《服装电脑设计》课程教学大纲
课程编号：H304444
课程名称：服装电脑设计
学时/学分：64/4
授课学期：6
先修课程：手绘效果图技法
后读课程：服装工艺
适用专业：服装设计与工程（本科）
开课系或教研室：服装设计（服装设计教研室）
一、课程性质与任务
1．课程性质：本课程是服装设计与工程本科专业的必修课程。《服装电脑设计》课程的重点是表现我们对时装设计的深入理解。再用艺术特有的想象与联想去开拓思维，去展开表现的层面。用电脑代替笔去夸张强化，去“浓墨彩”地渲染设计新方案，表达新方案的立异之处及特有的魅力所在。
2．课程任务：了解软件的特点，了解人物的形体比例，解剖结构，动态的由来规律，动作的变化特征，掌握服装与人体关系，服装款式的基本体现，掌握各种电脑绘画手法及表现技法。
二、课程教学目的与要求
本课程教学在一个学期完成，共计教学课时为64学时，理论教学32课时，上机课时32课时，成绩评定以及平时上机成绩占20%加上课堂测验的成绩占80%的比例来计算总成绩。
课程的基本要求：
从实用的角度出发，充分考虑到工艺需求，结合实用性来讲述操作技巧，通过实例和操作练习使学生系统地学习和掌握软件的操作和应用。
本课程力求全面系统地介绍服装电脑设计相关常识和综合应用技能，尽量用实例指导学生掌握较全面的设计知识和技巧，并培养其实际动手能力和创新思维，为胜任设计岗位进行了良好的训练。
三、课程教学主要内容
第一章电脑绘制服装的优势以及软件入门
【教学目的】
通过教学，使学生了解电脑绘制服装画的优势所在，认识软件的作用和基础操作。
【教学重点与难点】
软件的操作和实际运用。
【教学内容】
第一节CorelDRAW入门
第二节软件的基本操作和实例入手
一、唇膏的简单绘制。
二、项链的绘制和丝袜的绘制。
三、灯笼图形绘制。
第三节操作命令的举一反三
学习电脑服装设计，还需要掌握一定的绘画及人物造型基础，还必须掌握一定的时装方面的知识。
【教学建议】
每天至少两小时的电脑操作。
第二章软件的精确定位和物体的编组
【教学目的】
通过教学，使学生了解如何精确定位，画出更准确的服装效果。
【教学重点与难点】
转曲操作，编组与取消编组。
【教学内容】
第一节软件的精确定位
第二节物体的编组、旋转和镜像
【教学建议】
开始有意识的培养电脑思维。
第三章基本图形工具的运用以及线条绘制入门
【教学目的】
通过教学，使学生了解基本图形工具和线条的绘制方法。
【教学重点与难点】
线条的绘制。
【教学内容】
第一节基本图形工具的使用和引申
第二节线条的绘制方法
【教学建议】
描摹服装线稿。
第四章服装款式图绘制
【教学目的】
通过教学，使学生了解服装款式图的绘制流程和软件使用特点
【教学重点与难点】
款式图的细节绘制。
【教学内容】
第一节外轮廓的绘制和调整
第二节服装细节
第三节纹样绘制
【教学建议】
欣赏并解析服装画作品，采用图例幻灯片讲学。
第五章图形的修整
【教学目的】
通过教学，使学生了解物体间的结合方法，从而绘制复杂物体。
【教学重点与难点】
修建和相交。
【教学内容】
第一节焊接命令以及实例
第二节修建命令以及实例
第三节相交命令以及实例
第四节综合运用
【教学建议】
采用对比学习法。
第六章颜色的填充和图样的制作
【教学目的】
通过教学，使学生了解如何给已经画好的线稿图进行上色和服装纹样的制作【教学重点与难点】
图样填充。
【教学内容】
第一节单色填充以及实例
第二节渐变填充以及实例
第三节纹样绘制以及实例
第四节交互式网格填充以及实例
【教学建议】
采用大量绘制以求掌握。
第七章服装效果图设计
【教学目的】
通过教学使学生掌握系列效果图的绘画技法。
【教学重点与难点】
系列绘画。
【教学内容】
一、系列构图。
二、系列人体。
三、系列着装。
四、系列上色。
五、巩固软件。
【教学建议】
查阅资料，欣赏图片，拓宽学生的思路。
第八章交互式工具在服装设计中的运用
【教学目的】
了解交互式工具的特点，将它与效果图绘制进行结合。【教学重点与难点】
交互式调和和交互式变形。
【教学内容】
一、交互式调和。
二、交互式变形。
三、交互式其他。
【教学建议】
掌握为主，多加巩固。
第九章位图应用以及文本添加
【教学目的】
通过教学使学生全面掌握软件的使用和对效果图添加效果。
【教学重点与难点】
文本的编辑。
【教学内容】
一、位图效果。
二、精确剪裁。
三、文字的编辑。
【教学建议】
查阅资料，欣赏图片，拓宽学生的思路。
五、教材及参考书
教材：《CorelDRAW X5服装设计标准教程》主编：丁雯出版社：人民邮电出版社
出版或修订时间：2015年8月第8版第8次印刷
参考书：《时装画表现技法》主编：庞绮
出版社：江西美术出版社
参考书：《时装画技法》主编：德）A.L.ARNDOLD
出版社：纺织出版社
执笔：XXX
审定：艺术与设计系