小学科学四年级上册复习题
小学科学四年级上册第一单元《我们吃什么》复习题库
1、大自然给我们提供了丰富的食物。
2、脂肪会在纸上留下油渍，淀粉有遇到碘变蓝色的性质，蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。
3、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉（糖类）、纤维素、维生素、矿物质和水。
4、我们怎样搭配食物才合理？答：我们每天吃的食物如果分为10份，其中米、面食应占4份左右，蔬菜、水果应占4份左右，牛奶、肉、蛋、油应占2份左右。
5、怎样做才有益于我们的健康？答：（1）、要选择无毒、无污染的食物；（2）、要注意营养的搭配；（3）、吃东西要定时定量；（4）、不要边看书边吃饭。
6、食物的分类：（1）、可以按食物来源分类，可分为植物性食物、动物性食物、菌类食品等；（2）、可以按味道分类，如分为酸、甜、苦、辣、咸等；（3）、可以按生活习惯分类，可分为粮食、蔬菜、水果、调味品等；（4）、可以按营养成份分，可分为富含维生素的食品、高脂肪食品、高蛋白食品等。（5）、按日常生活中的食用量来分，可分为主食、副食。
7、常见的食物有哪些？它们含有哪些营养成分？
答：常见的食物有：谷类及薯类，谷类包括米、面、杂粮等，薯类包括马铃薯、红薯等；动物性食物，包括肉、禽、鱼、奶、蛋等；豆类及其制品，包括大豆及其他干豆类等；蔬菜水果类，包括鲜8、在日常生活中，怎样搭配食物才更有营养？
答：每种食物所含的营养成分有多有少，没有一种食物所含的营养是全面的，所以食物要多样化，我们每天吃的食物种类应包括粮食类、蔬菜水果类、鱼肉蛋类、豆奶类、油盐类这五大类。其中，吃得多的应该是粮食类、蔬菜类，应该少吃的是油盐类。全理的营养搭配原则为：荤素搭配，多种搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜。
小学科学四年级上册第二单元《水里有什么》复习题库
1、烧水的水壶，时间长了，都会留有一些水垢。这些水垢是怎样形成的？用什么办法可以除去？答：这些水垢是溶解在水里的杂质在加热的过程中形成的。除去的方法：可以把空水壶在火上加热后，立即放进凉水，利用水壶和水垢不同的热胀冷缩的性质去除；也可以将醋放入水壶，给醋加热，使水垢溶解在醋里等。
2、医生给病人输液前总是把药剂放到葡萄糖水或盐水中摇匀，你知道这样做有什么科学道理吗？答：医生给病人输液前是为了把药剂溶解在盐水或葡萄糖水中，便于注射。
3、园林工人给果树治虫时，是怎样处理药剂的？为什么这样做呢？
答：把药剂溶解在水中，为了方便喷洒。
4、冲感冒冲剂时，总是把药用热水冲服，而不用凉开水。你知道这是为什么吗？答：因为用热水冲服感冒冲剂，速度会快一些，效果要好一些。
5、夏天，人们总爱喝汽水或啤酒，你知道这是为什么吗？
答：因为汽水、啤酒内溶解有二氧化碳，肠胃不吸收其中的二氧化碳，二氧化碳通过口腔很快地排出体外，在排出过程中会带走人体的热量，所以人喝了以后会感到凉爽。
6、水有能溶解一些物质的性质，你知道生产生活中哪些地方应用了这个性质？答：炒菜放盐、制作饮料、喷洒农药等。
7、像食盐、高锰酸钾那样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。
8、搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。
9、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做水的净化。沉淀、过滤、消毒是三种常用的净化水的方法。
小学科学四年级上册第三单元《植物的生活》复习题库
1、地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有30多万种。
2、一般来说，绿色开花植物的身体都是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成的。
3、苔藓植物的身体由茎、叶和假根三部分组成。非开花植物还有肾蕨。有的植物没有根茎，或者不开花、不结果，如海带、紫菜、海白菜、裙带菜等。
4、为什么说保护植物就是保护人类自己？答：因为植物为人类提供食物和氧气，如果没有了植物，地球上将没有供人呼吸的氧气，也没有了食物。
1、植物根的作用：植物的根能固定植物。根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分。根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。（简单的说就是：固定植物，吸收水分和养分）
2、我们在做研究根的作用的实验时，准备的棉花和植物油的作用是防止水分蒸发。
3、根毛越多，植物吸水越多。
1、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从叶的气孔跑出，腾飞到空中。叶的这种作用叫做蒸腾。
2、叶的蒸腾作用有哪些好处？答：蒸腾作用让植物不断地吸收水分和养分，还可以湿润空气。
3、为什么树林里的空气非常湿润？答：植物的蒸腾作用释放水蒸气，使空气湿润。
4、一台显微镜主要由目镜、物镜、调焦螺旋、载物台、反光镜等组成。
5、具有长而尖的叶子的植物适合生长在寒冷的地方。有宽大的叶子的植物适合生长在炎热多雨的地区。
6、叶绿体可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的，如果放在酒精中煮，除去叶子中的叶绿素，叶子就不再是绿色的了，而变成黄绿色。
7、1642年，比利时科学家赫尔孟德盆栽了一棵重2268克的柳苗，只浇雨水（雨水中几乎不含任何养料），不用任何肥料。5年后柳苗长成柳树，增重34倍，但盆土只减少了56.7克。这可以证明植物生长所需要的养料，绝大部分是由绿叶提供的。
8、1771年，英国科学家普利斯特列在钟罩里放入绿色植物和老鼠，在光照条件下，老鼠能正常生活。这可以证明植物可以为动物和人的生存提供氧气。
9、1782年，瑞士科学家谢尼伯发现浸入水中的叶片，在光照条件下能产生助燃的气体。这种气体就是氧气。
10、每一个叶绿体，都是一个小小的“绿色食品加工厂”。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时释放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。
11、叶的光合作用不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。
12、如何使在一个密闭的玻璃容器中的老鼠生存的时间长一些？为什么要这样做？答：往容器里放入一盆绿色植物，放在阳光下，因为老鼠呼出的二氧化碳供植物进行光合作用，而植物光合作用放出的氧气供老鼠呼吸。
1、在树皮里有运输养料的的细管，叫筛管。筛管是自上而下运输养料的。在树上选取比较粗的枝条，把树皮环割，叶制造的养料就通不过去了，积存在切口的上部，这个地方便会膨大起来。
2、植物的茎有运输水分和养料的作用。
3、很多树木到了冬天都会落叶，我们是否会因此而缺氧？
答：我们呼吸所需的氧气主要来自植物叶片的光合作用，根据科学调查显示，人类所需的氧气90%都是来自热带雨林的，而热带雨林一年四季都是郁郁葱葱的，所以我们不必担心冬天树叶掉了会没有氧气。
4、春季造林为什么要在树苗发芽前进行？夏季造林为什么要剪除一部分枝叶？答：春季造林在树苗发芽前进行是因为蒸腾面积最小，体内有机物还没有转化输送，没有被新枝叶消耗，所以此时移植最易成活。夏季造林剪除部分枝叶，主要是减少蒸腾面积，因为此时蒸腾作用旺盛，新栽的树又无新根吸水，很可能因为缺水而死亡。
5、树木到了秋天为什么会落叶？
答：落叶是树木的自我保护。天冷了，树根吸收水分已经很困难，树木唯有脱尽全身的树叶，以尽量减少水分的蒸腾，才能安全过冬，落叶是温带地区的阔叶树减少蒸腾作用，准备安全过冬的一种适应环境的本领。
6、为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，根部还要带有较多的泥土？答：这是为了减少根毛的损伤，保证移栽后成活。
小学科学四年级上册第四单元《空气和水的力》复习题库
1、空气受热后体积会膨胀，比同体积的冷空气轻，会上升。
2、中国是世界上最早发明热气球的国家，早在五代时期，人们就发明了孔明灯，孔明灯就是一种原始的热气球。在欧洲，人们直到18世纪后期才发明了热气球。
3、热气球上升的秘密是什么？
答：空气受热后体积会膨胀、比同体积的冷空气轻、会上升。
4、炒菜时，锅中的油烟是热的，也是向上升的。这说明热空气会上升。
5、在一个铁筒的下面扎几个小孔，将一支点燃的蜡烛放在里面，把纸风车放在筒上面，试想会有什么现象发生，为什么？
答：纸风车会转动。这是由于铁筒内的空气受热后上升，带动纸风车转动的缘故。
6、生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？答：（1）厨房里的油烟机安置在上方；（2）蒸包子的笼屉摞的很高，包子也能蒸熟；（3）我们把湿衣服挂在炉子或暖气片的上方晾干；（4）我国民间过节挂的“走马灯”（5）“孔明灯”
1、空气被压缩后，体积变小，能同时产生一种力，叫做弹力。压缩空气可以做好多事情，如充气蹦蹦床、橡皮艇、救生圈等。
2、为什么自行车的内胎充气后骑起来比较轻快？答：因为充气后压缩空气产生一种弹力，支撑自行车和人的重量，使自行车骑起来比较轻快一些。
3、充气玩具里有什么科学？答：空气可以被压缩，压缩空气有弹性和反冲力。
4、生活中，哪些物品是充气的？为什么要充气？
答；救生圈和橡皮艇能浮在水面上；充气跳跳球和充气蹦蹦床是利用了压缩空气有弹性；汽车内胎是为了减少震动。
5、人在拉车或推车时，脚向哪个方向蹬地，车子才能前进？这是为什么？
答：脚向后蹬地，说明了作用力与反作用力的关系。脚向后蹬地，人才能得到向前的力。
1、当瓶内的水，气球内的空气向某个方向喷出时，瓶、气球会向相反的方向运动，这种现象叫做反冲力。
2、乘小船时有一条安全规则：当小船接近岸边时，人不能从船上向岸上跳。这是为什么？答：当人从船上跳上岸上时，由于反冲作用，会使船向远离岸边的方向运动，拉大船与岸边的距离，容易发生危险。
3、飞机、火箭、礼花都是利用了反冲的原理飞上天的。
1、地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000-3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。大气压力来自四面八方。
2、有两个装满饮料的瓶子，一个堵上塞子后再插上吸管，一个直接插上吸管，哪一个比较容易吸到饮料？为什么？答：没堵上口的瓶子容易吸到饮料，因为容易受到大气压力。
3、工厂的油桶都有两个口，大口向外倒油，小孔是干什么用的？请你用学到的知识解释一下。答：小孔是为了使空气容易进去，空气进去了，就会借助大气压力，使油容易倒出来。
4、大气有压力，地球为什么没有被大气压平或压直，大气压力这么大，人为什么没有被压瘪？
答：自然界中的物体内部都存在着一种力，它们都和大气压力相抵消，所以地球和地球上的物体也包括人没有被大气压力压瘪。
5、瓶子能够吞下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，钢笔能吸到墨水，都是利用了大气压力。
6、大气压力在生活中的应用。答：水泵抽水，吸盘挂衣钩、用滴管吸药水、钢笔吸水、拔罐子。
7、你能解释一下瓶子吞鸡蛋的秘密吗？（3分）
答：瓶子里的面团燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，外面的大气压把鸡蛋压入瓶中。
1、水位、流量、流速是影响水流力量大小的主要因素。
2、2002年夏季，我国利用小浪底水利枢纽工程，首次对黄河进行调水调沙实验。
3、水流与人们的生活有什么关系？答：好处：灌溉、发电等。害处：洪涝灾害等。
小学科学四年级上册第五单元《热的传递》复习题库
1、热可以沿着物体传递，从温度较高的部分传到温度较低的部分，这种传递热的方式叫做传导。
2、热在水中可以通过对流的方式传递，在空气中也可以通过对流的方式传递。
3、各种物体都能够传热，但是不同的物体传热的本领不同。容易传热的物体叫做热的良导体，不容易传热的物体叫做热的不良导体。金属都是热的良导体，在金属中，最容易传热的是银，其次是铜、铝和铁等。瓷、纸、玻璃、木头、皮革等都是热的不良导体，最不容易传热的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松软物质。液体中除水银之外，都不容易传热。气体比液体更不容易传热。
4、酒精灯的使用方法：（1）拿开灯帽，放在一边。（2）用火柴自下而上点燃酒精灯。（3）用外焰加热（4）用灯帽盖灭酒精灯。盖灭后打开，再盖上。
5、使用酒精灯时的注意事项：（1）酒精灯内的酒精容量不能超过酒精灯的2/3。（2）点燃酒精灯时，不能拿着酒精灯到另一盏酒精灯上引燃，以免发生危险。（3）熄灭酒精灯时，不能用嘴吹，必须用灯帽盖灭，要连盖两次。
1、热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。
2、我们在烧水时，水是怎么变热的？
答：加热底部时，底部受热的水会上升，周围及上面较冷的水会流过来补充，然后又被加热而上升……冷水和热水相对流动，这样就使水产生了对流。热在水中主要是以对流的方式传递的。
3、在给冷粥加热时，会出现这样一种现象：锅里的粥有的地方已经冒泡了，但没有冒泡的地方还是凉的，这是为什么？
答：因为粥是热的不良导体，又不善于流动，所以热得不到很好的传递，因此会出现热、凉不均匀的现象。给冷粥加热时，用勺子搅动，可以加快粥的对流，从而使粥受热均匀，热得更快。
4、暖气片是怎样使房间变暖的？
答：热源把热传给附近的空气，这些空气受热后会上升，周围比较冷的空气压力大，就会流过来占据这个空间；流过来的空气受热后会上升，周围的空气又流过去占领这个空间……这样整个屋子里的空气会在不断的流动过程中逐渐变暖。
5、空气是热的不良导体，对流是它传递热的主要方式。
6、热可以不依靠任何物质直接向周围发射，这种传递热的方式叫做辐射。热辐射不需要依靠任何物质，即使在真空里也能进行。太阳的热就是通过辐射的方式传到地球上来的。
7、怎样让稀饭热得快？答：搅一搅，加快热的对流。
8、怎样让炉火更旺？答：扇一扇，加快热的对流。
9、空调的百叶扇朝向哪个方向能使屋里凉得快？答：朝上。
10、冰块放在箱中的什么位置可使食品保鲜效果更好？答：放在上方。
11、夏天，人们喜欢穿白色的衣服，这是因为浅色物体吸热能力弱。
1、保温材料都是导热性能很差的材料。
2、天冷了带上棉手套为什么会觉得热乎，手套会生热吗？
答：手套不会生热，因为手套不容易传热，手套里的热空气不容易与外界传播，外面的冷空气就无法与手接触，所以戴上手套会感觉到热乎。
3、保温材料都是热的不良导体，它能有效地阻止热的传递，达到保温的目的。
4、暖水瓶为什么能保温？
答：瓶胆是双层的，内抽真空，里面的热量不容易被传递出来。胆的里层外围还涂有水银，热水在瓶胆里的热量在向外流失的过程中又会有一大部分被水银反射
回来，从而也能起到保温效果。这两大设计使保温瓶的保温效果已经可以满足我们的日常生活需要了。
5．夏天，如果我们想把冰糕带到外面去享用，但又不想让它们化得太快，可以采用什么方法？答：放在保温杯里带着出去，或者用小棉被包裹。
1、黑（深）色物体比白（浅）色物体吸收的辐射热多。
2、为什么人们夏天穿浅色衣服，冬天穿深色衣服？
答：因为深色衣服吸收的太阳辐射热比浅色衣服吸收的太阳辐射热多
3、某商场在一个阳光灿烂的日子举行庆典活动，一位服务人员在为气球充气，他给一个紫气球和一个黄气球充了同样多的气，可是过一会儿，紫气球自己爆了，黄气球却没有爆，这是为什么？
答：因为紫色颜色深，吸收的热量多，空气遇热后膨胀把气球给撑破了。
4、下雪后，被弄脏的雪和没被雪弄脏的雪相比较，哪种融化得比较快？为什么？答：融化得快。因为脏雪颜色深，吸收阳光的能力强，所以雪融化得快
5、物体吸收辐射热的能力不仅与物体的颜色深浅有关，还与物体的面积大小、表面光滑程度有关。
6、太阳能热水器表面的集热管涂上了黑色，是为了吸收更多的太阳的光和热。
1、太阳能热水器应用的就是把太阳能转化为人们需要的热能。
2、太阳能热水器主要由集热器、循环管道和水箱等组成。当集热器吸收太阳光后，温度开始上升，水温升高后，便由上升水管进入循环水箱的上部，而循环水箱下部的冷水就由水箱下部流到集热器下方，在集热器内受热后又上升。这样不断地对流循环，水温逐渐升高。
太阳能集热器是接受太阳辐射并传递热量的装置，它是太阳能热水系统的核心元件，相当于汽车的发动机。
3、太阳能热水器的发展，经历了4个阶段：闷晒式、平板式、全玻璃真空管式、热管真空管式。
4、怎样才能使你制作的太阳能热水器效果好，应该注意些什么？
①选金属材料②选外表颜色深的容器③放置的位置与太阳光垂直
5、太阳能与其他能源相比有什么优点？
答：人们在生产生活中发现晒粮食、晒盐、大棚种植、太阳能热水器等都是开发利用了太阳能。其中太阳能热水器的优点是省电、环保无污染。
6、太阳能热水器的热水主要储存在保温筒内，因此加热后的热水不容易凉。
蓟县小学科学四年级下册第四单元复习题 《岩石和矿物》 一、填空题： 1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类，一类是（岩浆岩），一类是（沉积岩），一类是（变质岩）。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做（化石）。 5.所有的岩石都是一种或几种（矿物）组成的。 6.岩石在（大气）、水、（生物）等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 8.我观察岩石的方法（眼睛观察）、（显微镜观察）、（化学反应观察），常见的岩石有（页岩）、（砂岩）、（石灰岩）、（大理石岩）和（花岗岩）等，其中遇盐酸冒泡的是（大理石岩）和（石灰岩），这是因为（其中的碳酸钙和盐酸发生化学反应，产生二氧化碳） 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用（石墨）做的。 10.先观察岩石的颜色和条痕，再测试岩石的软硬，最后观察岩石遇到盐酸的反映。 11.矿物中硬度最大的是（金刚石），硬度最小的是（石墨）。 12.花岗岩是由（石英）、（长石）、（云母）组成的。 13.岩石的主要特征： 花斑状，坚硬由石英、长石、云母三种矿物构成的岩石是（花岗岩）。 看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙很硬的岩石是（砾岩）。 薄层状结构，颗粒细，较软常有化石的岩石是（页岩）。 青灰色或灰色，颗粒细，光滑，较硬遇盐酸冒泡的岩石是（石灰岩）。 纯白色或有花纹，颗粒较粗，粗糙，较软，遇盐酸冒泡的岩石是（大理石）。 土黄色或灰色，由许多颗粒粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，坚硬的岩石是（砂岩）。 很轻，能浮在水面，软，有许多小孔的石头是（浮石）。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级：软——用指甲刻划出痕迹；较软—不能用指甲刻划出痕迹，但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬——能用小刀刻划出痕迹；硬——用小刀都不能刻划出痕迹。 15.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明。 16．岩石一般是由一种或者几种（矿物）组成的，我所知道的矿物有（盐）、（石墨）、（钻石）、（金）、（银）。 17．要想知道矿物的硬度，我们可以采用（指甲）、（钥匙或回形针）、（小刀）等去刻划矿物，判断其硬度。 18.矿物中硬度最大的是（金刚石），它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是（石墨），它是重要的固体润滑剂，还用来制作（铅笔芯）。 21.世界上已经发现的矿物近（ 4000 ）种，我国已发现各种矿产（ 171）种，这些矿产资源属于（国家），任何（组织）和个人不得私自开采。 二、选择题（把正确答案的序号填在题后的括号里） 22.、砾岩最主要的特点是( C )。 A 、灰色 B 、粗糙 C 、由小石或卵石组成 23、下面矿物中有六个面，并且每个面都是菱形的是（ B ）。 A 、方解石 B 、石英 C 、石盐 24、经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是（B ）。 A、化石 B、浮石 C、页岩 25、下面三种矿物，硬度最大的是（ A ）。A、石英 B、云母 C 、长石 26、沙漠中的石蘑菇主要是（ C ）作用形成的。A、水 B、生物 C 、大气 27、下列说法正确的是（ A ）。 A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。 B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。 C 岩石和矿物在自然界中是不变的。 28、下列矿物中颜色为黑色或红色，硬度相对较硬的是（ C ）
冀教版四年级科学下册练习题 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（）的世界。 2、自然界中（）永远不变化的事物。 3、（）的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的（），探寻物体变化（），这对科学探究来说非常重要。 4、记录物体的变化，我们采用的方法有（）、（）、（）等。 5、问答：拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化过程。第2课多样的天气 1、天气就是指一定（）、一定（）内我们周围（）的变化情况，通常是指冷、（）、干、（）、阴、（）、雨、（）和（）等。 2、我是这样获得气象信息的（）、（）、（）、（）等。 3、随着科学技术的发展，观测、（）、（）天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的（）也越来越丰富。 4、除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了（）、紫外线强度和（）等内容。 5、（）预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 6、（ )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 7、舒适度指数是指人对（）、（）和（）的综合感受，分为极冷、（）、偏凉、（）、偏热、（）、极热7个等级。第3课观测天气 1、气象员们从事观测天气和（）的工作。 2、气象站的百叶箱内装的是（）。 3、（）可以用来测量风向。 4、制作风向标的技术关键是（）。 5、风向是指（）的方向，通常用（）个方向来表示。 6、风向仪所指的方向是指（）的方向。例如，北风是指风从（）方吹向（）方，风向仪指向（）方。 7、（）可以用来测量雨量。 8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）和来自（）这三个要素的变化形成的。 9、在校园的不同地方测量的天气数据（）。（选填：一样\不一样）第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪（）以及（）的路径，拍下（）变化的照片，并把它传回地面。 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行（），得出对（）的科学预测。 3、把预测的结果通过报纸、（）、（）、网络等媒体发布。 4、由于（）的应用，人们获得的天气数据更（）了，预报也越来越准确了。 5、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段（）；第二阶段（）；第三阶段（）。第5课天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化。 2、（）天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引发车祸。 3、在生产和生活中，由于人们大量使用（）、（）、（）等燃料，使得空气中的（）、二氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（）。 4、（）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 5、（）会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。
小学科学四年级上册复习题例答案 一、填空 1.风向可以用风向标来测量。 2.酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰的温度最低。 3.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解气体。 4.声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。 5.声音是由物体_振动__产生的，以__波__的形式传播。 6.从外形上，人的身体分为头、颈、躯干、四肢四个部分。 7.人们说话时的声音是由___声带__振动产生的。 8.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 9.人体骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。 10.耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分组成的。 11.我们的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。 12．食物中的营养主要是在小肠里被吸收的。 13．人体内进行气体交换的器官是肺。 14．我们的牙齿按形状可以分为门齿、犬齿和臼齿。 二、选择 1．下列物质中，能用过滤的方法分离的是 B 。 A、食盐和水 B、面粉和水 C、冰糖和水 D、高锰酸钾和水
2.人体呼出的气体与吸入的气体进行比较， C 增多了， B 减少了。 A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 3．用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越 A 。 A、高 B、低 4．降水量是指24小时内降的雨量，它的计量单位是 B 。 A、毫升 B、毫米 C、厘米 5．做过滤实验时，漏斗里液体的液面要 C 滤纸的边缘。 A、相平于 B、高于 C、低于 6．气象学家通常把风速分为 B 个等级。 A、11 B、12 C、13 7．用小锤敲击两个粗细相同，但长短不同的铁管发声， B 发出的声音高。 A、长铁管 B、短铁管 8．要分离食盐和水可以用 B 的方法。 A、过滤 B、蒸发 C、振动 9．当风向标的箭头指向东方时，当时的风向是 A 风。当你看到旗帜飘向南方，这时的风向是 D 风。 A、东 B、南 C、西 D、北 10．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音越 B 。 A、高 B、低 C、轻 11．烟垂直上升，这时的风力为 C 。
四年级科学期末考试试卷 班级_________ 姓名_________ 一、填空：（ 40分） 1．家里和学校里的电线、插座的电一般是＿＿＿V的电，干电池里的电一般是＿＿＿V。 2．由电池、灯泡、＿＿＿组成的电流动的环路叫＿＿＿。 3．像铜丝那样＿＿＿通过电流的物质，我们称它们为＿＿＿。像塑料那样＿＿＿通过电流的物质，我们称它们为＿＿＿。 4．电路中使用到两节电池或两个灯泡时，有＿＿＿联和＿＿＿联两种不同的连接方式。 5.油菜花是由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿这四部分组成。 6.雄蕊产生的＿＿＿传播到雌蕊的＿＿＿上，会使雌蕊子房里面的＿＿＿受精。 7.胚芽发育生长后变成＿＿＿和＿＿＿，胚根发育生长后变成了＿＿＿。 8.动物繁殖后代的方式有＿＿＿和＿＿＿。 9.按食物的＿＿＿可以将食物分成荤食和＿＿＿。 10.霉菌在＿＿＿＿＿的环境下生长较快。 11.储存食物的方法有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。 12.食物所含营养中的＿＿＿＿可以支持身体生长发育，＿＿＿、＿＿
＿可以提供活动能量，＿＿＿＿＿＿＿＿可以使身体保持健康。 13.我们可以按＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿对岩石进行分类。 14.花岗岩主要由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种不同的矿物组成。 二、判断：（ 20分） 1.山上的岩石、地下的岩石和海底的岩石，组成了地球的坚硬外壳。……………………（） 2.地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。……………………（） 3.矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。……………………………………（） 4.蛋白质是构成人体细胞、促进生长的基本“材料”。……………………………………（） 5.在一天饮食中，与其他食物相比，米、面类和杂粮的摄入量应该最多。………………（） 6.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要做到不偏食，不挑食。……………………（） 以上的高压电，能越过一段距离使人触电死亡。…………………………………（） 8.短路时，电池很快会被损坏。………………………………………………………………（）9．为了安全用电，要保护好电器设备上的绝缘体。…………………………………………（） 10.不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。………………………………（） 三、选择：（ 18分） 1.不高于（）的电压是安全电压。 2.要使电路中的两只小灯泡亮些时，应使两只小灯泡（）。 A.并联 B.串联 3.在白纸上擦一擦、压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类
小学科学四年级（上）期末检测卷 （2010.12 ） 1、 能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、 （水的温度 ）、 （液体是否被搅动 ）等因素有关。 2、 风可以通过自然界中事物的变化来感知， 可以用（风向 ）和（风速 ） 来描述，风向标和风速仪这两种装置在生活中给我们带来风的消息。 3、 声音是由物体的（振动 ）产生的，并能以（ 声波 ）的形式从一个 地方 传到另一个地方。 4、 我们平时所说的声音响、声音大，在科学上指声音（ 强），而平时所说的 声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音（高 ），他们分别与物体振动的幅 度和快慢有关。 A 、用雨量器测到的24小时降水量可能是9毫米。 B 用雨量器测到的24小时降水量可能是19毫米。 C 用雨量器测到的24小时降水量可能是29毫米。 2、 我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，因为它没有（ C ） A 、受到力 B 、改变形状 C 、振动 3、 把天空当作一个圆，下列哪幅图不属于阴天天气？ （ B ） A B B > C 、鹼 4、下列物体中，（C ）刚放下去时不能马上就能溶解，并且还有沉淀，但 充分搅拌后就溶解了？ A 、沙子 B 、酒精 C 、洗手液 D 、醋 5、 100 毫升水最多大约能溶解食盐的量为（ C )。 5、人体需要的（氧气 ）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（ 输送到人体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。 二、细心排万难： 1、小明在他的天气日历中画有 这个天气符号，我们可以知道（ 号, 血管 C )。
A、小于10克 B 、小于20克C、小于50 克 6、我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了？（D) A、水面上升了 B 、浮在了水面C、沉在了水底D 、均匀稳定 地分布在水中 7、下列说法中，（B ）是不正确的。 A、呼出的气体中氧气减少了 B 、我们呼出来的气体都是二氧化碳 C、呼吸实际上是在进行气体交换 D 、人体运动量增加，需要血液运 输更多的氧气 8、消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ A ）。 A、小肠 B 、口腔C 、大肠D 、胃 9、下列关于音叉声音的描述，正确的是（D ）。 A、用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同。 B用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，大的音叉声音要强。 C用相同的力去敲击两个大小不同的音叉，小的音叉声音要弱。 D用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音强弱不同，高低相同。 10、用嘴对着大小相同的4 只试管吹，下列哪个试管发出的声音最高？（D ） A、不放水的试管 B、放1/2水的试管 C、放1/4水的试管 D、放3/4 水的试管 三、慧眼识真伪：（对的打“/”，错的打“X” ） 1、酒精灯火焰的熄灭可以用灯帽盖，也可以用嘴巴吹。（X ） 2、骨骼、关节、肌肉其组织结构不同，往往是单独参与人体活动的。（X ） 3、物质在水中的溶解是有一定限度的。（） 4、食用油不能溶解与水，也不能溶解于其他液体当中。（X ） 5、气象学家把风速分为12 个等级。（X ） 6、丁丁与红红分别拿1 只同一型号的温度计测量温度，可测量结果不同，这并 不一定是有一个温度计坏了。（） 7、尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。（） 8、用手敲击桌面，可以听到声音，但并没有看到桌子在振动，所以桌子发声时是不振动的。（X ） 9、我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。（X ） 10、在影响溶解快慢的各因素中，温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解 速度的影响大得多。（X ）
四年级科学下册期末考试试卷附参考答案 姓名成绩___________ 一、填空：（每空2分，共40分） ①、种子萌发需要足够的（水分）和（空气），适当的（温度）。 ②、在干燥的寒冷的天气里，用手触摸金属把手，经常会有被电击的感觉，这是（静电）现象。 ③、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（导体）。 ④、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来，电压是（ 3）V。 ⑤、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。 ⑥、一朵完全花是由（花瓣）、（萼片）、（雄蕊）、（雌蕊）组成的。 ⑦、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（雄花）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（雌花）。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花）。 ⑧、食物的腐败变质是（微生物）引起的。 ⑨、食物所含的营养成分十分丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、（维生素）和（矿物质）及水。 ⑩、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生），像、猫、狗、兔子这样的繁殖方式叫做（胎生）。 二、判断：（每空1分，共10分） ①植物的花都能结果，产生种子。（×）②在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨，容易被电击（√） ③维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（√） ④不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（√） ⑤蝙蝠是鸟类，他们是卵生动物。（×） ⑥为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（√） ⑦脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（√） ⑧胀袋的面包依然可以食用。（×） ⑨在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√） ⑩我们使用铅笔芯是用石墨制作的。（√）三、选择：（（每空2分，共20分）） ①当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。 A 断路 B短路 C通路 ②下列植物的花属于不完全花的（ A ）。 A 南瓜花 B油菜花 C桃花 ③蚕豆种子长成茎和叶的是（ A ）。 A胚芽 B胚根 C子叶 ④人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ A ）。 A蛋白质 B糖类 C脂肪 ⑤下列物体中，硬度最硬的是（ A ）。 A金刚石 B石墨 B长石 ⑥下列物体属于绝缘体的是（ B ）。
小学四年级科学上册复习资料 一、天气 1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。 1-1．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。 1-1．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 1-2．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。 1-2．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。 1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 1-3．气温是指室外阴凉通风地方的温度。 1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量 1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。 1-4．风向是指风吹来的方向。由北向南吹来的是北风，由西南向东北吹来的是西南风。当红旗飘向东南时，吹的是西北风。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。 我们一般用8个方位来描述风向。 1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速，即无风是0级、微风是1级、大风是3级。 1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。 1-5．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。如10～24.9毫米是中雨，25～49.9毫米是大雨，50～99.9毫米是暴雨，小于10毫米是小雨。 1-6．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。 1-6．根据云量的多少，天气可以分为晴天、多云和阴天。当天空中的云量不超过四分之一是晴天，云量不超过四分之三是多云，阴天时，云量会超过整个天空的四分之三。 1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云的高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。1-6．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。 1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云通常和晴好天气联系在一起。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。 1-6．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。 1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 1-7．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。
苏教版小学科学四年级科学下册期末试题答案--最新版 班级姓名学号得分 一、填空：（每空1分；共24分） 1、人体的骨头共有（）块；它们共同组成了人体的支架—骨骼.骨骼有（）、（）、（）等作用. 2、体育运动可以强健我们的（）和（）；使我们身体更加健康.经常参加体育运动和多吃（）和（）含量高的食品有利于骨骼和肌肉的生长. 3、蚕的一生要经过（）、（）、（）、（）四个阶段的变化；要脱（）次皮；蚕的成虫蚕蛾有一对像羽毛一样的触角、（）对翅膀、（）对足. 4、判断一个物体是否在运动；要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有变化；这另外一个物体我们称为（）；参照物是事先假定（）或（）的物体. 5、一个物体在另一个物体表面上运动时；在两个物体的接触面上会产生一种（）的力；这种力叫（）. 6、调查的常用形式有：（）、( )、（）、( ). 二、判断：（每题1分；共10） 1、不同的运动对身体的锻炼效果不同. （） 2、骨骼、关节受伤时；赶快热敷受伤部位. （） 3、没有参照物；我们就不能判断一个物体是静止还是在运动. （） 4、我们走路时只有直线运动这一种方式.（） 5、汽车行驶的快慢与轮子的大小有关. （） 6、比较两个物体运动的快慢；就是看哪个物体移动的快. （） 7、一般情况下；物体间的接触面越光滑；它们之间的摩擦力就越小（） 8、物体的弹性是无限的. （） 9、没有调查就没有发言权. （） 10、根据现有证据和已有的经验；对事物或现象的未来变化作出的推测叫做预测. ( ) 三、选择：（填写正确答案的序号在括号里；每题２分；共12分） 1、根据关节的活动方式；膝关节属于（）. A.旋转关节 B.铰链关节 C.球状关节 2、力的大小可以改变物体的（） A.形状 B.速度 C.大小D重量
第二单元 科学关键词：热胀冷缩、温度计、外焰、内焰、焰心、干冰、液体的热胀冷缩、冷凝、凝结、蒸发、升华、传导、对流 一、科学现象和客观事物: 1.能准确测出物体温度的仪器＿＿ 2.实验室常用温度计的制作原理＿＿ 3.水受热上升，遇冷下降，冷热水相互混合的传热方式＿＿ 4.酒精灯火焰温度最高的部分; ＿＿ 5.二氧化碳的固体形态：＿＿ 6.物体受热体积膨胀，冷却体积收缩：＿＿ 7.给水加热，水变成水蒸汽; ＿＿ 8.水蒸气遇冷后变成水：＿＿ 9.热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式：＿＿ 二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填在括号里） 1.夏天，我们喜欢穿浅颜色的衣服，是因为( ) A．浅颜色衣服比较好看B．浅颜色衣服吸热能力差C．浅颜色衣服吸热能力强 2、造霜时为了使温度降到0℃以下，我们一般会采取( ) A.加糖 B .加盐 C.加水 3、深颜色物体升温( )；浅颜色物体升温( ) A.快 B. 慢 4、冬天手冷时，爸爸妈妈会用他们温暖的双手握住我们的小手，使我们的手变温暖。这属于( )现象 A．热对流 B.热辐射 C.热传导 5、乒乓球瘪了后，我们把它放入热水中可以让乒乓球变圆，这种方法是利用了( )的热胀的性质。 A固体B液体C气体 6、在夏天的烈日下，很多物体摸上去都很烫，这是因为( )的原因。 A热对流B热辐射C热传导 7、实验课上，老师准备了一杯热水，让三位同学来测量，可是他们三个测量的温度却不相同:小明测得的温度是74℃，小红测得的温度是73℃，而小刚测得的温度则是75℃，这时，老师看了看温度计后，告诉大家小明测得的结果是正确的。你认为造成这一结果的原因是( ) A热水的温度有变化B两位同学的视线没有与凹面相平C温度计的刻度模糊D温度计的误差8、造霜时加进冰和盐是为了是温度降到( ) A．0℃ B、0℃以上 C、0℃以下 三、科学阅读 为什么响水不开，开水不响 有一天，我正在餐桌前写作业，妈妈让我烧一壶水。我烧上水后接着写作业，因为离水壶比较近，可以听到水壶里发出的“嘶嘶”声。过了一会儿，我突然听到水壶里传来“咯拉咯拉”的声响，我想这会儿应该。开了吧，我正想去关火，妈妈却说“水还没开呢，再等一会。”我疑惑不解的又回到餐桌前。 一会儿，水壶里发出的响声消失了，壶盖也叫了，这时妈妈才不慌不忙地去关火。我问妈妈“为什么要等到现在才去关火呢？”
人教版四年级科学上册期末试卷 一、填空题。（30分每空1分） 1、、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒，（）的分布在水中，不能用（）或沉降的方法分离。 2、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。 3、风向是指风（）的方向。风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。 4、（）、（）、（）、医院等公共环境中，要控制自己说话的声音。 5、人体的呼吸器官有（）、（）、（）、（）和肺。 6、声音的强弱可以用（）来描述，它的单位是（）。声音的高低可以用（）来描述，它的单位是（）。 7、降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。 测量降水量多少的装置是（）。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。10～25毫米是（），（）毫米是暴雨。 8、看上去像棉花堆一样的云叫（）。纤细的雨状云是（）。 9、（）是传播声音的重要物质，声音不能在（）中传播。 10、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。 二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”。每小题2分，共20分） 1、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无 关。（） 2、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加 热。（） 3、所有液体都可以溶解在水 中。（）
4、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越 高。（） 5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体液体也是能传播声音的。 6、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水 量。 ( ) 7、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场 所。（）、8、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（） 9、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小 的。（） 10、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听 乐。（） 三、选择题：（20分每题2分） 1．当“纸飞尘起”的情况下，应该是（）级风。 A．2 B．7 C．4 2、“可乐”里面含有大量的（）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。 A．6 B．12 C．24 4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（） A．各个地方 B．上部 C．下部 5．人的心脏一分钟大约跳动（）次。 A．30——50 B．60——100 C．120——150 6、下面能溶解在水中的物体是（）。 A．食用油 B.面粉 C.胶水 7、人说话的声音是由（）振动产生的。 A．声带 B．口腔 C．嘴唇
四年级上册科学期末复习资料 第一单元《天气》复习 1、天气总就是在不断地变化着 ,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。 2、天气就是指我们居住的地区,在某个时间的大气变化。 3.我们可以通过气温、降水量、云量、风向与风速等天气特征来描述天气。(温度、风向与风速、降水、云量就是天气观察中的重要数据) 4.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。 5、在我们的天气日历中,一般要记录风向与风速、气温、降水量 , 云量。如果有云,还要记录云的类型。天气预报图中不同符号表示不同的天气。 6.观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。也可以收听收瞧当地天气预报。7．使用温度计时,要等到温度计里的液柱稳定不再变化后,才能读数。 8.气温就是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。 9．每天同一时间、同一地点来测量。通常情况下,清晨的温度最低,一天中下午2时左右的气温最高。每天的气温变化特点就是先上升后下降。27℃读作二十七摄氏度。 10.风向就是指风吹来的风向。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就就是风吹来的方向。只要瞧箭头的方向就可以确定,如果风向标指向西北,就就是西北风 ;瞧红旗飘动的方向来判断风向,就就是红旗飘动的相反方向。我们一般用 8 个方位来描述风向。
11.在我们简化记录风速的时候,数字“0”表示无风 ,数字“1”表示微风 ,数字“2”表示大风。 12.风的速度就是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪就是测量风速的仪器。气象学家把风级记为13 个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。最高等级为12级,最低为0级。 13、降水就是天气的一个基本特征,用降水量来衡量一个地区降水的多少,降水量的单位就是毫米。 14、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。 15. 雨量器就是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就就是降水量。我们可以用直筒粗细均匀透明杯子来做雨量器。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级,如,0、1～9、9毫米的就是小雨,10～24、9毫米就是中雨,25～49、9毫米就是大雨,50～99、9毫米就是暴雨,100～249、9毫米就是大暴雨 ,大于250为特大暴雨。 16、云实际上就是由无数的千千万万的小水滴或冰晶组成的。 17、根据云量的多少,天气可分为晴天、多云、阴。云在天空中就是会变化的,不同的云预示着不同的天气。 18、不同的天气状况怎样划分呢？把天空当做一个圆,平均分成4份 ,把瞧到的
四年级科学上册期末测试卷 班级 ________________ 姓名______________ 一、我会填。 1、风向可以用（）来测量，风向标箭头所指的方向就是 ( )。由北向南吹的风叫（）。 2、降雨量的多少可以用（）来测量。 3、降水的形式很多，常见的有( )、（）、（）等。 4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有（）、（）、（）等。 5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的（）。 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。 1、降雨量的单位是（）。 A、厘米 B、毫米 C、毫升 2、气象学家通常把风速分为（）个等级。 A、11 B、12 C、13 3、烟垂直上升，这时的风力为（）。 A、0级 B、1级 C、2级 4、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 5、在一杯水中滴几滴色拉油，我们能看到的现象（）。 A、色拉油慢慢地在水中溶解了。 B、色拉油沉到水的底部去了。 C、色拉油一直浮在水面上。 三、我会判断。 1、人们把空气流动称为风。（） 2、每天教室里的温度和教室外的温度是一样的。（） 3、在同一时刻，室内与室外的温度是不同的。（） 4、过滤时漏斗里的液面要低于滤纸的边缘。（） 5、在一杯水中，食盐溶解的量是有限的。（） 四、简答题： 在月球上，两位宇航员直接讲话是听不见的，必须利用无线电设备，这是为什么？
答案 一、我会填。（每空1分，共30分） 答案： 一、我会填。 1. 风向标风向北风 2. 雨量器 3. 雨、雾、雪 4. 切碎、加热、搅拌 5. 氧气 二、我会选，将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共20分） 1.C 2.C 3. A 4.C 5 C 三、我会判断。 对的题有（ 1、3、4、5） 错的题有（2） 五、简答题： .因为真空不能传声，所以在月球上，宇航员正常说话是听不见的，所以要用无线电进行交流。
xx——xx学年第二学期期末测试题（卷） 四年级科学 一、填空题（每题2分，共20分）。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________；二是要有___________________； 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因，把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为____________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V，两节电池___________起来的电压是3V，两节电池___________起来的电压又是1．5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________，硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”（每 题2分，共20分）。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生 命。（） 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。（） 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够 了。（） 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。（） 7.食品的保质期越长，就说明这种食品越 好。（） 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。（） 9.人体和大地都是为导电 的。 （） 10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营 养。（） 三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分） 1.下列不属于果实的是（）。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳
一、一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐，用什么方法能使这些食盐溶解？ 我的方法：用玻璃棒搅拌，给浓盐水加热。 我的解释：使用玻璃棒搅拌可以使水流动，从而使盐溶解。 给水加热，水的温度升高，溶解能力加强，可以使食盐溶解。 二、把一杯盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发，溶解在水里的食盐会怎样？ 我的预测：溶解在水里的食盐会形成结晶状的颗粒，不能蒸发掉。 我的解释：蒸发只是把盐水中的水蒸发掉了，食盐不能蒸发。 三、酒精灯的使用我们应注意哪三点？ ①不能用燃着的酒精灯对火。②熄灭时要用灯帽盖灭③不能用嘴吹灭火焰。 四、我会实验（每题5分，共10分） 实验材料：一支试管水食用油洗涤剂 步骤要求： 1、给试管中装入15毫升水，再加入2毫升食用油。 2、观察油在水中会怎么样。 3、充分振荡后，静置一会儿，观察水和油发生了什么。 4、在试管中加入一滴洗涤剂，重复第3步。 记录和解释： 1．没加入洗涤剂前，水和油的混合物发生了什么？解释原因。 2. 当加入洗涤剂，水和油的混合物又发生了什么？解释原因。
第一种方法： （1）实验名称：搅拌可以加快食盐在水中溶解 （2）实验器材：两个相同的杯子，食盐，搅拌棒，水 （3）实验过程： 在两个杯子中放入同样多的水，再放入同样多的食盐，将其中的一个杯子用搅拌棒搅拌，另一个杯子静止不动，一会儿发现经过搅拌过的杯子中的实验很快溶解，而不搅拌杯子中的食盐溶解慢，所以，搅拌可以加快食盐在水中的溶解。 第二种方法： （1）实验名称：加热可以加快食盐在水中的溶解 （2）实验器材：两个相同的杯子，水，食盐，酒精灯，三脚架，石棉网 （3）实验过程： 在两个杯子中放入同样多的水，并放入同样多的食盐，将其中一个杯子静止不动，把另一个杯子放在三脚架上，用石棉网隔离，然后用酒精灯在底部加热，当杯子中的水温度升高后，杯子中的食盐很快溶解，而静止不动的杯子中的食盐溶解得慢，所以加热可以加快食盐在水中的溶解。 六、实验探究题 制定“100毫升水里能溶解多少食盐”的研究计划 1、研究的问题：100毫升水里能溶解多少克食盐 2、研究的材料准备：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单 3、研究的过程与方法： （1）用量筒量出100毫升水倒入杯子中。
2010—20学年度第一学期期终质量检测四年级科学试卷 一、填空题 1、我们按照食物来源，可以把食物分为（动物）类食品和（植物）类食品，按照味道可分为（苦）（甜）（酸）（辣）（咸）五类。 2、维持人类生命健康的营养素主要包括：（蛋白质）（脂肪）（淀粉）（纤维素）（维生素）（矿物质）（水）七类营养素。 3、根据合理的健康饮食计划，我们把每天吃的食物分为10份，其中牛奶、肉、蛋、油应占（2）份，蔬菜、水果应占（4）份，米、面食应占（4）份。 4、淀粉有遇到（碘）变成蓝色的性质，脂肪会在纸上留下（油渍）。 5、通过实验我们得知，（搅拌）（加热水）（将物体研碎）可以加快溶解。 6、净化水的三种方法是（沉淀）（过滤）和（消毒）。 7、目前我们知道地球上的植物种类有（30多万）种，像苹果树这样的植物都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分组成。 8、按照根的形状我们可以把植物的根分为（直根）、（须根），芫荽的根是（直根），葱的根是（须根），萝卜、甘薯是储藏根，它们是（直根）的变态。植物根的作用有（固定植物）（吸收水分）、（吸收养分）。用力拔植物，不易拔出，说明植物的根有（固定植物）的作用。根主要靠（根毛）伸进土壤吸收水分。 9、树皮里运输养料的管子叫（筛管），它是（自上而下）运输养料的。 10、（中国）是世界上最早发明热气球的国家，早在9世纪人们用（孔明灯）作为军事信号，这是最早的热气球现象。中国比欧洲提前（9）世纪。 11、热气球是利用（热空气会上升）的原理升空的。喷气式飞机、火箭升空都是利用了（反冲力）的作用，救生圈、橡皮艇是利用了空气压缩后有（浮力）的作用，皮球、充气蹦蹦床是利用空气压缩后有（弹力）的作用。 12、水流力量与（水流高度）（水流速度）、（水流量）等有关。
小学四年级科学试题 一、填一填 1、我知道的天气现象有（）、（）、（）、（）。 2、记录每天各种天气现象的表格，我们通常叫做（）。 3、（）是测量风向的仪器，箭头指向风（）的方向。如北风是由（）向（）吹来的风。 4、把海水引进盐田，利用（）使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。 5、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是（）的，是（）地是（）地向水中扩散，最后形成稳定的（）、（）分散在水中。而醋和酒精倒入水中直接（）地向水中扩散。 二、判断 1、24小时雨量小于70毫米的属于小雨。（） 2、风向通常采用八个方法来记录。取（） 3、降雨概率40%——60%为下雨的可能性很大。（） 4、在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（） 5、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（） 6、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（）
7、黑压压的乌云实际上就是卷云。（） 8、水中不能溶解空气。（） 9、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。（） 10、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。（） 三、判断题 1、下列方法哪种使砂糖能很快溶解（）。 A、搅拌 B、加热 C、既加热又搅拌 2、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）。 A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里 C、汽水 3、27 ℃读作（）。 A、摄氏二十七度 B、二十七度 C、二十七摄氏度 4、熄灭酒精灯的正确方法（） A、吹灭 B、直接盖上灯帽 C、先盖灭然后取下灯帽再盖上 5、一天中什么时候温度最高（） A 早晨 B 中午 C 上午 D晚上 四、实验分析题 1、小丽想做一大块冰糖的溶解试验，请你回答： （1）冰糖可以溶解于水吗？ （2）有哪些办法可以加速溶解？
小学科学四年级上册期末复习题及答案 班级_______ 姓名_______ 一、填空。（24分） 1、空气是一种无色、无味、透明的气体。空气会占据空间、有（质量）、有（弹性）、会（流动）、、能（压缩）。 2、被压缩的空气叫（压缩空气）。压缩空气有（弹性），空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越（大）。 3、热空气比同体积的冷空气（轻）。空气受热时会（向上）流动，受冷时会（向下）流动。 4、空气具有流动性，总是热空气（上升），冷空气（下降）。中国古代人利用（热空气上升）的原理发明了“孔明灯”。法国人利用（热空气上升）的原理制造出载人热气球。 5、制冷空调应挂在房间的（上）方，取暖器应放在房间的（下）方。 6、因为地球是一个球体，所以地面上各处所受到太阳照射的情形就（不同），各地的冷热水平也就不一样，（冷热）的差异造成了空气的流动就形成了风。 7、空气主要是由（氧气）和（氮气）和少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等气体混合而成。 8、二氧化碳气体在温度很低时，会酿成一种叫做（干冰）的固体。（干冰）在达到室温时又能恢复到气体状况。 9、在空气中支持燃烧的气体叫做（氧气），不能支持燃烧并且能使石灰水变浑浊的是（二氧化碳）。 10、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质空气就被（污染）了。 11、（人类活动）是造成空气污染的主要原因。 12、减少空气污染的方法有（植树造林）、（减少交通工具尾气的排放）、（不焚烧垃圾）等。 13、森林的作用有（氧气制造厂）、（天然空调器）、（绿色蓄水库）、（空气净化器）。 14、热空气比同体积的冷空气（轻）。 15、二氧化碳能使澄清的石灰水变（浑浊）。 16、物体的冷热程度叫（温度）。 17、瘪了的乒乓球放入热水中变圆了，主要应用了（气体）的热胀冷缩。 18、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到（0度以下）。 19、露珠是空气中的水蒸汽遇冷形成的，这种现象叫（凝结）。 20、不靠空气水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。 21、一般情况下，人体的温度是（37）度，水烧开时的温度是（100）度，冰水混合物的温度是（0）度。 22、一杯热水的降温规律是（先快后慢），逐渐稳定。 23、热总是从（高温）处向（低温）处传递 24、热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为（传导）。液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为（对流）。不靠空气、水或其他物体也能传递热这种传热方式称为（辐射）。 25、在固体中热的主要传递方式是（传导），在气体和液体中热的主要传递方式是（对流）。 26、热在空气中的传递是通过（冷热）空气的对流来实现的。 27、热传递的方式有：（传导）、（对流）、（辐射）。 28、绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩。这种现象叫做(热胀冷缩)。温度计是利用(物体热胀冷缩)的原理做成的， 29、液态的水受热后变成气态的水蒸气，这种现象叫做（蒸发）。水蒸气遇冷后又从气态变成液态，这种现象叫做（凝结）。 30、加热和冷却可以改变物体的（形态）和（体积）。 31、物体吸热和散热的快慢取决于（物质）和（颜色）。同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热（也快）。 32、云、雾、雨、露、霜、雪、冰是大自然中（水）的多姿多彩的化身，都是由空气中的（水蒸气）变成的。 33、白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空为（云），在低空为（雾）。 15、水的蒸发快慢与（蒸发面积）、（空气流动）和（周围温度）有关。 34、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝聚成(固体)。 35、声音能在(固体)，(液体)，(气体)中传播，声音的传播离不开(介质)。 36、物体因振动而发出声音，当物体振动大时，我们听到的声音就(强)。当物体振动小时，声音就(弱)。声音的高低称为(音调)。声音的强弱称为(音量)。37、声音是由物体(振动)产生的。声音是以声波的形式，朝着(四面八方)传播。声音在(固体)中的传播速度最快，在（气体）中传播速度最慢 38、噪声是听起来不舒服的声音。噪声和废气、废水一样，已被列为主要的（环境）污染之一。 39、耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。 40、声音传递的路径为声源—（耳廓）—（外耳道）—（鼓膜）—（听小骨）—（耳蜗）——(听神经)——大脑 41、声音的强弱与(声源的振幅) 和（距离）有关。声源振幅越大，声音（越强）；距离声源越近声音（越强）。 42、声音的高低与振动物体的（松紧）、（长短）、（粗细）有关。紧、短、细的物体发出的声音较高，即振动（快），声音（高）。 43、尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度（越长）音高越（强）。 44、当物体快速振动时，我们听到的声音就变（高），当物体振动减慢时声音就变（低）。 45、购买加工食品时要注意看（保质期）和（生产日期）。 46、食物在人体内经由了哪些器官：口腔→(食道)→(胃)→(小肠)→(大肠)→肛门 47、食物含有的主要营养成分是（碳水化合物）、（蛋白质）、（脂肪）、（矿物质）、（维生素）和（水）。 48、人需要的营养成分主要来自（食物）。 49、（营养均衡）才能健康成长。 50、小胖墩身材的主要原因是（营养过剩）；豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的（营养不良）。 51、我们常吃的食物可以分为（加工食品）和(天然食品)两大类。 52、（加工）食品是指经过机器或化学药品处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些营养成分。 53、(天然)食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品，它保留了大多数的营养成分。 54、加工食品中诱人的颜色是（色素）。 55、无污染的，安全，优质，营养类的食品（绿色食品）。