《古代汉语》题库及答案
一、 默写课文《原宪居鲁》
默寫课文《鲁施氏有二子》
二、举例说明六书中的象形、指事和形声
三、指出下列句子中加點詞的古義和今義 1．繆公怨?此三人，入於骨髓。 2．帝高陽之苗裔兮，朕．
皇考曰伯庸。 3．孟孫才，其母死，哭泣無涕．
，中心不戚。 4．上報曰：“將軍者，國之爪牙．．
也。……”
5．心憂炭賤願天寒。
6．晨往，寢門辟矣，盛服將朝。
7．巨防容螻而漂邑殺人。
8．不憤不啟，不悱不發。
四、翻譯下列句子
1．夫扁鵲天下之良醫，而不能與靈巫爭用者，知與不知也。故事求遠而失近，廣藏而狹棄，斯之謂也。
2．知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顔色。然而有一焉，臣聞之：君好之，則臣服之；君嗜之，則
臣食之。
五、選擇題（包括单项和多项）
1．下列句子中，“被”字表示被動的是（ ）。
A ．下施萬民，萬民被其利。
B ．秦王復擊軻，被八創。
C ．彌衡被魏武謫為鼓吏。
D ．嵇康被诛后，山公举康子绍为秘书丞。
2．下列句子中，賓語用代詞複指的賓語前置句是（ ）
A ．我有老父，身死莫之葬也。
B ．君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之。
C ．吾實不才，又誰敢怨？
D ．雞鳴而駕，塞井夷竈，惟余馬首是瞻。
3．下列句子中，形容詞表示意動的句子是（ ）
A ．左右以君賤之也，食以草具。
B ．小人甘其壟畝，君子保其恬素。
C ．什一，去關稅之征，今之未能，請輕之。
D ．吾妻之美我者，私我也。
4．下列句子中，名詞用作一般動詞的句子是（ ）
A ．從弟子女十人所，皆衣繒單衣。
B ．從左右，皆肘之，使立於後。
C ．齊人有欲金者，清旦，衣冠而之市。
D ．於是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我。”
5．下列句子中，“於（于）”起引進行為主動者作用的句子有（ ）。
A ．先發制人，後發制於人。
B ．青，取之于藍而青于藍。
C ．宋公及楚人戰於泓。
D．勞心者制人，勞力者制於人。
6．許慎對“六書”的解釋中，“比類合誼，以見指撝”指的是（）A．象形B．指事C．會意D．形聲E．轉注
7．下列句子中，“被”字表示被動的是（）。
A．下施萬民，萬民被其利。
B．秦王復擊軻，被八創。
C．彌衡被魏武謫為鼓吏。
D．嵇康被诛后，山公举康子绍为秘书丞。
8．下列句子中，賓語用代詞複指的賓語前置句是（）A．我有老父，身死莫之葬也。
B．君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之。
C．吾實不才，又誰敢怨？
D．雞鳴而駕，塞井夷竈，惟余馬首是瞻。
9．下列句子中，名詞做狀語表示比喻的句子是（）A．各鳥獸散，猶有得脫歸報天子者。
B．童子隅坐而執燭。
C．君為我呼入，吾得兄事之。
D．（秦）稍蠶食諸侯，且至於燕。
10．下列句子中，形容詞表示意動的句子是（）A．左右以君賤之也，食以草具。
B．小人甘其壟畝，君子保其恬素。
C．什一，去關稅之征，今之未能，請輕之。
D．吾妻之美我者，私我也。
11．下列句子中，名詞用作一般動詞的句子是（）A．從弟子女十人所，皆衣繒單衣。
B．從左右，皆肘之，使立於後。
C．齊人有欲金者，清旦，衣冠而之市。
D．於是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我。”
12．下列句子為判斷句的是（）。
A．不及黃泉，無相見也。
B．大官大邑，身之所庇也。
C．此則岳陽樓之大觀也。
D．粟者王之大用，政之本務。
13．下列句子中“見”字表示被動的有（）。
A．中郎將蘇武使匈奴，見留二十年。
B．冀君實或見恕也。
C．勝請為紹介而見之于將軍。
D．吾嘗三仕三見逐於君。
14．下列句子中，疑問代詞做賓語前置的句子有（）。
A．子歸，何以報我？
B．苟得聞子大夫之言，何後之有？
C．敢問何謂也？
D．且焉置土石？
15．下列句子中，“於（于）”引進行為主動者的句子有（）。
A．先發制人，後發制於人。
B．青，取之于藍而青于藍。
C．宋公及楚人戰於泓。
D．勞心者制人，勞力者制於人。
16．下列劃線詞中，表示程度低的有（）
a. 唯袁盎明絳侯無罪，絳侯得釋，盎頗有力。《史記·袁盎鼌錯列傳》
b. 二十尚不足，十五頗有餘。漢樂府《陌上桑》
c. 項羽乃疑范增與漢有私，稍奪其權。《史記·項羽本紀》
d. 至於序《尚書》則略，無年月；或頗有，然多闕，不可錄。《史記·三代世表序》
17．下列劃線詞中，屬于謙稱的詞爲（）
a. 與不穀同好，如何？《左傳·僖公四年》
b. 光竊不自外，言足下於太子也，願足下過太子於宮。《史記·刺客列傳》
c. 太史公牛馬走司馬遷再拜言。司馬遷《報任安書》
d. 若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。《左傳·僖公三十年》
18．下列句子中，“所以”表示原因的句子是（）
a. 吾知所以距子矣，吾不言。《墨子·公輸》
b. 彼兵者，所以禁暴除害也，非爭奪也。《荀子·議兵》
c. 師者，所以傳道授業解惑也。韓愈《師說》
d. 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。諸葛亮《前出師表》
e．晉所以霸，師武臣力也。《左傳·宣公十二年》
19．下列例子中，“以”不是介詞的句子是（）
a. 蛇出於其下，以肱擊之。《左傳·成公二年》
b. 騫以郎應募往使月氏。《漢書·張騫傳》
c. 主明以嚴，將智以武。《史記·張儀列傳》
d. 扶蘇以數諫故，上使外將兵。《史記·陳涉世家》
e．武以始元六年春至京師。《漢書·蘇武傳》
20．“香稻啄餘鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”（杜甫《秋興八首》其八）中所用的主要修辭方式是（）
a. 委婉
b. 誇飾
c. 並提
d. 倒置e．起興
21．下列劃線的詞中，不屬於借代这一修辭方式的是（）
a. 長史張昭等曰：“曹公，豺虎也，挾天子以征四方。” 《資治通鋻·漢紀》
b. 知否？知否？應是綠肥紅瘦。李清照《如夢令》
c. 至於少弟者，生而見我富，乘堅驅良逐狡兔，豈知財所從來，故輕棄之，非所惜吝。《史記·越王勾踐世家》
d. 五月渡瀘，深入不毛。諸葛亮《前出師表》
e. 制彼裳衣，勿士行枚。《詩經·豳風·東山》
22．許慎對“六書”的解釋中，“视而可识，察而见意”指的是（）A．象形B．指事C．會意D．形聲E．轉注
23．下列句子中，“被”字表示被動的是（）。
A．下施萬民，萬民被其利。
B．秦王復擊軻，被八創。
C．彌衡被魏武謫為鼓吏。
D．嵇康被诛后，山公举康子绍为秘书丞。
24．下列句子中，賓語用代詞複指的賓語前置句是（）
A．我有老父，身死莫之葬也。
B．君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之。
C．吾實不才，又誰敢怨？
D．雞鳴而駕，塞井夷竈，惟余馬首是瞻。
25．下列句子中，名詞做狀語表示比喻的句子是（）
A．各鳥獸散，猶有得脫歸報天子者。
B．童子隅坐而執燭。
C．君為我呼入，吾得兄事之。
D．（秦）稍蠶食諸侯，且至於燕。
26．下列句子中，形容詞表示意動的句子是（）
A．左右以君賤之也，食以草具。
B．小人甘其壟畝，君子保其恬素。
C．什一，去關稅之征，今之未能，請輕之。
D．吾妻之美我者，私我也。
27．下列句子中，名詞用作一般動詞的句子是（）
A．從弟子女十人所，皆衣繒單衣。
B．從左右，皆肘之，使立於後。
C．齊人有欲金者，清旦，衣冠而之市。
D．於是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我。”
28．下列句子為判斷句的是（）。
A．不及黃泉，無相見也。
B．大官大邑，身之所庇也。
C．此則岳陽樓之大觀也。
D．粟者王之大用，政之本務。
29．下列句子中“見”字表示被動的有（）。
A．中郎將蘇武使匈奴，見留二十年。
B．冀君實或見恕也。
C．勝請為紹介而見之于將軍。
D．吾嘗三仕三見逐於君。
30．下列句子中，疑問代詞做賓語前置的句子有（）。
A．子歸，何以報我？
B．苟得聞子大夫之言，何後之有？
C．敢問何謂也？
31．下列句子中，“於（于）”起引進行為主動者作用的句子有（）。
A．先發制人，後發制於人。
B．青，取之于藍而青于藍。
C．宋公及楚人戰於泓。
D．勞心者制人，勞力者制於人。
32．下列劃線詞中，表示程度低的有（）
a. 唯袁盎明絳侯無罪，絳侯得釋，盎頗有力。《史記·袁盎鼌錯列傳》
b. 二十尚不足，十五頗有餘。漢樂府《陌上桑》
c. 項羽乃疑范增與漢有私，稍奪其權。《史記·項羽本紀》
d. 至於序《尚書》則略，無年月；或頗有，然多闕，不可錄。《史記·三代世表序》
33．下列劃線詞中，屬于謙稱的詞爲（）
a. 與不穀同好，如何？《左傳·僖公四年》
b. 光竊不自外，言足下於太子也，願足下過太子於宮。《史記·刺客列傳》
c. 太史公牛馬走司馬遷再拜言。司馬遷《報任安書》
d. 若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。《左傳·僖公三十年》
34．下列句子中，“所以”表示原因的句子是（）
a. 吾知所以距子矣，吾不言。《墨子·公輸》
b. 彼兵者，所以禁暴除害也，非爭奪也。《荀子·議兵》
c. 師者，所以傳道授業解惑也。韓愈《師說》
d. 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。諸葛亮《前出師表》
e．晉所以霸，師武臣力也。《左傳·宣公十二年》
35．下列例子中，“以”不是介詞的句子是（）
a. 蛇出於其下，以肱擊之。《左傳·成公二年》
b. 騫以郎應募往使月氏。《漢書·張騫傳》
c. 主明以嚴，將智以武。《史記·張儀列傳》
d. 扶蘇以數諫故，上使外將兵。《史記·陳涉世家》
e．武以始元六年春至京師。《漢書·蘇武傳》
36．“香稻啄餘鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝”（杜甫《秋興八首》其八）所用的主要修辭方式是（）
a. 委婉
b. 誇飾
c. 並提
d. 倒置 e．起興
37．下列劃線的詞中，不屬於借代这一修辭方式的是（）
a. 長史張昭等曰：“曹公，豺虎也，挾天子以征四方。”《資治通鋻·漢紀》
b. 知否？知否？應是綠肥紅瘦。李清照《如夢令》
c. 至於少弟者，生而見我富，乘堅驅良逐狡兔，豈知財所從來，故輕棄之，非所惜吝。《史記·越王勾
踐世家》
d. 五月渡瀘，深入不毛。諸葛亮《前出師表》
e. 制彼裳衣，勿士行枚。《詩經·豳風·東山》
六、举例说明什么是古无轻唇音和古无舌上音
七、標出下首律詩的平仄格式，並指出其中的拗救
過香積寺王維
不知香積寺，數里入雲峰。
古木無人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禪制毒龍。
八、閱讀下段注文並回答問題
《鳲鳩》刺不壹也。在位無君子，用心之不壹也。○鳲，音尸，本亦作尸。[疏]鳲鳩四章，章六句。至不壹。○正義曰：經云：“正是四國”，“正是國人”，皆謂諸侯之身能爲人長。則知此云在位無君子者，正謂在人君之位無君子之人也。在位之人既用心不壹，故經四章皆美用心均壹之人，舉善以駁時惡。首章其子七兮，言生子之數。下章云在梅、在棘，言其所在之樹。見鳲鳩均壹養之，得長大而處他木也。鳲鳩常言在桑，其子每章異木，言子自飛去，母常不移也。鳲鳩在桑，其子七兮。興也。鳲鳩，秸鞠也。鳲鳩之養其子，朝從上下，莫從下上，平均如一。箋云：興者，喻人君之德當均一於下也，以刺今在位之人不如鳲鳩。○秸，居八反，又音吉。鞠，居六反。莫音暮。下上，時掌反。淑人君子，其儀一兮。箋云：淑，善。儀，義也。善人君子，其執義當如一也。其儀一兮，心如結兮。言執義一則用心固。 [疏]鳲鳩至結兮。○正義曰：言有鳲鳩之鳥，在於桑木之上爲巢，而其子有七兮。鳲鳩養之，能平均用心如壹，以興人君之德養其國人亦當平均如壹。彼善人君子在民上，其執義均平用心如壹，既如壹兮，其心堅固不變如裹結之兮，言善人君子能如此均壹，剌曹君用心不均也。
——《詩經·曹風·鳲鳩》问题：
1．這段《詩經》的注疏中包含有哪幾個人的注解？这些人的注解训诂学上分别称作什么？
2．“鳲，音尸，本亦作尸”、“秸，居八反，又音吉。鞠，居六反。莫音暮。下上，時掌反。”这类注语出自何书？
九、標點並翻譯下段古文
鄭人游於鄉校以論執政然明謂子產曰毀鄉校何如子產曰何為夫人朝夕退而遊焉以議執政之善否其所善者吾則行之其所惡者吾則改之是吾師也若之何毀之我聞忠善以損怨不聞作威以防怨豈不遽止然猶防川大決所犯傷人必多吾不克救也不如小決使道不如吾聞而藥之也然明曰蔑也今而後知吾子之信可事也小人實不才若果行此其鄭國實賴之豈唯二三臣仲尼聞是語也曰以是觀之人謂子產不仁吾不信也（《左傳·襄公三十一年》）
十、解釋名詞術語
1．章句2．古無輕唇音3．並提4．之言 5．古無舌上音
6．倒置 7．之為言8.四體二用9.本義10.粘對11.孤平12.衍文
十一、指出下列漢字的形體結構
鳥本瓜即徒上眉廿盥錦射問鼎甘戈亦章寸涉
象形：
指事：
會意：
形聲：
亦誠羊都刃伐盥矢上壺莫十徒問既采馬礎鹿本
象形________________；
指事________________；
會意________________；
形聲________________；
十二、从对仗、押韵、平仄三个方面谈谈格律诗的特点并写出下首律诗的平仄基本格式
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
杜甫《咏怀古迹五首》其三
《詠懷古跡五首》杜甫
諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。
三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛。
伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。
福移漢祚難恢復，志決身殲軍務勞。
十三、翻譯下段古文
楚人伐宋以救鄭宋公將戰大司馬固諫曰天之棄商久矣君將興之弗可赦也已弗聽冬十一月己巳朔宋公及楚人戰于泓宋人既成列楚人未既濟司馬曰彼衆我寡及其未既濟也請擊之公曰不可既濟而未成列又以告公曰未可既陳而後擊之宋師敗績公傷股門官殲焉國人皆咎公公曰君子不重傷不禽二毛古之為軍也不以阻隘也寡人雖亡國之餘不鼓不成列子魚曰君未知戰勍敵之人隘而不列天贊我也阻而鼓之不亦可乎猶有懼焉且今之勍者皆吾敵也雖及胡耇獲則取之何有於二毛明恥教戰求殺敵也傷未及死如何勿重若愛重傷則如勿傷愛其二毛則如服焉三軍以利用也金鼓以聲氣也利而用之阻隘可也聲盛致志鼓儳可也——《左傳·僖公二十二年》
注釋：
①門官：宋襄公的親軍。
②亡國：指商朝，宋囯為商的後裔。
③二毛：指老年士兵。
④勍：強。
⑤胡耇：老年人。
⑥儳：混亂，不整齊。
晉人歸公子谷臣與連尹襄老之屍于楚以求知罃於是荀首佐中軍矣故楚人許之王送知罃曰子其怨我乎對曰
二國治戎臣不才不勝其任以為俘馘執事不以釁鼓使歸即戮君之惠也臣實不才又誰敢怨王曰然則德我乎對曰二國圖其社稷而求紓其民各懲其忿以相宥也兩釋累囚以成其好二國有好臣不與及其誰敢德王曰子歸何以報我對曰臣不任受怨君亦不任受德無怨無德不知所報王曰雖然必告不穀對曰以君之靈累臣得歸骨于晉寡君之以為戮死且不朽若從君之惠而免之以賜君之外臣首首其請於寡君而以戮于宗亦死且不朽若不獲命而使嗣宗職次及於事而帥偏師以修封疆雖遇執事其弗敢違其竭力致死無有二心以盡臣禮所以報也王曰晉未可與爭重為之禮而歸之
十四、指出下列句子中加點詞的古義與今義，並說明古今詞義的差異。
1.丈夫??亦愛憐其少子乎？
2.同心之言，其臭?如蘭。
3.繆公怨．
此三人，入於骨髓。 4.赦之，以勸．
事君者。 5.九族既睦，平章百姓．．
。
十五、指出下列各句中活用的詞，並說明其用法及意義：
1.左右欲刃相如。
2.天下雲集而回應，贏糧而景從。
3.諸侯恐懼，會盟而弱秦。
4.是故遠人不服，則修文德以來之。
5.時充國年七十餘，上老之
十六、舉例說明古漢語賓語前置的幾種情況。
十七、簡要說明近體詩在字數，句數，押韻方面的要求。
十八、標出下麵近體詩的平仄格式，有拗救的請指明。
商山早行 温庭筠
晨動起征鐸，客行悲故鄉。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
槲葉落山路，枳花明驛牆。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
十九、標點翻譯下列短文
四年春齊侯之師侵蔡蔡潰遂伐楚楚子使與師言曰君處北海寡人處南海唯是風馬牛不相及也不虞君之涉吾地
也何故管仲對曰昔召康公命我先君大公曰五侯九伯女實征之以夾輔周室賜我先君履東至於海西至於河南至於穆陵北至於無棣爾貢包茅不入王祭不共無以縮酒寡人是征昭王南征而不復寡人是問對曰貢之不入寡君之罪也敢不共給昭王之不復君其問諸水濱師進次於陘 《左傳·僖公四年》
《古代汉语》作业答案
一、默写课文《原宪居鲁》
原憲居魯，環堵之室，茨以生蒿，蓬戶甕牖，揉桑以為樞，上漏下濕，匡坐而弦歌。子貢聞之，乘肥馬，衣輕裘，中紺而表素，軒車不容巷，往見原憲。原憲冠桑葉冠，杖藜杖而應門。正冠則纓絕，衽襟則肘見，納屨則踵決。子貢曰：“嘻！先生何病也？”原憲仰而應之曰：“憲聞之：無財之謂貧，學而不能行之謂病。憲，貧也，非病也。若夫希世而行，比周而交，學以為人，教以為己，仁義之慝，輿馬之飾，憲不忍為也。”子貢逡巡，面有愧色，不辭而去。原憲曳杖拖屨，行歌《商》《頌》而反，聲滿天地，如出金石。天子不得而臣也，諸侯不得而友也。故養志者忘身，身且不愛，孰能累之？《詩》曰：“我心匪石，不可轉也。我心匪席，不可卷也。”此之謂也。
默寫课文《鲁施氏有二子》
（每错2处扣1分，扣完为止。）
魯施氏有二子，其一好學，其一好兵。好學者以術幹齊侯，齊侯納之為諸公子之傅。好兵者之楚，以法干楚王。王悅之，以為軍正。祿富其家，爵榮其親。施氏之鄰人孟氏，同有二子，所業亦同，而窘於貧。羨施氏之有，因從請進趨之方。二子以實告孟氏。孟氏之一子之秦，以術干秦王。秦王曰：“當今諸侯力爭，所務兵食而已。若用仁義治吾國，是滅亡之道。”遂宮而放之。其一子之衛，以法幹衛侯。衛侯曰：“吾弱國也，而攝乎大國之間。大國吾事之，小國吾撫之，是求安之道。若賴兵權，滅亡可待矣。若全而歸之，適於他國，為吾之患不輕矣。”遂刖之而還諸魯。
既反，孟氏之父子叩胸而讓施氏。施氏曰：“凡得時者昌，失時者亡。子道與吾同，而功與吾異，失時者也，非行之謬也。且天下理無常是，事無常非。先日所用，今或棄之；今之所棄，後或用之。此用與不用，無定是非也。投隙抵時，應事無方，屬乎智。智苟不足，使君博如孔丘，術如呂尚，焉往而不窮哉？”孟氏父子舍然無慍容⑤，曰：“吾知之矣，子勿重言！”
二、举例说明六书中的象形、指事和形声
象形：通过描画事物形体来记录词的一种造字方法。例如“人、牛、羊、日、月”等。
指事：用指事性符号或在象形字的基础上添加指事性符号来记录词的一种造字方法。例如“一、二、十”、“本、末、血、亦”等。
形声：用两个（或两个以上）构件合成一个字的造字方法，其中一个（或几个）构件表示词的意义类别，一个构件代表词的读音。例如“江、河、排、潮、梨”等。
三、指出下列句子中加點詞的古義和今義
1．繆公怨．此三人，入於骨髓。
怨古义恼恨，今义埋怨。
2．帝高陽之苗裔兮，朕．皇考曰伯庸。
朕古义表第一人称，一般人都可以用。今义专用于帝王自称。
3．孟孫才其母死，哭泣無涕．，中心不戚。
涕古义眼泪。今义鼻涕。
4．上報曰：“將軍者，國之爪牙
．．也。……”
爪牙古义指武臣猛将。今义指仆从、走狗。
5．心憂炭賤．願天寒。
賤:价格低。本义。
6．晨往，寢門辟矣，盛服將朝．。
朝：上朝。引申义。
7．巨防．容螻而漂邑殺人。
防：堤岸。本义。
8．不憤不啟，不悱不發．。
發:启發。引申義。
四、翻譯下列句子
1．夫扁鵲天下之良醫，而不能與靈巫爭用者，知與不知也。故事求遠而失近，廣藏而狹棄，斯之謂也。
扁鹊是天下的良医，却不能和巫师争胜被用，这是了解和不了解的结果。所以做事往往看重遥远的而轻视近在身边的，大量收藏却一一丢弃，说的就是这个道理。
2．知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顔色。然而有一焉，臣聞之：君好之，則臣服之；君嗜之，則臣食之。
智慧不能看到君主的过失，勇气不敢冒犯君主的颜色。但是有一点是可以肯定的，我听说：君主喜欢穿什么，臣下就会提供什么服饰；君主喜欢吃什么，臣下就会提供什么食品。
五、選擇題（包括单项和多项）
1． c、d 2． D 3． a、d、b 4． a、b、c 5． a、d
6. C
7.C、D
8.D
9.AD 10.ABD 11.AC 12.BCD 13.AD 14.AC 15.AD
16． b、d 17． a、c 18．d、e 19．c 20． d 21． a 、e
22.B 23.CD 24.D 25.AD 26.ABD 27.ABC 28.BCD 29.AD 30.AC 31.AD
32．BD 33．AC 34．ADE 35．C 36．D 37．AE
六、举例说明什么是古无轻唇音和古无舌上音
古无轻唇音指中古三十六字母中的“非、敷、奉、微”这组音在上古没有，这组音在上古读作重唇音“帮、滂、並、明”，例如“匍匐”的异文有“服扶”。“排”字的声符为“非”等。
古无舌上音指中古三十六字母中的“知、彻、澄、娘”这组音在上古没有，这组音在上古读作“端、透、定、泥”,例如《尚书·禹贡》“大野既猪”《史记》记作“大野既都”，又如“笃”的声符为“竹”。
七、標出下首律詩的平仄格式，並指出其中的拗救
過香積寺王維
不知香積寺，數里入雲峰。
仄平平仄仄，仄仄仄平平
古木無人徑，深山何處鐘。
仄仄平平仄，平平平仄平
泉聲咽危石，日色冷青松。
平平仄平仄，仄仄仄平平
薄暮空潭曲，安禪制毒龍。
仄仄平平仄，平平仄仄平
“危”字拗，“咽”字救。
八、閱讀下段注文並回答問題
《鳲鳩》刺不壹也。在位無君子，用心之不壹也。○鳲，音尸，本亦作尸。[疏]鳲鳩四章，章六句。至不壹。○正義曰：經云：“正是四國”，“正是國人”，皆謂諸侯之身能爲人長。則知此云在位無君子者，正謂在人君之位無君子之人也。在位之人既用心不壹，故經四章皆美用心均壹之人，舉善以駁時惡。首章其子七兮，言生子之數。下章云在梅、在棘，言其所在之樹。見鳲鳩均壹養之，得長大而處他木也。鳲鳩常言在桑，其子每章異木，言子自飛去，母常不移也。鳲鳩在桑，其子七兮。興也。鳲鳩，秸鞠也。鳲鳩之養其子，朝從上下，莫從下上，平均如一。箋云：興者，喻人君之德當均一於下也，以刺今在位之人不如鳲鳩。○秸，居八反，又音吉。鞠，居六反。莫音暮。下上，時掌反。淑人君子，其儀一兮。箋云：淑，善。儀，義也。善人君子，其執義當如一也。其儀一兮，心如結兮。言執義一則用心固。 [疏]鳲鳩至結兮。○正義曰：言有鳲鳩之鳥，在於桑木之上爲巢，而其子有七兮。鳲鳩養之，能平均用心如壹，以興人君之德養其國人亦當平均如壹。彼善人君子在民上，其執義均平用心如壹，既如壹兮，其心堅固不變如裹結之兮，言善人君子能如此均壹，剌曹君用心不均也。
——《詩經·曹風·鳲鳩》问题：
1．這段《詩經》的注疏中包含有哪幾個人的注解？这些人的注解训诂学上分别称作什么？
毛亨《傳》，鄭玄《箋》。陸德明《音义》，孔穎達《正义》。
2．“鳲，音尸，本亦作尸”、“秸，居八反，又音吉。鞠，居六反。莫音暮。下上，時掌反。”这类注语出自何书？
《经典释文》。
九、標點並翻譯下段古文
标点：
鄭人游於鄉校，以論執政。然明謂子產曰：“毀鄉校，何如？”子產曰：“何為？夫人朝夕退而遊焉，以議執政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。是吾師也。若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止，然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也。”然明曰：“蔑也今而後知吾子之信可事也。小人實不才。若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣？”仲尼聞是語也，曰：“以是觀之，人謂子產不仁，吾不信也。”——《左傳·襄公三十一年》
译文：
郑国人到乡校休闲聚会，议论执政者施政措施的好坏。郑国大夫然明对子产说：“把乡校毁了，怎么样？”子产说：“为什么毁掉？人们早晚干完活儿回来到这里聚集议论一下施政措施的好坏。他们喜欢的，我们就推行；他们讨厌的，我们就改正。这是我们的老师。为什么要毁掉它呢？我听说尽力做好事以减少怨恨，没听说过依权仗势来防止怨恨。难道不能很快制止吗？然而那样做就像堵塞河流一样：河水大决口造成的损害，伤害的人必然很多，我不能挽救；不如开个小口导流，不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。”然明说：“我从现在起才知道您确实可以成就大事。我确实没有才能。如果您真的这样做，恐怕郑国真的就有了依靠，岂止是有利于我们这些臣子？”孔子听到了这番话后说：“照这些话看来，有人说子产不仁，我是不相信的。”
十、解釋名詞術語
1．章句
：古注的一種。这种注释不仅对字词进行解释，同时指出章旨和句意。
2．古無輕唇音
：钱大昕关于上古声母的结论之一，三十六字母中的轻唇音在上古读成重唇音，轻唇音在上古不存在。
3．並提
：修辞方式，将两句合为一句，使相同的成分并列在一起。
4．之言
：声训术语。
5．古無舌上音指中古知、彻、澄、娘这组音在上古不存在，这组音在上古分别读作端、透、定、泥。如“桃”（定母）的声符为“兆”（澄母）。
6．倒置古代修辞格之一，根据修辞、对仗、平仄等需要，将句子成分的顺序有意识倒过来。如《史记·韩信卢绾列传》：“夫种、蠡无一罪，身死亡。”又如杜甫《秋兴八首》其八：“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。”7．之为言训诂术语之一，用于声训。如《论语·为政》：“为政以德。”朱熹注：“政之为言正也。”
8.四體二用：清人戴震分析漢字“六書”得出的結論，認為漢字六書中，象形、指事、會意、形聲為造字法，
轉注假借為用字法，這叫做四體二用。
9.本義：是指詞的原始羲義（造詞之初所表示的意義）即文字形體結構所反映的並有古代文獻做參證的意義。
10.粘對：近體詩在平仄方面的要求之一。“粘”指在一首詩中，下聯出句的第二字必須和上聯對句的第二個
字平仄相同；“對”指同一聯中對句和出句的平仄應當相對。
11.孤平：乙種句式“平平仄仄平”的第一字（七言則為第三字）必須是平聲，如果用了仄聲，全句就變成了
“仄平仄仄平”，除去韻腳字是平聲以外只有一個字是平聲，這叫“犯孤平”。
12.衍文：校勘術語，也叫衍字，衍，指古書在傳抄刊刻過程中誤增加的字。
十一、指出下列漢字的形體結構。
象形：鳥瓜眉鼎戈
指事：本上廿甘亦寸
會意：即盥射章涉
形聲：徒錦問
象形：羊矢鹿壺馬
指事：亦刃上十本
會意：伐盥莫既采
形聲：誠都徒問礎
十二、从对仗、押韵、平仄三个方面谈谈格律诗的特点并写出下首律诗的平仄基本格式
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
平平仄仄仄平平平仄平平仄仄平
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
仄仄平平平仄仄则平平仄仄平平
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
仄平平仄平平仄平仄平平仄仄平
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
平仄平平仄平仄平平仄仄仄平平
杜甫《咏怀古迹五首》其三
这首诗平仄的基本格式：
平平仄仄仄平平仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄平平平仄仄平平
平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平
：1、颔联、颈联对仗。2、门、村、昏、魂、论五字押韵，属元韵。3、平仄粘连完全合律。
《咏怀古迹五首》其五杜甫
诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。
三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。
伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
福移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。
1、颔联、颈联对仗。
2、偶数句押韵，首句可押韵，也可不押。本首诗高、毛、曹、劳4字押韵。
3、一句的各节拍之间平仄交替，一联的各节拍之间平仄相反，两联之间平仄相粘。
本首平仄的基本格式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
十三、標點並翻譯下段古文。
（1）
标点
楚人伐宋以救鄭。宋公將戰，大司馬固諫曰：“天之棄商久矣，君將興之，弗可赦也已。”弗聽。
冬十一月己巳朔，宋公及楚人戰於泓。宋人既成列，楚人未既濟。司馬曰：“彼眾我寡，及其未既濟也請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳而後擊之，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。
國人皆咎公。公曰：“君子不重傷，不禽二毛。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之餘，不鼓不成列。”子魚曰：“君未知戰。勍敵之人隘而不列，天贊我也。阻而鼓之，不亦可乎？猶有懼焉。且今之勍者，皆吾敵也。雖及胡耇，獲則取之，何有于二毛？明恥教戰，求殺敵也，傷未及死，如何勿重？若愛重傷，則如勿傷；愛其二
毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也；聲盛致志，鼓儳可也。”——《左傳·僖公二十二年》
译文
楚国人出兵讨伐宋国，以此救援郑国。大司马固进谏说：“上天厌弃宋国已很长时间了，君王想复兴宋国，罪过是不可赦免的。
冬天十一月初一这天，宋襄公和楚国人在泓水边开战。宋国军队已近列好阵势，楚国的军队还没有渡过河。司马进谏说：“楚军人多我军人少，趁他们尚未渡过河时发起进攻吧！”宋襄公说：“不行。”楚军渡过河后，还未及列队，大司马再次请求进攻楚军。宋襄公说：“不行。”直等到楚军列好阵时才发起进攻，结果宋军大败。宋襄公本人大腿受了重伤，他的卫队也被歼灭了。
宋国人都埋怨襄公。襄公解释说：“君子在战场上不杀伤已经受伤的敌人，不俘虏花白头发的老年人。古人作战，不凭借险阻制胜。我虽然是亡国的后代，是不会攻打未列好阵的敌军的。子鱼说：“君主不懂得战争。强大的敌人遭受险阻没有列好阵，这是老天在帮助我们。趁敌人受阻发起进攻，不是完全可以吗？尚且担心不能取胜。何况现在面对的是强大的军队，都是我们的敌人。即就是老年兵，遇到了就要擒获或杀死他们，对老年兵又有什么可爱惜的？教育士兵懂得可耻，学习战术，目的就是要他们杀敌的。敌人虽然受伤了但还没有死，为什么不能再次攻杀他们呢？如果怜惜受过伤的敌人，那还不如开始就不要杀伤他们；如果同情老年兵，那还不如向他们投降算了。三军是根据战机使用的，金鼓是用来鼓舞士气的。根据战机使用军队，故敌人受阻时是可以进攻的。士气壮大在于夺取胜利，故击鼓进攻未及列阵的乱军是可以的。
（2）
【標點】
晉人歸楚公子谷臣與連尹襄老之屍于楚，以求知罃。於是荀首佐中軍矣，故楚人許之。王送知罃曰：“子其怨我乎？”對曰：“二國治戎，臣不才，不勝其任，以為俘馘。執事不以釁鼓，使歸即戮，君之惠也。臣實不才，又誰敢怨？”王曰：“然則德我乎？”對曰：“二國圖其社稷，而求紓其民，各懲其忿以相宥也，兩釋累囚以成其好。二國有好，臣不與及，其誰敢德？”王曰：“子歸，何以報我？”對曰：“臣不任受怨，君亦不任受德，無怨無德，不知所報。”王曰：“雖然，必告不穀。”對曰：“以君之靈，累臣得歸骨於晉，寡君之以為戮，死且不朽。若從君之惠而免之，以賜君之外臣首，首其請於寡君而以戮於宗，亦死且不朽。若不獲命，而使嗣宗職，次及於事，而帥偏師以脩封疆，雖遇執事，其弗敢違；其竭力致死，無有二心，以盡臣禮，所以報也。”王曰：“晉未可與爭。”重為之禮而歸之。
【譯文】
晉人把楚國公子谷臣和連尹襄老的屍首歸還給楚國，以此要求交換知罃。當時荀首已經是中軍副帥，所以楚人答應了。楚王送別知罃，說：“您恐怕怨恨我吧！”知罃回答說：“兩國興兵，下臣沒有才能，不能勝任，所以做了俘虜。君王的左右沒有用我的血來祭鼓，而讓我回國去接受誅戮，這是君王的恩惠啊。下臣實在沒有才能，又敢怨恨誰？”楚王說：“那麼感激我嗎？”知罃回答說：“兩國為自己的國家打算，希望讓百姓得到平安，各自抑止自己的憤怒，來互相原諒，兩邊都釋放被俘的囚犯，以結成友好。兩國友好，下臣不曾與謀，又敢感激誰？”楚王說：“您回去，用什麼報答我？”知罃回答說：“下臣無所怨恨，君王也不受恩德，沒有怨恨，沒有恩德，就不知道該報答什麼。”楚王說：“儘管這樣，還是一定要把您的想法告訴我。”知罃回答說：“以君王的福佑，被囚的下臣能夠帶著這把骨頭回到晉國，寡君如果加以誅戮，死而不朽。如果由於君王的恩惠而赦免下臣，把下臣賜給您的外臣首，首向寡君請求，而把下臣在自己宗廟中誅戮，也死而不朽。如果得不道寡君殺我的命令，而
讓下臣繼承宗子的地位，按次序承擔晉國的政事，率領一部分軍隊以治理邊疆，雖然碰到君王的文武官員，我也不敢違背禮義，竭盡全力以至於死，沒有第二個心念，以盡到為臣的職責，這就是用來報答於君王的。”楚王說：“晉國是不能和它爭奪的。”於是就對他重加禮遇而放他回去。
十四、指出下列句子中加點詞的古義與今義，並說明古今詞的差異。
1.丈夫：古義是男子的通稱；今義指夫妻間的男方；詞義縮小。
2.臭：古義泛指各種氣味；今義專指臭味；詞義縮小。
3.怨：古代指庸恨；今指埋怨；詞義程度由重變輕。
4.勸：古義指勉勵、鼓勵；今義是規勸、勸解；詞義轉移。
5.百姓：古義是貴族的總稱；今義指不做官的人；詞義擴大。
十五、指出下列各句中活用的詞，並指出其用法及意義。
1.刃：名詞用如動詞；用刀劍殺；
2.美：形容詞意動用法；認為……美；
3.雲：名詞作狀語，象雲一樣，響；象回聲一樣，景；象影子一樣；
4.弱：形容詞使動用法；使……消弱；
5.走：動詞使動用法；使……逃跑；
6.來：動詞使動用法；使……來（歸附）；
7.老：形容詞意動；認為……老；
十六、舉例說明古漢語賓語前置的幾種情況。
1、疑問代詞作賓語前置。（例略）
2、否定句中，代詞作賓語前置。（例略）
3、賓語用代詞複指前置。（例略）
十七、簡要說明近體詩在字數，句數，押韻方面的要求。
字數：五律每句五字，七律每句7字。
句數：律詩八句，絕句四句，排律超过8句。
押韻：偶句押韵，首句可押可不押。必押平聲韻，不能中途換韻。
十八、標出下首近體詩的平仄格式，有拗救的請指明。
晨動起征鐸，客行悲故鄉。
平仄仄平仄，仄平平仄平。
雞聲茅店月，人跡板橋霜。
平平平仄仄，平仄仄平平。
槲葉落山路，枳花明驛牆。
仄仄仄平仄，仄平平仄平。
因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
平平仄平仄，平仄仄平平。
“客”字拗，“悲”字救。
“枳”字拗，“明”字救。
“陵”字拗，“杜”字救。
十九、標點翻譯：
标点：
四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡。蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：“君處北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？”管仲對曰：“昔召康公命我先君大公曰：‘五侯九伯，女實征之，以夾輔周室。’賜我先君履：東至於海，西至於河，南至於穆陵，北至於無棣。爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征。昭王南征而不復，寡人是問。”對曰：“貢之不入，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復，君其問諸水濱。”師進，次於陘。《左傳·僖公四年》
譯文：
魯僖公四年的春天，齊侯率領諸侯的軍隊侵入蔡國。蔡國潰敗，接著討伐楚國。楚子派使者到諸侯軍隊說道：“國君您居住在北海，寡人居住在南海，這就象風馬牛不相及。沒料到君王竟到了我們的領土上，這是什麼原因？”管仲回答說：“以前召康公命令我們的先君太公說：‘五侯九伯，你都可以征伐他們，來輔助周王室。’賜給我們先君征伐的範圍：東到大海，西到黃河，南到穆陵，北到無棣。你們應該進貢的包茅沒有繳納，王室的祭品供應不上，沒有東西用來縮酒，寡人來責問這件事。昭王向南巡行沒有回來，寡人來責問這件事。”回答說：“貢品沒有繳納，這是我們國君的罪過，怎敢不供給？昭王沒有回來，您還是到水邊去問。”軍隊前進，駐紮在徑地。
王力古代汉语整理完整版word下载 《古代汉语》(王力)笔记 一、填空: 1、汉语字典的编排方式主要有三种: A、按音序排列。现在通行按照汉语拼音字母次序排列(汉语拼音方案);古代按照平水韵106 韵排列(上、下平声各15韵,上声29韵、去声30韵,入声17韵)。 B、按部首和笔划排列。同一部首的字归在一起,部首的先后以笔划多少为序;同一部首内,字的先后以笔划多少为序。笔划相同时,在按起笔的笔形排列。一般是把起笔分成点(、)、横(一)、直(ㄧ)、撇(ノ)四种或点、横、直、撇、折(┐)五种依次排列。 C、按编码排列。通行的是四角号码检字法。汉字方形有四个角,角的形式共十种,用0至9 代表。角的顺序是左上角、右上角、左下角、右下角。每字得四码。 2、《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编,在明代梅膺祚《字汇》和张自烈《正字通》基础上编成。按照部首排列,分成214部,在按十二地支分十二集,每集分上中下三卷。释字体例先音后义。先列主要韵书的反切,再释义,每义引古书为证。 3、王引之《字典考证》、王力《康熙字典音读订误》,进行纠正。 4、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存主编,1915年中华书局。部首排列,注音用《集韵》的 反切,还加注直音。 5、《辞源》1915商务印书馆,陆尔奎、方毅等人编写,是近代出版最早的以语词为主,兼顾百科常识的大辞书。部首排列法,沿用《康熙字典》214部首。注音反切,全部采用清代李光地《音韵阐微》的改良的反切。基本奠定了汉语现代词典的编纂体例格局。1958年修订为“以语文为主,百科为辅”的工具书,吴泽炎、黄秋耘。刘叶秋负责。采用汉语拼音字母和注 音字母注音,采用《广韵》的反切。 6、《辞海》1936中华书局编印,舒新城、沈颐,张相主编。1958年修订为综合性辞书。舒新 城、陈望道主持。 7、东汉许慎《说文解字》,中国文字学奠基之作,第一部系统完备的字典,分析小篆字形。宋代徐铉采用孙愐《唐韵》校订过。清代黎永春的《说文通检》。徐灏《说文解字注笺》 8、清代研究《说文解字》的四大家:段玉裁《说文解字注》、桂馥《说文解字义疏》、王筠
古代汉语试题及答案（6） 古代汉语期末复习试题及答案，古代汉语期末模拟试题及答案 一、单项选择题（2×10） 1、在古汉语中有许多谦词，如：辱、敝、孤等，除此之外，下列是谦词的有：（） A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下 2、许慎所谓“视而可识，察而见意”指的是：（）A 象形B 指事C 会意D 形声 3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词，不属于联绵词的是：（） A一之日觱发，二之日栗烈B昼夜勤作息，伶俜萦苦辛C凡民有丧，匍匐救之D子慕予兮善窈窕 4、下列句中不属于判断句式的句子是：（） A 制，严邑也。 B 是皆秦之罪也。 C 南冥者，天池也。 D 颖考叔为颖谷封人。 5、下列汉字中，形符相同的一组形声字是：（） A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、《说文解字》的作者是东汉（） A 贾逵 B 郑玄C许慎D 马融 7、“天下皆知美之为美，斯恶已”之“已”的用法或意义是：（） A 动词“停止”B同“矣”，语气词。C 副词“已经”D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有：（） A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤 9、下列句子中加点的词属于意动用法的有：（） A 王者贵乎？士贵乎？B德厚之道，得贵士之力也。C 天下皆知美之为美。D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是：（） A姜氏何厭之有？B甚哉有子之言似夫子。C桓公问管仲曰：“治国最奚患？”D莫之夭阏者。 二、填空题（把正确的答案写在空格上）（1ⅹ10） 1、我国第一部专门解释词义的辞典是（），它共分十九篇，包括：释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。 2、《老子》一书分为上下两篇，上篇《道经》，下篇《德经》，所以又称为（）。 3、在《北冥有鱼》一文里，庄子运用（）的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象，使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。 4、词义引申的方式主要有链条式引申和（）。 5、《诗经》的语言以（）为主，兼用杂言，显得参差变化，错落有致，有一种形式美。 6、汉字产生的途径有记号和（）。 7、“为酒甚美，縣帜甚高”的“縣”与（）构成古今字。 8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自（），原书本无题目，这一题目是选者后来加的。 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史，但它仍然是汉字的（），而不是源。 10、“離毁辱之非，堕先王之名者”的“離”与（）构成通假字。 三、解释下列加点词的意义（1×10） 1、都城过百雉，国之害也。 2、此四者，天下之穷民而无告者。 3、寡人有疾，寡人好货。 4、夫唯不居，是以不去。 5、宋人有酤酒者。 6、泾以渭浊，湜湜其止。 7、多行不义，必自斃，子姑待之。8、唯是风马牛不相及也。 9、天下皆知美之为美，斯恶已。10、水击三千里，摶扶摇而上者九万里。 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型（1×10） 自：北：眉：上：莫：吠：雲：三：其：霜：
郭锡良本《古代汉语》考试题库 古代汉语试题·一 一、填空（20分） 1、古人常用谦称和尊称。谦称代替第人称，尊称代替第人称。 2、文学学家主要凭来辨析本义。从造字方法上来看，最能反映本义。形声字的和本义亦有密切关系。 3、《经籍籑诂》由清代等编纂，这是一部专门收集代以前各种古书注解的字典，全书共分为卷。 4、“比类合谊，以见指为”是许慎给“六书”中下的定义。 2、“鹿、逐、鼎、甘”四字中，会意字是。 3、“难”本是鸟名，后用来表示不容易，这种情况在“六书”中属于。 4、“荆”是个形声字，它的形符是。 5、“哲一喆、奉一俸、后一後”三组字中，属于古今字关系的是。 6、把中古三十六字母按发音部位的不同分出的五个类别是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 7、研究上古声母得出上古只有舌头而无舌上音结论的是清代的学者。 8、“从”意为“跟随”时，音cóng；用作使动词时，音 zòng 。这种改音别义的方法叫。 9、当一首七言律诗首句的平仄为“仄仄平平平仄仄”时，其领联对句的平仄应是。 10、三十六字母中，舌头音指，舌上音指。 二、简答题（40分） 1、同中古声母相比，上古代汉语声母的何不同特点？各举例说明。(5分) 2、什么叫“读破”？怎样看待读破？（5分） 3、下列各句中“字”的意义是怎样引申的？请用示意图表明它们之间的引申关系（5分） A、妇人疏字者子活，数乳者子死。 B、仓颉之初作书，盖依声象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。 C、男子二十冠而字……女子许嫁笄而字。 D、搜奇扶怪，雕镂文字。 E、二兄早逝，奉嫂字孤，恩礼兼尽。 F、高丽国王王治请婚于辽，辽许以东京留守萧恒德女字之。 G、楚虽大，非吾族也，其肯字我乎？ 4、区别下列各组字在古书中表意上的差异（5分） （1）后：後 （2）征：徴 （3）余：馀 （4）丑：醜 5、请说明章炳麟、黄侃、曾运乾在上古声母的研究上有何特点。（5分） 6、中古声母演变为现代普通话声母，主要变化是什么？（5分） 7、古人名、字之间常有同义、近义关系，请举三例说明之。（5分） 8、《诗经·鄘风·硕鼠》：“相鼠有齿，人而无止”。毛传：“止，所止者息也”。郑笺：“止，容止。《孝经》：‘容止可观’。”释文云：“无止：《韩诗》：‘止，节’，无礼节也。请说明这三家注何者为优？为什么？（5分） 三、标点下面二段古文（20分） 1、段氏說文注與桂馥王筠並列量其殊勝固非二家所逮何者凡治小學非專辨章形體要於推尋故言得其經脈不明音韻不知一字數義所由生此段氏所以爲桀旁有王氏廣雅疏證郝氏爾雅義疏咸與段書相次郝於聲變猶多臆必之言段於雅訓又不逮郝文理密察王氏爲優然不推說文本字是其瑕適若乃規摹金石平秩符璽此自一家之業漢之鴻都鳥篆盈簡曾非小學之事守也專治許書竄句增字中聲雅誥略無旁通若王筠所爲者又非夫達神恉也（15分） 2、又楚人屈原含忠履洁君匪从流臣进逆耳深思远虑遂放江南耿介之意既伤壹欎之怀靡诉临渊有怀沙之志吟泽有憔悴之容骚人之文自兹而作（5分） 四、把下面的古文译成现代汉语(20分) 1、子路從而後，遇丈人，以杖荷篠。子路問曰：“子見夫子乎？”丈人曰：“四體不勤，五穀不分，孰爲夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀雞爲黍而食之；見其二子焉。(10分) 2、尝试论之曰：《诗序》云：“诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”至于今之作者，异乎古昔。古诗之体，今则全取赋名。荀宋表之于前，贾马继之于末。自兹以降，源流实繁。述邑居则有“凭虚”“亡是”之作，戒猎游则有《长杨》、《羽猎》之制。若其纪一事，咏一物，风云草木之兴，鱼虫禽兽之流，推而广之，不可胜载矣。 附加题（可做可不做）： 1、翻译下列文言文：（10分） 绰然亭西三四里，有双山曰“标“，各广四十亩，童无树林。东西并峙，皆青石迭矗，势陂陀，可步而上。按《舆图经》无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。其居东埏，上有洞如屋，可避风雨。（10分） 2、标点古文： 夏公會齊侯于祝其實夾谷孔丘相犁彌言于齊侯曰孔丘知禮而無勇若使萊人以兵劫魯侯必得志焉齊侯從之孔丘以公退曰士兵之兩君合好而裔夷之俘以兵亂之非齊侯所以命諸侯也裔不謀夏夷不亂華俘不幹盟兵不偪好於神爲不祥於德爲愆義于人爲失禮君必不然齊侯聞之遽辟之
北京语言大学网络教育学院 《古代汉语》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、《史记淮阴侯列传》记载的是下列哪位将军的伟大事迹（）。 [A]项羽 [B]韩信[C]李陵 [D]李广 2、管夷吾字仲，字与名的关系是（）。 [A]有某种意义上的联系 [B]是同义词 [C]是反义词 [D]以排行为字 3、下列同义词中，感情色彩上不同的是（）。 [A]耻和辱[B]恭和敬 [C]杀和弑 [D]饥和饿 4、下列句子中的“问”字用其本义的时（）。 [A]既而羁留京师，久无家问。 [B]伯牛有疾，子问之。 [C]昭王之不复，君其问诸水滨。 [D]昭王南征而不复，寡人是问。 5、下列句子中，“讽”字用其本义的是（）。 [A]优孟尝以谈笑讽谏。 [B]玉之言盖有讽焉。 [C]谢眺每篇堪讽咏。 [D]杂以嘲讽穷诗骚。 6、下列句子，“是”用作指示代词的是（）。 [A]为文章，甚不自是也。 [B]生所谓立言者，是也。 [C]此必是豫让也。 [D]是谷也，宅幽而势险，隐者之所盘旋。 7、“孰为夫子”中“夫”和下列哪句话中的“夫”同义（）。 [A]由与求也，相夫子。 [B]夫三子者之言何如。 [C]夫君子之所取者远。 [D]逝者如斯夫。 8、下列句子中的“寄”，有“寄托”之意的是（）。 [A]君何淹留寄他方。[B]老妻寄异县。 [C]未有第宅，寄居丘亭。[D]可以托六尺之孤，可以寄百里之命。 9、“出自幽谷，迁于乔木”句中“幽”的意思是（）。 [A]深暗 [B]监禁 [C]拘囚[D]古代地名 10、下列工具书中，最适合初学古汉语者掌握古书中常用字的常用义的一本是（）。 [A]《词诠》[B]《经传释词》
王力古代汉语整理完整版word下载 王力古代汉语整理完整版word下载通训定声》。 《古代汉语》(王力)笔记 9、清代阮元《经籍籑诂》,一部专门收集唐前各种 古书注解 的字典。韵母排列法,以平水韵一韵一卷。还有清代刘淇《助一、填空: 字辨略》,何乐士《古代汉语虚词通释》。 1、汉语字典的编排方式主要有三种: A、按音序排列。现在通行按照汉语拼音字母次序排列(汉语10、清代王引之 《经传释词》(古声母排列)和近人杨树达《词拼音方案);古代按照平水韵106韵排 列(上、下平声各15诠》(注音字母),解释虚词。 韵,上声29韵、去声30韵,入声17韵)。 B、按部首和笔划排列。同一部首的字归在一起,部首的先后11、近人张相《诗 词曲语辞汇释》,1953中华书局,研究诗以笔划多少为序;同一部首内,字的先后以 笔划多少为序。笔词曲中特殊词语的一部专著。 划相同时,在按起笔的笔形排列。一般是把起笔分成点(、)、 横(一)、直(ㄧ)、撇(ノ)四种或点、横、直、撇、折(?)12、古代汉语以单音 词为主,现代以复音词主要是双音词为五种依次排列。主。单变复主要有三种情况: C、按编码排列。通行的是四角号码检字法。汉字方形有四A、换成完全不同的词。 个角,角的形式共十种,用0至9代表。角的顺序是左上角、B、加上词头词 尾。 右上角、左下角、右下角。每字得四码。 C、用两个同义词作为词素合成。
2、《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编,在明代梅膺祚《字汇》1 3、单纯的复音词,绝大部分是联绵字。文字学主要凭字形和张自烈《正字通》基础上编成。按照部首排列,分成214辨别本义。 部,在按十二地支分十二集,每集分上中下三卷。释字体例先 音后义。先列主要韵书的反切,再释义,每义引古书为证。 14、文字的创造时期,象形是最基本的原则。 3、王引之《字典考证》、王力《康熙字典音读订误》,进行15、隶书是汉字演变史上的重要转折点,是古文字和今文字纠正。的分水岭。 4、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存主编,1915年中华书16、押韵分为三种: 局。部首排列,注音用《集韵》的反切,还加注直音。 A、句句押韵。 B、隔句押韵。一般是奇句不押韵,偶句押韵。如《诗经》 5、《辞源》1915 商务印书馆,陆尔奎、方毅等人编写,是近C、交韵。奇句与奇句押韵,偶句与偶句 押韵代出版最早的以语词为主,兼顾百科常识的大辞书。部首排 列法,沿用《康熙字典》214部首。注音反切,全部采用清17、《诗经》押韵 主要格式:隔句押韵的句尾韵;首句入韵而代李光地《音韵阐微》的改良的反切。基本奠定了汉语现代后隔句押韵的句尾韵。 词典的编纂体例格局。1958年修订为“以语文为主,百科为 辅”的工具书,吴泽炎、黄秋耘。刘叶秋负责。采用汉语拼18、古韵指上古时代主要指先秦的韵部,现在被分为三十部。音字母和注音字母注音,采用《广韵》的反切。《诗经》押古韵。段玉裁《六书音均表》、江有诰《诗经韵读》、王念孙《诗经群经楚辞韵谱》 6、《辞海》1936中华书局编印,舒新 城、沈颐,张相主编。 1958年修订为综合性辞书。舒新城、陈望道主持。 19、注解古书开始于汉 代。
二、用六书分析下列汉字的结构（10%）： 1豕；象形：象猪形 2字；会意：从从子 3荆；形声：从刑声 4刃；指事：刀上加一点指示此处是刃口 5牧；会意：从攴从牛 6闽；形声：从虫门声 7车；象形：象车形 8豫；形声：从象予声 9本；指事：木下加一短横，指示此处为根部 10集；会意：从雥（省）从木 1、行：象形：象道路形 2、颍：形声：从水顷声 3、逐：会意：从辵从豕 4、豫：形声：从象予声 5、寸：指事：下加一短横，指示此处为寸关节 6、集：会意：从雥（省）从木 7、益：会意：从水从皿 8、本：指事：木下加一短横，指示此为根部 9、好：会意：从女从子 10、鱼：象形：象鱼之形 三、指出下列句子中的古字，并写出其今字 1、姜氏欲之，焉辟害? 辟避 2、公赐之食，食舍肉。舍捨 3、贡之不入，寡君之罪也，敢不共给? 共供 4、闲于兵甲，习于战攻。闲娴 5、宋人有酤酒者……为酒甚美，县帜甚高。县悬 6、愿得赐归，安行而反臣之邑屋。反返 古代汉语试题（2） 一、单项选择题（1×10） 1、下列各组中的汉字全是会意字的一组是（） A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回 2、下列定义是许慎为“形声”所下的是（） A 建类一首，同意相受 B 比类合谊，以见指撝 C 以事为名，取譬相成 D 视而可识，察而见意 3、下列汉字属于“肉”部的是（）A肖 B服 C 期 D朔 4、下面全为异体字的一组是（）A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚 5、“庄子持竿不顾”中的“顾”用的是（）A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义 6、下列词语中属于联绵词的是（）A恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤 7、下列句子中加点的属于词组的是（）A天地盈虚，与时消息。 B芳草鲜美，落英缤纷。C虽遇执事，其弗敢违。 D吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 8、《方言》的作者是（）A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄 9、下列句中加点的词属于意动用法的是（） A若弗与，则请除之，无生民心。B遂置姜氏於城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”C臣有子三人，家贫，无以妻之，佣未反。D 孔子登泰山而小天下。 10、下列属于双宾语的是（）A生庄公及共叔段。 B公赐之食。C姜氏何厌之有？ D郑人使我掌其北门之管。二、填空题（1ⅹ15） 1、《说文解字》是我国最早的通过系统分析字形来确定本义的专著，共（）部首。 2、词义引申主要有三种方式，它们分别是（）、（）和（）。 3、如果一个形声字有多项意义，我们可以根据（）来辨认本义。 4、对汉字来说，跟图画有着明显界限的（）和（）的出现，是汉字体系形成的标志。 5、“知、智”是一对（）字，“民归之，由水之就下”中“由”通（）。 6、“隄”字的意符“阝”如果独立成字是（），“媵”的声符独立成字是（）。 7、采取（）或（）两种构形模式所造成的字都属于象形字。 8、用字通假的基本原则是（）。 四、名词解释（3×4）1、金文2、四体二用3、词的引申义4、同源词五、简答题（23） 1、举例说明词义范围变化的主要类型。（6） 2、古今字和通假字有什么区别？试举例加以说明。（6） 3、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革？（11）六、短文阅读（20）（一）给下面这段古文加上标点（10） 淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜
九、期末考试试题及参考大案 古代汉语试题（A） 一.填空题（每空2分，10空，共20分） 1.许慎六书“假借”的定义_____________________________。 2.本义__________________________________________。 3.异体字_______________________________________。 4.文字学家辨别汉字的本义主要依靠汉字的_________。 5.我国第一部字典是东汉许慎着的_________________。 6.判断句是以___________________作谓语。 7.上古汉语判断句很少用判断词_______来表示。 8.教材第一篇文章《郑伯克段于鄢》选自《十三经》中的_______。 9.“莫”的本义是______，“莫”的今字是________。 二．解释下列词语意义并指出词性（每题1分，共20题，共20分）1.都城过百雉，国之害也。 雉： 2.昭王之不复，君其问诸水滨！ 诸： 3.一之为甚，其可再乎？ 其： 4.行李之往来，共其乏困。 行李： 5.必死是间，余收尔骨焉。 焉： 6.靡不有初，鲜克有终。 克： 7.贼民之主，不忠。 贼： 8.此车一人殿之，可以集事。 殿： 9.虽然，必告不谷。 不谷： 10.晋侯问嗣焉，称解狐。 称： 11.于是乘其车，揭其剑，过其友。过： 12齐王使使者问赵威后，书未发。 发： 13.见兔而顾犬，未为晚也。 顾： 14.赵诚发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去。 诚： 15.老臣贱息舒祺，最少，不肖。 息： 16.君子于其言，无所茍而已矣。 茍：
一、文选部分复习要点： 1.重点篇目： 第一册：《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》 第二册：《谏逐客书》、《报任安书》、《答李翊书》、《逍遥游》、《秋水》、《许行》、《天论》 第三册：《登大雷岸与妹书》、《哀郢》、《风赋》、《氓》、《七月》 2.复习办法： A.熟悉课文，每一句话都要会翻译，每一个字都要会解释； B.注意特殊句型，如宾语前置、被动句等； C.注意字词的特殊用法，如名词作动词，名词作状语，使动用法，意动用法等等； D.注意关键词语的古义、本义、特殊意义，尤其是不同于现代汉语的意义。 二、常用词部分复习要点：
1.复习范围： 第一册： （一）古今词义不同辨析例（二）词的本义探求例 第二册 （三）引申义分析例（上）（四）引申义分析例（下）第三册 （五）同义词辨析例 2.复习办法： A.注意每个词的本义、古义；
B.注意古今意义的不同； C.注意同义、近义词的相同点和不同点。 三、通论部分复习要点： 复习通论部分的基本原则是，掌握基本知识、基本理论，在记住知识的要点的同时，一定要掌握书上举出的例子，回答问题的时候，尽量结合例子。 上 册 （一）怎样查字典辞书： 1.字典排列方法：A.按音序排列；B.按部首和笔画排列；C.按号码排列。 2.《康熙字典》作者，成书年代，214个部首，先注音，后释义。 3.《康熙字典》的注音方法：反切法、直音法、叶（xié）音法；掌握每种注音方法的概念。认识到“叶音法”是一种不科学的注音方法，应当批判和否定。 4.《助字辨略》的作者是（ ），收字（ ）个，按（
古代汉语试题（1） 一、名词解释：（10分）引申义、笺、读为、脱文、传 二、说明下列字的结构，并指出形声字的形符和声符。（10分） 本、裁、从、象、徒、泪、刃、堵、鼠、莫 三、单项选择题：（10分，每小题1分。请将所选择的答案填入括号内。） 1.许慎的“六书”解释中“比类合谊，以见指挥。”是对（）所作的解说。 A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 2.下列句子中，“及”用作本义的是（）。 A.楚人为食，吴人及之。 B.君美甚，徐公何能及君也。 C.敌众我寡，及其未既济也，请击之。 D.及前王之踵武。 3.下列句子中宾语前置用“之”复指的是（）。 A.我有老父，身死莫之养也。 B.之子于归，宜其室家。 C.语曰：“唇亡而齿寒”，其斯之谓与？ D.使尽之，而为之箪食与肉。 4.《说文解字》分析字形的主要依据是（）。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 5.先秦汉语中宾语前置规则最严格的是（）。 A.否定句中代词做宾语前置 B.疑问句中疑问代词做宾语前置 C.宾语前置用“之”、“是”复指 D.介词“以”的宾语前置 6.下列句子中为形容词意动用法的是（）。 A.春风又绿江南岸。 B.君子之学以美其身。 C.登东山而小鲁，登泰山而小天下。 D.天下乖戾，无君君之心。 7.下列句子中为名词做状语表示比喻的是（）。 A.不如吾闻而药之也。 B.童子隅坐而执烛。 C.各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。 D.君为我呼入，吾得兄事之。 8.近体诗一般在（）使用对仗。 A首联、颈联B.颈联、颔联C.颔联、尾联D.首联、尾联 9.《孟子滕文公上》：“树艺五谷。”赵岐注：“五谷____稻黍稷麦菽也。”赵岐所使用的术语是（）。A.曰B.为C.谓D.谓之 10.下列句子中“间”用作本义的是（）。 A.肉食者谋之，又何间焉。 B.晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。 C.愿足下假臣奇兵三千，从间路绝其辎重。 D.至曰：“楚有六间，不可失也。” 四、说明下列句子中加点的词的意义，并说明它古今词义的变化是属于词义的扩大、缩小、转移还是感情色彩不同。（10分） 1、楚国方城以为城，汉水以为池。 2、数以王命，取赂而还。 3、小人有母，皆尝小人之食也，未尝君之羹。 4、饮于河渭。 5、古者人之始生，未有宫室之时，因陵丘掘穴而处焉。 五、说明下列句子中加点词的意义，并说明是本义还是引申义。（10分） 1、振长策而御宇内。 2、惟草木之零落兮。 3、君子引而不发。 4、臣伏读圣旨。
目录(打印版) 古代汉语试题（1） (2) 试题（1）参考答案 (3) 古代汉语试题（2） (5) 试题（2）参考答案 (6) 古代汉语试题（3） (8) 试题（3）参考答案 (8) 古代汉语试题（4） (10) 试题（4）参考答案 (10) 古代汉语试题（5） (12) 试题（5）参考答案 (13) 古代汉语试题（6） (15) 试题（6）参考答案 (16) 古代汉语试题（7）及答案 (18) 古代汉语试题（8）及答案 (21) 古代汉语试题（9）及答案 (24) 古代汉语试题（10）及答案 (26)
古代汉语试题（1） 一、单项选择（每题1分，共10分） 1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------（） A全书按部首排列，共分540部。B全书按照地支分成十集。 C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。2、注重分析虚词特殊用法的著作是--------------------------（） A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》 3、许慎的“本无其字，依声托事”是指----------------------（） A会意B形声C假借D转注 4、下列各组中完全属会意字的是---------------------------（） A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取 5、下列各组字中是古今字关系的是-------------------------（） A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤 6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------（） A孟尝君顾谓冯谖。B天帝使我长百兽。C途有饿莩而不知发。D学而时习之，不亦悦乎。7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------（） A吾孰与城北徐公美。B从天而颂之，孰与制天命而用之。C公之视廉将军孰与秦王。D百姓足，君孰与不足。 8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。”下列说法错误的是----（）A“为之所”是双宾语句。B“无”与“勿”是古今字。C“何厌之有”是宾语前置句。D两个“之”用法不同。 9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是-----------（） A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声 10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是-------（） A其后秦稍蚕食魏。B舜勤于民事而野死。C良庖岁更刀，割也。D子路拱而立。 二、填空（每题1分，共10分） 1、《说文解字》作者是东汉___。这是中国___的奠基之作，收字___个，另有重文1163个。2《诗词曲语辞汇释》由近人_________所著，这是一部研究诗词曲中________的一部专著。 3、形声字“裁”的意符为______，声符为________。 4、文字学家辨别本义主要是凭_________，如“叔”的本义是__________。 5、“以劝事君者”中，“劝”的意义为___________。 三、名词解释（每题2分，共6分） 1、转注 2、偏义复词 3、形容词的意动用法 四、解释下列句中加点词词性、意义或用法。（每题１分，共２０分） 1、草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼人。 2、亟请於武公，公弗许。 3、君若以德绥诸侯，谁敢不服？ 4、晋不可启，寇不可翫。 5、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 6、穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。” 7、勤而无所，必有悖心。 8、于是乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我。” 9、师进次于陉。
古代汉语试题（二） 一、指出下列汉字的形体结构。 亦诚羊都刃伐盥矢上壶十指步鼎鱼视帛下至末载牧寸防舂网甘朝手莫徒问既采马础鹿本 象形： 指事： 会意： 形声： 二、指出下列各句加点词的意义，并指出该意义是本义还是引申义。 1、臣侍君宴，过三爵，非礼也。 2、每闻琴瑟之音，则应节起舞。
3、君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。 4、之子于归，宜其室家。 5、庖丁为文惠君解牛。 6、堂上不粪，则郊草不芸。 7、伐木不自其本，必复生。 8、其御之妻自门间而窥其夫。 9、故天将降大任于斯人也。 10、不愤不启，不诽不发。 11、吾力足以举百钧。 三、指出下列句子中加点词的古义与今义，并说明古今义的差异。 1、饮于河渭，河渭不足，北饮大泽。
2、同心之言，其臭如兰。 3、朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛? 4、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 5、小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹， 6、入于其宫，不见其妻，凶。 7、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。 8、然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。 9、孟孙才其母死，哭泣无涕，中心不戚。 10、率时农夫，播厥百谷。 11、皮之不存，毛将焉傅? 四、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。
1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 2、宦官惧其毁己也，皆共目之。 3、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 4、少时，一狼径去，其一犬坐于前。 5、（冯谖）乘其车，揭其剑，过其友曰：“孟尝君客我！” 6、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。 7、是故远人不服，则修文德以来之。 8、驴不胜怒，蹄之。 9、吾妻之美我者，私我也。 10、及秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜多奴虏使之。 11、齐威王欲将孙膑。
《古代汉语》模拟试卷一 考试形式：闭卷考试时间：120分钟 站点：_________ 姓名：学号：成绩： ___ 一、选择题（共20分） （以下每小题所列四个选项中只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的序号填入题后的括号里） 1、1、下列各组字，都是形声字的一组是（A ） A、條倍脩休 B、特牧福祈 C、盆簋益孟 D、颖颍顿颈 2、2、下列各组字属于通假字的一组是（ D ） A 说——悦 B 矜——鳏 C 歌——謌 D 昏——婚 3、3、下列各组字属于异体字的一组是（A ） A 遁——遯 B 脩——修 C 辟——避 D 罢——疲 4、4、下列句子，有疑问代词做介词宾语而前置的一句是（ C ） A A 姜氏何厌之有？ B B 敢问何谓也？ C C 谁为为之？孰令听之？ D D 四体不勤，五谷不分，孰为夫子？ 5、5、下列句子，具有动词用作使动用法的一句是（D） A A 诸侯之币重，郑人病之。 B B 上帝临女，无贰尔心。 C C 若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ D D 故远人不服，则修文德以来之。 6、6、下列句子，具有名词活用为一般动词的一句是（A ） A A 老者安之，朋友信之，少者怀之。 B B 从左右，皆肘之。 C C 乃幽武，置大窖，绝不饮食。 D D 使民重死而不远徙。 7、7、下列句子，属于双宾语句的一句是（ B） A A 止子路宿，杀鸡为黍而食之。 B B 今不取，后世必为子孙忧。 C C 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 D D 盍各言尔志？ 8、8、下列句子，“于”为介词引进行为主动者的一句是（B ） A A 小子识之，苛政猛于虎也。 B B 卻克伤于矢，流血及屦。 C C 克于先大夫，无能为役。
中山大学汉语史与古文字专业03及04年博士生入学古汉语试题（部分） 古汉语试题（汉语史、古文字专业通用） 03年 翻译《汉书－师丹传》 04年 一、据《左传》一段文字，分析“于”、“以”用法。 二、标点并翻译《左传》中一段文字。 三、简述下列出土材料的大意及语言学价值。（碑刻） 四、失记。 前两个题是《国语》中的材料，一段是曹刿问何以战，第二段是标点并翻译”庄公观社“。第三题是段墓志材料。问题一：隶定并标点。问题二：概述大意，并指出汉语史研究的价值。 清华大学2001年语言学及应用语言学专业古代汉语试题一、名词解释。每题2分，共10分。1、简牍2、汗青3、帙4、付梓5、句读6、衍文7、文、字8、《马氏文通》9、押韵10、破读二、请简答并举例（每题4分，共20分。）1、连绵字2、三十六字母3、反切4、今体诗及其特点5、十三经注疏三、填空。每空0.5分,共30分1`中国古代研究语言的学问称作(),包括()、()、()三个部门。2、汉字已有五六千年的历史，其形体演变大致经历了()时期、()时期、()时期、()时期、()时期、()时期。3、迄今发现最早的系统汉字是()年前的()，是()世纪末在()出土的。4、说文解字是()时期的()撰写的中国第一部字典。书中把所受的万余字分成()部首，以()为正体，兼收()、()。5、“六书”始见于()，一般指()()()()()()。6、汉字记录汉语的基本特点是()。汉字基本上属于()文字，严格讲现代汉字是()文字。7、清正确读出下面的地名、人名：龟兹月氏吐番镐京涪陵米芾女娲皋陶单于？食其8、请分析下面汉字的音节结构 ｜声｜韵｜调｜9、填补空缺书名作者成书年代价值———————————————————————————————————广雅疏证说文解字注中原音韵——————————————————————————————————— 四、请回答。每字0.5分,共10分，第二题酬情加5—10分 1、指出下面词语的本义写、书、题、临、陵、天、鄙、即、既、因 2、请为下列几组汉字正确标音，并试解释形声字声符变读的原因。 帝谪虹豇贡扛坻邸馥愎 五、分析句子结构。共10个单句，每句1分。共10分 1、五侯九伯女实征之 2、昭王南征而不复寡人是问。 3、大哉尧之为君！ 4、虽使五尺之童适市，莫之或欺。 5、谁为为之，孰令听之 6、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 7、谁为大王为此计者？ 8、老臣窃以为媼之爱燕后贤于长君。 六、请指出句中词类活用现象。每题1分。共5分 1、疆本而节用则天下不能贫 2、劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人 3、老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼天下可运于掌 4、人不能以死免其君我谬之不详赦之以劝事君者 5、惟天为大惟尧则之 七、标点并翻译。15分 1、下臣不幸属当戎行无所逃匿且擢奔辟而忝两君臣辱戎士敢告不敏摄官承乏 2、其近者祸及身远者及其子孙岂人主之子孙者必不善哉位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媼尊长安君之位而日封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国一旦山陵崩长安君何以自托于赵老臣以媼为长安君计短也固以为其爱不若燕后太后曰诺君
古代汉语第一学期期末考试试卷 一填空题(8%) 1 《战国策》是一部＿＿＿时代的史料汇编，流传到现在的本子是经过西汉＿＿＿整理的。对这部书， ＿＿＿时期＿＿＿作过注。 2 《说文解字》是一部分析＿＿＿说解＿＿＿的专书，是＿＿＿时期＿＿＿所撰。全书按＿＿＿排列，共有＿＿＿个部首。 3 汉代声训颇为流行，出现了一部声训专著，就是刘熙的＿＿＿。它为后世＿＿＿理论的建立奠定了基础。 4 汉字形体的演变，经历了五个阶段，其中＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿是古文字，＿＿＿、＿＿＿是今文字。二语法分析题(22%) 1 词类活用 常见的词类活用，其类型有： A 名词用如动词 B 形容词用如动词 C 量词用如动词 D 动词的使动用法 E 名词的使动用法 F 名词的意动用法 G 形容词的使动用法H 形容词的意动用法I 对动用法 J 为动用法K 名词作状语 请找出下面句子中的活用现象，写在横线上并在它的后面填写序号。 1) 师还，馆于虞。（） 2) 越国以鄙远，君知其难也。（） 3) 以其无礼于晋，且贰于楚也。（） 4) 既东封郑，又欲肆其西封。（） 5) 遂置姜氏于城颍，而誓之曰。（） 6) 今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。( ) 7) 邴夏御齐侯。（） 8) 孟尝君客我。（） 9) 晋侯饮赵盾酒。( )（） 10)蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师出而不见其入也。”（） 2 指出下列句子的句型，并填写序号。 A 双宾语句 B 宾语前置句 C 判断句 D 被动句 E 谓语前置句 1)且君尝为晋君赐矣。 2)姜氏何厌之有？ 3)郗克伤于矢。 4)是吾师也。 5)公语之故，且告之悔。 6)贤哉，回也！ 7)(尔贡包茅不入，王祭不共，无以缩酒，) 寡人是征。 8）谏而不入，则莫之继也。
一、选择题每题1分 1、顾炎武划分的古韵部数量为………………………………………………………（） A10 B17 C25 D30A 2、段玉裁划分的古韵部数量为………………………………………………………（） A10 B17 C28 D30 B 3、黄侃划分的古韵部数量为…………………………………………………………（） A10 B17 C28 D30 C 4、下列字母中属于牙音的是…………………………………………………………（） A溪 B船 C从 D晓A 5、下列字母中属于唇音的是…………………………………………………………（） A见 B章 C非 D并C D 6、下列字母中属于舌音的是…………………………………………………………（） A端 B昌 C书 D精ABC 7、下列字母中属于齿音的是…………………………………………………………（） A心 B崇 C清 D日ABC 8、下列字母中属于喉音的是…………………………………………………………（） A端 B帮 C影 D邪C 9、下列字母中属于半舌音的是………………………………………………………（） A群 B精 C来 D匣C 10、下列字母中属于半齿音的是………………………………………………………（） A定 B晓 C来 D日D 11、上古声母系统中，三十六字母的帮滂并明应该与另一类合并的字母是………（） A见溪群疑 B端透定泥 C非敷奉微 D精清从心C 12、上古声母系统中，三十六字母的知彻澄娘应该与另一类合并的字母是………（） A见溪群疑 B端透定泥 C帮滂并明 D精清从心B 13、“学者改本字读之，则怡然理顺；依借字解之，则以文害辞。”说这句话的是（） A王念孙 B王引之 C顾炎武 D王力B 14、东汉时期为三礼作注解的学者是………………………………………………（） A毛亨 B马融 C郑玄 D孔安国C 15、唐代出现的新的注解形式是……………………………………………………（） A笺 B疏 C正义 D集解BC 16、郑玄《毛诗笺》的主要内容是…………………………………………………（） A补充毛传 B订正毛传 C阐明毛传隐晦的地方 D把不同于毛传的意见提出ABCD 17、区别同义词的差别并且被释词放在后面的注解术语是………………………（） A曰 B之言 C谓 D谓之AD 18、以具体释抽象并且被释词放在前面的术语是…………………………………（） A曰 B为 C谓之 D谓D 19、用来声训的术语是………………………………………………………………（） A之言 B之为言 C如字 D衍文AB 20、为《史记》作注解的学者有……………………………………………………（） A李善 B司马贞 C张守节 D裴松之BC 21、唐代李善与五臣所注解的作品是………………………………………………（） A《诗经》 B《楚辞》 C《玉台新咏》 D《文选》D 22、南朝裴松之所注解的史书是…………………………………………………（） A《史记》 B《汉书》 C《三国志》 D《后汉书》C 23、以注明典故的出处来源著称的注解作品是…………………………………（） A萧统《文选注》 B李善《文选注》 C裴松之《三国志注》 D郑玄《毛诗笺》B 24、侧重阐明哲学思想的注解作品是……………………………………………（）
大学《古代汉语》试题及答案【完整版】 一、选择题1、下列字具有相同义符的一组是（A）A、條脩倏修B、福视神祈C、脾胡肺胃 D、颖颍顿颈2、下列字属于异体字的一组是（D）A信——伸B遁——遯C说——悦D距——拒3、下列各组字属于通假字的一组是（C）A矜——鳏B歌——謌C辟——避D昏——婚4、下列句子，属于疑问代词做宾语而前置的一句是（B）A姜氏何厌之有？B敢问何谓也？C夫执舆者为谁？D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？5、下列句子具有形容词用作意动用法的一句是（D）A故远人不服，则修文德以来之。B上帝临女，无贰尔心。C恕思以明德，则令名载而行之。D孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。6、下列句子，属于双宾语句的一句是（C）A止子路宿，杀鸡为黍而食之。B寡君使群臣为鲁卫请。C君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。D盍各言尔志？7、下列句子，属于被动句式的一句是（B）A象有齿以焚其身。 B 吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。 C 空自苦无人之境，信义安所见乎。D今不取，后世必为子孙忧。8、下列句子为判断句的一句是（B）A知之为知之，不知为不知。B是非君子之言也。C如今人方为刀俎，我为鱼肉。D四体不勤，五谷不分，孰为夫子？9、下列句中，“于”引进比较对象的一句是（D）A克于先大夫，无能为役。B卻克伤于矢，流血及屦。C 陵与卫律之罪，上通于天。D吾长见笑于大方之家。10、下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是（C）A惠等哭，舆归营。B文人相轻，自古而然。C收族陵家，为世大戮。 D 君为我呼入，吾将兄事之。二、填空题（共20分）1、《说文解字》的编排方式是按照部首，全书共分540个部首。2、《经传释词》的作者是王引之。3、近人张相所编，汇集唐宋元明清以来流行于诗词剧曲中的特殊语辞并加以解释的一部工具书是《诗词曲语辞汇释》。4、古书旧注中见到“东，德红切”的注解，这是采用了反切的注音方法，其中“东”和“红”两字在语音上具有叠韵的关系。4、根据“四书”分析，“綱”字的构造类型是形声，本义是鱼网上的总绳。5、根据“四书”分析，“亦”字的构造类型是指事，本义是腋窝。6、《说文解字叙》关于“六书”中的“象形”的解释是象形字的结构特点是依样画葫芦，即许慎所谓“画成其物，随体诘诎”。7、从造字结构分析“之”字的本义，可以知道在“姜氏欲之，焉辟害”句中，“之”用的是它的假借义；至于在“自楚之滕，踵门而告文公”句中，“之”字用的是它的本义。8、在《左传?子产说范宣子轻币》“侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难”句中，“之”的词性是代词，其语法功能是复指前置宾语无贿无令名。9、在“文以五月五日生”句中，“以”的词性是介词，其语法作用是表示凭借某种原因。10、在“后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使”句中，“与”的词性是介词，其语法作用或意义是介进动作行为的服务对象。11、在“若之何其以病败君之大事也”句中，“其”的词性是代词。三、释词题（共30分）（一）解释下列句中加着重号词语的意义（20分）1、收族陵家，为世大戮。戮:羞耻2、愿无伐善，无施劳。伐：夸耀3、载玄载黄，我朱孔阳。阳：鲜明4、夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。贿：财物5、有先君之明与先大夫之肃，故捷。肃：敏捷6、象有齿以焚其身，贿也。焚：毁灭7、前以降及物故，凡随武还者九人。物故：死亡，“物”通“殇”，死8、绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。绝：穿过9、惟天为大，惟尧则之。则：效法10、陵虽驽怯，令汉且贳陵罪，全其老母。贳：赦免，宽大（二）说明句中加着重号的词的词性和意义，如无实在意义，则说明其语法作用（共10分）（1）过而能改，善莫大焉。莫：莫：否定性无定代词没有谁没有什么（2）行善而备败，其所以阜财用衣食者也。所以：介词“以”和辅助性代词“所”结合构成的习惯格式表示用来……的方式、手段（3）鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境。乎：表示处所（4）兔不可复得，而身为宋国笑。为：介词在被动句中引进行为的主动者，“被”。（5）吾孰与徐公美？孰与：疑问代词“孰”和介词“与”组合，表示比较，“哪一个更”。四、古文标点题（共10分）给下面一段短文加上新式标点臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者