历史系的老师们（一）
王阁森老师，早年游学于名闻遐迩的东北师范大学历史系，师从国内古史泰斗日知先生。上大学时，王教授已经离世多年了，但是从其他老师的口中，经常会提到王教授。他们的口中，王阁森教授无论道德还是文章，在当时的全国都是一流的。有校友在文章里这样怀念王教授：“在如烟而逝的一些莫名的日子里，我脑海中便常常浮现出王先生那令人仰止的伟岸之驱，那令人尊敬的学者风采，那进退有据、温文尔雅的儒士气度，那言必及义、泽被后学的蔼然气象。”
杨绍溥教授，上大学时，杨教授已经退休。有时，在文科楼上能看到一个干瘦的老头儿，手拿蒲扇，脚穿千层底儿，外人看是一个朴素的老人，但那种精神气质是别人比不上的。杨教授是50年代北京师范大学的高材生，毕业后被诬“白专道路”、“右派”，发配新疆近二十年。在新疆时读书教研不辍，取得中国社会科学院研究员资格。八十年代回家乡，来历史系任教，先后为副教授，教授，曾担任历史系主任，在任期间最重人才与图书。尝言：“我当系主任期间，有两项权力抓得紧：一是青年教师的培养，一是重要而图书馆未有图书的购置。”杨老师专业是中国古代史，方向为明史，最近研究课题为明代灾荒与明代荒政。杨老师学问渊博，在史学理论，中国古代文学诸方面均有独到见解，允称博学。有校友曾言：“至于先生人品，尤为冰山火凤所景仰，乃不敢置一词，惟坚信，我师先生确为青年楷模也。”另有校友在微博上留言：“我系前任系主任杨绍溥老师，早已退休，而勤奋治学无异青年，且很有思想，富有正义感，很典型的中国知识分子他是我在曲师大最佩服的老师。”以上语言可以看书杨教授对后生的影响。总感觉杨教授像季羡林，朴素、有涵养。01级入校时，他曾讲过一节课，内心对01级的师弟师妹们羡慕极了。
田德全老师，曲阜师范大学原校长。上大学时，他只带历史系的研究生。下班时，有时田校长走着从西联二经过回家，远远地看着，感受着校长的风采。田校长在位的那几年，口碑不错，远胜于当时的党委书记。
顾銮斋老师，顾老师是北大硕士，世界中古史权威马克垚门下高徒，在学术界颇有影响，是我校的学术委员。上大学时，顾老师教我们西方经济史，学术造诣很高。短短一两年，接连在《历史研究》等知名刊物上发表五篇大文章，奠定了在学术中的地位。八弟经常拜访他，向顾老师学了很多东西。
夏继果老师，首都师范大学的博士，戚国淦老先生的高足，我内心十分敬重的恩师。无论人品，还是学识，都是一流的，在同学们的心中，夏老师的地位很高。有时下课时，我们相拥着走出教室，恩师把手放在我的肩上，感觉到有种父亲般的关怀。有次在东门外偶遇，我并没有看到老师，而恩师竟主动亲切地唤我的名字，那时内心惬意又幸福。夏老师热爱运动，尤其是打羽毛球。
徐善伟老师，复旦大学博士，学问很好，思维活跃，很有思想，又年富力强，前途无量。他人品很好，对学生爱护而要求严格，是一个非常好的老师。在校期间，多次到老师家拜访。在考研上，帮了我很大的忙，尽管没有考上，不过内心很感激。与夏老师一样，徐老师也很热爱运动，除打羽毛球外，还热爱跑步。
王明星老师，带有棱角又沧桑的脸上，写明了王老师不凡的经历。王老师研究的是东亚国际关系，国家却把他派到了朝鲜作访问学者。回来后，给我们讲了很多有关朝鲜的故事。王老师知识面宽，讲课很有艺术，同学们都很喜欢。
张兆敏老师，待人很热情的老师，讲课时不用普通话，用的是地道的菏泽口音。临毕业时，张老师专门在北苑餐厅请了我们一顿，内心很感动。
张立兴老师，大学时我们的辅导员，同时又是历史系的党总支副书记。同学们都评价我们的辅导员会做人，会做官，语言艺术高超。上大学时，每年的学生党课培训都有张老师的一讲，主题就是“理想与信念”。毕业后，有时会经常研究张老师的语言艺术。
黄尊严老师，上大学时，历史系的主任。讲课嗓门大，语速慢。黄老师研究的范围是中日关系史。私下交流时，对人亲切。
郝承敦老师，教我们的世界现代史和国际关系，侧重于有关苏联的历史。与黄主任一样，郝老师
讲课的嗓门也大，不过郝老师的课更有趣、更幽默，尤其是讲到赫鲁晓夫的时候，仿佛一下子就来了灵感。
董广伟老师，历史系的美女级老师，且是林黛玉般温柔的美女。上课时，有次看老师时间过长，董老师竟停下来问了我一句：“有什么事吗？”当时，我的脸“腾”地一下红了。2002年，88级系友十周年聚会，我在那儿服务，董老师恰好是88级的。路过服务桌时，董老师突然立正来了一个敬礼，猛然间感觉到董老师幽默的一面。97级的某师兄专门写了有关董老师的一首诗，尽管有些对老师不尊，不过却写出了老师的魅力。“三月东风四月沙，多情种子滥生芽。只为伊人望一眼，便疑野红是家花。”
袁素莲老师，同学们都说袁老师年轻时肯定很漂亮，因为上了年纪的她依然风韵犹存。从袁老师那里，我经常会听到历史系的一些陈年旧事。袁老师讲课喜欢探究，只记得在讲党的“一大”时究竟有多少个代表，竟然讲了三个星期，结果是存在争议，没有定论。
张秋升老师，南开大学博士，博学的谦谦君子，很有儒门贤士的风度，大学时曾教授我们中国史学史。
应聘历史老师的自我介绍 尊敬的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向作简短的自我介绍。 我叫xxx，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2019年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：2000年月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。2019年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下： 1998年月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。 1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。 2019年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 2019年，制作的英语课件《bii il》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 2019年9月，为了给学生提供一个因特上历史学习的平台，在k全国中小学教育教学历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。 1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过i、ls、u软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用ls、psp软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。 二、教育方面： 2019年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2019年、2019年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中站论坛上任“大牛论坛”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。 积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2019年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。 大家好。
编号：_____ 听优秀教师报告心得体会 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页
听优秀教师报告心得体会 在我校开展的青年教师拜师仪式中，我作为一名刚入职的新教师，有幸拜得一位好导师刘连喜老师。 我常听人说，一生中能遇上一位好导师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在学生时代就遇到了许多好老师，老师对我的关心和爱护使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也像我一样幸福。今天，我们有幸收听了来自平原二中的李志清老师和来自平原一中的刘振老师的精彩演讲。在叹他们成功事迹的同时，我深知自己还有很长一段路要走，也深切地感受到了自己肩负的沉甸甸的责任。 正如李志清老师所讲，不愿学习就是不愿成长。我认为，这句话应该对我的学生们说说，因为他们正处在茁壮成长的年龄，同时也是学习的黄金时期，关注学生的学习和成长是十分重要的。我觉得这句话还应该对我自己说，作为一名刚踏出大学校门的大学生而言，每日的学习、反思和日常的积累是必不可少的，而在学习中迅速地褪去身上的青涩之气、积极地向有经验的前辈们请教、及时地对每日工作作出反思总结也是成长为一名合格教师所必须的。关于目标，我们青年教师应该确立明确具体的目标，并为实现这个目标而不懈努力。心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的规划才能：追寻。 人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利地驶向成功的彼岸。把目标细化的教学活动中，做好教学计划，按部就班并且力争创新地教好自己的学科，管好自己的班级就是我目前力争要做到的。而对于学生， 第 2 页共 4 页
三一文库（https://www.doczj.com/doc/5816575342.html,）/个人简历 教师个人的自我介绍三篇篇一 我叫XX，来自*********，出身于辽******的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课.
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。 篇二
历史教师面试自我介绍 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。历史教师面试自我介绍，一起来看看。 历史教师面试自我介绍一 各位评委老师好，很高兴有机会参加这次面试。我叫×××，×年毕业于××大学的历史专业。大学的四年时光,我认真学习,积极进取,严格要求自己，曾多次获得过国家级助学金，和院级奖学金。为我以后的教育工作打下了坚实的知识基础。 毕业后，我光荣的、如愿以偿的当上了一名××教师，从事历史教育工作，致力于中学历史实践并较有成效。在这一年多的教学工作中通过自己的不断努力和老教师的帮助,逐步形成了自己的教学风格，师生相处和谐。“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,借助多媒体等信息条件，采用自主学习模式来展现历史的独特魅力和特性，因此吸引、感染了学生，使学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在轻松愉快的氛围中掌握了历史知识。同时我也鼓励学生张扬个性，发挥潜能，更大程度的培养学生对历史的兴趣。使学生的历史成绩有了很大的提高，也受到了学校领导的一致好评。 在这段时间的教学工作中我深深体会到了教师这个职业是一个需要更多责任心和细心，去完成得一项工作，在和有经验的教师交流时，从中也让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将更加努力地虚心学习,积极进取，努力工作，发挥自身所长，勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者，为教育事业贡献自己的一份力量。最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢! 历史教师面试自我介绍二 要点如下,请牢记: 我是谁,来应聘贵校什么教师职位,我有什么特长与经验能够胜任此职位,我以前的工作单位与岗位,我会努力成为一名好教师和好同事的. 某某校长你好！
老师第一次怎么自我介绍 老师第一次怎么自我介绍 老师在第一次向学生们介绍自己的时候，如何自我介绍让人比较印象深刻呢？以下是WTT收集的自我介绍，仅供大家阅读参考! 老师自我介绍一 大家好，我叫***来自河北师范大学20XX级物理系，很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。 河北师范大学是一个有着悠久历史的大学，深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下，求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师，行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师，来实现我的梦想，我感到万分荣幸。 物理系出身的我，对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索，探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的，用“万物之理”来说明这门学科最合适不过，所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理，一起来探索和发现物理的美，一起来了
解生活中无处不在的物理，一起来解决生活中以前遇到的不解问题。 课堂上我们是师生，我们一起来学习物理知识，课下我们可以是朋友。我性格比较外向，熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁，可还不至于有代沟吧，我有一个弟弟和你们年龄一样，所以中学生的话题我也知道不少呢，我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。 我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的，而“亦师亦友”的'关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此，但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章，尽得民心所以才有了后来的大汉江山，所以“无规矩不成方圆”，而课堂教学也是如此，只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂，高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗？难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗？难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗？当然，我们都想，那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧！ 在此我提出几点课堂要求，方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督，监督其他学生，监督自己，也监督老师。第一、上课精神力必须要集中，这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习，这是高效率课堂的前提。第三、对
表彰优秀教师先进事迹报告 表彰优秀教师先进事迹演讲 文章导读许xx老师担任我校美术教学工作，在教学中，她用自己的亲和力、感染力和才艺创造出一种宽松、愉悦的课堂氛围，让学生在玩中学，在学中乐，在欢乐中收获知识，激发了学生的学习兴趣和创新思维…… 许xx，女，大学本科学历，五xx小学教师，担任一到六年级的美术课，同时任技能课教研组长。她于1997年毕业于兖州师范普师班，分配到五老洼小学任教至今。从教以来，她辛勤工作，认真专研业务，成绩一直在学校名列前茅。绘画与剪纸教学是她工作中的重要部分，在育人的同时，带领孩子们积极追寻民间传统艺术，在不断努力中探索剪纸艺术这一民间奇葩。 一、立志教育，积极探索 许xx老师自幼酷爱剪纸和绘画，上小学、中学时，一直没有专业的美术老师，但她仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作，立志长大以后一定要当一名美术老师，改变传统的美术教学模式，使美术教育有创新，能更好的提高孩子们的学习兴趣。她中小学学习成绩一直很好，在她身上有着一股灵气，老师夸奖她素质好、有前途。她认为能够把自己喜欢的绘画付诸画笔，能够将来从事美术教育，前程就会像颜料盒一般绚烂多彩。进入师范院校后，她就像一张重新铺开的画纸，[莲山课件]于是，图书馆——画室——宿舍“三点一线”勾勒了她生活的轮廓，画室里的渲染,图书管里的阅读，毕业时厚厚的获奖证书，铺张成她师范院校学习生活的全部底色。 二、勤学苦练坚持创新 14年前，许xx告别梦幻般的学生时代，走上了三尺讲台，真正成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，工作以来她长期致力于美术研究和教育工作，工作以来，她本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，她创作的剪纸作品多次参加县级以上展评，并获得县级以上一等奖多次，受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！现在，她不仅仅拘泥于小型的写生、临摹和小创作，而是在苦练基本功的同时，积极进行大型创作，别人休息时，她在创作画稿，别人上网时，她依旧如痴如醉的沉浸在画作成功的喜悦中。她创作的山水剪纸作品带着一股灵动，仕女作品神态丰满且具有韵味，创作的花鸟剪纸作品也是栩栩如生。
北大历史学系各专业最低录取分数线 2015年北京大学历史系系考研复试分数线总分不低于345分，政治、英语不低于50分，专业课不低于180分。 世界史：复试所占权重为总成绩的50%。复试成绩由专业外语笔试、考生资格审查、面试三部分组成，其中笔试占20%，考生资格审查占10%，面试占20%； 中国史：复试所占权重为总成绩的50%。复试成绩由考生资格审查和面试两部分组成，其中考生资格审查占20%，面试占30%。 最终录取成绩为初试（50%）+复试（50%）+英语听力成绩的总和。 具体计算方式为：总成绩=[初试权重×初试各门总成绩＋复试成绩（换算成百分制）×复试权重＋外语听力成绩（换算成3分制）] 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。本文系统介绍北大历史学系考研难度，北大历史学系就业，北大历史学系学费，北大历史学系考研辅导，北大历史学系考研参考书五大方面的问题，凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的北大考研机构！ 一、北大历史学系考研难不难，跨专业的学生多不多? 最近几年北大历史学系考研很火，特别是北大这样的名校。北京大学2015年历史学系研究生共招收42人，招生人数还是比较多的，北大历史学系考研专业课623历史学基础复习较为容易，考研难度不大。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，考试科目里，历史学基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学历史的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、北大历史学系硕士毕业生就业怎么样？ 作为名牌院校的北京大学，本身的学术氛围好，有良好的师资力量，人脉资源也不错，出国机会也不少，硕士毕业生社会认可度高，自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。 北大历史学系硕士研究生毕业后主要就业方向分别为：政府机关，新闻出版，公司，高校任教，读博，出国。 三、北大历史学系各招收专业介绍 北大历史学系共有两个专业招生，即中国史和世界史。学术型硕士学费总额2.4万元。 北京大学2015年历史学系研究生共招收42人，其中中国史25人，世界史17人。拟接收推荐免试生50%-70%。应试生差额复试比例为200%。复试权重为50%。 其考试科目如下： 101思想政治理论 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门 623历史学基础(中国史或世界史) 考北京大学的历史学研究生是分专业分科目考试的，也就是说考中国史专业的研究生，在专业课方面只考中国史，不再考是世界史；同样，考世界史的研究生不考中国史。
中卫四中第一学期期末七年级历史试卷（总分30分） 一.选择题（10分，将所选答案填写在下列表中） 1．秦统一后，全国统一使用的货币是：（） A．蚁鼻钱B．铲形币C．刀形币 D．圆形方孔钱 2．你知道与成语故事“破釜沉舟”有关系的人物是谁吗？（） A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽 3．秦朝短期而亡的主要原因是？（） A.匈奴的进攻 B.社会经济发展缓慢 C.秦朝的暴政 D.农民起义的打击 4．汉武帝大一统指的是 ( ) A、中央统一铸造发行纸币 C、政治、经济、军事和思想的大一统 C、统一盐铁经营权 D、统一文字 5．现代史学家翦伯赞：“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物（）A．霍去病B．班超 C．王昭君 D．呼韩邪单于 6．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（） A．前秦与东晋 B．前秦与西晋 C．北齐与东晋 D．北周与西晋 7．北魏孝文帝将都城从平城迁到（） A．长安B．许 C．洛阳 D．殷 8．被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著（作者司马迁）是（）A．《春秋》 B.《尚书》 C.《史记》 D.《汉书》 9．有“天下第一行书”美誉的作品是（） A．《洛神赋图》 B.《女史箴图》 C.《兰亭序》 D.《论衡》 10．华佗给一个病人动手术，可是病人因疼痛无法配合，华佗这时该怎么办呢？（） A.将他打休克 B.喂“麻沸散” C.打麻醉针 D.强行动手术 二．读题图。（6分） 回答问题： （1）图中所示路线即我国古代著名的“”，开辟这条路线功
劳最大的是，他曾两次出使。（3分） （2）通过上图中路线，从中亚传入中国的物产有哪些（列举二种即可）（2分）（3）这条线路的开辟有什么样的意义？（1分） 三.观察右图（9分） 1.图中人物是谁？生活在什么时期？是哪家学派的创始人？（3分） 2.今天我们可以通过哪一部书籍来了解他的言论？（1分） 3.秦朝、西汉统治者对待这个学派的思想的态度截然不同，你知道 秦始皇和汉武帝分别对这个学派的思想采取了什么措施吗?(2分) 4.请结合他的一些教育思想，谈谈对你的学习有什么启发？（3分） 四．材料阅读分析题：（5分） “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”。 ——————苏轼《念奴娇、赤壁怀古》 阅读回答问题： 1. 词中的“三国”指哪三国？（1分） 2. 这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关？（1分） 3. 这一战役交战双方分别是谁？结果如何？（2分） 4. 这一战役有何历史意义？（1分）
关于推荐优秀教师的报告 XXX同志参加县“双百教师”评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，并通过专家组评审，教体局审核，公示、被确定为县优秀青年教师候选人，学校同意推荐该同志为县优秀教师。 XXX老师是汝宁镇第三小学小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，是汝宁三小优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。 作为一名教师，XXX深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在这十年的工作中，她在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会事业接班人
为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、镇先进班集体。 她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。XXX 各项工作都非常突出，深受领导和师生的好评。
教师自我介绍 教师自我介绍篇1领导老师见面会时： 各位领导、老师，晚上好！我叫卢敏嫦。很感谢三水中学为我们提供了这么珍贵的一次实习机会。我也是三水人，一早就被这间学校优雅的学习环境，先进的设施，丰富的资源所吸引，因此一直都希望能到三水中学实习。我是汉语言专业的，平时学习努力，专业基础知识比较扎实，自学能力强。担任过社团秘书处处长，班长等职务，课余时间尤其喜欢参加社会实践活动，如今年寒假去做列车员，参加三下乡支教活动等，经常参加社会实践可以让我学到很多东西，也提高了我各方面能力。这次到三中实习，希望能在各位老师的指导下，通过实际的教学实践提高自己的教学能力，希望各位领导老师多多指教。 面向学生时： 各位同学，大家好！我是新来的实习老师，名叫卢敏嫦，大家以后可以叫我卢老师或者MissLu。我是华南师范大学汉语言专业的，很高兴有机会在接下来的两个月里和大家一起学习。我也是三水人，我姐姐和妹妹以前都是三中毕业的，因此对三中的学生勤奋、聪明、活泼早就有所耳闻了。我平时喜欢看电影，跑步，打羽毛球，课余时间也喜欢参加社会实践活动，比如今年寒假去做列车乘务员，以后的日子里如果有机会的话我很乐意跟大家分享我丰富的大学故事，如果大家平时遇到困难也可以来找我，我也会很乐意帮助大家
的。我的上课要求是认真听讲，注意课堂纪律。希望在未来的日子里我们能成为朋友，共同进步！ 教师自我介绍篇2现年_岁，X族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在_X工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事_工作，随后因公司需要到_，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。 通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进龋加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的`选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了_，如果这次能考上，我相信自己能够在_中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的诠释。 所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自
历史学专业就业前景 历史学专业就业前景一 工资待遇 截止到 2013 年 12 月 24 日， 38780 位历史学专业毕业生的平均薪资为 6207 元，其中应届毕业生工资 12499 元。 就业方向 历史学专业学生毕业后可在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档 案及各类事业单位与组织机构工作 就业岗位 高中历史教师、初中历史教师、储备干部、小学初中高中各科优秀教 师、文案策划、医药代表、销售代表、成本会计、高中历史老师、会计、 游戏文案策划、销售工程师等。 城市就业指数 历史学专业就业岗位最多的地区是北京。 薪酬最高的地区是成都。 就业岗位比较多的城市有北京[1294 个]、 上海[923 个]、 广州[756 个]、 深圳[570 个]、武汉[332 个]、杭州[311 个]、成都[248 个]、天津[210 个]、 朝阳[205 个]、重庆[205 个]等。
就业薪酬比较高的城市有成都[12499 元]、北京[3999 元]等。 同类专业排名 历史学专业在专业学科中属于历史学类中的历史学类，其中历史学类 共 6 个专业，历史学专业在历史学类专业中排名第 1，在整个历史学大类 中排名第 1 位。 历史学专业就业前景二 近年来，随着本科生扩招导致毕业生人数直线上升，就业竞争日趋激 烈，大学生就业率持续走低。 而历史学作为基础性长线学科，其就业前景相对所谓的热门专业来说 无疑面临着更大的困难。 专业概述 1、专业介绍 历史学是一门以人类过去的生活轨迹为研究对象的学科，主要研究人 类发展演变的轨迹、 不同地域社会时期的文化生活、 不同民族的发展轨迹， 以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研究总结，为 今天的社会生活所借鉴，例如，为了成功举办奥运会,北京城市建设规划就 需要历史学研究人员的参与和指导。 通过历史学学习，可以训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空 想象能力和综合分析能力。 培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关 系，特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学由为
开学老师自我介绍 开学老师自我介绍1 亲爱的同学们： 大家好!我是各位新的数学老师，以后负责大家的数学课。虽然 现在大家彼此还不熟悉交流比较少，但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题，提出疑问，这不仅是支持我的工作，也是让我们共同学习共同进步，为我们的班级建设贡献自己的力量。 下面我进行一下自我介绍我叫XXX，就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切，因为甚麽呢，因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。虽说是初次来到蔚县，但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口，第一次是去赤城玩，在那里我领略到了张家口的美好风景，名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪，我出生于有着“孔孟之乡，运河之都”美称的山东省济宁市，有着“佛都”之称的汶上县。“至圣先师”孔 子就在我们那的曲阜，亚圣孟子，复圣颜子，宗圣曾子也都诞生于此，古代文化气息相当的浓厚，欢迎大家有时间去参观感受一下。 说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘛古人诚不我欺也旷读的多了，自己的见识就会随之增长，自己的气质也会提高，“腹中有书气自华”希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍，养成“好读书，读好书”的习惯新。
其次，我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉，特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔，还有就是练成一个花样动作的成就感，那种成就感是非常美妙的，不不仅练习了自己的轮滑动作，自己身体的柔韧性，最主要的是它能给你带来精神上的成就感，让自己的自信心不断增强。也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥，提高自己各方面的能力，增强自己的综合素质，当然了，虽然我学的还不是很全面，但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。 作为一名新的老师，经验不足是必然的，但是我们拥有初入职场的热情和激情，拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务，做好事，也希望同学们积极配合，共创佳绩，让我们的未来会更好。 谢谢大家。 开学老师自我介绍2 各位同学好，我是你们班的新语文老师， 以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。 我的名字叫XX，毕业于XX师范大学汉语言文学专业，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。 请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合
优秀教师先进事迹报告范文 优秀教师先进事迹报告范文 陈××，本科，xx年7月毕业于××师范大学数学与信息学院。毕业后很荣幸加入×××中等职业技术学校教师队伍里，在学校各领导和同事的关心和培养下，在四年的教育工作中学到了很多知识，也获得了一些成果。 作为教师，应该是为人师表、教书育人，在自身的行为和思想 上要给学生树立榜样。首先，在思想上要求积极的对待自己所从事的教育事业，认真做好每一件事，珍惜现在所拥有的时光，并把这种积极的思想在上课和自习课上融入到学生中去，让他们在学习和生活中，积极面对，快乐成长，学会做人做事的道理；第二，作为任课教师要成为学生的良师益友。一方面，要向学生传授科学文化知识，提高他们的认识水平和知识应用能力；另一方面要对学生加强德育方面的教育，培养他们对班级的责任心和团队协作精神，进一步成长为一个有思想有道德的工作人。第三，作为一名教师在素养方面，时刻充实自己，提高教学素质。在课余时间，认真学习专业知识，不断提高自己在专业上的素质。此外不放过一个与老教师沟通和交流的机会，学习他们在教学管理方面的经验，为以后的教学打下坚实的基础。教学时从每个学生出发，让学习的学好习；让学做事的做好事；让学做人的做好人。
在这四年教学中，担任了数学和汉语课程教学。在教学上，我严格要求自己，无论是课堂教学还是实践教学，认认真真上好每一堂课，踏踏实实做好每实习，努力要求不断改进教学方法，尽最大力量帮助每一位学生取得好成绩。 1、扎实课堂教学，打好学习基础。在平时的教学工作中，仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都一丝不苟，全心对待。备课时，仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环节，始终结合学生的实际，设计的教学内容，增加电子课件，多采用多媒体教学，让学生更直观的认知知识。上课前，提前做 好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。上课时，充分发挥学生的自主性，积极与学生互动，让学生在快乐中学习并充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后，及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。对于学生的作业，每一本都认真批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。在校领导、指导教师和老教师的培养下，我不断成长教学工作受到老师和学生的一致好评。
历史学研究生各专业方向介绍历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关系，特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学尤为接近。有些领域几乎相互覆盖，与自然学科也有密切联系，历史学给这些学科提供资料和知识，与这些学科的发展相互促进。 业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解； 2．掌握历史学的基本研究方法与分析方法； 3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力； 4．熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识； 5．了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索，资料查询的基本方法。 按照教育部的规划，历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。该专业毕业生多数都在高等院
校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。而这些单位对学历的要求还是很高的。 1.中国古代史 专业研究方向主要有秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、元史、明清史等。 中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。 中国古代史专业培养掌握历史学的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事中国古代历史研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义成果的高级人才。中国古代史专业硕士毕业后，能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。 目前国内开设本专业的院校：北京大学、中国人民大学、南京大学、南开大学、北京师范大学、华东师范大学，陕西师范大学、复旦大学等。 2.中国近现代史 专业研究方向主要有中国近现代政治史、中国近现代经济史、中国近现代思想文化史、中国近现代社会史、中国近现代对外关系史 从历时性方面讲，中国近现代史主要研究1840年到1949年这一时期中国历史，从共时性方面讲，则研究中国近现代政治、经济、思想文化、社会、中外关系等方面的历史。中国近现代史专业培养的是能够比较系统地掌握历史学的基本理论和历史发展的一般性规律，具有较强的事业心和献身精神的历史学高级专门人才。以及对中国近现代史具有比较宽广的知识，了解本学科的历史和研究现状，并对其中的某一段或某一方面的历史做过专题研究，初步具有独立进行学术研究的能力的高级专门人才。中国近现代史专业硕士毕业后能够在高等院校、科研机构、文化事业及党政军等有关部门从事教学、科研和管理工作。
面试教师自我介绍怎么说 面试教师自我介绍一： 某某校长你好! 我是前来应聘某某某(介绍自己) (校长会叫你坐，你坐下后接到说) 我是哪个地方哪年毕业的本科生，一直很向往能站在讲台上工作，因此今天前来打扰(说一下你来的目的) 我毕业后做过家教，代过课(说说你都做过些什么，可以适当优 化一下，不能太过，介绍完后看下面的) 我从小就很喜欢这所学校，经常从这过，看着学校一天天成长，于是从小立志希望长大后能到这里当一名合格的老师(反正这里就是 肉麻一下，让他感觉到你的决心，我不太会说啦，看你自己说) (等你说完后校长可能会看你简历什么的，你都要准备好代在身上，好了，我们继续) 如果我能在这任教，我一定一心投向教育，努力抓好学生们的各方面成绩...(这里就应该谈你任教后的做法与决心了，一定要说哟，这部份的重要性占30%哟) (总之注意到一点，你不能没话说，当老师就是要会说话，当你 说完后，我想第二天的电话就是人事部打给你的，好了，其他的细 节方面你自己多注意一下就行了) 面试教师自我介绍二： 尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自 己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫，今年岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文 教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置 文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班 级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深 体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加 坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。 教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识 的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和 耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种 活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和 气排球外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉 遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的 最起码的素养。 如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。 比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教 师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还 要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和 书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操， 自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都 是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
优秀教师个人先进事迹材料 优秀教师个人先进事迹材料 梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过
这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！ 二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学
新教师自我介绍 新教师自我介绍范文 范例一 同学们，大家好!这个学期我就是你们的新老师，以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步。 我的名字叫王蕾，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我很年轻，在学校你们叫我王老师，在校外我就是你们的大姐姐，生活上遇到什么困难都可以找我，我的上课风格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性，让大家在轻松的环境中学习。 希望大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。 我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一个老师的经验以及能力，和我们班的同学共同进步，开创一个新局面! 范例二 亲爱的同学们： 大家好!我的名字叫孙菲，学历本科教育专业毕业，这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时光，这是一种缘分，更是一种福分，希望我能成为你们的朋友，也请你们多多关照! 我教的是语文，但是我的风格不是枯燥的，我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。另外，在大学期间我还进修了学音乐跳舞，所以我把咱们班的班级特色定为"德艺双馨"，即讲文明有才艺，处处和谐时时奋进，成为年级组的模范班级。 最后，我相信只要经过我们共同的努力，我会学到如何做好一位教师的经验以及能力，你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。 范例三 大家好!估计没上课之前，同学们会对新老师有很多期待，现在看到我了，不知道同学们会有什么感觉，第一印象很重要，不管大家对我的评价怎样，首先请允许我来个自我介绍吧。 我是新来咱们学校的老师，姓刘，大家可以叫我刘老师。我毕业于湖南省第二大城市衡阳市的一所师范院校——衡阳师范学院。我在衡阳市一中初中部带了一年的初一地理课程，我之前的学生和你们一样大，也是这学期刚好进入初二。身在他乡为异客。因为家乡在龙山县，和衡阳相比，我更加喜欢吉首的生活，所以我回来了。 作为一名教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识，我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献给大家。 当然不同的同学会有不同的学习方法，我也会总结不同的教学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。当然，这需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力，大家可以随时上我办公室问问题，把不会的知识弄懂，我觉得我们要一起努力。 范例四 亲爱的同学们：大家好!我是各位新的数学老师，以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少，但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题，提出疑问，这不仅是支持我的工作，也是让我们共同学习共同进步，为我们的班级建设贡献自己的力量。 下面我进行一下自我介绍我叫YJBYS，就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育