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2017年度群文阅读工作计划 Microsoft Office Word 97-2003 文档

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2017年度群文阅读工作计划

——子课题《群文读写结合策略研究》

通过上一年度的努力,我校群文阅读课题组引领全校语文教师开展了一系列的群文阅读教学理论学习。本期我们将继续开展深入研究,积极探索群文阅读课堂教学策略,努力打造群文阅读示范课例,从而进一步引领学生的阅读生活,拓展学生视野,提升学生的阅读能力,提高学生的人文素养及其他综合能力。现拟如下计划:

一、教学目标

继续探索群文阅读课堂教学策略,不断反思前一阶段研究中取得的成果及需要改进的方面,继续在文本的选择、问题的设计、情景的创设、情趣的激发、轻重的把握、篇章的联系等方面下功夫,力求省时高效并不断总结,形成一定的理论体系。

二、群文阅读教学要注意的问题

1.文本的选择究竟选择什么样的文本才能尽可能地适合学生的需要、促进学生的成长?文本的选择是否要密切联系教材的主题、又怎样与教材整合?文本的选择有哪些途径?这是我们在本期及今后都要不断尝试的问题。

2.问题的设计群文阅读的课堂教学,涉及的篇目较多、内容丰富,时间有限,容不得我们琐琐碎碎、重复提问,那么,设计问题时应该注意什么?

3.情境的创设群文阅读打破了传统的单节单篇、多节单篇的阅读教学模式,提供给学生阅读的内容非常丰富,有很多篇目自然是许多学生都不曾读过的,学生有新鲜感、有一定的阅读兴趣。

但它同样需要情境的创设,以提高阅读的兴趣、促进阅读的高效。那么,怎样创设情境?

4.情趣的激发群文阅读同其他阅读教学一样,也应该注重情趣的激发。那么,如何激发情趣呢?

5.轻重的把握群文阅读涉及的篇目较多,教学时不可能面面俱到,那么怎样把握轻重才能使学生有最大的收获?

三、实施措施

1、抓住一切外出学习、交流的机会,多外出“取经”。

2、注意向书本学习、网络学习,广泛查阅资料,关注其他省、市、校的研究情况。

3、开展校内研讨,相互交流学习所获及心得体会。

4、为学生提供大量阅读篇目,引导学生开展阅读,切实提高学生阅读能力,对对学生的语文及其他学科的学习起到积极的促进作用。

5、让学生进一步学习默读、跳读、朗读等多种阅读方式。

6、让学生进一步学习如何抓住文章的主要内容、如何分析文章、如何加深理解等,提高阅读能力,提升综合素质,使自己具备终身学习的能力。

7、充分展示,在实践当中探索策略,形成经验。

四、主要工作安排

二月份:

1、完成课题组计划及组员研究计划的制定。

2、特别强调注意资料收集准备结题。

三——四月份:

1、召开第一次课题组例会,明确学期工作重点。

2、每位实验教师准备上合格课。

五——六月份:

1、组织课题实验年级教师进行群文阅读教学理论学习。

2、开展小学语文群文阅读教学教案磨课活动。

九——十月份:

1、组织参加小学语文青年教师群文阅读教学观摩活动。

2、举行课题组人人上课研讨活动。(说课、上课、评课)

3、外出学习老师上汇报课。

十一——十二月份:

1、组织参加语文学科群文阅读与定作相结合的培训活动。

2、开展校内小学生群文阅读知识竞赛。(多种形式)

3、组织参加2017年度小学语文群文阅读教学论文评比活动。一月份:

1、组织参加群文阅读培训活动。

2、组织教师对群文阅读板块成绩进行分析,填好反馈表。

3、做好期末课题组工作总结与资料收集。

4、资料归档,准备结题。

群文阅读小结

群文阅读实施小结 苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法是阅读,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”叶圣陶先生也说过:“书是读懂的,而不是教师讲懂的。”《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。 通过一学期的实践教学,我对群文阅读有了新的认识,落实群文阅读的前提是选好文章。教师要结合教材及课外读物,针对相同的议题,进行多文本的阅读内容选择,进而才能进行多个文本、同一个议题的教学。这就需要教师大量的去阅读,去寻找同一个主题的文章,对大量的文章筛选之后给学生去读。这样有针对性的阅读指导,可以拓宽孩子的阅读视野,引领孩子的阅读生活。更有利于培养学生整体把握文章的能力,有利于学生自主阅读能力的提高。 此次群文阅读教学活动,带给我全新的思考,要想给孩子一碗水,自己必须先有一桶水,要想上好群文阅读课,教师必须付出大量的精力去备课,去读书,然后带领孩子去读书,用阅读给孩子们带去快乐,让孩子们沐浴在书的芳香里——多读书,读好书,好读书,读整本书。群文阅读开拓了学生的自主阅读空间,让学生在阅读中欣赏,在欣赏中阅读。 比如我精心选择了关于母爱的一组文章,有《母爱的速度》、《花边饺里的母爱》、《母爱的5000米奔跑》,学生对文章内容非常感兴趣,让学生读了课文后都有话可说,先说内容,整体感知,再说句子,揣摩语言,我以最大的真诚,充分信任学生已有的阅读能力,打破以单篇独进、深探细究为主要特征的精读教学,试图拓宽学生的阅读视野,引领学生的阅读生活,搭建学生的阅读平台上,通过这堂课的教学,我发现“群文阅读”有利于丰富和完善“先学后教、互学互教”的教学模式,有利于学生自主阅读习惯的形成,有利于陶冶学生的情感,有利于在班级形成浓郁的阅读氛围,提高学生的学习品位。 总之,经过一学期的群文阅读教学,我觉得群文阅读选文的自由度大,尽量选用多种文类的文本,老师在一组文章的选择上应该更贴近学生,以丰富学生

2020年创建文明单位工作计划3篇

本文目录年创建文明单位工作计划创建文明单位工作计划创建文明单位工作计划 所属各部门党政工团组织: 年度是我国全面实施大制定的目标,加快小康社会的建设进程,进一步深化企业改革,稳步推进企业发展,实现宏伟目标的关键之时。面临新的形势和任务,我们的创建工作也面临着新的挑战和任务。 一、指导思想 高举d 理论的伟大旗帜,以“三个代表”的精神统领创建工作,全面深入贯彻党的会和市委八届二次会议精神,紧紧围绕市北公司三大工作目标和四项工作任务,突出服务和管理两大主题,进一步拓展“优质供水,务实创新”的企业精神,积极探索和实践新形势、新机制下的创建工作,以与时俱进的精神状态,奋发有为的昂扬斗志,促进沪北所的服务质量、管理水平、两大效益、党建工作的全面提升,以此推进企业物质文明、政治文明、精神文明建设的顺利发展,使企业的各项工作再上一个新台阶。 二、创建目标: 年我所创建文明工作的目标:一是全面完成市北公司考核的各项经济和服务指标;二是努力争创文明单位;三是建立规范、科学、高效的管理机制。 创建主题是:改革重机制,管理讲效益,服务求优质。 创建文明工作重在建设,贵在坚持。各部门的党政工团组织要保持以往同心协力、齐抓共管的好传统,把握好企业改革发展和我所服务体制调整的良好机遇,认真落实党的大和市委八届二次会议的精神,力求使我所的创建工作取得新进展、抓出新成效、出现新局面。 三、创建任务: (一)抓好三支队伍的建设,塑造企业良好形象。 1、我们将继续认真执行二级领导班子的中心组学习制度,把政治理论学习作为提高领导干部思想作风和执行党的方针政策能力的重要途径,并列入班子建设的重要考核内容,不断增强中心组学习人员的学习自觉性,使二级班子成员能统一思想、提高认识、明确方向。带领和组织干部深入学习和认真贯彻党的会精神。抓好党风廉政建设,提高干部党员的防腐拒变能力。切实加强党风廉政建设,不断健全和完善党风廉政建设的各项制度,抓好与各科室和部门的党风廉政建设责任制的签约工作,加强制度的执行和全面落实的监督工作,特别是对主要领导干部、关键岗位、重要部门要加强监督制约,提高法制意识,定期开展专题学习,不断提高防腐拒变的能力。班子成员还要认真参加双重组织生活会,勇于对照检查,勇于开展批评和自我批评,自觉接受内外监督,树立起廉政勤政的表率形象。 2、切实加强基层党组织建设,形成长效管理机制。根据《上海市党支部建设纲要》,抓好加强党建常效管理,并根据纲要精神和上级党委要求,认真及时制定工作规划,使党建工

文印室工作人员考核表

文印室工作人员考核表 2012年办公室领导的关心指导与帮助下,我在本职岗位上,能努力学习,尽心尽职,勤奋工作,圆满地完成了年度工作任务。现就本年度的工作总结如下:在负责公司文印打字方面,能做到准确、及时、规范、整洁、美观、对每一个需要打印的文稿,都能认真细致、保质保量按要求完成任务。2012年市府办新发了文件印制的有关规定,我能按新的要求,做到规范、科学、严密、高效、快捷。在内网文件信息传送中,确保上情下达、下情上达、政令畅通。认真按时完成领导交办任务,高质量、高标准、高时效完成文印工作。充分利用先进办公条件,提高工作效率。按照准确、及时、经济、保密的基本要求,增强工作责任感,自觉提高工作效率,降低文印成本,保证高标准、高效率、高质量完成文印工作任务。对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。 在政治思想学习上。我认真学习党的十八大精神,学习上级有关文件精神,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;认真学习法律知识,做到遵纪守法;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 在工作中,我能够做到一丝不苟,专心仔细。我承担了办公室的文印工作,同时兼任打字等其他工作,工作任务比较繁琐,为了做好工作,我不怕麻烦,虚心向领导请教、向同事学习、探索实践,努力工作,圆满地完成了本职工作,得到了领导和同事们的好评。我能按市委办市府办的要求,每天至少不低于4次查看内网信息和文件收发,并及时送给办公室主任批办和集团公司领导传阅,以供领导决策。认真做好各种文件材料的打字和印刷工作,保证打字和印刷质量,精心严谨,不出纰漏。同时,认真做好文件的传阅、保密和发文印刷等工作。对我经办的文件,按要求文件归档的分类、装订和保管工

大学学生会文艺部工作计划书范例

大学学生会文艺部工作计划书范例 又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。今年,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下: 一.招新工作 本学期每个部门又迎来了一年一度的招新,当然我们部也要把招新工作当作本学年工作的重中之重,因为部门新成员直接关系到本部的发展,我们部选人依然遵循要适应本部发展的原则,人员所具有的特点要和文艺部的工作性质紧密相连,在三轮面试过程中我们会严密把关,在提问时尽可能多的发现新生的个人特点,总之,招新是关键的,我们会尽全力把招新工作做得更好。 二.活动计划 “校园歌手大赛”是院文艺部的招牌活动,这学期把校园歌手大赛做的更新颖,更出彩,更成功是我们的目标,我们将凭借文艺部新成员这股力量给歌手大赛增添更多活力,更多亮点,歌手大赛的大致流程依然遵循以往的流程,初步定于十一月中旬初赛下旬决赛,不会有太大的变化,但在选手的选拔及比赛的流程上我们将采取一系列的创新措施,例如:我们将会采取现场淘汰制,以及pk环节等给大家带来新的视觉享受,这个活动将提供给大一新生及在校老生一个纯粹的平台,以展示同学们的多才多艺,同时也丰富了同学们的大学生活。 三.元旦游园 一年一度的元旦游园晚会也是我们工作的重点,改进以往活动形式,注入新的活动形式将成为我们这次办活动的重点,元旦游园作为我院的特色活动,以游戏为主要形式,旨在新年到来之际,为我院学生提供娱乐休闲的活动平台。我们文艺部与其他部门合作开展今年的游园活动,但不同的是,我们在游戏上将做出更多的创新,以及吸取过去的不足,尽努力将本次游园活动做好,不管什么活动,我们文艺部都会全心全意去做得更好,为全校师生服务。 四.做好本部内部建设工作

教研活动心得“1+x群文阅读”培训有感

教研活动心得“1+x群文阅读”培训有感 周四上午在金水区纬三路小学报告厅召开了“‘1+X群文阅读’课题阶段性研究成果展示,也是我们2018新入职教师过程性研训”。以三节课的形式展示了阅读的力量,让我不仅感叹到:阅读还能这样教受益匪浅。 第一节课是来自文化路第一小学翰林校区的张老师展示了《一起学复述》。在这节课,课堂气氛活跃,充满童趣,每一处都彰显出这位老师的用心良苦。张老师以课文《小蝌蚪找妈妈》为范例,立足于二年级学生的实际学情,耐心详细、逐步深入地指导学生如何完整地复述故事。看图画、找词句、有顺序。三个步骤让孩子轻松达成复述目标。后续又以《换妈妈》为例,指导小朋友有趣地复述了故事情节,并让孩子结合实际感受畅谈自己的所思所想,让人记忆犹新,印象深刻。我也深刻体会到“教书育人”的使命感。提醒自己要时刻做到,心中有学生,眼中有课堂。 第二节课是来自黄河路第二小学的曾老师。她为大家演绎了“对话中提示语”的艺术。在此节课中曾老师让孩子们分角色朗读文章,进而解释“提示语”。她关注基础知识讲述文章分段要合理,位置应灵活,标点当正确。环节设置环环相扣,引人深思。她也结合实际生活场景,让学生编写对话、交换互评。说到底,学生才是课堂的主人,应该尊重学

生的主体地位,这样的课堂才是有效的。 第三节课是来自金桥学校的牛老师为我们带来《编写阅读提纲》在这节课中。她先带领孩子熟读《莫高窟》,在熟读的基础上,又让学生总结段落主要内容,从而理清文章结构。在此阶段和过程中又渗透中心句、关键词、关联词等语文基础知识。总结出了“鱼骨式”、“条目式”、“树根式”这些梳理文章结构的方法。令我大开眼界。我也由衷体会到课堂教学中应学生充分发挥独特个性,给他们发挥的空间,我相信一定会有许多意外的惊喜。 简单的三节课,却让我产生三种不同的体会,我也希望这种学习的机会能越来越多。站在巨人的肩膀上,我们才能越看越远,越走越高。

文印室文印及设备管理规定(制度范本、DOC格式).DOC

文印室文印及设备管理规定(制度范本、DOC 格式).DOC 公司的文件,有打印必要时方予打印。内部传递的简单请示报告或其他不需打印的文件,一般不予打印。第三条凡以总经理办公室名义上报下发的文件、报表、工作计划、总结、请示、报告、简报、通报、通告、信函、规章制度、宣传教育材料、任免决定、表彰或处理决定,以及公司领导批准复印的文件、材料均属打印范围。第四条由归口部门负责拟订、编写的带有全局性指导意义的全厂性的月(季)生产、工作计划和一个时期全厂性的工作安排以及重要专题会议的纪要等,也应安排打印。第五条不需上报的各部门的工作计划,临时性工作安排,非全厂性活动讲课提纲,非上报的一般表格、一般技术资料和便函都不属打印的范围。第六条公司发文,需由起草人定稿抄正,经有批准发文权的领导签字同意后方准打印。一般文件的打印、复印、传真,须经所在部门负责人签字同意后才予办理;部门经理不在时,可经总经理办公室主任同意后办理。第七条凡需打印的文件、资料应将其底稿首页附上“发文单”经部门经理审查同意,统一编号,方能交付打印。第八条文印员接稿后,应认真检查文件签发手续是否完备,书写是否工整,是否符合文件归档要求等,对发文手续不全、书写不符合要求的文件,文印员有权拒绝打印。第九条文

稿打完后,及时通知有关人员到文印室来拿取,不得延误。第条文印员把原稿和打字清样交给拟稿人校对。校对者校完后应在原稿上签字,以示负责。第一条凡是总经理办公室名义上报下发的文件材料,分别由拟稿人负责校对,由文印室负责复印、装订,达到字迹清晰、版面清洁、装订整齐,由行政秘书负责上报下发。以部门名义下发的生产工作计划安排,专题会议纪要,由归口部门负责校对、发送。第二条行政秘书对文件的差错情况,要进行登记考核。第三条复印文件要严格按照审批份数复印,复印者不得私自增加留存,复印废页、余页应及时销毁。第四条私人资料,不得在公司打印、复印或用公司传真机递送。第五条文印室人员应树立严格的保密观念,不得随意将打印、复印或传真资料中有关商业秘密或公司管理中须保密的事项透露给他人,不得截留任何文件。第六条文印室对送来打印、复印、传真的文件资料,应做好登记,并在月终分部门作统计核算。属业务部门的,由各部门承担费用;属行政、管理部门的,统一归列行政开支。第七条文印室应每月统计核算费用上报总经理办公室,审核后报财务部。第八条文印室信息载体必须安全存放、保管,防止丢失或失效。任何人不得将信息载体带出文印室。第九条与工作无关人员禁止进入文印室。第二条文印室员工应爱护各种设备,降低消耗、费用。对各种设备应按规范要求操作、保养。发现故障,应及时报请维修,以免影响工作。第二一条严禁将电脑用于私人学习或玩游戏。违犯者视情节轻重给予罚款处理或行政处分;屡

2020年文艺部工作计划范文(最新版)

编号:YB-JH-0182 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年文艺部工作计划范文 (最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年文艺部工作计划范文(最新 版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、工作展望:学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务,我们的口号是“继承·创新”。 二、工作职能:1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。 5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动

群文阅读听课心得体会

群文阅读听课心得体会 必须根据读物的不同性质,更多地尝试略读、浏览、跳读等阅读方式。以下是xx收集的,仅供大家阅读参考! 听了重庆沙坪坝小学许丽老师执教的群文阅读课和西南师范大学李玉文博士关于“群文阅读”的讲座后,我对“群文阅读”教学有了初步的了解。 在以《故事的情节顺序》为主题“群文阅读教学”中,许丽老师用简洁而又亲切的语言带着三年级的孩子们在不同的童话故事阅读中,感受童话的魅力,同时循序渐进地培养孩子的记忆力和语言表达能力,给孩子们带了快乐,让孩子们沐浴在书的芳香里,激励着孩子们去大量阅读,享受阅读带来的精神上的愉悦。 李玉文博士的讲座让我初步明白了“群文阅读”的特征。群文阅读是同一个议题、多个文本、探索性教学。所谓“群文”,顾名思义,就是在教学现场,较短的单位时间内,要呈现多篇文章,多到四五篇,甚至七八篇。那么从单篇到“群文”,对阅读教学而言,意义究竟何在?从她执教的课中,我明白了群文阅读的意义:首先是让师生回归到“阅读”的本原,其次,群文阅读是对真实阅读情状的模拟意义。群文阅读意味着“教”的改变,意味着你老师不可能讲太多话,

不可能提太多问题,不能发起太多讨论;意味着老师对课堂结构的艺术性不能有太多苛求,不可能更深、更细、更透地讲析文章了;意味着你也不能按部就班地“从字词的学习开始,经由句式、篇章结构、内容探讨进行教学”,你不可能面面俱到,你不可能步步扎实;意味着你不能将“朗读”、将“有感情朗读”无限放大。“群文阅读”主要是让学生自己读,让学生自己在阅读中学习阅读。因此,“群文阅读”,教 学目标一定要抓住重点,突出要点,把握难点,一定要学会放弃。必须根据读物的不同性质,更多地尝试略读、浏览、跳读等阅读方式。因此,“群文阅读”更是对语文教师的课堂教学提出了巨大的挑战!课堂上,如果要让学生读“一群”文章,就意味着教师要去读更多的文章,为此,就需要我们语文教师要不断丰富阅读积累! 此次活动,带给我们全新的阅读形式,随之而来的还有关于阅读全新的思考和探索。这是一场关于语文阅读教学的革命,革命需要坚持和尝试,作为一名一线教师,我们是阅读的探索者和实践者,如何将阅读课上的得效、高效,需要我们不断尝试和改革。 通过聆听学校优秀教师严炼对《群文阅读》的知识讲座,我受益匪浅。我对群文阅读有了新的认识。明白群文阅读就是围绕着一个或多个议题选择一组文章,教师和学生围绕议

文印室工作计划

文印室工作计划 20XX-20XX学年第一学期 本学期学校派我在文印室工作,虽然我对电脑非常的熟悉,可是对打印只是掌握了一些基础操作。所以根据学校总体部署、按照教务工作计划的具体要求,结合文印室工作性质和本人的实际情况特制定本学期工作计划如下: 一、工作目标 认真贯彻教育方针、努力推进素质教育,配合学校教育、教学改革和管理工作,热忱为一线教师及全体教职工服务,为学校建设添砖加瓦。 二、进一步规范文印室常规工作 1.加强自身修养,树立全心全意为我校师生服务的态度,为各部门及各科组的教育工作做好文印工作。 2.文印室人员将进一步增强服务意识和安全意识,每天下班前,确保关好窗户、电源,切断一切不安全隐患。遵守学校规章制度,服从组织安排,坚守工作岗位。 3.文印室仅限服务于学校的教学与管理工作。 4.教师给本校学生打印资料凭领导条据,方能打印。 5.爱护并管理好现有设备,平时做好各设备的维修保养,发现故障应及时处理或报告分管领导解决,以保证不影响工作,注意勤俭节约。

6.积极参加学校组织的活动,认真学习和熟练掌握微机文字、数据输入和处理技术,提高印刷质量,搞好内部卫生,搞好团结,出色完成各项任务。 为了适应新一轮教育改革的需要,与时俱进,树立先进教育理念,在校领导的指导下,本学期文印室拟计划做以下几方面工作: 一、指导思想: 提高工作效率,为学校教学工作服务 二、工作重点: 1. 打印、印刷学校各部门材料。 2. 管理好学校的各种输机文件、资料、试卷,做好保密工作。 3. 继续完善打印、油印登记制度。 4. 做好计算机、油印机的定期维护工作。 三、具体工作: 1. 负责打印、印刷学校各行政部门的各种材料,力争做到准确.美观.大方。 2. 做好各类学科讲义及试卷的打印、印刷工作,尤其 是期中期末试卷及高三年级月考试卷。 3. 要严格执行学校文印制度有关规定,所有讲义资 料印制一律要登记,每月统计各年级各学科的讲义

文艺部个人工作计划范例(新版)

编号:YB-JH-0388 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 文艺部个人工作计划范例(新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

文艺部个人工作计划范例(新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 时光飞逝,一年已经过去。在文艺部工作一年,自己发现不少问题,从中也学到不少经验,对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中,我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。 面对即将来到的大一新生,我们的大二生活,心中又充满了激情与信心,同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行,我拟定了如下计划: 一、文艺部纳新工作 1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学,为艺术团招新做好准备。 2、通过对申请加入文艺部的同学以实际的考察,选择踏实、有责任心的同学留在文艺部。 二、迎新晚会

1、通过对大一新生的欢迎,并对已留在学生会同学的考验,增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。 2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会,节目内容必须健康积极向上,能够充分活跃气氛,节目形式可以多样,有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演,但一定要保证节目质量。 3、在晚会着手举办同时,与组宣一起商讨对海报及展板的设计,使得宣传力度到位。 三、艺术团纳新 1、通过宣传,调动大家的积极性,参加艺术团的选拔活动。 2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示,选择有才艺的同学留在艺术团,使艺术团发展越来越壮大。 四、元旦晚会 1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高,宣传力度要更高。

群文阅读学习心得体会(新)

<<儿童阅读与创意教学 观摩研讨活动》心得体会 2016年11月17日-11月18日在重庆市人民大礼堂为期两天的研讨活动犹如聆听花开的声音,与会老师们大报告与课堂浸润书香,为孩子们创造了诗意的课堂享受。群文阅读的价值核心就是培养卓越的阅读者,培养和提高学生的核心素养。 通过学习知道了什么是群文阅读?所谓群文阅读就是围绕着一个议题选择一组文章(相当于一篇课文的多篇同步阅读文章),而后教师和学生围绕议题展开阅读,最终达成共识的过程。简单的讲,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展自己的观点,进而提升阅读力和思考力。最通俗的说法,就是一堂课里读多篇文章。一听起来,这和我们平时所说的一篇带多篇或者一文带多文,有些相像,比如说:以诗歌为主题,以梦想为主题。老师重点引导学生学习第一篇,让孩子们利用在课堂上学到的阅读方法自主创新学习其余几篇文章, 群文阅读的阅读目标,更多的是大的议题,从文章内部切入,例如吴让洁老师执教的议题——鼠眉鼠眼,从不同的题材中引领学生领悟鼠文化的内涵,从说明文《鼠》入手,读到童谣《老鼠嫁女》,再到《米老鼠的诞生》、《永某氏之鼠》,学生读议群文,具体领悟了不同形式文章的表达特色,获得了语文素养的提升。蒋军晶老师的《武松打虎》则在与相关篇目《李逵杀虎》的比较中,由读到想,充分放飞

学生想象的翅膀,在阅读中学会阅读,从群文中占有尽可能多的有效信息,引领学生对一件事做出有效判断,在看似闲散的阅读中,了解作家运用的写实的想象的根基。把课堂这块活动天地还给学生,蒋老师那灵隐飘逸的教学风采不得不令人叹服。 群文阅读,首先要选好材料,就是围绕一个主题把多篇文章聚在一起,围绕着议题可以展开阅读教学。选择篇目首先要根据教学需要围绕一个或多个议题选择一组文本。1、要有共同的议题。比如说:香港弘立书院的陈韵清老师老师选取了《看门狗和狼》《会摇尾巴的狼》《老奶奶和大灰狼》这三篇文章,共同的议题:读寓言,学思考。2、选文章要有可比性。比如:重庆市中山路小学的曹冰老师选择了《文彦博灌水浮球》《王戎识苦李》《能言善辩的孔融》,这组故事议题是古代儿童的智慧,在阅读中比较异同,探究发现文中古代儿童智慧的不同之处,潜移默化的引导学生习得智慧,激发了学生对中国传统文化的向往与热爱。 群文阅读应该注意什么?蒋军晶老师说:一节课里读一群文章意味着什么?意味着老师不可能讲太多话,意味着老师不可能提太多问题。老师的话多了,学生阅读的时间就少了。所以,群文阅读只有发展让学生自己读,让学生在阅读中学习阅读。一节课上提出一两个有价值的问题让学生交流,讨论。改变教师说的多,学生说的少的不良习惯。如果我们能改掉这一习惯,我想我们患咽炎的几率就小多了。台湾老师李玉贵的安静教学行为令我折服,安身立命,认真倾听每一个孩子的声音,听懂心声再适时引导,并让学生认真倾听之后学会反思别人的答案。

文印工作计划

文印工作计划Prepared on 21 November 2021

2017学年度第一学期 文印室工作计划 侯欢 文印室将一如既往,以幼儿园工作计划为指导,以服务教学为宗旨,以勤俭节约为原则,端正工作态度,努力做好文印室工作,认认真真的完成幼儿园的各项工作,为幼儿园的教育教学,提供及时、优质的服务。 一、指导思想: 提高工作效率,为我园教学工作服务。 二、工作重点: 1. 打印园内各部门材料。 2. 管理好园内的文件、资料并做好保密工作。 3. 努力做好打印工作。 4. 做好计算机、复印机的定期维护工作。(如有故障立即联系维修人员,保证机器正常运行) 三、具体工作: 1.负责打印园内的各种材料,力争做到准确、美观、大方。 高效管理,优质服务,开拓创新,服务于人,是我的工作目标,我将努力工作,为教育教学工作提供强有力的

保障。不仅为各班级搞好复印、打印工作,根据具体情况尽量立等可取,减少老师的等候时间,做好各部门打印的协调工作。还要做好幼儿园交给的其他任务,如:协助其它部门完成各项工作。 2.要严格执行园内文印制度有关规定,所有资料印制一律要登记,以便查询使用。 3.要正确合理使用本园文印室的各类设备,要利行节约,杜绝浪费。 开发好现有设备的功能,提高工作效率,定期检修和维护复印机,使机器设备延长使用期限,复印机尽量提高复印质量,减少设备损耗,减少纸张、墨、版纸等耗材的损耗工作,减少成本,为幼儿园减少开支。 4.认真做好维护工作。平时幼儿园打印复印数量都较多,没有时间维护。本学期要求规范纸张质量,并定期对设备进行维护,以保证设备的正常使用。 5.做好文印室的保密工作。对保密材料或尚未公开布的事项严格保密,做到妥善保管,及时处理。 6.积极参加政治学习和有关会议及活动,认真学习和搞好内部卫生,搞好团结,出色完成各项任务。 7.进一步增强服务意识和安全意识,每天下班前,确保关好窗户、电源,切断一切不安全隐患。遵守园内规章制度,负责做好文印室的防火、防电、防潮和卫生保洁工

2020文艺部工作计划两篇(可编辑范文)

2020文艺部工作计划两篇 (范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!) 一、部门简介: 文艺部是组织承办各类演出活动,丰富校园文化生活,为同学们提供魅力平台,展现自我风采,秀出个性青春的部门,旨在提高全学院同学的艺术水平,营造多彩的艺术氛围,以更好的投入到学习和生活中。 二、文艺部内部制度 1、严格制定规章制度,严明开会时间及出勤要求。开会要准时,有特殊事情应说明理由并请假。 2、善于发现人才,因人而异提供锻炼机会,不拘泥于部门人员的文艺,更要求每个人有基本的组织能力及工作态度。 3、经常与部门人员沟通讨论本部门及院里活动,有助于互相学习经验,互相沟通。 三、本学期活动展望 时光飞逝,接手文艺部工作已经一个月了,在本学期我们部门除了配合学校方面的工作以外,也将在本学院开展了三项活动:一、在学院公开选拔主持人以参加文法学院的主持人培训班;二、高职好声音;三、元旦晚会下面我将工作具体总结如下: 1、主持人大赛;十二月初将进行主持人选拔,本次活动面向大一同学自愿报名;此次活动评委是主席团成员。通过本次活动,我们可以对大一同学有进一步了解,同时也将选拔出了二至三位优秀同学参加文法学院的主持人培训班,给大家一个锻炼自己的机会,也给我们学院以

后的活动积聚主持人才。 2、高职好声音;十二月初将开展高职学院好声音选拔,将有初赛决赛两场,最终抉择出三名在歌唱方面优秀的同学,此三名同学将安排进入高职学院元旦晚会节目。 3、元旦晚会;在12月中下旬举行了元旦晚会。本台晚会是学院今年的一项重大的活动,活动结束后,会征集老师和同学们的反馈。本次活动要做到成功,首先必须保证节目的数量和质量,节目要丰富,有趣。在经费允许的范围内争取把硬件做到最好,如:服装、舞台灯光、音响及话筒。其次在内部协调及分工上做到未雨绸缪,合理分工,细化过程,希望在本次的活动中能够做到尽善尽美。 本学期即将结束,为进一步丰富同学们的业余生活,活动校园氛围,在未来的学年中文艺部将切实开展更多文艺活动,集教育性、创新性、娱乐性为一体,为提高校园风采服务,体现学子魅力及班级风采。 以上是关于我们文艺部的工作计划,在本学期我们文艺部全体成员将尽职尽责,全力配合老师充分调动广大同学的积极性,做到团结一致,齐心协力,为本学期的工作负责。 2020文艺部工作计划书【二】 文艺部是以"活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活"为宗旨,积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。 (一)计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动; (二)与学校的文艺部保持联系,配合学校文艺工作,反映同学们的愿望和要求,促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高;

2015秋群文阅读课题工作总结

2015秋群文阅读课题工作总结 群文阅读课题组 在县总课题组和学校教科室的指导下,在全体同仁的共同努力下,我校课题组顺利完成2015年秋期课题工作任务,现对本期课题工作进行如下总结: 一、开展的主要工作 1.分工情况大致与上期一致 负责人:负责各项工作的统筹安排、参研教师考核、专题培训等工作; 具体负责人:各阶段计划总结的撰写和专题培训等工作的落实。 2、课题研究工作平稳有序。 本学期,教科室主任和教研组长老师组织课题组老师们学习了课题工作计划,并就群文阅读的研究方法召开了多次教研活动,对老师们进行了培训。具体内容包括“群文阅读课”、校本化零部件制作及机制研究;组文方法研究及组文与核心目标对接研究;五大流程性版块最优组合及各板块关键节点课堂操作研究;核心目标知识性传授与对应能力发展研究;目标点检测文本与试题设计与方法研究;文言文教学目标设计研究;学生主体与教师主体作用发挥研究;教材文本“基本目标评价”与“核心目标评价”有效控制研究。 3.以课促研。 学校在本学期开展了多次课题老师的公开课,通过公开课的形式来促进课题研究的发展。课题组经常开展活动,集众人智慧之所长,商讨研究中出现的问题和解决的办法。课题组不仅在校内经常互相听课评课,凡是县教科所组织的活动都组织老师们积极参加。 4、认真总结,反思提高。 每次教研活动课后,都组织课题组老师开展说课评课活动,畅所欲言,对疑点或难点展开不拘形式的讨论,使老师们知道了怎样去开展研究,如何出研究成果不但提高了老师们的课题研究能力,也增强了每个上课老师的信心。 二、主要研究成果 1、教师科研意识增强。通过课题研究活动,教师的科研意识有了显著增强。我通过本学期的实践和探索,课题组老师形成了积极进取,勇于探索,乐于研究的科研意识。不仅积极参加课题研究,上课,还积极撰写教学案例反思、科研论文,收集完善课题资料,形成了积极进取,勇于探索,乐于研究的科研意识。老师的论文从不同角度阐述了自己对群文阅读教学的理解。 2、教师业务能力提高。通过课题研究,教师的科研能力得到了全面提升,教师的教学水平和综合素质得到了显著提高。本学期,课题组组织老师们外出学习,专题培训,公开课研讨,使老师们基本具备能够根据各种文体,准确把握群文阅读教学课的实施要点的能力。教师对“各类文体“群文阅读”方法研究”的学习模式理解更深。在课堂教学的单位时间内,教师能根据学生水平呈现多篇文章,选择议题展开群文阅读教学活动。。 3、教师科研成果丰富。实验老师们在课题研究活动中,不断反思、总结、提炼,撰写的成果论文、教学反思、课堂实录、教学案例、教学设计有数十篇之多,这些凝聚着老师们心血的科研成果,大大提高了老师们的科研能力。 4、学生语文素养和综合素质得到发展。学生在群文阅读中初步学会了阅读:“速读”、“略读”、“跳读”、“默读”……发展性阅读“十注法”在群文阅读中熟练运用,对文本的圈点勾画与批注已经成为一些学生的自觉习惯。学生阅读兴趣也较大提高了。学生通过开展群文阅读学习,积极参加语文实践活动,如

文印室文印及设备管理规定2

文印及设备管理规定

文印室文印及设备管理规定 第一条为使公司文印室工作规范化、制度化,结合公司实际情况,特制定本规定。第二条公司的文件,有打印必要时方予打印。内部传递的简单请示报告或其他不 需打印的文件,一般不予打印。 第三条凡以总经理办公室名义上报下发的文件、报表、工作计划、总结、请示、 报告、简报、通报、通告、信函、规章制度、宣传教育材料、任免决定、表彰或处理决定,以及公司领导批准复印的文件、材料均属打印范围。 第四条由归口部门负责拟订、编写的带有全局性指导意义的全厂性的月(季)生产、工作计划和一个时期全厂性的工作安排以及重要专题会议的纪要等,也应安排打印。第五条不需上报的各部门的工作计划,临时性工作安排,非全厂性活动讲课提纲,非上报的一般表格、一般技术资料和便函都不属打印的范围。 第六条公司发文,需由起草人定稿抄正,经有批准发文权的领导签字同意后方准 打印。一般文件的打印、复印、传真,须经所在部门负责人签字同意后才予办理;部门经理不在时,可经总经理办公室主任同意后办理。 第七条凡需打印的文件、资料应将其底稿首页附上“发文单”经部门经理审查同意,统一编号,方能交付打印。 第八条文印员接稿后,应认真检查文件签发手续是否完备,书写是否工整,是否符合文件归档要求等,对发文手续不全、书写不符合要求的文件,文印员有权拒绝打印。第九条文稿打完后,及时通知有关人员到文印室来拿取,不得延误。 第十条文印员把原稿和打字清样交给拟稿人校对。校对者校完后应在原稿上签字 以示负责。 第十一条凡是总经理办公室名义上报下发的文件材料(见第三条范围)分别由拟稿人负责校对,由文印室负责复印、装订,达到字迹清晰、版面清洁、装订整齐,由行政秘书负责上报下发。以部门名义下发的生产工作计划安排,专题会议纪要,由归口部门负责校对、发送。 第十二条行政秘书对文件的差错情况,要进行登记考核。 第十三条复印文件要严格按照审批份数复印,复印者不得私自增加留存,复印废

文艺部工作计划范文3篇

文艺部工作计划范文 3 篇 文艺部,又有称文娱部,一般指高校学生会中的一个常设职能部门,以提高同学们艺术修养、营造良好的校园文化氛围为目的,开展各种同学们喜闻乐见的娱乐的活动。了解反馈广大同学在生活乐趣方面的意见和要求,提高同学们的校园生活质量和丰富同学们的业余生活的部门。本文是为大家整理的文艺部的工作计划范文,仅供参考。 文艺部工作计划范文篇一: 新学期到来,在大家开始学习的同时学生会的工作也随即展开了,我部门也将积极响应工作安排,并做以下工作计划希望能够在新的学期有新的进步和突破。在学习工作两不误的同时将工作尽力做到更好。 首先,我部门近期会开几个会,主要收回大家过年的心。让成员们都能够重新把去年的激情溢出来。趁着这几个开会的时间来促进成员间的交流,方便日后的进一步合作。然后呢,与成员们商量本学期的一些工作任务谈谈怎么合理安排和完成。 其次,在打好团队基础后,为提高群体意识和合作的积极心态,将会在部门内部先搞活动,那么就从简单的部门聚会开始,接着呢就举办一些小型的关于文娱这方面的趣味挑战或者锻炼,从而提升文娱部的涵养,秉承娱乐放松,开心你和我的精神 !譬如:举办类似于一些综艺节目的挑战和竞技等。 接着就是本学期的一个重要的工作重点,送旧晚会,在五月底六 月初的送旧晚会到来前文娱部就必须先在一个月前开始着手准备节

目的筛选和前期工作的安排、资金预计、还有与各部门之间的合作 事宜等。做到尽职尽责,尽量能够减少举办晚会的机动力量和物资资源,追求在少花资金的情况下又能够办好送旧晚会 ! 还有也是文娱部的最本质之一,带动全系的师生能够一起踊跃的加入到健康的课外娱乐生活中,这样一来不仅能够提升全系的综合素质的一方面,还可以在紧张的学习和工作之余得到身心的放松。 总而言之主要工作可以归为以下几个方面: 一、把握黄金时间、导演新的气氛、带动全系,并将于三月初举办一个自己系里面的主持人大赛,也相当于培训出几个主持人,能够有助于以后的活动举办和一些竞技型的比赛。主持人是每场活动的门面,所以当认真的选拔,挑出最具代表性的主持人,与之互相交流并提高一些应变能力,这方面可以请教有经验的老师或者主持人,希望能够传承下去! 二、巩固部门关系、科学管理、注重交流、和谐做事在本学期之内完成与其他部门联和举办的活动来促进整个学生会以及全体师生的交流与合作。 三、加强文娱建设,配合学生会打造新的时代传承以往的精神,在新的学期创新思想,预计将于 4 月底举办一个以宿舍或者以班级为单位的才艺表演,当然可以融入与一些传统的节日,增加整个活动的范畴来提高积极性和主动性,

群文阅读阶段性总结

群文阅读教学实践活动的研究阶段总结 李耀光 为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使课内与课外知识能更好地结合,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动,我校开展了群文阅读实践活动的研究 一、班级学生阅读情况分析 大多数学生在老师的指导下能被动地读一些课外书,但能主动阅读的学生比较少。学生在阅读方面,主要存在以下几个问题: 1.学生的阅读时间不能够保证。在家中,家长由于受自身条件的限制,工作之余,很少去阅读书籍,也较少督促子女去博览群书,在他们的心中能自觉完成家庭作业的孩子就是一个好孩子。而且现在电视、电脑泛滥,这些立体视听的趣味远远超过了平面阅读,又吸引了大批的孩子,占用了他们大段的时间。这样,孩子的阅读时间根本无法保证。 2.群文阅读涉及的范围比较少,在家长和小学生的头脑中,一听说要买课外书,90%的家长、学生买的就是作文书,形成了作文书等于课外书籍这样的一种狭隘的概念,学生课外阅读很少涉及到古今中外的优秀名著、民间传说、科幻读物,家里更是没有一本藏书。常常布置下去回家看课外书,可常常有50%学生反映家里没书而无法完成作业。

3.学生群文阅读效果差。学生阅读书籍囫囵吞枣,粗粗浏览一遍即是阅读,大多数学生虽因老师的要求做了读书笔记,但无非是摘了几句好句,根本没有其他能让自己开卷有益的笔记方法。一本好书看了也就看了,第二次再去精读品味的也很少,不但不会精读品味,在学习运用方面也差,作文还是那样的作文,连最基本的“依葫芦画瓢”都不会。 活动成果: 1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书、读好书、会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。 2.使广大学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力。开阔视野,为终生学习发展奠基。 3.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。 三、活动时间 每周星期五下午第二课堂活动课、课余(自主阅读) 四、活动地点各班教室、图书室 五、主要措施: (一)激发兴趣,主动阅读。 古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见“兴趣是学习的最好的老师。”学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生群

文艺部工作计划范文

文艺部工作计划范文 新的一年里,迎来新的一学期。新的学期将有新的工作与新 欢! 文艺部干事工作计划范文【一】 新的学期即将开始,学生会的工作也将一步步步入正轨。文 人才,发展文艺骨干,办好晚会,与其他兄弟部门加强合作,主动与主席团沟通,更好的为老师和同学们服务。 为了迎接新学期的到来,文艺部会做出各项调整,力求能够提高我们部的工作效率同时拿出更好的成绩。 1.发展艺术团 经济管理学院艺术团是今年成立的文艺部旗下组织,目的是为了发现文艺人才,发展文艺骨干,同时达到人才共享的计划。成立了艺术团,扩大了文艺部的影响力,同时能更好的打出我院

文艺大牌。目前艺术团位于幼年阶段,我们的工作目标是让艺术团不断壮大,不断发展。艺术团将在学期中旬继续在经管院内招新,希望得到各部门的支持,达到人才共享的目的。 2.相声小品大赛 新生杯相声小品大赛是首次以经管院的名义开展的一个院内的相声小品类比赛,其目的是为我院迎新晚会累积节目素材以及校相声小品大赛的准备工作,目前,前期工作在胡韬副主席的指导下大致完成,石老师也给本次比赛大力的支持。在与温小贝主席讨论后认为本次比赛可以和其他部门共同合作,打出经管院学生会的牌子,同时也可以增加文艺部与其他兄弟部门的沟通和联系。 3.院迎新晚会 院迎新晚会是本学期的重头戏,也是文艺部本学期最重要的工作,文艺部将会在办好晚会的同时不断创新,增添亮点,经过讨论,晚会将定于十一月中旬举行,接下来文艺部的工作主要集中在晚会的前期工作和节目的排练,力争完成任务,给经管学子带来一场完美的晚会。 4. 组织比赛

组织人员参加校内以及校外的各种文艺类比赛是文艺部的根本任务,文艺部会积极发现各类文艺人才,合理调配人员,争取在比赛中取得好的成绩,为经管争光。 5.积极配合兄弟部门工作 本学期文艺部将积极配合兄弟部门的各项工作和活动,生活 给经管学子加油打气,同时做好拍摄工作,更好的展现经管学子的风采。 总而言之,文艺部在新学期中,一定不负众望所托,主动与老师,主席团,其他兄弟部门沟通,共同进步,工作打造金牌学生会。 文艺部干事工作计划范文【二】 在这个收获的季节里,迎着清晨的第一缕阳光,我们回到了 我们回到了在校的学习生活状态,也开始了文艺部的新学期工作。在新的学期,我们必将更加努力工作,为化工学院的文艺工作增光添彩。 以下是我在文艺部新学期的工作计划: 一、迎接新生

群文阅读课题总结

群文阅读课题总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

赵场中心校 小学科普读物、科幻作品群文阅读教学 课程资源开发的实践研究 课题研究阶段性总结 赵场中心校王艳梅从去年9月课题立项开始,我校“小学科普读物、科幻作品群文阅读教学课程资源开发的实践研究”课题已经进入中期实验阶段。在我校课题组老师及领导的共同努力下,在专家的指导下,我校以科普读物、科幻作品群文阅读教学为重点,抓好“群文阅读课程资源开发”研究。课题组成员积极参与,认真实践,取得了一定的理论和实践成果。尽管从目前来看我校群文阅读的课题研究还显得有些稚嫩,但我们却已经基本达成了我们的预定目标。现将本学期课题研究成果进行回顾和总结: 一、深入理论学习——学而时思 群文阅读就是一种分类对比的阅读方式。通过选择性的划分同类型却不同风格水平的文章进行对比阅读,使阅读者形成一定的鉴赏和品评能力,逐步提高阅读者自身的文学造诣。这种阅读方式在现今高效率、快节奏的社会,是一种快速提高阅读能力的方法。 针对我们的课题“小学科普读物、科幻作品群文阅读教学”,对于大部分老师来说,都很手足无措,因此本学年我们课题组老师开展了多次集体备课,上公开课研讨课活动。在集体备课和上研讨课的过程中,大家不断发现了问题,提高了群文阅读的执教水平,通过撰写教案、反思等方式,大家对自己的研究成果更有信心。特别是针对小学科普读物、科幻作品群文阅读教学,通过上课、听课、评课,老师们逐渐领悟了这类群文读本的教学方法。每次课题组进行教研,研修小组会组织大家学习《小学语文教师》、《小学语文教学》上对群文阅读相关研究的文章,加强大家的理论学习,博取众人所长,推动了课题组研究的不断深入和进步,使得课题组成员找到了研究的方向和方法。 二、精选阅读文本——巧妇难为无米之炊

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