当前位置:文档之家› 学生管理系统用例图、类图、对象图的绘制(UML)

学生管理系统用例图、类图、对象图的绘制(UML)

学生管理系统用例图、类图、对象图的绘制(UML)
学生管理系统用例图、类图、对象图的绘制(UML)

学生管理系统用例图、类图、对象图的绘制(U M L)

-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图

图书馆管理系统 一.图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记,也就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理,按照不同的工作职能提供不同的功能授权。 提供较为完善的差错控制与友好的用户界面,尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、 借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、 类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理:包括借书,还书,预订书籍,续借,查询书籍,过期处 理和书籍丢失后的处理。

(4)系统管理:包括用户权限管理,数据管理和自动借还书机的管理 满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 (1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。 (2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。 (3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。 (4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能,书籍信息管理功能和预订信息管理功能。 (5)帮助功能子系统。 二、系统动态建模 1、用例图、

图方案管理系统uml用例图

精心整理Use Case图即用例图,是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例,每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能,其操作的场景不同。而使用相同的功能,其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例,通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后 图书管理系统简示: 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求: 添加借阅者:系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息

删除借阅者:系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息:系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息:系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息:系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护:系统管理员维护该系统的日常工作 b 分类处理:图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放,以便下一位借阅者阅读查看 用例说明: Librarian login:图书管理员登录 Book management:图书管理

Get book:还书 Get with fine:违规罚款 Lend book:借书 Check user account:身份验证 Book category:图书分类 c 出 Return book:返还图书 d.整体用例图 参与者:borrower:借阅者;administrator:系统管理员;librarian:图书管理员用例说明: Login system:系统登录

UML网上学生选课系统程序设计

软件工程课程设计报告 (大三下期2015年) 课程名称:软件工程课程设计 题目: 学生选课系统 院系:软件工程 完成时间:20 1 5、5、8 组员:张中秋(U 20121 7 50 2 ) 高蕾(U2 0 1217 5 0 7) 曾昭杰(U20 1 217476) UM L网上学生选课系统程序设计 一、课程设计得目得与要求 U M L统一建模课程就是一门面向对象开发方法得设计语言。UML统一建模课程设计实验课,着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言,用需求模型简化业务领域;用分析模型验证用例得正确性,一致性,完备性,可行性;用设计模型标识解决方案?通过模型实 现了从业务领域到软件领域得映射。通过建模,使问题可视化,形式化?通过以序列得建模与 迭代活动,对于提高学生综合素质十分必要? 通过软件开发得实践训练,进一步掌握软件工程得方法与技术,提高软件开发得实际能力,培养工程设计能力与综合分析、解决问题得能力。 二、设计正文 1. 概述 1、1课题题目:网上学生选课系统 1、2系统得主要目标: 本系统目标就是实现选课系统所需得各种基本功能,包括学生选课、查瞧已修课程、查瞧已选课程、退课功能与教师查瞧选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加 学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用得 修改密码等功能。 1、3系统得开发环境及运行环境: 操作系统:w indow7 建模工具:Rat i o n al Ro s e 200 7 2. 系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面得需求,这三个方面分别就是学生用户(S t ud ent)、

UML各种图详解

UML用例图 用例图主要用来图示化系统的主事件流程,它主要用来描述客户的需求,即用户希望系统具备的完成一定功能的动作,通俗地理解用例就是软件的功能模块。展示了一个外部用户能够观察到的系统功能模型图。 用例图中涉及的关系: 1》泛化(Inheritance) 就是通常理解的继承关系,子用例和父用例相似,但表现出更特别的行为;子用 例将继承父用例的所有结构、行为和关系。子用例可以使用父用例的一段行为,也可以重载它。父用例通常是抽象的。 2》包含(Include) 包含关系用来把一个较复杂用例所表示的功能分解成较小的步骤。 3》扩展(Extend) 扩展关系是指用例功能的延伸,相当于为基础用例提供一个附加功能。

包含(include)、扩展(extend)、泛化(Inheritance)的区别: 条件性:泛化中的子用例和include中的被包含的用例会无条件发生,而extend中的延伸用例的发生是有条件的; 直接性:泛化中的子用例和extend中的延伸用例为参与者提供直接服务,而include 中被包含的用例为参与者提供间接服务。 对extend而言,延伸用例并不包含基础用例的内容,基础用例也不包含延伸用例的内 容。 对Inheritance而言,子用例包含基础用例的所有内容及其和其他用例或参与者之间的 关系; UML类图 类名:如果是抽象类,则采用斜体(继承用实线)

'. 1》接口的表示: 一个类和一个接口不同:一个类可以有它形态的真实实例,然而一个接口必须至少有一 个类来实现它。在 UML 2 中,一个接口被认为是类建模元素的特殊化。因此,接口就象类 那样绘制,但是长方形的顶部区域也有文本“interface”。 2》UML 支持的可见性类型的标志 标志可见性类型 +Public #proteted -private ~package 3》多重值和它们的表示 可能的多重值描述 表示含义 0..1 0个或1个 1只能1个 0..*0个或多个 * 0个或多个 1..*1个或多个 3只能3个 0..50到5个 5..15 5到15个

图书管理系统用例建模报告(用例图、类图、时序图)

软件系统分析与设计 实验报告 学院:计算机科学与技术学院专业:软件工程 学号:********* 姓名:*** 实验名称:图书管理系统用例建模时间:

一、实验内容与要求 本实验要求学生对学校的图书馆管理系统进行需求分析,对系统功能进行用例建模,画出用例图,类图以及相应的时序图。在使用UML对系统建模时,学会使用UML建模工具,熟悉工具中的功能。 二、用例分析 1、读者“借书还书系统”用例图 (f 还书 (from Use Cases) 1.1、行为者: 主要行为者:读者。 1.2、前置条件: 读者进入图书管理系统。 1.3、事件流: 1.3.1、主要事件流: 1.3.1.1:读者检索所需图书信息,并查看; 1.3.1.2:读者检索到所需图书,登录系统,开始借书; 1.3.1.3:系统查询图书信息,图书数目是否可借; 1.3.1.3.1:图书显示可借,借书成功;

1.3.1.3.2:图书显示不可借,借书失败; 1.3.1.4:进入续借图书界面,续借图书; 1.3.1.5:系统查看预约记录, 1.3.1.5.1:没有冲突,续借成功; 1.3.1.5.2:有冲突,续借失败;1.3.3.1: 1.3.1.6:读者归还图书; 1.3.1.6.1:归还时间没有逾期,归还成功; 1.3.1.5.2:归还时间逾期,逾期处罚,归还成功; 1.3.2、备选事件流: 1.3. 2.1:图书检索信息失败,未检索到图书,重新输入信息检索; 1.3. 2.2:未曾检索到用户检索的图书,系统显示相关联的信息的图书; 1.3. 2.3:用户名或密码输入错误,登录系统失败,重新输入用户名或密码登录; 1.3. 2.4:系统显示图书不可借后,进入图书预约界面,输入信息预约图书; 1.3.3、异常事件流: 1.3.3.1:读者登录系统失败,未曾注册用户; 1.3.3.1.1:返回系统注册用户后,重新登录。 1.4、后置条件:退出系统。 1.5、 1.6、扩展点:无。 2、“图书信息管理系统”用例图 新书信息录入 (f 逾期通知 (from Use Cases) (from Use Cases)

图书馆管理系统用例图活动图类图时序图

图书馆管理系统 一、图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标就是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化与自动化。 能够对图书进行注册登记,也就就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理,按照不同的工作职能提供不同的功能授权。 提供较为完善的差错控制与友好的用户界面,尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、 类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理:包括借书,还书,预订书籍,续借,查询书籍,过期处理与 书籍丢失后的处理。 (4)系统管理:包括用户权限管理,数据管理与自动借还书机的管理

满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 (1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书与预订等功能。 (2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息与读者信息录入功能。 (3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息与读者信息。 (4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能,书籍信息管理功能与预订信息管理功能。 (5)帮助功能子系统。 二、系统动态建模 1、用例图、

软件工程作业用例图,状态图类图

软件工程作业用例图,状态 图类图 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

软件工程设计方案 学院计算机学院 专业软件工程 班级 2012 级 4 班 学号 86 姓名黎伟杰 指导教师崔洪刚 ( 2015 年 1 月)

计算机学院软件工程专业12级4班班学号:86 姓名:黎伟杰协作者:________ 教师评定: 问题定义:为实现一个功能强大的学生宿舍管理信息系统,它主要实现对入住人员的管理及对宿舍的其它管理,如新生、老生的基本信息处理,毕业生退宿,水、电费的超额处理。该系统功能齐全,操作简便,实用性强,主要包括三个模块:资料管理模块、宿舍管理模块、收费管理模块最后还给出实现的设计思想和关键技术。 系统名称:学生宿舍管理系统 作者名称:广东工业大学计算机学院软件工程12(4)班86 黎伟杰 系统功能描述:随着计算机的应用与普及,现在越来越多的学校学生宿舍都是利用计算机来控制和管理的,学校的不断发展,人数的不断增长,生活水平的提高,要求也越来越高。为了改善学校的宿舍管理,为此开发了学生宿舍管理信息系统软件。本系统要学生用户对它进行查询,管理员有效地对它进行管理用户,即随时可以对它进行添加与删除,在没有旁人指导的情况下,用户也可以进入这个系统并且知道该如何使用它,比如,用户点击进入后就会出现一个系统登陆对话框,根据用户的用户名和密码,点击“登陆”按钮,就可进入系统。这个系统可以适用于各大院校,具有管理权限的用户可以对系统进行修改,没有此权限的用户只能对系统进行查询。 用例图:

数据流图:

档案管理系统-用例图

档案管理系统用例图 V1.4版 文档信息

目录 一、档案管理系统总体用例图----------------------------------------------------------2 二、档案采集模块用例图-------------------------------------------------------------------3 三、档案归档模块用例图-------------------------------------------------------------------9 四、档案查询模块用例图-------------------------------------------------------------------17 五、档案借阅模块用例图--------------------------------------------------------------------18 六、档案销毁模块用例图--------------------------------------------------------------------24 七、档案作废模块(仅针对归档后要修改的档案)----------------------29 八、系统维护模块用例图---------------------------------------------------------------------31

一、档案管理系统总体用例图: 图1-1 档案管理系统总体用例图

二、档案采集模块用例图: 用例图: 图2-1 档案采集模块用例图 1.用例名:标记纳税人提交的纸质资料 行为者:采集人员 前置条件:纳税人已经提交了办理某项业务的资料 描述:采集人员进入系统界面,界面中将办理某项服务项目(中类)的全部资料的名称呈现出来;采集人员对照系统界面,查看纳税人提交的纸 质资料,在系统界面上勾选出相应的资料。 后置条件:系统获取档案的相关信息 2.用例名:扫描纸质资料 行为者:采集人员 简述:通过标记资料的扫描条件,对纸质资料进行扫描。 前置条件:采集人员已在系统中勾选了纳税人提交的纸质资料。

超市管理系统UML类图和用例图

超市管理系统需求分析报告(使用面向对象的方法)

目录 1用例和用例图 (1) 1.1什么是用例和用例图 (1) 1.2用例图 (2) 1.3用例说明 (4) 2类图 (9) 2.1什么是类图 (9) 2.2类图 (10)

超市管理系统需求分析报告 (面向对象方法) 1用例和用例图 1.1 什么是用例和用例图 用例是由行为者启动的系统完成的一系列动作,这些动作除了完成系统内部的计算与工作外,还包括与一些行为者的通信。用例代表某些用户可见性的功能,实现一个具体的用户目标。 用例图(User Case)是由参与者,用例以及它们之间的关系构造成的用于描述系统功能的动态视图的图。用例图展示了用例之间以及同用例参与者之间是怎样相互联系的。用例图用于对系统、子系统或类的行为进行可视化,使用户能够理解如何使用这些元素,并使开发者能够实现这些元素。用例图定义了系统的功能需求,它是从系统的外部看系统功能,并不描述系统内部对功能的具体实现。

1.2 用例图

1.3 用例说明 用例名称:超市管理系统之人事管理 相关活动者:职工,人事部人员,超市管理系统之售后服务 简要说明:人事部人员对职工进行人事调动,人事考核,培训,工资管理等一系列人事安排。一切的人事安排都打印出报表及时通知给职工。其中的人事考核将接受由超市管理系统之售后服务传过来的对职工的投诉的信息,作为人事考核的一个依据。 前置条件:人事部人员已经登录人事管理界面 主事件流: 1.人事部人员登录人事管理界面,用例开始 2.系统提示输入人事管理对象职工的职工号 3.人事部人员输入人事管理对象职工的职工号 4.系统提示选择人事管理的四项管理:人事调动,人事考核,培训,工资管理 5.人事部人员选择一项具体的人事管理:B1:选择人事调动B2:选择人事考核B3:

网络教学系统UML实例

统模语言UML 课程设计报告 指导老师: 班级: 学号: : 完成日期:

【课程设计名称】网络教学系统-使用UML进行系统的分析和设计 【课程设计目的】1.掌握UML建模的基础知识和其应用; 2.熟悉Rational Rose环境及功能,能够设计出完整系统。 【课程设计要求】1.对系统功能进行必要的描述; 2.绘制系统的主要模型图; 3.模型图要有说明性文字解释。 【课程设计容】1.网络教学系统的需求分析; 2.网络教学系统UML建模。 【课程设计步骤】 一: 网络教学系统的需求分析 1、系统功能需求 (1)学生可以登陆浏览和查找各种信息以及下载文件。 (2)教师可以登陆给出课程见解、发布、修改和更新消息以及上传课件。 (3)系统管理员可以对页面进行维护和批准用户的注册申请。 满足上述需求的系统主要包括下面几个模块 (1)数据库管理模块:提供使用者录入、修改并维护数据的途径。 (2)基本业务模块:教师可以上传文件、发布消息、修改和更新消息;学生可以下载文件;管理员可以维护页面,批准注册等。 (3)信息浏览、查询模块:主要用于对的信息进行浏览、搜索查询。 图 1.1系统功能需求 2、数据库管理模块 图 1.2数据库管理模块 (1)教师信息管理:负责教师信息的管理。 (2)课程简介信息管理:负责课程简介信息的管理。 (3)文件上传信息管理:负责文件上传信息的管理。

3、基本业务模块 图 1.3基本业务模块 (1)文件上传:教师可以使用此模块将课程的数据上传到服务器。 (2)文件下载:学生可以使用此模块从上下载课件及其他资料。 (3)消息发布:教师可以通过此模块发布学习方法、课程重点等和教学相关的文章,以及和课程相关的通知等。 (4)消息修改和更新:教师可以通过此模块对自己发布的信息进行修改和更新。 (5)页面维护:管理员可以使用此模块对的页面进行维护。 (6)用户注册批准:管理员可以使用此模块批准用户注册。 4、信息浏览、查询模块 图 1.4信息查询模块功能 (1)网页信息浏览:用户浏览信息。 (2)文章信息搜索:用户根据关键字搜索文章。 二: 系统的UML建模 1、系统的用例图 创建用例图之前首先需要确定参与者。 ①在网络教学系统中,需要学生和教师的参与。学生可以浏览课程简介,教学计划,学习方法等教 师发布的文章,并可以根据关键字查询文章。此外,学生可以从上下载课件。教师作为教学的主导者,使用此可以发布学习方法,课程重点等和教学相关的文章,以及和课程相关的通知等,还可以将某一门课程的课件上传。 ②需要一个专门的管理者进行日常维护与管理,所以需要有系统管理员的参与。 (1)系统用户参与的总的用例图 教师和学生都可以从“用户”这个参与者泛化而来,用户是指的注册用户,注册用户可以登录系统完成相应的操作。 系统用户参与的总的用例图如图所示。从图中可以清楚地看到泛化关系与各个参与者所参与的用例。

UML各种图详解

父用例通常是抽象的。

1 一个类和一个接口不同:一个类可以有它形态的真实实例,然而一个接口必须至少有一个类来实现它。在 UML 2 中,一个接口被认为是类建模元素的特殊化。因此,接口就象类那样绘制,但是长方形的顶部区域也有文本“interface”。 2》UML 支持的可见性类型的标志 3》多重值和它们的表示

4》类图之间的关系有:泛化(继承),依赖,关联,聚合/组合。 1.聚合/组合 聚合是一种特别类型的关联,用于描述“总体到局部”的关系。在基本的聚合关系中,部分类的生命周期独立于整体类的生命周期。 举例来说,我们可以想象,车是一个整体实体,而车轮轮胎是整辆车的一部分。轮胎可以在安置到车时的前几个星期被制造,并放置于仓库中。在这个实例中,Wheel类实例清楚地独立地Car类实例而存在。然而,有些情况下,部分类的生命周期并不独立于整体类的生命周期-- 这称为合成聚合。举例来说,考虑公司与部门的关系。公司和部门都建模成类,在公司存在之前,部门不能存在。这里Department类的实例依赖于Company类的实例而存在。 ·基本聚合(聚合) 有聚合关系的关联指出,某个类是另外某个类的一部分。在一个聚合关系中,子类实例可以比父类存在更长的时间。为了表现一个聚合关系,你画一条从父类到部分类的实线,并在父类的关联末端画一个未填充棱形。 图中清楚的表明了类Car对象包含了另一类Wheel的4个实例,这两者在概念上是密不可分的,其中的一个类是另一个类的构成成分。菱形表示“包含”,箭头表示被包含的对象,数字4表示包含的数目。 ·组合聚合(组合) 组合聚合关系是聚合关系的另一种形式,但是子类实例的生命周期依赖于父类实例的生命周期。 注意:组合关系如聚合关系一样绘制,不过这次菱形是被填充的。 2.依赖 依赖可以说是要完成C5里的所有功能,一定要有C6的方法协助才行 3.关联 可以分为单向关联,双向关联

图书管理系统用例图

图书管理系统UML建模与设计模式 实验报告 计算机与信息工程学院 一、实验目的 在熟悉用例概念与应用的基础上,掌握用例模型的建立,包括: 1.掌握用例图的建立。 2.掌握用例描述文档的编写。 3.掌握建模工具的使用。 二、实验内容 根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型,包括:用例图和主要用例的描述文档。 基本功能要求: 图书管理:新书登记,图书查询,图书注销; 借阅管理:借书,还书,查询今日到期读者; 读者管理:增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理(可以设置不同

类的读者,并使不同类读者对应不同类的图书流通参数,如可借册数,可借天数,可续借次数,可续借天数等); 报表管理:包括图书借阅统计报表,被注销图书统计报表等;报表可以有多种格式可供选择;可以把报表输出到文件中,可以预览报表、打印报表等。 系统管理:系统管理员使用,包括用户权限管理(增加用户,删除用户,密码修改等),数据管理(提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具),系统运行日志,系统设置等功能。 三、实验思想 (1)分析系统需求; (2)确定系统参与者:读者、图书管理员、图书管理系统; (3)确定系统用例; 四、实验结果 借阅人用例图:

图书系统管理员用例图: 图书管理员用例图:

1.用例名称:登录 用例描述:根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份,赋予相应的权限。前置条件:无 后置条件:根据用户所有的权限进入相应的操作界面。 基本操作流程: 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。 可选流程:如果密码不正确,提示重新输入密码; 如果用户名不正确,提示没有此用户。

图书馆管理系统用例图活动图类图时序图样本

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 图书馆管理系统 一.图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记, 也就是将图书的基本信息( 如: 书的编号、书名、作者、价格等) 预先存入数据库中, 供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记, 包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如: 以书名、作者、出版社、出版时间( 确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后) 等信息进行图书检索, 并能反映出图书的借阅情况; 以借阅人编号对借阅人信息进行检索; 以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能, 对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理, 按照不同的工作职能提供不同的功能授权。

提供较为完善的差错控制与友好的用户界面, 尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理: 读者信息的制定、输入、修改、查询, 包 括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理: 书籍基本信息制定、输入、修改、查询, 包括书籍编号、类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理: 包括借书, 还书, 预订书籍, 续借, 查询 书籍, 过期处理和书籍丢失后的处理。 (4)系统管理: 包括用户权限管理, 数据管理和自动借还书 机的管理 满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 ( 1) 基本业务功能子系统: 该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。 ( 2) 基本数据录入功能子系统: 该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。 ( 3) 信息查询子系统: 包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。 ( 4) 数据库管理功能子系统: 主要包含了借阅信息管理功能, 书籍信息管理功能和预订信息管理功能。 ( 5) 帮助功能子系统。

图书管理系统用例图

图书管理系统 UML建模与设计模式 实验报告 计算机与信息工程学院 一、实验目的 在熟悉用例概念与应用的基础上,掌握用例模型的建立,包括: 1.掌握用例图的建立。 2.掌握用例描述文档的编写。 3.掌握建模工具的使用。 二、实验内容 根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型,包括:用例图和主要用例的描述文档。 基本功能要求: 图书管理:新书登记,图书查询,图书注销; 借阅管理:借书,还书,查询今日到期读者; 读者管理:增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理(可以设置不同类的读者,并使不同类读者对应不同类的图书流通参数,如可借册数,可借天数,可续借次数,可续借天数等); 报表管理:包括图书借阅统计报表,被注销图书统计报表等;报表可以有多种格式可供选择;可以把报表输出到文件中,可以预览报表、打印报表等。 系统管理:系统管理员使用,包括用户权限管理(增加用户,删除用户,密码修改等),数据管理(提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具),系统运行日志,系统设置等功能。 三、实验思想 (1)分析系统需求; (2)确定系统参与者:读者、图书管理员、图书管理系统; (3)确定系统用例;

四、实验结果 借阅人用例图: 图书系统管理员用例图:

图书管理员用例图: 1.用例名称:登录 用例描述:根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份,赋予相应的权限。前置条件:无 后置条件:根据用户所有的权限进入相应的操作界面。 基本操作流程: 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。 可选流程:如果密码不正确,提示重新输入密码; 如果用户名不正确,提示没有此用户。 2.用例名称:查询图书 用例描述:由读者进行操作,查询图书馆中有没有需要图书,如果有,显示该图书编号、书名、作者、出版日期、当前借阅状态等信息。 前置条件:以顾客身份登录 后置条件:无 基本流程: 1 以读者身份登录。 2输入图书的名称或作者名称。

UML实例图讲解

UML实践----用例图、顺序图、状态图、类图、包图、协作图 2009-01-20 作者:Randy Miller 来源:网络 面向对象的问题的处理的关键是建模问题。建模可以把在复杂世界的许多重要的细节给抽象出。许多建模工具封装了UML(也就是Unified Modeling Language?),这篇课程的目的是展示出UML的精彩之处。 UML中有九种建模的图标,即: ?用例图 ?类图 ?对象图 ?顺序图 ?协作图 ?状态图 ?活动图 ?组件图 ?配置图 本课程中的某些部分包含了这些图的细节信息的页面链接。而且每个部分都有一个小问题,测试一下你对这个部分的理解。 为什么UML很重要? 为了回答这个问题,我们看看建筑行业。设计师设计出房子。施工人员使用这个设计来建造房子。建筑越复杂,设计师和施工人员之间的交流就越重要。蓝图就成为了这个行业中的设计师和施工人员的必修课。 写软件就好像建造建筑物一样。系统越复杂,参与编写与配置软件的人员之间的交流也就越重要。在过去十年里UML就成为分析师,设计师和程序员之间的“建筑蓝图”。现在它已经成为了软件行业的一部分了。UML提供了分析师,设计师和程序员之间在软件设计时的通用语言。 UML被应用到面向对象的问题的解决上。想要学习UML必须熟悉面向对象解决问题的根本原则――都是从模型的建造开始的。一个模型model就是根本问题的抽象。域domain就是问题所处的真实世界。 模型是由对象objects组成的,它们之间通过相互发送消息messages来相互作用的。记住把一个对象想象成“活着的”。对象有他们知道的事(属性attributes)和他们可以做的事(行为或操作behaviors or operations)。对象的属性的值决定了它的状态state。 类Classes是对象的“蓝图”。一个类在一个单独的实体中封装了属性(数据)和行为(方法或函数)。对象是类的实例instances。 用例图 用例图Use case diagrams描述了作为一个外部的观察者的视角对系统的印象。强调这个系统是什么而不是这个系统怎么工作。 用例图与情节紧紧相关的。情节scenario是指当某个人与系统进行互动时发生的情况。下面是一个医院门诊部的情节。 “一个病人打电话给门诊部预约一年一次的身体检查。接待员找出在预约记录本上找出最近的没有预约过的时间,并记上那个时间的预约记录。”

软件工程学期项目Osric用例图类图时序图

学期项目用例图 分配任务 更新客户信息 更新客户优先级 打印报表 增加客户 查找客户 估算服务等待时间 增加服务请求 更新服务请求 完成服务 技师 维护技师信息 助手 删除服务请求 顾客 Osric 项目的初始用例图

打印任务分配情况 打印杰出工作报表 打印报表 助手 打印请求列表 打印统计报表 打印账单 <> <> <> <> <> 打印报表用例的第二次迭代 维护技师信息 助手 增加技师 <> 更新技师信息 <> 技师 删除技师 <> 维护技师信息用例的第二次迭代

学期项目用例描述和类图、时序图 Osric电信公司管理系统的增加客户用例描述 简要描述 增加客户用例使助手能够根据情况增加新客户 按步骤描述 1、判断是否允许新公司申请服务 1.1.若是在白天,如果等候列表上的顾客数超过了白天工作的技师数的两倍, 则软件认为不允许增加新客户 1.2.偶尔情况下,允许增加某个新公司 2、若允许申请,则助手输入新客户信息 3、添加结束后,返回一个成功添加的信息确认 增加客户用例的类图

: 助手 : UserInterface : Maintain_Customer : Request : Technician : Customer 1:助手登录系统 2:传送增加客户申请 3:申请等候列表上的顾客数 4:返回等候列表上的顾客数 5:申请白天工作的技师数 6:返回白天工作的技师数 7:判断是否允许增加该客户 8:如果允许,则将该客户加入顾客列表 9:发送成功添加的信息 10:发送成功添加的信息 11:发送成功添加的信息 增加客户用例的时序图 Osric电信公司管理系统的查找客户用例描述 简要描述 查找客户用例使助手能够根据顾客提供的信息查找顾客相关信息 按步骤描述 1.助手询问顾客编号。助手根据顾客编号查找该顾客信息 2.如果顾客不知道顾客编号,助手询问公司名称。助手根据公司名称查找顾客信 息 3.查找结束后,返回顾客信息,以后查找成功的确认信息

人事管理系统用例图类图活动图模板

人事管理系统用例图类图活动图

Fox-ERP人事管理系统(二) -----毕业设计(论文) 指导老师 专业计算机应用与维护 组长 班级 组员 成都电子机械高等专科学校 5月10日

目录 第一章系统功能 (1) 1.1需求分析 (3) 1.2FOX-ERP人事管理系统功能 (4) 第二章系统分析图 .................................................................... 错误!未定义书签。 2.1UML图 (5) 2.1.1用例图 (6) 2.1.2类图 (8) 2.1.3活动图 (9) 2.2系统架构 (9) 第三章主要关键技术 (10) 3.1关键技术之一 (10) 3.2关键技术之二 (11) 3.3关键技术之三 (11) 第四章数据库结构 (12) 4.1数据库设计 (12) 4.2人事管理系统的数据模型图 (16) 第五章使用FOX-ERP人事管理系统说明书 (16) 5.1FOX-ERP人事管理系统平台 (16) 5.1.1 硬件需求 (16)

5.1.2 安装: (17) 5.1.3第二期工程的后续工作 (17) 5.2FOX-ERP人事管理登录和进入系统 (17) 5.2.1 登录 (17) 5.2.2 进入FOX-ERP人事管理系统主界面 (17) 5.2.3 使用说明 (18) 第六章 FOX-ERP人事管理主要源程序 ................................. 错误!未定义书签。 一、密码的修改和找回......................................................... 错误!未定义书签。1:修改密码代码 .. (32) 2:找回密码代码 (32) 二、员工就职 (33) 1: 代号档资料维护界面代码 (33) 2: 员工基本资料 (35) 3:津贴/扣款维护 (38) 4: 健保眷属资料维护代码 (39) 5: 经历资料维护代码 (40) 6: 证照资料维护代码 ................................................................. 错误!未定义书签。7: 技能资料维护代码 ................................................................. 错误!未定义书签。 三、人事异动 (43) 1:就职单维护代码 (43) 2: 调职单维护代码 ..................................................................... 错误!未定义书签。3: 离职单维护代码 ..................................................................... 错误!未定义书签。4: 复职单维护代码 . (47)

(完整版)UML需求分析步骤实例解析

?UML需求分析步骤实例解析 在UML使用过程中,经常会遇到UML需求分析问题,这里就向大家介绍一下UML的需求分析大致步骤,为了便于大家理解以实例向大家介绍,希望通过本文的介绍你对UML需求分析步骤有所了解。 本节向大家介绍一下UML需求分析的一般步骤,本节用实例向大家介绍,相信通过本节的介绍你对UML需求分析有一定的认识。下面让我们一起来学习具体介绍吧。 基于UML需求分析 在初步的业务需求描述已经形成的前提下,基于UML需求分析大致可分为以下步骤: (1)利用用例及用例图表示需求。从业务需求描述出发获取执行者和场 景;对场景进行汇总、分类、抽象;形成用例;确定执行者与用例、用例与用例图之间的关系,生成用例图。 (2)利用包图及类图表示目标软件系统的总体框架结构。根据领域知识、业务需求描述和既往经验设计目标软件系统的顶层架构;从业务需求描述中提取“关键概念”,形成领域概念模型;从概念模型和用例出发,研究系统中主要的类之间的关系,生成类图。 上述两个步骤并没有时序关系,它们可以并行展开,如图5-3-1所示。 图5-3-1 UML需求分析过程

本节将依次介绍上述步骤中涉及的UML语言机制,并结合“家庭保安系统”实例说明每步骤中基于UML需求分析方法。 开发场景 场景是指从单个执行者的角度观察目标软件系统的功能和外部行为。这种功能通过系统与用户之间的交互来表征。因此也可以说,场景是用户与系统之间进行交互的一组具体的动作。相对于用例而言,场景是用例的实例,而用例是某类场景的共同抽象。 对场景的完整描述应包含场景名称、执行者实例,前置条件、事件流和后置条件。 例如,“家庭保安系统”的初步需求描述:“家庭保安系统”的软件允许用户在安装时进行系统配置,实施对传感器的监控并通过控制面板与用户进行信息交互。 配置操作包括: (1)指定每一传感器的种类和编号; (2)设置开、关机密码; (3)指定报警电话电码; (4)指定报警延迟和电话重拨延迟时间(以秒为单位); 当软件系统收到传感器发出的数据后,判别是否出现异常事件。如果是,则在指定的延迟时间内拨报警电话号码,拨号操作将按照重拨延迟反复进行,直至电话接通。然后软件系统负责报告时间、地点和异常事件的性质。 开机后,软件系统负责显示当前工作状态,接收并处理用户指令。 根据以上描述,该系统具有“系统配置”、“开机”、“关机”、“门窗监测”、“烟雾监测”和“复位”等场景。其中,门窗监测场景的具体描述如下: 场景名称:门窗监测。 参与执行者实例:警报器、报警电话、显示器和门窗监视器。 前置条件:系统已开机。 事件流: (1)门窗监视器发现门或窗户发生异动,向软件系统报告异常事件。

人事管理系统用例图类图活动图

Fox-ERP人事管理系统(二) -----毕业设计(论文) 指导老师 专业计算机应用与维护 组长 班级 组员 成都电子机械高等专科学校 2007年5月10日 目录

1 3 5 2.1.1用例图6 2.1.2类图 2.1.3活动图 10 3.1关键技术之一 3.2关键技术之二 3.3关键技术之三 4.1数据库设计 4.2人事管理系统的数据模型图 5.1.3第二期工程的后续工作 1:修改密码代码 2:找回密码代码 二、员工就职 3:津贴/扣款维护 1:就职单维护代码 2:教育训练员工文件维护 3:教育训练课程名单 4:教育训练上课员工名单 2:考绩资料维护 4:奖惩资料维护 七、用户注册 1:设置用户 2:用户注册

第一章系统功能 1.1 需求分析 软件工程中包含需求、设计、编码和测试四个阶段,其中需求分析是软件工程中第一个也是很重要的一个阶段,需求分析的基本任务就是准确地回答“系统必须做什么”这个问题,而它的主要任务就是绘制关联图、创建开发原型、分析可行性、确定需求优先级、为需求建立模型、编写数据字典、应用质量功能调配。需求分析从总体上看是说明项目应该具有什么样的功能,而不考虑实现这些功能的具体技术。 ERP系统包括22个子系统,人事管理系统是其中的一个子系统,要理解人事管理系统,就必须了解系统与哪个子系统相关联,以及它具有怎样的功能。人事管理系统将人事档案的手工管理变成计算机管理,充分发挥计算机的快捷、准确、高效、方便的特点,极大地提高了各种效率和工作质量。 在实际项目的开发中,需求分析是客户提出的,现在的企业资源计划的软件要有物流、资金流、信息流,并且要以资金流为中心,ERP则是一个较完善的软件,也是具有管理理论的信息系统。同时ERP具有较强的通用性,大多数企业都需要具备的一些基本功能成为ERP 的需求。 系统的需求分为物理需求、结构需求、逻辑需求。例如人事管理系统的需求如下所示:一.物理需求 物理需求的任务很明确,就是确定人事系统的物理服务器的最终架构和软硬件环境。根据人事管理系统的基本要求,物理需求应包括如下几个方面: (1)支持可分布式部署的服务器群组 支持分布式的服务器组是优秀的网络应用程序必须提供的一个物理功能,因为大型的网络应用程序不可能将所有的应用和操作运行于同一台服务器。支持分布式的服务器群组有利于降低服务器负荷,使服务器的功能更加具有针对性。 (2)支持.NET的服务器操作平台 这是必需要满足的需求。https://www.doczj.com/doc/5b13886963.html,应用程序不可能脱离.NET Framework的支持,因此WEB服务器必须支持.NET. (3)仅限于Microsoft SQL Server 的数据库管理系统 支持多种数据库类型是一个不错的构想,但是人事管理系统主要体现的是https://www.doczj.com/doc/5b13886963.html, 以及https://www.doczj.com/doc/5b13886963.html,中的数据操作新特性,而在https://www.doczj.com/doc/5b13886963.html,中的针对于Microsoft SQL Server提供了很多的具体方法和对象。为了介绍和展现https://www.doczj.com/doc/5b13886963.html, 中的对象和方法,人事管理系统采用了Microsoft SQL Server 2000 作为系统的数据库管理系统。 (4)必须用到的软件支持 人事管理系统要使用Visual Studio 2003, 类图、用例图、活动图要使用CASE工具,在PD10.0的环境下做。 二、结构需求 (1)系统的可维护性和可扩展性强 大多数的人事系统在实际应用中都需要不断地添加功能模块,人事管理系统也一样,在二次开发和实际应用中要根据项目的具体情况添加一些功能模块。因此项目在设计之初就要考虑到,当前的架构对系统的扩展工作会不会形成障碍。 使用人事管理系统层次的设计概念能够增强系统的维护性和扩展性,基于层的设计模式允许开发者以三层甚至多层的模式开发人事应用程序,将登录、注册、自定义基本资料表等单元分离开,每一层都有针对性,层是以一组序列分布在系统数据和用户之间的,不相连的层在业务上没有耦合,每一层都是继承和调用上一层中的对象和方法。 这种模式使得系统的功能分布更加合理化。例如扩展一部分付款方式,首先要在付款方式层中建立相应的方式,然后才是在前台显示层中建立新的页面控件。 (2)系统的功能模块通用性强 由于人事管理系统是作为一个示例和应用程序框架被设计和开发的,因此其功能模块简单地说,人事管理系统需要提供员工就职中最基本的对象和这些对象的基本属性,只有这样才能使基于人事管理系统的二次开发具有更大的扩展性。例如多公司运作只执行最基本的功能,至于一些具体应用方式的特殊属性,并不应出现在系统中。 模块化的构建同时也意味着模块之间尽量降低偶合度,这样做的好处是使得更改模块

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档