一中，或以梦为马
高三（2）班康禄
轻吻时光海滩，轻拂岁月琴弦。我已在这里度过了两年。在这里，我谱写着青春的主旋律，我放声高歌。蓦然回首，你已成为我生命中的一部分。
依然清晰记得，与你相逢，是在九月。夏的酷暑还未褪去，一场秋雨已悄然来临。濛濛细雨，我与你相遇相知。还未见你真容，我已拥入你的怀抱，融进你的血液，成为跳动的音符。
还未与你亲近，却又短暂分离。只因军训，北滩的九月，绿树成荫，热浪四溢。训练场上那飞舞的蝇虫，流淌的汗水，酸痛的四肢，使我不禁想念起你。若军校是一位严父，那你便是一位慈母。一周的军训，很快便过去了。结束后，才深知，那是你给我们上的第一节课，生动而有趣。
犹念分部，那儿我与你相知。幽静的环境，让你着实令人回味。无论春夏秋冬，马路边的苍松，无论春夏秋冬，依旧苍翠欲滴。宽阔的篮球场，那儿有我们挥洒下的汗水。不大的操场，有我们嘹亮的口号声。求知的眼神，充满了每一个角落。喜欢你，就从分部开始。
喜欢你的书香卷气。微曦的天空，还闪烁着星星，宁静的校园里已映出一片光明。琅琅书声，穿云裂石，划破黑暗，唤醒每一个黎明。孔子，在这里驻足。求知之火，在这里点燃。课堂上，老师激情澎湃，用生命谱写着奉献的乐章。
操场上，留有我们欢声笑语的足迹，承载着我们难忘的回忆。永远忘不了运动场上飞跃的身影，热血沸腾的呐喊声。红色跑道编织着我们的梦，绿茵场上飘荡着青春的风。
课堂上，留给我很多美好的回忆。“你们看那位同学，睡的香不香。来，我们一起对他的眼皮进行受力分析：上眼皮受到支持力，下眼皮受到压力，是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，不同的物体上······”教室内，同学们已笑作一团。
海不辞水，故能成其大。七十年，日复一日，年复一年，你接受了一批又一批学子。记得顾城写的一句诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”你如一片沃土，播种下我们的希望；你如一股清泉，浇灌我们的理想。我们朝气蓬勃，我们意气风发，因为我们都有理想，为理想而奋斗。千百个一中人，凝聚在一起，努力拼搏，让一种精神延续，让一种奇迹永存。
如今，你已七十岁。你承载着优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，“自强不息，守正出奇”的一中精神引领前行。
Today I proud of my school ,tomorrow school will proud of me。
你，教给我知识
你，教会我做人
你，擦亮我求知的眼眸
如今，又是你，为我们明确了前进的方向
书声琅琅
卷起飘香
我们沉浸在知识的殿堂里
憧憬着那未来的模样
你，是我寻梦的地方
你，也是我实现梦想地方
作为一中人，我有幸见证了你的发展。七十年，你一路风雨兼程，上下求索，永不言败；七十年，你励精图治，披荆斩棘，催人奋进。
忆往昔，峥嵘岁月稠；看今朝，硕果盈枝头。七十年，承前启后，更是一个新的起点。面对未来，我们以梦为马，阔步向前。作为新一代的一中人，我们接过前人手中的火炬，带着年轻的梦想起飞，迎着朝阳再创辉煌。
一中，或以梦为马，奋然前行。
经典的高考励志名言警句 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。下面由小编与大家分享经典的高考励志名言，希望对你有用! 经典的高考励志名言警句 1、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。 2、全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执着成就未来。 3、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 4、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。 5、请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。 6、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 7、扬理想之风帆，抵成功之彼岸。 8、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。 9、岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。 10、全力冲刺，笑到最后。 11、莫找借口失败，只找理由成功。 12、德示人以情感人以理服人以章律人以志激人。 13、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。 14、没有常胜，只有常省。 15、点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌! 16、春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!懂得的不需要，不懂的没必要! 17、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。 18、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 19、努力就能成功，坚持确保胜利。 20、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。 21、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。 22、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”! 23、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
《红楼梦》创作背景探讨 马克思主义的常识告诉我们，社会存在决定社会意识。文学创作领域也是 如此。任何一部文学作品，必然深深打着其创作时代的社会印记，必然体现其 创作时代的文学风格，也必然折射出作家本人的人生阅历。 《红楼梦》 这部浪漫 主义和现实主义高度和谐统一的古典文学作品，也决不会是脱离时代背景和作 者经历而凭空杜撰的。研究 《红楼梦》 的作者，仅凭对几条史料的烦琐考证或对 几件史实的附会索隐，是远远不够的，还应把作品放在更广阔的社会背景下， 去探讨该作品在该时、该地、由该人创作出来的历史必然性。 笔者在 《怀金悼玉诉情种 寂寥伤怀话石头》 、 《洪升之梦 〈红楼梦〉 》 中， 推断洪升是《红楼梦》的原作者，而曹雪芹不具备创作《红楼梦》的客观和主观 条件，只不过是“披阅增删”者，主要就是根据 《红楼梦》 产生的时代背景和作 者人生阅历推论的，这里，笔者愿对此再进行一番系统的详探，以说明《红楼 梦》的作者只能是“这一个”而非另一个，并就教于红学界同仁。b5E2RGbCAP 在《红楼梦》第五回中，作者精心创作了一套《红楼梦套曲》，作为全书之 框架及诸女儿命运之之纲。 《套曲》 开明宗义唱道：“开辟鸿蒙，谁为情种？都 只为风月情浓。趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时，试谴愚衷。因此上，演出这 怀金悼玉的 《红楼梦》 ”。作者在这首曲子中告诉我们：其一，写这部书是为了 追念“风月情浓”之时，为了写“怀金悼玉”的爱情；其二，写这部书是在作 者面临寂寥伤怀、无可奈何之际，亦即倒霉的日子；其三，作者要借这部著作 排谴“愚衷”，也就是说心里话，说实话。这三层意思，作者在 《红楼梦》 一书 中特别是开篇那大段枯燥冗长的文诌诌的文字中，已反复告诉过读者。那么， 作者创作这部作品之际，究竟处在一种什么样的社会环境之下呢？究竟因为什 么而倒霉伤心呢？究竟因为什么此时更加怀念昔日的闺友闺情，必欲写出这 “怀金悼玉”的 《红楼梦》 呢？让我们展开洪升所生活的那个时代的画卷，去探 讨作者在纸面和纸背所记录的史实吧。p1EanqFDPw 一、“乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡”-《红楼梦》 创作的社会 背景 我们说 《红楼梦》 创作的时代是康熙年间而非乾隆年间，是因为书中深深烙 着康熙年间动乱纷争的印记，这与相对歌舞升平的乾隆年代有着显著的不同。 曹雪芹一生主要生活在乾隆年间，其笔下难以反映出其祖父曹寅所处年代的社 会特征；而洪升与曹寅为同时代人，比曹雪芹的爷爷还要大上几岁，其笔下反 映出康熙年间的社会特征，就是自然而又必然的事情了。DXDiTa9E3d 康熙年间，有几件轰轰烈烈的大事件、大背景，在 《红楼梦》 中均有程度不 同的反映：
1.孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。以后也要开开心心哦，生日快乐。 2.宝贝，我牵着你，你牵着我。长长的路，慢慢地走。两岁生日快乐。 3.成长不期而遇，生日如期而至，愿小朋友易长易大。愿往后的日子里都是阳光，所有的美好和温暖都如约而至愿你以梦为马，随处可栖。梦在远方，路在脚下。 4.愿你似阳光，明媚不忧伤；愿你如月光，明亮不清冷。愿你所到之处，遍地阳光；愿你梦的远方，温暖为向。愿你一生喜乐平安，无疾无忧，愿你此生尽兴、赤诚善良。但愿你以后每一个梦，不会一场空。向着光亮那方！ 5.亲爱的宝贝，感谢你的到来，让我的世界因为有了你更加美好，愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边。 6.逝水流年，匆匆一瞥！我家小萌宝三岁啦！爸爸妈妈祝你生日快乐！愿你平安健康无忧快乐的茁壮成长。 7.宝贝，希望我为你准备的一切能让你拥有一个难忘生日。提前说声生日快乐。愿你永远幸福快乐。 8.今天似乎是告诉你的好日子，有你这样的儿子，是我们莫大的安慰。祝你拥有应当得到的一切快乐。
9.时间很快，有时来不及看你每一点成长，很多地方妈妈都 做的不够好，我会成为一个更好的妈妈，陪你一起长大。10.今天是宝贝的生日，希望她快高长大，快快乐乐。 11.孩子，今天生日你生日，生日快乐呐宝宝，一起开心， 笔芯！生日快乐！ 12.孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗！生日快乐！ 13.孩子，希望你能茁壮成长，成为对人类、对社会、对祖 国有贡献的人。生日快乐！
14.孩子，让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你度 过一个温馨浪漫的生日！ 15.祝福一位美丽迷人、聪明大方、成熟端庄，又备受赞叹 的妙人儿，孩子，祝你生日快乐！ 16.孩子，我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是 要使每一天，都比昨天更进一步！生日快乐！ 17.生日总要有些仪式感，宝贝，千言万语还是那句话，健 康快乐平安成长。永远爱你，我的小公主。 18.可爱的小寿星，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦 想都能实现，所有的付出都能兑现。生日快乐。 19.我陪你长大，你陪我变老，愿时光能缓，愿你笑魇如花。 20.愿生日带给你的欢乐中蕴含着一切美好，宝贝，生日快乐！
高考倒计时励志的句子致自己简短 1、高考得高分的秘诀就是少丢分！ 2、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 3、在磨难面前，意志坚定的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从磨难中汲取成长的智慧；胆怯懦弱的人，常常被磨难所吓倒，不肯接受现实的考验和挑战，就像不经风雨、不历酷热的麦子。试想，一个总是逃避磨难的人，常常错过了锤炼自己的机会，又怎能构筑人生的丰碑呢？ 4、漫步人生路，少时所期待的多彩生活，我已亲手摧毁，不复存在。那不是亲自撒播下的花种，开出娇艳之花，似乎缺少园丁辛勤灌溉。开出的花再美，也缺少汗水的滋润，只是金玉其外，内涵之美不会亮泽夺目！欲行漫步人生路，虽似天涯海角遥远，用心烹饪生活点滴，享受生活喜悦情怀，坦然面对生活挫败。 5、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。 6、信心是成功的一半。 7、你的美丽雅纯是子弹，会深深地击中我的心，让你的情话和动人在我心中一生美丽，一条短信却蕴含着我千千万万个心愿，祝你天天快乐高兴。 8、高考日到，顺利高考记牢四个“好”：一休息好，身体好才可精神好；二要心态好，压力减少发挥才好；三要心情好，远离烦躁成绩才高；四要吃得好，营养高高脑力好。祝你金榜题名，
一举夺魁！ 9、你只有经历过高考，才有资格说高考其实没什么；你只有读完大学，才有资格对大学学的东西一笑置之。 10、六月艳阳天，高考在眼前，恐慌虽生惧，信念更坚强；心态摆平稳，沉着应考题，心中有天地，考场自奋笔；十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜题名日，蟾宫折桂时。 11、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 12、成功已经招手，不要犹豫摇头，冠军正在问候，努力奋斗牵手，加油！加油！拿出最后的勇气，最后的力量，勇敢向前，不辜负所有，汗水不白流。
高三励志经典语录大全 1.信心是成功的一半。 2.平日从严，高考坦然。 3.不经风雨，怎见彩虹？ 4.一天过完，不会再来。 5.奋起飞翔，路在脚下。 6.辛苦三年，幸福一生。 7.平日从严，高考坦然。 8.身体常动，内心常静。 9.没有常胜，只有常省。 10.辛苦一年，受益一生。 11.行者常至，为者常成。 12.勿将今日之事拖到明日。 13.自信是成功的先决条件。 14.苦想没盼头，苦干有奔头。 15.试试就能行，争争就能赢。 16.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 17.苦想没盼头，苦干有奔头。 18.试试就能行，争争就能赢。 19.吃得苦中苦，方为人上人。
20.紧张而有序，效率是关键。 21.天助自助者，你要你就能。 22.勤学，勤思，勤问，苦钻。 23.遇难心不慌，遇易心更细。 24.只要路是对的，就不怕路远。 25.模拟的意义在于如何走下去。 26.非学无以广才，非志无以成学。 27.名列前茅是银，日新月异是金。 28.体悟好往届高考题，触类旁通。 29.练习就是高考，高考就是练习。 30.再冷的石头，坐上三年也会暖。 31.无才无以立足，不苦不能成才。 32.努力造就实力，态度决定高度。 33.积一时之跬步，臻千里之遥程。 34.练习就是高考，高考就是练习。 35.含泪播种的人一定能含笑收获。 36.精神成就事业，态度决定一切。 37.总想赢者必输，不怕输者必赢。 38.高考得高分的秘诀就是少丢分！ 39.总想赢者必输，不怕输者必赢。 40.努力就能成功，坚持确保胜利。
41.高考得高分的秘诀就是少丢分！ 42.精神成人，知识成才，态度成全。 43.高考是汇百万人参加的一次练习。 44.永远不要以粗心为借口原谅自己。 45.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 46.把容易题作对，难题就会变容易。 47.不问收获，但问耕耘！天道酬勤。 48.学习与坐禅相似，须有一颗恒心。 49.不问收获，但问耕耘！天道酬勤。 50.调节好兴奋期，学习一浪高一浪。 51.把容易题作对，难题就会变容易。 52.不为失败找借口，要为成功找方法。 53.不求难题都做，先求中低档题不错。 54.头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。 55.更快、更高、更强。就是金牌。 56.高三是集体战斗与个人成就的时期。 57.我自信，我出色：我拼搏，我成功！ 58.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。 59.笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。 60.十年磨剑三日锋，数载人生在其中。 61.高三是集体战斗与个人成就的时期。
《红楼梦》 创作背景 《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。 在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。回京后，他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差，境遇潦倒，生活艰难。晚年移居北京西郊，生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举家食粥酒常赊”。《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。 《红楼梦》开卷第一回第一段《作者自云》即是曹雪芹自序。在这篇自序中，曹雪芹以真实身份出现，对读者讲述写作缘起。据他自述，他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。因流落北京西郊，碌碌无为，一事无成，猛然回忆起年少时家里所有的女孩儿，觉得她们的见识才气远远超过自己，不禁深自愧悔。祖上九死一生创下这份家业，自己身在福中，却不务正业，不听从父母老师的管教，以致长大后一技无成，半生潦倒。曹雪芹将这段经历和悔悟写成小说，就是要告诉读者，虽然自己罪不可免，但那些女孩儿都是生活中实有其人，万不可为了掩盖自己的罪行而使她们的事迹湮灭无闻。一念及此，心旌荡漾，一切困难都不在话下。何况乡野生活悠闲自在，风光宜人，更令他思如泉涌，下笔如神。曹雪芹自谦才疏学浅，只得用市井白话来写这部小说，意在为那些女孩儿立传，排遣自己的苦闷，兼以供读者把玩赏析。 作者简介 曹雪芹（约1715-约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。 胡适先生考证，曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年（1728），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。 人物关系 贾家奴仆 宁国府 ⒈珍—尤氏：茄官、银蝶儿、万儿、来升、喜儿、寿儿、栓儿 ⒉贾惜春：入画、彩屏、彩儿⒊贾蓉—秦可卿：瑞珠、宝珠 4.未具体标明哪房的：焦大、王兴、潘又安 荣国府 ⒈贾母：鸳鸯、文官、琥珀、蕊珠、翡翠、玻璃、傻大姐、鹦鹉 ⒉贾赦—邢夫人：秋桐、费婆子、王善保家的（陪房） ⒊贾政—王夫人：金钏、玉钏、彩霞、彩云、彩鸾、绣鸾、绣凤、小霞、周瑞、周瑞家的（陪房）
支教随笔 支教随笔【第一篇：做个深情的老师聆听梦想花开】“书斋中的青春总有些‘纸上谈兵’的骄傲，网络上的青春总有些‘盲目拍砖’的任性，温室里的青春总有些‘难经风雨’的脆弱，自我沉醉的青春总有些‘不解风情’的冷漠。”2016年9月，江苏科技大学第三届研究生支教团一行8人赴内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校和广西百色市德保县鉴河小学，开展为期一年的支教工作。如今，一个学期过去，支教团成员用他们的青春谱写了一曲动人的支教之歌。 走上讲台的美妙 在内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校，杨琨清楚地记得第一次上讲台的情景，那时的他既期待又忐忑，紧张、激动各种心情融合在一起，以前每天倒头就能睡的他居然在开学前一天久久不能入睡。走上讲台的那一刻，杨琨顿时觉得一切复杂的感情都是多余，情不自禁地露出了微笑。杨琨说：“那真是‘微微一笑很倾城’。”看到一双双大眼睛，听到五花八门的问题、孩子们一声声的“老师好”，杨琨心里暗下决心：“这一年，绝对不可以辜负每一位喊你‘老师’的人。” “欢迎您，老师！”当毕克走进广西德保县鉴河小学开始上第一节课时，这5个歪歪扭扭的大字瞬间映入眼帘。毕克所教的课程是五年级的品德与社会，第一堂课的内容是“让心灵比天空更博大”。作为教学经验不足的新老师，毕克第一节课竟然把嗓
子讲哑了。“老师，您喝口水”，一个银铃般的声音在耳边响起，一位坐在前排的小女孩递过自己的水壶给毕克。毕克说：“我迟钝了，一股暖流流入心田，眼眶似乎也湿润起来。我接过水壶，抿上一口，刹那间，透过模糊的视线看讲台下的孩子们，乐观、活泼、纯真、有热情……”毕克那一刻觉得心灵真的比天空还要博大。 教师节的喜悦 2016年9月10日，支教团成员迎来人生的第一个教师节。孩子们纯真的微笑，一句句“老师，教师节快乐”“老师辛苦了”……孩子们写来小纸条、来自五湖四海的朋友们对教师的祝福，让杨琨和伙伴们感受到“莫大的喜悦与温暖”。 教师节那几天，恰逢萃英学校七八年级学生军训，支教团成员全部参与军训活动，不少学生有中暑、胃疼、崴脚等情况，支教团成员和校医务室的老师们忙着照顾这些孩子们。这些微不足道的小事，对于刚从学生转变为老师的支教团成员来说，是一件重要而有意义的大事，于学生而言，老师的照顾也是幸福而暖心的。杨琨说：“在支教过程中，参与比承诺重要，成长比成绩重要，过程比结果重要。同样，常怀仁爱之心，关爱学生，爱比传授知识重要。” 9月9日，教师节前一天，在广西德保县鉴河小学，赵一鸣刚走出办公室，孩子就围上来送花、送卡片，走走停停，从一楼一直跟着他到四楼。看着孩子们的笑脸，听着孩子们的祝福，赵
个人修养作文800字_高中作文议论文五篇精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 个人修养作文800字(一) 哲人说：修养，是智力最高的证明。的确，良好的道德修养是做人的根本。一个人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般，具有崇高的道德修养，那么这个人才会让别人看得起，让人不禁油然而生一种敬意与崇拜。可见，修养是人生的试金石。 修养，是一种胸怀，是一种大度，是一种气魄，是一种风格，是那么清新自然，那么无尘无染。 对于修养，伏尔泰说：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修养。”阿密埃尔说：“人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德修养的影响力。” 正因为具有修养的力量，才有了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的洒脱，“海纳百川，有容乃大”的包容。可见，修养的力量无法比拟，修养的力量是无穷的。正是这种强大的力量，修养才成为了人生的试金石。 康熙年间，尚书张英家人与邻居为整修府第，地界不清而发生争执。张英得知，只做一诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人读后立即让出三尺之地，而邻居也让出三尺之地，成了一条六尺宽的街道。张英是有修养的，正是因为他崇高的修养感染了周围的人，自己也彰显了自身的魅力所在。他秉承着“让他三尺又何妨”的态度，化解了两家的恩怨，他是伟大
的，他的人生是光芒万丈的。可见，具有修养的人，他的人格魅力才会显现在世人面前。 芸芸众生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不绝于途。在这条跑道上，你必须展示你独有的道德素质，否则你就不会登上成功的宝塔。 近来社会，人们的无道德修养现象愈加频繁，在公共设施上搞破坏，在雕塑上乱刻乱画......这些都记录了这个人在当时一切没有修养的行为。这应该是可耻的，这些人没有考虑到自己的行为将会给众人留下什么印象，即使他们在别处做得再好，也无济于事，因为他们的荒唐行为已载入史册，不容涂抹。 修养是石，敲出星星之火;修养是火，燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把，走向未来，来创造人生的奇迹，擦亮这一颗试金石! 个人修养作文800字(二) 修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。 但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。 一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。 为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听
给高考学子的励志名言句子集锦 1、上了高三，同学之间有私心是很正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。 2、英语基础薄弱的同学，一定要把必考单词读过三遍以上，多背短文。 3、一个人应当养成信赖自己的习惯，即使到了最危急的关头，也要相信自己的勇敢和毅力。 34、凡是值得做的事那就一定要做好，记住，三分天注定七分靠打拼! 5、就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。 6、其实卷子如果都一个样我也有可能复旦清华北大 7、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度! 8、课堂睡觉是噩梦的开始，课堂走神是噩梦的延续。 9、千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败! 10、永远清楚，不是只有你一个人在努力。 11、笑到最后的人才是笑的最好的人。 12、以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲! 13、考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。 14、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!
15、不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。 16、不要熬夜太晚，上课45分钟利用好，绝对有事半功倍的效果! 17、天行健，君子以自强不息! 18、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。 19、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生。 20、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。 21、惜光百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋? 22、高三只有一次。 23、别人笑我太疯癫，我先他人看不穿。 24、我流的汗水——会折射出我的光芒! 25、不要谈恋爱，尤其是女生，这一年过去了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成不怕没有老婆。 26、不要看不起老师的复习方法，紧跟老师的复习计划是最好的复习方法! 27、有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好方法! 28、不要以为到高三下学期学习还来得及，下学期几乎就是模拟考的天下 29、为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋! 30、坚信你的对手一样会感到疲惫。 31、2014年的6月，我誓将高考踩在脚下!
2020高考励志经典语录 1、积一时之跬步，臻千里之遥程。 2、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富 3、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科 学的方法；其三：良好的心态。 4、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方 法是关键，心理素质是保证。 5、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都 比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在 苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。 6、信心来自于实力，实力来自于勤奋。 7、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。 8、不问收获，但问耕耘！天道酬勤。 9、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。 10、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 11、高三是集体战斗与个人成就的时期。 12、自信是成功的先决条件。 13、有高水平的集体，才有高水平的个人。 14、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓 不罢休。 15、更快、更高、更强。就是金牌。
16、高考是比知识、比水平、比心理、比信心、比体力的一场综 合考试。 17、高考是汇百万人参加的一次练习。 18、有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明；宽容一点，心中便海 阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。 19、心存感激，永不放弃！即使是在最猛烈的风雨中，我们也要 有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只 要不是毁灭，就是财富！ 20、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败能够给我们 留下更深刻而持久的记忆和思考。 21、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁；保持你情感的热情与 丰富；保持你精神的进取与激昂！ 22、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。 23、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但 是没有一件事能决定我们的一生！ 24、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的时机， 并且以后你的人生会呈弧线上升。 25、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩 如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。 26、总想赢者必输，不怕输者必赢。 27、试试就能行，争争就能赢。 28、信心是成功的一半。
红楼梦的写作背景 沽源县第五小学冯国英《红楼梦》是作家曹雪芹花费了十年心血铸就的一部文学巨著。它展现了广阔的社会背景，通过400多名栩栩如生的人物形象的精心刻画，描绘了当时中国社会的风情世俗。这部文学名著对中国古典小说的创作水平，是一次巨大提升，因此，与《三国演义》、《水浒传》、《西游记》一起，被誉为中国四大古典名著，在中国家喻户晓。《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面，正是历史上的所谓康乾盛世，其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的矛盾，也隐藏着重重的危机。《红楼梦》以贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛玉钗之间的恋爱和婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、王、史、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线。展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。他是以自己和亲戚家庭的败落为创作素材的，因此带有一定的回忆性质；但他创作的《红楼梦》是小说而不是自传，不能把《红楼梦》作为曹雪芹的自传看待。1727年（雍正五年）末、1728年（雍正六年）初，曹頫因织造差员勒索驿站及亏空公款等罪，被下旨抄家，曹家从此败落。经历这样家族变迁的曹雪芹，因此而获得对贵族之家种种黑暗与罪恶的深切体验，这便成为他创作《红楼梦》重要的生活基础。《红楼梦》创作开始时，曹雪芹年未二十。他前后花了十年时间，经五次增删修改，在他30岁之前，全书除有少数章回未分定，因而个别回目也须重拟确定，以及有几处尚缺诗待补外，正文部分已基本草成（末回叫“警幻
情榜”），书稿匆匆交付其亲友脂砚斋等人加批誊清。最后有十年左右时间，曹雪芹是在北京西郊某山村度过的。不知是交通不便还是另有原因，他似乎与脂砚斋等人极少接触，也没有再去做书稿的扫尾工作，甚至没有迹象表明他审读、校正过已誊抄出来的那部分书稿，也许是迫于生计只好暂时辍笔。
有梦为马，随处可栖高二作文 青春给我们以朝气活力，给我们以超越极限的勇气；生活给我们以磨练，给我们以成熟的异样光彩；岁月给我们旺盛的记忆，也给我们难解的忧愁。便如古诗中所言：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我们渴望着长大，渴望褪去青涩的保护色，渴望离开与世隔绝的象牙塔。我们渴望纵身跃入生活的茫茫大海，任海浪冲刷拍打着稚嫩的肩膀也甘之如饴。我们以为羽翼已丰，不会在落落风尘中迷失方向，不会在匆匆岁月中徘徊迷茫。可青春终究单薄，像远逝的风筝，被风刮得无影无踪，我们就在随风远航的途中成长。 阿航曾是我们学校最令老师头痛的学生之一，他做过所有坏学生能做的事情，把老师气哭已经成了家常便饭。高二上半学期他终于选择了辍学而外出打工。那时候同学们看着他扬长而去的背影，目光中竟带着羡慕：我们的青春如此漫长，也曾想拥抱真实的美丽，而不是永远为虚妄的未来赴汤蹈火。 一年之后，大家几乎已经遗忘了阿航，他却重新回到了学校，变成了另一个他。他的眼神不再盛气凌人，眉间少了几分桀骜不驯。他变得安安分分，变成了他曾经最不屑一顾的那种埋头苦学的学生。 阿航说，当他真正与生活与花花世界坦诚相见，他才发现他的渺小可笑。在盛大的时间面前，他自以为成熟的青春不过是一张脆薄的纸。他向生活低头，却与青春和解。 我们每个人都是这样相似的生命体，流的眼泪汇集成同一条河流，从南到北贯穿整个漫长无期而又迅疾而终的青春岁月，最后一同流入生活的茫茫大海。青春让我们有梦为马，生活给我们净处可栖；青春里我们一贫如洗，生活里我们努力活得丰盈。 生活是一把刻刀，刀柄上的精致花纹记录了我们的存在。当青春与生活相撞产生火花，一些残渣成为细枝末节被人遗忘，剩下的那些余烬就在潜移默化间改变了我们的容颜。生活使年少的我们不再因畏惧黑暗就点亮灯盏，不再因路途泥泞就知难而返；岁月使成熟的我们不再因沉重悲痛而撕心呐喊，不再因患得患失而深深遗憾。那些年少无知懵懂率性，那些锋芒毕露凹凸不平，最终都会被打磨得光滑无痕。
关于修养的作文800字 1修养 世界上最令人敬仰的，一是头顶灿烂的星空，另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”江水奔流，带走几多冬夏春秋；大江东去，带不去的是那些伟人，光照千秋。 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑，毅然、决然地选择“苟生”。那时的他，需要何等的修养、怎样的气度，方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢？然而，他的修养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己，“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的巨着终于完成。因此，“忍耐”这样一种修养便在后人心中多了几分沉重。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”听到此语，什么人的心灵能不震撼，什么样的人士能不肃然起敬？几经利诱、几经威胁几经折磨，住进阴湿地牢的文天祥，在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇，因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的修养，在后人的心中多了几分重量。 “忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”，只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的修养？ “英雄，不是因为武力而称雄的人，而是因为心灵而伟大的人。”罗
曼·罗兰的这个定义，我由衷地赞赏。 喜欢诸葛亮，不仅是因他的神机妙算，而且因其“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“静以修身，俭以养德”的品德修养。我想，他之所以会观天象，会用风势，会未出茅庐而知天下，多半是来自他极高的修养吧！ 我们现在极倡素质教育，而社会上有些人缺乏的正是一种修养的基本素质。古之成大事者，无一不是德才兼备之人，而古往今来，谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢？ 你是否和我一样，在为做一个真正英雄而奋斗着，那么让我们一起去修身养性吧！ 先有修养，后成大业，再做英雄！ 2论修养 成为一个有修养的人是每个人都追求的，因为修养是安身立命的根本。古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”可见修养对一个人的生活方式起着重要的决定性作用。 修养就是诚信。朱熹曾说：“信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。”百事可乐的总裁卡尔威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候，有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了，但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。在发现超出约定时间后他果断终止了演讲，与杰夫进行会谈。诚信在某种意义上就是一种财富，懂得诚信为本的人在社会竞争中往往更容易取得别人的信任，也就更容易在竞争中取胜，为人方面同样如此。
关键词历史背景经济封建主义资本主义 摘要：我们从《红楼梦》里面，同样看出了当时中国的社会经济状况和它的发展脉络，从这里我们应该正确地认识它的社会背景和历史意义。 本文打算从《红楼梦》这部作品所描述的事实中关于当时社会经济生活的若干主要线索，联系到一些重要的历史材料，就它的社会背景和历史意义作正面的说明。 正文中国十八世纪批判的现实主义的伟大作品——《红楼梦》鲜明地反映了当时的社会背景，具有巨大的历史意义。只有胡适派的资产阶级唯心论者，才故意抽掉它的社会背景，歪曲它的历史意义，而把它说成是为“忏悔情孽”而作的。胡适一流人戕贼中国古典文学、扼杀古典作家的现实主义传统、毒害青年读者的不可告人的用心是显而易见的。 马克思主义的文艺观点，与任何资产阶级的唯心主义的文艺观点根本不同。高尔基在《年青的文学和它的任务》一文中说过。“马克思承认在巴尔扎克的作品里面学习了很多东西。依据左拉的小说，我们可以研究整个的时代。” 我们从《红楼梦》里面，同样看出了当时中国的社会经济状况和它的发展脉络，从这里我们应该正确地认识它的社会背景和历史意义。 本文打算从《红楼梦》这部作品所描述的事实中关于当时社会经济生活的若干主要线索，联系到一些重要的历史材料，就它的社会背景和历史意义作正面的说明。 一《红楼梦》这部作品所反映的社会历史背景是清代的康熙、雍正、乾隆三朝，主要的是十八世纪的上半期。 这个时期的中国社会是什么样子的呢？概括地说，当时的中国是处在封建社会开始分解、从封建经济体系内部生长起来的资本主义经济因素正在萌芽的时期。虽然，作为当时占支配地位的决定着社会性质的还是封建经济，因而当时的社会还是封建社会，但是，这个时期韵封建社会毕竟不同于以前的任何时期。它已经产生了新的因素，其标志是。在封建经济内部生长着新的生产力和生产关系的萌芽，代表着资本主义关系萌芽状态的新兴的市民社会力量有了发展，同封建主义思想意识相对立的市民思想明显地抬头了。这就表明了当时的社会，除了农民和地主的主要矛盾以外，还存在着代表资本主义关系萌芽状态的新兴市民社会力量和封建统治的矛盾，而在这个矛盾中，还夹杂着民族矛盾和封建统治阶级内部矛盾的复杂内容。由于《红楼梦》是反映当时那样错综复杂的社会背景的一部伟大作品，它就不但揭露了当时的贵族官僚大地主阶级的腐败、虚伪、残酷、暴虐和深刻的社会矛盾——包括主要矛盾和次要矛盾、阶级之间的矛盾和阶级内部的矛盾，而且反映了当时新生的社会经济关系的萌芽和新兴的市民社会力量追求民主和个性解放的生活而又找不到出路的痛苦。《红楼梦》应该被认为是代麦十八世纪上半期的中国未成熟的资本主义关系的市民文学的作品，其理由就在这里。 二《红楼梦》开卷第一回就描写一个中小地主甄士隐的家庭遭遇一场火灾，他“与妻子商议，且到田庄上去住。偏值近年水旱不收，盗贼蜂起，官兵剿捕，田庄上又难以安身。只得将田地都折变了，携了妻子与两个丫鬟投他岳丈家去”。后来“竟渐渐的露出那下世的光景来”。这是当时封建社会的土地占有关系的变化和在这个基础上所产生的新的社会矛盾的一个具体写照。 中小地主和自耕农丧失土地、大地主激烈兼并土地的血腥记录和农民的反抗事迹，充满了十八世纪的清代历史，这是人所共知的。《红楼梦》的作者所谓“盗贼蜂起”完全是事实。不过，这个时期农民对地主阶级的斗争，还没有马上爆发成为全面的起义。 历史已经证明，清代的所谓“康乾盛世，嘉道守文”的整个时期，即是封建经济发展到烂熟的时期，也是它的内在矛盾和外部矛盾开始充分暴露的时期。这种情形就如同《红楼梦》第二回中作者借一个古董商人冷子兴的嘴里说出的荣宁二府外强中干的情形一样，“如今外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了”。
注重个人修养800字作文 中国，世界三大文明古国。从甲骨文到现代汉语，历经多少个朝代?孔子的儒家学说;李白时而惆怅的诗篇;冰心细腻的情感文学;鲁 迅辛辣的杂文。永远是中国文学的辉煌，是中国人应该引以为豪的。是诗书的陶冶，是他们拥有了崇高的品德，高尚的情怀。同时，他 们的人生也得到了升华。 读书，使我们的知识得到了丰富。我们还可以从中得到许多修炼灵魂的机会，得到纯正的修养。毫无疑问，读书与修养是不可分割的。我过做一个调查：街上满口粗言秽语的人，有多少个是“腹有 诗书”的呢?答案是“几乎没有”。那些有礼貌，风度翩翩的人呢? 都是会读书的人。古代也有许多关于这方面的例子，听别人讲过这 样一个人：文学家吕祖谦(字伯恭)自幼聪颖好学，但性情急躁，小 不如意便满腔怨愤，且爱无端迁怒于人。一天，他生了一个朋友的气，便强压怒火，硬着头皮去读书。读着读着，紧皱的眉结渐渐舒 展开来，当他诵到“躬身自厚而薄责于人”时，胸中的怒气竟“涣 然冰释”了。 我国伟大的领袖，毛主席。他是一个活在书海里的人，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的 位置外，也全都被书占领。主席每天要处理许多国家事务，但他从 不会抱怨时间不多，因为主席他会挤时间，就连他畅游长江，做热 身运动时也拿着本书看。毛主席的爱读书精神一直是我们所应学习的，而他所的得到的知识，却是在他书上的标号琳琅满目，比比皆是。主席不仅看书，是悟书。是书成就了这一位中国人心中永远不 忘的主席。 如今却有一些学生，沉浸在游戏与不良思想中，总抱怨没有时间，于是忘记了静下心来读书，得不到好的思想灌输。久而久之，也把 自身的修养埋葬。他们的人品，引来他人的不满。可是，他们不听 他人劝阻。长大后，他们碌碌无为，终日在街上游手好闲，最后发 展到犯罪犯人地步，毁了自己的一生。
高三励志名言 1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 3.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 4.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。 5.拼一分高一分，一分成就终生。 6.拼一载春秋，搏一生无悔。 7.要成功，先发疯，下定决心往前冲! 8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持 10.我高考我自信我成功! 11.精神成就事业，态度决定一切。 12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 13.遇难心不慌，遇易心更细。 14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 16.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。 17.做一题会一题，一题决定命运。 18.有来路，没退路;留退路，是绝路。 19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。 20.因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 21.有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 22.对命运承诺，对承诺负责
23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃。 24.请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。 25.我因一班而自豪，一班因我而骄傲 26.拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越! 27.高三高考高目标，苦学善学上好学。 28.无才无以立足，不苦不能成才。 29.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 30.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求! 31.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考当平时考试。 32.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 33.我心飞翔，路在脚下。 34.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。 35.我自信，我出色：我拼搏，我成功! 36.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 37.努力就能成功，坚持确保胜利。 38.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。 39.遇难心不慌，遇易心更细。https://www.doczj.com/doc/5d9052407.html, 40.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 41.快马加鞭君为先，自古英雄出少年。 42.精神成人，知识成才，态度成全。 43.努力造就实力，态度决定高度。 44.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。 45.把握现在、就是创造未来。
《红楼梦》的创作背景 据陈林考证，曹雪芹生于 1725 年 6 月 6 日，死于 1763 年 2 月 12 日，名霑， 字梦阮、芹圃，号芹溪居士、雪芹。他是清代文学家，能诗善画，有深厚的文 学艺术的功底和广博的文化修养。以往推测曹雪芹生于 1715（冯其庸根据张宜 泉的“年未五旬而卒”推测）或 1724（周汝昌根据敦诚“四十年华付杳冥”推 测），死于 1763、1764、1765，推测的根据是曹雪芹朋友的诗和脂批。陈林的 考证，直接来源于 《红楼梦》 ，可信度更高。但依据雍正二年的曹頫奏折，即甲 辰 1724 年，如果曹頫是曹雪芹的父亲，他此时任职已是第十个年头了，逐渐长 大成人，从婚娶已毕，已有“妻孥”之语看，曹頫十八岁或十九岁结婚，十九 或二十岁有孩子。因此，我们认为曹雪芹生于 1724 年 6 月 6 日的可能性也很 大，他的朋友敦诚在甲申开年的第一首诗 《挽曹雪芹》 ：“四十年华付杳冥，哀 旌一片阿谁铭？孤儿渺漠魂应逐，新妇飘零目岂瞑。牛鬼遗文悲李贺，鹿车荷 锸葬刘伶。故人惟有青山泪，絮酒生刍上旧坰”。“四十年华”对应 1724 年更 合理。据周汝昌考证，曹雪芹生于 1724 年 6 月 6 日，也可以参考。陈林认为， 曹頫的第二个孩子是曹雪芹，也是有可能的。曹雪芹是否死于 1763 呢？据吴恩 裕先生考证，敦敏，字子明，是清太祖努儿哈赤第十二子英亲王阿济格的五世 孙，理事官瑚玐的长子，生于雍正七年(1729 年)，大约死于在嘉庆元年(1796 年)。他弟兄共五人，二弟敦诚，字敬亭，号松堂，生于雍正十二年(1734 年)，死于乾隆五十六年；三弟敦义，五岁就死了；四弟敦祺，卒年四十一岁； 五弟敦舒，四岁卒。敦敏著有 《懋斋诗钞》 ，这本诗集中的作品都是按写作的时 间先后编年顺录的。在癸未年的春天，敦敏写了一首《小诗代简寄曹雪芹》： “东风吹杏雨，又早落花辰。好枉故人驾，来看小院春。诗才忆曹植，酒盏愧 陈遵。上巳前三日，相劳醉碧茵。”周汝昌认为，敦敏在癸未年的“上巳前三 日”(即三月初一)还邀请曹雪芹去赏花饮酒，曹雪芹怎么可能死在前一年的除 夕呢？而且敦敏在甲申年春天又写有一首 《河干集饮题壁兼吊雪芹》 ：“花明两 岸柳霏微，到眼风光春欲归。逝水不留诗客杳，登楼空忆酒徒非。河干万木飘 残雪，村落千家带远晖。凭吊无端频怅望，寒林萧寺暮鸦飞。”周汝昌先生又 指出，敦敏的弟弟敦诚在《四松堂集》底稿本上写有一首《挽曹雪芹》的诗，这 首诗注明是写于“甲申”年。甄治国先生《〈懋斋诗钞〉编年研究》一文肯定了 敦敏 《小诗代简寄曹雪芹》 这首诗写于癸未年的说法，但是认为这首诗作于癸未 并不能证明曹雪芹死于癸未除夕。甄先生认为，曹雪芹肯定死于“壬午除 夕”，但是敦敏两兄弟都不知道，这与辛巳秋敦诚访鸿上人而鸿上人“已茶毘 数月矣”何其相似。雪芹已逝而敦敏两兄弟不知，有敦诚 《挽曹雪芹》 “一病无 医竟负君”之深感愧疚之憾句为证，癸未上巳日饮集松堂而无雪芹亦可为证。
谈谈个人修养800字范文（五篇） 篇一：谈谈个人修养 修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。 但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。 一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。 为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。 因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。 篇二：谈谈个人修养 常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人，传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。 长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做一桶水和一碗水，现在很多人觉得不妥。