Halcon OCR总结
By 17003
步骤：
1.创建训练文件，将文字图像与文字分类标识关联，保存到训练文件中，训练文件后缀名
为trf，主要用到函数为append_ocr_trainf。
2.训练OCR分类器，Halcon支持BOX分类器、神经网络分类器（MLP）和支持向量机分
类器（SVM），由于后两者比前者更加强大，推荐使用后两者。训练分类器非常简单，首先调用create_ocr_class_mlp或create_ocr_class_svm创建分类器，然后调用trainf_ocr_class_mlp或trainf_ocr_class_svm训练分类器，用write_ocr_class_mlp或write_ocr_class_svm可以保存训练结果。
3.测试分类器，读入图像，如要文字不是水平，应将其旋转成水平，可以使用以下函数：
text_line_orientation计算文字倾角，rotate_image旋转图像。注意前者使用的是弧度，后角使用的是度。分割文字。读取分类器read_ocr_class_mlp，即读取训练分类器的结果。使用do_ocr_multi_class_mlp对文字进行识别。
参考以下实例：
为方便起见，这里将三个步骤放在一个实例里，也可以分别将三个步骤保存成三个独立的程序。
*1创建训练文件
*1.1分割字符
dev_close_window()
read_image(Image,'F:/学习资料/Halcon工程/ocr-train.bmp')
get_image_size(Image, Width, Height)
dev_open_window(0, 0, Width, Height, 'black', WindowHandle)
dev_display(Image)
threshold(Image, Region, 0, 100)
connection(Region, ConnectedRegions)
sort_region (ConnectedRegions, SortedRegions, 'upper_left', 'true', 'column')
count_obj(SortedRegions, Number)
for Index := 1 to Number by 1
dev_clear_window()
select_obj(SortedRegions, SingleWord, Index)
dev_display(SingleWord)
stop()
endfor
*1.2文字分类标识
words:=['a','b','c','d','e','f','g']
*1.3创建训练文件
TrainFile:='words.trf'
dev_set_check('~give_error')
delete_file(TrainFile)
dev_set_check('~give_error')
*1.4将图像字符与字符标识关联，保存到训练图像中
for i:=1 to Number by 1
select_obj(SortedRegions, SingleWord, i)
append_ocr_trainf(SingleWord,Image,words[i-1],TrainFile)
endfor
*2训练OCR
*2.1确定字体文件名
FontFile:='words.omc'
*2.2得到字符标识名
read_ocr_trainf_names(TrainFile, CharacterNames, CharacterCount)
*2.3确定神经网络隐藏层节点数
NumHidden:=20
*2.4创建神经网络分类器
create_ocr_class_mlp(8, 10, 'constant', 'default', CharacterNames, 80, 'none', 10, 42, OCRHandle) *2.4训练神经网络
trainf_ocr_class_mlp(OCRHandle, TrainFile, 200, 1, 0.01, Error, ErrorLog)
*2.5保存训练结果
write_ocr_class_mlp(OCRHandle, FontFile)
*2.6清除句柄
clear_ocr_class_mlp(OCRHandle)
*3识别文字
*3.1读入图像
dev_close_window()
read_image(Image,'F:/学习资料/Halcon工程/ocr-read.bmp')
get_image_size(Image, Width, Height)
dev_open_window(0, 0, Width, Height, 'black', WindowHandle)
dev_display(Image)
*3.2对齐文字
text_line_orientation(Image, Image, 25, rad(-45), rad(45), OrientationAngle)
rotate_image(Image, ImageRotate, -OrientationAngle/rad(180)*180, 'constant')
*分割文字
threshold(ImageRotate, TestWordsRegion, 0,100)
connection(TestWordsRegion, TestSingleWords)
select_shape (TestSingleWords, SelectedRegions, 'area', 'and', 80, 500)
sort_region (SelectedRegions, TestWordsSortedRegions, 'upper_left', 'true', 'column')
count_obj(TestWordsSortedRegions, Number)
read_ocr_class_mlp(FontFile, OCRHandle1)
do_ocr_multi_class_mlp(TestWordsSortedRegions, ImageRotate, OCRHandle1, Class, Confidence) for Index := 1 to Number by 1
* dev_display(ImageRotate)
select_obj(TestWordsSortedRegions, ObjectSelected, Index)
dev_display(ObjectSelected)
disp_message(WindowHandle, Class[Index-1], 'image', 12, 20*Index, 'green', 'true')
stop()
endfor
clear_ocr_class_mlp (OCRHandle1) 附：训练图像
测试图像
使用Office 2003自带的OCR程序进行文字识别 用途：我们经常从期刊网下载的PDF文件或CAJ文件的文本都是不能直接复制出来的，遇到这种情况，我们可以使用Office 2003所自带的OCR程序进行识别。 操作步骤： 1. 用CAJViewer打开准备要进行文字识别的文件，按“文件→打印”按钮打开打印选项对话框。 2. 在“打印”对话框中，首先在“名称”选择栏中必须选中“Microsoft Office Document Image 2选择打印的范围
3. 然后按确定选择保存的位置，保存在那里都不要紧，因为打印生成的文件只是一个暂时使用的文件，我们在使用完后可以把他删除了。 4. 打印成功后，系统会自动打开“Microsoft Office Document Imaging”软件打开刚才打印成功的文件。 5. “Microsoft Office Document Imaging”打开后，选择工具栏中的眼睛图标进行文字识别。 6. 等待识别完成后，在文档区拉动鼠标选择需要复制的文字，当文字出现亮蓝显示时，证明文字是可以复制出来的，然后按键盘的ctrl+c，或者按鼠标右键复制都可以把文字复制出来。
附 如果你在第二步操作选择打印机时没有看到“Microsoft Office Document Image Writer”出现，表明你还没有按照Office 2003中的这个工具，我们可以按照以下的步骤安装。 1. 打开“控制面板”——“添加删除程序”。 2. 在“添加删除程序”列表框中选中Office 2003安装项目，选中它，然后点击“更改”按钮。 3. 在新打开的“Office 2003”安装对话框中，选择“添加删除功能”，然后按下一步。 4. 然后必须选择“选择应用程序的高级自定义”选项，再点击下一步按钮。
串、并联电路的识别 班级：_____________ 姓名： ________________ 1用一个开关能够同时控制两盏灯的明与灭，则这两盏灯（）? A .只能串联 B .只能并联C.可串可并 D .无法确定 2?某电路中有两只相同的灯泡，如果其中任一只灯泡突然熄灭，另外一只灯泡仍然正常发光，那么这个电路中的两只灯泡（）. A .一定是串联的 B .一定是并联的C.可串联或并联 D .无法确定 3.如图1击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用S甲表示）击中乙方的导电服 时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（） A B Si C D 4.下列电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯? （1）图2中L i、L2是____ 联，S控制________ （2）图3中L i、L2是____ 联中L i、L2是________ 联，S i控制__________ ，S2控制 （3）______________________ 图4中L i、L2是 ____ 联中L i、L2是_______ 联，S i控制________ ，S2控制 5.图5中，已经造成短路的是________ 图；闭合开关后造成短路的是________ 图; 组成串联电路的是_______ 图；组成并联电路的是_________ 图。
8 ?根据图8所示电路，回答下列问题： (1 )S i 闭合、S 2断开时，电流经过的电灯是 ____________ (2 )S i 断开、S 2闭合时，电流经过的电灯是 ________ (3 )S i 、S 2都断开时，电流经过的电灯是 ________ ，它们的连接方式为 ________ (4 )S 1、S 2都闭合时，电流经过的电灯是 _______ ，它们的连接方式为 ________ 9?在图9所示的电路中，要使灯L 2发光则( ) A 、闭 S i B 、闭合 S 2、S 3 C 、闭合 S i 、S 2 D 、闭合 S i 、S 2、S 3 10. 在图iO 的电路中， (1) _______________________________________ 若要L i 、L 2串联，则须闭合开关 ____________________________________________ 断开开关 ___________ ; (2) _____________________________________ 若要使L i 和L 2并联，则须闭合 _____________________________________________ 断开一— ______ ; (3) 若同时闭合S i 和S 2,此时电路则 ______________ . ii. ____________________________________________ 如图ii ，仅S i 闭合时，电路的连接方式为 ______________________________________ ;仅S 和S 3闭合，电路的 连接方式为 ___________ O (填“串联”或“并联”) 6?如图6所示的某段电路中，A 、B 、C 、D E 是四 ., 个接线柱。A 接电源的负极，E 接电源的正极。 (1) 用导线连接 A B ,则电流通过灯 ___________ ，它 .. 们是 ______ 联的； (2) ______________________________________ 用导线只连接 C 、D ，则电流通过灯 _____________________________ ，它们是 _联的。 A
动态电路 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合、S2断开时，当滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表的示数与电流表的示数的比值将_______；若将电键S2也闭合，电压表的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 3．如图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 4．如图所示，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 5．在如图所示的电路中，电源电压保 持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右 移动时，电压表V的示数将_______，电流表A1与 电流表A示数的比值将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”） 6．在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将_______，电流表A与电流表A1示数的差值将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）
一、初中物理电路类问题 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，则（ ） A ．电流表示数变大，电压表示数变大 B ．电流表示数变小，电压表示数变小 C ．电流表示数变大，电压表示数变小 D ．电流表示数变小，电压表示数变大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 由电路图可知，R 1与滑动变阻器R 3并联后，与R 2串联，电流表测通过R 3的电流，电压表测R 1两端电压。 当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，R 3接入电路中电阻增大，则电路中总电阻变大，根据U I R =可知，电路中总电流变小；又根据U IR =可知，R 2两端电压U 2变小，因为电压表示数 2U U U =-源 电源电压保持不变，所以电压表示数变大。 根据U I R =可知，电压表示数变大时，通过R 1的电流变大，又因为电路中总电流变小，由并联电路的电流规律可知，通过R 3的电流变小，即电流表示数变小。 故选D 。 2．几位同学学习了欧姆定律后，根据I= U R ，导出了R=U I ．于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是 A ．导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B ．导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C ．导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D ．导体两端不加电压时，导体的电阻为零 【答案】C
【解析】 【详解】 导体的电阻是本身的属性，与导体的材料，长度，横截面积有关；并不随电流、电压的改变而改变，两端不加电压时，导体的电阻也不会为零． 所以A，B，D错误，C正确． 故选C． 3．如实物图所示，以下判断正确的是( ) A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压 B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压 C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压 D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由实物图可知,电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极,电压表并联在L1两端，则灯L1与灯L2串联，电压表与灯L1并联，所以电压表测灯L1两端的电压，故C正确，ABD错误．故选C. 4．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（） A．两个灯泡串联 B．开关只能控制灯L1
、识别电路图 电路图识别专项练习 姓名: 1、 如图所示电路，如果同时闭合开关 S i S 3,且断开S 2,则灯L i 、L 2为 要使灯L i 、L 2组成串联电路，只要闭合开关 _____________ . 2、 如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是 ( ) A .断开S 2,闭合S 1、S 3； C.闭合S 1，断开S 2、S 3； 3、 在如图所示的电路中，要使 A 只闭合开关S 和S 3 C 只闭合开关S 和S 2 B .断开S 3,闭合S i 、S 2 D .闭合S 2,断开S i 、S 3 L i 和L 2同时发光( 只闭合 开关S 和S 3 同时闭合开关 第3题图 第i 题图 4、如图所示的电路中 第2题图 ，开关 S 闭合后，三盏电灯并联的电路是( 联; 若要使L i 、L 2并联在电路中，必须闭合开关 第6题图 Si 第5题图 S3 _h …I 卜 第7题图 二、串并联电路识别专题 i .在图i 的电路中，若使L i 和L 2串联连接，应 _____________ 接，应 ________________ ，绝对不允许同时闭合 ___________ 现象。 2、如图2所示电路中，要使电灯 L i 和L 2接成串联电路，应 若要使电灯L i 和L 2接成并联电路，应 _____________________ ;若同时闭合开关. 电路处于短路状态，这是绝对不允许的。 ，若使L i 和L 2并联连 —，将会发生 ________ 3?如图3所示的电路中，开关 S i 、S 2、S 3都处于断开位置，要使电灯 L i 和L 2 接成串联电路，应 ____________________ ,若要使电灯 L i 和L 2接成并联电路，应 __________________ ;若同时闭合开关 ，电路处于短路状态，这是绝对 S 断开时，两个灯泡都发光, ) 5、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关 当开关S 闭合时，可能出现的现象是( B . L i 和L 2都亮 D . L i 和L 2都不亮 L 1和L 2并联，下列作法中正确的是“( B 只闭合开关S 3 D 开关S i 、％、S 3全闭合 L i 、L 2串联在电路中，只能闭合开关 A . L i 不亮，L 2亮 C . L 2不亮，L i 亮 6、 如图所示，若使灯 泡 A 只闭合开关S i C 只闭合开关S i 和S 3 7、 如图所示的电路中，要使灯泡 图2 S 2 4、如图4所示电路中，要使电灯 L i 和L 2接成串联电路，应闭合开关 __________ ; 若要使电灯L i 和L 2接成并联电路，应闭合开关 ____________ ;若同时闭合开关—
电现象及电路专题复习 一、电现象： 1、带电现象、带电体： 物体能够吸引轻小物体的现象叫做带电现象，带了电的物体叫做带电体. 正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷. 2、带电方法：（１）、摩擦起电；（２）、接触带电；（3）、感应起电（高中学习） 接触带电：用不带电的导体接触带电物体时，导体会带电，这种方法叫接触带电。 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的方法叫做摩擦起电。 摩擦起电的原因：两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会 转移到另一个物体上.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物 体因为有了多余电子而带等量的负电. 摩擦起电的实质: 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开. 注意：转移的电荷是负电荷,而不是正电荷. 电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. ﹡带电体之间的吸引或排斥是通过电场来实现的，电场是一种特殊的物质，通过电场带电体不需要接触就能发生相互作用 3、判断物体是否带电的方法：(1)、物体能否吸引轻小物体 (2)、依据电荷间的作用规律判断 (3)、用验电器检验，金属箔开说明带电，工作原理：同种电荷相互排斥 4、电流：电荷的定向移动就形成电流. 物理学规定,正电荷定向移动的方向为电流的方向. 电流方向的判断: 如负电荷的移动方向从A到B，则电流方向为B到A。 5、电池：是提供持续电流，把其他形式的能转化为电能的装置。能量转换：将化学能转化为电能 常见电：干电池、锂电池、纽扣电池、蓄电池等 电池有正,负两个极,外部电流从正极流出,从负极流回电池. 6、电流的三种效应：(1)、电流的热效应 (2)、电流的磁效应 (3)、电流的化学效应 二、电路的组成： 1、定义：所谓电路，就是把电源、用电器、开关用导线依次连接起来组成的电流的路径。（理解水流与管道）， 一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关、和导线四种电路元件 各元件的作用：（1）电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。（2）用电器：工作时将电能转化为其他形式的能，消耗电能。（3）开关：控制电路的通、断。（4）导线：起输送电能的作用。 2、通路、断路、短路 （1）、闭合电路中的开关，就有电流通过用电器，接通的电路叫做通路（图1）。
一、串并联电路识别方法 1、定义法：（适用于较简单的电路） ①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路； ②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。 2、电流流向法：（最常用的方法） ①途中不分流---------串联 ②途中要分流---------并联或混联 练习：判断下列电路的连接方式： 3、拆除法：（识别较难电路） ①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联 ②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联 练习： 1、判断图(a)中R 1、R 2 、R 3 、R 4 的连接方式：
4、节点法：（识别不规范电路） ①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点， ②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5、等效电路法：（用于复杂电路） 综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路 练习：1、如图所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是______。 2．如图2所示的电路图中，属于 串联电路的是______，属于并联电路。
二、简单电路设计 例题： 1、请你设计一个三组抢答器，要求：如论哪组按下开关，裁判员桌上的电铃都 会响，而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁判员是哪组按下开关。 2、有一个公司想安装一个来访显示器。该公司有前后两个大门，为了能区分来访人是在哪个门口，要求：当后门来人闭合开关时，电铃响、电灯亮；当前门来人闭合开关时，电铃响而电灯不亮。请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。 3、在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图。 4、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。请你按要求设计电路图 5、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是（）
尚书7号OCR文字识别系统完全版 Shocr7.0 尚书7号OCR使用方法示例 因为不断有用户来电咨询尚书7号软件的使用，为此我们这里特别写了一份关于尚书7号软件的使用方法的实际例子，来帮助用户使用好尚书7号OCR软件。其中，很多是我们自己在使用尚书软件的心得，请用户尽量按照示例来操作。 一、扫描仪驱动程序请切换到高级控制面板状态 为了得到较好的OCR使用效果，建议用户将扫描仪的驱动SCANWIZARD 5软件，由初始安装的标准控制面板，切换到高级控制面板状态。其切换的方法，如下图所示。
二、第一次使用尚书OCR7号软件 1．尚书7号OCR软件是MICROTEK中晶科技公司，向汉王科技购买授权，赠送给用户使用的软件，该软件是放在了扫描仪随机的驱动光盘中，用户可以选择安装。 2．软件安装完毕后，用户请点击桌面左下角“开始”，找到“尚书7号OCR”软件图标，并点击。打开尚书7号OCR的使用界面。
3．打开尚书7号OCR的“文件”采单下的“选择扫描仪”，选择对应扫描仪的驱动“MICROTEK SCANWIZARD 5”的选项。并选择“确 定”。
4．选择“文件”菜单下的“扫描”，将打开扫描仪的驱动。如下图，下面的界面是扫描仪的“高级控制面板”。
5．拥护请注意选择SCANWIZARD 5软件中，左面“设置”窗口中的“图像类型”，请选择“RGB色彩”或者“灰阶”的类型，并注意 扫描仪分辨率是300PPI。
6．当用户作完“预览”后，设置需要扫描的范围，就可以点击“扫描”按钮，扫描仪将开始扫描的工作。将扫描好的文件，直接传递到尚书7号OCR默认的目录中（默认的存储图像文件的目录是用户计算机C盘下的SHOCR2002目录下的IMAGE目录）。扫描完毕后，请用户关闭掉扫描仪驱动程序SCANWIZARD 5.用户可以看到需要扫描的文件已经传递给尚书7号中，默认的文件名是HW001.JPG。 7．请用户选择尚书7号软件中的“编辑”菜单下的“自动倾斜校正”，让尚书7号软件对扫描进来的图像作相应的旋转，以保证图像中的文字是水平排列，而非倾斜。因为太过倾斜的文字，将影响到尚书软件的识别效果。
九年级物理电路图与实物图专题练习 一、识别串并联电路，认识开关的作用 1、如图所示的电路中，当开关闭合，断开时，L1、L2两灯串联；当开 关闭合，断开时，L1、L2两灯并联；同时闭合开关是绝对不允许的。 第1题第2题第3题第4题 2、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．S1断开，S2、S3闭合，L2发光，L1不发光 B．S3断开，S1、S2闭合，L1发光，L2不发光 C．S3、S1、闭合，S2断开，L1、L2并联 D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联 3、如图所示电路中，开关S1、S2和S3原来都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路，应 闭合的开关是；若要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合的开关是；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生现象。 4、在图示的电路，只闭合S2时，L1和L2___________连接；闭合S1、S3，断开S2时，L1和 L2_________连接；同时闭合S1、S2、S3，将会发生_________现象。 5、如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，则( ) A．L1、L2串联 B. L1、L2并联 C. 灯L1被短路 D. 灯L2被短路
第5题二、根据电路图连接实物图，要求导线不能交 6. 7.
8. 9. 三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。
四、电路改错、设计电路 ，加以改正，并在右边空白处画出正确1、L1和L2串联,请在下面左图中错误之处打上“×” 的电路图。 ，加以改正，并在右边空白处画出正确2、L1和L2并联,请在下面右图中错误之处打上“×” 的电路图。 3、王刚同学想设计一个电路，他想用开关S1控制灯泡L1，用开关S控制L1、L2，请你帮他把电路图设计在下面的方框内，同时根据你设计的电路图将右边的实物图连接正确。
授课内容及教学活动设计附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 2?删除识别区域 3?更改识别区域的顺序 多个识别区域的使用，可以较好处理图文混排的稿件。 活动二识别之前稿件画面的处理 在实际应用中，稿件画面并不都像sample文件夹中那样理想， 或多或多少会有小许倾斜、污点等，这会影响到最后识别的效果。所以最好在识别之前，先对稿件画面进行一定的处理，以增加识别的准确率。 1?擦拭图像一一用“橡皮”工具擦去图像上的杂点或部分一块图像区域。 2.旋转图像一一可以对图像旋转90、180、270度的旋转。因 为在拍摄、扫描图像的过程中，可能会出现90、180、270度的差异。 3?倾斜校正一一拍摄或扫描图像的过程中，可以会形成几度的倾斜，用此功能可以将图像校正。 活动四其它类型稿件的识别 除了对中文内容的稿件进行识别外，汉王OCR文字识别系统 还可以对繁体中文、英文、表格等内容的稿件进行有效的识别。 任务1对繁体中文、英文、表格等内容的稿件进行识别 对繁体中文、英文的识别操作与中文相冋，只是在识别之前需要在工具栏最右边的下拉列表中选择“ 繁体字集”或“纯英文识别” 的选项。 任务2对含有表格的稿件进行识别含有表格稿件的识别操作与中文稿件的识别相冋。 任务3特殊网页的识别 1 .使用屏幕硬拷贝的功能将网页画面转换成图像文件。 2.用OCR软件对此进行识别，发现效果很差。 3.用Photoshop对图像文件进行分辨率的处理。 4.再用OCR软件对此进行识别，发现效果较好。 可以使用软件自带的样例图片进行上机实验，这些图片存放在sample 文件夹中。 可以使用sample文件夹中的文件进行上机操作。 可以将学生机与因特网相联。或将现成的网页图像提供给学生。
第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内） 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（） A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（） 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（） A、A1的示数变大，A2的示数不变 B、A1的示数变小，A2的示数变大 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数不变，A2的示数变大 6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定 ．．会发生（） A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
好用的ocr文字识别软件-捷速OCR文字识别很多人在网友求助“如何把图片转换成文字”，这个时候肯定会有人看不明白，图片怎么转换成文字，这是因为这些图片中有文字，但是这些文字不能被复制和编辑属于“死文字”，所以需要转换成可以编辑的文字。在没有工具帮忙的情况下，这些图片文字就只能靠手动输入的方式进行处理，明显这样的方法实在是太落后了。在科技如此发达的今天肯定有一些好的工具，高效的完成图片转换成文字的工作。 说的没错，ocr图片文字识别软件就是这样一款工具，该软件能够识别图片文字，很快的将其提取出来。虽然你在网上搜索图片文字识别软件会出现一大堆，但是众多的用户选择了ocr图片文字识别软件，这是因为该软件拥有超强光学文字识别技术，能够对文字进行多层次深入的解析，所以软件的识别率一直保持在98%左右，同时软件还拥有极速内核，运转的速度非常快，虽然文字识别的程序很复杂但是软件还能够对识别的文件实现瞬间识别，识别速度在批量识别的时候更能体现。 如何把图片转换成文字,ocr图片文字识别软件之所以被广大用户接受的原因之一，就是因为软件的操作非常的简单，如果软件空有高识别率和识别速度，普通用户不能操作的话一切都等于零。ocr图片文字识别软件精简的操作步骤，深受用户的喜欢，用户打开软件在软件的左上角有一个“添加文件”按钮，将需要转换的文
件进行添加操作，当然你还可以直接拖曳文件至软件中，这是该软件爱你独有的一个功能。然后点击“开始转换”即可完成转换，没有任何多余额达步骤，识别得出的结果会存放在原文件夹内。 如果你也有图片需要转换成文字，不妨试试ocr图片文字识别软件，相信不管是从用户体验度还是识别效果各个方面都能让你满意。
电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。（1 ）图（a）中灯L1、L2 串联，S控制整个电路； （2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。8. （1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； （2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 （3 ）把图丙中各电路元件接成串联电路。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五 根导线。 9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 —?> ―(8> 13. 请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008 ?甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连 接起来。（导线不允许交叉） 10.【2008 -广西钦州】 某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门 铃，请在方框中 画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图（a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内 画出这个实物 电路的电路图。 00 16. 请画出如下图所示的实物电路的电路图。 口 14. 请按照图（1）中的电路图将图（ (1)
24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号 20. 有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影 响另两只灯，请你画出这个教室中的这 9只灯的连接电路图。 21. 【2004 ?辽宁大连】某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。 17.如图所示，A 、B 、C D 表示电路的四个接线柱，要使灯 极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 L1、L2并联连接在电池组的两 22. 一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板 装在学校的 传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关， 还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。 A S L 3 o D 前门开关 18.【2006 ?辽宁大连】 用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开 关控制两盏灯） 4 亠冃 舉■■ w —峠 $■■耳■Ji 后门开关 23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。 Li S F 甲 19.如图所示，图（a ）是玩具电扇的电路图，请在图（ b ）中连接它的实物电路。 25.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。 (b>
电路图识别练习 9．如图所示电路中，下列关于开关对电路控制作用的说法中，正确的是（ ） A ．开关连在靠近电源正极一端，才能起控制作用 B ．开关连在靠近电源负极一端，因为开关无论闭合还是断开，灯泡都带电， 都发光，所以开关没起控制作用 C ．开关连在灯泡L 1与L 2之间，开关断开时，L 2中有电，只有L 2发光，开关只 控制L 2 D ．在这个电路中，开关无论连在何位置，起相同的控制作用 4、如图所示，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（ ） A 、当S 1、S 2都闭合时，灯L 2、L 3发光 B 、只闭合S 2，灯L 1、L 3不发光 C 、只让灯L 3发光，应该只闭合S 1 D 、当S 1、S 2都断开时，灯L 1、L 3都发光 1． 两个小灯泡首尾相连，然后接到电路中，我们说这两个灯泡 是_____联的，两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡 联的，如图1所示，两个小灯泡是_____ 联的。 2．如图2所示，要使两灯并联在电路中，应闭合的开关是_____，使两灯串联在电路中，应闭合的开关是_____。 3.如图3所示，开关s 闭合时，电路可能发生的情况是 A ．灯L 1发光 灯L 2不发光 B ．电池被烧坏 C. L 1灯丝被烧坏 D ．L 2灯丝被烧坏 图3 图4 4.如图4所示，当S 1，S 2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。当S 1，S 2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。当S 1闭合、S 2断开时，能亮的灯是______。 图 1 图 2
5．电路中有两只灯泡，当开关闭合时两盏灯同时亮，断开时两盏灯同时熄灭，说明这两盏灯的连接是 A ．一定是串联 B ．一定是并联 C ．可能串联也可能并联 D ．以上说法都不对 5、如图所示，要使L 1、L 2并联，电路中应闭合的开关是 ，要使 L 1、L 2串联，电路中应闭合的开关是 。当开关S 1、S 3闭合时， 灯 亮，当开关S 2、S 3闭合时，灯 亮，当开关S 1、 S 2闭合时，电路中 。 7、如图所示电路，如果同时闭合开关S 1 S 3，断开S 2，则灯L 1L 2为 联， 要使灯L 1、L 2组成串联电路，只需闭合开关 。 8.某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图8示电路，那么，当S 1、S 2 都闭合时，发光的灯泡是 ；当S 1断开、S 2闭合时，发光的是 。 9.在如图9示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。 10．如图10电路中 （1）若使L 1、L 2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合 ，断开 ； （3）如果只闭合S 1而断开S 2、S 3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的. 6．如图6所示的电路中，哪个电路是正确的 11．在如图11所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能发光的是（ ） 图11 图 6 图 9 图10
+ 极。 电路作图题 100 个 2. 根据图（ a ）所示的电路图，把图（ b ）中的器材连成实物电路。 3. 下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。请在方框内画出手电筒的电 路图。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。 1）图（ a ）中灯 L1、L2 串联， S 控制整个电路； 2）图（ b ）中灯 L1、L2 并联，且要求每盏灯配一个开关。 、作图题 1. 下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。 6. 如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（ a ）所示的实物电路的电路图。 8. （ 1）把图甲中各电路元件连接成串联电路； 2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。 3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 5. 请根据图中（ 1） 3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“
16. 请画出如下图所示的实物电路的电路图。 13. 请根据如图所示的实物图画出电路图。 14. 【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连 接起 来。（导线不允许交叉） 9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 10. 【2008·广西钦州】 某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门 铃，请 在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11. 将下图（ a ）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内 画出 这个实物电路的电路图。 14. 请按照图（ 1）中的电路图将图（ 2）中的实物连成电路。 12. 请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五 根导 线。
如何在电脑中进行图片文字识别 说到图片文字识别，大家在使用电脑办公的时候经常会遇到这样的情况，该如何去解决呢？接下来给大家分享到一种在电脑中进行的文字识别的方法，比较的简单，而且识别出来的效果也很不错，有需要的小伙伴们可以来学习一下。 使用工具：迅捷OCR文字识别软件。 软件介绍：这款软件可以将不同文件格式的图片转换成可编辑的文档形式，支持JPG、PNG、BMP格式的图片，可以进行票证识别，还可以实现CAJ、PDF文件转换到其它的文档里，精准识别、自动解析、完美还原、超强纠错是这款软件的特点，所以如果你想要在电脑中进行图片文字识别的话，迅捷OCR文字识别软件 https://https://www.doczj.com/doc/5d12583299.html,/ocr就可以帮你解决这个问题了。 操作步骤： 1、打开电脑，在浏览器中搜索迅捷办公然后找到迅捷OCR文字 识别软件将其下载安装到自己的电脑中去，接下来的步骤会使用到。
2、打开软件，会出来这样一个页面，点击退出按钮退出该页面。 3、接着点击软件上方图片上方图片局部识别功能。
4、来到图片局部识别页面，点击“添加文件”将需要转换的图片添 加进来，如下图：
5、图片添加进来之后，点击图片下方的第二个小工具（框选工具） 在图片上框选出想要识别的文字范围，框选完软件就会自动去识别了。
6、识别结束之后提取出来的文字会显示在右边方框内，可以看到 识别出来的文字还是比较精准的，下面还有个语种翻译功能，如果你想将识别出来的文字翻译成其它语言的话可以点击下拉框，找到需要翻译成的语言，再点击翻译就好了。
7、接下来点击图片下方保存为TXT就可以将识别出来的文字保 存到TXT里面，整个的步骤操作到这里也就结束了。
专题一串并联电路的识别 习题 Last revision on 21 December 2020
一、串并联电路识别方法 1、定义法：（适用于较简单的电路） ①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路； ②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。 2、电流流向法：（最常用的方法） ①途中不分流---------串联 ②途中要分流---------并联或混联 练习：判断下列电路的连接方式： 3、拆除法：（识别较难电路） ①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联 ②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联 练习： 1、判断图(a)中R 1、R 2 、R 3 、R 4 的连接方式： 4、节点法：（识别不规范电路） ①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点， ②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 5、等效电路法：（用于复杂电路） 综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路练习：1、如图所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。当S1，S2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是______。
2．如图2所示的电路图中，属于串联电路的是______，属于并联电路。 二、简单电路设计 例题： 1、请你设计一个三组抢答器，要求：如论哪组按下开关，裁判员桌上的电铃都 会响，而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁判员是哪组按下开关。 2、有一个公司想安装一个来访显示器。该公司有前后两个大门，为了能区分来访人是在哪个门口，要求：当后门来人闭合开关时，电铃响、电灯亮；当前门来人闭合开关时，电铃响而电灯不亮。请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。 3、在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。请你设计楼道电路图。 4、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。请你按要求设计电路图 5、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是（） 6、单刀双掷开关 7、内蒙古草原上某农场，要设计一个自动放养奶牛的装置，要求：用细导线将牛群 围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，值班室内灯亮而铃不响；当牛碰断围住的细导
识别串联电路和并联电路专题 一、选择题： 1、如图所示的电路中，闭合开关时，下列说确的是（） A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流 C．电流表测的是L1的电D．电流表测的是L2的电流 2、如图所示，要使灯泡L1、L2并联在电路中，则三个开关 的断开、闭合情况是（） A．S1、S3闭合，S2断开B．S2、S3闭合，S1断开 C．S2闭合，S1、S3断开D．S1闭合，S2、S3断开 （2）（3）（4）（5） 3、如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（） A．只闭合S3 B．只闭合S2 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3 4、如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（） A．开关S1、S2、S3都闭合B．只闭合开关S2、S3C．只闭合开关S2D．只闭合开关S1 5、如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（） A．只闭合S3 B．只闭合S1 C．同时闭合S1和S2D．同时闭合S2和S3 6、如图所示，下列分析正确的是（） A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流 C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 7、如图所示的电路，当开关S闭合后（） A．若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联 B．若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联 C．若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联 D．若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联 8、对如图所示电路的分析，错误的是（） A．当断开S l、S2，闭合S3时，R1与R2为串联 B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联 C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联 D．只要同时闭合S l、S3，就会出现短路现象 9、如图所示的电路中（） A．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联 B．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2串联 C．若S1断开、S2和S3闭合时，则L1和L2串联 D．若S2断开、S1和S3闭合时，则L1和L2并联 10、分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是（） A．只闭合S2、S3时，灯L1、L2串联 B．只闭合S1时，灯L1、L2串联
初三物理《电路计算》专题训练 1.如图所示的电路中，电源电压为9 伏，电阻R1的阻值为20 欧，闭合电键S，电流表示数为0.15 安。求： (1)电压表的示数。 (2)电阻R2的阻值。 (3)通电20 秒，电流通过电阻R2做的功。 2.如图所示的电路中，滑动变阻器的变阻范围为0～20 欧，闭合电键，当滑片在左端时，电压表、电流表的读数分别为12 伏和0.3 安，求： (1)电阻R1的阻值。 (2)当滑片移到最右端时，电流表、电压表的读数。 3.如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2为10 欧。当电键S 断开时，电压表示数为6 伏，电流表示数为0.3 安。求： (1)R1的阻值。(2)电 源电压U。 (3)闭合电键S 后，电压表V、电流表A 的示数。 4.如图(a)所示的电路中，电源电压为6 伏且保持不变，电阻R1为30 欧，电流表 A、A1均为图(b)所示的规格。闭合电键S 后，电流表A、A1指针所在的位置相同，求： (1)电流表A1的示数 I1。(2)通过R2的电流 I2。
5.在如图所示的电路中，电源电压为6 伏且保持不变。断开电键S 时，电流表的示 数为0.2 安。闭合电键S 时，电流表的示数变化了0.3 安。求： (1)5 秒内通过电阻R1的电量。 (2)电键闭合时电阻R1、R2消耗的电能之比。 6.如图所示电路，电源电压为18 伏且保持不变，滑动变阻器R2上标有“50 欧1 安” 字样。闭合电键S，移动滑片，当电流表示数为0.8 安，电压表V2的示数为14 伏。求： (1)电阻R1的阻值。 (2)移动变阻器的滑片P，求电压表V1的最大值。 7.如图(a)所示电路中，电源电压为9 伏且保持不变，电压表量程0～3 伏、电流表量 程0～0.6 安，定值电阻R1＝20 欧，滑动变阻器标有“15 欧 2 安”字样。闭合电键。求： (1)当电流表的读数如图13－9(b)所示时，电阻R1两端的电压。 (2)滑动变阻器R2允许接入电路的最大阻值。 (3)整个电路所消耗的最大功率P。 8.如图所示电路，电源电压不变，R1的阻值为10 欧，滑动变阻器R2上标有“20 欧 2 安”字样，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 滑到中点时，电压表的读数为15 伏。求：