“不是说这个。是说没有‘人’用开水煮你们抽丝吗?”
他一脸沮丧的跑去跟妈妈说：妈妈妈妈，我长得这样胖了怎么办？妈妈笑着说：不要紧，我就喜欢胖胖的你啊！
“你没看到我被挂住了吗?快把我救下来，要不然暴风雨就得整夜地下。我是北风，我的工作是吹走暴风雨。”? “不错，你既然还活着，为什么这样干瘦呢?”
第二天下午，在区少年宫举行全区小学生数学竞赛授奖大会，我长这么大，还头一次参加这样隆重的大会呢。
有一只小蚂蚁，它觉得自己的力气大极了，勇敢极了。因为它能够独个儿拖动一只死苍蝇，
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你们好！阿奔抬起头来，对孩子们微笑了一下子。
画家返回画室，给动物医生站打电话，请她们给他的牛著名模特作切肢切掉缝合。
不知怎么搞的，当她就要离去自己那简易的住所时，她心里忽然有几分非常难过。"咩咩咩"，一只雪白雪白的小山羊，奶里奶气地叫着，一阵子阵扑鼻的羊膻味，馋得大灰狼唾液和泪珠一块儿流了下来："现在我总算交顶好运了！"大灰狼想着，像只疯狼扑向了小山羊。
因为一位圣人曾诅咒我，说我将不认识自己所爱的人。经我一再请求，圣人才对诅咒作了变动，说是看到赠送情人的信物后，诅咒将失去效能，我就能马上认出所爱的人，并履行自己的诺言。作为王子，我向你起誓：我做了国王之后，一定把你封为王后。”童话故事大全“我不喜欢你的这种说词，什么‘这个世界’，什么‘谎言时代’，不要乱发议论好不好？你真是一只愤世嫉俗的猫。”
是！文官刚要转身，被一头武官拦住了。
“这样呀！可是这样，不是就没有机会看见种子发芽开花了吗?”
我的房子没了...... 米拉哭泣起来。树树林里立刻热闹起来，自从他俩进城后，大家都不忍心放弃吃胡羅蔔了，留着做胡羅蔔罐头用。
“真是不好看极了！”市参议预谋员们异口同声地叫道，她们平时总跟市长一个腔调。说完大家纷纷走上前去细看个清楚。
第二个阿訇着手说：
这时候哪怕一丁点异常的响动，也会让吉姆果断的放弃美味的奶酪，迅速的溜回洞里。
迎面儿游来一只送信的海马。喂，伙计，你天天儿来回送信，大海的终点怎么走呢? 阿德向海马询问。
用木头和稻草搭建了一个大房子，小螃蟹很激动，但他想不出更多的话来形容巨大的火车。
一次地球王子来拜会狠心的皇后和公主。但是由于找不到天马所以就找到了心大片树木，正好天马跑到了小蕾住的地方公主那时正在给天马喂草，地球王子也凭着感觉到了公主那边，正当他（她）们互相问好时，地球王子看到小蕾手腕儿的手链是社交舞集会上送给一位不知名的公主的，王子急忙问：这是什么，怎么会在你手里？公主语塞了，她没想到说。正当王子看着公主时，忽然想起她就是和他舞蹈的人，后来便问小蕾：你是不是那天和我舞蹈的人？小蕾急忙点了点头。于是，由于小蕾还原了相貌，自但是然狠心的皇后也该退位了。公主重新的女国王。
版本1 1. 小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给他一颗糖。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。 2. 小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，有七种口味呢，巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板，喃喃的说，其实我也没吃过，只是就想着把糖给他了。 3. 小老虎有了糖果店，小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊，冰淇淋每天都卖得光光的，大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢，还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个，小白兔自己也没发现，她最爱的口味已经换成了香草，想要的也不再只是冰淇淋了。 4. 时间一天天过去了，小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊，给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎，跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她，你不是不喜欢吃饼干吗，怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说，我就是饿了。 5. 后来小兔子听说，小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅，和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候，她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她，你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说，就是有点难受，没能留些糖给你。 6. 小兔子卖力的帮着小熊卖饼干，没多久就又攒了一笔积蓄，买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐，她说宝宝啊，这糖要慢慢的给，不然后来就不甜了。小兔子嘴上连连答应，心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了，不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。 7. 小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干，什么也没有多问，只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说，小熊最喜欢吃糖了，我终于可以给他糖果屋了，他为什么要离开
小兔运南瓜看图写话 【小兔运南瓜】 作者：马瑨 秋天到了，小兔种的南瓜都成熟了。小兔看见了金灿灿的南瓜，心里乐开了花。 小兔想了一个轻轻松松的好办法，它想：南瓜是圆的，我可以滚回家呀！于是，它就滚呀滚，累得满头大汗，可是南瓜还是一动不动。 小熊骑着电动车，唱着歌路过这里，小熊说："把南瓜滚回家，不会把南瓜滚烂吗？"小兔听了不好意思地低下了头。于是，小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上，小熊把小兔的南瓜运回了家。 【小兔运南瓜】 黄森熠
一天，小兔子在散步，它来到了菜园里发现一个大南瓜。小兔子在想要怎么运回家？ 小兔子突然想到一个办法：把南瓜用卡车运回家。可是哪里有卡车呀？这时候一只小熊开着一辆卡车，小兔子马上招招手借卡车。小兔子借来了卡车，把南瓜搬上卡车，然后开着卡车回到了家。兔妈妈惊讶的问："宝贝，你的南瓜是怎么运回来的？"小兔子一五一十地说了一遍。妈妈很高兴的夸小兔子是个好孩子。小兔子被夸的脸都红了。 【小兔运南瓜】 郑明赫 一天，小兔子在菜园里散步，看到一个大南瓜，它想着该怎么把南瓜运回去。小兔子想到了一个办法，它把南瓜竖起来然后滚回家。妈妈说："小兔，你是怎么把它运回来的？"小兔跟妈妈说了自己的办法，妈妈夸了小兔，小兔不好意思的笑了。 【小兔运南瓜】
许嘉胤 一天，小兔发现了大南瓜，又大又圆的南瓜，它该怎么运回家呢？于是小兔借了别人的推车，把南瓜推回家。妈妈惊讶的说："小兔，你是怎么把南瓜运回家的呢？"小兔说："我用车推回家的。"妈妈直夸："你是一个乖宝宝。"小兔被夸的脸都红了。 【小兔运南瓜】 陈晓霖 有一天，小兔子在菜园里散步，然后她发现一个又大又圆的南瓜。她想了下，想到了一个办法，可以用推车推回家。妈妈很惊讶的问："小兔子，你怎么把南瓜推回家的？"小兔子告诉妈妈，妈妈很高兴的夸它。 【小兔运南瓜】 高士杰
《猜猜我有多爱你》教学设计 教学目标： 1.听懂故事，学习故事中大兔子和小兔子表达爱的语言。 2.根据图画想象练说，把句子说通顺，说完整。 3.想象绘画，创编故事，注意格式正确，语句通顺，用上恰当的标点符号。教学重点： 在情境中让孩子展开想象，采用写绘结合的方式创编故事。 教学难点： 想象绘画，创编故事，用上恰当的标点符号和积累的词语。 教学准备： 多媒体课件、绘本、画纸 一、看图激趣，导入新课 1.师：孩子们，老师给你们带来一位新朋友，瞧，它就是（师出示小兔子） 生齐说：小兔子。 2.师：跟他打打招呼吧。今天，小兔子要和我们一起分享他的故事。他来自一本书（出示书）名字叫《猜猜我有多爱你》（板贴课题），再叫叫它。（学生齐读，引导学生读出神秘的语气） 3.师：书名里有一个字特别重要，你知道是哪个字吗 生：爱 师：对了，这是一个关于爱的故事。你们看（出示封面），这是谁和谁，他们在干什么 生1：小兔子拉着大兔子的耳朵荡秋千。 生2：小兔子拉着大兔子的耳朵说悄悄话。 师：小兔子和大兔子在说些什么呢我们一起去听听吧。 二、生动讲述，示范引路 1.播放故事。 （1）师：这是一个绘本故事，它是用文字和图画来讲述故事。听这个故事可是有要求的：你们要一边用耳朵听，一边用眼睛仔细观察图画。能做到吗 （2）播放录音（根据录音的速度配上插图）：在一片茂密的草地上，有一张用叶子铺成的小床。看见了吗就在那儿。那是小兔子温暖的小窝。小兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大兔子的长耳朵不放。他想干嘛呢他要大兔子看着他，好
好地听他说。 小兔子从大兔子的背上跳下来，拉着他的耳朵神秘地说：“猜猜我有多爱你” 大兔子摇摇头说：“哦，这我可猜不出来。” 小兔子飞快地爬到小路边的树桩上，把手臂拼命张开，开得不能在开了。（张开手）他笑说：“我爱你有这么多！” 那大兔子呢大兔子有一双长得多的手臂，他也站起来把手臂张开（张开手），开得不能再开，说：“我爱你有这么多！”嗯，这真是很多很多。小兔子想。 小兔子眼珠一转，笑嘻嘻地把自己的手臂高高地举起来（举手），高得不能再高了，说：“看！我的手举得有多高，我就有多爱你。” 大兔子也把自己的手高高地举过了头顶。（举手）他说：“瞧！我的手举得有多高，我就有多爱你。”小兔子望着大兔子举得高高的手臂，心想：这可真高啊！我要是有这么长的手臂就好了！ 2.学习语言 （1）小兔子和大兔子为了表达爱，他们是怎么做的 生1小兔子张开了双臂，大兔子也张开了双臂。（板书：张开双臂） 生2：小兔子举起了双手，大兔子也举起了双手。（板书：举起双手） （2）小兔子和大兔子为了表达爱，他们怎么说的 生1：小兔子说：“我爱你有这么多。”大兔子也说：“我爱你有这么多。” 生2：小兔子说：“我的手举得有多高，就有多爱你。”大兔子说：“我的手举得有多高，就有多爱你。” （3）小兔子和大兔子表达爱的方式真特别。（出示句子）我们一起来读读吧。请孩子们快速练读上面的句子。（生自由读） 抽学生扮演大兔子和小兔子表演读对话，其余学生和老师读旁白。（生评） 三、观察图画，想象说话 1.过渡：大兔子表达的爱总是比小兔子表达的爱更多。猜猜接下来，小兔子又会用什么方式表达自己的爱呢我们去看看吧。 2.出示图画：（大兔子和小兔子看着原野）仔细观察图画，根据下面的提示想一想，再把你想到的内容用一段话说一说。（播放音乐让学生练说） （1）图上画了什么 （2）小兔子和大兔子会用什么方式表达自己的爱 3.汇报展示：抽2生说话。（师引导说大兔子的话）评价。
童话故事小兔子采蘑菇 导读：童话故事-小兔子采蘑菇1 一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。 这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又壮，应该能过河。于是，小兔子对大象说：“大象伯伯，我想让你背我过河，河那边有很多蘑菇，但我过不去，如果你能背我过河，我会给你一千克青草。”大象听完，对小兔子说：“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。 大象把小兔子背过了河，小兔子便采到了蘑菇，并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定，它给了大象一千克青草。 童话故事-小兔子采蘑菇2 有一天，有一只小兔子去采蘑菇，看到森林里有很多蘑菇，采啊采，突然看见小蜻蜓在飞呀飞，飞得很低，小燕子跟它一起飞着，小兔子说：“小燕子，今天你们怎么有空出来玩啊？” 小燕子说：“要下雨了，小蜻蜓出来抓虫子，我跟它一起出来玩。快下雨时，空气比较潮湿，小飞虫轻薄的翅膀也被淋湿了，所以它飞不高，我们要抓它，也飞不高了。” 小蜻蜓说：“那边有个池塘，塘里有大片大片荷叶，你可以把荷叶当伞。” 小兔子连忙提着篮子，跑啊跑，终于跑到池塘边，她摘了一个又
大又圆的荷叶，小兔子刚戴上时就下雨了，雨下得很大，还好，小兔子撑着荷叶伞，一点也没淋湿，于是她快快乐乐地采蘑菇，采完了就快快乐乐地回家了。 童话故事-小兔子采蘑菇3 小白兔贝贝的生日到了。兔妈妈挎着竹篮，挽着贝贝的手，兴高采烈地采蘑菇去了。 贝贝又蹦又跳，一边走一边看风光，看到蝴蝶要去摸，望到蜻蜓要去捉。不久，它来到了大森林里，白蘑菇从草地上一个个地挺直了腰，晒着温暖的阳光，小白兔兴奋地采着白蘑菇，一个两个。嘿！一会儿就采满了一大篮子。采啊采，采啊采，小白兔贝贝觉得没劲，就一溜烟跑到了远处的一棵老树下玩去了。 “咦！这里的蘑菇真漂亮呀！”小白兔睁大眼睛，好奇地说。 童话故事-小兔子采蘑菇4 一个风和日丽的早晨，小兔子早早地起床，提着篮子出门了，它要去采蘑菇。 来到小河边，清澈的小河缓缓地流淌着，碧绿的草丛里开着五颜六色的野花，小兔子看到河对岸有许多的小蘑菇，像一把吧打开的小雨伞，它非常高兴。可是，河水很深过不去，小兔子急得在岸边转来转去。 一会儿，大象伯伯来了，它问道：“小兔子，你在干什么呀？”小兔子说：“大象伯伯，我要到河对岸去采蘑菇。你能帮我吗？”大象伯伯笑呵呵地说：“好啊，我背你过河。”
《猜猜我有多爱你》故事内容 小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。 “猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说：“喔，这我可猜不出来。” “这么多。”小兔子说，他把手臂张开，开得不能再开。 大兔子的手臂要长得多，“我爱你有这么多。”他说。 恩，这真是很多，小兔子想。 “我的手举得有多高，我就有多爱你。”小兔子说。 “我的手举得有多高我就有多爱你。”大兔子说。 这可真高，小兔子想，我要是有那么长的手臂就好了。 他又想出了一个好主意，他倒立起来，把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。 大兔子把小兔子抱起来，甩过自己的头顶，“我爱你一直到你的脚趾头。” “我跳得多高就有多爱你！”小兔子笑着跳上跳下。 “我跳得多高就有多爱你！”大兔子也笑着跳起来，他跳得这么高，耳朵都碰到树枝了。 这真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得这么高就好了。 “我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”小兔子喊起来， “我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”大兔子说。 这可真远，小兔子想。他太困了，想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空，没有什么比黑沉沉的天空更远了。 “我爱你一直到月亮那里。”说完，小兔子闭上了眼睛。 “哦，这真是很远，”大兔子说，“非常非常的远。” 大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来，亲了亲小兔子，对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边，微笑着轻声地说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上，回到这里来。” （“当你很爱很爱一个人的时候，也许，你会想要把这种感觉描述出来。可是你会像大兔子和小兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。”）《小猪唏喱呼噜》 小熊不刷牙 文·图/（瑞士）斯伐拉纳·提欧利那译/曾璇 小熊哈利觉得，刷牙真是一件麻烦事儿。 他讨厌极了牙刷和牙膏！ “哈利！”妈妈说，“该去刷牙了！” “我知道了啦！”哈利躲在浴室里，打开水龙头。 妈妈还以为他在刷牙呢。 “有那么多的牙齿呢，怎么可能把所有的牙都刷到嘛！”哈利抱怨说，“早上要刷牙！晚上也要刷牙！每天都要刷牙，真是麻烦！”
一年级看图写话小兔运南瓜 小兔运南瓜 一天早上，小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里，看见好多好多的南瓜，她挑了一个最大的南瓜。飞飞想，这么大个的南瓜，我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想，要不要向熊哥哥借一下小推车，这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着，飞飞看到了小花猫姐姐，飞飞就说：“小花猫姐姐，你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说：“可以呀!”，它们推着推着就到了家门口，妈妈正好出来了。妈妈问飞飞：“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说：“我向熊哥哥借了一个推车，跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说：“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐，好好奖励你们一下。” 小兔搬南瓜 有一天，兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。 小兔到了菜园里找啊找，她终于找到了一个大南瓜。“哇，好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了，他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说：“谢谢熊哥哥，不用。”小熊就骑着自
行车离开了。小兔想啊想，忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的，它可以滚动，那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家。想着，小兔就使出所有的力气把南瓜立起来，在地上滚了起来。 终于滚到家了，小兔高兴地叫起来;“妈妈，妈妈我找到了一个大南瓜，你快出来看看。”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。 小白兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里，免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳，春天来啦，它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗，小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去，南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤，并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水，一眼就盯上了地里最大，最圆的那个南瓜，它心想，“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了，我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜，可是小兔搬得滿头大汗，南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自语地说，我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气，赶紧过来问小白兔：”小白免，有什么可以帮你的吗?”小白兔说：“叔叔，我能耽误你一会儿时间吗?”，熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下，把南瓜搬了起来，运到
小兔子运南瓜看图写话 【小兔子运南瓜】 一年级三班党昊泽 一天，小兔子去森林找南瓜。它看见一个大大的南瓜，小兔子高兴极了！可是怎么把南瓜运回家呢？这时，小猴骑着自行车过来了。小兔子看见车轮能滚，它就想出了一个主意。它把南瓜立起来，滚回了家。妈妈很惊讶！妈妈问："小兔子你是怎么把南瓜运回来的呢？"小兔子笑了笑就去了厨房。妈妈心里很高兴！ 【小兔运南瓜】 王亦雅 秋天到了，小兔来到南瓜地，发现了一个巨大的南瓜。可是小兔搬不动，怎么办呢？突然，小兔想到了一个好办法：我可以去找山羊爷爷去借一辆小推车。他借了小推车之后，很快就把南瓜推回家了。妈妈说："这么大的南瓜，你是怎么搬
回来的呀？"小兔子得意地说："我当然有我自己的办法。" 【小兔运南瓜】 金昊辰 小兔早晨出去玩，在爷爷的田里看到一个大南瓜。他到爷爷屋前敲门，找爷爷借一辆小推车。小兔子把南瓜放到小推车上搬回家。他很开心地把南瓜给了妈妈。 【小兔运南瓜】 汪梓恩 有一天，小兔子在田里游玩，看见了一个又大又圆的南瓜。小兔子想，怎么把南瓜运回家呢？他想呀想，想到了一个好办法，他把南瓜竖立起来，然后滚回家。 兔妈妈惊讶地说："你是怎么把南瓜运回来的呢？"小兔子说："先把它立起来再滚回来，这样就可以吃到又大又甜的南瓜啦。"
【小兔运南瓜】 吕子成 小兔的南瓜地成熟了，他想去搬南瓜。但是每个南瓜都很大，小兔搬不动。他先选个最小的，可惜还是有点重。他在搬的时候遇见他的朋友小熊，他就叫他的朋友一起来搬。搬到一半，小熊就走了。小兔只好再想办法，把南瓜立起来滚回家。被妈妈发现后，妈妈说："你很棒，会自己解决困难！" 【小兔运南瓜】 王睿婕 一天，小兔出去玩的路上看见一个大南瓜，南瓜长得又圆又大，心想：这么大的南瓜怎么运回家呢？小兔想了又想，一下子有了主意。他想，大南瓜圆圆的，好像车轮啊，然后就用力把南瓜竖起来，推着它往前走。不一会儿，小兔就把南瓜运回家啦。小兔子把运南瓜的方法告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖了他。 【小兔运南瓜】
故事一。 大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。” 大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。 大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？” 大兔子说。“可我还是想你。” 小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。” 大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。 大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕乌云遮挡了它的光芒。” 大兔子不说话，只是抬起头继续看月亮。 大兔子和小兔子该睡觉了。小兔子盖好被子，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。” 大兔子不说话，躺到床上。 小兔子睡着了，大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。” 故事二。 小兔子要上床睡觉了，她紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听她说。 “猜猜我有多爱你”小兔子问。 “噢！我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。 “我爱你有这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，他张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。” 小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多呢。 “我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”小兔子说，双臂用力往上撑举。 “我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”大兔子也说。 小兔子想，真糟，他又比我高。 小兔子又有个好主意，她在树干上倒立了起来，说：“我爱你到我的脚趾头这么多。” 大兔子一把抓起小兔子的手，将她抛起来，飞得比他的头还高，说：“我爱你到你的脚趾头这么多。” 小兔子大叫：“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 二年级看图写话小白兔采蘑菇 以下是为大家整理的二年级看图写话小白兔采蘑菇的相关范文，本文关键词为二年级,看图,写话,小白兔,蘑菇,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在二年级作文中查看更多范文。 今天，可爱的小白兔想去采蘑菇。它刚想走出去，忽然，下起了倾盆大雨。小白兔说：“只好明天再去了。”到了晚上，小白兔吃了几个萝卜就上床去睡觉了。 到了早上，小白兔看了下天气，小白兔说：“原来是个好天气。”它跑到森林去采蘑菇去了。它来到蘑菇地里，过了一会儿，小白兔采了好多蘑菇。小白兔说：“这些蘑菇好像一把小伞。”在回家的路上，小白兔想这么多蘑菇一定能吃好多天呢。小白兔心里美滋滋地。 --------林炜皓
“今天真是风和日丽呀。”小兔子叫了起来。它看见前面有很多很多蘑菇，便跑了过去，忽然天上下起了大雨，小兔看了看蘑菇的样子，就把蘑菇当成了雨伞。可爱的小兔无奈地自言自语起来：“怎么突然就下起倾盆大雨了呢？”不一会儿雨就停了，雨后它看见了一道彩虹，它又高兴了起来。 -------张烁烁 一天，一只可爱的小白兔去森林里采蘑菇。在路上，小白兔自言自语地说：“今天不知道蘑菇大不大呢？”小白兔看了看篮子在不在，后来小白兔一看篮子不见了。小白兔说：“篮子没有拿出来我怎么不记得了呢……？” 小白兔到了蘑菇地，就开始采蘑菇了。后来下起了倾盆大雨……雨后，小白兔提着篮子回家了。到了家，小白兔的妈妈中白兔和小白兔的爸爸大白兔都说小白兔真棒。小白兔也很开心。接着小白兔把采来的蘑菇给了爸爸和妈妈。小白兔很开心，因为他帮妈妈采蘑菇了。 ------邱子轩 最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支
十只兔子的故事！（推理） 大兔子病了, 二兔子瞧, 三兔子买药, 四兔子熬, 五兔子死了, 六兔子抬, 七兔子挖坑, 八兔子埋, 九兔子坐在地上哭泣来, 十兔子问它为什么哭? 九兔子说, 五兔子一去不回来! 简单的说明一下，这是一起密谋杀兔的事件： 一、首先，兔子也是有阶级的，大兔子病了，要治它的病，就必须不惜一切代价，甚至牺牲一只兔子做药引。 二、病的是大兔子，五兔子却突然死了，显然，五兔子是被做成了药引。 三、“买药”其实是黑话，因为实际上只需要一些简单的草药，真正治病的主要是药引，所以这个“买药”指的是去杀掉做药引的兔子，三兔子是一个杀手。 四、做药引的为什么是五兔子呢？因为哪只兔子适合做药引是由医生决定的，二兔子就是医生。 五、由结论四可以推出，二兔子借刀杀兔搞死了五兔子。那么，他们之间又有着什么过解，亦或是深仇大恨呢？最有可能的就是情杀，因为一只母兔子。 六、谁又是母兔呢？联想到女人爱哭的天性，所以九兔子是母兔，九兔子知道了真相，所以会哭，因为她爱的是五兔。 七、“六兔子抬”明显是一个病句，一只兔子怎么抬？那他就显然是被抬的，因为他死了，所以才会被人抬着，而抬他的两只兔子随后一个挖坑，一个埋尸。没错，他们就是七八两只兔子！ 八、那六兔子是被七八两只兔子杀死的吗？从因果关系来看，显然也不是，那就只能是被杀手三兔子杀死的。可以试想，三兔子受人之命去杀五兔子，而五六两只兔子当时恰好在一起，因为彼此的关系非常好，所以联手抵抗，于是被三兔子一并杀掉。说到这里，大家可能会发现，每相临的两只兔子关系都是微妙的。 【1和2】大兔子就好比皇帝，二兔子是在他身边进谗言的小人。 【3和4】三兔子是杀手，四兔子药师，俩兔子合起火来助纣为虐，四兔经常给皇帝做些壮阳药什么的，把皇上搞得生了病，又亲自去熬兔子药引。 【5和6】五兔子六兔子则是一对要好的朋友，他们经常在一起吟诗做对，不惧怕邪恶势力，五兔子很有才华，就难怪被九兔所爱又被二兔嫉妒了，物以类聚，可见六兔子也是相当有才，可惜两只兔子都是文人，他们的武工加在一起也无法摆脱三兔子的追杀。 【7和8】至于七八两只兔子，也可以视之为一对要好的朋友，虽然本质不算坏，但却是墙边草随风倒，为了保住性命他们什么事都肯做，所以经常被坏人指始去做坏事。 【9和10】在女人哭的时候，身边定会有爱她的男人，而她的哭泣则一定是为了她爱的男人。可惜，爱她的兔子和她爱的兔子不是一只兔子。很明显，十兔暗恋九兔，也非常关心她，于是看到她哭泣时，当然要去一探原委。 九、最后一点分析了，尽管看似有些多余。事情是这样的，杀手三兔子和五六两只文兔打斗的过程中，恰巧被七八两兔偶遇。当三兔子得手后，已经用尽了全力，由于七八两兔平时非常听话，三兔子认定他们不会告密，所以放过了七兔子和八兔子，并安排他们把六兔抬走埋了。七八一看自己的小命儿保住了，反正眼前发生的事情无法挽回，只好照办。 推理的补充：①作为一个完整的故事，必然要有因果关系，这个故事有了“情杀”的果，
小兔子采蘑菇 导读：在山脚下，住着小兔子一家。一天，天气晴朗，阳关明媚，兔妈妈吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子挎着小篮子，蹦蹦跳跳地上山了。 山上绿树成阴，满山遍野开满了五颜六色的野花，小兔子看着这遍地野花，心里高兴极了。这一高兴，就把妈妈的吩咐忘到九霄云外去了，这儿采一朵闻闻，那儿摘一支看一看，好不开心。这是来了几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小兔子看见了，放下手中的花，去追蝴蝶了。小松鼠看见小兔子，高兴地从树上跳下来对小兔子说：“兔子，我们一块儿去玩吧！”“好啊！好啊！”小兔子拍手叫道。便和小松鼠一起玩去了。时间爷爷悄无声息地溜走了，太阳缓缓地下到山的那一边，小兔子看着空空的篮子，开始着急了，心里忐忑不安：怎么办，怎么办，如果我空手回家，妈妈一定会责骂我的，可是太阳已经下山了，如果再不回家，就会被野狼吃掉。小兔子急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，可左思右想，怎么也想不出好办法，只好提着空篮子，垂头丧气地回家了。 回到家里，兔妈妈见到小兔子提着空篮子，心里很奇怪便问：“小兔子，你采的蘑菇呢？”“我......我......”小兔子低着头，支支吾吾说不出话来，脸上阵阵发烫，真想找个地洞钻进去。兔妈妈见到小兔子的样子，立刻明白了。说：“既然你没有采到蘑菇，今晚就你就别吃饭了！”说完，就走开了。小兔子玩了一天，又饿又累，难受极了。
第二天，兔妈妈又吩咐小兔子上山采蘑菇。小兔子又上了山，山上的野花似乎比昨天更美丽，更诱人，可小兔子没敢采。她可忘不了昨天的.处罚。过了一会儿，飞来几只美丽的蝴蝶，围着小兔子转来转去，小兔子瞟了一眼蝴蝶，没去抓，她想：不能抓，今天一定要采到蘑菇。又过了一会儿，小松鼠来了，她一见到小兔子，高兴地拉这小兔子的手说：“小兔子，我们今天去河边玩吧！”小兔子见到小松鼠，心里直痒痒，她犹豫了半天，没吱声，小松鼠奇怪地问：“怎么了，小兔子，河边可好玩了。”小兔子一咬牙，说：“对不起，小松鼠，我今天有点事情，不能和你一起玩了。”“是吗？真可惜！”小松鼠失望地走了。小兔子继续采蘑菇。 太阳下山了，小兔子提着满满一篮的蘑菇回到了家，兔妈妈看见了，笑着抹去小兔子脸上的汗，说：“我的小兔子长大了！”说完，小兔子和兔妈妈会心的笑了...... 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
睡前故事【三篇】 导读：本文睡前故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【大兔子和小兔子】 大兔子和小兔子一起吃饭。小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。”大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。 大兔子和小兔子一起散步。小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。”大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。 大兔子和小兔子坐在一起看月亮。小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗？”大兔子说。“可我还是想你。”小兔子歪着脑袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕乌云遮挡了它的光芒。”大兔子不说话，只是抬起头继续看月亮。 大兔子和小兔子该睡觉了。小兔子盖好被子，对大兔子说：“想你。”“我不就在你身边吗。”大兔子说。“可我还是想你。”小兔
子闭上眼睛，“我每做一个梦都要想你一遍，所以，每个梦都是那么温暖，哪怕梦里出现妖怪我都不会害怕。”大兔子不说话，躺到床上。 小兔子睡着了，大兔子轻轻亲吻小兔子的额头。“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。” 【小猴和小熊植树】 一天，小猴和小熊正在兴高采烈地玩。突然，发现一只美丽的小鸟在绿油油的草地上蹦来蹦去，看起来焦急万分。 小猴走过去问：“小鸟，小鸟，你怎么不开心啊!”小鸟苦恼地说：“有人把我的家给毁了，我无家可归了。”小熊说：“小鸟你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”小鸟扑扇着美丽的翅膀，十分感激地说：“谢谢你们。” 小熊从家里拿出一把铲子，小猴从家里拿出一棵小树苗。小熊来到一块空草地上，挖起土来。它挖呀挖呀，挖得满头大汗，终于挖了一个大坑。小猴把小树苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土给埋了起来。小猴对小熊说：“小树苗除了吸取养分以后，还要阳光的照耀，才能快快长大。” 太阳公公听到了它们的对话，赶忙来帮忙，于是太阳公公把五彩缤纷的光芒照到小鸟新家园的地方。小鸟扑扇着翅膀说：“太阳公公谢谢你，我就快有一个美丽的家园了。”小猴和小熊也高兴手舞足蹈，它们又在书前立了块牌子，写上“爱护树木，人人有责”。 太阳公公也笑眯眯地说：今年的植树节真令人难忘啊!” 【骄傲的毛毛虫故事】
教学资料参考范本 幼儿园小班体育教案小兔子采蘑菇 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
活动背景： 小班幼儿非常活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了小班体育活动"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小沟、爬山坡、钻山洞的故事情节贯穿整个活动，让幼儿在轻松愉快的气氛中使身体机能得到锻炼，动作变得协调。 活动目标： 1、练习双脚立定向前蹦跳，提高动作协调性。 2、喜欢参加体育活动，养成活泼开朗的性格。 活动准备： 1、幼儿人手一块彩色熟料板，录音机，磁带，蘑菇。 2、场地布置如图。 小沟斜坡山洞蘑菇 活动过程： 1、开始部分 （幼儿扮演小白兔以各种姿态睡在菜板上，老师扮演兔妈妈也作睡觉姿势，然后以故事形式带领幼儿听着音乐做韵律活动）"宝宝们，天亮了，让我们来刷牙，洗脸，梳头，照镜子"。 2、基本部分 （1）继续以故事形式让幼儿在活动中探索双脚并拢立定向前跳的方法。
兔妈妈：今天天气真正好，妈妈带小兔一起去采蘑菇，但是蘑菇地四周都是小沟，怎么办呢？（跳过去）对，我们可以跳过去，现在你们每人有以一块塑料彩板，大家找一个好朋友搭成一条小沟跳一跳。 小白兔结伴分散练习。（在练习过程汇中，教师注意指导幼儿双脚并拢，两手可以前后摆动，用力向前跳起，这样就能跳过小沟。）幼儿集中，请跳的好的小兔示范给大家看。（教师强调动作的要领） 幼儿再次分散练习。（教师注意个别指导） （2）以游戏"小白兔采蘑菇"的形式复习跳、钻、爬等动作 师：让我们一起搭一条小沟，妈妈要带你们去采蘑菇了。 提出游戏要求。 兔妈妈：现在我们都学会跳过小沟，妈妈可以带小兔去采蘑菇了，路上要跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，才能采到蘑菇，我们跳的时候双脚并拢向前用力跳起，爬山坡时要手、膝盖着地爬钻山洞到头，身体不能碰到山洞。 幼儿集体游戏。（游戏反复进行两次） 第一次：小白兔采完蘑菇再次钻山洞，爬过山坡，跳过小沟回到家。兔妈妈："天黑了，我们睡觉吧。"（大家蹲下做睡觉样子）第二次：兔妈妈："天亮了，我们再去采蘑菇吧。"小兔们再次跳过小沟，爬过山坡，钻过山洞，再次游戏。 3.结束活动 兔妈妈：蘑菇采完了，我们高兴不高兴？让我们一起跟着音乐来跳舞吧！小白兔听着音乐跟着妈妈跳着舞离开场地。
小兔子的短篇睡前故事全集阅读 小兔子的短篇睡前故事【篇一】 以前，有一匹高傲的小马，它常常奚落一只兔。 有一天，小马在河边练习跑步，它看见小兔来了就傲慢的说：“小兔，你敢和我比赛跑步吗?” 小兔谦虚的说：“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头，分别做起点和终点。 比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑，四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿，拼命的在后面紧追。 小马穿过一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它远远的甩在了后面。 小马想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了，一下子就睡着了。小兔就在这会儿，瞬间加速，勇往直前，不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时，谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。 小马非常难过，它想：“谁让我这么大意，要是我不贪睡，就没有这样的事，我真是后悔极了。” 小马经历了这次赛跑，明白了一个道理，只要我不贪吃，不贪睡，不贪玩，干什么事我都能成功。 小兔子的短篇睡前故事【篇二】 松鼠和小兔是邻居。 有一天，小兔在采蘑菇，小松鼠在散步。它们俩个正好碰面。小松鼠
说：“兔小姐，您的尾巴好短、好白、好漂亮啊!”兔小姐说：“你看你尾巴多长、多蓬松啊!那咱们俩个换尾巴吧!”小松鼠点点头，于是它们把尾巴换了过来。结果事情不妙! 有一天，小兔带着它的新尾巴去采蘑菇。结果在路上碰上一只大灰狼。大灰狼又凶猛、又残忍地流着口水向它扑来，小兔吓得毛骨悚然。小兔放下篮子撒腿就跑，结果跑不快。因为它那蓬松的尾巴太长了，总拌到自己，很不方便。这时幸好兔妈妈在。兔妈妈抱起兔宝宝，跑到松树林里躲了起来。大灰狼找不到只好回家去了。 小松鼠中午要吃午饭，因为它短短的尾巴在树上不能保持平衡，所以摔了下来。松鼠妈妈赶快接住了宝宝，所以没有意外伤害。冬天，因为没有了蓬松的尾巴，它就没有被子盖，小松鼠冻得不得了。后来，小松鼠趴在妈妈的背上用妈妈的尾巴盖住了它才没有冻着。 第二年的元旦，小松鼠和小兔幸好又相遇了。它们愁眉苦脸在一起说了自已换尾巴后的遭遇。它们异口同声着急地说咱们赶紧把尾巴换过来吧!然后，它们把尾巴换了过来。 小兔子的短篇睡前故事【篇三】 小兔子要上床睡觉了;它紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。 “猜猜我有多爱你?”小兔子问。 “噢!我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。 “我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。”
小兔子采蘑菇的寓言故事作文 导读：小兔子采蘑菇作文 一天早晨，阳光灿烂，万里无云。兔妈妈带着小兔子到森林里采蘑菇。兔妈妈系着围裙，挽着一个大篮子，小兔子也提着一个小篮子兴高采烈地跟在妈妈后面。 小兔子第一次采蘑菇，兴奋极了。它蹦蹦跳跳的，一边走一边唱歌，不时还停下来和蜻蜓玩耍。不知不觉中它们来到了森林里。 昨晚刚下过一场雨，树林里长出了很多新鲜的蘑菇，兔妈妈和小兔子开始采蘑菇了。突然，小兔子看到了几个身穿五颜六色外衣的蘑菇。小兔子兴奋地叫起来：“妈妈，这儿有几个漂亮的蘑菇，我去把它们采下来吧。”兔妈妈仔细地看了看蘑菇，摇着手对小兔子说：“孩子，千万别采。这几个蘑菇看上去很漂亮，但是却有毒。你仔细看，它和我们平常吃的蘑菇大不一样啊。” 有什么不一样呢?小兔子满肚子疑惑。当它接过妈妈从篮子里递过来的蘑菇仔细看了之后，发现确实有些不一样。篮子里的蘑菇灰灰的，白白的，没有漂亮的颜色。“妈妈，为什么漂亮的蘑菇会有毒呢?”“因为这些蘑菇没有什么用，所以它只好用漂亮的外表来吸引人了。真正有用的`东西是不靠外表的。” 哦，原来这样。小兔子听了之后使劲地点了点头。今天它又学到了新知识，可高兴了，你听，远处飘来了小兔子的歌声：“采蘑菇的小姑娘，背着一个小竹筐……” 小兔子采蘑菇作文
春天到了!树林里的小花，小草全都开了!五颜六色，百花齐放非常美丽!一场春雨过后一个个可爱的小蘑菇也冒了出来! 兔宝宝早早的起床了!因为妈妈昨天说：明天我带你去采蘑菇!兔宝宝刷过牙，洗过脸就和妈妈高高兴兴地去采蘑菇了!它们走进了茂密的大森林里，兔妈妈采蘑菇时左看看右看看采了好多大蘑菇!兔宝宝也兴奋地左跑右跳。一会儿和青蛙打水仗，一会儿和蜻蜓玩躲猫猫。。。突然兔宝宝发现一棵大松树下有一些五彩缤纷的大蘑菇，非常好看!兔宝宝赶紧摘了一篮子跑到了妈妈那儿。兔宝宝高兴地说：“妈妈看我摘得花蘑菇多好看啊!”妈妈一看大叫一声说：“孩子!这蘑菇有毒不能吃!”兔宝宝纳闷了，看上去都差不多，怎么知道有没有毒呢?妈妈从篮子里拿出一个蘑菇说：“妈妈手里拿的是没有毒的蘑菇!你仔细的看!没有毒的一般都是身上没有颜色的，好看的蘑菇吃了会中毒的!”兔宝宝听了后赶紧扔掉了毒蘑菇。 晚上，兔妈妈烧了好喝的蘑菇汤，兔宝宝吃的可开心啦!它还知道以后怎样去采蘑菇了。 小兔子采蘑菇作文 在山的那一边，有一只小兔，长长的耳朵，红红的大眼睛真是可爱! 这天，万里无云，天气非常好，小兔子决定去森林里采蘑菇。于是它挎起小篮子朝森林走去。 突然，一条河挡住了，它犯愁了，它想：怎样才能过去呢?这时一只小天鹅游过来，小兔有了主意，它大声喊到：“天鹅姐姐，天鹅
小兔子要上床睡觉了, 它紧紧抓著大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。 ‘猜猜我有多爱你？'小兔子问。 ‘噢！我大概猜不出来。'大兔子笑笑地说。 ‘我爱你这么多。'小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：‘可是，我爱你这么多。' 小兔子动动右耳，想：‘嗯，这真的很多。' ‘我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。'小兔子说，双臂用力往上撑举。 ‘我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。'大兔子也说。 哦，小兔子想，真糟，他又比我高。 小兔子又有个好主意，它把脚顶在树干上倒立了起来。他说：‘我爱你到我的脚趾头这么多。' 大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还高，说：‘我爱你到你的脚趾头这么多。' 小兔子大叫：‘我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。' 大兔子说：‘我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。' 小兔子想，那真的好远。它揉揉红红的两眼，开始困了，想不出来了； 它抬头看著树丛后面那一大片的黑夜，觉得再也没有任何东西比天空更远的了。 大兔子轻轻抱起频频打著呵欠的小兔子， 小兔子闭上了眼睛，在进入梦乡前，喃喃说：‘我爱你，从这里一直到月亮。' ‘噢！那么远，'大兔子说。 真的非常远、非常远。 大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。． 然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声地微笑著说：‘我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。' 大兔子和小兔子的故事 大兔子和小兔子一起吃饭。 小兔子捧着饭碗，对大兔子说：“想你。” “我不就在你身边吗？”大兔子说。 “可我还是想你。”小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口饭都要想你一遍，所以，我的饭又香又甜，哪怕是我最不喜欢的卷心菜。” 大兔子不说话，只是低着头继续吃饭。 大兔子和小兔子一起散步。 小兔子一蹦一跳，对大兔子说：“想你。” “我不就在你身边吗？” 大兔子说。“可我还是想你。” 小兔子踮起脚尖，“我每走一步路都要想你一遍， 所以，再长的路走起来都轻轻松松，哪怕路上满是泥泞。” 大兔子不说话，只是慢悠悠地继续走路。 大兔子和小兔子坐在一起看月亮。 小兔子托着下巴，对大兔子说：“想你。”
数学教案：小兔采蘑菇 【设计意图】当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。 【活动目标】 1．复习按颜色分类及5以内点数；给数字1～5排序； 2．5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。 【活动准备】 1．幼儿分组参加游戏，每五名幼儿为小组。 2．每组配备五张颜色致的母卡，母卡为蘑菇形状，大小20cm×20cm，上面分别画有点子1～5个，另设两个插卡袋。 3．每组配备画有数量1～5的小兔的卡片各张；数字卡片1～5套；排序用的小旗标记；兔子头饰若干。 4．地板上画有不同颜色的大圆形——“篮子”(能站下五个小朋友)。 【活动过程】 1．复习按颜色分类及点数。 教师以兔妈妈的身份向小兔子们交代采蘑菇的任务。 师：(将母卡散放在地板上)今天天气真好，我们起去采蘑菇吧！请每个宝宝采到朵蘑菇后，看看它是什么颜色的，然后放进同样颜色的“篮子”里，坐到“篮子”边上。请幼儿找到相应颜色的圆圈坐好，教师请幼儿点数每组有多少人，多少朵蘑菇。 2．按蘑菇上面的点子数匹配相应的实物卡片。 师：能干的小兔子采了这么多蘑菇，我们请客人起来分享吧！蘑菇上有几个点子，我们就请几只小兔子来吃蘑菇。 教师为每组提供小兔卡片，小朋友按各自蘑菇上的点子数，来请同样数量的小兔子吃蘑菇，点卡与实物卡对应，要求将实物卡插在蘑菇卡上的插卡袋上。 3．按点子数匹配相应的数字卡片。
师：数字宝宝看到小兔子们玩得好开心，它们也想找朋友起做游戏了，蘑菇上有“点子．数字1就和个点子做朋友，蘑菇上有三个点子，数字3就和三个点子做朋友 教师为每组小朋友提供数字卡片，请小朋友根据各自蘑菇上的点子来找相应的数字卡并将数字卡插在蘑菇卡上的插卡袋里。 4．给点卡排序。 师：听！小蘑菇在说什么呢？哦！原来它们想请小朋友帮帮忙给它们按从小到大、由少到多的顺序来排队，比一比，看哪一组最快！想一想谁应该排在最前面，谁应该跟在后面？ 教师提供排序标记，请每组幼儿在各自的排序标记上按要求给点卡排队。 5．结束。 师：今天小兔们真能干！快到中午了，宝宝肚子饿了吧！请兔宝宝把采来的蘑菇都交给兔妈妈，让妈妈来做顿丰盛的午餐吧！ 【活动延伸】 将操作材料投放到数学游戏区，引导幼儿在区域活动中进一步操作、学习。 【设计评析】 本活动为幼儿提供故事情境，以“采蘑菇一放蘑菇一请客”等情节贯穿整个活动始末，师生共同扮演故事角色，在轻松愉快的气氛中完成全部的学习任务，充分调动幼儿的积极性和自主性，将抽象的数学知识具体形象化，将实物、点子、数字三者之间的对应变得更加简单易学，符合小班幼儿的年龄特点。 通常，数学活动中桌面操作活动比较多，孩子彼此之间很少有合作的机会。本活动跳出了这种形式，结合小班幼儿年龄特点——直觉行动学习，将个体的思考、学习放在集体游戏中加以印证、分享、调整。
小兔运南瓜一年级看图写话 下面是我整理的小兔运南瓜看图写话作文，欢迎阅读。 第一篇：小兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里，免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳，春天来啦，它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗，小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去，南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤，并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水，一眼就盯上了地里最大，最圆的那个南瓜，它心想，"这个南瓜够我和妈妈吃上一周了，我就要把它运回家。"小兔想着就去搬南瓜，可是小兔搬得滿头大汗，南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自语地说，我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气，赶紧过来问小白兔："小白免，有什么可以帮你的吗?"小白兔说："叔叔，我能耽误你一会儿时间吗?"，熊叔叔说"当然可以的。"小白兔在熊叔叔的帮助下，把南瓜搬了起来，运到路边并立起来，小白兔对熊熊叔叔调皮底说，剩下的事情我自己能行的，谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家。路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光。小白兔心理高兴极了。虽然很累，但是成功地把南瓜运回家了。妈妈看到小白兔运回这么大个南瓜回来，大吃一惊。就问小白兔，"您是怎么把南瓜运回来的呢?"
小白兔跟妈妈说了在熊叔叔的帮助下滚回家的。妈妈夸他是个聪明能干的好孩子。 第二篇：小兔运南瓜 一天，小兔蹦蹦跳跳来到菜园里，它看到了一个很大很大的南瓜，高兴地合不拢嘴。可是它犯了愁，这么大的南瓜我怎么搬回家呢?这时大象伯伯来了，小兔问："大象伯伯，你能帮我把南瓜搬回家吗?"大象伯伯说："对不起小兔子，我还有事情不能帮你把南瓜搬回家了。"这时熊猫哥哥骑着自行车来了，它对小兔子热情地挥了挥手，小兔子对熊猫哥哥说："你能帮我把南瓜运回家吗?"熊猫哥哥说："对不起，小兔妹妹我不能帮你把南瓜运回家。" 小兔坐在地上发愁，忽然灵机一动想出了个好办法。刚刚的熊猫哥哥骑自行车来的，自行车的轮子是圆的南瓜也是圆的，我把南瓜立起来就可以把南瓜滚回家......小兔子使劲全身力气，好不容易把南瓜立起来，然后它就把南瓜滚回了家。 第三篇：小兔运南瓜 秋天，地里的南瓜熟了，兔妈妈叫小兔去收南瓜，小兔来到菜园里，看见满园一个个金灿灿的南瓜，个个都很大，小兔边走边看，来到一个最大南瓜旁边，我就运这个吧，但是小兔发愁了，这么大个南瓜怎么运走呢?，小兔张开手臂想把南瓜抱起来，可是南瓜太大搬不动，这时，小熊骑着自行车过来了，小兔跟小熊说："熊哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗。"熊哥哥说："抱歉，我还有急事，不能忙你。你自己想办法吧。"然后，小熊就骑着