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机械运动与声现象综合测试题(月试)含答案

机械运动与声现象综合测试题(月试)含答案
机械运动与声现象综合测试题(月试)含答案

《机械运动》与《声现象》综合测试题

一、填空题(每空格1分,共28分)

1. 测量长度的工具是,国际单位制中的单位是;测量时间

的工具是,国际单位制中的单位是。

2.时间和长度的测量是我们的两项基本技能,请正确读出下图中物体长度和停表

所示的时间。(a)物体长度是cm;b)时间是s。

3.宇宙中的一切物体都在不停地,绝对静止的物体是的,在物

体学中,我们把的变化叫做机械运动。

4.在研究物体运动时,必须选一个的物体作为参照物,同一个物体是运动还是静止,取决于所选的;所以,物体的运动和静止是的。

5. 国庆节期间,小东自外地后回广州,高速经过如图8所示的标志牌时,汽车仪表盘的转速表和速度表分别如图甲、乙所示.图甲可以看出,汽车发动机此时的转速为r/min;图乙可知,汽车目前行驶的速度是km/h,若汽车一直以此速度行驶,则达广州所需要的时间是h.

6. 声音是由于物体的产生的,声音的传播需要,所以,真空中不能传播声音。

7.声音是多种多样的,有的声音悠扬、悦耳,给人以美的享受,这种声音称为乐音.乐音通常有、、

三个.

8.声的利用非常广泛,例如:医院利用声与做“B超”;利用声与除去体内的结石.

9、俗语“震耳欲聋”,“声音刺耳”,“闻其声知其人”,分别反映声音的哪种特性?________、________、________。

10、科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经6秒后收到回波信号,则海洋中该处的深度是________米(海水中声速1500m/s)这种方法________(能或不能)用来测量月球和地球之间的距离,其原因是________________________。

二、选择题(每题3分,共42分)

11、用分度值是1mm 的刻度尺,直接测物体的长度,在下列所记录的数据中,正确的是()

A、0.820m

B、82.0cm

C、82.00

D、820.0mm

12、如图1是用厚刻尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()

A B (图1) C D

13.下列说法正确的是 ( )

A .空气的流动不属于机械运动

B .只有机器的运动才是机械运动

C .任何物体如果以自身为参照物,它的速度就是零

D .参照物必须是绝对不动的物体

14.卡车和联合收割机以同样的快慢,向同一方向前进,下列有关它们的说法正确的是 )

A .相对于地面来说,联合收割机是静止的 B. 选卡车为参照物,联合收割机是静止的

C. 相对于联合收割机来说,卡车在运动 D .选地面为参照物,卡车是静止的

15、某物体用1V 的速度运行了t 秒钟,接下来又用2V 的速度运动了t 秒钟。那么该物体在这两段时间内的平均速度是( )

A 、 (1V +2V )/2

B 、21V 2V /(1V +2V )

C 、(1V +2V )/(21V 2V )

D 、1V 2V /(1V +2V )

16、甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲的速度是乙的2倍,乙通过的路程是甲的1/4,则甲的运动时间是乙的运动时间的( )A 、1/4 B 、1/2 C 、2倍 D 、4倍

17.某同学参加百米赛跑,跑前24m 用了4s ,跑完100m 用了12s ,该同学百米跑的平均速度是( )

A 、6m/s ;

B 、8. 3m/s ;

C 、7. 15m/s ;

D 、7.75m/s.

18.下列说法中正确的是( )

A 、根据v=s/t 可知,运动的路程越长,运动的速度越大

B 、根据v=s/t 可知,运动的时间越短,运动速度越大

C 、物体在相等时间内,运动路程越长,运动的速度越大

D 、物体通过相同的路程,所用的时间越短,运动的速度越大

19.关于声音的说法,正确的是( )

A .声音是靠物体的振动产生的

B .声音在固体、液体中比在气体中传播的慢

C .声音在真空中的传播速度是340m/s

D .人耳可以听到任何频率范围的声音

20关于声现象,下列说法中正确的是( )

A .在真空中听不到声音是因为声音只能在空气中传播

B .人说话是靠舌头振动发声的

C .只要物体在振动,人耳就能听到声音

D .一切发声的物体都在振动

21.将鼓轻敲一下,然后再重重地敲一下,两次敲击声音相比发生了变化的是( )

A.音调

B.响度

C.音色

D.三项均未改变

22.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是 ( )

A.音调

B.音色

C.响度

D.速度

23.下列不是利用声信息的是( )

A .远处隆隆的雷声预示着可能有一场大

B .铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺丝是否松动.

C.医生用超声波击碎人体肾脏里的结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲

24.声的利用分两个方面,即用声波来获取信息和用声波来传递能量.下面属于利用超声波来传递能量的是()A.做B超可以诊断身体健康情况B.渔民通过向鱼群发出声波探测,可以了解鱼群的大小

C.医生用超声波给病人清洁牙结石D.用超声波探测铁轨是否有“伤痕”

三、实验题(8+15,共23分)

25、某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。

(1)以上步骤中,没有必要的步骤是_________,错误的步骤是____________,应怎样改正:________________。(2)实验步骤的合理顺序应是____________。

26.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”

(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?

四、计算题(7分)

27.在一次爆破中,用一条长96cm的引火线引爆,引火线燃烧的速度为0.8cm/s,点火者点燃引火线后,以5m/s的速度向安全区跑去,问他能否在爆破前跑到离爆炸点500m远的安全区?

参考答案

1.刻度尺;米;停表;秒

2.2.70 ;6

3.运动;没有;物体位置

4.参照标准;参照物;相对性

5.3000r/min;80km/h;0.5h

6.振动;介质

7.音调,响度,音色

8.信息;能量

9.响度;音调;音色

10.4500;不能;月球表面是真空,真空不能传声

二、

11.D;12.B;13.C;14.B;15.A;16.C;17.B

18.CD;19.A;20;D;21.B;22.A;23.D;24.C

三、

25.(1)A;C;用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d

.(2)DBEC

(2)故答案为:不是;小车前段路程运动慢,后段路程运动快,小车的速度发生变化.27.解

T1=s1/v1=96cm/0.8cm/s=120s t2=s2/v2=500m/5m/s=100s

100S<120S,所以能跑到安全区.

答:能在爆破前跑到离爆炸点500m远的安全区.

物理专题《声现象》综合检测试卷含答案

一、初中物理声现象问题求解方法 1.随着生活水平的日益提高,人们对生存环境越来越重视.下列有关声音的认识正确的是() A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B.声音在真空中传器速度为340m/s C.风吹树枝发出声音,说明声音是由物体振动产生的 D.汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量 【答案】C 【解析】 【分析】 声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度是340m/s;响度是指声音的强弱;音调是指声音的高低。声音能够传递信息,也能传递能量。 【详解】 A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,故A错误; B.声音的传播需要介质,真空不能传声,因此声音在真空中传播速度为0m/s,故B错误; C.声音是由物体的振动产生的,风吹树叶发出声音,这是由树叶的振动发出的声音,故C 正确; D.声音能够传递信息,也能传递能量,汽车安装倒车雷达,是利用声音传递信息,故D 错误。 故选C。 【点睛】 本题考查的是声现象的基础知识,同时在学习物理的时候,中国的古诗词也含有很丰富的物理知识,所以学习物理是一个很综合性的知识。解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析同时还考查了声音三个特性的区分。 2.听到考试铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明 A.铃声以声波的形式传播B.铃声能传递能量 C.铃声属于噪声D.铃声能传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 同学们开始答卷是因为听到的铃声,在这里铃声就是一种信息,同学们接收到了这种信息,故本题中主要是说明铃声能传递信息,故应选D. 3.关于声现象,下列说法正确的是()

专项训练一(机械运动、声现象)(机械运动、声现象)

专项训练一(机械运动、声现象) 班级姓名得分 一、单选题(每小题3分,共45分): 1、(2013?枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适() A.量程15 cm,分度值0.5 mm B.量程10 m,分度值1 dm C.量程30,分度值1mm D.量程3 m,分度值1 mm 2、下列关于误差的说法中,正确的是: A、误差是未遵守操作规程产生的; B、只要有精密的仪器,认真测量,可避免误差; C、误差就是实验中产生的错误; D、多次测量取平均值可减小误差。 3、关于参照物以下说法正确的是: A、任何情况下,都应选地面为参照物; B、我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的; C、我们看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆作为参照物的; D、杨利伟在飞船中,感觉舱内物体均静止,是以地球作为参照物的。 4、(2013?岳阳)在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的() A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客 C.从旁边走过的列车员D.关着的车门 5、在用刻度尺测量物体长度的实验中,记录数据时: A、只需要记录数字,不需要记录单位; B、只记录准确数字并注明测量单位; C、要记录准确数字和估计数字; D、要记录准确数字﹑估计数字和测量单位。 6、用三角板和刻度尺配合使用测量一个圆柱体的直径,图中正确的测量方法是: A B C D 7、(2013内江)5.2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,

有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 A. 2.5um=2.5 um×10-6m B. 2.5um=2.5 ×10-5dm C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um= 2.5 ×10-9m 8、我国市面流通的5角硬币的直径和厚度最接近于: A、2mm和1.5mm; B、2cm和1.5μm; C、2cm和1.5mm ; D、2mm和1.5cm 9、对一物体测量长度为34.57cm,所用刻度尺的分度值、数据的准确值和估计值分别是: A、1mm、34.50cm、0.07cm; B、1mm、34.5cm、0.07cm; C、1cm、34cm、0.57cm; D、1cm、34.5cm、0.07cm 10、有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。正确的说法是: A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 11、男低音独唱时有女高音轻声伴唱,对二人的声音的描述正确的是: A 男低音比女高音音调低,响度大 B男低音比女高音音调低,响度小 C 男低音比女高音音调高,响度小 D男低音比女高音音调高,响度大 12、在2011年7月23日动车组事故救援中,采用了音频生命探测仪(如图3),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误 ..的是: A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声波 D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 13、(2013年庆阳市)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音 叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究( B ) A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间 14、(2013年武汉市)下列做法用来改变音调的是 A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子

初中物理声现象专题测试试卷(附答案)

初中物理声现象专题测试试卷(含答案) 一、单选题(共15题;共45分) 1.下列关于乐音和噪音的叙述中,错误的是() A. 无论乐音和噪音,都是由物体振动产生的 B. 乐器只会发出乐音,不会发出噪声 C. 乐音能使人心情舒畅;噪音却使人烦燥不安,有碍健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害 2.在电影院内听不到回声,下列原因中正确的是() A. 墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来 B. 墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了 C. 墙壁吸收了全部声音 D. 以上说法均不正确 3.如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,会发出不同的声音,这“不同的声音”主要是指声音的() A. 音调 B. 振幅 C. 音色 D. 响度 4.如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是() A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,听声音的变化 B. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况 C. 抽去罩内一些空气后,听闹钟的铃声变化 D. 小丽通过"土电话"听小刚的轻声说话声 5.调节电视机的音量,是为了改变声音的() A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率 6.关于声现象,下列说法正确的是() A. 只要物体在振动,我们就能听到声音 B. 导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色 C. 用手机拨打放在真空罩中的手机,手机显示手机号,却听不到手机铃声 D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息 7.2013年4月16日,中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,如图所示,“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等

第四章《声现象》单元测试题

第四章《声现象》单元测试题 一、选择题(共40分) 1. 将敲响的鼓面用手一按,声音马上消失,这是因为() A. 声音传播的速度小了 B. 所有传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动 2. 古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动,常把耳朵贴在地面上听,以下解释正确的是() A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 3. 下列四个成语中都涉及声音,其中不强调声音响度这一特征的是() A. 如雷贯耳 B. 余音绕梁 C. 声如洪钟 D. 轻声细语 4.关于声现象,下列说法中正确的是() A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量 5.如图1所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou(1)”“ruai (2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是() A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲 6.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以() A.提高声音的音调 B.减少声音的分散,提高响度 C.降低声音的音调 D.增强音色 7.声波既传递“信息”也传递“能量”.下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是() A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C.利用B超做体检 D.利用回声定位 8.兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了() A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度 9.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的() A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同 10.如图2所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,会听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究() A.音调是否与声源振动频率 B.声音能否在真空中传播 C.声音能否在固体中传播 D.声音传播是否需要时间 11.往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为() A.随着水位升高,音调逐渐升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小 12.吉它在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的() A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色 13.施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏,尽量将列车产生的噪声降低到最低限度.这种控制噪声的方法是() A.防止噪声产生 B.阻断噪声的传播 C.防止噪声进入人耳 D.采用了上述三种方法 14.下列措施中不能达到减弱噪声目的的一项是() A.把大音箱改成小音箱埋在草坪中 B.控制播放音乐的时间 C.种草植树 D.保持环境整洁 15. 百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是() A.听到发令员的枪声开始计时 B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C.听到发令员的最后一声口令开始计时 D.看到最先起跑的运动员起跑开始计时 16. 2010年5月,世博会在上海顺利举行,为向全世界充分展示“城市,我们的美好生活”这一主题,上海建设越来越注重以人为本.如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同点是() A.绿化居住环境 B.缓解“热岛效应” C.降低噪音污染D.减少大气污染 17. 下面关于声现象的配对中,错误的是() A.“闻其声,知其人”------发声体不同,音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”-----次声波传播很远 C.“隔墙有耳”------固体也能传声 D.用超声波清洗眼镜-----声波可以传播能量 18.如图3所示,主要描述声音能够传递能量的是() 19. 大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了() A.减弱回声 B.增强回声 C.增加声音响度 D.使墙壁更美丽 20. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式,演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是() A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B.“呼麦”中的声音是振动产生的 C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 二、填空题(共31分) 21.小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声;小明右手拉弓,左手不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的. 22.运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为______m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为_____________________________________________. 23.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于. 24.渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来,表明能传声;“土电话”表明能传声.25.医生给孕妇做B超,说明声波能够传递;医生用超声波粉碎人体内的结石,说明声波能够传递. 26.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_____有关,15 ℃时空气中的声速是_____ m/s. 27.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备.若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单 图2 C.回声定位D.超声波探查 B.敲瓶底,火焰摇动 橡皮膜 A.探测海深 图3 甲乙 图4 1

(完整版)声现象单元测试习题(答案)

. 《声现象》专题训练 一、填空题 1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是: (1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的 大。 (2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的 好。 (3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的 高。 2.东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在 中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 不同来加以辨别。 3.声音在介质中以___ 的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生_____,超声波还能粉碎人体内的结石,说明声音具有___________。 4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过3s ,收到回波信号,海洋中 该处的深度为 m (声音在海水中传播的速度是1531 m/s ),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?为什么? 5.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到枪声开始记时同一运动员的成绩,则 记录的成绩较准确;若甲记录的成绩为11.3s ,则乙记录的成绩约为 s 。 6.某汽车以10m /s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下嗽叭,经4s 钟听到回声。听到回声时,车与前面高山的距离是 m 。 7.频率为 Hz 以下的声音为次声波;频率为 Hz 以上的声音为超声波。 8.噪声强度如果在 dB 以上,会影响人的正常学习和休息,如果在 dB 以上,长时间会造成对人的听力的伤害。 9.2005年春节晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由 产生的。 10.我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。这些声音是由于物体的____ ____而产生的。物体的 停止,发声也停止。悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的____ ____不同(填“音调”、“音色”或“响度”)。蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子 ,而响度比蚊子 。 11. 在图所示的实验中,李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低。这表明: 。 12.2011年 7月14日12时10分,广东省兴宁市罗岗镇福胜煤矿发生透水事故,救援工作迅速展开。下午,事故矿井下发现有生命迹象,原来是被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 。 13.人在野外说话,为了使声音传得更远一些,通常将手或者一本书合成喇叭状围在嘴边,其目的是1 图8

(八年级物理教案)八年级物理知识点复习机械运动与声现象

八年级物理知识点复习机械运动与声现象八年级物理教案 八年级物理知识点复习:机械运动与声现象 1、在国际制单位中长度的基本单位是,时间的基本单位是。 2、1km = m = mm, 1h = min = s 3、测量长度的基本工具是,测量时间的工具有。 4、测量值与真实值之间的叫误差,多次测量取是减小误差的一种有效的方法。 5、使用刻度尺的正确方法:(1)观察刻度尺的和;(2)零刻度线对准被测物体 一端,有刻度线的一边要被测物体且与被测物体保持平行,不能;(3)读数时视线要与尺面;(4)读数时要估读到最小分度值的;记录结果由和组成。 6、机械运动是指物体的变化。 7、参照物是指研究物体运动时被选作的物体。 &参照物可以根据需要来选择,如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动时,结论一般也,可见运动和静止是的。 9、判断物体运动还是静止的步骤:(1)确定;(2)看选择哪个物体作为;(3)看被判断物体与参照物之间是否发生变化。

位置变化的为相对,位置不变的为相对O 10、是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是的。 11、比较物体运动快慢的方法有:⑴比较相同时间内通过的;(2)比较通过相同路程所用的。 12、速度表示物体的物理量,它等于运动物体在内通过的路程,公式表达为:,在国际单位制中速度的单位是, 交通运输中常用作单位,它们之间的换算关系式。 13、做匀速直线运动的物体运动的不变,即运动速度的和不变。速度的大小等于通过的和运动的比值,但不随物体通过的路程和运动时间的变化而变化,跟路程和时间关。 14、做匀速直线运动的物体通过的路程s = vt,由于运动物体的速度恒定不变,则通过的路程和运动时间成。 15、物体做直线运动,其速度大小是变化的,即在相等的时间内通过的路程, 这种运动叫做运动,可以用来粗略表示物体的运动快慢。 16、做变速直线运动的物体,求其平均速度用公式来计算。计算时式中的路程s和时间t要一一对应,即计算平均速度时一定要指明是哪段路程(或时间)内的平均速度。

【精选】声现象实验单元测试题(Word版 含解析)

一、初二物理声现象实验易错压轴题(难) 1.噪声是一种严重的环境污染,李明想制作一个防噪声的耳罩,他通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合作声源的是_____,另一个仪器不适合作声源的理由是___ (2)李明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测填充材料,他设想了以下A、B两种实验方案.你认为最佳的是________方案。 A.让人站在距鞋盒一定的距离处,比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离 实验中测得的数据如下表所示,则待测材料中隔音性能最好的是____________。 (3)实验过程中应将声源响度________(选填“调大”或“调小”),因为铃声响度越大时,人要听不到声音时与声源的距离将越_____(选填大或小),导致实验在教室中难以进行.同时在比较不同材料时铃声响度应____(选填“随材料而改变”或“保持不变”),这种物理方法叫_______。 (4)小红从家中也找出下列一些材料开始探究:一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些泡沫板,李明认为小红选择这些材料直接进行实验存在一个明显问题,不能有效地说明这些材料的隔声性能,请指出这个明显的问题:_______。 (5)对材料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实验数据: 由此数据可将这些材料隔声性能最好的是____________。 【答案】机械闹钟音叉发出的声音不稳定,不能持续发声B泡沫塑料调小大保持不变控制变量法没有控制材料厚度相同羽绒服 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]机械闹钟,发出的声音稳定,能持续发声,所以选用机械闹钟,而音叉发出的声音

初中物理 《声现象》综合测试题

福鼎十五中初二物理月考试题班级___________姓名_______________成绩__________ 一、填空题(每空1分,共32分) 1、声音在空气中的传播速度为___________m/s 2.声音是由物体的________产生的,声音的传播需要________,_______中不能传播声音.登上月球的宇宙员只能靠___________交谈。如图,鱼儿能听见拍手声,说明________可以传播声音。 3.声音的三个特性分别是________、_______和_________。“锣鼓声声震天响”是指声音的____________较高。 4、光在真空的传播速度约为____________ m/s,光在______________中沿直 线传播,光年是天文学上的____________的单位。 5、当入射光线与反射光线成90o时,入射角为____________;当入射光线 垂直于镜面入射,入射角为____________,甲、乙两人在照同一面镜子,甲在镜中看到乙的眼睛,乙看到甲的眼睛,这是由于在光的反射现象中 光路是____________的缘故。 5.贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上,另一端咬在牙齿的中间,通过硬棒来“听”钢琴声,这说明________________。 6.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的声波,动物可以听到,而人听不到。 7.春光明媚,春意昂然,晴朗的天空中飘着几朵白云,地面上有一些小圆斑。小芳来到波平如镜的湖边散步,她看到岸边的柳枝和天上的白云倒 映在湖中,鱼儿在清澈见底的湖水里自由地游来游去,仿佛中,鱼儿好 像穿梭在柳枝和白云之间……小芳看到湖中的柳枝和白云是 ________________形成的。地面上的一些小圆斑_____________________ 形成的,它是太阳的_________(实像还是虚像) 8.太阳、月亮、耀眼的玻璃幕墙、晶莹的钻石、正在发光的灯: 属于光源的是____________、____________。 9.小芸从示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形,并与音叉声音的波形比较,如图a、b所示,由图形可知______是音叉发出声音的波形,_____是噪声的波形。(图在第2题下面) 10、飞玲同学看黑板上的字时,发现黑板反光现象,这是由于黑板发生 ____________反射,其他同学都可以看到黑板上的字是由于____________反射。

2014年八年级上册物理机械运动声现象单元测试题

《 机械运动、声现象》单元测试题 _________班____学号____姓名________ 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.(2012浙江台州)摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是 ( ) A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C.站在老鹰背上休憩的乌鸦不具有动能 D.老鹰能在空中飞翔主要是由于受到空气对它的浮力作用 2.(2012福建福州)2012年国际田联110m 栏比赛中,刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。如图l 所示是刘翔在跨栏时的情景,若说赛场的主席台是运动的,可选的参照物是: A .刘翔 B .看台上坐着的观众 C .地面 D .刘翔前方立着的栏 3.(2012湖南益阳)在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则 A .小明相对于车是向后运动的 B .小明相对于小华是静止的 C .小华相对于车是向前运动的 D .小华相对于小明是向前运动的 4.(2012山东滨州)红孩乘车去北京,绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是( ) A.汽车、地面 B.地面、汽车 C.汽车、汽车 D.地面、地面 5.(2012江苏淮安)游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是 A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 6.(2012湖北武汉)关于运动和静止,下列说法正确的是( ) A.加油机在空中给授油机加油时,它们是相对静止的 B.卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的 C.两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的 D.“天宫一号”与“神州八号”对接成功前,它们是相对静止的 7、(2012?黄冈)据报道,世界“吼王”杰米?温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景.下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( ) A .声音传递了能量 B .声音只在玻璃杯中传播 C .声音是玻璃杯振动产生的 D .声音的分贝数越高其频率越大 8.(2012十堰)关于运动和静止,下列说法错误的...是 A .拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的 B .站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物 C .站在地球上的人决定地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物 D .飞机在空中加油时若以受油机为参照物,加油机是运动的 9.(2012四川自贡)某物体做匀速直线运动,由速度公式t S V 可知,物体的( ) A .速度大小恒定不变 B .速度与路程成正比 C .速度与时间成反比 D .以上说法都对

初二物理声现象测试题及答案

声现象 一、理解与应用 1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确?() A.甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员.” B.乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道.” C.丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听.” D.丁说:“是为了藏匿物品.” 2.你观察过下列现象吗?安静的傍晚,狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是() A.狗或猫在谛听无线电波 B.狗或猫在谛听火星发出的声音 C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话 D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音 3.小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明() A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中快 C.固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 4.关于声现象,以下知识结构错误的是() 5.小明同学面对悬崖大叫一声,经过1s听到回声,小明与悬崖间的距离大约是() A.340 m B.170 m C.34m D.17m 6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是() ①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来,我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空,宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助通信设备进行交流.其原因是()

人教版八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

物理《声现象》单元检测试题 一、 选择题:(每小题3分)。 1.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A .声音在不同介质中的传播速度相同 B .道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C .正常的人耳只能听到20Hz ~2000Hz 之间的声音 D .声源的振幅相同,人耳感觉到的声音的响度也相同 2.当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A .音调不同 B .响度不同 C .音色不同 D .声速不同 3.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( ) 答案:B 4.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( ) A .关闭房间的门窗 B .会场内把手机调到无声状态 C .高速公路旁的房屋装隔音窗 D .机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 5.近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是( ) 6.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是:( ) A .电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B .超声波不是由物体振动产生的 C .超声波的音调很低所以人听不到 D .超声波能传递能量 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况

7.如图所示,是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安 装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居 民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实 现的() A.噪声的产生 B.噪声的传播 C.噪声的接收 D.以上三种均是 8.下列现象中能说明声音的产生原因的是() A.放在钟罩内的闹铃正在响铃,把钟罩内的空气抽出后, 铃声明显变小。 B.将正在发声的音叉接触水面,会在水面激起水波。 C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游泳的雨。 D.在长铁管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声。 9.如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是() A.用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高 B.用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高 C.用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最低 D.用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高 10.进行百米赛跑.站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为10.49秒,则运动员跑完百米的时间应为() A.10.20 秒B.10.78 秒C.10.49秒D.10.08秒 11.如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两 端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端, 同时上下推拉活塞.推拉活塞主要是为了改变乐音的() A.音调B.音色C.响度D.速度 12.(多选)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉, 乒乓球会多次被弹开.这个实验不能用来探究() A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间 13.(多选)关于声现象下列说法正确的是() A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量. C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 D.声音在不同介质中传播速度相同 二、填空题(每空2分) 14. 汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的;琴声是通过传播到我们耳中的。

北师大版初中物理《第4章 声现象》综合测试试卷及答案

北师大版《第四章声现象》综合测试试卷及答案 (时间:90分钟分数:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共36分) 1. 如图4-1所示的四种乐器中,依靠弦的振动发声的是() 图4-1 A.鼓 B.琵琶 C.笛子 D.小号 2.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为() A.大象发出的声音太小 B.次声波无法传到人耳 C.次声波的频率大于20000次每秒 D.次声波的频率小于20次每秒 3.人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的() A.频率 B.振幅 C.音色 D.响度 4.码头边轮船的汽笛声能传得很远,这是因为() A.汽笛声音调高 B.汽笛声音色好 C.汽笛声响度大 D.汽笛声传播的速度大 5.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是() A.音调 B.音色 C.响度 D.声速 6.为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是() A.教室内保持安静,不讲话 B.每个学生都戴一个防噪声耳罩 C.在教室周围植树 D.在教室内安装噪声监测装置 7.小明去过天坛公园,在回音壁的圆心处有一铺在地上的石块,站在它上面拍手或喊一声,可以听到三次回声,如图4-2所示,下列说法正确的是() A.若站在天坛回音壁偏离圆心O的位置也能听到三次回音 B.这是声音的反射现象 C.听到的回声一次比一次强 D.回声的声速比原声小

图4-2 图4-3 8.如图4-3所示,医生在诊病时使用听诊器,听诊器() A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B.能改变心跳的频率,使音调变调 C.能改变心跳的音色,使声音好听些 D.能减小声音的分散,使响度增大 9.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,这说明() A.响度与振幅有关 B.音调与振幅有关 C.响度与人到声源的距离有关 D.音色与人到声源的距离有关 10.如图4-4所示,为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧机关单位、居民的干扰,常在高速公铁路的两侧架设具有一定高度的屏障,这种有效、可行的防治噪声的措施属于() A.堵塞感受噪声的器官 B.阻隔噪声传播的途径 C.控制产生噪声的声源 D.防止噪声产生回声 图4-4 图4-5 图4-6 11.如图4-5所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了() A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 C.估算发声音叉的重量 D.判断声音的传播速度 12. 如图4-6所示,在一次魔术表演中,一名驯兽师问他带来的狗:“2+2等于几”,狗立即叫四声.观众马上会为这条聪明的狗所倾倒。下列解释可能正确的是() A.这只狗能够听懂人的语言 B.这只狗会做算术 C.台下驯兽师的助手,吹了四下超声波哨声 D.狗听不见超声波,但听得见人声 二、填空题(每小题4分,共32分)

机械运动和声现象综合测试题

初三物理第一、二单元测试题 一、选择题(每题2分,共28分) 1、汽车在平直高速路上行驶,1分钟通过1200米路程汽车速度是 A.1200米/秒 B.72米/秒 C.60米/秒 D.20米/秒 2、一个作匀速直线运动的物体,5秒内通过的路程是10米,则它在第3秒内的速度为 A.2米/ B.6米/秒 C.10米/秒 D。无法确定 3、短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是 A.汽车,羚羊,运动员 B.羚羊,汽车,运动员 C.运动员,汽车,羚羊 D.运动员,羚羊,汽车 4. 在匀速直线运动中,下列关于公式v=S/t的说法中正确的是: A.速度v与路程S成正比 B.速度v的大小与路程S、时间t都没有关系 C.当速度v一定时,路程S与时间t成反比 D.速度v与时间t成反比 5. 一辆摩托车在平直的路上行驶,在1秒内经过1米,在二秒内经过2米,在3秒内经过3米,在4秒内经过4米,则对此摩托车运动情况的说法中正确的是: A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动 C.可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动 D.以上说法都不对 6.一物体做直线运动,它在前2秒的平均速度是6米/秒,后4秒内的平均速度是3米/秒,则该物体在6秒内的平均速度是: A.3.5米/秒 B.3.75米/秒 C.4米/秒 D.4.5米/秒 7、图8是甲、乙两辆同方向运动小车的s—t图像,由图像可知 A. 甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动。 B. 经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车的大。 C. 经过10秒钟,甲、乙两车通过的路程相等。 D. 经过30秒钟,甲、乙两车通过的路程相等。 8.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是A.建筑 工地上噪声大的工作要限时B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞D.市区内汽车禁鸣喇叭 9、医生用的听诊器是因为 A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,传入人耳的响度更大些 D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些 10、.在音乐会上,我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的A.响度B.音调C.音色D.频率11.以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是 A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也就不同 D.拨动吉它的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 12、下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是 A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

人教版八年级物理第二章声现象单元测试卷(答案)

人教版《第二章声现象》单元测试卷及答案 (考试形式:闭卷试题共四大题34小题卷面分数:100分考试时限:90分钟)考生注意:请将试题答案写在答卷上,注意对准题号,交卷时只交答卷. 一、选择题(共15小题,每小题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代 号填在答卷上指定的位置.每小题2分,计30分.) 1.宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是 A.太空中噪声太大 B.太空是真空,不能传声 C.用通讯设备对话更方便 D.声音只能在地面附近传播 2.我们生活在—个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是 A.声音是由于物体的振动产生的 B.声音是一种波,它可以在真空中传播 C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 D.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高 3.有一根很长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到A.一次声音 B.两次声音 C.三次声音 D.四次声音 4.关于扩音机的作用,下列说法中正确的是 A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散 5.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3)” “fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲 6.初次用收录机把自己的歌声录下,再播放自己录制的磁带的声音 好象不是自己的声音,其原因是 A.收录机质量不太好,录制的声音失真 B.歌声经录制后转化为电信号,放磁带时是电信号转化为声音 C.平时人们听见自己的声音主要是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的,他与经空气传过来的声音有差别 D.录放磁带时,转速不一致 7.有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不 到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是 A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 8.如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴 近面颊,目的是为了 A.感受发声音叉的振动 B .体验发声音叉的温度

人教版八年级物理上册声现象单元测试题含答案

声现象单元测试题 班级姓名成绩 一、选择题(每题3分,共36分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.将答案填写在每题的题号前. 1.下列关于声现象的说法中,正确的是() A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2.关于声现象,下列说法正确的是() A.物体振动得越快,声音的传播速度越大 B.人说话是靠舌头振动发声的 C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D.一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其 原因是() A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4.关于声的知识,下列说法错误的是() A.声音借助介质以波的形式传播 B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息 C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声 5.下列关于声音的说法中不正确的是() A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波6.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是() A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.学校将高音喇叭换成许多小音箱 C.清除城市垃圾,保持环境整洁D.在城市街道两旁种草植树 7.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。 关于电子牙刷,正确的说法是() A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 8.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是() A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 D.声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小

机械运动声现象复习

《机械运动》《声现象》复习 一、基础知识 (一)机械运动 1、长度的测量:最常用工具;它在读数时,必须读到位。 国际单位制中,长度主单位,符号是。 1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1μm= m 1nm= m 2、误差:定义:与的差异。 减少误差方法:;;。 3、时间的测量:单位:;符号 4、机械运动:物理学中把物体的变化叫机械运动。选择的不同,对物体运动和静止的描述就可能不同,所以物体的运动与静止是的. 5、速度表示物体运动的物理量。公式:; 主单位:;换算:1m/s= km/h (二)声现象 1声音是由物体的产生的,停止,发声也停止。 2声音的传播需要,不能传声,所以用声音来测月球到地球的距离。3声音的传播速度跟介质的和介质的有关, 一般声音在体中传播速度快,在体中较快,而在体中最慢。15℃下声音在空气中传播的速度为米/秒。声音以的形式传播。 4声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫。人耳能把回声和原声区分开的条件是:回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声,声源到障碍物的距离至少为米,即否则回声与原声相混使原声。 6频率是用来描述物体振动的物理量。它的大小等于,频率的单位是,符号是。人耳能够听到的频率范围是到。人耳无法感知声波和声波。蝙蝠可以发出,来确定目标位置;可以利用预知海啸、地震和监测核爆炸,利用清洗精密仪器,治疗结石,B超诊断。 7声音的三个特性是:①(是指声音的高低),它是由发声体的决定。②(是指声音的大小),它跟发声体的有关、人到声源的有关以及和声音的分散程度有关。③_________(指声音品质)。 8从物理学角度讲,噪声是指发声体做时发出的声音;从环境保护的角度讲的声音都是噪声.人们用来计量噪声的强弱。 9减弱噪声的途径有:防止噪声的、阻断噪声的、防止噪声进入_______。10管乐器的发声体是,小提琴琴弦越细越短越紧,音调越。 二、练习 1、下列数据中,最符合实际情况的是 A.人的正常体温为39℃ B.初中生掷实心球的距离约为30m C.小红上学时步行的速度约是1.1m/s D.一位初中生体重约为20N 2、妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”。这个“别动”的参照物是() A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从旁边超越的汽车 3、右图是汽车上的速度表,一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳, 若玉屏至贵阳约为3.2×105m,则() A.该汽车的行驶速度是80m/s B.该汽车的行驶速度是80m/h C.该汽车的行驶速度是80km/s D.该汽车只要4小时就可到达贵阳 4、右图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是() A. 1 cm、5.50 cm; B. 1 cm、8.30 cm; C. 1 mm、8.30 cm; D. 1 mm、2.80 cm. 5、一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该公路 的便道向西散步。以行人为参照物汽车() A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定 6、小华在学习了“声音是什么”后,总结出以下四点,你认为其中错误的是() A、声音是靠物体的振动产生的 B、声音以波的形式传播 C、声音在固体中传播的速度小于340m/s D、声具有能量 7、“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰.声音是由物体的_______产生的,涛声是通过_______传到人耳的. 8、下列关于声音的说法中不正确的是() A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量9、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是() A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱 C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树 10、以下利用了超声波的反射来获取信息的是() A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮

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