凯程会计硕士考研，定向名校保录取
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2016年暨南大学会计专硕（mpacc ）难
度大不大
全日制
学制 2-3年 学费：
年份 学费数据 2016年 全日制7万/2年； 非全日
制12万/3年
历年招生数据：
年份 招生数据
2016年 全日制70，在职48 网报数据：
年份 网报人数
2015年（本数据为2014年10月份网上报考人数，非现场确认后考试人数，原因有一人报多所院校情
况；该数据可作为一个院
校的报考热度）
1670 历年分数线：
年份 分数线 2015年 215
凯程考研：凯程在会计专硕方面优势显著, 2015年集训营与保录班学员，会计专硕30人考取名校,成功率接近92%，凯程对会计专硕非常重视，名师授课、严格管理、讲课练习评测模考，创造了多个会计专硕第一，凯程考研是会计专硕考研黄埔军校。
学员经验：凯程学员经验谈视频在凯程官方网站有公布，同学们随时可以去查看，体现了凯程的实力和信心。
全部名师：凯程的英语和199管理综合都是全名师授课，王洋教授、杨武金教授、孙华明教授、英语是孙浩、索玉柱等名师，欢迎同学们到凯程网站查看。
历史悠久：凯程办学11年，创造了无数个会计专硕奇迹，每个学校会计专硕限额招生。
2016年会计专硕考研目标院校大分类 2015年全国有177所高校招收会计硕士(44所高校招收审计硕士)，跨考教育会计专硕数学讲师荣令山从中选取了85所具有代表性的院校，根据其近五年的复试分数线划分成四个层次进行分析，建议各位考生，以下学校没有简单的“好或不好”，理性地选择出最符合自身实力的目标院校才是最重要的。 1)、230+：人大、清华 目标分数：极限分数235-250 2)、210—230：央财、上财、财科所、对外经贸、北国会、厦国会、上国会、东北财经、西南财经、中南财经政法、北理、北航、哈工大、上交、南京大学、东南大学、厦大、山大、浙大、武大、川大、西安交大、中国海洋、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工 目标分数：215-235 3)、200—215：北京科技、北京工商、北京交通、首都经贸、华北电力(北京、保定)、天津财经、上海大学、南京理工、河海大学、南京财经、苏州大学、山东财经、中国石油(华东)、暨南大学、东北大学、中国石油(北京)、中国矿业(北京)、中国地质(北京)
目标分数：205-220 4)、205以下：北京林业、北方工业大学、北京语言大学、北京印刷学院、天津科技大学、天津农学院、天津商业、山西财经、内蒙古大学、内蒙古财经、辽宁大学、沈阳工业、东北师范、吉林财经、东北林业、哈尔滨商业、江苏大学、杭州电子科技大学、浙江工商、安徽财经、安徽工业、中国矿业(徐州)、青岛理工、山东农业、河南财经政法大学、中国地质(武汉)、武汉理工、湖北经济学院、湘潭大学、长沙理工、深圳大学、重庆理工、云南大学、云南财经、西安理工、长安大学、天津大学、南开大学、兰州大学、兰州理工、兰州商学院、石河子大学、新疆财经、广西财经 目标分数：180-215 名校集中在210分以上，竞争激烈，好学不好考。此外还有一多半的高校的分数线在210分一下，好学好考，性价比很好。 学校选得好考研就成功了一半。 注：天津大学、南开大学全日制会计专硕不招应届生。 (加黑：985工程下划线：211工程)
2020-2021暨南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻与传播（专硕）考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻与传播（专硕）专业备考经验等几大方面。 1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。 一、暨南大学新闻与传播招生目录 招生院系：新闻与传播学院
招生专业：055200新闻与传播(专业学位) 研究方向：01(全日制)数据新闻 02(全日制)数字营销传播 03(全日制)网络与新媒体 04 (全日制)公共传播 05(全日制)国际传播 考试科目：①101思想政治理论 ②204英语二 ③334新闻与传播专业综合能力 ④440新新闻与传播专业基础 复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试） 同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析 二、新闻与传播考研参考书 334新闻传播综合能力： 蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版 丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版 李岩：《广播电视新闻学》高教版 薛国林：《当代新闻写作》暨大版 林如鹏：《新闻采访学》暨大版
艺术硕士（广播电视）专业学位研究生培养方案（内招）Developing Plan for Master of Fine Arts (MFA) in Radio & Television （135105） 一、培养目标 培养适应新时代中国特色社会主义建设要求，德智体美劳全面发展，并将传统的广播电视艺术理论以及当代视听艺术与实践相结合，服务于文化创意产业中的广播电视、短视频、融合媒体产品以及纪录片创作等行业，具有社会责任感、文化创造力和艺术鉴赏力的复合型、个性化、高层次专业人才。 具体要求： （一）坚持马克思主义新闻观，具有良好的政治素养和政策水平；遵守法律法规，恪守社会公德、新闻传播职业道德和学术规范；具有强烈的时代认知和高度的社会责任感；具有正确的新闻志向和价值取向，敢于创新，敏于实践，勇于担当。 （二）坚持“人文”“技术”“艺术”三位一体的育人理念。以社会与行业的职业需求为导向，依托新闻传播学科的优势资源，突出“人文+艺术+技术”的学科交叉特色，旨在培养具有广博的人文素养、系统的专业知识、熟练掌握广播电视专题策划和音视频制作以及新媒体艺术产品生产技能的应用型、复合型艺术专门人才。 （三）能够运用一门外语，在本专业领域进行必要的对外交流。 （四）具有自主学习、终身学习能力。 （五）身心健康。 二、学制及学习年限 学制3年，学习年限根据情况可适当延长，最长不得超过5 年 三、课程设置及学分要求 （一）专业方向 1.广播影视艺术理论与实践 2.音视频制作 （二）本专业要求修满50学分，其中公共学位课6学分，专业
学位课12学分，毕业考核7学分，非学位课程25学分。非学位课程的方向模块课程和基础选修课程，要求硕士生按方向修满12学分，基础选修课程任意选修6学分。 同等学力或跨一级学科考取的硕士生，应在导师指导下，补修3门本学科本科核心课程（具体课程参考本学科本科培养方案），所修
2012年暨南大学新闻传播学考研之初试复习篇 随着体检盖上章，复试表提交的一刹那，今天的暨大新闻与传播的征程已经顺利画上句号，该努力的该坚持的该争取的，姐都问心无愧地争取了，现在就看能否录取了，现在写这个贴子一来回顾一下自己一年坚持，二来也为明年有意考暨大学硕或者专硕的童鞋来点小tip，各位，凝神， 1．首先，问题一：暨大学硕和专硕的区别？ 其实许多人都对专硕有一个刻板影响，认为比不上学硕，非也，报考哪个也得看你个人。这是我暨大考研的二战，去年我报考的是暨大的学硕。当时自己英语没有发挥好，只考了52分，与暨大擦肩而过，当时我报考的就是学硕。说实话就初试的专业课难度来说，学硕学理味儿更重，去年我学硕的专业课考了251分，今年专硕的专业课考了261分，比较两次考试，感觉，题目有两大特点，第一就是题目更加活了，没有了课本上死记硬背的东西，更多的要和实际的事件相结合，但是究其根本，还是不理那15本考试大纲的数目。第二就是题目的量很大，上下午连考两门，对于考生瞬间写出答案的能力和临场的组织与语言的能力要求都是十分高，除了这两大特点，无论是专硕还是学硕对于专业的要求都还是蛮高的，而且要求的水平几乎持平，想要考高分，必须底子够硬，经得起折腾，个人观点，如果你读暨大是为了更好的找工作，可以选择专硕，特别是女孩子，学硕3年，你想想，当然如果你是纯粹为了学理研究，那么学硕是很棒的选择， 2．学硕考不上还可以转专硕？ 其实这个想法是很错误的，因为什么呢？因为初试的题目不一样。你想啊，初试你考英语一人家考英语二，专业课说不定你也没有人家考得好，那么你复试的时候从学硕调到专硕，那么你的总分就在别人的后面，复试从一开始你就落后人家一大截，之后追，哼哼，难啊，相反，如果你一开始就下定决心考专硕，那么你就潜心复习，最后你的回报是大大滴，所以，总结一句话，专硕学硕，你得选一个，别游离别飘忽，加油， 接下来说说初试的复习， 现在已经是4月份，各位2013年报考的暨大或者其他学校新闻与传播的孩子有木有开始复习了呢？如果还没有，各位亲们，大家赶紧动起来咯， 第一块复习重点是英语， 3月份开始其实英语的复习就应该摆到台面上来了，首先是过1到2遍的单词。各位，单词别在拿着什么新东方绿宝书或者红宝书背了，经验人告诉你，没有用，也别想着明年还会泄题，这不靠谱，我来告诉你怎么复习，首先把真题从1996年开始的真题都搜集起来，记住了从1996年搜集，接着每天开始定计划，看文章背单词，而且单词必须把所有的意思都得背一遍。刚刚开始的时候很痛苦，会发现很多单词你都不会或者不怎么熟悉，但是没有关系，熟能生巧，记住必须按照计划行事，每个人根据自己的学习进度设计复习计划，每天看多少，英语是个放长线钓大鱼的过程，大家得挺住，单词过完之后就是英语各个专题的超级大练习了。 完型、阅读、翻译、作文一块都不能落下，阅读呢，建议大家买张剑的150篇模拟题来练习，我就是拿那个天天练，最后俺糟糕的英语硬是被自己提高到了75分。（我知道不算高，但是还是可以进复试不拖后腿的，对吧，哈哈）至于完型呢，这一块虽说绿宝书不是背单词
暨南大学新闻与传播硕士考研参考书目 汇总 暨南大学新闻与传播硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程新闻与传播硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考： 440新闻与传播专业基础 《新闻写作教程》，刘明华等著，中国人民大学出版社 《现代传媒业经营管理》，屠忠俊主编，华中科技大学出版社 《凯程440新闻传播专业基础讲义、模拟卷》 334新闻与传播综合能力 《当代广播电视概论》，陆晔、赵民著，复旦大学出版社 《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社 《凯程334新闻传播综合能力讲义、模拟卷》 提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。 本文系统介绍暨南大学新闻与传播硕士难度，暨南大学新闻与传播硕士就业，暨南大学新闻与传播硕士辅导，暨南大学新闻与传播硕士参考书，暨南大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程暨南大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、暨南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，暨南大学新闻与硕士硕士计划招收105人。总体来说，暨南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从暨南大学内部统计数据得知，暨南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、暨南大学新闻与传播硕士就业怎么样？ 暨南大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且暨南大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据暨南大学就业办公室的老师介绍，暨南大学每年的就业率都保持在92%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对暨南大学
原版真题的解析：2017暨南大学新传专硕 写在最前面 最近有很多同学都在问有没有17年真题的答案或者解析，我们一直忙着在上热点和冲刺课，所以没时间去整理。完整的答案肯定是给不了的，时间太有限了，但解题思路和考点提醒，是非常乐意为需要的同学提供的。目前我们可以做的是一些有原版真题的学校，第一个，就拿暨大开始吧！就算你不考这个学校，相信本文也是有帮助的。 考试科目名称 ①334新闻与传播专业综合能力B卷 ②440新闻与传播专业基础B卷 学科、专业名称：新闻与传播专业学位 研究方向：各研究方向 334和440真题整合分析
分版块解析 一、新闻传播学理论与网络传播 和很多学校一样，暨大的题目也不怎么把传播学理论和新闻学理论分得非常清楚，就更别提网络传播相关的考点了。所以我把它们放在了同一个子目录下面。其实图中最后一个有关于广播电视媒体舆论监督的论述题，也可以归为这一类。 （一）基础理论 1.焦点小组访谈法 这是传播研究方法当中很重要的一种定性研究方法，属于传播学理论的知识点，北大、北邮、川大、中传等多个学校都曾考过，个人感觉已经是诸多方法中出镜率最高的一个。答题要点：定义、特点、目的及起源。 2.问《人民的名义》主要内容 这是一个送分题，来自拉扎斯菲尔德等人最著名的伊里调查。在这项研究中得出了哪些理论假说，你还记得吗？答题要点：出处（人物时间地点）、主要内容、意义。 3.有闻必录 报考暨大的同学，在复习时可以参考蔡铭泽老师的《新闻传播学》，这本书最新的版本是2014年的第四版，由暨南大学出版社出版。在2017年的真题里面，那道5分的名词解释“有闻必录”就可以在本书中找到（第七章，第163页）。“有闻必录”就是讲的关于新闻真实性的观点，除了阐述该观点的主要内容而外，最好表个态。蔡老师书上就写道：在新闻真实性的问题上不宜提倡“有闻必录”。 4.问西方自律运动的发展历程及其对中国新闻职业道德建设的影响 这道题同样也可以在《新闻传播学》一书中找到答案，在第九章。如果你背得好，直接用书上的原话作答案也可以。当然，必须得删减一些。 小结：在2017年暨大专硕的真题中，基础知识点是非常基础了，都是书上有的东西。······· （二）网络传播
2016年176家MPAcc招生简章、复试分数线汇总 编者注：全国176家双证MPAcc院校2016年秋季入学招生简章、学制/学费、复 试分数线汇总发布(更新中，截止2016年4月6日）。中国会计硕士网本贴招生简章 和目录、计划招生人数、学制学费、近年复试分数线等来自于相关MPAcc院校研究生 院（处、部、学院）提供、网站发布或收集，供参阅（非全日制系指教学方式）。 2016年176所会计硕士（MPAcc）复试分数线、招生汇总 序号 2016年招生 复试分数线 教学方式/学 费 复试分数线复试分数线点 击招 生简 章 招生人数 2016年普 招 万元/生?学年2015年2014年 1 北京大 学 / / / (不含专项计划，下同） 2 中国人 民大学 全日制42（含推免 15），非全日制56 全日制 240/60/120 全日制4万/ 年；非全日制 7.9万/年（均北 京授课） 非定向全日制235/60/120 全日制北京 235/60/120 非全日制 205/50/120 定向非全日制195/50/110 非全日制北京 205/50/120 3 清华大 学 1(公开招考） 全日制 248/80/160 全日制1万/年230/60/140235/75/155 4 北京交 通大学 40(推免20) 232/67 全日制0.8万 / 年非 全日制4万/年 220215/41/82 5 北京航空 航天大学 8(含推免5) 155/40/80全日制2.5万/年160新增院校 6 北京理 工大学 40（含推免） A:255/50/100 全日制1.5万/年210/50/100200/50/100 B:210/50/100 7 北京科 技大学 20 219/39/78 全日制1万 /年非全 207/40/80216/41/82
2020年暨南大学广播电视专硕高分经验参考书大全 【关于专业课】 我本科就是这个专业，广播电视学。开始以为本科就是学这个，复习起来会很轻松，事实，呵呵。暨大的考纲很广，除了考广播电视知识，还考纪录片和电影等等（其中一门专业课低分就是败在了一道电影题上……）考纲虽广，但总比一些学校连考纲都没的好吧，而且感觉考纲上面的都是重点。听一些过来人说，考研复习前期可以先把英语基础打好，专业课到7月份开始也不晚。然而，当我知道考纲长那样儿的时候，我就知道，得早点开始了（跨考的孩子更应该早点开始，毕竟有时间的保证）。 从去年3月份开始进入复习，先是买来相关参考书目，一本一本啃，我看书的速度比较快，大概一个星期一本，前前后后看了二十几本书。书单如下： 1. 广播电视学概论黄匡宇暨南大学出版社（基础） 2. 中外广播电视史郭镇之（基础） 3. 电视节目策划学胡智锋（重点） 4. 电视节目策划实务谭天（次重点） 5. 广播电视新闻学李岩（基础） 6. 广播电视节目策划巨浪（基础） 7. 广播电视写作教程彭菊华（基础） 8. 影视传媒文案骆鹏（基础）
9. 电视编辑技术与创作（基础） 10.视听语言周佳鹏（基础） 11.影视技艺教程罗勇（基础） 12.广播节目策划与制作？（基础） 13.广告文案写作原理与技巧杨先顺（略看） 14.纪录片制作教程谭天（重点） 15.纪录片—影像对历史的传播周兰（拓展） 16.纪录电影手册林旭东（基础） 17.真实的风景—世界纪录电影导演研究（拓展） 18.影视美学彭吉象（重点） 19.电影美学与心理学让·米特里（拓展） 20.电影史？（基础） 21.电影剧本写作基础悉德·菲尔德（基础） 22.新闻传播学热点专题80讲孙祥飞（大概10月份会出新版，用于拓展思维） 考研期间看得最多的书就是专业课的了，花在上面也是最多时间的。专业课复习了三轮，第一轮把参考书目过了一遍，大概知道讲什么；第二遍把重点找出来，做笔记强化；第三遍就是结合真题，背诵笔记冲刺（一边背一边补充，笔记做了厚厚一沓）。另外，除了看书，还需要关注广电领域相关动态，看看热门的电视节目、电视剧或者电影，学习之余也当是放松。多说一句，今年复试其中一道题目就是让你分析一部16年热播的电视剧哈哈！
2017年暨南大学新闻与传播学院新闻与传播硕士专业学位 新闻与传播专业综合能力考试大纲 Ⅰ.考查目标 考查学生对新闻业务与传播业务的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和应用能力。要求考生系统识记本科阶段所学新闻业务、传播业务的相关知识，关注新闻传播业务前沿的实践探索，具备采写编评业务、广告文案写作与公关策划的基本技能。 Ⅱ.考查范围 本科目主要考查本科阶段开设的“新闻采访”、“新闻写作”、“新闻编辑”、“新闻评论”、“广播电视节目策划与制作”、“广告策划与品牌传播”、“广告文案写作”、“公共关系与实务”共8门课程的核心内容。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 一、试卷总分数及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构 1、新闻业务理论知识与技能（40%左右） 2、传播业务理论知识与技能（30%左右） 3、专业知识综合运用（30%） 四、试卷题型结构 1、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分, 多选不计分） 2、简答题（选做3题，每小题10分，共30分, 多选不计分） 3、论述题（选做2题，每小题25分，共50分, 多选不计分） 4、实务题（选做1题，共50分, 多选不计分）
Ⅳ.试题示例 一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分） 1.闭合式提问 2.编者按 3.报网互动 4.平行声 5.广告主 6.网络媒体炒作事件 二、简答题（任选做3小题，每小题10分，共30分，多选不计分） 1.简述新媒体时代记者的基本功。 2.简述特稿的写作特点。 3.简述媒介融合时代版面视觉创新的走向。 4.简述新闻评论的专业化趋势。 5.简述“数字营销传播”的核心内容。 6.为什么说新闻发言人必须熟悉新闻规律和媒体特点？ 三、论述题（任选做2小题，每小题25分，共50分，多选不计分） 1.试论新媒体传播背景下报纸为什么要强调慢阅读、深阅读和精阅读？ 2.试述“微媒体”环境下新闻评论发展的新趋势。 3.试论形象思维在电视新闻报道中的作用。 4.结合实际论述网络经济中“免费模式”的本质及主要影响。 5.联系实际论述危机传播中的关键理念和处理策略。 四、实务题（任选做1题，共50分，多选不计分） 1.请根据下列材料，改写一篇倒金字塔式消息，并配发一篇评论，消息和评论的字数均不少于500字（消息和评论各25分）。 2014年11月4日，媒体报道称，美国大学入学考试SAT的管理者表示，将暂缓公布于10月份参加考试的中国和韩国学生的成绩。不过，郑州多所高中国际班表示这对学生影响有限。“出国热”高烧不退，一位中产母亲吐槽“必须送孩子出国”引发热议。你的孩子适合出国留学吗？出国前应该做哪些准备？看看
暨南大学新闻与传播硕士考研的方向有 哪些 暨南大学新闻与传播硕士学费总额为2.4万元，学制三年。 新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其方向有： 01新闻传播实务 02广播电视与新媒体 03广告与品牌传播 考试科目具体是 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③334新闻与传播专业综合能力 ④440新新闻与传播专业基础 本文系统介绍暨南大学新闻与传播硕士难度，暨南大学新闻与传播硕士就业，暨南大学新闻与传播硕士辅导，暨南大学新闻与传播硕士参考书，暨南大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程暨南大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、暨南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，暨南大学新闻与硕士硕士计划招收105人。总体来说，暨南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从暨南大学内部统计数据得知，暨南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、暨南大学新闻与传播硕士就业怎么样？ 暨南大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且暨南大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据暨南大学就业办公室的老师介绍，暨南大学每年的就业率都保持在92%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对暨南大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
四、写作：第56～57小题，共65分。其中论证有效性分析30分，论说文35分。 56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。) 现在人们常在谈论大学毕业就业难的问题，其实大学生的就业并不难，据国家统计局数据，2012年我国劳动年龄人口比2011年减少了345万，这说明我国劳动力的供应从过剩变成了短缺。据报道，近年长三角等地区频频出现“用工荒”现象，2015年第二季度我国岗位空缺与求职人数的比率均为1.06，表明劳动力市场需求大于供给。因此，我国的大学生其实还是供不应求的。 还有，一个人受教育程度越高，他的整体素质也就越高，适应能力就越强，当然也就越容易就业，大学生显然比其他社会群体更容易就业，再说大学生就业难就没有道理了。 实际上，一部分大学生就业难，是因为其所学专业与市场需求不相适应或对就业岗位的要求过高。因此，只要根据市场需求调整高校专业设置，对大学生进行就业教育以改变他们的就业观念，鼓励大学生自主创业，那么大学生就业难问题将不复存在。
总之，大学生的就业并不是什么问题，我们大可不必为此顾虑重重。 57、论说文：根据下述材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。 亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性......无论是家庭还是城邦，它们的内部都有着一定的一致性。不然的话，它们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定限度的......同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。”
2017会计硕士MPAcc院校排名 中国哪所财经类大学的综合办学实力最强?哪些大学荣膺2016 中国五星级大学?哪些大学跻身2016中国财经类大学排行榜前十强?哪些大学跻身世界知名大学、中国一流大学队列? 《2016中国大学评价研究报告》公布：上海财大、中南财经政法大学和西南财大雄居2016中国财经类大学排行榜前三甲。 报告显示，2016中国大学排行榜700强中，上海财经大学雄居2016中国财经类大学排行榜榜首，是中国综合办学实力最强的财经类大学。中南财经政法大学列第二，西南财经大学居第三，中央财经大学列第四，对外经济贸易大学居第五，东北财经大学列第六，江西财经大学居第七，首都经济贸易大学列第八，浙江工商大学列第九，天津财经大学居第十。在2016中国财经类独立学院排行榜中，云南师范大学商学院、西南财经大学天府学院、山西大学商务学院、广东财经大学华商学院和广东外语外贸大学南国商学院名列前五强。在2016中国财经类民办大学排行榜中，西安欧亚学院、武汉学院、辽宁对外经贸学院、广州商学院和海口经济学院名列前五强。 上海财经大学荣膺2016中国五星级大学，跻身世界知名大学、中国一流大学，2016年MPAcc全日制分数线233分。 在最新2016中国两岸四地大学排行榜中，上海财经大学荣膺2016中国五星级大学，跻身世界知名大学、中国一流大学队列。西安欧亚学院荣获2016中国五星级独立学院，跻身中国一流独立学院
队列。云南师范大学商学院荣获2016中国五星级民办大学，跻身中国一流民办大学队列。中南财经政法大学、西南财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学和东北财经大学等高校荣膺2016中国四星级大学，跻身中国高水平大学队列。
暨南大学新传专硕原版真 题解析 Revised final draft November 26, 2020
原版真题的解析：2017暨南大学新传专硕 写在最前面 最近有很多同学都在问有没有17年真题的答案或者解析，我们一直忙着在上热点和冲刺课，所以没时间去整理。完整的答案肯定是给不了的，时间太有限了，但解题思路和考点提醒，是非常乐意为需要的同学提供的。目前我们可以做的是一些有原版真题的学校，第一个，就拿暨大开始吧！就算你不考这个学校，相信本文也是有帮助的。 考试科目名称 ①334新闻与传播专业综合能力B卷 ②440新闻与传播专业基础B卷 学科、专业名称：新闻与传播专业学位 研究方向：各研究方向 334和440真题整合分析 分版块解析 一、新闻传播学理论与网络传播 和很多学校一样，暨大的题目也不怎么把传播学理论和新闻学理论分得非常清楚，就更别提网络传播相关的考点了。所以我把它们放在了同一个子目录下面。其实图中最后一个有关于广播电视媒体舆论监督的论述题，也可以归为这一类。 （一）基础理论 1.焦点小组访谈法 这是传播研究方法当中很重要的一种定性研究方法，属于传播学理论的知识点，北大、北邮、川大、中传等多个学校都曾考过，个人感觉已经是诸多方法中出镜率最高的一个。答题要点：定义、特点、目的及起源。 2.问《人民的名义》主要内容 这是一个送分题，来自拉扎斯菲尔德等人最着名的伊里调查。在这项研究中得出了哪些理论假说，你还记得吗？答题要点：出处（人物时间地点）、主要内容、意义。 3.有闻必录 报考暨大的同学，在复习时可以参考蔡铭泽老师的《新闻传播学》，这本书最新的版本是2014年的第四版，由暨南大学出版社出版。在2017年的真题里面，那道5分的名词解释“有闻必录”就可以在本书中找到（第七章，第163页）。“有闻必录”就是讲的关于新闻真实性的观点，除了阐述该观点的主要内容而外，最好表个态。蔡老师书上就写道：在新闻真实性的问题上不宜提倡“有闻必录”。 4.问西方自律运动的发展历程及其对中国新闻职业道德建设的影响 这道题同样也可以在《新闻传播学》一书中找到答案，在第九章。如果你背得好，直接用书上的原话作答案也可以。当然，必须得删减一些。 小结：在2017年暨大专硕的真题中，基础知识点是非常基础了，都是书上有的东西。·······
【基本信息】 师姐来自双非院校，专业是广播电视学，初试备考时间为3月初~12月初试(中间由于上课、作业和期末考试等等，实际正式开始的复习时间在6月初)，初试总分385 分(政治77，英语75，两门专业课分别124 和109)，排名第二。 【关于英语75 分】 先说说背景。高考的时候英语130 分，四级和六级均坎坷通过。很多人在刚备考的时候都会迷茫，考研是不是一定要过四级或六级。在这里，可以负责地告诉你，四级不重要、六级也不重要，英语好才重要～因为每年都有四六级通过了但考研英语却不及格的考生，也有考研英语70+，四六级没过的。所以，不必过于介怀。 我是从三月开始准备的，问了几个考研英语大神，最终选择了那本厚厚的红宝书(其实哪本都一样，单词书而已，没有多大差别的，关键在于你自己)。刚开始背的时候极其痛苦，两天背一个单元，背了又忘，忘了又背;到后来一天一个单元，一天两个单元。一直背到考试前，总共背了16遍(每过一遍我都会在一个小本子上记录时间和进度)。除了背单词书，我还配合手机软件，用的是扇贝单词，每天刷一百来个，打卡的时候最开心了。
单词好了，阅读自然不会差到哪儿去。然而，毕竟是考试，总有解题思路和方法。经过来人介绍，我选择了何凯文的英语视频课，真的讲得很棒。刚开始做阅读的时候，一篇阅读5 道题能对个3 个就能高兴一整天，到后来，如果错了2 个都会捶胸顿足。长难句也要搞懂，我用的是老蒋的长难句。真题不用这么快开始，单词基础打好了，6、7 月份开始也不迟，不然只会打击自信心而已。真题我先做的英语一再做英语二，分别刷了三遍，做多了，自信心也就上来了。 暑假是强化和巩固基础的重要时机，一定要利用好，我在暑假的时候每天听老蒋的语音，大概听完一个暑假，知道了英语二的套路(英语二与英语一还是不太一样的，我们这个专业考的是英语二)。不过这是后话啦，先把基础打好，才是重要的。 英语作文我是9月份开始的，每天读下真题范文，到后面自己会写了，再让英语专业的同学给修改修改。最后背下模板，一切水到渠成。后期我把更多时间放在了政治和专业课上，英语复习时间基本是少于两个小时，所以，分数有点低。经验之谈，仅供参考哦(*^▽^*) 【关于政治77 分】 背景:文科生，高中文综政治常常拉后腿，作为共产主义接班人，爱党爱祖国热爱人民，也不清楚为何政治能这么差。好在我知道自己的短板，在别人还没开始政治复习的时候就已笨鸟先飞。7月，开始了政治复习，用的是去年男票的书(其实政治除了时政和毛中特，其他变化不
2016年广播电视专业基础A卷 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、四级办台：四级办电视，即中央、省、地、县四级办电视，中国电视事业发展的特点之一是“四级办电视”，甚至部分经济条件较发达的城镇办起了五级办电视。毫无疑问，“四级办电视”的方针对推动中国电视事业发展曾经发挥的关键性历史作用是毋庸置疑的。但是，中国电视事业发展中，大量的重复制作、重复播出、重复覆盖导致了重复投入，增大了支出成本，造成了很大的社会浪费。同时，由于各级电视台之间的无序竞争，相互瓜分观众群，致使覆盖效益降低，个别小台为维持生计，从音像市场购买廉价的海外影视剧，乱播滥放，对中央电视台和省级电视台主频道的主导地位形成冲击，“散”、“乱”成为现阶段电视事业发展的一个严重障碍。从宏观的角度看，中国电视事业发展中存在的结构失衡、力量分散、重复建设、效益不高、资源浪费等问题，严重制约了中国电视事业的健康发展。 2、肥皂剧：肥皂剧是外来词汇，又称泡沫剧。通常指一出连续很长时间的、虚构的电视剧节目，每周安排为多集连续播出，因此又称系列电视连续剧，因最初播放期间经常夹杂肥皂广告而得名。一般称晚八点档的电视剧为肥皂剧，例如超长韩剧，现多指以家庭生活和爱情为主的电视剧。1922年8月22日，肥皂剧最早出现在美国的广播当中。肥皂剧一般分为日间剧和晚间剧。日间剧指的是以18-48岁的家庭主妇为受众，每周白天固定播5集的类型。晚间剧则指的是在结构上与日间剧相似，但却在晚间黄金时段以每周一集的频率播出。
3、爱森斯坦：苏联电影导演和电影艺术理论家，世界电影的先驱，蒙太奇风格大师，他拍摄了三部经典的影片《战舰波将金号》、《亚历山大?涅夫斯基》、《伊凡雷帝》，按他的电影蒙太奇观点，一些与主题无关的影像可以用来造成最大的心理效果。他将电影艺术提升到前所未有的高度，通过隐喻等手法，赋予电影全新的表现力和复杂性。 爱森斯坦的电影实践与理论分四个时期：（1）“杂耍蒙太奇”时期：爱森斯坦在参加电影工作以前就发表了《杂耍蒙太奇》一文。提出的核心观点即杂耍蒙太奇。即选择具有强烈感染力的手段加以适当的组合，以影响观众的情绪，使观众接受作者的思想结论。（2）理性电影时期：此期拍摄的作品包括《罢工》、《战舰波将金号》、《十月》、《总路线》。提出的核心观点即理性电影。该理论强调通过画面内部的造型安排，使观众将一定的视觉形象变成一种理性认识。（3）建立蒙太奇类型学——多声部蒙太奇体系的时期：此期拍摄的作品包括《墨西哥万岁》、《白静草原》、《亚历山大．涅夫斯基》。相继提出了节奏蒙太奇、复调蒙太奇、声画蒙太奇、镜头内部蒙太奇等问题，在理论上大大修正补充了早期的蒙太奇思想，最著名的代表作为《蒙太奇1938》。创作中实践了“情绪剧本”理论。（4）提出作为电影总体的影片结构的理论，提出电影创作方法论的时期：此期拍摄的作品包括《伊凡雷帝》（一、二、三集）。 4、维尔托夫：吉加?维尔托夫，苏联电影导演、编剧，电影理论家，苏联记录电影的奠基人之一。他最初拍摄的纪录片都是反映国内战争题材的。之后，维尔托夫开始探索新的摄影和蒙太奇的手法，组织新
2015年暨南大学新闻与传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题 暨南大学 2015年全国硕士研究生入学考试试题 334新闻与传播专业综合能力 一、名词解释（6选4，共20分） 1．闭合式提问 2．编者按 3．报网互动 4．广告主 5．平行声 6．网络媒介炒作事件 二、简答题（6选3，共30分） 1．简述新媒体时代记者的基本功。 2．简述新闻评论专业化的趋势。 3．简述媒介融合时代版面视觉创新的趋势。 4．简述特稿的写作特点 5．新闻发言人为什么要熟悉新闻规律和媒体特点。 6．简述“数字营销传播”。
三、分析题（4选2，共50分） 1．论述新媒体时代报纸为什么要坚持慢阅读、深阅读、精阅读。 2．论述“微传播”时代新闻评论的新趋势。 3．论述网络经济“免费模式”的本质。 4．危机传播的理论要点和应对策略。 四、实务题（2选1，共50分） 1．新闻消息与评论写作（材料是留学热）。 2．以“文明”为主题写一篇2分钟的微电影脚本，先写故事梗概再写脚本。
2015年暨南大学新闻与传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]考研真题及详解 暨南大学 2015年全国硕士研究生入学考试试题 334新闻与传播专业综合能力 一、名词解释（6选4，共20分） 1．闭合式提问 答：闭合式提问是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。闭合式提问常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。封闭式问题容易回答，节省时间，文化程度较低的调查对象也能完成，回答者比较乐于接受这种方式，因而问题的回答率较高。问题回答层次、是非分明。对于一些敏感的问题，用封闭式问题，往往比直接用开放式问题更能获得相对真实的回答。封闭式问题填答方便，节省时间和精力，所得资料也便于统计分析。 2．编者按 答：编者按即编者按语，是指一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所加的评价、批注、建议或说明性文字，也是新闻媒介的编者最常用的一种发言方式。编者按语是配合新闻报道或文稿而发的评论形式，是编者为受众更准确、更全面、更深入地了解新闻和理解新闻而写的短小评论，也是编者借助于新闻或文稿传达自己的态度、意图和观点的发言方式。
【复试】2019暨南大学新闻与传播专硕（MJC）考研复试科目、录取人数、录取名单、导师介绍 一、暨南大学新闻与传播复试科目 复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试） 同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析 二、暨南大学新闻与传播报录情况
地点：学校校医室 心理测试 时间：3月27-29日 地点：曾宪梓科学馆3层 2、专硕面试时间地点： 3月29日下午2:30-7:00（地点详见报到现场公告） 3、专硕笔试时间地点 时间：3月30日上午7:50-9:50 地点：教学大楼A209、A119（具体详见报到现场公告） 4、专硕招生人数 总人数50人，复试人数104人，复试比例：1：2.08 5、专硕复试资格线 政治/外语：60 专业课：95 总分：360 注：凡获得复试资格的考生，请务必于2018年3月26日上午9:00前，发送确认邮件至我院招生专用邮箱abckaoyan@https://www.doczj.com/doc/579259521.html,，确认是否按时到校参加复试，邮件主题统一为“XXX号（报到编号）
+考生XXX（姓名）按时到校复试”或“XXX号（报到编号）+考生XXX（姓名）放弃复试资格”。已经通过电子邮件确认的考生，我院视作已获知复试通知，将不再电话通知。请各位考生相互知照。 科学学位考生按新闻传播学一级学科进行复试。录取成绩按一级学科初试加复试的总成绩排序，由高分至低分依次录取，报考专业仅供参考；如考生不服从专业调剂，则视为自动放弃录取资格。 四、2018暨南大学新闻与传播学院拟录取名单
五、暨南大学新闻与传播学院导师介绍 1、侯东阳 现任职务：博士，教授 研究方向：舆论传播史和理论、传播理论、国际传播、危机传播、华文媒体、报纸副刊研究等。 主讲课程： 研究生课程：《国际传播》、《新闻史专题研究》、《危机传播与应急管理》、《风险沟通与社会管理》、《中国新闻传播史专题》等。 本科生课程：《大众传播学》、《舆论学》、《中国新闻事业史》、《公共关系》等。 2、汤景泰 现任职务：暨南大学新闻与传播学院教授、博士生导师，现任暨南大学新闻与传播学院院长助理、广东省青联常委，广东省舆情大数据工程技术中心负责人、广州市舆情大数据重点研究基地副主任。 研究方向：传播大数据与舆论学 主讲课程：
暨南大学艺术硕士专业学位研究生培养方案 （广播电视专业学位类别码：135105） 一、培养目标 本方向以社会与行业的实践需求为导向，依托新闻传播学科的优势资源，突出“新闻传播+艺术+技术”的学科交叉特色，旨在培养具有广博的人文素养、系统的专业知识、熟练掌握广播电视专题策划和音视频制作以及新媒体艺术产品生产技能的应用型、复合型艺术专门人才。 二、学习方式及学制、在学年限 学习方式包括全日制、兼读制。学制2年，最长学习年限为4年。 三、培养方式与方法 （一）采取课堂教学、自学、讨论和实践相结合的方式，使学生较好地掌握基础理论和专业知识，培养学生广播电视艺术创作的问题意识和作品意识。 （二）采取双导师制，校内导师和外聘业界导师共同负责完成对研究生的学习、实习、毕业作品和毕业论文等指导工作。 （三）设立毕业作品工作坊，加强学生创新思维和动手能力的培养，为学生完成毕业作品提供指导。 （四）鼓励学生参加多种形式的社会实践，为提升学生的专业能力提供多方面的平台。 四、课程考核 课程考核分为考试和考查两种。除实践性教学环节可采用考查方式进行外，课程考查要以笔试/口试、闭卷/开卷、撰写论文、完成项目等形式进行。考查形式由任课老师根据课程性质和教学要求确定，由主管院长审批。考查成绩由平时成绩（文献阅读、课堂讨论、作业等）和期末考试成绩综合评定。成绩采用百分制，必修课成绩达75分以上为合格，选修课成绩达70分以上为合格；考查的成绩以合格、不合格记。成绩合格，可获学分。 五、课程设置与学分要求 根据培养目标，本专业的课程设置注重理论与实践相结合，注重应用性、实务性。应修总学分不少于34学分，其中公共学位课6学分，专业学位课11学分。
复试分为三个部分，专业面试，英语面试与专业笔试。2天结束，17年是 3天，先笔试再面试，今年是2天，先面试再笔试。暨大复试时间比较晚，基 本上调剂都已结束，所以要做好破釜沉舟的决心。 笔试方面：2小时，5道论述选做3道，还有500字左右的短评 题目印象中是 1.论述改革开放以来新闻观念变化对新闻实务的影响 2.结合实际论述新闻媒体的专业性与公共性 3.论述新闻报道如何体现“有思想，有温度，有品质”的要求 4.共享单车的用户使用行为为例，论述大数据平台的价值 5.一道有关于家国的影视作品分析题 评论是电子阅读与纸质阅读 我选了前三道，总体来说不难，但是拿高分要注意一下多角度切入回答。 时间要自己控制好，考场没有钟，我也是正好踩点写完评论，所幸分数还算可 观 英语面试：临场应变，多练口语 英语面试分为两组，有一组似乎是自我介绍，然后老师针对介绍和简历问 答 我这组相对严格一点，一进去桌子上已经放着一道题，印象中是“谈谈你 对新闻业的兴趣”。全程只有5分钟，因为不知道老师会问什么，所以也不用 刻意背太多问题，准备一些日常话题和专业问题各10多个即可。第二个问题是说一说你的兴趣和最好的朋友，我这里有点卡顿。最后一个是有点难，老师问：“你是历史专业的，那就说说你对历史上一个新闻事件的理解吧” 我懵逼之下，开口说了曾格案，这是一个发生在美国的案件，它促进了新闻自由，使美国新闻业迈进了全新的一步。老师笑着说，面试结束。总体而言，老 师不会刁难你，只要开口说，得分都不会太低。 专业面试：用心准备一份简历 专业面试的时间也不会太长，因为100个学生要面试，老师接连一天面试，肯定够呛。所以，关键在于，你能否用一份优秀的简历去赢得老师的青睐。专 业面试的提问基本上也根据你的简历来提问，所以不要给自己挖坑，扯一些自 己都一知半解的专业词汇，那就真的是班门弄斧了。我在面试前基本上把简历