部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习（全册）（含答案）
《肥皂泡》课时练习
第一课时
1.看拼音，写词语。
xī wànɡ yīnɡér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu
（）（）（）（）（）
2.填上恰当的词语。（不会写的字可以注拼音）
（）地吹（）地提
（）地扇（）的肥皂泡
3.课文主要写了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重点写的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。
《肥皂泡》课时练习
第二课时
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)
巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)
2.在括号里填上恰当的词语。
（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过
3．选一选，填空。
（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）
A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡
（2）吹肥皂泡的技巧：（）
①慢慢地”吹②快速地提
③使劲吹④“轻轻地”提
A.①②
B. ②③
C.①④
4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。试着谈一谈自己的感受。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
1.希望婴儿飞越一串仰头
2.（慢慢地）地吹（轻轻）地提
（轻轻）地扇（轻清脆丽）的肥皂泡
3.做吹扇吹扇
参考答案
1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)
巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)
2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过
3.（1）C（2）C
4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。
《古诗三首》课时练习
第一课时
1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
苏(shū sū) 借(jèi jiè ) 换(huàn hàn) 酒(juǐ jiǔ)
2.默写古诗《元日》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的情景？
《古诗三首》课时练习
第二课时
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
jiè jiǔ mù yù hún
欲魂借酒牧
2.比一比，再组词。
欲（）借（）酒（）牧（）
故（）猎（）洒（）牡（）
3.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。
《古诗三首》课时练习
第三课时
1.看拼音，写字词
tú sū huàn jiù fú jiè yònɡ yù qiú
（）（）（）（）
jiǔ jiā mù tónɡ dú zì jiā jié
（）（）（）（）
2.《元日》的作者是朝的诗人，他是之一。《清明》的作者是朝的诗人。《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝的诗人。
3.根据诗意，写诗句。
(1）我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。
___________________________________________________________________ (2)清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
___________________________________________________________________
(3)千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
___________________________________________________________________
参考答案
1.苏(sū√) 借(jiè√) 换(huàn√) 酒(jiǔ√)
2.默写《元日》。
元日
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
3.爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月
旭日，总要用新门神换掉旧桃符。
参考答案
1.yù hún jiè jiǔ mù
欲魂借酒牧
2.比一比，再组词。
欲（欲望）借（借书）酒（喝酒）牧（放牧）
故（故事）猎（猎人）洒（洒水）牡（牡丹）
3.清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。
参考答案：
1.tú sū huàn jiù fú jiè yònɡ yù qiú
屠苏换旧符借用欲求
jiǔ jiā mù tónɡ dú zì jiā jié
酒家牧童独自佳节
2.宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王维
3.（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2）清明时节雨纷纷，路上行
人欲断魂。（3）千门万户曈曈日，只把新桃换旧符、
《古诗三首》课时练习
第一课时
1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融．化（rónɡ róu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡ iānɡ）
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
《古诗三首》课时练习
第二课时
1.连线，把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá
豚芦芽惠崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋·苏轼
竹外桃花三两枝
．．欲上．时。
．．．，春江水暖鸭先知
．．短，正是河豚
．．．。蒌蒿满地芦芽
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
《古诗三首》课时练习
第三课时
1.看拼音，写字词
yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá
（）（）（）（）
méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn
（）（）（）（）
2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗人。
3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
___________________________________________________________________ (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，
___________________________________________________________________ (3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，
___________________________________________________________________ (4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
___________________________________________________________________
参考答案
1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
参考答案
1.huìchónɡtún lúyá
惠崇豚芦芽
2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
参考答案：
1.yàn zi yuān yānɡhuìchónɡlúyá
燕子鸳鸯惠崇芦芽
méi zǐxiǎo xīfàn zhōu bùjiǎn
梅子小溪泛舟不减
2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几
3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路
（3）梅子黄时日日晴（4）添得黄鹂四五声
《海底世界》课时练习
第一课时
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ)
肌(jī jǐ) 章(zānɡ zhānɡ) 胞(dāo bāo)
二、看拼音，写词语
nínɡ jìnɡɡuān fǔ shì fǒu wānɡ wānɡ wēi xiǎn
（）（）（）（）（）
三、你知道海底世界是什么样子的吗？
《海底世界》课时练习
第二课时
一、比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )
窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )
二、写出下列词语的近义词。
后退——迅速——丰富——
危险——宁静——进攻——
三、读读下面的句子，注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的
．．像蜜蜂一样
嗡嗡，有的
．．像人在打呼噜……
．．像小狗一样汪汪，有的
．．像小鸟一样啾啾，有的
有的……有的……有的……
四、给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）
参考答案
一、窃(qiè) 私(sī) 警(jǐnɡ)
肌(jī) 章(zhānɡ) 胞(bāo)
二、宁静官府是否汪汪危险
三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
参考答案
一、比一比，组成词语。
窃(窃听) 私(私信 ) 肌(肌肉 ) 胞(细胞 )
窍(七窍 ) 和(和气 ) 饥(饥饿 ) 抱(抱住 )
二、写出下列词语的近义词。
后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏
危险——安全宁静——喧闹进攻——坚守
四、海底植物的差异也是很大的（。）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有紫色的（，）还有红色的（……）
《荷花》课时练习
第一课时
1.照样子，写词语
例：挨挨挤挤
例：翩翩起舞
2.课文共（）个自然段，按照观赏荷花的顺序主要写了（）、（）、（）三部分。
3．在括号内填上恰当的量词。
一（）清香一（）花瓣一（）荷花
一（）大圆盘一（）画一（）微风
《荷花》课时练习
第二课时
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
瓣（bàn bàng）蓬（pén pénɡ）胀（ zhànɡ zànɡ）
裂（liè niè）姿（zhī zī）随（shuí suí）
2.在括号里填上恰当的词语。
（）的大圆盘（）的小莲蓬（）的衣裳（）的快乐
3．填空：
（1）有的才展开（）花瓣儿。有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
（2）这么多的（），一朵有一朵的（）。看看（），很美；看看（），也很美。
4.写一首赞美荷花的小诗。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
1.密密麻麻高高兴兴平平安安
依依不舍恋恋不舍洋洋自得
2.5，“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”
3.一（阵）清香一（片）花瓣一（朵）荷花
一（个）大圆盘一（幅）画一（阵）微风
参考答案
1.bàn pénɡ zhànɡ liè zī suí
瓣蓬胀裂姿随
2.碧绿嫩黄雪白飞行
3.（1）有的才展开（两三片）花瓣儿。有的花瓣儿（全展开）了，露出（嫩黄色）的小莲蓬。有的还是（花骨朵儿），看起来（饱胀）得马上要（破裂）似的。
（2）这么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿势）。看看（这一朵），很美；看看（那一朵），也很美。
4. 荷花
湖面那纯洁的小姑娘是谁呀！
她乘坐一艘碧绿的小船，
一张娇嫩的小脸儿，
一头长长的秀发。
她，像公主一样温柔、美丽，
衣着并不华丽，
却显出了她的妩媚。
她的发上有一只金黄色的蝴蝶，
丝丝小风吹来，
蝴蝶动了，
把她身上的清香送向远方，
这姑娘就是荷花。
《花钟》课时练习
第一课时
1.看拼音，写词语
xiū jiàn zǔ chénɡ kūn chónɡ shānɡ xīn biǎo shì
（）（）（）（）（）
3.植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。
3．在括号内填上恰当的词语。
鲜花（）争（）斗（）含笑（）
芬芳（）欣然（）依次（）
《花钟》课时练习
第二课时
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
燥(zào zhào) 灼(zuó zhuó) 雅(yá yǎ)
吻(wěn wén ) 组(zǔ zhǔ) 内(nèn nèi)
2.在括号里填上恰当的词语。
（）的花蕾（）的小喇叭（）的笑脸（）的蔷薇
3．填空：
牵牛绽开笑脸
蔷薇从梦中醒来
睡莲吹起小喇叭
万寿菊在暮色中苏醒
烟草花含笑一现
昙花欣然怒放
4.分别写出第1、2自然段的段落大意。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
1.xiū jiàn zǔ chénɡ kūn chónɡ shānɡ xīn biǎo shì
修建组成昆虫伤心表示
2.温度湿度光照
3.鲜花（朵朵）争（奇）斗（艳）含笑（一现）
芬芳（迷人）欣然（怒放）依次（开放）
参考答案
1.燥(zào√) 灼(zhuó√) 雅(yǎ√)
吻(wěn√) 组(zǔ√) 内(nèi√)
2.淡雅紫色美丽艳丽
3.牵牛绽开笑脸
蔷薇从梦中醒来
睡莲吹起小喇叭
万寿菊在暮色中苏醒
烟草花含笑一现
昙花欣然怒放
4.第1自然段：一天之内，不同的花开花的时间是不同的。第2自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。
《火烧云》课时练习
第一课时
一、用“√”给下列的字选择正确的读音。
檀(tán fán) 盈(yínɡ yín ) 彤(tóu tónɡ)
跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐ tǐu ) 猛 (něng měnɡ)
二、在括号里填上适当的词。
一（）狗一（）狮子一（）马
（）地看着（）的狗（）地蹲着
三、仿写词语：
笑盈盈：
一模一样：
《火烧云》课时练习
第二课时
一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（）
2．“灿”的读音应为平舌音。（）
三、在括号里填上恰当的词。
红通通的（）金灿灿的（）
弯弯的（）绿油油的（）
四、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。（）
②天空的云从西边一直烧到东边。（）
③忽然又来了一条大狗。（）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）
⑤火烧云的样子很多。（）
参考答案
1.檀(tán) 盈(yínɡ) 彤(tónɡ)
跪(ɡuì) 腿(tuǐ) 猛(měnɡ)
2.一（条）狗一（头）狮子一（匹）马
（笑盈盈）地看着（凶猛）的狗（威武镇静）地蹲着
3.仿写词语：
笑盈盈：笑眯眯喜滋滋乐呵呵
一模一样：一张一弛一开一合一颦一笑
参考答案
一、皿 4 Y yíng 撇充满
二、1.×2.√
三、红通通的（脸蛋）金灿灿的（太阳）
弯弯的（小河）绿油油的（麦苗）
四、①火烧云红通通的。（静态）
②天空的云从西边一直烧到东边。（静态）
③忽然又来了一条大狗。（动态）
④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（动态）
⑤火烧云的样子很多。（静态）
《漏》课时练习
第一课时
1.看拼音，写汉字。
lòu yǔ wèi yǎnɡ pànɡ lǘ mò fēi shān zéi
（）（）（）（）（）
2.根据意思写词语。
（1）形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。（）
（2）螺旋状运动的风。（）
（3）不服气，事情的结果没有达到自己的期望值。（）
3．仿写词语
黑乎乎：
又湿又滑：
安安稳稳：
《漏》课时练习
第二课时
1.看拼音写汉字
lì hɑi bào zhù sǎn jià zhān jiāo piān pánɡ
（）（）（）（）（）
2.把下列量词补充完整
一（）人家一（）驴一（）贼
一（）老婆婆一（）晚上一（）倒栽葱
3.连一连。
滚下泥水吃着树上
沾满驴圈窜到窟窿
钻进山坡挖干草
4.老婆婆说的“漏”是指
参考答案
1.lòu yǔ wèi yǎnɡ pànɡ lǘ mò fēi shān zéi
漏雨喂养胖驴莫非山贼
2.（1）走南闯北（2）旋风（3）不甘心
3. 黑乎乎：黄灿灿绿茵茵金灿灿笑眯眯
又湿又滑：又白又胖又大又圆又高又大
安安稳稳：平平安安高高兴兴孤孤单单
参考答案
1. 厉害抱住散架粘胶偏旁
2.一（户）人家一（头）驴一（个）贼
一（个）老婆婆一（天）晚上一（个）倒栽葱
3.连一连。
滚下泥水吃着树上
沾满驴圈窜到窟窿
钻进山坡挖干草
4.漏雨。
《鹿角和鹿腿》课时练习
第一课时
1.看拼音，写汉字。
yún chèn shī zi lù jiǎo dào yìnɡ xīn shǎnɡ（）（）（）（）（）2.把下列词语补充完整。
一（）鹿角一（）狮子一（）镜子
一（）池塘一（）清风一（）小溪
3.比一比，再组词
塘（）欣（）赏（）传（）叹（）
糖（）硕（）裳（）转（）汉（）
《鹿角和鹿腿》课时练习
第二课时
一、多音字组词
chèn （） jīn （） sā（）
称禁撒
chēng（） jìn （） s?（）
二、读读想想。
1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。
这一句中把比作。
2.池水清清的，像一面镜子。
这一句中把比作。
三、写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。
参考答案
1.yún chèn shī zi lù jiǎo dào yìnɡ xīn shǎnɡ
匀称狮子鹿角倒映欣赏
2.把下列词语补充完整。
一（只）鹿角一（头）狮子一（面）镜子
一（个）池塘一（阵）清风一（条）小溪
3.比一比，再组词
塘（池塘）欣（欣赏）赏（赏光）传（传说）叹（叹气）
糖（糖果）硕（硕果）裳（衣裳）转（转身）汉（大汉）
参考答案
一、 chèn （匀称） jīn （不禁） sā（撒手）
称禁撒
chēng（称赞） jìn （禁止） s?（撒播）
二、1.鹿角珊瑚 2.池水镜子
三、物各有所长，所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。
《慢性子裁缝和急性子顾客》课时练习
第一课时
1.看拼音，写汉字。
xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu jiá qǐ
（）（）（）（）（）
2.把下列词语补充完整。
一（）顾客一（）布料一（）棉袄
（）的春装（）的新棉袄（）新衣服
3.比一比，再组词
衬（）彩（）责（）艺（）夸（）
村（）衫（）青（）忆（）亏（）
《慢性子裁缝和急性子顾客》课时练习
第二课时
一、看拼音，写汉字。
kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān fù zá shǒu yì
（）（）（）（）（）
二、按要求填一填。
1.“卷”的音节是（），第七笔是（），组词是：（）（）。
2.“取”的部首是（），共（）画。
三、在正确的答案后面打“√”。
1.短文中写第一天急性子顾客要做春装。（）
2.慢性子裁缝让急性子顾客明天冬天来取衣服。（）
3.急性子顾客要求慢性子裁缝改衣服，慢性子顾客已经开始做衣服了，改不了了。（）
四、顾客惊讶、愤怒地睁大了眼睛，说：“”
参考答案
1.xìnɡ zi yì juàn jiāo huò qǔ yī fu jiá qǐ
性子一卷交货取衣服夹起
2.把下列词语补充完整。
一（位）顾客一（卷）布料一（件）棉袄
（漂亮）的春装（美观大方）的新棉袄（合时）的新衣服
3.比一比，再组词
衬（衬衫）彩（彩色）责（责任）艺（手艺）夸（夸奖）
村（村子）衫（衣衫）青（青草）忆（回忆）亏（吃亏）
参考答案
一、kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān fù zá shǒu yì
夸奖服务衬衫复杂手艺
二、1.juǎn 横折钩一卷卷发
2.耳 8
三、（1）×（2）√（3）×
四、你为什么到现在才说？
《蜜蜂》课时练习
第一课时
1.看拼音，写汉字。
mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò
（）（）（）（）（）
2.本文讲为了验证（），“我”做了一个实验，把（）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我（）。
3．在括号内填上恰当的词。
（）的记忆力（）的本能（）的景物（）的脸
减少（）（）花粉（）方向（）家门
《蜜蜂》课时练习
第二课时
1.看拼音写字
jiǎn chá zhǔn què wú wù lù tú mò shēnɡ
（）（）（）（）
2．形近字组词
组（）蜂（）辨（）跨（）括（）
阻（）峰（）辫（）夸（）活（）
3.用自己的话说说本课所提到的实验过程。
_________________________________________________________________
参考答案
1.mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò
蜜蜂辨认阻力跨进包括
2.本文讲为了验证（蜜蜂有辨认方向的能力），“我”做了一个实验，把（二十只蜜蜂）带到很远的地方，然后“我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我(先到家)。
3.（超常）的记忆力（无法解释）的本能（陌生）的景物（红红）的脸
减少（阻力）（采）花粉（辨认）方向（跨进）家门
参考答案
1.检查准确无误路途陌生
2.组（组长）蜂（蜜蜂）辨（分辨）跨（跨进）括（包括）
阻（阻力）峰（山峰）辫（辫子）夸（夸奖）活（生活）
3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂，把它们放到纸袋里，带着纸袋走了离家四公里，打开纸袋，给蜜蜂做了白色记号，然后放出来。大约三刻钟，至少有十五只蜜蜂安全回到家。
《陶罐和铁罐》课时练习
第一课时
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
奚．落(xī xì ) 懦．弱(nuò rǔ) 恼．怒(nǎo lǎo)
掘．开(jiē jué) 覆．灭(fú fù) 谦虚．(xī xū)
二、在括号里填上适当的词。
( )的堆积物 ( )的神气 ( )的陶罐
( )的废墟 ( )的宫殿 ( )的铁罐
三、铁罐常常（）陶罐，但多年之后，陶罐依然那么（）、（）、（），而铁罐（）了。
《陶罐和铁罐》课时练习
第二课时
一、比一比，组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )
桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )
二、写出下列词语的近义词。
骄傲——懦弱——恼怒——
坚硬——荒凉——美观——
三、把下列的句子补充完整，加上标点符号。
（）你敢碰我吗（）陶罐子（）铁罐地问（）
（）不敢，铁罐兄弟（）陶罐地回答（）
（）我就知道你不敢（）的东西（）铁罐说（）带着更加轻蔑的（）四、读了这则寓言，你懂得了什么道理?
参考答案
1.xī nuò nǎo jué fù xū
2.(厚厚)的堆积物 (轻蔑)的神气 (谦虚)的陶罐
(荒凉)的废墟 (倒塌)的宫殿 (骄傲)的铁罐
3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪
参考答案
一、比一比，组成词语。
人教版六年级下册语文配套练习册答案 第一单元 1.文言文两则 我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读 （一）1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心.只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课.心里却一直想着天上有天鹅要飞过来.想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志.不可三心二意 （二）1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的.到了中午却像把手伸进热水里一样.这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？” 3. 车盖盘盂 4.B 跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事.我也不愿意强迫别人干什么事。” 2.孔子说：“本身品行端正.就是不发出命令.大家也会照着你去做；自身品行不端正.即使是发出了命令.大家也不会听你的。” 3.一只蚌刚张开壳晒太阳.一只鹬伸出嘴想吃蚌肉.蚌
合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨.明天不下雨.就会有死蚌。”蚌说；“你的嘴今天不出来.明天不出来.就会有死鹬。”渔翁看见了.把它们全捉走了。成语： 鹬蚌相争.渔人得利。 2.匆匆 我会画 kōng jǐn báo fù zhuǎn j ì 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们.是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫.无奈.怅然若失。 跟进阅读 1.shùn jiè zhì 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的.稍纵即逝；时间用金钱买不到.用地位留不住。 3.桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田 7 fān 2 蕃茄牙 8 yǎ 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷.曲折.磨难。
小学三年级数学口算天天练① （1）611-31= （2）890-870= （3）516-191= （4）808-38= （5）967-702= （6）316-210= （7）483-465= （8）840-479= （9）914-775= （10）933-137= （11）912-894= （12）838-688= （13）27 + 46 = （14）810 - 125 = （15）92 + 65 = （16）90 + 47 = （17）18 + 15 =（18）18 + 53 =（19）29 + 32 =（20）398 - 148 = （21）256 + 775 =（22）449 - 312 =（23）202 – 155 =（24）106 + 537 = （25）916 + 861 =（26）713 - 288 =（27）954 - 286 =（28）72 + 76 = （29）71 + 68 =（30）64 －60 =（31）716 - 117 =（32）766 + 792 = （33）79－39 =（34）84－17=（35）175 + 157 =（36）38 + 69 = （37）83 －62 =（38）12 + 98 =（39）808 + 213 =（40）704 - 124 = （41）607 + 914 =（42）645 －239=（43）648 - 585 =（44）352 + 708 = （45）970 + 602 = （46）860 - 162 =（47）343 + 801 =（48）806 + 487 =（49）691 + 400 = （50）56-14= 班级姓名时间家长签字 小学三年级数学口算天天练② （1）353 + 939 = （2）802 - 668 = （3）287 - 167 = （4）859 - 371 = （5）941 - 343 = （6））472 + 425 = （7）900 - 168 = （8）300+186 = （9）900 - 554 = （10）800 - 200 = （11）460 + 991 = （12）700 - 666 = （13）300 - 122 = （14）900 - 353 = （15）500 - 162 = （16）900 - 705 = （17）400 - 133 = （18）200 - 158 = （19）300 - 257 = （20）400 - 157 =
人教版三年级数学下册《课时练》整理和复习 一、直接写得数 63÷21＝ 98÷49＝ 50×20＝ 51÷17＝ 48÷16＝ 70÷35＝ 92÷23＝ 27×3＝ 15×4＝ 28×3＝38÷19＝ 68÷34＝ 二、下面的计算对吗？把不对的改正过来 三、竖式计算【要验算】 609÷3＝714÷7＝ 954÷9＝ 四、应用题 1．东山果园收橘子188千克，每5千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？ 2．一个服装厂8天生产了208件衬衣．平均每天生产多少件衬衣？ 3．在下面的括号里填上适当的数. 【1】2475÷【】＝70 (25) 【2】【】÷31＝50……【】【余数最大】
参考答案 一、略 二、×，×，√【改正确】 三、203， 102， 106 四、 1．37箱， 3千克 2．26件 3．【1】35 【2】1580，30【【1】被除数减余数的差，除以商等于除数】 2.5整理和复习【二】 一、填空 1、除数是一位数的除法法则如下； 【1】从被除数的【】除起，先用除数试除被除数的前一位，如果它比除数小，再试除被除数的【】. 【2】每求出一位商，余下的数必须比除数【】. 2、0乘以任何数都得【】，0除以【】数都得0. 二、列竖式计算 480÷3= 360÷3= 440÷8= 124÷6= 996÷9= 82÷2= 三、列式计算 【1】108除以5，商和余数各是多少？ 【2】530里面有多少个5？ 【3】714除以7的商是多少
四、解决问题 1、袋鼠每次跳5米，要跳435米，需跳多少次？ 2、一件上衣198元，一副手套9元，一件上衣的价钱是一副手套的多少倍？ 答案； 一、1、【1】最高位前两位【2】小 2、0 任何数 二、160 120 55 20……4 110……6 41 三、1、108÷5=21……3 2、530÷5=106 3、714÷7=102 四、1、435÷5=87 【次】 2、198÷9=22
六年级下册配套练习册部分参考答案 1 文言文两则 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读（一）1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。 3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志，不可三心二意（二）1.到热水 2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”3. 车盖盘盂4.B 跟进阅读1.子贡说；“我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说：“本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。鹬说；“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。”蚌说；“你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。”渔翁看见了，把它们全捉走了。成语：鹬蚌相争，渔人得利。 2 匆匆 我会写挪用蒸发茫然赤裸裸 我会选 1.B 2.A 3.C 精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们，是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。 跟进阅读 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊！ 5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。 3桃花心木 我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼 我会填特别高大高尚百年幼小巨大 我会查田 7 fan 2 蕃茄牙 8 ya 3 雅致 精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。 3.因为种树人尽量让树木适应环境，把很少的养分转化为巨大的能量，让树木经得起风吹雨打的锻炼，学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟，茁壮成长。 4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人，才能成为坚强的人，有作为的人。 跟进阅读 2.轻视，看不起。牢牢记住。 4.（1）可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。（2）说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难，经过了很长的时间。 4顶碗少年 我会填县现羡线优/幽悠忧优恭攻功躬 我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄 跟进阅读 2.客户精神版面坚定十足积极 3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户，他做好了充分的准备，再加上他的坚持不懈，所以，他成功了。 4.有困难不要害怕，把它当成考验去克服。 5.君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。 5 手指 我会找机灵姿势坚硬伟大简单强大 精彩回读 1.处于尊贵的地位，过着富裕的生活。2.因为……所以…… 跟进阅读 1.注目危坐凛凛盘拢 3.它特殊而引人注目 4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈，使主客关系亲密起来，交情深入了一步。 5.（1）一堆牛粪装（2）正
三年级语文下册课后题参考答案 第1课古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。 〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。 背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。 2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。 〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。 《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了! 《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。 第2课燕子 1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。 〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。 (2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。 2.读一读,记一记,再说几个这样的词语。 〔名师来指导〕这些词语都是偏正式词语,前面的词修饰后面的词。形式是:形容词+名词,即中心语被修饰语修饰。 〔答案大家找〕壮丽的山河伟大的人民尊敬的长辈漂亮的蝴蝶崎岖的道路明媚的春光金灿灿的果实俊俏的脸庞 3.找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。
第一单元迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn zi wū hyi q?ng kuài chì bǎng jiǎn düo wti bü（）（）（）（）（）（）j? líng wyi fyng gǎn jí jù l?ng guüng cǎi du? mù（）（）（）（）（）shyng j? l?a gu? dào tián y? zhuǎn yǎn y? quün （）（）（）（）（）y?n fú yǎn z?u zàn gy hu? pō zyng tiün ǒu tr （）（）（）（）（）（） 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì ya guüng jǐng wàn zǐ qiün h?ng （）（）（） 二、默写古诗。 1、咏柳（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 2、春日（作者：） __________________________，__________________________。 __________________________，__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。 这两句诗的意思是：_____________________________________________ _______________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。 三、荷花 一、看拼音写词语。 h? huü q?ng xiüng üi üi jí jí bì lǜ lián p?ng p? lia（）（）（）（）（）（）fǎng fú y? shüng wǔ dǎo piün piün qǐ wǔ q?ng tíng （）（）（）（）（） 二、按原文填空。 1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。 *4 珍珠泉 一、翻书填空。 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_________。 那绿得没有一点儿_______的蕨草，那_______开放着的花朵，给珍珠
语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 1．童话人物 (1)《去年的树》写了________和________成了好朋友，故事中还出现了 ________、________、________等角色。 (2)根据故事线索写出《那一定会很好》中种子的变化。 种子→________→________→________→________ (3)《在牛肚子里旅行》写了两只蟋蟀与一头大黄牛的故事。两只蟋蟀一个 叫________，一个叫________。 2．童话故事 (1)《去年的树》的故事线索是：____________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ___________________________________________ (2)在《那一定会很好》中，伴随着变化，种子有不同的愿望，请连线。 种子停下来休息 树会跑 手推车站起来，呼吸 椅子躺下 3．童话欣赏 (1)童话的特点：填空。 ①在童话世界里，植物、动物不但和人一样______________，而且也有 ______________。 ②童话故事的特点就是充满了丰富的________。 (2)讨论：童话最有趣的地方是什么？阅读童话有什么好处？在下面写出自 己的看法。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________ 二、识字加油站 1．连一连音节和汉字，并抄写汉字。 xiào zōng shēn jièzhào 申孝宗召介 2．照样子，变成新字再组词。 例：芳——方(方向) 伸——______() 忆——______() 招——______() 踪——______() 例：目——泪(眼泪)
部编版六年级下册语文（全册）同步练习 1.北京的春节 一、看拼音，写词语。 gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（） 二、比一比，再组词。 醋（）燃（）饺（）拌（） 腊（）然（）较（）伴（） 宵（）摊（）筝（）眨（） 销（）滩（）挣（）泛（） 三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。 （）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴 （）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2.旬年时月周日季 3.自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。 2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。 3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。 4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2.照样子再写几个词语。 各形各色（ABAC） 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语： 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？ 6. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出 2 腊八粥 第一课时 一、文学常识。 1.本文的作者原名沈岳焕，作家。主要作品有小説《》《》、散文集《》等。 2.给多音字注音。 （1）蕃蕃咽（）喉肿痛,什么食物都难以下咽( ）。 （2）球场遇到劲（）敌，反倒使他干劲( )更足了。 （3）他圈( )十亩地作为牧场，准备用来圈（）养牛群。 （4）塞（）外并不闭塞（）。 3.看拼音写汉字。 （1）我最喜欢吃糖炒lì( )子。
三年级数学下学期天天练 一、口算 500÷10= 60×70= 6×500= 810÷90= 250+630÷9= 2×300= 562+6= 420÷7= 50×9= 4×80×5= 630÷70= 480÷8= 707-8= 270÷3= 490÷7×8= 80×9= 850÷10= 90÷3= 3×700= 50×4÷100= 300÷30= 256-36= 900÷100= 640÷80= 9×80-420= 二、竖式计算（打*的验算） 742×9= 567 ÷8= *1848 ÷7= 836×4= *840÷6= 524÷4= 三、递等式计算（能巧算就巧算） 54×9+274 647-235-165 126 ×7-435 717 ÷3× 4 981÷3-57 745-282+255 425+175 × 6 254+167+333 167+133÷7 256 ×8÷ 4 1000 ÷8-25 783-83 ×6
1-2 带小括号的四则混合运算班级姓名 一、填空 1. 只有加减或只有乘除的计算法则： 2．加减乘除四则混合计算法则： 3．含小括号的四则混合运算法则： 二、递等式计算 379×（36－29）（548＋175）÷ 3 845÷（25÷5） 3×（612÷6）（374－185）×9 （175＋50）÷9 三、应用题 1、一批钢材重480 吨，大卡车先运走335 吨，剩下的用小卡车运，每辆小卡车一次运 5 吨， 剩下的几次能运完？ 2、三（4）班共有40 个学生，班主任收到学费8000元，午餐费400元，请问每人交了多少 元？ 3、买了48 盒白粉笔，再买了72盒彩色粉笔，将这些粉笔平均分给8 个班，每个班能分到 多少盒粉笔？
人教版三年级下册 全册课时练合集（附答案） 1.1.认识东、南、西、北 1、图上是我国的五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、（）岳衡山、（）岳华山、（）岳恒山。 2、观察中国地图，以陕西为参照， 河南、江苏大致在陕西的（）方向，内蒙、甘肃大致在陕西的（）方向， 青海、西藏大致在陕西的（）方向，广西、重庆大致在陕西的（）方向． 3、根据下图回答问题。 小牛在小兔子的（）面，小猴子在小兔子的（）面， 小兔子在小牛的（）面，小兔子在小猴子的（）面．
答案： 1、南西北 2、东北西南 3、南西北东 1.2认识东北、西北、东南、西南 1、小马虎制作了一个方向板，标出北后，其他的方向忘了，你能帮他填完整吗？ 2、(1)小华从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向（）走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。 米到学校。
答案： 1、略 2、（1）东 50 东南 200 （2）西 50 西北 180 （3）南 70 西南 300 （4）西南 50 西南 180 3、东南 80 东 100 东北 50 东南 50 2.1口算除法 1.用两种读法读算式，再口算出得数。 30÷3 60÷6＝40÷2＝ 60÷2＝300÷3＝8000÷4＝ 400÷4＝45÷5＝72÷3＝ 2.括号里最大能填几？ 30×（）＜250 60×（）＜185 90×（）＜380 80×（）＜650 50×（）＜480 70×（）＜430 40×（）＜180 20×（）＜190 3. （1）30除270得多少？ （2）28除以4得多少？2800除以40得多少？ 4.看谁算得又对又快。 60÷10＝ 3×40＝ 12×70＝ 180÷20＝350÷70＝140÷20＝ 100÷5＝ 400÷5＝ 30×40＝ 640÷80＝96÷3＝360÷60＝
六年级下语文同步备课资料包（同步练习） 教科版 2.苦练 一、基础知识。 1.根据拼音在括号中填写正确的汉字 迟huǎn ( ) chóng( )高疲bèi( ) hàｎ（）接心cháng( ) diāｏ( )刻 答案：缓崇惫焊肠雕 2.辨字组词。 猝（）祟（）垫（） 粹（）崇（）势（） 答案：猝死作祟垫子 纯粹崇拜势力 解析：注意“猝”和“粹”的区分，“崇”“祟”字形十分相近，注意不要混淆。 3.辨析下列词语，填到正确的位置。 径直径自 （1）.她（）走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 （2）.他谁也没有理,拿起铁锹径自出了家门。 委屈委曲 （3）.面对现实，很多时候力不从心，只能（）求全。 （4）.被同学误解，她哭得很（）。 答案：（1）.径直（2）.径自 （3）.委曲（4）.委曲 解析：径直：①一直，直接向某处前进，不绕道，中途不停止。②表示直接做某事，不周折，不考虑其他情况。 径自：不打招呼，直接行动。 委屈：①受到不公平、不应有的待遇而难过。②使人受到委屈。 委曲：一指曲调、道路、河流等曲折，如委婉、委曲婉转、情意委曲；二指事情的经过，底细，如告知委曲；三指屈身折节，如委曲从俗。
4.给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 负： A担负 B遭受 C背 D违反 （1）.在这次作战中，他身负重伤。（） （2）.我们不能做忘恩负义的人。（） （3）.既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（） 答案：（1）.B （2）.D （3）.A 解析：（1）.身负重伤，表示身体遭受了伤害，因此为遭受之意。 （2）.忘恩负义，意思是忘记别人对自己的好处;反而做出对不起别人的事，因此“负” 为违反之意。 （3）.负责任，表示做份内的使或者是为错误承担后果，因此对孩子负责任应该为担负之意。 二、课内阅读练习 一个，两个，她又负了好几个球。她感到满肚子委屈，站起来，看也不看教练，拿起衣 服又径直向门口走去。她实在忍受不了了，世界上哪有这么狠心的教练呀！如果说，真有铁石心肠的话，那他的心比铁石还硬。想着想着，眼泪涌出了眼眶，洒落在光洁的酱黄色的硬木地板上。 “走也可以。可是，加练是你自己要求的。”身后又传来袁伟民那不紧不慢、不软不硬 的声音。 她依然往前走着。不过，一步比一步迟缓。快走到门口时，她站住了。她那被极度疲惫 和委屈情绪弄昏了的头脑，开始冷静下来，理智回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿，一动也不动。 袁伟民也站在原地没有动，目光盯着这位任性的姑娘，他像一尊石雕似的，手里还抓着一个球，一副随时准备砸出去的样子。 招娣迈动脚步了。不过，她不是往前去，而是来了个向后转，步子那么猛，动作那么冲。加练，又继续下去。 不知是喘息了一会儿，还是来了一股倔劲儿，招娣练得完全忘了自己。 袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球，就笑着说：“招娣，可以减掉几个！” 招娣用泪眼瞪了瞪他，发狠地说：“不要你慈悲！” 袁伟民的话，其实也是一种激将法，因为他深知招娣的性格。 她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球。 1.第二次要放弃的时候陈招娣显得有些坚决，可后来为什么又回来了？ 2.教练为什么在原地没有动，像石雕一般随时准备出球？ 3.故事结尾加练用了激将法，因为他深知招娣的性格。那么他所了解的是怎样的性格？ 答案：1. 她被疲惫和委屈冲昏了头脑，理智思考后的她意识到运动员一定要坚持，不 能轻易放弃。 2. 因为他了解陈招娣不会轻易放弃，一定还会转身回来继续加练，教练对陈招
小学六年级语文下册同步练习题（人教版） 一、看拼音写词语。(10分) nuo yi zhēng rong kū wěi zhuān xīn zhi zhi ( ) ( ) ( ) ( ) duan lian yōu yǎ fǔ he yǔ zhong xīn chang ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比再组词。(8分) 挪( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( ) 娜( ) 丞( ) 映( ) 委( ) 番( ) 锻( ) 雅( ) 勃( ) 翻( ) 缎( ) 难( ) 脖( ) 三、选择下列带点字的正确读音画“radic;”：(6分) 教诲(huǐ hui) 附和 (he he) 薄弱(bo bao) 喧哗(hua hua) 刹那间(cha sha) 旋转(zhuan zhuǎn) 四、选词填空。(5分) 玩赏欣赏观赏 1、春节期间，爸爸带我到中山公园( )了在这里举行的全市花卉展览。 2、叔叔送给我一张巴西国家队对中国国家队的足球
赛票，使我有幸坐在工人体育场的看台上( )到一场高水平的精彩球赛，真是太开心了。 3、我正在( )一部会自动转向的玩具小汽车，妈妈叫我都没有听见。 陈列罗列 1、光( )事实是不行的，必须加以研究分析。 2、博物馆里( )着许多出土文物。 五、判断下面的说法是否正确，正确的画“radic;”，错误的画“times;”：(8分) 1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。( ) 2、形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。( ) 3、“弈”用音序查字法，应查“y”，读音为“ yi ”，是“下棋”的意思。( ) 4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。( ) 六、按要求，理解句子。(6分) 1、为是其智弗若与?曰：非然也。(用自己的话说说这个句子的意思) 2、我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(从中你感受了什么?)
第一课《古诗三首》一课一练 第一课时 【课堂作业新设计】 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） 融化（rónɡ róu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ ） 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。 第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá
豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。 （2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 （3）芦芽：芦苇的嫩芽。 （4）河豚：一种有毒的鱼。 （5）上：指上市，就是在市场上销售。 3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第二课时 【课堂作业新设计】 1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá 豚芦芽惠崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。 参考答案 1.huì chónɡ tún lú yá 惠崇豚芦芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。 （2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 （3）芦芽：芦苇的嫩芽。 （4）河豚：一种有毒的鱼。 （5）上：指上市，就是在市场上销售。
目录 第一单元 (2) 1.古诗三首 (2) 2.燕子 (4) 3.荷花 (6) 4.昆虫备忘录 (8) 语文园地一 (9) 第二单元 (10) 5.守株待兔 (10) 6.陶罐和铁罐 (11) 7.狮子和鹿 (12) 8.池子与河流 (14) 语文园地二 (14) 第三单元 (16) 9.古诗三首 (16) 10.纸的发明 (18) 11.赵州桥 (20) 12.一副名扬中外的画 (21) 语文园地三 (22) 第四单元 (24) 13.花钟 (24) 14.蜜蜂 (25) 15.小虾 (27) 语文园地四 (27) 第五单元 (29) 16.小真的长头发 (29) 17.我变成了一棵树 (30) 第六单元 (32) 18.童年的水墨画 (32) 19.剃头大师 (33) 20.肥皂泡 (35) 21.我不能失信 (36) 语文园地六 (37) 第七单元 (38) 22.我们奇妙的世界 (38) 23.海底世界 (40) 24.火烧云 (42) 语文园地七 (43) 第八单元 (44) 25.慢性子裁缝和急性子顾客 (44) 26.方帽子店 (46) 27.漏 (47) 28.冬枣 (49) 语文园地八 (50)
第一单元 1.古诗三首 1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出） 融．化（rónɡróu）燕．子（yān yàn）鸳．（yuān yān）鸯．（yānɡiānɡ） 2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。 参考答案 1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
六年级语文下册同步练习 及参考答案 Revised final draft November 26, 2020
六年级语文下册第四单元同步练习及参考答案 一、品词析句祖国就在心中。 1.根据拼音填字词。 爸爸是个诗人，这次他去luò yáng( ) 采风了，参观了牡丹园，还访问了花农伯伯。了解到当地的人们在"十七大"精神的指引下，不再犹豫páng huáng （），手里捧着金fàn w?n ( )就该抓住发展的机遇，把花卉事业做大做强！爸爸高兴地和我说这次真是"踏花归来马蹄香，不日看遍故都花！" 2．理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。请解释下面加点词语的意思。（1）死去元知万事空。（） （2）一元复始万象更新。（） （3）却看妻子愁何在。（） （4）老张的妻子年迈多病。（） （5）青春作伴好还乡。（） （6）你要趁着大好青春多学知识。（） 3．朱自清在文中感慨时光的流逝。我们该抓紧时间好好学习，将来更好地建设祖国！下面是一些惜时的名言，请你补充，再写出一句与之相关的名言。 少年易学老难成，。 勿谓寸阴短，。 ，白了头，空悲切！ ，不弃功于寸阴。 ，。 4．《匆匆》中用了大量的修辞，你辨得清吗？请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。 （1）蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈，呼朋引伴，好不热闹。（） （2）那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。（） （3）诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情，散文的精彩在于呼应你心灵的回声，小说的神韵在于延伸你生活的憧憬，短信的妙趣在于提醒你：有人牵挂是一种幸福。（） （4）太阳一出来，地上就像下了火，热的人都躲到大树下。（） （5）祖国啊！母亲！我该如何报答您！（） 二、回顾课文倾听诗人爱国心声 1．玲玲在学习《示儿》一诗后，问：既然诗人已知"万事空"就是把世间万事看开了，该与他没关系了。可为什么还要"但悲"呢？你来帮她回答吧！ 2．在《闻官军收河南河北》中描写家人喜悦之情的诗句 是， 。 这首诗中杜甫高兴的主要原因是（） A．从此结束了颠沛流离的生活。 B.可以一家人会故乡了。
六年级语文下册同步练习及参考答案 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
六年级语文下册第四单元同步练习及参考答案 一、品词析句祖国就在心中。 1.根据拼音填字词。 爸爸是个诗人，这次他去luò yáng( ) 采风了，参观了牡丹园，还访问了花农伯伯。了解到当地的人们在"十七大"精神的指引下，不再犹豫páng huáng （），手里捧着金fàn w?n ( )就该抓住发展的机遇，把花卉事业做大做强！爸爸高兴地和我说这次真是"踏花归来马蹄香，不日看遍故都花！" 2．理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。请解释下面加点词语的意思。（1）死去元知万事空。（） （2）一元复始万象更新。（） （3）却看妻子愁何在。（） （4）老张的妻子年迈多病。（） （5）青春作伴好还乡。（） （6）你要趁着大好青春多学知识。（） 3．朱自清在文中感慨时光的流逝。我们该抓紧时间好好学习，将来更好地建设祖国！下面是一些惜时的名言，请你补充，再写出一句与之相关的名言。 少年易学老难成，。 勿谓寸阴短，。 ，白了头，空悲切！ ，不弃功于寸阴。 ，。 4．《匆匆》中用了大量的修辞，你辨得清吗？请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。 （1）蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈，呼朋引伴，好不热闹。（） （2）那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。（） （3）诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情，散文的精彩在于呼应你心灵的回声，小说的神韵在于延伸你生活的憧憬，短信的妙趣在于提醒你：有人牵挂是一种幸福。（） （4）太阳一出来，地上就像下了火，热的人都躲到大树下。（） （5）祖国啊！母亲！我该如何报答您！（） 二、回顾课文倾听诗人爱国心声 1．玲玲在学习《示儿》一诗后，问：既然诗人已知"万事空"就是把世间万事看开了，该与他没关系了。可为什么还要"但悲"呢？你来帮她回答吧！ 2．在《闻官军收河南河北》中描写家人喜悦之情的诗句 是， 。 这首诗中杜甫高兴的主要原因是（） A．从此结束了颠沛流离的生活。 B.可以一家人会故乡了。
2020部编版六年级下册语文（全册）同步练习 1.北京的春节 一、看拼音，写词语。 gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi ( ) （）（）（） 二、比一比，再组词。 醋（）燃（）饺（）拌（） 腊（）然（）较（）伴（） 宵（）摊（）筝（）眨（） 销（）滩（）挣（）泛（） 三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。 （）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴 （）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2.旬年时月周日季 3.自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。 2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。 3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。 5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(ji ējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2.照样子再写几个词语。 各形各色（ABAC） 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语： 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？ 6. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出 第一课时参考答案 一、更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩 二、醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌） 腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）
三年级下册数学课时练·个性拓展练班级：姓名： 1、小熊在森林里安了家，小猪、小狗、小猴和小松鼠也要在小熊家附近安家。请你帮他们安排住处，并说一说它们分别住在小熊家的什么方向。 2、根据所给的条件，绘制幸福小区的平面图。请在相应的位置标出小区建筑或设施的序号。 ①大门②小区医院③餐厅④健身俱乐部 ⑤活动中心 （1）小区的正中央是花园。 （2）小区的大门在花园的南面。 （3）花园的东面是小区医院，餐厅在花园的西北方向。 （4）小区的东南角是健身俱乐部。 （5）活动中心在小区的西南角。 3、说一说，写一写玲玲上学、放学的路线。 4、下面每堆水果的质量都是900克，你能算出一个苹果、一个桃子和一个橘子各重多少克吗？ 5、为了吸引顾客，新新花店准备用3枝康乃馨、6枝百合、8枝玫瑰组合扎成一束。这些花最多可以配成多少束？ 6、一根电线长81米，每3米剪一段，能剪成几段？一段一段地剪，需要剪几次？ 7、小华在计算一道除法题时，把除数3看成了5，算出的商是134，余数是2，这道题的正确结果是多少？ 8、在□里填上合适的数。
9、为了吸引更多的旅游者游览雄伟的泰山，各旅 “泰山一 日游”，她应该选哪一家？ 10、想一想，填一填。 （1）（）÷6=120……（）（使余数最大） （2）（）÷8=103……（）（使余数最大） 11、三家旅行社给出“广州一日游”的旅游费用表 12、游乐园4月份第一周接待游客680人，第二周 接待游客796人。第一周和第二周接待的游客总人 数是第三周的3倍。估一估，第三周大约接待游客 多少人？ 13、请根据一、二年级同学喜欢卡通明星的人数情 况，完成下面的统计表，并解答问题。 一年级喜欢喜羊羊的有32人，二年级有28人。 一年级喜欢小魔仙的有20人，二年级有25人。 （1）一年级喜欢喜羊羊的比二年级多多少人？ （2）一年级和二年级喜欢小魔仙的一共有多少 人？ （3）你还有什么发现？ 14、小猪说：“我的体重是120千克”。小牛说：“我 的体重是你的3倍。”他们共重多少千克？ 15、□里可以填几？（答案写到横线上） （1）400×□0（积的末尾有3个0） （2）400×□0（积的末尾有4个0） （3）50×□0（积的末尾有2个0） （4）50×□0（积的末尾有3个0） 16、（1）先笔算下面各题，再想一想怎样算比较简 便。 1 2 2 4 3 6 ×1 1×1 1 ×1 1 （2）你能很快算出下面各题的得数吗？ 13×11= 25×11= 34×11= 17、在□里填上合适的数字。 18、小华家距离学校500米，他每天往返2次，每 天往返一共要走多少米？