八年级下册北师大版地理书知识点
【篇一：八年级下册北师大版地理书知识点】
地理复习提纲八年级（下册） 1、能在地图上准确找出中国的四大地
理分区。
2、北方地区与南方地区的自然和人文差异：（1）、北方地区与南
方地区的分界线大致通过秦岭—淮河一线。
（2）、北方地形以平原（东北平原、华北平原）和高原（黄土高原）为主，南方地形平原（长江中下游平原）、盆地（四川盆地）、高
原（云贵高原）和丘陵（东南丘陵）交错分布。
（3）、气候：北方以温带季风气候为主，南方以热带、亚热带季风
气候为主。
（4）、河流：北方河流流量小，汛期短，冬季有结冰现象；南方河
流流量大，汛期长，冬季不结冰。
（5）、植被：北方以温带落叶阔叶林为主，南方以亚热带常绿阔叶
林为主。
（6）、农业：北方多旱地，南方多水田；北方以种植小麦、大豆为主，南方以种植水稻、油菜为主；北方农作物一年一熟或两年三熟，南方农作物一年二至三熟。
（7）、交通：北方以陆路运输为主，南方以水运为主。
（8）、建筑：北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚；南方民居屋顶坡
度较大，墙体较高 3、北方地区：东北平原是我国春小麦、华北平原
是冬小麦、棉花主要产区，北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富，已建设成为我国最大的能源基地，大、小兴安岭和长白山森林丰富。本区建立了辽中南重工业区和京津唐综合工业区。黄土高原水土流
失严重，黄河断流和华北平原供水紧张严重影响了本区工农业的发
展和居民的生活。
4、南方地区：是我国水稻、冬小麦、油菜、棉花和淡水鱼的主要产地，本区水果以柑橘产量最大。南部沿海盛产香蕉、菠萝和椰子等
热带水果。海南岛是我国天然橡胶的最大产地。江汉平原、洞庭湖
平原和鄱阳湖平原是国内重要的商品粮基地。南方地区有色金属矿
产资源丰富，铜、钨等矿产在全国占据突出地位。
本区西部水能资源极为丰富。云南是我国少数民族最多的省区，也
是我国的旅游大省。
5、秦岭——淮河一线秦岭—淮河线以北秦岭—淮河线以南河流封
冻情况结冰不结冰年降水量 800 毫米植被类型暖温带落叶阔叶林
以亚热带常绿阔叶林为主耕地类型以旱地为主以水田为主主要粮
食作物小麦、玉米水稻作物熟制两年三熟或一年两熟一年两熟到
三熟主要经济林木苹果、柿、枣柑橘、柚、茶叶主要运输方式公路、铁路公路、铁路、水运干湿地区半湿润地区湿润地区水资源
供需现状过渡带丰水带主要运动项目溜冰、滑雪游泳、划船 6、
西北地区：地形以高原（内蒙古高原）和盆地（塔里木盆地、准噶
尔盆地）为主。气候以温带大陆性气候为主。区域特征：干旱；其
中的塔克拉玛干沙漠为我国最大的沙漠。
河湖：稀少，水量小，流程短，多内流河、内流湖，最长的内流河
为塔里木河。
植被：以温带草原为主；自东向西为草原、荒漠草原、荒漠。灌溉
农业在有河水、高山融雪和地下水的平原、高山山麓和盆地边缘可
以发展，分布在宁夏平原、河套平原、河西走廊及天山山麓的绿洲。小麦、水稻、甜菜、瓜果和棉花生长良好（原因：光照充足，昼夜
温差大，有利于水果糖分的积累，所以瓜果特别甜），新疆是我国
的粮棉瓜果之乡，西北地区的石油（新疆克拉玛依）、煤炭（内蒙古）、镍（甘肃金昌）和稀土（内蒙古白云鄂博）在全国占有重要
地位。本区干旱缺水，地表植被较少，治理沙漠、防止水土流失和
沙尘暴是环境保护和社会发展的主要任务。牧业：内蒙古是温带草
原牧场：三河马、三河牛、宁夏滩 7、高寒的青藏地区：地形以高原（世界屋脊——青藏高原）和山地为主。气候为高原高山气候为主。区域特征：高寒。河湖：长江、黄河、雅鲁藏布江等，最大的湖泊
为青海湖（咸水湖）。
植被：高原高寒草地。新疆是山地牧场：新疆细毛羊；青海和西藏
是高寒牧场：牛、藏绵羊。
灌溉农业：分布在藏南谷地和湟水谷地的河谷农业。主要农作物有
青稞、小麦等本区农作物、人口和城市均集中分布在河谷地带。青
藏高原太阳能、地热能和水能资源丰富。形成了以拉萨为中心的公
路和航空网，青藏铁路的建设将进一步加强本区与其他地区的联系，西部大开发加快了本区经济社会的发展。本区是亚洲许多大江大河
的源地，三江源（长江、黄河、澜沧江）是我国面积最大的自然保
护区，关系到三江沿岸地区的经济和社会的可持续发展。
8、要点：我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠，最大的内流河是塔
里木河，最大的外流河长江，面积最大的高原是青藏高原，地势最
平坦的高原是内蒙古高原，黄土堆积最厚的高原是黄土高原，石灰
岩分布广泛的高原是云贵高原，东北平原是肥沃的黑土，也是我国
最大的平原，华北平原（又称黄淮海平原）是贫瘠的黄土，海拔最
低的平原是长江中下游平原。青藏高原的地表特点是雪山连绵，冰
川广布；内蒙古高原的地表特点是地势平坦；黄土高原的地表特点
是千沟万壑，支离破碎；云贵高原的地表特点是地面崎岖不 9、各地
区差异：内蒙古主要是温带草场牧区；新疆主要是山地牧场；青海
和西藏主要是高寒牧区。主要的畜种：内蒙古草原是三河马、三河牛；新疆细毛羊；青藏牦牛，藏绵羊；宁夏滩羊。西北地区发展的
是灌溉农业；水是河水和高山冰雪融水：分布在河套平原、宁夏平
原（都是黄河水）；河西走廊和天山山麓（冰雪融水）。青藏地区
发展的是河谷农业，原因青藏高原海拔高，气温低，河谷地带地势低，气温高。
分布在藏南谷地，湟水谷地。
10、首都北京位置：北京位于华北平原的西北部边缘，是我国的政治、文化国际交往的中心。大致位于40n，116e，属于暖温带大陆
性季风气候，冬季长，夏季短。因此北京地理位置优越。
地位：旧称蓟，金元明清各代在这里建都。旧城格局形成于明清两代，成“凸”字，长城、明清故宫（世界规模最大）、周口店北京猿
人遗址、颐和园、天坛等都被列入世界遗产名录。
建设成就：1、兴建了许多新区和卫星城。2、有环路和放射组成的
快速路系统将各个部分以及城区和郊区连在一起。3、保持城市原貌
的基础上，兴建了许多现代建筑。4、加大基础设施建设力度，规划
和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的的重点功能区以及
城市快速轨道交通和高速公路。5、积极发展高新技术产业。
11、香港和澳门地理位置的优越性：香港和澳门地处中国大陆的东
南端，分别位于珠江口的东西两侧，分别与与广东的两个经济特区
深圳、珠海相邻，南临南海，靠陆面海，海路交通方便。香港和澳
门分别于1997 1999年12 月20 日成立了特别行政区。
人多地狭：香港由香港岛、九龙和新界三部分及周围200 多个岛屿
组成。陆地面积1098 平方千米，人口 666.5 万人。澳门由澳门半岛，沊仔岛和陆环岛组成，陆地面积25.4 平方千米，人口43.8 万人。港澳地区是世界人口密度最高的地区之一。人多地少，可供开发的土
地有限，采取的措施：“上天”――建设高层建筑；“下海”――填海
造地。
与祖国大陆经济密切联系：港澳地区第三产业很发达，香港是国际
贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩
旅游业、出口加工业、金融保险业和房地产建筑业是澳门的四大支
柱产业。香港与祖国内地的经济合作，优势互补，互惠互利。祖国
内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验。香港80以上的生产、生活资料来自祖国内地，80以上的工业也转移到祖国内地。
12、神圣领土――台湾位置和范围：台湾省包括台湾岛，以及附近
的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。它北临东海，东临太平洋，南临
南海，西隔台湾海峡与福建省相望。台湾岛是我国面积最大的岛屿。神圣不可分割：1、地缘关系：几百万年前与祖国大陆相连，后来由
于陆地下沉形成台湾海峡。2、血缘关系：居民主要是汉族，主要是
明清以来福建、广东两省。少数民族是高山族3、历史和文化渊源：
台湾古称夷洲，明代称台湾。许多居民共奉玛祖。
自然条件以及对农业的影响：北回归线穿过台湾中部偏南，属于热带、亚热带季风气候，温暖湿润。地形多山，其中玉山为全岛最高点，台西平原土地肥沃，盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。森林面积广阔，岛上约1/2 以上的土地覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美称。樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居
世界首位。台湾有“祖国东南海上的明珠”、“东方甜岛”、“水果之乡”、“森林之海”、“东南盐库”。岛上河流众多、水量丰富，但流程
较短。最大河流为浊水溪，最大湖泊为日月潭。
位于环太平洋火山地震带上，多火山地震，地热资源丰富出口导向
型经济特点：20 世纪60 年代以前，台湾出口以农产品和农产品加
工为主。20 世纪60 年代至70 年代，工业产品在出口贸易的中比重
稳步上升，形成了“进口－加工－出口”。形成原因：1.大量受过教
育和培训的劳工。2.海岛多港口。3.吸收外国资本。4.大力建设出口
加工区。20 世纪80 年代以来，发展重点向技术水平高、附加值高、能源消耗量小，污染程度低，市场潜力大的产业转移。
主要城市：台北：台湾最大城市，是全省政治、经济、交通、文化
中心。高雄：位于台湾岛西南海边，最大海港。高科技中心:新竹。13、西部开发重地－新疆自然环境：位于我国西北边陲，是我国面
积最大的省区。以维吾尔族和汉族为主，主要地形是高原和盆地。
有“三山夹两盆”之说。三山是指阿尔泰山，天山，昆仑山。两盆是
指准噶尔盆地、塔里木盆地。
这里远离海洋，深居内陆，降水稀少，气候干旱。主要水源来自山
区降水和冰雪融水。
人口与城市的分布:在盆地边缘的山前平原和部分沿河地区，分布着
星星点点的绿洲。新疆90以上的耕地、人口及国内生产总值都集中在绿洲地区。绿洲地区的环境非常脆弱，对植被的破坏和水资源的
不合理利用，将很容易导致土地荒漠化和盐碱化，并逐步成为荒漠。富有特色的绿洲农业：这里夏季高温，光照充分，昼夜温差大，适
合多种农作物的种植。人们修建引水渠、灌渠、坎尔井，发展了特
色鲜明的灌溉农业。绿色特色产品：1、红色系列西红柿、石榴、枸杞，主要利用夏季热量充分、光照强烈，有利于瓜果着色。2、瓜果（哈密瓜和葡萄）甜，夏季昼夜温差大，有利于瓜果和糖料作物的
糖分积累。3、优质棉花产地，夏季炎热干燥的气候和稳定的灌溉水源。
新疆的能源开发：近年预测，新疆石油、天然气储量的1/3,塔里木盆地蕴藏着丰富的天然气，占全国的 22,随着国家“稳定东部，大力发
展西部”的能源战略决策，新疆将成为我国重要的石油及天然气工业
基地。
西气东输：把塔里木盆地轮南的天然气输送到长江中下游平原的上海。沿途经过的省区：新疆维吾尔自治区、甘肃、宁夏回族自治区、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海。经过的地形区：塔里木盆地、内蒙古高原、黄土高原、华北平原、长江中下游平原。西气东
输的作用：东部方面，缓解了东部地区的能源短缺问题，改善了东
部地区环境污染严重的状况；西部方面，使本地的天然气资源得到
大规模开发，大量天然气产品输到东部市场，增加当地的财政收入，带动相关行业的发展，增加就业机会。
14、珠江三角洲对外开放的有利因素：1、区位优势，珠江三角洲位于广东省的东南部，珠江下游，毗邻港澳，与东南亚的地区隔海相望，海路交通便利，被称为我国的“南大门”。2、政策优势，对外开
放政策使珠江三角洲地区形成了一个包括经济特区，沿海开放城市，经济开放区在内的多层次的开放体系。3、人文优势，本地是全国著
名的侨乡，4、外向型的经济：利用紧靠港澳的优越地理位置，就近
接受港澳的产业扩散，引进了大量的外资，同时也引进了先进技术、管理经验和创办了大批劳动力数量要求较多的加工制造企业。
这里的产品，主要使通过港澳贸易渠道，出口到东南亚，欧洲、非洲、美洲、大洋洲。港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店后厂”为基本模式。珠江三角洲的经济以外向型经济为主，是全球最大的
电子和日用消费品生产出口基地之一。
15、西双版纳位置：位于我国云南省境内，地处横断山脉最南端，
南部和老挝、缅甸接壤，还以澜沧江－湄公河与泰国、越南等水路
相连，旅游资源十分丰富。图p57 旅游资源：1、自然资源：地处热带，是除海南以外，我国原始热带雨林保存最完整的地方。有望天树、高山榕（独木成林）、板状根、绞杀植物。同时这里还有大量
热带动物，亚洲象，绿孔雀，长尾猿，长嘴犀鸟。人们形象成为“热
带动物王国”。2、人文资源：少数民族聚居的地方，傣族，哈尼族，布朗族等1 个少数民族，创立了各自特色的民族文化。傣族的佛教
建筑群、竹楼、菠萝饭和竹筒饭、，孔雀舞和象脚鼓舞、泼水节。
图p61 气候：热带季风气候，高温，一年有明显的旱季和雨季，降
水集中在夏季。夏季比较湿热，因此傣族的竹楼就起到通风凉爽的
作用。
旅游业对经济的促进:旅游业的发展带动了多个部门（包括交通运输业、商业、城市建设、房地产业）的发展，并增加了就业就会和人
均收入，改善了人民生活，促进了西双版纳的经济发展。
旅游发展呈下滑趋势的原因：1、周边建立旅游景区，竞争日趋激烈。
2、景点比较分散，也没有国际化，削弱了西双版纳的竞争实力。
3、一些不法商法受利益驱动，诱骗游客购物，破坏声誉。
4、景点建在
自然保护区内，对自然保护区生态环境压力比较大。5、景点内容大
同小异，没有特色，吸引力不够。
16、黄土高原位置和范围：世界上最大的黄土堆积区。东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城。包括甘肃、宁夏回族自治区、
陕西、山西。图p66 地形特征：由于黄土高原是风吹而形成的（风
成说），地面破碎，沟谷密度大；平地少，斜坡多，沟谷两侧常出
现直立的陡崖，千沟万壑的景象。景观有黄土塬、黄土梁、黄土茆。水土流失的原因及后果：原因：1、黄土的特性，结构疏松，多孔隙
和垂直方向的裂隙；许多物质易溶于水。2、气候，降水集中在7、
8 月份，多暴雨。3、植被，地表光秃裸露，缺少植被的保护。4、人类活动，人们开垦、采矿、修路等活动，使地表疏松。后果：水土
流失带走了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降；使沟谷增多，扩
大、加深，从而导致耕地面积减少；还向黄河下游输送大量泥沙，
给河道整治和防洪造成巨大困难。
脆弱的生态环境及原因：表现：多种自然灾害频繁发生，最主要的
是旱涝，还会引起泥石流、滑坡、塌陷在经受人类活动破坏后，很
难恢复。人口的增长，对生态环境的压力日益加大。原因：1、黄土
高原地表破碎，气候较为干旱。2、不仅水土流失严重，而且多种自
然灾害频繁发生。3、这里的环境特别容易遭到破坏，而且破坏后很
难恢复。4、夏季多暴雨，容易形成洪涝灾害。链接－云贵高原石灰
岩地貌，加上人口增长迅速，乱砍乱伐，土壤极易流失，成为“白色
岩漠”。
主要生态建设：一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡
土坝等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面，合理安排生产
活动，如陡坡地退耕还林、还草，过渡放牧的地方减少放牧的牲畜
数量等。
17、长江流域地区位置和范围：东起上海，西至四川攀枝花，是一
个典型的“带状”区域。图p75 优越的自然条件：1、地形以平原和丘
陵为主，地势低平。2、亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，四
季分明，降水丰沛，年降水量在1000 毫米以上。3、河网稠密，湖
泊众多，是我国地表水资源最丰富的地区。4、长江黄金水道横贯东西，水运便利。5、有丰富的水能资源，矿产资源，耕地资源。
沿江地带的纽带和辐射作用：以长江为轴线的沿江地带与贯穿南北
的沿海经济带，以及西部广大地区，构成了一个英文字母“h”的格局。纽带作用：1、沿江地带是东部沿海产业向中西部推进的通道。2、
西部可以借助江海联运，进入国际市场。3、沿江地带从东到西将上海、南京、武汉、重庆等商业中心连接起来，成为沟通东西部商贸
的纽带。4、沿江地带是东部沿海技术、信息向中西部传递、转移的
通道。辐射作用：长江沿江地带农业，工业发达，最具活力的高新
技术产业开发地带，通过南北支流和交通干道，这些经济技术优势
可向南北辐射，是我国南北经济成为一体。
沿江地带的中心城市：上游重庆，中游武汉，下游南京、上海。
生态环境问题及其治理保护：问题：1、上游地区毁林开荒，陡坡垦殖，造成森林面积减少，水土流失严重。2、长江中下游地区是长江
流域洪涝灾害最集中、最严重、最频繁的地区。3、水污染、大气污染。
年排放污水60 亿吨，华中酸雨区是全国酸雨污染范围最大区。治理
措施：1、加快保护长江的立法工作。
2、保护现有森林，植树造林，绿化荒山，退耕还林还草。
3、工厂
排除的废气要经过净化18．走向世界的中国东北商品粮基地：平原，人少地多，机械化“三北”防护林：西北、华北、东北，防治风沙危害。
西电东送：北线：晋煤（火电）--京津唐；三峡（水电）--沪宁杭；
西南地区（水电）--珠江三角洲。
经济全球化惠州乡土地理惠州市位于11351′－11528′e之间，北回
归线穿过市内北部，这使全市大部分地区有阳光直射机会，热量十
分充足，农作物可以一年三熟.冬天温和，树木长青，四季都有鲜花
盛开，为旅游业发展提供了十分有利的条件。
南部临南海大亚湾，全市海岸线长223.6千米。是建筑深水良港的
理想之地。通过海运惠州可以直接与香港地区和世界沿海国家进行
贸易交往。近海也为惠州的海洋捕捞业、海水养殖业、制盐业的发
展提供了条件。优美的沙岸，独特的沿岸，众多的岛屿让惠州的海
滨旅游业独树一帜。
惠州市西临广州，西南接东莞，南紧连深圳。惠州独特的地理位置
吸引了港、澳、台地区和海外客商的投资热情，不少工业落户惠州。
2.六个县区：龙门县博罗县惠东县惠城区惠阳区另外还有大亚湾
经济开发区3.惠州人口增多的原因：（1）社会、政治、文化发展得快（2）外向型经济发展快，外来人口增多。
4.惠州三大方言交汇：客家话、潮汕话、广州话
5.地形：低山丘陵广布、平原面积狭小，森林覆盖率高。
6.亚热带季风气候及其特征：夏季高温多雨，冬季温和干燥。全年降
水量为1680毫米，年平均气温为22 摄氏度。冬季有寒潮，夏季有
台风影响。其中最大的天气灾害是台风。
7.知道本区河流的水文特征：流量大，含沙量小，汛期长，无结冰。
主要河流东江及其支流西枝江。
8.记住自然保护区国家级：惠东港口海龟国家级自然保护区象头山
自然保护区省级：罗浮山省级的自然保护区 9.分析自然资源对本市
经济的影响。
10.理解外向型经济发展迅速。
11.知道电子工业是目前惠州最大的支柱产业及大型电子企业tcl等。
12.中海石化厂区位置（惠州经济技术开发区霞涌镇）、主要产品
（乙烯）、 13.举例说出我市农业特色产品：如梅菜等 14.记住惠盐（惠州－盐田港）、广惠（广州－惠东）、惠河（惠州－河源）高
速公路，京九铁路经过惠州，广梅汕（广州－梅县－汕头）、惠澳（惠州站－澳头）铁路等交通干线的起止点。
15.知道惠州旅游资源得天独厚知道罗浮山（岭南第一山）、南昆山（北回归线上绿洲）、象头山（保护南亚亚热带季风常绿阔叶林），西湖（苎萝西子）、汤泉（九龙潭瀑布），龙门温泉等旅游景区。
广东省乡土地理 9+2泛珠三角经济合作
【篇二：八年级下册北师大版地理书知识点】
地理
第一章辽阔的疆域1、从东西半球看,她位于东半球,从南北半球看,她位于北半球.2、从大洲大洋位置看,她位于亚洲东部太平洋的西岸.3、从纬度位置看,大部分位于属于中纬度地区,属于北温带,南部少部分位于热带,没有寒带.4、我国陆地领土面积约960万平方千米,居世界第
三位,仅次于俄罗斯和加拿大.5、我国陆上国界线长达20000多千米,
相邻的国家有14个.6、我国大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、
印度尼西亚7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海,黄海、东海、
南海.8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场,东海有我国最大的渔场舟
山渔场.9、全国的行政区域,基本分为省、县、乡三级.10、我国共有
34个省级行政区域,包括23个省,5个自治区,4个直辖市和2个特别
行政区.11、我国总人口为12.95亿,人口特点是人口基数大,人口增长速度快.12、为了使人口数量的增长,同社会经济发展和资源环境条件
相适应,我政府把实行集计划生育作为一项基本国策.13、我国人口分
布不均,东部地区人口密度大,特别是东南沿海更大；西部地区人口密
度小.14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市.15、我
国人口最多的河南省,面积最大的新疆省.16、在我国56个民族中,汉
族人口最多,少数民族中人口最多的是壮族.17、汉族的分布遍布全国
各地,以东部和中部最为集中,少数民族的主要分布在西南、西北、东
北地区.18 各民放分布具有大杂居,小聚居的特点.20、我国在各少数
民族聚居的地区实行民族区域自治,设立自治机关,建立自治区、自治州、自治县、民族乡等. 第二章中国的自然环境21、我国西部地形
多以山地、高原、盆地为主,东部则以平原和丘陵为主,地势的特征：
西高东低,呈三级阶梯状分布.22、第一阶梯青藏高原雄居西南,平均海
拔在4000米以上,号称世界屋脊.23、一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山；二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山 .24、四大高原是：黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵
高原；四大盆地是：四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔
盆地；三大平原是：东北平原、华北平原、长江中下游平原.25、黄
土高原的特征质地疏松,缺乏植被覆盖的地方水土流失严重,沟壑纵横,
内蒙古高原的特征地面平坦,一望无垠,青藏高原的特征冰川广布 ,云
贵高原的特征地面崎岖不平. 26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流 .27、开以利用山区和时候,要特别注意生态环境建设.28、山
区包括山地、崎岖的高原和丘陵,约占全国陆地面积的 2/3 .29、冬季,我国南北气温差别很大,夏季,大多数地方普遍高温.30、1月0℃等温
线大致沿秦岭——淮河一线分布.31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河 ,夏季最热的地方是新疆吐鲁番 .32、号称我国“三大火炉”的是重庆、
武汉、南京 .33、划分温度带主要指标是活动积温 .34、我国从北到
南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 .还
有一个地高天寒、面积广大的高原气候区.35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减 .36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮 ,降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊 .37、一个地方的降水
量和蒸发量对比关系,反映该地气候的湿润程度.38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度,我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、
半干旱地区、干旱地区.39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置,
冬季风40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山.42、季风气候的最大优点雨热同期,是但它会
带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风.43、我国最大的内河
流塔里木河 ,河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水 .外流河如长江,河水主要来自于天然降水.44、世界上最长,开凿最早的人工河是京杭大运河.45、黄河发源地巴颜喀拉山,注入渤海.46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原 .47、黄河上中游的分界是河口 ,中下游的分界是
孟津.48、黄河下游河床逐渐抬高,成为“地上河”.49、黄河在流经中
游河段后,产生的泥沙最多,原因是流经的地形是黄土高原.50、长江
发源于唐古拉山山脉,注入东海,它是我国长度最长、水量最大、流
域面积最广的河流,有“水能宝库”和“黄金水道”之称.51、长江上游
中游的分界宜昌,中游和下游的分界湖口.52、长江水能资源主要集中
在上游河段.宜宾城市以下四季都能通航.53、有“九曲回肠”之称的
是荆江 ,本河段的治理措施是裁弯取直.54、长江中下游平原地区的三
个主要来源是、宜昌以上的干支流,洞庭湖和鄱阳湖两大水系,北面的汉江. 第三章中国的自然资源55、对于可再生资源,如果利用合理,并注意保护和培育 ,便能实现永续利用,对于非可再生资源,我们应该十
分珍惜和节约使用 .56、我国自然资源的特点是总量丰富,人均不
足.57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为耕地、林地、草地、建设用地.58、我国人均土地资源占有量小,且各类土地资源所占的比例不尽合理,主要是,耕地少、林地多、难利用土地不足,
特别是后备土地资源与人与耕地的矛盾尤为突出.59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区 ,草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区.60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地.61、土地资源的一项基本国策是十
分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地 .62、地球上的水,海洋
水占97%,淡水资源占2.5%63、地球上的淡水资源,绝大多数为两极和高山的冰川 ,其余大部分为深层地下水 .目前人类利用的淡水资源
主要是江河湖泊和浅层地下水 .64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第 6 位,若按人均计算,则仅为世界平均水平的 1/4 .65、从时间分配看,夏季季降水集中,冬春季
降水少.有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库；66、从空间分布看,我国水资源南丰北缺,特别华北和西北地区缺水最为严重,
进一步加剧了北方的缺水状况.解决水资源地区分布不均的有效办法
之一是跨流域调水 .67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区.68、针对我国水资源严重紧缺的问题,节约用水尤为重要.第四章中国的经济发展69、经济发展的“先行官”是
交通运输.70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙.71、在各种交通运输线中,铁路
运输是我国最重要的运输方式.经过西藏省的铁路是青藏铁路.72、贵重或急需的货物而数量又不大的,多
由航空运送.73、容易死亡或变质的货物,多采用公路运送.74、大宗笨重货物,远距离运输,一般选择水运、铁路运送.75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业.76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础产业.77、西部地区天然草场广布,有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧
区.78、林业集中分布在东北、西南、东南地区.长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区.79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦”格局.80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大
生产区.81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点.82、棉花生产以北方为主,形成了新疆南部、
黄河流域、长江流域三大棉区.83、工业是国民经济的主导产业.84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区.85、高新技术产业主要特点1.从业人员中,科技人员所占的比重大.2.销售收入中,用
于研究与开发的费用比例大,3.产品更新换代快.86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产
业.87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市 ,呈现出大分散、小集中的分布特点.88、因地制宜发
展农业一方面要考虑自然环境的差异,另一方面要考虑社会经济条件的制约.1、我国地理位置的优点?p3 2、你了解的少数民族的生活习俗?p17 3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通产生的影响?p23 4、治理黄河水患,应当在上、中、下游分别采取什么措施? 5、我国气候的特点是? 6、山区的有利条件和不利条件?p30 7、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响?p34 8、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响?p37 9、评价我国土地资源的有利条件和不利条件?p67 10、我国农业发展面临的问题及对
策?p105 11、“东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条件?p107 12、高新技术产业的特
点?p113 13、
【篇三：八年级下册北师大版地理书知识点】
第六章：1、北京是全国的政治、文化中心，也是国际交往中心。人
民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地，中南海是党中央
和国务院所在地。2、北京地势特点是西高东低，河流流向是自西北
向东南注入到渤海。
北京皇宫的城市格局是“凸”字形的，这样的城市格局是我国历代都
城规划和建设的代表作。3、北京有着无数名胜古迹，长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址…，其中北京故宫是世界上规模最大、
保存最完整的宫殿建筑群。4、为了增强国际竞争力和服务功能，北
京一方面加大基础设施建设力度，规划和建设包括中央商务区、国
际传媒大道等在内的重点功能区，以及城市快速轨道交通和高速公路；另一方面，积极发展高新技术产业，提高城市管理效率和服务
质量，建设人与环境和谐共处的城市环境。5、香港由香港岛、九龙
半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成，澳门门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。
6、香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。
7、香港人多地少，“上天”——建设高层建筑，“下海”——填海
造地，成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。8、港澳地区第
三产业很发达，香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息
服务中心和旅游中心。博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。
9、长期以来，港澳与祖国内地一直保持着密切的经济联系，其中以
香港表现得最为明显。祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉，而香港则拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验。香港和祖国内
地的经济合作，优势互补、互惠互利。10、转口贸易是指从一国购
进商品后，不在本地销售，而直接卖到其他国家的贸易形式，祖国
内地是香港最大的转口贸易伙伴。11、台湾省包括台湾岛，以及附
近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛，台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。
12、台湾岛是个富饶的宝岛，被誉为“祖国东南海上的明珠”。岛上
约一半以上的土地覆盖着茂密的森林，有“亚洲天然植物园”的美誉。樟树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。13、在20世纪
60年代以前，台湾经济以农业和农产品为主，出口蔗糖、菠萝、稻米、樟脑等。从60年代开始，台湾重点发展出口导向型工业，形成“进口——加工——出口”型的经济。14、x疆维吾尔自治区是我国面
积最大的省区，x疆境内高山与盆地相间分布，形成“三山夹两盆”的
地形特点。雄伟的天山山脉横亘这些x疆中部，南北两侧分别是塔
里木盆地和准噶尔盆地。15、x疆有大小数千个绿洲，是最主要的农业生产基地，小麦、玉米、高粱等是这里的主要农作物，棉花、甜
菜和多种瓜果成为x疆绿洲的特色农产品。坎儿井是一种古老的引
水工程，长期为x疆的绿洲居民所利用。16、x疆预测石油、天然气储量约占全国陆地总储量的1/3，随着国家“稳定东部，大力发展西部”的能源战略决策的逐步实施，x疆有望成为中国重要的石油及天
然气工业基地。西气东输工程起点是位于塔里木盆地的轮南，自西
向东经过9个省级行政单位到达终点上海，西气东输的实施将可以
迅速增加当地的财政收入，增加就业机会并能够缓解东部地区的能
源短缺问题，对于东部地区的环境改善十分有益。
第七章：1、珠江三角洲位于广东省的东南部，海陆交通便利，被称
为我国的“南大门”。珠江三角洲地区形成了一个包括经济特区（深圳、珠海）、沿海开放城市（广州）、经济开放区（整个珠江三角洲）在内的多层次的开放体系。2、利用这里的优越条件，珠江三角
洲吸引了大量海外华人的投资（珠江三角洲外资的主要来源地是港
澳地区），成为了我国对外开放的前沿地带。3、 20世纪80年代以来，珠江三角洲利用其紧邻港澳的优越地理位置，就近接受港澳的
产业扩散，引进了大量的外资，同时也引进了先进技术设备、经营
管理方法和最新工商科技信息，创办了一大批加工制造企业，发展
外向型的经济。4、珠江三角洲生产的产品，主要是通过港澳贸易渠道，出口至东南亚、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等地区，赚取了大
量的外汇。至20世纪末，这里已成为全球最大的电子和日用消费品
生产出口基地之一。5、港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“前店
后厂”为基本模式。港澳利用海外贸易窗口优势，进行市场推广和对
外销售，扮演“店”的角色。珠江三角洲地区则利用土地、自然资源
和劳动力优势，进行产品的加工、制造和装配，扮演“厂”的角色。6、珠江三角洲地区加工制造业的发展，促进了餐饮、娱乐、运输等服
务业的发展，这些非农产业为当地剩余劳动力提供了大量的就业机会，而且还吸纳了数百万外地劳动力。7、随着非农产业的发展和人
口的迁入，珠江三角洲有越来越多的农业用地被改变为工业、交通
和城市建设用地，这些非农用地与尚存的农业用地相邻，形成了居
住用地、工业用地、基础设施用地和农业用地交错分布的独特土地
利用景观。8、西双版纳是除海南省之外，我国原始热带雨林保存最
为完整的地方。高大挺拔的望天树、巨大的板块根、残忍的绞杀植物、气势磅礴“独木成林”等都是雨林特有的景观。9、西双版纳生活着上千种动物，其中有亚洲象、绿孔雀等国家重点保护动物，人们形象地把这里称为“热带动物王国”。10、西双版纳还是一个少数民族聚居的地方，以傣族为主体的多样性民族风情为西双版纳增添了无穷魅力11、长期以来，西双版纳地区以农业生产为主，20世纪80年代中期以来，在国家和云南省有关政策的鼓励下，西双版纳凭借得天独厚的位置优势和资源优势，使旅游业迅速崛起成为重要的支柱产业。
一、小数的认识意义和加减法 1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一……分别 写作0.1、0.01、0.001…… 2、每相邻的两个计数单位之间进率是10。 3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位， 整数部分最低位是个位，个位与十分位是进率是10。 4、小数的数位顺序表 整数部分 小数 点 小数部分 数 位 … 万 位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 单位 计数 … 万 千 百 十 一（个） 十分之一 百 分 之一 千分之一 万分之 一 … 5、低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分 数的形式，再写成小数的形式。例如1分米= 10 1米=0.1米，1厘米=1001米=0.01米,1克=10001千克=0.001千克。 6、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分 相同，就比较小数部分十分位；（3）十分位相同，就比较百分位； （4）以此类推，直到比较出大小。 7、小数的基本性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大 小不变。 理解0.1与0.10的区别联系：区别：0.1表示1个 0.1、0.10表示10个0.01、意义不同。联系：0.1=0.10两个数 大小相等。运用小数的基本性质可以不改变数的大小，改写小数
或化简小数。 8、小数加减计算法则：小数点对齐；按照整数加减法的法则计算。从末位算起；哪一位上的数相加满十，要向前一位进一。如 果被减数的小数末尾位数不够，可以添“0”再减；哪一位上的 数不够减，要从前一位退一，在本位上加十再减；得数的小数点 要对齐横线上的小数点。 9、小数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序相同。 只有加减运算，从左往右；有括号的，先里后外。整数加、减 法的运算定律同样适用于小数加减法。例如加法的结合律，交换律。 小数的加减法要注意：小数点要对齐，也就是将数位要对齐，得 数的末尾有“0”，一定要把“0”去掉。 易错题； 1、名数改写 360平方米=（）公顷 23400万吨是（）亿吨40.7分米=（）米 1.32千克=（）克 4平方米=（）平方分米 0.56吨=（）千克40.7分米=（）米（）克=2.05千克 1.4平方米=（）平方分米 4.02平方千米=（）公顷 0.3千克=（）克 0.86平方分米=（）平方米5.06吨=（）吨（）千克 2.80吨=（）千克 2.08吨=（）千克 40公顷=（）平方分米
北师大版初中物理知识点总结 第一章物态及其变化 1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 判断物态变化的方法：关键是区分物质的变化前的状态和物质的变化后的状态，再根据定义做出判断。 2、温度：物体的冷热程度用温度表示。温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定（t）：在1标准大气压时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100 等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 热力学温度（T）：单位是k，T=（t+273）k 4、温度计的使用：⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数， ⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。（上述4个事注意事项，可能出实验题的错误判断或出选择题） 5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。 6、熔化：物质由固态变成液态的过程（吸热）。凝固：物质由液态变成固态的过程。（放热） 7、固体分为晶体和非晶体。晶体：有固定熔点即熔化过程中吸热但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等非晶体：没有一定的熔化温度变软、变稀变为液体。如：玻璃、沥青、松香、和蜂蜡。（记忆并会识别熔化凝固图像） 8、汽化：物质由液态变成气态的过程（吸热）。汽化有两种方式：蒸发和沸腾 9、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面表面空气流通速度。 10、沸腾：在一定温度下，在液体表面和部同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。液体沸腾时的温度叫沸点，（液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。） 11、液化：物质由气态变成固态的过程（放热）。液化的两种方式：降低温度和压缩体积。所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。（“白气”是态？是发生而形成的！） 12、升华：物质由固态直接变成气态的过程。（升华吸热）。凝华：物质由气态直接变成固态的过程。(凝华放热)。 像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。（常见的例子:樟脑球（也叫卫生球），分析白炽灯变黑所发生的物态变化） 13、生活中的物态变化（重点理解一下）：云：水蒸气在高空遇到冷空气，液化成小水滴或凝华成小冰晶，集中悬浮在高空中。雨：云中的小水滴、小冰晶下落，冰晶吸热熔化成小水滴与原来的小水滴一同落到地面。雾和露：水蒸气液化成的小水滴。雪和霜：水蒸气直接凝华成的小冰晶。 14、卫星外部整流罩涂有特殊物质的作用：物质熔化和汽化都吸热，降低卫星温度保护卫星。 16、电冰箱的电动压缩机用压缩气体体积的方法把气态制冷物质压入冷凝器中使其在冰箱外部放热液化，被液化的制冷物质通过节流阀进入冰箱部的蒸发器迅速汽化吸热使冰箱温度降低。 第二章物质的性质 1、长度的测量，测量长度的基本工具是刻度尺。 2、误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在，误差的产生跟测量的人和工具有关，只能减小不可避免。通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以避免的。 3、量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，（水银应与凸液面的顶部保持水平） 4、质量：物体所含物质的多少叫物体的质量。物体质量是物体本身的一种属性，它与物体的形状、
初二地理下册知识点八年级下册地理书内容 12、西藏拉萨市西北的地热电站，年发电量在拉萨电网中约占一半，是一座全 新的地热城。 1、以和分别为、、、四大地理区域。人们根据不同的需要划分不同类型的地理区域，其中包括、和等多种类型，其中河南属于区域。 2、秦岭-淮河一线大致与等温线一致。此线以北地区1月份平均气温在以下，冬季有现象。此线南侧1月平均气温在以上，冬季无现象。 3、秦岭-淮河一线大致与nrn年降水量一致，北侧年降水量少于mm, 属于 地区。南侧年降水量高于mm,属于地区。 4、我国重要的地理分界线，此线以北为气候，以南为气候。此线以北称为地区，耕地以为主；此线以南为地区，耕地主要是。 15、“高原之舟”是指 5、400mm等降水量线，以东降水量400mm,属于地区。 16、黄土高原地面覆盖着厚厚的。这里是世界上黄土分布最广阔、最深厚的地区，以西降水量400mm,属于地区。 黄土厚度一般达几米，最厚的地方可达多米。黄土土质疏松，易
于，利 6、于农业生产。 17、黄土髙原的地形特点是： O 18、黄土高原的地貌特征有：。 19、由于人们滥伐，植被遭到严重的，加上地形、气候和黄土的特征等多种因素的综合影响，生态环境日趋，使黄土高原成为目前世界上水土流失最严重的地区之一。 20、是我国土地资源遭到破坏的最常见的现象。 21、黄土高原水土流失严重，生态环境脆弱，制约着当地经济、社会发展，人们摸索出许多治理环境的成功经验：在山坡地带，采取缓坡地建，陡坡地， 坡脚修等措施综合治理水土流失。在河谷地带，加强的建设， 可有效的进行水土保持、淤地造田，提高粮食产量。 7、简答：为什么西北地区的城市多分布在交通线和河流沿岸？ 22、实行与水土保持相结合的措施是改善黄土高原地区生态环境的主黄土高原的特色民居是，云南傣家民居是楼，属于建筑。 要途径。 8、西北地区的地形以和为主，西部盆地中分布着 23、长江沿江地带东起，东西绵延大面积的，只是在盆地的边缘
第一单元《认识更大的数》 第一课时数一数 知识点： 2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。 3、数数，能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 第二课时人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点: 1、亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即 从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。 2、在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 3、亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在 那一位上写0。 4、比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个 数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
第三课时国土面积（多位数的改写） 知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上 万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的目的是为了读数、写数方便。 第四课时森林面积（求近似数） 知识点： 1、精确数与近似数的特点：精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 2、用四舍五入法保留近似数的方法：根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5， 则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。 如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 第二单元《线与角》 第一课时线的认识 知识点： 1、基本定义直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作：直线AB或直线BA。 线段: 不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段AB或线段BA。 射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB(只有一种读法，从端点读起。) 2、过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画 一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。 3、明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。 4、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不可以测量，没有具体 的长度。如：直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。
北师大版初三数学上册知识点汇总 第一章 证明(二) ※等腰三角形的“三线合一”：顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 ※等边三角形是特殊的等腰三角形，作一条等边三角形的三线合一线，将等边三角形分成两个全等的 直角三角形，其中一个锐角等于30o，这它所对的直角边必然等于斜边的一半。 ※有一个角等于60o的等腰三角形是等边三角形。 ※如果知道一个三角形为直角三角形首先要想的定理有： ①勾股定理：2 2 2 c b a =+（注意区分斜边与直角边） ②在直角三角形中，如有一个内角等于30o，那么它所对的直角边等于斜边的一半 ③在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半（此定理将在第三章出现） ※垂直平分线．．．．．是垂直于一条线段．．并且平分这条线段的直线．．。（注意着重号的意义） <直线与射线有垂线，但无垂直平分线> ※线段垂直平分线上的点到这一条线段两个端点距离相等。 ※线段垂直平分线逆定理：到一条线段两端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。 ※三角形的三边的垂直平分线交于一点，并且这个点到三个顶点的距离相等。（如图1所示， AO=BO=CO ） ※角平分线上的点到角两边的距离相等。 ※角平分线逆定理：在角内部的，如果一点到角两边的距离相等，则它在该角的平分线上。 角平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合。 ※三角形三条角平分线交于一点，并且交点到三边距离相等，交点即为三角形的内心。 (如图2所示，OD=OE=OF) 第二章 一元二次方程 ※只含有一个未知数的整式方程，且都可以化为02 =++c bx ax （a 、b 、c 为 常数，a ≠0）的形式，这样的方程叫一元二次方程．．．．．． 。 ※把02 =++c bx ax （a 、b 、c 为常数，a ≠0）称为一元二次方程的一般形式，a 为二次项系数；b 为一次项系数；c 为常数项。 ※解一元二次方程的方法：①配方法 <即将其变为0)(2 =+m x 的形式> ②公式法 a ac b b x 242-±-= （注意在找ab c 时须先把方程化为一般形式） ③分解因式法 把方程的一边变成0，另一边变成两个一次因式的乘积来求解。 A C B O 图1 图2 O A C B D E F
新人教版八年级地理下册全册教案全 本下载 新人教版八年级地理下册全册教案下载 内容预览： 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因； 4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。 能力目标 1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。 德育目标 通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大
好河山。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。 教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 教具准备 多媒体课件、教学投影片、教学挂图等 课时安排 1课时 教学过程 ［导入新课］ 分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者（学生）口述台词（课文中的叙述）配套，依次打开。 ［讲授新课］ 这项活动完毕后，再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。 教师带领同学们一起总结：以上同学的描述，
说出了许多不同类型的地理区域：（大屏幕依次显示）至此，同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。 （板书）第五章中国的地理差异 想一想：（大屏幕显示）为什么会出现不同的地理区域呢？ 学生各抒己见，教师可做点拨，最后总结：它们是根据不同的需要划分的。 同学们请看屏幕。（课本图5.1） 按学生座位分成四组，每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语，最后每组选一名代表，陈述结果，教师汇总：（大屏幕显示）新疆维吾尔自治区——牧区 东南沿海——经济特区 西双版纳傣族自治州——热带——旅游区 长江三角洲——农业区——工业区 想一想：一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗？ 学生思考后回答：不是，可以。 活动1：（课文第3页活动第1题）做完后，让同桌的同学相互交换划分结果。 提问：你们是不是发现划分结果不完全一致呢？
人教版初中地理八年级下册 第七章南方地区第三节“东方之珠”---香港和澳门 25中姚丽娟 一、教材的地位和作用 本节是典型的区域地理课，是教材第七章南方地区中的第三节，是我国南方地区的三个代表之一。也是我国行政区域之一，是34个行政区中的两个特别行政区域，无论是在自然地理或是人文地理方面都具有特殊性，因此本课在区域地理教学中占有重要的地位和作用，因此，在教学中，我以“特”字为主线来突出它与其它地区的差异，我采用阅读、对比、分析等方法来体现区域的两个联系。由于是新一轮课程改革的初期，课程标准和教材变化较大，我们应该站在新课标、新理念、新要求的高度和角度，依据新教材的编写意图，用全新的观念来审视教材，设计教学，力争、努力达到最佳的教育教学效果。 二、教学目标的设定 主要依据课程标准的要求： 对区域地理课的要求：筛选出来与本课相关的 欢港澳的要求全搬 主要参考教参上对本课的“教学目标和要求”的叙述，但教参叙述得比较具体、细致，文字也多，目标要适当地具体和概括，因为教学目标是比较宏观的，不能过多过细。 当然教学目标的设定还要依据教材和学生等实际情况。因此我设计的本节目标有： 1、通过阅书读图，明确两个特别行政区的位置范围、人口面积等概况； 2、通过阅读教材和资料认识、理解我国实施的“一国两制”政策； 3、通过学习阅读、分析相关资料，能概括出香港土地资源的分布特点，了解香港和澳门土地开发状况，从而提升环保意识； 4、举例说明港澳与祖国内地多方面的密切联系，分析、理解这些联系对祖国内地和 港澳经济等发展的相互促进作用。 重点、难点的设定
重点：（设两个）“一国两制”和地理位置 因为教材的第一个框题由原来的“人多地狭”改成了“特别行政区”框题就是重点，而这个特别之处就是“一国两制”，因此就设为第一个重点。地理位置是课程标准所要求的，而且一个地区的地理位置是区域地理中自然要素之间和自然环境与人类活动这两个联系中的最重要的一个点，因此我没有把课程标准上其它要求如人口、面积等设为重点，取一个最重要的，就是取在“点”上，重点重点在于“点”而非“面”。取多了就是“面”，重点就不存在了，再说重点多了，没有办法也没有时间都突出。 在设定重点的同时，就会自然地考虑到教学中的详略的问题----（也可以展开） 难点：港澳与祖国内地经济发展的相互促进作用。 原标准的要求“祖国对港澳的促进作用”删除了。 港澳与祖国内地的联系好理解，“相互促进作用”教材上只有抽象的叙述-----（也可以列举出来），学生是不容易理解的，那么具有说服力的具体的事例和数据，需要教师收集。（你收集的可以列举出来） 难点最好是一个，多了不容易突破。 教学时数：一课时 三、教学过程 新课引入（有几种设想） 图片导入：出示图片---香港和澳门区旗，引出两个特别行政区。 问题导入：在我国34个省级行政单位中两个特别行政区是哪里？ 设疑导入或叫悬念导入：港澳是我国的行政区而我们去港澳旅游为什么还需要通行证？从而引出港澳是特别行政区------ 前两个导入常见常做，所以我选择第三个，新的方法更有研究探讨价值，我抛出来供大家来评说，这个导入既导出了课题也导出了了教材的第一个框题，所以第一个框题就直接切入。 框题一【特别行政区】（分为三步来完成） 由于导入已导出，直接切入框题，不用过度。
北师大版小学四年级下册数学各单元知识点复习 一、小数的意义和加减法 小数的意义（一） 1.11元是1元1角1分，1.11米是1米1分米1厘米 1角是1元的1 10，也可以写成0.1元。1分是1元的1 100 ，也可以写成0.01元。 1分米是1米的1 10，也可以写成0.1米。1厘米是1米的1 100 ，也可以写成0.01米。 练习题。 一、填空题。 （1）把1平均分成10份，其中的1份是（），也可以用小数表示为（）。其中的6份是（），也可以用小数表示为（）。 （2）把1平均分成100份，其中的8份是（），也可以用小数表示为（）。其中的25份是（），也可以用小数表示为（）。 （3）把1平均分成1000份，其中的16份是（），也可以用小数表示为（）。其中的500份是（），也可以用小数表示为（）。 （4）5.62＝（）+（）+（） 0.23＝（）+（） 22.22＝（）+（）+（） 5.09＝（）+（） 二、先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意思，再连一连。 1.39元 5.63元 3.04元 0.73米 3.25米 6.318米 3元 3角 3分 3米 3分米 3厘米 小数的意义（二） 1千克＝1000克 1克＝ 1 1000 千克＝0.001千克 1米＝100厘米 1厘米＝1 100 米＝0.01米 高级单位变成低级单位，乘以进率。低级单位变成高级单位，除以进率。 练习题。 一、填空题。 23厘米＝（）米 2米5厘米＝（）米 3分米＝（）米6米6分米＝（）米 1千克600克＝（）千克 60克＝（）千克 5克＝（）千克 8角＝（）元 0.3时＝（）分 0.7时＝（）分 325米＝（）千米 二、判断。 1. 2.50元和2.5元都表示2元5角。（） 2. 3.8米和3米8分米是相等的。（） 3. 3米2分米8厘米9毫米用小数表示是3.289米。（） 4. 25分是0.25时。
八年级地理下册教案(人教版新修订教材) 篇一：八年级地理下册(人教版新修订教材) 2013-2014学年下期八年级地理教学计划一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力。二、学情分析初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。我所任教的是八年级1-5班。学生从思维发展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还是有的，作业也能及时地完成。三、内容分析八年级主要学习中国地理。中国地理内容分为总论和分区两大部分，上册讲述总论，下册讲述分区。本册教材为中国地理下册，第五章中国的地理差异、第六章北方地区、第七章南方地区、第八章西北地区、第九章青藏地区、第十章中国在世界中。第五章是对总论的总结和对分区的引领，后面的第六至第九章四大地理区域的内容主要讲述“地域差异”。四、教学设想： 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，进行开放性试题训练。五、具体措施 l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。 2、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。 4、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。 5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。 6、精心选择作业，认真批改作业。7、通过测验及时了解学生的学习情况。授课进度安排表第五章中国的地理差异教学目标知识目标：1、知道地理区域划分的不
北师大版小学数学四年级（上册）知识点 一单元《认识更大的数》 数一数 知识点： 1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。数 级 ……亿级万级个级 数位……千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数单位……千 亿 百 亿 十 亿 亿千 万 百 万 十 万 万千百十个 2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进 制关系。 3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数…… 人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点: 1、亿以内数的读数方法。 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即
从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。 从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 3、比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。 国土面积（多位数的改写） 知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。 2、改写的意义。 为了读数、写数方便。 森林面积（求近似数） 知识点： 1、精确数与近似数的特点。
小学数学知识点汇总 一．整数和小数 1．最小的一位数是1，最小的自然数是0 2．小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。 3．小数点左边依次是整数部分，小数点右边是小数部分，依次是十分位、百分位、千分位……4．小数的分类：小数有限小数 无限循环小数 无限小数{ 无限不循环小数 5．整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。 6．小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 7．小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍…… 二．数的整除 1．整除：整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而且没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。 2．约数、倍数：如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数。 3．一个数倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 一个数约数的个数是有限的，最小的约数是1，最大的约数是它本身。 4．按能否被2整除，非0的自然数分成偶数和奇数两类，能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。 5．按一个数约数的个数，非0自然数可分为1、质数、合数三类。 质数：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数。质数都有2个约数。合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。合数至少有3个约数。 最小的质数是2，最小的合数是4 1~20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19 1~20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、18 6．能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。 能被5整除的数的特征：个位上是0或者5的数，都能被5整除。 能被3整除的数的特征：一个数的各位上数的和能被3整除，这个数就能被3整除。7．质因数：如果一个自然数的因数是质数，这个因数就叫做这个自然数的质因数。
八年级下地理复习知识点 八年级下地理复习知识点（复习时先看书，再看练习册，最后背提纲） 亚洲 1、亚洲是世界上最大的洲。 2、亚洲位于亚欧大陆东部，东临太平洋（太平洋西岸）、北临北冰洋、南临印度洋，西面与欧洲相接，西南以苏伊士运河与非洲相邻，东隔白令海峡与北美洲相望。 3、亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、北亚和中亚六个地区。（识记每个分区里主要国家，书上6页） 4、亚洲地形以山地和高原为主。亚洲是)。亚洲地势特征：中间高、四周低。（世界第二高，南极洲地势最高）。“屋脊”（青藏高原和帕米尔高原）位于亚洲中南部。 5、河流特点：河流众多（亚洲世界大河最多，“巨河之洲”）；大都发源于中部高原和山地，呈放射状向四周分流入海，汇入太平洋、印度洋和北冰洋。亚洲第一长河（长江）；亚洲流经国家最多（湄公河） 6、气候特点：（1）气候类型复杂多样（2）季风气候显著（亚洲地处世界最大的大陆东部，濒临世界最大的大洋，使得亚洲东部和南部是世界上典型的季风气候区。）（亚洲东部和南部地区夏季降水受夏季风强弱的影响）（3）温带大陆性气候分布广。（该气候特点：冬季严寒，夏季暖热，春秋季短，气候年较差大，降水集中在夏季。）（多读书上9页内容以及11页复习3） 7、亚洲世界之最（书上4页探索）：世界陆地最低点，盐度最大的咸水湖（死海）；世界最深，蓄水最大淡水湖（贝加尔湖）；世界上面积最大的湖泊（里海）；世界雨极（乞拉朋齐）降水来自印度洋。 8、亚洲的人口最多。世界人口过亿国家有（亚洲6个）中国、印度、日本、巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚；（欧洲）俄罗斯；（北美洲）美国、墨西哥；（南美洲）巴西；（非洲）尼日利亚。 9、亚洲人口稠密地区有南亚、东南亚、东亚（中国东部、朝鲜半岛、日本群岛）。这些地区自然条件优越，开发历史悠久、水陆交通方便、工农业发达。人烟稀少有自然环境恶劣的原始林区、内陆高原高山沙漠等. 10亚洲人口自然增长率高地区南亚、西亚（都是白色人种）；其余主要是黄色人种。（非洲人口自然增长率最高。欧洲最低）。亚洲是三大宗教（伊斯兰教、基督教、佛教）发源地，也是印度教、犹太教、道教等发源地。 11美索不达米亚平原（两河流域）：古巴比伦；印度河谷地：古印度；黄河长江中下游地区：古中国 12、经济发展不平衡：（日本）是亚洲最发达国家；（韩国（造船业发达）、新加坡（港口）是新兴工业化国家，推行“以出口为主导”的经济发展战略。西亚波斯湾地区一些国家（如沙特阿拉伯）出口“黑色金子”石油成为高收入国家，尼泊尔、阿富汗等贫困。 东南亚 1、东南亚位于亚洲东南部，由中南半岛和马来群岛组成。（位于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带连接处，火山频繁） 2、东南亚北连东亚、南临大洋州，太平洋和印度洋之间，是世界航海运输的枢纽，有“十字路口”的称号。 3、马六甲海峡位于苏门答腊岛和马来半岛之间，是欧洲、非洲、西亚和南亚通达东亚和东南亚最便捷通道，是世界海上运输的咽喉。（21页图C，重点识记） 4、中南半岛位于我国南部，地形特点：山河相间，纵列分布。（陈毅元帅“我住江之头，君住江之尾山山皆向北，条条南流水”指中南半岛。）湄公河发源于中国（澜沧江），是东南
八年级地理（下册） 区域划分的原因：根据不同的需要来划分，一个地区可同时兼有多重“身份”，同一类型的区域，可以划分出不同尺度或不同级别的区域。 第五章我国的四地理大区域 形成四大区域景观差异的原因：地理位置、自然和人文地理的特点不同。 第一节北方地区和南方地区 北方地区 一、位置范围 四至：东至渤海、黄海,南至秦岭、淮河,西至大兴安岭、青藏高原,北至内蒙古高原。 范围：包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，甘肃、宁夏的东南部，江苏、安徽两省北部； 地形：以平原和高原为主； 河湖：黄河、淮河、京杭运河、辽河、鸭绿江、松花江、乌苏里江、黑龙江、松花湖、呼伦湖…… 面积：约占全国总面积的20%； 人口：约占全国总人口的40%； 民族：以汉族占绝大多数，少数民族中人数较多的有：东北的满族、朝鲜族，宁夏、甘肃的回族。 二、气候类型：温带季风气候。 三、农业发展及问题 主要农产品粮食作物：小麦；油料作物：花生；糖料作物：甜菜；经济作物：棉花、谷子、大豆等。 植被和果树：东北天然森林、温带水果。 矿产资源：铁。 主要能源：煤炭、石油等。 主要水果：苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿等。 四、风俗习惯 人民主食：面食（东北，华北：盛产小麦，以面食为主；黄土高原：则以小米为主）； 传统民居特点：注意防寒保温（东北，华北：土坯垒墙，砖瓦房（火炕）；黄土高原：窑洞）；交通工具：传统——骡马作役蓄马车；现代——铁路、公路。 运动项目：溜冰 六、生态环境及治理措施 脆弱的生态环境：由于长期的垦植开荒、水土流失、生态环境恶化严重（东北——黑土流失；华北——旱、涝、碱、风沙威胁；黄土高原——黄土裸露，沟壑纵横）； 治理措施：东北平原：退耕还林，退耕还牧，重建生态家园；华北平原：兴修水利，改善灌溉条件、营造农田林网，改善土壤，减轻灾害；黄土高原：植树种树，退耕还林，退林还牧，发展生态农业。 七、主要城市 北京、天津、济南、哈尔滨、长春、沈阳、大连、石家庄、太原、西安…… 南方地区 一、位置范围 四至：东至东海,南至南海,西至青藏高原,北至秦岭、淮河。 范围：包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区。 面积：约占全国总面积的25%。 人口：占全国总人口的55% 以上，汉族占绝大多数，少数民族有30多个，人数5000多万，主要分布在广西、云、贵、川、渝、湘、琼等省区。人数较多的有：壮、苗、彝、土家、布依、侗、白、哈尼、傣、黎等。 地形：平原、盆地与高原、丘陵交错分布(东南沿海受夏季东南季风和西南季风影响大——水田；四川盆地——紫色土富含磷、钾等养分；成都平原——天府之国；南方地区——鱼米
侧面是曲面底面是圆面圆柱，:???侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体，:侧面是曲面底面是圆面圆锥，:???侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体，:?????????有理数?????---)3,2,1:()3,2,1:(ΛΛ如负整数如正整数整数)0(零?????----)8.4,3.2,31,21:(Λ如负分数分数)8.3,3.5,31,21:(Λ如正分数北师大版初中数学七年级上册知识点汇总 第一章 丰富的图形世界 ¤1. ¤2. ¤3. 球体：由球面围成的（球面是曲面） ¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。 ①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。几何的表面有平面 和曲面； ②面与面相交得到线； ③线与线相交得到点。 ※5. 棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱． 。 ※6. 侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱．． ，所有侧棱长都相等。 ¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同，侧面的形状都是长方形。 ¤8. 根据底面图形的边数，人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底 面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… ¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。 ¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 ¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。 ※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3，且n 为整数)，从一个顶点出发的对角线有(n-3)条； 可以把n 边形成(n-2)个三角形；这个n 边形共有 2 )3(-n n 条对角线。 ◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧． ，弧是一条曲线。 ◎14. 扇形，由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。 ¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。 第二章 有理数及其运算 ※ ※数轴的三要素：原点、正方向、单位长度（三者缺一不可）。 ※任何一个有理数，都可以用数轴上的一个点来表示。（反过来，不能说数轴上所有的点都 表示有理数） ※如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互 为相反数。（0的相反数是0）
第五章 中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 1、 地理差异表现 （1）自然环境差异 地势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布； 降水：由东南沿海向西北内陆递减，主要原因是海陆位置的影响； 气温：由南向北逐渐降低，主要原因是纬度位置的影响。 （2）人类活动差异 农业：东耕西牧，南稻北麦，主要原因是气候。 人口、城市、交通线：东部密集，西部稀疏； 经济发展水平：东部高，西部低。 人文地理的特点把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义：
⑴1月0℃等温线的分界线⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米年等降水量线的分界线⑷湿润区与半湿润区的分界线 ⑸旱地与水田的分界线⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章北方地区 本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42 第一节自然特征与农业 1、地理位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。 2、地形特征：北方地区的地形以平原和高原为主，东部有面积广阔的东北平原和华北平原，西部有沟壑纵横的黄土高原。 3、气候 （1）气候类型：北方地区地跨我国的中温带和暖温带，大部分地区属于温带季风气候。 （2）气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月平均气温在0℃以下，夏季炎热，最热月平均气温在20℃以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米，属于半湿润区。降水季节分配不均，主要集中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河平原组成，是由黄河、淮河、海河冲击形成的。 4、黑土地和黄土地 （1）东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤，人们常把东北平原称为“黑土地”。 （2）黄土高原被深厚的黄土所覆盖，黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。 （1）发展农业的有利条件：a.北方地区平原广阔，土壤肥沃，耕地集中连片；b.气候雨热同期。 不利条件：北方地区降水偏少，耕地多为旱地。 （2）北方地区的粮食作物：小麦、玉米、谷子等。 北方地区的经济作物：甜菜、棉花、大豆等。 （3）自然灾害：华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。 解决措施：采取南水北调等跨流域调水措施，发展节水农业，修建水库，节约用水，防治水污染等。
八年级下册地理知识点复习资料分享2021 同学们想要学习好，要明白：学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，下面是为大家整理的有关八年级下地理知识点总结，希望对你们有帮助!八年级下地理知识点总结1第五章：中国的地理差异一、地理差异显著1、自然地理差异(1)气温差异：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。(2)降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。(3)地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。2、人文地理差异(1)农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。(2)人口、城市、交通线的差异：东密西疏。(3)经济发展水平的差异：东部高，西部低。(4)饮食习俗的地区差异：苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜，山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸，湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣，江西人口味偏酸，以能吃醋闻名。饮食口味差异形成的原因：与当地气候、水质等自然条件有一定关系。3、划分地理差异的界限秦岭——淮河一线的地理意义：①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和带的分界线。二、四大地理区域1、不同类型的地理区域：自然区、经济区、文化区等。2、我国四大地理区域的划分⑴划分依据：各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。⑵四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线：北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮
河一线，主导因素是气温和降水。北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线，主导因素是夏季风的影响。青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线，即昆仑山—祁连山—横断山脉。八年级下地理知识点总结2世界的黄土堆积区——黄土高原一、文明的摇篮1.称谓:文明的摇篮，革命圣地延安宝塔山下的窑洞，白羊肚头巾，信天游，黄土风情。2.黄土高原上奔流着中华民族的母亲河黄河，是中华民族文明的发源地，如华夏始祖炎黄二帝。3.黄土高原是世界的黄土堆积区，关于黄土高原的形成，科学家曾经提出过许多假说，其中“风成说”得到了广泛的支持，即认为黄土物质是从中亚和蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹过来的。4.范围：黄土高原东起A太行山、西至B乌鞘岭、北连C长城、南抵D秦岭。跨越山西、陕西、宁夏、甘肃等省区。5.黄土地貌景观：流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，沟壑纵横，形成塬(残留的高原面)、梁(长条状的山梁)、峁(孤立的馒头状山丘、川(黄土高原农业较发达、人口集中地地区)等多种多样的黄土地貌景观。二、严重的水土流水1、黄土高原的地表特征：千沟万壑、支离破碎。2、水土流失的原因(1)自然原因：黄土土质疏松，多空隙，许多物质易溶于水;缺乏植被保护;夏季降水集中，且多暴雨。(2)人为原因：过垦过牧导致生态环境恶化;修路、采矿等活动破坏地表等。3、水土流失的危害(1)严重的水土流失，带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。 (2)泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成巨大困难。4、水土保持的措施一方面，采取植树种草
北师大版四年级知识点归纳整理
上溪小学604班四年级数学知识点归纳 四年级上册 知识点概括总结 1.大数的认识： （1）亿以内的数的认识： 十万：10个一万； 一百万：10个十万； 一千万：10个一百万； 一亿：10个一千万； 2.数级：数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来。通常在阿拉伯数的书写上，以小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。 3.数级分类 （1）四位分级法 即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯，就是按这种方法读的。如：万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这是中法计数）……。这些级分别叫做个级，万级，亿级……。 （2）三位分级法 即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法。如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0……。
4.数位：数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。 5.数的产生：阿拉伯数字的由来：古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来，这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字。以后，这些数字又从欧洲传到世界各国。 阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“筹码”，写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。本世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。 6.自然数：用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始(包括0)，一个接一个，组成一个无穷的集体。