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三年级上学期经典诵读

三年级上学期经典诵读
三年级上学期经典诵读

小学生经典诵读(上)

三年级

目录

(一)必背古诗20首:

1、《山行》(唐)杜牧

2、《竹里馆》(唐)王维

3、《江南春》(唐)杜牧

4、《乐游原》(唐)李商隐

5.《少年行》(唐)王维

6、《蜂》(唐)罗隐

7、《元日》(宋)王安石

8、《人日思归》(南北朝)薛道衡

9、《书湖阴先生壁》(宋)王安石

10、《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)苏轼。

11. 《咏菊》(唐)白居易

12、《惠崇春江晚景》(宋)苏轼

13.《客中行》(唐)〃李白

14.《暮春》(清)翁格

15、《示儿》(宋)陆游

16、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游

17、《四时田园杂兴》(宋)范成大

18、《四时田园杂兴》(宋)范成大

19、《风》唐〃李峤

20、《晓出净慈寺送林子方》(宋)杨万里

二、成语(20个)

三、名言、警句(各10个)

四、儿童诗(5首)

(一)必背古诗词20首:

1、《山行

..》

(唐)杜牧

远上寒.山.石径斜

....有人家。

...,白云深处

停车坐.爱枫林晚,霜叶

....。

..红.于二月花

【注释】

①山行:在

②寒山:深秋时节的山。

③石径斜:石头铺成的小路弯曲而上。斜,今音xié,古读xiá,

这读古音,押韵。

④白云深处:白云笼罩的地方,指高山的深处。

⑤坐:因为

⑥霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成红色。

⑦红于二月花:比二月开的花还要鲜艳。

【译文】

沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云缭绕而生的地方,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。

2、《竹里馆》

(唐)王维

huang

独坐幽篁

..。

..里,弹琴复长啸

深林人不知,明月来相照。

【注释】:

①幽篁:幽是深的意思,篁 huang是竹林。

②长啸:长声呼啸

【译文】

月夜,独坐幽静的竹林子里,间或弹弹琴,间或吹吹口哨。竹林里辟静幽深,无人知晓,却有明月陪伴,殷勤来相照。

3、《江南春》

(唐)杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗

...风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨

....中。

【注释】

①郭:外城。此处指城镇。

②酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

③楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。

④烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

【译文】

千里江南,到处是黄莺婉转啼叫,到处是绿叶映衬着红花。在水边的村落、靠山的城镇,到处都有酒旗迎风招展。昔日南朝建造的一座座寺庙,如今都隐现在一片迷茫的烟雨之中。

4、《乐游原

...》

(唐)李商隐

向晚意不适

..,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

【注释】

①乐游原:在长安(今西安)城南,是唐代长安城内地势最高地。

②不适:不悦,不快。

【译文】

临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅;驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;只是将近黄昏,美好时光终究短暂。

5.《少年行》

(唐)王维

dǒu xiá shǎo

新丰

..美酒斗.十千,咸阳游侠

....多少.年。

相逢意气

..为君饮,系.马高楼垂柳边

【注释】

①新丰:在今陕西临潼(tóng)县西北,是出产美酒的地方。

②斗(dǒu)十千:一斗酒值十千钱(钱是古代的一种货币),形容酒的名贵。斗是古代的盛酒器,后来成为容量单位。

③咸阳:指长安(今陕西西安)。

④游侠(xiá):游历四方的使客。

⑤少:读shǎo。

⑥意气:指两人之间感情投合。

⑦系(xì)马:拴马。

【译文】

新丰的美酒斗有很多,咸阳的游侠也很多而且大多都是年轻人。游侠们相遇,意气相投,于是在一起饮酒,把马儿系在楼边的杨柳数旁。

6、《蜂》

(唐)罗隐

不论平地与山尖

....。

...光尽被占

..,无限风

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

[注释]

①山尖:山峰。

②无限风光尽被占:指蜜蜂到处采集百花酿蜜。

[译文]

不管是平地还是高山,无限风光都被蜜蜂采花酿蜜时独占了。它辛辛苦苦采集百花酿成的蜂蜜,究竟是为谁送去甘甜呢?

7、《元日

..》

(宋)王安石

爆竹声中一岁除

...,春风送暖入屠苏

..。

千门万户瞳瞳

.......。

..日,总把新桃换旧符

[注释]

①元日:农历正月初一。

②一岁除:一年过去了。

③屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。

④瞳瞳:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。

⑤总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。

【译文】

爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧符。

8、《人日

..思归》

(南北朝)薛道衡

入春才七日,离家已二年。

人归

..落雁后,思发

..在花前

【注释】

①人日:古代相传农历正月初一为鸡日,初二为狗日,初三为猪日,初四为羊日,初五为牛日,初六为马日,初七为人日。

②人归:诗人回家的日子

③思:归家的念头

④发:发生。

【译文】

诗人是在异地他乡辞旧岁迎新年的。“离家已二年”并不是真的离家已整整两年。他在春花开放前就有了归家的念头,但是因为种种原因,真正能动身回乡,可能要落在南雁北飞的日子之后。

9、《书湖阴先生

.....壁》

(宋)王安石

茅檐

..手自栽。

.., 花木成畦

..长扫净无苔

一水护田将

...绿绕, 两山排闼

..送青来。

【注释】

①书:书写,题诗。

②湖阴先生:本名杨德逢,隐居之士,是王安石晚年居住金陵时

的邻居。也是作者元丰年间(1078-1086)闲居江宁(今江苏南

京)时的一位邻里好友。本题共两首,这里选录第一首。

③茅檐:茅屋檐下,这里指庭院。

④无苔:没有青苔。

⑤成畦(qí):成垄成行。畦:经过修整的一块块田地

⑥护田:这里指护卫、环绕着园田。据《汉书〃西域传序》记载,

汉代西域置屯田,派使者校尉加以领护。

⑦将:携带。绿:指水色。

⑧排闼(tà):开门。闼:小门。

【译文】

茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫着农田,把绿色的田地环绕,两座青山推开门,送来青翠的山色。

10、《六月二十七日望湖楼醉书

...........》

(宋)苏轼。

黑云翻墨

..未遮.山,

白雨跳珠

....乱入船。

卷地

..风来忽吹散,

望湖楼下水如天

...。

【注释】

①六月二十七日:指宋神宗公元1072年(熙宁五年)六月二十七日。

②望湖楼:又名“看经楼”。五代时越王所建。在今杭州西湖边昭庆寺前。

③醉书:喝醉酒时所写。

④翻墨:指黑云笼罩,翻滚如墨。

⑤遮:遮蔽,遮盖。

⑥白雨:雨很大,看过去白花花的。

⑦跳珠:雨水打在船上,溅起的雨滴像乱蹦乱跳的珠子。

⑧卷地:大风翻卷着从地上吹来。

⑨水如天:远远望去,水天一色,连成一片。

【译文】

乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。

11. 《咏菊》

(唐)白居易

一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。

耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。

【译文】

初降的霜轻轻的附着在瓦上,芭蕉和荷花无法耐住严寒,或折断,或歪斜,惟有那东边篱笆附近的菊花,在寒冷中傲然而立,金粟般的花蕊初开让清晨更多了一丝清

12、《惠崇

..春江晚景》

(宋)苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

lou hao

蒌蒿

..欲上.时。

..短,正是河豚

..满地芦芽

【注释】

①惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。

②蒌蒿:一种生长在洼地的多年生草本植物,花淡黄色,茎高四、五尺,刚生时柔嫩香脆,可以吃。(字典解释:多年生草本植物,花淡黄色,可入药)

③芦芽:芦苇的幼芽,可食用。

④河豚:鱼的一种,学名“鲀”,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。每年春天逆江而上,在淡水中产卵。

⑤上:指鱼逆江而上

【译文】

竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。

13.《客中行》

(唐)〃李白

hupo

兰陵

..美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。

但使

..主人能醉客,不知何处是他乡。

[注释]

①兰陵:地名。

②但使:只要。

[译文]

兰陵出产的美酒,透着醇浓的郁金香的芬芳,盛在玉碗里看上去犹如琥珀般晶莹。只要主人同我一道尽兴畅饮,一醉方休,我那管她这里是故乡还是异乡呢!

14.《暮春》

(清)翁格

莫怨春归早,花余几点红。

留将根蒂在,岁岁有东风。

【译文】

不要抱怨春天来得太早,花都开出了几点红色,只要是把根留住,只要等待来年的春风,就会重新勃发。既是咏物,也是咏理。人生美好的东西总是难于恒久的。良辰美景、清风明月等美好万物的消失,要充满信心耐心等待,还会等它重新出现。

15、《示儿》

(宋)陆游

死去元.知万事空,但.悲不见九州同

...。

王师北定

....中原日,家祭无忘告乃翁

..。

【注释】

①元:同“原”。

②但:只。

③九州:古代中国分为九州,所以常用九州指代中国

④同:统一

⑤王师:指南宋朝廷的军队。

⑥北定:收复

⑦乃翁:老人自称,指陆游自己。

【译文】

我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!

16、《秋夜将晓

..出篱门迎凉有感》

(宋)陆游

三万里河

....东入海,五千仞岳

....山摩天。

遗民泪尽胡尘

..又一年。

..里,南望王师

【注释】

①将晓:天将要亮。

②三万里河:指黄河。“三万里”形容它的长,是虚指。

③五千仞岳:指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。

④胡尘:指侵略者的铁蹄践踏扬起的尘土。胡:中国古代对北方和西方民族的泛称。

⑤王师:指宋王朝的军队。

【译文】

三万里黄河向东流入大海,五千仞华山高耸直插云霄。

金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨,眼泪都哭干了,

他们盼望南宋军队收复北方失地,解救他们,盼了一年又一年。

17、《四时田园杂兴

..》

(宋)范成大

昼出耕田

..夜绩麻

..,村庄儿女各当家。

童孙未解供

.....耕织,也傍.桑阴学种瓜。

【注释】

①杂兴:有感而发、随事吟咏的诗。

②耘田:锄草。

③绩麻:即缉麻,把麻搓成线。

④童孙:幼小的孙子。

⑤未解:不能,不会。

⑥供:担任,担负。

⑦傍:靠近。

【译文】

白天出去锄草夜里缉麻,农家儿女都能各自持家。小孙子还不会耕田纺织,也靠近桑树阴学习种瓜。

18、《四时田园杂兴》

(宋)范成大

梅子

..雪白菜花稀。

..金黄杏子肥,麦花

jiá

日长篱落

..飞。

..无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶

【注释】

①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。

②麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。

③篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。

④蛱(jiá)蝶:蝴蝶。

【译文】:

一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

19、风

唐〃李峤

解落三秋

..花。

..叶,能开二月

过江千尺浪,入竹万竿斜。

【注释】

①三秋:晚秋,指农历九月。

②二月:早春,农历二月。

【译文】

这首诗让人看到了风的力量。风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜。

20、《晓出净慈寺

...》

.....送林子方

(宋)杨万里

毕竟

..同。

...,风光不与四时

..西湖六月中

接天

...,映日荷花别样

..红。

..莲叶无穷碧

【注释】

①晓出:太阳刚升起。

②净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺。

③林子方:作者的朋友。

④毕竟:到底。

⑤六月中:六月中旬

⑥四时:春夏秋冬四季。

⑦接天:与天空接在一起。

⑧无穷碧:无边无际的碧绿色。

⑨别样:格外

【译文】

到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。

(二)成语20条

历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌

负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁

偷光

寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔

叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟

还珠

(三)名人名言:

1、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克

2、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。--歌德

3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐)----颜真卿

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

——孔子

6、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

7、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

——普希金8、读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。

——(唐)韩愈9、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

——毛泽东

10、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进

——朱熹

(四)励志警句(10句)

·以诚感人者,人亦诚而应。

·山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

·世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

·积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

·含泪播种的人一定能含笑收获。

·生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

·拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

·成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

·很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”!·成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

(五)现代诗歌5首

1.高原

艾青

这儿的白天

为什么热

这儿太高

离太阳近

这儿的夜晚

为什么冷

这儿太高

离月亮近

为什么离太阳近了热

为什么离月亮近了冷

太阳是火

月亮是冰

2.大海睡了

风儿不闹了,

浪儿不笑了,

深夜里

大海睡觉了。

她抱着明月,

她背着星星,

那轻轻的潮声啊,

是她睡熟的鼾声。

海上的风

海上的风是花神,

她一来,

就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师,

她一来,

就奏出万种歌声……

3.《带雨的花》

金波

我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家。穿过树林,

走过小桥,

在明亮的湖岸上,

我尽情地玩耍。

我忘记了您,

也忘记了家,

请原谅我,妈妈。

4..花与果实

花是无声的音乐,

果实是最动人的书籍,

当他们在春天演奏,秋天出版,我的日子被时计的齿轮,

给无情地啮咬、绞伤;

庭中便飞散着我的心的碎片,阶下就响起我的一片叹息。

5.节选《冬》

我们堆起的雪人,

胜过海滩的沙塔;

我们溜冰、滑雪的速度,

超过游泳、奔跑的春秋夏;

我们分队打雪仗,

热血达到了沸点;

噢,对了!

冬天里的新年,

我们的笑声啊,

赛过鞭炮的爆炸。

少年的冬天,

冬天的少年,

如火如荼,

如歌如画……

小学三年级经典诵读内容

进退维谷朝秦暮楚阳奉阴违善始善终恩将仇报左右逢源始终不渝表里如一有头无尾以德报怨 2周 八阵图 唐杜甫 功盖三分国,名高八阵图。 江流石不转,遗恨失吞吴。 3周 江南逢李龟年 唐杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 4周 赠花卿 唐杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻? 5周 旅夜书怀 唐杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 6周 渡汉江 唐李频 岭外音书绝,经冬复立春。 近乡情更怯,不敢问来人。 苏堤清明即事 宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。8周 桃花溪 唐张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?9周 舟过安仁 宋杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。10周 牧童 唐吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。11周 宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。12周 村晚 宋雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

垓下歌 项羽 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何! 虞兮虞兮奈若何! 14周 大风歌 刘邦 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方! 15周 千字文(节选) 天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。寒来暑往,秋收冬藏。闰余成岁,律吕调阳。云腾致雨,露结为霜。金生丽水,玉出昆冈。剑号巨阙,珠称夜光。果珍李柰,菜重芥姜。 16周 论语两则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 17周 笠翁对韵 李渔 天对地,雨对风。大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。 三字经(节选) 披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。 头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。 如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。 如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。19周 蝉 (唐)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 20周 出塞 唐卢纶 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

三年级经典诵读篇目

“畅游书海,与书为伴” 三年级课内背诵篇目 三年级上册 [本册共9首] 26、渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 27、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 28、赠花卿 (唐)杜甫 锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻。29、竹里馆 (唐)王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。30、示儿 (宋)陆游死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 31、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 32、江雪

(唐)柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。33、秋夕 (唐)杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 坐看牵牛织女星。 34、元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 佳句: 海上生明月,天涯共此时。 海内存知己,天涯若比邻。 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 对对子: 风声、雨声、读书声,声声入耳。家事、国事、天下事,事事关心。晴对雨暑对寒天对地 杏花村杨柳岸 天地对山川大漠孤烟直鱼虫对草木长河落日圆高山对平原秋月白晚霞红 雨对风大陆对长空 赤日对苍穹 水绕对云横山花对海树 雨中山果落灯下草虫鸣名人名言: 天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武你看不见你自己,你能看见的只是自己的影子。群星不怕显得像萤火虫一样。 小草呀,你的脚步虽小,但是你拥有你脚上的土地。——(印度)泰戈尔 对联: 莺歌燕舞春限雨顺风调岁有余忠厚传家久诗书继世长

人教版三年级上册经典诵读古诗

【作 唐王勃 者】: 九日重阳节,开门有菊花。 不知来送酒,若个是陶家。 采莲曲二首其二 唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 注释译文 采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,分不清楚,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照,人花难辨。混入 莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人。

唐杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。 注解 1、画屏:画有图案的屏风。 2、轻罗:柔软的丝织品。 3、流萤:飞动的萤火虫。 4、天阶:露天的石阶。 5、牵牛织女星:两个星座的名字。 译文 秋夜,白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇,轻盈地扑打流萤。天街上的夜色,有如井水般地清凉;卧榻仰望星空,牵牛星正对织女星。 赏析 这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景,用一“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光,排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠,以待临幸,以天街如水,暗喻君情如冰末句借羡慕牵牛织女,抒发心中悲苦。蘅塘退士评曰:“层层布景,是一幅着色人物画。只‘卧看’两字,逗出情思,便通身灵动。”

唐李商隐 向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。 译文:临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅; 驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。 看见夕阳无限美好,一片金光灿烂; 只是将近黄昏,美好时光终究短暂。 今天到了傍晚时,我心中有些不惬意,于是就坐上马车,到古时的乐游原上游玩。这时望见将要落山的太阳,真是十分好看,可惜已近黄昏,不多时就要消灭了。 赏析: 这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。诗人李商隐透过当时唐帝国的繁荣,预见到社会的严重危机。而“夕阳无限好,只是近黄昏”两句诗也表示:人到晚年,过往的良辰美景早已远去,不禁叹息光阴易逝,青春不再。这是迟暮者对美好人生的眷念,也是作者有感于生命的伟大与不可超越,而借此抒发一下内心的无奈感受。 这是一首久享盛名的佳作

三年级经典诵读汇总

三年级经典诵读 目录 1.江南春雨 2.海浪 3.不应该只记得 4.雨 5.乐游原 6.紫云英地 7.阳光 8.往事 9.苹果园 10.我和小鸟和铃铛 11.牵牛花 12.夜雨寄北 13.露珠 14.葫芦花 15.莲花坞 16.全都喜欢上 17.多变的脸 18.铁甲骑士 19.采莲曲 20.天真的预示 21.羔羊 22.山区的早晨 23.悯农 24.秋千 25.夏日之床 26.外面的世界 27.清明 28.早晨,鲜亮鲜亮 29.弧线 30.夜宿山寺 31.梦想 32.塞下曲 33.眼睛和镜子 34.江雪 35.风 36.鸟鸣涧 37.给我的尊师安徒生 38.早发白帝城 39.妹妹的红雨鞋 40.黄昏 41.生日 42.做一片美的叶子 43.山行 44.小山上的风 45.乌衣巷 46.拉萨的天空 47.暮江吟 48.树 49.山茶花 50.秋风引

1. 江南春雨 我爱秋天是因为它的颜色、水、风和收获,秋天给人以无限的享受、充实和遐想。 我爱秋天,一是因为它的颜色,这是因为冬天颜色过于萧条,春天过于灿烂,夏天过于沉闷,只有秋天,秋高气爽,阳光灿烂,一派丰收的景象,有赏心悦目之感。 我爱秋天,二是因为它的秋水,秋天的水就象爱一样,越深越无色,它是一年中最清澈的时候,没有一丝杂质。在红尘中呆久了,在秋水湖边上站一站,能收到神安心宁的效果,能洗涤心中的烦恼,使心灵得到净化和升华。初唐王勃的“秋水共长天一色”,我以为这就是对秋水襟怀、风范和境界的赞美。 我爱秋天,三是因为它的秋风,我认为秋风是正气之风,一切没落腐朽的东西在秋风面前是闻风丧胆;秋风是唯一带有煞气之风,大地也因之一扫而显得更加干净,可爱,物种也得到进一步优化。秋风里更是蕴含着无限的希望。 我爱秋天,还因为秋天是收获的季节,秋天的大地处处洋溢着丰收的喜悦,处处散发出努力和回报的温馨,透过喜悦和温馨,总能体会到这背后的艰辛和汗水,让丰收更有韵味。 我爱秋天。爱她实在,爱她的成熟。 2.海浪 海浪是娃娃 手牵手,笑着 一齐跑过来 海浪是橡皮擦 把沙子上的字 全都擦去了 海浪是士兵 从海上齐刷刷地涌过来 砰砰砰开枪射击 海浪是糊涂虫 把很美很美的贝壳 忘在了沙滩上 3.不应当只记得 不应当只记得 牛奶是从牛奶瓶里 倒出来的, 还应当知道, 牛奶是从奶牛身上 挤出来的—— 牛从大草原上走来, 草原很辽阔、很遥远。 不应当只记得 苹果是从奶奶的 菜篮子里取出来的, 还应当知道, 苹果是从树上 摘下来的—— 苹果树长在土地上, 土地很黑,很肥, 泥土里还有人们的汗水。 4.雨刘半农 妈!我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;是我的小朋友们,都靠着他们的妈早些去睡了。 听!后面草地上,更没有半点声音;只是墨也似的黑!怕啊!野猫野狗在远远的叫,可不要来啊!只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响? 妈!我要睡了!那不怕野猫野狗的雨,还在墨黑的草地上,叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢?它为什么不靠着它的妈,早些睡呢? 妈!你为什么笑?你说它没有家么?——昨天不下雨的时候,草地上却是月光,它到哪里去了呢?你说它没有妈么?——不是你前天说,天上的黑云,便是它的妈么? 妈!我要睡了!你就关上了窗,不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小雨衣借给雨,不要让雨打湿了雨的衣裳。 5.乐游原李商隐 向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。 6.紫云英地 星星点点 开着花的, 紫云英地 要耕种了。 目光和善的 老黑牛 套着犁头 犁过来, 花儿和叶子 一个接一个 被埋到了又黑又沉的 泥土下面。 天上的云雀 啼叫着, 紫云英地 要耕种了。 7.阳光 太阳公公的使者们, 一齐从天空降临。 路上遇见南来的风, 南风问:“你们要去做什么?” 一个使者回答说, “我要把光芒撒到地上, 让人们可以工作。” 一个使者愉快地说, “我要让全世界的花开放, 让世界变得更快乐。” 一个使者和气地说, “我要搭一座大拱桥, 让纯洁的人们通过。” 最后一个使者很落寞。 “我是为了做影子, 才跟着大伙儿一起去。”

三年级下册经典诵读

三年级下册《国学启蒙经典》 第一单元 昔时贤文,诲汝谆谆。集韵增广,多见多闻。观今宜鉴古,无古不成今。贤乃国之宝,儒为席上珍。农工与商贾,皆宜敦五伦。孝弟为先务,本立而道生。尊师以重道,爱众而亲仁。 ————选自《增广贤文》作事须循天理,出言要顺人心,心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙。孝当竭力,非徒养身。岂无远道思亲泪,不及高堂念子心。 ————选自《增广贤文》毋以己长而形人之短,毋因己拙而忌人之能。勿恃势力而凌逼孤寡,勿贪口腹而恣杀牲禽。倚势凌人,势败人凌我;穷巷追狗,巷穷狗咬人。 ————选自《增广贤文》第二单元 知音说与知音听,不是知音莫与谈。谗言败坏真君子,美色消磨狂少年。用心计较般般错,退步思量事事难。但有绿杨堪系马,处处有路到长安。 ————选自《增广贤文》天下无不是底父母,世间最难得者兄弟。青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水。不痴不聋,不作阿姑阿翁;得亲顺亲,方可为人之子。

————选自《增广贤文》天下无难处之事,只要两个如之何;天下无难处之人,只要三个必自反。好问则裕,自用则小,勿营华屋,勿作淫巧。 ————选自《增广贤文》第三单元 两人自是,不反目稽唇不止,只温语称他人一句好,便有无限欢欣;两人相非,不破家亡身不止,只回头认自己一句错,便有无边受用。 ————选自《增广贤文》勤,懿行也,君子敏于德义,世人则借勤以济其贪; 俭,美德也,君子节于货财,世人则假俭以饰其吝。 ————选自《增广贤文》人各有心,心各有见。有盐同咸,无盐同淡。 人间私语,天闻若奋;暗室亏心,神目如电。 一毫之恶,劝人莫作;一毫之善,与人方便。 终身让路,不枉百步;终身让畔,不失一段。 ————选自《增广贤文》第四单元 不肯种福田,舒财如割肉。临时空手去,徒向阎君哭。 积产遗子孙,子孙未必守;积书贵子孙,子孙未必读。 ————选自《增广贤文》富贵如刀兵戈矛,稍放纵便销膏靡骨而不知;

三年级经典诵读总结

三年级经典诵读总结 本学期本着弘扬文化、传承经典的宗旨,结合学校“经典诵读”活动,我们班级要求学生背三字经、诗歌,使其精华得以发扬光大。现将诵读情况总结如下: 第一:提高认识,加厚人文底蕴 抓好《弟子规》、《三字经》和《古诗》诵读活动,调动学生积极性是关键,家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作,更重要的是培养学生的欣赏能力。在诵读《弟子规》、《三字经》中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。 第二:灵活安排,确保诵读时间。 我班要求保证每天15分钟的诵读时间,为此特安排语文课前五分钟为诵读时间。每天由我自己亲自组织学生开始诵读,帮助学生尽快进入学习状态。同时还充分利用零碎时间,寻找机会让学生多读多背从而多用,使《弟子规》《三字经》诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。另外坚持午间学一刻钟,(1)每日中午在校读15分钟。回家后,每天再由家长带动诵读(亲子诵读)10分钟。鼓励学生和家长参加“亲子经典诵读”活动。 第三:严格把关,加强督促指导。 我班自开展《弟子规》、《三字经》、《古诗》诵读活动以来,始终坚持:个人学习与集体辅导相结合;诵读与展示相结合;评比与激励

相结合;总结与提高相结合的原则。对于必背的部分我们能做到严格把关,确保质量。我们对学生进行定期或不定期的检查,如诵读进度、诵读质量。 总之,经过诵读活动,我体会到:文学经典我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。

小学生三年级经典诵读篇目及内容三年级经典诵读篇目

小学生三年级经典诵读篇目及内容三年级 经典诵读篇目 小学三年级经典诵篇目及内容 三年级 (上学期) 经典诵读:《笠翁对韵》 必读书目: 《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福 泛读书目: 1、《寄小读者》冰心 2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书吴光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁 选读书目: 1、《高士其科普童话》高士其 2、注音版《史记》 3、《马戏团的动物明星》沈石溪 4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登 5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁 必背古诗词: 1、凉州词王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 2、登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 3、别董大唐高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 4、鹿柴唐王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 5、早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 6、浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛郎织女家。 7、送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8、江楼感旧唐赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。 9、村晚宋雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 12、晓出巨量慈寺送林子方[宋]杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 14、春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 15、游园不值[宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 16、画鸡[明] 唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

三年级下册经典诵读完整版本

三年级下册经典诵读目录 1 乞巧……………………林杰(唐) 【出则悌】 (一) 2嫦娥……李商隐(晚唐) 【出则悌 (二) 3咏柳……………………贺知章(唐) 【出则悌】(三) 4春日……………………朱熹(宋) 【出则悌】(四) 5回乡偶书之二………………贺知章(唐)【出则悌】(五) 6晓出净慈寺送林子方杨万里(南宋) 【出则悌】(六) 7三衢道中……………曾几(宋)

【出则悌】(七) 8送杜少府之任蜀州………王勃(唐) 9宿甘露………………曾公亮(北宋) 【出则悌】(八) 10雨过山村………………王建(唐) 【出则悌】(九) 11淮上早发…………苏轼(北宋) 12西楼…………………曾巩(唐) 黄鹂……………徐志摩 乡愁……………席慕容 山上漫步………徐志摩 眼睛……………姜华

1.乞巧 唐林杰 qīxī jīn xiāo kàn bìxiāo qiān niúzhīnǚdùhéqiāo 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。jiājiāqǐqiǎo wàng qiūyuèchuān jìn hóng sījǐwàn tiáo 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 林杰,唐代诗人(831—847),字智周,福建人,唐代诗人。小 时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章。 又精书法棋艺,被推举为神童。 译文 一年一度的七夕节又来到了,牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。家家户户的人们纷纷情 不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,挨家挨户的巧 手女子都穿起红丝,至少有几万条。

出则悌 (一) xiōng dào yǒu dì dào gōng 兄道友,弟道恭。cái wùqīng yuàn hé shēng 财物轻,怨何生。 x iōng dìmùxiào zài zhōng 兄弟睦,孝在中。yán yǔ rěn fèn zì mǐn 言语忍,忿自泯。

最新三年级上册经典诵读篇目

三年级上册经典诵读篇目 1.一只小鸟 —偶记前天在庭树下看见的一件事 冰心 有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐. 这一天早晨,它醒了.那两只老鸟都觅食去了.它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来.它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般. 树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着—这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它. 它又出来了!它正要发声,忽然嗤的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去.它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来. 从此那歌声便消歇了. 那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了. 2.吹泡泡 冰心 小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡. 阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡.她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂. 我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化.然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿.再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游.如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高. 这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转.若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长圆,颤巍巍的,光影零乱.这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸---------不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里.大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪. 那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的.它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽.借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去.或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望. 3.雪化后是什么 邱成立

三年级上学期经典诵读

小学生经典诵读(上) 三年级 目录 (一)必背古诗20首: 1、《山行》(唐)杜牧 2、《竹里馆》(唐)王维 3、《江南春》(唐)杜牧 4、《乐游原》(唐)李商隐 5.《少年行》(唐)王维 6、《蜂》(唐)罗隐 7、《元日》(宋)王安石 8、《人日思归》(南北朝)薛道衡 9、《书湖阴先生壁》(宋)王安石 10、《六月二十七日望湖楼醉书》(宋)苏轼。 11. 《咏菊》(唐)白居易 12、《惠崇春江晚景》(宋)苏轼 13.《客中行》(唐)〃李白 14.《暮春》(清)翁格 15、《示儿》(宋)陆游 16、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游 17、《四时田园杂兴》(宋)范成大 18、《四时田园杂兴》(宋)范成大 19、《风》唐〃李峤 20、《晓出净慈寺送林子方》(宋)杨万里 二、成语(20个) 三、名言、警句(各10个)

四、儿童诗(5首) (一)必背古诗词20首: 1、《山行 ..》 (唐)杜牧 远上寒.山.石径斜 ....有人家。 ...,白云深处 停车坐.爱枫林晚,霜叶 ....。 ..红.于二月花 【注释】 ①山行:在 ②寒山:深秋时节的山。 ③石径斜:石头铺成的小路弯曲而上。斜,今音xié,古读xiá, 这读古音,押韵。 ④白云深处:白云笼罩的地方,指高山的深处。 ⑤坐:因为 ⑥霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成红色。 ⑦红于二月花:比二月开的花还要鲜艳。 【译文】 沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云缭绕而生的地方,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋的枫林晚景。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红。 2、《竹里馆》 (唐)王维 huang 独坐幽篁 ..。 ..里,弹琴复长啸 深林人不知,明月来相照。 【注释】:

小学生三年级经典诵读篇目及内容

小学三年级经典诵读篇目及容 三年级 (上学期) 经典诵读:《笠翁对韵》 必读书目: 《鲁滨飘流记》(英国)笛福 泛读书目: 1、《寄小读者》冰心 2、《小兵嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀 3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》渊洁 选读书目: 1、《高士其科普童话》高士其 2、注音版《史记》 3、《马戏团的动物明星》石溪 4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治·塞尔登 5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁 必背古诗词: 1、词王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨柳,春风不度玉门关。 2、登幽州台歌唐子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 3、别董大唐高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 4、鹿柴唐王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 5、早发白帝城唐白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 6、浪淘沙唐禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛郎织女家。 7、送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8、江楼感旧唐嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。 9、村晚宋雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 10、菩萨蛮书造口壁宋辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 11、惠崇《春江晓景》[宋]轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 12、晓出净慈寺送林子方[宋]万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 13、闲居初夏午睡起[宋]万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

三年级经典诵读优秀教案.doc

三年级诵读教学计划 一、学情分析吴清凌三年级大部分学生学习古诗的积极性不够高,对古诗 的意境体会浅薄,因此学生常常是背诵容易,巩固难。因此本学期将采取“抓中间、带两头”的方式全面开展古诗文诵读活动,即:抓尖子生,带动后进学生积 极参与到古诗文诵读活动行列中。除此之外,三年级还将坚持“直面经典、不求甚解、形式多样、水到渠成”的十六字原则,根据坚持经典诵读与课改结合,坚持经典诵读与品德教育结合,坚持形式与过程并重的方针。 我们选用的“读诗”教材是《小学必背古诗 70 首》并进行适当的课外补充,根据教材的深浅,我们在诵读数量上对不同学生进行了划分:尖子生本学期完 成十七首古诗的诵读,后进生要完成9 首课标必背古诗的诵读。 二、教学目标 为了弘扬传统优质文化,汲取民族的源头活水,不断深入开展古诗文诵读 活动,使三年级形成浓厚的诵读氛围提高学生的古诗背诵能力,陶冶情操,增 强集体荣誉感,培养学生的爱国主义思想。现根据学校古诗文诵读开展情况和 目前三年级的实际,特拟定本班古诗文诵读计划。 三、主要措施 1、、创设班级诵读环境,激发学生诵读热。环境在人的发展过程中起着重要作用。为使学生能够初步感受到古诗文的魅力,并从中受到潜移默化地影 响,从而逐步提高自身素养。教师要注意在班级内营造古诗文诵读氛围,要积 极探索、勇于创新,不断丰富活动形式。 (1)实行“课前一吟、每日必读,熟读成诵。各班级语文课教师要注意把 课前一两分钟时间充分利用起来,开展课前一吟活动,做到“读而常吟之、学而时习之”,每日集体诵读五分钟。 (2)开展竞赛,激发热情。要充分利用每周一节的诵读课,开展古诗文 诵读竞赛活动,如:诗句接龙、归类对诗、你问我答。

三年级下经典诵读内容

江东外小三年级下册经典诵读 1、《江畔独步寻花》 【唐】杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。 司马牛问君子。子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子矣乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?” 2、逢雪宿芙蓉山主人 【唐】刘长卿 日暮苍山远, 天寒白贫屋。 柴门闻犬吠, 风雪夜归人。 子曰:“君子成人之美,不成人之恶;小人反是。” 3、《渔歌子》 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 李康子问政于孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?” 4《寒食》 【唐】韩翃 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。 樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知(智)。子曰:“知人。” 樊迟未达。子曰:“举直错(措)诸枉,能使枉者直。” 5《竹枝词》 【唐】刘禹锡 山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。 子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。” 子曰:“君子求诸己,小人求诸人。” 子曰:“君子矜而不争,群而不党。” 6《乌衣巷》 【唐】刘禹锡 朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕, 飞入寻常百姓家。

子曰:“君子不以言举人,不以人废言。” 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 7、望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 子曰:“巧言乱德。小不忍,则乱大谋。” 子曰:“过而不改,是谓过矣。” 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。” 8《元日》 【北宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏, 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。 子曰:“当仁不让于师。” 子曰:“有教无类。” 子曰:“道不同,不相为谋。” 子曰:“辞,达而已矣!” 9、泊船瓜洲 【北宋】王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还? 孔子曰:“益者三乐,损者三乐。乐(lè)节礼乐(yuè),乐道人之善,乐多贤友,益矣。乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。” 10、望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便(pián)辟,友善柔,友便佞(nìng)。损矣。” 11、春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。

三年级经典诵读内容

小学三年级上期经典诵读容 1.春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。夜径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 2.绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。3. 江畔独步寻花 (唐) 杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。 4.枫桥夜泊(唐) 继 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑城外寒山寺,夜半钟声到客船。 5.西涧 (唐)韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

6、池上 (唐)白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 7、舟夜书所见 (清)查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。 8、杂诗 (唐)王维 君自故乡来, 应知故乡事。 来日绮(qǐ)窗前, 寒梅著花未? 9、春日偶成 (宋) 程颢(hào) 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。 10、绝句 (南宋)志南 古木阴中系短篷, 杖藜(lí)扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒柳风。 11、乡村四月 (南宋)翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

12、约客 (南宋)师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 13、峨眉山月歌 (唐)白 峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。 14、春望 (唐)杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪(zān)。 15、白雪歌 (唐)岑参 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。16、送杜少府之任蜀州 (唐)王勃 海存如已, 天涯若比邻。 无为在歧路, 儿女共沾巾。 17、送友人 (唐)白 青山横北郭, 白水绕东城。 此地一为别, 孤蓬万里征。 浮云游子意, 落日故人情。 挥手自兹去, 萧萧班马鸣。

三年级经典诵读教学文案

三年级经典诵读 1.出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。 【注释】: 1.但使:只要。 2.龙城:龙城是匈奴祭天集会的地方。 3.飞将:指汉朝名将李广而言,匈奴畏惧他的神勇,特称他为“飞将军”。 4.阴山:昆仑山的北支,是我国北方的屏障。 2.凉州词 (唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春光不度玉门关。 【注释】 1.凉州词:又名《出塞》。凉州,今甘肃省武威市凉州区。 2.远上:远远向西望去。黄河远上:远望黄河的源头。 3.孤城:指孤零零的戍边的城堡。仞:古代的长度单位,一仞相当于七尺或八尺(约等于213厘米或264cm厘米)。 4.羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。何须:何必。杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。 5.度:吹到、过。玉门关:古代通往西域的要道。 3.江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 【注释】 1.外城。此处指城镇。 2.酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。 3.楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。 4.烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。 4.初春小雨 (唐)韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 【注释】 1.润:滋润。 2.绝:绝对。 3.胜:超过。 5.少年行 (唐)王维 新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。 相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边 【注释】 1.新丰:今陕西临潼西北,是出产美酒的地方。 2.斗(dǒu)十千:一斗酒值十千钱(钱是古代的一种货币),形容酒的名贵。斗是古代的盛酒器,后来成为容量单位。 3.咸阳:指长安(今陕西西安)。 4.游侠(xiá):游历四方的使客。 5.少:读shǎo。 6.意气:指两人之间感情投合。 7.系(xì)马:拴马。 6.蜂

三年级经典诵读材料

三年级经典诵读材料 27、《砸鱼》 好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节。 我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷着:“砸鱼去呀!”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。 小河早结了冰。冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记。天一暗,我们就打开手电筒,点亮小马灯。灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去。鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了。水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通!”冰面上砸出了一个大窟窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了!大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。 快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去! 28、《雨》 妈!我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。听!后面草地上,更没有半点声音;是我的小朋友们,都靠着他们的妈早些睡了。 听!后面草地上,更没有半点声音;只是墨也似的黑!怕啊!野猫野狗在远远的叫,可不要来啊!只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响? 妈!我要睡了!那不怕野猫野狗的雨,还在墨黑的草地上,叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢?它为什么不靠着它的妈,早些睡呢? 妈!你为什么笑?你说它没有家么?——昨天不下雨的时候,草地上却是月光,它到哪里去了呢?你说它没有妈么?——不是你前天说,天上的黑云,便是它的妈么? 妈!我要睡了!你就关上了窗,不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小雨衣借给雨,不要让雨打湿了雨的衣裳。 29、《做一片美的叶子》

三年级下册经典诵读篇目

1、乌衣巷 唐刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 词语解释: 朱雀:桥在金陵城外,乌衣巷在桥边。 乌衣:燕子,旧时王谢之家,庭多燕子。 王谢:王导、谢安,晋相,世家大族,贤才众多,皆居巷中,冠盖簪缨,为六朝(吴、东晋、宋齐梁陈先后建都于建康即今之南京)巨室。至唐时,则皆衰落不知其处。 诗意: 朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花,乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。晋代时王导谢安两家的堂前紫燕,而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。 2. 山中留客 唐张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。 诗意: 春天的阳光沐浴着山中的景色,不要因为微微的阴天就打算回家。即使天气晴朗并无下雨的可能,走到山中云雾深处也会打湿你的衣裳。 3、暮江吟 唐白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 词语解释: 暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代一种诗体。 残阳:落山的太阳光。 瑟瑟:原义为碧色珍宝,此指碧绿色 可怜:可爱。 真珠:即珍珠。诗中的真是真假的真,而并非珍珠的珍。 月似弓:上弦月,其弯如弓。 九月初三:农历九月初三 诗意: 一道余辉铺在江面上,在阳光的照射下,波光粼粼,金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿的颜色,一半呈现出殷红。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜,滴滴清露就像粒粒珍珠一般,一弯新月仿佛是一张精致的弓。 4、出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

词语解释: 出塞:是唐代诗人写边塞生活的诗经常用的题目。塞(sài):边关 但使:只要。 龙城飞将:“龙城”:地名,是匈奴圣地,汉朝大将军卫青曾奇袭龙城,后与匈奴作战七战七胜。而“飞将”则指威名赫赫的“汉之飞将军”李广。“龙城飞将”并不指一人,实指卫李,更是借代众多汉朝抗匈名将。 胡马:指敌方的战马。胡,古人对西北少数民族的称呼。 阴山:山名,指阴山山脉,在今内蒙古境内,汉时匈奴常常从这里南下侵扰中原地区,也是卫青坟冢的模样。 不教:不叫,不让。教,让。 度:越过 诗意: 仍然是秦汉时的明月和边关,可是去万里之外打仗的战士还未回来。倘若攻袭龙城的英勇善战卫青现在依旧健在,绝不会让匈奴南下牧马度过阴山。 5、乐游原 唐李商隐 向晚意不适,驱车登古原。 夕阳无限好,只是近黄昏。 词语解释: 乐游原:在长安(今西安)城南,是唐代长安城内地势最高地。 不适:不悦,不快。 诗意: 临近傍晚时分,觉得心情不太舒畅;驾车登上乐游原,心想把烦恼遣散。看见夕阳无限美好,一片金光灿烂;只是将近黄昏,美好时光终究短暂。 6、夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 词语解释: 寄北:寄赠给住在北方的妻子。所以也叫《夜雨寄内》 君:你,指作者的妻子王氏。一说是友人。 问:询问。 归期:回归的日期。 未有期:意思是还没有一个准确的日子。未,没。 巴山:也叫大巴山,在今四川省南江县以北。(泛指四川东部一带的山,巴蜀之地)夜雨:晚上下雨。 涨秋池:秋雨使池塘注满了水。涨,水位升高。 何当:什么时候才能够。 共剪西窗烛:在西窗下共剪烛芯.剪:剪去烛花,使烛光更加明亮。西窗,西窗之 下。这里指亲友聚谈指所。烛:烛花。 却:副词。还,再,且。表示小小的转折。

小学语文三年级下册《国学经典诵读》

国学经典诵读 教材说明 中华民族有悠久的历史,中华民族的传统文化更是源远流长,博大精深。几千年来,中国的传统文化影响并教育着一代又一代人,成为中国人民雄踞于世界民族之林的精神基石。而独具魅力的古代经典著作,形成了特色鲜明的中国“国学”。 为了让学生了解我国的民族文化,受到民族精神的熏陶,培养学生的人文素养、道德品质和心理品质,我们编写了《国学经典诵读》一书,供学生诵读。 同学们在诵读国学经典的时候,要注意联系生活,并且能够和自己的知、情、意、行相结合。 本套教材共十二册,供小学六个年级十二个学期使用。每一册约选入经典诗文三十余篇。 本册供三年级第二学期使用。 青岛市崂山区第二实验小学 校本教材古诗词编写小组

目录 1. 题西施石 (4) 2. 剑客 (5) 3. 题诗后 (6) 4. 马诗 (7) 5. 雪 (8) 6. 五岁咏花 (9) 7. 田家 (10) 8. 公子家 (1) 9. 江行无题(节选) (12) 10. 田上 (13) 11. 宿建德江 (14) 12. 山中送别 (15) 13. 田园乐 (16) 14. 越女词 (17) 15.八阵图 (18) 16. 江南曲 (19) 17. 春怨 (20) 18.《论语》节选一 (21)

19. 《论语》节选二 (22) 20. 《论语》节选三 (23) 21. 《论语》节选四 (24) 22. 《论语》节选五 (25) 23. 《论语》节选六 (26) 24. 《论语》节选七 (27) 25.《论语》节选八 (28) 26.《论语》节选九 (29) 27.《论语》节选十 (30) 28. 《周易》节选 (31) 29. 《礼记》节选 (32) 30. 《左传》节选 (33) 题西施石

三年级经典诵读篇目

三年级经典诵读篇目 1、凉州词王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 2、登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 3、别董大唐高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 4、鹿柴唐王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 5、早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 6、浪淘沙唐刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牛郎织女家。 7、送元二使安西唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 8、江楼感旧唐赵嘏 独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。 9、村晚宋雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。13、闲居初夏午睡起 [宋]杨万里 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 14、春日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。 15、游园不值[宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 16、画鸡[明] 唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

三年级经典诵读-《论语》精选22句

《论语》精选22句 1、子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? 孔子说:"学习过后时常温习学过的知识,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来到这里,不也很快乐吗?别人不了解自己却不生气,不也称得上是君子吗?" 2、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?" 3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 孔子说:“广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师啊。” 4、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是思考而不读书,这是有害的。” 5、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 孔子说:"仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明(的做法)." 6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 孔子说看见他的优点就像他学习,看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点。 7、子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 孔子说:"几个人同行(在一起),其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正." 8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”曾子说:“士人不可以不刚强、勇毅,因为他肩负着重大的使命。路程又很遥远。把实现…仁?的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死为止,不也很遥远吗?” 9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 孔子说:"(到了)一年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)树是最后凋谢的." 10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话? “孔子说:"那大概是'恕(道)'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”

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