关于开展优秀电化教学研究人员评选表彰活动的
通知
各乡镇教体办，各县属学校：
我县电化教育工作在各级电教部门和广大教师的共同努力下，取得了显著成绩。为了表彰在电化教学研究、网络管理研究、资源管理研究等方面做出突出贡献的个人，经研究决定，在全县开展2011至2012年优秀电化教学研究人员评选表彰活动，现将有关事宜通知如下：
一、评选范围
各学校电教机构工作人员；中小学（含中职学校）电教专职教师；在中小学（含中职学校）电化教育教学方面做出突出成绩者。本次评选优秀电化教学研究人员工作业绩时间为2011至2012年。
二、评选条件
（一）基本条件
1、认真学习实践科学发展观，拥护党的各项教育方针、政策，遵守国家法律法规，热爱电化教育工作，具有良好的职业道德，求真务实，积极进取，开拓创新，勇于奉献。
2、具有五年以上从事电化教育工作的经历，在电教教
学研究、资源管理和信息技术工作实践中，努力探索，有较高的管理水平、教学水平、科研能力和较强的技术能力，积极指导基层开展信息技术教学工作，并取得突出成绩。
（二）除符合基本条件外，凡符合下列条件之一者，可予以推荐省级优秀电化教学研究人员（证书时间为2010年1月1日以后）。
1、在国家级或省、市级报刊上发表过电教论文者（注明论文发表时间、刊物名称、文章名称及复印件）。
2、参加国家、部、省级教育技术课题研究，并取得有一定价值的研究成果、予以结题者（写明研究课题名称、组织单位、时间、个人在研究中承担的具体研究任务。附结题证书复印件）。
3、在电教论文、电教优质课、多媒体网络课件、优秀网站等评比活动中在全国获奖或获省一、二等奖，市一等奖以上者（附获奖证书复印件）。
4、在中小学电脑作品制作活动、电脑机器人竞赛活动中所指导的学生在全国获奖或获省一、二等奖，市一等奖以上者（附获奖证书复印件）。
5、2010年以来由出版社正式出版的电教教材（附出版证书复印件）。
(三)除符合基本条件外，凡符合下列条件之一者，可予
以推荐市级优秀电化教学研究人员（证书时间为2010年1月1日以后）。
1、在国家级或省、市级报刊上发表过电教论文者（注明论文发表时间、刊物名称、文章名称及复印件）。
2、参加国家和省、市级教育技术课题研究，并取得有一定价值的研究成果、予以结题者（写明研究课题名称、组织单位、时间、个人在研究中承担的具体研究任务、附结题证书复印件）。
3、在电教论文（教案）、电教优质课、多媒体网络课件、优秀网站等评比活动中获市级二等奖以上奖励者（附获奖证书复印件)
4、在中小学电脑作品制作活动、电脑机器人竞赛活动中所指导的学生获市级二等奖以上奖励者（附获奖证书复印件）。
5、2010年以来由出版社正式出版的电教教材（附出版证书复印件）。
三、评选名额
具体推荐名额见附件。
四、评选方法
1、以乡镇教办和县属学校为单位，对候选人资格进行严格确认，并根据推荐名额，从入围候选人中抽选出最优秀
者，填写候选人登记表，由所在单位签署意见、盖章。
2、报送材料。优秀电化教学研究人员推荐表；相应的证书复印件等证明材料。
五、报送时间
请各单位于2012年9月24日前报县电教仪器站。
附件：1、2011至2012年优秀电化教学研究人员推荐名额分配表
2、2011至2012年优秀电化教学研究人员推荐表
汶上县教体局电教仪器站
二0一二年九月二十日
附件1：
2011至2012年优秀电化教学研究人员
推荐名额分配表
附件2：
2011至2012年优秀电化教学研究人员推荐表
表彰通知范文3篇 表彰通知范文篇一：关于上报xx年度先进集体和个人的通知 公司各部门、各生产单位： 为肯定成绩、选树典型、弘扬先进、激励和引导广大员工在新一年里奋发有为、再建新功。根据集团公司【xx】第107号文件的通知，对在xx年工作中涌现出的先进集体和个人予以表彰奖励。 现要求各部门及生产单位在接到通知后，认真组织开展评选活动，坚持立足一线，面向基层的原则，做到公开、公平、公正。具体事项如下： 一、名额分配 先进集体(部门或班组)2个名额，先进个人4个名额。 二、参评条件 1、各部门、生产单位所报送先进时必须随文报送200字以上的推荐词，否则不予评定。 2、本年度内发生工伤事故、重大质量、设备、管理责任事故的集体或个人，实施“一票否决”，不得参加本年度先进评选。 3、未转正的员工不参加评选。 4、本年度内在公司技术革新或合理化建议活动中表现突出，某项工作受到上级部门或社会表彰，在公司安全、质量、设备、
管理工作中有突出贡献的集体或个人优先推荐。 三、报送要求 1、各部门及生产单位务必于xx年11月15日前将参评的先进集体和个人的先进事迹及推荐词一并报送综合管理部进行汇总。 2、报送材料必须采用a4纸打印，且将电子文件拷贝到综合管理部。 3、所报送先进集体或先进个人的材料必须经部门负责人签字，否则不予参评。 特此通知! 阿拉善福泉煤炭有限责任公司 20xx年x月x日 表彰通知范文篇二：关于召开“xxx”主题活动会议的通知公司所属各单位、部室： xx年是集团公司“基础管理建设年”，为加强规范化管理，总结xx年制度建设基础管理工作，表彰先进，树立典型，进一步深化制度建设，推进管理创新，经公司研究决定，xx年4月12日召开“深化制度建设，推进管理创新”专题工作会议，现将大会通知如下： 一、时间：xx年4月12 日上午9:00 二、地点：电教室 三、参会人员 1、公司领导; 2、部室负责人; 3、机关工作人员;
《跟踪式档案管理促进留守儿童良好习惯研究》课题研究 成果影响（效益）证明材料 本课题自开展研究工作二年多来，课题组全体成员通力合作、不懈努力，使用问卷调查、座谈会、对比分析、经验总结等方法对课题进行研究，在教学中不断对研究所得进行实践，并开展了一系列有针对性的课堂内外实践活动，如课题研究论文，以及定期召开课题组研究分析总结会议等，逐步形成了一套行之有效的符合本校实际的课题教研模式。通过课题研究，课题组的全体成员取得了丰硕的课题教研成果，并在实施课题教研过程中，大大地提高了课题组成员的教育教学业务水平和教学质量，同时学生的学习也得到了进步，能力逐步提高，学习成绩大面积、大幅度地提高，形成整体性跨越式发展。 课题研究二年来，课题组成员共计发放问卷780份，建立留守学生档案680份，家访登记记录表230份，其中课题组成员按照主持人安排，定期跟踪学生，更新档案记录内容，实时矫正留守儿童行为，促进其良好习惯的养成。课题组成员王老师、乔老师、余老师关注留守儿童成长，深受学生家长喜爱，她们任教的班级学分转变很大，学生学习气氛浓郁，余老师讲授的《盘古开天地》一课荣获河南省三等奖，手工制作课《礼物的外套》被县教学研究室评为一等奖，她撰写的论文《开展语文活动培养学生能力》在全国cn刊物《读与写》上发表，并在活动中荣获一等奖。王晓丽老师在教学研究中始终走在教师队伍的前沿，她荣获县教科研先进个人荣誉称号，撰写的《浅谈留守儿童习惯养成教育》论文获县一等奖，教授《我的伯父鲁迅先生》获县二等奖。乔恩敏荣获县级优质课比赛一等奖，吴辉老师荣获县级语文学科教学标兵。另外，在相关业务提
高方面，梅长青校长、姚永琴书记、余老师分别参加了校长培训、国培计划（2015）——河南省名师工作坊（品德与社会）教师培训项目”，成绩优秀、表现突出，被授予优秀学员荣誉。我校在这二年来教育教学质量屡创佳绩，被县教育体育局授予“教育教学质量先进学校”。附：课题组成员所获奖励及荣誉一览表 固始县回民小学 2016.04
美德少年评选表彰活动方案 一、指导思想： 以中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见》为指针，以引导广大未成年人做一个有道德的人为目标，评选表彰未成年人身边的典型，引导未成年人学习美德、弘扬美德，践行美德，为祖国献忠心，为他人献爱心，为同学送关心，为长辈尽孝心，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的一代新人。 二、评选条件 自觉践行道德规范、富有理想、品德高尚。有一定的影响力和公信力，事迹真实感人，在未成年人中具有良好的示范导向作用。 1、为祖国献忠心。热爱祖国，积极参与爱国主义教育，对祖国充满敬仰爱慕之情；学习中国革命史，建设史，增强对祖国的热爱之情；刻苦学习，有报效祖国的远大志向。 2、为他人献爱心。帮助孤寡患病老人、残疾人和军烈属解决实际生活中的困难；热心公益，主动参与公共场所清洁卫生的清扫、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；主动学习宣传礼仪知识，做到文明出行，文明参赛，文明上网，以礼待人。 3、为同学送关心。知礼仪、重礼节，尊敬师长，关爱他人、乐于助人，对待同学友善真诚，关心集体，爱护公物。 4、为长辈尽孝心。主动分担家务，帮助父母做力所能及的事情，自理、自立能力强；孝敬父母、尊敬长辈，主动关心父母的身体健康，理解父母、感恩父母的养育情；艰苦朴素、勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，
不盲目攀比。 三、评选方法 1、先由班主任和班委会成员商议确定候选人，然后经班级学生民主评议选举，最后确定一名班级“美德少年”。 2、班级选举产生的“美德少年”认真填写“美德少年”事迹材料（主要事迹300字左右） 3、经上述程序，最终确定各班“美德少年”，将由学校组织，将其事迹在学校橱窗进行表彰公布。 4、在班级美德少年评选基础上每月择优评选一名校级美德少年，学期末颁发奖状。 XX小学 2013.9 青山埋白骨，绿水吊忠魂。
关于开展XX集团2014年度“十大杰出青年” 评选活动的通知 各部门、公司、分公司： 为了表彰、宣传在集团生产经营工作中具有突出业绩和贡献的青年典型，树立XX集团杰出青年的光辉形象，激励广大青年刻苦学习，勤奋工作，服务集团，建功成才，并在集团公司进一步优化青年成长成才环境，为培养更多适应集团未来发展需要的青年人才，公司团委、党支部联合开展XX集团2014年度“十大杰出青年”评选活动。现将相关事宜通知如下： 二、评选条件 1、年龄在35周岁以下，大专以上学历，在本公司工作转正后半年以上。 2、为人正派、品行端正、思想健康、积极上进及团队精神。 3、能坚决贯彻执行集团公司制订的各项管理制度、规定和重大决策。 4、热爱本职工作，具有强烈的责任感和事业心。 5、具有较强的创新精神和较高的综合素质，刻苦学习、潜心钻研。在集团经营、业务、管理、工程建设、企业文化、思想政治工作等领域有突出成绩（参与过重要工程的建设、实施或者有创新成果），在其或相关专业领域有一定权威性和影响力。 6、集团公司“杰出青年”参评对象为公司全体符合以上条件员工。．
三、评选办法 1、采取推荐与评选相结合的方法进行。 2、各部门、公司、分公司推荐候选人1-3名，经主管领导同意签字。 3、（1）由集团公司党委、团委、工会等部门领导组成2014年度“XX 集团公司十大杰出青年”评审委员会，对所有候选人进行初评。（2）集团各部门、子公司、分公司推荐三名部门代表，对推荐人进行无记名投票，以票数最多的前15名当选候选人。（3）在15名候选人中以无记名投票的方式推选前十名为2014年度“XX集团公司十大杰出青年”获得者。 四、有关事项要求 1、凡申报XX集团“XX集团十大杰出青年”，需填报《评选申报表》一式两份（正反面打印），主要事迹栏填写不少于1000字（仿宋小四号）。 2、请各有部门于2014年5月6日之前将《候选人推荐名单》、《评选申报表》一式两份（见附件）和事迹材料，报集团公司团委。 3．召开“XX集团十大杰出青年”表彰大会时间另行通知。 五、附件 附件一：《2014年度“XX集团十大杰出青年”评选推荐表》 附件二：《2014年度“XX集团十大杰出青年”评选申报表》 天津XXXX集团共青团委员会 XXXXXXX．
教育科研的内涵与意义 一、教育科研的内涵 1、什么是教育科研 教育科研是教育科学研究的简称，是指人们运用科学的方法探求教育事物的真相 和性质，摸索和总结其教育规律，并取得科学结论的研究活动过程。 教育科研是以教育科学理论为武器，教育领域中发生的现象为现象，以探索教育规律为目的的创造性的认识活动。简言之，是用教育理论去研究教育现象，探索新的未知的规律，以发现新情况，解决新问题，总结新经验，为实施素质教育， 深化教育改革服务。 2、什么是教育科研 教育科研是教育工作者对教育领域的对象、现象及其规律的一种创造性认识活动。教师在教育教学实践中，逐渐地认识教育现象及其规律性、进一步探求科学的教育教学方法，以最新的教育理念指导教育教学工作实践，不断提高教育教学质量，获取最佳的教育效益。 二、教育科研的特点 认识和把握中小学教育科研的特点，是开展教育科研的基础，有助于教育工作者全面正确地认识教育现象的本质和规律。 教育科研具有以下基本特点： 1、教育性 教育科研的教育性，是由学校的教育任务和教育目标所决定的。教育科研总是服务于一定的教育任务和教育目标的，以一定的教育任务和教育目标为导向。它是根据中小学生接受教育的特点，研究和探索更科学、更合理的教育内容和方法，
努力提高教育质量，促进学生身心主动地、生动地、活泼地发展。教育科研必须 把教育人、培养人、塑造人作为出发点和归宿，把教育性贯穿于教育科研的全过 程，体现在教育科研的各个环节中。 2、科学性 教育科研的科学性主要表现在以下两个方面：第一，研究方法的科学性。 教育科研从本性上说，是按着教育科研方法的规定进行的，而这些方法经过多年的实践证明是科学的、有效的，是教育科研规律的反映。研究方法的科学性决定了研究过程的科学性，从而使教育科研成为一种理论的科学探索。第二，研究成果的科学性。教育科研的本质在于探求教育事物的真相、性质和规律，以便更深刻地认识教育事物，运用教育规律，进一步提高教育教学的质量和效益。从而获 得科学的认识，形成科学的理论或观点，是教育科研的首要目的。 3、探索性 教育科研是在已知的基础之上，探索未知的认识过程。其具体表现在：第一，教育科研需要一定的教育理论基础和教育实践经验。原有的教育理论基础、教育教学水平和研究能力越高，就越容易取得高水平的成果。为此，教师搞教育科研最好是选择那些自己非常熟悉并有一定研究基础的问题作为科研课题。第二，教育科研的计划需要不断完善，不断修改。搞教育科研都要制定研究计划，但这种计划是凭着过去的经验制定的，在教育科研过程中，要坚持主观计划服从于客观实 际的原则，发现问题要及时地对计划进行补充与修改。 4、创新性 教育科研不能走别人走过的路，重复别人已经做过的研究，复述前人已经解决的问题，而是在接受前人成就的基础上，要进入前人没有进入或者没有完全征服的领域，解决前人没有解决或者没有完全解决的问题。教育科研的创新性主要体现
*********有限公司 关于举行********** *****年度评优表彰大会的通知 为全力配合公司“打造全产业链肉食企业”战略部署，奖励以提升产品力为核心目标，完善管理系统，提升管理水平和团队专业能力，强化市场竞争力，改善经营业绩方面有显著贡献，促进公司战略发挥重要作用的团队及个人，树立符合公司战略导向的行为榜样。经研究决定，公司将于3月14日，举行*****公司****年度评优表彰大会。现将有关事宜，通知如下： 一、会议时间 ******年3月14日（星期二）上午09:30—11:30 二、会议地点 行政办公楼三楼313培训室 三、参会人员 (一)公司领导 ****、*****、**** (二)各部门负责人及各主任、班组长 (三)各获奖团队及个人 1、具体名单参见附件一 2、如有特殊情况，请提前请假，或派选代表
四、会议主持：***** 五、会议流程提要 主持人介绍出席领导及嘉宾，并宣布****公司****年评优大会正式开始 (一)全体起立，奏***司歌 (二)请*******总经理****先生致辞 (三)宣读获奖名单，并邀请领导颁发荣誉证书，合影留念 1、颁发“优秀团队奖”（颁奖嘉宾：****） 2、颁发“优秀经理人奖”（颁奖嘉宾：****） 3、颁发“优秀员工奖”（颁奖嘉宾：*****） 4、颁发“先进员工奖”（颁奖嘉宾：**********） 5、颁发“技术/业务能手奖”（颁奖嘉宾：*********） 6、颁发“人才举荐奖”（颁奖嘉宾：****） (四)请获奖代表做获奖感言（按奖项依次发言） (五)请******总经理******先生作总结性讲话 附件一：*****公司****年度评优获奖名单 *************有限公司 人力资源部 ********年三月八日
2017年度表彰评选方案 一、评选目的 为嘉奖在2017年度中表现优秀、工作业绩突出的个人及团队，达到表彰先进、激励后进的目的，加强员工对企业的认同感和归属感，同时也为企业的长远发展提供合适的储备人才。通过评选这一过程，号召以身边的先锋模范人物为榜样，充分调动全体员工的工作积极性和主观能动性，增强员工积极向上自我进取意识，展示企业以德为本的企业文化，提升团队的服务意识和凝聚力。 二、评选原则 以“公平、公正、公开”的原则，依据员工表现、工作成绩等方面为主要参考标准进行考核及评定。 三、奖项设置 奖项设置：优秀新人奖5名、优秀员工奖5名、优秀管理奖3名、优秀团队奖2名、担当奖1名、忠诚奖、功勋奖 四、各奖项申请要求及重点考核指标 1.《优秀新人奖》 1.1申请要求 “优秀新人奖”入职3个月以上，一年以内，五级（不含）以下员工； 1.2重点考核指标 1.2.1在短时间内适应工作岗位，了解业务流程，态度积极主动，并顺利或超额完 成领导交予的任务； 1.2.2工作勤恳，善于学习，业务水平及能力短期内提高明显，进步较快； 1.2.3在工作与生活中能积极与团队配合，并无私的做出贡献，做到个人和团队均 有良好的业绩；
1.3评选方式 1.3.1各项目处及总部根据评选标准，推荐合适人员，并提交相关材料； 1.3.2奖项人员名单根据各项目和总部各部门实际人员数量的10%来提交名单；1.3.3评分占比标准：部门负责人50%、绩效20%、质检20%、收费率10%； 1.3.4评分依据：“绩效成绩”根据17年绩效平均分，“质检”根据17年全年质 检平均分，“收费率”根据各项目处全年收费完成率评分； 2.《优秀员工奖》 2.1申请要求 “优秀员工奖”入职一年以上，五级（不含）以下员工； 2.2重点考核指标 2.2.1工作中与公司同事和客户融洽相处，能积极配合其他部门的工作，公司各部 门评价良好，得到各员工的认同； 2.2.2具有较强的工作能力，尽职尽责、高效率高质量地完成本职工作，个人绩效 突出； 2.2.3工作中为部门献计献策，能够帮助或带领新员工快速融入本部门及熟悉工作 岗位职责 2.3评选方式 2.3.1各项目处及总部根据评选标准，推荐合适人员，并提交相关材料； 2.3.2奖项人员名单根据各项目处实际人员数量的10%来提交名单； 2.3.3评分占比标准：部门负责人30%、绩效20%、质检30%、收费率20%； 2.3.4评分依据：“绩效成绩”根据17年绩效平均分，“质检”根据17年全年质 检平均分，“收费率”根据各项目处全年收费完成率评分； 3.《优秀管理奖》
大学委员会2015―2017学年度党内“两先两优”评选表彰活动通知大学委员会2015―2017学年度党内“两先两优”评选表彰活动通知 各党工委、基层党委、党总支、直属党支部： 为庆祝建党96周年,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和维护核心、见诸行动主题教育, 大力推进“两提一创”活动，全面展现基层党组织和共产党员攻坚克难、无私奉献、爱岗敬业的良好形象,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,激励广大党员干部抢抓机遇,奋力争先,积极投身到学校事业争先进位、振兴崛起各项工作中，以优异成 绩迎接党的十九大，校党委决定：在全校范围内组织开展两年一度的总结经验、选树典型，评选表彰“先进基层党组织和优秀共产党员（党务工作者）、优秀党支部书记”（以下简称“两先两优”）活动。现 将有关事项通知如下。 一、民主评议党员 民主评议党员是加强党员队伍建设的一项重要举措，也是一项重要的组织生活制度，各基层党组织要对照“两学一做”学习教育对党员干部提出的基本要求，精心组织好评议工作，做到会前充分准备，会上认真评议，会后实效显著。 （一）评议的内容及程序 本次民主评议党员，要采取组织多种形式加强对党员的学习教育，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定正确政治方向，严守政治纪律、政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为民主评议打好基础。民主评议工作要在按照《xx科 （校党字?z2015?{25号）技大学关于建立民主评议党员制度的意见》 的基础上，突出以下要求： 1、能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，具有良好的政 治素质、道德修养、责任意识和服务意识。 2、能否严守党的政治纪律和规矩，按规定积极参加党内组织生活，
召开年度表彰大会的通知范文1 各单位： 为全面总结20xx年度后勤保障部工作及取得的成绩，表彰各类先进集体、先进班组和先进个人，经研究决定，召开20xx年度先进表彰大会。现将有关事项通知如下： 一、会议时间：20xx年x月26日(周五)下午2：00。 二、会议地点：xxx路校区xxx书院二楼报告厅。 三、参加对象： (一)后勤党工委委员，后勤保障部中层及以上干部，校医院正副院长、党支部书记、工会组长，后勤保障部各党支部书记、校教代会代表、后勤保障部工会委员、工会组长、后勤职代会代表，后勤保障部职工代表; (二)20xx年度后勤保障部先进集体、先进班组、先进个人。 请各单位通知会议参加对象按时参加会议，并按会场指示入座，无特殊原因不得请假。 特此通知。 后勤保障部 20xx年x月15日 召开年度表彰大会的通知范文2 为总结20xx年度主要工作，表彰20xx年度涌现出的先进团体和优秀义工，经理事会研究决定，x月28日召开20xx年度工作总结表彰大会。现将会议有关事项通知如下： 一、会议时间 x月28日18：30至19:30。 二、会议地点 荆门市一中礼堂
三、参会人员 1、理事会全体成员 2、全体义工 3、受表彰的先进集体及个人 4、特邀嘉宾 四、会议内容 1、20xx年度义工联工作总结及20xx年工作计划 2、表彰优秀团体义工、优秀义工及十佳学生义工 3、获奖集体和个人代表发言 五、有关要求 1、请各工委认真组织参会人员，提前10分钟到场; 2、理事会全体成员、受表彰的先进集体及个人，无特殊原因不得请假，无法到会者需及时向会长请假。 3、请参会人员严格遵守会场纪律，把手机调至静音状态，会议进行时不得随意出入会场。 20xx年x月23日 召开年度表彰大会的通知范文3 公司各部门、各项目部、各分公司： 为总结20xx年度主要工作，表彰20xx年度涌现出的先进团体和优秀个人，经公司研究，决定召开20xx年度工作总结表彰大会。现将相关事宜安排通知如下： 一、时间：20xx年x月1日(周一)上午9时，会期半天 二、地点：华中科技大学科技园创新与发展基地17号楼一楼报告厅 三、参加人员：公司全体员工和各分公司相关代表
XX学院教科研成果奖励办法 第一章总则 第一条为提高我院教职工的教学和科学研究水平，充分调动教职工开展教科研工作的积极性和创造性，营造和培育良好的科研学术氛围，提高学院整体发展水平，根据国家和广东省关于教科研管理的相关规定，结合我院实际，制订本办法。 第二条教科研成果奖励每年评审一次，实行一次性奖励，以奖金的形式发放。评审时间一般在每年的6 月份，评审对象是本学年度的各类项目。 第三条教科研成果的奖项设为如下四项：获奖成果奖、论文奖、著作及教材奖、教科研课题立项奖与立项参与奖。同一项目只能申报上述四个奖项中的一项，不能重复申报多项。 第四条成果奖励对象为我院在职的在编教职工。 第五条奖励项目若为多人合作成果，所有奖励只颁给第一负责人，其他参与项目的参加人员，由第一负责人根据参与情况分配。各类奖项若先获得较低等次奖励并报学院计发了奖金，后又获得较高等次的奖励，学院按较高等次的奖励追加差额。 第二章奖励范围 第六条获奖成果奖 获奖成果奖是指对已获得各类成果奖励的项目进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，同时是我院教职工为项目负责人的。 （一）科技成果奖、社会科学成果奖均以各级政府颁发的证书为依据； （二）专利奖以XX 学院为申请人； （三）横向课题通过鉴定的成果奖指横向课题成果通过权威机构相应等级鉴定者，未通过鉴定者不能获此项奖； （四）技能竞赛指导奖重点支持在国家、省、市、教育行政部门组织的技能大赛； （五）教师参赛奖包括教师个人参加国家、省、市、行政部门组织的技能大赛、教学竞赛及征文比赛（杂志社举办的论文竞赛不含其中）。 奖励的项目和奖励标准见附件1。
第七条论文奖学术论文是指在各级各类专业学术期刊上公开发表的、以发布科学研究观点、成果为目的的论文。论文奖是指对在各类公开发行刊物上发表的学术论文进行院级奖励，这类项目必须以XX 学院为署名单位，且为第一作者。论文发表的刊物均应标有CN、ISSN 刊号，中文核心期刊以北京大学《中文核心期刊要目总览》最新版为标准。 奖励的项目和奖励标准见附件2。 第八条著作及教材奖著作及教材奖是指对正式出版的教科研学术专著、 正式出版的教材进行院级奖励，重印、再版的不再计发。著作及教材编写出版前，应以书面形式向学院提出申请，未经学院批准出版的不参与该项评奖。 （一）教材编写出版，均为由学院组织或经学院同意并经学院审定者，专职编写的教材不参与该项评奖； （二）学术专著是指经过学院学术委员会审核认定的、在科学领域内表达科学研究成果、教育教学新体会、新方法的学术专著。 （三）教材及著作奖一般为第一作者，不是第一作者的降一级评奖。 奖励的项目和奖励标准见附件3。 第九条教科研课题立项奖与立项参与奖 （一）教科研课题立项奖是指对由政府或教育、科研主管部门正式批准下文，我院为主持单位立项的，作为教科研课题立项奖进行院级奖励； （二）我院为参与单位立项的，须有参与立项的合作协议，并有科研经费注入学校者，可作为教科研课题立项参与奖进行院级奖励。 奖励的项目和奖励标准见附件4。 第十条上述四类奖项的国家级、省（部）级、市（厅）级系指 党政管理机构、教育主管部门、科研主管部门。各类行业、协会及团体的奖项降一级施行。 第十一条如遇奖励等级不确定的情况，由学院学术委员会裁 第三章申报与评审 第十二条申报材料 （一）各类奖项由申报人填写《XX 学院教科研成果奖申报书》（见附件5）。
评选活动方案 评选活动方案 第一篇： 微笑之星评选活动方案 酒店微笑服务活动策划方案 微笑服务活动方案 包括两个方案 方案一： 适用范围酒店各部门员工 一、举办“酒店微笑服务”目的 迎接酒店的正式营业，以最佳的精神面貌服务宾客 加深礼仪礼貌的重要性，提高员工综合素质。 加强服务意识，营造一个良好服务气氛 二、“酒店微笑服务”具体操作 1、酒店微笑服务活动评选规则： 微笑之星活动自11月份开始，每月评选出一位“微笑服务之星”及一个“微笑服务班组或部门”， 2、酒店微笑服务评比对象： 酒店l5级以下员工 3、酒店微笑服务评比形式 1、每天宾客意见反馈。 2、每天大堂副理巡查。 3、每天eod值班。
4、酒店微笑服务人力资源部负责对员工的出勤情况进行抽查。 4、酒店微笑服务具体操作 a、宾客意见收集 1、敬请美工制作若干个宾客意见箱放置于前厅、中西餐厅等等一线营业面客场所，配备相关的投票纸张以供宾客填写投票。同时在相关的场所粘贴有关此次活动的说明。同时在部分员工通道也放有投票箱供员工投票。 2、酒店微笑服务各部门服务人员收到的宾客投票，投到就近的投标箱内。 3、酒店微笑服务各部门每天由人力资源部到各投票箱收集投票汇总。 4、客房部在客房内收集到的宾客意见交给总经理审阅后，由人力资源部每周向总经理秘书索取。 5、对二线部门的满意程度，由一线部门员工评选，此部分评选意见由人力资源部与相关部门确认后方可成立。 b、酒店管理层意见收集 1、大堂副理值班记录。每天下午5时由当班大堂副理将当天巡到的服务质量情况汇报人力资源部。 2、每天eod值班，若发现有较好或较差现象，于第二天早上知会人力资源部。 3、每位管理层在平时工作当中若发现有好或有待提升的服务现象，酒店微笑服务知会人力资源部。 、酒店微笑服务宣传与公布
关于开展评选表彰工作的通知 各处、系、部： 为表彰我院先进典型，推动学院又好又快发展，结合“创先争优”活动，学院党委决定在每年教师节期间，对先进集体和模范个人予以表彰。现将2010年评选表彰工作有关事项通知如下： 一、评选范围 先进个人为学院教育教学、管理、服务工作的在岗人员（各部门负责人不参加评选）。 先进集体为学院各教研室。 二、评选条件 先进个人基本条件： 1.在我院工作满3年的在岗人员。 2.近三年来年度考核全部合格的人员。 3.优秀共产党员为正式党员。 “优秀教师”条件： 1、专职教师的年教学工作量饱满，不低于学院规定的额定工作量限额。 2、教学效果好，在教师和学生中有较高声望，近三年来工作量化考核成绩均为所在教学部门的前八名，且未发生任何教学差错或事故。 3、近三年至少参与一项院级示范专业、教学团队、精品课等建设项目，或至少有一项科研课题结题。 4、近三年至少发表一篇核心期刊论文，或正式出版一本著作。
“先进工作者”条件： 1、在管理或服务岗位模范履行职责，热爱本职工作，忠于职守，出勤率高，工作效率高。 2、坚持原则，敢于管理，以身作则，严于律己，能起模范作用。 3、服务质量好，学校、师生满意，成绩突出。 “优秀辅导员”条件： 1、积极主动热情地做好辅导员工作，责任心强，学生、家长满意率高。 2、爱护、尊重、关心学生，思想教育工作认真、细致，并有一定成效，班风正，学风浓，所带班级的学习成绩突出。 3、严于律已，带领班级学生遵守校纪校规，无违法乱纪现象。 “优秀共产党员”条件： 1、模范地履行党章规定的党员义务，树立了正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，在大是大非面前具有较强的政治敏锐性和鉴别力，在思想和行动上与党中央和院党委保持一致。 2、坚持党性原则，办事公道，清正廉洁，勇于同不良现象作斗争，具有较强的工作能力，在本职岗位上起到了模范带头作用。 3、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，吃苦在前，享受在后，主动为群众办实事，积极完成党支部和党小组交给的各项任务，在党员和群众中具有较高的威望。 先进教研室条件 1、教研室成员及教研室整体在工作考核中成绩名列前茅，学生满意度高。 2、教研室成员积极参加院级及以上特色专业、教学团队、精品课
科技成果鉴定所需材料和文件明细 一、工业应用科技成果鉴定材料 （一）1、科技成果鉴定申请表 2、项目合同书（自行研究开发的科技成果无需提供上述文件） 3、资料目录 4、研究工作报告（工作报告是对成果研究过程的工作总结。其主要内容包括课题研究任务来源、立项或选题背景、研制工作的组织过程，成果的主要创新性和先进性以及成果推广应用前景。） 5、技术研究报告（编写要求见附件2） 6、标准及质量检测报告 7、设计、工艺及质量检测文件 8、查新报告 9、应用单位证明材料 10、经济效益、社会效益分析报告及证明材料 11、涉及污染环境和劳动安全等问题的科技成果，需有关主管机构出具的报告或证明 12、行业特殊要求的有关文件 13、科技成果鉴定证书电子版
二、农业科技成果鉴定资料要求 1、科技成果鉴定申请表 2、项目合同书（自行研究开发的科技成果无需提供上述文件） 3、资料目录 3、研究（推广）总结报告。包括研究方法、试验数据、试验结果及结果分析等，采用技术路线有何突破性进展和创新，推广应用的范围、措施，取得的经济和社会效益等进行系统论述。 4、栽培技术规范（要点） 5、与国内外同类技术、方法对比情况 6、经济效益和社会效益分析报告 7、测产验收意见或权威部门出具的实打实收报告 8、应用证明 9、查新报告 10、附件：论文、专利、评价证明等 11、科技成果鉴定证书电子版
三、医疗卫生科研成果鉴定资料要求 1、科技成果鉴定申请表 2、立项文件、项目合同书； 3、技术工作总结报告： 4、经济及社会效益分析报告（侧重社会效益）； 5、科技成果查新报告； 6、临床资料及推广应用证明（推广应用证明需两份以上）； 7、项目组成员以第一作者身份发表的论著、文章（在省级以上刊物发表一年以上；复印刊物封面、目录及论文内容； 8、其它证明材料
第四人民医院开展年度先进评选表彰活动通知 第四人民医院关于开展20**年度先进评选表彰活动的通知 各科室： 20**年，在市委、市政府及市卫生局正确领导下，全院干部职工坚持“以病人为中心，以质量为核心”，以创建“二级甲等医院”为契机，以深入开展“三提三创”、“三讲三比”、“展示新风采、争创新业绩”、“转变工作作风、严肃工作纪律”等活动为动力，不辱使命，倾情服务，开拓创新，拼搏奉献，医院综合服务能力和社会、经济、技术效益全面提升，各项工作实现新跨越。为在全院进一步营造“比、学、赶、超”的浓厚氛围，引导和激励广大干部职工继续奋发进取，争优创先，促进2014年各项工作开创新局面、再上新水平，经研究，决定在全院开展20**年度先进评选表彰活动，现将有关事项通知如下： 一、评选奖项 （一）先进集体（11个） 临床6个、医技1个、职能后勤4个 （二）先进个人（41个） 各科室先进个人名额分配见附表 （三）优秀论文、论着奖：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 （四）优秀病历奖：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 （五）科技进步奖：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 （六）泰安市卫生系统示范创建、技能竞赛活动奖 （七）科室效益提升奖：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 （八）基本公共卫生服务工作先进集体、先进个人 医院先进集体2个、先进个人5人 村卫生室先进集体4个、先进个人12人 二、评选范围 凡医院在岗职工、全院所有科室均有以上奖项的评选与被评选资格。 三、评选标准 1、先进集体评选标准 （1）认真学习、贯彻、落实党和国家的政策、法规，按照医院要求参加各种学习和培训活动。 （2）科室人员无违法违纪、违规等行为。 （3）科室团结协作，服务优质，具有良好的团队精神，病人和群众满意度高。 （4）能够圆满地完成医疗工作，取得比较显着的社会效益、技术效益和经济效益。 （5）科室无医疗事故、重大医疗纠纷、工作差错和重大失误。 （6）积极主动参加医院组织的各项活动（宣传、义务劳动等），并高质量完成。 （7）认真开展“创甲”工作，制度完善，质控措施落实，工作到位，达到有关标准要求。
专业知识和能力证明材料 林州市XXX学校XXX同志，具备本科较扎实的基础理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法，掌握一定的现代教育技术，并能在教学中正确运用。XX年教师节被林州市被为优秀教师。 林州市XXX学校 2016/9/30
教学经历证明材料 林州市XXX学校XXX同志，从教以来一直担任初中美术教学工作，进行过学科循环教学，授课效果评价优良。多次承担各级公开课、示范课，荣获镇优质课、林州市优质课，示范效果良好。在XX年度获林州市初中XX优质课一等奖；XX年、XX年获镇优质课；XX年获镇教学技能手。 林州市XXX学校 2016/9/30
教学效果证明材料 林州市XXX学校XXX同志任现职以来，教学经验比较丰富，所教学科学生普遍达到教育质量要求，在学校教学方面起到了示范引领作用，所教班级成绩突出，名列前茅。2016年教师节被林州市评为优秀教师。2012年、2015年教师节被镇评为优秀教师。 林州市XXX学校 2016/9/30
学生管理证明材料 林州市XXX学校XXX同志任现职以来，具有较强的学生管理能力，根据所教学段学生的年龄特征和思想实际进行思想教育。该教师任现职以来，一直奋战在学校的教学一线。2000年--2003年，2010年--2015年担任班主任工作，2011年至今兼任学校团支部书记。担任班主任期间注重学生思想品德教育，积极培养和选拔班干部，所带班级形成了良好的班风、学风，认真组织学生开展课外活动，做好每一位后进生的转化工作，学生得到了全面发展xxx年度所带班级被评为安阳市优秀班集，本人也荣获优秀班主任；2015年度所带团支部被评为优秀团队，本人荣获团队工作先进个人。 林州市XXX学校 2016/9/30
有关表彰通知范文大全 表彰的通知范文篇一：关于表彰XXX年上半年度优秀员工的通知各部门： 为了鼓励先进，再创佳绩，决定对万利、贺桂英等几位同志予以通报表彰。希望其它同事在今后的工作中与他们一样爱岗敬业,忠于本职,奉献企业,团结同事, 表现优秀! 受表彰员工名单附表： 特此通知。 xx文化传媒有限公司 XXX年七月三十日 表彰的通知范文篇二：关于表彰XXX年度先进的通知公司各部门： XXX年，在集团公司、延安分公司的正确领导下，在全体员工共同努力下，顺利完成了各项经济指标和工作任务，较好完成了年初提出的一个具备、两个完善、三个覆盖工作目标。完成售电量6.4亿千瓦时，综合线损率5.46%，利润2556.65万元，全年电费回收上解率、市场占有率均为100%，全年各项经营指标均圆满完成，取得了良好的成绩。为表彰先进，树立典范，激发广大员工爱岗敬业、乐于奉献的工作热情，公司研究决定对XXX年度做出优异成绩的员工和集体予以表彰奖励。 荣获公司先进个人颁发荣誉证书和奖金500元，先进集体颁发奖牌和奖金(人均300元)。
希望受到表彰的集体和个人继续发扬成绩，不断创新，在今后的工作中再创佳绩，希望全体员工向先进学习，努力工作，再接再励，为全面完成公司XXX年的各项工作目标而努力奋斗。 附件：XXX年度先进个人、先进集体名单 XXX XXXX年XX月XX日 表彰的通知范文篇三：优秀员工表彰通知各分公司、各部门、各事业部： 20xx年，公司上下紧紧围绕公司总体经营目标，不断加强企业管理、深入开展服务创新、大力推进控制成本，有效提高了企业的竞争实力，较好地完成了各项经营任务，同时涌现出一批善于管理、敢于创新、勇于奉献、成绩突出的先进集体和个人。 为了大力弘扬先进典型，鼓舞士气，进一步激励全体员工工作的积极性，根据《关于评选20xx年度先进个人的通知》(环亮字[20xx]020号)文件要求，经基层推荐、年度评审领导组审核并最后审定，决定对20xx年度涌现出来的一批优秀员工予以表彰奖励。 希望受到表彰的先进集体和个人珍惜荣誉，再接再厉，进一步发挥表率作用，在今后的工作中再立新功、再创佳绩；广大职工要以他们为榜样，爱岗敬业、团结奋进，为公司又好又快发展做出更大的贡献! 有限公司
科研成果鉴定工作流程及注意事项 一、鉴定级别： 省级鉴定（组织鉴定单位：河南省科技厅） 厅级鉴定（组织鉴定单位：河南省教育厅） 二、鉴定材料 1．鉴定申请书（一式三份） 2．鉴定材料（装订成册，先装订三册，经批准后再根据参加鉴定会的专家数量按需要装订） （1）立项通知书或项目批文（国家级、省部级、省厅级、校级等项目下达单位） （2）项目研制报告（项目组） （3）课题技术报告 （4）产品鉴定测试报告 （5）科技查新报告（法定的查新部门） （6）科技成果经济与社会效益分析报告（项目组） （7）用户使用报告/成果应用证明（2—3个单位科技成果试用单位的评价）（8）课题中间成果获奖报告（论文、竞赛、著作等） （9）科技成果鉴定报告或测试报告（带有CMA标记的法定鉴定单位） （10）成果产品说明说 （11）中试报告 （12）其他课题相关研究报告或成果的文字性资料 必备前期材料：（1）校内立项报告；（2）与厂家或公司议定书（合同）；（3）校内横向项目委托合同书；（4）校内合同审核登记表。 3．成果实物（样品） 三、鉴定流程 1．项目组填写《鉴定申请书》准备鉴定材料，并提供鉴定专家的建议名单（7名左右） 2．教务科研处将《鉴定申请书》分别送主管部门（河南省教育厅）和任务下达部门盖章。
3．若申请省级鉴定，盖章后的《鉴定申请书》和鉴定材料送河南省科技厅成果处审核，审核通过，由其决定是由科技厅自己主持鉴定还是委托教育厅主持鉴定。若由他们主持鉴定，则由他们确定鉴定时间。若是委托教育厅鉴定，由其出具《鉴定委托书》，由我校将委托书送至教育厅科外处，联系确定鉴定事宜。 4．在与主持鉴定方商量鉴定时间的同时，向主持鉴定方提交鉴定专家的建议名单，由其确定最终名单。（注意，对于主持鉴定单位提出的专家要向其咨询专家联系方式） 5．教务科研处确定鉴定地点，教务科研处和课题组协商联系鉴定专家。 6．课题组准备好需要数量的鉴定材料，并填写《鉴定证书》，拟定鉴定意见初稿。 7．联系鉴定会必须的仪器设备等，拟定鉴定会议程建议稿。 8．召开鉴定会（参加人：主持鉴定单位领导、主管单位领导、科研处、课题组） 9．鉴定会完毕后，整理《鉴定证书》，根据课题组成员数量加5的数量准备。 10．将《鉴定证书》送主管单位和组织鉴定单位盖章。 11．将《鉴定证书》发给课题组每人一份，其余根据需要存档。
关于开展首批“全国法治县（市、区）创建活动先进单位”评选表彰工作的通知 2009-12-30 13:51:03 各省、自治区、直辖市普法依法治理领导小组办公室，新疆生产建设兵团普法依法治理领导小组办公室：近年来，各地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，按照党中央、国务院批转的“五五”普法规划和全国普法办公室《关于开展法治城市、法治县(市、区)创建活动的意见》精神和要求，扎实开展法治城市、法治县（市、区）创建活动。为充分展示法治县（市、区）创建工作实绩，发挥先进典型的引导示范作用，进一步推进法治城市、法治县（市、区）创建活动的深入开展，加快法治国家建设进程，全国普法办决定于2010年表彰首批“全国法治县（市、区）创建活动先进单位”。现将评选表彰工作有关事项通知如下： 一、指导思想 在全国开展法治县(市、区)创建活动先进单位评选表彰活动，要全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实“五五”普法规划，扎实推进法治县（市、区）创建活动，着力推进依法治国基本方略的落实，通过评选表彰法治县（市、区）创建活动先进单位，引导和推进法治县（市、区）创建活动深入开展，全面推进县域民主法治建设，提高各项事业的法治化管理水平。 二、参评条件 （一）按照全国普法办《关于开展法治城市、法治县（市、区）创建活动的意见》精神和要求，已经开展创建活动。具体包括以下要素：一是党委政府印发实施意见和细则；二是召开启动大会作出部署；三是培训创建工作骨干力量；四是制定实施法治创建的量化考评体系。 （二）符合《全国法治县（市、区）创建活动考核指导标准（试行）》要求，凡已全面开展法治城市、法治县（市、区）创建活动的省（自治区、直辖市），参评的县（市、区）须获得省级法治县（市、区）创建活动先进单位荣誉称号；凡尚未全面开展法治城市、法治县（市、区）创建活动的省（自治区、直辖市），参评的县（市、区）可以在试点的基础上择优推荐。 （三）具有下列情形之一的，不得参与申报评选： 1．县（市、区）级领导班子主要成员中发生重大违纪违法案件； 2．发生因出台与宪法、法律、法规相抵触的文件、规定，在全省乃至全国造成恶劣影响的事件； 3．发生因违法行政引发重大影响的群体性事件或公民死亡事件； 4．发生因失职、渎职导致严重危害公民健康、生命财产安全或者公共财产安全的重大安全生产事故或恶性事件； 5．发生在当地造成恶劣影响的徇私枉法案件； 6．发生因生产、销售假冒伪劣产品造成人民群众身体、财产重大损失或在全省（区、市）有恶劣影响的事件； 7．发生因监管不力造成重大环境事故或者在全省（区、市）有影响的重大环境污染事件； 8．其他不适合申报评选的情形。 三、评选程序 全国法治县（市、区）创建活动先进单位每两年评选表彰一次，评选表彰按照自愿申报、考核推荐、审核公示、命名表彰的程序进行。 （一）自愿申报。凡具备参评条件的县（市、区），经同级党委同意后，向地（市）普法依法治理领导小组办公室提出申请，由地（市）普法依法治理领导小组办公室报同级党委同意后，向省（自治区、直辖市）普法依法治理领导小组办公室申报。
关于徐培华同志专业知识和能力的证明材料徐培华，男，现年42岁。大学本科学历，中小学一级教师，信阳市骨干教师。在淮滨县马集镇中心学校任教，从事小学语文教学和班主任工作。 够做到拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，贯彻党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业。遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好的职业道德和高尚师德，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。2015年9月被淮滨县教育体育局评为中小学师德先进个人。 该同志理论基础扎实，具有符合素质教育要求的教育价值观，具有语文学科坚实的理论基础、学科知识和学科教学知识；能够认真钻研《新课程标准》以及新的教育教学思想，对语文学科的课程标准、教材体系、教学原则和教育教学方法有深刻透彻的理解，掌握现代教育技术，并在教学中熟练运用；形成一套自己的独特的教育教学理论体系。教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。 该同志教学工作量充足，担任小学语文课教学兼班主任，年均授课时数在560节左右。认真参加并指导教研活动，具有较强的教科研能力，在课程建设、教学方式创新等方面取得显著成果。听课、评课数量充足。 该同志胜任本学科各级段的教学工作，并能够对所教学科进行循环教学。课堂教学受到学生广泛欢迎，同行评价普遍较高，是学校公认的教学骨干，每学期至少讲授校级示范课１次，所教学生课业负担
轻，教学效果显著，任现职以来，年年教学效果评估获优秀等次，学生评价满意度很高。教育教学工作中，能够认真完成学校规定的备课、上课、课外辅导、考核学生成绩等任务。该同志教育教学基本功扎实，教学内容传授准确完整，教学语言凝练生动，教法灵活，重点突出，难点、疑点分析透彻，积极创设自主、合作、探究的语文教学课堂。教书育人，将思想道德教育与人文精神的培养渗透到整个语文教育教学之中。2014年12月所授课《彩票》在淮滨县示范课获得会者的一致好评；2014年9月所执教的语文课《祖国属于我们》被信阳市市教研室评为优质课二等奖;2015年11月所执教的语文课《观潮》被县教研室评为优质课一等奖。 该同志任现职以来，一直担任班主任工作，具有先进的教育理念。积极实施素质教育，倡导“赏识教育”、“成功教育”。定期或不定期与学生促膝谈心——以情动人，以理感人，把学生的不良行为消灭在萌芽状态。定期召开学生家长座谈会，及时把学生在学校的表现反馈给家长，充分发挥家庭教育的力量。在班内引入竞争机制，实行民主自我管理，每个学生既是班级事务的参与者、管理者，又是被管理者。通过实行自我管理，增强了学生的使命感、责任感和信任感，提高了班级管理的工作效率。并开展了各项有益活动。据学生的兴趣、爱好，结合学校定期举办的书画展、艺术节、运动会等活动，在班内相应开展朗诵比赛、演讲比赛、辩论会、书法比赛等有助于学生全面发展的各项活动。对于“后进生”，首先献上老师的一片真诚去感染他们，用成功的教育去帮助他们，对他们实行种种政策，多方引导，