小学第一学期学校工作计划
一、指导思想：
以党的“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，以人为本，依法治教，规范管理。尊重教育规律，关注教法、学法和考法，着力提高教育教学质量。
二、工作目标：
1、强化制度管理，全面实施《江苏省中小学管理规范》。
2、坚持以德育为先，努力培养师生良好的行为习惯。
3、加强教学常规管理，努力提升教学质量。
4、重视体卫工作，提高学生健康水平。
5、加强后勤管理，提供优质服务。
三、主要措施：
（一）全面贯彻落实省,市,区有关会议精神，努力优化教育情境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分利用、整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，使学生将牢记于心，并逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。因此，能否有建立一支素质优良的老师队伍应该说是学校德育的关键工作。日
常工作中，我们每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、顾生爱生、沉默稳重、勤勤恳恳、不问名利”在学生心目中最有威信的老师。本学期将继续评选优秀班主任、文明班集体，努力使我们广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。同时，要充分发挥党支部、团支部和工会等党群组织的作用。
3、坚定目标办好家长学校。从某种意义上说，家庭就是孩子思想道德的启蒙学校，家长忽视孩子思想品德教育的现象较为严重，很大程度上影响孩子的全面发展。因此，我们应义不容辞地承担起培训家长的责任，把它作为德育工作的组成部分。通过举办讲座培训等活动，向家长传授先进的教育思想，传授科学的教育方法，宣传成功的家教经验，提供失败的家教教训，搭建家长与教师、家长与家长交流的平台，努力提高家长的素质和家庭教育的水平，从而让家庭教育与学校教育、社会教育形成合力，多见成效。
（二）规范管理过程，优化教学要素，增强提高教育质量的自觉性。
随着依法治国和科研兴国方略的实施，依法治校成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治教作为依法治校的组成部分，将成为新世纪学校管理的必然选择。本学年，学校将十分重视依法治校对学校发展的重要作用，努力使学校管理逐渐步入科学化、规范化的轨道。
1、认真执行教育法规，科学规范学校的管理行为。
在党的十六大精神和“三个代表”重要思想的指引下，我们将认真组织全体师生学习党的方针、政策和各项教育法律法规，用法律武装头脑，指导实践，解决问题，推动工作。全体教师不仅要能认真履行《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法律法规外，还要能严格执行《江苏省中小学管理规范》、《伍佑小学章程》，进一步健全由“校长室——教导处——教研组——年级备课组”组成的教学管理网络，对领导成员明确分工，做到目标同向，工作同步，上下齐心，形成管理的最大合力；严格按照课程计划编排课表，严格按课表上课，严格控制学生在校时间，节假日不上课、不补课，把学生应有的时间还给学生。
2、要营造宽松高效的教育教学工作氛围
（1）要学习先进学校的经验，规范自己的教育教学行为，全体教师要坚持一切以学生全面发展为本，要了解学生、理解学生、关爱学生，确立正确的学生观、人才观和教育观，要提升教学水平和教学质量，让学生满意、家长满意、社会满意。加强体育、信息技术、综合实践活动、心理健康等课程的教学力度。用坚持走出去、请进来的学习方法，不断引进新经验，不断获取新观点，不断吸收洋思中学等先进学校的成功经验，制定切实可行、行之有效的集体备课制度、听课、评课制、教改汇报课制度、学习培训制度、检查评比制度等，强化对教学工作的监督和管理。不断改进教学模式，优化课堂教学环节，创新教学方法。在“教”和“学”上大做文章，只要有利于提高教育教学质量的都允许大胆尝试，大胆改革，不品头论足，不无休止地争论。我们号召广大教师要坚信洋思信条：“没有教不好的学生”。在抓优秀率和合格率时，要像洋思那样做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”。我们坚持从开学的第一天抓起，从基础最差的学生抓起，争取不让一名学生掉队。同时，我们还要做好对学有余力、学有特长的学生的培养，使不同层次的学生得到不同程度的发展。
（2）要有针对性地做好我校后进生的转化工作。要正确面对客观分析学习后进生的成因和心理特征，坚持以人为本和关心爱护每一位学生为出发点，做到动之以情，晓之以理，立之以志，导之以行，行之有法，持之以恒。实际工作中要有目的，有准备地找他们说话，多给他们倾注爱心和信任，对于不同类型的后进生要能因人制宜对症下药。抓住平时，严格要求，在转化过程中，要谋求学生家长的配合，要不断提出新的目标和要求，要下决心抓反复，反复抓，只有这样，学生学习成绩的及格率、优秀率才可能有更大幅度的提高。
（三）、立足课堂，重视课改实践工作。
1、本学期，课改的重点将放在校本教研制度的建立上，要把课堂教学法转化作为课改的重点，探索符合新课程理念的教学模式，把“学校有特色，教师有专长，学生有特长”作为办学所追求的一种境界。
（1）强化教学工作的管理力度，强调教学管理的层次性。教导处、年级组、班级层层负责，强化教学规程和小学教学基本要求实施，制定目标认真抓落实。
（2）强化教学基础管理，加强备课组建设。课堂要继续通过组织师徒结对，相互学习等行动推动“青蓝工程”的不断深入。教学的实效如何，归根到底就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一节课堂教学之中。本学期，我们将把加强备课组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。备课组建设方面，学校提出要有具体的备课活动计划、要在备课组长负责下进行集体备课、组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力，要有具体的备课组活动记载。
（3）狠抓教学质量的提高，切实减轻学生课业负担。教学质量是学校工作的生命线，是学校生存和发展的基础。每位教师要深入进行教材研究、教学改革，以新的教学方式成为突破口，激发学生的学习兴趣，增强自我教育及自学能力，培养良好的学习习惯，培养奋发向上的精神面貌，严格控制学生在校时间和作业分量。
（4）强化双语教育，打好两语基础。小学语文和英语是学生终身学习的基础。本学期，尤其要抓好小学三年级的语文、一年级的英语教学。第一，重点抓好三年级的作文。三年级的起步习作是小学高年级、初中、高中习作的基础。因而，三年级语文教学的改革工作，要以习作为突破口，反思过程，研究方法，努力促进学生发展。第二，抓好一年级的英语教学。认真贯彻教育厅《关于积极推进小学英语教学的意见》，按照统一部署，从一年级起全面开设英语课程。要加强英语师资的在职培训，提高施教能力；创设环境，积极营造英语学习的氛围；加大投入，保证英语教学正常开展；重视研究，提高课堂教学水平。要特别重视学生口语能力和书写基本功的训练，使小学英语教学走上规范、成功的道路。
2、加强教育科研，深化课程改革
（1）提高教科研工作的认识，优化校本培训。本学期，学校将把教科研工作放在突出的位置，完善以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。每周业务学习时间，把教育教学工作中心转移到教育教学科研上来，教育科研要“亲近老师、走进课堂、关注学生”，做到“工作科学化、课题问题化、活动经常化、参与个性化”。
（2）加强课题研究，探索课改新方法。坚持以课题带动课改，以课题提升课改。以课题的理论为支撑，以新课程的理念为目标，开展课堂教育实践结合课改中的重
点、难点、焦点、热点等问题，探索课堂教学改革的新路子。课题是教育教学研究的载体，是学校提升品位和教师提高素质的突破口。学校要成为“教研室”，教师要做“教研员”，牢固树立“问题即课题”的意识，扎实开展教研工作。要以新课程理念为导向，以促进学生的发展为宗旨，重点研讨课程改革中教师面监的各种具体问题，把学习、设计、反思贯穿始终。继续实施好“两个市级”课题”的研究工作，积累丰富的第一手资料，以便于分析，进行研究。
（四）、重视体卫工作，提高学生健康水平。
1、体育工作：体育组学期初要根据学校体育工作现状，制定详细科学的体育工作计划，优育教师要做到分工合作，各负其责，各展其长。要严格按课表上足上好两课两操，做到不缺不让，不挤不占，确保每天在校学生不少于1小时的体育活动时间。体育课的教学应一丝不苟，认真备课、上课，适度加大学生运动量，让全体学生都能达到国家体育达标训练标准。学校运动队应选好苗子，合理安排，加强业余训练，力争在各级体育比赛中取得优异成绩。本学期学校将举行校园集体舞,绳操、第三套广播操、拔河、踢毽子和跳绳等比赛。
2、卫生工作：（1）抓好健康教育：学校要配合镇防保组，对学生普及防病治病知识，帮助他们树立“健康第一”的思想，增强他们的自我保健意识。（2）抓好教学卫生，各任课教师要切实重视教学卫生，注意桌凳配套，随时纠正学生的不良写字姿势，适时开灯调节光线，学校本学期要经常深入课堂检查教学卫生，积极预防学生近视率的上升趋势。（3）培养学生的卫生习惯，班主任要督促学生搞好个人卫生，严禁公共场所随地吐痰，班级要每天检查和记载个人卫生情况，促进学生良好习惯的养成。（4）搞好环境卫生，教室、办公室、包干区严格执行师生每天检查制度，卫生负责人要抓好督查、评比工作，及时公布。
（五）、后勤管理工作
总务后勤管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。
1、总务后勤人员要努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规、法令，坚持正确的政治方向，坚持为学校、为师生服务的宗旨。
2、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到帐物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告收支情况，校长每学期向教代会或教师大会汇报财务情况。
3、购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人、证明人，校长批示方可有效。
4、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。
5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线服务，保质保量地完成突出性任务。
6、严格执行“一费制”的收费制度，切实减轻学生家长的负担。
7、继续抓好校园建设，完善人文环境布置，创设一流的育人环境，让校园绿起来、美起来。
8、购好教育、教学的必须品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。
9、严格学校财产的管理制度：
（1）对学校财产全部登记，建帐，重点对校图书室藏书进行整理核对、电脑室和实验室的管理。
（2）严格出借手续，损坏照价赔偿。
（3）及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。
（4）继续实行各级财产的登记、管理制度。
（5）为确保学校财产的安全，尽可能安装好各功能室的防盗网、防盗门。
附：工作安排
九月份：
1、召开全体教师会议，做好开学各项准备工作。
2、制订各项计划,编制1—6年级各学科教学进度表.
3、做好学生报名收费工作
4、进行期初常规教育和安全教育
5、举行教师节庆祝及开学典礼仪式
6、对村小陈家\武林进行教学督导.
7、组织学习《江苏省中小学管理规范》
8、鼓号队,集体舞,绳操集训,
9、体质健康数据的统计与报送
10、教学五认真及一日常规检查评比
11、各班各室公物登记并审核
十月份：
1、举行新队员入队仪式
2、开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动
3、迎接区局组织的自编操、集体舞比赛
4、对全镇进行公开教学
5、与教师签订教育教学目标责任书
6、教学五认真及一日常规检查评比
7、举行一、二年级趣味运动会
十一月份：
1、举行期中考试
2、学校工作视导
3、第三广播操,眼保健操比赛
4、图书室、软件资料、电脑室、体育材料室使用情况检查
5、教学五认真及一日常规检查评比
6、青年教师培训班活动
十二月份：
1、跳绳和踢毽子比赛
2、组织开展“小歌手、小画家”的评比活动
3、举行规范管理评比活动。
4、举行庆“元旦”大队活动
5、组织教师学习《江苏省中小学管理规范》
6、举办法制教育讲座
7、教学五认真及一日常规检查评比
元月份：
1、组织期末考试
2、班级工作考核
3、校产校具核查
4、学校、教师工作小结
5、安排寒假生活
伍佑小学2008---2009学年度第一学期德育工作计划一、指导思想
以党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《江苏省中小学管理规范》为指导，深入贯彻育人为本、德育为先的党的教育方针，充分发挥学校在未成年人思想建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实提高德育工作的主动性、针对性、实效性和在质量提升过程中的导向作用，促进学校的教育和谐和学生健康全面的发展。
二、工作思路
围绕中心、突出主题，优化管理、突出常规，强化过程、突出实效。既以建设高效课堂为中心，“培养合格公民”为教育主题，整合德育教育资源和教育教学管理力量，加强常规教育与管理，注重德育活动的过程管理和实际教育效果，全面提高中小学的思想道德素质和文明素养。
三、工作要点
（一）进一步加强学生思想道德建设工作，积极营造有利于学生健康成长的教育环境
1．深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》，切实加强对师生思想道德教育的领导，提高学校思想道德教育的组织程度和实际水平。
2．开展“培养合格公民”的主题教育系列研究与实践，依据学生的身心发展规律、不同教育学段的教育特点，结合对学生的综合素质评价，确定系列教育各阶段的具体教育内容、活动形式与培养目标，将“培养合格公民”这个主题思想渗透到学校的一切教育教学活动之中。
3．切实加强和改进家长学校工作，改进以家长会替代家长学校的现象，完善家长学校机构建设，规范家长学校办学行为，提高家长学校教学的科学性、系统性、针对性和实用性，促进家庭教育与学校教育的衔接与融合。并以此为抓手，推进学校、家庭、社区紧密型的三结合德育工作网络建设。
4．深入挖掘、整合、利用社区教育资源，充分发挥区社会综合实践基地的德育功能，积极培植学校德育特色。
5．加强德育材料的集合管理，建立好德育的考核评价机制，改变德育活动随意性的现象，提高德育活动的组织程度、实际水平和实效性，维护学校正常教育教学秩序。
（二）进一步加强德育干部队伍和师德能力建设，提升学校德育工作实施能力和水平
6．建立德育干部、班主任学习、研讨制度。通过集中学习、研讨和自我进修等形式，提升德育干部、班主任理论素养、分析研究问题的能力和管理水平。
7．贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，全面加强班主任培养工作，加大班主任研训工作力度。学校要对班主任加强管理，建立班主任工作定期交流制度，建立班主任激励工作机制，营造人人争当班主任的学校德育工作环境。
8．加强心理健康教育师资和心理咨询员队伍的建设与培养工作。激励所有教师主动参加各种心理健康教育由点到线、由线及面的展开。
9．加强师德师能建设。设立教师行为为底线，解决立德育人问题。调整教师评价标准，将精教学、善管理作为教师基本职业能力要求，引导建设从能力单一型向“双能”型转变。
10．加强学生干部队伍的培养工作，充分挖掘和调动他们在自主管理方面的潜力和积极性，提升他们的影响力和示范、帮带作用，促进全体学生共同进步。
（三）进一步加强学校常规教育与管理工作，促进学生良好行为习惯和品德的养成
11．以学风建设为抓手和切入点，深入贯彻执行《中小学生守则》、和《小学生日常行为规范》，全面加强学生良好行为习惯和优良品德的养成教育工作；规
范作业书写要求，通过认真作业，培养学生专注、严谨的品质和一丝不苟的习惯；严禁抄袭现象，通过独立完成作业、考试，培养学生的诚信品格和自主学习的习惯；规范课堂纪律，通过认真听课，培育学生尊重他人劳动的品德和遵纪守法的习惯。
12．加强德育科研的组织、领导与管理。扎实组织开展青少心理问题、外来工子女和留守儿童教育问题、控辍控流和预防学生犯罪问题、德育与教学融合问题、德育活动实效性问题、德育管理规范问题等德育工作的热点与难点问题研究，提高常规教育工作的主动性、针对性和实效性。
13．全面组织开展“尊师爱生、尊长爱幼”、“热爱生活，珍惜生命”、“遵纪守法”等专题教育活动，并形成系列，纳入常规。
（四）进一步加强主课堂、主渠道、主阵地建设与管理，提高教学育人、活动育人效果
14．进一步加强学校在学生教育与管理中的主课堂、主渠道、主阵地、主课堂作用与地位。一是加强德育课程与课堂建设，改革单一传授式的课堂教学模式和方法。二是加强学科渗透教育，充分挖掘学科德育资源，寓德于教。三是加强第二课堂建设，提高第二课堂活动的德育含量。四是采取“请进来”和“走出去”相结合的途径，邀请校外辅导员、法制副校长到校讲座、辅导，组织学生走出校门，走进社区开展社会实践活动
15．加强德育活动的计划管理，精心组织开展各种活动。今年是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”、改革开放三十周年纪念，学校要充分利用这些活动载体，精心策划、周密设计，开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法纪教育、心理健康教育，将“培养合格公民”这一教育主题教育内容渗透到各项目活动之中，为求做到有形式、有内容、高效果。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、组织学习《江苏省中小学管理规范》。
2、制订德育计划，召开德育会议，明确本学期工作目标，落实本学期工作任务。
3、利用第一周“常规训练周”进行常规教育和安全教育。
4、庆祝教师节，我为老师献上一份有意义的礼物。
5、鼓号队、集体舞、绳操集训。
6、组织“唱国歌、队歌、校歌”竞赛活动。
7、一日常规检查评比。
十月份：
1、开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动。
2、庆祝建国59周年。
3、开展交通安全宣传教育活动。
4、组织学生参加社会实践，开展爱国爱乡教育活动。
5、以多种形式庆祝第59个建队日。
6、一日常规检查评比。
十一月份：
1、各班学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展行为规范再教育。
2、班主任德育工作先进经验介绍。
3、观看爱国主义影视片。
4、组织广播操、眼保健操比赛
5、一日常规检查评比。
十二月份：
1、学生行为规范自检。
2、师生心理健康教育。
3、在一年级学生中进行少先队知识教育。
4、举办法制教育讲座。
5、组织开展“小歌手、小画家”评比活动。
6、一日常规检查评比。
二OO九年一月份：
1、、举行“庆元旦”大队活动。
2．德育工作总结，整理归档有关资料。
3、寒假生活指导。
二○○八年八月二十九日
伍佑小学2008-2009学年度第一学期教导处工作计划
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机，紧紧围绕学校的工作目标，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；依靠区校两极骨干教师，大力开展校本研究，加强教师队伍建设；强化教导处研究、指导和服务功能，为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。
二、工作目标：
1、全面实行《基础教育课程改革纲要》，组织教师进一步深化课堂教学研究,加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作，认真做好体卫、艺术工作的迎检工作，争取在区田径运动会和文娱会演中取得好成绩。
2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
3、加强教研组和备课组建设，开展部分教材“提供蓝本、资源共享式”备课活动，使各科教研活动开展丰富有效，组织开展优秀教研组和备课组评选。
4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；岗位练兵和“磨好课”活动，在区、市级各项竞赛中争创佳绩。
5、坚持走科研兴校、科研兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平；继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩再上新台阶。
6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。
三、主要工作：
（一）抓实校本培训，提升教师的综合素质
1、围绕新课程改革，教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式，让全校教师在各种学术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理论，然后指导自己的教学实践。
2、加强教师的理论学习，要求每位教师每学期撰写一定数量的读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。
3、加强青年教师的培养，开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动活动，为青年教师创设更多的锻炼机会，同时加强听课、评课的研究性，形成浓厚的教学研讨氛围。
(二)强化校本教研，推进课程改革
1、加强教研组建设，提高教研活动的的质量。
继续对教研组实施有效的管理，在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用，确保组长认真组织，组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容，重点进行教材分析与教法研究，要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动，创设人人参与个个竞争的教研氛围，以年级组为单位，推行教研改革。
集体备课是一种探索，各教研组可在上学期实践的基础上，扬长避短，按照“三个有利于”（有利于教师综合素质的提高，有利于教育教学质量的提高，有利于学校整体水平的提高）的要求。所有集体备课的教案上，都要写好修改、反思记录，备课不必拘泥格式，只要体现新课程标准的理念，体现课改的精神，形式应该是为内容服务的。要求35周岁以下的教师必须写好教后感。
2、以教研组、课题组为龙头，开展教学研究。
以青年教师为骨干队伍，结合平时的随堂听课、预约听课，进行备课、上课、听课、评课一系列的活动，切实提高青年教师的业务水平。本学期继续开展青年教师优质课竞赛活动，为青年教师创造机会，搭建舞台，促使其早日成长、成熟、成材。
3、开辟渠道，积极实施综合实践活动。
“综合实践活动”课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域。本学期将加强与学科课程、班队活动的整合，开展综合实践活动。让学生通过自主的体验、尝试和实践活动，充分发挥学生是学习的主体，开发学生的潜能，激发创造力，促进学生全面发展。
阅读对学生语文素养的提高，文化底蕴的增加创设了路径，本学期将在各年级开展读书活动，让更多的学生乐于读书、读好书，营造浓厚的书香校园。
（三）完善教育教学常规管理，提高教育教学质量
1、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时、课务，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。
2、加强课程教学的研讨和过程管理，提高课堂教学的质效。对课堂教学实施全面的质量监控，努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。继续采用预约听课与随堂听课相结合的形式。
3、强化德育意识，提高德与质量。全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立育人为本的思想，教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，做学生的表率,做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素；进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育把丰富多彩的教育活动作为重要载体，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。
4、重视学生身体素质的提高，加强对体育课的管理，努力提高体育达标的合格率、优秀率和良好率，
5、加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。
7、加强学籍管理，规范转学、借读手续；规范学籍档案、资料的管理，力求科学规范。
8、继续加强教导处内部管理，做到分工明确、通力合作，讲究工作方法和效率，认真完成校长室布置的各项工作，与各部门互通信息，互相协调，把常规管理工作做到位。
四、主要活动
九月份：
1、制订各项计划,编制1—6年级各学科教学进度表；
2、做好学生报名工作；
3、学习新课标、疏通教材；
4、检查开学情况，进行集体备课；
5、校长、主任随堂听课；
6、对村小陈家、武林进行教学督导；
7、组织学习《江苏省中小学管理规范》；
8、举行唱国歌、队歌、校歌的评比活动；
9、教学五认真及一日常规检查评比。
十月份：
1、举行新队员入队仪式；
2、开展市“留守儿童的实践与研究”课题观摩活动；
3、对全镇进行公开教学；
4、与教师签订教育教学目标责任书；
5、教学五认真及一日常规检查评比；
十一月份：
1、举行期中考试；
2、学校工作视导；
3、广播操,眼保健操比赛；
4、图书室、软件资料、电脑室、体育材料室、语音室使用情况检查；
5、教学五认真及一日常规检查评比；
6、青年教师培训活动。
十二月份：
1、组织开展“小歌手、小画家”的评比活动；
2、举行冬季运动会；
3、举办法制教育讲座；
4、教学五认真及一日常规检查评比。元月份：
1、组织期末考试；
2、班级工作考核；
4、学校、教师工作小结；
5、安排寒假生活。
伍佑小学2008-2009学年度第一学期教研计划
一、指导思想：
以党的十六届六中全会精神为指针，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持科学发展观，深化教育改革。以加速教育信息化为动力，促进教育新的跨越；以强化学校特色建设为重点，积极营造学校新的发展增长点。以新课程改革为导向，以培养教师的业务能力，提高教师的教学水平，促进学生发展为宗旨，以教研组为教研工作的主阵地，做到“端正方向，主攻课堂，提高质量”。重点研究“在课堂教学中如何体现新课改理念”这一主题。
二、工作目标：
1、加强常规工作管理，做到以常规促教研，继续深化培训工作，提高教师的教研水平。
2、各教研组需以“如何在课堂教学中体现的新课改理念”为主题开展研讨活动，组织相应的教研活动，做到定年级、定学科、定人员、分阶段。注重实效的总结与推广。
3、进一步转变教育教学观念，开展课堂教学竞赛活动，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。确保在区教学督导中，教师优课率达30%，良课率60%，无差课；在区小学教学质量监控评价中，学生学业水平合格。
4、巩固“心理健康教育”特色成果，完善心育校本课程。
5、强化教研组的职责与职能。教研处不能够形同虚设，要发挥一定的作用。以教导处为主导，以教研组为主体，促进教研水平的提高。
6、加强集体备课的探究工作，继续做好青年教师优质课的评比工作。
7、积极开展好《农村“留守学生”教育策略的实践与研究》、《小学品德教育生活化的实践与探索》两个市级课题的研究。
8、培养学生的竞争意识，深化对学生能力的培养。
三、具体措施：
1、常规工作要求：
（1）抓好开学初学科计划的制订指导工作，计划需统一格式，且操作性强、符合要求并具有一定指导意义。
（2）开齐课程，开足课时，及时制订好学期课程总表，要求所开的科目课程全部上全，上完。
（3）常规性的大型校本教研活动四次以上，每次的教研活动应保证相应科目的人员参加，认真审阅教案，用心进行对比性的听课，细心聆听授课人员的说课，及时反馈课堂教学效果，注意资料的整理与完善。同时，教研处还应不定期的进行随堂、随时听课，以指导一些刚接手新科目、经验欠缺、教学能力较差的教师。
（4）教师于十二周左右撰写一篇经验性的论文，要求求真、求新、求实。明确要求，统一格式，打印整理成论文集。
（5）把好教案作业关。严禁杜绝无教案上课、不备课上课、一次作业当多次批的现象。教案不造假，作业合实际。做好“教学常规月月查，不定期抽查”的督促与检查工作。
（6）听课要求：领导要不定期、不定科进行听课指导工作，业务领导听课应达25节，其余领导达20节，教研组长就本科目听课10节，教师就同科目听课达10节，以达到共同交流，共同提高的目的。
（7）做好两试工作：一是期中测试，二是期末质检工作。质检科目，一至二年级语文、数学，三至六年级语文、数学、英语。要视教学质量为生命线，利用帮扶、抽测、当堂训练、自测等多种形式促进教育教学质量的提高。
2、优化师资队伍，加强教师队伍建设，努力锻造一支事业型、复合型、科研型的教师队伍。
（1）塑造良好师德。制定《伍佑小学师德师风建设实施方案》，开展“立高尚师德，树教育新风”为主题的师德师风活动，加强师德师风学习，拟订好学习内容，安排好时间（不少于十次）。开展争先创优活动，推进师风建设，树立教师形象，塑造良好师德。
（2）抓好教师的继续教育工作。组织好教师参加各种学习，鼓励教师参加各种业务进修及学历进修。
（3）开展师资培训，优化师资队伍。一是进行新课标培训，加强学习，提高对新课标的认识，研讨“如何在课堂教学中体现新课改理念”，集中组织教师观看优秀课例光盘；二是继续进行信息技术的培训工作，计划组织进行课件制作比赛；三是要深化新教材培训实效，将培训的内容转化为工作开展的实际；四是要组织教师精心研究“洋思”教学模式，开展相应的实验活动。
3、积极开展校本教研，提升教师驾驭课堂的能力。将校本教研作为一项重要的工作来抓，但不能仅仅体现在教研活动中。教研活动不能流于形式，应宁精勿滥，优劣结合，真正体现“人人齐参与，共同促提高”的活动实效。中心小学40周岁以下的教师要能熟练利用教学平台、制作简单的课件上一节公开课，村级小学40岁以下的教师能利用现有的教学资源上好一节新课标公开课，鼓励青年教师积极参加镇级教研活动。中心小学应发挥教研龙头作用。“教不研则浅，研不教则枯”，要提高教师教学能力，必先提高教师的科研意识，使他们积极参与到教研活动中来，不谋高目标，不下死任务，只求教师能从活动得到点滴的进步，做到“人人提一点，科科试一点，节节改一点”。
4、加强集体备课的探究工作。本学期至少组织教师就教研课题进行大型集体备课四次以上，可在大型的教研活动中引入这一环节，即先组织老师集体备课，再指定老师上课。
5、开展个案的评比活动。抓好对后进生的调查、追踪与辅导工作。要求任课教师学期初定好一至两后进生进行相应的追踪调查，深入学生中了解、辅导，写一份个案分析上交学校。
6、开展优质课的评比活动。成立专门优质课的评比小组，根据实际情况推荐优秀的课例参加评比。
7、大力开展爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，增强学生的爱国情感。开展“办文明学校、创文明班级、当文明学生”的教育活动。
8、注重学生能力的培养，提高学生的竞争意识。一是培养学生的习作能力，二是培养学生的独立思考能力和数学思维能力，三是鼓励学生多看课外书，继续做好《语文课程标准》推荐古诗文和名著的诵读指导和考查工作。
2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划： 一、指导思想： 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路： 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念
以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检，促发展 “两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料，按教育局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和准确性，为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。
镇中心小学学校工作计划 镇中心小学学校工作计划 本学期，我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针，以省、市素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点，以全面提高教育教学质量为目标，尝试"生本教育实验"，转变教学方式和学习方式，以加强常规管理为重点，以促进学生的发展为教学理念，以校本研修为抓手，发挥骨干教师的引领作用，促进教师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以"高效课堂"为主题，培养学生的创新精神和实践能力，努力创设提升教育教学质量的和谐环境，全面提升学校的教育教学质量。 以实践办学思想为主线，以创建"高效课堂"这一特色为突破口，以深化"解放学习力，构建生本课堂"为抓手，以建设学校文化为重点，以推行课程改革为中心，以完善校园运行机制为保障，全面推进素质教育，全面提高办学质量。 1、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师工作积极性，努力提高教师待遇。
2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设，努力提高中层领导的政策理解能力，牢固树立大局意识，团结意识，学习意识和创新意识。不断提高教师敬业精神和业务素质，充分发挥骨干教师作用。 3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。认真落实" 山东省义务教育条例"和"减轻中小学生过重负担的实施方案"。 4、加强对学校特色课题的研究，使其凸显学校特色文化性和教育性，弘扬学校个性，打造特色学校品牌。 5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次。 6、加强班级队伍和德育队伍建设，以"生本高效课堂"为主题，抓好学生行为规范养成教育。积极推动校外教育基地及活动场所建设，努力挖掘社会。 (一)学校领导班子建设 1、基础性工作 (1)制定新学期工作计划，明确岗位责任进行分工分课。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学学校教学工作计划正 式版
小学学校教学工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想： 依据《普教工作计划》，以党的xx大精神为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以新的教学方式和学法指导为突破口，深化基础教育课程改革，深入开展校本研修活动，规范教学常规管理，树立全面的教学质量观，推动学校教学工作的整体进步。 二、工作要点： 1、切实贯彻科学的教学常规管理，优化教学过程和教学行为。 2、加快课程改革步伐。以新理念指导
课堂教学，促进课堂教学的改革和创新，切实提高课堂教学质量。 3、优化校本研修机制。以课题研究为突破口，以网络支撑为手段，以提高教师专业化发展水平为重点，使校本研修具有主题性、目的性、系统性、持恒性、常态性。 4、启动“热爱经典，书香满园”系列活动。“营造读书氛围，打造书香校园”作为校园文化建设的一个特色项目，体现学校的特色建设。 三、工作措施 (一)以求真务实的态度，加强对课程实施过程的有效管理，落实科学的教学常规。
小学学校工作计划2020年 小学学校工作计划篇一一、指导思想： 以党的xx大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践三个代表理论，围绕学校的基本工作思路，全面贯彻国家的教育方针政策，坚持依法治教、特色办校、科技兴校的办学思想，牢固树立团结奋斗，与时俱进的主人翁思想，增进学生健康，培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才。全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。 二、主要目标： 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围; 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。培养师生体育卫生习惯，注重学生的身心健康教育。 5、更新教育观念，加大整体教研力度，提高我校体育教学水平。教研活动求严、求实、求新。 三、具体内容与工作措施： (一)、不断学习，提高教师素质。 1、各教师积极订阅《体育教学》、《田径》、《篮球》等相关书籍，不断提高自身素质。
2、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动，提高教师的业务水平。自觉参加本科学习，努力提高自身素质。 3、积极进行教研教改，提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。A、加强集体备课，商讨教学方法，提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。B、定期上好每学期的教研活动课。 (二)、加强管理，做好体卫各项工作。 1、贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准，教师内部定期进行学术交流，不断摸索、创新。 2、每学期初，做好各级体育、卫生教学计划，要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。 2、学期初、未做好体育、卫生器材、教具的清点、整理，并定期进行维修。 3、加强两课两操两活动工作管理，完善检查、评比制度，培养学生良好的身体姿态;降低学生近视的发病率。 4、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间。 5、定期举行师生体检工作，做好六病防治工作，降低师生患病率。提高个人卫生意识，养成良好的卫生习惯。 6、实行清洁卫生包干负责制，做好清洁卫生、美化校园的工作;结合班主任教育学生对学校环境卫生的保洁意
2021小学学校工作计划参考 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021小学学校工作计划参考(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 时间过的好快，新的一年又开始了，我们又长大了一岁，也懂得了很多。过去半年在学生会的工作我学到了很多的为人处事的道理，也对学生会的工作基本上熟悉和了解。在这学个新学期里我要不过断的进取，继续努力，争取在学生会工作中再进一步的煅练自己，取得更好的进步，因此特制定新的目标和计划首先，身为纪检部部长应带领全体成员从第一周开始坚持上学期的工作～～校园文明岗执勤，继续发扬上学期的工作方针“准时、准点、严查、严打”。严格的对校内公共活动场所和餐厅抽烟等不文明行为检查，对这些不文明行为同学做具体登记，建立资料，每周五做一次小结，上报学生处，将由学生处联合保卫处对学生进行思想教育，对其屡次不改的将给予纪律处分。 其次，积极配合学生会其它各部的工作。在三月底校级运动
小学学校下学期工作计划 小学学校下学期工作计划 小学学校下学期工作计划篇一 【指导思想】 新的学期，我校将根据xx大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实全教会精神，紧紧围绕市教育局、镇教委办2021年工作思路和学校工作实际，以内涵发展为主线，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教育行为;强化师资，提高教师教育水平;优化教学质量，促进学生全面发展。多渠道促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。 【主要工作】 1、加强教师队伍建设，引领教师的专业成长。 2、开展“减负增效”活动，打造“幸福课堂”全面提高教学质量。 3、抓校本教研活动，做好两个市级立项课题的结题验收工作。 4、开展德育主题实践活动，加强德育与诸育的有机融合。 5、抓新校区建设，凝心聚力图发展。 6、召开教代会，完善学校制度，推进管理规范化。 【具体措施】 一、加强科学管理，实施民主理校。规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下几个工作：(一)责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班级工作责任制，课堂教学责任制，学
科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。(二)制度管理。在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评 力度，奖优罚劣，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托，制定评定和聘任办法，激活选人用人机制，转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想，通过实施岗位责任制和绩效考核制度，使勤者多得，能者多得，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。(三)细节管理。“细节影响品质，细节体现品位，细节显示高下，细节决定成败，细节造就辉煌”，每位教师要将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节，从细节中规范自己的教学行为。(四)情感管理。学校将真诚地善待每一位教职工，尽力为教师搭建发展、成长的平台。学校将不断创造条件，通过组织教师外出参观、考察、学习，提升理念、拓展视野，最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动，增进教师间的情感交流，让每一位教师心情愉悦地生活，尽心竭力地工作。(五)民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用，通过强化“教代会”职能，健全和完善校务制度，畅通民意渠道，扩大民主参与。本学期学校将举行第七次“教代会”，鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策，广纳群言、广集群智、让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来，让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源，促进学校各项事业的蓬勃发展。
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学学校2020年教学工作计划 Primary school teaching work plan in 2020
小学学校2020年教学工作计划 一、指导思想 认真践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为发展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》，认真贯彻落实学校工作计划，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。 二、重点工作 1、建立长效机制，扎实推进名校工程建设，努力创建管理规范示范校。 2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。 3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点，扎实
推进教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。 4、完善集体备课制度，推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。 5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成20XX年各项教学教学质量指标。 6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。 三、主要工作及措施 (一)、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。 1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。 2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，
小学学校整体工作计划 各守其位，各司其职。工作计划是人们在工作前所构想出来的工作思路，以便后续的工作。下面是小编为您带来的是小学学校整体工作计划，希望对您有所帮助。 一、指导思想 认真学习贯彻县教育局、联区20**年教育工作要点和学校工作计划，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。 2、努力改善办学条件，全面完成学校的各种维修。 3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班再创佳绩。
4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。 5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。 1、加强师德师风建设。 本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合班主任考核、学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 2、建立常规管理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。第一是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学
中心小学学校工作计划(2019——2019年 度) 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ XX—XX年度教学工作已经开始。本学期，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间；抓好春天，就抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，是我们中心小学师生共同的选择。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们应该团结协作，众志成城，同舟共济，力创中心的辉煌。 一、指导思想 以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以改革求发展，以需求定发展，以督评促发展”的向内涵发展思路，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实”的工作要求，结合本学校的特点，统一思想，集思广益，树立科学发展观，深入开展师德建设，进一步推进管理创新，深化教育教学改革，全面提升教育现代化水平，以人为本，求真务实，努力提
高学校的教育教学质量，促进和谐校园的建设。 二、工作目标 办学方向：狠抓教学，提高成绩，培养习惯，发挥特长。 办学理念：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 办学方法：月考、“2+1”成长法。 （一）、每月质量调研 每月最后一周对该月所学知识进行质量调研，周二考试，周四公布成绩，周五召开家长会。 （二）、“2+1”成长法 即两个好习惯（写好字，读好书）加一个特长（兴趣班）。 1、写好字 每天下午预备后15分钟练习写字，摹写字帖，五分钟课前准备。 2、读好书 每天下午第三节为享受“悦读”时间，教师陪伴孩子读优秀书籍。 3、兴趣班（音乐班、体育班、美术班） 每周二、四下午第四节为兴趣活动时间，提倡人人参与，每人一项特长，每月家长会除汇报学习
小学学校下学期工作计划范文 XX小学学校下学期工作计划篇一 新的学期，我校将根据xx大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以邓小平理论、xx重要思想为指导，全面贯彻落实全教会精神，紧紧围绕市教育局、镇教委办XX年工作思路和学校工作实际，以内涵发展为主线，坚持以人为本、民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，深化管理，规范学校教育行为;强化师资，提高教师教育水平;优化教学质量，促进学生全面发展。多渠道促进学校内涵快速和谐发展，办人民满意的教育。 1、加强教师队伍建设，引领教师的专业成长。 2、开展“减负增效”活动，打造“幸福课堂”全面提高教学质量。 3、抓校本教研活动，做好两个市级立项课题的结题验收工作。 4、开展德育主题实践活动，加强德育与诸育的有机融合。 5、抓新校区建设，凝心聚力图发展。 6、召开教代会，完善学校制度，推进管理规范化。 一、加强科学管理，实施民主理校。规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下几个工作：(一)责任管理。建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”，即：学校领导责任制，年级管理责任制，班级工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。加强各处室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基
本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。(二)制度管理。在工作实践中，不断修订和完善学校各项管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评 力度，奖优罚劣，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。学校还将进一步以国家最新出台的教师评聘制度为依托，制定评定和聘任办法，激活选人用人机制，转变部分教师高级评聘后松懈无为的思想，通过实施岗位责任制和绩效考核制度，使勤者多得，能者多得，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。(三)细节管理。“细节影响品质，细节体现品位，细节显示高下，细节决定成败，细节造就辉煌”，每位教师要将细节管理落实到日常教育教学工作的行动中，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯都要重视细节，从细节中规范自己的教学行为。(四)情感管理。学校将真诚地善待每一位教职工，尽力为教师搭建发展、成长的平台。学校将不断创造条件，通过组织教师外出参观、考察、学习，提升理念、拓展视野，最大限度地促使教师专业成长。并通过开展丰富多彩的团队活动，增进教师间的情感交流，让每一位教师心情愉悦地生活，尽心竭力地工作。(五)民主管理。学校将进一步发挥工会的桥梁与纽带作用，通过强化“教代会”职能，健全和完善校务制度，畅通民意渠道，扩大民主参与。本学期学校将举行第七次“教代会”，鼓励教师积极主动地为学校发展进言献策，广纳群言、广集群智、让每一位教师参与到学校的管理与决策过程中来，让一切积极而富有建设性的建议成为学校发展的智慧资源，促进学校各项事业的蓬勃发展。
2020年学校工作计划小学_小学学校学年 工作计划大全5篇 做好学校的年度工作计划，使学校各项措施落到实处。今天小编在这给大家带来小学学校工作计划，我们一起来看看吧! 小学学校工作计划(一) 一、切实提高对学校安全工作重要性的认识 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 学校已与班主任签订了《小学生安全工作责任书》，明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全管理制度 学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心
2020年度小学学校工作计划 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（XX～2020）》为指针，深入学习贯彻党的“十七大”和十七届六中全会精神，坚持科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，以全方位育人为目标，着力抓好“四育”工作（健康教育、养成教育、责任教育、创新教育）为抓手，大力推进课堂改革，以“八字”理念（即阅读、体验、互动、巩固）为基础，深入推进课堂改革，以质量立校、队伍强校、科研兴校为思路，大胆创新，提升内涵，大力打造校园文化，努力提升学校品位，逐步彰显学校特色，促使学校各项工作优先发展，力争继续保持全区教学工作先进行列。 主题词：校园文化建设年 关键词：规范管理打造文化创建特色全面发展提升质量 紧抓一条主线 以打造校园文化为主线，提升学校品位，开创教育教学工作的新局面。 走好两条路子：
强化标准化建设，实现办学条件的明显改善； 深化教育教学改革，实现学校教育质量的全面提高。 实现三个突破：校园文化建设有突破 学校特色打造有突破 育人工作开展有突破 达到四个目标： 1、安全工作零事故。 2、教学质量进前六 3、学校建设达标准 4、育人工作创优秀 做好五项工作： 一、加强标准化建设，提高办学水平 我校是联校两所即将迎接标准化验收的学校之一。去年经过上级领导的支持和学校广大师生的努力，我们在搬迁新校后初步建成了各个专用教室，并进行了大量的器材充实和完善，但是通过自查，我们的设施设备还远远不达标准，在管理、帐务和使用等软件方面也很有欠缺，尽管我们派有关人员亲赴阳泉市电教站进行学习取经，但由于历史欠帐太多，本年度需要做的工作还很多。 1.有关图书、仪器等管理人员要继续加强学习，完善相关帐目，规范管理和使用，使我们的相关设备设施能真正服务于教学，服务于教师
中心小学学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的教育方针，以深化教育改革 为重点，以教学为中心，以提高教学质量为目标，紧紧围绕县委、县 政府实施建设广东大西关生态名县的战略部署，以及全民教育、科学 发展、加快发展的教育工作部署，积极发挥自身职能作用，让每一个 孩子读书成才，为我县社会经济各项事业作出积极贡献。 二、工作目标 工作目标：深化教育教学改革，团结拼搏，求真务实，重塑形象，提升自我，共创我镇小学教育教学新辉煌。 1、“普九”工作和夯实基础教育 一年级计划招生3个班98人，一至六年级全校在校学生达到647人；学生入学率100%，辍学率零。 2、调整教育资源，创建规范化义务学校。 （1）、积极推进公平教育、均衡教育，加大力度进行规范化学校 建设。协助办公室抓好规范化学校的建设，调整学校布局，优化教育 资源，完成全镇教育资源的整合，完善寄宿制学校的办学条件，在年 内完成10个学生以下的麻雀学校撤并工作。 （2）、改善中心校办学条件，利用规范化学校建设时机，在中心 校建设一幢综合楼。使之成为名副其实的镇窗口学校，同时有计划做 好校园的绿化、美化、净化建设，创造良好的育人环境。 3、提高教育质量。 （1）想方设法提高义务教育质量。各级各科期末检测达到县局质 量指标，各级各科入奖人数比去年人数翻倍，六年级升重中人数达28人。 （2）、开展丰富多彩的活动，提高学生整体素质，年内继续举行 运动会名次有所提升。 （3）学生的操行评定合格率、优良率、后进生转化率分别达到99.5％、80％、76％以上；小学生违法犯罪率为零。 （4）学生体检完全健康（无异常）率达到50％,《学生体质健康
小学第二学期学校工作计划 本学期，我校教育工作要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“立德树人”为首要任务，以打造“安全教育，和谐教育”为中心，以探索绿色高效课堂教学模式等工作为重点，促进学校内涵发展及教育教学工作再上新台阶。 一、强化师德活动，助力教师专业成长。 1.丰富师德教育形式。规范教师管理，完善考核机制，加强师德和法制教育，提高职业道德修养。坚持以正面教育为主，对全镇教师进行新一轮的师德修养培训，通过参加区师德报告、专题讲座、主题活动、理论学习等途径，进一步增强师德建设的紧迫感和使命感。强化师德考评工作，继续贯彻落实《赣榆区中小学教师师德师风考核暂行办法》，形成学校、社会、家长“三位一体”的师德考评机制。加大对师德失范行为的处罚力度，强化典型案例的教育警示作用，严格执行师德“一票否决制”。通过学习教育、读书征文评选等活动，提高师德的自我约束、自我规范、自我提高水平。 2.充实校本研修内容。开展形式多样的校本教研活动，在活动中进一步探索并推进我校绿色高效课堂教学模式的研究。我们将要求全体教师开展课堂大练兵活动，人人上课，人人听课。开展新教师上汇报课、过关课活动，力争使近三年参加工作的教师能站稳讲台并崭露头角。骨干上教师示范课、公开课，发挥示范引领作用。外出听课学习教师上汇报课、参加市、区教师基本功、专业技能教师上展示课等。加大中心校带完小的辐射作用。由教导处牵头，组织优秀青年教师到完小送课和完小到中心校请课相结合，调动中心校青年教师的积极性和优秀教师的骨干示范作用，推进绿色高效课堂教学模式的研究。 3. 加强班主任队伍建设。认真研究班主任工作中的新形势、新情况、新问题、新挑战，着眼班主任队伍专业素养提升、业务技能强化，开展“学生最喜爱的班主任”评选活动，继续对班集体和班主任进行考核。 二、细化德育要求，促进学生个性发展。 1.养成教育悉心抓。围绕社会主义核心价值观，开展中华传统文化教育和以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育活动，通过家校互动等教育活动开展，积极引导学生心存“父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩”；开展文明礼仪教育成果评选、德育主题读书征文评选活动。 2.特色活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心>策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。特别是学校常规特色活动“六一节读书成果汇报展”、“读书之星”、“踢毽跳绳小能手”、“小小科学家”等，要进一步细化要求，深化内涵。同时，要结合学校特色教育，积极创新活动项目。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来；要在实效上做文章，不能为活动而活动。
小学校新学年工作计划 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。由此小学学校工作计划对于整个学期的教学教育工作有很大的指导作用，下面是整理小学校新学年工作计划范文，欢迎大家阅读学习。 新的学年，我校将以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。 (一)加强师德教育，促进教师成长。 1.重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以;要做教书人，先做读书人;为主题的;教师读书工程;活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。 2.立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。新学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习
培训。 3.加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的;质;，控制作业与测试的;量;。实施有效教研，开展;日常化;的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。 (二)以生为本，加强习惯养成教育。 1.以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。 2、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。
最新小学学校工作计划2020 员等准备工作。 二、工作重点 1、继续开展师德建设。在师德建设中要突出宣传、教育、考核，确保工作取得实效。让教师不因撤拼而气馁。 2、深入开展课程改革，努力提高教师素质。 3、规范教学行为。继续抓好小学教学常规管理，抓好学校内部管理，规范学校教学行为，努力提高教学质量。 4、抓好学校教学质量工作。 5、开展各项活动，提高师生的素质。组织五一系列活动和六一各项活动。 6、加强学校安全工作，努力创建”;平安校园”;。 三、具体措施 (一)加强师德建设，全面提高师表形象。 组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。 (二)落实各项工作。 1、本学期我校力争做好被撤拼前宣传动员等准备工作。 2、认真落实各项政策。在义务教育阶段方面，我校认真按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，全面落实免除义务教育阶段学生杂费，免费提供义务教育阶段学生教科书。 ( 三)实现教育质量的新跨越。 1、加强班主任队伍建设。特别加强德育整体改革的研究。抓好例会，重点研究阶段性问题，解决方向性的问题。落实班主任岗位职责， 健全奖惩制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才
观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。 2、加强德育科研，取长补短，提高教师育人水平。 3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。②搞好学校精神文明建设。③每班每月一期板报，教室、实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。以身边的榜样激励同学们。 4、重视全员管理育人。全体教师要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。 5、采取措施积极抓好后进生转化工作。既要以理服人，又要以情感人，要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱，鼓励他们改正错误，健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。 (四)开展各项活动，推进素质教育。 充分发挥学校主阵地，促进学生身心健康发展。学校是实施素质教育的主阵地，在深化课程改革，推行素质教育的过程中，必须以培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时又具有完美个性人才为目的，从而获得更高的办学价值。本学期，我教学点将组织开展校卡拉ok比赛、乒乓球比赛等。组织参加中心校卡拉ok比赛等。
中心小学学校工作计划范文 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
中心小学学校工作计划范文(新编版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。 工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国家课程计划，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。 主要工作和措施： 一、抓党员干部队伍的建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，
转变干部的不良作风，提高干部的管理水平和业务水平；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工服务。 二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。 1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将各项安全工作做细做实。 2、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。 3，建立安全事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，
2020年小学春季学期学校工作计划 一、指导思想 以全市教育会议精神为指南，以市局“五项”考评为契机，积极学习南通教育经验，实行精细化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习知名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化课程改革，切实推进素质教育，提升办学品味。 二、学校管理目标 规范加特色，确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次，办好人民满意教育，打造全市乡镇品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习南通教育经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（精诚团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。 2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。 3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。 4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上
2020小学学校工作计划4篇 一、工作指导思想 深入贯彻科学发展观、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕“内抓管理，外树形象”总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新变化。解放思想，创新思路，逐渐提升学校竞争力。 二、学校基本情况： xx小学位于××县谢桥镇xx村部附近，潘谢公路北面，颍上、凤台俩县交界处，是××县的东大门。xx小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件异常落后。本期，我校共有1----5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇xx村各自然庄的学生及××县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。青年教师占80%，中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，积极开展教学研讨，促进共同成长，逐渐步入了良性发展轨道，取得了一定的成绩。但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降，整体素质较差，纪律涣散，学习热情不高，这主要是因为学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，很多不足龄的学生过
早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学生不动笔，不说话。全镇一年级语文、数学最高平均分为80 多分，而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁，更没有放弃。相信师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。 三、工作目标 1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化校园，给人耳目以新的感觉。努力让校园充满书香文化氛围。让教师安心工作，愉快生活；学生乐于学习，勤于学习。 2、内抓管理：建立健全学校规章制度，加强师生思想教育及纪律教育。教师时常用《教师职业道德规范》及师德师风建设标准严格要求自己，一心想着，找着教，把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确学习目的，端正学习态度，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本知识学习和各种活动有机结合，成为全面发展的合格接班人。 3、不断加强校园文化建设，深化学校特色建设，不断发展学生，发展教师，发展学校，全面提升师生素养与内涵。 3、建一流队伍： 不断加强行风建设，加强教师在岗培训和继续教育，校本培训参与率100%，教师参加各类培训考核合格率100%，努力培养骨干教师，以前教师边教边学，不断给自己充电。 三、主要措施 1、不断创新管理机制，强化目标责任，增强质量意识。 ⑴学校班子成员全部安排到具体的班级，加强管理，共同施力，共谋发展。