篇一 爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”;从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱更加“合法”。本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，以及形成的原因和造成的影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的恋爱观和人生观。 一、研究方法和研究对象 1、研究方法。本次调查采用自编的《关于当代大学生恋爱观的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解大学生的恋爱观状况。 2、研究对象。本次调查选取了西南大学在校大一、大二、大三、大四的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98、75%。 3、调查时间为20**年10月。 二、调查结果分析 (一)大一学生恋爱观调查情况 大一学生接受调查的有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱的仅有4人，正在恋爱中的也仅有4人，可见恋爱的人占少数。而调查显示，70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%的人对失恋都无所谓，30%的人会再找一个，只有10%的人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱的主要原因，60%的人都认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中紧张压抑的生活进入到轻松的大学生活中，没有了高考时的那股干劲，这时就想到了爱情雨露的滋润。这次调查中，大一学生在学习与恋爱哪个重要的这个问题上，大多数人表示学习更重要，可见大一学生思想还是相对纯洁的，在恋爱成功率上，80%的学生选择“很小”。 (二)大二学生恋爱观调查情况 大二学生接受调查的有19人，男生8人，女生各11人，以下是几个大二学生恋爱观的特点。
女性择偶标准调查表 亲爱的同学们： 感谢你愿意花时间来做这样一份调查表，此份调查目的是为了了解同学们心中的择偶标准，用来了解大家所认可的男性应具有的特质。此份调查为匿名调查，希望你能够根据自己的真实情况，如实填写，感谢你的配合！ ★基本资料登记 请在你认为符合你的选项上改变字体的颜色，如是理科，则将理科变为“理科”※你的学科类别 □文科□理科 ※你的年级 □大一□大二□大三 ※你成长的地方 □农村□城镇 ※你的家庭经济状况 □困难□一般□富裕 ※你婚后的理想生活是怎样的 □做一个家庭主妇□有自己的工作即可□成为事业上的强人 ★答题规则： 重要程度分为1 2 3 4 5 五个等级，1为无关紧要，5为非常重要，请在你认为符合你的观点的等级上，更改其颜色，如为1，则改为“1”（可用格式刷完成，最好用同样的颜色，再次谢谢你的配合！） 第一部分：个人的基本情况 1.外貌（身材+相貌） 重要程度 1 2 3 4 5 2.年龄 重要程度 1 2 3 4 5 3.健康状况 重要程度 1 2 3 4 5 4.学历 重要程度 1 2 3 4 5 5.职业 重要程度 1 2 3 4 5 6.工作地点 重要程度 1 2 3 4 5 7.月收入 重要程度 1 2 3 4 5 8.是否幽默风趣 重要程度 1 2 3 4 5
9.是否有兴趣爱好 重要程度 1 2 3 4 5 10.人缘是否好 重要程度 1 2 3 4 5 第二部分：性格及人品 1.是否善良 重要程度 1 2 3 4 5 2.是否体贴 重要程度 1 2 3 4 5 3.是否自信 重要程度 1 2 3 4 5 4.是否诚实可靠 重要程度 1 2 3 4 5 5.是否有责任心 重要程度 1 2 3 4 5 6.是否有内涵 重要程度 1 2 3 4 5 7.是否孝顺 重要程度 1 2 3 4 5 8.是否能控制自己的情绪 重要程度 1 2 3 4 5 9.做事是否认真 重要程度 1 2 3 4 5 10.承受挫折的能力 重要程度 1 2 3 4 5 第三部分：生活习惯 1.是否抽烟 重要程度 1 2 3 4 5 2.是否喝酒 重要程度 1 2 3 4 5 3.是否经常玩网络游戏 重要程度 1 2 3 4 5 4.是否帮忙做家务 重要程度 1 2 3 4 5 5.是否懂得享受生活 重要程度 1 2 3 4 5 6.是否讲究个人形象 重要程度 1 2 3 4 5
关于大学生恋爱问题的调查问卷 亲爱的同学们： 你们好！ 非常感谢各位参与此次问卷调查，我们来自商学院，此次研究匿名进行，调查结果为研究所用，会充分保护参与者的隐私，希望大家放心认真填写。谢谢你的合作！！！！ 1．您的性别是（） A男；B女； 2.你现在是大几（） A大一；B大二；C大三；D大四 3．您现在的恋爱状态是？（） A正在恋爱中B曾经有过恋爱的经历 C处于观望阶段，一旦有了合适的也可以考虑 D不准备在大学阶段谈恋爱 4．你谈恋爱的动机是？（） A受到同学的影响；B对方的追求； C弥补内心空虚、寻找精神寄托； D这是展示自己魅力的重要方式 E在学校找要比等毕业后到社会上找，要更真诚 F真心地喜欢对方 G对方很有钱 H（自填内容）_________________________ 5．你对别的同学谈恋爱的态度：（） A赞成和欣赏B可以理解C无所谓D坚决反对，也希望学校采取措施扼制之E这是大学生的私事，别人无权干涉 6．你认为恋人间/你与恋人见面的频率是（）？ A天天在一起；B隔两天见一次；C一个星期见一次；D每个月见一两次 7．每个月的平均在恋爱上的消费支大概是多少（）？ A 100以下；B100—300；C 300—500; D500以上 8．你认为恋人间/你和恋人在开销方面是（）？ A花男的钱女的少；B花女的钱男的少；C谁有钱花谁的； D AA制 9．你认为恋人间/你与恋人关系是（）？（可多选） A同住关系；B性爱关系；C一般身体接触；D约会；E接吻 10．你可以接受婚前性行为吗（）？ A.可以 B.不可以 C.视情况而定 11．你怎样看待未婚先孕（）？ A绝对不允许发生B尽量避免但是万一怀孕就堕胎 C 如果怀孕就把孩子生下来D不知道看对方态度 12．请在下列择偶标准中选择出你最重视的前三项，并排序（① ____ ② ___③ ____）A、相貌 B、人品 C、身高 D、学历 E、对方经济状况F、对方家庭状况 G、对方的气质 H、对方的性格 J、对方的职业 K、知识和能力 L、双方感情 M、（自填） 13.邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗？（） A会大胆主动追求B会有所暗示 C觉得不好意思，静而观之D可能会在追求我的人中选择
大学生支教调查问卷 您好！非常感谢您能抽出宝贵的时间参与这次问卷调查。 我们是****的学生。现在，支教活动在全国广泛的开展，为了了解支教活动的具体情况，我们特此组成了大学生支教调查小分队，希望通过这次调查，我们可以更真实更确切的了解大学生支教过程中的种种问题，为以后的志愿支教活动提供经验，促进大学生支教活动的有效开展。 此问卷采取匿名填写方式，所得的问卷信息也仅作研究参考使用，您真实的想法对我们很重要，我们保证问卷的内容不向他人透漏，我们最终的研究成果会以统计数据的形式出现，所以您在填写时不要有任何的顾虑。非常感谢您的支持！ 1、您是家长______老师________学生__________ 一、家长： 1、您觉得大学生到当地支教有没有给您们的生活带来不便之处？ A 有，打扰了我们的正常生活 B 没有，反而给我们的生活带来了乐趣 C 不好说 2、您觉得大学生的到来是对您产生了那些影响？ A、普通话水平 B、对外界的世界了解了很多 C、了解一些新的东西 D、看到了一些学生的不好习惯 E、担心她们会带坏自己孩子 3、你觉得大学生的教学水平高吗？ A、那肯定的 B、还好吧，能教好自己的孩子 C、一般吧 D、不行，大学生还是学生呢 5、您觉得大学生暑期支教有哪些好处？ A 给当地的孩子带去新鲜的知识，开拓他们的视野 B 给当地的老师带去不同的一些教学理念 C 对大学生自己来说，锻炼吃苦耐劳的精神，严谨的教学态度，团队合作精神和综合 素质 D 其他补充： 6、您觉得大学生暑期支教有哪些弊端？ A 支教时间过短，给学生带去的东西印象不够深刻 B 在支教离开后，老师无法提供一些我们的教学方式，会引起师生关系的变化 C 支教过程中，给当地的环境造成破坏，打扰当地居民生活 D 其他补充： 7、您觉得让您的孩子见识到外面的世界好吗？ A 好，这让孩子们拓宽了视野，并给他们一种奋斗的目标 B 不好，打破了和谐的气氛，让孩子们产生浮躁和抱怨情绪 C 不好说 二、老师： 1、您觉得大学生可以教学生吗？ A、可以的
调查报告 ----关于我校大学生恋爱观调查 电气101班 某某
我校大学生爱情观调查报告 爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”到“问世间情是何物，直教人生死相随”。从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。爱情是大学生生活美丽的一幕，当代大学生正处于思维，行为成长的阶段。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。此次调查，以大学生恋爱观为主题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为的主要因素。 ●调查对象： **********在校大学生 ●调查方式： 采用书面问卷形式，在分层的基础上对各年级进行抽样调查。●调查项目： 恋爱的原因和目的、对恋爱的态度 ●问卷情况： 共200份，收回195份，有效问卷190份，有效率95%，（废卷原因：问卷未填完、未收回）其中大二学生占总数的65.2% ，大三、四学生占总数的 34.8% 。 ●调查目的： 为了进一步了解大学生的的恋爱观，从而引导大学生树立正确的恋爱观，顺利的度过大学时期，取得爱情与事业的“双丰收”。
调查结果： 1、70%的大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过.关于寻找恋人，近一半的人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻找下半生伴侣。 2、对待失恋的问题上，40％的男生选择了感到悲痛欲绝，而同样选择这个答案的女生只有20％，同时50％的男生或女生都表示会再找一个.
3、对于恋爱对学习的影响，80%的学生觉得视情况而定，10%的学生认为有影响，有2%左右的学生觉得为了爱情不在乎。 4、对同居的态度，不赞成的有25.1%，其他人则持不反对态度。 5、在对恋爱对象的要求上，大多数男生比较重视恋人的外貌，而女生则要求男生内外兼修,恋人品行成为主要依据，家庭经济背景也很重视。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。
从征婚广告看当代女性的择偶标准调查报告 内容摘要：本文主要对近年来155则征婚广告进行统计分析当代女性的择偶标准，从中发现当代女性择时最为注重的是男性的责任心、经济条件、相貌、健康等，而且不同年龄、学历、职业的女性在择偶时对社会属性和自然属性中的各项指标的侧重均有所不同，征婚女性在择偶时普遍存在求稳心理。 关键词：征婚广告女性择偶标准 导言 （一）问题的提出 当今，女大难嫁是一种比较普遍的社会现象。不少大龄女青年自身条件优越，既有花容月貌，又才华横溢、事业有成，但在爱情上却常常搁浅，以致于到了而立之年仍闺中待嫁。近日，更听闻上海一名双学位靓女公开宣称：“我想嫁个实力派”不仅如此，她还同时与5个实力雄厚的行业精英来了次“超级相亲”，虽然最后是落花有意，流水无情，但这足以让众人心中的五味瓶翻了个底朝天。她们的婚姻难题是不是与时代的变迁、社会的转型、价值观的更替息息相关呢？本报告将从征婚广告探寻征婚女性的择偶标准，并研究分析影响择偶的因素。 （二）研究征婚女性择偶标准的重要意义 本报告主要对近年来征婚广告进行统计分析，从中整理出当代女性的择偶标准。它的意义在于：首先，本课题的样本选择限制在书刊杂志、网络以及电视上刊登的征婚启事，虽然较有局限性，但从某种程度上可以反映出当代女性的大致择偶要求趋向。其次，本研究的结果能够较客观的反映当代女性的价值取向，进而推断出女性的社会化进程在择偶标准中所起到的作用。最后，通过对女性择偶标准的分析，可以从中看出当代女性对男性性别角色的期待。 二研究方法 本课题的研究方法为文献法。文献包括《知音》、刘香-中国金牌红娘网站、北京-7生活秀栏目上的征婚启事，对已刊登的征婚启事进行筛选分类，筛选出女性的征婚启事，通过随机抽样的方式，抽取《知音》2006下半年，2007年全年的期刊上征婚广告88则，刘香-中国金牌红娘网站征婚广告57则，北京-7生活秀栏目征婚广告10则，总计155则。根据征婚广告的内容，本调查小组制定了较为详细的调查问卷①，并将征婚广告的内容填入问卷中。 由于本调查为文献法，所以调查结果具有一定的局限性，在统计的过程中凡是提到的内容视作对此项指标有要求（如，要求长相一般或长相俊美，即是对容貌指标有要求），同时，很多指标在征婚广告中并未提到的视作missing。除missing的数据外，按职业、学历、年龄分类②，在样本中有婚史的女性为74人，无婚史的女性为70人，未提及婚史的女性有11人。 本报告即在上述所有资料的基础上，运用SPSS将数据整合分析撰写而成。 ①见附录1 ②样本的构成见附表1、2、3
大学生恋爱观调查报告表
大学生恋爱观调查问卷 页数：1/1 题目数：19 大家帮忙填写下这个调查问卷吧，小生感激不尽~~ 1.您的性别* 2.您所在院系.专业* 3.您所在年级* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 4.有人说大学恋爱是必修课，你怎么想的？* A.恋爱-必修 B.遇到合适的应该谈 C.好好学习，不打算谈 5.恋爱中的花费是否应该主要由男方承担？*
A.应该 B.不应该-应该AA（各付各的） C.不应该-谁有钱谁付费 6.您觉得每个月花在恋爱上的花费大概为多少？* A.生活费的60%以上 B.20及60%之间 C.不超过 20% 7.您觉得大学生谈恋爱的目的是什么？* A.耐不住寂寞，想找人陪 B.因为周围的人都谈恋爱所以觉得自己也应该谈 C.为了寻找未来结婚伴侣 D.学会如何谈恋爱--增加经验值 8.总体来看，大学生恋爱的利弊？* A.利大于弊 B.弊大于利
9.您觉得大学生谈恋爱可以持续到何时？* A.毕业就会分开 B.只要两个人有信心，就能走到最后 C.因两人所处的环境和自身条件而定 10.你选择你的伴侣时会考虑他（她）的家庭么？* A.应该适当考虑 B.不考虑，对方用心就行 C.因其他条件而定 11.您的家长赞成您的恋爱吗？* A.赞成 B.不赞成 C.他们不管 12.您觉得恋爱会给家庭带来负担吗？* A.会增加经济负担 B.在自己的生活费中合理的支出，就不会有负担 C.有其他方面的负担
13.恋爱和性的关系？* A.合适的话可以有性的参与 B.大学期间，不应和对方有性的接触 C.性可以促进爱的感觉，所以应该有 14.你觉得大学期间何时开始恋爱比较合适？（假设合适的人随时可以出现）* A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 15.您初恋的年龄？* A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.还没有初恋
当代青年恋爱择偶标准的调查问卷 您好！感谢您在百忙之中支持我们的问卷调查工作。本次调查针对的是当代青年恋爱择偶标准的看法而开展的,调查采取不记名形式，因此不会影响您的个人隐私。本着广泛征集、普遍调查的原则，以求真务实为目的，期望对今后的当代青年恋爱择偶标准的良好发展和规范形成有所帮助。 1.您的性别（ ） A.男。 B.女。 2.您的年龄在以下（ ）范围： A.12岁以下。 B.12岁-18岁。 C.19岁-25岁。 D.25岁-30岁。 E.30岁以上。 3.您的现状（ ） A.单身。 B.恋爱。 C.已婚。 4.您对恋爱的理解（ ） A.恋爱就是异性之间的彼此喜欢、彼此的宽容与理解。 B.恋爱就是异性之间的友谊。 C.恋爱就是爱情至上主义。 D.恋爱就是只注重过程不顾后果的爱情。 E.其它的。 5.您认为恋爱应走出的误区是（ ）（多选题） A不要为了消除孤独感而恋爱。B.不要把恋爱当成生活的全部内容。 C.不要过高估计恋人的优点。 D.不要偏爱身体的魅力。 E.不要将爱情视为“赌气”或“占有”。 6.您认为恋爱与婚姻的关系是（ ） A.恋爱就是结婚 ,为了结婚才恋爱。B婚姻就是爱的表现，恋爱可有可无。C.恋爱就是爱的表现，婚姻是一种责任。D.两者关系说不清楚。 E.其它的。 7.您恋爱的目的是（ ） A.为了排除自己的孤独和寂寞，以寻求精神寄托。 B.为了选择终身伴侣，而组建家庭。 C.为了满足物资需要。 D.为了应付长辈的唠叨。 E.为
了满足生理需要。 F.其它的。 8.您在择偶时，您对对方的性格要求是（ ） A.与自己相似。 B.与自己互补。 C.无所谓。 9.您认为对择偶观影响最大的是（ ） A.传统观念。 B.家庭背景。 C.所受教育。 D.所在学历。. F.其它的。 10.您选择配偶所考虑的因素有（ ）（多选题） A.外貌。 B.性格。 C.人品。 D.健康。 E.职业。 F.年龄。 G..未来发展。 H.其它的。 11.您是怎样看待婚前性行为的（ ） A.情到浓时的必然表现，自己表示可以接受。 B.没什么反感，但是自己不能接受。 C.觉得违反了传统观念，但是如果别人做了，不会明显排斥。 D.完全无法接受。 12.您比较倾向的恋爱择偶方式是（ ） A.亲戚、朋友介绍 B.自己寻觅 C.依托媒介 D.以上都可以 E.无所谓 13.您自己的恋爱择偶观是什么？（ ） A.追求传统保守型。 B.追求事业情感性格与精神和谐型。 C.追求经济务实型。 D.追求外表满足欲望型。 E.追求所谓不求天长地久，只求曾经拥有型。 最后，谢谢您对本次问卷调查的支持与肯定，愿您永远快乐，年轻！
关于大学生参加校园活动的调查问卷亲爱的大学生朋友： 你好！希望你能抽出几分钟时间完成这份问卷，本次调查将不会用做任何商业用途，我们将对你的个人资料进行保密，请放心作答。你的意见对我们很重要，谢谢！ 1.你的性别： 2.你的年级：大 3.你的专业： 4.本学期参加校园活动的次数（） A.一次也没有 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次及以上 5.大学阶段总共参加校园活动的次数（） A.一次都没有 B.1—2次 C.3—4次 D.5—6次 E.7次及以上 6.在你参加的比赛中，获得过三等奖及以上的奖励的次数（） A.没有 B.很少 C.一般 D.很多 7.你是否考虑继续参加校园活动（） A.已经参加很多，不想再参加了 B.一般，会考虑一下 C.肯定继续参加. 8.你是否因为参加校园活动而逃课（） A.没有 B.很少 C.有时 D.经常 9.你一般通过何种途径了解到校园活动（） A.校园广播 B.食堂门口摆点宣传 C.海报、宣传板 D.同学或老师宣传 10.你觉得目前校园活动的数量（） A.很少 B.比较少 C.一般 D.比较多 E.很多 11.你觉得目前大部分校园活动的质量（） A.很低 B.比较低 C.一般 D.比较高 E.很高 12.你更倾向于以哪种方式参与校园活动（） A.个人参加 B.组队参加 C.均可. 13.你更倾向于参加哪种类型的校园活动（）（最多2项） A.体育竞技类 B.文化艺术类 C.学术类 D.科技创新类 E.志愿服务类 14.你更倾向于参加哪个组织举办的校园活动（）（最多2项） A.国家级官方组织 B.校院级官方组织 C.学生社团及民间组织 D.无所谓 15.你一般可接受校园文化活动持续多长时间（） A.一周 B.2周 C.3周 D.4周 E.无所谓 16.参加校园活动对你的学习生活时间是否有影响（）
大学生恋爱观调查问卷 在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了，在校大学生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人。受到法律的保护和约束。在性心理和性生理上都趋于成熟的时期。他们渴望爱情，而且中国高校的条例、条规上明确规定，在校大学生可以结婚。因此，大学生谈恋爱本是无庸质疑的。但恋爱后随之而来的是思想观念上的排他、波动，使恋人之间无休止的争吵，因情所困，放弃学业，悔恨终生；为了爱情大打出手，出现校园喋血事件。两人感情出现裂痕，脆弱的青少年选择了自杀来逃避即将破碎的恋情。等等这些都为大学生本应纯洁、忠贞的爱情涂染上了灰色的一笔，让社会在置疑：大学生是否应该在学习期间谈恋爱？在爱情与学业的选择上，孰重孰轻？为了更多的了解大学生关于该话题的想法，特进行本次问卷调查，望各位同学的积极参与配合。 （一）基本信息： 1. 你的性别?A A. 男 B. 女 2. 你现在是？A A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 3. 你的出身？B A．城市 B。乡镇 （二）恋爱动机与择偶态度 1.您现在的恋爱状态是：A A.正在谈恋爱 B.曾经有过恋爱经验 C.处于观望状态，一旦有了合适的对象也可以考虑恋爱 D.不准备在大学期间谈恋爱
2.您认为大学期间的恋爱是：(A ) * A. 一段真挚的感情，是人生不可或缺的宝贵经历 ．C. 只是游戏 D. 没概念 3.您对恋爱的理解是：(A ) *A. 是为了选择终生伴侣，是婚姻的前奏，是以共同生活为目的的 B. 是为了排解空虚和寂寞，没有过多考虑将来 C. 是为将来的事业做跳板 D. 不必考虑太多，跟着感觉走就行 4.你认为大学恋爱的动机是什么（CC ）* A. 丰富生活，排遣寂寞 B．积累经验 C. 身心需要 D. 寻找生活伴侣 E. 他人影响 F. 证明自身价值与魅力 * G．出于经济目的 5.关于谈恋爱的事情是否会和父母说？(C ) A. 坦诚相见，没有必要隐瞒 B. 还是不说的好，满一天是一天，免得家长阻拦 C. 看情况吧 6.大学期间，你更注重恋爱的过程还是结果（C） A．过程 B。结果 C.两者并重 D.其他 7.你认为大学期间的爱情与金钱相关吗B A．金钱至上，没钱的不会考虑 B．多少会考虑但不会过于影响 C.有钱当然好，但若真爱一个人，只要经济条件别太差就行了 D.爱情是崇高的，不受经济条件影响 E.其他（请具体说明） 8.有人说，谈恋爱是大学的必需课，你对大学期间谈恋爱的态度是（B ）*
大学生恋爱观调查报告 调查人员：XXX、XX、XX、XX 2010年12月20日 大学生恋爱观调查报告
【摘要】进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到寂寞和空虚。对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习外，恋爱也便成了热门话题。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象。而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求,这就使大学生恋爱更加“合法”。本文通过大学生恋爱观的调查，更好的了解本校大学对于恋爱观的看法，促进学校的和谐建设。 【关键词】大学生恋爱观调查 前言 记得德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情?天下哪个妙龄少女不善怀春?”正值青春年华的我们,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的人对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。本校的大学生是如何看待大学谈恋爱的？他们对待爱情的观念又是什么？而在择友的时候哪些又是他们所看重的？就这些问题，我们对本校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。现将调查情况报告如下： 调查的基本内容与目标： 1、调查大学生恋爱状况。 2、分析大学生谈恋爱的因素。 3、为更好的让大学生了解恋爱观，提出一些可行建议。 计划解决的问题
通过多层次、多角度的调研、剖析，探讨各种主观客观因素对大学生恋爱观的影响，从理论上总结出各方面可能导致大学生恋爱观异同的因素，通过小组调查、讨论、总结，为了解大学生恋爱观提出可行的建议。同时也为我校及其他院校的和谐建设贡献一份力量。（一）调查的基本情况 1．调查范围： 问卷调查所选样本为XX科技职业学院在校大学生。其中男生50人，女生50人，一年级学生40人，其中男生20人，女生20人，二年级学生40人，其中男生20人，女生20人，三年级学生20人，其中男生10人，女生10人。 2．调查方法： 本次调查采取的是网上问卷调查。发放问卷是在台州科技职业学院网上发卷填写，并及时收回的形式。共发出调查问卷100份，收回100份，回收率达100%； 3．调查时间：2010年12月13日—2010年12月22日 （二）调查内容 您好： 针对大学生的实际状况，我们特做了这个问卷，调查大学生基本的恋爱观及其影响因素，对于在高校开展健康的恋爱教育，引导学生树立正确的恋爱观，帮助学生顺利成长具有重要意义。 1、男生（50人） （1）你为什么会选择恋爱？
调查目的： 为了更好地了解大学生恋爱状况和恋爱观，帮组同学更好的了解恋爱的本质，我们特地设计了这份问卷调查。 调查对象： 大一，大二，大三年级在校大学生。 调查时间： 1．讨论，选定课题（2012年10月份） 2．设计问卷并发放（2012年11月份） 3．统计问卷并撰写报告（2012年12月份） 调查内容： 主要调查了各年级大学生的恋爱现状，恋爱态度，恋爱对象的选择及恋爱对自身的影响，恋爱与生活学习之间的关系的看法。 调查步骤： 1.小组讨论，讨论选取哪个课题，理由和可行性，并选定此题。 2.通过书籍，网络，杂志查阅课题资料。 3.发现，提出，讨论存在的问题，并设计调查问卷。 4.发放问卷并收回统计。 5.筛选有效问卷，并统计结果，组员讨论。 6.细化，编写报告。
调查结果与分析： 本次问卷调查共打印100份，收回91份。其中男生47份，女生44份。分别占总数的51.6%和48.4%。基本保证各年级都有人参加了此次调查，所以结果有一定的参考性。 恋爱现状 目前在大学生中流行着这样一种说法“恋爱是大学的必修课，如果你在大学里没有谈过恋爱，那就不算一个合格的大学生”，在这种思想的影响下，不少大学生积极投身于恋爱的大潮中去，但也有少数大学生认为这种说法是不对的，认为大学里仍然应该以学业为重。 调查中发现，在我们的问卷中“你正在恋爱吗”这一问题“是”的占40.7% ，“否”的占59.3%，“是”的人中，大一占27.0% ，大二占37.8% ，大三占35.2% 。因此，对于大学生恋爱现状，可以用“三化”来概括。 1.普及化，大众化。在当今高校，大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。在校 园里看到大学生成双成对，旁若无人地卿卿我我已不再是稀罕事，有人形容这是一股"恋爱热"，也有人说这是一股"恋爱风"，不管怎么说，都不为过。因为，大学生谈恋爱是毋庸置疑的。 2.低龄化。大学生谈恋爱历来有之，但过去多是高年级学生，是所谓"学业、爱 情双丰收"的时期。而现在很多低年级的学生学业未成，却恋爱先行，有些人的观点是“进校后的首要任务是抓紧时间谈恋爱，否则优秀的则被他人抢先一步，就轮不到我了。他们有的刚进大学校门就走进了恋爱圈。在此次调查中发现，很多大一同学已经步入了爱河。他们或是高中就谈了恋爱，或是刚进
大学生择偶标准调查报告 11101 1101134013 李月阳 大学生是一个特殊群体，对社会发展和国家建设提供了强大的人力资源，他们的择偶倾向不仅取决于自身，还要受到家庭背景、周边环境和社会规范等影响，在一定程度上体现和影响着社会规范。通过对他们恋爱观的研究，从而树立良好正确的择偶观，既有利于自己身心健康，也有利于社会发展。大学生作是一个接受高等教育的群体，他们的行为举止将代表一个时代的社会风尚和文明，所以对大学生恋爱观和择偶观的研究有着重要的意义.为了深入了解我校在校学生的择偶观，我们在2014年4月17日到2014年4月22日期间对学校学生进行了问卷调查，情况如下： 调查目的及方式 本次我们进行调查的目的就是了解当代大学生择偶观总体状况及择偶的心理特点，探究现在有哪些因素影响着大学生的择偶。通过我们这次调查，希望可以给大家一些建议帮助大家树立正确的择偶观。这次问卷调查用的是调查分析法。采用整体随机抽象的方法，对在天津外国语大学的大学生进行择偶观的问卷调查，我们共发放问卷共500张，截止到2014年4月22日回收到有效问卷共367张，回收率为73.4%。 调研内容及结果 我们的调研内容主要分为三大类：择偶方式、择偶条件以及恋爱的相关问题。1、择偶方式 您认为择偶最好的方式是： A、亲戚朋友介绍 B、自由恋爱 C、两者都可以 经调查，我们得出的结果是：选择亲戚朋友介绍的同学占21.3%，选择自由恋爱的占59.9%，而认为两者都可以的占到总数的27.8%。由此，我们可以看出，大学生还是会更加倾向于自由恋爱。这正好说明了当代大学生思想的自主性和开放性。 2、择偶条件 在择偶中，你最注重对方的(此题为单选) A、相貌 B、性格 C、家庭背景 D、上进心 E、才华 比例分别为4.1%、27.5%、17.4%、34.1%和16.9%。本结果说明大学生还是比较注重对方的性格和上进心，这说明，有良好的道德品质，有思想，有内涵才是当代大学生主导的择偶准则。但也有4.1%的学生选择了外在美丽。对于家庭背景的要求有偏向的同学占总数的17.4%，说明了男女生对于金钱与现实还是保持着一个清醒的认识。。 3、恋爱的相关问题 恋爱的原因 A、排解寂寞 B、缘分到了 C、随大流 D、积累经验 E、证明魅力 F、为了结婚 我们得出的结果是：3.8%的同学认为恋爱就是为了排解寂寞，而有18.5%同学认为缘分到了就应该好好谈恋爱，有0.5%的同学有一种随波逐流的想法，认为别人都有对象了，那我也得有一个，还有8.7%和5.5%的同学认为恋爱就是为
一、2011年大学生社会调查实践选题参考（选题可以自拟，以下仅为参考） 1. 校园网络购物现状调查 2.大学生社会兼职状况的调查 3.大学生择业观调查 4.当代大学生社会公德状况的调查 5. 6. 学生党员思想状况调查 7. 大学生勤工助学状况调查 8. 大学生网络素养调查 9. 大学生婚恋观调查 10. 大学生人际交往中存在的问题调查 11.农民生活状况的调查 12.大学生诚信状况调查 13. 社会大众食品的消费安全意识调查 14.网络对大学生的影响调查 15.大学生校外住宿情况调查 16. 关于农村惠农政策落实情况调查 17.家庭收入状况调查 18.大学生环保状况调查 19. 农民赋税负担问题调查 20. 当代大学生职业价值观的调查 21. 贫困大学生问题调查 22.大学生就业状况调查 23.大学生休闲娱乐方式调查 24. 某某地区老人社会保障措施实施情况调查 25.大学生参加社会志愿服务状况调查
26.大学生顶岗实习状况调查 27.大学生校园文明状况的调查 28.大学生恋爱状况的调查 29.农村义务教育状况调查 二、方案设计典型范例 大学生消费情况社会调查方案 （一）调查背景 随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。 （二）调查目的 要求详细了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。 1. 全面摸清大学生的消费结构与现状。 2.全面了解大学生的消费观念与价值观。 （三）调查对象及抽样 因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都在，具有普遍性，全体在校学生都是调查对象，但因为家庭经济背景的差异，全校学生月生活支出还是存在较大的差距，导致消费购买习惯与结构的差异性。为了准确、快速的得出调查结果，此次调查决定采用分层随机抽样法：先按其住宿条件的不同分为两层（住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件）——公寓学生与普通宿舍学生，然后再进行随机抽样。
说明： 亲爱的同学们，欢迎你们参加大学生婚恋观问卷调查，请仔细阅读下列问题，问题没有正确答案，只要根据自己的实际情况作出选择就可以了，答案的选择对你没有任何影响，调查结果仅供研究之用。对于你们的支持，我们表示衷心的感谢！ 一、基本信息 1你的性别（）A男B女 2你的年级（）A大一B大二C大三D大四 3你的家庭所在地（）A城市B城镇C农村 4你父亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他 5你母亲的职业（）A教师B商人C公务员D工人E农民F其他 6你父亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下 7你母亲的学历（）A本科及本科以上B高中C初中D初中以下 二、婚恋观 1你的恋爱状况（） A从未恋爱过，也未考虑恋爱B已考虑恋爱，但未开始C恋爱中D以前恋爱过，现在没有2（可多项选择）你为什么恋爱（） A寻找人生伴侣B因寂寞寻找感情寄托C证明自己的魅力D生理和性的需要E同学和社会的影响F经济需要G好奇心H其他 3你恋爱的途径（）A朋友介绍B通过网络C父母之命D自己找 4（可多项选择）你会看重对方的哪些条件（） A相貌身材B家庭背景C气质性格D发展潜力E经济实力F父母意见G人品H地位I共同爱好J学历K其他 5你对双方的学历有何要求（）A男方高于女方B女方高于男方C两者一样D无所谓 6你认为恋爱和学业哪个重要（）A学业重要B恋爱重要C一样重要 7你对爱情和工作的态度是（） A要爱情，不要工作B要工作，也要尽量维持爱情C不要工作，保全爱情 8你是如何看待失恋的（） A天涯何处无芳草，有机会再找一个B吸取教训，有利于以后的恋爱C不能接受现实，纠缠不休甚至报复D还有很多美好的生活，不能让失恋妨碍我的正常生活E不清楚 9你是否有和大学恋人结婚的打算（） A一直有B以前有，现在没有C以前没有，现在有D从来没有
关于大学生择偶标准的调查问卷 一、基本信息 1.你的性别是：A. 女 B. 男 2.你是文科还是理科：A.文科 B.理科 3.是否独子: A：是B：否 二、.以下三题为关于你理想的对象的外在条件方面的问题，请在你选择的选项上画“√”。 1.你对对方的外貌要求是？ A.好看 B.一般，但五官端正 C.普通 D.无所谓 2.你更想要对方的身高要求是？ 男：A.1.80以上 B.1.75—1.80 C.1.70—1.75 D.1.70以下 女：A.1.70以上 B.1.65—1.70 C.1.60—1.65 D.1.60以下 3.你对对方的体型要求是？ A.骨感 B.正常 C.微胖 D.无所谓 4.你对对方的年龄要求是？ A．与自己一样大 B.比自己小1至3岁 C.比自己小3岁以上 D．比自己大1至3岁 E.比自己大3岁以上 F.无所谓 三、以下三题为关于你理想的对象的性格方面的问题，请在你选择的选项上画“√”。 1.你希望你理想伴侣的性格特征是？ A．活泼外向 B.安静沉稳 C.木讷寡言 D.直爽泼辣 E.幽默风趣 2.如果你是男生，你希望对方是？ A.全职太太 B.事业型白领 C.有工作但主要照顾家庭 3.如果你是女生，你希望对方是？ A．事业放在第一 B.家庭放在第一 C.两者兼顾 四、以下三题为关于你理想的对象的人品方面的问题，请在你选择的选项上画“√”。 1.你选择男、女朋友的主要依据是 A.相貌 B.性格 C.人品 D.成绩 E.能力 F.家庭 G.志趣相投 H.其他 2. 你希望对方的人际状况是？ A．人缘广，社交能力强B.有固定的人际交往圈，交际能力一般 C．朋友较少，人际交往能力勉强D.无所谓 3. 在感情经历方面，你希望对方是： A．感情经历丰富，谈过多次恋爱 B. 感情经历一般，有过1至2次恋爱 C．感情经历缺乏，没有谈过恋爱 D. 无所谓 4.你对于婚前性行为的看法： A.反对 B.理解，但不支持 C.赞成， 五、以下三题为关于你理想的对象的生活习惯方面的问题，请在你选择的选项上画“√”。 1.你希望你的对象有什么样的消费观念？ A.过好眼前的生活 B.顾家型，精打细算 C.有计划的消费，有时候会花钱大手大脚 2.你希望你的对象做家务活吗？
流行文化对大学生影响的问卷调查 1.你的专业属于？ A.工科 B.理科 C.文科 2.你是否关注时下最流行的文化? A.一直关注 B.有时关注 C.偶尔看一次 D.从不 3.一般你接触流行文化通过哪些途径？ A.网络 B.电视 C.报纸 D.与他人交流 4.你对网络流行词的来源及其含义是否清楚？ A.很清楚 B.清楚一点 C.不清楚，大家都用自己就跟着用 5.你认为网络流行词具有什么特征（可多选）？ A.追求标新立异 B.常用情绪化，异化的语言表达情感 C.创建一种轻松自由的氛围 D.摆脱传统语言形式上的限制 6.对于网络上出现的很多歌曲，你是怎么看的？ A.很好听，有内涵 B.都是炒作 C.不关心D。没有内涵，是文化的糟粕 7.你觉得这些歌曲对自己有什么影响（可多选）？ A.陶冶了情操，增长了见识 B.纯粹娱乐，仅以消遣 C.没有内涵，很反感 D.没听过 8.你认为网络歌曲具有的特点（可多选）？ A.节奏感强，朗朗上口 B.打破了地域传播的局限 C.很大部分是商业炒作 D.好听但缺乏内涵 9.你认为外国电影有什么优点（可多选）？ A.剧情扣人心弦，故事跌宕起伏，构思奇妙新颖
B.效果逼真，画面震撼 C.文化底蕴丰厚，背景恢宏 D.内涵丰富，引人发省 10.你对近年中国电影的发展有什么看法（可多选）？ A.电影不能炒作，要宣传电影本身的文化 B.票房虽高，但市场的发展仍不成熟 C.要注重并鼓励小成本电影的发展 D.与外国电影存在较大差距，需要很大创新 11.你觉得电影对大学生有什么影响（可多选）？ A.有利于大学生放松身心 B.有利于提高自身素质 C.有些不良影视影响身心的发展和价值观 D.花费太多时间在电影娱乐上，虚度青春 12.你觉得过洋节的流行文化的兴起对大学生有什么样的影响？ A.有利于了解外国文化，扩展视野 C.过分追求新潮忽视传统 B.对传统文化的继承和发展表示担忧 D.其他 13.你认为流行文化有以下哪些特征（多选）？ A.没有长期的积淀 B.没有一套完整的评价体系 C.流行文化只是短时间的风靡 D.缺少提升人们内心世界的力量 E.急速传播的文化超越地域性
择偶标准：50年变迁及其原因分析 徐安琪 内容摘要：本文以上海、哈尔滨两城市3000多个已婚男女的样本资料证实，健康和老实可靠始终是各年代最重要的择偶标准，表明人们对婚姻的基本要求仍以稳定、长久为主导。由于非正常年代贬损物质需求、压抑人性欲望的影响，学历、职业、收入、住房等社会经济条件和容貌、身材等生理条件，在以往几十年的入选率甚低，只是在80年代后才倍受重视。择偶取向回归模型的分析结果未支持以往文献“年长者和职业层次较低者在择偶时更关注对方的经济条件”以及“青年人择偶时的经济考虑减少但更看重可以转化为物质的潜能”的假设，对已婚者目前的择偶标准与当初理想择偶取向的比较研究也显示经济考虑有所强化。作者认为“生存环境越接近现代化，人们越看重浪漫爱情”是超越国界的总趋势，但这并非意味着择偶标准的经济取向与感情取向的相互对立。 Using the data from a survey conducted in Shanghai and Harbin Cities, the present article employs regression model to identify the most important mate-selection preferences. The findings show that health and loyalty have been the most significant standards for young Chinese to choose their potential spouses during the past several decades, indicating that Chinese people still value the stability and long-lasting of marriage. However, since late 1980s?, people began to pay more attention to socioeconomic and physical conditions, including educational and occupational background, income and housing conditions, as well as outward appearance, which had been not seriously considered before. The results did not find any evidence to support the previous studies which hypothesized that people who are over marriageable age and have a lower occupational status generally gave more consideration to economic features of the potential mates and that young people paid more attention not to recent economic status but to the potentials which could be transformed into material gains in the future. The author believes that the more modernization of our living environment, the more attention given to romantic love. Although this is a no cultural boundary trend, it does not mean that there exists a contradiction between the economic and emotional considerations when we are in the process of male-selection. 择偶标准也就是男女选择结婚对象的条件或要求。在以往社会，婚姻并非是个人的私事，选择谁与自己终生相伴，也不完全取决于当事人的喜好和意志，而更多地受家庭制度、社会价值和和风俗习惯的制约。择偶也因此成为家庭社会学倍受重视的研究课题。 从西方的经典文献看，被更多地引用和为实证研究所支持的择偶理论，并非是弗洛伊德的“心理分析”理论或温奇的“需求互补”理论，而是“同类匹配”、“资源交换”和“择偶梯度”理论。 “同类匹配”即人们总是倾向于选择与自己的年龄、居住地、教育、种族、宗教、社会阶级以及价值观、角色认同等相近或类似的异性为配偶（马温，1918；古德，1964；凯特，1976；莱斯利，1979；约翰逊等，1984）。“资源交换论”在择偶领域的解释是，人们为某一特定的异性所吸引，是由其所能提供的资源决定的，假如某人的某一资源不足，可以更多地提供另一资源作为补偿，如在包办婚姻中，劳动力、彩礼和新娘的价格是最常见的交换，容颜姣好也可以被用来交换诸如社会经济地位、爱和关心以及自我牺牲等其他资源，黑人男子以其社会地位与白人女子的种族优势交换（沃勒，1951；奈，1979；戴维斯，1941）。“择偶梯度”即男性倾向于选择社会地位相当或较低的女性，而女性往往更多地要求配偶的受教育程度、职业阶层和薪金收入与自己相当或高于自己，也就是婚姻配对的“男高女低”模式。尽管从社