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研
究
方
向
西安交通大学机械制造及其自动化考研 研究方向 历年报录比 复试分数线 实际录取线 考试课目 导师 参考书目 奖学金及要求 01 数
字化
产品
开发
与制
造 02
光电
子制
造工
艺与
装
备 03
仿生制造
与医
疗修
复工
程
04 快
速成
形与
快速
模
具 05
高速
精密
机床，
高能
束金
属直
接快
速制造 06 网络化数字
制造与 e-制造技术 07 机电设备动态信号处理与有限元分析 08 基于网络技术的设备 监测、诊断、管理系统研究 09 复杂齿面成形及智能制造设备研究 10 微型机械电子 系统（MEMS)与微米纳米技术 11 精密、超精密机床与加工技术 12 微纳米检测技术 13 现代数字控制技术 14 机械产品质量保证及控制 15 机械运行状态监测与故障诊断 16 机器视觉和光电检测智能化 17 测试信息系统计算机处理及自动控制技术 18 光电 测试系统自动控制技术及信息化处理 19 工程结构动态分析与结构控制 20 智能材料 及结构应用技术 21 微机电系统及生物制造 22 机床数字控制技术；印刷机械及控制 技术；超精密机床结构设计；数字化改造及多轴加工；机床动态特性测试分析；高 能束激光的精密加工 23 机电系统的集散式控制与网络技术 24 电子与自动控制技术 25 面向机电产品的网络化监测与智能诊断技术；机电设备运行可靠性评估与智能维 护 26 设备状态自适应数据分析与动态诊断 27 计算机集成制造；质量自动化及检测 技术；制造工程优化与控制 28 产品可靠性工程及工业系统安全；冷却设计 29 计算 机辅助工艺及计算机辅助制造 30 自动检测、诊断与控制技术 31 精密成形技术与控
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工程材料 一、判断题1．冲击韧性就是试样断口处单位面积所消耗的功。（√）2．一般来说，金属材料的强度越高，则其冲击韧性越低。（√） 3．一般来说，材料的硬度越高，耐磨性越好。（√） 4．HBW是洛氏硬度的硬度代号。（×） 5．金属材料的使用性能包括力学性能、铸造性能。（×） 6．硬度实验中，布氏硬度测量压痕的深度。（×） 7．硬度实验中，洛氏硬度测量试样表面压痕直径大小。（×） 8．断后伸长率和断面收缩率越大，表示材料的塑性越好。（√） 9．布氏硬度用于测量淬火后零件的硬度。（×） 10．洛氏硬度用于测量退火后零件的硬度。（×） 11．晶体缺陷的共同之处是它们都能引起晶格畸变。（√） 12．理想晶体的内部都或多或少地存在有各种晶体缺陷。（×） 13．室温下，金属晶粒越细，则强度越高，塑性越低。（×） 14．纯金属结晶时形核率随过冷度的增大而不断增加。（×） 15．金属型浇注比砂型浇注得到的铸件晶粒粗大。（×） 16．（×）。晶粒粗大铸成薄壁件与铸成厚壁件 17．厚大铸件的表面部分与中心部分晶粒粗大。（×） 18．α-Fe属于面心立方晶格晶格类型。（×） 19．金属Cu、Al都是面心立方晶格。（√） 20．金属实际结晶温度小于理论结晶温度。（√） 21．在铁碳合金平衡结晶过程中，只有成分为0.77%C的合金才能发生共析反应。（×） 22．一般来说，金属中的固溶体塑性较好，而金属间化合物的硬度较高。（√） 23．铁素体和奥氏体都是碳在α-Fe中的间隙固溶体。（×） 24．奥氏体是硬度较低、塑性较高的组织，适用于压力加工成形。（√） 25．渗碳体是硬而脆的相。（√） 26．铁和碳以化合物形式组成的组织称为莱氏体。（×） 27．铁素体是固溶体，有固溶强化现象，所以性能为硬而脆。（×）28．钢铆钉一般用高碳钢制作。（×） 29．金属在固态下由于温度的改变而发生晶格类型转变的现象，称为同素异构转变。（√） 30．纯铁在770℃时发生同素异构转变。（×） 31．表面淬火既能改变钢的表面化学成分，也能改善心部的组织与性能。（×）． 32．共析钢加热奥氏体后，冷却时所形成的组织主要取决于钢的加热温度。（×） 33．低碳钢或高碳钢件为便于进行机械加工，可预先进行球化退火。（×）
2019年大连理工大学控制考研经验最新专业指导 本人有幸录取大连理工大学控制工程，现在跟学弟学妹们分享下考研的准备过程及心得体会。 首先是数学一，本人数学一般，大佬们别喷。我简单说下自己的准备过程，首先先过一遍本科教材，看书掌握大概知识点，形成知识网络。然后我听的是张宇的全程班，做好笔记，然后同时开始做复习全书。第一遍可能有点吃力，但是一定要坚持下来不会的题不要看答案，自己尽力能想到哪就想到哪，多写一步就多一步分。然后在看答案，总结自己那一点没想到，做好笔记，形成思路。这样不断训练。学习数学最忌讳比谁题做的多。题不在多，关键质量要高。一道题，你要明白它考察你什么知识点。然后脑子里要反应出相关知识点的解题方法概念，还有响应的坑，做到心中有数，这样才行。一味的刷题，看答案，不总结是没有意义，不会提高的。希望学弟学妹们学习务实，多动手做，别用眼睛看。近年来，数学计算量加大，有时候思路明白，但是不会算。所以要多动笔，多计算，培养熟练的计算能力。一道题如果思路难，大多数人一定都会。但是如果题不难，但是计算难。这就考察你的计算能力了，这分才是拉开差距的。同时，选择填空也是很关键的。加强基础知识练习，填空题，数算错了没分。所以计算能力很重要。不要个同学比进度，考研复习是个不断重复的过程，有的人学了好多遍，真正学到的没多少。你虽然学的慢，但是只要学的透，几遍无所谓。 其次是英语一，单词每天都要背。早晨起来后，背单词书，晚上睡觉前也背单词书，复习当天学的单词。背单词不能断，单词是基础。然后就是真题，真题要做好几遍，精读每一篇真题阅读，每一个生词，句型什么的。真题中有些词汇重复率高，重点背。捋明白每一篇文章思路，唐迟讲了很多题型的解法，还有坑，多练习，多作用。语法也要学，因为翻译中，必须会区分不同成分，然后才能把复杂句子翻译出来。(主谓宾定状补等)。完形填空一些常用搭配和高频词要会，今年完形填空不难，有些人认为完型分低，没有做完形填空，后来乱选吃亏了。作文背模版，但是要选择性的，别完全一样的被，多背几篇，然后灵活运用，做到可以把背的几篇作文随机搭配，写出文章最好了。其实背的只是句子和连接词，自己能发挥最好，尽量避免错误。 政治，真的就是肖秀荣。肖大大真不是盖的。18年考研，小黄书准。今年肖秀荣真香。大题后期，背肖4肖8和小黄书大题就没问题了。先背肖4肖8和小黄书重复的题，如果还有时间，就背不一样的。不一定要完全一样，主要概念要被，其他的大体意思相同就行。大题要写满，千万别空，不然分低。自由发挥要这党好，国家好，千万别反动，消极，要正能量。 选择题马原就得理解了，看看视频。具体例子理解马原概念，其他的要背诵思维导图，时间轴，必须能自己画出来。捋清思路。选择题多做模拟题啥的，知识点融会贯通，千万别不把政治当回事，不然吃亏的就是你。一般学一学，上70并不难。好好做选择题。最后是专业课。大工的专业课并不算难。但是近几年专业课难度加大。尤其是计算量变大，平时一定要加强计算能力。大工专业课(自控加现控)自控80%，现控20%。一道题好几问，第一问一般比较基础，但是第二问往往比较灵活，需要熟练掌握才行。
大连理工大学研究生综合奖励办法（试行） 一、总则 第一条为推进研究生教育培养工作，促进研究生全面发展，鼓励研究生刻苦钻研、奋发向上，培养高素质、高水平精英人才，根据《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，结合我校实际情况，制定本办法。 第二条本办法适用于大连理工大学在校研究生，指在校通过注册取得大连理工大学正式学籍的全日制硕士和博士研究生（不含定向、委培及MBA、MPA、MEM等研究生）参加学校各项个人或集体优秀称号及研究生专项奖学金的评比。 第三条各类奖励的评审，遵循公开、公平、公正的原则进行。 二、奖励设置 第四条学校设置以下个人奖励奖项： 1、校优秀研究生。奖励品学兼优，业绩突出的优秀硕士、博士研究生，授予荣誉证书。评选比例为在校可参评研究生数的10%。 2、校优秀毕业研究生。奖励品学兼优，业绩突出的优秀硕士、博士毕业生，授予荣誉证书。评选比例见当年通知。 3、校优秀学生干部。奖励思想进步、工作积极、业绩突出的研究生学生干部，授予荣誉证书。评选比例为在校可参评研究生数的1.5%。 4、研究生单项奖励。奖励在科技创新、文体活动、社会实践的某方面有突出表现的研究生，授予证书和奖牌。获奖人数视申
报情况和个人业绩而定，原则上不超过学部（学院）研究生总数的1%。 校级以上荣誉称号（省、市级优秀研究生、优秀毕业生、优秀学生干部等）的评选按上级教育部门有关文件执行； 第五条优秀研究生标兵。学校每年在荣获“校优秀研究生”称号的研究生中择优评出不超过10名“优秀研究生标兵”，授予证书，同时授予“屈伯川奖学金”，奖金额度10000元/人。 第六条优秀学生干部标兵。学校每年在荣获“校优秀学生干部”称号的研究生中择优评出不超过10名“优秀学生干部标兵”，授予证书。 第七条专项奖学金。由热心于学校发展和人才培养的海内外社会团体、企事业单位、个人捐资设立各类专项奖学金，奖励名额及额度每年根据相应奖学金协议执行。 第八条校研究生先进班集体。奖励学风优良、团结向上、成绩突出的研究生班集体，评选比例为在校班级总数的10 %。 第九条研究生先进班集体标兵。学校每年在荣获“校研究生先进班集体”称号的研究生班集体中择优评出不超过10个“研究生先进班集体标兵”，授予奖牌并资助部分班级建设经费。 三、评奖细则 第十条校优秀研究生、校优秀学生干部、研究生单项奖励评审考查范围为学生上一完整学年的学习、科研业绩及日常表现，
6-1什么是生产过程，工艺过程和工艺规程？ （1）生产过程——将原材料转变为成品的过程。 （2）工艺过程——在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或半成品的过程称为工艺过程。 （3）工艺规程——把合理工艺过程的有关内容写成工艺文件的形式，用以指导生产，这些工艺文件称为工艺规程。 6-2何谓工序、工步、走刀？ （1）工序是指一个（或一组）工人，在一台机床上（或一个工作地点），对同一工件（或同时对几个工件）所连续完成的那部分工艺过程。 （2）工步是在加工表面不变，加工工具不变，切削用量不变的条件下所连续完成的那部分工序。 （3）走刀又叫工作行程，是加工工具在加工表面上加工一次所完成的工步。 6-3零件获得尺寸精度、形状精度、位置精度的方法有哪些？ （1）零件获得尺寸精度的方法：试切法、定尺寸刀具法、调整法、自动控制法。 （2）零件获得形状精度的方法：轨迹法、成形法、展成法。 （3）零件获得位置精度的方法：找正法、装夹法。 6-4不同生产类型的工艺过程的特点：p222-223表6-4. 6-5试述工艺规程的设计原则、设计内容、设计步骤。 （1）工艺规程的设计原则：1所设计的工艺规程应能保证机器零件的加工质量（或机器的装配质量），达到设计图样上规定的各项技术要求。2应使工艺过程具有较高的生产率，使产品尽快投放市场。3设法降低制造成本。4注意减轻劳动工人的劳动强度、保证生产安全。 （2）工艺规程的设计内容及步骤：1分析研究产品的零件图及装配图。2确定毛坯。3拟定工艺路线，选择定位基准。4确定各工序所采用的设备。5确定各工序所采用的刀具、夹具、量具和辅助工具。6确定各主要工序的技术技术要求及检验方法。7确定各工序的加工余量，计算工序尺寸和公差。8确定切削用量。9确定工时定额。10技术经济分析。11填写工艺文件。 6-6拟定工艺路线需完成那些工作？ 拟定工艺路线须完成的工作：1确定加工方法。2安排加工顺序。3确定夹紧方法。4安排热处理。5检验及其它辅助工序（去毛刺、倒角等）。 6-7试简述粗、精基准的选择原则，为什么在同一尺寸方向上粗基准通常只允许使用一次？ （1）粗基准的选择原则：1选重要表面做粗基准。2选不加工面做粗基准。3粗基准一个方向只用一次。4选定位夹紧可靠的平面做粗基准。 （2）精基准的选择原则：1基准重合。2基准统一。3自为基准。4互为基准。 （3）由于粗基面的定位基准很低，所以粗基准在同一尺寸方向上通常只允许使用一次，否则定位误差太大。6-8 a）1以外圆为粗基准加工内孔和一端面;2以内孔和已加工端面为定位基准加工外圆和另一端面。 b）以不加工外圆为粗基准加工内孔、大外圆和小孔、端面。 C）1以外圆为粗基准加工内孔、大外圆和大端面；2以内孔和大端面为精基准加工外圆和小孔。 d）1以两孔为粗基准加工上下两端面；2以一端面为精基准加工两孔。 6-9一般情况下机械加工过程要划分为那几个阶段为什么？ （1）机械加工过程的划分：1粗加工阶段。2半精加工阶段。3精加工阶段。4光整加工阶段。 （2）划分原因：1合理的划分加工阶段可以合理的使用机床。2对保证加工质量有利。3妥善安排热处理。4及时发现缺陷。 6-10简述按工序集中原则、工序分散原则组织工艺过程的工艺特征，适用于什么场合？ （1）工序集中：特点：1生产率高2减少了操作工人和生产面积3缩短了工艺路线4缩短了加工周期5位置精度高6维修费时，生产准备量大。适用场合：多工位组合机床，加工中心，柔性生产线等单件小批生产。
2015年3月份《机械制造技术基础》课程考试 考试形式：闭卷试卷类型：（A） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、下面关于划分加工阶段的原因不正确的是（ C ）。 A.及时发现废品 B.修正上一阶段的加工误差 C.减少加工工序 D.便于合理配置工艺装备 2、机械加工过程中，以已加工过的表面进行定位的基准称（ B ）基准。 A.粗 B.精 C.辅助 D.第一 3、机械加工过程中，（D ）是工序的组成单位。 A.工位 B.安装 C.走刀 D.工步 4、制订夹具公差时，应保证夹具的定位、制造和调整误差的总和不超过工序公差的（ D ）。 A. 1/2 B. 1/5 C. 1/4 D. 1/3 5、车削加工时，下面传热途径中散热比例最大的是（ C ）。 A.工件 B.刀具 C.切屑 D.周围介质 6、用正确分布的六个支承点来限制工件的六个自由度，使工件在夹具中得到正确位置的规律，称为六点（ A ）原理。 A.定位 B.加工 C.布置 D.装配 7、为安全起见，计算出的夹紧力应乘以安全系数K，故实际夹紧力一般比理论计算值大（ B ）倍。 A.1-2 B.2-3 C.3-4 D.4-5 8、机床夹具中夹紧装置应满足以下除（ C ）之外的基本要求。 A.夹紧动作准确 B.夹紧动作快速 C.夹紧力应尽量大 D.夹紧装置结构应尽量简单 9、通常粗基准允许使用（ A ）次。 A.1 B.2 C.3 D.无限制 10、精度要求高的阶梯轴，加工基准一般取（ C ）。
A.最大外圆面 B.最小外圆面 C.中心孔 D.一端外圆，一端中心孔 二、填空题（本大题共14个空，每空1分，共14分） 1、影响磨削表面粗糙度的主要因素是：砂轮的粒度、砂轮的修整、砂轮速度、磨削背吃刀量与工件速度。 2、试切法调整方式产生调整误差的来源有三个方面：测量误差、加工余量的影响、微进给误差。 3、完成一个零件的一个工序的时间称为单件时间。它包括基本时间、辅助时间、工作地点服务时间、休息和自然需要时间 4、在装配精度即定的情况下，组成环数越 .少，则组成环所分配到的公差值就越大，零件加工越经济。 5、生产类型的划分依据是产品或零件的年生产纲领 三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 1、加工精度指的是零件在加工以后的几何参数（尺寸、形状和位置）与图纸规定的理想零件的几何参数符合的程度。 2、工艺过程：在生产过程中，凡是改变生产对象的形状、尺寸、位置和性质等，使其成为成品或半成品的过程称为工艺过程。 3、欠定位:根据加工要求应该限制的自由度而没有被限制称欠定位。 4、机械加工工艺系统: 在机械加工时，机床、夹具、刀具和工件构成了一个完整的系统，称之为机械加工工艺系统。 四、问答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 1、机床夹具的用途是什么？由哪些部分组成？各起什么作用？ 答：机床夹具的用途包括：稳定保证加工质量、提高劳动生产率、减轻工人的劳动强度、保证安全生产、扩大机床的适用范围。（4分）机床夹具的基本组成及作用： （1）定位装置，确定工件在夹具体中的正确位置；（1分） （2）夹紧装置，保持工件在夹具中的正确位置，保证工件在加工过程中受到外力作用时，已经占据的正确位置不被破坏； （3）对刀、导向元件，确定刀具相对于夹具的正确位置和引导刀具进行加工；（1分） （4）夹具体，用于连接夹具上各个元件或装置，并与机床相关部件连接；（1分） （5）连接元件，确定夹具在机床上正确位置；（1分） （6）其他元件和装置，满足夹具的特殊需要，比如分度、上下料等。（1分） 2、什么是定位误差？产生定位误差的原因有哪些？ 当夹具在机床上的定位精度已达到要求时，如果工件在夹具中定位的不准确，将会使设计基准在加工尺寸方向上产生偏移。往往导致加工后工件达不到要求。设计基准在工序尺寸方向上的最大位置变动量，称为定位误差，以△dw表示。（4分）在用夹具装夹加工一批工件时，一批工件的设计基准相对夹具调刀基准发生最大位置变化是产生定位误差的原因，包括两个方面：一是由于定位基准与设计基准不重合，引起一批工件的设计基准相对定位基准发生位置变化；（3分）二是由于定位副的制造误差，引起一批工件的定位基准相对夹具调刀基准发生位置变化。（3分） 五、计算题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
大连理工大学机械专业考研经验 以下是为同学们收集的关于大连理工大学机械专业考研经典成功案例，希望能对奋战在2017年考研路上的学子们有所帮助。 复试结束半个月了，希望能把自己的整个考研过程的一些感想写出来，谈不上什么经验，希望能对后来者有些帮助吧。大工今年学硕336，专硕349，本人二本院校，初试成绩368分，复试准备的不是很充分，尤其是笔试答的很垃圾，所幸还能保住了二等奖学金，公费，也算是给自己考研一个还算满意的了结吧。 考大工机械性价比还算可以，并且相对于其他学校更公平些（仅仅相对而言），没有那么强烈的歧视二本院校。 一、考大工一定要注意两点 （一）大工机械专业课普遍压分，每年平均分数都不高，所以一定要把其他几科抓好，不要指着专业课提分，不然总分肯定成问题。当时专业课考完从考场出来之后觉得过130肯定没问题，结果最后成绩是114，不仅仅是我有这种感觉，复试时和几个哥们聊都是这样。今年过120的都已经很少了，当然总会有些大牛的。 （二）大工最后录取时是初试和复试直接累加，复试共计330分，比重非常大，所以只要能过线一定要好好准备复试，好多完美逆袭的，最后名单出来的时候变动非常大，我就是没准备充分，所以排名反而降了。 二、关于初试 数学不是我强项，勉强过百，被拉很多，所以就不误导大家了，谈谈其他三科。 （一）英语 教材新东方单词乱序版，新概念三，张剑的阅读一百五十篇（提高篇），张剑的真题，新东方专项系列（完型和新题型翻译）。英语还是应该得到大家充分重视的，因为单科不过线最多的就是英语了，说说我自己的感想，仅供参考。 我的英语成绩76分，到还有些说的，其实英语就这么几项，单词，阅读，作文，其它（完型、翻译、新题型）。我不建议刚开始只捧着单词书猛背单词，而是开始时就把背单词、做阅读一起抓，我的整个英语复习安排是：3~5月每天背一单元单词，精做一篇阅读，翻译一篇新概念三；然后5~7月就是狂做阅读，把一百五十篇做的差不多；暑假是做的新东方专项训练，有一系列的书绿皮的；开学之后就做历年真题，到考试前做了3遍阅读还要更多；十二月份左右自己总结一份作文模板，如果能这样坚持下来英语肯定没什么问题。 1．关于单词
《机械制造基础》 一、填空题 1.焊接电弧由三部分组成，即阴极区、阳极区、弧柱区。 2.直流弧焊机的输岀端有正、负之分，焊接时电弧两端的极 性不变；在正接中，焊件接弧焊机的—正极_，焊条接其—负极。 3.焊条焊芯的作用是—导电_和_填充焊缝金属_。 4.电弧焊焊条按熔渣化学性质的不同，分为酸性焊条和碱 性焊条。 5.焊条药皮原料的种类有稳弧剂、造气剂、造渣剂、脱 氧剂、合金剂、黏结剂等 6.焊接接头中的热影响区包括熔合区、过热区、正火 区、部分相变区。 7.焊接变形的基本形式有收缩变形、角变形、弯曲变 形、扭曲变形、波浪形变形。 8.焊接变形的常用矫正方法是火焰加热矫正法、机械矫正法。 9.减少焊接变形的措施有加裕量法、刚性固定法、反变 形法、选择合理的焊接次序等。 10.常用的电弧焊焊接方法有手工电弧焊、_埋弧焊_、_气 体保护焊_等。 11.气焊火焰可分为中性焰、氧化焰和碳化焰。 12.按照接头形式电阻焊可分为三种，即点焊、缝焊和对 焊。 13.常用的焊接接头形式有对接接头、角接接头、搭接接头、T 形接头。 14.常用的特种焊接方法有超声波焊、真空电子束焊、激光焊、等离子弧焊、爆炸焊等。 15.难以进行气割的金属有铸铁、高碳钢、不锈钢、铜、铝等。 二、选择题 1.焊条药皮中加入淀粉和木屑的作用是（ C ）。 A.脱氧； B.造渣； C.造气； D.增加透气性 2.焊接薄板时，为防止烧穿可采用（D ）。 A.交流电源； B.直流正接； C.任意电源； D.直流反接 3.在焊接接头中，综合性能最好的区域是（C ）。 A.熔合区； B.过热区； C.正火区； D.部分相变区 4.对铝合金最合适的焊接方法是（C ） A.电阻焊 B. 电渣焊 C. 氩弧焊 D.手工电弧焊 5.闪光对焊的特点是（B ） A.焊接前先将被焊件接触 B.焊接前把被焊件安装好并保持一定距离 C.闪光对焊焊缝处很光滑 D.只能焊接相同的材料 6.与埋弧自动焊相比，手工电弧焊的突出优点在于（C ）。 A.焊接后的变形小 B. 适用的焊件厚 C.可焊的空间位置多 D. 焊接热影响区小7.容易获得良好焊缝成形的焊接位置是（ A ）。 （A）平焊（B）立焊（C）横焊（D）仰焊 8.焊接厚度大于40mr的大件，可采用（D ）焊接方法。 （A）焊条电弧焊（B）电阻焊（C）钎焊（D）电渣焊 钢板对接时，一般应采用（ C ）焊接方法。 （A）埋弧焊（B）电阻焊（C）气焊（D）电渣焊10.下列几种焊接方法中属于熔化焊的是（ B ）。 （A）点焊（B）气焊（C）缝焊（D）摩擦 焊 11.用气焊焊接低碳钢时应选用的焊接火焰是（ A ）。 （A）中性焰（B）氧化焰（C）碳化焰（D）任 意 火焰 12.具有良好的焊接性能的材料是（ A ）。 （A）Q195 （B）HT200 （C T12A （D）9SiCr 13.缝焊接头型式一般多采用［D ］。 A.对接 B.角接字接D.搭接 14.钢的焊接性常用评价指标是（C ）。 A.钢含碳量 B. 钢的合金元素含量 C.钢的碳当量 D.钢的合金元素总含量 15.下列焊接质量检验方法，属于非破坏性检验的是（B ）。 A.金相检验 B. 密封性检验 C.拉伸试验 D. 断口检验 一、填空题（将正确答案填写在题中空缺的横线上。 每空1分，共1X 20=20分。） 1. 切削用量是指：切削速度、进给量、背 吃刀量（切削深度）。 2. 刀具角度标注的正交平面参考系由：基面、 切削平面和正交平面组成。 3.YT类硬质合金主要由：碳化钨、碳化钛和 钴组成。 4.工艺基准按照用途不同可以分为：定位基 准、测量基准、装配基准和工序基准。 5.获得零件形状精度的方法有：轨迹法、成 形法和展成法（范成法）。 6.机械加工工序安排的原则是：先基准面，后 其它面、先主要表面，后次要表面、先 主要平面，后主要孔及先安排粗加工工序，后安 排精加工工序。 二、判断题（在每个小题前面的括号中做标记，正确者做，错误者“X”。每小题1分，共1X 10=10 分。） （V） 1.工件在夹具中定位时，欠定位是绝对不允许 的，过定位特殊情况下是可以存在的。 （V） 2.低碳钢的塑性太高，可以通过正火适当降低塑性，提高硬度。
2015年大连理工大学考研管理学案例解析 管理案例选择题 案例日、美钢铁业的竞争 日本钢铁业从第二次世界大战后到80年代，取得了巨大的发展。钢产量由1950年的500万吨，增至1980年的15000万吨。长期以来，美国的钢铁厂家一直以其高劳动生产率闻名于世，随着日本钢铁产业的崛起，美国受到了极大的冲击。不过直到60年代中期，美国仍领先于日本。当时，美国钢铁企业每万人小时平均产钢7吨，而日本只有5吨，但是此后10年日本钢铁企业的劳动生产率为每万人小时产钢9吨，而美国只有8吨。 钢铁企业职工工资增长率，日本比美国高出2．5倍，但是每吨钢成本的工资含量日本为45美元，低于美国的47美元。美国的钢铁厂家从60年代初期就受到日本方面越来越大的威胁。日本人通过自己的努力使本国钢铁厂家的竞争能力胜过美国，日产钢铁源源不断地出口到美国，对美国钢铁企业产生了巨大的冲击，在美国钢铁企业的压力下美国政府不得不出面控制对日本钢铁的进口。 日本钢铁企业的竞争优势源自何处？有人从以下方面进行了分析： 一、是低工资优势。日本钢铁企业在第二次世界大战后到70年代初一直 拥有相对于美国的低工资优势，特别是第二次世界大战后一段时间，日 元暴跌，日本职工工资平均为美国的四分之一。日本钢铁企业充分认识 到并利用这一优势，注意扩大生产规模降低成本，提高了产品在世界市 场上的竞争能力。 二、二是在全球范围选择进口廉价原材料。日本虽是资源贫乏的国家， 但在70年代初，能源危机之前，原材料价格便宜，日本企业可以在全球 范围选择进口优质而价廉的矿石、煤炭、石油等原材料，并建成了世界 最大的海底仓库。 以上两个原因是否充分解释了日本钢铁企业的崛起了呢？ 70年代以来，日本企业原有的一些优势实际已经丢失或减弱。从1957年到
(254) 北京理工大学远程教育学院2019-2020学年第二学期 《机械制造基础》期末试卷（A卷） 教学站学号201881725010030 姓名孔松波手机号成绩闭卷 热加工部分 一、判断题，请将答案写在下面的表格中（共10分，每题1分） 1、灰铸铁不能锻造，但可锻铸铁塑性较好，可用于锻造加工。 2、在铸件的非加工表面上，尽量避免有披缝。 3、铸铁件的加工余量一般应大于铸钢件的加工余量。 4、熔模铸造较金属型铸造工艺简单，生产效率高。 5、离心铸造适用于生产薄壁铸件，但铸件易产生偏析。 6、自由锻可以进行镦粗及拔长操作，但不能进行弯曲操作。 7、锻件的锻造比越大，锻造后金属的力学性能越好。 8、闭式模锻时，可以不设置飞边槽。 9、对于特大型锻件，自由锻是有效的锻造手段。 10、钢球可以进行轧制生产。 二、选择题，请将答案写在下面的表格中（共40分，每题2分）
1、下列金属或合金中流动性能最好的是 A. 铸钢； B. 灰铸铁； C. 硅黄铜； D. 高碳钢 2、铸造合金的三个收缩阶段中，容易出现铸造应力、变形和裂纹等缺陷的阶段是 A. 液态收缩； B. 凝固收缩； C. 固态收缩 3、球墨铸铁的凝固方式为 A. 逐层凝固； B. 中间凝固； C. 糊状凝固； D. 其他凝固 4、铸造时，合金同时凝固有利于 A. 防止出现浇不足； B. 防止缩孔和缩松； C. 降低铸造应力； D. 提高铸件表面质量 5、可采用热处理方法消除的偏析是 A. 晶内偏析； B. 区域偏析； C. 体积质量偏析 6、对箱体铸件，为提高其刚度，应采取以下措施 A. 增加箱体壁厚； B. 换用刚度大的铸铁材料； C. 改变箱体结构； D. 箱体上设置加强筋 7、金属型铸造适用于 A. 壁厚在1mm以下的铸铝件的生产； B. 生产非铁铸件； C. 小批量生产； D. 生产大型铸件 8、把锻造划分为热锻、冷锻、温锻等加工方式的界限为 A. 锻造温度； B. 再结晶温度； C. 软化温度； D. 屈服点温度 9、可显著提高金属材料塑性变形能力的加工方法是 A. 锻造； B. 冲压； C. 挤压； D. 旋锻 10、板料拉深时，若拉深深度太大，一次拉深系数超过允许值时，则应该 A. 分成几次拉深； B. 增大拉伸模的半径； C. 增大板料厚度； D. 减小板料厚度 11、对于模型锻造 A. 预锻模膛设有飞边槽； B. 制坯模膛设有飞边槽； C. 终锻模膛设有飞边槽； D. 都不设飞边槽 12、金属板料弯曲成形时，弯曲半径越小，则 A. 弹性变形越大； B. 弯曲回弹越小； C. 利于厚板弯曲； D. 弯曲回弹越大 13、生产率最低的锻造方法是 A. 自由锻； B. 模锻； C. 挤压； D. 轧制 14、对于手工电弧焊
考研复试前的问题准备： （自己先写下来把它背熟，就好比先先写成文章，然后背熟，这一点非常重要；13年时我就是这样干的，效果非常好） 1考这里原因，为什么不考别的学校啊，注意千万别说本科学校不好，想选好学校！（先肯定本科学校对自己的教育，本科老师学习上给与自己好大帮助，同学给予自己很多关爱，自己收获知识，友情，爱情等等一堆；；；；然后在吹嘘大工，比如大工是我梦想院校：大工的老师好好啊，学术氛围强啊，（我要考的这个专业的老师的学术研究非常吸引我，我就想跟他混了）在这也可以吹嘘排名啥的，例如14年武书连排名20啊，我是个为学术而生的啊，不来这我就混不下去了，我要跳楼之类的，开个玩笑！！！）2考这个专业的原因（首先肯定本科专业对你有很大的帮助，它拓展了你的思维模式，它使你成长；但是你的兴趣其实在（考研这个专业上），本科时，自己的课外时间大部分用来自学（考研这个专业相关的知识），自己也规划未来朝着这个专业发展，考这个专业就是为了深造此方面，追求在此专业上面可以有好的学术成果）3复试时要选择导师，你们是双向选择，注意3个备选导师的次序，如果你把目标老师排名第三，那么这个老师根本不考虑你！你要提前考虑好这点 4最佩服的人，他给你哪些影响（这个人最好是你的老师或者家人，如果是老师就说它让你获得某方面的知识，比如改变了你的学术兴趣，让你爱上了考研的这个专业（一定要向着考研这个专业靠拢）；；如果是家人，一定要强调是做人，家人教会我诚实，不虚假，脚踏实地） 5读什么书，大概的讲一下（讲核心内容，不要看一些过于泛泛的书籍，概念太大，没办法聚焦，你可以看一本关于某个新颖方法的数据，比如”如何做到超高价营销“看一本书这非常重要，一本就够了，注意啊，很多老师很看重这个，比如营销-董老师）
西安工业大学2012— 2013学年第一学期 机械制造基础课程试卷A （适用于大专） 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共12分) 1.在机械性能指标中，δ是指( )。 A.强度 B.塑性 C.韧性 D.硬度 2.与埋弧自动焊相比，手工电弧焊的优点在于( )。 A.焊接后的变形小 B.适用的焊件厚 C.可焊的空间位置多 D.焊接热影响区小 3.A3钢常用来制造( )。 A.弹簧 B.刀具 C.量块 D.容器 4.金属材料在结晶过程中发生共晶转变就是指( )。 A.从一种液相结晶出一种固相 B.从一种液相结晶出两种不同的固相 C.从一种固相转变成另一种固相 D.从一种固相转变成另两种不同的固相5.用T10钢制刀具其最终热处理为( )。 A.球化退火 B.调质 C.淬火加低温回火 D.表面淬火 6.引起锻件晶粒粗大的主要原因之一是( )。 A.过热 B.过烧 C.变形抗力大 D.塑性差 7.从灰口铁的牌号可看出它的( )指标。 A.硬度 B.韧性 C.塑性 D.强度 8.“16Mn”是指( )。 A.渗碳钢 B.调质钢 C.工具钢 D.结构钢 9.在铸造生产中，流动性较好的铸造合金( )。 A.结晶温度范围较小 B.结晶温度范围较大 C.结晶温度较高 D.结晶温度较低 10.适合制造齿轮刀具的材料是( )。 A.碳素工具钢 B.高速钢 C.硬质合金 D.陶瓷材料 11.在车床上加工细花轴时的主偏角应选( )。 A.30° B.60° C.90° D.任意角度 12.用麻花钻加工孔时，钻头轴线应与被加工面( )。 A.平行 B.垂直 C.相交45° D.成任意角度
研导师大连理工大学考研专业课辅导 大连理工大学信号与系统 考研经验 研导师提醒：本经验是多个成功学长的考试经验，很有参考意义，希望广大考生重视。 先介绍一下大连理工吧，大连理工大学坐落在美丽的城市大连，是教育部直属的国家重点，师资力量雄厚，校园环境优美，是一所优秀的高等院校，学校具有良好的学习氛围，是广大学子求学考研的好选择，下面是研导师帮你们整理的大连理工大学信号与系统专业一些学长学姐的考研经验，希望能够对你们有所帮助！ 专业课：我今年129。通信的专业课考通信原理（国防工业出版，第六版）和信号与线性系统（管致中第4版第）学硕和专硕一样，另外生物医学工程考的好像也一样。大工专业课考的大多都很基础，个别的题会有难度。专业课看课本很重要，很多小的知识点都要掌握，把课后题都做做吧，有益无害。我是对着真题来看课本的，有些知识点从未考过，我就没看，通信原理的真题的选择题这么多年整体上都没变，信号与系统的选择题的知识点就那些，比较基础，把书看好，再适当做点题选择不会丢分的。大题：信号的真题题型没怎么变，知识点很固定，也谈不上深度，还是好好看书，把基本知识点搞定，在把真题做做就
研导师大连理工大学考研专业课辅导 行了。通信的大题会有很灵活的，这需要把课本看全了（13年考的卷积码那好像很多同学都没看到，所以13年普遍专业课分不高），课本看的面要广，但是一定要分清重点。通信有时候会出简答，14没出，基本上很固定。另外13年出填空了，以前好像没出过，翻来覆去都是那些知识点。通信14年还出了一个设计系统的题，比较恶心，应对这道题只看课本是不够的，有经历的同学可以看看另外的有深度的题。大工出过一本信号系统考研辅导的书，在淘宝上有，贵。大家也可以联系一下大工出版社，我那年是在那买的，不知道还有没有买了。说实话，我觉得那本书作用很一般，就是后面有几年的真题和答案。自己看着来吧。通信原理就找国防工业国防工业出版，第六版配套的参考书足矣。真题淘宝上有好几个考上的学长给买，要买的去找他们吧，我考研第一年只买了真题。 13年大工信通专业课的试题难度较大。将比以前几年而言，题型上也有出入。可能会成为今后几年命题的趋势。信号部分考查的都是基本知识点，但需要扎实的计算功底和熟练的公式变化，深入理解和掌握连续信号系统，离散信号系统和状态变量方程的零输入响应和零状态响应的意义，以及每部分各自的求解方法。通信原理是今年得分率较低的科目主要是综合分析题失分较多，这就说明我们对书本知识掌握的不是很全面，还不能融会贯通，总的来说对专业课的复习，大家一定要吃透教材，其次要有相关
机械制造技术基础（第三版）课后习题答案 第二章 2-1.金属切削过程有何特征？用什么参数来表示？ 答： 2-2.切削过程的三个变形区各有什么特点？它们之间有什么关联？ 答：第一变形区：变形量最大。第二变形区：切屑形成后与前刀面之间存在压力，所以沿前刀面流出时有很大摩擦，所以切屑底层又一次塑性变形。第三变形区：已加工表面与后刀面的接触区域。 这三个变形区汇集在切削刃附近，应力比较集中，而且复杂，金属的被切削层在此处于工件基体分离，变成切屑，一小部分留在加工表面上。 2-3.分析积屑瘤产生的原因及其对加工的影响，生产中最有效地控制它的手段是什么？答：在中低速切削塑性金属材料时,刀—屑接触表面由于强烈的挤压和摩擦而成为新鲜表面,两接触表面的金属原子产生强大的吸引力,使少量切屑金属粘结在前刀面上,产生了冷焊,并加工硬化,形成瘤核。瘤核逐渐长大成为积屑瘤，且周期性地成长与脱落。 积屑瘤粘结在前刀面上，减少了刀具的磨损；积屑瘤使刀具的实际工作前角大，有利于减小切削力；积屑瘤伸出刀刃之外，使切削厚度增加，降低了工件的加工精度；积屑瘤使工件已加工表面变得较为粗糙。 由此可见：积屑瘤对粗加工有利，生产中应加以利用；而对精加工不利，应以避免。消除措施：采用高速切削或低速切削，避免中低速切削；增大刀具前角，降低切削力；采用切削液。 2-4切屑与前刀面之间的摩擦与一般刚体之间的滑动摩擦有无区别？若有区别，而这何处不同？ 答：切屑形成后与前刀面之间存在压力，所以流出时有很大的摩擦，因为使切屑底层又一次产生塑性变形，而且切屑与前刀面之间接触的是新鲜表面，化学性质很活跃。而刚体之间的滑动摩擦只是接触表面之间的摩擦，并没有塑性变形和化学反应 2-5车刀的角度是如何定义的？标注角度与工作角度有何不同？ 答：分别是前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角（P17）。 工作角度是以切削过程中实际的切削平面、基面和正交平面为参考平面确定的刀具角度。 2-6金属切削过程为什么会产生切削力？ 答：因为刀具切入工具爱你，是被加工材料发生变形并成为切屑，所以（1）要克服被加工材料弹性变形的抗力，（2）要克服被加工材料塑性变形的抗力，（3）要克服切屑与前刀面的摩擦力和后刀面与过度表面和以加工表面之间的摩擦力。 2-7车削时切削合力为什么常分解为三个相互垂直的分力来分析？分力作用是什么？ 答： 2.8背吃刀量和进给量对切削力的影响有何不同？ 答：
《机械制造基础》考试试卷一答案 一.填空题（每题1分） 1.圆周铣削有顺铣和逆铣两种方式. 2.M1432A型万能外圆磨床的典型加工方法有纵磨法磨外圆柱面，纵磨法磨小锥度长圆锥面， 切入法磨大锥度短圆锥面，内圆磨具磨内孔。 3．滚削斜齿圆柱齿轮时需要哪几条传动链：主运动传动链, 展成运动传动链, 附加运动传动链, 垂直进给运动传动链。 4．剃齿加工过程相当于一对斜齿轮副的啮合过程，能进行剃齿切削的必要条件是齿轮副的齿面间有相对滑移。 5．计算机辅助工艺规程设计按其工作原理可分为派生式，生成式及知识基系统三大类型。 6．用于切削加工的FMS主要有加工系统，运储系统，计算机控制系统，系统软件四部分组成。7．铁碳合金的基本组织有铁素体，奥氏体，渗碳体，珠光体，莱氏体五种。 8．球墨铸铁常见的金属基体有铁素体，铁素体+珠光体，珠光体三种。 9．砂型铸造用的型砂应具备的主要性能有强度，透气性，耐火性，退让性。 10．塑料的成型方法有注射成形，挤出成形，压制成形，吹塑成形，浇铸成形， 滚塑成形。 11．量规按用途可分为工作量规，验收量规，校对量规三种。 12．常见的调整法装配的方法有可动调整法，误差抵消调整法，固定调整法。 二．判断题（判断下列陈述是否正确，不正确打“×”并改正，正确打“√”，每题1分） 1．普通机床在进行切削加工时，主运动必定有且通常只有一个，而进给运动可能有一个或几个，也可能没有。√ 2．砂轮的硬度是指组成砂轮的磨粒硬度。× 改正为:砂轮的硬度是指在磨削力作用下磨粒脱落的难易程度. 3．在插齿机上只能插削直齿圆柱齿轮。× 改正为: 在插齿机上即可以插削直齿圆柱齿轮,也可以插削斜齿圆柱齿轮. 4．精密加工时，机床的精度一定高于被加工零件的精度。× 改正: 精密加工时，机床的精度不一定高于被加工零件的精度。 5．金属的同素异构转变实质上也是一种结晶的过程，同样遵循金属结晶的基本规律，也可称为二次结晶。 √ 6．金属的冷加工和热加工是以加热温度的高低来区分的。× 在金属再结晶温度以下进行了的加工为冷加工,在金属再结晶温度以上进行的加工为热加工. 7．材料的硬度越低越好加工。× 不一是材料的硬度越低越好加工。 8．扩散磨损是硬质合金刀具在高速切削时磨损的主要原因之一。√ 三．单项选择题（每题2分） １．判断下列哪个定义正确：C A.工序是一个（或一组）工人在一台机床（或一个工作地），对一个（或同时对几个）工件进行加工
大连理工大学关于硕士-博士连读研究生选拔、培养的规定 (2010年9月修订) 为适应社会经济和科学技术的发展，提高博士研究生的培养质量，根据教育部招收攻读博士学位研究生工作管理办法要求和我校实际情况，特制定本规定。 一、申报条件 我校各专业学术型硕士研究生均有资格申报本专业和跨专业的硕士-博士连读研究生。 硕士-博士连读研究生的申报分两种形式: 1、学术型硕士研究生新生入学后经导师同意，可直接选择本专业或跨专业硕士-博士连读培养模式，制定硕士-博士培养计划，第四学期考核通过后，第五学期转为博士研究生。 2、学术型硕士研究生经过三学期学习后，经指导教师同意，可在第四学期申请硕士-博士连读的考核，考核通过后，第五学期转为博士研究生。 二、申请及审批手续 （一）硕士研究生新生入学直接选择硕士-博士连读培养模式 1、各学部、院系及时向新入学的学术型研究生宣传学校有关硕博连读政策，新生需在入学三周内填报《硕博连读研究生申请表》。 2、各学部、院系可依据当年博士研究生招收名额会同有关博士生导师对申请硕士-博士连读的研究生按一定比例进行筛选。 3、各学部、院系需在新生入学四周内将本院系申请硕士-博士连读生名单及培养计划报研究生院培养办公室。 （二）硕士研究生第四学期选择硕士-博士连读培养模式 1、未在新生入学时选择硕士-博士连读的学术型硕士研究生，可在第四学期提出硕士-博士连读申请。 2、各学部、院系可依据当年博士研究生招收名额会同有关博士生导师对申请的研究生按一定比例进行筛选。 三、学制与培养模式 （一）硕士-博士连读研究生的学制为5-6年（含硕士阶段）。博士阶段若在4年内不能完成学业，可适当延长学习期限，学习年限超过5年需向研究生院提交超期确认申请，限期毕业。博士阶段在校学习年限最长不得超过6年（含休学时间）。 （二）硕士-博士连读研究生的培养模式 1、硕士研究生新生入学直接选择硕士-博士连读培养模式 培养分为两个阶段：第一阶段以课程学习为主，时间为2年左右，第二阶段以科学研究和撰写博士学位论文为主，时间为3年左右。由第一阶段进入第二阶段必须经过一次资格考核，资格考核在第四学期进行。凡通过考核者，即取得博士生资格，从第五学期转为博士研究生。未通过考核者，可以转为硕士研究生继续完成硕士学业。
2020大连理工大学控制考研经验分享 一年的辛苦和劳累在看到拟录取名单那一刻全都烟消云散了，考研时期也受到诸多帮助，打算把这份爱心传递下去，给2020的你们一些建议。 首先是数学一，我简单说下自己的准备过程，先过一遍本科教材，看书掌握大概知识点，形成知识网络。然后我跟着一位老师的全程班，做好笔记，同时开始做复习全书。第一遍可能有点吃力，但是一定要坚持下来不会的题不要看答案，自己尽力能想到哪就想到哪，多写一步就多一步分，然后再看答案，这样自己绞尽脑汁想不出来的地方看了答案过后才能印象深刻，下次做的时候才可能记住这个方法，这样不断训练。学习数学题不在多，关键质量要高。一道题，你要明白它考察你什么知识点。然后脑子里要反应出相关知识点的解题方法概念，做到心中有数。一味的刷题，看答案，不总结是没有意义，不会提高的。希望学弟学妹们学习务实，多动手做，别用眼睛看。近年来，数学计算量加大，有时候思路明白，但是不会算，或者因为粗心老是算错。所以要多动笔，多计算，培养熟练的计算能力。同时，选择填空也是很关键的，计算能力很重要。不要和同学比进度，考研复习是个不断重复的过程，有的人学了好多遍，真正学到的没多少。你虽然学的慢，但是只要学的透，几遍无所谓。 其次是英语一，单词每天都要背。早晨起来后，背单词书，晚上睡觉前也背单词书，复习当天学的单词，单词是基础。然后就是真题，真题要做好几遍，精读每一篇真题阅读，每一个生词，句型什么的。做阅读题可以尝试着将全文翻译下来，虽然有点费时间，但是也有利于英语水平的提升。真题中有些词汇重复率高，重点背。捋明白每一篇文章思路，语法也要学，因为翻译中，必须会区分不同成分，然后才能把复杂句子翻译出来。完形填空一些常用搭配和高频词要会。作文背模版，但是要选择性的多背几篇，然后灵活运用，做到可以把背的几篇作文随机搭配，写出文章最好了。其实背的只是句子和连接词，自己能发挥最好，尽量避免错误。 政治，先背肖4肖8和小黄书重复的题，如果还有时间，就背不一样的。不一定要完全一样，主要概念要背，其他的大体意思相同就行。大题要写满，千万别空，不然分低。选择题马原就得理解了，看看视频。具体例子理解马原概念，其他的要背诵思维导图，时间轴，必须能自己画出来。捋清思路。选择题多做模拟题、真题，，错题整理出来再反复看，知识点融会贯通，好好做选择题，多背一背，政治不会辜负你的。 最后是专业课。大工的专业课并不算难。但是近几年专业课难度加大。听学姐说尤其是计算量变大，平时一定要加强计算能力。我自己看书的时候本来就不是很懂，然后做了一些练习题，发现真的很懵，计算的答案就没有一个对的，所以后来咨询了学姐，她建议我去报名爱考宝典的在线专业课一对一辅导班，里面的老师是通过网络在线给我教学的，首先一点是这个确实挺方便的，上下课我也不用来回折腾浪费时间。然后老师还可以随时在线给我答疑。大工专业课自控80%，现控20%。一道题好几问，第一问一般比较基础，但是第二问往往比较灵活，需要熟练掌握才行。一般有9道或者10道大题。虽然题目比较灵活，但爱考的老师给我着重分析了题型，还把某些比较难的知识点仔细给我分析了，应对考试感觉还不错。跨考的同学建议去报个名，会给你带来意想不到的惊喜的。 最后，祝大家心之所向，终有所成！