNA 构成 C、甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同 D、实验结果反映了在真核细胞中的分布DNA 只分布在细胞核中和RNA 只分别在细胞质中 6、组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是( ) A、5、2、8 B、 4、 2、2

新人教版七年级下生物练习题

1.下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要 量也很小,但它对人体的作用却很大。该物质是( ) A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素 2.长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃疡(俗称“烂嘴”)原因是人体内缺 乏() A.蛋白质 B.脂肪 C.无机盐 D.维生素 3.小强没吃早饭接近中午时感到头晕,你建议他补充什么食品能最快获得能量 ( ) A.面包 B.鸡蛋 C.火腿 D.花生 从平衡膳食的角度开看,下列早餐食谱中最为合理的是() A.两个馒头,一杯可乐 B.一个鸡蛋、一杯开水 C.两个鸡蛋、一杯鲜橙汁 D.一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁 2010年青海玉树发生特大地震灾害,有些人长时间被深埋废墟但最终获救。这些幸存者当时生命得以延续 的最必需的营养物质是() A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.水 4.山西王家岭煤矿发生重大透水事故中,被困矿工在长期饥饿的状况下,人体 的下列结构中重量减轻最明显的应是( ) A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.脑 D.肾脏 “补钙新观念,吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议给小丽增服 () A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素 D 儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为这些食物中含有丰富的

() A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素 小军患了夜盲症,到了夜晚就看不清东西,这主要是因为他体内缺乏 A.维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D 图l是人体消化系统组成示意图,对图中④的描述正确的是() A.是人体最大的消化腺 B.是人体消化和吸收的主要场所 C.可以分泌胆汁 D.只能初步消化蛋白质 某同学正患胆囊炎,你认为他目前最不应该享受下列哪种美味() A.香椿炒鸡蛋 B.海米油菜 C.白菜炖粉条 D.肥而不腻的红烧肉 人体吸收营养物质的主要器官是 ( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 6.下列有关食物的消化和吸收的叙述中,错误的是( ) A.口腔能对淀粉起初步消化作用 B.胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用 C.小肠是消化和吸收的主要场所 D.无机盐和维生素只有在大肠内才能被吸收 7.小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。下列有关小肠的结构叙述中,与营养物质的消化功能无直接关系的是( ) ①小肠绒毛内有大量的毛细血管 ②小肠内表面有许多环形皱襞、小肠绒毛 ③肠腺分泌肠液 ④小肠内有胰液等多种消化液

初一生物教案:生物上册第二章知识点汇总

生物上册第二章知识点汇总 七年级生物教案 第二章形形色色的植物 1、一株植物上所有根的总和叫做(根系)。 2、(主根)和(侧根)区别明显的根系是(直根系);主根不明显,主要由不定根组成的根系是(须根系)。 3、茎的基本特征是具有(节)和(节间)。茎上着生(叶)和(芽)的部位叫做(节),两个节之间的部分叫做(节间)。 4、植物的根和茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至功能,这种变化叫做(变态)。 5、完整叶的结构:(叶片、叶柄、托叶)。 6、常见的变态茎:(土豆、藕黄瓜的茎卷须)、变态叶:(猪笼草、豌豆的叶卷须,仙人掌的叶刺槐树的叶刺)。 7、(虫媒花)以颜色鲜艳的花冠、芳香或独特的气味来吸引昆虫采蜜传粉;(风媒花)则没有鲜艳的花冠和特殊的气味,花我而密集,花粉轻而干燥,表面光滑,容易被风吹送传粉。 8、一枚完全叶由(叶脉)、(叶柄)和(托叶)组成。 9、茎内木质部不发达,木质化细胞较少的植物是(草本植物),茎内木质部发达,木质化细胞较多的植物是(木本植物)。在木本植物中,(主干明显而直立,植物高大且分枝多的是乔木),无明显主干,植物较矮小,近地面处枝条丛生的是(灌木)。 10、我国的植物种类繁多,已知的高等植物就有(3)万于种,绿色植物有(吸尘、杀菌、消声、调节空气温度)等作用。 11、花的结构:花托、花萼、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花丝、花药);其中(雄蕊)和(雌蕊)是花的重要结构。 12、果实成熟后不开裂,果皮与种皮紧密愈合在一起,不易分开,这样的果实叫做(颖果)。果实成熟时,果皮沿着背腹的两侧的缝线裂成两片,少数不开裂,果实内生有许多种子,种子着生在果皮上,这样的果实叫做(荚果)。果实的外果皮很薄,中果皮多汁,可食用,内果皮具坚硬的壳,里面包着种子,这样的果实叫做(核果)。小麦水稻是颖果 ,豆类是荚果 ,苹果、梨、桃等是核果。 13、根系是直根系,叶脉网状脉,花的基数是5,种子的胚具有2片子叶,凡是具有这样物征的植物是(双子叶植物)。如:大豆、花生、棉花、苹果、白菜、黄瓜、桃、梨等。 14、蔬菜的种类很多,包括(根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类)等。

浙科版高中生物必修二第二章单元练习

必修二第二章单元练习 1如图所示,下列有关叙述错误的是 () A.细胞中有两对同源染色体 B该细胞中有4条染色体,8条染色体单 体 C④是一条染色体,包含 两条染色单体 D在分裂后期移向同一极的染色体均为非同 源染色体 2.下列关于同源染色体的叙述,最准确的是() A形态和大小相同B所含的基因相同 C减数分裂时可以相互配对D不含相同的基因 3人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞在中期‖时,染色单体,染色体, 四分体的数目依次为() A46,23,0B23,46,0 C.92,46,23D184,92,46 4.下图能表示人的受精卵在分裂过程中的染色体数目变化情况的是( ) A B C D 5.如图表示某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目判断。它们中可能来自同一次级精母细胞的是()

A.①②B②④C③⑤D①④ 6.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①②③分别表示() A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.有丝分裂、受精作用、减数分裂 C.受精作用、减数分裂、有丝分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂 7.下列关于减数分裂的叙述,错误的是() A减数分裂包括两次连续的细胞分裂 B着丝粒在第一次分裂后期一分为二 C染色体数目减半发生在第一次分裂时期 D同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合 8.白化病基因携带者体内,一个初级精母细胞中白化病基因数目和分布情况最可能的是() A1个,位于一条染色单体中 B4个位于四分体的每条染色单体中 C2个分别位于姐妹染色单体中 D2个,位于一对同源染色体中 9.下列关于减数分裂过程中基因行为与染色体行为一致性的分析,错误的是()

七年级生物下册课堂练习习题

七年级生物下册课堂练习习题集 第一节 1、19世纪,进化论的建立者(),提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 A 恩格斯 B 列文?虎克 C 达尔文 D施莱登 解析:19世纪时,进化论的建立者达尔文,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 答案:C 2、下列动物中与人类亲缘关系最近的是() A鱼 B 狗 C 大猩猩 D 鸽子 解析:在距今1200多万年钱,森林古猿分布于非洲、亚洲、欧洲地区,尤其是非洲的热带丛林,森林雇员的一个分支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一个分支是由于环境的改变进化成了人类。可见人类和类人猿的亲缘关系最近,是近亲,有共同的原始祖先——森林古猿。常见的类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿等。 答案:C 3、下列动物中不属于类人猿的是() A、黑猩猩 B、大猩猩 C、狒狒 D、长臂猿 解析:人和类人猿是近亲,有共同的原始祖先——森林古猿,类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩和长臂猿。 答案:C 4、少女露西被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是() A、后肢站立 B、直立行走

C、能制造简单的工具 D、能食用各种食物 解析:能否直立行走是人猿分界的一个重要标志。 答案:B 第二节人的生殖 1、人体产生卵细胞的器官是() A、子宫 B、输卵管 C、胎盘 D、卵巢 解析:女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞,并分泌雌性激素;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;胎盘是呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。 答案:D 2、把精子输送到体外的结构是() A、输精管 B、精囊腺 C、输精管和附睾 D、附睾 解析:输精管能够输送精子,附睾能够贮存和输送精子,所以把精子输送到体外的结构是输精管和附睾。 答案:C 3、胎儿和胎盘发育的主要场所是() A、卵巢 B、子宫 C、输卵管 D、阴道 解析:胚胎和胎儿是在母体的子宫内发育的。 4、胚胎在母体子宫中约发育()天后,将从母体的阴道产出。 A、360天 B、288天 C、300天 D、266天 第三节青春期 1、身高()是青春期的一个显著特征。

七年级下册生物第二章重点、难点、知识点整理

七年级下册生物第二章重点、难点、知 识点整理 www.5y kj.co m 第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 教学目标 ①说出人体需要的主要营养物质。知道主要营养物质的作用和营养物质的食物。 ②了解无机盐和维生素的和缺乏症状。 ③加深科学探究的一般过程,进一步提高提出问题,作出假设,制定并实施探究计划,处理数据和分析探究结果的能力。 ④让学生关注食物中的营养物质,认同人类的营养物质主要是来自生物圈中的其他生物。 ⑤培养学生的团队协作精神和正确的科学态度。 重点难点 ①营养物质的类别,探究的一般过程,学生对探究数据

的处理。 ②探究活动的组织,如何减少实验的误差是该节的难点。 知识点 一.糖类 . 作用:人体主要的供能物质。 2. 食物:馒头、米饭、白薯、马铃薯、白糖等。 二.脂肪 .作用:作为备用的能源物质储存在体内。1克脂肪中所含的能量相当于2克糖类或蛋白质所含能量。 2.食物:油、花生、黄豆、肥肉等。 三.蛋白质 .作用:是构成人体细胞的主要物质,也能为人体提供能量。 2 食物:鱼、瘦肉、蛋、奶、黄豆等。 四.维生素 .作用:既不参与构成细胞,也不为人体提供能量,人体需要量很少,但维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能替代的。 2.缺乏症状及饮食治疗

维生素A缺乏:皮肤干燥、夜盲症、干眼症(多吃胡萝卜、肝脏及蔬菜瓜果) 维生素B1缺乏:神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振(多吃粗粮、全麦面) 维生素c缺乏:坏血病、抵抗力下降(多吃蔬菜、水果。辣椒中含量最高) 维生素D缺乏:佝偻病、骨质疏松症、腰酸背痛腿抽筋(虾皮、肝脏) Vc能使高锰酸钾褪色 五.水是细胞的主要成分,约占体重的60%---70% 六.无机盐 .缺含钙的无机盐,儿童易患佝偻病,中老年易患骨质疏松症。(虾皮、肝脏) 2.缺含铁的无机盐,易患缺铁性贫血。(肝脏、血液制品) 3.缺含碘的无机盐,儿童患呆小症,成人患地方性甲状腺肿。(碘盐、海带) 趣味导读 俗话说:“药疗不如食疗”。很难想像食物还可以治病吧。很早以前,古希腊、古罗马和阿拉伯的医生,用动物肝脏能够治疗夜盲症,这种病也就是我们常说的"雀目",我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病,他还提

2013年七年级生物下册练习题

2013年七年级生物下册练习题 一、非选择题(40分) 1、下图消化系统的组成,据图回答: (1)人体消化系统包括和两部分。 (2)请写出图中[③]、[④]代表的器官名称:[③] 、[④] . (3)能分泌胰液的器官是[⑤] ,消化吸收的主要器官是[ ] . 2、下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答). ①当人被细菌感染而发炎时,图中的数目会显著增加. ②当图中数目明显下降时,会引起人体皮下出血. ③当图中数量过少时,会造成人体贫血. ④担负运输养料和废物功能的是. 3、下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题: (l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做,完成c过程的主要器官是,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是. (2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是.(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到参与分解有机物,为其生命活动提供能量. 4、下图是人的呼吸和血液循环关系示意图,请据图回答: (1)人体血液循环的动力器官是,它的四个腔中[4] 的壁最厚。 (2)[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是。 (1)图中结构[3]表示心脏的,血管[7]内流动着血. (4)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是[ ] .(5)血液流经A处后,二氧化碳含量,血液流经B处后,氧气含量. 5、下图为尿液形成的示意图,据此回答问题: (1)请写出尿液形成示意图中结构的名称:A是, B是, C是.A、B、C 共同组成的结构是,是形成尿液的基本结构单位。 (2)血液在流经A 时,通过作用,除和外,血液中其它成分,都可以进入B 中,形成原尿。当健康人的原尿流经C 时,其中对人体有用的物质,如大部分水、全部和部分无机盐,都能被重新吸收回血液。这个过程叫做作用。 6、某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量 清水或唾液 2ml唾液 A 2ml唾液 震荡后保温 1. 37℃水浴中保持10分钟 加入碘液 2. 2滴 请回答下列问题: (1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,与1号试管起作用. (2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用两支试管进行对照实验. (3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是。 答案 1、(1)消化道、消化腺(2)肝脏、胃

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