一、填空题
1. 视图包括 ________ 、 _____ 、_______ 、________ 4种。
2. 物体向基本投影面投射所得的视图称为 ___________ 。
3. 按正投影法分别向六个基本投影面投影，可得到主视图、俯视图、
左视图、________ 、________ 、_______ 六个基本视图。
4. 主、俯、仰、后视图，_______ ;主、左、右、后视图，_________ ；左、俯、右、仰视图，_________ 。
5. 将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为 _________ 。
6. 物体向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图称
为 _______ ，必要时，允许将斜视图_________ 。
7 .画剖视图时，不要漏画剖切面后面的_____________ 。
8. 向视图是可以_____ 的视图。向视图通常用______ 指明投射方向。
9. 为了在剖视图中容易分辨出机件内部的 ________ 和_________ ,在剖
切面剖到的实心处应画_________ ，而孔等空心处不画，剖面线应与机
件的主要轮廓或剖面区域的对称线成__________ 角。
10. 按物体被剖切范围的大小可将剖视图分为 ________ 、_______ 和一_____ 3种。
11. 将机件的部分结构用大于原图形所采用的比例画出的图形称为_
_____ 图。
12 .用两个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先________ 后 _____ 。
13. 半剖视图中，半个视图与半个剖视图的分界线用___________ 。
14. _________________________________________ 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与____________________________ 之间的部分移去，而将________ 向投影面投影所得到的图形称为剖视图。
15. 需要保留部分外形又要表达内形的不对称机件，采用—剖视图。
16. 移出断面图是画在视图__________ 的断面图，移出断面图的轮廓
线用 _____ 线绘制。
17. 用剖切平面局部地剖开机件所得到的剖视图称为_______ 。
18. 机械零件的常用表达方法有 _____ 、_______ 、 _______ 、_____ 及其它规定画法。
19. 局部视图是将机件的______ 向基本投影面投影所得的视图。
20. 重合断面图是画在视图________ 的断面图，重合断面图的轮廓线
用 _______ 线画出。
21. 六个基本视图中，_______ 与俯视图同样反映物体长、宽方向的
尺寸； ____ 与左视图同样反映物体高、宽方向的尺寸；________ 与主视图同样反映物体长、高方向的尺寸。
22. 局部剖视图中，视图与剖视图的分界线用__________ 线，也可以用
线。
23. 机件的内部形状已经在半剖视图中表达清楚，在另一半表达外形
的视图中不必再画出_______ 。
24. 剖视图标注的三要素是 _____ 、________ 、_______ 。
25. 剖视图只是假想地剖开机件，用以表达机件_______ 形状的一种
方法，实际机件是完整的，因此除剖视图外的其它图形，都按________
画出。
26. 机件上的某些细小结构在视图中表达不清晰，或不便于标注尺寸
时，米用______ 图。
27. 局部放大图的比例数值是放大图与_______ 的比例，而不是对
_______ 的比例。
28. 对于机件的肋、轮辐及薄壁等，如按纵向剖切，这些结构都不
画 ______ ，而用________ 将它与其邻接部分分开。
29. 根据断面图在图中配置的图中，可分为______ 和_____ 。
30. 画在视图之外的断面图称为_______ ，画在视图之内的断面图称
为 _____ 。
31. 以剖视图表示内、外螺纹连接时，其旋合部分应按________ 的画法
绘制。
32. 不通螺孔圆锥面尖端的锥顶角一般画成_______ 度。
33. 啮合的圆柱齿轮的剖视图中，当剖切平面通过两啮合齿轮轴线时，
在啮合区内，将一个齿轮的轮齿用粗实线绘制，另一个齿轮的轮齿被遮挡的部分用 ____________ 线绘制。
34. _________________________________________ 在齿轮投影为矩形的外形视图中，齿顶线用__________________________ 绘制，分度线
用 _____ 绘制，齿根线用_____ 绘制，也可省略不画。
35. 主视图的投影方向应该能够反映零件的_______ 。
36. 零件图一般包括四项内容：一组视图、_______ 、_____ 和_____ 。
37. 零件时千变万化的，但从零件的形状、作用及加工方法上，可以
把零件归为四大类型：______ 、______ 、叉架类零件和____ 。
38. 在装配图中，当剖切平面通过某些标准产品的组合件，或该组合
件已由其他图形表达清楚时，可只画出________ 。
39. 装配图中的明细栏画在装配图右下角标题栏的 _______ 方，栏内分
格线为 _______ 线，左边外框线为 _______ 线。
40. 两个零件的接触表面，只用 ________ 条共有的轮廓线表示；非接
触面画 ______ 条轮廓线。
41. 装配图中的 _____ ，用来表达机器（或部件）的工作原理、装配
关系和结构特点。
42. 在装配图中 _____ 尺寸表示机器、部件规格或性能的尺寸。
43. 在各视图中，同一零件的剖面线方向与间隔必须___________ 。
44. 装配图中的指引线应自所指引部分的可见轮廓内引出，并在指引
线末端画一_____ 。若所指部分不便于画圆点时，可在指引线末端
画 ________ ，并指向该部分的轮廓线。
45. 一张完整的装配图包括以下几项基本内容：________ 、______ 、
______ 和标题栏、零件序号、明细栏。
46. 装配图中零件序号应自下而上，如标题栏上方位置不够时，可将
明细栏顺序画在标题栏的______ 方。
47. 在装配图中 ________ 尺寸表示将部件安装到机器上或将整机安
装到基座上所需要的尺寸。
48. 在装配图中，当某个零件的形状未表示清楚而影响对装配关系的
理解时，可另外单独画出该零件的某一__________ 。
49. 装配图中对规格相同的零件组，可详细的画出_________ 处，其余
用细点画线表示其装配结构。
50. 为了表示与本部件有装配关系，但又不属于本部件的其他相邻零
部件时，可采用________ 画法，将其他相邻零、部件用细_________ 线
画出。
51. 在装配图中，每种零件或部件只编__________ 个序号。
52. 在装配图中 ________ 尺寸表示机器或部件外形轮廓的大小，即
总长、总宽和总咼的尺寸。
53. ______________ 图框线用__________________ 画出；不可见轮廓线用 _____________ 画出。
54. ______________________ 标题栏位于图纸的。
55. ______________________________________________ 同一机件如
在用不同的比例画出，其图形大小_______________________ ;但图上
标注的尺寸数值________ 。
56. _____________________ 图纸的基本幅面有、_____ 、____ 、、 __________________________ 五
种。
57. ___________________ 内外螺纹只有当__ 、_____ 、____ 、、 _______________________ 等五
要素完全相同时，才能旋合在一起。
58. ______ _______ 、______ 、均符合国家标准的螺纹，称为标准螺纹。
59、导程S和螺距P的关系是_______ 。
60、表面粗糙度符号顶角为 _____ 度。
61、符号耳表示该表面是用 _____ 的方法获得的。
62、基孔制配合的基准件是，基准孔的基本偏差代号
为 _____ ;基轴制配合的基准件是________ ，基准轴的基本偏差代号
为 _____ 。
63、在画三视图时，可见的轮廓线用 ______ 线表示，看不见的轮廓
线用 _____ 表示，对称中心线用______ 表示。
64、一个完整的尺寸包括 ____ 、_______ 、尺寸界线三个基本要素；
65、投影法分为 _____ 、_____ 两类。
66、正投影的投影特性、______ 和类似性三种。
67、在三投影体系中，三个投影面英文名称简写为 _____ 、_____ 和
W面。
68、空间直线相对于投影面的位置共有三种情况，分别
为： _____ 、______ 、 _____ 。
69、投影面垂线中， _____ 。线在V面上的投影积聚为一点。
70、在 ____ 。和W面上的投影积聚为一条直线。
71、在投影面平行线中，侧平线的 ______ 。面反映实长，另外投影
分别平行于______ 。轴和丫轴。
72、点的X坐标为零时，点在______ ，点的X、丫坐标为零
时，点在Z轴上，点的三个坐标均为零时，点在________ 。
73、直线SA是水平线；直线BC是________ 。线；直线SB是一般位
置线；直线AB是侧平线；平面SBC是________ 。面；
74、组合体的组合形式，一般分为叠加、 ______ 、相贯和______
75、表示组合体各组成部分相对位置的尺寸称为 ________ ，确定组合
体各组成部分的长称为 _____ 。
76、在标注尺寸时，直径的符号为 _____ ，球直径的符号为 ______ ,
45 °倒角的符号为_____ 。
77、剖视图可分为、_____ 和局部剖视图。
78、断面图分为 _____ 、______
79、在圆柱或圆锥外表面上形成的螺纹称 ______ ，在其内孔表面上所形成的螺纹称 ______ 。
80、螺纹的要素有牙型、直径、 _____ 、______ 和旋向。当内外螺
纹连接时，上述五要素必须相同。
81、螺纹的直径有 ____ 、中径和小径三种，一般情况下，螺纹的
公称直径为______ 。
82、螺纹有和多线之分，沿一条螺旋线形成的螺纹称
为_____ 。
83、螺距P、导程Ph、线数n的关系是： ___________ ;对于单线螺纹：
________ ‘
84、螺纹按用途的不同，可分为 _____ 和______ 。
85、常用的螺纹紧固件有 ___ 、_______ 、 _____ 、_、_等
五种。
86、螺纹紧固件连接的基本形式有： _______ 、_____ 和 _____ 。
87、圆柱齿轮按轮齿方向的不同分为 _____ 、_____ 人字齿等。
88、键的种类很多，常用的有 _____ 、 _____ 钩头楔键等。
89、M20 X1.5表示是_______ 螺纹，公称直径、螺距和旋向分别
为___ 、________ 、____ 。
90、已知直齿圆柱齿轮分度圆的直径d=105mm ,齿数z=35 ,则齿
轮模数m为______
91、图框线用 ___ 画出；不可见轮廓线用____ 画出。
92、标题栏位于图纸的 ____ 。
93、同一机件如在用不同的比例画出，其图形大小 ______ ;但图上
标注的尺寸数值 _____ 。
94、图纸的基本幅面有 _____ 、 ______ 、______ 、_____ 、____ 五种。
95、内外螺纹只有当 ____ 、_______ 、 _____ 、_____ 、 ____
96、___ 、______ 、螺距均符合国家标准的螺纹，称为标准螺纹。
97、导程S和螺距P的关系是______ 。
98、表面粗糙度符号顶角为 ____ 度。
99、符号耳表示该表面是用 __________________ 方法获得的。
100、基孔制配合的基准件是孔，基准孔的基本偏差代号为 ______ ；基轴制配合的基准件是_____ ，基准轴的基本偏差代号为h。
101、空间两直线平行，各投影面上的投影都_____
102、绘制外螺纹时，螺纹的小径用 ____ 绘制，螺纹的大径用___ _________ 绘制。
103、绘制正等轴测图，三个轴测轴的夹角为 ____ 。
104、空间直线的位置关系有 ____ 、______ 、交叉三种。
105、三个平行直线位置的名称 ___ 、_______ 和侧平线。
106、工程常用的投影法分为两类 _____ 和 ___ ，其中正投影法属于
________ 投影法。
107、在工程技术中为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理标准或有关规定画出的图形，叫
做____ 。
108、在图纸上必须用 ___ 画出图框，标题栏应位于图纸_____ 方位。109、图样中，机件的可见轮廓线用 ____ 画出，不可见轮廓线用 _ 画出，尺寸线和尺寸界限用 ____ 画出，对称中心线和轴线用—
画出。
110、比例是___ 与____ 相应要素的线性尺寸比，在画图时应尽量采用 ____ 的比例，须要时也可采用放大或缩小的比例，其中 1 :
2为_____ 比例，2：1为 ____ 比例。无论采用哪种比例，图样
上标注的应是机件的 ____ 尺寸。
111、机件的真实大小以图样上所标注的尺寸数值为依据与及—无关。
112、标注尺寸的三要素____ 、______ 和 ___ 。
113、尺寸标注中的符号：R表示_______ ，①表示______ 。
114、标注水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应_____ ;标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应 _____ 。角度的尺寸数字一律按____ 位置书写。当任何图线穿过尺寸数字时都必须 _____ 。
115、平面图形中的线段有 ____ 、 ____ 和 ____ 三种。
116、绘图板是用来固定 ____ ，丁字尺是用来画_____ 。
117、在机械制图中选用规定的线型，虚线是用于_______ 线，中心线、对称线就用 ____ 线。
118、标注圆的直径尺寸时，应在数字前加注符号 ______ ，标注球的直径符号为 ____ 。
119、图样上的尺寸，由 ___ 线、_____ 线、尺寸数字和尺寸起止符号组成。
120、图样上的汉字采用 ___ 体，其字的宽度应为高度的__2。
121、三视图的投影规律 _________ 、_________ 、_________ 。
122、读简单零件图的步骤 ________ 、 __________ 、 ________ 。123、图纸的幅面分为 _______ 幅面和_________ 幅面两类，基本幅面按尺寸大小可分为 __________________ 种，其代号分别
丿为、、、、。
124、图纸格式分为 _____ 和______ 种，按标题栏的方位又可将图
纸格式分为____ 和_____ 两种。
125、标题栏应位于图纸的 _标题栏中的文字方向为 ______ 。
126 .比例是指图中 _与其_之比。图样上标注的尺寸应是机件的—尺寸，与所采用的比例 _关。
127 .常用比例有 _、和三种；比例1:2是指___________________ 是_____ 的2倍，属于 _比例；比例2 : 1是指_________ 是_的2倍，属于 ___ 比例。
128、图时应尽量采用 ___ 比例，需要时也可采用___ 或___ 的比例。
无论采用何种比例，图样中所注的尺寸，均为机件的—。
129 .汉字应用____ 体书写，数字和字母应书写为_____ 体或 ____ 体。130 .字号指字体的______ ,图样中常用字号有 _____ 、___ 、____ 、
一、课程性质 “机械图样的识读与绘制”是工科院校必修的一门实践性较强的专业基础课，旨在使学生掌握识读与绘制机械图样的要领和方法，锻炼学生空间想象能力、图示能力、读图能力，使得学生具备绘制与阅读机械图样的基本技能，为后续专业课的学习及计算机辅助设计打下一定的基础。 二、课程教学目标 本课程要求学生贯彻机械制图的相关国家标准，掌握识读与绘图机械图样的相关知识，历练认真负责的工作态度、耐心细致的工作作风以及良好的职业道德和敬业精神。 1.能力目标 1）能正确分析平面图形，并能按照国家制图标准或者技术制图标准徒手及利用尺规绘制平面图形； 2）能读懂中等复杂零件图，并能按照国家制图标准或者技术制图标准利用尺规绘制零件图； 3）能读懂中等复杂装配图，并能按照国家制图标准或者技术制图标准利用尺规绘制装配图； 4）能按照需要查阅及利用制图相关手册和资料。 2.知识目标 1）理解并熟悉国家制图标准或者技术制图标准； 2）掌握制图基本理论知识，徒手绘图与利用尺规绘制平面图形的基本方法、步骤； 3）掌握识读零件图的基本知识，及利用尺规绘制零件图的相关知识； 4）掌握识读装配图的基本知识，及利用尺规绘制装配图的相关知识。 3.其他目标 1）培养学生严谨的工作作风、踏实的工作态度； 2）培养学生具备良好的职业道德、敬业精神和合作精神； 3）培养学生的沟通交流能力； 4）能正确、完整、清晰传达产品信息，贯彻国家制图标准，引入工程教育的理念，强调做人与做事相结合，注重人文素质和道德品质的培养。 三、课程设计思路 针对技术技能型应用人才的培养要求，以掌握绘图的基本方法、培养技能为原则，突出知识的实践性、工程性和科学性，重在培养学生综合运用知识解决实际问题的能力、独立工作的能力。 1.教学内容
机械制图常用形位公差符号表示方法
一、形位公差 零件加工时，不仅会产生尺寸误差，还会产生形状和位置误差。零件表面的实际形状对其理想形状所允许的变动量，称为形状误差。零件表面的实际位置对其理想位置所允许的变动量，称为位置误差。形状和位置公差简称形位公差。 二、形位公差符号 标注符号 直线度（－）——是限制实际直线对理想直线直与不直的一项指标。 平面度——符号为一平行四边形，是限制实际平面对理想平面变动量的一项指标。它是针对平面发生不平而提出的要求。 圆度（○）——是限制实际圆对理想圆变动量的一项指标。它是对具有圆柱面（包括圆锥面、球面）的零件，在一正截面（与轴线垂直的面）内的圆形轮廓要求。圆柱度（/○/）——是限制实际圆柱面对理想圆柱面变动量的一项指标。它控制了圆柱体横截面和轴截面内的各项形状误差，如圆度、素线直线度、轴线直线度等。圆柱度是圆柱体各项形状误差的综合指标。 线轮廓度（⌒）——是限制实际曲线对理想曲线变动量的一项指标。它是对非圆曲线的形状精度要求。 面轮廓度——符号是用一短线将线轮廓度的符号下面封闭，是限制实际曲面对理想曲面变动量的一项指标。它是对曲面的形状精度要求。
定向公差——关联实际要素对基准在方向上允许的变动全量。 定向公差包括平行度、垂直度、倾斜度。 平行度（‖）——用来控制零件上被测要素（平面或直线）相对于基准要素（平面或直线）的方向偏离0°的要求，即要求被测要素对基准等距。 垂直度（⊥）——用来控制零件上被测要素（平面或直线）相对于基准要素（平面或直线）的方向偏离90°的要求，即要求被测要素对基准成90°。 倾斜度（∠）——用来控制零件上被测要素（平面或直线）相对于基准要素（平面或直线）的方向偏离某一给定角度（0°～90°）的程度，即要求被测要素对基准成一定角度（除90°外）。 定位公差——关联实际要素对基准在位置上允许的变动全量。 定位公差包括同轴度、对称度和位置度。 同轴度（◎）——用来控制理论上应该同轴的被测轴线与基准轴线的不同轴程度。对称度——符号是中间一横长的三条横线，一般用来控制理论上要求共面的被测要素（中心平面、中心线或轴线）与基准要素（中心平面、中心线或轴线）的不重合程度。 位置度——符号是带互相垂直的两直线的圆，用来控制被测实际要素相对于其理想位置的变动量，其理想位置由基准和理论正确尺寸确定。 跳动公差——关联实际要素绕基准轴线回转一周或连续回转时所允许的最大跳动量。 跳动公差包括圆跳动和全跳动。 圆跳动——符号为一带箭头的斜线，圆跳动是被测实际要素绕基准轴线作无轴向移动、回转一周中，由位置固定的指示器在给定方向上测得的最大与最小读数之差。 全跳动——符号为两带箭头的斜线，全跳动是被测实际要素绕基准轴线作无轴向移动的连续回转，同时指示器沿理想素线连续移动，由指示器在给定方向上测得的最大与最小读数之差
机械图样的识读与绘 制判断题
1.国家制图标准规定，图纸大小可以随意确定（） 2.比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。（） 3.2：1是缩小比例。（） 4.绘制机械图样时，尽量采用1：1的比例（） 5.使用圆规画图时，应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。（） 6.丁字尺与三角板随意配合，便可画出65度的倾斜线。（） 7.国家制图标准规定，可见的轮廓线用虚线绘制。（） 8.国家制图标准规定，各种图线的粗细相同。（） 9.制图标准规定，图样中标注的尺寸数值为工件的最后完成尺寸。（） 10、图样中书写汉字的字体，应为长仿宋体。（） 11、画圆的中心线时，其交点可心是点画线的短画。（） 12、当圆的直径过小时，可以用线实线来代替线点画线。（） 13、尺寸标注不应封闭。（） 14、非回转体类零件的主视图一般应选择工作位置。（） 15、表达一个零件，必须画出主视图，其余视图和图形按需选用。（） 16、铸造零件应当壁厚均匀。（） 17、上下偏差和公差都可以为正，为负和为0。（） 18、线段平行于投影面，其投影反映实形或实长，这种性质称为直线的类似性。（） 19、空间两直线的相对位置只有两种：平行、相交（） 20、基本视图有主视图、俯视图、左视图、右视图、仰视图和后视图六个。（） 21、将机件的某一部分向基本投影面投射所得的视图，称为局部视图。（） 22、局部视图的断裂边界应以细波浪线表示，当所表示的局部视图是完整的，且外轮廓线又成封闭时，波浪线可省略不画。（） 23、斜视图的画法不存在“三等”规律。（） 24、沿轴向等距分布的两条或两条以上的螺旋线形成的螺纹为多线螺纹。（） 25、同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离，称为导程Ph。（） 26、内、外螺纹连接时，螺纹的五要素不一定要一致。（）
《机械图样识读与绘制实训》 (课程名称) 整体教学设计 （2015～ 2016学年第1、2学期） （第1学年第1、2学期） 课程名称：机械图样识读与绘制实训 所属系部：机电工程系 制定人：严纪兰 合作人：曹会腾 制定时间： 2015年11月 山东轻工职业学院
课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：机械图样识读与绘制实训 课程代码：03021043 学分：3 学时：90 授课时间：第1、2学期授课对象：机电设备维修与管理一年级 课程类型：（X X专业职业能力必修课（或选修课），或基本素质必修课（选修课），专业主干课，精品课等） 机电设备维修与管理专业职业能力必修课 先修课程:机械图样识读与绘制后续课程: 计算机辅助设计、机构与零件应用 一、课程定位 《机械图样识读与绘制实训》是机械制造类专业的一门必修专业基础课。它是理论联系实际的一个重要环节,本课程以机电专业技术人员必备的工程图样绘制与识读、产品零部件的测绘技能和AutoCAD软件绘制机械图样为学习对象。该课程在专业教学和实践工作之间起着承前启后的桥梁作用，为学生后课程的学习和以后工作中的设计绘图提供必须的支持。 1. 岗位分析： 1.1本专业毕业生的（技术、管理）岗位分析：初次就业、二次晋升、未来发展。 根据市场与企业调研的反馈信息进行汇总与分析，结合多年来本专业毕业生的反馈信息，以及对本专业职业岗位（群）的调研，确定机电设备运行与管理、机电设备操作与维护，产品与工艺设计三大类岗位群。 通过对岗位典型工作任务调研数据进行分析，同时结合多年来本专业毕业生的跟踪信息，机电设备维修与管理专业典型工作任务 岗位群主要岗位典型工作任务
1.该零件采用了哪些视图？哪些剖视图或剖面图？ 【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图（和局部剖视）。 2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准，并在图上用△标出来。 【答案】高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。 3.图中G1/2"表示：（非螺纹密封的）管螺纹，1/2"表示公称直径（尺寸代号），是内螺纹（内、外）。 4.Φ36H8表示：Φ36是基本尺寸（公称直径），H8是公差带代号，其中，H是基本偏差代号，8是公差等级。 5.说明符号 6.3 、 6.3的含义。 【答案】前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra的值为6.3μm.；后者表示，是由不去除材料的方法（非加工表面）获得的零件表面粗糙度。 6.在零件图右下角的空白处画出主视图的外形（虚线不画）。
1.该零件用 3 个视图进行表达，其中主视图采用了 全剖 。 2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是 左右对称面 ；在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面 。 3.图中30±0.01表示：30是 基本 尺寸，其最大极限尺寸是 30.10mm ，该尺寸合格的条件是 30.10mm ≥实际尺寸≥29.90mm 。 4.解释图中2-M6-7H 的含义： 2个公称直径为6的普通粗牙螺纹，右旋，顶径和中径的公差带代号都为7H 。 5.说明符号 6.3 的含义。 表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度，Ra 的值为6.3μm 。 三、装配图拆画零件图。 快速阀是用于管道截通的装置，内有齿轮齿条传运机构。当手把13向上旋动时，齿条由于齿轮的拨动也向上移动，从而带动阀瓣5、6向上，打开阀门通道；反之，则通路截止。阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。 读懂装配图，回答问题并拆画零件图。 1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ，装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。 2.装配图中配合尺寸Φ24 6 7 f H 属于 基孔 制的 间隙 配合。
GB/T4457.4-2002 机械制图图样画法图线1 线型及应用（表1） 表1 线型及应用
表1（续） 2 新旧《图线》标准的主要区别 2.1 机械制图用线型由8种增至9种，新增了粗虚线。 2.2 粗细线线宽比改为2∶1。 2.3 过渡线由粗实线改为细实线表示。 2.4 剖切符号的线型为粗实线（原为粗实线的1～1.5倍）。 2.5 明确规定了模样分型线用粗实线表示。 2.6 轨迹线由细点化画线改为细双点画线。 2.7 双折线原标准仅作断裂处的边界线使用，在新标准中还可以当作视图与剖视图的分界线。 3 图线宽度的选用 在选择图线宽度和组别时，应根据图样的类型、尺寸大小、比例和缩微复制的要求确定。应优先采用0.5和0.7两种线型组别，见表2。
表2 线型组别 4 图线的画法 4.1 线素的长度：除No.01线型外，构成其它线型的线素长度，在GB/T 17450—1998《技术制图 图线》中都作了具体的规定。并明确指出手工绘图时，线素的长度应符合规定。表3列出了与GB/T 4457.4—2002《机械制图 图样画法 图线》中所规定的线型有关的线素长度。 表3 线素长度及适用线型（摘自GB/T 17450—1998《技术制图 图线》） 在绘制机械图样时，应根据表3所规定的线素长度画细虚线、粗虚线、细点画线、粗点画线和细双点画线。 4.2 双折线的画法：在GB/T 17450—1998《技术制图 图线》与GB/T 4457.4—2002《机械制图 图样画法 图线》中，都没有对双折 图2 图1
线的画法作出具体的规定。但包含有图线规定的GB/T 14665—1998《机械工程 CAD制图规则》和GB/T 18686—2002《技术制图 CAD系统用图线的表示》，均明确规定双折线应按图1所示的画法画。 4.3 图线相交时的画法：当图样上出现两条或两条以上的图线相交时，图线应相交于画处。也就是说不能相交于间隔或点处。如图2所示（注意左上方图的图线相交是不正确的）。 4.4 两线之间的间隙：GB/T 17450—1998《技术制图图线》规定，当图样上出现两条或两条以上的图线平行时，则两条图线之间的最小距离不得小于0.7mm，除非另有规定。 5 粗虚线与粗点画线的选用 粗虚线和粗点画线都是用来指示零件上的某一部分有特殊要求，但它们的应用场合却不相同。 5.1 粗虚线专门用于指示该表面有表面处理要求，如图3。 图3 5.2 粗点画线应用场合是限定范围的表示线，常应用于以下场合： a)限定局部热处理的范围，如图4； b)限定不镀（涂）的范围，如图5； c)限定形位公差的被测要素和基准要素的范围，如图6。
符号中的信息和单元 焊接符号表达的内容： 接头类型、焊缝坡口形状、焊缝类型、焊接方法、规程或程序、焊缝位置、质量要求、焊缝次序、焊缝尺寸、最终的焊缝轮廓、工艺要求等。 焊接符号组成单元:参考线、箭头、基本焊接符号、尺寸和其他数据、补充符号、完成符号、尾缀、规程、焊接方法或其他。 1、参考线是构成一个焊接符号的基础，由水平位置的划线组成。参考线必须画在靠近所要表示的焊接接头符号的旁边。每一个焊接符号单元必须根据符号标准放置在参考线周围一个适当的位置处。水平参考线及焊接符号单元的位置如图1所示。 注释： ①尾缀T 只用于特殊的焊缝，例如，焊接方法改变、焊条改变等，可以在图纸上有详细参考说明。如果没有参考意义或无须规范，尾缀可以省略。 ②参考线上的S 记号S取决于焊缝类型，如有坡口焊缝的熔深、填角焊缝的尺寸、塞焊或开槽焊缝的尺寸、点焊或凸焊焊缝的剪切强度等，这个记号一般是位于焊缝符号的左边。 ③记号E 在这里代表一个开坡口焊缝的有效尺寸，也称为焊缝尺寸或焊脚高。有效尺寸的尺度标在圆括号内，无论箭头指向哪里，这个尺寸和坡口总是位于参考线上焊缝符号的左边。
④R 在这里代表形成所需形状的焊缝数之间的空间，对于对接接头来说是敞开的根部。如果是塞焊或开槽焊缝，R在这里表示填充深度。这个记号位于焊缝符号的中间位置。 ⑤A 在这里表示对接接头的坡口角度（倾斜角），也包括塞焊焊缝的沉入角度。 ⑥F和A之间的水平短线—在这里代表完成的焊缝外形形状。 ⑦F 在这里表示获得所需焊缝外形的方法，焊缝外形可以通过下述方法获得。打磨（G）、机械加工（M）、铲削（C）、锤击（H）、滚轧（R）或者其他（U）。 ⑧L 在这里表示焊缝长度，这个长度标示总是位于焊缝符号的右边。无论箭头位于何处，这个位置总是不变的。 ⑨P 在这里表示当焊接中断时焊缝的中心线与中心线的间距。 ⑩（N）在这里代表点焊、缝焊、栓焊、塞焊、开槽焊或凸焊焊缝所要求的数量。箭头：箭头线位于参考线的一端或另一端，在焊接接头的箭头线一边有一个箭头，这个箭头能指向任何方向，向上、向下或向前、向后。一个焊接符号甚至可以有多个箭头。 与箭头相关的符号放置在参考线各自接头一边的上面或下面。参考线的术语“箭头侧”是指箭头指向焊缝接头一侧。位于参考线箭头侧的符号是指接头的箭头侧。位于参考线另一侧的符号是指接头的另一侧。当从图纸的底部观看时，箭头侧总是更靠近观看者。箭头侧和另一侧的例子见图2。 基本的焊接符号
《机械制图》课程试题库 第六章机械图样的基本表示方法 一、填空题 ★1、按剖切范围分，剖视图可分为、和 三类。 *2、断面图分为：和两种。 3、同一零件各剖视图的剖面线方向间隔 *4、六个基本视图的名称 为：。 二、选择题 ★1、下列局部剖视图中，正确的画法是。 A B C D ★2、下列四组视图中，主视图均为全剖视图，其中的主视图有缺漏的线。
A B C. D *3、在半剖视图中，剖视图部分与视图部分的分界线为： A.、细点画线 B 粗实 线、 C、双点画线 4、重合剖面的轮廓线都是用 A.、细点画线绘制 B 、粗实线绘 制 C 、细点画线绘制 5、当需要表示位于剖切平面前的结构时，这些结构按假想投影的轮廓线用： A.、细点画线 B、粗实线、 C、双点画线 三、判断题 ★1、非回转体类零件的主视图一般应选择工作位置。（v ） 2、在剖视图中，切根线用细实线绘制。（x） 四、画图题
★1、用单一剖切面，将主视图画成全剖视图。（20分） 3、用单一剖切面，将主视图画成全剖视图。（20分） 4、用单一剖切面，将主视图画成全剖视图。（20分）
★4、将物体的主视图改画成剖视图。（20分）
★5、在轴的小孔及键槽处，画移出断面图。（15分） ★6、在指定位置画出断面图并标记。（10分）
7、在指定位置画出断面图并标记。（10分） 8、在轴的指定位置作剖面图（A处键槽深为4mm，C处键槽宽为8mm。） （15分） 第七章机械图样中的特殊表示法 一、填空题 ★1、内外螺纹只有当_牙型_；_公称直径_；_螺距___；__线数______；___旋向_____等五要素完全相同时，才能旋合在一起。
项目五机械图样的识读 任务1 识读零件图 【课题名称】 零件图的作用、内容及零件的视图 【教学目标与要求】 一、知识目标 了解零件图的作用和内容，了解零件图视图的选择原则。 二、能力目标 会正确地选择零件的主视图——一组视图的核心。 三、素质目标 熟悉零件图的内容和作用，会选择零件的主视图。 四、教学要求 了解零件图的内容和作用，能正确地选择零件的主视图。 【教学重点】 零件图视图的选择原则。 【难点分析】 正确应用零件图视图的选择原则。 【分析学生】 1）第一次接触零件图，零件的表达与前面学习的组合体视图不一样，看图有难度，要通过学习与不断练习积累知识。 2）具有一定的看图本领和能力，但还是要多看图、多想象，逐步培养。
3）机械制图全书内容最终的目的是为了画、看零件图和装配图，为机械制造中的生产和设计服务，讲清道理，应提高学生学习的积极性和自觉性。 【教学设计思路】 演示法、讲练法、归纳法。 【教学资源】 机械制图网络课程，圆规、三角板。 【教学安排】 2学时（90分钟） 教学步骤：讲授与演示交叉进行，讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。 【教学过程】 一、复习旧课， 1）简述滚动轴承的简化画法和规定画法。 2）讲评作业批改情况； 二、导入新课 机械图样是机械零件加工与装配的重要技术文件。用于表达零件的图样称为零件图，它是制造和检验零件的主要依据。用于表达机器零件间的相对位置、连接方式和装配关系的图样称为装配图，装配图是指导装配、安装与调试的重要技术文件。 识读机械图样是本章的重点，为了迅速而准确识读机械图样，必须熟悉零件图和装配图的规定、表达方法及所包含的技术要求，如表
一、填空题 1. 视图包括 ________ 、 _____ 、_______ 、________ 4种。 2. 物体向基本投影面投射所得的视图称为 ___________ 。 3. 按正投影法分别向六个基本投影面投影，可得到主视图、俯视图、 左视图、________ 、________ 、_______ 六个基本视图。 4. 主、俯、仰、后视图，_______ ;主、左、右、后视图，_________ ；左、俯、右、仰视图，_________ 。 5. 将物体的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为 _________ 。 6. 物体向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图称 为 _______ ，必要时，允许将斜视图_________ 。 7 .画剖视图时，不要漏画剖切面后面的_____________ 。 8. 向视图是可以_____ 的视图。向视图通常用______ 指明投射方向。 9. 为了在剖视图中容易分辨出机件内部的 ________ 和_________ ,在剖 切面剖到的实心处应画_________ ，而孔等空心处不画，剖面线应与机 件的主要轮廓或剖面区域的对称线成__________ 角。 10. 按物体被剖切范围的大小可将剖视图分为 ________ 、_______ 和一_____ 3种。 11. 将机件的部分结构用大于原图形所采用的比例画出的图形称为_ _____ 图。 12 .用两个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先________ 后 _____ 。 13. 半剖视图中，半个视图与半个剖视图的分界线用___________ 。 14. _________________________________________ 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与____________________________ 之间的部分移去，而将________ 向投影面投影所得到的图形称为剖视图。 15. 需要保留部分外形又要表达内形的不对称机件，采用—剖视图。 16. 移出断面图是画在视图__________ 的断面图，移出断面图的轮廓 线用 _____ 线绘制。 17. 用剖切平面局部地剖开机件所得到的剖视图称为_______ 。 18. 机械零件的常用表达方法有 _____ 、_______ 、 _______ 、_____ 及其它规定画法。 19. 局部视图是将机件的______ 向基本投影面投影所得的视图。 20. 重合断面图是画在视图________ 的断面图，重合断面图的轮廓线 用 _______ 线画出。
1.国家制图标准规定，图纸大小可以随意确定（） 2.比例是指图样与实物相应要素的线性尺寸之比。（） 3.2：1是缩小比例。（） 4.绘制机械图样时，尽量采用1：1的比例（） 5.使用圆规画图时，应尽量使钢针和铅笔芯垂直于纸面。（） 6.丁字尺与三角板随意配合，便可画出65度的倾斜线。（） 7.国家制图标准规定，可见的轮廓线用虚线绘制。（） 8.国家制图标准规定，各种图线的粗细相同。（） 9.制图标准规定，图样中标注的尺寸数值为工件的最后完成尺寸。（） 10、图样中书写汉字的字体，应为长仿宋体。（） 11、画圆的中心线时，其交点可心是点画线的短画。（） 12、当圆的直径过小时，可以用线实线来代替线点画线。（） 13、尺寸标注不应封闭。（） 14、非回转体类零件的主视图一般应选择工作位置。（） 15、表达一个零件，必须画出主视图，其余视图和图形按需选用。（） 16、铸造零件应当壁厚均匀。（） 17、上下偏差和公差都可以为正，为负和为0。（） 18、线段平行于投影面，其投影反映实形或实长，这种性质称为直线的类似性。（） 19、空间两直线的相对位置只有两种：平行、相交（） 20、基本视图有主视图、俯视图、左视图、右视图、仰视图和后视图六个。（） 21、将机件的某一部分向基本投影面投射所得的视图，称为局部视图。（） 22、局部视图的断裂边界应以细波浪线表示，当所表示的局部视图是完整的，且外轮廓线又成封闭时，波浪线可省略不画。（） 23、斜视图的画法不存在“三等”规律。（） 24、沿轴向等距分布的两条或两条以上的螺旋线形成的螺纹为多线螺纹。（） 25、同一条螺旋线上的相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离，称为导程Ph。（） 26、内、外螺纹连接时，螺纹的五要素不一定要一致。（）
第七章机械图样中的特殊表示法 §7—1 螺纹及螺纹紧固件表示法 课题：1、螺纹的形成和结构要素 2、螺纹的规定画法 课堂类型：讲授 教学目的：1、介绍螺纹的形成 2、讲解螺纹的结构要素 3、讲解螺纹的规定画法 教学要求：1、零件螺纹各结构要素的术语和螺纹的基本制造过程 2、熟练掌握螺纹的规定画法 教学重点：螺纹的规定画法 教学难点：螺纹的规定画法，特别是内外螺纹的旋合画法 教具：模型：“外螺纹”、“内螺纹（可剖开）”；挂图：“螺纹结构要素”；多媒体； 教学方法：这部分内容并不难理解，困难在于其内容枯燥，多属于需要记忆的规定；再加上图形简单，要求繁琐，因此，往往调动不起学生的学习兴趣，以致思想上不够重 视。所以讲课时，应尽量采用实物对照图形的方法进行简要讲解，同时交给他们 一些有用的记忆方法。 教学过程： 一、复习旧课 简要复习机件的各种表达方法。 二、引入新课题 在各种机器设备中，经常会看到一些螺栓、螺母、螺钉等零件，起着联接的作用。这些零件的共同特点——都有螺纹。就是在日常生活中，螺纹也随处可见。 三、教学内容 螺纹是在圆柱或圆锥表面上，沿着螺旋线形成的具有相同剖面形状（如等边三角形、正方形、梯形、锯齿形……）的连续凸起和沟槽。在圆柱或圆锥外表面所形成的螺纹称为外螺纹，在圆柱或圆锥内表面所形成的螺纹称为内螺纹。用于连接的螺纹称为连接螺纹；用于传递运动或动力的螺纹称为传动螺纹。 （一）螺纹的形成和结构要素
1、螺纹的形成 各种螺纹都是根据螺旋线原理加工而成，螺纹加工大部分采用机械化批量生产。小批量、单件产品，外螺纹可采用车床加工，如图7－1所示。内螺纹可以在车床上加工，也可以先在工件上钻孔，再用丝锥攻制而成，如图7－2所所示。 图7－1 外螺纹加工图7－2 内螺纹加工 2、螺纹的结构要素 螺纹的结构（基本）要素包括牙型、直径（大径、小径、中径）、螺距和导程、线数、旋向等。 （1）牙型在通过螺纹轴线的剖面上，螺纹的轮廓形状称为螺纹牙型。常见的螺纹牙型有三角形（60°、55°）、梯形、锯齿形、矩形等。常见标准螺纹的牙型及符号如表7－1所示 （2）螺纹的直径（如图7－3所示） 大径d、D 是指与外螺纹的牙顶或内螺纹的牙底相切的假想圆柱或圆锥的直径。内螺纹的大径用大写字母表示，外螺纹的大径用小写字母表示， 小径d1、D1是指与外螺纹的牙底或内螺纹的牙顶相切的假想圆柱或圆锥的直径。 中径d2、D2是指一个假想的圆柱或圆锥直径，该圆柱或圆锥的母线通过牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方。 公称直径代表螺纹尺寸的直径，指螺纹大径的基本尺寸。
第3章 机械图样识读 机械图样包括零件图和装配图，也就是人们平常所说的“两张图”，因此，本章主要是指导学生通过对前面知识的运用、空间想象能力和空间思维能力的训练，学会零件图和装配图识读的一般方法与步骤，进而达到能识读典型零件图和简单装配图的目的。 第１节 零件图的识读 零件图作为生产加工的依据，表达设计意图的载体，反映了零件的形状、尺寸和各种技术要求的信息。本节的主要教学目的之一是使学生能比较熟练地识读典型零件的零件图。因此，如果说前面一章的教学是为顺利识读零件图打基础，本节则是对前面一章教学效果的验证、深化和拓展。 一、教学目标 本节内容教学学时建议为６学时，通过本节内容的学习，学生应该达到以下目标： （１）知道零件图内容的几个方面。 （２）能正确识读零件的表达方案、尺寸标注。 （３）能正确识读零件图的尺寸公差、表面粗糙度值和几何公差。 （４）能正确识读螺纹紧固件的画法、标记以及键连接、销连接的画法。 （５）知道识读零件图的一般方法与步骤，并能正确识读典型零件的零件图。 （６）会查阅关于螺纹、表面粗糙度、尺寸公差等国家标准。 二、教学重点与难点 １畅教学重点 （１）尺寸公差的正确识读。 （２）识读零件图的一般方法与步骤。 ２畅教学难点 （１）正确识读零件图中的表面粗糙度标注。 （２）正确识读零件图中的几何公差。 三、教学建议 １畅教法建议 （１）零件图部分的内容在主教材中只用了两行字予以表述，显得言简意赅。组织教学时，教师不能只针对这两行文字来讲解，要指导学生结合教材中提供的零件图（固定钳座零件图）来阅读，做到图文结合，要做到文中表述的内容在零件图中得到落实，即能在零件图中找出一 041
1.该零件采用了哪些视图？哪些剖视图或剖面图？ 【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图（和局部剖视）。 2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准，并在图上用△标出来。 【答案】高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。 3.图中G1/2"表示：（非螺纹密封的）管螺纹，1/2"表示 公称直径（尺寸代号） ，是 内 螺纹（内、H8是 公差带代号，其中，H 是 基本偏差代号 ，8 Ra 的值为6.3μm.；后者表示，是由不去
1.该零件用 3 个视图进行表达，其中主视图采用了 全剖 。 2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是 左右对称面 ；在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面 。 3.图中30±0.01表示：30是 基本 尺寸，其最大极限尺寸是 30.10mm ，该尺寸合格的条件是 30.10mm 三、装配图拆画零件图。 快速阀是用于管道截通的装置，内有齿轮齿条传运机构。当手把13向上旋动时，齿条由于齿轮的拨动也向上移动，从而带动阀瓣5、6向上，打开阀门通道；反之，则通路截止。阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。 读懂装配图，回答问题并拆画零件图。 1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ，装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。 2.装配图中配合尺寸Φ24 6 7 f H 属于 基孔 制的 间隙 配合。
3.装配图中只标注了必要的尺寸（安装、性能、配合、总体尺寸等），请说明以下几种尺寸分别属于哪一类？ 250 总体尺寸 ；Φ13和Φ85 安装尺寸；Φ24 6 7 f H 配合尺寸 ；Φ28 性能尺寸； 4.选择合理的视图，要求按原图大小拆画零件图：齿轮轴2/手把13（不需要标注尺寸，也不必画图框和标题栏）。
4机械图样基本表示法 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
机械制图教案 §6—1 视图 课题：1、基本视图 2、向视图 3、局部视图 4、斜视图 课堂类型：新授 教学目的：讲解基本视图、向视图、局部视图、斜视图的形成、视图配置、画法、标注规定和应用场合。 教学要求：1、了解六面基本视图的名称、配置关系和三等关系 2、掌握向视图的画法 3、掌握局部视图和斜视图的画法和标注方法 教学重点：1、基本视图的配置关系和各视图之间的三等关系 2、局部视图和斜视图的画法和标注方法 教学难点：1、画六面基本视图时，对方向和位置的变化难以掌握 2、不具有封闭轮廓线的局部视图和斜视图的画法 教具：挂图：“六面基本视图的配置”、“局部视图”、“斜视图” 教学方法：向学生明确三视图是表达物体形状的基本方法，而不是唯一方法。 有时，由于物体形状复杂，需要增加视图数量；有时，为了画图方 便，需要采用各种辅助视图。 教学过程： 一、复习旧课 讲评作业，复习综合运用用形体分析法和线面分析法读图的步骤。
二、引入新课题 视图是机件向投影面投影所得的图形机件的可见部分，必要时才画出其不可见部分。所以，视图主要用来表达机件的外部结构形状。 三、教学内容 国家标准GB/T17451—1998和GB/T4458.1—2002规定了视图。视图主要用来表达机件的外部结构形状。视图分为：基本视图、向视图、局部视图和斜视图。 （一）基本视图 当机件的外部结构形状在各个方向（上下、左右、前后）都不相同时，三视图往往不能清晰地把它表达出来。因此，必须加上更多的投影面，以得到更多的视图。 1、概念 为了清晰地表达机件六个方向的形状，可在H、V、W三投影面的基础上，再增加三个基本投影面。这六个基本投影面组成了一个方箱，把机件围在当中，如图6—1（a）所示。机件在每个基本投影面上的投影，都称为基本视图。图6—1（b）表示机件投影到六个投影面上后，投影面展开的方法。展开后，六个基本视图的配置关系和视图名称见图6—1（c）。按图6—1（b）所示位置在一张图纸内的基本视图，一律不注视图名称。
机械制图-识读零件图-22题(答案)课案
一、读零件图，并回答问题。 1.该零件采用了哪些视图？哪些剖视图或剖面图？ 【答案】该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图，其中，主视图是全剖视图，左视图是局部剖视图，俯视图为半剖视图（和局部剖视）。 2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准，并在图上用△标出来。
【答案】高方向基准是零件的底面，长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面，宽度基准是宽度方向的对称线。 3.图中G1/2"表示：（非螺纹密封的）管螺纹，1/2"表示公称直径（尺寸代号），是内螺纹（内、外）。 4.Φ36H8表示：Φ36是基本尺寸（公称直径），H8 是基本偏差代号，8是公 粗糙度，Ra的值为6.3μm.；后者表示，是由不去除材料的方法（非加工表面）获得的零件表面粗糙度。 6.在零件图右下角的空白处画出主视图的外形（虚线不画）。 二、读零件图，并回答问题。 1.该零件用 3 个视图进行表达，其中主视图采用了 全剖。
2.该零件在长度方向的主要尺寸基准是左右对称 面；在宽度方向的主要尺寸基准是前后对称面。 3.图中30±0.01表示：30是基本尺寸，其最大极限 尺寸是30.10mm，该尺寸合格的条件是 30.10mm≥实际尺寸≥29.90mm。 4.解释图中2-M6-7H的含义：2个公称直径为6的普
三、装配图拆画零件图。 快速阀是用于管道截通的装置，内有齿轮齿条传运机构。当手把13向上旋动时，齿条由于齿轮的拨动也向上移动，从而带动阀瓣5、6向上，打开阀门通道；反之，则通路截止。阀瓣5、6由于弹簧张力紧紧压贴在阀体9内孔Φ28的凸缘上。 读懂装配图，回答问题并拆画零件图。 1.装配图中装配体的名称为 快速阀 ，装配体除了图中已标注的标准件以外共有15种个零件组成。 2.装配图中配合尺寸Φ246 7f H 属于 基孔 制的 间隙 配合。 3.装配图中只标注了必要的尺寸（安装、性能、配合、总体尺寸等），请说明以下几种尺寸分别属于哪一类？ 250 总体尺寸 ；Φ13和Φ85 安装尺寸；Φ246 7f H 配合尺寸 ；Φ28 性能尺寸；
《机械图样识读与绘制》课程标准 学时/学分： 120 课程类型：理论课程（A类） 适用专业：机械设计与制造专业 课程所属系部：机械工程系 批准日期：2013年6月 一、制定依据与课程定位 （一）制定依据 本课程标准是依据《机械设计与制造》专业人才培养方案、《制图员国家职业标准》及制图员国家职业技能鉴定考试大纲制定。 （二）课程定位 本课程是机械设计与制造专业的专业基础课程。是机械产品几何量检测、机械设计及应用、机械制造基础等专业课程的前导课程。 二、课程教学目标 通过本课程教学，培养学生的空间想象能力、图示表达能力、识读图样能力，使学生能正确使用绘图仪器、计算机等工具绘制零件图和装配图，并树立国家标准意识，养成规范的制图习惯和严谨认真的工作作风。通过本课程教、学、做一体的项目教学训练，学生学完本课程后应达到下列要求： （一）知识目标 1、能够严格遵守《机械制图》、《技术制图》国家标准； 2、能够熟练使用绘图工具及常用测量工具、仪器等； 3、能够选择适当的表达方法，测绘机械零部件并完成相关零件图与部件装配图的绘制； 4、能够识读较复杂的零件图，理解零件加工技术要求，尺寸、材料、加工工艺、公差等； 5、能够识读中等复杂的部件装配图并能拆画零件图；
6、能够熟练使用计算机及AutoCAD软件绘制机械图样，对成套图样进行管理。 7、能够达到中高级制图员职业基本要求标准。 （二）能力目标 1、具备零部件测绘方法能力； 2、具备徒手绘图方法能力； 3、具备计算机绘图能力； 4、具备良好的创新能力。 （三）素质目标 1、具备沟通表达能力及团队协作意识； 2、养成细致严谨的工作态度及质量意识； 3、具备一定的管理能力； 三、课程内容设计 （一）学时分配 学习 单元序号课程教学单元教学项目 学 时 教学形式与课时分配 理实 一体 讲授 习题 讨论 单元1 制图基本知识和技能课程项目一：制图的基本知识和技能 6 4 2 单元2 画法 几何 基础 1.正投影基础 课程项目二：基本几何体的投影8 6 2 课程项目三：截断体与相贯体8 6 2 2.轴测投影简介课程项目四：轴测图 4 2 2 单元3 投影 制图 1.机械形体表面的交线课程项目五：组合体的绘制与识读18 14 4 2.机械形体的表达方法课程项目六：机件的基本表示法18 14 4 单元4 机械 工程 图样 1.标准件及常用件 课程项目七：图样中标准件和常用件的识读 与绘制 10 8 2 2.零件图的阅读与绘制 课程项目八：轴套类零件图的识读与绘制 4 4 课程项目九：盘盖类零件图的识读与绘制 4 4 课程项目十：叉架类零件图的识读与绘制 4 4 课程项目十一：箱体类零件图的识读与绘制 4 4 3.装配图的阅读与绘制课程项目十二：装配图的识读与绘制 6 6 单元5 AutoCAD计算机绘图基础课程项目十三：AutoCAD基础操作入门 4 4 课程项目十四：AutoCAD绘制简单图形 6 6 课程项目十五：AutoCAD绘制轴测图 2 2