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动植物细胞亚显微结构图[1]

动植物细胞亚显微结构图[1]
动植物细胞亚显微结构图[1]

表示出各结构的名称结构组成及结构特点功能

表示出各结构的名称结构组成及结构特点功能

1下图是植物细胞亚显微结构模式图

简 答 题 1.下图是植物细胞亚显微结构模式图,据图回答(括号内填标号,横线上填名称) (l )该细胞有氧呼吸的主要场所是( ) 。 (2)本细胞所特有,动物细胞不含有的细胞器是 ( ) ,它是绿色植物进行 的 场所。 (3)对吸收水分有重要作用的结构是( ) , 此细胞若发生质壁分离,它将明显 。 (4)细胞中含有少量的遗传物质并与能量转换有关的 细胞器是( ) 和( ) 。 (5)图中1的主要成分是 ,它对细 胞具有 作用。 (6)细胞中的DNA 分子主要存在于( ) 中。 2.右图是一个研究光合作用过程的实验。实验前溶液中加入ADP 、磷酸盐、叶绿体等。实验时按图示控制条件进行。并不断测定有机物合成率,用此数据绘成曲线。请你用已学过的光合作用知识,解释曲线形成的原因。 ?AB 段 。 ?BC 段 。 ?CD 段 。 3.将长势相同的3盆麦苗分别置于无色玻璃罩内(如下图)。请据图回答: (l )甲盆覆盖着绿色透明膜,乙盆覆盖着 品红色透明膜。一段时间后,与丙盆麦苗相比, 甲盆的长势 ,原因是 ;乙盆的长势 ,原因 是 。 (2)甲盆内浇足含18O 的水,乙盆内充满 含18O 的CO 2。一段时间后,甲盆罩壁上出现含 18O 的 ,它是 产生 的;甲盆罩内的空气中出现含18O 的 ,它是 产生的;乙的罩壁上出现含18O 的 ,它是 产生的;乙盆植物细胞里出现含18O 的 ,它是 作用的产物。 4.下图是绿色植物体内与能量有关的生理活动图解,请据图回答下列问题: (1)图中叶绿素将光能转变为化学能时,首先将能量贮存在( ) 中,然后再贮存在C 6H 12O 6中。 时间

下图中a与b分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图

下图中A与B分别表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图:(请在括号中填数字代码,横线上填文字。) (1)[ ]图表示植物细胞,判断 的依据是:此细胞具有 [ ] ,[ ] 和。 (2)在A细胞中具有而在B细胞中 没有的细胞器是 [ ] ,它与B细胞的 有关。 (3) 图中[1] 的主要成分是 和。其结构特点是,功能特点是。 (4) 图中[2]的主要成分是和。 (5)[3] 是进行新陈代谢的场所。 (6)图中[4] 的片层结构薄膜和基质中含有所需要的酶。 (7)细胞内的“动力工厂”是[ ] ,是的主要场所。其内膜向内凹陷形成。 (8)[5] 的功能是,在植物有丝分裂时,则与的形成有关。 (9)运输蛋白质的通道的细胞器是[ ] (10)[11] 是的场所。 (11)[6] ,在有丝分裂过程中消失和重建。 (12)除[4]和[9]具有双层膜外,[ ] 也具有双层膜结构。(13)[12]是染色质,它是能被染成深色的物质,其主要成分是和。 (14)[10] 是物质进出细胞核的通道。 (15)若该细胞是西瓜果肉细胞,则糖类主要存在于中。

根据下图回答: (1)这是_细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是。 (2)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是_____,染色体数量增加一倍发生在______,DNA数量加倍发生在。 (3)图5的最大特点是完成和_。(4)假设该细胞中有6个染色体,经过10次细胞分裂后所形成的子细胞中,其染色体数为_ __。 (5)观察染色体形态和数目的最好时期在___时期,观察到细胞最多的时期是在___ 时期。 (6)图4中时期的染色体、染色单体和DNA数目之比为 (7)染色体出现是在时期。 (8)请描述图3中时期的特点。该时期染色体、染色单体和DNA数目之比为 (9)动物细胞在有丝分裂过程中,纺锤体是由_形成的,在有丝分裂末期,不出现_,而是__凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。

动物细胞基本结构

动物细胞 编辑 动物细胞立体结构图组成动物体的细胞称为动物细胞,植物细胞和动物细胞大体上相同,都有细胞核、细胞质和细胞膜。但是也有不同的地方:这就是植物细胞在细胞膜外面,有一层厚而坚硬的细胞壁,而动物细胞是没有细胞壁的;植物细胞中有扁球状的叶绿体.而动物细胞里没有这种结构,植物细胞中有囊状的液泡,而动物细胞里的液泡却不明显。 目录 1简介 2结构特征 3培养 4培养液的成分 5培养液的特点 6培养 7基本过程 8动植物组织培养区别 9动物细胞培养的应用 10相关词条 1简介 动物细胞立体结构图组成动物体的细胞称为动物细胞,人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有细胞膜、细胞质和细胞核。 2结构特征

中心粒 核糖体 滑面内质网 高尔基小泡 高尔基体 微绒毛 核仁 细胞核 核被 粗面内质网 溶酶体 线粒体 质膜 滑面内质网 动物细胞有细胞核、细胞质和细胞膜,没有细胞壁,液泡不明显,含有溶酶体,动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核;它们的主要作用是控制细胞的进出、进行物质转换、生命活动的主要场所、控制细胞的生命活动。细胞内部有细胞器:细胞核,双层膜,包含有由DNA和蛋白质构成的染色体。内质网分为粗面的与滑面的,粗面内质网表面附有核糖体,参与蛋白质的合成和加工;光面内质网,表面没有核糖体,参与脂类合成。

3培养 细胞培养是指细胞在体外条件下的生长,动物细胞在培养的过程中不再形成组织。 概念:从动物机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。 4培养液的成分 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。动物细胞培养成功的关键在于培养液中是否含有动物血清,因为由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境,此外动物血清中也包含了一些动物的激素和酶,可以促进细胞的发育。 5培养液的特点 液体培养基、含动物血清。 6培养 .动物细胞培养液的成分:体外细胞培养所需营养物质与体内基本相同,例如,需要糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等。将细胞所需的上述物质按其种类和所需数量严格配制而成的培养基,称为合成培养基。由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入动物血清以提供一个类似生物体内的环境,因此在使用合成培养基时,通常需加入血清、血浆等一些天然成分。 2.动物细胞培养液的特点:液体培养基、通常含动物血清。 3.动物细胞培养的条件: ①无菌、无毒的环境:对培养液和所有培养用具进行无菌处理,通常还要在培养液中加入一定量的的抗生素,以防被污染。此外应定期更换培养液,以便清除代谢产物防止细胞代谢产物累积对细胞自身产生危害。 ②营养物质:无机物(无机盐、微量元素等),有机物(糖、氨基酸、促生长因子等)。 ③血清和血浆(提供细胞生长必须的营养成份) 。 ④温度和pH(36.5±0.5℃,7.2~7.4)。 ⑤气体环境(95%的空气+5%CO 2的混合气体)。 其中5%CO2气体是为保持培养液的pH稳定。

细胞结构模式图作业

一、右图是某生物的细胞结构模式图,据所学知识回答下列问题请回答下 列问题:1.此细胞是高等细胞结构示意图,原因是 有,若表示低等植物细胞还应该画出 2.若该图表示该植物根尖分生区细胞,则不应该画出的结构是 和,若用甲基绿吡罗红混合染液对根尖分生区进行染色,显微镜下观 察发现呈现绿色,呈红色,这说明DNA主要存在于中, 主要存在于中。 3.该细胞是乳酸菌细胞相比,结构上的主要区别是 4.该细胞中含量最多的元素是,含量最多的物质是 构成该细胞的最基本的元素是。该细胞中所含的大量元素有 微量元素有 5.光学显微镜能观察到的细胞器有,光镜能观察到的非细胞器结构是 含有色素的细胞器有,含有少量DNA的细胞器有双层膜的细胞结构有无膜结构的细胞器原核细胞和真核细胞共有的细胞器是,动植物细胞中功能不同的细胞器有,能产生ATP的细胞器是。主动运输所需的ATP来自于和 6、分泌蛋白合成和分泌需要的细胞结构有分泌蛋白合成和分泌所需的细胞器 7.染色体的成分是,所含的元素肯定有,细胞有丝分裂过程中,给染色体染色的试剂有细胞分裂过程中染色体数目加倍的时期是,观察染色体形态和数目最好的时期是,出现染色体的时期是。 8.生物膜系统指细胞内的膜结构,包括,生物膜的结构特点是,功能特点是 9.细胞内主要能源物质主要储能物质是直接能源物质 10.生命活动的承担者是鉴定试剂是试剂,出现的现象是,所含元素肯定有基本单位是,有种,结构通式是基本单位结合方式 是,形成的化学键是 11.遗传信息的携带者是,包括两种分别是,基本组成单位分别是 12.DNA的基本单位是,该单位由三部分组成,分别是所含碱基分别是,RNA的基本单位单位是,该单位由三部分组成,分别是 所含碱基分别是 13人体细胞、烟草细胞以及烟草花叶病毒体内、噬菌体体内分别有几种核酸,几种核苷酸,几种碱基,几种五碳糖,遗传物质分别是什么? 1344病毒属于生命系统吗?为什么? 15.植物细胞中的二糖有,属于还原糖的是鉴定还原糖用的试剂是,出现的现象是动植物细胞中多糖分别是,多糖的基本组成单位是,那种多糖不能为生命活动提供能量 16糖类脂肪组成元素分别 核酸磷脂A TP的组成元素分别是 17.细胞中自由水和结合水的比例与新陈代谢和抗逆性的关系是 18高倍镜观察细胞的操作步骤是 19.细胞膜的成分是,组成元素是细胞膜的功能与的种类和数量有关。海带细胞内碘浓度比海水中高很多倍,出现这一现象的原因是生物膜具有,胰岛素排出细胞的方式是,这种出入细胞方式依赖生物膜具有 20植物细胞壁的成分是细菌真菌细胞壁的成分与植物细胞相同吗? 21.鉴定脂肪用试剂,出现的颜色是脂肪中含元素比糖类多,因此

植物细胞亚显微结构模式图

1.图中的左半图表示--------细胞,判断依据是细胞具有------------。右半图是--------细胞,因为它具有-----------,----------和主要有纤维素构成的----------等结构 2比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有(细胞器)---------- 3细胞内的动力工厂是---------。细胞生命动力所需能量主要来自-----------。该结构主要进行的生理活动是----------- 4控制动植物形态的遗传物质主要位于-----------中 图中8细胞壁的主要成分是----------,与其形成有关的细胞器是---------- 若该细胞右边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于-----------。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有结构是--------- 7能对蛋白质进行加工的和运输的细胞器是-------------和-----------。 8图中[10]---------的---------和---------中含有许多进行--------------所需的酶 9含有色素的细胞器官有---------和---------- 10若该图右半表示洋葱根尖生长点细胞,细胞中不该含有--------和--------。若改图右边是西瓜肉细胞,则糖类主要存在于--------中 11图中3所指的是-----------,它是细胞合成--------的场所 12能增大细胞内模面积的结构是--------- 13图中植物细胞有而动物细胞没有的细胞器是---------和-------。细胞结构中含有遗传物质的是-----------和---------- 1.图中的左半图表示----动物----细胞,判断依据是细胞具有-----中心体-------。右半图是----植物----细胞,因为它具有----叶绿体-------,-----大液泡-----和主要有纤维素构成的----细胞壁------等结构 2比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有(细胞器)-----中心体----- 3细胞内的动力工厂是----线粒体-----。细胞生命动力所需能量主要来自-----线粒体------。该结构主要进行的生理活动是-----细胞呼吸------ 4控制动植物形态的遗传物质主要位于-------细胞核----中 图中8细胞壁的主要成分是-----纤维素和果胶-----,与其形成有关的细胞器是----高尔基体------ 若该细胞右边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于-----液泡中------。如果是植物的根毛细胞,则图中不应有结构是----叶绿体----- 7能对蛋白质进行加工的和运输的细胞器是-------------和-----------。

生物细胞亚显微结构模型制作及评比展示方案

真核细胞三维结构模型评比标准 评价项目一等奖二等奖三等奖 作品科学性1.作品符合客观事实, 结构完整。 2.重点特征突出,能很 好地反映出该细胞结 构的代表特征。 3.各种细胞器大小比例 适中。 4.整个细胞模型立体感 鲜明。 1.作品基本符合客观 事实,结构完整。 2.重点特征较突出。 3.各种细胞器大小比 例适中。 4.具有立体感。 1.作品基本符合客观 事实,结构相对完整。 2.重点特征不明显。 3.各种细胞器大小比 例适中。 4.整个细胞模型无立 体感。 作品持久性模型具有坚固性、抗腐 蚀性、无毒、不易老化、 可长久使用的特点。 模型坚固、无毒。模型坚固性差。 制作能力1.制作精美。工艺水平 高,美观大方。 2.作品设计直观易懂, 巧妙,有创意和个性, 感染力强,启发性强。 3.材料运用得当。 4.材料环保,成本低廉。 1.制作相对精细。 2.作品设计直观易懂。 3.材料运用得当。 1.作品设计直观易 懂。 2.材料运用得当。 细胞有丝分裂过程模型评比标准 评价项目一等奖二等奖三等奖 作品科学性1.作品符合客观事实 (如二倍体生物,体细 胞中染色体数目成对 存在),结构完整。 2.重点特征突出,能很 好地反映出该细胞进 行有丝分裂的各个时 期染色体结构和行为 特征,以及核膜、核仁 的变化。 3.立体感鲜明。 1.作品中体细胞染色 体数目为奇数,其他结 构较完整。 2.重点特征突出,能很 好地反映出该细胞进 行有丝分裂的各个时 期染色体结构和行为 特征。 3.立体感鲜明。 1.作品符合客观事 实,体现出关键结构。 2.重点特征较突出。 3.整个细胞模型无立 体感。 作品持久性模型具有坚固性、抗腐 蚀性、无毒、不易老化、 可长久使用的特点。 模型坚固、无毒。模型坚固性差。 制作能力1.制作精美。 2.作品设计直观易懂, 巧妙,有创意和个性, 感染力强,启发性强。 3.材料运用得当。 4.材料环保,成本低廉。 1.制作精细。 2.作品设计直观易懂。 3.材料运用得当。 1.作品设计直观易 懂。 2.材料运用得当。

细胞的亚显微结构及功能

(时间:45分钟满分:100分) 1.(2012·天津联考)假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下何种特性与你的鉴定有关()。 ①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无 A.①④B.②④C.①③D.②③ 解析只要是细胞构成的生物,不管是原核细胞还是真核细胞,都含有膜结构,故有磷脂,且都有核糖体这种细胞器。 答案 C 2.(原创题)下图甲、乙、丙是自然界中部分生物细胞的模式图,它们依次可代表的生物类型是()。 A.动物、高等植物、单细胞藻类 B.高等植物、动物、单细胞藻类 C.动物、单细胞藻类、高等植物 D.单细胞藻类、动物、高等植物 解析甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡,但有中心体,故甲图可代表动物。乙图有细胞壁、叶绿体和液泡,但没有中心体,故乙图可代表高等植物。丙图有细胞壁、叶绿体和液泡,且有中心体,故丙图可代表低等植物。 答案 A 易错点评避免细胞结构的思维误区:

误区1:没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。反例:根尖生长点细胞。 误区2:具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。反例:真菌细胞、细菌等都有细胞壁。误区3:没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。反例:如蓝藻。 误区4:没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。反例:化能合成作用的细菌。 误区5:没有线粒体不能进行有氧呼吸。反例:大多数原核生物是需氧型的。3.(2012·菏泽统考)下列关于细胞的结构和功能的叙述,不正确的是()。 ①能进行光合作用的细胞都具有叶绿体②能进行有氧呼吸的细胞不一定具有线粒体③能进行蛋白质合成的细胞都具有核糖体④能进行基因表达的细胞都具有完整的细胞核 A.①②B.②③C.①④D.③④ 解析蓝藻无叶绿体,也能进行光合作用,①错误。好氧性细菌无线粒体也能进行有氧呼吸,②正确。蛋白质合成一定是在核糖体中进行,③正确。原核生物无完整的细胞核,也能进行基因的表达,④错误。 答案 C 4.(2012·南昌模拟)下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()。 在有丝分裂中调节核膜的消失与重新形成,D项错误。 答案 D 5.(原创题)细胞中的各种细胞器既分工又协作,不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类,合理的是()。 ①核糖体和线粒体都能产生水②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]③叶绿体和核糖体都能产生mRNA④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝

细胞亚显微结构图

o 高尔基炼 2 5 3 B ] o o o o 2 o 12 8 9 tl o 11 11 线 胞 组 由 些 器 哪 细 成 O O 13 14 15 5 6 [] [] 细胞亚显微结构模式图 1 ?下图A 、B 是细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题 是动物细胞 ([]内填数字, 上题名称) (1)把细胞比喻成一个工厂,则动力车间是 消化车间是 ________ (2)细胞作为一个基本的生命系统,那么它 的边界 应是[] _________ (3)细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产 它们之间相互配合来完成某项功能,体现局部 和整体的统一的生物学观点 (1)图 _______ 是植物细胞,判断的依据因为它具有[] (2)细胞核是标号[] ,其功能是遗传信息是细胞代谢和遗传的控制中心 的主要场所 (4)光合作用的场所是[] 2. (10分)下图为动物细胞亚显微结构模式图 .请回答下列问题: (4)在绿色植物细胞中,“养料制造车间”和“能量转换站”是 内质网 和主要由纤维素构成的 [ 等结构。图 (3)线粒体是标号[] ,其功能是细胞进行 (5)对细胞核的功能较全面的阐述是

o (6)若以此图构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几 个结构层次? ____________________________ 3?仔细观察下图,回答下列相关问题: (注:在[]中 标填上序号) (1) __________________ 此图表示 田胞的模式图,因为此细 胞具有[ ]_ _而没有 (1)提供细胞能量的“动力工厂”为[] ________________ ; (2 )对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是 [] ___________ ; (3)细胞内表面积最大的膜结构是[] _________________ 。细胞生命活动所需能 量主要来自[] _______________ ; ___________________________ 0 (序号与名称全对

细胞结构图

细胞结构 真核细胞的显微结构 植物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞质 4.叶绿体 5.高尔基体 6.核仁 7.核液 8.核膜 9.染色质10.核孔11.线粒体12.内质网13.游离的核糖体14.液泡15.内质网上的核糖体 动物细胞亚显微结构模式图 1.细胞膜 2.细胞质 3.高尔基体 4.核液 5.染色质 6.核仁 7.核膜 8.内质网 9.线粒体 10.核孔11.内质网上的核糖体12.游离的核糖13.中心体 2回答下列问题(会考水平): ⑴具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体 ⑵具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 ⑶没有膜结构的细胞器有核糖体、中心体 ⑷能够自我复制的细胞器(含DNA)有线粒体、叶绿体 ⑸能够产生水的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体 ⑹与能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体;

⑺参与抗体合成过程的细胞结构有细胞核、核糖体、线粒体、内质网、高尔基体; ⑻与动物细胞分裂相关的细胞器有核糖体、线粒体、中心体; ⑼与植物细胞分裂相关的细胞器有核糖体、线粒体、高尔基体。 ⑽动植物细胞都有,但是功能却不同细胞器是高尔基体。 ⑾成熟的红细胞没有细胞核,所以不能进行有丝分裂,红细胞只能进行,无氧呼吸; ⑿某些低等的植物细胞也含有中心体;⒀白菜的叶肉细胞中有,而根细胞中则没有的细胞器是叶绿体; ⒁大的液泡只出现在成熟的植物细胞中,而分生组织细胞中则没有; ⒂厌氧呼吸的真核生物细胞中没有线粒体,所以只能进行无氧呼吸。 如分泌蛋白(胰岛素、消化酶和抗体等)的形成和核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关 1.显微结构是通过光学显微镜所观察到的结构,亚显微结构是通过电子显微镜所观察到的结构。

七年级生物上册 细胞的基本结构和功能动植物细胞的结构及区别课后习题北师大版

第2课时动植物细胞的结构及区别 知能演练提升 能力提升 1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前漱口的目的是( ) A.清洁口腔上皮细胞 B.清除口腔中的食物碎屑 C.使上皮细胞容易刮取 D.以上都不正确 2.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。这种红 色的色素主要来自苋菜细胞的( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 3.植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有( ) A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 4.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( ) A.保持细胞的正常形态 B.使细胞皱缩 C.使细胞涨破 D.离散口腔上皮细胞 5.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( ) A.凹面反光镜和较大光圈 B.平面反光镜和较大光圈 C.凹面反光镜和较小光圈 D.平面反光镜和较小光圈 6.在显微镜下观察成熟的植物细胞,会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造 成这种现象的原因是( ) A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( ) A.尽量将标本撕得薄一些 B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下

8.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( ) A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察视野 C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 9.(2018·山东淄博中考)小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物,则( ) A.对光时,应使用高倍物镜迅速找到视野 B.观察时,应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到看清物像 C.若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物 D.若未发现细胞中有叶绿体,该装片一定取材于动物 10.某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答下列问题。 (1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构。 (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片,滴生理盐水,用消毒牙签刮口腔内侧壁,涂抹,盖盖玻片,染色。图A中出现气泡,是由制作临时装片步骤的 “”操作不规范引起的。 (3)已知小强观察图B使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动图C显微镜中标号所示结构更换物镜,进行观察。 探究创新 11.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。 (1)在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的(填标号),还需要添加的材料用具有。 图1 图2 (2)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在图1的显微镜上标注该结构的名称。 (3)图2是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。

1右图为某植物细胞亚显微结构模式图

北京市2007年夏季普通高中毕业会考 生 物 试 卷 第II 卷(非机读卷 共50分) 一、(共15分,每空1分) 1.右图为某植物细胞亚显微结构模式图,回答下列问题: (1)图中 ●???的主要化学成分是 , ?与 (填序号)的形成有关。 (2)细胞进行有氧呼吸的主要结构是图中 的 (填序号),所需氧气除外界扩散进入细胞 外,还可能来自 (填序号)的 作用。

2.下面为某动物的细胞分裂示意图,回答下列问题: (1)图 和?处于分裂的期, 和●处于分裂的期,进行减数分裂的是。 (2)图中不存在染色单体的是,该动物体细胞内有条染色体。 3.科学家在研究昆虫A和昆虫B的竞争关系时,获得实验结果如下表。 回答下列问题: (1)从表中可以看出,对昆虫的生存同时起作用的非生物因素是。 (2)适应低温、低湿环境生活的是昆虫;适应高温、高湿环境生活的是昆虫。 (3)生物的生存受很多生态因素的影响,科学家在实验中,除保持两种昆虫的初始数量相同外,还应保持、等条件相同。

4.下面是绿色植物和人体生命活动的部分代谢过程示意图。回答下列问题: (1)图中X 、Y 分别代表植物从土壤中吸收的 和 ;Z 是人体代谢产生的 。 (2)图中①②③所示的生理过程分别是 、 和 。 (3)若图中的“氨基酸”是谷氨酸,“新氨基酸”是丙氨酸,则催化③过程的是 酶,该过程主要发生在 细胞中。丙氨酸 (是、不是)人体的必需氨基酸。 (4)在生态系统中,人和绿色植物间的食物联系是通过 实现的。 二、(共20分,每空1分)

5.图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题: (1)图乙所示结构分布于图甲中的部位(填字母),①中含有作为信号的化学物质是。 (2)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是(用字母和“→”表示)。 (3)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到的控制。 6.某种先天性白内障是显性遗传病,致病基因位于常染色体上。研究发现患者细胞中控制合成晶状体蛋白的DNA缺少一段碱基序列:。回答下列问题: (1)碱基序列的缺失导致控制合成晶状体蛋白的基因结构发生改变,这在遗传学上称为。与正常人相比,患者晶状体蛋白少了一个氨基酸,该氨基酸是(提示:GGA决定甘氨酸、CCU决定脯氨酸),结果导致蛋白质的发生改变,引发白内障。(2)现有一对视觉表现正常的夫妇,丈夫曾经是患者,但他在幼儿期已进行了手术治疗,这对夫妇的后代(有、没有)患病的可能,理由是。

细胞亚显微结构图

细胞亚显微结构模式图 1.下图A、B是细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题。 (1)图是植物细胞,判断的依据因为它具有[ ] , [ ] 和主要由纤维素构成的[ ] 等结构。图是动物细胞。 (2)细胞核是标号[ ],其功能是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 (3)线粒体是标号[ ],其功能是细胞进行的主要场所。 (4)光合作用的场所是[ ] 。 2.(10分)下图为动物细胞亚显微结构模式图.请回答下列问题: ([ ]内填数字,上题名称) (1)把细胞比喻成一个工厂,则动力车间是 [ ] . 消化车间是。 (2)细胞作为一个基本的生命系统,那么它 的边界 应是[ ] 。 (3)细胞内分泌蛋白的合成和运输的“生产 线” 由哪些细胞器组成 ____________, 它们之间相互配合来完成某项功能,体现局部 和整体的统一的生物学观点。 (4)在绿色植物细胞中,“养料制造车间”和“能量转换站”是。(5)对细胞核的功能较全面的阐述是;

。 (6)若以此图构成一个个体,从生命系统的结构层次来分析,中间要经过哪几个结构层次? 。 3.仔细观察下图,回答下列相关问题: (注:在[ ]中标填上序号) (1)此图表示___________细胞的模式图,因为此细 胞具有[ ]_ _而没有 ____________________。 (2)如果该图是可以产生分泌蛋白的腺细胞,向该 细胞内注射有放射性同位素3H 标记的氨基酸,放射 性同位素将在细胞器中出现,在细胞器中出现的顺序 依次为[ ]____________、[ ]____________及 [ ]________。在此过程中所消耗的能量主要由 [ ]______________提供。 (3)[ 6 ]__________与_______________形成有关。 (4)此图若是蓝藻细胞,只应该有的细胞器是[ ] 。 4、(16分)下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。(序号与名称全对才给分) (1)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]____________; (2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是 [ ]___________; (3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______________。细胞生命活动所需能量主要来自[ ]______________; 5

动植物细胞的结构

专题复习二 细胞的基本结构和功能 (第2课时:动植物细胞的结构) 中考提纲:(1分钟) 1 人体口腔上皮细胞临时装片的制作:擦→滴→刮→涂→盖→染。 2 洋葱表皮细胞临时装片的制作:擦→滴→撕→展→盖→染。 3 动植物体细胞结构的比较:植物细胞特有的结构是:细胞壁、液泡、叶绿体复习目标(1分钟) 1 动植物细胞各部分结构名称和功能。 2 如何制作人体口腔上皮细胞临时装片。 3 如何制作洋葱表皮细胞临时装片。 4 比较动植物细胞的结构。 复习指导一 看课本的P36-45页,掌握下列知识点。(7分钟) 1 制作口腔上皮细胞临时装片的过程是怎样的? 2 怎样制作洋葱表皮细胞临时装片? 3 在以上试验中,要注意哪些注意事项? 4 动植物细胞之间有哪些主要的区别? 复习检测一(8分钟) 1.生物体的结构和功能的基本单位是( ) A.细胞B.组织C.器官D.系统 2.下列除哪项外其他都是单细胞生物( ) A.衣藻B.草履虫C.变形虫D.玉米 3.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( ) A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦 4.制作人的口腔上皮细胞装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是( ) A.杀菌观察效果好B.易盖盖玻片

C .易染色 D .维持细胞的正常形态 5.制作口腔上皮细胞时,漱口的目的是( ) A .清除口臭 B .冲刷下口腔上皮细胞 C .清除口腔中的食物残渣 D .防止口腔发炎 6.在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是( ) A .方形 B .扁平圆形 C .立方形 D .圆柱形 7.制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是( ) A .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后轻轻盖上 B .将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后快速盖上 C .将盖玻片放在载玻片上,推向中央 D .将盖玻片迅速盖在载玻片上 8.在植物细胞中,控制物质出入细胞的结构是( ) A .细胞膜 D .细胞壁 C .细胞质 D .细胞液 9.动物细胞同植物细胞明显的区别是( ) A .呈圆形 B .有细胞间质 C .没有细胞壁 D .细胞形态差别很大 10.下列结构属于植物细胞特有的是 ( ) A .细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .叶绿体 11.右图是植物细胞的结构图,请据下图回答: (1)写出图中各结构的名称: ①_________;②_________; ③_________;④_________; ⑤_________;⑥_________。 (2)图中对细胞起保护和支持作用的结构是 __________________;含有遗传物质的是 _________; 能进行光合作用的是_________。 (3)盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的_________。 (4)动物细胞没有图中的_________。 12 .下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的部分操作示意图,请回答: (1)用字母和箭头写出正确的操作顺序_________。 (2)B 中滴的是_________,目的是_________。 ① ② ④ ⑥ ⑤ ③

观察动植物细胞(实验报告)

实验二观察动物细胞和植物细胞 一、实验目的 1.练习使用显微镜和制作临时装片; 2.进一步认识细胞的基本结构并了解动植物细胞的区别; 3.学习如何绘制生物显微图。 二、实验原理 实验室常用的光学显微镜是根据凸透镜成像的原理制成的,因此使用光学显微镜时光必须能透过物体,才能利用显微镜进行观察。因而在制作装片时,被观察的物体必须薄且透光。 三、实验器材 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、牙签、吸水纸、纱布、刀片、水、红墨水(或碘液)、0.01%亚甲基蓝溶液、0.9%的生理盐水、洋葱鳞片。 四、实验步骤(补充步骤)和结果记录 (一)观察洋葱表皮细胞 1.擦:___________________________________________________________ _____ 2.滴:___________________________________________________________ _____ 3.撕:

_____ 4.展:___________________________________________________________ _____ 5.盖:___________________________________________________________ _____ 6.染:___________________________________________________________ _____ 7.观察 (1)将在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞绘制在下面的空白框内,画图时注意如下几点:将结构图画在中部偏左部分,在标注细胞中的结构时,需用尺引出水平线,并将相应的结构名称标注在线的右边;画图时只能采用点、线、面,明暗部分用铅笔点出疏密不同的细点表示;最后在结构图下方标注所画图形的名称(如洋葱表皮细胞)

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