《实战执行力》节选
一对一的责任：防止责任稀释要明确责任，必须做到一对一责任和百分之百责任。
一对一责任是说每件事都必须落实到具体的个人头上，责任要明确到具体的某个人身上，否则的话，共同负责等于无人负责。比如你对小王、小李说：“小王、小李，你们俩把这个文件打印一下。”最终的结果往往是谁也没有打印文件。因为小王想小李会打印的，而小李想小王会打印的。
管理学上有一个责任稀释定律，这个定律认为：对某一件事来说，如果是单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强，会作出积极的反应。但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。“责任稀释”的实质就是人多不负责，责任不落实。
责任稀释定律在现实中普遍存在。有专家发现：如果一个人在大街上被追杀，如果他向周围的人喊救命，结果是：周围的人越多，此人获救的机会越小。这与我们的常识相反：我们的常识可能认为，周围的人越多，此人获救的机会就越大。
为什么会这样呢？因为人越多，每个人越感到这件事与己无关，总有一种“我不去救，让别人去救”的心理。
相反，如果被追杀者只向某一个人求救，比如他抓住任何一个身边的人：“我被坏人追杀，请救救我！”那么他可能会得到帮助。因为被他
请求的这个人没办法推卸责任，如果这个人见死不救，可能会自责、内疚一辈子。
所以做领导的一定要懂得“责任稀释定律”，千万别认为人越多，问题越容易被解决掉。问题只有分解到个人，才会被解决。
做领导的必须认识到：如果你做领导的认为，重要的事=大家做，大家做=人人做；那么到了员工那里就会被解读成，大家做=别人做，别人做=我不做。结果就是，大家做=没人做！
上面讲的“共同负责”是大家都不负责的情况，还有一种情况是大家都来管，大家都来负责。这两种情况加在一起就是“要么都不管，要么都来管”。
“都来管”会产生两种结果，一种是乱执行，有好处大家抢着去做，没有好处，大家都往外推。比如说，有一段时间在山西，查过载煤车有好处，于是市、县、乡都设立检查站，最后造成“一辆煤车几家管，超载违章多家罚”的情况，让司机苦不堪言。还有一种是好心办错事，过度执行。“都来管”实质上等于无人负责。
有这样一个故事：一个孩子得到一条新裤子。试了试，发现长了一点。
他请奶奶把裤子剪短一些。奶奶说：“今天的事太多，你去找你妈妈。”孩子去找妈妈，妈妈说“手头有活正忙，等我忙过了再说。”没办法，他只好去找姐姐。没想到，姐姐有约会，马上就要走。
孩子带着失望的心情入睡了。因为他担心第二天没法穿这条裤子。
奶奶忙碌完家务事，想起了孙子的裤子，就把裤子剪短了一些；姐姐回来想起这事，也把裤子剪短了一点；妈妈腾出手后，又把裤子剪短了一点。
到最后，这裤子就根本没有办法穿了。这就是共同负责，过度执行，好心办错事。
“共同负责”，不将责任落实到每一个人头上，大家混在一起吃“大锅饭”，很容易产生“滥竽充数”的“南郭先生”。
所以，必须做到每件任务都能责任到人，形成一对一的责任。
百分之百的责任是说一旦责任确定下来，员工就应该百分之百地承担起责任。完不成任务时，不得找任何借口和理由。
一对一责任和百分之百责任是企业责任机制是否完善的重要指标，没有一对一责任和百分之百责任，就没有执行力。
住校教师安全责任书 篇一：住校教师安全管理责任书 住校教师安全管理责任书 为了认真贯彻上级部门的部署和要求，牢固树立“稳定压倒--切”的思想，落实校园治安综合治理的各项要求，确保住校教师人身安全及学校财产安全，学校决定对住校教师实行安全目标责任管理，特与学校住校教师签订安全责任书，具体内容如 1、严格遵守教师住校管理规定。 2、做好防盗工作，不将贵重物品放在宿舍，离校要管好门窗。 3、遵守学校安全用电制度，不使用不合格及有安全隐患的电器，严禁毛搭、乱拉电线。离开宿舍要检查电源是否关闭。 4、不留宿外来人员，如确需留宿的，请及时向学校报告留宿人员的基木情况。 5、不得将易燃易爆的物品存放在宿舍。 6、做好安全防范工作，发现隐患要及时报告。 7、做好安全防火工作，不将闲杂物品堆放在疏散通道上，自觉保护好消防器材。 8、全面负责办公楼卫生工作，注意维护办公楼各项设施。晚上23点以前必须回到学校宿舍校。
本责任书一式两份，学校负责人与宿舍楼住校教师各持一份，有效期一年。 校长： 宿舍负责人： 二0一三年月日 城关回民小学夜间值班教师安全目标责任书 为深化平安学校建设，加强安全管理，落实安全责任制和责任追究制，保证学校财严不受损失，创建平安校园，经学校研究，安排教师夜间值班，为强化安全意识，落实安全责任，特与夜间值班教师签订安全目标责任书。 一、学校实行夜间值班制度，夜间值班教师必须明确夜间值班的目的和意义，按时交接班，交接班时要做好巡视学校工作，发现问题，及时处埋，及时上报。 二、夜间值班教师职责：负责校舍安全、学校秩序、公物、设施等安全保卫工作，对突发事件及时发现、妥善处置，并及时搞好汇报。当日值班教师必须按学校规定按时到岗，按时离岗，严禁空岗，如确有特殊情况不能值夜班者必须向分管领导请假，并自行和其他教师搞好协调。 三、值班教师必须对学校财产负责，做好防盗工作。 四、值班期间如遇特殊情况，要及时向有关部门和学校领导汇报并采取积极有效地措施妥善处理。 五、夜间值班教师严格管理晚上进出人员登记，必须将
日期： 姓名：年级：就读学校：总课时数： 辅导科目：语文辅导时间：学科教师： 学生的基本情况 望保持的优点初步感觉有待改进地方 1.比较踏实。 2.上进心比较强。 3.上课比较认真。 4.能按时完成作业。5 能耐心的听老师讲解1.基础不全面，不扎实，知识的漏洞比较多；知识点的系统性不足，有待归纳完善。2.学习的计划性不强，学习方法不是很科学。3.学习习惯有待改善，如实在不会的题可以问老师，跟同学讨论，做作业遇到不会的题目没有翻书的习惯等；4.时间管理需要改进。 辅导计划表 序号辅导内容预计时间教学时间备注 1 语文阅读方法探究； 诗歌鉴赏分析一：诗眼； 作文训练一：审题； 2小时第1次课 此教学时间可能会 依据学员实际需要 以及就读学校校考 安排做相应调整 2 现代文阅读一：概括主要内容，抓主旨； 记叙文写作的六要素和文章的线索； 2小时第2次课 3 诗歌鉴赏分析二：语言特色； 现代文阅读二：分析人物情感； 作文训练二：选材； 2小时第3次课 4 诗歌鉴赏三：答题的专门术语； 现代文阅读三：挖掘文章的深层含义； 作文训练三：结构布局； 2小时第4次课 5 基础知识训练一：成语的准确运用； 作文训练四：抓细节描写； 2小时第5次课 6 基础知识训练二：修辞手法、标点符号； 诗歌鉴赏：展开丰富想象，再现诗歌画面； 现代文阅读：环境描写来烘托气氛； 2小时第6次课 7 基础知识训练三：句子的仿写、压缩和扩展； 诗歌鉴赏：掌握常见诗歌中的各种意象的象征意义； 现代文阅读：探究文章的主线； 2小时第7次课 8 基础知识：标点符号的应用； 诗歌鉴赏：品位重点词语，体会诗中佳妙； 阅读：记叙文的表达方式； 写作：学会引人入胜的开头和结尾； 2小时第8次课
学校值班安全责任书 学校保卫人员负责全校安全保卫工作，做到尽忠职守、热情、耐心、有礼，保护全校财产安全、人员安全。具体责任如下： 1.做好校园管理工作，对非本校教职工严格实行会客登记，及使与被访人取得联系，无正当理由不得入内。严禁推销人员入校，老师外出要凭分管领导批准，并登记外出和返回时间。 根据温州市教育局《关于立即开展在建项目施工安全大检查的紧急通知》(温教建函[20**]211号)的文件精神，为进一步加强在建工程施工安全管理，完善各类安全防护设施，防止和减少生产安全事故，保障人身和财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会。根据中华人民共和国《建筑法》、《安全生产法》、《建设工程安全管理条例》等相关制度，制定本建筑施工安全生产责任书。 2.每天早上7：00开校门，8：00关校门;中午不开校门，下午16：20开校门，(小学生走完后关校门)17:25开校门(中学生走完后及时关大门);晚上21：30锁大门，清校时应认真检查各班教室、功能室、办公室门窗、设备、灯、风扇、空调、水龙头等是否关锁，每天清校情况认真做好记录和交接记录。 3. 严格控制校门，防止学生离校，严防不良分子进校
破坏。 各位教工均为学校开展消防安全知识教育的责任人，特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作，时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火，不动电，不到危险的地方、随手关闭用电设备。让学生都能掌握消防安全知识。 4.爱护和保护学校财产，对任何财产出校门须加盘问，凡属公物必须要有校长签放行条才准出校。晚间加强巡逻，并做好记录，正确、按时使用报警器和有关安全防范设施。 5. 非本校机动车辆一律不得进入校园，如特殊情况必须经过批准。 认真学习和自觉遵守交通安全法律法规，遵守学校各项规章制度，文明骑车，在校园内推行，在校园外做到靠路右边行驶，不走路中间，不单手骑车或大撒把，拐弯要伸手示意，不闯红灯。 6.切实保管好钥匙。凡有事需在门房取用钥匙，只提供所在办公室或班级钥匙，并做好登记，要取年级办公室和功能室的钥匙，需经后勤处同意方可提供。 要加强对工人的管理教育，提高他们的安全意识，时刻考虑到学校师生的安全。教育工人不得随意出入学生生活、学习区域，不得随意与学生来往，所有建筑工人要严格遵守学校规章制度。
全方位教学辅导教案 学科：拼音任课教师：叶彩霞授课时间：4月26日星期日姓名鲁佳乐性别男年级三年级总课时：第 5 次课 教学内容声调规则及读音；三拼音节应用 （ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan） 重点难点1）在三年级的生字中找出11个三拼音节2）组拼音节和知道书写规则 3）掌握声调规则和读音 教学目标1）在三年级的生字中找出11个三拼音节2）能组拼音节和知道书写规则 3）背诵声调规则和掌握读音 4）练习题能全对。 教学过程课前检 查与交 流 作业完成情况： 交流与沟通： 针 对 性 授 课 1）运用课件 2）运用三年级上册的生字表 3）练习题的巩固
课堂检测 一、找找三拼音节 1、耍 shuǎ 、装 zhuāng 、劲 jìn 、绒 róng 、假 jiǎ 、朝 cháo 、些 xiē 、钓 diào 、察 chá 、瓣 bàn 、拢 lǒng 、掌 zhǎng 2、郊 jiāo 、散 sàn 、步 bù 、胸 xiōng 、脯 fǔ 、渣 zhā 、或 huò 、者 zhě 、敢 gǎn 、惜 xī 、低 dī 、诚 chéng 3、著 zhù 、藏 cáng 、悄 qiāo 、闪 shǎn 、坑 kēng 、卧 wò 、推 tuī 、旅 lǚ 、考 kǎo 、秦 qín 、纪 jì 、遗 yí 、 4、扇 shàn 、枚 méi 、邮 yóu 、爽 shuǎng 、柿 s hì 、仙 xiān 、梨 lí 、菠 bō 、萝 luó 、粮 liáng 、紧 jǐn 、杨 yáng 5、论 lùn 、实 shí 、验 yàn 、袋 dài 、证 zhèng 、概 gài 、减 jiǎn 、阻 zǔ 、测 cè 、括 kuò 、确 què 、误 wù 6、堂 táng 、镜 jìng 、闲 xián 、待 dài 、阅 yuè 、腿 tuǐ 、随 suí 、调 diào 、简 jiǎn 、拜 bài 、访 fǎng 、具 jù 7、暗 àn 、降 jiàng 、丈 zhàng 、肢 zhī 、肌 jī 、肤 fū 、辽 liáo 、阔 kuò 、血 xuè 、液 yè 、滋 zī 、创 chuàng 、 8、县 xiàn 、设 shè 、叁 sān 、部 bù 、横 héng 、跨 kuà 、举 jǔ 、击 jī 、坚 jiān 、固 gù 、栏 lán 、爪 zhǎo 9、断 duàn 、蓝 lán 、懒 lǎn 、披 pī 、划 huá 、威 wēi 、武 wǔ 、拣 jiǎn 、颜 yán 、状 zhuàng 、料 liào 、辈 bèi 10、欣 xīn 、赏 shǎng 、映 yìng 、挡 dǎng 、视 shì 、线 xiàn 、浸 jìn 、献 xiàn 、药 yào 、材 cái 、软 ruǎn 、刮 guā 11、鞋 xié 、斧 fǔ 、锯 jù 、免 miǎn 、屋 wū 、抢 qiǎng 、难 nán 、初 chū 、管 guǎn 、敌 dí 、阶 jiē 、懂 dǒng 12、瓶 píng 、系 xì 、绳 shéng 、茶 chá 、危 wēi 、险 xiǎn 、顺 shùn 、俩 liǎng 、索 suǒ 、激 jī 、堵 dǔ 、获 huò 二、我会背 汉语拼音声调标注位置口诀：a母出现别放过， 没有a母找o e , iu 并列标在后， ü母上面两点抹。 单个韵母不必说 j q x 小淘气，见了ü眼就挖去。 课后 作业 签字教研组长：教学主任：学生：教务老师：家长： 老师课后评价下节课的计划：前面所有学过的内容测试学生的状况、接受情况和配合程度：
2019用于企业的励志警句集锦企业励志名言格言 人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执着。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰。下面由小编与大家分享用于企业的励志警句，希望你们喜欢!欢迎阅读! 用于企业的励志警句集锦 1、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 2、门路是曲折的，“钱”途无限光明! 3、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 4、吃饭不困觉，打起精力赚钞票! 5、因为自信，所以成功! 6、每一天进步一点点。 7、今天的付出，明天的回报。 8、日事日毕，日清日高。 9、复杂的事情简单化，简单的事情重复化。 10、成功决不容易，还要加倍努力! 11、管理：整顿，整理，清扫，清洁，素养。 12、多见一个客户就多一个机会! 13、付出一定会有回报。 14、大家好，才是真的好。 15、永不言退，我们是最好的团队! 16、立足新起点，开创新局面。 17、众志成城飞越颠峰。 18、塑造人的品质，建立管理根基。 19、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 20、永不言退，我们是最好的团队。 21、因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力! 22、自检互检，确保品质零缺点。 23、每天进步一点点。
24、失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远! 25、因为自信，所以成功。 26、你现在所想的和所做的，将会决定你未来的命运。 27、道路是曲折的，“钱”途无限光明! 28、知识从学习中获得，素质从改善中进步。 29、相信自己，相信伙伴! 30、团结一致，再创佳绩! 31、失败铺垫出来成功之路! 32、是你，让我们更强、更优、更行。 33、团结一心，其利断金! 34、每天多卖一百块! 35、赚钱靠大家，幸福你我他。 36、严格遵守公司的规章制度，做一个合格的员工。 37、失败铺垫出来乐成之路! 38、一鼓作气，挑战佳绩! 39、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 40、大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。 41、没有执行力，就没有竞争力。 42、多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。 43、今天工作不努力，明天努力找工作。 44、不要说谎，但可以在它被欣赏的地方说谎 45、多思考才能创新，勤检讨才有进步。 相关文章： 1.2019年度精选职场生涯正能量励志语录企业员工励志标语 2.关于企业文化标语口号企业文化精神经典励志语录 46、因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 47、宁做事前检查，不可事后返工! 48、纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。 49、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
学科教师辅导教案
挂在门上可以求福避祸。桃符是从周代开始，悬挂在大门两旁的长方形桃木板，据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。从宋朝开始，桃符由桃木板改为纸张，名字改成了“春贴纸”和“春联”，到了明朝才广泛普及开了（朱元璋大力提倡贴对联），全部写在红纸上贴在门上，因此中国第一幅春联是由后蜀主孟昶令学士辛寅逊（生在五代，归顺北宋）题在桃木板上的，这幅对联是：“新年纳余庆，嘉节号长春”（《宋史·蜀世家》有记载）。 （3）读《元日》，看看北宋时期，人们过初一与今年有什么相同的、不同的。 相同的习俗：放爆竹 宋朝：喝屠苏酒，现在吃水饺，个别人喝酒，喝什么酒，非常自由。水饺作为春节必吃食品是从明朝普及的。宋朝的饺子叫“角儿”，不是春节大家都吃的食品。 宋朝：初一挂桃符，现在贴的春联都在除夕前贴好。 从这些相同与不同中，可以看出世界在不断地发展变化。一首诗，记载了那时候的风俗，让读者知道知道一千年的宋朝人是怎么过节的。 （4）这首诗的译文及赏析 译文：在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时，又有和暖的春风扑面而来。初升的太阳照耀着千家万户，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。 赏析：这是王安石的一首著名的诗作《元日》，“元日”就是阴历正月初一。这是一首写古代迎接新年的即景之作，大约是王安石在神宗初年刚任宰相不久写的。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年过节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。屠苏，指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”避瘟。这两句是说：在爆竹的响声中，旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒，暖洋洋地感到春天已经来临。 第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。结尾一句描述转发议论。桃符：指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板，正月初一清晨挂在门上，以求“避邪”。这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是
值班安全责任书 值班人员要将所有通道锁好，所有在宿舍和在店内人员进出只能通过一楼大门和电梯。一楼大门要求时刻上锁，有人员需要进出时联系值班领导，由值班领导再给其开锁，且出入后要及时锁闭并做好登记。无关人员不得进入店面。 为了做好我校的值班工作，规范值班行为，保证假期学校的财产不受损失，维护正常的教学秩序，特签订假期值班责任书。 一、按时值班，实行24小时全天候值班，工作认真负责，一丝不苟，服从领导。 乙方在施工中动用火、电、焊时必须由乙方现场负责人进行审批，严格执行动火、动电、动焊的技术规范和操作规程，确保万无一失。(氧气瓶、乙炔瓶不得倒置，并有减震圈，严格控制使用数量。摆放间距大于5米，明火距乙炔瓶必须大于10米。备有专人消除易燃物，现场放有灭火器，焊完留人值守，确认无问题方可离开) 严禁值班人员携带非我公司工作人员至项目部或现场滞留，对于外来人员在项目部或施工现场发生的任何意外事件我公司不负任何责任; 二、值班人员在值班期间，要注意接听电话，做到上传下达，并记好值班记录，并时时保持通讯畅通。
三.每天白天和夜间巡逻值班，要定时和不定时巡逻检查寝室楼、教学楼、食堂等重点部位有无安全隐患，发现门窗未锁、灯没灭等安全隐患要及时处理并做好值班记录，重大安全问题向领导报告。 四、值班人员在值班完毕要进行交接班时，在值班记录中注明值班情况及交接情况，交接时必须对公物进行验收签字，不验收责任自负。交接班在值班重叠日当天早8：00—8:30进行。 五、值班人员到校后，要及时锁好大门，无关人员不得进入校园，放假期间所有车辆不许进校园。 六、值班人员要做好值班期间的卫生工作。 七、对因不负责任或者不按时到校值班而造成学校财产损失的追究当事人的责任并给予的赔偿。 辅导班、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制;辅导班负责人和工作人员对本辅导班上课期间的学生的安全负责。 学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合培训中心对学生进行安全教育和管理。一旦发生学生伤害事故，一定要保持冷静，克制情绪，不得在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常培训秩序，或侵犯培训老师以及其他工作人员合法权益。 家长应保证学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回
关于狼性的名言警句 1、有结果不一定是成功，但没有结果一定是失败!这世界上内有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。企业不需要任务，企业需要结果，只有结果才有价值才能交换薪酬。结果导向的前提就是没有任何借口! 2、创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。记住，关系特别不可靠，做生意不呢感凭关系和小聪明。 3、世界上最恐怖的事是比你优秀的人比你还努力!阻碍我们成功的第一障碍也是最大障碍就是;;不相信!如果你不能你就一定要，如果你一定要你就一定能! 4、学习狼的生存法则就要学习狼的铁的纪律;绝对的组织结构制度，组织纪律的有效执行，，从自觉纪律到自觉行动，绝对服从主动执行，没有任何借口! 5、狼有三大特征：一是敏锐的嗅觉，二是不屈不挠奋不顾身的进攻精神，三是群体奋斗，企业要发展一批狼，必须具备这三个要素。 6、冠军是一种习惯，比要求的做得更多。成功是每一个环节都成功，冠军对每件事要求都非常严格!成为冠军的第一要决：下定决心!下定决心=切除一切退路! 7、成功者永不放弃，放弃者永不成功。坚持就会有支持!相信是
对伙伴最大的支持。相信自己，相信伙伴，相信信念的力量!我一定要!我一定能! 8、短暂的激情不赚钱，持续的激情才赚钱。要就不做，要做就做最好!做到极致才有机会。成功就是要做别人想不到、不敢做和做不到的事情! 9、宁做草原上自由奔啸的狼，决不做马戏团衣食无忧的老虎!我们的服务已不满足于客户的认可，超越顾客期望，把顾客服务到绝望为止，才是我们的成功! 10、狼性执行力：知道不等于做到，做了不等于做好，做了是零分，做到才是100分! 11、心态决定你的工作质量!对职业、岗位、工作、老板要有感恩的心态，你会发现每天都过得很快乐。感谢工作给了我饭碗，感谢老板给了我薪资和发展的平台以及学习成长的机会。 12、企业所有投入都是成本，惟有销售才能创造利润。成交是为了爱。企业最大的成本是没有经过训练的员工，她们效率低下，开发不了新顾客，爱经常得罪我们的新顾客。 13、今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大部分死在明天晚上，所以每个人都不要放弃今天，只要永不放弃，我们就会有机会! 14、经验是负债，学习是资产!如果你学会绝对成交的销售系统，对手不会，真是太好了!你会她也会，我们谁也不怕谁;万一竞争对手学会了而你却没有来就会抢你的生意，抢你的钱!
2018寒假三年级语文上册一对一提高辅导(八)附答案 胡庄启航教育 一、拼拼写写，比比谁的字写得好。 chuàng zào wēi wǔ zī rùn tián mìxiōng pú （）（）（）（）（） zī shìqiān xūjiǎ zhuāng zhǐ jìng fan yǒng （）（）（）（）（） 二、照样子变新字，再组词。 加1. 者＿（）贵＿（）乙＿（） 换2. 搞＿（）精＿（）辫＿（） 减3. 渔＿（）纳＿（）刮＿（） 三、按例子写词语。 1. 远近闻名左邻右舍（）（） 丑陋—美丽懦弱—勇敢傲慢—（）勤—（） 2. 圆溜溜胖乎乎（）（） 3. 严严实实来来往往（）（） 4. 不慌不忙不紧不慢（）（） 四、快乐阅读，回答问题。 锡（xī）林郭（guō）勒（la）大草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆（fù）满了青青的野草，最深的地方可以没（mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌（qiàn）着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃（líng）铛（dāng）花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾（téng）的世界。 矫（jiǎo）健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼（jiáo）着青草。小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒（sā）欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，他们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散（sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……” 1. 你能在短文里找出与下面词的意思相同的一句话，用“”画出来吗？一碧千里：到处都是绿色。 2. “闲”字有下面几种解释，你给它选择在句中合适的意思吗？ ①空闲的时间。②清闲；没事做。③放着不使用。④与正事无关。（1）四海无闲田。（） （2）妈妈正和邻居闲聊（liáo）。（） （3）我正在家里闲着呢。（） （4）爸爸忙里偷闲，闭着眼睛休息了一会儿。（） 3. 读一读，你还能填写哪些合适的词？ 清亮的湖水（）的湖水鲜红的山丹丹花鲜红的（）
夜间值班安全责任书 为了认真贯彻上级主管部门对学校安全工作的有关要求，保障师生的人身安全、校产安全，创建“平安校园”，创造良好的教育教学环境，特制定社旗县桥头镇第一初级中学夜间值班责任书。 一、夜间值班时间为：20：00—5：50 家长接送幼儿入园离园要文明有序。不得大声喧哗，不得随地吐痰，不得乱扔烟蒂。请自觉遵守幼儿园的作息时间，按时接送幼儿入园离园(入园7:50--8:10，离园16:00)。家长送幼儿到园时，领取接送卡;接幼儿离园时，出示接送卡并交还带班老师。各家长必须严格遵守接送制度，出示接送卡，如接送卡遗失，需及时告知带班老师并申请补办，以防冒领。禁止未成年孩子接送幼儿。孩子接走离开教室后，家长带领幼儿停留在幼儿园玩耍时，家长有监护责任，若在此期间发生意外，其责任自负。 二、夜间值班重点保护范围：师生人身安全及学校财产安全。 三、每晚值班人员为三人，按值班时间进行值班。 四、按值班表，每班第一个人为带班，带领本班同志负责班主任查寝后寝室的纪律师生人身安全、学校财产安全，并负责收发交接班登记记录，月未上交学校汇总。 五、值班人员必须按时到岗，不得迟到早退。
工地项目经理(项目技术负责人)要经常研究和解决安全生产中的实际问题，保证安全生产责任制的落实。并负责解决工程项目施工所需人、财、物的调配、供应，及时解决施工中所遇到的疑难问题，使工程顺利进行。 辅导班、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制;辅导班负责人和工作人员对本辅导班上课期间的学生的安全负责。 为了孩子的安全，保证孩子在补习班度过一个平安、有意义的暑期，我们需要共同携手加强对孩子的监督和管理。本着“安全重于泰山”的原则，为确保孩子的安全，落实安全责任制度，我们特签订暑假安全责任书。 六、值班人员不能按时值班的，值班人员自行调整，一切责任由被调者承担。 七、如遇突发事件或不安全事故，应立即处理，并及时向领导汇报，不得延误时限。 八、当晚带班领导为当晚安全第一责任人，值班人员为直接责任人。 九、因擅自离岗、脱岗、逃岗，玩忽职守等造成的一切后果责任自负。 十、节假日、双休日等，学校无特殊说明时，按值班表进行值班。 家长在实习生实习期间，要加强对其职业道德和岗位稳
个性化辅导教案 学生姓名_______ 科目语文年级五 教师姓名__ ___ 授课时间___年___月___日课时___ 课题阅读和写作基础训练一 教学目标1、通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。 2、通过阅读练习，使学生学会联系上下文，领会语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步理解文章内容，并继续积累语言，增强语感； 重点难点 通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有 一定的语文素养。 第一部分基础知识 一、读一读，写一写。 shāo wēi wān yánéjiǎo zhèjiān wúxiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。 山间绿树红花，江上竹代小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （）（）（）（） 三、比一比，再组词 暇（）稍（）峦（）碗（）桐（） 暇（）梢（）恋（）蜿（）洞（） 四、把下列的词语补充完整。 波（）壮阔（）（）森郁变化（）（） 五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（） 五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。 1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 六、选择恰当的叠词填空。 清清缓缓渐渐轻轻朵朵 1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。 2、溪水（）地流，声音（）的。 3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。 七填空(9分)
1、，海上明月共潮生。 2、日出江花红胜火，。 3、，白银盘里一青螺。 4、落木千山天远大，。 5大漠孤烟直，（） 6（），带雨云埋一半山。 7几行红叶树，（）。 8相看两不厌，（）。 9遥望洞庭山水翠，（） 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能默写《独坐敬亭山》吗？记住写上作者 ，。 ，。 第二部分阅读 九九、读《桂林山水》片段，回答问题。 我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险．啊危．峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来 1、根据课文内容，在括号里填词语。 2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）。 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。 险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要 危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号。 5、这段写出了桂林的山的特点是、、。 6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（） 的修辞手法把桂林的山的特点写具体。 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”。 十、阅读课外文章，回答问题。 ________________________ 十多个春秋，岁岁都有妈妈的眼睛，岁岁都离不开妈妈的眼睛。 我很小很小的时候，妈妈的眼睛总是微笑着，那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和
有关于执行力的励志名言 执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。下面和大家分享有关于执行力的励志名言，欢迎阅读。更多资讯尽在励志名言栏目! 1、多考虑应该做什么，少考虑能够做什么。 2、不看错不错，只求好不好。 3、习惯于缺点是最大的缺点。 4、结果不好，就是不好。 5、取是能力，舍是境界。 6、努力赞美别人，赞美别人=复制别人的优点。 7、细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。 8、领导绝对不会错，服从总是没有错。 9、先计划再行动，先策划再沟通。 10、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。 11、差异化是企业竞争力的核心，相对优势是最大的优势。 12、没有执行力，就没有竞争力。 13、选择重于努力，成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子。 14、速度第一，完美第二;行动第一，想法第二;;结果第一，过程第二。
15、执行力不讲如果，只讲结果。 16、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。 17、不是没办法，而是没有用心想办法。用心想办法，一定有办法，迟早而已。 18、员工是笨蛋就要找到适合笨蛋的管理方法。 19、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。 20、没有想法，就没有结果。 21、行动不及时是因为痛苦达不到。 22、人人都喜欢的事不一定是对的，对的事不一定人人都喜欢。 23、不需要你看到别人没有用，要让别人看到你有用。 24、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。 25、沟通重在换位思考。 26、不满足让客户满意，要追求让客户感动，创造客户终身价值。 27、请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报，而要陈述性的汇报。 28、利益是执行的源动力，企业文化是执行的持续动力。
语文一对一辅导教学计划 联合教育李云云学生冯琪琪年级四年级（上） 一、学情分析： 通过近一个星期作业辅导班的观察和对测试卷的分析，发现冯琪琪同学学习态度较端正，学习积极性较高，但仍存在一定的问题： 1、语文基础知识不太乐观，特别是在多音字、同音字的辨析以及成语的理解与运用能力有待加强； 2、对于课文中一些需要牢记的知识点，比如名言名句、作者年代等，未能熟记； 3、语文学习习惯不是很好，经常用错或者漏加标点符号； 4、还存在着一定的依赖性，独立解决问题的能力不强。 针对于此，本计划决定加大对其的辅导力度，尽快促使冯琪琪跟上学习进度，使之成为思想进步，成绩合格的学生。 二、教材分析： 四年级上册教材，共分8个单元，共计32篇课文，其中14篇为略读课文，另外还有8篇选读课文。纵观教材，不仅从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。 三、教学目标： 1、生字新词和句子的学习，结合阅读、习作的实践解决错别字的问题，增加生字新词、名言警句、佳作的积累； 2、阅读训练。要求能准确把握课文主要内容与作者的写作意图，基本能对照译文读懂古文，学会写摘录、批注笔记，并养成良好的阅读习惯； 3、习作训练。养成写日记（周记）的好习惯，练习写真实生活，能写出文从字顺的短文； 4、口语交际和综合性学习。 四、主要教学措施及思想： 1、仔细钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，扎实进行语言训练，向课堂要质量。 2、将识字、学词、学句作为基础和重点，形式由教师的教到导，逐步实现学生的主体性、个性学习。在教学中，教给学生摘录笔记的方法，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。 3、阅读教学着重从理解、感悟、感受上下功夫，帮助学生在自读材料时建立自己的阅读感受，发挥学生的主体作用，将个性体会落到实处。 4、习作多以生活实际为依托，采取日记（周记）和小作文等多种方式练习，注意听说读写的联系，并充分运用课文中学到的表达方法。 1 / 1
赞美形容执行力的句子名言名句 跟大家分享一个学网赚的秘诀，举个例子，如果我做网赚，就说做网络公关吧。我会花一个月的时间找到个成功案例，然后研究透它们的盈利模式，推广模式，成交系统，自己边干边总结。赚钱了，马上招聘客服，让自己从执行环节解放出来，腾出更多的时间来思考怎么提高转化率。执行力强的人不赚钱，领导力，思考力强的人才赚钱，懂就懂了 当你想到一个，可能有个人已经想到了，个人在准备商业计划了，个人准备全力去做了，一个人已经干出来了。主意从来不缺，缺的是执行力。 如果不想做的事，任何人可以找Ｎ个理由来不做。否则一个理由就足可让你去行动。 我要安全是一种严谨的工作态度，严格执行安全条例是每个员工必须要履行的责任义务，是检验执行力的重要标志，它不仅是一项制度，而且是一种文化，更是一份人性化的关怀和呵护。我们勤奋工作是为了什么，是为了更好地享受生活，如果没有安全保障，生活中会事故不断，这样的生活，只能让人感觉到生活的沉重和负担。所以我
们必须时刻牢记安全，安全是我们每一个人幸福生活的保障。 奔忙，让我们失去了思考的能力，而过多的思考消磨了我们的执行力，思想家变成健谈的泼妇，领袖变成聒噪的小丑 思考的方式决定行动的方式，而行动的方式又会决定你的效率。 谁能懂得视死如归的真正含义，并且有果断的持续的执行力，谁就能攻无不克，战无不胜，无往而不利!感情事业皆如此! 多想一遍，少错一句话；多看一遍，少错一件事。 凡是计划一定要有结果，哪怕是阶段性的结果。 思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。 速度第一，完美第二；行动第一，想法第二；结果第一，过程第二。 员工是笨蛋就要找到适合笨蛋的管理方法。 我也就是懒得折腾，若真细细琢磨起来，你们谁比的过处女座的
春节值班安全责任书范文 为了做好我店春节放假期间的值班工作，规范值班行为，保证假期店面的财产不受损失，维护其他不回家在店人员的正常秩序，特签订本假期值班责任书。 一、按时值班，实行24小时全天候值班，每天下午6点向店长助理陈予新使用办公室座机汇报情况一次。 二、值班人员在值班期间，不允许关机，要注意接听电话，做到上传下达，并记好值班记录填写在值班记录表(见附件1)上。 三、值班人员在值班期间，要求早晚两次定时巡查，中间不定时两次巡查。对1405女工楼宿舍、5楼女工楼宿舍、5楼厨房、男工宿舍、店面各区域等位置都要全面进行防盗、防火、防水、防电等安全检查。 四、两名值班领导可以自行商量交换休息，但必须在一次巡查后将巡查情况交接给另一位后方可，以免发生纠纷。严禁让其他留店员工顶班。 五、值班人员要将所有通道锁好，所有在宿舍和在店内人员进出只能通过一楼大门和电梯。一楼大门要求时刻上锁，有人员需要进出时联系值班领导，由值班领导再给其开锁，且出入后要及时锁闭并做好登记。无关人员不得进入店面。 六、值班人员和留店人员只能在3楼大厅、3楼卫生间棋牌室、预留包间、办公室、5楼宿舍、5楼餐厅等地活动，其他区域在没有特殊情况下禁止进入。 七、值班人员要做好值班期间的卫生工作。 八、值班领导可以组织留店员工在假期进行唱歌、跳舞、游戏等娱乐活动，过年时可以在店门口广场上燃放鞭炮。但不得在店内进行赌博、吸毒、酗酒、打架斗殴等违法违纪活动，特别强调严禁在店面和宿舍吸烟，私自燃放烟花爆竹。
九、值班领导需安排好留店人员的食宿问题，所有住宿员工全部需临时调整到5楼宿舍住宿，其他宿舍一律不得有人活动。用餐由 值班领导统一组织，每天定时开饭。先统计好用餐人数后再做饭， 可由大家轮流做饭。不得私自随意使用炊具和食材。 九、对因不负责任不按照以上要求执行造成店面财产损失的由值班人员赔偿损失的70%，店面负责30%。 物业值班电话：xxxxx 责任人签字：xxx 碧海金阁 20XX年1月xx日 为确保春节放假期间各施工现场及项目部办公、生活区的财产安全，预防各类安全事故发生，项目部特制定此安全责任书，以将安 全责任落到实处。值班人员在工作期间应遵守项目部规定，并履行 安保看护职责，做好防火防盗工作。 1、遵守作息时间，值班期间不得擅自离开工作岗位，按时填写 每日值班记录，对当日值班中发现的异常情况进行记录(如来访人员，用水、电异常等);确因实际情况需离开工作岗位时，必须经项目经 理或安全经理同意，外出时不得乘坐摩托车等无合法交通运营资质 的交通工具，确保自身安全; 2、除值班室外，关闭其他所有楼层电源;严禁在项目部使用大功率电器;值班人员外出时，必须将在使用的热水器等电器关闭，并加 大烟花爆竹燃放期间的巡查力度，预防火灾事故发生; 3、夜间关闭项目部办公、生活区所有门窗并上锁，每日对门窗 的安全状况进行检查，预防盗窃事件的发生; 4、值班人员必须保持手机24小时畅通，及时对值班中的突发事件及异常情况进行汇报;
小学三年级语文学困生辅导计划：范文4篇 小学三年级语文学困生辅导计划范文一：一、指导思想为实行成功教育，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，从学困生抓起，课内与课外相结合，使我班每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。 二、学困生名单 三、学困生基本情况分析 学困生和每个学生一样，都有作为好学生的愿望，但一般没有形成好的学习习惯，接受能力、理解问题能力和同学有较大差距，成绩不理想。赖立峰脑子较聪明，但不爱学习，不爱动脑筋，课堂上学不进去，课下作业不认真，不听家长的话，在老师面前说得好，但坚持不长。朱浩然韩家乐陈振涛太差，理解能力慢，记忆差，作业也不写越来越差;郑红艳同学是课堂上能专心学一会儿，但记得慢忘得快。周米佳很懒惰的，经常缺写作业，学习不深入也不巩固。 四、帮扶措施 1、经常与学困生谈心，了解他们的想法和学习状况，对他们进行学习目的、态度的教育和学习方法上的指导，使他们在思想上不掉队。 2、教学中采用分层次教学的方法，因材施教。做到讲解精辟、
透彻。给他们提供一些参与学习的机会，适当让他们回答一些简单的问题，对其学习上的点滴进步都要加以表扬和鼓励，用其闪光点激励他们，帮助其树立学习信心，打消厌学情绪。在作业方面，对他们要单独留一些基础性的习题作业，主要是课后习题，既要趋向于易做，又要有合适的量，课堂教学也要尽量新颖、生动，从而引起他们学习语文的兴趣。 3、课后要加强辅导，既要鼓励他们不懂就问，教师又要加强跟踪辅导，对于教学中的难点及时给他们讲解、补课，使其步步跟得上，不至于问题越积越多。 4、采用学生优帮差的形式，“一对一”结对子，真正发挥学生之间的互动作用。 5、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。 以上学困生帮扶措施，在实际教学中要结合实际情况不断调整，加以完善。 五、帮扶目标： 通过上述帮扶措施，经过师生的共同努力，使学困生实现以下目标： 1、树立信心、端正学习态度。 2、养成较好的学习习惯。 3、逐步达到能独立做作业。 小学三年级语文学困生辅导计划范文二：一、指导思想：让每一位后进生都有进步，让他们感到老师的关心与鼓励，
门卫值班安全责任书 为确保学校财产和师生员工的人身安全，学校门卫及巡逻值班人员必须履行以下责任： 一、门卫、巡逻人员必须坚守岗位，不准迟到、早退，不准擅离职守，否则按值班规 定追究责任。 为增强安全意识，强化安全责任，落实安全措施，确保师生生命财产安全，需要与食 堂签订一份有效用的责任书，下面是整理的幼儿园食堂安全责任书，欢迎阅读。 二、门卫、巡逻人员在当班期间，要尽职尽责，不做与值班无关的事，不得在值班室 闲谈或搞娱乐活动。 三、加强门卫管理，严格各类人员出入手续，对外出人员携带货物一律实行查问检验 手续，把情况弄清楚后方可出门。 四、加强外来人员管理，对外来人员必须持有效身份证件，问清原因，并详细登记， 无正当理由一律不准进入校园。对确因工作需要时，须请示领导批准后方可进入，外来车 辆入内须经校长办或德育处同意。 除值班室外，关闭其他所有楼层电源;严禁在项目部使用大功率电器;值班人员外出时，必须将在使用的热水器等电器关闭，并加大烟花爆竹燃放期间的巡查力度，预防火灾事故 发生; 学前班的孩子还太小，自理能力和自我保护意识都比较弱，所以需要家长的有力监护，下面是整理的学前班学生家长(监护人)安全责任书范文，欢迎阅读。 各位教职工要协助幼儿园保证消防疏散通道畅通，对消防设施要勤于检查，齐备、完好、有效的设备要保管好，发现安全隐患，及时上报妥善解决。 五、门卫、巡逻人员必须提高警惕，熟记外来人员的年龄、身高、面貌特征及进出时间，对发现的可疑情况要及时报告。 加强自我保护意识，禁止与社会上的不良人员来往。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告 诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不参与违法违纪活动，不被陌生人的甜 言蜜语所迷惑，不被其威胁吓倒，防止被拐骗、拐卖。 六、巡逻值班人员对整个学校进行巡逻，加强对教学区，生活区的值班巡逻，对各要 害部位加强防盗、防火巡逻。保证在自己的管辖时间内不出现安全事故。 七、学校师生离校后，巡逻值班人员要实行清校，检查用电设备是否全部关闭，锁好 所有的安全防护门。
一对一语文辅导计划3篇 一对一语文辅导计划篇一一、学情分析： 通过近一个星期作业辅导班的观察和对测试卷的分析，发现冯琪琪同学学习态度较端正，学习积极性较高，但仍存在一定的问题： 1、语文基础知识不太乐观，特别是在多音字、同音字的辨析以及成语的理解与运用能力有待加强; 2、对于课文中一些需要牢记的知识点，比如名言名句、作者年代等，未能熟记; 3、语文学习习惯不是很好，经常用错或者漏加标点符号; 4、还存在着一定的依赖性，独立解决问题的能力不强。 针对于此，本计划决定加大对其的辅导力度，尽快促使冯琪琪跟上学习进度，使之成为思想进步，成绩合格的学生。 二、教材分析： 四年级上册教材，共分8个单元，共计32篇课文，其中14篇为略读课文，另外还有8篇选读课文。纵观教材，不仅从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。 三、教学目标： 1、生字新词和句子的学习，结合阅读、习作的实践解决错别字的问题，增加生字新词、名言警句、佳作的积累; 2、阅读训练。要求能准确把握课文主要内容与作者的写作意
图，基本能对照译文读懂古文，学会写摘录、批注笔记，并养成良好的阅读习惯; 3、习作训练。养成写日记(周记)的好习惯，练习写真实生活，能写出文从字顺的短文; 4、口语交际和综合性学习。 四、主要教学措施及思想： 1、仔细钻研教材，认真备课，准确把握教学目标，扎实进行语言训练，向课堂要质量。 2、将识字、学词、学句作为基础和重点，形式由教师的教到导，逐步实现学生的主体性、个性学习。在教学中，教给学生摘录笔记的方法，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。 3、阅读教学着重从理解、感悟、感受上下功夫，帮助学生在自读材料时建立自己的阅读感受，发挥学生的主体作用，将个性体会落到实处。 4、习作多以生活实际为依托，采取日记(周记)和小作文等多种方式练习，注意听说读写的联系，并充分运用课文中学到的表达方法。 一对一语文辅导计划篇二一、教材分析。 本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地
执行力的重要性和意义执行力的励志格言 精品文档，仅供参考
执行力的重要性和意义执行力的励志格言 执行力指的是贯彻战略意图,完成预定目标的实际操作能力。以下是本站分享的执行力的重要性和意义，希望能帮助到大家! 执行力的重要性和意义 执行力对员工个人职业化成长和一个企业的发展有着相当重要的意义。 个人的执行力决定了个人综合技能的提高;班组、车间的执行力决定着企业生产管理单元能否安全、高效、有序生产运行;企业执行力决定着集团公司发展方向和要求执行情况，以及国家层面总体方针政策的落实。所以我们每一个人都应具备执行力，把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，保证生产正常和各项工作顺利开展。 阳极组装车间导杆维修班，负责的铝导杆焊接日常数量规定为每天不低于5组。因生产需要，车间要求每天焊接量增加到10组，导杆维修班果断抽调焊接钢爪人员进行协助，克服了人手不够的困难。同时采取压缩午休时间、适当延长下班时间等方式，切实提高了工作效率，并落实执行了上级的工作安排，圆满的完成了生产任务。我们一直坚信：办法总比困难多!在遇到困难时不是寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题。 良好的执行力离不开车间有效的管理。车间要求班组基
层管理首先要身先士卒的规范自己行为习惯;提高自身专业技能，摈弃惰性;把自己变为安全高效生产的原动力，带领出一支能挑重担、能打胜仗的班组。其次，车间还要求：作为企业的一员，要树立厂兴我荣、厂衰我耻的精神，树立良好的工作态度和工作作风，爱岗敬业，提高工作效率，实现企业发展与个人发展的美好双赢。 我们有了言出必行的班组;真抓实干的车间;高瞻远瞩的工厂领导。我相信，阿坝铝厂必将成为一个有高度执行力的团队，阿坝铝厂的明天也将更加辉煌。 执行力的重要性和意义 企业执行力建设和发展中存在的问题 1.员工素质低，执行力意识不强 企业员工执行力意识不强，企业对于基层员工执行力的宣传和教育不够。管理层的执行力的积极主动性也不高，管理的细节不够严谨。不重视细节，企业执行力在执行的过程中，往往为了达到目的，不择手段。忽视细节，往往给企业留下很多隐患。 2.执行力文化建设不足 执行力文化建设不足主要体现在团队没有企业文化，没有凝聚力，像一盘散沙。在团队执行任务时，不能够很好的齐心协力，而是各做各的事情，相互依赖。 面对执行过程中的困难，没有一定的耐心和毅力将其克