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青岛版五四制小学科学三年级下册科学知识点

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青岛版

三年级下册科学提纲

第一章 土壤与岩石

第1课 土壤的成分

一、 填空题

1.地球上能够生长植物的土叫土壤。土壤的形成过程很漫长。

2.土壤里有沙、黏土、空气、水、腐殖质等成分。腐殖质主要是由动植物残体腐烂后变成的。

3.把土块放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有空气。

4.抓一把土壤,我发现土壤有点湿,说明土壤里有水。

5.土壤加水搅拌,静置一段时间后,土壤会分为上下两层,上层是细粒的黏土,下层是粗粒的沙子。

6.土壤放在铁盘上烧会闻到一股难闻的气味(或焦臭味),这是因为土壤中有腐殖质。

7.土壤里含有一些可以燃烧的物质,主要是由土壤里的动植物残体腐烂后变成的,叫做腐殖质。土壤中含腐殖质越多,土壤越肥沃。

8.在加热土壤的实验中,思考哪些做法是成功的,哪些做法是需要改进的,是反思。

9.使用酒精要注意安全。

二、实验题

1.右图,把土块放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有空气。

2.左图,把土壤放在铁盘上烧会闻到

一股难闻的气味,这是因为土壤中有腐殖质。

3.右图,土壤加水搅拌,静置后,土

壤会分为上下两层,上层是细粒的黏土,

下层是粗粒的沙子。

第2课 土壤的种类

一、填空题

1.按照土壤中含沙量的多少,可以把土壤分为三类:含沙量较多的土壤是沙质土;

含沙量少的是黏质土;含沙量适中的土壤是壤土。

2.沙质土渗水快,说明它保水性能差,透气性能好;黏质土渗水慢,说明它保水性能好,透气性能差;壤土渗水快慢居中,说明它保水性能居中,透气性能也居中。

3.最适合种植的土壤是壤土。最适宜捏泥人、做陶瓷的土是黏质土。

4.不同的土壤适宜不同的植物生长。沙质土适宜花生、红薯、西瓜、仙人球等植物生长;黏质土适宜荷花(莲藕)、水稻、芦苇等植物;壤土适宜小麦、玉米、大豆等植物。

青岛版 5.我国地域辽阔,土壤多种多样,其中分布面积较广的土壤有东北地区的黑土、华北的区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土等。其中黑土和褐土的天然肥力较高。黑土是最肥沃的自然土壤,因为它有深厚的黑色腐殖层,厚度有的竟达1米。

6.十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。——《中华人民共和国土地管理法》

7.为了保护土地,我国颁布了《中华人民共和国土地管理法》。

8.如何保护土壤?植树造林、保护植被、捡拾地膜、合理使用农药和化肥、定点倾倒垃圾等。 二、实验题

(一)“不同土壤的渗水性”实验 1.选用的塑料瓶要相同,土壤量要相同,水量也

要相同,并且要同时往土壤里倒水。 2.通过实验,可以看出:砂质土颗粒大,颗粒之间空隙 大,空气多,渗水性好,保水性能差;黏质

土颗粒小,颗粒之间的空隙小,空气少,渗水性差,

保水性能好;壤土颗粒居中,颗粒之间的空隙居中,渗水性居中。

(二)“植被能保护土壤吗”实验 1.两块木板铺着同样厚度的土壤,一块没有植被,一块长有青草;且以同样的角度倾斜放置在水槽里。用喷壶浇水时,浇水量、水流高度和流量都要相同。

2.实验现象是,有草覆盖的木板上流下来的水比

较少,而且比较清;无草覆盖的木板上流下来的水比

较多,而且比较浑浊。由此说明:植物可以保护土壤

不被水冲走,同时可以涵养一部分水分。

第3课 认识岩石

1.常见的岩石有大理岩、砂岩、花岗岩。 观察岩石可以从形状、颜色、结构、硬度等方面来进行。 观察岩石的特征,需要在岩石的新断面上观察。 2.使用锤子、小刀时要注意安全。如果盐酸溅到皮肤上,立刻用清水冲洗。 3.不同岩石的硬度不同。敲开岩石后,用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。用手指甲划后留有划痕的岩石较软;用小刀划后留有划痕的岩石很硬;用小刀划后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。

5.岩石的硬度大致可以分为较软、很硬、非常硬三级。 6.大理岩:一般呈白色,因其内部有含有不同杂质,呈现出不同的颜色和花纹,较软。

青岛版 遇盐酸冒泡(因为里面含有碳酸钙。石灰岩也是遇盐酸冒泡)。

砂岩:常见的多呈黑色、深灰色、褐红色或灰绿色,光泽较暗,很硬。

花岗岩:花斑状,多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等,很硬。

7.自然界中,最硬的石头是金刚石,最软的是滑石。金刚石经雕琢就是钻石,滑石是爽身粉的主要成份。

8.岩石可以用于建筑、工农业生产、日常生活、雕塑等方面。

第4课 矿物和岩石

1.石英、长石、云母、白云石等都是矿物。岩石是由矿物组成的。

2.花岗岩是由石英(白色)、长石(肉红色)、云母(黑色)等矿物组成。

砂岩主要是由石英、长石等矿物组成。

大理岩主要是由方解石、白云石等矿物组成。

3.石英一般用于光学仪器、石英钟等产品零件的制造,还可以用来制造精密仪器的轴承、研磨材料或陶瓷等。

4.石墨,质软,有滑腻感,可导电,常用作润滑材料,可用来制铅笔芯、干电池、坩埚、电极等。

5.有开采价值的矿物、岩石等称为矿产。

6.矿产是人类工农业生产的重要资源。铁矿石是生产铁的主要原料,飞机、轮船、收割机、钢笔及日常生活中的铁制品的原材料都来源于铁矿石。化肥、农药、颜料、火柴等生产、生活用品都是利用了磷矿石的提取成分。工农业生产和日常生活也离不开钢铁、有色金属、煤炭、石油、天然气等矿产资源。农作物产量的提高也离不开氮、磷、钾等矿产。

7.国家保障矿产资源的合理开发利用。禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破坏矿产资源。——《中华人民共和国矿产资源法》

8.为了保护矿产资源,国家出台了《中华人民共和国矿产资源法》。

9.如何保护矿产资源?立法(制定法律法规),合理开采、利用矿产资源,不浪费水电,防止钢铁制品生锈,回收利用废旧金属、寻找金属替代品等。

10. 放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

第二单元 生活中的材料

第5课 玻璃 1.玻璃一般具有透明、易碎的特点。透过玻璃窗享受阳光,利用了玻璃透明的特点。

2.用小刀划玻璃后也没有留下划痕,说明玻璃的硬度非常大。

3.不同的玻璃透明程度不同。厚度相同的玻璃中,平板玻璃的透明程度最高;磨砂玻璃、压花玻璃的透明度不高。

4.你知道有哪些不同种类的玻璃?平板玻璃、彩色玻璃、中空玻璃、钢化玻璃、磨砂玻璃、防弹玻璃、压花玻璃等。 银行选择防弹玻璃,临街住宅选择中空玻璃,卫生间门窗选择磨砂玻璃,科研机构研

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