英语优质课简报
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为了聚焦课堂教学，培养英语教学骨干，全面提高开元镇英语教学质量，2019年9月19日上午，在刘宇飞校长和韩强老师的组织下，开元镇英语优质课评选活动在小油村小学顺利开展，三个学区选拔出来的黄凤、王光、贾晨芳三位老师参赛进行作课，各学校教导主任带1——2名骨干老师观摩本次活动。
首先，由刘宇飞校长介绍本次活动流程，并对评分规则进行详细讲解，参赛老师抽签决定讲课顺序。接下来，英语优质课正式拉开序幕，三位教师进行精心准备设计教案，制作了精美的课件，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，展示出了自已的风采，这次公开课充分展示出了以学生为主体的教学模式，在教学过程中，各位老师采用目标导学，善于调动学生积极性，把一个轻松活泼的学习环境给
了学生，把自主学习、自主探索的机会还给学生，课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极。
黄凤老师执教了《Shoes and Socks》，她熟练地利用智慧教室和西沃课件，很好地服务教学，事半功倍，课堂气氛异常活跃。
王光老师执教《Open and Close》，他扎实的英语基础，巧妙的活动设计，将堂气氛瞬间点燃。
贾晨芳老师执教《What Do They Like to Do？》反复打磨的教学课件，精心准备的教学教具，精彩的课堂互动，环环相扣的教学设计，令课堂妙趣横生。
课后，在刘校长的带领下，授课教师对自己的课进行了执教反思，各位评委针对三节课进行了精彩点评。参与活动的教师纷纷表示，从三位年轻教师身上学习了很多，收获了很多。本次活动以举办公开课为载体，为进一步提升英语教师的专业素养搭建了一个很好的平台，有效地推动开元镇英语教育教学工作迈向新的台阶！
开元镇中心学校2019年9月19日
近十年高考英语高频词汇归纳 1 .alter v. 改变,改动,变更 2 .burst vi.n. 突然发生,爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4 .blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5. consume v. 消耗,耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7. spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8 .spill v. 溢出,溅出,倒出 9. slip v. 滑动,滑落；忽略 1 0.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.doczj.com/doc/5d18696517.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精
优质课比赛暨教研组长培训会简报 为了深化课程改革，优化课堂教学，提高教学质量，促进我校教师的专业化发展，优质课比赛活动正式开启。 各部门通力配合，教研组内精心磨课，参赛选手们准备充分。经过三天的激烈角逐，11月24号优质课比赛活动胜利落下帷幕。 两位老师分别拔得文理科头筹；等老师也表现不俗，取得了优异成绩。 本次比赛凸显以下亮点： 一．严密的组织。 成立了以副校长为组长的工作小组，评委团队囊括了教研组长、学科组长以及经验丰富的老教师、优秀教师，文理分开，全程听课，公正公平地为选手打分。 二．先进的技术 所有的课堂教学都能使用多媒体辅助教学，且运用多媒体的技术比较熟练、效果不凡，能够达到媒体运用与教学有机统一。 三．巧妙的点拨 巧妙点拨、相机诱导是本次赛课中教师们共同的亮点。大多数老师均能坚持启发式教学，常以问题为诱因，设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处，不断唤起学生求知的主体地位，耳、眼、手、脑并用，使学生能全身心地投入到学习活动中。 四．高效的课堂 老师们大多能紧扣教材，把对获取知识能力的培养和思想教育，落实在字、词、句、概念、计算上，不架空、不拔高。 五．及时的总结与反思 赛后，上午课间操，学校在五楼会议室隆重举行了“优质课总
结大会暨教研组长培训会”。与会人员有全体教学口领导干部、全体评委、教研组长、学科组长、青年教师等。 首先两位评委对选手赛课情况进行深入细致的评课，切中肯綮，让与会老师们受益匪浅；其次优秀参赛选手分享了自己备课磨课的经验与体会；随后今年刚分配的青年教师代表汇报了听课体会，并表态发言。 最后校长对本次优质课比赛进行点评。 通过本次优质课比赛活动，极大促进了广大教师备课研课的积极性，为我校下一步深入开展“一课一研”活动营造了良好的氛围。相信全体二中人会怀着对提高我校教育教学质量的执着和对教育事业的追求，继续做到苦练基本功，无私奉献、敬业爱岗，尽快使自己通过跨越四步迈向成功：合格——优秀——骨干——名师！
2019-2020年高考英语高频词汇必背及训 练3
2019-2020年高考英语高频词汇必背及训练3 1.peacefully adv.安静地，和平地 He died peacefully without any pain. 他安静地离开了人世，没有一点痛苦。 He was back in her arms and she could once again sleep peacefully.他回到了她的怀里，她又能睡得安稳了。[剑桥高阶] All the people in the world want to live peacefully. 全世界的人们都想过平安宁静的生活。 (1)peace n．和平，安详，平静 in peace(＝peacefully) 安心地，平安地，安静地 make peace with... 与……讲和 at peace 处于和平状态，和睦地(与at war相反) The two countries are now at peace after a 10-year war. 十年的战争之后，这两个国家目前处于和平状态。 (2)peaceful adj. 安静的，和平的，宁静的 a peaceful place/evening 宁静的地方/夜晚 品句填词： (1)The war was a great danger to world p________. (2)I decided that I would go and make p________ with her. (3)We want to settle the problem by p________ means. (4)I want my children to be brought up in a p________ world. (5)We want the problem to be settled p________. 2.deal v．处理，应付 n. ①量，数量②交易 完成句子/单项选择 ①这学期开始我们将有许多难题要解决。 At the beginning of this term, we'll have many difficulties __________________________. ②他在大会上做了一次演讲，谈民间音乐。 He made a speech in the university, _______________. ③他很难打交道。 He is ____________________________. ④We all know that, ________， the situation will get worse. A. not if dealt carefully with B. if not carefully dealt with C. if dealt not carefully with D. not if carefully dealt with ⑤我们不知道怎样处理这些废料。 We don't know ________ to do with the waste materials. ＝We don't know ________ to deal with the waste materials. ⑥对付小偷最好的办法是什么？ What's the best way of ____________________ thieves? ⑦雨水把大量的泥沙冲下山坡。 _________________________ sand were washed down the hillside by the rain. ⑧每年在烟草上花去大量的钱。 ____________ money is spent on tobacco every year.
郑州市小学科学优质课评比简报郑州市小学科学优质课评比活动于2008年2月布置，各县（市）区教研室非常重视，积极宣传，组织严密，层层开展，逐级评比、推荐，市教研室组建市级评委会于5月14—15日对各单位推荐的一等奖人选进行现场作课比赛评审，本届优质课评比活动已于日前结束，现将结果公布如下： 一等奖（15人） 宋坤二七区实验小学马常伦金水区实验小学 周凯管城区东关小学赵劲中原区互助路分校 梁瑞红惠济区东风路小学韦伟郑州中学附小 吴亚涛上街外国语小学杨敏慧经开区外国语小学 李晶郑东新区聚源路小学杨俊岭郑师附小 侯盟超新郑实验小学王洁登封商埠街小学 陈玉梅荥阳二小李二娟新密市直三小 姚永丽中牟二小 二等奖（24人） 闫伟萍二七区兴华小学李娟二七区台郭小学 许艳娟金水区农科路小学许文玉金水区黄河路一小 崔明儒金水区金桥小学陈刚管城区工二村小学 王璐中原区育才小学于建梅管城区东三马路小学 张霞惠济区花园口石桥小学马宁中原区汝河新区小学 许枨军上街区铝城小学毛敏辉高新区陈庄小学 万丽君新郑实验小学周建玲新郑黄水路小学
顾跃丽登封少林办实验小学孙书安二七区淮河东路小学 张瑞萍新密超化王村小学郭秀朋新密二小 李鸽中牟东关小学朱玲玲中牟一小 闫朝红郑州扶轮外国语学校周俊荥阳京城堡王小学 朱晓燕登封阳城第二中心小学翟振华经开区大孙庄小学 三等奖（11人） 荆国涛二七区大学路小学马莉莉金水区龙子湖中心校 孙玉梅管城区外国语小学付迎利中原区须水八小 杨增辉惠济区大河路铁路砦小学赵鑫郑州中学二附小 周瑞霞荥阳索河南关小学唐俊美新郑新华路小学 张淑丽登封白坪中心小学司慧锋新密西大街下庄河小学 张玲玲中牟实验小学 郑州市教育局教学研究室 2008-06-18
2019 高考英语高频词 1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi./n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化 23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.doczj.com/doc/5d18696517.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册）v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精 43.appeal n./vi. 呼吁,恳求 44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏 45.approve v. 赞成,同意,批准 46.stimulate vt. 刺激,激励 47.acquire vt. 取得,获得；学到 48.accomplish vt .完成,到达；实行 https://www.doczj.com/doc/5d18696517.html,work n. 网状物；广播网,电视网；网络 50.tide n. 潮汐；潮流 51.tidy a. 整洁的,整齐的 52.trace vt. 追踪,找到n. 痕迹,踪迹 53.torture n./vt. 拷打,折磨 54.wander vi. 漫游,闲逛 55.wax n. 蜡 56.weave v. 织,编 57.preserve v. 保护,保存,保持,维持 61. abuse v. 滥用,虐待；谩骂 62. academic a. 学术的；高等院校的；研究院的 63. academy n. （高等）专科院校；学会 64. battery n. 电池（组） 65. barrier n. 障碍；棚栏 66. cargo n. （船、飞机等装载的）货物 67. career n. 生涯,职业 68. vessel n. 船舶；容器,器皿；血管 69. vertical a. 垂直的 70. oblige v. 迫使,责成；使感激 71. obscure a. 阴暗,模糊 72. extent n. 程度,范围,大小,限度 73. exterior n. 外部,外表a. 外部的,外表的 74. external a. 外部的,外表的,外面的 75. petrol n. 汽油 76. petroleum n. 石油 77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁 1
山西省中考英语试卷 第I卷（共75分） I. 情景反应（每小题1分，共5分） 本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。 答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5.C II.对话理解(每小题1分，共5分) 本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 ( ) 6. A. Thursday B. Friday C. Saturday ( ) 7. A. The library B. The lab C. The playground ( ) 8. A. A policewoman B. An actress C. A doctor ( ) 9. A. A parent and a teacher B. A father and a daughter C. A boss and a customer
( ) 10. A. She will keep a bird as a pet B. She will get a bird and set it free C. She will buy a bird for her father 答案：6.B 7.C 8.A 9.A 10.B III. 语篇理解(每小题1分，共5分) 本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、B、C 三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （） 11. Which country was Mark born in？ A. America. B. China. C. England. （） 12. When did his mom ask him to buy fish? A. On Christmas Eve. B. On New Year’s Day. C. On Spring Festival Eve. （） 13. What did he mean by saying “Xian Sheng Yu” ? A. The fisherman’s name. B. Fresh fish. C. The name of a dish. （） 14. Why did the people at the fish store laugh at him? A. Because he told a Chinese joke. B. Because he spoke funny Chinese. C. Because the fisherman made fun of him. （） 15. What does Mark want to tell us by sharing his story? A. We needn’t care about what oth ers think of us. B. It is important to speak more than one language. C. Nobody is supposed to forget his own traditional culture. IV. 听力填空（每小题1 分，共5 分） 本题你将听到一篇短文。请你根据所听内容，完成下面的表格，并将获取的信息填写到答题卡相应的位置上。每空一词。
普通高等学校招生全国统一考试大纲 英语词汇表 A a (an) art. 一（个、件……） abandon v. 放弃，抛弃 ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 abnormal a. 不正常的 aboard prep. 在（或上）船，飞机，火车等 abolish v. 废除 abortion n. 流产 about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外 abrupt a. 突然的，不连贯的 absence n. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 absolute a. 绝对的 absorb v. 吸收 abstract a. & n. 抽象（的） absurd a. 荒谬的 abundant a. 丰富的 abuse v.滥用，虐待 academic a. & n. 学校的，学术的 academy n. 专科院校 accelerate v. 加快 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 access n. & v. 接近，进入 accessible a. 可接近的，可使用的 accident n. 事故，意外的事 accommodation n. 住宿，调节 accompany v. 陪伴 accomplish v. 完成，实现 account n. 账目；描述 accountant n. 会计师 accumulate v. 积累 accuracy n. 精确 accurate a. 精确 accuse v. 控告 accustomed a. 通常的，习惯的 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 第 1 页共74 页
2019-2020年高考英语高频词汇必背及训练1 1.access ①通道，入口②(接近或进入的)方法，机会，权利③[vt.]取得，获取（尤指计算机数据）考点提示： ①have access to sth.可以使用……/有……接触机会 have access to a car/a puter.有汽车/计算机可以使用 ②gain/get access (to sth.)进入[某地】；见到[某人或某物] 完成句子 ①学生需要得到图书的方便途径。 Students need easy _____________________ the books. ②每个人都有受教育权。 Everyone __________________________ education. ③只有沿着那条狭窄的路走才能到达他们的房子。 _____________________________their house is along that narrow road. 2.absence n. ①缺席，不在场[反presence] ②不存在，缺乏 考点提示: ①absent (adj.) 缺席的；不在的; be absent from……不在……；缺席…… be absent for……（不在）去了……
②in/during sb’s absense在某人不在期间 完成句子 ①我不在时，请照看我的房子。 Please take care of my house ________________________________________________________________________. ②在缺乏其他证据下，我们不得不认为这属实。 We were obliged to accept it as true ________________________________________________________________________. ③老师对他旷课很生气。 The teacher was angry at his ________________________________________________________________________. ④他今天缺课/缺勤/缺席会议。 He ___________________________ today. ⑤有些国家终年无雪。 Snow __________________________ some countries. ⑥他外出了，现在在欧洲。 He ________________________. 3.suppose vt.认为，猜想
2019年高考英语考试大纲词汇3500词（必背） A …… ? a (an) [?,e?(?n,?n)] art. 一（个，件……） abandon [??b?nd?n] v.抛弃，舍弃，放弃 ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 able [?e?b(?)l] a. 能够；有能力的 abnormal [?b?n??m(?)l] a. 反常的，不正常的 aboard [??b??d] prep. 上（船，飞机，火车，汽车等） abolish [??b?l??] v. 废除，废止；取消 abortion [??b???(?)n] n. 流产，堕胎 about [??ba?t] ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 above [??b?v] prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 abrupt [??br?pt] a. 突然的，意外的，粗鲁的 absence [??bs?ns] n. 不在，缺席 absent [??bs?nt] a. 缺席的，不在的 absolute [??bs?lu?t] a. 完全的，绝对的 absorb [?b?s??b] v. 吸收；吸引，使全神贯注 abstract [??bstr?kt] a.抽象的 n.摘要，提要 absurd [?b?s??d] a.荒谬的，怪诞不经的 abundant [??b?nd?nt] a.丰盛的，充裕的 abuse [??bju?z] v.（酗酒）滥用，虐待，谩骂 academic [??k??dem?k] a. 学术的，学院的 n.大学生，大学教师 academy [??k?d?m?] n.学院，学会 accelerate [?k?sel?re?t] v.（使）加速，加快 accent [??ks?nt] n. 口音，音调 accept [?k?sept] vt. 接受 access [??kses] n. 通道，入口；接近/进入的机会 v.接近；使用 accessible [?k?ses?bl] a. 易接近的；可得到的；可理解的 accident [??ks?d?nt] n. 事故；意外的事 accommodation [??k?m??de??(?)n] n.住宿，膳宿 accompany [??k?mp?n?] v. 陪同，陪伴，伴奏 accomplish [??k?mpl??] v. 完成 according to [??k??d?? t?] ad. 按照，根据 account [??ka?nt] n. 账目;描述 accountant [??ka?nt?nt] n. 会计，会计师 accumulate [??kju?mj?le?t] v. 积累，积聚 accuracy [??kj?r?s?] n. 准确，精确 accurate [??kj?r?t] a.正确的，精确的 accuse [??kju?z] v. 控告；谴责 accustomed [??k?st?md] a. 习惯于，惯常的 ache [e?k] v.& n. 痛，疼痛 achieve [??t?i?v] v. 达到，取得 achievement [??t?i?vm?nt] n. 成就，成绩，功绩 acid [??s?d] a. 酸的 acknowledge [?k?n?l?d?] v. 承认 acquaintance [??kwe?nt?ns] n.相识，熟人 acquire [??kwa??(r)] v. 获得，得到 acquisition [??kw??z???n] n. 获得，得到 acre [?e?k?(r)] n. 英亩 across [??kr?s] prep. 横过，穿过 act [?kt] n. 行为；法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action [??k?(?)n] n. 行动 active [??kt?v] a. 积极的，主动的 activity [?k?t?v?t?] n. 活动
高等学校招生全国统一考试押题真卷 英语 第一卷（三部门，共115分） 听力试题 第一部分：听力（共两节，满分30分） 作题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答在关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例： How much is the shirt ? A．￡19.15 B．￡9.15 C．￡9.18 答案是B。 1．Where did this conversation most probably take place ? A．At a concert . B．At a flower shop . C．At a restaurant . 2．What did Paul do this moming ? A．He had a history lsson . B．He had a chemistry lesson . C．He attended a mecting . 3．What can we lean about the man from the conversation ? A．He’s anxious to see his sister . B．He wrote to his sister last month. C．He’s expecting a letter from his sister . 4．At what time does the train to Leeds leave ? A．3:00 B．3:15 C．5:00 5．W hat is the man’s problem? A．He can’t decide how to go . B．He can’t drive himself . C．H e doesn’t like traveling by train . 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各
2020年英语高考考试大纲 考核目标与要求 一、语言知识 要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。 二、语言运用 1．听力 要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能： ` （1）理解主旨要义； （2）获取具体的事实性信息； （3）对所听内容做出推断； （4）理解说话者的意图、观点和态度。 2．阅读 要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中具体信息； 、 （3）根据上下文推断单词和短语的含义； （4）做出判断和推理； （5）理解文章的基本结构； （6）理解作者的意图、观点和态度。 3．写作 要求考生根据提示进行书面表达。考生应能： （1）清楚、连贯地传递信息，表达意思； （2）有效运用所学语言知识。 ^ 4．口语 要求考生根据提示进行口头表达。考生应能： （1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法； （2）做到语音、语调自然； （3）做到语言运用得体； （4）使用有效的交际策略。 1 附录1 语音项目表 > 1. 基本读音 (1) 26 个字母的读音 (2) 元音字母在重读音节中的读音 (3) 元音字母在轻读音节中的读音
(4) 元音字母组合在重读音节中的读音 (5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音 (6) 辅音字母组合的读音 (7) 辅音连缀的读音 $ (8) 成节音的读音 2. 重音 (1) 单词重音 (2) 句子重音 3. 读音的变化 (1) 连读 (2) 失去爆破 (3) 弱读 (4) 同化 4. 语调与节奏 (1) 意群与停顿 (2) 语调 (3) 节奏 5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用 { 6. 朗诵和演讲中的语音技巧 7. 主要英语国家的英语语音差异 2 附录2 语法项目表 1. 名词 (1) 可数名词及其单复数 (2) 不可数名词 (3) 专有名词 (4) 名词所有格 2. 代词 (1) 人称代词 (2) 物主代词 (3) 反身代词 (4) 指示代词 (5) 不定代词 (6) 疑问代词 ~ 3. 数词 (1) 基数词 (2) 序数词 4. 介词和介词短语 5. 连词 6. 形容词(比较级和最高级) 7. 副词(比较级和最高级) 8. 冠词 9. 动词 ！ (1) 动词的基本形式 (2) 系动词 (3) 及物动词和不及物动词 (4) 助动词 (5) 情态动词10. 时态 (1) 一般现在时 (2) 一般过去时 (3) 一般将来时 (4) 现在进行时 (5) 过去进行时 (6) 过去将来时 (7) 将来进行时 (8) 现在完成时 (9) 过去完成时 (10) 现在完成进行时 11. 被动语态 12. 非谓语动词 (1) 动词不定式 (2) 动词的-ing形式 (3) 动词的-ed形式 13. 构词法 (1) 合成法 (2) 派生法 (3) 转化法 (4) 缩写和简写 ； 14. 句子种类 (1) 陈述句 (2) 疑问句 (3) 祈使句 (4) 感叹句
数学优质课竞赛活动简报 为加强各教师之间的沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，提高我校的教学质量。我们数学组校内优质课竞赛活动于9月22日至9月24日举行，9月24日下午全体参赛教师及学校领导在会议室评课。 一、上课环节 整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视，积极参与，团结协作，为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。另外，其他科部分教师都参与了听课，并及时组织讲课教师和听课教师进行评课，对每一堂课的优点和缺点进行了点评，无论讲课人还是听课人从中都有很大收获， 课堂上体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用与学 生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色，使听课的师生受益匪浅，受到了大家的一致好评。 二、评课环节 1、各位老师认真对照听课记录，回忆每一位教师上课地情境，对每位老师的课作点评，多讲存在的不足，目的是给老师们指出存在的问题，让每位老师在以后的课堂上不断改进，达到共同进步的目的。 老师们亮点很多，如杨泽益老师善于激励差生；岑桂眉老师亲和力较强；杨德凤老师善于诱导学生去学习；黎继鹏老师课堂流畅，课堂目标实现得较好；柴周芳老师设计新颖，以
一个对话的内容为主线；岑炳欢老师很有激情…当然，也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够，课堂组织不到位对，因此上课效果不好。此次上课的老师普遍存在的问题是：没有很好体现课改的新理念，主要还是用传统的方法上课。 2、教导处柏锦新主任对此次活动作总结： 总的来说，在这次活动中各位老师的课都各具特色，我们举行这样的教研活动目的是让大家共同学习，共同促进，不断发展，因此，各位老师认真总结总结存在的不足，争取在以后的工作中改进，提高我们的教学技能，提高我校数学课的成绩。很多的老师都还停留在 传统的教学模式上， 没有体现课改的精 神，希望我们加快步 伐，认真贯彻落实课 改的相关要求。 3、何堂春校长讲话： 由于这几天工作 事务太忙，抽不开， 没有全程参与听课， 只是听了两位老师的课。举行这样一次活动，耽误到很多课，组织起来也不容易，希望老师们下次活动中尽量做到充分的准备，只有精心地准备，我们的效果才会体现出来。我们离课改新模式教学有很大的差距，这不是一天两天，也不是一个人就能实现的，需要我们老师共同努力，互相取长补短，共同提高。 数学教研组 2015年9月25日
高考英语阅读高频词汇690个 1.alter v. 改变,改动,变更 2.burst vi./n. 突然发生,爆裂 3.dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4.blast n. 爆炸；气流 vi. 炸,炸掉 5.consume v. 消耗,耗尽 6.split v. 劈开；割裂；分裂 a.裂开的 7.spit v. 吐（唾液等）；唾弃 8.spill v. 溢出,溅出,倒出 9.slip v. 滑动,滑落；忽略 10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片 11.bacteria n. 细菌 12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔 13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排 14.candidate n. 候选人 15.campus n. 校园 16.liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17.transform v. 转变,变革；变换 18.transmit v. 传播,播送；传递 19.transplant v. 移植 20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 21.shift v. 转移；转动；转变 22.vary v. 变化,改变；使多样化
23.vanish vi. 消灭,不见 24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子 25.suspicion n. 怀疑,疑心 26.suspicious a. 怀疑的,可疑的 https://www.doczj.com/doc/5d18696517.html,d a. 温暖的,暖和的；温柔的,味淡的 28.tender a. 温柔的；脆弱的 29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌（的人或事物） 30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的；无价值的 31.accelerate vt. 加速,促进 32.absolute a. 绝对的,无条件的；完全的 33.boundary n. 分界线,边界 34.brake n. 刹车,制动器 v. 刹住（车） 35.catalog n. 目录（册） v. 编目 36.vague a. 模糊的,不明确的 37.vain n. 徒劳,白费 38.extinct a. 绝灭的,熄灭的 39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的 40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分 41.agent n. 代理人,代理商；动因,原因 42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精 43.appeal n./vi. 呼吁,恳求 44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏 45.approve v. 赞成,同意,批准
2012届高三高考英语词汇表(2700左右，补常见词组) A a.m./am ， A.M./AM n. 午前，上午 a (an) art. 一(个、件…) abroad ad. 到(在)国外 absolutely adv. 绝对地,完全地 abstract adj.抽象的[C]摘要vt.使抽象化 accent [C].口音，音调 accept vt. (主观上)接受 ▲receive vt. (客观上)收到 achieve vt.达到，取得 achievement [C]成就 acknowledge vt.承认； 答谢 activity [C].活动 actor [C].男演员 actress [C]女演员 actual adj.实际的，现实的 actually adv. 实际上 ad (缩) =advertisement [C]广告 admission [U]准许进入，入场费，承认 adult [C]成年人 advance vi.进步，前进
African adj. 非洲(人)的[C]非洲人afterward(s) ad. 后来 ago ad. 以前 agriculture [U] 农业，农学 airline [C] 航空公司airport [C]飞机场 alcohol [U]酒精，酒，乙醇alike adj.(作表语)相像的adv.一样地，相似地alive adj. 活着的，存在的 aloud ad. 大声地already ad.已经区别already和yet altogether(=in all) ad. 总共all together 全体一起；同时在一起always ad. 总是，一直，永远 ambulance [C]救护车among prep在…中间，在…当中America n.美国
2019 年山西省高中教育阶段学校统一考试英语 听力部分（20 分) 一、情景反应(每小题1分,共5分) 本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A,三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。
笔试部分（共 100 分） 一、单项选择（每小题 1 分, 共 10 分） ( ) 21. —New kinds of morning exercise like doing dancing are becoming popular. — can help us keep fit and have fun. A. We B. You C. They ( ) 22. You can’t decide whether or not you like something until you try it, it’s important to try something new. A. but B. or C. so ( ) 23. Parents should let children home and find more about the world. After all, birds should fly freely in the sky. A. leave B. enter C. reach ( ) 24. When we read a piece of news online, we’d better make sure it’s before sending it to others. If not, we may spread something bad. A. true B. special C. strange ( ) 25. To keep our city beautiful, the are always
2018年高考英语词汇解析 A 1.●abandon v.放弃，遗弃，抛弃 abandon the baby/ child/ friend abandon the plan/ idea/ effort/ hope abandon oneself to 陷入，沉湎于 He abandoned himself to despair. 2.◎ability n. 能力；才能 the ability to walk 行走的能力 to the best of one’s abi lity 竭尽全力 He completed the job to the best of his ability. 3.●abnormal adj.不正常的，畸形的，反常的 They thought his behavior was abnormal. 反义词：normal 4. ◎aboard prep. adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船) all the people aboard 机上的人 5. about prep关于，ad 大约，到处 a) be abo ut to do sth…(when) I was about to go out when it began to rain. b) look about/around/round c) How/What about…询问情况或建议 6 . above prep在…上面above all 首先;尤其 7. abroad ad.到(在)国外 a) go /study /live abroad b) at home and abroad在国内外 8. ●absence n. 不在，缺席 absence from work/ school The decision was made in my absence. in the absence of 在缺少…条件下 The case was dismissed in the absence of proof. 9. ◎absent adj. 缺席的，不在的 be absent from absent-minded adj. 心不在焉的 10. ◎absorb vt. 1) 吸收，吸进（液体，气体等）2) 理解，掌握 absorb ink/ water/ neat/ light/ oxygen/ sound/ energy absorb information/ knowledge be absorbed in专注于，聚精会神于… 11.●abuse v / n. 滥用，谩骂 abuse alcohol/ drugs 酗酒/嗜毒 abuse power/ position/ privilege 滥用权力/职权/特权 12. accept vt. accept the gift /invitation /plan accept sb/sth as… 13.●access n.方法，通路，机会 The only access to the farm was a narrow bridge.