学校后备干部公开选拔面试即兴演讲题目 2008年7月17－18日，县教育局举办了学校后备干部公开选拔面试，半天一个选题，给选手5分钟准备，5分钟演讲。下面是演讲候选题目，这些命题不仅让选手站在更高层次着眼全校来思考自身素质提升和学校发展大计，也值得校长们和其他教师好好思想一番。
1.好校长（园长）是这样“炼成”的
2.新时期需要这样的校长（园长）
3.刚柔相济，治校之道
4.特色学校这样打造
5.学校内涵这样提升
6.在2008年8月底第一次教职工会议上新校长的致辞
7.校长在新生（小学或初中或高中的一年级）入学开学典礼上的讲话
8. 你认为怎样的一所学校才是好学校？
9.结合实际谈谈你对“校长姓教”的理解。
10.你是怎样理解“德育为首”这个学校教育工作理念的？
11.假如你当校长你会采取哪些措施来调动教师工作积极性？
公开招考校级领导班子后备干部面试试题
一、学校通过开展创建工作，可以提高知名度，提升整体办学水平。某校欲申报南通市（或省）模范学校（或星级学校、现代化示范学校），南通市（或省）定于今秋来校验收。请你拿出一份创建迎验方案。
二、学校布局调整之前，甲、乙、丙三所小学，甲校为镇中心小学，乙、丙两所学校为一般学校。学校布局调整后，三校合并，原丙校校长C任新校校长，原甲校校长A任新校副校长，原乙校校长B任新校教导主任。作为新任中心小学校长C应如何协调处理好与A、B的关系。
三、认真备课是“教学五认真”的重要内容。某校校长检查发现，学校存在四种情况：备课笔记写得好，上课也好；备课笔记写得好，上课却不好；备课笔记写得不好，上课也不好；备课笔记写得不好，上课却很好。假如你是该校校长，将怎样对待这种情况？
四、每个学校都有一定数量的成绩、品行较差的所谓“差生”，这些学生程度不同地受到一些老师的歧视。尽管各级领导反复要求关爱“差生”，但评估又常常以各科考试成绩作为重要依据，这些“差生”严重拖了各学科分数的后腿。因此，要教师爱上“差生”还真不容易。你作为校长，如何看待这一歧视“差生”的现象，并采取何种措施？
教育局公开选拔副科级后备干部面试试题2
（一）答题注意事项：
1、阅题、思考、答辩时间共10分钟。
2、答辩中请不要涉及个人的真实身份。
3、请使用草稿纸，不要在试卷上作任何标记。
（二）面试试题：
1、如果你这次竞聘已经成功，请择定某一职位，简要谈谈上任后开展工作的打算。
2、某重点中学教师“跳槽”现象比较严重，一时间人心浮动。对教师“跳槽”这一现象，你有什么看法？作为副职，请你从协调好改革、发展、稳定关系的角度，提出你的建议。
2009年温岭市小学后备干部选拔面试试题
一、用2—3分钟简要介绍本人的基本情况
二、根据案例提供的情况，回答下列问题：
1、你如何评价该校校长? 请对案例作出相应分析。
2、如果你是该校校长，面对教师的不满，你将采取何种措施?
案例：
随着义务教育学校绩效工资的实施，宁校长也走马上任了，他所在的阳光小学的硬件已不能适应日益发展的办学需求，宁校长决定争取当地政府和市教育局的支持，将原本用于发放教职工资金福利的钱用于改善办学条件上。
在之后的一段时间里，一拨一拨的施工队进入了校园，校舍墙面粉刷一新；塑胶跑道人造草坪取代了泥沙操场；新种植的几十株盘槐树和新增的几十个盆景更是景上添花。所有教室都添置了多媒体设备，计算机房内的计算机也全部更新……
各种各样的基本建设，使得学校发生了翻天覆地的变化，无论是接受市督导室的督导，还是兄弟学校来访，或是家长开放日，学校均受到好评。
与此同时，宁校长聘任了一位副手，主抓业务，带领教研组和全体教师进行软件建设。
面对这样的变化，也有教师不满意，认为宁校长只重视硬件的改变，忽视了对青年教师的培养和学校的品牌建设与质量管理。学校硬件条件最好，教育教学质量上不去，恐怕要陷入危机。甚至有人写信到教育局反映此事。
选拔复习考试内容 一、简答题： 1、如何实行科学管理？ 答：（1）、制度管理与情感管理相结合。（2）、封闭管理与分级管理相结合，由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系，分级管理做到教导处、总务处各负其责。（ 3）、行政管理与行为管理相结合。 2、如何建立校长的权威？ 答：（一）、校长的权威：即校长的权力和威信，权力是职务赋予的，与职同生；威信是由自己去建立的。（二）、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程，决不是一个突变的过程，要在打开局面，开展工作中，逐步的让下属和教师了解，领会校长的办学思想，了解校长的工作作风，认识校长的为人处事，感受校长的人格魅力。久而久之，人们会被校长的魅力所折服，会被校长的激情所感动，会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心，会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……最终，校长在群体中建立了威信。（三）、威信是在干事中建立起来的，不是“刻意”追求建立起来的，需要一点一滴的积累，一旦做错一件事，就可能威信扫地。 3、你凭什么竞聘校长，自己有什么优势？ 答：我的回答是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”我认为我主要有以下优势：一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，在教学中勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。二是有一定的学校管理工作经验。参加工作以来，我多次被评为优秀教师和优秀班主任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行一致，踏实干事，诚实待人。经过多年担任教导主任的锻炼，自己的工作领导能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都得到了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。五是有勤学好问、谦虚严谨，拼搏进取，敢于挑战的精神。本人所教的学科每次考试在同类学校均名列前予，由于本人对工作有着积极的进取心。六是有坚实的群众基础。能善于团结师生，处理好师生之间的关系。 4|、如果我能竞聘为校长，我主要从以下几个方面去开展工作 答：一、首先调动教职工的积极性，构建良好的工作环境和育人环境。调动教职工的积极性是办好学校的关键。学校是一个相对封闭的场所，教师埋头于教学，对外界事物缺乏了解，校长就要想办法，“请进来，走出去”，扩大教师的知识面，开阔其眼界，从而构建一种新的学校环境。二、建立健全有效的学校管理组织制度，坚持以教学为中心，狠抓常规管理，营造一个新的教书育人氛围。我要进一步加强教学常规管理，主要抓好教学环节中的备、教、改、辅、考、析。成立听课、评课、备课组，充分发挥各组的功能，交流信息，相互学习，取长补短。
村居后备干部参考考试 题模拟考试题 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
一、单项选择题(从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。每题1分，共25分) 1、我们通常说的第一产业是指（ B ）。 A.工业 B.农业 C.旅游业 D.建筑业 2、宪法规定，居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由法律规定。下列不属于基层政权的是( D )。 A.乡、民族乡、镇的人民政府 B.不设区的市、市辖区的人民政府 C.不设区的市、市辖区人民政府的派出机构 D.县人民政府 3、我国现行的农村基本经营制度是以（ A ）为基础、统分结合的双层经营体制。 A.家庭承包经营 B.包产到户、联产计酬 C.集体统一经营 D.家庭联产承包经营 4、城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会和村民委员会是（ B ）。 A.基层政权组织 B.群众性自治组织 C.基层人民政府的派出机构 D.群众性调解组织 5、《农业法》中的“农业”包括( D )等产业。 A.种植业、畜牧业和渔业 B.种植业、林业和渔业 C.种植业、林业和畜牧业 D.种植业、林业、畜牧业和渔业 6、村民委员会的选举，由（ D ）主持。 A.村党组织 B.乡镇人民政府 C.乡镇党委 D.村民选举委员会 7、依照我国土地承包法，关于承包期限，下列表述正确的是（ A ）。
A.耕地的承包期为30年 B.草地的承包期为30年 C.林地的承包期为70年 D.耕地、林地、草地的承包期均为30年 8、村（居）民小组长由（ C ）产生，任期与村（居）民委员会任期相同，可以连选连任。 A.村（居）“两委”会讨论指定 B.村（居）民会议推选 C.村（居）民小组会议推选 D.村（居）民小组会议选举 9、承包经营基本农田的单位或者个人连续（ B ）年弃耕抛荒的，原发包单位应当终止承包合同，收回发包的基本农田。 A．1年 B．2年 C．3年 D．5年 10、下列不属于对农民实行的直接补贴政策是（ D ）。 A.针对种粮农民的直接补贴 B.针对粮食生产者安排的直接补贴 C.农机具购置补贴 D.土地补贴 11、某村村民小组组长甲将代收的新型农村养老保险、农村小额人身保险、政策性农业保险款等共计1万元据为己有，然后称这些款项被盗，甲的行为( B )。 A.构成贪污罪 B.构成职务侵占罪 C.构成诈骗罪 D.不构成犯罪 12、四川省某农村独生子女家庭有人口3人，拟在承包耕地上修建住宅, 其宅基地面积最多可批准（ C ）。 平方米平方米平方米平方米 13、家庭承包的土地承包经营权转让的，原承包方与发包方在该土地上的承包关系（ C ）。 A.不变 B.经发包方同意并报乡（镇）人民政府批准后不变
中小学行政管理后备干部选拔考试试题及 部分答案
中小学行政管理后备干部选拔考试 （答案仅供参考，正误自己琢磨） 一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分） 1.世界上最早的教育专著是（ A ） A．《学记》 B．《大教学论》 C．《理想国》 D.《雄辩术原理》 2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家，教育家的是（ A ） A．蔡元培 B．陶行知 C．杨贤江 D.徐特立 3.我国当代教育学发展的总趋势是（ D ） A．现代化 B．综合化 C．国际化 D.多样化 4.我国第一个正式实施的学制的是（ A ） A.壬寅学制 B. 壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 5.学校管理的基本途径是（ B ） A.领导 B.沟通 C.组织 D.协调 6.学校管理的目标和尺度是（ D ） A.办学质量 B.学校影响 C.教学效果 D.学校绩效 7.提倡“发现学习”的代表人物是（ B ） A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.沙塔洛夫 D.卢扎诺夫 8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动？（ A ） A.学科活动 B.文体活动 C.社会活动 D.主题活动
9.部门教育法是由下述哪个部门制定的？（ D ） A．国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会 10.学校与学生是一种什么样的关系？（ D ） A．复杂的民事法律 B．行政管理关系 C．行政法律关系 D．教育与被教育、管理与被管理 二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分） （×）1.教育理论是教育实践的“源”，教育实践是教育理论的“流”。 （√）2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。 （√）3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。 （√）4.进行教育科研不是所有教师的职责。 （×）5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。 （√）6.教学是教师教、学生学的统一活动。 （×）7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。 （√）8.课外活动就是第二渠道、第二课堂。 （×）9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。 （√）10.学校与政府的关系具有不对等性。 三、填空题（每空2分，共10分） 1.按照一定程序，组织和领导他人去有效工作，并最终实现组织目标的过程称为（管理）。 2.研究学校管理现象及其规律的科学称为（学校管理学）。
学习-----好资料 教育系统后备干部笔试试题及参考答案 一、填空题（每空 1分，共15分） 1、教育起源于人类的，是人类特有的有意识培养人的现象。（社会）（生产劳动） 2、在教育过程中，教师处于和的地位，在教育活动中起（组（领导者）（教育者））作用。织者 3、培养学生具有（坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质）是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有。（教学为主，全面发展，依靠教师） 5、根据《教师法》规定，对教师的考核的内容是“（政治思想、业务水平、工作态”四方面。度、工作成绩）二、选择题（每小题1分，共10分） 1、人民教师的根本任务是＿＿A＿＿。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以＿＿B＿＿为中心，全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是＿＿C＿＿。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的＿＿B＿＿。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有＿＿C＿＿。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者＿＿B＿＿。 A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要 C、都重要，前者更重要 7、一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏＿＿A＿＿。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展＿＿C＿＿。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育 9、建立良好的师生关系，从根本上说，取决于＿＿C＿＿。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平 10、学生掌握知识的过程有三个环节，即＿＿A＿＿。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习 三、判断题（每小题1分，共10分） 1、从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确
公开选拔后备干部面试题 1、请简要向咱们简介一下你自己？ 2、为什么要报考后备干部公开选拔考试? 参照答案：（1）对后备干部结识。（2）考后备干部目。（3）所具备后备干部条件。 3、你以为自己有哪些长处，自己比较适合做哪些工作？ 参照答案：我以为自己最为重要是学会了某些分析问题和解决问题办法。平时在工作和学习中，我经常会遇到许多需要与人们一起交流或讨论时候，经常需要考虑别人观点和想法，这不但培养了我团队意识，更重要是强化了尊重她人一种思考习惯。我以为这点无论是对于工作还是生活都是非常重要。总来说，我觉得自己分析和解决问题能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我可以胜任行政助理或其她有关岗位工作。 4、如果你遇到了挫折你将怎么办? 参照答案：一帆风顺是许多人美好想法，但是每个人都不也许做到一帆风顺。因此咱们要学会接受这样一种现实：成功背后往往会有许许多多艰辛、痛苦甚至挫折，在人生一段时期遇到某些挫折是很正常，只有经验和知识不断积累才干塑造出一种成功者。如果我遇到了挫折，我会勉励自己从如下几种方面努力：第一，敢于面对，不惧怕困难，敢于向困难
挑战；第二，敢于反省，认真分析失败因素，寻根究源，在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验；第三，敢于学习，在平时工作生活中加强学习，加强与周边朋友、同事和亲人交流，要在别人经验中吸取教训，群策群力渡过难关。 5、问：通过这次面试，决定不录取你，你自己以为有那些因素？ 参照答案：（1）、我以为面试向来是五分靠实力，五分靠运气。咱们不能指望一次面试就能对一种人才干、品格有充分理解。毕竟面试时间太短，而要打分项目诸多（2）固然最大因素也许是我临场发挥不能得到各位承认，例如我心理确感到有些紧张。吃一堑长一智，所谓无论面试成果如何，我这段经历将为我提供一种自我省查机会，发现自己局限性。既有临场经验局限性，也有知识储备局限性。但愿后来能有机会向各位考官求教。（3）、我会好好总结经验教训，加强学习，弥补局限性。此外，但愿考官能对我进行全面、客观考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位规定。 6 、你能简朴谈谈你个性吗？ 7 、你善于与她人协调、和睦相处吗？ 参照答案：我自己有诸多朋友，因此我以为自己在这方面做起来不会有太大困难。上学时，班里举办各种活动以及学校课余俱乐部活动，我都很热情地参加，并且很适应这种集体活动氛围。在家里面，每次回去都会有朋友找我一起聊天。
上周末参加了后备干部考试，与选拔副局长和乡镇长领导干部一起考的，题目隐约还记得一点，写下来以供以后参考。 试卷分为五个部分，一是单选；二是判断；三是辨析；四是材料分析（好象是这样，不是很清楚了具体是材料分析还简答、）；五是作文。题目和分数分配如下：单选30道15分，判断30道15分，辨析3道15分，材料分析3道30分，作文25分，满分100分，时间是3个小时。??单选和判断内容比较复杂，包罗万象，值得注意的是含有时事政治和本地的一些概况。??辨析题主要是：1、提倡创新精神，就是不要敢于否定一切（大概意思）；2、党政领导干部在贯彻党的政策和方针时应该坚持原则性和灵活性相结合的原则；3、在市场经济中，政府的干预会降低市场效率（大概意思）。?材料分析题是：1、现在网络比较发达，从“华南虎”到“躲猫猫”，从“天价烟”到“杭州
经济管理类
1.?作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常将： Ａ、提高政府的财政收入； B、抑制投资，有利于防止经济过热 C、刺激消费 D、提高税收管理的效率 考题解析：答案A。这是一道有关宏观经济管理的考题。一般来说，提高税率肯定能增加政府的财政收入，但会抑制消费。由此可知，C项显然是不正确的，可先排除；“提高税率”与“抑制投资，有利于防止经济过热”和“提高税收管理的效率”无直接明显的关系，所以BD两项也应排除。故正确答案为A。由此，可排除BCD三项。故正确答案为A。 2.?在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致：（??）。 B D 3.? A B C D 4.? A B C D ACD 5.?存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（??）。 A．活期存款；?? B．整存整取； C．零存整取；??? D．整存零取 考题解析：答案A。我国个人储蓄存款包括三种：活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄。活期储蓄即活期存款，不规定存欺期，客户随时可以存取款，存款金额不限的一种最常见的储蓄方式，其特点是：存款金额、时期不限，随时存取，灵活方便。由于随时存取，这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。由此，可排除BCD三项。故正确答案为A。
教育系统后备干部考试复习提纲 1. 21 世纪的学校领导者的最基本要求是： 2. 创新性学习的两个主要特点是：一是预见性，二是参与性。 3. 校本管理的两个基本特点是： （1）学校是决策的主体，即决策应在学校范围内作出，游离于学校之外的行政组织的作用应当减弱；（2）学校是改革的主体，即有效的学校改革不仅依赖于外在程序，更依赖于校内参与者分享决策的制定 4. 学校安全工作的基本原则是： “安全第一” “珍惜生命” “预防为主” “科学管理” “协调治理” 5. 才能和学识是非权力型影响力的重要基础。对于学校管理者，需要具备的才能和学识有哪几方面？ （1）专业方面的知识和技能。指精通或熟悉一个特殊的或专门的业务领域，具有相应的知识和技能，即具有所管理的具体业务的知识、技能。平时下属和群众常用“内行”和“外行”来表达这层含义。 （2）人际方面的知识和技能。这些知识和技能包括：沟通的技能，激励方面的技能。处理人际冲突方面的技能。校长是同人打交道的，要处理各种各样的关系，包括内部、外部的，人际方面的知识和技能对于提升校长的管理才能是非常必要的。 （3）观念和视野。正确的观念和开阔的视野，可以保证你做正确的事情。许多时候，校长看问题看得不远、不深，问题出在其缺乏一种总揽全局的能力，这往往与其观念和视野有关。有时候，事情做不好，不是具体的方法不对头，而是在开始考虑这个问题时就不对头，这往往也是观念上出了问题。 6.21 世纪人类面临的三大挑战？ 生存环境恶化、经济全球化趋势和互联网的发展所带来的挑战 7. 研究21世纪的学校管理需要解决哪几个层次的问题？ 一、做好恰当的学校定位 以往的管理很少关注学校定位，对学校缺乏一个整体的盘点，推着干的现象比较普遍，这也是学校缺乏特色、缺乏生命力的致命原因之一。新课程理念给我们很大的启示，即只有从实际出发，找到促进自己发展的“第二曲线” ，才能使管理步入良性发展的轨道。这就需要对学校进行准确的定位。 二、实施真正的民主管理 民主管理并不是新生事物，虽然被经常提及，但它没有真正地在管理过程中生根发芽，在现实中往往是流于形式，有名无实。究其根源是受传统的管理观念束缚太深，习惯于权力支配、无条件服从这样落后的管理方式，极大地扼杀了人的主观能动性。这与新课程所倡导的“ 以人为本”的核心思想背道而驰。其实，教师不仅仅是被管理者，同时也是管理者，具有双重身份。要实现真正的民主管理，必须充分体现以教师为本的主体思想，营造一个宽松的管理和心理环境，唤醒广大教师的主人翁意识， 三、追求“人本”的管理极致 “以人为本” ，促进人的全面发展是新课程倡导的理念。基于此点，关注教师的成长，立足于发现人、培养人、促 进其专业化发展应是现代学校管理的最高境界。正象有人说的那样：管理的最大价值，不在于做了什么事，而在于发现了多少人和培养了多少人。 四、营造浓厚的文化氛围学校是培养人、教育人、促进人不断发展的文化场所，它应该追求一种文化品味，体现一种特有的文化气息和文化底蕴，从而达到时时引导人、塑造人、实现自我超越的教育目的，进一步地推动学校的发展。 五、重建“绿色“的管理制度 制度管理是一种常规而有效的管理手段，在学校管理中发挥着重要的作用。随着新课程的全面推进，我们不难发现，旧的制度已不再适应新形势的要求，甚至起了反作用，所以学校管理制度的重建已迫在眉睫。 8. 塔形结构的科层型组织具有哪些优点和缺点？ 科层制是德国社会学家马克斯?韦伯提出的社会组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。科层制的主要特征是： ①内部分工，且每一成员的权力和责任都有明确规定。 ②职位分等，下级接受上级指挥。 ③组织成员都具备各专业技术资格而被选中。 ④管理人员是专职的公职人员，而不是该企业的所有者． ⑤组织内部有严格的规定、纪律、并毫无例外地普遍适用。 ⑥组织内部排除私人感情，成员间关系只是工作关系. 科层制作为一种组织和管理方式，是对无规则低效率的传统管理方式的一种进步。它可以推动、保障组织和机构的顺利运行，有效地实现组织目标- 科层制的最大优点在于高效率。 但是，韦伯的科层制不是现实的，而是纯粹理想型的。实际上，社会组织的环境与加入 组织的成员都在不变化，预先的详细规定往往不能适应现实的要求，从而束缚了人的积极 性，影响组织效率． 由此看来，科层制一方面具有提高组织效率的功能，另一方面又产生降低组织效率的负功能。这就要求尽量发挥其功能而避免其负功能，即通过组织内部的分工和制定规则来促进组织运行，但又不造成对组织成员积极性、主动性的限制。 9. 在管理理念上校本管理与传统的学校管理的最大区别是：校本管理与传统的学校管理是不同的，传统的学校管理是外部控制管理，而校本管理则是学校主体的自主管理。可以通过对校本管理理论和外部控制管理理论的比较分析，来说明校本管理的基本理念。
***村级后备干部面试题目 必答题：自我介绍（2分） 1、个人自身情况（姓名、基本经历、思想动态、特长、醉心等等）。 2、对自己报考后备干部的动机、怎样开展工作方面的想法。 3、结合报考的岗位谈谈自己的优势和劣势。 选答题：（抽答2题，每题3分） 一、某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺补偿不能兑付，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题? 参考要点： 1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持； 2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐烦细密的思想工作，讲明政策和利害关系； 3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作； 4、及时解决拆户的补偿问题。二、假如你当选了村主任，你村开荒现象危机，此时有人举报你的一个亲戚正在开荒。你怎么解决？ 参考要点： 1、迅速组织村干部到现场进行调查，并进行劝说，恢复林地。 2、对全村进行开荒的人员和开荒进行一次摸底调查。 3、联合林业等相关部门进行一次法制宣传。 4、若情况特别危机，则请林业部门处理。
三、如果别人告诉你，你们村的某位村干部很难相处，你又必须和他搭档工作，你如何看待?又如何和同事相处? 参考要点： 1、要认识到同在一个村工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常严重的,否则村里的正常工作可能都要受到干扰,作为村干部要有和同事和睦相处的能力。 2、人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的。 3、和任何人相处都要尊崇对方,只有尊崇别人，别人才会尊崇你.在交往中应真挚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。 4、要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年青,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流，不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人。 5、同事和同事又有例外的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担烦琐工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。 相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促村务工作的工作效率。 四、你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做? 参考要点(1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务，避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位; (2)另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候较空，然后回去先做别的事，以后再来。 五、“新官上任三把火”，如果是你，怎样把这几把火烧起来？如果烧不起来，你认为会是什么原因？ 参考要点：
县教育局中小学校长后备干部考试试题及答案 考生注意：试题分为卷Ⅰ和卷Ⅱ，共五个大题，时量为150分钟，满分为100分。 卷Ⅰ 一选择题: （每小题1分，共12分） 1 新修订的《中小学教师职业道德规范》共有------条。 A 6 B 7 C 8 D 9 2 中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中，要求到2015年全省学前三年教育毛入学率达到----------％，义务教育完成率达到-------％。 A 85，90 B 80，98 C 80，95 D 85，98 3 长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出：到2012年，培养市级骨干教师-----名，县（区）级骨干教师------名。 A 100，1000 B 1000，3000 C 1000，2000 D1500，4000 4 学校及其他教育机构行使------项权利，履行------项义务。 A 7，8 B 8，7 C 9，6 D 9，8 5 根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是------ A 14周岁以下 B 14周岁以上不满16 周岁 C 16周岁以下不满17周岁 D 18周岁以下 6 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是----- A 当地县教育局 B 当地人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 7 教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的-------- A 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权 C 自由权 D 没有侵害学生合法权益 8 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是------- A 收学费，不收杂费 B 收杂费，不收学费 C 不收学费、杂费 D 不收书本费、杂费 9 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是------- A 8小时 B 8小时以上 C 9小时 D 9小时以上 10“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动-----特点。 A 权威性 B 创造性 C 示范性 D 复杂性 11 以教师的语言为主要媒介系统，连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是---------- A 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 12 法国著名教育家卢梭的教育著作是---------- A 《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D 《普通教育法》 二填空题：（每空0.5分，共10分） 1 国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。 2 凡年满------周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，条件不具备的地区，可以推迟------周岁入学。 3 《教育法》规定，国家建立以---------为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 4 学校应尊重未成年学生的-----------，不得随意开除学生。 5 教师职业道德修养的主要内容包括-------、--------和-----------。 6 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定外，必须是------。 7 中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 8 在实施“中小学继续教育工程”中，要把-------、------放在突出位置。
中小学行政管理后备干部选拔考试 试题 考试时间： 150分钟 A．《学记》 B．《大教学论》 C．《理想国》 D.《雄辩术原理》2.毛泽东曾称颂他为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家，教育家的是（） A．蔡元培 B．陶行知 C．杨贤江 D.徐特立 3.我国当代教育学发展的总趋势是（） A．现代化 B．综合化 C．国际化 D.多样化 4.我国第一个正式实施的学制的是（） A.壬寅学制 B. 壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 5.学校管理的基本途径是（） A.领导 B.沟通 C.组织 D.协调 6.学校管理的目标和尺度是（） A.办学质量 B.学校影响 C.教学效果 D.学校绩效 7.提倡“发现学习”的代表人物是（） A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.沙塔洛夫 D.卢扎诺夫 8.“绘画小组”属于下述哪种课外活动？（） A.学科活动 B.文体活动 C.社会活动 D.主题活动 9.部门教育法是由下述哪个部门制定的？（） A．国务院 B. 全国人大 C.国务院各部委 D. 全国人大及其常委会10.学校与学生是一种什么样的关系？（） A．复杂的民事法律 B．行政管理关系 D．教育与被教育、管理与被管理 二、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打 “√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
（）1.教育理论是教育实践的“源”，教育实践是教育理论的“流”。 （）2.任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。 （）3.学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。 （）4.进行教育科研不是所有教师的职责。 （）5.德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。 （）6.教学是教师教、学生学的统一活动。 （）7.教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。 （）8.课外活动就是第二渠道、第二课堂。 （）9.班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。 学校与政府的关系具有不对等性。 三、填空题（每空2分，共10分） 为。 2.研究学校管理现象及其规律的科学称为。 3.我国现行中小学的学校领导制度是。 4.学校人力资源管理主要体现在两个方面：一是校长自身的素质提高和专业发展；二是的建设和管理。 5.一般认为，学校管理的三大规律是：依靠教师、和全面发 四、案例分析题（每题12分，共60分） 校舍需要很大一笔经费，上级教育行政部门无法解决。在这进退两难的情况下，学校的王校长苦苦思索了好几天，终于在学校领导班子会议上提出了这样一个解决办法：利用周末邀请上级教育行政部门、财政部门、家长委员会、社区代表、教职工代表、学生代表等有关人员召开一个专题会议，研究学校今后应该如何发展的事情，请大家充分发表意见，出谋划策。 问题：王校长为什么要邀请各方面代表参加会议，共商学校发展大计？ 你认为会议能否解决学校扩建的经费问题？为什么？并请写出你的其他建议和想法。 分析： 2.案例：新星学校只有15个班级，但领导多、教师多、招待费多等现象非常严重。学校入不敷出，领导工作松散，教师人心涣散。郝校长上任后，提出三项改革措施：一是改变领导工作作风，以身作则，要求教师做到的，领导要首先做到；二是减员增效，严格控制领导职数，控制教师编制，控制班级规模，提高工作效益；三是制定切实可行的财务管理制度，减少铺张浪费，提倡民主理财。例如要刹住不合理的开支，学校购买资金较多的物品实行先报计划进行预算制度等，郝校长的三项改革措施受到了广大教师的关注，虽然制度严格了，工作紧张了，但是教师们感到心里踏实。在实施和交流过程中，有的教师建议建立改革评议制度。使郝校长的三项改革加强监督，提高实效。 问题：郝校长的改革为什么能够受到广大教师的欢迎？你还想为郝校长提出什么建议？
教育系统后备干部笔试试题及参考答案（一） 、填空题（每空 1 分，共 15 分） 1、教育起源于人类的（ 生产劳动） ，是人类特有的有意识培养人的 （社会） 现象。 2、在教育过程中，教师处于 （领导者） 和（教育者） 的地位，在教育活动中起 （组织者 ）作用。 3、培养学生具有 （坚定正确的政治方向， 辨证唯物主义世界观， 和共产主义道德品质） 是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有 （教学为主，全面发展，依靠教师） 5、根据《教师法》规定，对教师的考核的内容是“ 政 治思想、业务水平、工作态度、工作成绩） ”四方 面。 二、选择题（每小题 1 分，共 10 分） 1、人民教师的根本任务是—A — 和发展过程 4、 锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的B A 、道德感 B 、美感 C 、理智感 5、 从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有 _______ C ____ 。 A 、准备、实施、后续三阶段 B 、准备、检查、总结三阶段 C 、计划、实施、总结三阶段 6、 教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行 动。两者 ____ B ____ 。 A 、都不可缺少 B 、都不可缺少，后者更重要 C 、都重要，前者更重要 7、 一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏 ______ A ________ 。 A 、思维的批判性 B 、思维的逻辑性 C 、思维的灵活性 8在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展— C —。 A 、教书育人 B 、提高学生学习成绩 2、学校工作必须以 B 为中心， 全面安排。 A 、德育 B 、教学 C 3、教学过程的实质是 C 。 A 、教师教授过程和学生的学习过程 B C 、多为高一级学校输送合格毕业生 、管理 、学生的认知过程 C 、是教师指导下学生主体的认知
教育系统后备干部笔试试题及参考答案 一、填空题（每空 1分，共15分） 1、教育起源于人类的（生产劳动），是人类特有的有意识培养人的（社会）现象。 2、在教育过程中，教师处于（领导者）和（教育者）的地位，在教育活动中起（组织者）作用。 3、培养学生具有（坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质）是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有（教学为主，全面发展，依靠教师）。 5、根据《教师法》规定，对教师的考核的内容是“（政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩）”四方面。 二、选择题（每小题1分，共10分） 1、人民教师的根本任务是＿＿A＿＿。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以＿＿B＿＿为中心，全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是＿＿C＿＿。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的＿＿B＿＿。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有＿＿C＿＿。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者＿＿B＿＿。
A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要 C、都重要，前者更重要 7、一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏＿＿A＿＿。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展＿＿C＿＿。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育 9、建立良好的师生关系，从根本上说，取决于＿＿C＿＿。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平 10、学生掌握知识的过程有三个环节，即＿＿A＿＿。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习 三、判断题（每小题1分，共10分） 1、从影响年轻一代身心发展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的说法是正确的。（×） 2、一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务，关键在教师。（√） ３、教育公文的外观形式一律从左志右横写，用纸为１６开纸。（√） ４、继续教育和终生教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总趋势。（√）５、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。（√） 6、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。（√） 7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。（√） 8、技巧是指通过反复练习，达到熟练和完善程度的技能，通常说：“熟能生巧”，熟是巧的基础，巧是熟的结晶。（√） ９、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。（√） １０、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位，这是行政法律关系最本质特征。（√）
选拔复习考试内容一、简答题：1、如何实行科学管理？）、封闭管理与分级管理相结合，2）、制度管理与情感管理相结合。（1（答：由“决策机构、执行机构、监督机构、反馈机构”组成封闭管理体系，分级管理做到教导处、总务处各负其责。（）、行政管理与行为管理相结合。3 、如何建立校长的权威？2与职同生；权力是职务赋予的，、校长的权威：即校长的权力和威信，答：（一）（二）、校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量威信是由自己去建立的。变的过程，决不是一个突变的过程，要在打开局面，开展工作中，逐步的让下属认识校长的为人处事，了解校长的工作作风，和教师了解，领会校长的办学思想，会被校长的激情人们会被校长的魅力所折服，感受校长的人格魅力。久而久之，会在突发事件中对校长的会在课后评议中对校长的学识产生钦佩之心，所感动，临危不乱深表敬意……最终，校长在群体中建立了威信。（三）、威信是在干事中建立起来的，不是“刻意”追求建立起来的，需要一点一滴的积累，一旦做错一件事，就可能威信扫地。你凭什么竞聘校长，自己有什么优势？3、答：我的回答是：“我有三颗红心，那就是：热心、责任心和进取心。”我认为我始终不忘自参加工作以来，我主要有以下优势：一是有较为扎实的专业知识。记读书，在教学中勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。二是我多次被评为优秀教师和优秀班主参加工作以来，有一定的学校管理工作经验。任。三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行一致，踏实干事，诚实待人。经过多年担任教导主任的锻、判断分析能力、领导部署能力都得到组织协调能力炼，自己的工作领导能力、了师生认可。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，强，
教育系统后备干部考试模拟试题及答案(最新) 2011中小学校长考试试题及答案 新时期校长领导力的提升 第一章校长领导力的理论概述 一、领导力的定义。 领导力是各种社会类型组织最核心的竞争力。它体现的是领导者以个人的人格魅力为基础，以法定的领导职权为条件，对周围的环境、组织的发展和组织成员的成长所产生的一种影响力。 二、什么是校长领导力？ 校长领导力，是校长对被领导者的影响力，它包括校长的言行、要求以及校长自身的品格等引起被领导者作出积极反应的感召力量。 校长领导力具体体现在以下几个方面： 1、办学思想的领导力 办学目标的领导。办学品味的领导。办学风格的领导。 2、课程实施的领导力 （1）坚定地执行国家课程。（2）充满智慧地建构课程。（3）创造性地实施课程。 3、校园文化的领导力 （1）思想建设。（2）心理环境建设。（3）文化活动建设。 4、师生发展的领导力 （1）促进教师发展的策略。（2）促进学生发展的策略。 三、校长领导力的构成要素： （一）思维力与洞察力（二）学习力与创造力 四、校长领导力的时代特征： 校长领导力的时代特征有以下几方面： （一）战略远见（二）关注环境 五、校长领导力的价值分析： （一）领导力是资源配置的重要力量。 （二）领导力是领导系统最重要的功能性范畴。 （三）领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。 （四）培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。 六、情境领导理论 （一）情境领导理论的出现（二）情境领导理论的主要观点（三）情境领导模式（四）情境领导理论的评价七、信息处理与领导力 （一）信息处理理论关注的要点（二）信息处理理论研究的核心问题（三）领导力与追随者的信息处理 八、几种有代表性的领导权变理论： 1、菲德勒模型 2、领导生命周期理论 3、路径—目标理论 第二章校长领导力的开发 一、校长领导力的技能分解 学习力和创新力。 二、洞察力的内涵分解 对洞察力进行解读可分为以下三个方面。 第一，洞察发展，转化目标。第二，洞察人性，激励成员。第三，洞察变化，利导冲突。 三、决策力的过程分解 科学决策的过程一般应遵循以下程序。 第一，发现问题。第二，确定目标。第三，拟定方案。第四，评优选优。第五，试验验证。第六，方案实施。第七，信息反馈。第八，追踪决策。 四、执行力的行为分解
后备干部选拔考试题（中级） 第一部分：填空题（每题3分，共15分） 1、集团战略 集团的经营理念是：____________________________；（围绕中心、服务大局、多元发展、稳健经营）发展理念是：____________________________（多元化、国际化、主业突出、产业高端）。 2、诚信发展、投资未来的英文_______________________。（Development on credit,investment in future） 3、集团经营业务板块为___________________________（地产、金融、投资、贸易、影视文化、生态农业旅游六大业务板块）。 4、“金砖五国”（BRICS）的成员国是_______________________（巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）。 5、中国共产党第十九次全国代表大会政府工作报告的主题是：不忘初心，牢记使命，高举__________________（中国特色社会主义）伟大旗帜，决胜_______________（全面建成小康社会），夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现_________________________（中华民族伟大复兴的中国梦）不懈奋斗。
第二部分：单项选择题（每题2分，共20分） 1、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，抓好___B__是核心。 A、思想理论建设 B、党性教育 C、道德教育 2、企业长期投资涉及的资金金额大、时间长、风险高，因此在投资时除考虑风险、资金成本和未来现金流量等因素外，不必考虑（A） A、资金的时间价值 B、资金的流向 C、资金何时收回 D、投资形式 3、古人云：“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能？（ D ） 4、A计划职能 B组织职能 C领导职能 D控制职能4、以下有关管理的论述，（A）是正确的。 5、A、管理的目的是为了提高效率 B、管理的本质是协调 C、管理协调的中心是日常的事务 D、管理是指对事的管理
一、填空题（每空1分，共15分） 1、教育起源于人类的（生产劳动），是人类特有的有意识培养人的（社会）现象。 2、在教育过程中，教师处于（领导者）和（教育者）的地位，在教育活动中起（组织者）作用。 3、培养学生具有（坚定正确的政治方向，辨证唯物主义世界观，和共产主义道德品质）是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有（教学为主，全面发展，依靠教师）。 5、根据《教师法》规定，对教师的考核的内容是“（政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩）”四方面。 二、选择题（每小题1分，共10分） 1、人民教师的根本任务是＿＿A＿＿。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以＿＿B＿＿为中心，全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是＿＿C＿＿。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都可以引起人们的＿＿B＿＿。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有＿＿C＿＿。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者＿＿B＿＿。 A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要 C、都重要，前者更重要 7、一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏＿＿A＿＿。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展＿＿C＿＿。