初三英语单元重点难点复习试题
Unit3 Teenage problems
阶段复习(1)
一、根据句意、汉语提示或首字母提示写出单词或短语
1. The teacher often gives us many _______ (建议)when we face difficulties.
2. Teachers are usually ___________ (严格的) with their students in class.
3. Some famous doctors provided ______ (宝贵的) treatments for the patient.
4. Real _________ (友谊) is more important than money, I think.
5. I’m so tired that I ________ (几乎不) keep my eyes open.
6. The noise outside drives me________ (发疯的) .
7. To solve the problems, the first step is to find out what the _______ (原因) is.
8. Nobody _______ (怀疑) that Shenzhou X has helped us know more about space.
9. Too much _______ (课业) will make students bored with going to school.
10. I had great difficuty ______ ____ (算出) that math problem.
二、用括号中所给单词的适当形式填空
1. China and India are ________ (develop) countries.
2. Suzy was still _______ (wake) at 12 o’clock last night.
3. The young people are crazy about _______ (achieve) their dreams.
4. My parents don’t allow me ________ (play) outside after 6 p.m..
5. ---Congratulations on your wise ______ (choose) !
---Thank you.
6. I’m busy these days. I ______ (hard) have enough time to take a good rest.
7. I ___________ (not receive) my penfriend’s letter since five months ago.
8. The workers stay up late ________ (finish) the project every day.
9. I doubt whether thisdrama is worth ________ (see) twice.
10. I agree with your teacher that it is better for you _______ (study) harder.
三、单项选择
（）1. In the end, he had no choice but _____ the job.
A. take
B. to take
C. taking
D. took
（）2. I have a problem and I don’t know ________ solve it.
A. how can I
B. what can I
C. how to
D. what to （）3. You’d better _______ computer games too much because it’s bad for your eyes.
A. play
B. not to play
C. not play
D. to play
（）4. ---Do you have time ______ your hobbies?
---Well, the exam is just around the corner. I have to spend my time _____ my lessons.
A. on; on
B. for; for
C. for; on
D. on; for
（）5. ---Don’t _____ late, Mary. You have a singing competition tomorrow morning.
---Ok, dad. I’ll go to bed right now.
A. dress up
B. grow up
C. stay up
D. mix up
（）6. I argued with my best friend yesterday. She is angry with me now.
A. is mad at
B. is worried about
C. is surprised at
D. is strict with （）7. Eagle Father was so _____ with his son that he kept the son running in the snow with only a pair of shoes.
A. pleased
B. sorry
C. careful
D. strict
（）8. A true friend will always stand by you when you _____ .
A. get into trouble
B. stay up
C. have no choice
D. worry about （）9. ---Didyou go to the theatre to see the play last night?
---No, I _______ go to the theatre. The tickets are too expensive.
A. hardly
B. nearly
C. still
D. only
（）10. ---I don’t know ______ a new way to solve the problem.
---Neither do I. You may ask his teacher.
A. whether he is at school
B. if he is at school
C. that he is at school
D. whether is he at school
四、根据中文提示完成句子
1. 我对篮球的喜爱已经变成我学习不好的原因。
_______________ has become ____________ my poor study.
2. 纪录片《舌尖上的中国2》并不完美，但还是值得一看。
The documentary A Bite of China II is not perfect, but ________________________________.
3. 为了取得成功，除了努力学习之外你别无选择。
To achieve success, you _____________________________.
4. 你每天可以选择一个爱好去做。
You can _______________________________________.
5. 在学习和爱好之间获得一个平衡很重要但很困难的。
It’s important but difficult to ______________________________________.
6. 不要熬夜，否则你会在课上打瞌睡。
Don’t ______________, or you will __________________ in class.
7. 我没有获得足够的睡眠，在课堂上我感到累。
I don’t get _________________, and I ____________________.
8. 有太多的家庭作业，我没有足够的时间做。
There’s ____________________, and I don’t have ____________________.
五、根据首字母提示补全短文
Experts say that students usually need eight to ten hours' sleep at night, but most Chinese students do not get e__1__ sleep. Some Chinese parents are a__2__ glad to see their children studying late. They will think their children work very hard, but not a__3__ parents are happy about this. Once a mother told us that every morning her10-year-old boy put up one finger with his eyes still c__4__, begging (请求) for one m__5__ minute to sleep. Like t__6__ of students " early birds" in China, he has to get up before six every morning. A report shows that w__7__ a good night sleep, students seem to be weaker (虚弱) than they should be. Many students have fallen a__8__ during class at
one time or another. Too much homework is not the only reason why students
stay u__9__ late. Some watch TV or play the computer games late into the night. Experts have ever said that the students should develop good study h__10__. So some clever students never study late, they are able to work well in class.
1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
5. ____________
6. ___________
7. ___________
8.___________
9.___________10.____________
阶段复习(2)
一、根据句意和汉语提示完成单词
1. ________ (化学) is an interesting subject and we like it very much.
2. Nobody ______ (提到) anything about it to me, so I knew nothing about it.
3. Boys and girls, pay attention to your ______ (发音) .
4. The noise he made broke the ______ (寂静) while everyone was reading in the library.
5. We have made great ______ (进步) in learning English.
6. Reading bEnglish ________ (大声地) every morning is very good for English learning.
7. How to __________ (解决) the problem is still being discussed among us.
8. Jane is acheerful girl and she has few _________ (令人担忧的事).
9. Would you please get me the Englis __________ (字典) on that self, please?
二、用方框中所给动词的适当形式填空
2. My penfriend in the USA hasn’t ______ to my last three emails.
3. Plan everything ______ , and you will get more organized.
4. Jack finds it difficult to pronounce some English words ________ .
5. People like to search the Internet for some ______ on how to solve maths problems.
三、单项选择
( ) 1. My parents were worried that I _______ too much time watching TV at weekends.
A. spend
B. paid
C. took
D. cost
( ) 2. He always makes his class _______. All the students enjoy his class very much.
A. lively and interested
B. lively and interesting
C. alive and interested
D. alive and interesting
( ) 3. ---I don’t think we can find a new way to ________ the problem.
---But we’d better not give up.
A. get out
B. hand out
C. work out
D. put out
( ) 4. If you don’t know _______ to talk to, please write to me.
A. how
B. who
C. when
D. where
( ) 5. Tomorrow there will be an English test and now the students are all busy _____ the notes
and English words.
A. going on
B. going down
C. going across
D. going over ( ) 6. ---David, the weekend is coming. What shall we do?
---_______ go hiking in the countryside?
A. What about
B. Why not
C. Why don’t
D. Let’s
( ) 7. ---I feel really tired.
--- ________________
A. Good luck!
B. You’d better work harder.
C. Congratulations!
D. Shall we go and have a rest?
( ) 8. ---May I come in? I’m sorry I’m late.
---Come in, please. But could you tell me ___________?
A. how do you come to school
B. what were you doing then
C. who you talked with
D. why you are late
( ) 9. ---After the exam, we’ll have a long vocation.
---Yes, but I haven’t planned ____________.
A. what I will do
B. what will I do
C. when I will do it
D. when will I don it
( ) 10. ---I want to know _________.
---Why not ring him up to ask?
A. why does Alexis like game shows
B. what time is Alexis arriving
C. that this book belongs to Alexis
D. how Alexis will come to my party
四、根据中文提示完成下列句子
1. 请不要再嘲笑你的同学了，你应该与他们和睦相处。
Please don’t ___________ your classmates ________. You should get along well with them.
2. 我不理解我父母为什么对我如此严格。
I don’t understand why______________________.
3. 我想知道青少年每天需要多少睡眠。
I wonder ________________________.
4. 简怎么了？她好像担心很多事情。
What’s wrong with Jane? She seems __________________________.
5. 在业余爱好上花些时间对我们来说是必要的。
It’s necessary ____________________________ on our hobbies.
6. 你不应该在意瞧不起你的那些人。
You should ___________________________________.
7. 你知道警察是干什么的吗？
Do you know _______________________________________?
8. 格林先生说这些志愿者帮助年轻人解决他们的问题。
Mr Green says that these volunteers __________________________________________.
五、根据首字母提示补全短文
Some students often smoke cigarettes in school’s washing room.Tang Liang started smoking a__1__ the age of 14. One day he knew that Yao Ming,an ambassador (大使）to the Chinese Association on Tobacco Control (中国控烟协会）, asked people not to smoke. Yao Ming was Tang’s favourite star, s__2__ his words meant a lot to him. He decided to g__3__ up smoking.
According to the Chinese Association on Tobacco Control, about 350 million Chinese smoke. There are 50 million teenagers among t__4__. Sun Ping of Beijing University said,“When their parents smoke or shops s__5__ cigarettes to them, teenagers can get cigarettes more e__6__. It’s very important f__7__ parents to help their children stop smoking.”
A fifteen-year-old boy called Li Chen from Shanghai said his p__8__ didn’t smoke. Because they thought smoking could make people feel badly ill, they didn’t a__9__ him to play with friends who smoked. Living in such a good family helped kids say no to cigarettes. Some of his smoking classmates once told Li Chen that smoking made boys look __10__, but he disagreed. He said,“Smoking is unhealthy and it’s not cool at all. Please stop smoking now!”
1._________
2. _________
3. _________
4. _________
5.__________
6.__________
7. __________
8. _________
9. ________ 10. _________
第三单元重点短语及句子
句子
1.Why not/Why don’t you eat less and exercise more? 为什么不少吃多锻炼
呢？
2.I don’t get enough sleep. 我得不到足够的睡眠。
3.The noise almost drives me mad. 噪声使我受不了。
4.Perhaps you should manage your time better and go to bed earlier.
或许你应该更好地安排你的时间，早点睡觉。
5.I have a problem, and I do not know how I should deal with it.
我有个问题，我不知道该如何处理。
6.I have a lot of homework every day and I have no choice but to do it.我别无选
择只能去做。
7.I sometimes find it hard to stay awake the next day. 有时我发现第二天难以
保持清醒。
8.I know it is important to finish all my homework on time.
我知道准时完成所有家庭作业很重要。
9.However, I hardly have any spare time for my hobbies like volleyball and music.
然而，我几乎没有空闲的时间花在我的爱好上，比如排球和音乐。
10.I often doubt whether it is worth spending so much time on homework.
我经常怀疑是否值得花那么多时间在家庭作业上。
11.I dream of a long holiday so that I could have more time for my hobbies.
我梦想有个长假好让我有更多时间从事我的爱好。
12.Can you offer me some suggestions? 你能给我提供一些建议吗？
13.I hope to hear from you soon. 我希望不久能收到你的信。
14.I am crazy about football. 我对足球痴迷。
15.Sometimes we forget when we should stop. 有时我们忘了何时应该停止。
16.I do not understand why they are so strict with me.
我不明白他们为什么对我要求如此严格。
17.I believe it is important to develop our hobbies. 我相信培养我们的爱好很重
要。
18.I wonder how I can achieve a balance between my schoolwork and my hobbies.
我想知道如何才能在我的课业和爱好之间取得平衡。
19.I look forward to your valuable advice. 我期待着你宝贵的建议。
20.Then work out how much time you need to finish it all.
然后算出你需要多少时间全部完成它。
21.What/How about choosing your hobby according to the time you have?
根据你拥有的时间来选择你的爱好怎么样？
22.I hope you think my advice is worth taking. 我希望你觉得我的建议值得采
纳。
23.It seems that you spend a lot of time playing football. 你似乎花了大量时间踢
足球。
24.Daniel does not know whom he should talk to. 丹尼尔不知道他应该和谁说。
25.I need someone to share my worries with. 我需要有人来分担我的烦恼。
26.I wonder how I can be more careful. 我想知道我怎样才能更细心一点。
27.I am not sure which method I should use to solve the problem.
我不能确定我应该用什么方法去解决那个问题。
28.Can you tell me where we can buy a good dictionary?
你能告诉我，我们在哪里能买到好的字典吗？
29.I want to know how I can improve my English quickly. 我想知道我如何迅速
提高英语。
30.Wh y don’t you let your parents know you need them? 你为什么不让父母知道
你需要他们呢？
31.Let’s write a letter to Mr.Sigmund Friend. 让我们写信给Sigmund Friend先生
吧。
32.Shall we have a meeting about this? 我们开一个关于这个的会议好吗？
33.How/What about reading English aloud every morning? 每天早晨朗读英语怎
么样？
34.Thank you very much for telling me about your problems. 非常感谢你告诉我
们你的问题。
35.Many students of our age have this problem. 我们同龄的许多学生有这个问
题。
第三单元知识点总结 一、比一比，再组词。（读一读） 州（神州）湾（台湾）峡（峡谷）族（民族）炒（炒菜）城（长城）洲（亚洲）弯（弯曲）狭（狭小）旅（旅游）妙（奇妙）诚（诚实）见（看见）币（钱币）财（财产）烧（烧火）岛（海岛）团（团圆）贝（贝壳）巾（毛巾）材（木材）烤（烤肉）鸟（小鸟）困（困难）贴（贴画）转（转圈）甲（甲骨文）饭（吃饭）抄（抄写） 站（站岗）传（传说）由（由于）板（木板）炒（炒菜） 二、多音字（读一读） bēn（奔跑）zhá（油炸）piāo（漂流）ké（贝壳） 奔炸漂壳 bèn (投奔）zhà（炸弹）piào（漂亮）qiào（地壳） dāng（当然）zhòng（重量）zhuǎn（转弯）shān（扇风） 当重转扇 dàng（上当）chóng（重新）zhuàn（转动）shàn（扇子） fā（发现）xīng（兴旺） 发兴 fà（理发）xìng（高兴） 三、给下列字加偏旁组成新字并组词（背一背，写一写） 削（削苹果）赔（赔钱） 悄（悄悄）陪（陪伴） 肖霄（云霄）咅培（培土）梢（树梢）部（部落） 宵（元宵）倍（倍数） 四、写出带有下列偏旁的字（读一读） 火：烤、烧、炒、灯、灿、烂 灬：煎、蒸、煮、点、热、焦 我的发现：“火”和“灬”字旁的字都跟火有关。
心：怒、悲、忘、感、恋、想 忄：情、惊、慌、怕、忙、慢 我的发现：“心”和“忄”字旁的字都跟心情有关。 刀：分、剪、切 刂：别、剑、刮、刺、创、刻 我的发现：“刀”和“刂”字旁的字都跟刀有关。 贝：财、赔、购、贫 我发现：“贝”字旁的字跟钱财有关系。 钅：钢、铜、铁、锅 “钅”字旁的字跟金属有关系。 王：珠、珍 “王”字旁的字跟珠宝、玉石有关。 五、补充词语：（背一背，写一写） 甜（津津）酸（溜溜）辣（乎乎）香（喷喷）油（腻腻）软（绵绵）脆（生生）硬（邦邦） 六、近义词：（背一背，写一写） 珍贵——宝贵张开——打开情谊——友谊 七、反义词：（背一背，写一写） 欢笑——悲伤团圆——分离热闹——冷清保护——破坏 八、填入合适的动词。（背一背，写一写） （贴）窗花（放）鞭炮（赛）龙舟（会）鹊桥（吃）月饼（戴）饰品 九、日积月累。（默写） 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙已蛇午马未羊申猴酉鸡 戌狗亥猪 十、词语听写。（读一读，听写） 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发节日春节花灯清明节先人龙舟中秋转眼团员热闹动物贝壳甲骨文张开样子 可以钱币钱财有关比如美食红烧茄子烤鸭羊肉蛋炒饭
人教版三年级上册语文第三单元知识点一、认字 融（róng）（融化）（融入）（融雪） 伐（fá）（伐木）（砍伐）（伐树） 锯（jù）（锯树）（锯木头） 切（qiē）（切开）（切块）（切分） 燃（rán）（燃放）（燃烧）（燃灯） 缩（suō）（缩小）（畏缩）（退缩） 吞（tūn）（吞下）（吞并）（囫囵吞枣） 悲（bēi）（悲惨）（悲哀）（悲伤） 咽（yàn）（吞咽）（咽气）（咽下） 宣（xuān）（宣布）（宣告）（宣传） 处（chǔ）（惩处）（处罚） 诱（yòu）（诱惑）（诱人）（引诱） 强（qiáng）（强大）（强健）（自强） 介（jiè）（介绍）（简介）（介入） 宗（zōng）（祖宗）（宗旨）（宗法） 召（zhào）（召开）（召唤）（号召） 孝（xiào）（孝顺）（孝敬）（孝心）
二、会写的字 冷（冷静）（寒冷）（冷漠） 离（离别）（离开）（距离） 等（等待）（等候）（等级） 剩（剩下）（剩余）（剩饭） 斧（斧头）（斧子）（鬼斧神工） 砍（砍树）（砍伐）（砍断） 谷（谷子）（谷物）（稻谷） 柴（柴草）（柴火）（火柴） 煤（煤炭）（煤气）（烧煤） 油（油灯）（汽油）（火上浇油） 刚（刚才）（刚刚）（刚强） 流（流动）（流汗）（流水） 泪（泪水）（眼泪）（泪珠） 算（打算）（暗算）（计算） 接（接近）（接受）（接见） 旅（旅行）（旅途）（旅客） 三、多音字 答：（dā）答理几：（jī）几乎稍：（shào）稍息（dá）回答（jǐ）几个（shāo）稍微切：（qiē）切开骨：（gū）骨碌应：（yìng）答应
（qiè）一切（gǔ）骨头（yīng）应当 四、辨字组词 谷（谷物）煤（煤矿）油（柴油）睁（睁开） 各（各自）媒（媒体）抽（抽水）挣（挣钱） 旅（旅游）咱（咱们）管（管理）拼（拼写） 族（民族）自（自己）官（官员）饼（月饼） 五、近义词 寒冷——冰冷朋友——好友融化——融解 必须——务必难受——难过舒服——舒坦 努力——尽力调皮——淘气费力——吃力 照样——照旧依旧——依然也许——大概 大吃一惊——大惊失色争先恐后——力争上游 七上八下——六神无主四面八方——五湖四海 六、反义词 旧——新强——弱足——亏 处罚——奖励朋友——敌人融化——凝固 非常——平常悲哀——欢乐集合——解散 消失——浮现犹豫——果断可惜——幸好
四年级下册第三单元知识点归纳 1、加法交换律和加法结合律 知识点补充： ①、几个数相加，任意交换加数的位置，和不变。 用字母表示：a+b+c=a+c+b 如：29+35+31=29+31+35 ②、加减混合运算中带着数字前面的运算符号，交换减数、加数位置，和不变。 用字母表示：a+b-c=a-c+b(a ?c) 如：46+72-26=46-26+72 2 、加法运算定律的应用 在计算过程中，如果那两个数相加可以得到整十、整百、整千的数，就利用加法的运算定律（加法交换律、加法结合律），把这两个数先相加，这样可以使计算简便。 3 、减法的运算性质 ①、一个数减去两个数的差，可以用这个数先减去差里的被减数，再加上减数；或用这个数加上差里的减数，再减去被减数。用字母表示：a-(b-c)=a-b+c=a+c-b 如：50-（20-10）=50-20+10=50+10-20 ②、括号前面是加号，去掉括号不变号；加号后面添括号，括号里面不变号。如：10+（4-3）=10+4-3
括号前面是减号，去掉括号要变号；减号后面添括号，括号里面要变号。 如：10-（8+1）=10-8-1 乘法运算定律 1、乘法交换律和乘法结合律 ①、需要记住的特殊数的乘积 5x2=10 25x4=100 125x8=1000 25x8=200 75x4=300 375x8=3000 25x8=200 125x4=500 ②、两个数相乘的简便计算，方法不唯一。既可以把一个因数用乘法拆分，使用乘法结合律进行简便计算，也可以把一个因数用加、减法拆分，使用乘法分配律进行简便计算。（拆分一个因数时，不能改变这个数的大小。） ③、两个数相乘，如果其中一个因数是25或者125，就要想到4或者8。（25x4=100 25x8=200 125x4=500 125x8=1000） ④、两个数相乘，如果其中一个因数是接近整十、整百、整千……的数，可以把这个因数转化成整十、整百、整千……的数加（或减）一个数的形式，在运用乘法分配律进行简便计算。 3、除法的运算性质
Unit 3Teenagers should be allowed to choose their own clothes知识点总结复习1.should be allowed to do 应该允许做某事 (1).学生们应该允许有业余工作. Students should be allowed to have part-time jobs. (2).学生们应该允许和同学一起做家作. Students should be allowed to do homework with their classmates. (3).青少年不允许驾车. Teenagers shouldn’t be allowed to drive. 2.pierce v.刺穿；刺破 （1）.get one’s ears pierced get the car repaired get my hair cut Yesterday I got my car repaired. 昨天我让人修了我的车. get+名词+过去分词“让某人做谋事” （2）.get sb to do sth 叫某人做谋事 (3).get+adj. 变得…get tired get noisy (4).get+名词得到…get lots of writing practice 3.license执照；许可证get one’s driver’s license 得到驾照 （1）He just got his driver’s license （2）May I see your license 4. silly—foolish—stupid a silly boy ______ silly the boy is! _____ a silly boy! 5.instead / instead of （1）We will go there on foot ______________ by bus （2）You should study hard _______________ resting in bed. （3）We didn’t go to the park ,________ ,we stayed at home. （4）He took these apples___________. 6.stay up (doing sth)
第三单元知识点 一、会认字 州（zhōu）涌（yǒng）峰（fēng）耸（sǒng）湾（wān）隔（gé）峡（xiá）与（yǔ） 陆（lù）谊（yì）浓（nóng）齐（qí） 奋（fèn）繁（fán）荣（róng）传（chuán）统（tǒng）贴（tiē）宵（xiāo）巷（xiàng）祭（jì）舟（zhōu）艾（ài）堂（táng）乞（qǐ）巧（qiǎo）郎（láng）饼（bǐng）赏（shǎng）菊（jú）甲（jiǎ）骨（gǔ） 类（lèi）珍（zhēn）饰（shì）品（pǐn）随（suí）易（yì）损（sǔn）币（bì） 财（cái）赚（zhuàn）赔（péi）购（gòu）贫（pín）菠（bō）煎（jiān）腐（fǔ） 茄（qié）烤（kǎo）煮（zhǔ）爆（bào）炖（dùn）蘑（mó）菇（gū）饺（jiǎo）酱（jiàng）粥（zhōu）蛋（dàn）津（jīn）溜（liū）辣（là）乎（hū）喷（pēn）腻（ni）绵（mián）脆（cuì）邦（bāng）二、易写错的字 州：三点中第一点与其他两点方向不同。 民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“”，不是“与”。 三、重点词语 神州中华山川黄河长江长城 台湾岛海峡民族一齐奋发情谊 节日春节花灯清明节先人龙舟 中秋圆月转眼全家团圆热闹 艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳 甲骨文张开样子可以钱币与众不同 钱财有关美食红烧烤鸭羊肉
蛋炒饭茄子小鸡 四、多音字 漂piāo：漂流、漂浮、漂移、漂渺、漂泊等。 piǎo：漂白、漂染、漂洗、漂絮等。 piào：漂亮、漂亮话 炸zhà爆～～药～弹～响轰～ zhá：～酱。～糕。～鱼。油～。 奔bèn投奔逃奔投奔奔命各奔前程 奔 bēn狂奔奔驰奔命奔丧。 传chuán流传传达传递传阅 传zhuàn不见经传英雄传毛传正传经传 扫sǎo 扫地、扫尘、扫雷、扫盲、扫射 扫 sào 扫帚 转zhuǎn转身、转换、转达、转交。 转zhuàn旋转、转来转去。 壳ké坚硬的外皮鸡蛋壳儿果壳 qiào 义同ké甲壳地壳金蝉脱壳。 重 zhòng～色～病～望～创～镇～点～任～托chóng～复～申～版～沓～阳～逢 五、近义词 情谊——情意奋发——发愤繁荣——繁华欢笑——欢乐转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹漂亮——美丽珍贵——宝贵喜欢——喜爱容易——简单与——和 损坏——破坏保护——保卫 六、反义词 美—丑浓—淡转眼—长久 欢笑—哭泣团圆—分离热闹—冷清 保护—破坏张开—合拢奋发—消沉 繁荣—萧条奋发—消沉漂亮—丑陋 珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难 七、词语搭配 两扇壳 黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花
第三单元 短语：1）乘火车2）乘公交车 3）乘地铁4）骑自行车 5）步行6）大约一小时 句型： 1、你怎么去上学? ? 我骑我的自行车去上学。 2、他怎么去上学? ? 他通常乘公交车去上学。。 3、从你的家到学校多远？ is it your home school？ 4、李磊喜欢英语吗？？ 是的，他喜欢。，. 5、你喜欢英语吗？？ 6、我喜欢交朋友。I like . 变一般疑问句： 1、Bob lives in Beijing . 2、He lives 10 kilometers from his grandparents’ home. 3、He gets to his grandparents’home by car. 4、It takes him half an hour to get to his grandparents’ home.. 划线部分提问： 1、Bob lives in Beijing . 4、He lives 10 kilometers from his grandparents ‘ home. 5、He gets to his grandparents’ home by car. 4、It takes him half an hour to get to his grandparents’ home. 变否定句： 1、Bob lives in Beijing . 6、He lives 10 kilometers from his grandparents ‘ home. 7、He gets to his grandparents’ home by car. 5、It takes him half an hour to get to his grandparents’home. 变一般疑问句： 1、You get to his grandparents’ home by car. 2、、We take him half an hour to get to his grandparent’home. 3、My friends live in Beijing . 4、They live 10 kilometers from his grandparents’ home 变否定句： 1、You get to his grandparents’ home by car.
建议 寻求建议的常见句型： 1. What can/ could/ should we do? 2. Do you have any more ideas?/ What else?/ Any other ideas? 提供建议的常见句型（可用于回答寻求建议的问题）： 1. We can/ could/ should ... 2. I think we should ... 3. How about sth/ doing sth/ What about sth/ doing sth...? 4. Let's....（Shall we）？ 5.Shall we/I+动词原形 6.Why don’t you/Why not do sth? 7.You’d better (not) do sth 8.Would you please do sth?你帮我..好吗 9.would you like/love sth/ to do sth? 10. would you mind doing sth? 答句 S ounds good./Good idea./Sure./Of course./I’d love to. 如：-What should we do? You should lie down and rest. -Do you have any more ideas? -How about taking some medicine? -Good idea. 问路 问句
Could/can you tell me the way to the bank? Could/can you tell me how to get to the bank? May I ask the way to the bank? May I ask how to get to the bank? Do you know the bank is ? Excuse me, how can I get to the bank? Excuse me, where is the bank? Excuse me, is there a bank around here? 答句 Turn left/right(at the first crossing)（在第一个路口）左转/右转。Take the second turning on the left.在第二个转弯处左拐。 Go /walk along/down the street.沿着这条街走。 It’s across from/near the hospital.它在医院对面/附近。 Sorry ,I am not sure how to get there. Sorry,I don’t know. I am stranger here. How far is it from the bank? It’s about five kilometers from here. 系动词 Be动词
第三单元知识点姓名（）一、字音： 百姓．（xìng xìn）随即．（jí jì）喷．火（pēng pēn）扔．掉（rēng rēn）不禁．（jīn jìn）伸．手（shēn shēng）锐．利（ruì duì）兴．风作浪（xīng x ìng） 筋．疲力尽（jīng jīn） 二、字形： 即：右边是“卩”，不是“阝”。 扔：右边是“乃”，应先写“ㄋ”，后写“丿”。 拔：右侧是“犮”，不是“发”。 示：下面是“小”不出头。 矛：下面有撇，不能写成“予”。 盾：第一笔是撇，不是横。 卖：和“买”不要混淆。 演、宣：宝盖下都有一横，不要少掉。 三、形近字： 扔（扔掉）-仍（仍然）称（称呼）-秤（秤杆） 拔（拔河）-拨（拨弦）伸（伸手）-神（神话） 矛（矛盾）-予（给予）卖（卖艺）-买（买卖） 宣（宣布）-喧（喧哗）逃（逃走）-桃（桃花） 四、词 1、本单元要掌握的词语： 治理皇宫摇晃晃动娃娃扔去一扔寓言宋代水晶宫 拔草咱家咱们枯萎干枯气冲冲延伸胡须害人精 治病夹住夹菜看齐霸王晒太阳纳闷枯死表示 齐国寓意提拔演奏买卖怎么样宣告自夸逃跑 称霸一方为民除害胡作非为张口结舌自相矛盾毫不示弱 筋疲力尽滥竽充数 2、近义词 摇晃（晃动）随即（立刻）巴望（盼望）毫不示弱（不甘示弱） 喜笑颜开（眉开眼笑）纳闷（奇怪）兴致勃勃（兴高采烈） 锐利（尖锐）坚固（牢固）居然（竟然）滥竽充数（浑水摸鱼） 3、反义词 缩（伸）买（卖）干枯（湿润）追（逃）纳闷（明白） 害处（益处）整齐（歪斜） 4、多音字 称chēng（称霸）兴xīng (兴风作浪）省xǐng（发人深省）
chèn（称心）xìng（兴高采烈）shěng（省市） 落luò(降落）中zhōng(中国）发fà（头发） là（丢三落四）zhòng（百发百中）fā（弹无虚发） 参cān（参加）差chà(差不多）传zhuàn（传记（水浒传） cēn(参差不齐）chāi（出差）chuán（传达） shēn（人参）Cī（参差不齐） Chā（差别） 盛shèng(盛夏）好hǎo(好人）夹jiā（夹住） chéng(盛饭）hào（好学）jiá（夹被） 5、词语释义 称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。 兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。 6、同音字 治：治理宫：故宫扔：扔掉伸：伸展 制：制服攻：攻击仍：仍然申：申诉 夹：夹住示：表示齐：整齐 加：加法视：视力奇：奇怪 五、按课文内容填空 1、《哪吒闹海》是一篇神话故事，选自《封神演义》，讲了哪吒大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。表现了哪吒的为民着想、机智勇敢。 2、课文按事情发展顺序讲述故事。哪吒闹了三次，一闹：摇晃水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀；二闹：打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。三闹：斗败三太子，动词有：纵身、抖出。 3、《揠苗助长》告诉人们违背事物发展的客观规律，急于求成，结果会把事情弄糟。 4、《鹬蚌相争》中鹬和蚌相互争斗，最后让渔翁一起捉住了，这叫鹬蚌相争、渔翁得利。这个寓言告诉我们，双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。 5、自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触，无法自圆其说。 滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。 6、《自相矛盾》这个成语故事告诉我们: 说话做事要前后一致，实事求是。 《滥竽充数》这个成语故事告诉我们：一个人没有真才实学是不行的。 7、造句 1、总是 每天一放学，小明总是先完成家庭作业。 2、不要….而要 做人不要弄虚作假，而要诚实守信。
小学三年级下册数学第一单元~第三单元知识点 【第二单元:除数是一位数的除法】 1、只要是平均分就用（除法）计算。 2、★注意：①71÷8，把71看成72，用口诀估算。 ②378÷5，把378看成400更接近准确数。 ③应用题中如果有大约等字，一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。（如：30÷5=6） 4、笔算除法： （1）余数一定要比除数小。 （2）除法验算：→用乘法 ①没有余数：商×除数=被除数；（别忘了写验算两个字。） ②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数。 （3）0除以（任何不是0的）数都得0。 →0不能做除数，如：0÷（）=0括号里只有（0）不能填。 三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。 【第三单元:统计】 1、认识横向条形统计图。 ①做题时把数字标在条边上再做。 ②注意起始格与其他格表示的单位的不同，用折线表示起始格。 2、平均数：①求平均数的方法：移多补少法 平均数=总数量÷总份数。
总数量=平均数×总份数 总份数=总数量÷平均数 ②（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。平均数是描述数据集中程度的一个统计量。 例如：坐公共汽车时，身高在110厘米以下的儿童可以免票，这里的110厘米就是根据某一年龄儿童的平均身高得到的。 题目： 1、一组同学，5人浇水、4人挖土、三人运树苗，一共植了36棵，平均每人植几棵？列式：36÷（5+4+3） 2、一组同学收集矿泉水瓶，小明收集了14个，小亮收集了12个，小兰收集了11个，小红收集了15个，平均每人收集了多少个？ 列式（14+12+11+15）÷4 注意：平均数量不是指每个学生实际收集到的矿泉水瓶的数量，而是指“假设”四个学生收集到的瓶子同样多，每人收集到多少个。 注意：书44页第2题，问的是一周的平均气温，很多孩子只注意到了。
必修5,unit3 1. impression n. 印记；印象；感想；后接of sb./ of sth./ on sb./ that 从句； e.g. My first impression of him was favourable.他给我的第一印象不错。 I got the impression that they were unhappy about the situation. 我觉得他们不满于当时的状况。 知识拓展：impress v.给……留下深刻的印象；使铭记；使感动；常用结构有：impress sth. on/upon sb./impress sb. with sth.给……留下深刻的印象；使铭记； It impressed me that she remembered my name.令我佩服的是她记得我的名字。 2．take up to fill or use an amount of space or time 占用（时间）；占据（空间） to learn to or start to do sth 开始做（某项工作）；开始从事to accept sth. that is offered or available 接受（建议或能得到的东西） e.g. The table takes up too much room. 这张桌子太占地儿。They have taken up gol f. 他们学起打高尔夫球来了。 She took up his offer of a drink. 他请她喝一杯，她接受了。He takes up his duties next week.他下周就要开始履行职责 3. constantly adv.始终；一直；重复不断地 e.g. Fashion is constantly changing.时尚总是日新月异。 知识拓展：constant adj.连续发生的；不断的；重复的； 4. previous adj.先前的；以往的；（时间上）稍前的 e.g. No previous experience is necessary for this job. 这一工作无需相关的经验。 I couldn't believe it when I heard the news. I had only seen him the previous day.听到这个消息时，我不敢相信；我就在前一天还见到过他。 知识拓展：previously adv. 先前的；早先 e.g. The building had previously been used as a hotel. 这座楼房早先曾用作旅馆。 5 remind v.提醒；使想起；常用结构有: remind sb. to do sth.提醒某人做某事；remind sb.＋(that)/wh-从句提醒某人……；使某人想起……；remind sb. about/of sth. 使某人想起或意识到……；提醒某人某事 e.g. I'm sorry, but I've forgotten your name, can you remind me? 很抱歉，我记不起你的名字，你能提醒我一下吗？You remind me of your father when you say that. 你说这样的话使我想起了你的父亲。 知识拓展：reminder n.提醒物；引起回忆的事物 6 bend v.（bent bent）弯曲；使弯曲；弯腰；弯身；常用搭配有: bend one's mind/efforts to sth. 致力于某事；bend sb.to sth. 迫使；说服bend the truth 歪曲事实 e.g. It's hard to bend an iron bar. 把铁棒弄弯很不容易。She bent her head and kissed her daughter. 她低下头吻了她的女儿。 7 press v. 压；按；推；挤；坚持；敦促n. 报章杂志，新闻工作者，新闻界 She pressed a handkerchief to his nose.她用手绢捂住鼻子。She pressed down hard on the gas pedal.她用力踩下油门踏板。 He is still pressing her claim for compensation.他仍坚持索赔。 The press was/were not allowed to attend the trial.庭审谢绝新闻采访。 8 switch n. & v. 用作名词表示―开关；转换‖。用作动词表示―转换‖。 e.g. She made the switch from full-time to part-time work when her first child was born. 第一个孩子出生后，她就由全日工作改为非全日工作。 Press these two keys to switch between documents on screen. 按这两个键就可以在屏幕上的文件之间进行切换。 I can't work next week, will you switch with me? 下个周末我不能上班，咱俩换个班好不好？ 9 lack n. & v. 用作名词，表示：―缺乏；短缺‖；用作动词，表示：―缺乏；短缺；没有；不足‖。 e.g. a lack of food /money/skills 缺乏食物/金钱/技能 The trip was cancelled through lack of interest. 因为缺乏兴趣这次旅行被取消了。 He lacks confidence. 他缺乏信心。 知识拓展：lacking adj. 缺乏；没有；匮乏；不足 10 surroundings n.[pl.] 环境；surround v. 围绕；环绕surrounding adj. 周围的；附近的 e.g. Everyone likes to work in pleasant surroundings. 人人都喜欢在愉快的环境中工作。 启发学生思考问题，哪些单词用作名词时常用复数形式11. catch/gain/get sight of 发现，看出 lose sight of 看不见,忘记 lose one's sight 失明 at first sight 一见就；乍看起来 at (the) sight of 一看见就…… At the sight of the teacher, the boy ran away. be in sight 看得见，在眼前The island is still in sight. out of sight 看不见Out of sight, out of mind. 12. sweep up 打扫；清扫；横扫；涌向；快速地抱起 e.g. He swept up the baby up into his arms. 他一把将孩子抱进怀里。 课文句型知识点： 1Think about how many changes there have been in the last one thousand years. in the last one thousand years在过去一千年时间里 in the last /past +时间 表示在过去多长时间里,与之连用的时态用现在完成时态Great changes have taken place in our hometown in the last ten years. 2.What changes do you expect to see in your life in one thousand years’ time.
九年级英语第三单元知识点梳理（人教版） 一.重点单词 1. beside prep. 在旁边，在附近； 2. pardon interj. 请再说一遍，对不起 3. rush v&n. 仓促，急促； 4. suggest v. 建议，提议； 5. staff n.管理人员，职工； 6. central adj. 中心的，中央的； 7. mail v. 邮寄；发电子邮件； 8. east adj. 东方的； 9. fascinating adj. 迷人的，极有吸引力的10. convenient adj. 便利的，方便的11. polite adj. 有礼貌的；12. direct adj. 直接的13 request n&v. 要求，请求 14. correct adj. 正确的。15. course n. 课程，学科； 二.重点词组 1. 询问信息 ask for information 2. 向左/右转 turn left/right 3. 买一双鞋 get a pair of shoes 4. 去三楼 go to the third floor 5. 路过书店 go past the bookstore 6. 在银行与超市之间between the bank and the supermarket 7. 路过 pass by 8. 抓住我的手 hold my hand 9. 听起来完美 sound perfect 10. 在去某地的路上on the way to sw11. 请再说一次 pardon me12. 沿着这条街向东走go east along this street 13. 一个吃饭的好地方a good place to eat14. 在…的拐角处on the corner of…15. 礼貌地请求帮助ask for help politely 16. 改变说话的方式change the way they talk17. 在不同的情景 in different situations18. 电子邮件地址 e-mail address19. 导入一个问题 lead in to a request20. 地下停车场 underground parking lot21 匆忙地 be in a rush22. 第一次遇见某人meet sb for the first time23. 更好地规划我的时间plan my time better 其它补充词组 1.a pair of 一对，一双，一副 2.between A and B在a和b之间 3.on one’s / the way to 在去……的路上 4.pardon me 什么，请再说一遍 5.pass by 路过经过 6.look forward to 盼望期待 7.excuse me 打扰了请原谅 8.get some magazines 得到一些杂志 9.get some information about 获取有关……的一些信息10.turn left\right 向左\向右转 11.go past 经过路过 12.a little earlier 早一点儿 13.a good place to eat 一个吃饭的好地方 14.in different situation 在不同的情况下 15.on time 准时按时 16.get to 到达 17.have dinner 吃晚餐 18.on one’s / \the right在右边 https://www.doczj.com/doc/5c6135808.html,e on 快点请过来 20.the shopping center 购物中心 21.the corner of....... 的角落/拐角处 22.lead into 导入引入 turn left/right 向左/右转on one’ s left/right 在某人的左/右边 go along Main Street 沿着主大街走have dinner 吃饭go to the third floor 去三楼 a room for resting 休息室be special about.. . 有……独特之处 pardon me 请再说一次come on 过来;加油 one one’ s way to... 在去.......的路上something to eat一些吃的东西 hold one’ s hand 抓住某人的手mail(send) a letter 寄信 pass by 路过a rock band 摇滚乐队in the shopping center 在购物中心
语文三年级下第三单元知识点整理（人教版） 【篇一】 基础知识整理 一、字 1.我会认生字（共16个）： 窟窿叼劝缠魏弦悲惨愈嘱审肃晌 悦诲 2.我会写生字（共36个）： 寓则窟窿狼叼街劝悔盘缠硬弓魏 射箭猎雁弦悲惨愈痛裂叮嘱排靠 幅审肃晌悦熟悉诲 （一）字音 1.平舌音：两则、悲惨、严肃 2.翘舌音：盘缠、叮嘱、审视、半晌、熟悉 3.易错音：拉弦（xián）一幅画( fú) 愈合( yù） 4.多音字：圈、更 (二)字形： 1.易错字：窟、窿、叼、肃、魏、雁、街、弓、嘱 2.同音字：形近字辨析 二、词： 1、我会读、会写词语9～11课，共38个词语，书168页。(会读、会写、会应用)
2. 语文园地三。“我的发现”和“日积月累”：要会背、会写。 三、句子： 1. 比喻句：本体和喻体必须是不同类的事物，而且二者之间必须有相似点。 2. 反问句变陈述句：反问句改为陈述句，要去掉反问词（难道、怎么、岂能、岂）和语气词（吗、呢），句尾标点符号也应改为句号。 【篇二】 课文知识整理 九、《寓言两则》 1、《亡羊补牢》亡：丢失补：修补牢：羊圈； 亡羊补牢：丢失了羊修补羊圈。比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。这则寓言告诉我们：犯了错误要及时改正。 2、课文中能说明这个成语意思的句子是“他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。” 3、《南辕北辙》 南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。比喻有些人行动和目的是相反的，行动越卖力离目标反而会越远。这则寓言告诉我们的道理是：认准正确的方向才会成功。 4、课文中能说明这个成语意思的句子是？“楚国在南边，那个人硬要往北边走。”
三年级上册第三单元知识点一、易读错的字 融（róng）化剩（shèng）下睁（zhēng）大 摇晃（huàng）缩（suō）小根茎（jīng） 拆（chāi）开咱（zán）们嚼（jiáo）着 稍（shào）息几（jī）乎答（dā）应 拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令蹭（cèng）来蹭去二、易写错的字 剩：第十笔是点，不要写成捺。 睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。 旅：右下角是“”，不要写错。 怜：右边是“令”，不是“今”。 算：部首是“”，中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯 发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及 流泪打算要好草堆作声答应做梦 马上当然消化知觉光亮眼泪大吃一惊 四、多音字
切?????(qiē)（切开）(qiè)（一切） 倒?????(d ǎo)（倒下）( dào)（倒立） 难?????(nán)（为难）( nàn)（苦难） 调?????(diào)（调动）( tiáo)（调剂） 答? ????(dá)（回答）( dā)（答应） 应?????(yìng)（答应）( yīng)（应该） 卷?????(ju ǎn)（卷起）( juàn)（试卷） 几?????(j ǐ)（几个）( jī)（几乎） 稍?????(shāo)（稍微）( shào)（稍息） 处?????(ch ǔ)（处罚）( chù)（到处） 五、形近字 ?????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ?????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 （很远很远）的地方 （寒冷）的冬天 （细细）的根 （高大）的树 （开心）的样子 （小小）的阳台
Unit 3Could you please tell me where the restrooms are? 重点单词 restroom n.（美）洗手间；公共厕所 stamp n. 邮票；印章 beside prep. 在旁边；在附近 postcard n. 明信片 pardon v. 原谅interj. 请再说一遍 bathroom n. 浴室；洗手间 rush v. & n. 仓促；急促 suggest v. 建议；提议 grape n. 葡萄 central adj. 中心的；中央的 mail v. 邮寄；发电子邮件n. 邮件；信件 east adj. 东方的；东部的adv. 向东；朝东n. 东；东方 convenient adj. 便利的；方便的 corner n. 拐角；角落 politely adv. 礼貌地；客气地 request n. & v. 要求；请求 direction n. 方向；方位 correct adj. 正确的；恰当的 polite adj. 有礼貌的；客气的 direct adj. 直接的；直率的 speaker n. 讲（某种语言）的人；发言者 whom pron. 谁；什么人 impolite adj. 不礼貌的；粗鲁的 address n. 住址；地址；通讯处 underground adj. 地下的n.地铁 course n.课程；学科 重点短语 1. pass by 路过；经过 2. pardon me 抱歉，对不起；什么，请再说一遍 3. parking lot 停车场；停车区 重点句型 1. I was scared at first,but shouting did help.起初我好害怕，但大声喊还很管用。 此句相当于I was scared at first,but shouting really helped.原句是一种表示强调的句式，英语中，可用助动词do对谓语动词进行强调，构成强调句。例如： I do agree with you.我完全同意你的意见。 2. Both are correct,but the first one sounds less polite.两种说法都正确，但是第一个听起来没那么礼貌。 “less+形容词或副词”构成降级比较形式，相当于汉语“不那么；稍许不……”之意。例如： His second movie is less interesting,I think.我认为他的第二部影片就不那么有趣。 less后面常常接than，引入比较的对象。例如： Some kinds of dogs are less friendly than others.有些品种的狗不如其他品种那么友善。
《生活与哲学》第三单元重点知识点总结 第七课 1.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 联系的观点和发展的观点，是唯物辩证法的总特征、是唯物辩证法的基本观点。 2.联系的含义。 联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 【注意】 （1）联系既包括事物之间的联系，也包括事物内部的联系；即外部联系和内部联系。 （2）联系是不是单向的，而是诸要素间的相互影响、相互制约和相互作用。 （3）不能把哲学上的联系为生活中的“联系”，二者是共性与个性的关系。 3. 联系的普遍性、客观性、多样性。 ★（1）联系的普遍性 【原理】：联系是普遍的，任何事物都处在相互联系之中。 ①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； ②每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的； ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 【方法论】：联系的普遍性要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 【注意】 ①“任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的”，因为联系既是普遍的，又是具体的、有条件的。 ②普遍联系是绝对的，无条件的，具体联系是相对的，有条件的。二者关系是共性与个性、一般与个别的关系。 ★（2）联系的客观性。 【原理】：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的。 【方法论】：联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 我们可以根据事物固有的联系，建立新的联系。 【疑点】 为什么人为事物的联系也是客观的？（了解） ①人为事物的联系以自在事物的联系为基础； ②人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成； ③人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 不能认为人们建立具体的联系是对联系客观性的否定。人们建立具体的联系是从联系的客观内容和客观条件出发的，并不是主观的臆造一些联系；并且，新的联系一旦建立，同样是不以人的意志为转移的。可见，人们建立具体的联系，不是对联系客观性的否定，而是对它的利用。 ★（3）联系具有多样性、条件性。 【原理】：联系具有多样性、条件性。世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 【方法论】：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移。 ★★★4. 说明整体与部分的辩证关系原理及方法论。 强调整体 【原理】： 相互区别：整体是事物的全局和发展的全过程，在事物发展过程中居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能， 相互联系：部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 【方法论】：我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。