样本一
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样本二
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样本五
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样本六
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样本七
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样本八
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样本九
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样本十
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普罗旺世幼儿园科技馆设计方案科技馆分科学互动展品展示区及科学发现室两大部分。采用充满童趣、符合儿童认知规律的科学展项和游戏活动，充分调动儿童活泼、好动、多问的天性，激发儿童学习科学的兴趣与爱好，培养儿童在想象、动手、创造、交往等多方面的能力，提高综合素质。 科技馆总体设计主要从科幻屋顶、互动墙体、大型科学互动展品、科学发现室设计四大部分。展品展示区分：人体旅行、森林王国、模块拼装、泡泡世界、生命安全、感觉体验、温馨家园、欢乐农庄等八大区域。 科技馆最中心部分需要实体隔板隔出科学发现室，墙体外围配合科技馆周围区域放置科技馆展品，U型设计，营造神秘的探索空间。
一、科幻屋顶——以宇宙星空为主，以营造广阔的想象空间 1、八大行星：吊顶采用太阳及八大行星立体造型。配以灯光效果。让小朋友对科学发现室有更强的环境感。 2、机械齿轮：吊顶采用装木条格子葡萄架吊顶，贴一些机械轮、齿轮、机械工具等模型到顶上，突出科学探索的环境氛围。 3、配合各展区的炫幻色彩、图案及配饰。 二、互动墙体——以奇妙体验、趣味操作为主，有动态立体感 设计新颖、奇异多变、科技含量较高的科学墙为幼儿动手操作提供条件，并引发他们对环境中蕴涵的科学现象产生强烈的探究欲望。 1、彩色发光墙（光学展区） 墙体内是一个灯箱，散发出白光，孩子们将不同颜色 的亚克力棒插入墙体后该棒体被照亮，并发出棒体本身的 颜色。孩子们可以相互协作，也可以单独创作，组合成自 己喜欢的图案。 展品主要组成：展项包括一面布满小孔的墙体和若干 彩色的透明亚克力棒。 2、音乐墙（声学展区） 展项设计有自创音乐和互动演奏两种参与形式，可 由多人共同参与，选曲操作台用于互动演奏时进行曲目 选择。该展项让孩子自行选择音符图块进行音乐的创作， 有助于增强孩子的乐感能力和启发灵感。
* 收稿日期：2012－11－28 作者简介：张战军(1962－)，男，本科学历，现任乌兰察布科技馆馆员。 浅谈科技馆在社会教育中的作用 张战军 （乌兰察布科技馆，内蒙古集宁012000） 摘要：科技馆是公众科普的重要设施，是开发创新型人才的主阵地，同时也是社会教育的一部分， 科技馆的实验教育、培训教育、展览教育、科技交流(咨询)等日趋科学和丰富多样的教育形式在社会教育中发挥着举足轻重的作用。文章分析了科技馆的社会教育功能、社会教育形式和社会教育的作用。 关键词：科技馆;社会教育;创新辐射中图分类号：G77文献标识码：A 文章编号：1007—6921(2013)03—0007—01在我国实施“科教兴国”战略的进程中，科技馆 作为基层科普宣传教育设施之一，它不仅开发、培养了许多创新型人才，也是社会教育的一部分，在社会教育中发挥着举足轻重的作用。它的社会教育主要表现在以下几个方面。1科技馆的社会教育功能 教育活动是现代科技馆最核心、最基本，也是最具有生命活力和社会影响的活动，它与正规教育相比，较明显的区别表现在：①科技馆教育是非线性 的、 非系统的；②科技馆教育的对象是社会群体；③与正规教育相比较，他的教育内容更为广泛。 以上都说明科技馆的社会教育功能已基本具备。它的这一属性具体有以下表现：科技馆的教育通 过使用现代科技所提供的展示手段，以 “弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”等为主要内容；从现代社会的实际需要出发，集合科学性、知识性、趣味性为一体开展活动，其目标是培养创新思维和创新能力，突出创新意识，鼓励青少年多观察、多思维、多动手，激励公众尤其是青少年的好奇、好胜、好动的心态，从而激发了创造灵感，提高了学习兴趣，挖掘了智力潜能，更重要的是还培养了广大公众及青少年的科学态度，从而使人与科学之间的距离缩短，达到了提高公民整体科学素养的目的。2科技馆的社会教育形式 《科学素质纲要》有这样一段话 ：“公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识、掌握基本的科学方法、树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务 的能力”。从这段话中我们可以体会到，科技馆作 为公益性事业单位，承担着全面加强社会的科学文化氛围，广泛普及各类科学文化知识，不断提高公民科学素养的功能。为此，科技馆的教育形势日趋科学和丰富多样，为素质教育创造发展了探究式的教育方法，其具体表现方式大致可分为：培训、实验、展览、科技交流（咨询）等。严格来讲，这几种形式之间既有联系又有区别，较为系统的实验教育往往以培训的形式开展活动，常设科普展览的展品本身就 含有很大的实验成分，展品辅导人员通过与观众之间的互动，达到了交流与咨询的目的。3科技馆社会教育的作用 3．1认清科技馆与学校教育的区别 科技馆教育从总体上看，是随机式、非线性的模块化教育形式。即使是一些内容丰富的，专题性强的临时性展览，也是针对性的阐述与深化，而不是非 常全面的、系统的知识教育，比如学校教育 。“提出问题比获得答案更为重要” ，培养观众思考、观察、创新和实践的能力是科技馆教育的主要目标，传播普及科学知识只是科技馆教育的另一个方面。换一个角度来讲，科技馆教育的首要任务并不是让观众获得具体的某些知识，它要强调的是，观众在观察和参与互动的过程中，他们的态度、精神、能力等是否 得到了某些收获，这种典型的“过程教育”模式是科 技馆教育的独特之处。因此，怎样为观众构建和提供一个这样的场所或环境，培养他们发现问题、解决问题，提高他们的观察能力、思考能力和创造能力，就成为科技馆的首要任务。所以，常设科普展览的展品是否注重科学方法与科学思想的培养与体现，是考量这一展览是否必要，是否成功的关键所在。常设科普展品具有如此得天独厚的先天性条件，是其他教育形式所无法比拟的。3．2针对社会热点问题，及时整合科普资源 对于众多的中小型科技馆来说，有个突出现象，就是展品数量不足和展览规模太小。为了解决这个问题，同时也为了制造新的科普热点，以吸引更多的观众来参观科普展览，许多科技馆适时做出相应的回应和调整。例如，针对不同群体，开展个性化教育，提供“菜单式”服务就是这种回应与调整的具体体现之一。例如，通过展示不同的主题，将一些跳跃性较大， 连贯性不强的展品资源整合，使原先个体的展品 “活跃”起来，“随心所欲”地展示其科普内涵，为不同时 期、不同类型的观众提供个性化的服务。如此一来，同一（批）件展品，因为展示内容的（下转第9页） · 7·2013年2月 内蒙古科技与经济 Feburary 2013
奔利租车工作流程 一．预定流程 客户电话咨询→门店接待/业务接听电话→在家车辆查看→询问客户需求→推荐车型→确定时间→告知客户租车所需资料→客户简单资料录入→录入完毕→系统预定成功 预定取车流程 预定客户到店→门店接待/业务查看订单→确定订单→收集客户资料→收集租金，押金→制单→出单→陪同客户取车→验车→明确伤痕→客户签字（租车单，合同，验车单）→告知注意事项（保险，车损理赔，超时，超公里，押金退还时间方式，违章代办，停运，折旧等事项）→租车完毕 门店客户租车流程 客户到店→门店接待/业务询问客户需求→推荐车型→陪同客户看车→选定车型→收集客户资料→收集租金，押金→制单→出单→陪同客户取车→验车→明确伤痕→客户签字（租车单，合同，验车单）→告知注意事项（保险，车损理赔，超时，超公里，押金退还时间方式，违章代办，停运，折旧等事项）→租车完毕还车流程 超时超公里→告知客户是否需维 修→客户 签字→返回门店→经理确认→本次租车完毕客户到店→接待客户 →陪同验车→标注车辆是否损伤是否超时超公里→告知客户是
否需要维修→客户签字→业务经理确认→本次租车完毕 上门取车→告知客户收费标准→陪同验车→标注车辆是否损伤是否 二．结算流程 1.车辆押金退还 车辆按合同还车与出车一致→验车完毕→经理确认→告知客户退款时间→通知财务→财务核算应退押金→核算完毕通知出纳→出纳按期现金或转账退款 车辆未按合同规定时间，里程，油量还车→无伤→验车完毕→经理确认→告知客户退款时间→通知财务→财务核算应退押金→告知客户所扣款项详情→客户确认→通知出纳→出纳按期现金或转账退款 车辆按合同还车→有伤→标注损伤→经理确认→机修核定损失→制定维修计划（停运天数）→通知财务→财务核算应退押金→告知客户所扣款项详情→客户确认→押金不足财务要求补齐→通知出纳→出纳按期现金或转账退款
生技部部门职责 一、开发半自动设备管理 .建立和完善公司半自动技术开发方面的相关制度并组织实施 2.新工艺有效建立、更新与完善、并指导车间生产工艺的实施 .对工艺或技术因素导致的产品不合格承担责任 4.半自动化产品图纸.BOM 表、工艺技术文件资料的建立、完善与管理 .技术档案的建立、保管、使用规定的制定与执行 6.保证技术资料的准确性和完整性 .半自动化设备研发的实施和生产工艺的改善 8.配合处理产品售后服务中出现的技术问题 .配合人力资源部做好生产技术方面的培训工作 10.新产品生产过程中的半自动化技术指导和问题处理二、设备管理 建立设备/治工夹具管理制度 2制定设备/治工夹具制度保养计划 建立设备/治工夹具台账与档案 4按计划进行设备/治工夹具的定期保养和大修活动 及时对公司设备/治工夹具进行维护
6更新设备/治工夹具维修档案 参与设备/治工夹具的验收活动 8执行设备/治工夹具的日常保养活动 制定设备/治工夹具日常保养作业指导书 10参与设备/治工夹具改造活动 1协助生产部对操作员工进行设备/治工夹具基本操作方法的培训12协助生产部进行设备/治工夹具能力或精度评估 13协助生产等所需部门制作工装、夹具。 生技部门资源管理权 2 包括权限本系统下属人员考核、奖惩、调整、任免、薪酬审批权 相关信息与资源的获取权 4 半自动设备开发权 现有生产设备/工艺改良权 6 设备、治工夹具管理权 权限费用使用及调配权 8 获得公司其他部门与上司配合支持权 9 公司经营活动的建议权。 对半自动技术研发、设备管理及资源管理.整体生产效率/效益提升负
生技部岗位配置说明书 岗位名称 定岗人数 岗位责任人 主要工作容 备注 生技部主管 1 人 雷 负责生产技术部整体工作筹划及管理负责半自动开发的全过程的监督管理负责工装夹治具 的审核工作。负责半自动设备 加工制作.安装.调试. 电子设计制作工程 师 1 人 仁虎 负责所有半自动设备电子与五金开发、维修、整理、维护、保养工作负责跟进半自动工装夹具的制作在生产过程中半自 动设备方面的问题同工程技术 沟通确定后处理。 机修组副主管 1 人 朝波 负责生产所用治具、工装夹具的设计、改良、制作、维修。 负责生产设备的维修、保养等 工作。 机修技术员 4 人 略 负责协助机修副主管的工作负责车间.工装夹治具的维修、 调试等工作。负责半自动设备 加工制作安装 . . 合计 7 人 略 生 技 部 主 管 人 电 子 设 计 制 作 工 程 师 人 机 修 副 主 管 人 机 修 制 作 技 术 员 人
家庭保姆工作职责和工作要求 一、岗位说明： 1．XXX家政公司派遣其雇员XXX到此岗位做家政服务工作，此岗位的基本工资为，浮动工资为，家长为保姆提供正常的住宿条件，和一天三餐的正常饮食，不提供水果、点心、 饮料和其他食品。 2．保姆在此岗位工作满一年，家长会根据保姆的实际工作表现决定是否提高此岗位工资及 提高的幅度。 3．保姆的医疗保障和医药费用由家政公司与保姆个人承担，与家长无关。 4．家长提供的岗位工资中已包含有各项保险费用。 5．假期和辞职：1天的假期，需提前三天通知家长，得到家长同意后方可休假。两天及两天以上假期，需提前7天通知家长，得到家长同意后方可休假。辞职，需提前一个月通知家 长。 6．保姆个人用品如：牙膏、牙刷、毛巾、洗发水、沐浴液、化妆品及卫生巾等需自己准备。 二、工作职责 a) 按照家长要求照料XXX、XXX的日常生活。 b) 负责做饭（早、中、晚三餐）。 c) 负责打扫家庭卫生。 d) 负责清洗、晾晒、熨烫、整理衣物。 e) 其它 三、工作要求： a) 按照家长要求照料XXX 、XXX的日常生活。 1、对孩子要有爱心，要有强烈的责任感。（不允许打骂、呵斥孩子，避免比较2名孩子的优 缺点。） 2、每周五列出下周两个孩子的菜谱，家长同意后按菜谱为孩子做饭，食谱可相对固定。 3、孩子的贴身衣物冬季每两天更换一次，夏季需每天更换。内裤需每天更换。 4、孩子的奶瓶、奶嘴、小碗、水杯等必须及时消毒，下次使用前要保证消毒完毕。 5、XXX冬天每隔一晚洗澡一次。其余季节每晚洗澡一次；XXX每天都要洗澡一次。 6、孩子的衣物要单独手洗，并用柔顺剂浸泡后晒干。 7、时刻关注孩子的行为，防止孩子发生意外伤害。包括：磕碰摔伤、误服异物和药品、电 击、烫伤等。 8、培养孩子良好的生活卫生习惯及固定的作息时间 1）饭前、便后及外出回家后立即洗手 2）鼓励孩子自己收拾玩具及自己穿衣穿鞋 3）多看书、少看电视（孩子看的电视节目需经家长审定） 4）让孩子学习礼貌待人并使用文明用语（语言不得带脏字） 5）培养孩子不挑食的习惯 9、每天陪孩子玩并做游戏，充分利用家中不同的玩具，并及时整理。每天带孩子下楼活动 并鼓励孩子与其它小朋友玩，并相互礼让 10、每天孩子起床、睡觉、吃饭的时间须固定。其它时间可相应调整 11、在家长教育孩子时，必须与家长保持一致的态度。 12、按家长提供的故事书为孩子讲故事，教授力所能及的知识，如唐诗等 13、如照看孩子与做家务、做饭等工作冲突，应先照看孩子。待孩子睡觉时再做家务 b) 注意清洁卫生：
谈科技馆的功能及建设理念 民营科技 面而章瓣 谈科技馆的功能及建设理念实践?思考 许黎辉 (黑龙江省科学技术馆,黑龙江哈尔滨150000) 摘要:为提高公民科学素质和建设创新型省份做出应有的贡献,是摆在我们面前的一个重大课题.为此,迫切需要在吸收借鉴国内外科技馆 建设先进经验和理论成果的基础上,研究提出符合黑龙江实际的新观念,新思路指导科技馆建设,以实现科技馆在整体水平上的跨越. 关键词:科技馆;建设理念;功能 科技馆作为”普及科学技术知识,传播科学思想和科学方法”的平 台,是面向公众尤其是青少年开展经常性,群众性科普展览教育活动的 重要阵地,对提高国民的科学素质发挥着重要作用. l科技馆的功能 教育功能:与公众生活最紧密,最易于引起观众兴趣,公众最关心的 科技,社会问题,以拉近公众与科技的距离,激发其对科技的求知欲和探 索意识.科学技术发展的过去,现在和未来,世界科技重大趋向与前沿科 技;黑龙江省历史上代表性科技成就与当代重大科技成果;科学发现运 用于技术生产,与社会发展的互动关系;科学与技术发展过程中所形成 的科学精神,科学方法;重大科学与技术对人类社会发展的改造和影响, 以及出现的社会问题;根据少年儿童的认知能力和心理特点,设置”儿童 展区”,引导少年儿童”爱科学,学科学,用科学”. 培训教育:科技馆是”终生教育”和”继续教育”的重要阵地.紧密结 合时代发展需要,配合展览教育,实行必要的技能教育,实验教育.以中 小学生为对象,配合自然科学类课程的教学,利用相关展品及实验室开 展科技实验活动,为提高青少年基础素质教育提供服务. 服务功能:为观众综合服务.综合性科技馆作为大型科普文化设施, 应开发其人文休闲资源,打造科技旅游亮点;为地方科普基础设施建设 服务.集成国内外科普展览,展品信息资源,为各地科技团体提供服务. 向各地科普场馆提供巡回展览,展品研发服务;开展学术交流等活动. 2科技馆建设理念构想的着眼点 2.1科技馆建设的基本要求 应充分展示科技创新在改变人类生活,创造先进文化,推动社会进 步中的巨大作用;应努力培养观众的探索和创新意识,为培育创新型人 才和高素质劳动者服务.使公众了解科技发展是一个不断探索和创新的 过程,在全社会营造有利于创新的文化氛围;应全面展示人类,科学,技 术,自然之间的相互关系,深刻揭示科学技术的本质和作用,宣传人与自 然和谐以及可持续发展的重要性,帮助公众树立科学的资源观,环境观,
生技科科室及各岗位职责 一、生产技术科工作职责 1.1在经理和主管副经理的领导下，负责公司生产指挥、生产技术管理、生产技术指导和生产技术进步工作。 1.2组织、协调公司各部门、各科室紧紧围绕技术指标做好各项生产技术管理工作。 1.3负责编制公司年、季、月度的生产计划，报经理和主管副经理审核批准后组织实施。安排好各个时期生产任务（尤其是重大工程项目）。 1.4负责公司业扩工程技术管理。负责公司各类工程图纸及方案的沟通、勘测、设计及保管。确定工程施工方案，对工程质量进行验收。 1.5负责公司生产技术监督工作。按照技术标准及有关规定搞好生产技术监督各项工作。 1.6负责公司生产科技进步管理工作。编制公司生产科技进步工作计划，组织新生产设备和工艺的学习和实践并积极推广科技成果。 1.7负责公司工程质量管理及施工现场管理。加强现场业务指导，督促施工进度，狠抓施工质量，避免人身事故和质量事故的发生。并组织公司对所承揽农网、技改、业扩及政府工程的竣工预验收工作。 1.8会同安培科抓好员工技术辅导和技术考核工作，不断提高员工的技术业务水平。 1.9配合生产经理深入施工现场，紧密结合实际监督施工队伍工作。 1.10完成领导交办的其它临时工作。 二、生产技术科科长岗位职责
2.1负责生产技术部的全面工作，布置安排和协调生产与技术管理工作；有计划、有组织、有创造性地开展公司生产工作； 2.2负责组织拟订公司的年度生产计划，报批后组织实施； 2.3负责基建工程的招投标工作的组织工作，参与标书的制作、审定； 2.4负责开展生产质量管理，加强生产技术监督和控制，保证电能质量；2.5组织拟订电力生产中、长远发展规划； 2.6提出生产部门的考核主要指标、考核标准及考核办法，并配合搞好单位考核兑现； 2.7完成领导交办的其他工作。 三、生产技术科副科长岗位职责 3.1协助科长搞好生产技术部的全面工作； 3.2负责审核公司各类检修计划，督促大修和检修计划的完成；组织设备验收工作，把好检修质量关，指导解决设备检修技术难题； 3.3协助主任提出考核主要指标、考核标准及考核办法，并配合搞好单位考核兑现； 3.4负责管理公司的设备评级、检修计划的安排部署、运行分析；拟定各单位年度设备的维护、改造等生产费用计划； 3.5负责公司的生产设备的日常运行维护工作，配合进行“两措计划”的落实和安全事故应急救援预案的落实； 3.6负责生产运行分析、资料档案、基建、继电保护、物资管理； 3.7完成领导交办的其他工作。
南京师范大学课程资源研究所 2011年壁挂式科技馆建设方案 “壁挂式科技馆”融科学性、知识性、趣味性于一体，占用空间少，使学生们在观看和操作中，感知科学现象、感受科学奥秘、体会蕴含 其中的科学原理，培养科学兴趣和提高创新能力。 序号产品规格单位数量 01 最快降速物体沿摆线运动时间最短。套 1 02 体验地震地震破坏力主要来自于横波，它是物体沿水平面横向晃动。套 1 03 逆风而上测试板上方空气的流速大于下方的流速，其压强就小于下方压 强，测试板被推动向上运动。 套 1 04 活动的墙利用人眼睛产生的错觉。套 1 05 变色转轮转速各不相同的红，黄，绿彩条，每时刻混合出的颜色不相同。套 1 06 彩色阴影两种颜色光线同时进入人眼时，由于色彩具有互补性，我们就 会看到新的颜色。 套 1 07 齿轮传动齿轮传动是机械设计中常用的手段。套 1 08 触摸变色布上涂温变粉的颜色随着表面温度的不同而变化。套 1 09 触摸灯解密闭合电键，使触摸灯处于工作状态，用手轻轻的触摸一下板上 的金属片，灯泡就会发光。 套 1 10 从月球看地 球人们很少有机会从这样的角度看到这样的图片，原来这个图片 的拍摄是站在月球上的宇航员完成的。 套 1 11 地磁发电接通电建，使微电流表处于工作状态，此时，电流表示数为零， 拨动线圈，电流表中出现示数，说明线圈中有电流产生，这个 电流是线圈切割地磁场产生的。 套 1 12 电磁发电转动圆盘，使磁铁转动起来，电流表中就会有示数显示，说明 磁铁在线圈附近运动就会产生电流，这就是电磁发电机的原 理。 套 1 13 电磁驱动手握绕柄使转盘转动起来，此时，不与转盘接触的盘竟然也跟 随它转动。 套 1 14 电影放映当画面以超过每秒21幅的速度通过人眼时，我们就会看到连 续的动作。 套 1 15 电子称揭秘电子称的工作是利用力传感器获得电信号，来驱动电流计而显 示力的大小的。 套 1 16 盯住不动这是一幅训练注意力的画，当你注意力集中时，画面中不会运 动。当你注意力稍有不集中时，画面就会产生运动的感觉。 套 1
科技馆建馆理念 科技馆作为“普及科学技术知识、传播科学思想和科学方法”的平台，是面向公众尤其是青少年开展经常性、群众性科普展览教育活动的重要阵地，对提高国民的科学素质发挥着重要作用。 1科技馆的功能 教育功能：与公众生活最紧密、最易于引起观众兴趣，公众最关心的科技、社会问题，以拉近公众与科技的距离，激发其对科技的求知欲和探索意识。科学技术发展的过去、现在和未来，世界科技重大趋向与前沿科技；黑龙江省历史上代表性科技成就与当代重大科技成果；科学发现运用于技术生产，与社会发展的互动关系；科学与技术发展过程中所形成的科学精神、科学方法；重大科学与技术对人类社会发展的改造和影响，以及出现的社会问题；根据少年儿童的认知能力和心理特点，设置“儿童展区”，引导少年儿童“爱科学、学科学、用科学”。 培训教育：科技馆是“终生教育”和“继续教育”的重要阵地。紧密结合时代发展需要，配合展览教育，实行必要的技能教育、实验教育。以中小学生为对象，配合自然科学类课程的教学，利用相关展品及实验室开展科技实验活动，为提高青少年基础素质教育提供服务。服务功能：为观众综合服务。综合性科技馆作为大型科普文化设施，应开发其人文休闲资源，打造科技旅游亮点；为地方科普基础设施建设服务。集成国内外科普展览、展品信息资源，为各地科技团体提供服务。向各地科普场馆提供巡回展览、展品研发服务；开展学术交流
等活动。 2科技馆建设理念构想的着眼点 2.1科技馆建设的基本要求 应充分展示科技创新在改变人类生活、创造先进文化、推动社会进步中的巨大作用；应努力培养观众的探索和创新意识，为培育创新型人才和高素质劳动者服务。使公众了解科技发展是一个不断探索和创新的过程，在全社会营造有利于创新的文化氛围；应全面展示人类、科学、技术、自然之间的相互关系，深刻揭示科学技术的本质和作用，宣传人与自然和谐以及可持续发展的重要性，帮助公众树立科学的资源观、环境观、生态观；为在全社会传播科学的价值观、道德观，促进先进文化的形成与普及服务，为建设和谐社会提供精神支撑；应充分发挥科技馆非正规社会教育机构的作用，设法满足不同层次公众学习、了解科技知识的需求，成为其接受终身教育的场所。 2.2科技馆建设要实现理念创新 正确认识和把握科技馆展教活动的本质特点，不但重视科学知识的传播，更要注重科学发现、技术发明过程的揭示和展现；重视从科学角度回答社会发展中的重点和难点；重视“全球化与本地区文化之间的融合”；树立“以人为中心”的观念，防止只见物不见人。2.3立足于黑龙江省经济、科技、文化、教育发展的历史和现状，面向未来，建馆理念既要借鉴国内外最新成果，又要体现黑龙江特色黑龙江省作为历史悠久的文明发祥地，拥有深厚的文化积淀。建国以来，特别是改革开放以来，经济、社会和各项社会事业取得巨大发展和进
做一个好父母的九大“岗位职责” 对于“父母”这项工作来说，想上岗并不难，但是想做得出色就需要多一些修炼了。好的父母，不仅仅要抚养孩子，更要保护他们并给予正确的引导。你做得到吗?养育孩子可不是件容易的事，它也许比你做的其他任何工作都更具有挑战性。想把这件工作完成得更出色?你是不是具备“好父母执业资格”吧? 岗位职责一：交流 职责说明：少说多听 如果你的孩子不喜欢和你交谈，怎样才能跟他开始愉快的交流呢?那就先试着做一个忠实的听众吧。耐心倾听孩子的想法，这样他才会向你敞开心扉。千万不要把跟孩子的谈话演变成你滔滔不绝的说教，这可是很多父母在跟孩子交流时最容易犯的错误。 实施要领：要想成为孩子的知心朋友，并得到孩子的信任，首先你要留出固定的时间和他们交流，这段时间只属于你和你的孩子，不要被其他人打扰。然后你要做的就是认真地、安静地听他们说话。在听他们讲完以后，你可以帮他们理清思路，提出一些解决问题的建议。 岗位职责二：关注 职责说明：尽可能多地了解孩子 你希望孩子不要吸毒，酗酒?你希望他们的学习成绩不是一塌糊涂?你希望他们不要面临太大的压力?你完全可以做到这些的。最好的办法就是多了解孩子的情况，无论是在家里，在社区，还是在学校。 实施要领：你应该知道你的孩子呆在哪儿，和谁呆在一起。你还需要跟你孩子朋友的父母保持联系。尽可能多地一家人坐在一起吃饭，鼓励孩子多谈谈他生活中遇到的事情。你要关心孩子的生活，但不必过多干涉他的生活，你应该给孩子足够的空间，让他自己去探索。
如果你从一开始就给孩子制定了合理的规章，你就更可以放心地让他去做了。相信他会做得很好! 岗位职责三：规范 职责说明：给孩子树立明确的价值观 如果你寄希望于你的孩子能够自然而然地成为好公民，你的希望多半会落空。别指望他们的同伴、学校或媒体能教给他们正确的行为准则。你必须给孩子制定规则，让他们明白哪些举止和品质是非常重要的。 实施要领：你和你的丈夫(或妻子)希望孩子树立什么样的价值观?具备哪些素质?把你们认为重要的一一列出来，例如：诚实、礼貌、善良....。。再做出另一份清单，列出你们不希望孩子具有的品质。夫妇双方讨论以后，把你们一致认为孩子需要具备的价值观列出来。等孩子开始懂事以后，就可以把这些价值观经常灌输给他们。当然，最好能在定期举行的家庭会议上强化它们在孩子头脑中的印象。 岗位职责四：约束 职责说明：强化纪律的观念，并付诸实施 如果“纪律”这个词让你觉得很可怕，那么你一定没弄明白它的真正涵义。纪律并不意味着拳打脚踢，它跟处罚甚至没有必然的联系。作为父母，务必深刻理会这个词的涵义。没有任何纪律观念的孩子长大后在社会中必然会碰得头破血流，他可能为此付出一生的代价。如果父母从小就培养孩子的纪律观，长大后他自然会成为一个自信、成功的人;反之，后果不堪设想。 实施要领：让孩子生活在一个有章可循的家庭中。父母在处理问题时要做到前后一致，公平合理。经常告诉孩子你希望他们遵守的行为准则，并督促他们按照这些标准去做。这样坚持一段时间以后，你会发现你的生活变得更有序、更高效，而你的孩子在将来也会感激你
深圳市科技馆（新馆）设计方案说明 设计概念： 深圳市三十年来的发展得益于重视科学技术为城市建设、经济发展带来持久的力量，同时打造文化之都、创意之都的 内在追求也为深圳市的进步注入了内在的精神动力。年轻的深圳历来不缺乏求知的精神，因此，集科普、展览、培训、文化交流功能于一身的深圳市科技馆(新馆)也必将成为一个深圳高科技城市的形象品牌。 在设计中，我们追求深圳市科技馆(新馆)应展现出的魅力是：开放，鼓励参与，对城市友好，生态以及展现科技成果。规划格局 区域位置： 深圳市科技馆（新馆）位于南山区高科技园区，毗邻科技公园中心绿地。项目建成后，将与周边的深圳湾体育中心、南山保利剧场等文化设施共同组成区域性的文化设施综合区。科技馆(新馆)将成为综合性强，服务层面立体，专业层次高的深圳市大型科技活动中心。 交通组织： ●地块南侧为深圳市重要的城市快速干道--滨海大道，其中滨海大道的一段立交匝道穿越项目用地，将基地一分为二。 基地东侧紧临科苑南路，北侧将规划建设一条城市支路，机动车将主要由科苑南路和北侧道路进入基地。 ●地铁二号线在地块西北角穿越而过，将在科苑南路北侧设置与地铁十五号线的交汇站点，届时将成为步行人流主要 来向之一。地铁十五号线将在项目南侧的深圳湾体育中心设置站点，部分人流将跨越滨海大道进入基地。 ●科苑南路上的公交站点分布均匀，步行人流能便捷地到达本项目用地块。 项目规划要求： 深圳市科技馆（新馆）建筑占地应小于建设用地面积的30%，留出足够绿地，并采用跨越式设计，不得占用道路立交 匝道。 建筑设计 建筑界面： ●利用基地位于科技公园中央绿地东侧的有利条件，首层尽可能的架空，实现少占地，将更多绿色与公园融为一体， 把开放空间还给城市。 ●运用减法塑造建筑体形，呼应科技公园和后海商务区形成的两条绿色轴线。 ●利用场地内现有的坡度，设置绿坡延伸到建筑的二层平台，形成立体的开放空间。 功能布置: ●发掘地段价值，合理确定功能布局：基地北侧临商务办公区，是大量人流的主要来向，底层安排布置对外经营的 商业设施，充分挖掘商业价值，上部安排交流中心和培训中心，满足使用上频繁和多时段的需求特点。基地西侧被立交匝道隔离，安排布置科技影城，具有相对独立使用的便利条件。展厅部分布置在基地东南侧，沿-滨海大道形象展示充分。 ●兼顾功能分合需求：在一层设置相对独立的门厅，具备各自独立经营，分区管理的能力，在四层以上各功能区又 联系紧密，使用方便。 ●内部功能流线清晰明确，互不干扰。 交通流线： ●车行-内外有别：结合功能分区安排车库出入口，实现内外部车流组织的清晰有序，大巴停车库安排在展区的地面 一层，实现人员转换的无缝连接。 ●人行-四面八方：高度开放，分区配置的门厅满足了多个方向进入的可能。主要建筑材料 深圳市科技馆(新馆)的材料选择应体现出当今科学技术的发展成就，在建筑外延材料实体部分选择钛锌金属外挂板，这种材料使用寿命可达建筑全寿命周期，对光线的反应良好，能随着天色变化而呈现出动人的外观，具有优异的抗腐蚀性能和自我修补功能，是当今一种先进的建筑材料。部分非重点区域选用增强玻璃纤维水泥板—GRC，具有轻质高强的特点。 深圳市气温炎热，为减少建筑得热，降低建筑能耗，玻璃选择双钢化LOW-E中空玻璃。 结合深圳市日照时间长，太阳能资源丰富的特点在建筑屋面布置太阳能光电板----铜铟镓硒薄膜电池，这是当今最高效的太阳能接收装置，光电转换率明显高于非晶硅薄膜电池，具有良好的弱光发电性能的突出优点，在国内已成功应用于北京南站。 结构体系简述 本工程地上六层（54.0m），局部设有夹层，有一层地下室。为满足首层占地不超30%的设计要求，结构体系底层采用混合框架，上部结构采用筒体支撑巨型钢桁架（拉索）的钢结构形式。 结合已有工程做法，决定通过以下方案和措施，降低大跨度连体的不利因素，保证结构的安全和经济性： ●连体与主体结构采用弱连接形式。 ●采用压型钢板组合楼板。 ●对弱连接方式，针对支座非线性性质进行非线性时程分析，准确估计滑动支座的滑移变形量，避免连体滑落及连 接筒塔楼发生碰撞，对主体结构造成破坏。
河南洛阳双语学校 校园科技馆设计方案 ——武汉大成美育科技开发有限公司提供 “科教兴国”——是我国现代化发展中的战略国策，青少年是科学事业的继承人和发扬者，科普教育从青少年抓起，是青少年创新教育的一个重要内容，本科技馆建成，旨在为孩子们营造一个娱玩之中，学科学、爱科学的科技乐园。 一、建馆特点 1、创新性： 既以现中小学教材为范围、同时也适当扩展认知领域，创新设计的展品。 根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计的科技展品和布置科学氛围相协调；科技馆的展品均为能互动参与的探究型展品，让学生们能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然地质的奥秘，在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。 2、参与性： 科教场所建设最忌一劳永逸，作为学生们科技活动场所，除了在力所能尽的条件下进行展品更新外，更重要的是利用这个场所，最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动和探索学习认知等。 3、安全性： 所有展品采用的材料均无毒无害，涉及到用电展品，其用电装置均有安全保证设施，并为科技馆设定严格的安全管理条例，对馆管理
人员进行专业培训，以保证运作过程中的绝对安全。考虑到科技馆专业维护人员能力有限，展品材料和结构尽可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。 4、艺术性： 以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。 二、科技馆的功能： 1、科教探究功能 面向未来的素质教育，要求培训青少年热爱科学、勇于探索的科学精神。要充分利用科技馆体验区的设施，让学生们在参观学习、动手动脑的玩科学中，极大的激发学生们学科学、用科学、爱科学的探索热情，既从中巩固所学习的科学原理，又无束缚地开拓对科学领域的兴趣探究。 2、示范功能 利用其教育方面特有的政策优势，成为当地的校外活动中心，形成的包括在科学教育在内的素质教育优势。利用校园科技馆以后来居上理念，建成在当地极具示范意义的亮点，既是对学校形象和教育实力的体现，也是为青少年活动做的一件实事。 3、科技交流功能 此校园科技馆建成后，不仅要成为本校的亮点，而且要使在对外开放中，打造一个中外青少年科技创新交流的平台。
供应部长工作职责 1、负责物资采购管理部门的全面工作，审核采购需求，并确保各项采购任务的完成。 2、负责供应部各项制度的建立和监督实施。 3、负责商务部每周重点工作计划和月度重点工作计划的制定、实施和监督。 4、对各车间、各部门所需物资及消耗情况进行调查研究，熟悉各种物资的供应渠道和市场变化情况。 4、指导并监督下属开展业务，不断提高业务技能，确保公司所需物资采购的正常进行。 5、同公司内部各部门、各车间建立并维持良好关系。 6、对公司采购管理的政策和程序进行有益的宣传并提出建设性的改良建议。 7、完成全公司各类物资的采购任务，并在预算内尽量减少开支，以较少的资金保证最大的物资供应。 8、对全公司物资采购负有重要责任，熟练掌握公司所需各类物资的名称、规格、型号、单价、用途和产地，检查购进物资是否符合质量要求。 9、检查合同的执行和落实情况，参与大批量商品订货的业务洽谈。 10、认真监督检查各采购员的采购进程及价格控制。 11、负责督导采购人员在采购业务活动中讲信誉、不索贿受贿，并与供货单位建立良好的关系，在平等互利的原则下进行合作。 12、负责部属人员的思想教育、业务培训、开展职业道德、法制的教育，使所属员工提高工作水平和思想水平。
13、完成公司交给的临时任务。 计划员岗位职责 1、负责编报公司所需材料的供应计划和用款计划，汇总出物资采购计划，报部长批准后，及时安排订货、采购。 2、协助部长搞好物资投标和询价认定，组织物资信息收集、分类、综合、记载，及时向领导提出分析报告。 3、深入生产第一线，了解并掌握生产所用材料的使用情况，取得第一手材料，为生产服务。 4、协调供、管、用关系，掌握收、发、存动态，加强清查出入库手续和库存情况，保证供应及时、准确。 5、严格按计划控制出库物资，重要物资和劳保用品坚持以计划供料为主、临时批条为辅的原则，把好消耗关。 6、在部长的领导下，组织好每月的盘库清点工作，妥善完整保存好物资质检单和相关各种物资资料。 7、完成领导交给的临时任务。
民营科技 2010年第2期104MYKJ 实践·思考 谈科技馆的功能及建设理念 许黎辉 （黑龙江省科学技术馆，黑龙江哈尔滨150000） 科技馆作为“普及科学技术知识、传播科学思想和科学方法”的平台，是面向公众尤其是青少年开展经常性、群众性科普展览教育活动的重要阵地，对提高国民的科学素质发挥着重要作用。 1科技馆的功能 教育功能：与公众生活最紧密、最易于引起观众兴趣，公众最关心的科技、社会问题，以拉近公众与科技的距离，激发其对科技的求知欲和探索意识。科学技术发展的过去、现在和未来，世界科技重大趋向与前沿科技；黑龙江省历史上代表性科技成就与当代重大科技成果；科学发现运用于技术生产，与社会发展的互动关系；科学与技术发展过程中所形成的科学精神、科学方法；重大科学与技术对人类社会发展的改造和影响，以及出现的社会问题；根据少年儿童的认知能力和心理特点，设置“儿童展区”，引导少年儿童“爱科学、学科学、用科学”。 培训教育：科技馆是“终生教育”和“继续教育”的重要阵地。紧密结合时代发展需要，配合展览教育，实行必要的技能教育、实验教育。以中小学生为对象，配合自然科学类课程的教学，利用相关展品及实验室开展科技实验活动，为提高青少年基础素质教育提供服务。 服务功能：为观众综合服务。综合性科技馆作为大型科普文化设施，应开发其人文休闲资源，打造科技旅游亮点；为地方科普基础设施建设服务。集成国内外科普展览、展品信息资源，为各地科技团体提供服务。向各地科普场馆提供巡回展览、展品研发服务；开展学术交流等活动。 2科技馆建设理念构想的着眼点 2.1科技馆建设的基本要求 应充分展示科技创新在改变人类生活、创造先进文化、推动社会进步中的巨大作用；应努力培养观众的探索和创新意识，为培育创新型人才和高素质劳动者服务。使公众了解科技发展是一个不断探索和创新的过程，在全社会营造有利于创新的文化氛围；应全面展示人类、科学、技术、自然之间的相互关系，深刻揭示科学技术的本质和作用，宣传人与自然和谐以及可持续发展的重要性，帮助公众树立科学的资源观、环境观、生态观；为在全社会传播科学的价值观、道德观，促进先进文化的形成与普及服务，为建设和谐社会提供精神支撑；应充分发挥科技馆非正规社会教育机构的作用，设法满足不同层次公众学习、了解科技知识的需求，成为其接受终身教育的场所。 2.2科技馆建设要实现理念创新 正确认识和把握科技馆展教活动的本质特点，不但重视科学知识的传播，更要注重科学发现、技术发明过程的揭示和展现；重视从科学角度回答社会发展中的重点和难点；重视“全球化与本地区文化之间的融合”；树立“以人为中心”的观念，防止只见物不见人。 2.3立足于黑龙江省经济、科技、文化、教育发展的历史和现状，面向未来，建馆理念既要借鉴国内外最新成果，又要体现黑龙江特色黑龙江省作为历史悠久的文明发祥地，拥有深厚的文化积淀。建国以来，特别是改革开放以来，经济、社会和各项社会事业取得巨大发展和进步。应运用现代科技手段充分展示我省历史和当代科技成就与优秀文化。 黑龙江省不仅是一个经济大省，而且是一个农业大省、人口大省。科技馆应大力宣传我省经济、社会、科技、文化、社会事业的成就，同时还要高度关注有关农业、民生等相关问题。黑龙江省科技馆作为文博中心的组成部分，不仅要传播、普及自然科学知识，还要做到科学与人文、科学与艺术的高度结合。 2.4理念构想的关键要素 培养观众的探索、创新意识，促进创新型人才建设；普及人与自然和谐的可持续发展的观念，帮助公众树立科学的资源观、环境观、生态观；培养大批创新型人才和高素质劳动者，为促进生产力的发展服务；传播科学的价值观、道德观；促进观众增强获取和运用科技知识的能力，增强科学生活、享受现代物质和精神文明成果的能力，增强就业、创业和应对社会各种挑战的能力，增强识别和抵制愚昧迷信、伪科学的能力；为加强 青少年的素质教育服务；模拟再现科技实践，为观众提供从实践中学习科学的条件；反映本地科技发展的现实需求，并以本地的文化、历史或本地案例为背景，展示科学技术的全球特征；选择合适的展览模式体现“以人为中心”的展教思想；不仅普及自然科学技术知识，还要很好的与人文和艺术相结合。 以上论述是科技馆应着力体现的内容，并以此为基本着眼点，确定符合科技馆要求的理念体系。 3科技馆建设理念构想 3.1建设任务与目标 根据省委、省政府的要求，建成一个主题突出、功能完善、“国内一流、黑龙江特色”的综合性科技馆；利用科技馆教育的特长，建成一个公众喜爱、吸引力强的大型科普基础设施；立足省城，辐射全省，建成一个对省内各科普场馆有较强示范带动和指导作用的科技馆；作为传播新知识、新技术信息的窗口，建成全省最具影响力的科学、文化交流中心；展示我省经济、社会、科技发展、精神文明建设成就，建成一个具有黑龙江特色的科技文化旅游亮点。 3.2科技馆建设理念 根据理念依据的要素，建馆理念提炼为：体验科学魅力，培养创新精神；提高公众素质，服务和谐社会。 体验科学魅力—— —营造从实践中学习科学的情境，使观众在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，感受科技带来的福祉与乐趣，激发其对科技的强烈爱好与追求。 以“情境认知与学习理论”为指导，“再现科技实践”和“创造引导观众进入探索与发现科学过程的条件”相结合。通过不同以往的展览、展品和教育活动的设计思路，为学习者创设“实践场”（指为了达到一种学习目标而创设的功能性学习情境），模拟再现科技实践，更加注重学习前的“体验”，并以此为引导进入参与活动，为观众提供从实践中学习科学的条件。 培养创新精神—— —引导观众自主学习，让观众在探索与发现的过程中，感悟科学，启迪智慧，培养创新意识和创新精神；展示科技创新历程，传播科学文化，促进有利于创新的社会文化氛围的形成。 突出和强调现代教育提倡的“发现学习”，注重培养学习者的动手能力、实践能力，引导其在实践中学习，并有所发现有所创新。科技馆展示教育的特点重在过程。在于为观众创造了“发现学习”的条件，引导观众通过动手操作和亲身体验进入到探索发现科学的过程之中，并在培养观众动手能力、实践能力的同时，使观众接受科学精神、科学思想、科学方法的启迪。 从“发现学习”的角度来看：一方面科技馆在教育目的和展示内容上不能局限于传播科学知识，另一方面在展品展项的设计上不能忽视探索与发现知识的过程，实现较为全面的教育效果。对此，在内容建设时应予以高度重视。 提高公众素质—— —发挥科技馆科学教育与传播的特长，广泛吸引公众参与，引导观众走近科学，为观众创造从实践中学习科学的条件，满足公众学习了解科学技术的需求，为不断提高全民科学素质服务。 服务和谐社会—— —宣传科学发展观，揭示人与科技、自然、社会的关系，传播人与自然和谐的可持续发展观念，通过提高公众的科学素质和全面发展能力，为建设和谐社会服务。 通过对科学发展、和谐发展内涵的形象展示，使公众深刻认识人类与自然、社会、科技的辩证关系，从而自觉树立科学发展和可持续发展观念，增强“以人为本”的意识，为加速先进文化的形成与普及，巩固和谐社会建设提供服务。 以上对科技馆建设理念的探讨还是十分初步的，还应在此基础上深入研究体现理念的设计原则和实现各功能的思路，包括：展示主题、展示脉络（故事线索和知识链）、展示的重点内容、支撑性展项、展示方式、设计风格等内容，以保证实现上述理念和功能。 摘要：为提高公民科学素质和建设创新型省份做出应有的贡献，是摆在我们面前的一个重大课题。为此，迫切需要在吸收借鉴国内外科技馆建设先进经验和理论成果的基础上，研究提出符合黑龙江实际的新观念、新思路指导科技馆建设，以实现科技馆在整体水平上的跨越。 关键词：科技馆；建设理念；功能
生技科长地测防治水岗位职责示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
生技科长地测防治水岗位职责示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、认真贯彻落实《煤矿安全规程》、《煤矿防治水规 定》等规定，牢固树立安全第一的思想，积极做好矿井水 害、地质灾害的防治工作。 2、检查采掘工程质量的同时，负责检查矿井地测防治 水工程质量，并纳入工程质量验收考核。 3、编制作业规程时，必须在作业规程中明确完善可靠 的防排水设施，并检查落实情况，具备完善的矿井防治水 安全措施及水害避灾路线及地质情况；负责落实矿井防治 水工程中的井巷工程；负责组织审查探、疏放水设计。 4、采掘工程设计时，从开拓布局、采区巷道布置上要 有利于矿井防治水管理，尽量避免大量积水的产生，并确 保排泄水系统安全、合理、可靠。
5、采掘工作面设计中必须明确采区和工作面回采率及排水路线。 6、负责组织落实分管范围内与矿井防治水的相关问题和措施。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion