三年级下册语文科第七单元测试卷
第一部分基础积累与运用（45分）
一、我能看拼音写词语。（16分）
Wǎn xiá péi tóng shuì jiào bó zi qī hēi
（）（）（）（）（）
shuāi dǎo yá chǐ biāo zhǔn mú yang chū shòu
（）（）（）（）（）
qīng xī kě biàn yóu rén rú zhī míng bù xū chuán
（）（）（）
二、多音字组词。（2分）
系 xì( ) 载 zǎi( ) jì( ) zài( )
三、组词（4分）
郎（）辨（）掏（）坚（）
廊（）辩（）淘（）竖（）
四、成语填空（6分）
无（）无（）（）无伦（）（）（）满目
（）不释（）一（）一（）五（）（）正
五、我能把下面成语补充完整，并能照样子写几个。（6分）
（）（）如生（）（）不舍（）（）不断
六、我能填。（13分）
1、一天中太阳做了多少好事：她把（）洒，她把
（）拔；她陪着（）戏水，
看他们扬起（）……
2、海内存（），天涯若（）。
（）知（），患难见（）。3、表示吉祥的话叫（），应允别人的话叫（）
第二部分：阅读积累与运用（25分）
七、（一）阅读短文，回答问题。（15分）
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。
“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前□诚恳地说□□夫人□您买一个吧□
□啊□不□路太远□这个太重□□我有些语无伦次。
“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道.
我点了点头.少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情.我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
1、在文中第三、四自然段的□上加上适当的标点符号。（4分）
2、“驮着”的“驮”用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查，再查画。（2分）
3、从文中找出合适的词语填空。（4分）
（）的观察（）的象墩子
（）的神情（）的工艺品
4、根据下列句子的意思，在括号里写出相应的词语（2分）。（1）、由于特别喜欢而舍不得放手。（）
（2）、形容生动活泼，像活的一样。（）
5、少年在确认“我”是中国人后“眼里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾；“我”也遗憾，因为。（3分）
（二）、阅读短文，回答问题。（10分）
李叔叔下岗后天天在我们的弄堂口摆摊修车。一天，我正在他的摊位旁玩耍，只听见一声带着洋腔的，不太（熟悉熟练）的普通话：“先生，自行车……请修一下……”呵，原来是一个头发卷曲，肤色黝黑的老外，胸前还佩带着“中国纺织大学”的校徽，（确实分明）是一个外国留学生。
李叔叔接过车，一会儿修好了。“修好了。”他说，“如果原处再有（损失损坏），免费修理。”
外国朋友看了，满心喜悦，说：“你的修车技术一流，服务态度也是一流。”边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔，跨上自行车走了。
李叔叔定神一看，“呀，１０美元，我不能收超额报酬呀！”说完，推着自行车就走。这时，旁边的小皮匠喊道：“傻瓜，这是人家（自愿宁愿）的，你又没宰人，美元可值钱呢！”
“不，这不仅关系到人格，还关系到国格呢！我不能多收不义之财！”说完，李叔叔头也不回地走了……
1、在文中的括号里划去一个不恰当的词。（4分）
2、选择正确的解释，把序号填在括号里。（1分）
“义”：１正义；２情谊；３有益；４含义。
“不义之财”的“义”应取第（）种解释。
3、联系上下文内容填空。（2分）
李叔叔认为（）是不义之财，不能收，因为（）。
4、给课文取个题目，写在文前的横线上。（1分）
5、读了这篇文章，你想对说：
。（2分）
第三部分：作文
八、作文。（30分）
在我们的周围经常会出现一些有趣的事、有趣的活动、有趣的人、有趣的场面……以“有趣的”为题写一遍作文。
参考答案：
一、我能看拼音写词语。（16分）
晚霞陪同睡觉脖子漆黑摔倒牙齿标准模样出售清晰可辨游人如织名不虚传
二、多音字组词。（2分）
关系系紧下载载重
三、组词（4分）
郎中画廊分辨辩论掏钱淘气坚强竖立
四、成语填空（6分）
无（影）无（踪）（语）无伦（次）（琳）（琅）满目
（爱）不释（手）一（模）一（样）五（官）（端）正
五、我能把下面成语补充完整，并能照样子写几个。（6分）
栩栩如生恋恋不舍源源不断
面面俱到头头是道蒸蒸日上津津有味翩翩起舞息息相关
六、我能填。（13分）略
七、（一）阅读短文，回答问题。（15分）
1、在文中第三、四自然段的□上加上适当的标点符号。（4分）
：“，！”“，，，……”
2、T tuó马 3
3、（仔细）的观察（构思新奇）的象墩子
（遗憾）的神情（精美）的工艺品
4、（1）爱不释手（2）栩栩如生
5、因为朋友将带着遗憾离开非洲。想买又不能买。（二）、阅读短文，回答问题。（10分）
1、划去：熟悉确实损失宁愿（每处1分）
2、选择义项：1 （1分）
3、填空：超额报酬（10美元）（1分）这不仅关系到人格，还关系到国格。（2分
4、取的题目只要与课文内容贴近即可，2分。
5、（略）
教育学
知识点
1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论
演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。
16、体育的根本任务是增强学生体质。
17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。
18、美育的任务：(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。
19、劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。
20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。
21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。
22、教书育人是教师的根本任务。