太原五中2017—2018学年度第二学期阶段性检测
高一语文
阅读下面的文字，完成小题。
宗教价值观通常着眼于人性中的阴暗面，立足于外在性，即从人性之外、从神那里寻求人超越自我的外在根据。儒学价值观则不然。儒学着眼于人性中的光明面，立足于内在性，从人性中寻求自我超越的内在根据。儒学这种超凡入圣的价值取向，对于维护世界和平来说，不失为一种宝贵资源。
儒学的这一思想方向发端于孔子，他把人性中的光明面称为“仁”。他强调，“仁”乃是人的内在品格，乃是人生价值的源头。按照这种思路，价值实现完全是一种自觉自愿的理性选择：“我欲仁，斯仁至矣。”（《论语·述而》）人在修己成仁时，表现出一种主动性，而无须受什么外在神秘力量的规束。
在孔子的基础上，孟子明确提出性善论。孟子预设了一种价值理想，强调人应该善。至于实然人性，既有善，也有恶；既有光明面，也有阴暗面。如果现实的人肯接受儒学价值理念，便可以使阴暗面得以抑制，使光明面得以发扬，通过修身的途径实现自我完善化。孟子认为，人生来就具有向善的能力，叫作“良能”；生来就具有求善的意识，叫作“良知”。良知良能乃万善之源，由此而形成恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等四端，由四端而形成四个基本的道德观念即仁、义、礼、智。孟子的结论是：“仁、义、礼、智，非由外铄我也，我固有之也。”（《孟子·告子上》）“我固有之”的意思，不是说人一生下来就是善的，只是说接受道德观念的前提，内在于应然人性之中。人性善就是“人之所以为人”的道理之所在。
儒学大力倡导与人为善精神，为实施道德教化、造就礼仪之邦提供了理论依据。在儒学的淑世主义导向中，包含着尊重他人、尊重民意、与人为善、利群利他、向往高尚人格等意向，对中华民族的形成发展产生极大的影响。事实证明，儒学为中华民族提供了基本的价值观念，提供了强大的民族凝聚力。
儒学把淑世主义导向应用于国际关系方面，便形成和平主义导向。儒学讲究包容性，拒斥排他性，主张各民族之间、各国家之间和平共处。儒学从修身讲起，推己及人，进而讲到齐家和治国，最后指向“平天下”。儒学发端于中原地区，其创始人为汉族人，但中国的少数民族大都认同儒学。儒学只以自身的理论魅力吸引受众，决不借用外力、暴力向受众灌输。儒学“协和万邦”“万国咸宁”的理念是东亚各国和睦共处的精神基础；这种和平主义的取向，在历史上曾成为东亚各国的共识，在当今时代则可以成为世界各国的共识。
（选自宋志明《儒学价值观的和平导向》，有删节）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A. 儒学立足于内在性，人如果接受儒学价值理念，便可求仁得仁，超凡入圣。
B. 按照孔子的认知思路，儒学价值的实现是人的一种自觉自愿的理性选择。
C. 仁义礼智“我固有之”，是说以道德观念为前提，就自然具备仁义礼智。
D. 儒学创始人为汉族人，但其“修身齐家治国平天下”的主张是古代各民族的共识。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 第1段指出儒学价值观的着眼点、立足点及意义，为下文展开论述张本。
B. 文章论证儒学价值观“立足于内在性”时，以孔子、孟子的思想为例证。
C. 文章层层递进，卒章显志，至第5段才推导出儒学的和平主义内涵。
D. 文章涉古谈今，意在论证儒学价值观对于古今（中国）、中外的积极意义。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A. 宗教价值观着眼于人性阴暗面，而儒学着眼于人性光明面，因此作者肯定了后者而否定了前者。
B. 儒学的尊重他人、与人为善等淑世主义导向，为中华民族培养爱好和平的民族精神，提供了良性培养基础。
C. 儒学大力倡导与人为善的精神，《论语》“和为贵”、《孟子》“地利不如人和”等都是相关表达。
D. 儒学为中华民族提供了基本的价值观念，当代中国所倡导的核心价值观也有对传统儒学的积极借鉴与发扬。
【答案】1. B 2. C 3. A
【解析】
1. 试题分析：本题主要考查关于原文内容的理解和分析。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。A项，表述绝对。C项，“以道德观念为前提，就自然具备仁义礼智”错误。D项，“古代各民族的共识”错误。
2. 试题分析：本题主要考查对原文论证的相关分析。错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等。逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。比对每一分句的论述在原文是否有依据。C项，“层层递进，卒章显志”错误。
3. 试题分析：本题考查对作者观点的理解。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。A项，结合文本第一节内容分析可知，“肯定了后者而否定了前者”错误。
阅读下面的文字，完成小题。
木鱼
周海亮
冬子小时候，家里穷。不仅他家穷，全村都穷——吃了上顿没有下顿的那种穷。贫穷与饥饿贯穿了冬子的童年，即使现在想起，冬子的记忆深处，仍然是望不到尽头的饥饿。
冬子九岁那年，村里有亲戚嫁女，娘带冬子去吃喜宴。临行前娘嘱咐冬子说，饭桌上一定要放开了吃，吃慢了，东西就没了。又说，千万别动桌上那条鱼，否则会被别人笑话。冬子问为什么，娘说那是条假鱼。鱼是木头雕刻而成，上面浇了汤汁，撒了葱花，盛在盘子里，端上桌，与真鱼别无二致。娘还说木鱼是栓叔的手艺，栓叔一晚上就能将一截木疙瘩变成一条活灵活现的鲤鱼。娘带冬子来到亲戚家门口，再次嘱咐冬子不仅要吃得快，还要尽量多吃。吃饱了，咱家晚上那顿就省了。她说。
六个菜，一个汤，满桌人吃得像猪。普通的蔬菜，加几片肉，味道就完全变了。冬子听了娘的，快吃，使劲吃，却总是吃不饱。那条鱼摆在桌子中间，假如娘事先不说，冬子绝不会当它是一条木鱼。鱼浇了汤汁，撒了葱花和香菜，那是一条红烧口味的木头鲤鱼。亲戚家虽穷，但厨艺高超，据说能把一条鱼烹成七八种不同的味道。木鱼也能。不过仅仅是味道的样子。
满桌人心照不宣。他们的筷子和汤匙伸向不同的盘子和汤碗，却绝没人去碰那条鱼。桌上很快只剩残羹冷炙，唯有那条鱼，仍然闪烁出诱人的光泽，散发出美妙的酱香。满桌人仍不散去，他们蘸着盘子里剩下的汤汤水水，啃着手里的黑面馒头，那也是平常时日难得的吃食。
冬子有将筷子伸向木鱼的冲动。冲动那样强烈，有那么几个瞬间，他几乎无法自控。他强迫自己不去看那条鱼，可是鱼却顽强地游进他的眼睛，挠着他的喉咙。终于冬子做出令他和家人从此蒙羞的举动——他动了那条鱼。他甚至夹起撒在木鱼上的葱花，他甚至将那些葱花，直接填进嘴巴。
他挨了娘的一顿巴掌。他受到村人的讥笑。以后很多年，他在村里都抬不起头。他不仅仅是动了一条木鱼，而是动了乡村的规矩，动了主人的尊严。一条木鱼，没有人动，它便是一条色香味俱全的真正的鱼，便是富足和希望；动了，它便成为一个木头疙瘩，成为欺骗，成为乡间岁月的颓败与贫穷。
那条木鱼挂在冬子的胸前，顶在冬子的头上，刻在冬子的脑门上，挤在冬子的心里，很多年挥之不去。
后来冬子进城，吃了很多苦，终成为一家水产公司的老总。这些年他几乎吃遍世界上所有的鱼，但童年里的那条木鱼，仍然时常游进他的心里，即使在梦里，也香气四溢，令人垂涎。然后让他在醒来以后，充满羞愧。
常跟娘说起这件事，娘说，是那时太穷了。冬子说，或许是。娘说，是你太无理了。冬子说，或许是。不过一个孩子动了一条木鱼，有什么大不了呢？冬子觉得一条木鱼，绝不该让他背负这么多年的沉重。
一次冬子去民俗博物馆，突然觉得那里面似乎缺少一条可以摆上餐桌的木鱼。他想为博物馆捐赠一条，
馆长当然乐意。为这事冬子专程回了一趟乡下，他找到亲戚，问那条木鱼还在不在，亲戚找了很久，终从一堆破铜烂铁里翻出来。木鱼上布满虫眼，却依然活灵活现。——一条木头雕刻而成的鱼远比一条河水里的真正的鱼，有着更为长久和顽强的生命。
冬子带木鱼返回城里，突然改变了主意。他找一位匠人雕刻了一条鱼。他把新雕的木鱼送到博物馆，将真正的老木鱼拿回家，刷干净，加了底座，摆上桌子。他想或许一件老物件能让他与乡村之间、与逝去的乡间岁月之间多出一点点联系，而之前，他一直试图远离乡村、试图彻底抹去那些贫穷并且羞愧的童年记忆。
生日那天，冬子调好汤汁，切好葱花，然后将那条木鱼，恭恭敬敬地端上餐桌。
冬子对儿子说，吃鱼。
（选自《小说月刊》2017年第12期）
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 小说第1段写到望不尽饥饿的年代，交代了故事发生的背景，也为后文情节的发展做了铺垫。
B. “冬子有将筷子伸向木鱼的冲动”，在表达人物饥饿的同时，也侧面表现了栓叔雕刻手艺之高超。
C. 因为冬子动了木鱼，破坏了乡村的规矩，之后村里人把木鱼挂在冬子胸前任意讥笑他。
D. 小说的结构简洁中见精细，语言质朴不造作，叙述风格沉稳冷静，引发读者对生活的思索。
5. 文章说“冬子觉得一条木鱼，绝不该让他背负这么多年的沉重”，这里的“沉重”指什么？
6. 小说以冬子将木鱼烹调好端上桌让儿子吃鱼作为结尾，请从情节和人物形象两方面分析这样安排的用意。
7. 作者周海亮说：“爱能够涵盖文学的所有主题。”请结合《木鱼》谈谈你对这句话的理解。
【答案】4. C 5. ①冬子对自己童年因为饥饿而“动了木鱼”的羞愧。②冬子因为自己打破乡村规矩、戳破“富足和希望”假象而受到的讥笑。③冬子为多年来承受的颓废与贫穷的乡村生活而痛苦。
6. ①情节上：由冬子童年吃鱼的故事开始，以冬子让儿子吃鱼结束，使文章首尾呼应。②人物形象上：写出冬子对过去、对农村的理解和释然，表现冬子思想的成熟，人物形象更加丰满。
7. 小说《木鱼》的主题的核心就是爱。①乡村餐桌上的“木鱼”代表的是贫困年代人们对富足和希望的梦想，人们不动木鱼就是对这一梦想的守护，这是人们对生活的爱。②结尾冬子留下木鱼并让儿子“吃鱼”，代表的是冬子对于传统的理解与传承，这是新一代国民对传统、对乡村血脉相通的爱。
【解析】
4. 试题分析：本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，
另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要对读懂文章，主要是文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。C项，结合文本内容“那条木鱼挂在冬子的胸前，顶在冬子的头上，刻在冬子的脑门上，挤在冬子的心里，很多年挥之不去”分析可知，“村里人把木鱼挂在冬子胸前”错误。
5. 试题分析：本题主要考查文本词语的内涵分析。需要结合上下文内容分析，“沉重”，“常跟娘说起这件事，娘说，是那时太穷了”“它便成为一个木头疙瘩，成为欺骗，成为乡间岁月的颓败与贫穷”，冬子为多年来承受的颓废与贫穷的乡村生活而痛苦；“娘说，是你太无理了” 冬子对自己童年因为饥饿而“动了木鱼”的羞愧；“他挨了娘的一顿巴掌。他受到村人的讥笑。以后很多年，他在村里都抬不起头。他不仅仅是动了一条木鱼，而是动了乡村的规矩，动了主人的尊严。一条木鱼，没有人动，它便是一条色香味俱全的真正的鱼，便是富足和希望”，冬子因为自己打破乡村规矩、戳破“富足和希望”假象而受到的讥笑。
6. 试题分析：本题主要考查小说结尾安排的妙处，题干要求从情节和人物形象两方面分析。情节的发展，主要从冬子童年吃鱼的经历开始，经历一系列的心路历程，始终忘不了那种“沉重”的感觉，以冬子让儿子吃鱼结束，使文章首尾呼应。人物形象塑造上，结合文本内容“他想或许一件老物件能让他与乡村之间、与逝去的乡间岁月之间多出一点点联系，而之前，他一直试图远离乡村、试图彻底抹去那些贫穷并且羞愧的童年记忆”分析可知，表现冬子思想的成熟，人物形象更加丰满。
7. 试题分析：这是一道探究的题目，既涉及到文章的内容，又要拓展。首先，需要理解语句的内涵，然后立足文本内容分析。“爱能够涵盖文学的所有主题”，抓住关键词“爱”分析，作品是如何体现这一主题的。如“一条木鱼，没有人动，它便是一条色香味俱全的真正的鱼，便是富足和希望；动了，它便成为一个木头疙瘩，成为欺骗，成为乡间岁月的颓败与贫穷”，乡村餐桌上的“木鱼”代表的是贫困年代人们对富足和希望的梦想，这是人们对生活的爱。“他想或许一件老物件能让他与乡村之间、与逝去的乡间岁月之间多出一点点联系，而之前，他一直试图远离乡村、试图彻底抹去那些贫穷并且羞愧的童年记忆”，冬子对于传统的理解与传承，对乡村血脉相通的爱。
点睛：探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸。向内挖掘的题目主要是对语句内涵的挖掘，本题第一问就是如此，答题时首先明确句子的内涵，不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示，答题时实现明确自己的观点，然后结合生活中的事例进行论证，论证要围绕自己的观点进行，做到中心突出、简单明了。如本题，需要注意结合“爱”这个主题分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
雷德骧，字善行，同州郃阳人。周广顺三年举进士
．．，解褐磁州军事判官。召为右拾遗，充三司判官，
赐绯鱼
．．。显德中，入受诏均定随州诸县民田屋税，称为平允。
宋初，拜殿中侍御史，改屯田员外郎、判大理寺。其官属与堂吏附会宰相赵普擅增刑名因上言欲求见
太原五中2017—2018学年度第一学期阶段性检测 高一化学 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137 第一卷客观卷(共50分) 一、选择题（本大题包括20个小题， 1-10题每小题2分，11-20题每小题3分，共50分。每小题只有1个选项符合题意。) 1．不属于四种基本反应类型的氧化还原反应是 A．2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3 B．NH4HCO3 3↑ + H 2O + CO2↑ C．Cl2 + H2O === HCl + HClO D．CaO + SO2 === CaSO3 2．氨气（NH3）是一种十分重要的化学物质，下列反应中，氨气做氧化剂的是 A．8NH3+3Cl2 === 6NH4Cl+N2 B．2NH3+2Na === 2NaNH2+H2↑ C．HCl + NH3 === NH4Cl D．2NH32+3Cu+3H2O 3. 下列叙述中正确的是 A．在氧化还原反应中，肯定有一种元素被氧化，另一种元素被还原 B．属于氧化还原反应的化合反应不一定有单质参加 C．阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性 D．难失电子的原子一定易得电子 4．氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的应用。下列生产、生活中的事例不涉及氧化还原反应的是 A．金属冶炼 B．燃放鞭炮 C．食物腐败 D．点制豆腐 5．五彩缤纷的焰火表演为节日增添了喜庆的气氛，这与金属的焰色反应直接相关。下列说法中正确的是A．连续做两个样品的焰色反应实验时，应将铂丝用硫酸洗净并灼烧到无特殊焰色B．进行焰色反应实验时一定有氧化还原反应发生 C．进行焰色反应实验时可用洁净的铁丝代替铂丝 D．某样品的焰色反应呈黄色，则该样品中一定含钠元素而不含钾元素 6．下列关于钠的化合物的说法不正确的是 A．NaHSO4属于盐类，但其水溶液显酸性 B．Na2O和Na2O2投入水中都能生成NaOH，都是氧化还原反应，它们都是碱性氧化物C．Na2CO3可用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织等工业，而NaHCO3可用于治疗胃酸过多，制造发酵粉等 D．NaCl的性质稳定，可用作调味品 7．有关Na2CO3和NaHCO3的叙述中正确的是 A．相同质量的Na2CO3和NaHCO3与足量盐酸作用时，产生气体质量相同 B．NaHCO3比Na2CO3热稳定性要强 C．Na2CO3和NaHCO3均可与NaOH溶液反应 D．碳酸钠在水中的溶解度比碳酸氢钠大 8．铝箔能用来做包装材料，其在空气中能够稳定存在的原因是 A．常温下铝与氧气不反应 B．单质铝的还原性弱 C．铝属于不活泼金属 D．铝的表面容易生成一层很稳定的氧化膜9．以Al2O3为原料制取氢氧化铝，最好的方法是 A．将Al2O3溶于水 B．将Al2O3先溶于盐酸中，之后滴加氨水 C．将Al2O3先溶于盐酸中，之后滴加氢氧化钠溶液 D．将Al2O3先溶于NaOH溶液中，之后滴加盐酸 10．把一定量的Ba(OH)2溶液滴入明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶液中，使SO42－全部转化成BaSO4沉淀，此时铝元素的主要存在形式是 A．Al3＋ B．Al(OH)3 C．AlO－2 D．AlO－2和Al(OH)3 11．硫代硫酸钠（Na2S2O3）可用作脱氯剂，例如它和氯气反应，可将氯气完全转化为Cl－，从而消除氯气对环境的污染，则在该反应中S2O32－不可能转化为①S2－②SO42－ ③SO2 ④S A. ①③ B．①④ C. ②③D. ③④ 点燃
编制说明 本标准是根据城乡建设环境保护部（84）城设字第124号通知的要求，为了适应工业与民用建筑工程的需要，由中南地区建筑标准设计协作组办公室会同国家气象局北京气象中心气候资料室共同编制。 在编制过程中，广泛征求了建筑、气象、城建等专业部门及各有关规范编制组的意见；通过对6个城镇的试编工作，确定了编制原则、成果表现形式、全国城镇定点与气象参数的项目内容；在征求意见稿完成后，又征求了全国有关单位的意见，然后修改成本稿。 我国城镇较多，各专业需求的气象参数项目较广，限于当前条件，本标准仅选取了209个城镇，每个城镇列出55项常用的气象参数及气候特征分析，供工业与民用建筑工程设计、施工中使用。 为使各有关标准规范的数值统一起见，本标准中的“最热月14时平均温度、相对湿度”、“三十年一遇最大风速”、“日平均气温≤5℃的日数及度日数等”及“冬、夏季太阳辐射强度”系来源于《采暖通风与空气调节设计规范》（送审稿）、《工业与民用建筑结构荷载规范》、《民用建筑节能设计标准》及《民用建筑热工设计规程》等。 本标准共分三章，五个附录，主要内容有：总则、参数的分类及其应用、参数的统计方法与标准及全国城镇参数定点示意图、参数表等。 第一章总则 第1.0.1条为满足工业与民用建筑工程的勘察、设计、施工以及城镇小区规划设计的需要而提供统一的建筑气象参数，特制订本标准。
第1.0.2条本标准中所选用的参数系工业与民用建筑工程中通用的建筑气象参数。在编制有关规划、设计等文件时所用的气象参数，已列入本标准的应以本标准为准。其他未列入本标准中的各专业专用的参数，仍应按各专业的有关规范执行。 第1.0.3条本标准按城镇定点提供气象参数。其地名以经国务院批准的截至1985年底的行政区划资料所列为准。 第1.0.4条本标准所列的参数是根据各城镇气象台站30年（1951年～1980年）气象记录资料编制的。不足30年记录者，按实有记录资料整理编制。 第二章建筑气象参数标准的分类及其应用 第一节建筑气象参数项目分类 第2.1.1条本标准按各定点城镇分别列出了各类建筑气象参数：大气压、干球温度、相对湿度、降水、风、日照、冬夏季太阳辐射强度、地温、冻土及天气现象等10类55项（见附录二、三），并给出当地的“气候特征分析”、“全年、冬、夏季风玫瑰图”。 第2.1.2条“气候特征分析”扼要叙述该点的主要气候特点，为设计、施工人员提供必要的气候背景，其中有关数据亦可直接引用。 第2.1.3条全年及冬、夏季风玫瑰图给出了各风向的年、季平均频率分布。 第2.1.4条“太阳辐射强度”除附录三所列的城镇外，其他城镇可采用当地已有的数据或参照附录三中所列城市就近套用。 第二节各项参数的引用 第2.2.1条本标准所列各项气象参数可供工业与民用建筑工程的设计、施工直接引用。
山西省太原市第五中学2018届高三上学期阶段性检测 英语 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What kind of apartment does the man like? A. A well-decorated one. B. A cheaper one. C. A new one. 2.What is the woman doing? A.Posting a letter. B. Collecting stamps. C. Buying envelopes. 3.What are the speakers talking about? A.Taking medicine. B. Drinking water. C. The directions of a drug. 4.What does the man mean? A.He won’t lend his car to the woman. B. He will repair his car at the weekend. C. He will use his car during the weekend. 5.Where did the woman fly her kite? A.Next to the river. B. In front of her house. C. Behind her house. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中做给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第六段材料，回答第6、7题。 6.Which floor is the Exhibition Centre on? A.The ninth floor. B. The third floor. C. The second floor. 7.What is the man’s problem? A.He can’t find his room. B.He can’t have a single room. C.His company didn’t prepare a room for him. 听第7段材料，回答第8至10题。 8.How does the man feel about his interview tomorrow? A.He is worried about it. B. He is looking forward to it. C. He is sure of success. 9.What impressed the woman most? A.The Germans she met last year. B.The man’s German. C.The holiday she spent with the man. 10.What position is the man applying for? A. A manager. B. An engineer. C. A translator. 听第8段材料，回答第11至13题。 11.How many times can a learner go to the painting classes in a week?
山西省太原市第五中学2017届高三上学期10月阶段性检测 山西省太原市第五中学2017届高三上学期10月阶段性检测 出题、校对：王海燕张雯(2016.10.17) 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 我国古代，史官作为信史的记录者、编著者与守护者，其职守显得神圣而庄严；而《周易》则常被人们视为卜筮之书。在不少人眼中，作为卜筮之书的《周易》有几分神秘，甚至有几分荒诞。然而，内涵、特点等方面似乎相去甚远的史官与《周易》之间，在先秦时期却有着千丝万缕的。在先秦，史官所掌职责范围很广泛，主要有：记言记事、卜筮祭祀、掌天文历法、保管图书文献档案、草拟诏令等等。在先秦史官的这5种职责中，有3种与《周易》有着密切关联。 一是先秦史官保管图书文献档案的职责。二是先秦史官掌卜筮祭祀的职责。春秋时期，人们据《易》筮占吉凶，预测未来，或引《易》议事论物，评判是非，已成为一种社会时尚，而史官是占卜祭祀活动的重要参与者及记录者，推动了《周易》及《易》筮流行。三是先秦史官记事记言的职责。卜筮方式如果是用《周易》来预测的筮占，则史官所记就相当于《周易》的应用案例写实。 职掌卜筮，是先秦史官与《周易》关系之最突出的纽带。在先秦，尤其是在春秋战国时期，史官们对这一职责的履行可谓是不遗余力。阅读先秦文献的记载，人们有时会为史官们据《易》筮占的准确而感到惊讶。如何来解释史官们所做的这一类神奇的预测呢？其关键，是先秦史官对《周易》变化观精髓的理解和运用。 《周易》是一部谈事物变化的书。前人称易有三义，即变易、简易、不易等。不少先哲认为：易之精义实为变易。《周易》之基本要素爻的意蕴、卦的构成方式、八卦及六十四卦之间的关系以及十翼对《周易》义理的阐述等等，无不突出地表现出一种变化观。 先秦史官以《易》占筮，又表现出明显的局限性。首先，以《易》占筮，凭蓍草这类植物去推断活生生的、千变万化的人事，从根本来说是难以成功的。其次，先秦史官以《易》占筮，在具体操作上具有很大的主观随意性。从选择占卜结果来讲，先秦史官往往依据自己的意图来定，朝着符合自己意愿的方向去进行解释。 先秦史官所掌职责非常丰富，堪称是当时的通才，而《周易》是一部既简明又涉猎宇宙万物、社会人生的著作，可谓通学；作为通才的先秦史官与作为通学著作的《周易》，有着一种内在的、千丝万缕的。出于职责要求，先秦史官堪称是《周易》的解读者、运用者、守护者及传承者。他们偶尔表现出的运用《周易》对于具体人和事的发展进行准确预测的奇迹，主要得益于对于《周易》变化观的活用，以及对于拟预测人和事历史、现状的观察和了解；而其这方面的败笔与尴尬，正好说明《周易》唯心、神秘思想本身的致命缺陷。深入探讨先秦史官与《周易》的关系，是一个新的研究视角，它对于《周易》以及中国古代史学史的研究等具有重要意义。 （摘自《光明日报》，有删改） 1.下列关于先秦史官精通《周易》的原因的表述，不正确的一项是（3分） A.先秦史官掌有保管图书文献档案的职责，而《周易》作为卜筮之书，属于史官的执掌范围。 B. 职掌《周易》为先秦史官熟知《周易》提供了客观条件，精通《周易》是他们的职
山西省气象业务站点及观测项目情况3年数据分析报告2019 版
序言 本报告以数据为基点对山西省气象业务站点及观测项目情况的现状及发展 脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 山西省气象业务站点及观测项目情况数据分析报告知识产权为发布方即我 公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 山西省气象业务站点及观测项目情况数据分析报告主要收集国家政府部门 如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行山西省气象业务站点及观测项目情况的分析研究，整个报告覆盖气象站地面观测业务数量，气象站高空探测业务数量，自动气象站数量，气象站天气雷达观测业务数量，农业气象观测站数量，环境气象观测站数量，气象站闪电定位监测业务数量等重要维度。
目录 第一节山西省气象业务站点及观测项目情况现状 (1) 第二节山西省气象站地面观测业务数量指标分析 (3) 一、山西省气象站地面观测业务数量现状统计 (3) 二、全国气象站地面观测业务数量现状统计 (3) 三、山西省气象站地面观测业务数量占全国气象站地面观测业务数量比重统计 (3) 四、山西省气象站地面观测业务数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、山西省气象站地面观测业务数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国气象站地面观测业务数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国气象站地面观测业务数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、山西省气象站地面观测业务数量同全国气象站地面观测业务数量（2017-2018）变动对 比分析 (6) 第三节山西省气象站高空探测业务数量指标分析 (7) 一、山西省气象站高空探测业务数量现状统计 (7) 二、全国气象站高空探测业务数量现状统计分析 (7) 三、山西省气象站高空探测业务数量占全国气象站高空探测业务数量比重统计分析 (7) 四、山西省气象站高空探测业务数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、山西省气象站高空探测业务数量（2017-2018）变动分析 (8)
山西省太原市第五中学2018-2019学年高二生物上学期10月月考35.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头外施加一强刺激，则能测到动作电 位的位置是 试题 一.单选题（共30分，每题1.5分） 26. 口腔上皮细胞所处的内环境是 A.唾液B .组织液 C .血浆D .淋巴 27. 下列有关人体细胞外液的叙述，不正确的是 A. 人体内的细胞外液构成了人体的内环境 B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴 C. 人体内的所有液体统称细胞外液 D. 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换 28. 内环境稳态的调节机制是 A.神经调节 B .体液调节 C .免疫调节 D .神经-体液-免疫调节 29. 下列物质中，不属于内环境组成成分的是： A.钙离子 B. 呼吸酶 C. 葡萄糖 D. 血浆蛋白 30.组织水肿是由于组织液增多，大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会 起组织水肿的是 A.营养不良导致血浆蛋白含量减少 B.饮食过咸导致血浆渗透压过高 C.肾炎导致血浆蛋白丢失 D .淋巴回流受阻组织液中滞留大分子 31.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A. 在正常情况下，内环境的各项理化性质常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 B. 人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限 D. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 32.右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。 i、n、川、w表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是 A. n内的葡萄糖通过①进入淋巴 B. 内环境与I交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁 C. ②表示肾小管的重吸收作用 D. W表示的器官是皮肤 休外 I n |a） 体外—I 1内环境*="1细胞 jL||iv 33.完成反射的结构基础是 A.刺激 B .反射弧 C .神经中枢D兴奋 34.神经冲动在神经元细胞间传递的顺序是 ①突触前膜②突触后膜③突触间隙 A.①②③ B.③②① C.②③① D .①③②A.a 和b 处B. a 、b 和c 处C. b 、c、d 和e 处 D. a 、c、d 和e 处 36. 兴奋在神经细胞间是通过突触来传递的。下列对于递质的叙述，正确的是 A. 递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜 B. 递质是一种电信号 C. 递质能使突触后膜电位发生改变 D. 递质传递是双向的 37. 右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是 A. 由ABCDES.成了一个完整的反射弧 B. ①代表传出神经 C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向 D. 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 38.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于 A.神经调节B .体液调节C 39.下列关于激素的阐述，不正确的是 A.激素是有机分子 B. C.激素不组成细胞结构 D. .激素调节 D .神经调节和激素调节 激素是信息分子 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 40. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是 ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌 A.①④⑤ B .①②⑤ C .④⑤ 41. 以下可以口服的是 A.胰岛素 B. 生长激素 C. 42. 既能传导兴奋，又能分泌激素的器官是 A.垂体 B. 下丘脑 C. D.②③ 抗体 D.甲状腺激素 胰岛 D.脑干 ⑤代谢活动增强 43. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是 A.非特异性免疫，抗原 B .特异性免疫，抗体 C.非特异性免疫，抗体 D .特异性免疫，抗原 44. 下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是 A.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体
近年山西省太原市气象资料 1. 土建气象条件 太原市地处山西省中部太原盆地北端，属暖温带大陆性气候，全年气候变化受控于东南季风的进退影响，冬季干寒，春季多风沙，秋季凉爽，降雨量大多集中在7 ~ 9月份。 根据山西省气象研究所于1996年2月出版的《关于太原钢铁（集团）有限公司发展规划环境报告书》中的内容，对于该报告中太原站近三十年观测资料，可代表本工程厂址气象条件，其主要气象要素如下： 气压变化范围：917.6 ~ 934hPa 年平均气压：972.1hPa 年平均气温：9.5℃ 最热月平均气温：23.5℃ 最冷月平均气温：-13℃ 极端最高气温：39.4℃ 极端最低气温：-25.5℃ 年平均最高气温：16.7℃ 年平均最低气温：3.4℃ 最热月月平均相对湿度：72% 最冷月月平均相对湿度：51% 冬季室外相对温度：46% 夏季室外相对温度：51%
年平均降水量：459.5mm 日最大降水量：183.5mm 冬季采暖计算温度：-12℃ 夏季通风计算温度：28℃ 风荷载基本风压：0.4kN/m2 雪荷载基本雪压：0.3kN/m2 年平均风速：2.5m/s 极端最大风速：25m/s 最大积雪深度：16cm 最大冻土深度：77cm 全年主导风向为偏北风，冬季多西北风，夏季多东南风。 2. 暖通气象参数（太原地区） （1）大气压力：夏季：91.92kPa 冬季：93.29kPa （2）冬季采暖室外计算温度： -11℃ （3）冬季通风室外计算温度： -7℃ （4）夏季通风室外计算温度： 28℃ （5）冬季空调室外计算温度： -15℃ （6）夏季空调室外计算温度： 31.2℃ （7）室外风速：冬季平均： 2.6m/s 夏季平均： 2.1m/s （8）室外计算相对温度：最冷月月平均：51% 最热月月平均：72%
【全国百强校】山西省太原市第五中学2018-2019学年高二10月月考物理（理）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示，质量为m、半径为b的小球，放在半径为a、质量为3m的大空心球内．大球开始静止在光滑的水平面上，当小球从图示位置无初速度地沿大球内壁滚到最低点时，大球移动的距离是（） A．B．C．D． 2. 一宇宙飞船以v=1.0×104 m/s的速度进入密度为ρ=2.0×10-7 kg/m3的微陨石流中，如果飞船在垂直于运动方向的最大截面积为S=5m2，且认为微陨石与飞船碰撞后都附着在飞船上．为使飞船的速度保持不变，飞船的牵引力应为 ( ) A．100 N B．200 N C．50 N D．150 N 3. 如图所示，真空中的绝缘水平面上C点左侧的区域水平面光滑且空间存在水平向右的匀强电场，C点的右侧水平面粗糙。现从左边区域的某点由静止释放带正电绝缘小球A，球A经加速后与置于C点的不带电的绝缘球B发生碰撞，碰撞时间极短，且碰撞中系统无机械能损失，碰撞后B球的速率为碰前A球速率的一半，且两球均停在C点右侧粗糙水平面上的同一点，A、B两球材料相同均可视为质点，则A、B两球的质量之比（） A．1:1 B．1:2 C．1:3 D．1:4 4. 如图所示,人站在小车上，不断用铁锤敲击小车的一端。下列各种说法哪些是正确的( )
①如果地面水平、坚硬光滑，则小车将在原地附近做往复运动 ②如果地面的阻力较大，则小车有可能断断续续地水平向右运动 ③因为敲打时，铁锤跟小车间的相互作用力属于内力，小车不可能发生运动 ④小车能否运动，取决于小车跟铁锤的质量之比，跟其他因素无关 A．①②B．只有①C．只有③D．只有④ 二、多选题 5. 带有(1/4)光滑圆弧轨道、质量为M的滑车静止置于光滑水平面上，如图所示．一质量为m的小球以速度v 水平冲上滑车，当小球上行再返回，并脱离滑 车时，以下说法可能正确的是（） A．小球一定沿水平方向向左做平抛运动 B．小球可能沿水平方向向左做平抛运动 C．小球可能做自由落体运动 D．小球可能水平向右做平抛运动 三、单选题 6. 两个等量电荷形成的电场中，以两电荷连线中点为坐标原点，某一方向为x 轴，x轴上的电场强度E的大小与x的变化关系如图甲、乙所示，下列判断正确的是（） A．若以两电荷连线为x轴，则图甲是两个等量异种电荷形成的电场 B．若以两电荷连线中垂线为x轴，则图甲是两个等量异种电荷形成的电场C．若以两电荷连线为x轴，则图乙是两个等量同种电荷形成的电场 D．若以两电荷连线中垂线为x轴，则图甲是两个等量同种电荷形成的电场四、多选题
太原市地处大陆内部，距东海岸线较远，其西北部为广阔的欧亚大陆。在全国气候区划中，属于暖温带大陆性季风气候类型。气候的形成主要受太阳辐射、大气环流、地理环境三个因素的综合影响。太原地区所处的北半球中纬度地理位置和山西高原的地理环境，使之能够接受较强的太阳辐射，光能热量比较丰富，在农业光能利用划分上属于高照率范畴。同时，受西风环流的控制及较高的太阳辐射的影响，又使其气候干燥，降雨偏少，昼夜温差大，表现出较强的大陆性气候特点。冬季，受西伯利亚冷空气的控制，夏季受东南海洋湿热气团影响。随着季节的推移，两大气团在太原上空交互进退，此消彼长，发生着规律性的周期更替，形成了冬季干冷漫长，夏季湿热多雨，春季升温急剧，秋季降温迅速，春秋两季短暂多风，干湿季节分明的特点。太原地区复杂多样的地貌形态，形成了差异明显的气候区域，既表现出清晰的垂直变化，又具有一定的水平差异。 第一节气候特征 全年气候特征 光照充足，降水集中年日照总时数为2360小时～2796小时。年太阳辐射总量为5442.8兆焦耳／平方米～5652.18兆焦耳／平方米，属全国高照率范畴。每年7月～8月是降水高峰期，降水量占全年总量的60％以上。冬春干燥，雨雪稀少。 季风环流交替明显冬半年（11月～次年3月）受西伯利亚冷空气控制，盛行偏北气流，寒冷、干燥；夏半年(4月～10月)受南来的太平洋副热带高压侵入，盛行偏南气流，温高湿重。 气候年际变化大境内多雨年雨量曾达749毫米，少雨年仅有180毫米。无霜期最长年份202天，最短年份仅117天。气温年平均7.8℃～10.3℃，最热年可达9℃～11℃，最冷年只有7℃～9℃。日照时数年平均2675.8小时，最多可达2991.3小时，最少2359.6小时。 气象灾害频繁春旱、夏旱、春夏连旱，局部地区暴雨、大风、冰雹，是太原市各地区的主要气象灾害。尤其是干旱和冰雹几乎年年遭遇。 四季气候特征 春季（3月～5月）气温回升快，光照充足，降水少，蒸发大，大风日数多。平均气温9℃～12℃。3月中旬土壤完全解冻，日平均气温稳定在3℃以上。4月中旬，日平均地温稳定在10℃以上。地下5厘米～10厘米，日平均地温稳定在12℃以上，正常情况下热量条件可满足农作物播种出苗的需要。春季降水总量仅为50毫米～65毫米，占全年总降水量的13%～15％，大风日数占全年的40%～60％。 夏季（6月～8月）气温高、湿度大、降水集中。7月下旬至8月上旬，降水平均为250毫米～280毫米，占全年降水量的58%～65％，平均气温22℃～24℃。 秋季（9月～11月）气温下降快、风少、多晴朗天气。平均气温8℃～10℃。9月下旬日平均气温稳定下降到15℃以下，11月上旬日平均气温稳定下降到3℃以下。基本可以满足冬小麦播种出苗和入冬前有2个～4个分蘖所需的热量。 冬季（12月～次年2月）寒冷干燥、多晴朗大风天气。平均气温零下5℃～零下9℃，寒冷期（5日平均气温小于或等于零下5℃）50天～60天。1月为全年最冷月份，平均气温零下8.0℃～零下5.1℃。降水量平均只有8毫米～14毫米，占全年总降水量的2%～3％。晴天日数在40天左右，占全年总晴天日数的40％左右。整个冬季土壤完全封冻，冻土深度达60厘米～106厘米。 区域气候特征 太原市东、西、北三面环山，中部为冲积平原，地形复杂，大气垂直变化大，地形气候明显。在同一时间内，境内海拔最高处和最低处的温差可达12℃。根据日平均气温稳定大
太原五中2017—2018学年度第一 学期阶段性检测 高一语文 一、现代文阅读（19分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 乡贤，旧时又称乡绅，是指在本乡本土知书达理、才能出众、办事公道、德高望重之人。这些乡贤或以学问文章、或以清明善政、或以道德品行等赢得乡邑百姓的高度认同和效仿，从而形成植根乡野、兴盛基层的乡贤文化。乡贤文化的核心和基础是乡贤，乡贤的流失，必然导致乡贤文化的衰微。 传统乡贤文化的兴盛，在于乡绅在传统基层社会具有广阔的用武之地。在古代社会，中国历代统治者对基层社会控制相对较松，不少朝代是县以下不设治，也就是通常所说的“皇权不下县”。县以下的广大区域没有国家权力组织，主要依靠乡绅发挥作用来有效填补国家权力的空白。地方乡绅在国家行政体制之外代替或配合官府处理大量社会公共管理事务。这些事务涉及诸多内容，如基础设施建设、救灾、教育、维护社会秩序等。清代实行较为严密的保甲制度，官府在基层推行保甲法时，常常不得不借助乡绅及宗族组织完成，多半“责成本乡绅士，依照条法，实力举行”。可见乡绅对基层社会控制力之强和乡绅的作用之大。 反观当今，国家在县级政府以下设有乡（镇）政府、村民委员会、村民小组三级权力组织，对基层社会的掌控基本做到全覆盖。由于国家从组织机构上编织了较为完善的乡村管理系统，今天的乡贤很难像过去的乡绅一样，在乡村治理方面发挥重要作用。这无疑是乡贤文化衰落的不可忽视的因素。 传统乡贤文化蔚为壮观，还有另一关键原因，这就是古代官场的“告老还乡”制度，保证了乡贤人才的绵绵瓜瓞，代不乏人。 早在春秋战国时期，便有官吏“退而致仕”“还禄位于君”的记载。唐宋以降，官吏退休还乡渐成规矩，至明清时期，已成雷打不动的制度。官吏退职返乡，积极意义十分明显。其一，进则为官、退则为绅的返乡模式实现了人才资源从乡村流出到返回乡村的良性循环，使社会人才分布结构趋于合理，有利于整个社会可持续发展。其二，官吏回乡后为建设故里出力，治理乡村、造福桑梓，崇文兴学、教化一方，保障了乡村经济、政治、文化等各项事业兴旺发达，也使乡贤文化在乡村代代相传。其三，退职官员返乡，将毕生所学和积累的经验用于建设家乡，在维系乡村和谐稳定的同时，也促进了城市与乡村的平衡发展。 如今，各级领导干部退职后在城市养老的多，告老还乡建设乡村者少。如今的乡村再也无法像过去那样，实现人才从流出到流入的良性循环。当“告老还乡”被摈弃以后，乡贤的重要来源枯鱼涸辙，乡贤文化的凋敝也就在所难免了。 当代中国的重要课题之一，是如何把广大农村地区建设成为“生产发展、乡风文明、管理民主”的美丽农村。传承和弘扬乡贤文化，就是汲取中国历史和传统文化的智慧和经验，为农村治理提供有益的借鉴之资。 （选自钱念孙《乡贤文化为什么与我们渐行渐 远》，有删改）1.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（2分） A.旧时地方上以学问、善政、道德等闻名的人，被官方授予“乡贤”称号，赢得乡邑百姓的高度认同和效仿。 B.古代社会“皇权不下县”，因此县以下区域都由地方乡绅负责处理社会公共管理事务。 C.当今中国的组织机构对基层社会的掌控基本做到全覆盖，这是乡贤文化衰落的一个重要因素。 D.“告老还乡”制度早在春秋战国时期便已成为定律，这一制度具有多方面的积极意
太原的气候特点（来自百度） 来源：闫宗楷的日志 太原市地处大陆内部，距东海岸线较远，其西北部为广阔的欧亚大陆。在全国气候区划中，属于暖温带大陆性季风气候类型。气候的形成主要受太阳辐射、大气环流、地理环境三个因素的综合影响。太原地区所处的北半球中纬度地理位置和山西高原的地理环境，使之能够接受较强的太阳辐射，光能热量比较丰富，在农业光能利用划分上属于高照率范畴。同时，受西风环流的控制及较高的太阳辐射的影响，又使其气候干燥，降雨偏少，昼夜温差大，表现出较强的大陆性气候特点。冬季，受西伯利亚冷空气的控制，夏季受东南海洋湿热气团影响。随着季节的推移，两大气团在太原上空交互进退，此消彼长，发生着规律性的周期更替，形成了冬季干冷漫长，夏季湿热多雨，春季升温急剧，秋季降温迅速，春秋两季短暂多风，干湿季节分明的特点。太原地区复杂多样的地貌形态，形成了差异明显的气候区域，既表现出清晰的垂直变化，又具有一定的水平差异。 第一节气候特征 全年气候特征 光照充足，降水集中年日照总时数为2360小时～2796小时。年太阳辐射总量为5442. 8兆焦耳／平方米～5652.18兆焦耳／平方米，属全国高照率范畴。每年7月～8月是降水高峰期，降水量占全年总量的60％以上。冬春干燥，雨雪稀少。 季风环流交替明显冬半年（11月～次年3月）受西伯利亚冷空气控制，盛行偏北气流，寒冷、干燥；夏半年(4月～10月)受南来的太平洋副热带高压侵入，盛行偏南气流，温高湿重。 气候年际变化大境内多雨年雨量曾达749毫米，少雨年仅有180毫米。无霜期最长年份202天，最短年份仅117天。气温年平均7.8℃～10.3℃，最热年可达9℃～11℃，最冷年只有7℃～9℃。日照时数年平均2675.8小时，最多可达2991.3小时，最少2359.6小时。气象灾害频繁春旱、夏旱、春夏连旱，局部地区暴雨、大风、冰雹，是太原市各地区的主要气象灾害。尤其是干旱和冰雹几乎年年遭遇。 四季气候特征 春季（3月～5月）气温回升快，光照充足，降水少，蒸发大，大风日数多。平均气温9℃～12℃。3月中旬土壤完全解冻，日平均气温稳定在3℃以上。4月中旬，日平均地温稳定在10℃以上。地下5厘米～10厘米，日平均地温稳定在12℃以上，正常情况下热量条件可满足农作物播种出苗的需要。春季降水总量仅为50毫米～65毫米，占全年总降水量的13%～15％，大风日数占全年的40%～60％。 夏季（6月～8月）气温高、湿度大、降水集中。7月下旬至8月上旬，降水平均为2 50毫米～280毫米，占全年降水量的58%～65％，平均气温22℃～24℃。 秋季（9月～11月）气温下降快、风少、多晴朗天气。平均气温8℃～10℃。9月下旬日平均气温稳定下降到15℃以下，11月上旬日平均气温稳定下降到3℃以下。基本可以满足冬小麦播种出苗和入冬前有2个～4个分蘖所需的热量。 冬季（12月～次年2月）寒冷干燥、多晴朗大风天气。平均气温零下5℃～零下9℃，寒冷期（5日平均气温小于或等于零下5℃）50天～60天。1月为全年最冷月份，平均气温零下8.0℃～零下5.1℃。降水量平均只有8毫米～14毫米，占全年总降水量的2%～3％。晴天日数在40天左右，占全年总晴天日数的40％左右。整个冬季土壤完全封冻，冻土深度达60厘米～106厘米。 区域气候特征
高三地理（文）第1页(共12页) 高三地理（文） 第2页(共12页) 密 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 绝密★启用前 山西省太原五中2020届高三上学期阶段性检测 地理试题 2019年9月 一、选择题（每小题四个选项中只有一个正确选项，每小题1分，共40分） 到达地表的太阳辐射有一部分会被反射回到大气，反射率与下垫面的性质密切相关。下图示意我国某考察站测得的一年中地表反射率的变化情况（注：图中横坐标时间 原点为1月1日）。读图,完成1～2题。 1.该考察站的地理坐标最可能是 A.78°55′N,11°56′E B.69°22′S ,76°22′E C.33°23′N ,79°42′E D.62°12′S,58°57 ′W 2. 7-9月该考察站的下垫面为 A.冰雪 B.苔原 C.灌木 D.草原 右图为我国长江中下游某区域等高线及等潜水位线示意图,图示区域有一条大型河流流经。读图回答3～4题。 3.关于图中①②③④四地的表述,正确的是 A.①地潜水流动速度最快 B.②地潜水由西北流向东南 C.③地看不见观景台 D.④地潜水埋藏深度可能为4米 4.图示季节 A.河流水补给潜水 B.河流挟带泥沙量较大 C.农作物生长缓慢 D.日落时观景台影和河流基本垂直 河北省张北坝上地区,建有特大型风电站。山区风机布局在山脊、鞍部、沟谷等风力强劲、风向稳定的地方,风电场占地面积大,对捕鼠黄鹰柄息、觅食危害较大。下右图为山脊上空黄鹰空中盘旋路线示意图。据此完成5、6题。 5.据图推测常影响黄鹰在空中盘旋的风最可能是 A.谷风 B.西南季风 C.盛行西风 D.热岛风 6.风电场对张北坝上地区生态环境的影响,说法正确的是 A.由于受人类活动的扰动,生物多样性会不可逆转地减少 B. 风电场建成后对积雪厚度将产生较大影响 C.多数植被因受设备放热的影响,分布范围会向高纬度拓展 D. 风机和风电场建筑群会使鸟类的栖息地破碎化 2019年8月7日第9号台风“利奇马”抵达浙江东南部,并正以每小时15公里的速度往西北方向移动,到8月14日一路北上到达冀辽,对我国多省市地区居民生产、生活造成严重影响。下表为1949-2018年西北太平洋和南海生成台风个数（单位：个）统计统计项目 夏季 秋季 生成台风个数 783 755 超强台风个数 128 211 超强台风百分比 16.3% 27.9% 7.与“利奇马”向西北方向移动登陆联系最密切的是 A.低纬东北信风推动 B.赤道低气压带吸引 C.副热带高气压带推动 D.副极地低气压带吸引 8.统计数据显示,我国秋季超强台风个数多于夏季,其主要原因是 A.低纬海区海水温度较高 B.地表摩擦力减小 C.副热带高压增强 D.副热带高压减弱 下图为某区域地表水与地下水关系示意图,图中林木为地带性植被。读图回答9～10题。 9.该区域位于 A.湿润、半湿润地区 B.干旱、半干旱地区 C.落叶阔叶林地区 D.常绿阔叶林地区 10.若图示地表河水大量补给地下潜水,判断该区域为 A.气温最低的季节 B.气温最高的季节
山西省太原市第五中学2020学年高一数学下学期3月第一周考试 试题 选择题（共9题，每题6分） 1.已知角-的终边与单位圆交于点- -,贝卜门1“的值为（ A. B. C. - D. 2.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长, 则其圆心角曲7心?的弧度数为 A . 一3 B. 3 1 或- _ 1 C. D. 3或 1 2 siiwccosa = -? ■< 口 <- 7.已知a, 且-，^『：「」；- —-的值是 （ ) 1111 A.- B.2 C. D. + 8. 若=1 裁B b = 2L\ c =则一-，丁的大小关系为( ) A b > a> c B. a > b> c C 「：：.： ■:' C >0 > & 7T A. B. C. D.2 D. A. siri ( -+ cr 3.已知 cos —or) ,则’的值 为 B. C. 4. 5.函数 A. 6. D. C. D. fM =2 5 in 的最大值与最小值之和为) - - B.0 C. 9.已知二爲拧是方程.一?=—二-厂的两个根, ,求角’ （7n A. B. C. 5n 3 D. 二、填空题（共4题，每题6分） 10.若「_一丁一*上耳，则一是第 3 象限角 11.如图是函数y=Asin (wx+$)( w> 0, | $ | <_ ) 分，则$ = 12.把函数 w= r 一..一…- -I丨.二一一则关于U的值, 可能正确的是（ yi 1 I n .■■p \ yr 12 的图象的一部 y=能（2"土） 的图像向右平移甲个单位，所得图像关于y轴对称，则甲的最 小正值是___________ 13.设Q 毗老1酗『（尤｝=沪+ 2|酗2咧-2UA叮至少有5个零点严则的取值范 围为______________
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。——鲁迅 中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。青年是国家的有生力量，是民族的未来，每一代青年都有自己的际遇和机缘，并被时代寄予厚重的希望。 请结合上述材料，联系现实，谈谈你如何谱好自己的“青春之歌”。 要求：自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】少年强则国强 青年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。梁启超在《少年中国说》中曾言：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”梁启超一语惊醒国人；少年时代的周总理也曾立下远大志向：为中华之崛起而读书！正如鲁迅先生曾说的，“能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光”。 “青春须早为，岂能长少年！”“此生泰山重，勿作鸿毛遗。”这是我们的先贤对青春、对人生的美好期许。如果在青年时代不打好扎实的根基，就很可能在迷茫中虚度年华、浪费青春。在价值观念多元多变的当今时代，如何实现中国梦，让核心价值观永固于心，成为人生航船的压舱石、航标灯，是一个重大而现实的课题，青年人也要思考如何树立积极进取的价值观。 “青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。时间之河流淌不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，而当代中国青年是幸运的，正赶上了实现中华民族伟大复兴中国梦的历史机遇。个人的梦想和家国之梦、民族之梦融合在了一起，诚可谓生逢其时。让青春为实现中国梦而绽放，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上成就理想，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生，这是时代的召唤，更是当代青年的使命。以何种姿态投身这一改变历史进程的伟大实践，检验着每个青年人是否具有理想与担当。 列夫·托尔斯泰说，“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”同祖国和人民在一起，为实现中国梦而拼搏，这样的人生注定有深度、有厚度、更精彩。但正如奥地利作家茨威格所言，“思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚。”肩负着崇高使命的当代青年必须要有思想的支点作支撑，打牢实现中国梦的理想之魂、动力
太原市第五中学2019-2020学年八年级上10 月月考数学 试题 4 — 2015学年度第一学期 初二数学 （请将答案写在答题纸上） 一、选择题：（本大题有10 个小题，每小题 3 分，共 30 分） 1.9 的算术平方根是 ( ) A. 3 B.－3 C.3 D.± 3 2．下列各组数中，是“勾股数”的是( ) A． 6， 24， 25 B. 1， 2 ，3 C. 0.6，0.8，1 D. 9，12，15 3．在 0.458，4.2，，0.4 ，3 0.001 ，1 这几个数中无理数有（）个． 2 7 A.4 B.3 C.2 D.1 4. 将直角三角形的三条边同时扩大 4 倍后，得到的三角形为（） A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D . 不能确定 5．计算8 2 的结果是（） A 、 6 B、 6 C、2 D、 4 6．等腰三角形的腰长为10，底边长为12，则底边上的高为（） A ． 13 B． 8 C． 25 D ．64 7．下列各式中，正确的是（） A ． 2 2 2 B． 2 3 9 C．9 3 D．9 3 8．一个直角三角形两直角边长分别为 3 和 4, 下列说法正确的是 ( ) A. 斜边长为 25 B. 三角形的周长为25 C. 斜边长上的高为12 D. 三角形的面积为20 5 9. 实数a在数轴上的位置如图所示，化简(3 a) 2( a 1) 2的结果是（）
A.4 2a B.2a 2 C.4 D.2 10. 有一个数值转换器，原理如图所示：当输入的=64 时，输出的y 等于（） 第 9 题图 A ． 2 B ． 8 C．3 2 D．2 2 二、填空题：（本大题有 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分） 11. 6 的相反数是； 2 的绝对值是； 2 的倒数是． 12. 比较大小： 5 1 1 2 2 13. 的平方根是， 81 的算术平方根是. 14. 已知a 5 + b 3 ，那么. 15．已知一个数的两个平方根分别是a+3 与 2a－ 15，这个数的值为 16. 如图，数轴上与1、 2 两个实数对应的点分别为 A 、 B，数轴上点 C 与点 B 关于点 A 对称（即 AB=AC ），则点 C 表示的数是 C A B O x1 2 三、解答题（共52 分） 17．（ 4 分，每题 1 分）化简： （1）16 7 （2）27（ 8 1 3）（ 4） 3 2 18．计算： (12 分，每小题 3 分 ) （1）7 3 7 3 36 （2）3 8 5 32 （3）(2 2 1)2 8 （4）1560 3 5 19. 计算： (12 分，每小题 3 分 ) 3 （1）4 5 45 8 （ 2）(2 72 3 12 ) 1 3 （3） 1 49 2 12 ( 3) (5 2) （）108 12 4 4 2 20. （ 4 分）如图，四边形ABCD 中， AB=3 厘米， BC=4 厘米， CD=12 厘米， DA=13 厘米，∠ABC=90 °，求四边形 ABCD 的面积。