当前位置:文档之家› Flash CS4 为影片添加声音

Flash CS4 为影片添加声音

Flash CS4  为影片添加声音
Flash CS4  为影片添加声音

Flash CS4 为影片添加声音

将声音从【库】面板添加到影片中并放置在单独的图层后,用户便可聆听声音的原始效果。

如果想要让声音变得更加优美,可以通过【属性】面板中【声音】选项,为声音制作淡入淡出或者音量由高到低等效果。除此之外,还可以控制声音在某时播放或停止。1.为影片添加声音

为影片添加声音,不仅可以丰富其内容,还可以在欣赏画面时聆听优美的音乐。

首先将声音文件导入到【库】面板。执行【插入】|【图层】命令,为声音创建一个新的图层。然后,将声音文件从【库】面板中拖入到舞台,即可在当前的图层中添加声音。

拖入

到舞台

新建

2.声音控制区

在时间轴上,选择图层2中包含声音文件的任意一帧,然后在【属性】面板中即可显示声音的控制区域。

音频制作心得体会

音频制作心得体会 篇一:音乐软件制作的学习感受和心得体会 音乐软件制作的学习感受和心得体会 一段音乐制作的学习历程,无疑开阔自己的眼界,虽已过了痴迷网络歌手吹拉弹唱样样精通的时期,但电脑音乐制作软件解开了自己心头的很多疑团,使自己对音乐制作有了更深刻的认识,同时给自己提供了一种全新的、现实的学习音乐的方式,为自己今后音乐的学习和创作提供了更大的可能性,对自己在舞蹈方面的发展提供了更广阔的平台。 我认为电脑的音乐制作软件的最大的优势就是方便性和真实性。只需要一台电脑就能创作由很多乐器配合的音乐篇章,让人感觉自己沉浸在一个乐队的激情演奏当中。但是另一方面讲,真正掌握音乐软件的使用方法又是一个比较复杂的过程,它需要一定的乐理知识,一定的电脑操作能力,一颗对音乐热爱并热爱钻研的心。 坦白的说,一个崇尚艺术的人,通常还是会更偏爱纯粹的艺术。作为一个艺术家,电脑上模拟的世界最顶级的钢琴演奏,都没有真正的弹奏一架普通钢琴来的幸福。不过如果仅仅作为一个演奏的欣赏者,电脑软件制作的音乐无疑也是耳朵的一次享受。热爱艺术的人总希望可以尽善尽美,所以杨丽萍为了为了让一个舞蹈更生动,专门拜师学艺,研习孔

雀的各种叫声,不过现实中不可能把每样需要的乐器都学会,或者根本就没有时间、精力、资金去学习,所以电脑音乐制作软件制作软件就为那些怀揣音乐梦想的人,提供了一种可能性,为音乐在脑海里迸发的灵感寻找到一种宣泄的方式,并且带来惊人的效果。 篇二:有关课件制作的心得体会 有关课件制作的心得体会 最近通过国家开放大学这个学习平台学习了更加专业的课件制作技术,在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作,使我大开眼界。虽然之前我也做过很多次ppt了,可是,相比之下,才发现自己制作的ppt简直就太小儿科了:图片的选取很幼稚,很不清晰,而且没有相应的视频很音频的插入,显得很呆板,长篇大论的字幕打在上面,看得人眼花缭乱。最不足的是,课程内容不能良好的反映教学的目标和内容,无法很好的为教学服务。 多媒体课件中包含了大量的文字信息,是学生获取知识的重要。设计时要做到: (一)对文字的设计 (1)文字内容要简洁、突出重点 文字内容应尽量简明扼要,以提纲式为主。有此实在舍不去的文字材料,如名词解释、数据资料、图表等,可采用热字、热区交互形式提供,阅读完后自行消失。

flash声音控制 加载库内文件

flash声音控制加载库内文件 2007年09月03日星期一 14:24 声音的一些属性与方法: mySound=newSound();//新建一个声音对象,对象的名称是mySound。mySound.start(n);//开始在n秒播放声音,当n为空时,从开始播放。mySound.stop();停止声音的播放。 音量控制:(范围从0-100) mySound.getVolume();获取当前的音量大小。 mySound.setVolume();设置当前音乐的音量。 左/右均衡:(范围从-100到100) mySound.getPan();获取左右均衡的值。 mySound.setPan();设置左右均衡的值。 声道音量: mySound.getTransform();获取左右声音的音量。 mySound.setTransform();设置左右声道的音量。 读取声音: mySound.loadSound();从外部载入声音。 mySound.attachSound();从库中加载声音。 mySound.getBytesLoaded();获取声音载入的字节数 mySound.getBytesTotal();获取声音的总字节数。 声音对象的属性: mySound.duration;声音的长度。 mySound.position;声音已播放的毫秒数。 声音对象的函数: mySound.onLoad;声音载入时调用。 mySound.onComplete;声音播放完成时调用。 在对声音进行AS控制前,我们先将解声音一些基本属性的控制和flash所遇到的声音的问题。 一:声音类型的选择: 一般情况下,我们习惯听MP3的音乐,如果我们要从外部加载声音的话,flash只支持MP3,其他的声音不允许被加载(不支持其他的声音)。但我们在誓时候却发现这个问题,使用mp3的声音导出的SWF文件是非常的大,而我们使用wav导出的文件却非常的小,为什么呢?因为mp3本身就是一种压缩格式,而我们的flash在导出声音的时候,也是压缩格式,好比一个被挤干了水的海绵,不能在从里面挤出水来。而wav则像是一块没被挤过的水的海绵,则他可以大幅度的压缩。所以,我们不需要从外部导入声音的时候,一定要使用WAV格式的声音,而在外部导入声音的时候一定要使用mp3格式的声音。但我们如果从内部导入声音,其导出也是压缩格式,所以,我们使用内部导出声音的时候,也要使用WAV 格式声音文件! 二:数据流与事件的区别 我们导入到flash中一个声音文件,然后在帧中间插入该声音,然后将时间线放入到声音第一帧处,按下键盘的回车键。然后我们听到声音后在按下回车键,

FLASH导入声音文件时出现

FLASH导入声音文件时出现"读取文件时出现问题! 一个或多个文件没有导入"原因: 摘自FlashMX2004帮助文档: 引用: -------------------------------------------------------------------------------- 声音要使用大量的磁盘空间和 RAM。但是,MP3 声音数据经过了压缩,比 WAV 或 AIFF 声音数据小。通常,当使用 WAV 或 AIFF 文件时,最好使用 16 位 22 kHz 单声(立体声的数据量是单声的两倍),但是 Flash 只能导入采样比率为 11 kHz、22 kHz 或 44 kHz,8 位或 16 位的声音。在导出时,Flash 会把声音转换成采样比率较低的声音。请参阅压缩声音用于导出。 注意:当将声音导入到 Flash 时,如果声音的记录格式不是 11 kHz 的倍数(例如 8、32 或96 kHz),将会重新采样。 如果要向 Flash 中添加声音效果,最好导入 16 位声音。如果 RAM 有限,就使用短的声音剪辑或用 8 位声音而不是 16-位声音。 可以将以下声音文件格式导入到 Flash 中: WAV(仅限 Windows) AIFF(仅限 Macintosh)MP3(Windows 或 Macintosh)如果系统上安装了 QuickTime 4 或更高版本,则可以导入这些附加的声音文件格式: AIFF(Windows 或 Macintosh) Sound Designer II(仅限Macintosh)只有声音的 QuickTime 影片(Windows 或 Macintosh) Sun AU(Windows 或Macintosh) System 7 声音(仅限 Macintosh) WAV(Windows 或 Macintosh)但格式要是采样频率应该是11 kHz or 22kHz or 44kHz 8位,16位,32位..128位全行。 平时总有新手提问"为什么某某某音乐无法导入Flash"之类的问题,其实原因实在是明显,看过帮助的朋友也许都知道有以下附文那么一篇。至于没看过的朋友,那就看一看吧。 即:Flash 可以导入8位或16位的声音,采样比率为11kHz、22kHz 或44kHz。 要是你的音乐无法导入,说明它的压缩率不在Flash允许之内。可以查看音乐文件的属性,里面有显示。解决方法是重新对音乐文件进行压缩或采样,一般可以尝试重新下载可以导入Flash文件。要是特殊的音乐,可以参考以下步骤: 使用软件:LameGUI 安装后打开,选项无需改动,使用[固定比特率]:128KBps 选择输入文件和输出后的文件位置,然后[开始编码] 将输出的Flash导入Flash就成功了。 ps:此软件可以用来批量压制MP3或WAV文件,压缩效果很不错,推荐使用! 使用Flash

FLASH CS4 控制音频播放

FLASH CS4 控制音频播放 在之前的章节中,已介绍了如何在Flash中加载声音。Flash CS4除了加载声音外,还可以对声音播放进度进行一系列的控制,如播放、暂停、停止。除此之外,还可以控制音量的大小。 1.停止声音 在之前的章节中已经介绍了如何在Flash中播放音频。在制作音频播放器时,除了需要播放音频外,还需要控制音频的停止。这需要使用到flash.media包中的SoundMixer类。 SoundMixer是一种控制全局的类,其可以控制由Flash影片播放的所有声音流,并且拥有多种全局控制的属性和方法。也是说,SoundMixer并不控制动态创建的Sound对象。 SoundMixer常用的属性主要有两种: ●bufferTime 该属性的作用是设置声音流在开始传输前预加载的时间,单位为秒。 ●soundTransform 该属性的作用是为SoundMixer对象引入控制全局的SoundTransform对象。 SoundMixer的这两种属性都属于静态方法,仅可以操作嵌入到Flash影片中的声音,无法对在ActionScript中动态创建的声音进行操作。除了以上的属性外,SoundMixer还包含3种常用的方法。 ●areSoundsInaccessible() 确定是否因安全限制而无法访问声音 ●computeSpectrum() 获取当前声音的波形快照,并将其放在指定的ByteArray对象中。 ●stopAll() 停止当前播放的所有声音。 例如,在一个播放器中,停止播放的按钮实例名称为stopBtn,则为其添加的停止播放代码如下。 stopBtn.addEventListener(MouseEvent.CLICK,stopMusic); function stopMusic(event:MouseEvent):void{ SoundMixer.stopAll(); } 需要注意的是,在使用stopAll()方法时,所引用的SoundMixer类本身,而不是该类的实例。 2.暂停与继续 除了停止声音播放外,很多播放器还可以实现暂停声音播放,当需要时再从当前暂停的位置继续播放。在Flash中,暂停声音播放需要使用flash.media包中的SoundChannel类。 SoundChannel类的作用主要是控制Flash影片中的声道,监控声道的幅度、播放的进度等。通过其Position属性可以记录当前播放的时间,然后使用stop()方法停止该声道的播放。 当需要声音继续播放时,则可以为Sound类的play()方法加参数,使其继续按照记录的已播放时间播放声音。 例如,获取名为bgmusic.mp3的外部声音文件,实现控制该文件的暂停播放和继续播放,代码如下。 var music:Sound= new Sound(new URLRequest("bgmusic.mp3")); //加载外部声音 var channel:SoundChannel; //声明声道 var pauseBtn:SimpleButton=new SimpleButton(); //实例化暂停按钮 var playBtn:SimpleButton=new SimpleButton();

动画声音设计经验分享

动画声音设计经验分享 作为一个需要声音设计的媒体形式,动画是非常有趣且吸引人的。下面小编为大家分享动画声音设计经验,希望能帮到大家! 动画制作的工作流程是非常线性的。制作人与我们共同观片交流,并说明每一集的特殊需求。在此推荐一款 iPad 应用 Cut Notes,这款软件可以通过 MIDI 连接到 Pro Tools 工程,让我可以与客户沟通时在 iPad 上实时记录下各个时间码的标记备注。然后,再通过基于 Google Drive 的云协作系统把备注分享给所有的团队成员。每次我都会制定一份工作计划,来留出时间进行一些创意性的试验。条件允许的话,我们会在每一个新系列开始前,先花大量时间来录制素材并慢慢建立起所需的音效库。这些预先的繁重工作最终会带来不一样的回报。我们越是少依赖于已有的音效素材,那么剧集的声音设计原创性就会越高,听到的东西也就更具特色。另外,我们还会录制一些道具等拟音素材,并把它们整理归档以备日后其他用途。 在完成了基本的剪辑之后,我开始整合来自团队各个工作部分的内容。我会确保在标记点工程(Spotting Session)内的客户备注需求都已正确完成,并从整体上对全片进行审阅。同时,我也会做一些大致的电平调整,尽可能保证客户

在初步审片时整体声音的平衡性。在此阶段,配音和音乐部分也会加入到预混过程中。我会和客户一同审阅初剪版本,并记录下一些新的修改备注。预混过程通常与视频调整同时进行,这样我也可以有时间对声音部分做一些修改。 (译者注:通常来说,在此阶段之前的工作都被称为是Sound Editing,对白、环境声、拟音、音效和音乐等各个部分工作同时进行,然后根据最终确定的视频版本进行工程同步和汇总,并进入到下一个混音阶段,即 Sound Mixing。) 最后一步就是混音了。混音师会花一个上午的时间来进行细节调整,等客户到了之后,就是最终的审片了。在一天结束之际,我们就会开始准备下一集的制作了。我喜欢这样的工作流程,工作进度不会停滞不前,每一集都是一个新的挑战。 动画是一项高强度的工作。如果没有整个团队的努力,我肯定是无法独自完成如此快节奏、大强度、高质量的声音设计工作的。在 Boom Box Post,我有许多非常优秀的剪辑师(译者注:Editors,即负责 Sound Editing 阶段各个部分的工作人员)。我们是一个整体,正是这样的团队协作精神才造就了我们的成功。当客户对某个声音感到特别满意的时候,我会告诉他这是由我们哪一位团队成员负责制作的。然后,我还会把来自客户的积极反馈告诉团队成员,如此的良性循环会激励大家更加创造性地工作,并为整个团队感到

flash声音加载和控制

一、在时间轴中使用声音 这是Flash中声音最常使用的方式,任何一本Flash教材都会讲到这个问题,所以只作简单说明。 在设置一个关键帧后,只要你导入了声音文件,在帧属性面板都能进行该帧的声音设置。声音的同步属性(Sync)主要有以下几种: 1.事件(Event)。用这种方式设置的声音会独立于时间轴播放,只要你没有用其它方式中止,它会一直播放下去直到结束,其最大好处是可以用来设置一些类似循环的播放效果,只要你把它后面的循环属性(Loop)设置得足够大。 2.开始(Start)。其特点是,当该帧开始播放,将停止动画中前面帧调用的声音,只播放当前帧中的声音。 3.停止(Stop)。设置后,将立即停止播放当前帧的声音。 4.数据流(Stream)。设置后,会使动一的播放与声音同步,如果动画下载速度跟不上声音,将跳过相关帧而保持与声音同步。另外,如果在播放中设置了(Stop)动画停止,声音也将停止;但如果使用play()语句,声音又将从停止处接着播放。 二、用ActionScript语句调用声音 Flash提供了强大的脚本编辑功能,几乎能与一些专门的编程语言相媲美,在多媒体方面可谓更胜一筹,用Flash脚本语言调用声音,在无论是效果还是灵活性,都值得一试。 1.加入声音 导入外部声音,按Ctrl+L键,弹出库窗口,选中导入的声音,单击右键,在弹出菜单中选择“链接”菜单项,弹出“链接属性”对话框,先选中“为动作脚本导出”复选框,此时对话框上部的“标识符”一栏将变得可用,在其中输入其标识名,在此我们假设输入为“sd”,此标识将在程序中作为该声音的标志,故多个声音不得使用同一个标识符。 在Flash时间轴上的第一帧输入以下语句: mysong = new Sound() mysong.attachSound("sd") 以上语句先定义一个声音事件mysong,再用mysound.attachSound("sd")语句将库中的声音附

Flash动画教案

《Flash动画制作》教学大纲 1 课程的基本描述 课程名称:Flash动画制作Flash Animation Execution 课程编号:5301A32 课程性质:公共基础选修课适用专业:全校各专业 教材选用:毛潮钢. 动画制作Flash.西安交通大学出版社,教育部考试中心组编,2004年高志清. Flash动画制作零点飞跃,中国水利水电出版社 孟凯宁. 中文版Flash MX闪客动画一点即通,重庆大学出版社 总学时:32学时理论学时:20学时 实验学时:12学时课程设计:无 学分:2学分开课学期:第二学期至第七学期 前导课程:计算机文化基础 后续课程:Dreamweaver、ASP动态网站程序设计等。 2 教学定位 2.1 课程内容 Flash是原Macromedia公司(现已被Adobe公司并购)开发的专门为网络而设计的一个交互性矢量动画设计软件。本课程从图形的绘制、对象的编辑等基础知识入手,由浅入深地讲解了Flash动画的基本制作技巧及网页动画的设计方法。从而,设计出各种Logo图片、导航条、全屏动画、带有动感音乐及交互功能的动画。此外,受Adobe收购的影响,当前最新版本的Flash Professional 8 吸纳了许多Adobe软件的功能特色,新增了图形效果滤镜、位图平滑及视频Alpha通道支持等功能,本课程也将对此加以介绍。 2.2 教学任务 参照中华人民共和国教育部考试中心组织的全国计算机应用技术证书考试(NIT),确定本课程主要教学任务为:Flash软件的基本功能、基本绘图工具的使用方法、各种图形对象编辑工具的使用方法、基本动画的制作、图层特效动画的制作、声音和按钮的综合应用及简单脚本的编写,并通过几个综合案例及一个较大的综合设计,将该课程的重要概念综合运用到实践中去。同时,作为评定期末成绩重要依据的综合设计与NIT考试结合紧密,可为学生们参加相关的NIT考试作好准备。

动画的镜头语言分析

日本著名动画导演今敏的动画的镜头语言分析 日本著名动画导演今敏是有浓厚的电影情结的,这一点从他多部动画的故事内容都涉及电影或电视的制作拍摄就可以看出来,早在漫画家时期,今敏就对每张画稿的分割有浓厚的兴趣。从一页漫画中最初图片的阅读到最后一张图片的高潮或悬念,对漫画分镜的安排,就好像剪接电影一样,调动着今敏无限的创造激情,让他非常着迷。后来一段时间,他一度完全沉迷在真人电影所带来的震撼里,他曾在自己的博客里回忆到:“从大友克洋先生还有一些熟人那里借来录像带以及光盘,然后没日没夜地看……”对于电影的热爱,使得今敏的每一部动画都体现出深厚的分镜头功底。本文将对今敏动画中的最具特色的镜头语言作深入地分析和解读。 一、以频繁而巧妙的相似性转场营造交错时空 构成电影的最小单位是镜头,若干个镜头连接在一起形成的镜头序列叫做段落。每个段落都具有某个相对独立的和完整的意思,如表现一个动作过程,表现一种相关关系,表现一种含义等等。它是电影中一个完整的叙事层次,就像戏剧中的幕,小说中的章节一样,一个个段落连接在一起,就形成了完整的影片。因此,段落是电影最基本的结构形式,影片在内容上的结构层次是通过段落表现出来的,而段落与段落、场景与场景之间的过渡或联接,就叫做转场,它关系着整部影片的节奏与叙事的流畅性。对于今敏动画时空交错的叙事风格来说,场景之间如何过渡与衔接直接关系着创作思想的顺利体现。 转场一般可分为“技巧剪接”和“无技巧剪接”两种。“技巧剪接”是指用一些光学技巧来达成时间的流逝或地点的变换,主要有淡出于淡入、叠化、划、帘与圈等。随着电脑和影像技术的高速发展,“技巧剪接”的手法理论上可以有无数种,但由于“技巧剪接”往往带有比较强的主观色彩,并且会给影片情节带来明显的停顿和割裂感,一般不能多用,因此在现代电影中都会较多地使用“无技巧剪接”。 “无技巧剪接”是指无需光学技巧的直接切换,一般都会巧妙地利用前后镜头在内容或意义上的关联来加以联接,实现场景和段落间的转换。斯坦利?梭罗门曾说:“如果用‘切’以外的其他方法连接镜头,那就会延长两个镜头之间的时间,从而使观众去注意连接的方法。一般来说,让观众注意连接镜头的方法是不必要的。”显然,在他看来镜头间的连接应该以不破坏叙事的流畅性为佳。 在今敏的动画作品中,运用“无技巧剪接”进行转场几乎成为他最引人注目的风格。首先需要说明的是,所谓的“无技巧剪接”往往包含着光学技巧之外的其他技巧。众所

Flash 两分钟短片制作心得

Flash 两分钟短片制作心得笔记 1、制作环境 1)主要制作软件:Flash CS3 2)脚本:AS 2.0 3)系统:Win 7 4)辅助软件: I.格式工厂:用来转换视频和音频的格式,也用来提取视频里面的声音(直接把视频拖进去,把输出格式选为音频格式即可) II.AVS Audio Editor:用来编辑声音的,我第一次用这款软件,我只会用他来截取某一段音频,然后保存。变调,删除某一段音频。 我试过用他来降低音量,可是不知道为什么,在软件里面预览的时候,音量是降低了,但是,导出文件的时候,音量还是不变的。 有空再好好研究一下。 III.暴风影音:播放swf文件的时候,可以看到当前的帧数和总的帧数。 IV.超级变声软件Deluxe Ultra Voice Changer(手机安卓软件):用这个软件来录音,它可以把你的声音变成童音,男音,机器人的 生意,阴森的声音等,总共有20多种音色可以选择,感觉挺好的。觉得不是很方便的地方是,不能选择存储位置。 2、技巧和注意事项: 1)制作人物动画的时候,要把人物身体和脸部的各个部分都用单独的图层存放; 2)图形和组也可以“创建补间动画”,但是创建的时候,flash会把图形和组先转成元件,再“创建补间动画”,所以,直接用“图形”和“组” 创建补间动画的时候,库里面会自动添加名字为“补间X”的元件,其实这些都是flash自动生成的元件; 3)如果是多个内容放在同一个图层,那么,创建补间动画时,flash会自动把这些内容都变成一个元件,这就是为什么要把每个部分都单独放一个图层的原因;

4)Flash的填充工具是允许线条不完全封闭的,可以根据需要选择以下选项: 5)在查找线条空隙的时候,用“部分选择工具”,这样会容易找得多; 6)在flash的主时间轴的最上面一个图层,要在最上面的一个图层放置一个黑色的宽屏图层,这样子,最大化播放的时候就会很整洁。

[AS3.0编程教学]最全的声音控制方法

[AS3.0编程教学]最全的声音控制方法 网上做flash音乐播放器的人不少,这个作品主要是对声音的外部读取,然后保存,然后控制播放,暂停,停止等操作,今天这个作品就是向大家展示这些操作的方法。 1.首先我们新建一个文件,在舞台上摆出下面这些按钮,我们今天对这个声音文件的操纵就如按钮所 示: 2. 2 动手之前我们按下Ctrl+Shift+F12,打开ActionScript设置,将“自动申明舞台对象”打钩取消,我们将每个对象自己用Public声明,这样做的好处是开发时每个元件的属性方便引用和提醒。

3. 3 我们新建一个文档类,首先声明舞台上这些按钮,并定义声音变量:testSound,控制变量testChannel,testTrans,testPosition。 publicvarbtnPlay:SimpleButton; publicvarbtnPause:SimpleButton; publicvarbtnStop:SimpleButton; publicvarbtnQuick:SimpleButton; publicvarbtnVocUp:SimpleButton; publicvarbtnVocDown:SimpleButton; publicvarbtnPanUp:SimpleButton; publicvarbtnPanDown:SimpleButton; privatevartestSound:Sound; privatevartestChannel:SoundChannel;

privatevartestPosition:Number=0; 4. 4 首先用下面代码将一首叫做“test.mp3"的音乐加载到舞台。public function TestSoundMain() { testSound = new Sound(); testChannel=new SoundChannel(); testTrans = new SoundTransform(); testSound.load(new URLRequest("test.mp3")); testSound.addEventListener(https://www.doczj.com/doc/59774102.html,PLETE,soundLoadOver); }

FLASH综合教案

名师精编优秀教案

F l a s h闪客动画 一、功能及启动 Flash中文字面意思“闪”,所以我们把制作Flash动画的人称为闪客。制作网页中的各种动画效果、制作MTV歌曲、交互式的游戏、课件。 特点:Flash文件体积很小,便于网络传输且制作动画的方法非常简单。 Flash是由Macromedia公司推出一个集图像、文字、声音、动画于一体的多媒体制作软件。 “网页三剑客”分别是:Flash、Fireworks、Dreamweraver 启动:开始——程序——Marcomedia——Marcomedia Flash Mx2004 或:双击桌面上快捷方式图标启动 二、界面组成 标题栏、菜单栏、标准工具栏、工具箱、浮动面板工作区、属性栏、时间轴 1、工作区:初始画面作用一是打开文件 作用二是创建文件(默认方式或模板方式) 2、时间轴:显示与隐藏方法:窗口---时间轴(ctrl+alt+t) 时间轴作用:一、控制图层 二、时间控制,制作动画 3、绘图区显示比例:编辑栏右上角单击显示比例的下拉菜单选择“显示帧”。 (注:窗口---工具栏---编辑栏) 4、浮动面板(包括工作区下方属性栏): 特点 1、可收缩式(单击面板前小三角形) 2、拆分面板(鼠标指向面板标签处,指针显示为四个箭头时左键拖曳) 3、显示/隐藏:窗口菜单选择命令 5、属性栏作用:显示当前文件的相关信息(大小、颜色、帧频)及设置所选工具的有关参数 *更改文件的大小:文件大小上单击--出现对话框--设置长、宽值。(文件大小单位默认为 像素,大小默认为550*400) *更改背景色:单击属性栏上的背景按钮--选择颜色(默认背景色为白色) *帧频:每秒显示图片的多少。默认为12帧/秒,fps 6、工具箱的使用 Flash的工具箱由四部分所组成:绘图工具、查看工具、颜色工具、选项工具。 查看工具:手形(抓手):平移图像 放大镜:缩放图像通过选项工具设置其为放大还是缩小 选项工具:设置所选工具的参数 颜色工具:设置轮廓线颜色、内部填充色 A、不着色的使用方法:选定不着色的对象--单击不着色按钮--绘制图形 B、默认色与交换颜色的使用:默认的轮廓线的颜色黑色,填充色为白色。 C、交换颜色:将轮廓线与内部填充色互换。 三、Flash中的基本操作 1、创建Flash文件 单击初始画面中创建Flash文件的命令 快捷键:ctrl+n 文件--新建--flash文档

动画创作中声音的运用与表现

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/59774102.html, 动画创作中声音的运用与表现 作者:曾思思 来源:《电影评介》2011年第23期 [摘要] 当代动画电影创作中声音的重要性已经被更多的人所关注,声音的质感与表现力能极大提升动画片主题的内涵,它赋予卡通角色鲜活的生命、活力与情感,创造了一个丰富多彩的虚拟空间形态,赋予观众一种梦的体验。 [关键词] 动画声音节奏 doi:10.3969/j.issn.1002-6916.2011.23.010 声音是动画创作的灵魂 动画中的视觉艺术与声音的创作并不是相互脱离的,好的动画片需要将视觉和听觉完美的结合起来,这也是动画的魅力所在。声音创作的核心就是动画声音节奏设计。从整体的结构来讲,声音在动画的作用可以分为以下三大类:一、声音能使画面活起来,画面只有伴以声音 才能表达有价值的信息,动画才能变得活灵活现。二、声音是多层次、多色彩的表现因素, 声音中同时出现语言、音乐和音响,声音层次有远的近的,强的弱的,构成了非常丰富的听觉 世界。三、声音是画面立体化的因素,声音的不同特性,在不同的空间产生不同的效果,创造出动画片的立体感觉。 动画片中具体动作与音乐的匹配 动画创作过程中我们需要考虑音乐与角色动作的关联性。动画中往往需要音乐来造势或配合动作节奏,音乐节奏对表现动画的空间感和重量感至关重要。音乐带出动画片的节奏,加强情感的气氛,微妙而又直接地影响着观众的情绪。音乐节奏加强了动画片的流畅感,替观众诠释了动画片。迪斯尼经典动画电影《幻想曲》中大量运用了古典音乐,导演和作曲有意使画面与声音形象之间在情绪、气氛、节奏以至内容等方面互相统一起来,从而深化了影片的主题。 动画和音乐节奏的巧妙配合是因为:两者都有精确的数字依据,以规定的速度前进,由于动画是逐格制作的,它能精确地配合音乐。它能抓住音乐的节奏、情绪,能准确地把拍子打在某一格上,大多数动画都能利用这个长处。 为了更好的配合动作节奏,在一些动画片或短片中,根据导演的艺术处理和剧情的需要, 往往采用全部先期音乐或部分先期音乐的方法,这样做的好处是可以使画面动作与音乐旋律协调、和谐,动作节奏鲜明、强烈。所谓先期音乐,即先由作曲家根据剧本情节及导演要求创作出音乐并将它录制好,再由动画制作人员根据录制好的音乐逐格绘制动画画面。动画片先期音

动画声音设计经验分享

动画声音设计经验分享作为一个需要声音设计的媒体形式,动画是非常有趣且吸引人的。下面小编为大家分享动画声音设计经验,希望能帮到大家! 动画制作的工作流程是非常线性的。制作人与我们共同观片交流,并说明每一集的特殊需求。在此推荐一款iPad 应用Cut Notes ,这款软件可以通过MIDI 连接到Pro Tools 工程,让我可以与客户沟通时在iPad 上实时记录下各个时间码的标记备注。 然后,再通过基于Google Drive 的云协作系统把备注分享给所有的团队成员。每次我都会制定一份工作计划,来留出时间进行一些创意性的试验。条件允许的话,我们会在每一个新系列开始前,先花大量时间来录制素材并慢慢建立起所需的音效库。这些预先的繁重工作最终会带来不一样的回报。我们越是少依赖于已有的音效素材,那么剧集的声音设计原创性就会越高,听到的东西也就更具特色。另外,我们还会录制一些道具等拟音素材,并把它们整理归档以备日后其他用途。 在完成了基本的剪辑之后,我开始整合来自团队各个工作部分的内容。我会确保在标记点工程(Spotting Session) 内的客户备注需求都已正确完成,并从整体上对全片进行审阅。同时,我也会做一些大致的电平调整,尽可能保证客户在初步审片时整体声音的平衡性。在此阶段,配音和音乐部分也会加入到预混过程中。我会和客户一同审阅初剪版本,并记录下一些新的修改备注。预混过程

通常与视频调整同时进行,这样我也可以有时间对声音部分做一些 修改。 (译者注:通常来说,在此阶段之前的工作都被称为是Sound Editing ,对白、环境声、拟音、音效和音乐等各个部分工作同时进行,然后根据最终确定的视频版本进行工程同步和汇总,并进入到下一个混音阶段,即Sound Mixing 。) 最后一步就是混音了。混音师会花一个上午的时间来进行细节调整,等客户到了之后,就是最终的审片了。在一天结束之际,我们就会开始准备下一集的制作了。我喜欢这样的工作流程,工作进度不会停滞不前,每一集都是一个新的挑战。 动画是一项高强度的工作。如果没有整个团队的努力,我肯定是无法独自完成如此快节奏、大强度、高质量的声音设计工作的。在Boom Box Post ,我有许多非常优秀的剪辑师(译者注:Editors ,即负责Sound Editing 阶段各个部分的工作人员)。我们是一个整体,正是这样的团队协作精神才造就了我们的成功。当客户对某个声音感到特别满意的时候,我会告诉他这是由我们哪一位团队成员负责制作的。然后,我还会把来自客户的积极反馈告诉团队成员,如此的良性循环会激励大家更加创造性地工 作,并为整个团队感到 骄傲 在Boom Box Post ,我们鼓励声音剪辑师们对任何剧集的声音设计都抱有开放的态度,并和大家分享自己创作的新素材。这样

Flash CS4 控制声音播放

Flash CS4 控制声音播放 在开始加载声音文件后,为Sound对象调用play()方法可以播放加载的声音。play()方法的基本形式如下。 sound.play(startTime,loops,sndTransform); play()方法可以接受以上3个可选参数,其详细介绍如下所示。 ●startTime 播放声音的起始位置(以毫秒为单位)。 ●loops 定义在声道停止播放之前,声音循环回startTime值的次数。该参数的最小值为0,即播放一次。如 果传递的值为负数,仍然播放一次。 ●sndTransform 分配给该声道的初始SoundTransform对象。 play()方法返回一个SoundChannel对象,用于控制一种声音的播放。可以将该对象的position属 例如,加载外部的music.mp3文件,并侦听该声音文件的加载完成事件。当加载完成时,调用onComplete()函数以开始播放声音。 import flash.events.Event; import flash.media.Sound; import https://www.doczj.com/doc/59774102.html,.URLRequest; var sound:Sound = new Sound(); var req:URLRequest = new URLRequest("music.mp3"); sound.load(req); sound.addEventListener(https://www.doczj.com/doc/59774102.html,PLETE, onLoadComplete); function onLoadComplete(event:Event):void{ sound.play(); } 如果想要停止加载声音,可以使用Sound对象的close()方法。该方法关闭声音流,从而停止所有数据的下载。close()方法的基本形式如下所示。 sound.close();

小学Flash教案

课题:F l a s h快速入门教学目的:认识Flash,了解它的应用领域以及使用界面; 掌握Flash的基础知识 教学重点:了解的使用界面并掌握有关它的基础知识 教学难点?:矢量图形与位图图像的区别 教学过程?: 1、新课引入 Flash是Macromedia公司推出的一种非常优秀的矢量动画制作软件,它不仅 动画制作功能强大,另外还支持声音控制和丰富的交互功能。由于它制作出的动 画文件大小远远小于其它软件制作的动画文件的大小,并且采用了网络流式播放 技术,这样使得在较慢的网络上也能快速地播放。本课开始,我们来学习制作简 单的Flash。 2、讲授新课 (1)教师提问:我们都听过Flash这个名称,那么究竟什么是Flash呢,同学们 怎么认识? (2)学生活动:讨论并回答教师的问题,各抒己见。 (3)教师讲解:什么是Flash。Flash是一种优秀的矢量动画制作软件,利用该 该软件制作的动画,文件大小比位图动画(如GIF动画片)要小很多,而 且采用了网络流式媒体播放技术,可以在网络上快速地播放。另外,Flash 还具备了强大的交互功能,可以制作出复杂的动画效果,如多媒体教学软 件、游戏等。 (4)教师讲解:举例说明Flash作品的四大应用领域。网页设计、多媒体教学、 游戏、影视动画。要求学生知道网页制作三剑客的概念(Flash矢量动画制

作软件、Dreamweaver网页制作软件、Firework网页图像处理软件的并称)。 (5)Flash制作的动画,主要有矢量图形组成,但也可以导入??位图图像。正确理 解这两种不同格式图像之间的差异,能够更有效地设计、创建动画。 (6)教师讲解:矢量图形和位图图像的区别。1矢量图形是用直线或曲线来描绘图像的,它还包括颜色和位置的属性。当编辑矢量图形时,实际上是修 改描述图形形状的直线和曲线的属性。对矢量图形的各种修改都不会影响 矢量图形的画质。矢量图形和分辨率无关,即图形在不同分辨率的显示器 上显示,画质都不会有任何损失。常用的矢量图形文件格式有AI、EPS、 WMF等。2位图图像又称为点阵图形,它是用带颜色的小点(称之为“像素”)来描绘图像的,当编辑位图图像时,修改的是像素,并且会影响其画质。位图图像和分辨率有关,当放大位图时,会使图像边缘产生锯齿,影 响图像的画质;而缩小位图时,同样会导致图像画质的降低。常用的畏途 图像的文件格式有BMP、JPG、GIF、PNG等。 (7)教师讲解:Flash的工作流程,首先是绘制或导入??图形图像,然后将其放置 在场景中。最后是在时间轴中产生动画。 (8)教师讲解演示:与实例结合讲解如何播放用Flash做好的动画,让学生在乐中学。 3、课后小结 本课是Flash的入门知识篇,有些概念非常的重要,而且还要为今后学生的 进一步学习打下良好的开端,所以课堂上与动画作品的欣赏结合在一起,边讲解边欣赏,让学生在乐中学。 其他教案-flash入门

flash 动画设计心得

FLASH动画设计心得闽江学院音乐学院音乐学 张星3111601135

学习flash 动画设计心得 这学期选修了flash这门课程,看了老师放了许多生动的小动画,非常羡慕。然而当我自己制作时,又出现了许多问题,可能是老师讲的时候没注意吧。学习flash不是一朝一夕的事,也不是听几节课就能学好的,需要亲自动手操作,不去点点鼠标、敲敲键盘,光靠捧着书本是没有意义的。其实学习flash也是一件快乐的事,因为你的所有天马行空的想法都可以实现,我们可以在flash中绘制自己的梦并让它们跳动起来。 Flash作为现代一种新的设计方式和娱乐方式,不仅有其实用功能,并且还有视觉和听觉上的双重享受,更因为它具有的趣味性,它作为一种强大的动画制作软件,在视觉表现上较普通的网页有很大的优势,因此,被广泛用于网络的制作中。最初用于网站片头,现在己经大量运用于宣传企业产品的网络广告。另外,电视台也开始播放Flash制作的短剧和广告。将动画加上音乐及歌词就成了MTV,这也是Flash最擅长的一面。制作交互多媒体是Flash的优势所在。Flash制作的导航界面。随着鼠标的各种动作可以产生动画、声音。还能使网上游戏更具吸引力。随着动画在各个领域中的不断深入发展。已经无法简单地估计动画的前景将会怎样,但我们坚信动画将会带给我们无限的惊喜和激动。现在国家对动画事业的高度重视。加入动画行业的人员也越来越多,我们期望着动画事业更加蓬勃地向前发展。 其实flash对大家来说并不陌生,近几年来,flash动画发展迅速。它是图、文、声一体的动态表现能力,极强的交互性深得人们的喜爱。我们在浏览大部分网站和网页时都能看到大大小小、各式各样的flash动画,还有flash制作的MTV、课件、小游戏之类更是不计其数。有的动态高级网站更是全部利用flash所制作。 初学时,总以为能熟练掌握了Flash,就能做出很炫的作品,然而当我能轻松的操作时,却发现存在的问题太多了,令我郁闷了好长一段时间。其实,任何的软件都只是一种工具而已,最终发光的还是你的大脑。一件好作品,最能打动人的是它的内在,它的创意。就算你画面再精美,内容的空洞还是会使观众觉得索然无味。之所以这么多的人热衷于Flash 创作,就是喜欢用它做出天马行空、不拘一格的动画作品。所以,请记住:只有你的创意才能深深打动人,特别在这个日新月异的时代,人们太希望看到不同的面孔,听处不同的声音。创意是设计的灵魂,我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶,而忽略了你聪明的大脑,而应该驾驭它,让它为你服务。 创意是制作FLASH的第一步,也是最重要的一步。一个好的课件作品要有创意,要求新

flash动画制作备课教案

信息技术兴趣小组活动教案 王德 亿利东方学校

第一周FLASH的基本知识 教学目标: 1、熟悉FLASH的界面。 2、掌握几个基本工具的使用:选取工具、变形工具、填充工具、线条工具、椭圆工具、矩形工具、颜料筒工具、墨水瓶工具。 3、掌握几个基本术语:图层、元件 4、记住几个快捷键 5、完成四幅绘制图案 教学重点:应用工具画图 教学难点:复杂遮照的创建。 教学过程: 一、界面环境介绍 二、工具箱的介绍 工具箱提供了用于图形绘制和图形编辑的各种工具。工具箱内从上到下分为4个栏:“工具”栏、“查看”栏、“颜色”栏和“选项”栏,单击某个工具的按钮,即可激活相应的操作功能,以后把这一操作叫作使用某个工具。 (1)“工具”栏:工具箱之“工具”栏内的工具用来绘制图形、输入文字和编辑图形。 (2)“查看”栏:工具箱之“查看”栏内的工具是用来调整舞台编辑画面的观察位置和显示比例的。其中两个工具按钮的名称与作用如表1-1-3所示。(3)“颜色”栏:工具箱之“颜色”栏的工具是用来确定绘制图形的线条和填充

的颜色。其中各工具按钮的名称与作用如下。 (笔触颜色)按钮:用于给线着色,也叫作描绘颜色。 (填充色)按钮:用于给填充着色。 (从左到右分别是:黑白、没有颜色和交换颜色)按钮:单击“黑白”按钮,可使笔触颜色和填充色恢复到默认状态(笔触颜色为黑色,填充色为白色)。在选择了椭圆或矩形工具后,“没有颜色”按钮才有效,变为,单击它可以在没有颜色和有颜色之间切换。单击“交换颜色”按钮,可以使笔触颜色与填充色互换。(4)“选项”栏:工具箱之“选项”栏中放置了用于对当前激活的工具进行设置的一些属性和功能按钮等选项。这些选项是随着用户选用工具的改变而变化的,大多数工具都有自己相应的属性设置。在绘图、输入文字或编辑对象时,通常应当在选中绘图或编辑工具后,再对其属性和功能进行设置,才能顺利达到预期的效果。 三、动手用一下工具 1、使用工具制作一个“笑脸”或“哭脸” 2、渐变工具的使用:几个关键概念 颜色调板 填充变形工具的使用 3、用椭圆画个画环 操作步骤: 1、用填充色画圆,并设置笔触的粗细。 2、设置边线的填充色为“七彩色”。 3、将该线形圆环转换成填充色:修改--形状--将线条为填充。

论声音在动画中的重要性

论声音在动画中的重要性 随着社会及经济的不断进步,动画的发展也越来越迅速,从原来的无声动画发展到现在有声动画,由有规律的声音和音乐相组合来表达人们的情感反应,它扩大了我们的听觉感受和感官范围,优化了感情的细腻程度,也同样的满足了我们的听觉需求。音乐是动画作品中不可或缺的一部分,音效具有扩展动画画面空间的功能,它既能使观众感受到银幕之外的空间的存在,也可以增加和补充画面所需要表达的内容和信息量。本文主要研究声音在动画中的重要性。 标签:声音;动画设计;视听艺术 一、动画声音的构成元素 动画声音由四大元素构成,他们分别是主题旋律、插曲、音效及配音,他们相互作用相互影响,为创作出优质动画做铺垫。 1.主题旋律 主题旋律是动画中的主题曲,他是始终贯穿动画作品的一条主线,它通过用音符跌宕起伏的变化向观众传达动画所要表达的主题思想。有些动画在片子开头就通过主题曲来引导观众进入自己所感受和理解的故事情节中去,例如《驯龙高手》的主题曲,它能让观众随着画面感受到动画中的生活环境中去,更能深入感受。 2.插曲 插曲是动画电影重要组成部分,它有着突出影片中某一特定情节的气氛变化,调动观众的情绪起伏,表达具体的思想感情,更能吸引观众对影片的兴趣,深入到故事情节中去的作用,具有现实感。 3.音效 音效是动画电影中的一种暗示性声音,用于表达人物的动作,情感和心理.在影片中起着举足轻重的作用.它可以使观众感觉更真实,并具有一定的真实性.在所有音效当中,滑稽和有趣的特殊音效可以提高观众浓厚的观赏兴趣。例如,在《猫和老鼠》这卡通片中,声音效果就表现的特别明显. 4.配音 配音由显示演员录制声音,这是一项让本来没有生命的动画角色复活的工作,它让动画角色活起来了.配音赋予了动画角色动作和表情之外的思想语言.配音的好坏直接影响动画的质量和观众的情绪。配音分为直接语言、心理自述和旁白.直接语言就是动画角色直接的台词,给予了动画角色最直接的表达方法,也

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档