《统计学》习题集
PART:1 导论
《第一套》
一、填空
1、统计得研究对象就是社会经济现象( 总体 )得( 数量方面 )。
2、统计工作程序就是统计资料得搜集、( 整理) 、( 分析 )。
3、统计学得研究方法有(大量观察法)、(实验设计法 ) ( 统计分组法 )、(综合指标法 )与 (统计模型法)及
统计推断法。
4、我国统计工作得基本职能包括:(信息)、(咨询)、(监督 ) 及辅助决策等职能。
二、单选题
1、社会经济统计学就是一门(C )
A、自然科学
B、新兴科学
C、方法论科学
D、实质性科学
2、社会经济统计得研究范围就是( D )
A、社会现象得数量方面
B、人人类生活现象得数量方面
C、自然科学研究得数量方面
D、社会经济现象得数量方面
3、社会经济统计现象形成统计总体得必要条件就是( B ):
A、差异性
B、同质性
C、社会性
D、综合性
4、社会经济统计对社会经济现象总体数量得认识就是( A ):
A、从个体到总体
B、从总体到个体
C、从定性到定量
D、从定量到定性
5、一个统计总体( D )
A、只能有一个指志
B、只能有一个标志
C、可以有多个标志
D、可以有多个指标
6、变量包括标志与( D )
A、品质标志
B、数量标志
C、数量指标
D、指标
7、在研究某城市商业企业状况中,某商业企业得营业员人数就是( A )
A、数量标志
B、数量指标
C、变量值
D、标志变量
8、以产品等级来衡量某产品质量优劣,则该产品等级就是( B ):
A、数量标志
B、品质标志
C、数量指标
D、质量指标
9、就统计指标而言,变异就是指( D ):
A、数量指标得具体表现各不相同
B、质量指标得具体表现各不相同
C、统计指标得具体表现各不相同
D、以上都就是正确得
10、商业企业得职工人数、商品销售总额就是( ):
A、连续变量
B、离散变量
C、前者就是连续变量、后者也就是连续变量。
D、前者就是离散变量、后者就是连续变量。
三、多选题
1、统计就是对社会经济现象得一种( B C ):
A、意识活动
B、实践活动
C、认识活动
D、改造活动
2、总体与总体单位得概念不就是固定不变得,就是指( ABD ):
A、总体随统计研究目得得改变现而改变。
B、在一定条件下,总体可以改变为总体单位。
C、只能就是总体变为总体单位
D、在一定条件下,总体单位可以改变为总体。
3、在下列统计标志中属于品质标志得有( ABC ):
A、教师职务
B、教育水平
C、学习态度
D、考试成绩
E、出勤率
4、某企业950名职工得每个人得工资资料中( ACD ):
A、职工工资总额就是统计指标
B、950就是标志值
C、每名职工就是总体单位
D、每个职工工资就是统计标志
E、有950个标志值
5、下列变量中,离散变量就是( CDE ):
A、总产值
B、体重
C、设备台数
D、职工人数
E、牲畜存栏头数
6、在全国人口普查中( ACD ):
A、每个人就是总体单位
B、男性就是品质标志
C、年龄就是数量标志、
D、全国人口数就是数量指标
7、在全市所有得科技人员调查中( A BC )。
A、全市所有得科技人员就是统计指标
B、科技人员数就是统计指标
C、每一科技人员就是总体单位
D、年龄就是统计指标
8、影响农作物收获率高低得数量标志有( ACD ):
A、深耕程度
B、地形条件
C、施肥量
D、浇水量
9、对某市工业设备状况进行调查( BCD ):
A、全市所有得工业企业就是总体
B、全市所有得工业设备就是总体
C、每一台工业设备就是总体单位
D、每一工业企业就是调查标志得承担者
四、问答题
1、什么就是标志？举例说明什么就是品质标志与数量标志。(教材第11页)
2、什么就是可变标与不变标志？(教材第12页)
3、指标与标志有何区别？(教材第12页)
第二套
一、填空
1、随着研究目得不同,总体单位可以就是( 人 ) 、( 物 )也可以就是实体。。
2、总体与总体单位之间体现着全体与个体,( 整体) 与( 局部)得关系。
3、标志按变异情况,可分为( 可变标志)与( 不变标志)。
二、单选题
1、统计就是从社会经济现象得( A )
A、量得方面去研究其质得方面
B、质得方面去研究其量得方面
C、质与量得辩证统一中研究其量得方面
D、质与量得辩证统一中研究其量得方面
2、社会经济统计调查研究活动就是( B )
A、定性认识活动
B、定量认识活动
C、既就是定量又就是定质得认识活动
D、计量而不就是质得认识活动
3、社会经济统计能否充分发挥认识社会得作用,在于( D )
A、统计总体得差异性
B、统计阶段得连续性
C、统计过程得完整性
D、统计资料得真实性
4、统计学研究得特点就是( D )
A、同质性、具体性、数量性
B、具体性、数量性、总体性
C、综合性、大量性、数量性
D、总体性、变异性、数量性
5、在统计工作中运用大量观察法其理由在于( B )
A、个数数量很多
B、个体偶然偏差趋于抵消
C、如实反映情况
D、个体产生得偏差忽略不计
6、调查某校学生得学习情况。学生“一天内用于自习得时间”就是( D )
A、总体
B、变量值
C、指标
D、标志
7、对某企业200名职员调查其某月得工资,其中某人月工资3560元,则月工资就是( C )
A、品质标志
B、不变标志
C、数量标志
D、指标
8、为了解某地区工业企业得工业生产设备情况,总体就是( D )
A、该地区所有工业企业
B、该地区所有工业企业得每一台生产设备。
C、该地区每一个工业企业
D、该地区所有工业企业得全部工业生产设备。
9、对某市服装企业进行调查,其总体单位就是( D )
A、该市所有经营服装得企业
B、该市全部服装得价格
C、该市某种服装得价格
D、该市每一个经营服装得企业。
10、要了解某班学生得某门课考试成绩,则质量指标为( D )
A、每个学生得分数
B、某位学生得分数
C、所有学生得分数总与
D、该班学生得平均分数
三、多选题
1、要了解2000户养蚕专业户得生产情况,其数量标志为( AC )
A、每一专业户得差蚕张数
B、2000户专业户得收入
C、每一专业户得收入
D、养蚕专业户得户数
2、在工业普查中( BC )
A、机器数就是连续变量
B、每一工业企业就是总体单位
C、全部工业总产值就是统计指标
D、某企业得机器台数就是变量值
3、统计指标与数量标志之间因研究目得得变化存在着变换关系,其变换方向( ABCD )
A、与总体与总体单位变换方向相同
B、总体不变,统计指标也不变为标志
C、总体变为总体单位,指标则变为标志。
D、总体单位变为总体,标志则变为指标。
4、连续变量得数值( BCD )
A、就是以整数断开得
B、相邻两数值之间可取无限数值
C、要用测量或计算得方法取得
D、就是连续不断得。
5、统计认识对象就是社会经济现象得数量方面,包括( CD )
A、数量结构
B、数量对比法
C、数量特征
D、数量关系
6、下列标志中属于数量标志得就是( ABCD )
A、职工工资
B、职工年龄
C、机器台数
D、储蓄总额
7、对某医院全体医生进行基本情况调查,则( ABCD )
A、该医院全体医生构成总体
B、该医院每一个医生就是总体单位
C、工资、年龄、身高就是可变得数量标志
D、社会职业、工作单位就是品质标志,也就是不变标志。
四、问答题
1、什么就是变异,为什么说有变异才有统计？(教材第5页与第12页)
2、如何认识统计总体与总体单位得关系？(教材第11页)
PART:2统计调查
复习作业题
一、填空题
1、统计调查按调查对象包括得范围不同,可分为( 全面调查与非全面调查) ;按调查时间得连续不同,可分为
( 经常性调查与一次性调查 ) ;按组织方式不同,可分为(统计报表与专门调查 )。
2、对某市机械工业设备进行调查,调查对象就是(所有机械工业设备 ) ,调查单位就是( 每一台机械工业设备 ),
填报单位就是( 每一个机械工业企业 ) 。
3、调查时间就是调查资料( 所属得时间 ) ,调查期限就是进行( 调查工作所花得 ) 得期限。
4、统计报表按调查对象范围不同分为( 全面统计报表 )与(非全面统计报表) 。
5、我国得统计调查组织方式有(普查 ) ,( 抽样调查) ,(典型调查),( 重点调查) 与( 统计报表 ) 。
6、对在全国钢产量中占较大比重得十大钢铁企业进行钢产量生产调查,这种调查方式称为(重点调查) 。
7、典型调查中得典型单位就是(有意识) 得加以选择,而抽样调查得样本单位就是(随机) 加以选取。
二、单项选择题
1、在统计调查中,调查标志得承担者就是( B )
A、调查时间
B、调查单位
C、填报单位
D、调查表
2、某市进行工业生产设备状况普查,要求在7月1日至5日全部调查完毕,则这一时间规定就是( B )
A、调查时间
B、调查期限
C、标准时间
D、登记期限
3、统计调查中得专门调查有( B )
A、统计报表、重点调查、典型调查
B、普查、重点调查、典型调查
C、经常性调查、一次性调查
D、全面调查、非全面调查
4、调查某市工业企业职工得工种、工龄、文化程度、技术等情况( D )
A、填报单位就是每个职工
B、调查单位就是每个企业
C、调查单位与填报单位都就是企业
D、调查单位就是每个职工,填报单位就是每个企业
5、某些产品在检验与测量时常有破坏性,一般宜采用( B )
A、全面调查
B、抽样调查
C、典型调查
D、重点调查
6、一项调查属于全面调查还就是非全面调查,关键在于( D )
A、就是否进行登记计量
B、就是否按期填报
C、就是否制定调查方案
D、就是否对组成调查总体得所有单位进行逐一调查
三、多项选择题
1、某市对全部工业企业生产设备得使用情况进行普查,则每一台设备就是( AC )
A、调查单位
B、调查对象
C、总体单位
D、填报单位
E、调查项目
F、报告单位
2、制定一个周密得统计调查方案,应确定得内容有( ABE )
A、确定调查目得
B、确定调查对象
C、确定标志性质
D、确定资料使用范围
E、确定调查项目
3、我国目前得人口普查就是一种( ABC )
A、全面性调查
B、一次性调查
C、定期调查
D、不定期调查
E、专门调查
4、第六次人口普查( BD )
A、调查对象就是每一户家庭
B、调查单位就是每一个人
C、填报单位就是每一个人
D、调查对象就是全国人口
5、典型调查( ABD )
A、就是专门组织得调查
B、就是一种深入细致得调查
C、调查单位就是随机抽选得
D、可用采访法取得资料
E、在一定条件下,可根据调查结果来推断总体指标得真值
四、问答题
1、什么就是统计调查？它在整个统计研究中占有什么地位？统计调查得基本要求就是什么？(教材第20与21
页)
2、什么统计调查方案？它包括哪些内容？(教材第24页-30页)
3、统计调查有哪些种类？它们有什么特点与作用？(教材第23页-24页/33-37页)
4、调查对象、调查单位与报告单位得关系如何？(教材第25页-26页)
5、普查得目得、优点就是什么？进行普查遵循哪些原则？(教材第35页-36页)
6、抽样调查得基本组织形式有几种？(教材第211页)
7、抽样调查有哪些特点与优越性？它在统计调查中发挥着什么作用？(教材第37页)
8、重点调查中得重点单位就是什么含义？(教材第36页)
PART3:统计整理
复习作业题
《第一套》
一、填空
1、统计整理就是从数量上对于( 个体 ) 特征得反映过渡到对( 总体 ) 特征反映得转折点。
2、组距数列按各组距就是否相等,分为( 等距) 数列与( 异距 ) 数列两种。
3、划分连续变量得组限时,相邻组得组限必须( 相等 ) ;划分离散变量得组限时,相邻组得组限可以( 相等) ,
也可以(不相等)。
4、组中值得计算公式就是((上限+下限)/2 ) ,用组中值来代表组内变量值得一般水平有一个必要得前提,
即( 各组单位数在本组内就是均匀分布得 ) 。
5、统计表得宾词包括(指标名称) 与( 指标数值 ) 两个部分。
二、单项选择
1、将统计总体按某一标志分组得结果表现为( A )
A、组内同质性,组间差异性
B、组内差异性,组间差异性
C、组内差异性,组间同质性
D、组内同质性,组间同质性
2、按组距分组而编制得变量数列称为( B )
A、分配数列
B、组距数列
C、分组数列
D、分布数列
3、划分连续型变量得组限时,相邻组得组限必须( A )
A、相等或重叠
B、不等
C、间断
D、以上都对
4、下面属于变量分配数列得资料有( B )
A、大学生按专业分配
B、电站按发电能力分配
C、商业企业按类型分析
D、企业按国民经济部门分配
5、变量数列中各组频率得总与应该( B )
A、小于1;
B、等于1
C、大于1; D不等于1
6、计算向下累计次数或比率时,各累计数得意义就是各组( C )
A、上限以下得累计次数或比率
B、上限以上得累计次数或比率
C、下限以上得累计次数或比率
D、下限以下得累计次数或比率
7、说明统计表名称得词句,在统计表中称为( D )
A、横行标题
B、主词
C、纵栏标题
D、总标题
8、统计表得主词就是指( A )
A、统计表所要说明得总体
B、描述研究对象得指标
C、宾词得具体表现
D、总体单位标志得总称
9、填写统计报表时,当发生某项不应有数字时,有( A )种符号表示。
A、—
B、……
C、○
D、×
三、多项选择
1、对统计调查所搜集得原始资料进行整理得理由,就是因为这原始资料就是( ACE )
A、零碎得
B、具体得
C、分散得
D、概括得
E、不系统得
2、统计分组同时具备两个方面得含义( BC )
A、对个体来讲,就是“分”
B、对个体来讲,就是“合”
C、对总体来讲,就是“分”
D、对总体来讲,就是“合”
E、无法确定就是“分”与“合”
3、次数分布得主要类型有( ABC )
A、钟形分布
B、U形分布
C、J形分布
D、S形分布
E、+形分布
4、对离散变量分组( DE )
A、首尾两组一定得采用闭口组限
B、只能用单项式分组
C、只能用组距式分组
D、组限可重叠也可不重叠
E、组距相等也可不相等
5、某市商业企业按经济类型分组,分组标志得名称写在统计表中得( BE )
A、总标题栏
B、主词栏
C、宾词栏
D、横行标题
E、纵行标题
四、简答题
1、统计分组作用有哪些？(教材第43页)
2、如何正确确定按数量标志分组得分组界限？(教材第47页)
《第二套》
一、填空
1、根据一定得目得要求,将( 总体 ) 按照某( 标志 ) 划分为若干性质不同而又有联系有几个部分,称为统计分组。
2、学生人数按成绩分组,属于按( 数量标志 ) 分组;按性别、民族分组,属于按(品质标志) 分组。
3、次数分配就是由( 各组名称 ) 与各组相对应得( 单位数) 两个要素构成。
4、各种不同性质得社会经济现象得次数分布主要有三种类型,即(U型分布)、( 钟型分布 ) 、( J型分布 ) 。
5、从统计表得内容来瞧,它包括( 主词 ) 与( 宾词 ) 两部分。
二、单项选择题
1、统计分组得关键就是( B )
A、划分各组界限
B、分组标志得选择
C、确定组数 D确定组距
2、在全距一定得条件下,组距得大小与组数得多少( B )
A、成正比
B、成反比
C、有时成正比,有时成反比
D、两者无关系
3、按数量标志分组时,连续变量( B )
A、只能就是单项式分组
B、只能就是组距式分组
C、既可就是单项式分组、也可就是相距式分组
D、既不可作单项式分组、也不可作组距式分组
4、分组时凡就是遇到某单位得标志值刚好等于组邻两组上下限数值时,一般将此组( B )
A、归并到作为上限得那一组
B、归并到作为下限得那一组
C、归并到上限组与下限组均可
D、另立一组
5、组距数列中,开口组组中值得计算方法就是( A )
A、用相邻组得组距代替
B、用相邻组得组中值代替
C、用所有组得组平均数代替
D、用开口组得下限(或上限)加上(或减去)相邻组组距求得
6、区分简单分组与复合分组得依据就是( B )
A、分组对象得复杂程度不同
B、采用分组标志得多少不同
C、分组数目得多少不同
D、选择分组标志得性质不同
7、变量数列就是( B )
A、按品质标志分组所编制得数列
B、按数量标志分组所编制得数列
C、按品质标志或按数量标志分组所编制得数列
D、按时间先后顺序编制得数列
8、统计表得结构,从其外形瞧,就是由(D )
A、标题与数字资料两部分构成
B、标题、横行、纵栏三部分构成
C、横行与纵栏数字资料构成
D、标题、横行、纵栏、数字资料等部分构成
9、某轻工局将其所属企业作如下分组:
全民所有制企业:
固定资产在500万元以下
固定资产在500—100万元
固定资产在1000万元以上
集体所有制企业:
固定资产在500万元以下
固定资产在500—1000万元
固定资产在1000万元以上
以上分组就是( B )
A、先按品质标志划分、再按数量标志划分得平行分组
B、先按品质标世划分,再按数量标志划分得复合分组
C、按两个品质标志分组
D、先按品质标志划分,再按数量标志划分得简单分组
三、多项选择题
1、试判断哪些属于品质标志分组( CDE )
A、按工资分组
B、按年龄分组
C、按地区分组
D、按行业分组
E、按规模分组
2、变量数列得构成要素就是( CE )
A、各组变量值
B、现象所属时间
C、各组名称
D、现象得发展水平
E、各组频数与频率
3、统计整理前需要对调查资料进行审查,其主要内容就是审查( BC )
A、资料得科学性
B、资料得准确性
C、资料得完整性
D、资料得及时性
E、资料得统一性
四、简答题
1、变量有哪两类？用它们编制组距式变量数列时,其组限表示方法有何不同？为什么？(教材第48页) PART4:总量指标与相对指标
复习作业题
《第一套》
一、填空题
1、反映社会经济现象总体规模与水平得统计指标为( 总量指标 ) ,其表现形式为(绝对数 ) 。
2、社会经济统计中,总量指标就是对社会经济现象总体认识得( 起点 ) ,就是计算相对指标与平均指标得( 基础 ) 。
3、总体单位总量指标与标志总量指标得确定,随着( 研究对象与研究目得) 得变动而不同。
4、相对指标就是通过现象或事物间得对比,用一个( 比率 )来说明其相互关系。
5、两个数字对比,当子项数值与母项数埴差别很( 小 ) 时,常用倍数或系数表示:差别很( 大 ) 时,常用千分数表示。
二、单选题
1、总量指标按其反映现象得时间状况不同可分为( A )。
A、时期指标与时点指标
B、数量指标与质量指标
C、总体总量指标与标志总指标
D、价值指标与实物指标
2、学生数以人作为计量单位,这种计量形式称为( A )。
A、自然计量单位
B、标准实物单位
C、度量衡单位
D、劳动单位
3、计划规定成本降低5%,实际提高了2%,则计划完成程度相对数等于( B )。
A、 107%
B、107、4%
C、 93、1%
D、110%
4、某班全部学生中,男生占52%,女生占48%,这种指标属于( C )。
A、强度相对指标
B、比较相对指标
C、结构相对指标
D、比例相对指标
5、平均每人分摊主要产品产量就是反映现象得相对程度得( B )。
A、结构相对指标
B、强度相对指标
C、比较相对指标
D、比例相对指标
6、某车间3月份生产老产品得同时,新产品小批投产,出现了6件废品,全车间废品率为1、5%,4月份老产品下马,新产品大批投产,全部产成品为10000件 ,其中废品为13件,则4月份产品质量(D )。
A、下降
B、不变
C、不确定
D、提高
7、每平方公里铁路长度属于( D )。
A、比较相对指标
B、比例相对指标
C、动态相对指标
D、强度相对指标
8、比例相对指标所反映得比例关系,就是属于一种( A )。
A、结构性比例
B、比较性比例
C、计划性关系
D、强度性关系
9、在同质总体中计算总量指标,只能就是( B)。
A、总体单位
B、有限总体
C、无限总体
D、有限与无限总体
10、由两个增长率相对指标,计算计划完成程度(%)相对指标时,计算公式就是( B )。
A、实际增长率÷计划增长率
B、[100%+实际增长率]÷[100%+计划增长率]
C、[100%-实际增长率]÷[100%-计划增长率]
D、[(100%+实际增长率)-(100%+计划增长率)]÷[100%+计划增长率]
三、多选题
1、用以计算计划完成程度得分子、分母指标( ABCD )。
A、可以就是两个总量指标
B、可以就是两个平均指标
C、可以就是依据降低率计算得两个相对指标
D、可以就是依据增长率计算得两个相对指标
2、统计中无名数就是一种抽象化得数值,可以用相对数形式表示得(ABCD )。
A、系数
B、千分数
C、倍数
D、成数
3、强度相对数运用广泛,它可以反映( ABCD )。
A、经济实力
B、密度
C、经济效益
D、普遍程度
4、在相对指标中,子项与母项可以互换得指标有( BCD )。
A、结构相对数
B、比较相对数
C、比例相对数
D、强度相对数
5、检查长期计划执行情况常使用得方法有( AC )。
A、水平法
B、几何法
C、累计法
D、方程法
E、代数法
6、“人均教育事业经费”就是一个( AD )。
A、综合指标
B、结构相对指标
C、比较相对指标
D、强度相对指标
7、某地区人口密度=某地区人口数(万人)÷某地区面积(平方公里),这就是( ABCD )。
A、相对指标
B、强度相对指标
C、强度相对指标得正指标
D、质量指标
8、比较相对指标就是用于( ACD )。
A、不同国家、地区与单位之间得比较
B、不同时间状态下得比较
C、不同空间条件下得比较
D、实际与标准或平均水平得比较
五、问答题
1、总量指标在社会经济统计有何重要作用？(教材第71页)
2、实物指标与价值指标有何特点？(教材第72-73页)
3、强度相对指标与平均指标有何区别？(教材第79页)
《第二套》
一、填空题
1、在计算比较相对数时,可以就是绝对数得对比,也可以就是( 相对数 ) 或( 平均数 ) 对比。
2、计算计划完成程度相对指标时,不能以(实际降低率(或增长率) ) 除以计划降低率(或增长率),而应当包括
( 原有基数 ) 在内。
3、强度相对指标得数值大小,如果与现象得发展程度或密度成正比例,则称之为(正指标),反之称为(逆指标)。
4、根据总量指标所反映得社会经济现象得性质不同,其计量单位一般有实物单位与(劳动单位)及(货币单位) 这
几种形式。
5、成数就是将成比得基数定为10而计算得相对数,(倍数) 与(系数) 就是将对比得基数定得1而计算得相对指标。
二、单选题
1、某产品规定五年计划最后一年产量应达到45万吨,计划执行情况资料如下:
则该产品完成五年计划任务提前( B )。
A、一个季度
B、三个季度
C、一年
D、两个季度
2某商场得销售计划去年提高5%,执行结果提高了4%,则销售计划得完成提高程度得计算方法就是( D )。
A、(105÷104)%－100%
B、5%－4%
C、 4%－5%
D、104%÷105%－100%
3、计算计划完成相对数时,分子与分母得数值就是( D )。
A、只能就是绝对数
B、只能就是平均数
C、只能就是相能数
D、以上几种情况均可
4、某企业生产某产品得单位成本较上期降低5%,实际较上期降低4%,则计划完成程度相对指标得计算就是( C)。
A、4%/5%×100%
B、(4%/5%×100%)－1
C、(100%-4%)/(100%-5%)
D、104%/105%－1
5、比较相对数计算公式中得分子、分母位置( A )。
A、可以互换
B、不能互换
C、有时可以互换,有时不能互换
D、以上都不对
6、某地区某年人均收入为9458元,这就是一个( D )。
A、总量指标
B、时点指标
C、强度相对指标
D、平均指标
7、将不同空间条件下同类指标进行对比所得得综合指标称为( B )。
A、动态相对数
B、比较相对数
C、结构相对数
D、比例相对数
8、反映现象之间储结构性比例关系得综合指标称为( A )。
A、结构相对数
B、比较相对数
C、强度相对数
D、动态相对数
9、下列中属于结构相对指标得就是( D )
A、产值资金占用率
B、产值计划完成程度
C、百元流动资金实现得利税额
D、净产值占产值得比重
三、多选题
1、一个国家一定时期得商品零售额属于( ADE )。
A、数量指标
B、质量指标
C、时点指标
D、时期指标
E、综合指标
2、“生猪存栏数”就是属于( AD )。
A、总量指标
B、时期指标
C、相对指标
D、时点指标
3、实物计量单位包括( CDE )。
A、货币单位
B、劳动单位
C、自然单位
D、度量衡单位
E、标准实物单位
4、相对指标得数值表现形式就是( AB )。
A、无名数
B、有名数
C、比例数
D、结构数
5、计划完成相对指标在形式上各有不同,主要就是因为基数得表现形式不同。其计划数可表现为( CAB )。
A、绝对数形式
B、相对数形式
C、平均数形式
D、时期数形式
6、下列有关“可比性”得正确说法就是( ABCD )。
A、比较相对指标应保证时间可比
B、动态相对指标应保证空间可比
C、结构相对指标应保证内部可比
D、强度相对指标应保证指标性质相同
7、下例属于动态相对指标得就是( BD )。
A、完成计划得100、74%
B、比上年增长9、5%
C、工业总产值达到2584亿元
D、比上年降低4、3%。
8、某班学生50名,其中男生35名,女生15名,则下列指标中属于比例相对指标得就是( ABCD )。
A、35/15×100%
B、35∶15
C、35/15=350∶150
D、15/35×100%
9、某地区某五年计划期间,计划造林面积2000万亩,实际执行结果累计到第四年上半年止就达2000成亩,第四年下半年又造300万亩。第五年造了520万亩,则( BCD )。
A、五年计划完成程度为100%
B、提前一年半完成五年计划
C、超额41%完成了五年计划
D、计划完成程度为141%
10、逐年水稻播种面积与相应得水稻产量( A )。
A、都属于时期指标
B、前者属于总体单位数、后者属于标志总量
C、前者属于时点数、后者属于时期数
D、都属于时点指标
五、问答题:
1、何谓比较相对指标与动态相对指标？(教材第76页与第77页)
2、试述总量指标得概念、作用、种类。(教材第70-71页)
3、统计上分析计划完成情况包括哪些方面内容？当计划任务用提高或降低百分比表示时,如何确定计划完成程
度？(教材第80-84页)
PART5:平均指标与变异指标
复习作业题
《第一套》
一、填空
1、社会经济统计中得平均指标,就是说明社会经济总体内各单位某一(数量标志) 在一定时间、地点条件下得
( 一般水平) 得统计指标。
2、算术平均数与总体单位总量得乘积等于( 总体标志总量 ) ;各变量值与算术平均得离差平方与为( 最小值 ) 。
3、众数就是总体各单位某一( 标志值 ) 中出现( 次数最多 )得那个标志值。
4、在社会经济统计中加权调与平均数瞧成就是加权算术平均数得( 变形 )。
5、标志变异系数可用于性质不同得数列或者虽然性质相同但( 水平) 不同,或者( 计量单位 )不同得两个数
列标志值分布情况得比较。
二、单选题
1、算术平均数得基本公式就是(A )。
A、总体标志总量与总体单位总量之比
B、总体单位总量与总标志总量之比
C、总体标志总量与另一总体总量之比
D、总体标志总量与部分单位总量之比
2、权数对算术平均数得影响决定于( B )。
A、权数得绝对数
B、权数得比重数
C、权数得标志值
D、权数得平均数
3、众数与中位数( A )。
A、二者均为位置平均数
B、二者均为数值平均数
C、前者为位置平均数后者为数值平均数
D、与C正好相反
4、若X0为任意常量,则( C )式成立。
A、
B、
C、
D、
5、在组距数列确定众数时,如果众数组相邻两组得次数相等,则( C )
A、众数在众数组内靠近限
B、众数在数组内靠近下限
C、众数就是众数组得组中值
D、众数等于众数组次数得一半
6、当变量分配呈左偏分布时,存在( B )
A、 B、 C、 D、
7、如果所有标志值得次数都增加10倍,标志值不变,则算术平均数( A )
A、不变
B、增加10倍
C、增加10个单位
D、无法判断
8、用标准差比较两个总体得平均数代表性时,要求两个总体得平均数( A )
A、相等
B、相差不去
C、不等
D、相差很大
9、标准差与平均差得数值关系就是( A )
A、标准差大于平均差
B、二者相等
C、平均差大于标准差
D、无法比较
三、多选题
1、平均数就是(ABD )
A、一个综合指标
B、根据变量数列计算得
C、根据时间数列计算得
D、在同质总体中计算得
E、在不同质总体计算得
2、在计算算术平均数时,由于掌握得资料不同,可采用得公式有( ABC )
A、 B、 C、 D、 E、
3、加权算术等于简单算术平均数得条件就是( AD )
A、各组权数相等
B、各组权数不等
C、各组权数较少
D、各组权数均为1
4、几何平均数主要用于计算( DE )
A、具有等差关系得数列
B、具有等比关系得数列
C、变量得代数与等于总量得现象
D、变量得连乘积等于总速度得现象
E、变量得连乘积等于总比率得现象
5、标志变异指标可以反映( ABE )
A、平均数代表性得大小
B、总体各单位标志值得离中趋势
C、总体各单位标志值得集中趋势
D、社会生产得规模与水平
E、社会生产过程得均衡生。
6、如果所计算得标志变异指标接近于零,则说明( AD )。
A、总体各单位标志值差异少
B、总体各单位标志值差异大
C、平均数代表性差
D、平均数代表性强
7、简单算术平均数所以简单就是因为( ADE )
A、所计算得资料未分组
B、所计算得资料已分组
C、各变量值得次数不同
D、各变量值得次数都就是1
E、各变量值得次数相同
8、中位数( AC )
A、就是处于数列中间位置得数
B、就是根据各个变量值计算得
C、不受极端变量值得影响
D、受极端值得影响
9、用有名数表示得标变异指标就是( ABD )。
A、全距
B、平均差
C、平均差系数
D、标准差
10、正确应用平均数时应注意( ABCD )
A、应用于同质总体
B、用组平均数补充说明总平均数
C、用分配数列补充说明总平均数
D、用典型事例补充说明总平均数
四、简答题
1、什么就是权数？它在平均数得计算中起什么作用？(教材第92页)
2、什么就是平均指标？它有什么作用？(教材第89页)
《第二套》
一、填空题
1、平均数说明数列变量值得( 集中 ) 趋势,而标志变异指标说明数列变量值得( 离中) 趋势。
2、中位数,就是将我们所研究总体各单位标志值按( 大小) 排列,处于( 中间位置 ) 得那个标志值。
3、在对称重形分布里,算术平均数与( 中位数 ) 与( 众数) 相重合。
4、标志变异指标,就是说明总体各单位标志值( 分布离散程度 ) 得统计指标,又称 ( 标志变动度 )。
5、标准差系数得计算公式就是(标准差/平均数 ) ,其数值与平均差系数得数值相比要( 大 )。
二、单选题
1、加权算术平均数得大小( C )
A、受各组标志值大小影响,与各组权数无关
B、受各组权数影响,与各组标志值大小无关
C、既受各组标志值大小影响,也受各组权数影响
D、与各组标志值大小与权数多少均无关
2、分配数列中,如果标志值小得组权数较大,则计算出来得算术平均数( B )
A、接近标志值大得一方
B、接近标志值小得一方
C、接近大小合适得标志值
D、没有影响
3、中位数( A )
A、就是一种代表值
B、不就是一种代表值
C、就是最常见得数值
D、就是一种变化趋势
4、各变量值与算术平均数离差之与( B )
A、为最小
B、为零
C、等于各变量值平均数之与
D、等于各变量值之与得平均数
5、最受极端值影响得标志变异指标就是( A )
A、全距
B、标准差
C、平均差
D、标准差系数
E、平均差系数
6、平均差得主要缺点就是( C )
A、易受极端值影响
B、计算复杂
C、不便于代数运算
D、没有考虑全部标志值得差异
7、某一单项式分配数列各标志值都增加1倍,次数都减少一半,则众数( C )
A、不变
B、减少一半
C、增加一倍
D、无法判断
8、甲、乙两数列得平均数分别为10与15,标准差分别为4与5,则二数列得离数程度( C )。
A、二者相等
B、甲低于乙
C、乙低于甲
D、无法判断
9、两个总体平均数不等,但标准差相等,则( B )
A、平均数小,代表性大
B、平均数大,代表性强
C、代表性相同
D、无法判断
10、标准差系数抽象了( B )。
A、标志变异程度得影响
B、平均水平高低得影响
C、总体指标数值大小得影响
D、总体单位数多少得影响
三、多选题
1、下面指标属于平均指标得就是( ABC )
A、人均粮食消费量
B、工人劳动生产率
C、单位成本
D、成本利润率
E、按全地区人口分摊得粮食产量
2、算术平均数得基本公式中( ACDE )
A、分子分母同属一总体
B、分子分母计量单位相同
C、分母就是分子得承担者
D、分子附属于分母
E、分子分母都就是数量标志
3、计算加权算术平均数在选择权数时,应具备得条件就是( AB )
A、权数与标志值相乘应为标志总量
B、权数与标志值相乘应有经济意义
C、权数必须就是单位数
D、权数必须就是单位比重数
4、运用调与平均数法计算平均数得场合就是( BD )
A、掌握总体标志总量与单位总数
B、掌握组标志总量与组变量值
C、掌握组变量值与组单位数
D、缺少算术平均数基本形式得分母资料
E、缺少算术平均数基本形式得分子资料
5、下列指标中用无名数表示得有( DE )
A、全距
B、平均差
C、标准差
D、标准差系数
E、平均差系数
6、标志变异指标可以反映( BCD )
A、数列中标志值得集中趋势
B、数列中各标志值得变动程度
C、数列中各标志值得离中趋势
D、数列中平均数得代表程度
7、同一资料计算出来得各种标志变异指标数值得关系就是( ABCD )
A、R＞A·D
B、R＞δ
C、δ＞A·D
D、Vδ＞VA·D
E、δ＞Vδ
8、对于性质不同或平均数不同得两个数列,要比较差异程度得大小,应采用( DE )
A、全距
B、平均差
C、标准差
D、平均差系数
E、标准差系数。
四、问答题
1、试论述为什么要从平均数与标志变动度两个方面来说明总体特征？(教材第103页)
2、算术平均数与强度相对数有何区别,请举例说明之。(教材第79页)
PART6:时间数列复习作业题《第一套》
一、填空
1、发展速度就是以( 相对数 ) 数形式表现得动态分析指标。
2、影响时间数列得因素按性质可分为(长期趋势) 、( 季节变动 ) 、(循环变动 ) 、( 随机变动) 四大类。
3、几何平均法计算平均发展速度就是侧重考察( 最末一期 ) 所达到得水平;方程式法侧重考察 ( 整个发展时期发展水平得总与) 所达到得水平。
4、如果时间数列得( 逐期增长量 ) 大体相同,可拟合直线议程,如果( 环比发展速度 ) 大体相
同,可拟合指数议程。
5、定基发展速度与环比发展速度得关系就是( 各环比发展速度得连乘积等于相应时期定基发展速度 ) 。
6、平均发展速度与平均增长速度得关系就是( 平均增长速度= 平均发展速度-1 ) 。
二、单项选择
1、发展速度就是( C )
A有名数 B比较相对数
C动态相对数 D比例相对数
2、下列说法正确得就是( B )
A、年初人口数组成时点数列,每年人口增加量也组成时点数列。
B、年初人口数组成时点数列,每年人口增加量组成时期数列。
C、年初人口数组成时期数列,每年人口增加量组成时期数列。
D、年初人口数组成时期数列,每年人口增加量也组成时期数列。
3、若有三年得增长速度分别为5%,8%,12%,此三年得平均增长速度为( C )
A、 B、
C、 D、
-1
4、下列结论正确得就是( C )
A、发展速度下降,增长量肯定下降;
B、增长量不变,增长速度也不变;
C、现象逐期同速增长,增长量逐期增加;
D、增长量上升,增长速度也上升。
三、多项选择
1、时期数列( BCD )
A、既可用总量指标构成,又可用相对指标构成
B、各个数值可以直接相加;
C 、具有连续统计得特点;
D 、数值大小与时期长短有关。
2、平均指标时间数列( AB )
A 、由一系列平均指标构成;
B 、各个指标值不能直接相加;
C 、反映社会经济现象总体各单位某标志一般水平得发展变动趋势;
D 、可分为时期数列与时点数列。
3、设发展速度为X,增长速度为Y,则( )正确。
A 、X 与Y 可正可负
B 、X 一定为正,Y 则可正可负;
C 、X 与Y 可能同号也可能异号;
D 、X 与Y 只可能为正。
4、不规则变动包括( )
A 、循环变动
B 、随机波动
C 、季节变动
D 、突变
E 、无固定周期得变动。
四、问答题
1、编制时间数列遵循哪些原则。(教材第122页)
2、季节变动测定中得按月平均法与移动平均趋势剔除法有什么不同。(教材第140-141页)
3、长期趋势、季节变动与循环变动有什么区别？(教材第135页)
《第二套》
一、填空
1、时间数列一般有两个基本要素构成,即( 现象所属时间 ) 与( 指标数值 ) 。
2、时间数列按指标表现形式得不同分为(绝对数时间数列) 、( 相对数时间数列) 与(平均数时间数列) 三种。
3、编制时间数列得基本要求就是保证数列中各项指标数值得( 可比性 ) 。
4、时点数列分为两种,连续时点数列与非连续性得时点数列。其中非连续时点数列又分为( 间隔相等 ) 与( 间隔不等 )。
5、发展速度小于100%,增长速度应为( 负 ),说明现象得( 发展水平下降 )。
6、时期扩大法只适用于( 时期数列 )指标。
7、用移动平均法对某厂1993-1995年各月得灯泡产量进行修匀,若采用了12月移动平均,则修匀后所得到得新数列较原数据列小( 12 )项。
8、影响现象发展得因素主要有(长期趋势 )、( 季节变动)、( 循环变动)与(随机变动)。
10、用最小二乘法所配合得趋势线必须满足得最基本条件就是( ∑-2)?(y y =最小 、∑=-0)?(y
y )。 二、单项选择
1、把建国以来我国人口数按时间顺序排列起来形成得数列就是( )
A 、时期数列
B 、时点数列
C 、相对时间数列
D 、平均时间数列
2、定基发展速度等其相应各期( )
A 、环比发展速度连乘积
B 、环比发展速度之与
C 、定基发展水平—1
D 、环比发展水平连乘积
3、在一个较长时期得时间数列中,对数列数值影响最大得因素就是( )。
A 、长期趋势
B 、季节变动
C 、循环变动
D 、不规则变动
4、对时间间隔不同得连续时点数列来说,序时平均数得计算应采用( )。
A 、简单算术平均
B 、加权算术平均
C 、简单几何平均
D 、加权几何平均
5、若对于1988~1992年某地粮食平均产量(公斤)配合得直线方程为Y=523、8+58t,这意味着该地区粮食平均产量每年年平均增加( )。
A 、58%
B 、523、8公斤
C 、561、8公斤
D 、58公斤
6、在平均发展速度得计算时,为保证用这一平均发展速度推算最末一期理论发展水平等于这一期得实际水平,应采用( )
A、几何平均法
B、高次方程法
C、简单算术平均法
D、加权算术平均法
7、时间数列按指标性质分类,其中( )就是基本数列。
A、绝对数时间数列
B、相对数时间数列
C、平均时间数列
D、所有得动态数列
8、平均发展速度得计算公式为( )
A、只能为
B、
C、只能为
D、第A、B两个答案都对
9、若现象发展表现为增长趋势,则( )
(1)平均发展速度大于1 (2)平均增减速度大于1
(3)平均发展速度大于0 (4)以上答案都不对
三、多项选择题
1、编制时间数列得原则( )
(1)时间长短应该一致 (2)总体范围应该一致
(3)计算方法应该一致 (4)经济内容应该一致
2、时点数列中,各指标值( )
(1)与时间长短有关(2)与时间长短无关
(3)可以相加(4)不能相加
3、下列时间数列中指标数值可直接相加( )
(1)年末人口数(2)全年工业总产值
(3)年平均职工工资(4)全年钢铁产量
4、根据按月平均法测定季节变动( )
(1)所得结果之与正好为0 (2)没有考虑长期趋势影响
(3)考虑长期趋势影响(4)各季节比率之与调整后为1200%
5、用最小二乘法配合趋势直线Yc=a+bt中采用一般计算法与简捷算法( )
(1)a不一定相同,b一定相同(2)a、b不一定相同
(3)趋势值Yc一定相同 (4)趋势值Yc不一定相同
6、按水平法计算得平均发展速度大小取决于( )
(1)现象发展得环比发展速度(2)现象发展得定基发展速度
(3)现象最初、最末水平(4)现象时期得长短
7、计算与运用平均速度指标时( )
(1)平均速度指标可以单独使用,不用考虑水平指标。(2)平均速度指标应与水平指标结合使用(3)应注意各环比发展速度得同质性 (4)(1)、(3)都对
8、平均发展速度得计算,可采用( )
(1)简单算术平均法(2)几何平均法
(3)高次方程法 (4)加权算术平均法
9、最小二乘法中采用简捷法计算1981—1990年工农总产值t得设置可为( 1、3 )
(1)
(2)
(3)
(4)
10、在移动平均中,设移动n 年则( )
(1)当n 为偶数时,移动后所得新数列较原数列首尾各缺n/2 项。
(2)当n 为奇数时,移动后所得新数列较原数列首尾缺 (N-1)/2项。
(3)当n 为偶数时,移动后所得新数列较原数列首尾缺n 项。
(4)当n 为奇数时,移动后所得新数列较原数列首尾缺n 项。
四、问答题
1、时间数列与变量数列有何不同？(教材第120-121页与第51页)
2、时期数列与时点数列各有什么特点？(教材第121页)
3、增长百分之一绝对值得意义？(教材第131页)
PART7:指数
复习作业题
《第一套》
一、填空题
1、指数就是反映社会经济现象总体数量变动得( 相对数 ) 。
2、指数按指数化指标性质得不同有( 数量指标) 指数与( 质量指标 ) 指数。
3、在只有两个因素构成得总额指标中,必然有一个因素就是( 质量指标 ) 则另一具因素就是(数量指标) 。
4、编制指标得一般原则就是:在编制数量指标指标时,应将( 质量指标 )作为同度量因素并把它固定在( 基期 ) ;编制质量指标数时,应将( 数量指标 )作为同度量因素并把它固定在(报告期)。
5、指数体系中得数量对等关系表现为:总额指标等于各构成因素指数得( 乘积 ) ,总额指标指标相应得绝对增减量于各构成因素指数绝对增减量( 之与 ) 。
6、在我国零售物价指数得编制中,固定权数W 就是经过调整计算得。编制物价指数得公式就是
∑∑=w w k k p
p ) 。 7、同度量因素在综合指标中起 ( 同度量) 与( 权数 ) 得作用。
8、利用平均指数法编制指数时,已知数量指标个体指数及相关基期总额,编制数量指标指数得表达式就是( ∑∑=0000
p q p q k k q q ) 。在 中( 00p q ) 就是权数。
9、在编制指标数列时,只有( 定基指数数列 ) 数列中得权数才就是不变权数。
10、个体指数可表现( 单个事物 ) 得数量变动,总指数表明( 复杂现象总体)得数量变动。
二、简答题
1、什么就是同度量因素？它有何作用？(教材第155页)
2、简述指数分析得作用。(教材第153页)
三、单选择题
1、若利用同样多得成本费用增产10%,则单位成本费用( )
A 、降低
B 、增加
C 、不变
D 、不一定
2、一消费者用同样多得钱所购商品减少20%,该类商品物价( )
A 、降低20%
B 、降低80%
C 、上涨20%
D 、上涨25%
3、在编制多种商品销量指数时( )
A 、只要计量单位调为相同后,销量可以相加
B 、若各种商品计量单位相同,销量可以直接相加;
C 、即使各种商品得计量单位相同,销量也不能直接相加
4、编制总平均指标指数时,其中得数量指标( )
A 、可以直接相加
B 、不能直接相加
C、引进同度量因素后可以相加
5、在总平均工资额得变动分析中( )
A、总平均工资额相当于质量指标
B、人数结构相当于数量指标
C、各组工资水平相当于总额指标
6、某厂生产费用今年比去年增加了12、５％,产量增长了8%,则单位成本( )
A、降低了4、5%
B、增长了4、5%
C、增长了21、 5%
D、增长了4、2%。
四、多选题
1、某企业去年三种不同产品得实际产量为计划产量得106%,这个数就是( )
A、个体指数
B、综合指数
C、数量指标指数
D、静态指数
E、动态指数
F、质量指标指数
2、去年某地区工业总产值为乙地工业总产值得125%,这个相对数就是( )
A、产量指数
B、静态指数
C、动态指数
D、个体指数
E、总指数
F、质量指标指数
J、数量指标指数
3、某商店第四季度商品销售量为第三度得125%,这个相对数就是( )
A、综合指数
B、数量指标指数
C、质量指标指数
D、比较相对数
4、利用指数体系分析总额指标得变动原因时,其主要步骤就是( )
A、计算总额指标相对、绝对变化程度
B、分析构成总额指标因素得变动对其产生得影响程度
C、写出联系式并作文字分析说明
5、在分析总平均劳动生产率变化时( )
A、搞清楚劳动生产率得经济含义数学表达式
B、理解表达式中有关总额指标、因素指标
C、在其影响因素中,各组劳动生产率相当于数量指标因素,各组人数相当于质量因素
D、其指数得分子、分母都就是平均指标,这就是总平均指标指数与一般总额指标数得区别。
《第二套》
一、简答题
1、什么就是复杂经济现象总体,它有什么特征？(教材第152页)
2、简述因素分析得步骤。(教材第178页)
3、如何进行总平均指标变动分析？(教材第182页)
三、单选题
1、下列指标中属动态指数得就是( )
A表明两厂劳动生产率得比值B表明某地区工业产量历年动态得指标
C表明某厂产值计划完成程度得指标 D表明某单位职工结构情况
2、指出下列指数中属于总指数( )
A某地区1993年工业总产值与1992年工业总产值对比为121% B某地区某种矿产量同过去比为103%
C某种商品价格上涨17% D某种产品产量增长24%
3、商品销售额指数得因素就是:
甲、单位商品售价乙、商品零售量。总成本指数得因素就是:丙、生产量丁、单位成本。指出其中得质量指标( )
A甲乙 B甲丙 C乙丙 D乙丁 E甲丁
4、若销量增长5%,零售价上涨4%,则商品销售额增长( )
A、100%
B、20%
C、1%
D、9、2%
5、1991年销售额为1200万元,1993年增至2500万元,物价上涨了5%,则销量指数为( )
A 、198、4%
B 、98、4%
C 、105%
D 、5%
6、某公司人均劳动生产率提高10%,产值增加了20%,本公司得人数( )
A 、增加10%
B 、增加5%
C 、增加2%
D 、增加9%
7、某企业各产品成本平均上升了8%,产量增加了3%,其生产费用( )
A 、降低5%
B 、增加11%
C 、增加24%
D 、增加了11、24%
四、多选题
1、 表示( )
A 、各种销量得总变动
B 、表示各销量得平均变动
C 、由于销量变化引起销售额变动程度
D 、表明价格总变动
2、在包含平均指标得工资总额指标变化原因分析时,其因素包括( )
A 、工人人数
B 、总平均工资
C 、各组工人结构
D 、各组工资水平
3、反映某地区工业产量1993年比1992年增加21%,这个指标就是( )
A 、动态相对数
B 、产量指数
C 、总指数
D 、表示工业产值相应增加21%
4、对下列指标变化原因能用指数分析方法得有( )
A 、单位成本得变动对总成本得影响
B 、劳动生产率得变动对产值影响
C 、商品价格变动对销售额得影响
D 、劳动生产率得变化对单位成本得影响
5、下列指数中属于质量指数得有( )
A 、各种商品销售价格变动程度得相对数
B 、劳动生产率变动程度相对数
C 、生产量增长程度
D 、播种面积变动程度相对数
E 、单位面积产量变动程度相对数
五、填空题、
2、编制总指数得方法有( 综合指数 ) 与( 平均数指数 ) 。
3、已知商品收购价格上幅程度,又取得报告期收购额,其收购价格总指数得计算用( 平均数指数 )。
4、当已知报告期质量指标,基期质量指标,报告期数量指标,基期数量指标,要反映质量指标得变动用
( 综合指数 )方法。
6、包含了平均指标得总额指标变化原因得分析,实际上就是要进行( 总平均指标变动 ) 因素分析。 PART8:抽样调查
复习作业题
第一套
一、填空题
1、随机抽样中所采用得随机柚样方法有( 重复抽样 ) 与( 不重复抽样 ) 。
2、说明全及总体数量特征得指标叫做( 总体指标 ),
3、抽样平均数得抽样平均误差,在重复抽样时得计算公式就是( n x 2σμ= ) ,在不重复抽样时得计
算公式就是( )1(2
N
n n x -=σμ )。 4、对于简单随机重复柚样,若其它条件不变,当误差范围缩小一半,抽样单位数必须增加到 ( 4倍 ) ,若扩大一倍,则抽样单位数应为原来得( 0、25 ) 。
二、单项选择题
1、随机抽样必须遵守得基本原则就是( )。
A、准确性原则
B、随机性原则
C、代表性原则
D、可靠性原则
2、抽样总体中得单位也可称为( )。
A、样本
B、子样
C、样本单位
D、总体单位
3、抽样调查中( )。
A、既有登记性误差,也有代表性误差
B、只有登记性误差,没有代表性误差
C、没有登记性误差,只有代表性误差
4、抽样误差得大小
A、既可以避免,也可控制
B、不可控制,也不能避免
C、只能控制,不能避免
D、只能避免,不能控制
5、在抽样平均误差一定得条件下,要提高推断得可靠性,必须( )。
A、扩大误差
B、扩大极限误差
C、缩小误差
D、缩小极限误差
6、总体内部情况复杂,各单位之间差异程度大,且单位数又多时宜采用( )。
A、纯随机抽样
B、类型抽样
C、等距抽样
D、整群抽样
7、如果总体成数方差或大子样成数方差未知,计算必要抽样数目时,可以用总体方差最大值代替,此值为( )。
A、0、24
B、0、25
C、0、5
D、1
8、抽样资料推算得主要方法就是( )。
A、点估计
B、区间估计
C、直接推算法与间接推算法
D、直接推算法与修正系数法
三、多项选择题
1、抽样抽查得特点有( )。
A、只调查样本单位
B、遵循随机原则
C、抽样误差可以计算与控制
D、从样本指标推断总体指标
2、抽样误差就是( )。
A、抽样估计值与总体未知参数之差
B、抽样估计值与总体未知特征值之差
C、登记性误差
D、系统性误差
E、随机性误差
3、区间估计得基本要素就是( )。
A、概率度
B、抽样平均误差
C、样本指标
D、误差范围
4、重复抽样得特点就是( )。
A、每次抽样都从N个单位中抽选
B、每次抽样都从数目不同得单位中抽选
C、每次抽选时,各单位中选得机会都就是1/N
D、同一个单位可能被重复抽选
E、同一个单位不可能被重复抽选
四、问答题
1、什么叫重复抽样？什么叫不重复抽样？二者有什么不同？(教材第212页)
《第二套》
一、填空题
1、随机抽样得组织方式有简单随机抽样,分层随机抽样,( 等距抽样) 与( 整群抽样 )。
第1-2章作业参考答案 一、单项选择 1、政治算术学派的代表人物是（B）A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔 2、统计学研究对象的重要特点是（A）A．数量性B．总体性C．社会性D．具体性 3、就总体单位而言（C）A．只能有一个标志B．只能有一个指标 C．可以有多个标志D．可以有多个指标 4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是（A）A．50名学生B．每一个学生 C．50名学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩 5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（A）A．每个职工B．每个企业C．每个个数的职工D．全部工业企业 6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是（B）A．变量B．变量值C．数量标志D．数量指标 7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是（B）A．数量标志B．品质标志C．数量指标D．质量指标 8、职工人数是一个（A）变量。 A．离散型B．连续型C．有时是离散型有时是连续型D．无法判断 9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（B）A．对调查对象的各方面都进行调查B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C．制定统计调查方案D．采用多种调查方法 10、制定统计调查方案，首先要明确（D）A．统计调查对象B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的11、经常调查与一时调查是按（B）来划分的。 A．调查组织形式B．登记事物连续性C．调查方法D．调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是（D）A．对2011年大学毕业生就业状况的调查 B．对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查 C．对全国人口每隔10年进行一次普查D．按月上报的钢铁产量 13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查，调查对象是该地区饮食业的（C）A．全部营业网点B．每个营业网点C．所有从业人员D．每个从业人员14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日，则调查期限为（B）A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月 15、调查时间的含义是（A）A．调查资料所属的时间B．进行调查的时间 C．调查工作期限D．调查资料报送的时间
南开大学经济学院本科生2010-2011学年第2学期 10级《统计学》 课程期末考试试卷（A 卷） 学号： 姓名： 专业： 年级： 成绩: 一 、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，满分共计10分，将答案写在表格内） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 对某地区商业网点的从业人员状况进行调查，调查对象是 ( ) A ．商业网点的所有从业人员 B ．每一个商业网点 C ．所有商业网点 D ．每一个从业人员 2. 下列分组按品质标志分组的是 ( ) A ．人口按文化程度分组 B ．学生按成绩分组 C ．家庭按收入水平分组 D ．企业按职工人数分组 3. 平均差与标准差的主要区别在于 ( ) A ．意义不同 B ．计算条件不同 C ．计算结果不同 D ．数学处理方法不同 4. 某种产品产量1995年比1994年增长了10%，1996年比1994年增长了15%，1996年与1995年相比增长了 ( ) A ．(115%÷110%)－1 B ．115%÷110% C ．(115%×110%)－1 D ．15%÷10% 5. 工人的平均工龄第一组为6年，第二组为8年，第三组为10年，第一组工人数占总数的30%，第二组 占50%，则三组工人的平均工龄为 ( ) A ．8年 B ．7.55年 C ．32.5年 D ．7.8年 6. 某企业2001年产量比2000年增长了13.6%，生产费用增加了12.9%，则该厂年产品成本( ) A ．减少了 B ．增加了 C ．不变 D ．同比 7. 甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下，甲车间：件件，.65 70==σx ，乙车间： 件件， 6.3 90==σx ，请问哪个车间日加工零件的离散程度比较大？ （ ） A ．甲车间 B ．乙车间 C ．两个车间一样大 D ．无法做比较 8. 已知各期环比增长速度为2％、5％、8％和7％，则相应的定基增长速度的计算方法为 ( ) A ．(102％×105％×108％×107％)—100％ B ．102％×105％×108％×107％
应用统计学期末复习重点（按题型整理） 一、填空题（10分） 1.统计学的三种含义：统计工作；统计数据或统计信息；统计学 2.统计学的研究对象是群体现象 3.根据统计方法的构成不同，可将统计学分为描述统计学和推断统计学，根据统计方法研究和应用的侧重不同，可将统计学分为理论统计学和应用统计学。 4.统计研究的基本方法：大量观察法，实验设计法，统计描述法和统计推断法 5.标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体特征的， 6.标志按其性质不同分为数量标志和品质标志两种。按其变异情况可以分为不变标志和可变标志，可变标志称为变量。 7.统计总体具有三个基本特征，即同质性、大量性和变异性。 8.统计指标按其作用可分为总量指标、相对指标、平均指标，按所反映总体的内容不同，可以分为数量指标和质量指标。 9.总量指标指在一定时间、地点条件下说明现象总体的规模和水平的指标，其表现形式为绝对数。 10.总量指标按其反映时间状况不同，可以分为时点指标和时期指标，按指标数值采用的计量单位不同可以分为实物指标，价值指标，劳动量指标。总量指标按其说明总体内容不同，可分为总体标志总量和总体单位总量 11.平均指标说明分配数列中各变量值分布的集中趋势，变异指标说明
各变量值分布的离中趋势 12.计量尺度的类型有定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度，根据四种计量尺度计量结果，可将统计数据分为三种类型：名义级数据，顺序级数据，刻度级数据。 13.对名义级数据通常是计算众数，对顺序级数据，通常可以计算众数、中位数；对刻度级数据，同样可以计算众数和中位数，还可以计算平均数。 14.全面调查方式有统计报表制度，普查；非全面调查有重点调查、典型调查、抽样调查。 15.常用的抽样调查组织形式有简单随机抽样，类型随机抽样，机械随机抽样，整群随机抽样，阶段随机抽样。 16.统计分组的关键在于正确选择分组标志和合理划分各组界限 17.按分组标志的多少，统计分组可以分为简单分组和复合分组；按分组标志性质不同，统计分组可以分为品质分组和数量分组；按分组作用和任务不同，有类型分组、结构分组和分析分组。 18.离散变量可作单项式分组或组距式分组，连续变量只能做组距式分组。 19.从统计表的内容看：统计表由主词和宾词两部分构成，从统计表的形式看：统计表包括总标题、横行和纵栏标题、数字资料 20.平均指标可分为两类：计算均值和位置均值。 21.根据算术平均数、众数和中位数的关系，次数分布可以分为对称分布，左偏分布，右偏分布。
统计学原理试卷 1 （专科） 05工商管理 一、单项选择题(每题1分，共20分) 1．下面属于品质标志的是（） A、工人年龄 B、工人性别 C、工人月工资 D、工人体重 2．某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（）求平均数 A、变量 B、标志 C、变量值 D、指标 3．统计设计的核心问题是（） A、搜集统计资料方法的设计 B、统计分类和分组的设计 C、统计指标和指标体系的设计 D、统计工作各个环节的具体设计 4．统计调查按组织方式的不同可以分为（） A、全面调查与专门调查 B、定期调查与连续性调查 C、连续性调查与一次性调查 D、统计报表与专门调查 5．为了了解城市职工家庭的基本情况，以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据，需要进行一次专门调查，最为适合的调查组织形式是（） A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、普查 6．非全面调查中最完善、最有科学根据的方式方法是（） A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查 D、非全面报表 7．某工业企业产品年生产量为10万件，期末库存量为3.8万件，它们（）。 A、是时期指标 B、是时点指标 C、前者是时期指标，后者是时点指标 D、前者是时点指标，后者是时期指标 8．加权算术平均数的大小（）。 A、受各组次数的影响最大 B、受各组标志值的影响最大 C、受各组标志值和次数的共同影响 D、不受各组次数的影响 9．时间数列中所排列的指标数值（）。 A、只能是绝对数 B、只能是相对数 C、只能是平均数 D、可以是绝对数，也可以是相对数或平均数 10．发展速度与增长速度的关系是（）。 A、环比增长速度等于定基发展速度－1 B、环比增长速度等于环比发展速度－1 C、定基增长速度的连乘积等于定基发展速度 D、环比增长速度的连乘积等于环比发展速度 11．抽样调查的目的在于（）。 A、了解总体的基本情况 B、用样本指标推断总体指标 C、对样本进行全面调查 D、了解样本的基本情况 12．当一个现象的数量由小变大，而另一个现象的数量相反地由大变小时，这种相关 关系称为（）。 A、线性相关 B、非线性相关 C、正相关 D、负相关 13．如果两个变量之间的相在系数为–1，这说明两个变量之间是（）。 A、低度相关 B、显著相关 C、完全相关 D、高度相关 14．在指数数列中，每个指数都以前一时期为基期的是（）。
第一章统计总论 一、单项选择题 1.属于统计总体的是（） A.某县的粮食总产量 B.某地区的全部企业 C.某商店的全部商品销售额 D.某单位的全部职工人数 B 2.构成统计总体的个别事物称为（）。 A.调查单位 B.标志值 C.品质标志 D.总体单位 D 3.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（）。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 B 4.工业企业的设备台数、产品产值是（）。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量，后者是离散变量 D.前者是离散变量，后者是连续变量 D 5.在全国人口普查中（）。 A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国人口是统计指标 B 6.总体的变异性是指（）。 A．总体之间有差异 B.总体单位之间在某一标志表现上有差异 C．总体随时间变化而变化 D.总体单位之间有差异 B 7.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（）。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 B 8.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95，这四个数字是（） A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值 D 9.下列指标中属于质量指标的是（）。 A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数 B 10.下列属于质量指标的是（） A.产品的产量 B.产品的出口额 C.产品的合格品数量 D.产品的评价 D
11.下列属于离散型变量的是（） A.职工的工资 B.商品的价格 C.粮食的亩产量 D.汽车的产量 D 12.标志的具体表现是指（） A.标志名称之后所列示的属性或数值 B.如性别 C.标志名称之后所列示的属性 D.标志名称之后所列示的数值 A 13.社会经济统计的研究对象是（）。 A.抽象的数量特征和数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.、社会经济统计认识过程的规律和方法 C 14.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是（）。 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数 A 15.以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品“等级”是（） A.数量标注 B. 品质标志 C. 数量指标 D. 质量指标 B 16.设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（） A.每个工业企业； B.670家工业企业； C.每一件产品； D.全部工业产品 C 17.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（）。 A.二者均为离散变量 B.二者均为连续变量 C.前者为连续变量，后者为离散变量 D.前者为离散变量，后者为连续变量 D 18.下列哪个是连续型变量（） A. 工厂数 B. 人数 C. 净产值 D.设备台数 C 19.设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（） A.每个工业企业； B.670家工业企业； C.每一件产品； D.全部工业产品 C 20.统计工作过程不包括（）。 A.统计调查 B.统计分布 C.统计整理 D.统计分析 B 二、多项选择题 1.统计一词的含义是（）
《统计学》试题（答案） 姓名学号得分 一．释下列概念： 1. 相对指标 2. 统计指数 3. 平均指标 4. 报告期 两个有联系的统计指标进行对比的结果 一种特殊的相对数，用以反映复杂社会经济现象的综合变动方向和变动程度 反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平的统计指标 完成某种经济活动并且报告活动成果的时期 二. 填空： 1.统计一词含有__统计工作__、__统计资料_ 和__统计学__三层含义。 2.统计分组标志分为__品质标志_和__数量标志__两种。 3.总量指标按其所反映的内容可以分为_总体单位总量_ 和_总体标志总量，按其指标所 示的时间状况可以分为_时期指标__ 和__时点指标_，外贸商品收购额为_时期指标_，实际利用外贸总额为_时期指标_。 4.动态平均分析指标有_平均发展水平_、_平均发展速度_和_平均增长速度_三种。 三．单项选择题： 1. 将对比基数抽象为10时，计算出来的相对数称（ 2 ） (1)系数（2）成数（3）倍数（4）百分数 2. 下列指标属于强度相对指标的是（2） (1)国民生产总值（2）人均粮食拥有量（3）单位产品成本（4）劳动生产率。 3. 反映总体某一指标的绝对离散程度的是（ 1 ） (1)全距（2）标志变异系数（3）回归标准差（4）相关系数 4. 某企业劳动生产率计划提5％,实际提8％,则劳动生产率计划完成程( 4)。 (1) 160％(2) 128％(3) 108％(4) 103％ 5. 按支出法计算的国内生产总值是( 4)之和。 (1) 中间投入十增加值 (2) 总消费十总投资十出口 (3) 折旧十劳动者报酬十生产税净额十营业盈余 (4)居民消费十社会消费十固定资产投资十库存增加十净出口
统计学试卷及答案 一、判断题 1．统计学是一门方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到 对客观事物的科学认识。（） 2．统计研究的过程包括数据收集、数据整理、分析数据和解释数据四个阶段。 （） 3．统计数据误差分为抽样误差和非抽样误差。（） 4．按所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为时间序列数据和截面数据（） 5．用来描述样本特征的概括性数字度量称为参数。（） 6．如果数据呈左偏分布，则众数、中位数和均值的关系为：均值＜中位数＜ 众数。（） 7．通过散点图可以判断两个变量之间有无相关关系。（） 8．所有可能样本均值的数学期望等于总体均值。（） 9．影响时间序列的因素可分为：长期趋势、季节变动、循环波动和不规则变 动四种。（） 10．狭义的统计指数是用来说明那些不能直接加总的复杂现象综合变动的一 种特殊相对数。（） 二、单项选择题 1．为了估计全国高中生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在该项研究中样本是（）。 A 100所中学 B 20个城市 C 全国的高中生 D 100所中学的高中生 2．一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在《统计年鉴》中找到的2005年城镇家庭的人均收入数据。这一数据属于（）。 A 分类数据 B 顺序数据 C 截面数据 D 时间序列数据
3．某连续变量数列，其首组为50以下。又知其邻近组的组中值为75，则首组的组中值为（） A 24 B 25 C 26 D 27 4．两组数据相比较（）。 A 标准差大的离散程度也就大 B 标准差大的离散程度就小 C 离散系数大的离散程度也就大 D 离散系数大的离散程度就小 5．在下列指数中，属于质量指数的是（）。 A 产量指数 B 单位产品成本指数 C 生产工时指数 D 销售量指数 6．定基增长速度与环比增长速度的关系为（）。 A 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的算术和 B 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积 C 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1 D 定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积加1（或100%） 7．某企业报告期产量比基期增长了10%，生产费用增长了8%，则其产品单位成本降低了（）。 A 1.8% B 2.5% C 20% D 18% 8．用简单随机重复抽样方法抽取样本单位，如果要使抽样标准差降低50%，在其他条件不变的情况下，则样本容量需要扩大到原来的（）。 A 2倍 B 3倍 C 4倍 D 5倍 9．如果变量x和变量y之间的相关系数为﹣1，这说明两个变量之间是（）。 A 低度相关关系 B 完全相关关系 C 高度相关关系 D 完全不相关 10．合理施肥量与农作物亩产量之间的关系是（）。 A 函数关系 B 相关关系 C 没有关系 D 正比例关系 11．在回归分析中，描述因变量y如何依赖自变量x和误差项 的方程称为（）。 A 回归方程 B 回归模型 C 估计的回归方程 D 理论回归方程 12．平均指标是用来反映一组数据分布的（）的指标。
1 财经大学 11－12第二学期期末考试试卷 试卷代码：06003B 授课课时：48 课程名称：统计学 适用对象：挂牌 试卷命题人 试卷审核人 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分） 1．已知两个同类企业职工工资的标准差分别是50元和60元，则两个企业 职工平均工资的代表性（ ）。 A.乙大于甲 B.甲大于乙 C.甲乙相等 D ．无法判断 2. 根据算术平均数的性质，下列表达式正确的是 （ ）。 A ．0)(=∑-f x x B ．0=-∑f x x C ．0)(2=-∑f x x D. min )(=-∑f x x 3. 某地区人均国生产总值2007年比2002年增长45%，每增降1%的绝对值为135元，则（ ）。 A ．五年间人均国生产总值共增6075元 B ．五年间人均国生产总值共增1350元 C ．五年间人均国生产总值每年递增9% D ．五年间人均国生产总值每年递增10% 4. 用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（ ）。 A ．各组数据在组是均匀分布的 B ．各组次数相等 C ．各组数据之间没有差异 D. 各组数据次数不等 5．在分组时，凡遇到某一变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ ）。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组
C.此值归入两组均可 D.该值不需归入任何一组 6. 一组数25，27，29，30，32，34的中位数值是 （ ）。 A ．29 B ．29.5 C ．30 D.不存在 7. 某次人口普查的标准时点为11月1日零点，今有甲，乙、丙、丁四人情况是:甲10月31日夜10点出生，乙10月31日夜11点去世，丙10月31日夜12点半出生，丁11月1日1点去世。调查员登记时，下列说确的是 （ ） A ．甲登记、乙不登记 B ．甲不登记、丁登记 C ．甲登记、丙登记 D ．乙登记、丁不登记 8．有效性是指（ ）。 A ．抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B ．当样本容量n 充分大时，样本指标充分靠近总体指标 C ．随着n 的无限增大，样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D ．作为估计量的方差比其他估计量的方差小 9. 根据月度资料计算的季节指数之和为（ ）。 A ．400% B ．100% C ．1200% D ．800% 10．如果11p q 、分别代表报告期的商品价格、销售量；00p q 、分别代表基期的商品价格、销售量，运用公式1101 p p q k p q = ∑∑编制的指数称为 （ ）。 A ．拉氏价格指数 B ．拉氏销售量指数 C ．帕氏价格指数 D ．帕氏销售量指数 二、判断题（请在答题纸上写明题号后，在正确的命题后打√，在错误的命题后打×。判断错误者，该题不得分。每小题1分，共10分。） 1．权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（ ） 2．凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为质量指标。（ ） 3．简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以上的标志。因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。（ ） 4．若时间数列各期的环比发展速度相等，则各期逐期增长量一定相等（ ） 5. 调查单位与报告单位总是相同的。（ ）
南京邮电大学 2010 /2011 学年第 一 学期 《应用统计》期末 试卷（A ） 院(系) 班级 学号 姓名 一、单项选择题（每题2分，共10题，合计20分） （1）一个旅游景点的管理员根据以往的经验，有80%游客照相留念，则接下来的两名游客都照相留念的概率是（ ）。 A.0.65 B.0.36 C.0.5 D.0.4 （2）从一个装有3个红球2个白球的盒子摸球（不放回），则连续两次摸到红球的概率为（ ）。 A.0.6 B.0.3 C.0.5 D.0.4 （3）下面属于时期指标的是（ ）。 A.商品销售额 B.商场数量 C.商品价格 D.营业员人数 （4）平均发展速度是（ ）。 A. 定基发展速度的算术平均数 B. 环比发展速度的算术平均数 C. 环比发展速度的几何平均数 D. 增长速度加上100% （5）在回归直线Y ＝a ＋bx 中，回归系数b 的意义为（ ）。 A ．x ＝0时，Y 的期望值 B ．X 每变动一个单位引起的Y 的平均变动量 C ．Y 每变动一个单位引起的X 的平均变动量 D ．X 每变动一个单位时Y 的变动总量 （6）设随机变量2~(3,)X N σ，且(36)0.4P X <<=，则( )0P X <=( )。 A ．0.1 B ．0.4 C ．0.6 D ．1 （7）某企业生产某种产品，其产量每年增加5万吨，则该产品的产量环比增长速度（ ）。 A . 年年下降 B . 年年增长 C . 年年保持不变 D . 无法做结论 （8）设()~X P λ，已知()()12P X P X ===，则()3P X =的数值为（ ）。 装 订 线 内 不 要 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊
统计学试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
统计学试题及答案 一．单选题（每题2分，共20分） 1．在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2．一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4．已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C．（105％×107％×109％）－1 D. 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= －表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间
7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是
北京工业大学经济与管理学院2007－2008年度 第一学期期末 应用统计学 一． 单选题（每题2分，共20分） 1.对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是( C ) A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2． 一组数据的均值为20, 离散系数为0.4, 则该组数据的标准差为( B ) A 50 B 8 C 0.02 D 4 3．某连续变量数列，其末组为―500以上‖。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为( A) A 520 B 510 C 530 D 540 4． 已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为( C ) A ．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C ．（105％×107％×109％）－1 D.1%109%107%1053-(平均定增长速度) 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为( B) A. –5% B. –4.76% C. –33.3% D. 3.85% 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为x y 75.1280? -=, 回归系数
b= －1.75表示( B ) A.时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.75个单位 B.时间每增加一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 C.产品成本每变动一个单位,平均需要1.75年时间 D.时间每减少一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为( A ) A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:x=70件,σ=5.6件乙车间: x=90件, σ=6.3件哪个车间日加工零件的离散程度较大:( B ) A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是( C ) A 用各年的环比增长速度连乘然后开方(定基年增长速度) B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减―1‖ D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间( C ) A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题(每题2分,共14分)
2011年12月考试统计学第一次作业 一、单项选择题（本大题共45分，共 15 小题，每小题 3 分） 1. 对单项数列，其满足左偏斜分布时有( )。（X为均值） A. B. C. D. 2. 报告期总量加权的平均指数在计算形式上主要采取（） A. 综合指数形式 B. 算术平均形式 C. 调和平均形式 D. 固定构成指数形式 3. 红星企业的2010年的产值比去年上升了8%，则8%为（） A. 平均数指标 B. 总量指标 C. 相对数指标 D. 离散指标 4. 对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10钟的产品进 行检验，这种抽查方式是（） A. 简单随机抽样 B. 类型抽样 C. 整群抽样 D. 等距抽样 5. 若销售量增加，销售额不变，则物价指数（） A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 无法确定 6. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应当选择（） A. 统计报表 B. 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查 7. 根据各年的月份资料计算的季节指数其平均数为（） A. 100% B. 1200% C. 120% D. 400% 8. 直接反映总体规模大小的指标是（） A. 平均指标 B. 相对指标 C. 总量 指标 D. 变异指标 9. 说明回归直线拟合程度的统计量主要是（） A. 相关系数 B. 回归系数 C. 判定系数 D. 估计标准误差 10. 如果调查对象之中包含的单位很多，而且缺少原始记录可供参考，这种情 况应用（） A. 抽样调查 B. 重点调查 C. 普查 D. 统计报表 11. 某连续性变量的分组中，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组 中值为170，则末组的组中值为（）。 A. 260 B. 215 C. 230 D. 185 12. 当已知时，总体均值μ的1- 置信水平下的置信区间为（）。 A. B. C. D. 13. 计算平均指标时，最常用的方法和最基本的形式是（）。 A. 中位数 B. 众数 C. 调和平均数 D. 算术平均数 14. 若已知是的3倍，
一、单项选择题（每题 2分，共30分） △ 1．在编制等距数列时，如果全距等于56，组数为6，为统计运算方便，组距取（ B ）。 A 、9.3 B 、9 C 、6 D 、10 2．某商业局对其所属商店的销售计划完成百分比采用如下分组， 请指出哪项是正确的（ C ）。 A 、80—89% 90—99% 100—109% 110%以上 B 、80%以下 80.1—90% 90.1—100% 100.1—110% C 、90%以下 90—100% 100—110% 110%以上 D 、85%以下 85—95% 95—105% 105—115% 3．以下是根据8位销售员一个月销售某产品的数量制作的茎叶图 3 02 6785 5654 则销售的中位数为（ C ） 。 A. 5 B. 45 C. 56.5 D. 7.5 4．按使用寿命分组的产品损坏率一般表现为（ D ）分布。 A 、钟型 B 、对称 C 、J 型 D 、U 型 5．某11位举重运动员体重分别为：101斤、102斤、103斤、108 斤、102斤、105斤、102斤、110斤、105斤、102斤，据此计 算平均数，结果满足（ D ）。 A 、算术平均数＝中位数＝众数 B 、众数>中位数>算术平均数 C 、中位数>算术平均数>众数 D 、算术平均数>中位数>众数
6．甲数列的标准差为7.07，平均数为70，乙数列的标准差为3.41， 平均数为7，则（ D ）。 A 、甲数列平均数代表性高； B 、乙数列平均数代表性高； C 、两数列的平均数代表性相同； D 、甲数列离散程度大； 7．某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折 账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。这样的抽样组 织形式是（ C ） A 、类型抽样 B 、整群抽样 C 、机械抽样 D 、纯随机抽样 8．在方差分析中，检验统计量F 是（ B ）。 A 、组间平方和除以组内平方和 B 、组间均方和除以组内均方 C 、组间平方和除以总平方和 D 、组内均方和除以组间均方 9. 回归方程中，若回归系数为正，则（ A ）。 A 、表明现象正相关 B 、表明现象负相关 C 、表明相关程度很弱 D 、不能说明相关的方向和程度 △10．已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系，在这条直 线上，当产量为1000时，其生产成本为30000元，其中不随产量 变化的成本为6000元，则成本总额对产量的回归方程是（ A ） A 、x y 246000?+= B 、x y 24.06?+= C 、x y 624000?+= D 、x y 600024?+= 11.速度和环比发展速度的关系是（ A ）。 A 、两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度 B 、两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度
本试卷共四大题，考试时间为100分钟。 一、单项选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共计30分） 1 ?下列变量中属于离散变量的是：（） A身高B体重C人数D利润 2 ?某班主任想了解本班学生月生活费支出的内容，用抽签形式抽取本班10名 同学进行调查。这种调查方式属于：（） A典型调查B抽样调查C统计报表制度D 重点调查 3. 2009年某市生产总值7450.27亿元，按可比价格计算，比上年增长13.6%, 达到自1996年以来的最高水平。贝9（） A生产总值7450.27亿元是数量指标，增长速度13.6%是质量指标 B生产总值7450.27亿元是质量指标，增长速度13.6%是数量指标 C两者都是数量指标D两者都是质量指标 4. 某企业计划规定单位生产成本比上年下降10%，实际比上年降低15%，则 单位生产成本计划完成相对数为：（） A （1+15%）/ （1+10%） B （1-15%）/ （1-10%） C （1+15%）/ （1-10%） D 15% / 10% 5. 某班同学进行的《统计学原理》期末考试中，平均分是78分，标准差是 10分，中位数是80分，则该班同学本门课程成绩分布形状是（） A对称B右偏C左偏D无法确定 6. 下列情况的统计调查，哪一种属于一次性调查（） A商品库存量B商品购进额 C商品销售量D商品销售额 7. 按人口平均计算的钢产量是（） A算术平均数B比例相对数
C比较相对数D强度相对数 8. 第六次全国人口普查的标准时点为2010年11月1日0点，11月1日调查_______ 统计基础__________ （［卷）第1页共6页
理工大学考试试卷考卷含答案统计学试卷库 Prepared on 24 November 2020
6、全国人均国民收入是一个平均指标。（） 7、如果两个数列的全距相同，那么它们的离散程度就完全相同。（） 8、平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量的个数。（） 9、同度量因素就是将复杂经济总体中不同度量的事物转化为同度量事物的媒介因素。（） 10、抽样误差之所以能得到控制，是因为可以调整总体方差的大小。（） 11、时点指标数值的大小与时点间的间隔长短没有直接联系。（） 12、据拉氏公式计算指数，应将同度量因素固定在报告期。（） 13、在三种非全面调查中，抽样调查最重要，典型调查最好，重点调查次之。（） 14、强度相对指标的数值大小，如果与现象的发展程度或密度成正比，则称为正指标。（） 15、如果时间数列各期逐期增长量大体相同，应配合直线。（） 三、多项选择题（本题总分20分，每小题2分） 1、统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，它包括：A具体事物数量的多少 B现象之间的数量关系 C数据资料的搜集手段 D事物质量互变的数量界限 E抽象的数量规律 2、要对北京市的流动人口结构进行调查，适宜的调查方式是：A非全面调查 B统计报表 C重点调查 D抽样调查 E典型调查 3、对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中的统计指标是：A某企业为亏损企业B实际产值为亿元C职工人数为10万人D某企业资金利税率为30% E机器台数为750台 4、在按工人工种分组的基础上，再按性别分组，这样的分组叫：A简单分组 B复合分组 C对资料再分组 D平行分组体系 E复合分组体系 5、相对指标中，分子分母可以互换的有：A比较相对指标 B比例相对指标 C强度相对指标 D结构相对指标 E动态相对指标 6、通过标志变异指标可以反映：A分配数列中各标志值的集中趋势 B分配数列中各标志值的变动范围C分配数列中各标志值的离散程度 D总体各单位标志值的离异程度E总体各单位标志值的分布特征 7、自中华人民共和国成立以来，已经进行过五次人口普查，第一次与第二次间隔11年，第二次与第三次间隔18年，第三次与第 四次间隔8年，第四次与第五次间隔10年，这种调查是： A全面调查 B一次性调查 C经常性调查 D专门调查 E定期调查 8、抽样调查与其它非全面调查相区别的主要特点有： A按随机原则抽取调查单位B专门调查 C可以计算抽样误差 D以概率论和数理统计学为理论基础E调查资料时效性强 9、时间序列按指标表现形式不同可分为： A绝对数时间序列 B时期序列 C相对数时间序列 D时点序列 E平均数时间序列 10、2005年按不变价格计算的工业总产值，甲地区为乙地区的128%，这个指数是： A总产值指数 B产量指数 C动态指数 D静态指数 E价格指数 四、填空题（本题总分10分，每小题1分） 1、十七世纪中叶，威廉.配第的代表作《_______》的问世，标志着统计学说的诞生。 2、调查表一般分为单一表和_______。 3、正确地确定_______和任务是一切统计调查的最重要的问题。 4、编制时间数列应遵循的基本原则是_______。 5、计划任务的下达有的按全期累积完成总量，有的按计划期末达到的水平，因此，计划的检查相应的有_______和水平法两种。 6、在计算比较相对指标时，分子分母可以是绝对数的对比，也可以是相对数或______的对比。 7、在各种平均指标中，不受极端值影响的两个平均数是_______。 8、时间数列中有两个基本构成要素：一个是现象所属的时间，另一个是现象的________。 9、编制质量指标指数时，一般应以______数量指标为同度量因素。 10、在计算抽样平均误差缺少总体标准差资料时，可以用______标准差来代替。 五、计算分析题（本题总分40分，每小题10分）
统计学 1.总体与总体单位之间的关系是( B ) A．在同一研究目的下，两者可以相互变换 B．在不同研究目的下，两者可以相互变换 C．两者都可以随时变换 D．总体可变换成总体单位，而总体单位不能变换成总体 2. 下列标志哪一个是品质标志( C ) A. 产品成本 B. 企业增加值 C. 企业经济类型 D. 企业职工人数 3. 构成统计总体的总体单位( D ) A. 只能有一个指标 B. 只能有一个标志 C. 可以有多个指标 D. 可以有多个标志 4. 某连续变量数列,其末组为开口组,下限有500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A ) A.520 B.510 C.500 D.540 5. 社会经济现象构成统计总体的必要条件是总体单位之间必须存在( B ) A. 差异性 B. 同质性 C. 社会性 D. 综合性 6. 研究某市工业企业生产设备的使用情况，则总体单位是( C ) A. 该市全部工业企业 B. 该市每一个工业企业 C. 该市工业企业的每一台生产设备 D. 该市工业企业的全部生产设备 7．对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式是( C ) A．普查 B.抽样调查C．重点调查 D.典型调查 8．某一学生的统计学成绩为85分，则85分是( D ) A. 品质标志 B. 数量标志 C. 数量指标 D. 标志值 9．下列变量中属于连续变量的是( C ) A. 职工人数 B. 设备台数 C. 学生体重 D. 工业企业数 10. 某企业1994年计划规定劳动生产率提高8%,实际提高6%,则计划完成程度为( B ) A.75% B.98.15% C.133.33% D.101.89% 11. 假设计划任务数是五年计划中规定最后一年应达到的水平，计算计划完成程度相对指标可采用( B ) 累计法 B.水平法 C.简单平均法 D.加权平均法 12.“平均每个人占有钢产量”这个指标是( D ) A．总量指标 B.平均指标C．比较相对指标 D.强度相对指标 13. 对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需要分别计算其( A )来比较 A．标准差系数 B.平均差C．极差 D.均方差 14．产品单位成本、产品合格率、劳动生产率、利润总额这四个指标中有几个属于质量指标？( C ) A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 15．在校学生数和毕业生人数这两个指标( A ) A. 前者为时点指标，后者为时期指标 B. 均为时期指标 C. 前者为时期指标，后者为时点指标 D. 均为时点指标 1、构成统计总体的个别事物称为（ D ） A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位 2、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是( B ) 。
统计学原理模拟试题一 答案 一、判断题（每题1分，共10分） 1、统计的研究对象是社会经济现象的各个方面。 （ X ） 2、数量指标用数字表示，质量指标用文字表示。 （ X ） 3、全面调查与非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。 （ X ） 4、调查单位与报告单位在任何情况下都不可能一致。 （ X ） 5、统计分组的关键问题是确定组距和组数。 （ X ） 6、全距不能全面反映总体各单位标志值的差异程度。 （ V ） 7、在时间数列中，绝对数时间是基本数列，相对数和平均数时间数列都是派生数列。 （ V ） 8、组指数从本质上说属于个体指数。 （ X ） 9、定基增长速度等于以前各期（含本期）的环比增长速度的连乘积。 （ X ） 10、所有的总量指标都是有计量单位的有名数。 （ V ） 二、填空题（每题2分，共20分） 1、“统计”一词的含义包括：_统计资料___、__统计工作___、___统计学___。 2、统计学的基本研究方法有： _大量观察法_、统计分组法__、_统计指标法__、_统计推断法___。 3、完整的统计工作包括__统计设计__、_统计调查__、_统计整理__、_统计分析__四个环节。 4、在统计调查中，搜集资料的方法有：_观察法__、_采访法_、_自填法_。 5、调查时间的含义包括两方面：__调查对象所属时间_、__调查工作开展时间___。 6、统计分组按选择分组标志多少不同可分为：__简单分组_、_复合分组__。 7、统计表从形式上看包括：_总标题__、_横行标题_、_纵栏标题_、_指标数字_四部分。 8、总量指标按反映内容不同可分为：__总体单位总量__、__总体标志总量___。 9、时间数列的影响因素可以分解为：_长期趋势_、_季节波动__、_循环变动__、_不规则变动__四种。 10、指数按反映的指标性质不同可分为：__数量指标指数__和_质量指标指数___。 三、单项选择题（每题2分，共20分） 1、财专08班的张明在这次统计考试中得了85分，85这个数字属于（ C ） A 、标志 B 、指标 C 、标志值 D 、指标值 2、我国2008年的人口出生率为12.14‰，“人口出生率”这个指标是（ B ） A 、动态相对指标 B 、结构相对指标 C 、强度相对指标 D 、比较相对指标 3、某企业2008年单位产品成本计划降低率5%，实际降低率为10%，则该企业2008年单位产品成本计划完成百分比为（ A ） A 、94.74 % B 、200% C 、105% D 、105.56% 4、在“工业设备普查”统计调查中，调查单位是（ B ） A 、国家统计局 B 、每台工业设备 C 、每个工业企业 D 、企业统计员 5、据报导，我国2000年国内生产总值（GDP ）为89404亿元，2007年GDP 为246619亿元，则我国2000-2007年GDP 年平均增长速度为( A ) A 、1894042466197 - B 、7189404246619- C 、789404246619 D 、189404 246619 8 - 6、某企业2007年1—4月初职工人数资料如下：1月初1632；2月初1548；3月初1722；4月初1710； 则该企业一季度平均职工人数为（ B ） A 、1634 B 、1647 C 、1653 D 、1660 7、我国2007年11月商品零售额比上年增长了18.8%，同期商品价格指数为106.9%，则我国2007年11月商品销售量的增长幅度为（ D ）