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南昌市青联学校笔记本电脑管理办法2013.11

南昌市青联学校笔记本电脑管理办法2013.11
南昌市青联学校笔记本电脑管理办法2013.11

南昌市青联学校笔记本电脑管理办法

为加强学校教学设备管理,确保学校配置的笔记本电脑妥善保管,正常使用,在现代化教学过程中发挥最大效益,结合我校实际特制定本办法。

一、手提电脑的产权与日常管理

1、学校根据教学和管理工作的需要,将手提电脑分批配发相关的教师和管理人员。

2、手提电脑所有权为学校所有,教师具有使用权、保管权,不可转借或转卖给他人。如果使用者退休或调离本校,手提电脑必须交还学校。

3、手提电脑主要用于满足教师制作课件、教育教学、学校管理等工作需要。

4、教师必须经常在教学工作中使用手提电脑,按教务处的要求完成备课、授课、制作课件等教学任务和班级管理或学校管理相关工作,充分发挥其功能。

5、手提电脑可以在学校使用,也可以在家中使用,但学校每学期要检查登记一次,确保电脑应用于教学的学校工作。

6、教师要妥善保管手提电脑,防止丢失和损坏。

7、使用者要按照产品使用手册的要求使用手提电脑,设置开机密码,防止病毒侵入,及时清理病毒,使用完毕后关断电源。

8、使用人员要不断学习电脑的有关知识,努力提高自身在信息化方面的素质。

9、必须正确规范地进行电脑操作,避免违规暴力操作以及由此引起的电脑故障。

10、禁止利用手提电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教迷信等内容的网络信息;禁止利用手提电脑浏览、下载、打印、传播(含电子邮件)黄色的不健康的网络内容;禁止利用手提电脑从事(代人从事)期货、股票等经济活动;禁止利用手提电脑进行一切有损学校声誉、教育工作和教师形象的其它行为。如有以上情况造成恶劣影响,一经发现,学校将收回笔记本电脑并给予相应处分,情节严重、触犯法律的将送交司法机关处理。

11、手提电脑应充分为教育教学服务,提高工作效率。上班时间不允许利用电脑进行与教育教学无关的活动(如网上聊天(工作除外)、看电影、玩游戏等)。如若发现,将在学校会议上给予警告,屡教不改者,学校将收回使用者的手提电脑。

二、手提电脑的保养、修理及损坏、丢失赔偿

1、笔记本电脑属于贵重教学设备,在使用过程中,要依照注意事项和管理规定使用,注意清洁卫生,悉心爱护,禁止私自拆装,防火防盗,做好病毒及安全防护工作;注意易损、保质期短的硬件的使用保养。如因未按要求使用或野蛮操作等损坏笔记本电脑及其附件(电源线、电池、光驱等),责任自负。

2、在保修期内,当手提电脑在正常使用过程中硬件出现故障,学校负责与经销商联系,一切按经销商和厂方所承诺的服务执行,属厂家保修范围的由厂家负责(如鉴定人为损坏用使用人负责)。保修

期外硬件维修,由学校鉴定后负责联系维修,如人为损坏或非正常使用损坏,维修费由教职工个人负责。

3、因个人保管不善,导致笔记本电脑遗失,则教职工个人应及时购买同档次笔记本电脑予以赔偿或按购买价格赔偿,保证教学需要。

4、学校每学期要对所配备的笔记本电脑进行核查验证。任何人不得私自对笔记本电脑硬件部分进行拆换、分解、改装等,由此造成的损失由行为人承担。如发现将学校配备的笔记本电脑变卖,学校将按原采购价追缴变卖款并予以通报批评。

5、学校笔记本电脑由教务处和总务处联合管理。教务处负责巡视、抽查使用情况,发现违规现象,及时作好记录,由学校予以处罚。总务处负责资产登记及发放、损坏赔偿和核查硬件及常规维修工作。

南昌市青联学校

2013年11月1日

笔记本电脑使用方法和基本常识

笔记本电脑能否保持一个良好的状态与使用环境以及个人的使用习惯有很大的关系,好的使用环境和习惯能够减少维护的复杂程度并且能最大限度的发挥其性能。 导致笔记本电脑损坏的几大环境因素: 1. 震动- 包括跌落,冲击,拍打和放置在较大震动的表面上使用,系统在运行时外界的震动会使硬盘受到伤害甚至损坏,震动同样会导致外壳和屏幕的损坏。 2. 湿度- 潮湿的环境也对笔记本电脑有很大的损伤,在潮湿的环境下存储和使用会导致电脑内部的电子元件遭受腐蚀,加速氧化,从而加快电脑的损坏。 3. 清洁度–保持在尽可能少灰尘的环境下使用电脑是非常必要的,严重的灰尘会堵塞电脑的散热系统以及容易引起内部零件之间的短路而使电脑的使用性能下降甚至损坏。 4. 温度–保持电脑在建议的温度下使用也是非常有必要的,在过冷和过热的温度下使用电脑会加速内部元件的老化过程,严重的甚至会导致系统无法开机。 5. 电磁干扰- 强烈的电磁干扰也将会造成对笔记本电脑的损害,例如电信机房,强功率的发射站以及发电厂机房等地方。 请勿将水杯放在手托上 灰尘会堵塞散热孔影响散热甚至内部电路短路 请勿将电脑放置在床,沙发桌椅等软性设备上使用 最佳的笔记本使用环境(推荐) 注: 以上参数为推荐使用,详细的笔记本电脑使用环境参数请参考用户使用手册中的规格参数定义内容选项。 不正确的携带和保存同样会使得您的电脑提早受到损伤。 建议 携带电脑时使用专用电脑包。 待电脑完全关机后再装入电脑包,防止计算机过热损坏。直接合上液晶屏可会造成系统没有完全关机。 不要与其他部件,衣服或杂物堆放一起以避免电脑受到挤压或刮伤。 旅行时随身携带请勿托运以免电脑受到碰撞或跌落。 在温差变化较大时(指在内外温差超过10℃度时,如室外温度为0℃,突然进入25℃的房间内),请勿马上开机,温差较大容易引起电脑损坏甚至不开机。 不要将电脑和其他物品放置在一起 携带电脑时使用专用的笔记本电脑包 刮伤 笔记本电脑的电池是易耗品,电池一旦开封使用,就会开始老化的进程。老化速度随电池的化学特性的不同而不同。老化速度还与平时的使用方法有关。如果频繁对电池进行充放电,就会加速电池的老化现象。电池使用超过一段时间后,供电时间将逐渐缩短,直至无法使用。因此电池使用时间的缩短是一种很正常的情况。尽管平时您大多使用外接电源,好像没有使用电池,但是实际上,电池的老化过程随着时间的推移,一直在进行,少用电池仅能延缓该过程,却无法使之停止 影响电池寿命的因素包括 ? 电池充/放次数 ? 使用环境的温度(建议在30℃以下的温度下使用电脑)

民办教育个人先进事迹材料

民办教育个人先进事迹材料 **有一个习惯性的动作。他总是双手交叉着抱在胸前,立在 校园里,目光平视并专注于一个地方,作沉思状,沉静得像是一 尊雕塑,与校园里由他精心挑选的各种奇石和谐呼应,构成了一 幅美丽的风景画。 **,******双语学校的董事长、校长,他创办的学校从一间 租借的校舍发展到占地面积150亩的花园式学校,从突破民办教 育的“瓶颈”到打造高效课堂范式,被业内誉为“教学改革的小 岗村”。他一路走来,历艰辛而收获,会有着怎样的故事呢? 一、教育情结:为责任负重前行 **说:办学校,是我情结,也是责任的经营。 82年,**考入黄山学院化学系,走进大学校园,是他的家族 第一个大学生。他带着家人的厚望踏上了求学之路。三年后,他 毕业了,分配到市区一中学任教。公办学校教师生活是安稳舒适的,可**在思考中躁动着,似乎听见内心总有一种声音在发声。 他时常想起父亲对他说过的话:千辛万苦把你培养出来,就是要 做对社会有益的事。而在他的老家,做好事就是修桥铺路办学校。 于是,他萌生出办教育办学校的梦想。俗话说:“万事开头难”。要办一所中学,校舍、师资、设备一切得从零开始。然而,这一切困难并没有动摇**民办教育的决心。经过艰苦努力,他终 于在1998年辞去公职,租寄校址开创办起属于自己的学校。那时,

他最初的梦想是:有自己的一片天地,办一所像样的学校,每年 学生能增加一百人,直到办成千人之校,能实现自己的教育理想。 办校之初,教育硬件的匮乏、师资力量的缺乏、生源的不足,众多困难接踵而来,一些曾经也是激情满怀的同道者纷纷撤离而去,可**仍在坚守着,愈挫愈奋,执著前行。经过三年的困难期,**双语学校渐渐打开了局面,也得到了社会的认可,学生人数日增,信誉日隆。 校舍不够,师资不足,怎么办?来不及松口气的**开始筹建 新校。在新校园建设时,他不仅要为筹措资金而焦虑,而且吃住 在工地,既当设计师又当搬运工,一个月都洗不上一次澡。那年 九月将至,学校就要开学了,可工地上尚未通水电,施工单位只 好用拖拉机来带动搅拌机工作,就这样机械用不上就用人力,日 夜施工,终于在六个月的时间内保质保量地建起了一座新校园。 如今的**双语学校, 占地面积150亩,拥有小学、初中、高中三个学部,学生人 数达千人,并以“经营新课堂”教学模式,走在中国教学改革前沿。 二、办学历程:让思想不断起跳 办学十多年,**一次次面临困境,又一次让思想起跳,而 “课堂”一直是他的关注的焦点。创校之初,他也曾遇到过众多 民办教育的困难:作为新创的民办学校,**双语学校创立之初即 以优厚的待遇,广聘名师,渴揽人才,以期形成学校雄厚的师资

笔记本电脑的使用与管理办法

西宁一中笔记本电脑的使用与管理办法 为加强教师用笔记本电脑的使用管理,提高工作效率,提升教育教学质量,加快教育信息化教学步伐,使笔记本电脑更有利于服务教育教学,学校在笔记本电脑《使用协议》的前提下,现就教师用笔记本电脑的使用管理作如下规定。 一、笔记本电脑的使用与管理 1、笔记本电脑的使用权、保管权归教师本人,但必须服从学校的统一安排,不得转送、转卖给其他人。 2、笔记本电脑主要用于满足教师制作课件、教育教学等工作需要,上班时间不能用于游戏、聊天、看影视节目、炒股、赌博等其他与学校工作无关的事。 3、教师必须经常在教学工作中使用笔记本电脑,按教务处的要求完成备课、授课等教学任务,充分发挥其功能。 4、学校要积极组织教师对笔记本电脑的使用学习培训,尽快使教师熟练掌握笔记本电脑的使用方法。教师要充分利用电脑及多媒体设备进行电化教学,全面采用电子备课,充分利用课件资源或自制演示文稿上课。工作日须将笔记本电脑带到学校,将教育网设臵为首页,每天开启电脑,主动浏览接收教育网、校园网的各类信息、资料,完成远程教育学习任务,以便更好的服务于教学。 5、积极参与学校网站建设、教师博客、班级博客建设,参与学科交流群中教育教学的交流与讨论,积极上传教育教学随笔,指导学

生网上搜索、发布资料,通过“家校通”及时与学生家长沟通,听取学生家长的意见及建议。 6、在保修期内笔记本电脑损坏,属厂家保修范围的由厂家负责,厂家保修之外的维修费用由笔记本电脑使用者承担。 二、教师使用情况检查 1、学校将通过随堂听课和其它途径调查笔记本电脑用于教学的情况。 2、不定期的检查教师课件制作情况,教师每学期至少制作四份课件,同时上交到信息中心。 3、教师要多开展多媒体教学,要求45岁以下教师每周至少一节多媒体课,45岁以上(含45岁)每学期不少于十节。 4、本学期起,鼓励教师进行电子备课。凡参加电子备课的教师,需按学校电子备课方案执行,电子备课将作为教学检查的必备内容之一。 西宁一中教务处 二〇一一年九月

第二届班主任专业技能及主题班会竞赛方案

第二届班主任专业技能及主题班会竞赛方案

南昌市京东学校“京东杯”第二届班主任专业技能及主题班会竞赛方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》以及《江西省加强中小学班主任工作的实施意见》文件精神,根据《南昌市教育局关于加强和改进学校德育工作进一步促进未成年人思想道德建设的指导意见》(洪教字【2013】2号)和《南昌市教育局2013年中小学德育工作要点》(洪教思政字【2013】4号)文件有关班主任工作要求,为提高班主任德育工作专业技能,提升班主任指导班级活动的专业素养和业务能力,从而进一步推动我校中小学班主任队伍建设,经学校研究决定,开展第二届中小学班主任专业技能及主题班会竞赛(今后每年举办一次)两个竞赛内容,现将有关事项通知如下: 一、活动目的 通过开展竞赛活动,提升中小学班主任政治素质和业务素质,促进班主任队伍专业化成长,鼓励各中小学校重视和加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育工作,特别是德育工作中的重要作用,推动全校中小学班主任工作长效发展。 二、参加对象 我校中小学曾担任过班主任、现任班主任及班主任助理(35周岁以下现任班主任必须参加),思想作风正派,深受学生和家长好评的班主任教师。 三、竞赛组织 组长:俞冬生 副组长:章艳华 成员:何一鸣杨旻、付红俐、王艳、邹小艳、胡玉梅

四、竞赛内容 (一)班主任专业技能竞赛 A 初赛:笔试(2小时) 1.班主任工作的基本原理及工作规范客观题回答 2.学生操行评语撰写 3.教育案例撰写 4. 教育情景分析 B复赛:面试(10分钟) 1.教育观点阐述。 2.教育情景测试。 (二)主题班会竞赛 主题班会课题目不限,中学限时40分钟,小学限时35分钟,要求主题鲜明突出,内容生动活泼,形式丰富多彩,力求贴近学生生活,注重正面引导,在教育活动中强调以学生为主体、教师加以指导的方式进行,增强学生参与的主体意识,使学生从中受到教育、获得体验。 五、竞赛要求和程序 1、班主任技能竞赛分小学组和中学组;主题班会竞赛本学期仅在小学部举办,中学部下学期举办。 2、各组于3月10日前将班主任专业技能竞赛选手名单和主题班会竞赛选手名单,以年级为单位上报到政教处。 3、班主任专业技能竞赛:竞赛分初赛和复赛。初赛:笔试,按50%比例入围复赛。复赛:面试。 4、主题班会竞赛:竞赛分为初赛和复赛。初赛:上交班会教案,所交教案必须为原创,凡抄袭者取消比赛资格。班会教案纸质稿于3月17日前送政教处,报送教案在封面处注明班会主题、年级及班主任教师姓名,教案正文不得透露姓名等个人信息,逾期做弃权处理。 复赛:按50%比例入围复赛,参加现场赛课。现场抽班,提前30分钟接触学生,做课前准备。

笔记本电脑基本操作

笔记本电脑基本操作 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

笔记本电脑基本操作 一、启动与退出 1.启动(开机):(POWER) 启动分为冷启动和热启动两种方式。 冷起动指插上电源进行对电脑开机的整个过程,它要扫描和调用较多的程序。打开显示器源,再打开主机电源的这种方式就是冷起动。 要使用电脑第一步就是开机,操作步奏如下: (1)打开电脑的电源 (2)电脑开始进行开机自检和系统引导 (3)进入Windows XP操作桌面,如下图所示 热起动则是指在电脑使用着的过程中,因某种原因,如卡机等需要在没有关闭主机电源时重起动电脑,热起动只要检测少量程序即可。快捷键ctrl+alt+del键或按主机上的RESET按钮都可以实现热启动。 2.退出(关机):开始/关闭计算机/选择“关机”/确定 操作如下: (1)关闭正在运行的所有应用程序 提示:在关机前,应该保存在各应用程序中完成的工作并关闭这些应用程序,这是个好习惯。这样可以保证操作系统正常退出,并最大限度地避免由于推出系统而发生的数据丢失。 (2)单击按钮,打开[开始]菜单 (3)选择命令,打开如图所示的对话框

在弹出的关闭对话框中有三个选项,分别为待机,关闭和重新启动。其中待机模式主要为了节电,该功能使你可不需重新启动计算机就可返回工作状态。待机模式可关闭监视器和硬盘、风扇之类设备,使整个系统处于低能耗状态。在你重新使用计算机时,它会迅速退出待机模式,而且桌面(包括打开的文档和程序)精确恢复到进入等待时的状态。如要解除等待状态并重新使用计算机,可移动一下鼠标或按键盘上的任意键,或快速按一下计算机上的电源按钮即可。 (4)单击,笔记本电脑自动关机。 3.重新启动 (1)单击[开始]菜单(操作同关机类似) (2)选择[关闭计算机]命令,单击[重新启动]按钮。当电脑出现死机,无法用上面的方法重启时,按主机面板上的RESET按钮。 提示: A一般不建议用此方法,因这样不能保证正在运行的程序正常推出,有可能造成某些程序无法正常运行或数据丢失、损毁等不可预测的后果。 B 有些程序安装后也要求重新启动电脑,此时按提示进行操作即可。 二、界面组成 1、桌面背景:衬托图标,可人为修改 2、图标:程序对应的标志 图标和程序的关系相当于导火线和火药包的关系。点燃导火索会引爆火药包。而对图标进行双击则会打开该程序。 3、任务栏:存放快捷工具及辅助按钮

员工自购电脑管理办法修订版1

员工自带笔记本办公管理办法 为规范公司资产管理,满足员工办公电脑使用个性化需求,公司决定推行由公司补贴,员工“自带电脑”方案,鼓励员工自带笔记本电脑用于办公,具体规定如下: 1.适应范围:公司全体员工。 2.电脑所有权与使用权归属: 电脑所有权属于员工本人,享受公司补贴的员工所购电脑必须用于办公,公司将不再另 为其配置电脑,原配置的电脑将由公司收回统一调配; 公司将为自带电脑提供必要的技术支持和日常软件维护,但电脑使用所产生的一切维修 费用和增加配置需求均由个人承担; 3.信息安全及保密: 电脑中存储的与公司有关的文档资料、计算机软件、技术秘密、经营秘密或其他商业秘 密等其所有权均属于公司,员工应严格遵守公司有关保密制度和保密协议的规定,对有 关商业秘密予以严格保密,不得向任何第三人泄露; 公司有权对电脑中与公司有关的数据进行备份,员工必须给予配合; 员工离开公司时,应将与公司有关的文档资料、商业秘密等从其电脑中删除并不得作任 何备份。 4.公司补贴标准: 新购电脑,公司将从购买并将发票送至财务办理入帐手续后次月起按月给予以下标准的 补贴; 员工原有笔记本如自愿带来公司办公使用,必须满足公司办公要求(支持公司各版本软 件顺畅运行); 员工自带笔记本没有发票的,由行财部进行估价后(行财部结合笔记本的品牌型号、配 置及商家报价进行估价)按公司制度进行补贴; 凡员工员自带笔记本满足公司办公要求,价格在5000元以上(含5000元)公司补贴3000 元,价格在3000元(含3000元)到5000元之间的公司补贴2000元,补贴年限均为三 年; 若员工自享受公司补贴之月起不满三年离职的,则补贴自员工离职当月起停止; “自带电脑”补贴每月以现金形式随工资一并发放。

上海民办初中排名

上海民办初中排名 虹口:上海外国语大学附属学校*、华师大一附中附属初级中学*、迅行、新北郊、复兴 浦东:上海市实验学校*、浦东上外、致远中学、竹园中学、浦东模范、建平实验、(张江集团、实验东校刚开办还没有毕业生,根据生源情况几年后可成为名校) 杨浦:兰生复旦中学,双语、存志*、杨浦实验 民办交大-飞达学校【教学特色】从预备年级开始,在教师耐心的引导下,学生逐步养成自己管理自己、自己锻炼自己的习惯,在集体生活的环境中健康成长。教学设施齐全,拥有各种实验室及阅览室、大操场等,并有学生宿舍大楼一幢。 电话:65910968地址:青石路6号 控江初中【教学特色】与重点高中———控江中学合作办学,实现与名校共同发展的办学特色。学校的信息技术与课程整合的教学工作别具特色。近三年来已有146人次的学生获奖,其中荣获国家级奖项的18人次、市级奖项的39人次、区级奖项的79人次。 电话:55236818校址:永吉路118号 复旦二附中【教学特色】学校采取“先放开后收拢”的策略,对初中四年作一总体规划:预备年级第一学期认真地抓严谨学风的培养;第二学期开始放手发展兴趣;到初三后阶段迎接升学考。其次,在数学英语两门课对初二以上学生实施分层教学。中考区重点高中以上的录取率始终保持在80%左右,其中市重点高中的录取率在50%以上。 电话:65643392校址:政修路215号 民办存志中学【教学特色】民办存志中学系市示范校、市重点高中控江中学主办的全日制初级中学。学校创办历史不长,已取得市行为规范示范校、区文明单位等多项荣誉称号。学校贯彻市二期课改的精神,规定学科课时数的下线,分年级开设系列选修课程达20多门,每周还腾出两节课让所有学生参加各种社团活动。 电话:65036236地址:许昌路1474号 民办兰生复旦中学【教学特色】是一所跨区、县招生的完全中学。到目前为止,初中毕业生和首届高中毕业生在中考和高考中都取得了很好的成绩。学校开办以来,鼓励学生积极参加国际、国内的各类竞赛,获得区级以上等第奖的人数超过400人次。

笔记本电脑快捷键操作大全

常规键盘快捷键 shift+6是省略号…… Windows+D:显示桌面 Windows+M:最小化所有窗口 Windows+Shift+M:还原最小化的窗口 Windows+E:开启“资源管理器” Ctrl + C 复制。 Ctrl + X 剪切。 Ctrl + V 粘贴。 Ctrl + Z 撤消。 DELETE 删除。 Shift + Delete 永久删除所选项,而不将它放到“回收站”中。Alt + F4 关闭当前项目或者退出当前程序。 Ctrl+S 保存 Ctrl+W 关闭程序 Ctrl+N 新建 Ctrl+O 打开 Ctrl+Z 撤销 Ctrl+F 查找 Ctrl+X 剪切 Ctrl+C 复制 Ctrl+V 粘贴 Ctrl+A 全选Ctrl+[ 缩小文字 Ctrl+] 放大文字 Ctrl+B 粗体 Ctrl+I 斜体 Ctrl+U 下划线 Ctrl+Shift 输入法切换 Ctrl+空格中英文切换 Ctrl+回车QQ号中发送信息 Ctrl+Home 光标快速移到文件头 Ctrl+End 光标快速移到文件尾 Ctrl+Esc 显示开始菜单 Ctrl+Shift+< 快速缩小文字

Ctrl+Shift+> 快速放大文字 Ctrl+F5 在IE中强行刷新 Ctrl+拖动文件复制文件 Ctrl+Backspace 启动\关闭输入法 Alt+F4 关闭当前程序 Alt+空格+C 关闭窗口 Alt+T ab 两个程序交换 Alt + T ab 在打开的项目之间切换。 Alt + Esc 以项目打开的顺序循环切换。 单独按Windows:显示或隐藏“开始”功能表 Windows+BREAK:显示“系统属性”对话框拖动某一项时按CTRL 复制所选项。拖动某一项时按CTRL + SHIFT 创建所选项目的快捷键。 F2 重新命名所选项目。 CTRL + 向右键将插入点移动到下一个单词的起始处。 CTRL + 向左键将插入点移动到前一个单词的起始处。 CTRL + 向下键将插入点移动到下一段落的起始处。 CTRL + 向上键将插入点移动到前一段落的起始处。 CTRL + SHIFT + 任何箭头键突出显示一块文本。 SHIFT + 任何箭头键在窗口或桌面上选择多项,或者选中文档中的文本。 Alt+空格+N 最小化当前窗口 Alt+空格+R 恢复最小化窗口 Alt+空格+X 最大化当前窗口 Alt+空格+M 移动窗口 Alt+空格+S 改变窗口大小F6 在窗口或桌面上循环切换屏幕元素。 F4 显示“我的电脑”和“Windows 资源管理器”中的“地址”栏列表。 Shift + F10 显示所选项的快捷菜单。 Alt + 空格键显示当前窗口的“系统”菜单。 Ctrl + Esc 显示“开始”菜单。 ALT + Enter 显示所选对象的属性。 Alt + 空格键为当前窗口打开快捷菜单。 Ctrl + F4 在允许同时打开多个文档的程序中关闭当前文档。

公司笔记本电脑使用管理制度

公司笔记本电脑使用管理制度 为了让员工使用好笔记本电脑,发挥其在日常业务中的作用,特制定以下制度: 1、笔记本电脑属于公司固定资产,使用人员要做到物尽其用,充分发挥其使用效益。 2、爱惜笔记本电脑,请员工要严格按照《笔记本电脑使用说明》规定的操作方法正确使用。(详见附件一) 3、提高使用计算机的安全意识,及时联网(自动)升级杀毒软件,对外来的文件,经查杀病毒后,再打开使用,确保笔记本电脑安全运行。 4、对于存放在笔记本电脑中的文件,员工要另有备份,因软、硬件故障可能造成文件的损坏和丢失,由员工自行负责。(C盘系统盘,D盘为软件盘请勿用于存放工作文件,可使用E、F等盘) 5、笔记本电脑已预装了许多软件,可以满足日常办公使用,不得随意安装和卸载各种软件。严禁安装与工作无关及来历不明的软件,特别是影响计算机运行、网络畅通和危及安全的软件,如需要安装新的软件,提出申请后由信息管理中心负责安装。 6、遇到软件和硬件故障及时报信息管理中心,由信息管理中心负责维护和修理,为保障笔记本电脑的正常运转和使用须定期三个月交回信息管理中心进行日常维护工作后再继续使用。 7、在使用期内,因非正常使用造成的不属于保修范围内的硬件故障维修,或笔记本丢失,根据公司财产管理规定进行办理。 8、笔记本电脑领取时,要履行好交接手续,并对外观和附件进行必要的检查,应登记电脑底盖上的产品序列号,做到电脑与领取者一一对应,帐物相符。 9、请务必遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规,笔记本电脑接入公司内部网络及互联网关规定参见《联合船代网络管理制度》。 公司信息管理中心 2010年12月8日

电子白板在课堂上的使用操作流程

电子白板在课堂上的使用操作流程 南昌市京东学校吴凤琴 一、白板在图片中使用 1.打开白板,点“桌面”,电子白板的批注功能留在桌面上。 再打开图片(试卷),白板的批注等功能留在图片上, 用白板笔点放大图片(所需要的大小),再点“笔”的功能,然后可以在图片上写字。 2.如果需要移动图片,要先用白板笔点“清空”,再点“选择”键,用白板笔点在白板上拖 动图片。如果要写字,可以点“笔”的功能。 备注:这样可以讲评试卷;练习册;做课堂作业(老师提前设计好的课堂作业写在本子上拍成图片,方便学生统一格式)。提高课堂效率,减轻老师的负担。 二、白板在课件上的使用 链接白板功能,打开课件,开始放映,用白板笔放在桌面的左下方,可以看见四个功能 键,根据自己的需要用白板笔点需要的功能键使用,如果用了“笔”的功能键,要点到“箭头”才能在白板上任意一处点到下一张。 备注:可以根据上课及学生的听课情况随时在课件上写字或批注 三、白板和教学光盘交互使用(结合第一类和第二类) 1.打开白板,点“桌面”,电子白板的书写功能留在桌面上。 2.插入多媒体资源光盘,双击dvd后,再点start打开,看见“数字课堂”和“备课资源”, 电子白板的批注功也能留在桌面上。 “数字课堂”就是数学书,打开“数字课堂”,找到所教的内容,每个例题都有教学课件或动画课件,只要直接打开就可以使用。如果需要在课本上写字,可以电子白板的“笔”进行批注。 3.“备课资源”就是所有这册书的教学课件或动画课件,有目录,使用很方便。 备注:使用教学光盘里的资源,可以调动学生的积极性,提高课堂效率,让我们一起充分使

用教学资源,给自己减负。 准备工作 1.检查投影机、电脑是否能正常; 2.检查交互电子白板是否与电脑连接好; 3.检查电子白板是否已经精确定位; 检查办法:使用电子笔接触电子白板面板,注意观察此时笔尖是否与电脑鼠标的箭头同步,如果同步就说明已经定位正确,否则就要进行重新定位。 4.启动交互电子白板应用软件 电子白板的电子笔没有反映: 由于电子白板电子笔是和电子白板结合才能正常使用的,解决办法如下: ①检查电子白板应用软件是否正确安装并与计算机连接好。 ②检查计算机是否已经启动了电子白板的客户端,如果启动在计算机桌面任务栏右下角可以找到相应的图标。 ③检查电子笔内使用的电池是否需要更换。 活用电子笔,发挥鼠标功能 电子笔(相当于鼠标)就可以轻松实行电脑的常规操作。电子笔笔尖轻压板体相当于单击鼠标左键,快速点击两次相当于双击鼠标,在电子笔上轻按按钮就相当于鼠标右键。

上海市民办小学名单

2008年纳入民办管理的以招收农民工同住子女为主的小学名单 序号区县名称地址校长举办者 1 闵行区 教育局上海闵行区 民办银星学校上海沪闵 路2352号杨奎明上海颛桥资产投资经营有限公司 2 上海闵行区 民办弘梅小学梅陇镇莘 朱路1915号陆正兴上海梅陇资产投资经营有限公司 3 上海闵行区 浦江文馨学校浦江镇 召楼路51号顾文兰上海闵行区浦江镇资产经营有限公司 4 上海闵行区民办华博利星行小学华漕镇 纪前路1号张仁兴 上海农博实业有限公司 5 闵行区民办华星小学闵行区颛建路550号茹祖望上海颛桥资产投资经营有限公司 6 闵行区民办塘湾小学闵行区塘湾北吴路430号顾应梦上海吴泾资产管理有限公司 7 宝山区 教育局上海宝山区民办惠民小学月浦镇马泾桥二村一号朱永亮上海宝月实业公司 8 上海宝山区民办罗希小学罗店镇拾年村张家桥宗伟荣上海金罗投资管理有限公司 9 上海宝山区大场镇民办申华小学祁连山路1929号邓军上海振西建筑装潢公司

10 上海宝山区民办沈巷小学月浦镇沈巷村月巷路668号周志龙上海宝月实业公司 11 上海宝山区民办肖泾小学沪太路9103号李波上海宝山叶茂综合经营部 12 上海宝山区民办杨东小学宝杨路2043号邵文冲上海杨泰商贸服务有限公司 13 浦东新区 社发局上海浦东新区民办皖蓼小学浦东新区川沙镇华夏东路1093号赵以林赵以林14 上海浦东新区民办知见小学浦东新区川沙镇道新村九队凌根法上海知见国际物流有限公司 15 上海浦东新区民办新苗小学浦东新区合庆镇友谊村四队孟三浩张道宏 16 上海浦东新区民办寿春小学浦东新区三林镇天花庵村乐耕8号龙良元上海寿春精密机械有限公司 17 上海浦东新区民办竹林小学浦东新区高桥镇新益村一队张正玲张正玲 18 上海浦东新区民办福德小学浦东新区合庆镇直属四队龚桂初田德森 19 上海浦东新区民办新农小学浦东新区高桥镇北凌家宅23号纪诗武张兴浪 20 上海浦东新区民办阳光小学浦东新区三林镇林浦路王家宅142号俞玉英 上海益春汽车运输有限公司、孙良春 21 阳光海川学校川沙新镇鲁新路1184号钱海昌浦东剑鑫实业公司、上海温馨教育服务有限公司 22 上海浦东新区民办大别山小学林浦路600号叶丙辉叶丙辉 23 上海浦东新区民办英才小学川沙镇陈行村虹桥4队文世好上海知见国际物流有限公司 24 上海浦东新区民办昌林小学三林镇临江村王观轩王国邦

关于评选表彰优秀民办学校的通知

关于评选表彰优秀民办学校的通知 各县区教育局、市管民办学校: 为了贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,充分肯定各级各类民办学校为教育事业作出的重要贡献,树立先进典型,激励支持民办学校创新体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平学校。经研究,决定开展评选表彰优秀民办学校工作。现将有关事项通知如下: 一、评选对象 评选对象为持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》的全市各级各类民办学校,包括全日制学历教育、学前教育机构和业余非学历的培训机构,并在2007、2008、2009三次年检中认定为“合格”的办学单位,年检评估得分在95分以上者优先。 二、评选类别、范围及名额 (一)优秀民办学校10所(含民办普通高中、民办中等职业学校、民办中学、民办小学); (二)优秀民办幼儿园10所; (二)优秀民办培训学校10所。 二、评选条件 1.依法办学,争做遵章守法模范。严格遵守《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规,不断增加投入,改善办学条件,完善教育教学设施。依照核准的学校章程开展活动,自觉接受业务主管单位、登记管理机关和社会各界的监督。无违规现象。 2.加强管理,完善学校规章制度。学校领导和师资配备齐全,专职教师必须具有上岗资质,与所有教职员工都要按照新劳动合同法规定签订劳动合同,保障教职员工的合法权益,完善内部各项规章制度。健全安全卫生工作领导,完善财务制度,不违规收费,建立诚实守信的行规行约。加强同业自律,公平竞争,团结合作,共谋发展。无安全责任事故。 3.诚实守信,推行社会承诺服务。不做虚假广告,宣传广告必须经教育行政部门审

笔记本电脑管理制度

------------------有限公司 笔记本电脑管理制度 第一条目的 为提高公司员工工作效率,加强对笔记本电脑的管理,细化管理责任,提高使用率,为客户提供更周到的服务,根据本公司实际情况,特制定本管理制度。 第二条配备条件 1、公司销售人员(含整机销售与零件销售人员)入职两年以上,且年销售业绩达到500万元以上。 2、售后服务人员获得寿力公司授予颁发资质证书且在有效期范围之内的A级技术工程师(含移动机、固定机、离心机、真空泵等)。 3、各部门的技术主管及技术研发人员。 4、出差较频繁的部门副经理、经理及其以上领导。 5、公司认为需要配置笔记本电脑的其它情形。 6、符合条件人员是否配备笔记本电脑以公司实际批准的结果为准。 第三条购置标准 1、公司给员工配置的笔记本电脑金额标准即为公司报销上限,不足标准的 按实际费用报销,超出的金额由个人承担。 2、笔记本电脑的配置品牌、硬件配置标准依据技术部推荐的品牌,由个人 采购电脑并开具正规发票报销。(没有品牌的限定) 3、自使用之日起,持有笔记本电脑的员工,需在公司本岗位工作三年时间。若三年时间之内离职,则按照剩余时间补差价并支付现金给公司(一年费用1333元,不足一年按一年收取),笔记本电脑归个人所有;若三年时间之外离职,个人不用支付任何费用,笔记本电脑归个人所有。

4、配备笔记本电脑的人员,公司不再为其配备台式电脑。 第四条日常管理 1、笔记本电脑专人管理,配备到个人的笔记本电脑仅限本人使用,部门内 部禁止私自调换,以旧换新;下载游戏等;一经发现将收回笔记本电脑并取消使用资格; 2、配备到个人的笔记本电脑,在领用时必须签订《笔记本使用协议》 3、数据保密和安全管理 a.电脑使用者必须采取加密等措施,自觉保守公司商业机密,未经许 可,不得将公司经营数据、经营策略、管理制度、财务数据、技术 设计等涉及公司经营管理的数据向外泄露,否则公司将按照有关规 定追究相应的责任,造成严重后果及触犯法律的按照国家相关法律 法规的规定进行处理。 b.公司重要资料、经营数据和管理文件属公司所有,应当及时备份, 或者采用光盘、移动存储进行机外备份,笔记本电脑内保存的资料 应定期清理,及时删除不再需要的资料。 4、每台笔记本电脑在使用者本人使用至少五年后,方可申请另行调配或购买。第五条申购程序 1、符合本规定的员工个人提出购置笔记本电脑申请。 2、经申请人直接上级、主管副总审核,总经理审批。 3、行政部进行固定资产登记。 4、申请者到财务部领取笔记本,并登记入账。 第六条附则 本制度自2013年12月1日起开始执行,由行政部负责解释和修订。

南昌市教育局

南昌市教育局 洪教体艺字[2009]48号关于“金鸡百花杯”南昌市中小学生 影评大赛活动获奖情况的通报 各县(区)教体局、市属学校、事业单位办学校、民办学校:第十八届中国金鸡百花电影节于2009年10月在南昌举办,为了加强中国电影与少年儿童的联系与沟通,点燃少年朋友对中国电影的关注热情,为中小学生提供电影评论的平台,丰富中小学生的校园生活。根据电影节执委会总体方案的要求,第十八届中国金鸡百花电影节执委会、南昌市教育局联合举办了“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动。 全市中小学校认真贯彻落实《关于开展“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动的通知》(洪教体艺字[2009]21号)文件精神,组织学生在观看《买买提的2008》、《长江七号》、《梅兰芳》、《高考1977》等十一部优秀国产影片的基础上,通过撰写文章的形式,表达出自己对影片人物及电影表现手段的感悟和理解。各中小学校密切配合,组织参赛人数近10万余人,共选送优秀影评文章1200余篇。经过专家认真评审,共评出特等奖9名,一等奖21名,二等奖45名,三等奖60名,优秀组织奖15个(具体名单见附件)。

现将影评大赛获奖情况予以通报,希望在此次大赛中获奖的同学们今后还将继续努力,多角度观察生活、多渠道汲取优秀文化营养,使自己的写作水平和文化修养不断得到提高。 附件:“金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖名单 二00 主题词:教育中小学生影评活动获奖情况通报 抄报:第十八届中国金鸡百花电影节执委会 南昌市教育局办公室 2009年10月13日印发 (共印5份)

附件: “金鸡百花杯”南昌市中小学生影评大赛活动获奖名单 特等奖(9个) 小学组 一等奖(7个) 二等奖(15个)

优秀民办学校校长评选先进事迹

优秀民办学校校长评选先进事迹 校长是学校的决策者和领头雁,王晏君作为清华万博实验学校的校长,她扛起清华万博教育发展的大旗,带头示范,引领潮头,初起宏图。 一、率先做好“三个带头” 1、带头阅读学习,提高决策力。作为学校顶层建筑的设计者,王校带头用知识充实自我,不断提高决策力和管理水平。先后撰写出版了多篇论文和两本文学类作品,为广大学生和教育工作者提供了丰富的精神食粮。 2、带头转变作用,增强责任意识。校长作风好,教师激情高,王校为教师营造了一个互帮互助,和谐相处,充满温馨合力的好环境。她用自己的真诚和关心凝聚人心,让学校工会牵头,利用传统节日、教师生日、教师节等以不同形式对教师慰问,听取意见,解决问题,增进认同感,提高决策力。 3、带头下沉一线,增强实效性。王校一是落实行政推门听课制,多评课多推介,确立试点班级进行教研教改活动;二是深入师生,摸清情况。如教学工作、德育工作、后勤工作等工作的开展,倾听师生意见,解决实际问题。 二、级部主导,科任配合 1、级部整体谋划,独当一面。 王校规定年级部要按学校的整体工作部署开展工作,要出思路,出成绩,出特色。既要抓好作风,又要抓好学风;既要打造高效课堂,又要注重养成教育;既要搞好常规管理,又要凸显文化特色。以教学为中心,做好“访”、“比”、“变”。 ①访:访问名师学经验;访问名校找差距;访问学生寻方法;访问考试结果问不足。②比:年级与年级比;班级与班级比;教师与教师比;学生与学生比;家长与家长比,进行阳光大比拼,比的结果要公布,要运用,要奖励,要淘汰。③变:指导教师要改变教学观念,不能把单纯的知识传递作为教学的主要任务,要实现教师由“知识传递者”到“学习促进者”的角色转变。 2、科任积极配合,严谨治学。 王校要求不同科目,不同科任老师只要出示教研通知,必须积极配合,认真参与,敢于挑战。从上公开课到上示范课再上升到上优质课,搞好“微格”教研,网上晒课,做好学校教师合格、升格、破格的等级达标评审工作,以评促进。 3、科处积极支持,认真督查。 王校明确各科室要多深入师生调研,及时了解,反馈情况,尤其各科室要加强与年级部的联系和配合,加强与班主任沟通,形成合力,发挥好各职能部门的作用,做到“一查”“二听”“三研”。“一查”:坚持半月一查,教务处严查备、教、批、辅、考的落实,半月一通报。“二听”:坚持推门听课制度与集中评课落实制度,学校行政与中层干部每期不少于听课30节,由科组考察登记。要评估再听,听后再评。积极参与“一师一优课,一课一名师”活动,直到被听教师进步、出名为止。“三研”:教务处、教科组、年级部和教师坐下来研究教学进度;研究教学内容;研究教学对象;研究教学方法;研究教学结果;研究战略战术,

浅析上海市民办中小学的现状与发展对策

浅析上海市民办中小学的现状与发 展对策 浅析上海市民办中小学的现状与发展对策张军内容摘要:上海市民办中小学发展至今已有16年的历史,纵观近年来的情况,上海的民办中小学呈平稳、持续发展的趋势。然而上海民办教育在率先基本实现教育现代化的背景下,在内涵建设、学校治理结构、法规配套建设等方面还存在着一些瓶颈问题。特别是于政府加大投入,公办学校办学条件得到改善,民办学校面临更强的竞争对手。中心城区的教育资源相对饱和,公办教育资源相对过剩,这个现象表明,上海市民办中小学教育发展第一阶段的基本动因——政府财力与教育资源不能满足社会教育需求——正在逐渐消失,民办教育应该及时调整,步入新的阶段。面临民办学校生存环境的挑战,笔者认

为广大民办中小学必须要客观地面对发展过程中出现的问题,不能停留在等待和埋怨状态,而要切实地从关注学校自身内涵发展出发,用“以人为本,改革创新”的理念强化学校的内涵发展,凸现学校的办学特色,提升学校的整体质量。只有这样,上海的民办中小学才能作为公办教育的促进者、竞争者、教育改革的试验田、素质教育的排头兵而继续存在。 1 目录一、上海市民办中小学的发展现状及面临的挑战二、追求内涵发展是民办中小学迎接生存挑战的必之路什么是学校的内涵发展学校内涵发展的价值特征1、强调提升学校的办学质量2、注重学校的精细管理3、强化学校特色发展4、实现学校创新发展5、创建学校精神文化6、重视人在发展中的积极因素民办中小学内涵发展的基点----“以人为本、改革创新”1、人的发展是内涵发展的最终目的2、改革创新是内涵发展的必之路办学观念

更新是民办学校发展的立足点教育教学创新是民办学校发展的关键点管理创新是民办学校发展的保证点三、结束语 2 正文一、上海市民办中小学的发展现状及面临的挑战民办学校是指除国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的学校。它亦属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分,与公办学校具有同等的法律地位。民办学校作为社会主义教育的新生力量,从诞生到发展虽然只有短短十几年时间,但从总体上看民办教育获得了长足的发展。上海的民办基础教育从1992年首批5所民办中小学在教育改革的浪潮下应运而生以来,在规模数量、组成结构、制度管理等方面都得到较为稳定的发展。截止到2005年底,上海市民办中等学校138所,占同级学校数的%,在校生万人,占全市中学生数的%;民办小学共有19所,占同级学校数的%,在校生万人,占全市小学生

笔记本电脑硬件知识

笔记本电脑硬件知识 买笔记本最重要看的是性价比和售后服务,当然外表好看配置可能会高些,但是要客观的看待这个问题,现在很多品牌为了卖个好价钱,就只在外表上下些文章企图欺骗那些不太懂硬件的人来购买。这篇文章主要也就是大概的讲解了一些笔记本电脑的硬件知识,希望对一些初涉笔记本的人有些帮助。当然本人水平有限,可能有些不是很完善,如果有不正确或者偏激的地方,希望大家能多多谅解! 1、CPU,计算机的大脑,电脑四大主件之一 a.从核数来讲,分为单核,双核,四核(大概意思也就是有几个核计算机就 用几个大脑在思考问题),因此核数越高,肯定越好。目前单核的已经淘汰。 就讲讲双核和四核吧。 b.双核按品牌来分酷睿,奔腾,赛扬,速龙等。按性能的排名依次为酷睿I 系列>酷睿普通系列>奔腾系列>赛扬系列>速龙系列。其中酷睿新推出i3,i5系列为双核CPU,i7系列为四核CPU。 c.从主频来讲,主要有2.0GHZ,2.13GHZ,2.2GHZ,这个肯定是越大越好了。 d.缓存大小,有二级缓存(1M,2M等),三级缓存(3M等)这个好比咽喉, 卡住的时候肯定是越粗越容易下咽了。 2、内存,计算机的血管,电脑四大主件之一 a.从通道来讲主要有DDR2,DDR3,DDR4等,通道越高,证明血管越粗。目 前一般消费者买的都是DDR2和DDR3。 b.从容量来讲主要有512M,1G,2G,4G等,容量越高,证明血量越高。目 前一般消费者买的都是512M,1G,2G。 3、显卡,计算机的脸及通道,电脑四大主件之一 a.从构成来讲,主要有集成和独立。集成的芯片是附在主板上面,独立是单 独的一个卡和芯片,集成显卡没有单独的散热系统和运行IC,所以相对较差。 现在很多人买电脑时只看外观,很容易在显卡这一点上被别人忽悠。集成显卡基本会淘汰的东西。 b.从显存来讲,主要有512M,1G等。尽量选高一点的显存,对3D游戏和软 件会有很大的帮助。 4、主板,计算机的骨骼,电脑四大主件之一 主板就没必要研究的那么深了。这跟台式机不一样,笔记本一般都是很兼容的东西,厂家一般都会根据其他配件,选择匹配的相对好。一般都是XX什么芯片组,基本不用考虑。 5、硬盘,计算机的肚子 a.从容量来讲,主要有250G,320G等。这个说明肚子越大,装的东西越多, 没必要过分追求,因为个人用电脑一般没那么多东西可以存的,一般都是上网来看东西的。 b.运转的速度,主要有5400rpm,7200rpm等。学机械的人都会知道rpm指的

河南省教育厅关于表彰2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进

河南省教育厅关于表彰2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进单位和先进个人的决定 【法规类别】职工管理与奖惩 【发布部门】河南省教育厅 【发布日期】2014.11.21 【实施日期】2014.11.21 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 河南省教育厅关于表彰2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进单位和先进个人的 决定 各省辖市、省直管县(市)教育局,各民办普通高等学校: 近几年来,在各级党委、政府的关心重视和社会各界的大力支持下,我省民办教育得到较快发展,为扩大教育总量,增强教育发展活力,满足人民群众对教育多样化的需求,提高全省人口素质做出了积极贡献,全省涌现出了一批办学规范、特色鲜明、规模较大、质量较高的民办学校。为充分肯定民办学校为我省教育事业做出的突出贡献,树立典型,正确引导,鼓励支持民办学校做大做强,经各地推荐和评选,省教育厅决定对郑州金水区中方园双语学校等60所优秀民办学校、开封市教育局等58个民办教育先进单位和苗伟等205个民办教育先进个人予以表彰。同时,对获得优秀民办学校称号的学校给予教学设备奖励。

希望受到表彰奖励的先进单位和个人珍惜荣誉,发扬成绩,再接再厉,为中原经济区建设做出更大的贡献。各民办学校要以受表彰奖励的民办学校为榜样,依法办学,规范管理,狠抓质量,办出特色。希望全省各级教育行政部门认真贯彻落实《关于鼓励引导民间资金投资发展教育的意见》(豫政办[2011]30号)等促进民办教育发展的政策措施,按照“促发展、促规范、促提高”的工作方针,继续关心和支持民办学校的发展,努力培育一批质量较高、特色突出的民办学校,推动全省民办教育又好又快发展。 附件:2014年度河南省优秀民办学校、民办教育先进单位和先进个人名单 河南省教育厅 2014年11月21日附件 2014年度河南省优秀民办学校民办教育先进单位和先进个人名单 一、优秀民办学校(60所) 郑州金水区中方园双语学校 郑州外资企业管理中等专业学校 郑州外国语新枫杨学校 开封市求实初级中学 北大附中河南分校开封校区 开封博望高中 栾川县伊禾幼儿园 洛阳市信息科技中等专业学校

公司笔记本电脑使用管理办法

公司笔记本电脑使用管理办法 笔记本电脑的使用管理办法一 一、适用范围 本制度适用于所有公司员工。 二、管理办法 1、笔记本配发、购买及领用 1、公司对于以下人员进行笔记本配发:公司总经理、市场部经理、技术部主要技术人员。 2、对于没有配发笔记本的公司正式员工(不包含试用期员工),如果出于工作需要,可以向公司申请提出笔记本购买。详细情况参看“购买笔记本电脑协议。” 3、公司员工如果由于出差、演示等需求需要短期使用笔记本时,可以向公司提交领用笔记本申请。详细情况参看“笔记本电脑领用协议”。 4、公司原有笔记本电脑,员工如需要,可以向公司提出购买申请,公司根据电脑使用年限和市场行情,折价卖给员工。 2、电脑升级、更换 1、当笔记本电脑性能不能满足工作需要时,首先公司有无其它笔记本电脑可以替换;其次如果没有时,根据需要看是否通过增加配置解决;最后,仍不能解决时,在购买新的予以替换。

2、当笔记本电脑使用寿命到期,或无法修复时,可以购买新的笔记本电脑予以替换。 3、损坏、丢失的赔偿办法 1、使用期间笔记本电脑损坏的,根据损坏原因,维修费用分别由个人或公司负担。 2、笔记本电脑在使用期间如丢失,由使用人全额赔付同型号笔记本电脑。 4、其他说明 1、在使用期间,未经允许使用人不得擅自将笔记本电脑借给他人使用,否则由此发生的一切后果由使用人承担。 2、人员离职时,必须向行政人事部办理办公物品归还手续,未经认可的,行政人事部不得为其办理离职手续。 本制度的修订权及解释权在公司行政人事部。 笔记本电脑的使用管理办法二 甲方: 乙方: 为了方便员工的工作,甲乙双方就购买笔记本电脑达成以下协议: 一、甲方同意为乙方购买笔记本电脑,电脑品牌由甲方统一指定范围为:IBM,DELL,Acer,华硕。电脑型号及配置由乙方自行选择。

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