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语文版九年语文上册素质目标检测题第三单元及答案

语文版九年语文上册素质目标检测题第三单元及答案
语文版九年语文上册素质目标检测题第三单元及答案

语文版九年级语文(上册)素质目标检测题

(第三单元)

一、基础整合。(22分)

1、给下列加点的汉字注上拼音。(4分)

那是个阴霾()的日子,灰暗的天空里一阵阵都是气色凶恶的云,黄叶儿凄凄凉凉从树上落下来,憔悴()的晚花奄奄()待尽,头也抬不起,花上压着沉甸甸的泪珠,夜莺儿早已不知下落,望出去是一片衰()盛无常的景象。

2、下列词语书写有误的一项是()。(3分)

A、玄虚故弄玄虚求神拜佛玄之又玄

B、诓骗前仆后继前倨后恭前呼后拥

C、无稽无机之谈死心踏地原封不动

D、势必势在必行势不可当滔滔不绝

3、下列各句中加点词使用不恰当的一项是()。(3分)

A、自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。

B、这些都证明“吴汉杀妻”的情节是无稽的。

C、代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团,骑马乘车,前呼后拥,晏子决不能一个人徒步走来。

D、长达四个多小时的2010年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。

4、下面有关表述错误的一项是()。(3分)

A、反驳是确定对方论点的虚假性或不能成立。它的种类可分为驳论点、驳论据,驳论证方式。

B、“如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的”是一个复句。

C、《世上没有傻问题》鼓励我们永葆好奇心,对生活和学习中的各种问题寻根究底。

D、“中国人失掉自信力了”这句话的主语是“中国”。

5、下面4条交通安全温馨提示语,不够恰当的一项是(),理由是

________________

________________________________________________________________________。(6分)

A、安全才是离家最近的路。

B、停一停,畅通与你同行;让一让,安全与你相伴。

C、遵守交规,严禁超载!

D、红灯,绿灯,灯灯是令;直道,弯道,道道小心。

6、对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项是()(3

分)

A、汤姆·索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。

B、在教会学校,并不熟悉《圣经》内容的汤姆·索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条,因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。

C、汤姆·索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃·哈波,他们3人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生,在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼,还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。

D、《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。

二、阅读。(38分)

(一)(19分)

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

7、“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?”是个_____________句,改为陈述句是__________

___________________________________________。从修辞上说,“自欺力”是仿词,它的作用

是_____________________________ _________(6分)

8、“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。”句中的“脂粉”的修辞方法和含义是()(3分)

A、借代,指为国民党反动派涂脂粉的人。

B、借喻,比喻国民党反动派的御用文人。

C、借代,指国民党反动派的欺骗宣传。

D、借喻,比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传。

9、第二段开头运用了_____________的修辞方法,作用是

_________________________________

___________________________,第三段中“这一类的人们”总的特点是

_____________________

_____________________________________________。(用文中语句回答)(6分)

10、上面文段作者确立的正面观点是

_____________________________________________,所批判的观点是

_________________________________________。(2分)

11、上面文段运用的论证方法主要是___________________________________。(2分)

(二)(19分)

谈天才(朱光潜)

①生来死去的人何只恒河沙数?真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人,有的能创造,有的不能创造呢?在一般人看,这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现,于是天才成为懒人的借口。聪明人说,我有天才,有天才何事不可为?用不着去下功夫。迟钝人说,我没有艺术的天才,就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。

②“天才”究竟是怎么一回事呢?

③它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱,说莫扎特有几代祖宗会音乐,达尔文的祖父也是生物学家,曹操一家出了几个诗人。这种证据固然有相当的价值,但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢?曹操的后裔又有什么大成就呢?

④天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中,也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说,伟大的人物都是他们的时代的骄子,艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是

一般隆盛,而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立,法国的大革命在近代都是极重大的事件,而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代,德国还是一个没有统一的纷乱的国家。

⑤我承认遗传和环境的影响非常重大,但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下,个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会,一种本钱,至于能否利用这个机会,能否拿这笔本钱去做出生意来,则所谓“神而明之,存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡,他们好比有大本钱而没有做出大生意;也有些人天资并不特异而成就则斐然可观,他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了,他常常说:“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火,却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造,但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部,这些实例已经够证明人力的重要,又何必多举呢?

12、“神而明之,存乎其人”可翻译为

_________________________________________________

__________________________________________,换句通俗的话来说就是

____________________

____________________________________________________(4分)

13、第①段中一般人对天才的看法是

___________________________________________________。第②段在结构上有

________________________________________________的作用。(2分)

第三单元综合素质检测(二) (4)

第三单元综合素质检测 (时间:90分钟满分:120分) 一、积累与运用(33分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.嗫嚅.(rú) 骚.动(sāo)凄.楚(qī) 轻重倒置.(zhì) B.周济.(jì) 惧.怕(jǜ) 作揖.(yī) 千载.难逢(zǎi) C.钦.差(qīng) 半晌.(shǎng) 糟蹋.(tà) 南腔.北调(qiāng) D.狞.笑(níng) 踌躇.(chú) 庶.务(shù) 故作媚.态(méi) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.爵位衰痛愤概敏捷 B.萧条掷钱龇牙算胀 C.爆发裁员哆嗦抽咽 D.颤动辑录伶利撑腰 3.下列句子中加点成语运用错误的一项是()(2分) A.林冲其实是一个顾家、安分守己 ....的人,只是被高俅一次又一次的谋害而逼上了梁山。 B.以潘月亭为代表的都市群丑每天聚集在陈白露的寓所里寻欢作乐 ....,过着纸醉金迷的生活。 C.对于那些优秀的读物,我们不能生吞活剥 ....,而是要细细品味,深入理解。 D.工商行政部门在这次打假行动中,共没收了三卡车假货,从假百货到假食品应有尽有, 令人叹为观止 ....。 4.下列句子中标点符号使用错误的一项是()(2分) A.不是你们俩还有谁!这城里就数你们最爱造谣生事,挑拨是非! B.诸位听见吗?我大姑娘说:“提不起劲儿来呀!”哈哈哈哈,这算什么话?怕老爷先生们不赏钱吗? C.你愿意上哪儿去?就上哪儿去吧。 D.石清,这是谁?他是干什么的? 5.下面对病句的修改不正确的一项是()(2分) A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试。(在句末加上“的措施”) B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。(把“只要”改为“只有”) C.在观众一阵又一阵的喝彩声中,给运动员增添了无穷的力量。(删去“在……中”)

2019-2020版语文新导学古代诗歌散文欣赏(精练)单元素质升级检测3含解析

第三单元素质升级检测 (本试卷满分150分,测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分 每小题3分) 一、(12分) 1.下列加点词,意义相同的一项是(3分)( A ) A . B .{旌蔽日兮敌若云 云青青兮欲雨) {作《燕歌行》以示王不行,示赵弱且怯也 )C .D .{因而和焉因击沛公于坐,杀之){犹自音书滞一乡 旅夜书怀) 【解析】 两个“云”都是“云彩”之意。 2.下列对本单元文学常识的表述,全都正确的一项是(3分)( D ) A .唐代诗人很多有“别号”的,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,李贺被称为“诗豪”等。 B .高适是唐代著名的边塞诗人,他和王维、孟浩然、岑参、李颀等形成了一个著名的边塞诗派。 C .《国殇》是屈原的组诗《九歌》中的一篇,《九歌》共九篇作品,故名《九歌》。 D .“汉高祖”是刘邦的庙号,是死后才称的,活着的时候并没有这个称呼。睢景臣并非不懂这个,他故意以一个乡民的口吻这样写,有嘲讽之意。 【解析】 A 李贺被称为“诗鬼”,诗豪是刘禹锡;B 王维、孟浩然是田园诗人;C 《九歌》十一篇作品。 3.“青山”是古典诗歌中的常见意象,但表示的含义不同。有的表示深隐旷达、雄浑沉稳、亘古不变的意思,有的是故乡的象征,有的是历史与永恒的象征。下列诗句中含义相同的两项是(3分)( CD ) A .青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 B .不对芳春酒,还望青山郭。 C .英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。 D .青山依旧在,几度夕阳红。 【解析】 CD 两项是历史与永恒的象征。 4.下列对古代文化知识的解说,不正确的一项是(3分)( B ) A .六军,天子所统领的军队。周制以一万二千五百人为一军,天子有六军。 B .四纪,为四十年。古代以岁星(木星)绕天运行一周为一纪,一纪十年。 C .理学,是宋明时期的一种崇尚理性的唯心主义哲学思想,代表人物有周敦颐、程颢、程颐、朱熹等。 D .九州,我国古代所划分的九个行政区的通称,后用作中国的代称。

2016初二上人教语文新目标检测答案

.新闻两则 【聚沙成塔】 1.xiù suía dí w?n wú huáng jiān wǎn xiāng kuìa 2.C 3.D 【精研细磨】 4. (1)不能。如果去掉“不含”,意思就成了包括九江在内,不准确。 (2)“歼灭”是把敌人消灭掉;“击溃”是把敌人打得溃不成军,不一定消灭。连用表现了不同的作战结果。 (3)渡江迅疾作战顺利 【登高望远】 5.为迎接胜利的曙光和适应世界复杂多变的形势,决心集中人力物力创办党中央的大型机关报《解放日报》。(答出前一句即可) 6. 5月18日,《解放日报》发表毛主席撰写的题为《请看今日之域中竟是谁家之天下》的3500字的长篇社论。(大意对即可) 7. 答案示例:毛泽东不仅是伟大的军事家,而且是撰写军事新闻的大手笔。他写的新闻具有军事战略家的气派,大气磅礴、语言精练、鼓舞士气、教育人民、打击敌人,在解放战争中发挥了重要作用。 【文苑漫步】 8.成语大都有一定的出处,字面不可随意改变;“当”在古汉语中可以解释为“抵挡”,意思吻合。 9.一日曝十日寒 【名著阅读】 10.①元末明初、施耐庵、章回体长篇白话 ②鲁达、鲁智深、鲁提辖,拳打镇关西、大闹五台山。 2 芦花荡 【聚沙成塔】 1. sà dī蓬皇 jìn qiú悠清 2.①利②厉③抹④措 3.A 【精研细磨】 4.“星星……”、“水鸟……”“苇子……”这些景物描写烘托出“阴森黑暗”的环境气氛,“苇子”狠狠向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈,为下文表现苇塘人民从容而又自信地进行一场惊心动魄的斗争创造典型的环境气氛。 5.不能去掉。为下文发生小女孩受伤的事情作铺垫,正是因为他的“过于自信”才使女孩受伤,正是由于他的“过于自尊”才有了他觉得“没脸见人”不肯进苇塘和智勇杀敌的情节。 【登高望远】 6.是水养活了苇草,人们依靠苇生活,这里到处是苇,人和苇结合得那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。 7.简洁;表现了采蒲台人对敌人的恨。

2018~2019学年部编版七年级上册语文1春目标检测题及参考答案

1.《春》 课时训练 第一课时 1.《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了________之情,表达了作者________的情怀。 2.为下列加点的字选择正确的义项。 ①呼朋引.伴() A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引 ②欣欣然.张开了眼() A.然而 B.……的样子 C.这样 D.对 ③一年之计.在于春() A.计算 B.主意计谋 C.打算 D.策略 ④与轻风流水应和.着() A.声音相呼应 B.依照别人的样子做 C.和谐 D.和悦 3.下列没有使用两种修辞方法的一句是() A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。 4.课文中有两处引用,请你填写。 (1)“________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (2)“________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

5.“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这一句描写的是________,表现了它们的________。 6.“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思,本句是否运用了比喻的修辞方法?________。“仿佛”一词能否删去?为什么?________。 7.阅读下文,回答问题。 ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。 ③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。 (1)“酝酿”一词的原意是_______,本文指___________________,还经常用来比喻事物_____________________________。 (2)“吹面不寒杨柳风”一句出自________________,“杨柳风”指的是________________,整个诗句运用了_______的修辞方法,“杨柳风”运用了_______的修辞方法。

诗歌部分 第四单元素质升级检测

第四单元素质升级检测 (本试卷满分150分,测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分) 一、(12分) 1.下列加点的字注音全都正确的一项是() A.咯.(kè)血襁.(qiǎng)褓近狎.(xiá) B.鹧.(zhè)鸪贲.(bēn)张襟.(jīn)怀 C.惊蛰.(zhé) 长唳.(lì) 眩.(xuán)晕 D.飓.(jù)风胸脯.(fǔ) 屹(yì)立 【答案】B(A.咯:kǎ,C.:眩xuàn,D.脯:pú) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一组是() A.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能 是邯郸学步 ....,但终究会走出自己的路来。 B.股民的心理预期对股市的走向作用很大,去年下半年股市的 持续下滑,股民们对国家经济过度悲观的心态起了推波助澜 ....的作用。 C.美国针对朝鲜卫星发射计划宣布停止履行对朝提供粮食援助,这违反了2012年2月29日朝美协议的核心内容,这种行为真让 人匪夷所思 ....。 D.他为人还是很不错的,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,丁是 .. 丁.,卯是卯 ...,一点也不晓得变通。 【答案】B(A.邯郸学步:模仿别人不成,反而丧失了自己的特长。属于语意用错。C.指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的,美国的行为目的很明显,不难想象,所以用在此处不当。D.丁是丁,卯是卯:形容对事情认真,一点儿也不含糊、不马虎。属于感情色彩不合语境。)

3.下列各句中,没有语病的一句是() A.作为一支精神火炬,“五四”之所以永不熄灭的原因仅仅是因为在那场运动中,青春的炽热与愤怒的烈火点燃了赵家楼的那把大火吗? B.近期,美国接二连三地对“中国制造”作出反倾销和反补贴裁决,主要原因是为了在大选之年取悦选民,为自己拉选票的目的。 C.推进社会主义新农村建设,必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。 D.市人防办相关负责人介绍,5月3日拉响防空警报是为了提醒市民警钟长鸣、居安思危,勿忘81年前的“五三惨案”。 【答案】D(A.成分赘余。B.结构杂糅。C.成分残缺,“站在”缺少宾语中心语,在“小康”后应加一个“的高度”之类的词语。) 4.下面对本单元诗歌内容的理解,不正确的一项是() A.昌耀的《河床》,以辐射性的构思,无限伸展的空间序列形式,为我们勾勒了一幅黄河源河床的巨人般躺倒、巨人般屹立的形象。这首诗的意象构成也是十分独特的,有实有虚,虚实相生,显得既不拥塞又不空洞。 B.《金黄的稻束》诗中的意象具有如下两个特征:第一,以强烈的主观态度对实存的生活形态作具体描述,如“金黄的稻束”“疲倦的母亲”“收获日的满月”“高耸的山巅”;第二,通过诗人的感官转化把抽象的事物变形为具体感知的形象,如“历史”不过是“脚下一条流去的小河”。无论哪种方法所形成的意象都具有独创性,而且它们是通过诗人心理的印证或想象才得以实现的。 C.李广田的《地之子》是一首自由诗。全诗分两节。第一节直

语文课标测试题及答案

2016年《语文课程标准》测试题 一、填空题(每空2分,共40分) 1、语文课程性质做核心是_________和_________的统一。_______是一种比喻说法,它具有实用和“中介”的含义。 2、《语文标准》所设计的课程目标必须面向全体学生,力争使每个学生都能达到这一目标获得现代公民都必须具备的______________。同时还应包含这样的目标;使学生____________、____________打下终身可持续发展的基础。 3、口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生_________、_________和_________的能力。 4、关于写作的评价,应以___________、__________作为评价习作的首要标准,评价时应综合考察主旨、_________、语言_______、文面、________、等几方面。 5、写作能力的培养,多写只是一方面,还要重视____________。6、教师是课堂阅读活动的_________者,学生阅读的_________者,也是阅读中的__________之一。 7、在教学中努力体现语文的_________和_________。二、不定项选择题(每题2分,共20分) 1、语文教育的特点是() A、语文课程具有丰富的人文内涵 B、语文教育具有很强的实践性 C、儿童学习母语重在感性把握 D、汉语言文字的特点对语文教育具有重要影响 2、语文教材编写,语文教学,评估和考试命题的依据是() A、《语文标准》 B、《语文教学大纲》 C、《课改远景规划》 3、就识字与写字目标《课程标准》对7—9学年段识字能力的要求是() A、有较强的独立识字能力 B、有独立识字能力 C、能熟炼的使用字典词典典独立识字 4、《语文标准》对4个学段背诵优秀诗文数量要求是()段(篇) A、200 B、240 C、 280 5、《语文标准》第二部分是() A、课程目标 B、实施建议 C、前言 6、下面属于口语交际的课程目标的特点的是() A、前瞻性 B、三维设计,整体提高 C、操作性 D、方向性 7、新语文教材的编写要注重()

八年级第二学期语文目标检测(朝阳区)答案

16 云南的歌会 【记忆再现】 1? jd hd pl xl hul hul xlng yl gu 2. D 3.沈从文作历史文物《边城》 【牛刀小试】 1.D 2.示例:令人陶醉的西湖,青山、秀水、使万千游客乐不思蜀。 令人神往的黄山,奇松、怪石,让多少游人牵肠挂肚。 【文苑漫步】 1.⑴三长两短⑵纸上谈兵⑶放任自流⑷望眼欲穿 2. 宋江张顺宋江张顺李逵 【课文品读】 1.主要介绍了“云南的歌会”中“金满斗会”的盛况。 2.演唱方式:百多人集合在一起,六人围坐一桌,轮流低唱歌曲。 演唱内容:轮流低声唱《十二月花》,和其他本地好听曲子。 举行目的:集会表而说是避疫免灾,主要作用还是传歌。 3.因为在歌会上,老年人将记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。看到下一辈熟悉了,心里髙兴。 4.用形象的比喻,将无形的声音比作有形的松涛,刻画出声音虽小但雄浑有力、气势恢弘的特点。 【美文赏析】 1.衬托了湖水的奇淸。 2.星云湖因湖水奇淸,像仙人伸手摘下一片星星白云撒进湖里一样而得名: 抚仙湖则因水的淸奇能使天宫神仙痴迷于美景,乐而忘返,幻化成抚仙石立于湖畔而得名。 3.针对两湖“鱼虾不共游”的现象所说的。 17端午的鸭蛋 【记忆再现】 1. mOi jl ydn ndng xidn yin sii hudng 2. hudng惶急di大抵 hudng辉煌di砥柱中流 3.⑴分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 ⑵与之同感荣耀。 4.汪曾祺散文家 【牛刀小试】 1 .⑴观⑵也⑶扑 2.(1)对,牛弹琴。(2)拍摄失败,不能使人们喜欢。 【文苑漫步】 1.示例:艺髙胆大武松猛打虎 2. C 3.李俊卢俊义关胜 【课文品读】 1.高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。 2.引用这段文字,既介绍了高邮咸蛋的特点和吃法,又增添了文章的情趣。 3.示例:①我对异乡人称道髙邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就岀鸭蛋似的! ②我疋的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!

九年级语文上册第三单元综合素质检测二苏教版

第三单元综合素质检测(二) 一、积累与运用(共30分) 1.下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是()(2分) A.摄.取/震慑.骇.然/言简意赅.错综.复杂/泉水淙淙. B.纷纭./耕耘.竣.工/容颜俊.秀无待饶.舌/妖娆.妩媚 C.阑.珊/波澜.僻.静/鞭辟.入里蓦.然回首/暮.色四合 D.滑稽./稽.首愧.悔/身材魁.梧家喻.户晓/至死不渝. 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.陶冶僵域晶莹食古不化 B.书厨渊博通达融会贯通 C.憔悴疏漏浩劫焚膏继晷 D.枯燥腐烂斧凿举一返三 3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(3分) A.寺庙对联内容丰富、言简意赅 ....,是我国佛教文化的重要组成部分。 B.面对错综复杂 ....的国际国内形势所带来的风险和挑战,我们亟须提高应对能力。 C.中国陶瓷艺术只有在立足传统中推陈出新 ....,才能打破僵局,赢得华丽转身。 D.电影《芳华》的热映,让影片中的几位女主角一夜爆红,成为了炙手可热 ....的明星。 4.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。 B.食品谣言的存在,不仅是民众对相关知识的缺乏,而是食品安全焦虑的体现。 C.随着对义务教育均衡发展的重视,使我们都有享受优质教育资源的机会。 D.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。 5.将下列句子排序,正确的一项是()(3分) ①古人讲:“外师造化,中得心源。”②外化于行,形成以追求慎独慎初慎微为常态的根本行为准则,并由此培育和建立纯洁的品德修养,为将来的成长、成才、成事、成功打下厚实的基础。③涵德养性,需要进行自我灵魂警醒和行为净化。④人类对外在事物的感知和认知,需要勤学和善思的高度统一,从而内化于心,追求正心正道正派。 A.③①②④ B.①③④② C.③①④② D.①③②④ 6.仿照下面的画线句,将内容续写完整。(3分)

人教新课标版-语文-高二先秦诸子选读素质升级检测-第34单元

第三~四单元素质升级检测 (本试卷满分150分,测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分) 一、(12分) 1.下列词语书写完全正确的一项是( ) A .星晨瑞历 繁启蕃长 畜积收藏 B .缀菽饮水 晖润不博 隆礼尊贤 C .楛耕伤稼 籴贵民饥 企者不立 D .轻偌寡信 未兆易谋 慎终如始 【答案】C(A 晨—辰,B 缀—啜,D 偌—诺) 2.下列加点词解释不正确的一项是( ) A.????? 田艹岁稼恶.(不好)天下皆知美之为美,斯恶. 已(丑) B.????? 前后.相随(后,与“前”相对)楚王后. 车千乘(后边,形容词) C.????? 怪星之党见.(同“现”,出现)自见. 者不明(同“现”,显示) D.????? 故能成其大.(伟大)为大.于其细(大事) 【答案】B(楚王后车千乘:后边跟着,形容词活用作动词) 3.下列句子中的“以”字,意义相同的一组是( ) ①禹以治,桀以乱 ②以文之也 ③报怨以德 ④是以圣人终不为大 ⑤告子未尝知义,以其外之也 ⑥申之以孝悌之义 A .①②③ B .④⑤⑥ C .①④⑥ D .①④⑤ 【答案】D(①④⑤因为,②③用,⑥把) 4.下列句子中的“为”字,意义相同的一组是( ) ①天不为人之恶寒也辍冬 ②皆知善之为善 ③为大于其细 ④此其为餍足之道也 ⑤古之学者为己 ⑥知之为知之 A .①②④ B .③④⑥

C.①④⑤D.②④⑥ 【答案】D(①因为,②④⑥是,③做,⑤为了) 二、(9分) 5.下列句子中加点的词,用法相同的两项是() A.是以日.退也 B.君人者隆礼尊贤而王. C.大天而思之,孰与物.畜而制之 D.是以圣人犹难.之 【答案】AC(都是名状,B名动,D意动) 6.下列句子句式相同的两项是() A.千里之行,始于足下 B.禹以治,桀以乱 C.则王公不以为宝 D.五谷者,种之美者也 【答案】BC(都是省略句,“以”后省略代词“之”) 7.下列表述不正确的一项是() A.荀子是先秦时期最后一位儒家大师,他继承了孔子、孟子的学说,并把他们的政治观点进一步发扬光大,在政治观点上,他们都是一致的。 B.荀子的思想包含朴素的唯物主义思想,在中国历史上,他最早提出了人定胜天的观点。 C.老子是道家学派的创始人,他的《道德经》是道家的经典著作。 D.老子的文章包含着朴素的辩证法思想,有些句子成为历代传诵的经典名句,如“轻诺必寡信,多易必多难”,“合抱之木,生于毫末……”。 【答案】A 三、(9分) 阅读下面的文言文,完成8~10题。 乙亥北行日记(四则)① (清)戴名世 六月初十日,宿旦子冈。甫.行数里,见四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且.浣衣;门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也! 十三日,三更启行。行四五里,见西北云起;少顷,布满空中,雷电大作,大雨如注, 仓卒披雨具,然衣已沾湿。行至总铺,雨愈甚;遍叩逆旅 ..主人门,皆不应。圉人于昏黑中寻

五年级下册语文目标答案最终版

五年级下册《目标检测》答案 1.草原 一、勾勒羞涩渲染绿毯奇丽疾驰襟飘带舞翠色欲流 二、好(hào)客拨(bō)转蒙(měnɡ)古 似乎(sì)迂(yū)回目的(dì)地 三、“吟”在字典中的解释有:①唱、声调抑扬地念②诗歌的一种③呻吟、叹息。“吟”字用音序检字法应查 Y 部,在文中出现的词语是低吟,在这个词语中的“吟”应选择的义项是①。 四、D A B C 五、翠色欲流渲染勾勒羞涩 六、略 七、1、他捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。 2. ①老猎人枪杀了一只向他下跪的羚羊,②他感到蹊跷,③当开膛扒皮时才知道羚羊的肚中有了小羚羊,④老人很吃惊,⑤把羚羊母子和他的枪一同埋葬了。 3.老猎人被羚羊跪拜救子的举动所感动,感受到伟大母爱,因此他埋掉了自己的猎枪,从此将不再杀生。 4.老猎人明白了羚羊向他跪拜就是为了要保护自己的孩子,这是伟大的母爱的体现,是神圣的。 3.白杨 一、清晰抚摸介绍新疆分辨/分辩 二、严肃.(sù)戈.壁滩(ɡē)浑.黄一体(hún) 三、1. ( A)界限 2. ( C )坚强 3. ( D )茫茫戈壁 四、1.浑黄一体 2.表白 3.高大挺秀 五、略 六、1、袁鹰借物喻人白杨边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的伟大志向和奉献精神 2、爸爸自己已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,

成为建设边疆的栋梁之才。 七、1.“阴阳脸”在文中指杏子一面绿中透黄,一面黄里带红。 2.二婶为什么冤枉了这棵老杏树? 因为①树高,二婶看不见上面的杏子,只摘下面又青又小的;②她又不会上树,够不着上面的杏子。 3、为下文借山中老杏树的特点热情讴歌老杏树品格(不怕寂寞、不畏艰难困苦、扎根深山,只讲奉献等)的人做铺垫。(意思对即可) 4.要点: 默默无闻无私奉献;(必须要有) 不怕寂寞,不怕艰难困苦;坚定、坦荡无私(可以有) 第一单元练习 一、 柔美低吟礼貌插嘴羞涩摔跤翠色欲流一碧千里 二、1.C 2.B 3.C 4.B 三、xī(希)望清(晰)分(析)呼(吸) xiàn (现)在直(线)(陷)入贡(献) jiānɡ新(疆)(僵)硬(将)军(缰)绳 四、B 五、1.√ 2. √ 3. √ 六、 C 七、 (一)1.轻视——(好奇)——(淡忘)——(敬佩)——难忘 2、夹在本中的①干叶子②依然硬硬的,③仍然扎人(咬人)。 3、要点:(1)不要轻视那些看似平凡的事物(2)面对困难不低头,刚强不屈。 4、略 (二)1.(1)酸雨对生态系统影响面极大,它会使土壤酸化,养分淋溶,肥力

九(下)第三单元综合素质检测(一) (2)

九(下)第三单元综合素质检测 (满分:120分时间:120分钟) 一、积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是()(3分) A.真谛.(dì)目睹.(dǔ)诅.咒(zǔ)累赘.(zhui) B.啜.泣(chuò)呵.斥(hē)娱.乐(yú)阴霾.(mái) C.无瑕.(xiá)扉.页(fēi)憔.悴(qiáo)筛.选(sāi) D.糟粕.(pò)肃穆.(mù)献媚.(mèi)徘徊.(huái) 2.下列选项中各有一个错别字,请找出并改正。(2分) A.序跋轶事浓丽理所当然 ______改为______ B.炽烈迁徒点缀凶神恶煞 ______改为______ C.攀附头衔琐屑拔乱反正 ______改为______ D.蝉娟结晶奠定举目无亲 ______改为______ 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(3分) A.两家人多年来一直相安无事 ....。 B.小弟孤陋寡闻 ....,望你们多指教! C. 11月30日开考的公务员考试,报考人数洋洋大观 ....,首次突破百万。 D.你向他提意见是多余的,他这个人一向自以为是 ....。 4.下列各项中判断有误的一项是()(3分) A.现代作家巴金的原名是李尧棠,他创作的“激流三部曲”指的是《家》《春》《秋》。 B.《堂吉诃德》的作者是西班牙作家塞万提斯,其主题思想是描写和讽刺趋于衰弱的中世纪骑士制度和武侠精神,揭示出教会的专横、社会的黑暗、人民的困苦。 C.列夫·托尔斯泰、罗曼·罗兰、梵高的国籍依次是俄国、法国、荷兰。 D.序和跋是构成一部书完整结构的两个板块,从位置上看,序一般放在一部书的后面,跋写在书的开头,但它们有一个相同的作用,就是:对全书的思想内容或艺术特色作一个简要的概述,意在引导读者有针对性地阅读。 5.下面语段中的画线句子各有一处语病,请写出你的修改意见。(2分) 中华生态文化为人类文明增添了宝贵的精神财富。①中华生态文化传递着向上向善,为改善人与自然关系、推进经济社会转型和生产生活方式转变提供思想源泉和精神支撑。②当前,应大力弘扬、发展和传承中华生态文化,提升人们的生态文化自信和自觉,增强生态文化的引导力和感染力。 (1)第①句:___________________________________________ (2)第②句:___________________________________________ 6.仔细观察漫画《谨防舌尖上的腐败》,写出其创意之处。(3分)

人教版小学语文四年级下册目标测试题和答案 全册

四年级(下)第一单元目标测试卷 时量:80分钟总分:100分 题号一二三四五六七八九十总分得分 一、我能读拼音写词语。(5分) shāo wēi lu?tuo wān yán d?ng ting gēn jù ()()()()() shān luán bōlán yōng jǐtún bùy?u t?ng ()()()()() 二、我能辨字组词。(5分) 绵()蜿()浙()稍()瑕() 棉()碗()渐()梢()假() 三、把词语补充完整。(8分) 波澜()()峰()雄伟()()如镜()()万千 红叶()()连()不断危峰()()突兀()() 四、依据下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。(4分) 斑斑点点:____________ ____________ 光溜溜:____________ ____________ 无边无际:____________ ____________ 摇摇头:____________ ____________ 五、词语巧搭配。(9分) ()的西湖()的泰山()的溪流 ()的大海()的香山()的白莲 ()的塔松()的屏障()的日影 六、选择合适的关联词填空。(8分) 虽然……但是……只要……就……无论……都……即使……也…… 1.山上开满了映山红,()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。 2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比作什么,()

很值得观赏。 3.在马上你用不着离鞍,()稍一伸手,()可以捧到满怀心爱的鲜花。 4.()天山这时并不是春天,()有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 七、按课文内容填空。(5分,第4题2分) 1.日出江花红胜火,_________________________。 2._________________________,白银盘里一青螺。 3.漓江的水真绿啊,绿得_________________________________________。 4.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像_______,像_______,像_______,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像_______,像_______________,色彩明丽,倒映水中。 八、按要求写句子。(8分) 1.我攀登过泰山。 扩句:____________________________________________________________________ 2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 仿写:教室的玻璃真亮啊,__________________________________________________ 3.雪峰间的云影就像白缎上乡了几朵银灰色的花。 写比喻句:_________________________________________________________________ 4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改为陈述句:_______________________________________________________________ 九、我能阅读短文回答问题(18分) 有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键是你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!联系上下文想想,从文中找答案。 校园的早晨 校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然,睁开了眼。瞧!小草伸伸腰,看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着

部编版语文八年级上册 第三单元综合素质检测(一)

部编版语文八年级上册第三单元综合 素质检测(一) 一、知识与积累(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.佁.然(yí)箬.篷(ruò)篁.竹(huánɡ) B.峨.冠(é)多髯.(rán)悄怆.(cānɡ) C.差.互(cī)俶.尔(chù)篆.章(zuàn) D.蒲.葵(pú)翕.忽(xī)椎.髻(chuí) 2.解释下列加点词语的含义。(4分) (1)如鸣珮环,心乐.之乐: (2)斗.折蛇行,明灭可见斗: (3)高可二黍许.许: (4)左手倚一衡.木衡: 3.下列加点词语的用法和意义相同的一项是()(2分) A.潭西南而.望/启窗而.观 B.乃记之.而去/盖简桃核修狭者为之. C.其.人视端容寂/余人各复延至其.家 D.卷石底以.出/能以.径寸之木 4.对下列文言特殊句式的判断有误的一项是()(2分) A.全石以为底。(倒装句,即“以全石为底”。意思是小潭以整块石头为底。) B.斗折蛇行。(文言省略句,省略主语“小溪”。意思为:小溪像

北斗星那样曲折,像蛇爬行那样蜿蜒。) C.其两膝相比者。(定语后置,即“其相比两膝者”。意思是:他们互相靠近的两膝。) D.各隐卷底衣褶中。(文言省略句,省略介词,即“各隐卷底于衣褶中”。意思是:两膝都隐蔽在手卷下边的衣褶里。) 5.下列文言句子朗读停顿不正确的一项是()(2分) A.皆/若空游/无所依 B.其岸势/犬牙差互 C.罔不/因势象形 D.而/计其长/曾不盈寸 6.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.随着文化读书类节目《朗读者》自播出以来,成为荧屏上的一股“综艺清流”。 B.作为中国交通建设史上“技术最复杂”的跨海桥隧工程,港珠澳大桥使用设计年限首次采用120年的标准。 C.处理好人工智能在法律、安全等方面提出的新课题,让技术创新运行在制度的轨道上。 D.金庸运用武侠这一大众喜闻乐见的题材,抒写世道人心,浸润着厚重的历史与文化,承担着中华优秀传统文化内涵。 7.古诗文默写。(每题1分,共6分) (1)气蒸云梦泽,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,。(《蒹葭》)

散文部分 第5单元素质升级检测

第五单元素质升级检测 (本试卷满分150分,测试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分) 一、(12分) 1.下列词语书写全都正确的一项是() A.晨曦蓑衣水气秧秧 B.斑斓莹绕晶莹鲜艳 C.慵懒掐须璀璨琳琅 D.芊细嘬奶吝啬褊狭 【答案】C(A.秧—泱,B.莹绕—萦,D.芊—纤) 2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.夜幕低垂,星光点点,风儿平息,鸟儿沉沉入睡,各种声音 都万籁俱寂 ....。只听到“滴滴答答”的钟声和母亲轻微的呼吸声。 B. 1949年4月23日,在长江边上的一个小村落里,新中国海军 诞生了;它的第一任司令员就是文韬武略 ....的张爱萍将军。 C.演员朱莉亚罗伯茨在《麻雀变凤凰》中从妓女演到淑女,她 的演技让观众赞叹不绝,但她演技的成熟并不是一蹴而就 ....的。 D.许多菜肴具有养肝护肝的独特疗效,其中“红枣炒银耳”, 红白相间,晶莹剔透,不仅秀色可餐 ....,更是护肝佳品。 【答案】C(一蹴而就:形容事情轻而易举,一下子就能完成。 A.万籁俱寂中的“万籁”与各种声音重复。 B.文韬武略:比喻用兵的谋略。名词性短语,不宜直接修饰张爱萍将军。D.秀色可餐:原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。此处为望文生义。) 3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是() A.奥巴马说,每一个美国人均应享有“全面而富有竞争力”的

教育,因为教育已经不仅仅是通向成功的道路,更是取得成功的先决条件。 B.有一个声音告诉我,我只是一个平凡的人,一个走在爱与恨、欢乐与痛苦、骄傲与自卑、微笑与泪水的不甘寂寞的边缘人。 C.青少年沉湎于网络游戏甚至患上网瘾症,关键在于这些青少年对虚拟成就感的诱惑缺乏自我控制力是一个重要原因。 D.对记者的问题,有关部门负责人态度鲜明地作了答复:一定认真调查,还原事情真相;严明纪律,处罚违纪人员;加强监督,净化从业环境。 【答案】A(B.搭配不当,走在……泪水与微笑边缘的不甘寂寞的人。C.句式杂糅,“关键在于”和“是一个重要原因”只用一种结构。D.表意不明,有歧义,记者的问题可能是记者存在的问题,也可能是记者提出的问题。) 4.填入下面句子横线处最恰当的文句是() 幸运固然好,不幸也未必就一定是坏事,海伦·凯勒、居里夫人、华罗庚,都各自有自己的不幸,____________。这就是艰难困苦,玉汝于成。 A.然而不幸并没有使他们消沉,反而变成了促使他们前进的动力 B.只是他们并没有屈服于不幸的遭遇,他们扼住了命运的咽喉C.但是不幸不仅没有成为他们的拦路虎,而且成为促使他们前进的动力 D.可是不幸只能吓倒懦夫,对强者却无可奈何 【答案】 A 二、(9分)

五年级上册《语文目标》答案

五年级上册《目标检测》答案 1 窃读记 语言的积累 一、招牌、惧怕、屋檐、鼓励、支撑、依依不舍、倾盆大雨 二、(炒)(炒菜)(惧)(惧怕) chǎo jù (吵)(吵闹)(俱)(俱乐部) 三、1.(B)担忧 2.(A)急切 四、(B) 五、忐忑不安、惴惴不安、忧心忡忡、提心吊胆、七上八下、心急如焚、 心乱如麻、心烦意乱、心潮澎湃、心灰意冷、悲痛欲绝、悲喜交加、 欣喜若狂、喜出望外 六、表达了作者对读书的渴求以及快乐与惧怕并存的“窃读”感受。 语言的理解 1.指“梁晓天”。因为他的年龄小,只有八九岁,而且爱看书,所以叫他“小书虫”。 2.广泛地阅读各种书。形容读书很多。文中指梁晓天喜欢读各种各样的书,读书很多。 3. 一次,梁晓天借邻居家的火光看书忘记回家吃饭,直到看完为止,却不知道家人为了找他急得团团转。 4.略。 3 走遍天下书为侣 语言的积累 一、娱乐、品味、忽略、片段、思考 二、符合要求即可 盒)(盒子)躺)(躺下) 合尚 洽)(融洽)倘)(倘若)

零)(零件)编)(编织) 令扁 铃)(铃声)遍)(遍地) 三、周:口或周字框 5或6 Z ④ 充:亠 4 C ① 四、C 五、(合理即可) 1.思考阅读 2 续编 3.品味片段 4.细读找忽略 5.列单子 6.想象 六、书已经读了很多遍,十分熟悉,想读就读。 语言的理解 1.即使……也……无论……都……既……又…… 2.鲁迅的“跳读法”、爱因斯坦的“总、分、合”三不读书法、毛姆的“乐趣”读书法 3.因为人的不同而有所差异;自己应该选择最适合自己的读书方法阅读。4.对于所捧之书,既能钻进去,又能跳出来,这样才能把书读活,使他人的知识为己所用。 第一单元练习 一、担忧、充足、方式、毫不犹豫、环境、环绕、思考、倾盆大雨 二、1.B 2.A 3.D 4.C 三、B 四、1.B 2. C 3.A 4.B 五、惧怕具体剧本根据俱乐部 犹豫培育寓言比喻求知欲 六、A ④ B ① C ② D ③ 七、C 八、B 九、C 十、略

【最新】六年级语文 上册 单元目标检测题三无答案 新人教版

小学六年级语文上册单元目标检测题(三) 班级_________姓名_________分数_________ 一、我勤读(10分) 我背诵.朗读这个单元的课文得了()分。(教师可根据学生平时背诵.朗读本单元课文的情况酌情给分) 二、我会听。(10分) 1. 听写词语。(每个读两遍)(4分) 1 2 3 4 2.听读短文《爱意悠悠》,回答问题。(短文只读一遍)(6分) ①妈妈的生日,我想给妈妈买点好东西,可我。只有一个办法:(2分)。 ②天黑了,当我绕到拐弯处,妈妈看见我后,反而大声说:“你去哪儿了?”这是因为:。(2分) ③妈妈知道真相后,什么也没说,扑过来紧紧抱住我,把脸埋进我的头发里,嘤嘤地哭了。这是因为:。(2分) 三、积累与运用(29分) 1. 我能将下面的句子工整地抄下来,并且牢牢地记住它。(2分) 让爱在我们的心灵深处扎根。 2.我会写反义词.近义词。(6分) 近义词:忧虑──()舒适──()沮丧──() 反义词:魁梧──()幽静──()苍白──() 3.我会把词语补充完整。(4分) 流连忘十指连身无分溜之大 4.我会按课文内容填空。(8+1=9分) ①每天清晨,我要面对一位耳聋的老人地演奏;而我唯一的听众总是地木椅上等我。有一次,她说我的琴声给她带来。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我,像…… ②民不立。 5.我会选词填空。(4分) A.抱歉 B.抱怨 ①班车因为大雨延误了,旅客们都没有因此而。 ②耽误了您的时间,我们觉得很。 C.声望 D.声张 ③他在我们学校很有,听听他的意见准没错。 ④这件事可大可小,处理不当的话后果不堪设想,所以,你先不要。 6.我爱读书,我的知识丰富。(5分) 用心爱心专心 1

人教版小学语文五年级下册单元目标测试题和答案 全册

五年级(下)第一单元目标测试卷 时间:80分钟分值:100分 题号一二三四五六七八九十十一总分得分 第一部分:基础知识积累与运用。(25分) 一、看拼音,写字、词。(4分) jí chí jiāo xī xiū sa ( ) 摔( ) 清( ) ( ) 二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()。(3分) A.严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里 B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食 C.襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽 D.叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落 三、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。(3分) A.也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。() B.静寂的草原热.闹起来。() C.鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。() D.谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。() 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1.雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。 2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。 3.一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。 五、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。(3分) 干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒,我们回敬。 1.干部的祝酒时可能说:

2.老翁的祝酒时可能说: 3.我们回敬他们时可能说: 六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是: 七、语文实践。(5分) 第一组课文引领我们走进祖国的西部,请你结合本组课文内容和搜集到的资料,谈谈你对西部的感受。 。 第二部分:阅读积累与运用。(40分) 八、阅读《白杨》选段,回答问题。(16分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:?白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 ()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。? 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 1.“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。(2分) 2.在括号里填上合适的关联词(2分)

八年级语文下册 第三单元综合素质检测 苏教版

第三单元综合素质检测 (满分:120分时间:120分钟) 一、积累百花园(20分) 1.阅读下面一段文字,完成(1)~(2)题。(4分) 岷江,一旦聚集众流而举义,便如任性的野马,只知浩浩荡荡地奔腾,哪里还顾及得了两岸的景色! 一派急如星火、不舍昼夜和庄严神圣的势头,是有什么不可耽搁的使命在摧促着它吗?千百年来,人们只是站在河的起点猜测着,等待着,却始终没有任何消息从河水流去的远方反ku ì回来。而四姑娘山下的纷纭众水,就那么面无表情地抛下莫名奇妙的人类,有去无回地继续流逝,一直流向幽幽的时间深处。 (1)给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) 耽.搁()反kuì() (2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) 改为改为 2.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是()(2分) (1)孟奇随拿破仑的军队到埃及去和英国争夺殖民地,当时法国士兵见到这“魔鬼的海”极为,就去问孟奇。 (2)人工选择大大加快了它的,能够在较短时间内取得显著成果。 (3)没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,不能泡茶,这些又是泡茶的前提。 A.惊奇过程都因而 B.惊讶过程都因为 C.惊讶进程就因为 D.惊奇进程就因而 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A.合家欢冒险喜剧动画《怪物岛》曝光了一组国际版角色海报,光怪陆离 ....的涂鸦风格,表现出电影的惊奇与喜庆。 B.八年级数学期末试卷中第一小题孙文倩同学竟然花费了十分钟时间才完成,这真是有点小. 题大做 ...。 C.海南环岛游的梦想终成现实,西海岸上那些人迹罕至 ....的美景也“取”下神秘面纱,静候欣赏它们的游人。 D.在当地一名村干部看来,林智双虽然热心,但多是夸夸其谈 ....,做表面功夫,实际上没有他自称的那么大能耐。 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.余光中的诗文作品如《乡愁》《我的四个假想敌》《听听那冷雨》等,广泛被两岸三地的教科书收录。 B.记者从北京交管部门获悉,元旦假期机动车将不受尾号限行限制,高速公路禁止不减免小客车通行费用。 C.痴迷核潜艇,同时又为核潜艇的成果感到无比快乐,这一“痴”一“乐”,不正是黄旭华人生的写照吗?

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