传播理论
一、名词解释（5%X6）新闻、传播媒介、受众参与理论、塔罗瓦尔宣言、把关人、有限效果理论
二、简答题
1、以当代消费文化为例,谈谈你对象征文化的看法。
2、请以自我成长的亲身经验,评析米德的主我客我理论。
3、简述人类社会传播的基本特点。
4、简述决策理论的代表人物西蒙的主要观点。
三、论述题（25%X2）
1、简述批判学派的代表人物及其主要思想
2、我国目前的传播制度及其基本规范包含哪几个方面内容。
补遗：简述国家信息主权及其内容
传播实务
一、（40分）名词解释（每题5分，共40分）
1、正态分布近似定理
2、简单随机抽样
3、变量的测量等级
4、推断性统计学
5、随机化实验
6、概率
7、自由度
8、受众调查
二、（20分）简答题（每题10分，共20分）
1、你是如何理解抽样调查的？抽样调查在传播学研究中主要有哪些应用？
2、简单叙述你所理解的传播学研究方法？怎样理解统计学在传播学研究中的作用和地位？
三、（15分）试从社会研究方法和统计学角度分析：阐述你对“知识分子短命论”看法。
背景资料：
（据12月14日《新华网》）“知识分子的平均死亡年龄为53.34岁，比全国人均期望寿命低10岁。”这是几年前一份在中关村所作的调查报告得出的结论；时隔7年，前卫生部副部长殷大奎又在日前的一次论坛上提出“知识分子平均年龄比普通人低10岁”，在社会上引起了很大轰动。新近，中国人民大学社会与人口学院课题组的调查结果则显示：中关村三大单位高级知识分子的平均死亡年龄为70.27 岁，这与当年报告的结论截然不同；“知识分子短命论属误传，其实际寿命高于普通人”。
四、（10 分）在我校传播学专业200名大学生的互联网使用情况的全面调查中，主要使用”手机发送短信“的人数为120人，主要使用”互联网发送短信“的学生人数为 60人，“没有手机”的学生人数是20人，如果随机抽取了8名该专业大学生，问出现下列情况的概率分别是多少？
1）样本中恰好有5位学生是主要使用“手机发送短信”的概率？
2）样本中至多有一半人是主要使用“互联网发送短信”的概率？
3）样本中没有1个学生是“没有手机”的概率？
五、（15分）假定某校历届学生基础统计学课程的成绩（百分制）服从一般正态分布，其平均成绩为67分，方差为36。
（题目暂缺）