当前位置:文档之家› 高中语文人教版必修1教案: 第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲 教案(3)

高中语文人教版必修1教案: 第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲 教案(3)

记梁任公先生的一次演讲

【教学目标】

知识与能力目标:1、学会用圈点批注的方法读课文

2、了解梁任公先生的性格特点

3、学会描写人物的方法

过程与方法目标:通过分组讨论分析人物形象

情感态度价值观目标:体会并学习梁任公先生的“热心肠”

【教学重难点】

重点:分析梁任公先生的性格特点

难点:理解梁任公先生的“热心肠”

【教学过程】

导入:

历史上有这么一个人,他是康有为的学生,他是人艳如花一代才女林徽因的公公,他是浪漫诗人徐志摩的老师,他还是清华四大国学导师之一,那他究竟是谁?

学生回答:梁启超

提问:说说你所知道的梁启超:

公车上书、戊戌变法、云南起义

综合介绍:梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖、学者。是中国资产阶级启蒙思想家、政治家、教育家、学术大师,有中国近代百科全书式的文化巨匠之称。12岁中秀才,17岁中举,后师从康有为。1894年,参与“公车上书”;1898年,参与“戊戌变法”;失败后,出亡日本。1912年,回国;1915年,参与策动反对袁世凯的“云南起义”;1920年后,脱离政界,专心学术;1929年,病逝。

笔名由来:

饮冰,形容十分惶恐焦灼。出自《庄子?人间世》:“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与?”它是梁启超于戊戌政变逃亡日本后用的笔名,非常真实地反映了他忧国忧民的心情。

在他政治革命失败后,他晚年致力于学术研究,他培养出了一批文学大家,如徐志摩、闻一多等,这篇课文也是出自他的学生梁实秋之手。

作者简介

原名:梁治华

成就:散文家文学评论家翻译家

作品:散文集《雅舍小品》

翻译《莎士比亚全集》

编撰《远东英汉大辞典》

风格:风趣幽默、朴实隽永

一、初读课文,整体感知

1、字音

显宦huàn 莅lì校涕tì泗sì

弥mí漫谦逊xùn 箜kōng篌hóu

主角jué叱chì咤zhà沉着zhuó

蓟jì北渡dù河屏bǐng息以待

沾襟jīn 酣hān畅淋lín漓lí

2、字形

精悍迥乎不同拭泪步履

捍卫炯炯有神试验视如敝屣

戊戌激亢苍茫潇洒

戍守引吭高歌沧桑萧索

戎马沆瀣一气悲怆箫管

3、文章层次

第一部分(①——②)

简述演讲背景,让读者对梁启超这样的大师演讲产生兴趣。

第二部分(③——⑨)

具体描述这次富有感染力的演讲,将梁启超富有感染力的语言和人格气质表现得淋漓尽致。第三部分(⑩)

点明梁启超作为学者的主要特点,对他做出非常高的评价。

4、“记梁任公先生的一次演讲”

记人or 记演讲

演讲是事件,梁任公是人物,那作者写作的主要目的是写人还是记事呢?

二、细读课文,局部探讨

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