当前位置:文档之家› AIX5.3

AIX5.3

AIX5.3
AIX5.3

查看HACMP进程:

clstrmgr与clcomd是随HACMP安装后启动的进程,不论HACMP是否在运行,只要安装了V5.3版本的HACMP,这两个进程都会一直存在。

gzoa_clu是这套cluster的名称,在配置HACMP时指定的。

clinfo是启动HACMP监控的一个进程,当此进程存在时,才能用/usr/es/sbin/cluster/clstat命令来查看HACMP的状态。只有在图形界面中才会出现如下图示。

查看oracle进程:

查看SSH服务:

建立VG:

smitty mkvg

选择“Big VG”,回车:

需要填写的项目:

VG name

PP SIZE

PV name

是否自动激活Activate

查看VG状态:

lsvg -o:查看当前已经激活的VG。

lsvg:查看所有的VG,包含激活和未激活的。

lsvg vgname:查看指定VG的详细信息。

黑色标记处是需要关注的参数。

VG STA TE:active表示当前是激活的。

PP SIZE:是构成VG的最小单位,在建立LV的时候需要用到。

VG Mode:Concurrent表示当前VG为并发模式,用于oracle的RAC。AUTO ON:no表示VG不是自动激活,而是由HACMP或者手工激活的。

lsvg -l vgname:查看指定VG所包含的逻辑卷LV信息。

查看网络状态:

查看每个网络接口的信息,包含IP Label信息。

此处可以看到,固定IP(OASRV1_p550_per)是附在en0即boot1网卡上的。关于固定IP,在HACMP中配置后,将随机附在本节点的网卡上。

查看路由信息

查看安装的文件包及补丁:

查看补丁的命令:

instfix -i|grep ML:显示从5300-00到5300-04的补丁全部都有。oslevel -r:当前补丁级别为5300-04。

查看当前系统所包含的文件包,以SSH为例,lslpp -l|grep ssh lslpp -l|grep cluster:查看系统所包含的有关cluster的文件包。

查看系统包含的适配卡:

查看设备的具体信息:

由此可看出,ent0网卡位于C4-T1,即第4个PCI插槽。ent1网卡为内置,位于T9位置,在主机尾部有标签标识出来。

配置IP地址:

运行smitty mktcpip。

选择需要配置IP地址的网络接口,此处选择的是en0,即ent0网卡。

输入IP地址、子网掩码、网关。

START Now选择“yes”。

配置路由:

运行smitty mkroute。

DESTINATION Address:输入0

Default GATEW AY:输入网关地址。

查看磁带库状态:

此处rmt0为内置磁带机。

rmt1为3582磁带库,smc0为磁带库的机械手臂。

更改文件系统的容量:

运行smitty chjfs2命令,选择需要更改的文件系统

此处假设选择/home文件系统:

将Unit Size调整为MB为单位。

Number of units:以MB为单位的大小。

/etc/hosts文件:

请注意格式的要求,IP地址后接IP Label,boot1 IP后还要加上主机名。查看硬盘信息:

可以看出hdisk0,hdisk1是属于rootvg的,状态为active。

hdisk2~hdisk8属于oravg,状态是concurrent,只有在RAC情况下才配置此种模式。

启动HACMP服务:

运行smitty clstart

选择now:表示现在启动。

选择restart:表示将在主机重启后自动启动HACMP。

选择both:表示同时启动cluster中包含的所有节点。

Startup Cluster Information Daemon:选择true,这样才能产生clinfo进程,启用clstat命令。

停止HACMP服务:

运行smitty clstop

Shutdown mode有三种:

graceful:释放资源,不发生资源的接管(不发生接管只是针对HA的Cascading模式,在Concurrent模式中(即RAC),已经没有了接管的概念)。

takeover:释放资源,让优先级高的节点接管资源。

force:强制停止。(不推荐使用)

安装软件、文件包:

将光盘放入光驱中,运行smitty installp命令

选择Install Software

用F4浏览,选择光驱cd0

以上选项中,

SOFTWARE to install:用F4浏览,F7选择相应的文件包,回车选定。

COMMIT software updates:安装时选择no,这样的话打了文件包后有bug才能将文件包reject 出来。

ACCEPT new license agreements:选择yes。

系统的备份:

代码为6258的内置磁带机不包含DATA数据磁带,因此还得另外购买数据带。

将数据带插入内置磁带机,运行smitty mksysb

Backup DEVICE or FILE:F4浏览选择rmt0,即内置磁带机。

其他选项默认,按回车后即开始执行内置硬盘AIX系统的备份。查看文件系统的使用情况:

建立逻辑卷LV:

运行smitty mklv,选择VG,即要建立LV的VG,这里我们选择rootvg。

Number of LOGICAL PARTITIONS:输入LP的个数,LP的大小参考lsvg rootvg得到的PP Size 的值。

Logical volume NAME:输入LV的名称

Logical volume TYPE:F4选择LV的类型,如jfs,jfs2等,如果是裸设备,则需手工输入RAW。

其他选项默认即可。

建立文件系统:

推荐以如下方式来操作,先建立LV,然后在LV的基础上建立文件系统。

建立LV参考之前的说明。

在LV上建立jfs2文件系统,运行smitty jfs2

选择第二项,在指定的LV上建立JFS2文件系统:

LV name:用F4选择已经建立好的LV。

MOUNT POINT:手工填写文件系统的挂接点。Mount AUTOMATICALL Y:选择是否自动mount。

怎样区分“对照组”和“实验组”1

怎样区分“对照组”和“实验组”(原文摘抄) 在这几天的研修学习中,看到不少同行提出这个问题,初中教材中虽然给出了对照实验的概念,但是没有给出严格的定义,而考试过程中又经常考到,如何区分,的确有点难度。根据自己的经验和网上搜索内容整理,给出区分的一些方法。希望对同 行们有所帮助,如果有帮助多来踩踩啊! 对照实验中采用的几种对照方法: 1.自身对照 2.空白对照(其中绝大部分的对照实验属于空白对照。} 3.条件对照 1.自身对照。 指实验与对照在同一对象身上进行,不另设对照组。 A、八上P4“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验。不管是将鱼鳍剪掉,还是捆绑住,都是将鱼的前后泳姿作对比,通过比对得出各种鳍的作用。 处理前(正常状态)是对照组,处理后为实验组。 B、七上P96探究“根的什么部位生长最快”的实验。也是如此。第一天幼根尖端画上等距离4条线,然后第二天、第三天测量相邻两条线中间的距离,进行比较。 也就是将前后对象进行对比。 自身对照实验,方法简便,判断的标准就是:实验处理前的对象状况为对照组, 实验处理后的对象变化则为实验组。 2.空白对照。实验中最经常遇到、最麻烦的就是这类对照方法。在对照实验中,采用的方法大部分都是空白对照。下面的我们经常用到的! 对照组:不加入任何研究因素(即我们所说的变量)的对象 组;或者自然状态下不对研究因素做任何实验处理的对象组。 实验组:加入研究因素的对象组;或者自然状态下对研究因 素进行实验处理的对象组。

以上定义,一般根据分号前面的一句话判断即可!大家可以理解下啊! 我们用上述定义解释下面的例子:如“唾液淀粉酶的消化作用”实验:两只试管均加入馒头碎屑,试管A加入2毫升清水,试管B加入2毫升唾液,置于37℃温水中。试管A不给予任何研究因素——唾液淀粉酶的处理,则为对照组。诸如采用等量蒸馏水、等量清水等作对照,均为典型的空白对照。本实验的研究的因素是什么?唾液淀粉酶。 如蚂蚁在寻找食物的过程中,头部的触角像天线似的自由转动,蚂蚁触角的运动有什么意义。请你设计实验方案证明触角在蚂蚁寻找食物过程中的作用。研究的因素是触角。设置两组:甲组为保留触角的蚂蚁,乙组为剪去触角的蚂蚁。自然状态下对研究的因素—触角进行处理(剪除)的乙组为实验组;自然状态下对研究因素—触角 不进行处理(剪除)的甲组为对照组。 这里有个误区要纠正一下,不做任何处理并不是对对照组什么处理都不做,它是是针对实验变量而言不做处理的。经常还是要做一些处理。 比如七上“绿叶在光下制造有机物”实验,实验前要将叶片进行暗处理;再如八上“证明细菌对植物遗体的分解”实验设计,实验前甲、乙两组进行灭菌处理,他们的处理都不是针对实验变量的。有人提出这种处理是“排除公害变量的影响”这一说法,它是对照组和实验组同时处理,也是保证无关变量保持一致的做法。 举几个空白对照的例子: A、如七上P98“植物生长需要哪些无机盐”的实验。它是探究缺氮、缺磷、缺钾情况下生长的植物叶片状况。分别将对象组除去研究的因素——氮、磷、钾,这和常态相比是经过处理的,因此它们是实验组。而没有经过任何处理的对象组是对照组。研究的因素是氮、磷、钾。 B、如七下“探究环境污染对生物的影响”,甲组用食醋和清水配置出一定PH值浓度的模拟酸雨,喷洒植物;乙组用清水喷洒。甲组加入了我们所研究的因素——模拟酸雨,来观察它对实验结果的影响,甲组是实验组;而乙组没有加入所研究的因素,所以是对照组。研究的因 素是模拟的酸雨。 下面可一个有争议的例子: 七上P119“绿叶在光下制造有机物”的实验,到底遮光是实验组还是曝光是实 验组?甚至在高考中出现争论。 根据空白对照概念,自然状态下,叶片是曝光的,因此实验中不经过处理的曝光部分应该是对照组。而遮光部分相对于自然状态而言,经过了处理,是实验组。但经常有不同的意见。为什么出现异议呢?关键在于叶片事先经过一昼夜饥饿的暗处理。也就是说它是从暗的环境移到到阳光下,因此不做任何处理的是遮光部分,因为它原来就是不见光的,既然不处理,那就是对照组。实际上是“暗处理”干扰了对题意的

Oracle10g客户端安装与配置说明

Oracle10g客户端安装与配置说明 一、Oracle客户端安装 将oracle10g客户端虚拟光盘插入虚拟光驱中,系统自动弹出Oracle10g安装界面,选择开始安装。 1)出现【安装】界面,单击[开始安装]按钮。如下图所示: (图示安装) 2)出现【DOS】界面,等待片刻。如下图所示: (图示 DOS) 3)出现【欢迎使用】界面,单击[下一步]按钮。如下图所示:

(图示欢迎使用) 4)出现【选择安装类型】界面,此处以选择‘管理员’选项安装为例,单击[下一步] 按钮。如下图所示: (图示选择安装类型) 5)出现【安装目录】界面,选择安装路径,单击[安装]按钮。如下图所示:

(图示安装目录) 6)出现【产品特定的先决条件检查】界面,检测是否符合安装条件,单击[下一步] 按钮。如下图所示: (图示产品特定的先决条件检查) 7)出现【概要】界面,单击[下一步]按钮。如下图所示:

(图示概要) 8)出现【安装】界面,单击[下一步]按钮。如下图所示: (图示安装) 9)出现【本地服务配置】界面,暂时先不配置,单击[取消]按钮即可,若要配置,操 作见Oracle客户端配置。如下图所示:

(图示本地服务配置) 10)出现【安装结束】界面,单击[退出]按钮即可完成安装。如下图所示: (图示安装结束) 二、Oracle客户端配置 1)单击“开始→程序→Oracle - OraClient10g_home1→配置和移植工具→Net Manager”菜单。如下图所示:

(图示启动Oracle) 2)出现【本地配置】界面中添加数据库,先选择‘Oracel net配置→本地→服务命 名’,再单击窗口左上角的“+”或单击‘编辑→创建’,打开【Net 服务命向导:欢迎使用】界面中输入“Net 服务名”,然后单击[下一步]。如下图所示: (图示本地配置) 注意:网终服务名应与服务器的服务名设置一致,否则流程表单打不开。并记住此服务名,后续的杰思科地籍管理信息系统连接需要使用。 3)出现【选择协议】界面,设置TCP/IP(Internet协议),然后单击[下一步]。如下 图所示:

ORACLE10G安装过程成功解决网络配置检测

Oracle10g安装过程成功解决网络配置检测: 注:ORACLE的安装路径中不能出现中文字符及空格(这也是Oracle为什么不能安装到C:\Program Files的原因),否则即使使用如下配置Microsoft LoopBack Adapter网络配置检测也不能通过。 在安装ORACLE10G前系统会检测安装的一些前提条件是否满足,往往会提示说:将Microsoft LoopBack Adapter配置为系统的主网络适配器。如果你没有这样配置,且你不希望安装过程由于这个而出错,那么过程如下: (1)停掉当前的网络连接(安装时只开通下面创建的Microsoft loopback Adapter,所有的其他网络连接都停掉); (2)控制面板-->添加硬件-->下一步-->是,我已经连接了此硬件-->添加新硬件-->安装我手动从列表选择的硬件-->网络适配器-->microsoft-->Microsoft loopback Adapter-->下一步-->安装完成 添加完成,你会发现新建了个“本地连接”,用的就是这个假的“Microsoft Loopback Adapter”(因为我根本就没有连接这个硬件,只是骗下Oracle而已)。把这个本地连接的IP设下(如192.168.0.1); (3)好了,现在回去重新让Oracle检测一遍吧,肯定是通过了。 应用程序访问方式:访问当前本地连接地址(Microsoft loopback Adapter是否该关闭?记得非常成功的一次是最好关闭),例如Microsoft Loopback Adapter的IP为192.168.0.1,而我当前网络的对外通路(即本地)连接为192.168.0.2,则访问此Oracle的地址为192.168.0.2 〖经验〗 (1)如果在安装时没有停掉本地连接,只是拔掉网线,网络断开,则仍可正确安装和使用,只是在开启Oracle10g服务之前必须开启Microsoft Loopback Adapter,否则Oracle10g服务无法启动. 在网络上其他机器Oracle9i Console连接此Oracle10g服务时使用sys之SYSDBA身份可以正常登录,而system提示授权不足无法登录 (2)如果在安装时没有停掉本地连接,也没有拔掉网线,而使本机在网络连通状态下,又如上配置Microsoft Loopback Adapter并开启,如此安装仍可成功,并且PLSQL、SQLPLUS 等Oracle10g环境下都可正常访问,但是局域网中的其他Oracle9i Console也无法连接此Oracle10g服务,而且本机和网络中的java程序都无法访问,apache-tomcat-6.0.14控制台将打印以下错误: 2007-10-823:31:47org.apache.catalina.startup.HostConfig checkResources 信息:Reloading context[/P54_AutoRefresh] java.sql.SQLException:Io异常:The Network Adapter could not establish the connection at oracle.jdbc.dbaccess.DBError.throwSqlException(DBError.java:134) at oracle.jdbc.dbaccess.DBError.throwSqlException(DBError.java:179) at oracle.jdbc.dbaccess.DBError.throwSqlException(DBError.java:333) at oracle.jdbc.driver.OracleConnection.(OracleConnection.java:404) at oracle.jdbc.driver.OracleDriver.getConnectionInstance(OracleDriver.java:468) at oracle.jdbc.driver.OracleDriver.connect(OracleDriver.java:314) at java.sql.DriverManager.getConnection(DriverManager.java:548) at java.sql.DriverManager.getConnection(DriverManager.java:179) at classmate.DB.(DB.java:16)

Oracle 10g安装教程带图片

ORACLE 10g 安装教程 刚刚接触ORACLE的人来说,从那里学,如何学,有那些工具可以使用,应该执行什么操作,一定回感到无助。所以在学习使用ORACLE之前,首先来安装一下ORACLE 10g,在来掌握其基本工具。俗话说的好:工欲善其事,必先利其器。我们开始吧! 首先将ORACLE 10g的安装光盘放入光驱,如果自动运行,一般会出现如图1安装界面: 图1

单击“开始安装”,就可以安装ORACLE 10g,一般会检查系统配置是否符合要求,然后出现“Oracle DataBase 10g安装”对话框,如图2所示: 图2

在安装Oracle DataBase 10g时可以选择“基本安装”和“高级安装”两种方法。选择“基本安装”时,“Oracle主目录位置”用于指定Oracle DataBase 10g软件的存放位置;“安装类型”用于指定Oracle产品的安装类型(企业版、标准版和个人版)。如果选择“创建启动数据库”,那就要指定全局数据库名称和数据库用户的口令。 选择“高级安装”,单击“下一步”,会出现“指定文件对话框”,在源路径显示的是安装产品所在的磁盘路径;目标名称用于资定Oracle主目录所对应的环境变量,目标路径用于指定安装Oracle软件的目标安装路径。设置目标名称为:OraDb10g_home1,目标路径为:D:oracleproduct10.1.0db1。如图3: 图3

单击“下一步”,会加载Oracle产品列表,然后出现“选择安装类型”对话框;如图4: 图4

选择安装类型时一般选择“企业版”,单击“下一步”,会出现“选择数据库配置”对话框,如图5 : 图5

对照组与实验组

实验组是指人为改变其自然状态,即人为控制实验变量的组。 实验组是指在原基础上有一个变量条件的。对照组是指无变量条件的。 通常,一个实验总分为实验组和对照组。实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组,至于哪个作为实验组,哪个作为对照组,一般是随机决定的,这样,从理论上说,由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的,被平衡了的,故实验组与对照组两者之差异,则可认定为是来自实验变量的效果,这样的实验结果是可信的。 按对照的内容和形式上的不同,通常有以下对照类型: 1.空白对照:指不做任何实验处理的对象组。例如,在“生物组织中可溶性还原糖的鉴定”的实验中,向甲试管溶液加入试剂,而乙试管溶液不加试剂,一起进行沸水浴,比较它们的变化。这样,甲为实验组,乙为对照组,且乙为典型的空白对照。空白对照能明白地对比和衬托出实验的变化和结果,增强了说服力。 2.自身对照:指实验与对照在同一对象上进行,即不另设对照组。单组法和轮组法,一般都包含有自身对照。如“植物细胞质壁分离和复原”实验,就是典型的自身对照。自身对照,方法简便,关键是要看清楚实验处理前后现象变化的差异,实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化则为实验组。 3.条件对照:指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理是作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的。例如,“动物激素饲喂小动物”实验,采用等组实验法,其实验设计方案是: 甲组:饲喂甲状腺激素(实验组); 乙组:饲喂甲状腺抑制剂(条件对照组); 丙组:不饲喂药剂(空白对照组)。 显然,乙组为条件对照,该实验既设置了条件对照,又设置了空白对照,通过比较、对照,更能充分说明实验变量——甲状腺激素能促进蚯蚓的生长发育。 4.相互对照:指不另设对照组,而是几个实验组相互对比对照,在等组实验法中,大都是运用对照,如“植物的向性”的等组实验中,5个实验组所采用的都是相互对照,较好的平衡和抵消了无关变量的影响,使实验结果更具有说服力。 试验组是指试验中进行探究的部分,对照组是指试验中进行比较的部分。通常情况下,你可以从以下两个角度进行区分: 1 试验组的结果是之前不知道的,只有通过实验才能知道。而对照组是自己已知的,不用试验就知道的常识。 2 试验组是复杂的,有许多的变量,须通过“控制变量法”来进行研究。而对照组是简单的,几乎没有任何变量。 实验设计中谁是对照组 任何一个实验都是要验证(探究)实验变量和反应变量之间的因果关系。每一个实验都有实验目的,按照实验目的,找出实验变量,该组即为实验组;相互对照的实验一般实验目的不单一验证(探究)一个实验变量和反应变量之间的因果关系,据此可以判定实验组和对照组。 如探究酶高效性的实验中:根据实验目的可知,本实验探究酶(实验变量)与催化效率(反应变量)的关系,则加入鸡肝研磨液(含过氧化氢酶)的一组为实验组,而加入氯化铁的一组只是

Oracle 10g安装与简介

中文名: Oracle 10g For Windows 英文名: Oracle 10g For Windows 别名: Oracle;10g 资源格式: 光盘镜像 版本: 10.1.0 发行时间: 2004年 制作发行: Oracle 甲骨文 地区: 大陆,美国 简介: [已通过安全检测] 瑞星17.57.42 [安装测试]WinXP SP2 上安装 Oracle 数据库 10g 共享服务时间:每天上午10点-下午6点

共享服务器:随机 软件版权归原作者及原软件公司所有,如果你喜欢,请购买正版软件 已经有人发过Linux版,那么再发一份Win版.安装需要机器配置较高. 一、概要 Oracle Database 10g 是第一个为企业级网格计算而设计的数据库,允许IT快速响应业务需求,在降低成本的同时,提供最高质量的服务。最重要的是,它易于部署和管理。 企业级网格计算的关键是要创建大型的行业标准的、模块化的存储器和服务器池。利用这种体系结构,每一个新系统都可以从这个组件池中快速得到供应。用户也不需要根据高峰负载来确定系统规模,因为可以容易地从这些资源池中按需要增加或重新分配容量。 企业级网格计算通过多种途径显着地降低了大型应用系统所需的存储器和服务器成本。凭借使用低成本的组件和提高资源利用水平,降低了硬件成本。同时因为每一个系统都可以按照相同的设计来构建,加上集中化管理和管理工具减轻了维护和监控的负担和相应的人工成本。利用这种更高的效率,IT能够快速响应业务需求,而且大大降低了总体风险。 二、高效的存储技术 对数据库而言,存储器是主要的资源之一。在今天的标准环境中,为获得最大的吞吐量而在不同磁盘存储器上存放数据的过程可能是一个费时的过程,并且数据库每次向存储区增加或从存储区删除磁盘时,都要重复这个过程。 Oracle Database 10g中新的自动存储管理(ASM)功能解决了这些挑战。ASM允许数据库直接管理原始磁盘。使得一个文件系统和卷管理器不需要同时管理数据文件和日志文件。ASM自动地跨磁盘为所有数据建立带区,提供了最高的I/O吞吐量,且无需任何管理成本。当增加或删除磁盘时,ASM自动维护带区。利用可选的镜像功能,提高了数据利用率,并且可以在线添加和删除磁盘。此外,因为由ASM处理已不再是数据库的文件的删除,从而消除了因人为错误而造成数据丢失

初中生物--对照组与实验组

对照组和实验组的区别 初中教材中虽然给出了对照实验的概念,但是没有给出严格的定义,而考试过程中又经常考到,如何区分,的确有点难度。对照实验中采用的几种对照方法: 1.自身对照 2.空白对照(其中绝大部分的对照实验属于空白对照。) 3.条件对照 1.自身对照。指实验与对照在同一对象身上进行,不另设对照组。A、八上P4“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验。不管是将鱼鳍剪掉,还是捆绑住,都是将鱼的前后泳姿作对比,通过比对得出各种鳍的作用。处理前(正常状态)是对照组,处理后为实验组。B、七上P96探究“根的什么部位生长最快”的实验。也是如此。第一天幼根尖端画上等距离4条线,然后第二天、第三天测量相邻两条线中间的距离,进行比较。也就是将前后对象进行对比。自身对照实验,方法简便,判断的标准就是:实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化则为实验组。 2 .空白对照。实验中最经常遇到、最麻烦的就是这类对照方法。在对照实验中,采用的方法大部分都是空白对照。下面的我们经常用到的!对照组:不加入任何研究因素(即我们所说的变量)的对象组;或者自然状态下不对研究因素做任何实验处理的对象组。实验组:加入研究因素的对象组;或者自然状态下对研究因素进行实验处理的对象组。我们用上述定义解释下面的例子:如“唾液淀粉酶的消化作用”实验:两只试管均加入

馒头碎屑,试管A加入2毫升清水,试管B加入2毫升唾液,置于37℃温水中。试管A不给予任何研究因素——唾液淀粉酶的处理,则为对照组。诸如采用等量蒸馏水、等量清水等作对照,均为典型的空白对照。本实验的研究的因素是什么?唾液淀粉酶。如蚂蚁在寻找食物的过程中,头部的触角像天线似的自由转动,蚂蚁触角的运动有什么意义。请你设计实验方案证明触角在蚂蚁寻找食物过程中的作用。研究的因素是触角。设置两组:甲组为保留触角的蚂蚁,乙组为剪去触角的蚂蚁。自然状态下对研究的因素—触角进行处理(剪除)的乙组为实验组;自然状态下对研究因素—触角不进行处理(剪除)的甲组为对照组。这里有个误区要纠正一下,不做任何处理并不是对对照组什么处理都不做,它是是针对实验变量而言不做处理的。经常还是要做一些处理。所以也可以理解为与实验假设无关处理的一组为对照组。比如七上“绿叶在光下制造有机物”实验,实验前要将叶片进行暗处理;再如八上“证明细菌对植物遗体的分解”实验设计,实验前甲、乙两组进行灭菌处理,他们的处理都不是针对实验变量的。有人提出这种处理是“排除公害变量的影响”这一说法,它是对照组和实验组同时处理,也是保证无关变量保持一致的做法。举几个空白对照的例子:A、如七上P98“植物生长需要哪些无机盐”的实验。它是探究缺氮、缺磷、缺钾情况下生长的植物叶片状况。分别将对象组除去研究的因素——氮、磷、钾,这和常态相比是经过处理的,因此

windwows server 2008安装oracle10g数据库

windwows server 2008安装oracle10g数据库操作步骤 1.Oracle 10g版本是10. 2.0.1.0 2.选择Oracle安装目录及数据库登录密码。如下图中红色标识,密码为:Test。 3.如果是windwows server 2008 系统下,点击“下一步”安装Oracle 10g 会提示“程序异 常终止,发生未知错误”。如下图所示: 关于此问题的解决方法如下: 3.1点击取消按钮,退出安装程序。

3.2.修改Oracle 10G(安装文件)\database\stage\prereq\db\refhost.xml 当打开refhost.xml 文件 在后面添加 3.3.到install目录中找到oraparam.ini文件,把 #Windows=4.0,5.0,5.1,5.2 修改成 #Windows=4.0,5.0,5.1,5.2,6.1 并在后面添加 [Windows-6.1-required] #Minimum display colours for OUI to run MIN_DISPLAY_COLORS=256 #Minimum CPU speed required for OUI #CPU=300 [Windows-6.1-optional] 4.右键setup.exe,属性->兼容性->以兼容模式运行这个程序Windows Server 2003,并以管 理员身份运行。如下图所示: 5.运行程序后,安装步骤2填写完后,点击“下一步”即可进入安装界面。如下图:

实验组和对照组区别

每一个实验都有实验目的,按照实验目的,找出实验变量,该组即为实验组;相互对照的实验一般实验目的不单一验证(探究)一个实验变量和反应变量之间的因果关系,据此可以判定实验组和对照组。 如探究酶高效性的实验中:根据实验目的可知,本实验探究酶(实验变量)与催化效率(反应变量)的关系,则加入鸡肝研磨液(含过氧化氢酶)的一组为实验组,而加入氯化铁的一组只是酶高效性的一个条件(高效性是相对于无机催化剂而言),实验本身并不研究氯化铁的催化作用,本实验是条件对照。 相互对照的实验变量往往比较复杂,不像酶高效性那样简单。如验证氮和磷是水体富营养化的因素,实验变量是氮和磷,这样,在设计实验中,可以设置三组实验,即加入氮(尿素)、加入磷(含磷洗衣粉)、加入氮和磷(尿素和洗衣粉)。三组均为为实验组,通过相互对照得出结论。就没有必要单独设置一个不含氮和磷(蒸馏水)的一个空白对照组了。 例1 1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。萨克斯对这个实验的设计具有严密的逻辑性,具体体现在() A.没有对照实验 B.本实验不需要设对照实验 C.曝光处作为对照实验 D.遮光处作为对照实验

例2 将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入4个暗箱中。其中第2和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,请分析回答: (1)用______两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光线的方向之间的关系,对照组为__________ 。 (2)用______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力之间的关系,对照组为__________ 。 通常,一个实验总分为实验组和对照组。实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。至于哪个作为实验组,哪个作为对照组,一般认为是随机决定的。但是,我们认为在探究实验中,对照实验的确定,首先必须反映探究的目的或假设。然后根据是否接受实验变量处理来判断。 在例1光合作用问题中,实验的目的是要验证“光合作用需要光"的假说是否正确。于是,有光情况下的实验装置便属于实验组了,而对照组则为处于黑暗中的裝置。 例2(1)中,探究的目的是要验证“蚕豆的生长受光线照射方向的影响”的假说是否正确。所以,有光的裝置是实验组,而沒有光的便是对照组。 这种确定对照实验的理念,与设计实验去验证假设的探究过程相符合,同时它又能与科学探究过程中收集及分析资料信息的方法相融,因此可以应用到所有实验中。

【精品】对初中生物对照实验中对照组与实验组判断的思考

对初中生物对照实验中对照组与实验组判断的 思考 []每轮初中生物会考复习时,老师们针对对照实验中如何确定对照组和实验组总存在争议。本文将生物教师的不同意见概括为三种观点,通过追溯教材和查找专家对此问题的论述资料,对这几种观点的适用性进行比较和分析。提出对于判断对照组和实验组无法统一这个问题的一些思考,并试着总结判断对照组和实验组的具有普遍适应性的方法。 一、问题的提出 生物是一门实验学科,探究实验是教学中的重点和难点。在每轮进行八年级生物会考复习期间,同一备课组的老师总会因为判断对照实验中哪个是对照组哪个是实验组而 产生争议。 老师们的观点大致可以归纳为以下几种。第一种是根据实验变量来判断,对实验变量进行处理的是实验组,未做处理的是对照组。第二种是根据实验目的来判断,施加某种实验条件以达到实验目的是实验组,其他的为对照组。第三种是处于自然条件下的一组是对照组,另一组人为改变某一自然条件的是实验组。那么,哪种观点的适用范围更广更准确

呢? 二、教材中相关概念的界定 对照实验这个概念最先在人教版生物教材七年级上册 出现,教材以探究非生物因素对某种动物的影响为例,介绍 对照实验是指“在研究一种条件对研究对象的影响时,所进 行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验”。为保证实验结果更令人信服,要进行两组除要研究的因素不同 以外其他条件都相同的实验,这种实验方法称为对照实验。 而且这种实验属于单因子实验,也是初中阶段生物实验设计 的主要方法。 对照组和实验组这组概念出现在人教版生物教材八年 级上册。为“验证温度过低不利于种子萌发这一假设,需要 将种子置于低温条件下进行实验,看它们是不是真的不能萌 发,这一组种子称为实验组。为保证实验结果只是由于温度 这一个变量引起的,还需要将同样的种子再分出一组,放在 正常的室温条件下作为对照来观察,这组种子称为对照组”。对于对照组和实验组教材并没有给出明确的内涵性定义,而 是类似于外延性质地以一组对照实验为例介绍哪组是实验 组哪组是对照组。置于低温环境的一组种子对实验变量温度 进行了处理,目的是验证低温对种子萌发是否有影响,因此 是实验组。处于正常室温下的一组种子没有进行处理置于自

linux下安装oracle10g的艰难之旅

2005-10-17 09:10作者:田逸出处:chinaitlab责任编辑:罗可龙 在linux下安装oracle是一件令人生畏的事情,其复杂程度远远超过安装linux操作系统本身。如果能够进行成功的安装oracle,那么同时也就顺便掌握了linux一些技术。本文介绍在redhat linux 下安装oracle 10g 的方法。在这里说明一下,Oracle 10g的g是grid 的缩写,意为网格,目前较为前沿的网络计算技术。 Oracle 10g 对软硬件的要求都非常的高,所以要玩转的话的花不少银子。首先来看看它对硬件的要求:内存512兆(建议1G),cpu 主频2.0G以上,硬盘转速7200转以上(建议使用scsi硬盘),依此条件,我看买台服务器才行。其次是软件要求:在oracle 官方的文档里,对于x86系列支持的操作系统只有3种(radhat ES/AS (x86),redhat ES/AS 3(x86),(x86) ),如果只有redhat 9也是可以安装的,不过要麻烦一点点。当然oracle 10g需要更多的软件模块才能进行安装,这些软件模块我将在后面逐一说明。在本例中,使用RedHat ES 3(x86)作为操作平台,并且安装了xwindow。 接下来,我们检查是否符合oracle 10g 的安装要求,以表格的形式列出。首先是硬件情况。以root 登录系统,并且启动x-window.如果用下表命令输出的值大于或等于建议值,请 检查项目命令/方法建议值 内存 #grep MemTotal /proc/meminfo 512MB 交换分区 #grep SwapTotal /proc/meminfo 1GB /tmp目录空闲区 #df –k /tmp 400MB 硬盘空闲空间 #df -k 4GB 继续往下,检查软件需求。对redhat ES 3(x86),需要如下的软件包: · Gnu gcc package, gcc-3.2.3-2 or 更高 下面的包也必须被安装:· · · openmotif-2.2.2-16· · compat-gcc-c++ compat-libstdc++ compat-libstdc++ 为了保证系统满足需求,执行下面的步骤检查安装的linux版本和安装的套件。 检查项目命令/方法建议值 Linux 版本 #cat /etc/issue ES 3 已安装的包 #rpm -q package_name 安装所需包(上表所列) 到这里我们已经全面的检查了安装oracle 10g所要求的软硬件环境,接着我们就要为安装创建组和用户。 下面的组和用户必须存在 The oinstall group (the oracle inventory group)

不同对照类型中实验组和对照组的判断

不同对照类型中实验组和对照组的判断 对照是实验所控制的手段之一,目的在于消除无关变量对实验结果的影响,增强实验结果的可信度。在对照实验中涉及实验组和对照组,至于哪个作为实验组或对照组,在不同的对照类型中判断依据不同。 1 空白对照实验中的确定空白对照组是指不作任何实验处理的对象组。这里的不作处理,并非什么因素都不给予,而是针对实验所要研究的因素不给予,以体现实验因素的有无对实验结果的影响。1.1 依是否经实验研究因素处理来判 定用实验研究因素处理的对象组称为实验组,未用实验研究因素处理的对象组就为对照组。如萨克斯关于“光合作用需要光照”的实验中,实验研究因素为“光照”,因此,用“光照”处理的曝光组就为实验组;未用实验研究因素(光照)处理的遮光组就为对照组。当然也可如此理解:实验中叶片事先处于黑暗中,对于遮光组,仍处于黑暗状态下,相当于未作处理,故为对照组;而曝光组,从黑暗状态下转变为光照下,相当于给予了光照处理,应为实验 组。1.2 依是否处于正常情况下来判定通常将处于正常情况下的对象组称为对照组。如蚂蚁在寻找食物的行进中,头部的触角像天线似的来回转动,蚂蚁触角的运动有什么意义呢?请你设计实验方案证明触角在蚂蚁寻找食物时的作用。该实验需要设置两组:一组为保留触角的蚂蚁;另一组为去掉触角的蚂蚁,其中保留触角的蚂蚁是处于正常状态下,属于对照组。

2 自身对照实验中的确定自身对照是指对照和实验在同一研究对象上进行,是实验前后之间的对照。自身对照的关键是看实验处理前后现象变化的差异,实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化为实验组。如探究“元素X是否属于必需矿质元素”的实验构思大致如下:该实验中涉及:①空白对照,其中处于正常情况下即有X元素的甲组为对照组,而无X 元素的乙组就为实验组。②自身对照。在同一实验对象(乙组)上,实验前(无X元素)与实验后(有X元素)之间的对照,前者为对照组,后者为实验组。从该实例中可见,对于同一对象组在不同的实验中所处的组别可能不同,如上述的乙组(无X元素)在空白对照实验中为实验组,而在自身对照中却为对照组。 3 相互对照实验中的确定 3.1 单一实验因素条件下的判断相互对照是指不单设对照组,而是几个对象组之间的相互对照,一般表现出实验因素在量上的多少..对实验结果的影响。其中每一组既是实验组又是其他组别的对照组。如“验证pH值对酶活性的影响”实验中,将等体积的蛋清凝块依次放入编号1-5并装有等量的pH分别为2、4、6、8、10 的五支试管里的缓冲溶液中,……。该实验中每支试管既是实验组,同时又是其余四支试管的对照组。3.2 多个实验因素条件下的判断当存在多个实验因素时,各种实验因素之间形成相互对照。如验证“氮、磷是水体富营养化的因素”实验中,实验因素是氮、磷,这样,在设计实验时,可以设置三组,即加入氮(尿素)、加入

oracle10g安装手册

作者:X亚强 ORACLE安装说明文档 一:安装数据库:所用数据库为Oracle,版本为10G 具体的安装步骤如下: ●插入光盘后如果安装程序没有自动启动,双击光盘中的setup.exe 文件图标即可 启动安装程序(如下图): ●基本安装是用于常规的数据安装方法。 全局数据库名:是用于标识数据库的名称。 数据库口令:数据库管理员(sys,system,sysman)的口令(不能为空)。 ●高级安装用于特定数据库的安装。(此处我们选择高级安装) 选择高级安装,点击下一步 在选择了安装方法(高级安装)之后点击下一步,进入选择数据库安装类型界面(如 图):

●选择了数据库的安装类型之后(此处我们选择企业版),单击下一步(如图)指定 Oracle 目录信息,选择自己需要存放的安装的位置,此处我们选择安装在D盘 ●名称是用于安装完数据库之后在开始菜单程序中显示的名称。路径是用于保存数据 库的路径(建议默认)单击下一步:

●开始数据库安装条件的查询,当检查完成之后点击下一步(时间较长) ●创建数据库是在安装完数据库软件之后就自动开始创建数据库。仅安装数据库,是 仅安装数据实例并不创建数据库(在安装完之后再进行创建数据库)。此处我们选择创建数据库,点击下一步(如图)

●根据数据库的使用情况选择数据库的配置(此处我们选择一般用途),单击下一步 (如图) 输入数据库名及SID。全局数据库名用户可以自己定义:如果用户自定义的全局数据库名与软件系统中的不同,则用户在下面部署应用系统时需要修改软件配置文件中的全局数据库名。 ●字符集选择框是用于设置数据库存储的数据以哪种字符集存储数据,建议(简体中 文),否则在特定情况下,读取到的数据会出现乱码。继续点击下一步(如图):

windwows server 2008 R2 安装oracle10g数据库 操作步骤

windwows server 2008 R2安装oracle10g数据库操作步骤 注意: 需要安装32位安装包.(32位才有更多兼容性选择) 1. Oracle 10g版本是10. 2.0.1.0 2. 选择Oracle安装目录及数据库登录密码。如下图中红色标识,密码为:Test。 3. 如果是windwows server 2008 系统下,点击“下一步”安装Oracle 10g 会提示“程序异常终止,发生未知错误”。如下图所示:关于此问题的解决方法如下: 3.1点击取消按钮,退出安装程序

关于此问题的解决方法如下: 3.1点击取消按钮,退出安装程序。 3.2.修改Oracle 10G(安装文件)\database\stage\prereq\db\refhost.xml 当打开refhost.xml 文件在后面添加 3.3.到install目录中找到oraparam.ini文件,把 #Windows= 4.0, 5.0,5.1,5.2 修改成 #Windows=4.0,5.0,5.1,5.2,6.1 并在后面添加 [Windows-6.1-required] #Minimum display colours for OUI to run MIN_DISPLAY_COLORS=256 #Minimum CPU speed required for OUI #CPU=300 [Windows-6.1-optional] 4. 右键setup.exe,属性->兼容性->以兼容模式运行这个程序Windows Server 2003,并以管 理员身份运行。如下图所示:

如何区分实验组与对照组

如何区分实验组与对照组? 一、对照的概念: 1、对照实验 在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。在对照实验中,实验组是接受自变量处理的对象组;对照组(又叫控制组)是不接受自变量处理的对象组;不过哪个作为实验组,哪个作为对照组;要根据实验情况来随机决定。不同的对照组类型,有不同的情况 2.对照实验中采用的几种对照方法: 1.自身对照 2.空白对照(其中绝大部分的对照实验属于空白对照。} 3.条件对照 1.自身对照(一般为前后对照)。 指实验与对照在同一对象身上进行,不另设对照组。 A、八上P4“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验。不管是将鱼鳍剪掉,还是捆绑住,都是将鱼的前后泳姿作对比,通过比对得出各种鳍的作用。处理前(正常状态)是对照组,处理后为实验组。 B、七上P96探究“根的什么部位生长最快”的实验。也是如此。第一天幼根尖端画上等距离4条线,然后第二天、第三天测量相邻两条线中间的距离,进行比较。也就是将前后对象进行对比。 自身对照实验,方法简便,判断的标准就是:实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化则为实验组。 2.空白对照。实验中最经常遇到、最麻烦的就是这类对照方法。在对照实验中,采用的方法大部分都是空白对照。下面的我们经常用到的! 对照组:不加入任何研究因素(即我们所说的变量)的对象组;或者自然状态下不对研究因素做任何实验处理的对象组。 实验组:加入研究因素的对象组;或者自然状态下对研究因素进行实验处理的对象组。 以上定义,一般根据分号前面的一句话判断即可!大家可以理解下啊!

我们用上述定义解释下面的例子:如“唾液淀粉酶的消化作用”实验:两只试管均加入馒头碎屑,试管A加入2毫升清水,试管B加入2毫升唾液,置于37℃温水中。试管A不给予任何研究因素——唾液淀粉酶的处理,则为对照组。诸如采用等量蒸馏水、等量清水等作对照,均为典型的空白对照。本实验的研究的因素是什么?唾液淀粉酶。 如蚂蚁在寻找食物的过程中,头部的触角像天线似的自由转动,蚂蚁触角的运动有什么意义。请你设计实验方案证明触角在蚂蚁寻找食物过程中的作用。研究的因素是触角。设置两组:甲组为保留触角的蚂蚁,乙组为剪去触角的蚂蚁。自然状态下对研究的因素—触角进行处理(剪除)的乙组为实验组;自然状态下对研究因素—触角不进行处理(剪除)的甲组为对照组。 这里有个误区要纠正一下,不做任何处理并不是对对照组什么处理都不做,它是是针对实验变量而言不做处理的。经常还是要做一些处理。 比如七上“绿叶在光下制造有机物”实验,实验前要将叶片进行暗处理;再如八上“证明细菌对植物遗体的分解”实验设计,实验前甲、乙两组进行灭菌处理,他们的处理都不是针对实验变量的。有人提出这种处理是“排除公害变量的影响”这一说法,它是对照组和实验组同时处理,也是保证无关变量保持一致的做法。 举几个空白对照的例子: A、如七上P98“植物生长需要哪些无机盐”的实验。它是探究缺氮、缺磷、缺钾情况下生长的植物叶片状况。分别将对象组除去研究的因素——氮、磷、钾,这和常态相比是经过处理的,因此它们是实验组。而没有经过任何处理的对象组是对照组。研究的因素是氮、磷、钾。 B、如七下“探究环境污染对生物的影响”,甲组用食醋和清水配置出一定PH值浓度的模拟酸雨,喷洒植物;乙组用清水喷洒。甲组加入了我们所研究的因素——模拟酸雨,来观察它对实验结果的影响,甲组是实验组;而乙组没有加入所研究的因素,所以是对照组。研究的因素是模拟的酸雨。 下面可一个有争议的例子: 七上P119“绿叶在光下制造有机物”的实验,到底遮光是实验组还是曝光是实验组?甚至在高考中出现争论。 根据空白对照概念,自然状态下,叶片是曝光的,因此实验中不经过处理的曝光部分应该是对照组。而遮光部分相对于自然状态而言,经过了处理,是实验组。但经常有不同的意见。为什么出现异议呢?关键在于叶片事先经过一昼夜饥饿的暗处理。

ORACLE 10g 安装教程[图文]

ORACLE 10g 安装教程[图文]转载 原文链接https://www.doczj.com/doc/5815517024.html,/blog/451991 刚刚接触ORACLE的人来说,从那里学,如何学,有那些工具可以使用,应该执行什么操作,一定回感到无助。所以在学习使用ORACLE之前,首先来安装一下ORACLE 10g,在来掌握其基本工具。俗话说的好:工欲善其事,必先利其器。我们开始吧! 首先将ORACLE 10g的安装光盘放入光驱,如果自动运行,一般会出现如图1安装界面:

单击“开始安装”,就可以安装ORACLE 10g,一般会检查系统配置是否符合要求,然后出现“Oracle DataBase 10g安装”对话框,如图2所示: 在安装Oracle DataBase 10g时可以选择“基本安装”和“高级安装”两种方法。选择“基本安装”时,“Oracle主目录位置”用于指定Oracle DataBase 10g软件的存放位置;“安装类型”用于指定Oracle产品的安装类型(企业版、标准版和个人版)。如果选择“创建启动数据库”,那就要指定全局数据库名称和数据库用户的口令。 选择“高级安装”,单击“下一步”,会出现“指定文件对话框”,

在源路径显示的是安装产品所在的磁盘路径;目标名称用于资定Oracle 主目录所对应的环境变量,目标路径用于指定安装Oracle软件的目标安装路径。设置目标名称为:OraDb10g_home1,目标路径为: D:oracleproduct10.1.0db1。如图3: 单击“下一步”,会加载Oracle产品列表,然后出现“选择安装类型”对话框;如图4:

高中生物对照实验中实验组和对照组的判断方法

对照实验中实验组和对照组的判断方法 (2008年高考全国Ⅰ卷--理综生物1)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是() A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 本题考查对照实验中实验组和对照组的判断。对照实验一般要设置对照组和实验组。实验对照原则是设计和实施实验的准则之一。通过设置实验对照对比,既可排除无关变变量。 至于哪个作为实验组,哪个作为对照组,一般是随机决定的。这样,从理论上说,由于实验组与对照组的无关变量的影响是相等的、被平衡了的,故实验组与对照组两者之差异,则可认定为是来自实验变量的效果,这样的实验结果是可信的。 对照实验的有四种类型, 空白对照,自身对照,条件对照,相互对照。不同的类型,实验组和对照组的判断是不同的。 1 根据实验变量判断 在实验中,首先根据题意确定实验变量,即本实验的结果的差异或者说结果的变化是由于谁造成的,这个变化的因素就是实验变量。 实验组:接受实验变量处理的那一组 对照组:没有接受变量处理的那一组 高考解析:在本实验中,实验目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用,因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量,也就是说,对照组中没有胰岛素,而实验组中应该有胰岛素,且注射胰岛素后血糖浓度应该与实验前发生变化,其一般作法是:给对照组注射一定量的生理盐水,给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液,一段时间后观察两组小鼠的症状表现,可见对照组小鼠正常,而实验组小鼠出现血糖降低的症状,再给实验组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液,可见实验鼠的症状得以恢复。所以本题应该选A。 2根据实验目的来判断 实验中的实验组就是针对实验目的来控制、干预研究对象而进行的实验操作,是用来证明实验假设的。而对照组同样是针对实验目的,达到排除其他无关因素或非研究因素对研究对象的干扰而进行的操作。 教材介绍萨克斯实验,目的是为“证明植物在光下能产生淀粉”。一张叶片一半遮光,一半曝光,到底哪一个是对照组光合作用,所以需要光,那有光的就是实验组,没光的就是对照组。 如果你是为了证明酶在80 ℃条件下的催化特性,那么37 ℃的是对照。如果你为了证明酶在37 ℃条件下的催化特性,其他任何温度的实验都是对照。 3正常状态下的为对照组,异常状态下的为实验组 例验证光是植物生长发育的必要条件。实验组与对照组设计如下: 实验组:黑暗中生长,生长不良 对照组:光下培养,生长良好

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档