八年级期末测试
1、未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是（）
①禁止虐待、遗弃未成年人②国家尊重和保障人权③禁止溺婴、弃婴④禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2、“感动中国2007年度人物”——浙江金华某部机要参谋孟祥斌，身着便装与妻女在江边散步，忽见一个年轻女子跳江，他毫不犹豫一头扎进冰冷的江水中，用尽力气将女子托出水面，而自己却因体力不支沉入水中，献出了年轻的生命。他的行为之所以令我们感动，是因为：
①以实际行动服务社会，奉献社会②表现出强烈的乐于助人的高尚品质
③表现出强烈的合作意识和诚信品质④具有较强的个人荣誉感
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现的是（）
A、人的一生忧愁与欢乐并存的哲学思考
B、一个人只有先有忧愁，而后才能收获欢乐
C、“我承担、我无悔”，不言代价与回报的高尚情操
D、“天下兴亡，匹夫有责”的高度社会责任感
4、作为公民，在做好自己的本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加会公益活动。下列行为不属于社会公益活动的是（）
A、帮助父母做力所能及的家务
B、参加义务植树
C、向灾区捐款、捐物
D、无偿资助失学儿童
5、读了漫画《沉溺》后，你认为下列认识正确的是
①网络游戏好处多，未成年人可以全身心投入
②未成年人要自觉抵制身边的不良诱惑
③未成年人应提高自我保护的能力
④全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的
社会环境
A．②③B．①⑦④C．③④D．②③④
6、放学后，15岁的小尹独自一人走在回家的路上，
在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索。
这时小尹应该
A．坚决不从，与歹徒展开殊死搏斗
B．把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复
C．先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警
D．先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，事后找哥们儿“收拾”歹徒
7、山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现，在用人单位选人的诸多条件中，“责任感”排在第一位。这启示我们（）
A.责任感可以取代职业技能
B.责任感强的人就能找到好工作
C.社会应该对个人负责
D.责任感强的人更容易赢得他人的尊重、社会的认可
8、右边的漫画表明（）
A.消费者权益保护法是奸商的天敌
B.消费者权益保护法是惩治奸商，维护消费者权益
的有力武器 C.消费者权益保护法是我国的根本大法
D.有了消费者权益保护法就有了和谐的消费环境
9、小郑用过年得的压岁钱买了一台录音机,经常用
它听歌曲、学英语。后来当他得知他表弟更需要时，便
将录音机送给了表弟。小郑将录音机送给表弟属于行使
其对录音机的（）
A.占有权
B.收益权
C.使用权
D.处分权
10.小云自创了一首歌词，参加“全国少年儿童歌词征集活动”，这首歌词由于新颖、富有情感被评为特别奖。但是，学校却把获奖通知书留下作为教育其他同学的材料。学校侵犯了小云同学的（）A. 智力成果权 B. 专利权 C.受教育权 D.合法财产所有权
11、刘某有一儿一女，女儿出嫁后，他又收养了一个儿子。后来，刘某因病去世，留下了3套房子和15万的遗产，但没有立遗嘱。依据法律规定，刘某的遗产应该由A．刘某的儿子继承 B．刘某的儿子和女儿共同继承
C．刘某的儿子和养儿子共同继承 D．刘某的儿子、女儿、养子共同继承
12、市民王某的房屋在拆迁部门没有依法与其就拆迁补偿费用等问题协商好的情况下，被拆迁部门强行拆迁。拆迁部门侵犯了王某的
A．知情权 B．财产所有权 C．安全权 D．劳动权
13、在学习过程中，有一部分同学成了“明天一族”：该读的书明天再读，该交的作业明天再交，该做的事明天再做，花明天的钱、超前消费；……。这部分同学A．正确理解了承担责任的代价，作出了最合理的选择
B．不能够明确自己的角色，没有承担起相应的责任
C．具现代消费观，做到合理消费、理性消费
D、能够知道责任的不同来源，具有强烈的责任感
14、在现实生活中，许多同学习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活方式，不愿意靠自己的努力走向自立。这种思想
①意味着他们的责任感不强②意味着他们难以独立生活③会使他们走上违法犯罪的道路④会使缺乏对自己、对他人、对社会的责任感，造成性格上的缺陷，难以长大成人。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
15、青春期男女同学之间的交往是为了( )
A、发展同学之间纯真自然的友谊
B、达到爱情、婚姻和家长更多的关注
C、吸引老师和家长更多的关注
D、向同龄同学炫耀自己的魅力
二、简答题：10X3=30分
16、（5＋5＝10分）你在遇到下列问题时会怎样解决？
（1）：当你在公共汽车上看到小偷正在盗窃他人财物时，你会
。
（2）：新买的自行车被偷了，有人正在低价出手一辆没有发票的较新的自行车，你会。
17、（10分）一位母亲说：“一提起我那孩子，心中就隐隐作痛，自他上初三后心思就不放在学习上，学习成绩下降，却喜欢与同学攀比，穿名牌服装，尽管平时总是教育他要学习，要节俭，可他就是不听……”
作为同龄的你，请运用所学知识帮助这位母亲劝说她的儿子。
18、（10分）材料一：一位初中生说：太棒了！这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。一位同学问他：“喂，你为什么进步得那么快？”他微微一笑，回答道：“学习是我的责任，我就要承担。”
材料二：一位优秀班主任老师说：“我在面对每一个学生的时候，都会想到：这个孩子可能是他家庭的全部重心，我得承担起这个责任。”
材料三：弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后，他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款，尽管人们劝他：“这件事你是没有责任的。”
阅读材料，回答下列问题：
（1）、上述材料共同说明了一个什么问题？（5分）
（2）、联系实际，谈谈人为什么要承担责任。（5分）
三、探究乐园：18＋15＋7＝40分
19、胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"。给我们青少年一代明确了人生观和价值观的导向，明确了我们做人的标准，是我们培养良好社会公德的指针。"知荣辱、树新风"需要我们的共同参与，为此，特向同学们发出如下倡议：（3分X6＝18分）每样写两个。
1，在家里，尊敬长辈，主动帮助父母分担家务；▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2，在学校，尊敬师长，自觉使用文明礼貌用语；▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
3.在社会，服务实践，为孤寡病患老人、残疾人提供服务；▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁；▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
20、八年级学生马某到商店买衣服，服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装，马某试穿后不想购买，老板说：“既然穿了怎能不买？”马某便问老板：“服装产地在哪里？”老板威逼道：“问什么，快拿200元钱来，否则别想出店”。三天后，马某发现自己花200元钱买来的服装已开了“天窗”。阅读上述材料，回答下列问题：
（1）马某的哪些权利受到了侵犯？（5分）
（2）马某主要应依据哪部法律来维护自己的合法权益？（5分）
（3）马某可以采取哪些手段维护自己的合法权益？（5分）
21、材料一：目前充斥市场，标明具有“防蛀”“防上火”“美白”等功效的牙膏因有某“权威部门”的认证而受到欢迎。但有消费者反映，使用牙膏后，并没有体会到“神奇功效”这些牙膏成本大概在0.48元左右，而售价往往要几元甚至十几元。
材料二：今年3月份，有关媒体报道了一个惊人的消息――“两个人两张桌忽悠了13亿人”。在牙膏认证中鼎鼎大名的“全国牙防组”竟然是一个只有两张桌子、两部电话、两台电脑和两个办公人员的中介机构。
材料三：今年4月份，上海律师陈江起诉“全国牙防组”等4个被告，要求超市停止销售乐天木糖醇口香糖等，理由是：全国牙防组对乐天木糖醇口香糖做出的认证涉嫌欺诈消费者、误导宣传。此前，清华大学法学博士李刚也于去年在北京提起相似的诉讼。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：
3分（1）国际消费者保护日是在每年的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4分（2））当地消费者投诉热线电话号码是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案
一、（2分X15＝30分）
1、D
2、A
3、D
4、A
5、D
6、C
7、D
8、B
9、D10、A
11、D12、B13、B14、B15、A
二、共30分
16、要有见义勇为的精神，还要做到见义巧为，在不伤害自己的前提下，报警。（5分）
拒绝诱惑，不作违法的事。（5分）
17、（1）不同的角色有不同的责任。作为子女，应听从父母的教导；作为学生，应完成规定的学习任务，提高自身的素质，迎接社会新挑战。（5分）
（2）作为中学生，我们在消费时要多一些理性，少一些盲目，不与周围的人盲目攀比，不浪费金钱。同时在满足基本的物质消费后更应注重精神方面的需求。（5分）
18、（1）、三段材料共同说明了在生活中，不管我们扮演什么角色，都必须承担相应的社会责任，每个人都必须具有社会责任感。（5分）
（2）、承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持；承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉；人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进
社会的文明、进步和发展。（答对两点得5分，其他意思对也应酌情给分）
三、（3分X6＝18分）
19、在家里：不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯；
在学校：爱护公物，关心集体，同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的好品德；
在社会：做到积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等。（每处写两点，每点3分，共18分。）
20、（1）知情权、公平交易权。（5分）
（2）《消费者权益保护法》。（5分）
（3）运用法律来维护自己的权益，可以向有关组织或部门（消费者协会、工商管理部门）投诉、向人民法院起诉。（5分）
21、（1）3月15日。（3分）
（2）12315。（4分）
八年级上学期期末考试数学试题3 一、单项选择题。每小题3分，共24分） 1.在下列的计算中正确的是（ ） ＋3y ＝5xy ； B.（a ＋2）（a －2）＝a 2 ＋4； ab ＝a 3b ； D.（x －3）2＝x 2 ＋6x ＋9 2．已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ． 1，2，3 B ． 2，5，8 C ． 3，4，5 D ． 4，5，10 3．如图，已知∠1＝∠2，则不一定．．．能使△ABD 和△ACD 全等的条件是（ ） A ． AB ＝AC B ． ∠B ＝∠C C ．∠BDA ＝∠CDA D ． BD ＝CD 5．如图，在直角三角形ABC 中，AC≠AB，AD 是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E 、F ，则图中与∠C（∠C 除外）相等的角的个数是（ ） 个 个 个 个 6.下列“QQ 表情”中属于轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7.若 0414=----x x x m 无解，则m 的值是（ ） A.－2 B.2 D.－3 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a ＞b)，再沿虚线剪开，如图①，然 后拼成一个梯形，如图②，根据这两个图形的面积关系，表明下列式子成立的是（ ） =(a ＋b)(a －b) B.(a ＋b)2 =a 2 ＋2ab ＋b 2 C.(a －b)2 =a 2 －2ab ＋b 2 －b 2 =(a －b)2 二、填空题（每小题3分，共24分） 9.当x 时，分式51 -x 有意义；当x 时，分式11x 2+-x 的值为零 10．等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是 ． 11.若a 2 ＋b 2 ＝5，ab ＝2，则(a ＋b)2 ＝ 。 12．如图,在ABC ?中,16AB AC cm ==,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,如果10BC cm =,那么BCD ?的周 长是 cm ． 13.计算：20132 －2014×2012=______ ___． 14．如图，△ABC 中，AB=AD=DC ，∠BAD = 40，则∠C = ． 15.计算： =+-+3 9 32a a a __________。16．如图，AD∥BC，BD 平分∠ABC．若∠ABD=30°，∠BD C=90°，CD=2， 12题 A B D C C A B D 16题 8题
初中八年级上册政治思品第三单元关注经济生活湘教版习题精选 第1题【单选题】 王强在微信上发表反动言论，被公安机关拘留。这说明( ) A、言论自由是无限制的绝对自由 B、法律制裁人的行为 C、滥用言论自由都要受到刑事处罚 D、公民要在法律允许的范围内行使权利 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确做法是( )①以牙还牙进行报复②向有关部门、团体寻求帮助，以解决问题③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，忍一时风平浪静 A、①② B、②③ C、②④ D、①③ 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 2012年9月中旬，全国多个大中城市因日本“购岛”闹剧发起游行，有人打着“抵制日货”的口号进行“打砸抢烧”，这种行为受到人们的谴责。这说明，公民在行使权利时( ) ①可以随心所欲 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的权利 ③要在法律允许的范围内行使 ④要以合法的方式行使 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列行为不属于正确行使公民权利的是( ) A、小东拒绝父母让他辍学卖菜的要求，坚持回校学习 B、小明打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 C、受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 D、小梅在患病后，及时医治，健康成长 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 公民应该如何正确行使权力( ) ①要尊重他人权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③要在道德允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 2016天猫双十一全球狂欢节总交易额超1207亿元，再创世界纪录，但狂欢过后，很多人出现图中现象，这启示我们要( ) A、盲目消费 B、绿色消费 C、合理消费 D、拒绝消费
第二单元《感悟生命珍爱生命》 第一课时多彩而独特的生命 教材分析： 重点：通过参与与体验活动，使学生领悟生命的可爱、可贵及生命的独特性，体会世界因生命而精彩。 难点：如何激发学生内心对生命的独特性的敬仰之情，并由衷地珍惜生命。 学生分析： 现在的中学生对周围生命缺少关爱，不懂珍惜，甚至还有摧残其他生命的行为，因此要让学生在活动与体验中感受生命的意义，关爱周围生命。 设计思路： 1、导入：播放“动物世界”片段，展示“荒芜沙漠”画面，感受生命之精彩。 讨论：两种情境对比，你有什么感受？为什么？ 教师引导：生命是可爱的，世界因生命而美丽。 感受生命：书P22“沙漠玫瑰”，进一步感受生命可敬。 3、活动：我们校园内有哪些生命？你了解它们的生存习性吗？（可让学生课前先作调查） 交流后指出：每一种动植物都有各自的生存方式，生命是独特的。 4、观察和探究：（1）采集看似相同的树叶，观察它们是否相同，能否找出它们的差异。 指出世界上没有完全相同的两片树叶的道理。 （2）观察指纹4人一组采集各自指纹，观察形形色色的指纹。 发现：指纹大小、形状、螺纹形状、疏密、弯曲度等都有差异。 从两活动中引导学生体会生命是独特的。我们敬畏地球上的生命，不仅因为人类有怜悯之心，更因为生命的独特和神圣。 5、说一说：与其他生命相比，人的生命有什么同？ 教师指出：人类的生命具有智慧，可以创造生活。 6、课堂拓展：向母亲了解有关母亲孕育自己及生下自己的一些细节。听听妈妈的感受。听后，你有什么新感受吗？
第二课时善待生命 教材分析 重点：使学生懂得人类是地球生物链中的一环，要与其他生命和谐相处，善待其他生命。 难点：使学生自觉制止破坏生命的行为，学会与各种生命和谐相处。 学生分析： 学生对周围生命关爱不多，对破坏、践踏生命的行为有时熟视无睹，对由此带来的后果认识不够，因此，通过体验与感悟，使学生学会善待其他生命，并自觉地制止破坏生命的行为。 教学设计： 1、导入：播放《狮子王》片段，学生感受、体会：世界因生命而精彩 2、活动一：编织生命网 选取学生若干名，扮演大自然中的各种动物：青蛙、蛇、老鼠、昆虫等，构筑“生物链”，各种生物构成了丰富的生态系统。 师：假设生物链中的某端断了，会发生什么现象？ 学生演练，启示：生物链将遭破坏，生态失去平衡，生命网最终将消失。 教师启示：人类应与自然和谐相处，友善对待其他生命。 3、活动二：小品“美食坊” 某公司张总招待外商摆阔气，以吃野味为荣。 讨论：张总的行为可取吗？为什么？ 教师引导：生命是脆弱的，人类破坏生命的行为必将导致生态破坏，环境恶化等后果。 4、启思园：我们校园内的学生有没有破坏生命的行为呢？（践踏草坪，捕杀青蛙等） 人类不友好地对待其他生命与生态危机有什么关系吗？（1998年洪涝灾害、“非典”疫情、西北“沙尘暴”现象等）。 5、故事：“一个真实的故事” 讲述故事，同时播放音乐，感染学生，引导学生以小女孩为榜样，热爱自然，热爱生命，与大自然为善 6、朗诵：与大自然为善 7、课外延伸实践：组成小分队，开展一次“保护自然，拯救人类”义务宣传活动。 教学中存在的疑问： 学生可能提出“害虫也要关爱吗”之类的问题，对此可以让学生作一个课外实践探讨研究。
D C A B 数学部分 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分) 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组x>3 x<4??? 的解集是( ) A 、3
政治思品八年级上册第五单元生活在法律的保护中湘教版知识点练习 第1题【单选题】 “你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”，与这句话意义不相符的是( ) A、权利是为自己的，义务是为他人的 B、公民要在法律允许的范围内行使权利 C、作为公民要增强法律意识 D、公民的权利和义务是一致的 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列属于我国公民基本权利的是( ) ①政治权利和自由②文化教育方面的权利 ③遵纪守法和遵守社会公德④宗教信仰自由 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 宪法规定的公民权利是公民的基本权利。这是因为宪法规定的公民权利是公民的( )
①最根本的权利②最基本的权利 ③最主要的权利④最重要的权利 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 在生活中我们会面对一些意外的发生，当我们不小心溺水时，下列做法正确的有( ) ①落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒②冷静地将头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸 ③呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救④将手上举或拼命挣扎，以吸引别人的注意 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】
某初级中学学生王刚因吃了某米粉店不洁的米粉，出现了中毒症状，在医院治疗期间花去医疗费820元。他在向店老板索赔未果的情况下，可以向人民法院提起( ) A、行政裁决 B、刑事诉讼 C、民事诉讼 D、行政诉讼 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下图中“小烟民”的行为( ) A、是追求时尚的表现 B、不会影响青少年的健康成长 C、是沉迷不良诱惑的表现 D、是个人行为，危害不大 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】
D C B A 、 B 、 C 、 D 、 数学部分 一、选择题(每小题有且只有一个答案正确，每小题4分，共40分) 1、如图，两直线a ∥b ，与∠1相等的角的个数为(C ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、不等式组x>3 x<4??? 的解集是( A ) A 、3
2019-2020年政治思品八年级上册第三单元关注经济生活第二节我们的财产权 利湘教版复习特训四十六 第1题【单选题】 广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们( )①公民行使权利不受任何限制②公民在行使权利时要尊重他人权利③公民要以合法方式行使权利④纯属个人行为，他人无权干涉 A、①③ B、②③ C、①② D、③④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 2015 年5 月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把衢州市人民政府告上法庭，副市长赵某出庭应诉。衢州人民告别了“告官不见官” 的现象，下列分析正确的是( ) ①此案属于行政诉讼②此案体现社会主义法制在完善 ③村民理性依法维权④此案激化了政府和人民的矛盾 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 张老汉有一个不争气的儿子，整天好吃懒做，参与赌博，还经常对不能满足其经济要求的父母非打即骂。有一天，儿子又去抢张老汉仅有的一点粮食，张老汉实在忍无可忍，抄起铁锨打向儿子，结果导致其儿子当场死亡。张老汉的行为属于( ) A、运用正当手段维护了自己的合法权益 B、为民除害，利人利己 C、家庭内部纠纷，别人无权过问 D、采用非法手段维权，结果导致犯罪 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 手机给人们的生活和工作带来诸多方便，但是也有人利用手机偷拍他人隐私，发送侮辱恐吓信息等，给人们的生活带来不少麻烦。新实施的《治安管理处罚法》将这些行为列入治安管理处罚的范围。这表明( ) ①公民在行使权利时，不得损害其他公民的权利 ②公民行使权利应在法律允许范围内 ③公民行使权利要做到权利与义务的统一 ④公民发短信不应该受到任何限制 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 【答案】：
八年级思品教学计划 杨灿 一、教学指导思想： 按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。 二、学生情况分析： 本学期任教八年级思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 三、本学期主要教学措施： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作： ⑴课前备课下功夫。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。 ⑵注重课堂教学。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。
初二数学上册期末考试题带答案 一、选一选，比比谁细心(每小题3分，共36分) 1.5的平方根是(). A.± B. C.- D. 2.下列图形中，不是轴对称图形的为() 3.下列计算中，正确的是() A.B.C.D. 4.若x2+(m-3)x+4是完全平方式，则m的值是() A.-1 B.7 C.4 D.7或-1 5.在平面直角坐标系中.点P(-2，3)关于y轴的对称点的坐标为() A.(2，-3) B.(2，3) C.(-2，-3) D.(-2，3) 6.如图，已知∠1=∠2，AC=AD，增加下列条件之一： ①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.解放军某部接到上级命令，乘车前往四川地震灾区抗震救灾.前进一段路程后，由于道路受阻，汽车无法通行，部队通过短暂休整后决定步行前往.若部队离开驻地的时间为(小时)，离开驻地的距离为(千米)，则能反映与之间函数关系的大致图象是() 8.已知等腰三角形的一个角为，则它的顶角为(). A.70° B.55° C.40° D.40°或70° 9.如图，已知函数和的图象交点为，则不等式的解集为().
A.x<1 B.x>1 C.x≥1 D.x≤1 10.如图，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D， AD=5cm，DE=3cm，则BE的长是() A.8 B.5 C.3 D.2 11.△ABC的三边长分别a、b、c，且a+2ab=c+2bc，则△ABC是() A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 12.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P 是BC中点,两边PE、PF分别交AB、CA的延长线于点E、F,给出以 下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③S四边形 AEPF=S△ABC;④BE+CF=EF.保持点E在AB的延长线上，当∠EPF在 △ABC内绕顶点P旋转时上述结论中始终正确的有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 第12题图 二、填一填，看看谁仔细(每小题3分，共12分) 13.若有意义，则=________________. 14.请你写出同时满足下列两个条件的一个一次函数的解析式： ①y随x的增大而减小;②该直线与坐标轴有两个交点： ___________________. 15.对于实数a，b，c，d，规定一种运算=ad-bc，如=1×(-2)- 0×2=-2， 那么当=27时，则x=. 16.如图，点B、C分别在两条直线和上，点A、D是x轴上 两点，已知四边形ABCD是正方形，则k值为. 三、解一解，试试谁最棒(本大题共72分). 17.分解因式：(每小题4分,共8分)
八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳（湘教 版） 八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳（湘教版） 第二单元感悟生命珍爱生命 考试说明要求 1．知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2．知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。考点研读 第一节感悟生命 考点1生命的特征有哪些？ 生命是可爱的、可敬的、可贵的，世界因生命而精彩。 考点2为什么说生命是可爱的？ (1)每个生命都充满活力。 (2)每个生命都有不同的生存方式。 (3)生命都是可爱的，因为可爱而美丽。 考点3为什么说生命是可敬的？ 生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。
(1)世界上没有两片完全相同的树叶。 (2)不同物种间的样貌差别更为明显，也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性。 (3)对于人说，不同的相貌、性别、年龄、性格等，都能体现出个体生命的独特性。 考点4为什么说生命是可贵的？ (1)每个生命都之不易。 (2)每一个生命都在顽强地表现自己。 (3)对大多数个体说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。 考点世界因生命而精彩，我们该如何认识人与大自然的关系？(1)地球上有动物、植物和微生物，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。 (2)人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每一种生命都有存在的价值，每一种生命都有独特的价值。 (3)当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立了起。 (4)人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。 第二节珍爱我们的生命 考点6与其他生命相比，人的生命有什么不同？ 人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生
八年级上学期期末考试数学试卷一 本试卷共三个大题，26个小题。总分120分，考试时间共90分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题12个小题，每小题3分，共36分) 1、下列图形中，不是轴对称图形的是 ( ) 2、某种细胞的直径是0.00000095米，将0.00000095用科学记数法表示为 ( ) A ． 7 1095.0-? B ． 7 105.9-? C ． 8 105.9-? D ． 5 1095-? 3、下列运算正确的是 （ ） A ．2 a a a += B ． 2 2a a a ?= C ．632 a a a ÷= D ． 32 6 ()a a = 4、如图，已知AB AD =，那么添加下列一个条件后，仍无法判定ABC ADC △≌△的是 （ ） A ．CB CD = B ．BAC DAC =∠∠ C ．BCA DCA =∠∠ D ．90B D ==?∠∠ 5、下列因式分解中，正确的是 （ ） A ． )4)(4(42 2 y x y x y x +-=- B ．)(y x a a ay ax +=++ C ． ))(()()(b a y x x y b y x a --=-+- D ． 2 2 )32(94+=+x x 6、 如图，在△ABC 中，AD 是∠BAC 的平分线，E 为AD 上一点，且EF ⊥BC 于点F ．若∠C =35°，∠DEF =15°，则∠B 的度数为 （ ） A ．65° B ．70° C ．75° D ． 85° 7、等腰三角形的一个内角是50°，则这个等腰三角形的底角的大小是 ( ) A ．65°或80° B ．80°或40° C ．65°或50° D ．50°或80° 8、如图，在△ABC 中，∠BAC =90°，AB =AC ，AD 是经过A 点的一条直线，且B ，C 在AD 的两侧，BD ⊥AD 于D ，CE ⊥AD 于E ，交AB 于点F ，CE =10，BD =4，则DE 的长为 （ ） A ． 7 B ．6 C ． 5 D ．4 9、如果2 (2)9x m x +-+是个完全平方式，那么m 的值是 （ ） D C A B 4题图 6题图 8题图
八年级数学试卷 第 1 页 共 4 页 图4 N M D C B A 图2 E D F D 图3 A C F E B 图1 N P O M A C B 2011-2012学年第一学期期末试卷 科目: 数学 年级: 八年级 时间: 100分钟 一.填空题（本题共10题，每小题3分，共30分） 1.△ABC ≌△DEF ，且△ABC 的周长为18，若AB=5,AC=6,则EF= . 2、若2 164b m ++是完全平方式，m = . . 。 3.如图1，PM=PN ，∠BOC=30°，则∠AOB= . 4.如图2，在△ABC 中，AB=AC ，AD ⊥BC 于D 点，E 、F 分别为DB 、DC 的中 点，则图中共有全等三角形 对. 5. 已知△ABC ≌△DEF, 且∠A=30°, ∠E=75°, 则∠F= . 6.如图3，在△ABC 和△FED ， AD=FC ，AB=FE ，当添加条件 时， 就可得到△ABC ≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件) 7.如图4, 已知AB=AC, ∠A=40°, AB 的垂直平分线MN 交AC 于点D,则∠DBC= 度. 8.等腰三角形中有一个角等于500，则另外两个角的度数为 . 9、已知115a b -=，则2322a ab b a a b b +---的值是 10．若()2 190m n -+-=，将22mx ny -因式分解得 。 二.选择题（本题共10题，每小题2分，共20分） 1、在式子：23123510 ,,,,,94678xy a b c x y x a x y π+++中，分式的个数是【 】 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 2．下列各式是因式分解，并且正确的是【 】 A ．()()22a b a b a b +-=- B ．123 111 a a a += +++ C ．()()2 32111a a a a a --+=-+ D ．()()2222a ab b a b a b +-=-+ 3.下列图形是轴对称图形的有【 】
第二单元感悟生命珍爱生命 第一节感悟生命 生命的特点： ①生命是的，因为可爱，生命更加。 ②生命是的，地球上的每一个生命都是的。世界上的物种具有性，而不同的人则体现出个体生命的性。 ③生命是的，因为每个生命都；生命是的，因为每个生命都在顽强地表现自己；生命只有，一旦失去就无法复生。 ④世界因而精彩，每一种生命都有独特的价值，人类并不是大自然的，而是大自然的。 第二节珍爱我们的生命 1.原因： ①人是世界上独特的生命个体，最具有，人可凭借自身的智慧过一种的生活。 ②每个人的生命都是的，每个人对生命的体验也是的。 ③每个人的生命存在本身就是一种。人的是人与生俱来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的。 ④因为生命是一种权利，珍爱生命也就成了一种。每个人的生命属于自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对不负责任的表现。 2.怎样珍爱生命？（方法、途径） （1）学会爱，是源于对生命本身的崇敬和珍重。 （2）用来看待生命，我们就会发现，其实，平凡的生命也是如此的丰富多彩。（3）不管我们面对的是，还是一时的，我们都将珍爱自己的生命，自己的生命。 3、尊重他人的生命原因？ （1）珍爱自己的生命并不是要求每一个人地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。 （2）生命和健康的权利对每一个人来说都是的。 （3）在社会中，尊重、关爱的生命，也意味着更好地关爱我们的生命。 第三节创造生命的价值 方法、途径（3大点）： （1）珍惜时间 原因、意义：珍惜时间就是珍惜自己的。爱惜时间，可以最大限度地发掘自我生命的。 （2）勇于创造 原因、意义：创造能挖掘人的，展现生命的，尽显生命的。富于创造的生活，记我们拥有的生命，让我们生命的价值。 方法：可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的中进行创造。 （3）乐于奉献 原因、意义：我们的生命与我们周围的生命，向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。 课堂练习： 1、近年来，各大动物园逐一将“肉可食，骨可做药，毛皮可做褥垫和地毯”之类的字眼从
八年级下册思品 第一单元生活在社会主义国家里 第一节 1、1956年，社会主义三大改造的基本完成，我国建立了社会主义制度。 2、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢？ （1）其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭 剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 （2）了解了我国的基本国情：现阶段我国正处于必将长期社会主义初级阶段。 社会主义初级段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义 还处于初级阶段，是不成熟、不发达的社会主义。社会主义初级阶段是逐步摆脱不发 达状态，基本实现现代化的历史阶段；是逐步缩小同世界先进水平差距，实现中华民 族伟大复兴的历史阶段。 初级阶段的表现：从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族 文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。 我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会 生产力之间的矛盾。 （3）制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建 设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设 成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 （核心“一个中心，两个基本点。”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平） 3坚持四项基本原则的内容 ①四项基本原则的内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持中国共产党的领导。在今天，“坚持马列主义、毛泽东思想” 内在地包含了坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想 ②坚持四项基本原则的原因：首先，四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。其次，四 项基本原则是一个有机整体，如果动摇了其中任何一面，都会动摇整个社会主义事业 和现代化事业。总之，四项基本原则是立国之本，我们必须坚持四项基本原则不动摇。4中国特色的社会主义社会是什么样的社会？ 就是在中国共产党的领导下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和发展社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主制度，社会主义先 进文化，社会主义和谐社会，建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色的社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质 文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。 第二节 1我国的基本经济制度 内容：公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经 济制度 原因：这一基本经济制度是由我国的社会主义性质（决定以公有制为主体）和初级阶 段的国情决定的（必须发展多种所有制经济）以及符合“三个有利于”标准（“是否
2018新人教版八年级数学上期末测试题 一．选择题（共12小题，满分36分，每小题3分） 1．以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中，是轴对称图形是（） A．B．C．D． 2．王师傅用4根木条钉成一个四边形木架，如图．要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条？（）A．0根B．1根C．2根D．3根 3．如下图，已知△ABE≌△ACD，∠1=∠2，∠B=∠C，不正确的等式是（） A．AB=AC B．∠BAE=∠CAD C．BE=DC D AD＝DE 4．如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形，则图中∠α+∠β的度数是（） A．180°B．220°C．240°D．300° 5．下列计算正确的是（） A．2a+3b=5ab B．（x+2）2=x2+4 C．（ab3）2=ab6D．（﹣1）0=1 6．如图，给出了正方形ABCD的面积的四个表达式，其中错误的是（） A．（x+a）（x+a）B．x2+a2+2ax C．（x﹣a）（x﹣a）D．（x+a）a+（x+a）x 7．（3分）下列式子变形是因式分解的是（） A．x2﹣5x+6= x（x﹣5）+6 B．x2﹣5x+6= （x﹣2）（x﹣3） C．（x﹣2）（x﹣3）=x2﹣5x+6 D．x2﹣5x+6= （x+2）（x+3） 8．若分式有意义，则a的取值范围是（） A．a=0 B．a=1 C．a≠﹣1 D．a≠0 9．化简的结果是（） A．x+1 B．x﹣1 C．﹣x D．x 10．下列各式：①a0=1；②a2?a3=a5；③2﹣2=﹣；④﹣（3﹣5）+（﹣2）4÷8×（﹣1）=0；⑤x2+x2=2x2，其中正确的是（） A．①②③B．①③⑤C．②③④D．②④⑤ 11．随着生活水平的提高，小林家购置了私家车，这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟，现已知小林家距学校8千米，乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍，若设乘公交车平均每小时走x千米，根据题意可列方程为（） A．B．C．D． 12．如图，已知∠1=∠2，要得到△ABD≌△ACD，从下列条件中补选一个，则错误选法是（） A．AB=AC B．DB=DC C．∠ADB=∠ADC D．∠B=∠C
1 / 8 八年级数学试题 (时间:90分钟 满分:150分) 一、细心填一填（本题共10小题；每小题4分，共40分．） 1.若x 2+kx +9是一个完全平方式，则k = . 2.点M （-2，k ）在直线y =2x +1上，则点M 到x 轴的距离是 . 3.已知一次函数的图象经过（-1，2），且函数y 的值随自变量x 的增大而减小，请写出一个符合上述条件的函数解析式 . 4.如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ，BC=10cm ，BD=7cm ，则点D 到AB 的距离是 . 5.在△ABC 中，∠B=70°，DE 是AC 的垂直平分线，且∠BAD:∠BAC=1:3，则∠C= . 6.一等腰三角形的周长为20，一腰的中线分周长为两部分，其中一部分比另一部分长2，则这个三角形的腰长为 . 7.某市为鼓励居民节约用水，对自来水用户收费办法调整为：若每户/月不超过12吨则每吨收取a 元；若每户/月超过12吨，超出部分按每吨2a 元收取.若小亮家5月份缴纳水费20a 元，则小亮家这个月实际用水 8. 如图，C 为线段AE 上一动点（不与点A ，E 重合），在AE 同侧分别作正△ABC 和正△CDE ，AD 与BE 交于点O ，AD 与BC 交于点P ，BE 与CD 交于点Q ，连结PQ ．以下五个结论： ① AD =BE ；② PQ ∥AE ；③ AP =BQ ；④ DE =DP ；⑤ ∠AOB =60°． 4题 5题图 A B C E D O P Q A B D C A E B D C
2 / 8 一定成立的结论有____________（把你认为正确的序号都填上） ． 9．对于数a ，b ，c ，d ，规定一种运算 a b c d =ad －bc ，如 102 (2) -=1×(－2）－0×2= －2，那么当(1)(2) (3)(1)x x x x ++--=27时，则x= 10、已知,3,5==+xy y x 则22y x += 二、精心选一选（本题共10小题；每小题4分，共40分） 11、下列四个图案中，是轴对称图形的是 （ ） 12、等腰三角形的一个内角是50°，则另外两个角的度数分别是（ ） A 、65°，65° B 、50°，80° C 、65°，65°或50°，80° D 、50°，50 13、下列命题 ：（1）绝对值最小的的实数不存在；（2）无理数在数轴上对应点 不存在；（3）与本身的平方根相等的实数存在；（4）带根号的数都是无理数；（5）在数轴上与原点距离等于2的点之间有无数多个点表示无理数，其中错误的命题的个数是( ) A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 14.对于任意的整数n ，能整除代数式(n+3)(n －3)－(n+2)(n －2)的整数是 ( ) A.4 B.3 C.5 D.2 15.已知点（－4，y 1），（2，y 2）都在直线y=－ 1 2 x+2上，则y 1 、y 2大小关系是 （ ） A ． y 1 > y 2 B ． y 1 = y 2 C ．y 1 < y 2 D ． 不能比较
2019-2020学年度湘教版政治思品八年级上册第二节珍爱我们的生命习题精选 五 第1题【单选题】 2016年7月25日成都商报报道：近日，一名怀孕4个月的孕妇在南京地铁内喝柠檬水被开出罚单，原因是《南京轨道交通条例》规定乘客禁止在地铁内饮食。这告诉我们( ) A、喝饮料的行为是民事违法行为 B、任何违法行为都要受到刑事处罚 C、公民的权利和义务是对立的 D、公民要正确行使权利，自觉履行义务 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 官东在2015年6月2日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中，凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，成功救出两名幸存者。关键时刻，他把潜水装备给了被困人员，自己险些被暗流冲走。对此，下列说法正确的有( ) ①人生的价值在于奉献②他用责任、勇敢书写了自己的生命价值 ③承担责任必须付出生命的代价④他高度关切他人的生命 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【答案】：
【解析】： 第3题【单选题】 事故发生后人们积极参与救援给我们的启迪是( ) A、每个人的生命都是独特的，都是无可取代的 B、当别人的生命受到威胁时，我们要不惜一切代价去帮助别人 C、无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望 D、当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 “天眼之父”的行为( ) ①做到了承担责任不言代价与回报②诠释了人生的价值在于奉献社会 ③生命的意义在于获取更多的荣誉④是社会主义核心价值观的践行者 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 A、①②④ B、①②③④ C、③④ D、①②③ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 歌德说过：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”对这句话理解正确的是( )①人生的价值是体现在对他人，对社会的奉献之中的②创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求③社会要进步发展，需要人们有所贡献④实现价值就是干自己想干的事情 A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】：
册 2013年上期期中测试卷 八年级思想品德 （问卷） 时量：90分钟 满分：100分 温馨提示：（1）本试卷分为问题卷和答题卷两套，共有五大题，31小题，共8页，其中单选32分，判断题8分，简答题24分，能力题22分，材料分析题14分，请逐页核对无误再答题；答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效！ （2）考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 （3）希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩！ 一、精挑细选、体验成功。（每小题只有一个最佳答案。每小题2分，共32分） 1、2012年政府工作报告提出，完善和落实促进非公有制经济发展的各项政策措施，打破垄断，放宽准入，鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、电信、教育等领域。这说明：（ D ） ①非公有制经济是我国经济制度的基础 ②非公有制经济在促进经济增长方面发挥着重要的作用 ③非公有制经济是生产资料归部分劳动者所有的一种经济形式 ④国家鼓励、支持非公有制经济的发展 A ①③ B ②③ C ①④ D ②④ 2、文化领域的“庸俗、低俗、媚俗”之风愈演愈烈。坚决抵制“三俗”之风有利于 ( D ) ①发展社会主义先进文化 ②为未成年人的健康成长创造良好的社会环境 ③促进社会主义精神文明建设 ④全面建设小康社会 A ①③ B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 3、近年来，全国人大及其常委会先后审议通过了《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国建筑法》等八部法律，这反映了全国人大及其常委会（ A ） A 行使国家的立法权 B 是社会主义事业的领导核心 C 行使了决定权 D 是国家的行政机关 4、为贯彻落实党的十七届六中全会和省第十次党代会、省委十届二次全会精神，增强湖南省的文化自觉与自信，进一步凝聚全省人民共同创造美好生活的精气神，省委决定，从2012年2月至3月，在全省广泛开展“湖南精神”征集提炼活动。你认为这次征集活动（ A ）①有利于增强湖南的“软实力”和凝聚力、创造力 ②有利于传承、弘扬湖南文化 ③有利于展示湖南形象，增强湖南投资吸引力 ④有利于推动湖南经济建设 A ①②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④
第一学期期末教学质量检测 八年级英语试卷 第?卷(共60分) Ⅰ.单项选择。（每小题1分，共15分） （）1. Yesterday I only bought _________ for my cousin, but __________ for myself. A. something; something B. nothing; something C. nothing; nothing D. something; nothing （）2. We _________ our holidays in Hong Kong next year. A. visited B. spent C. are going to visit D. are going to spend （）3. My sister is as __________as her classmate Joe, so they are good friends. A. outgoing B. more outgoing C. the more outgoing D. the most outgoing （）4. Of all the boys, John does his homework ___________. A. more careful B. the most careful C. more carefully D. the most carefully （）5. There _________ a book sale in our school next month. A. will be B. will have C. was D. has （）6.Mr Smith plans _________ here much longer because he has lots of things to do. A.to keep B. keep C. to stay D. stay （）7. ——Does your brother __________ play soccer? ——Yes. He plays it every day. A. often B. never C. hardly ever D. sometimes （）8.Our son is going to study medicine when he __________ school. A. leave B. leaves C. is leaving D. left （）9.——Will you go boating this Saturday? ——___________. We will camp by lake. A. Yes, we will. B. No, we won’t. C. Yes, we do D. No, we don’t. （）10. ——Do you know Lin Shuhao? ——Yes, he is one of ____________ basketball player in NBA. A. popular B. more popular C. the most popular D. the more popular （）11. ——We’ll have a picnic _______ it doesn’t rain tomorrow. ——Have a nice day. A.when B. because C. if D. since （）12.Susan, get some eggs and butter and _________. A. mix up them B. mix them up C. mix up it D. mix it up