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第七讲:表达与交流——谈谈小作文

第七讲:表达与交流——谈谈小作文
第七讲:表达与交流——谈谈小作文

表达与交流——谈谈小作文

同学们,在小升初的语文学习中,你们常常为一篇300字左右的文章犯难,今天,我们就来练习写小作文。

1、写篇300字左右的短文,就必须是一篇”“短文”,须有题目有正文,有开头有结尾,不能当问答题做,而应当小作文写。也就是说,麻雀虽小,五脏俱全;文章虽短,结构须全。既然要求写一篇“短文”,而不是一段文字,就必须搭好“架子”,做好布局谋篇的工作。

2、首先要开好头。短文的开头,并不需要太多的“技巧”,只需三言两语,简明扼要地端出自己的基本观点,对内容作出“总提”即可,而且最好独立成段,以便让阅卷者一目了然。接着就要根据内容的特征或需要,安排好正文的结构。或把“总提”的内容看成一个整体,直接举例分析;或将“总提”的内容分化为几个具体的方面,一一剖析。还应该有个简单结尾,将全文收束一下:在小结内容的基础上,可以作强调以呼应开头,可以发感慨适当引申,可以谈启发以指导写作,等等。

3、从材料上看,这类作文要大题小作。题目是一个宽泛的“面”,作文时却必须抓住一个个具体的“点”;题目是一个大的方向,作文时却必须突出一个个小的角度。写作时,抓住其中的一“点”,作具体分析。才能说得清楚,说得到位。

如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。以小见大,从大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。

4、另外,写作时,基本观点一旦提出,就应该举出具体的和足量的“例子”,作出阐说,加以证实。多作些复述和引用,多举些“例子”,以更好地表明观点,显得理据充备,内容充实。当然,引用“例子”,其前提必须准确、贴切,否则,少用更好。

5、好的300字左右的作文,必须具备三条标准:

(1)简洁通顺。

(2)生动活泼。

(3)结构要合理。

下面是秋季精品班的一个同学围绕“水”这一主题,展开联想写的一篇300字左右的作文,作者紧紧抓住自己和水的共性,通过举例子,表明自己希望青少年远离污染,保持纯净的观点。

水,干净,透明,没有一丝杂质,可是,水经不起污染,会随外界的变化而改变自己。

一杯纯净水,那么清澈,当我往里面洒一滴红颜料,红色立即在水中蔓延,使水有了美丽的颜色,可当我往里面滴了一滴黑墨汁后,水变得乌黑一片。水真可谓是“近朱者赤,近墨者黑呀!”

在生活中,我们不也像水一样吗?受着“赤橙黄绿青蓝紫的诱惑”。那么,我们是向“赤”靠拢,还是向“黑”靠拢?

我们青少年原本像水一样清澈透明,要经受住生活中各种颜色的诱惑,还自己纯净的本质。

仔细审题,从下面几个题目中任选两个写一写,自拟题目,不超过300字。

1、我们读过的古诗里有不少是写冬天的,如“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;如“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人”;如:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”今年这个多雪的冬天里,带给我们多少美丽的景色,多少喜人的乐趣,多少动人的故事啊!请你以“冬天的见闻”为内容,写一篇表达真情实感的作文,不超过300字,注意恰当地引用古诗句。

2、同学,在众多奥运明星中,你最喜欢哪一位?假如你是一位记者,让你和他一起畅谈2008年奥运会,你准备同他谈些什么呢?请为自己和奥运明星设计几次对话。

3、写出十本你所读过的中外文学名著,并选择自己最喜欢的一本推荐给大家。

4、你读过《三国演义》或看过同名电视剧吗?你是否对里面的一些历史人物有较深的印象?假如有“时空隧道”,使你回到三国时代,你可能遇见了谁?会在怎样一种场合谈些什么?请大胆想象,自拟题目写一篇文章,字数在150字左右。

5、给材料续写作文:

一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车。母亲阻止了为小女孩让座的叔叔:“让她站着吧,她已经到了可以自己站着的年龄了。”

要求:听完了这位母亲的话以后,车厢里议论纷纷,后来怎么样了?请你写好对话,写好后面的内容。150字左右即可。

6、小记者在“双休日”到步行街做街头采访。他发现街口处有两名促销员正在向行人派发某种新口味饼干赠品。前后仅仅7分钟,竟扔下12只包装袋。与此同时他又捕捉到,一位小姑娘把垃圾袋扔进垃圾桶的镜头。请你为此写150字左右的感受。

7、阅读下面一段话,按要求写作。

一群农村学生在学习之余放下书包,带着照相机、笔记本、画板和画笔,走出校门,走向集市、农村、厂矿,深入调查研究。如有的同学在社会调查中发现,有的卖鹅肉的摊主用“松香”拔鹅毛,用“罂粟壳”作配料卤鹅,这些东西吃后对人体危害甚大,他们便写成论文《谨防“卤鹅”成毒鹅》,提醒人们要注意饮食健康。受到群众的欢迎。

想一想,你做过哪些调查?又有什么研究?研究结果告诉过别人吗?别人什么反应?把自己做过的一次调查研究写一写,200字左右即可。

8、2010年,是中国人难以忘记的一年,因为在这一年中,发生了很多让我们难以忘记的事情,请你以“我眼中的2010”为题,写一篇300字的作文。

常见雅思小作文句式整理

常见雅思小作文句式整理 今天小编为大家带来的是关于雅思小作文句式的内容,供大家参考,希望可以帮助到大家。 雅思小作文句式1、趋势类词汇 上升动词类: increase, go up, rise up, grow up, jump up, surge, shoot up, keep an upward tendency 下降动词类: decrease, go down, decline, fall down, drop, sink, dip, keep a downward tendency 波动动词类: fluctuate 持平动词类: remain the same, stabilize, remain stable, remain constant 修饰动词的副词: slightly 轻微地, slowly 缓慢地, gradually 逐渐地, steadily 稳定地, rapidly 迅速地, moderately 温和地, 轻微地, significantly 明显地, sharply 明显地, dramatically急剧地, drastically 急剧地 上升名词类: increase, rise, growth, jump, surge 下降名词类: decrease, decline, fall, reduction, drop 波动名词类: fluctuation 修饰名词的形容词: slight, slow, gradual, steady, rapid, moderate, significant, sharp, dramatic, drastic 雅思小作文句式2、极值类词汇和表达 最高点: reach the peak/top/highest point Increase to the peak/top/highest point(所有上升类的动词都可以替换掉increase) 最低点: reach the bottom/lowest point drop to the bottom/lowest point(所有下降类的动词都可以替换掉drop) 占的最多: occupy/make up/take up/account for the largest proportion/number/percentage of … 占的最少: occupy/make up/take up/account for the smallest proport ion/number/percentage of… 雅思小作文句式3、倍数的表达方式

小学作文常用词语70大类

小学作文常用词语70大类 01表示“看”的字词: 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 02表示“说”的字词: 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云 03表示“叫”的字词: 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 04表示“第一”的字词: 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 05象声词(表示声音的): 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 06表示春的成语: 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然07表示夏的成语: 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎08表示秋的成语: 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 09表示冬的成语: 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10带有人体部位的词语:

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11带有动物名称的成语: 鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹带有“马”的词语: 马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、带有“鸡”的词语: 闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳 带有“牛”的成语: 牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力12数字开头的成语: 一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、 二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、 四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、 五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、

雅思写作小作文常用词汇与短语

雅思小作文常用词汇与短语 1. 表示“主语” 01) 图表本身: table、 line(bar/pie) chart(graph/diagram) 02) 数据形式: figures、statistics、information 、data 03) It 形式主语、 There be 句型 2. 表示“上升”和“下降” 01) rise (to) 02) increase (to) 03) go up (to) 04) an upward trend (in) 05) fall (to) 06) decline (to) 07) drop (to) 08) a downward trend (in) 09) with a rise/drop(etc.) of … 10) surge from …to …猛增 11) be on the rise 12) be in decline 13) down??(幅度)from...(高)to...(低) 14) up—(幅度)from...(低)to...(高) 15) rise/increase/drop(etc.) further from...to.../to... 16) a rise/drop(etc.) of + 百分数 /数字 = a 百分数 /数字 rise/drop(etc.) 17) rise/drop(etc.) + 数字/百分数/倍数 = rise/drop(etc.) + a record of + 数字/百分数 3. 表示“平稳” 01) remain stable (at) 02) stay constant (at) 03) maintain the same level (at) 04) remain around that figure 05) reach a plateau到达(上升后的)平稳期 06) no change (in)

小作文开头段

导入句常用表达: The chart depicts (that)…该图呈现出 … The chart shows (that)… The figures/statistics show (that)… The diagram reveals … The chart illustrates (that)… The graph provides some interesting data regarding… 该图为我们提供了有关…有趣数据。 The graph describes the trend of … 这个图描述了…的趋势 As is shown/demonstrated/exhibited in the chart/diagram/chart/table…如图所示…According to the chart …根据这些表格… As is shown in the table…如图所示… This table shows the changing proportion of A and B from … to … 该表格描述了…年到…年之间A与B的比例关系。 This graph,presented in the chart,shows the general trend in… 该图呈现了…总的趋势。 As can be seen from the graph, the two graphs show the fluctuation of… 如图所示,两条曲线描述了…的波动情况。高分表达: From the table/chart/diagram/figure,we can see clearly that… 从图表中我们可以很清楚的看到… The chart shows the changes in the number of …over the period from…to… 该表格描述了在…年到…年之间…数量的变化。

作文常用词语

1、描写自然景色的: 山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞 郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷 桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色 繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意 2、描写天象气象的: 晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸 3、描写欢乐场面的: 人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园 4、描写劳动热情的: 斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工摩拳擦掌披星戴月千军万马你追我赶急起直追人声鼎沸力争上游龙争虎斗热气腾腾各显神通高歌猛进浩浩荡荡埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭此起彼伏一马当先大刀阔斧移山造海大显身手气吞山河万马奔腾 5、描写愉快心情的: 笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈笑容可掬欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞人颜欢笑红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡 6、描写人物外貌的: 英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜面如土色 7、描写工作学习态度的: 全心全意专心致志废寝忘食一心一意全神贯注如饥似渴专心专意夜以继日勤勤恳恳聚精会神再接再厉仔细琢磨孜孜不倦始终如一深思熟虑始终不渝精益求精有始有终持之以恒不遗余力水滴石穿坚韧不拔兢兢业业精雕细刻勤勤恳恳愚公移山埋头苦干一丝不苟不甘示弱日夜奋战 8、写眼睛“看”的动作的词 看瞧望见观盯瞪瞄顾瞥看见观看察看细看观察探望仰望眺望张望观望斜视凝视巡视怒视窥视俯视鸟瞰瞻仰打量测览 9、表示“想”的心理活动的词: 想念沉思心想考虑怀念寻思幻想思索惦念心思联想惦记思念冥思妄想回想 10、写“手”的动作的词: 拉拿抱扶推摸打擦揍拧捧端捉扒抓捶抬拎扔捡丢掂挑举按捏拍画写掏抢弹

雅思小作文句型表达汇总情况

首段(题目的改写方法) 1, 替换表示“显示”的动词 show=illustrate=describe=present=reveal 2, 若国家的名字是缩写,可改为全称或者相反 USA=United States of American 或America UK=United Kingdom 或Britain China=P.R.C 3,变换时间的表现形式 连接时间的介词和常用表达 --in, at --over the period --for the following --from...to --between...and... 4,将图表内信息具体化 The bar chart below shows the estimated sales of jeans for two companies next year in Turkey. (two companies: Mongol and Jack&Jones) 5,替换同义词 These two figures are about crime in Britain. (5分) These two figures given concern criminality in Britain.(6分) Given are two figures concerning criminality in Britain. (7分)

6同义表达 percentage=variation changes=variation men=males women=females data=figures/statistics university=college family=household during=over different=various=several=diverse per year=annual spending=expense=expenditure kind=type=category country=nation and=as well as about=concerning=regarding 首段(结构性改写) 一:变成There be 句型 题目: The pie chart below shows the main reasons why agricultural land becomes less productive. 改写: The pie chart shows that there are four main causes of farmland becoming degraded in the world today. 二:变成How句型 题目:The graph below gives information about water use in two different countries. 改写:The graph shows how the amount of water used changed in two different countries. 三:显示整体趋势 题目:The graph below shows the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and 2040 in three different countries.

小学作文常用词汇积累

词汇积累 1.表示“看”的字词:(单音节词)瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥 凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览 2.表示“说”的字词:讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、议、诉、骂 讨论、议论、谈论、交流、交谈、诉说、倾诉、告诉、谈话、叫嚷、责骂、质问 3.表示“叫”的字词:吠、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嗷、吟、啸 4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 6.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 7.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累 8.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 9.带有人体器官或部位名称的词语: 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、眼疾手快、昂首挺胸、心灵手巧、10.数字开头的成语: 一开头:一去不返、一蹶不振、一言不发、一字不漏、一文不值、一毛不拔、一尘不染、一成不变、一窍不通、一丝不苟、一病不起、一声不响、一声不吭、一丝不挂 百开头:百发百中、百折不挠、百废待兴、百尺竿头、百家争鸣、百花齐放、百废待兴、百年大计、百年好合 千开头:千辛万苦、千军万马、千变万化、千丝万缕、千头万绪、千言万语、千山万水 11.带有颜色的词语:金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、红扑扑、红殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皑皑、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑压压、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝 12.表示颜色多的成语: 五颜六色、五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 13.表示形态多的成语: 千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一绰约多姿 14.表示数量多的成语: 不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 15.形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双 16.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变昙花一现稍纵即逝一弹指顷 17.表示速度快的成语: 一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现 18.表示时间快的成语: 光阴似箭、日月如梭、岁月如梭星转斗移、流星赶月、转瞬即逝、一时半霎、一时半刻、一弹指顷、弹指之间、白驹过隙 19.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、姗姗、迟迟、悠悠、渐渐、缓慢、迟缓、迟延、舒缓 20.表示时间极短的词语: 一眨眼、一瞬间、一刹那、一转眼、刹那间、顷刻间、霎时间、一眨眼、时而、须臾、一瞥、瞬息、瞬间、弹指之间 21.表示时间久的词语:天长地久、海枯石烂、千秋万代、千年万载、天荒地老、千秋万世 22.表示“死”的词语: 去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩 23.表示“想”的词语: 思考、思量、思忖、思虑、思索、考虑、盘算、合计、揣摩、琢磨、寻思、畅想、联想、遐想、绞

五年级第七讲—说明文阅读 技巧+对应练习

五年级语文第七讲 ——说明文阅读 一、课前分享 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。 得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在 空空的鱼篓旁。 另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地 向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋 时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴 地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一 根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定 共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远 的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日 子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女, 有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗? 1、“息”的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。 “息息相关”的“息”应属于第种解释。 2、这段短文写了竹子、两个方面,重点写了竹子 的。 3、作者从、、、、等用途写出了竹子“全身是宝”。 4、“岁寒三友”是指、、。 5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。 6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?” 这是句,将它改为陈述句。竹子最突出的品格是。全文表达了作者的思想感情。 练习二: 鸽子“检验师”

小作文描述数据

小作文描述数据时经常需要写到“上升”和“下降”,线图、表格、柱形图都常用,单词按照数据变化的幅度来呈现: 上升表达 1)increase/shoot up 作动词,后面介词用by,这个词简单但是用得频率最高,必须掌握正确用法: 例1:意大利的工业产值增长了5%。 Italy's industrial output increased/shot upby5%. 例2:预计香蕉的产量将提高15%. It is estimated thatthe banana yield willincrease/shoot upby15 %. *increase 作名词用,后面介词用of: 例1:那段时间增长了20%。 There was an increase/growth of 20%during the period. 例2:车辆持有率上升了50%。 There was an increase/growth of 50%in car ownership. 2)swell,增至:swell to +数字 例:到今年底,买房的人将增至20万 By the end of this year, the people with house ownership are

expected to swell to 200,000. 3)jump (means suddenly increases or rises by a large amount in a short time 短时大幅度地增长) 例1:销售额从50万美元增长到150多万美元。 Sales jumped from $0.5 million to over $1.5 million. 例2:去年犯罪率猛升了15%。 The crime rate jumped by fifteen percent last year. 下降表达 1)decline的用法同increase一致,动词后面接by,名词后面接of,a decline of 2)Plunge: 突然、快速下降 例:去年销量下跌了40%。 The sale figures plunged 40% last year. 3)Plummet: 快速急剧下降 例:股价连续6天急剧下跌。 The share prices have plummeted for the sixth successive day. 其他用法 1)用“see”搭配上升/下降来用 例1:2000年手机销量大幅上升。 2000 saw a dramatic increase/growthin the sales of cellphones. 例2:巴西20世纪90年代书的销量急剧下降。

2014年春季班 五年级 第七讲 如何写小作文 教师版

第七课【作】如何写好小作文 编写者:陈婧 一、满分储备仓 十年之末,他俩居然还清了全部债务,连同高利贷者的利钱以及由利上加利滚成的数目。骆塞尔太太像是老了。现在,她已经变成了贫苦人家的强健粗硬而且耐苦的妇人了。乱挽着头发,歪歪地系着裙子,露着一双发红的手,高声说话,大盆水洗地板。但是有时候她丈夫到办公室里去了,她独自坐在窗前,于是就回想从前的那个晚会,那个跳舞会,在那里,她当时是那样美貌,那样快活。 倘若当时没有失掉那件首饰,她现在会走到什么样的境界?谁知道?谁知道?人生真是古怪,真是变化无常啊。无论是害您或者救您,只消一点点小事。 然而,某一个星期日,她正走到香榭丽舍大街兜个圈子去调剂一周之中的日常劳作,这时候忽然看见了一个带着孩子散步的妇人。那就是伏来士洁太太,她始终是年轻的,始终是美貌的,始终是有诱惑力的。 骆塞尔太太非常激动。要不要去和她攀谈?对的,当然。并且自己现在已经还清了债务,可以彻底告诉她。为什么不?她走近前去了。 “早安,约翰妮。” 那一位竟一点儿也不认识她了,以为自己被这个平民妇人这样亲热地叫唤是件怪事,她支支吾吾地说:“不过??这位太太!??我不知道??大概应当是您弄错了。“没有错。我是玛蒂尔德·骆塞尔呀。”

她那个女朋友狂叫了一声: “噢!??可怜的玛蒂尔德,你真变了样子!??” “对呀,我过了许多很艰苦的日子,自从我上一次见过你以后;并且种种苦楚都是为了你!??” “为了我??这是怎样一回事?” “从前,你不是借了一串金刚钻项链给我到部里参加晚会,现在,你可还记得?”“记得,怎样呢?” “怎样,我丢了那串东西。” “哪儿的话,你早已还给我了。” “我从前还给你的是另外一串完全相同的。到现在,我们花了十年工夫才付清它的代价。像我们什么也没有的人,你明白这件事是不容易的??现在算是还清了帐,我是结结实实满意的了。” “对呀, “你可是说从前买了一串金刚钻项链来赔偿我的那一串?” 伏来士洁太太停住了脚步: 你从前简直没有看出来,是吗?那两串东西原是完全相同的。”说完,她用一阵自负而又天真的快乐神气微笑了。 伏来士洁太太很受感动了,抓住了她两只手:

高考书面表达书信类作文范文

高考书面表达书信类作文范文 1. 感谢信 假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,现在你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。 【优秀满分范文】 Dear Professor Liang, I am writing to extend/express(表达)my gratitude to you ,because with your help I am now a student of Chemistry Department of Sydney University. Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuable help. You not only wrote a recommendation(推荐)for me to Professor Wells who works in the Sydney University, but also gave me careful and patient instructions onhow to fill the application forms and write the application letters. It is your unreserved(无保留的)help that enables me to obtain this splendid(极好的)opportunity/chance(机会) of further education. For the following two years,I will study hard to reciprocate(回报)your sincere help and expectations(期望)with excellent grades. Yours truly, Zhang Ying 2. 道歉信 假如你是李华,好朋友Sarah邀请你去参加他的生日聚会,但由于弟弟突

小学词语搭配方法-及常用形容词

小学词语搭配方法-及 常用形容词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学词语搭配的方法 一、必须注意词的意义所搭配的事物的特点(性质、状态等)。 发挥--作用、干劲、创造性发扬---传统、作风、优点营造--氛围提高--效率、水平、程度、积极性、素质、成绩加强--管理改变--现状热烈--鼓掌 严格--管理发挥--精神实现---跨越激发---兴趣提升--积极性、速度创造--条件、优势加快--进程威胁---安全塑造--形象完美--展示 一、根据生活中使用的习惯。 年龄---大年纪---老克服---困难解决--问题节约---开支 注 二、注意词语的褒贬,程度的轻重。 顽强---顽固果断--武断悲伤---悲惨 搭配的形式 (1)名词+动词、形容词(后面的词语是对前面词语的解释说明)风景--优美感情---充沛思想--进步内容--丰富 (2)动词+名词(后面词语是前面动词的对象) 保卫--祖国完成--任务 (3)形容词+的+名词(前面的词语修饰、限制后面的词语) 高大--的--树木嫩绿--的--叶芽 (4)形容词+地+动词(前面的词语修饰、限制后面的词语) 热烈--地--称赞热情--地--帮助仔细--地--观察 (5)动词+得+形容词(后面的词语是对前面的词语的补充) 书写--得--工整打扮--得--漂亮跳--得--高 常用词语分类 一、人物性格的词语: 通用的正面形容词:机智勇敢善良正直热心冷静沉着镇定有自尊心有上进心开朗热情谦虚谨慎整洁聪明伶俐害羞倔强勤劳严厉节俭动作敏捷亲近亲切幽默风趣宽厚不拘小节才华横溢 大方诚实稳重诚实守信助人为乐坚持不懈见识广博乐观积极反面的形容词:胆小多疑悲观幼稚可笑懒惰邋遢圆滑迷信小气吝啬拘束苛刻精明随意 1、形容孩子的形容词:任性天真听话懂事淘气聪明可爱孝顺乖巧文静谦虚机灵勤学好问大方得体伶牙俐齿

高考英语书信类作文高分套路及模板

高考英语书信类作文高分套路及模板 高分套路 但凡应试书信,逃不出三种段落: (一)开头段:四大内容 1、问候; 2、自我介绍; 3、写信背景;为什么会写这封信 4、写信目的;写这封信想达到什么目的 (二)中间段:具体问题+具体分析; (三)结尾段:客套话。 口诀: 开门见山说意图 咨询建议123 不同内容可分段 感谢客气不可少 期待回信成老套 【经典套话】 (一)开头段:灵活地去写四种内容: 1、问候; How are you doing? How is everything going? How is life treating you? 2、自我介绍; I am LiHua, a 17-year-old boy currently studying in XXX middle school. I am LiHua, who... 【李华同志的个人简历】 由于我们在考场上的身份几乎年年都是李华,因此我们在这里有必要了解一下李华同志的一些个人情况。当然,这位同志的个人情况是可以有我们自己人为设置的。为了给阅卷老师留下一个好印象,我们将李华同志的个人简历概括为:一个人见人爱的好孩子。 hardworking diligent

help my parents to do housework take part in CCTV national English speech competition won the second prize in CCTV national English speech competition vice monitor vice chairman of the studen ts’ union worked as a volunteer for the Olympic Games worked as a volunteer for the 21st century have many foreign friends and often chat with them happily in starbark. 3、写信背景(写信的缘由) I heard that ... My teacher told me... I am informed that... I learned that...我得知... I read in your newspaper/ micro-blog /website that... You said in your last letter that... 4、写信目的; Now, I am writing to do sth. Now, I am writing this letter to do sth. Now, I am writing these few lines to do sth. 【七种最常见书信的“写信目的”部分的最佳写法】 自荐信: Now, I am writing to apply for the job/position. 感谢信: Now, I am writing to show/ express my heartfelt gratitude to you. 邀请信: Now, I am writing to invite you to join/enjoy/suffer/experience the....(as our guest/ judge/ instructor). 建议信: Now, I am writing to give you a hand. 求助信: Now, I am writing to ask you to give me a hand/ do me a favor. 道歉信: Now, I am writing to show/ express my heartfelt apology to you. 告知信: Now, I am writing to tell you about the details. (二)中间段:具体问题(主题句)+具体分析(拓展句)

雅思小作文常用表达词语汇总

雅思小作文常用表达词语汇总 想要雅思小作文写得好,客观准确的表达方式是必不可少的。熟练运用各种句型,还能为大作文争取更多的时间。小编再为大家把相关句型整理一遍,快记下来吧!这次为备考雅思的同学介绍雅思小作文的常用词汇。 1. 雅思小作文开头 图表类型:table;chart;diagram;graph;column chart;pie graph 描述:show;describe;illustrate;can be seen from;clear;apparent;reveal;represent 内容:figure;statistic;number;percentage;proportion 2. 雅思小作文表示数据 最高(低)点:peaked;reached a peak/high point bottomed out;reached the bottom 变化:recover 略有回升; increase;jump;rise/rose;climb上升 decrease;fall;drop;decline;reduce下降 fluctuate 浮动,摇摆不定 remained steady/stable;stay the same;little/hardly any /no change稳定

雅思小作文描述变化程度: sudden/suddenly 突然的,意外的 rapid/rapidly 迅速的,飞快的,险峻的 dramatic/dramatically 戏剧性的,生动的 3. 其它在描述中常用到的词 in the case of adv. 在...的情况下 in terms of/in respect of/regarding 在...方面 in contrast 相反,大不相同 in conclusion adv. 最后,总之 in comparison 相比之下 inversely adv. 相反地,倒转地 in general 通常,大体上,一般而言 range from 从…到… excessive adj. 过多的,过分的,额外 lower v. 降低,跌落 小作文的常用词就为大家介绍到这,更多雅思小作文写作方法。我们一起努力,备考雅思!

小学作文常用词语

表示时间短的词 片刻瞬间须臾霎那刹那霎那短暂片刻眨眼间一刹那 一转瞬间光阴似剑时光飞梭弹指一挥间白驹过隙转瞬即逝间不容发迅雷不及掩耳之势间不容瞬人命危浅人生如朝露说时迟那时快桑荫不徙桑荫未移偷安旦夕五日京兆危在旦夕朝种暮获只争朝夕 表示天气热的词语 伏天:夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例:“今年的伏天太旱了。” 酷暑、酷夏、炎暑、:极热的夏天。例:“酷暑严寒无所惧。” 孟夏:夏季的第一个月。 三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例:“冷在三九,热在三伏。” 三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管的统称。 盛暑:大夏天。 盛夏:夏天最热的时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。” 暑天:夏季炎热的日于。 夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。 炎夏:炎热的夏天。 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。 绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。 毒:用于形容太阳,表示猛烈,含有极热的意思。例:“七月的天气,太阳正毒,晒得人汗珠往下直滚。” 暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。” 炽热:极热。例:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。” 炽燥:炽热干燥,燥热。 火热:火似的热。多用来形容太阳的热度。例:“火热的太阳当空照。” (也形容人心或关系、或斗争,如“火热的心”。例:“火热的太阳当空照。”)酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。” 闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。例:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。”

东方作文五年级第七讲 零的想象教材

1、大约________年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”这个数字的。这时,罗马有一位学者从印度计数法中发现了“0”这个符。他 发现,有了“0”,进行数学运算非常方便。他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事不久就被_____________知道了。当时,教会的势利非常大,而且远远超过皇帝。教皇非常愤怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物。如今谁要使用它,谁就是亵渎上帝!于是,他下令,把那位学者抓了起来,并对他施加了酷刑。就这样,“0”被那个教皇命令禁止了。最后,“0”在__________被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。 2、看数字猜成语: 1×0=0 ( ) 0加0 ( ) 0 0 0 0( ) 10000-0 ( ) 0+0+0+0+0+0+0+0+0=1 ( ) 3、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 知识天地

友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说:人生就是_______________________________________________________。 勤劳说:人生就是_______________________________________________________。 阅读世界 听一听 1)这篇短文的题目是:________________________。 2)短文中写到____________、____________、____________、____________、和____________是圆的。 3)文中最富有哲理的一句话是:_____________________________________________。 精读训练 0的遐想 在数字王国里有一个骄傲自满的“0”。不知是因为她的骄傲自满而没有朋友还是因为没有朋友而变得骄傲自满。 有一天,数字“0”心血来潮,想要去逛街。遇见了数字“9”,数字“9”向“0”打招呼。她不但不领情还反过来挖苦他说:“呦,这不是‘9’吗?全身瘦巴巴的,脑袋又长得出奇的大,都可以参加‘吉尼斯世界纪录’了!还敢出来shopping,也不怕成了万人瞩目的焦点!”数字“9”听到了0的挖苦,感到面子都丢尽了,哭着跑出了人群。 这不,数字“0”又开始找茬了,她遇见了数字“7”,用嘲笑的口气说:“几天没见,你怎么腰弯背驮的,丑死了,你应该去买背背佳。还有,不要跟别人说我认识你,否则我该羞死了!”谁知“7”也不是个好惹的家伙。他狠狠地回击她:“哼,你也只不过是一个寄生虫!专门寄生在别的数字后面,否则你一文不值,难道不是吗?” 从此以后,再也没有人敢接近“0”了,对待她往往是敬而远之。“0”变得越来越孤独,终于她彻底醒悟,开始悔恨自己过去的行为,情不自禁地低下了头。

【精选】高考书信类作文(范文+句型+模板)

【精选】高考书信类作文(范文+句型+模板) 告知信 Part 1 范文赏析(2019全国II卷) 假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛, 内容包括: 1. 比赛信息; 2. 赛前准备; 3. 表达期待。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear Chris, I’m writing to let you know that we will have a volleyball match next month. The match will take place in our school gym on the morning of July 8th. We will play against a team from Lingnan High School. For good performance in the match, we mustget fully prepared and practice hard. So starting tomorrow, we all need to train for two hours after school every day. In addition, we should avoid getting hurt during the training and have a healthy diet to keep fit. You’re an excellent player. With you on the tea m, we have every hope of beating Lingnan. Let’s try hard together! Cheers, Li Hua 亲爱的克里斯, 我写信是想告诉你我们下个月将有一场排球比赛。比赛将于7月8日上午在我校体育馆举行。我们将和岭南中学的一个队比赛。为了在比赛中有好的表现,我们必须做好充分的准备,努力练习。所以从明天开始,我们每天放学后都要训练两个小时。此外,我们还应避免在训练中受伤,并且合理膳食保持身体健康。 你是个优秀的运动员。有你在队里,我们完全有希望打败岭南。让我们一起

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