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各省市事业单位考试大纲

各省市事业单位考试大纲
各省市事业单位考试大纲

各省市事业单位考试大纲

一、贵州省

遵义市事业单位考试说明

笔试内容分综合知识和专业知识两部份,其中管理类岗位的笔试成绩按综合知识和专业知识考试成绩各占50%计算;综合知识考试范围主要包括:政治理论与政策、法律基础知识、事业单位基础知识、职业道德、科技常识、人文历史常识等方面的基本知识。专业知识考试的范围主要包括:本行业主要法律法规及由主管部门和招考单位根据招考专业岗位工作需要确定的本岗位人员必须掌握的基础知识和专业知识。

面试:侧重考察公共服务、组织协调、办文办事等能力,主要适用于管理类或部分专业技术类岗位。

遵义县2014年事业单位招考

笔试内容为综合知识,内容包括: 2013年 4 月至2014年 4 月的时事政治和《事业单位公共基础知识》:政治理论与政策、事业单位与职业道德、行政管理基础知识、法律基础知识、公文写作与处理、科技人文基础知识及贵州省省情。

(公共基础知识考试范围主要包括:政治理论与政策、法律基础知识、事业单位基础知识、职业道德、科技常识、人文历史常识、时事政治、基本国情、省情等方面的基本知识。)遵义务川自治县2014事业单位考试大纲

根据事业单位公开招聘工作人员有关文件精神和事业单位公开招聘工作人员笔试工作需要,结合公开招聘职员和一般专业技术岗位的特点,拟定事业单位公开招聘工作人员《通用知识》考试大纲。此大纲涵盖的内容为纲领性内容,仅为考生复习提供一定的参考和借鉴。(一)政治

1.马克思主义基本原理。科学的世界观和方法论、物质和意识、唯物辩证

法、辩证唯物主义认识论、唯物主义的社会历史观、商品与货币、资本理论等。

2.毛泽东思想。毛泽东思想的形成和发展、历史地位以及毛泽东思想活的

灵魂。

3.中国特色社会主义理论体系。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观重大战略思想。

(二)法律

1.法学基础理论。基本概念、法律的制定与实施、依法治国的理论与实践

等。

2.宪法。宪法的地位和作用、国家的基本制度、公民的基本权利和义务等。

3.有关部门法。行政法、刑法、民法、经济法、社会法、环境与资源保护

法、诉讼程序法、国际法等。

(三)道德建设

1.公民道德。公民道德建设的内容和公民道德教育等。

2.职业道德。职业道德的特点、核心和基本原则,职业道德基本规范等。

(四)时事政治与基本常识

1.时事政治。近一年来的国际、国内重大时事、重大会议、政治事件、社

会热点问题等。

2.自然、历史、人文、科技、生活、安全等百科知识及吉林省省情。

(五)其他

与事业单位相关的法律、法规、规定及从业人员所应具备的基本素质、从业背景知识等。

二、重庆市

㈠《综合基础知识》考试

主要测试应试者对综合基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。

考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟,满分100分。

㈡《管理基础知识》考试

主要测试应试者对管理基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力。

考试题型均为客观性试题;考试时限为90分钟,满分100分。

㈠《综合基础知识》

1、政治

(1)马克思主义基本原理

马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;科学社会主义理论与实践。

(2)中国共产党历史和党的建设理论

中国共产党的历史;中国共产党的建设理论。

(3)毛泽东思想概论

毛泽东思想的含义、形成和发展;毛泽东思想的科学体系;毛泽东思想的活的灵魂。

(4)中国特色社会主义理论

邓小平理论的形成和历史地位;邓小平理论的主要内容;“三个代表”重要思想的提出和科学内涵;科学发展观的提出和科学内涵。

2、法律

(1)法理学

法治理论;法的基本理论;我国当代法的体系;法的运行;法律责任与法律制裁。

(2)宪法学

宪法的基本理论;公民的基本权利和义务;我国的国体、政体和结构形式;我国的国家机构;国家赔偿制度。

(3)主要实体法

行政法;民法;刑法;经济法;商法。

(4)主要程序法

行政诉讼法;民事诉讼法;刑事诉讼法。

3、经济

(1)社会主义市场经济理论

市场经济概述;社会主义市场经济的基本特征及主体;社会主义市场经济的市场体系;社会主义市场经济的收入分配;社会主义市场济的社会保障制度;社会主义市场经济的宏观调控。

(2)中国国情与重庆市情

中国的国情国力;重庆市情。

(3)主要国际经济关系

国际贸易关系;国际货币关系;国际投资关系;国际经济组织。

(4)国际经济发展趋势

地区经济一体化;国际经济全球化;国际经济协调;国际经济秩序变化。

4、科学技术

(1)科学前沿问题

生命过程的定量研究和系统整合;凝聚态物质与新效应;物质深层次结构和宇宙大尺度

物理学规律;核心数学及其在交叉领域的应用;地球系统过程与资源、环境和灾害效应;新物质创造与转化的化学过程;脑科学和认知科学。

(2)面向国家重大战略需求的基础研究

人类健康与疾病的生物学基础;农业生物遗传改良和农业可持续发展中的科学问题;人类活动对地球系统的影响机制;全球变化与区域响应;复杂系统、灾变形成及其预测控制;能源可持续发展中的科学问题;航空航天重大力学问题;纳米研究;其他关键科学技术发展动态。

5、公文写作

(1)公文知识与公文规范

公文基础知识;公文规范。

(2)常用公文写作

决定;意见;通知;通报;通告;报告;请示;批复;函;会议纪要。

(3)事务文书写作

会议记录;简报;计划;总结;述职报告;调查报告;规章制度;贺词;感谢信;慰问信。

㈡《管理基础知识》

1、管理概述

(1)管理的概念与特性

管理的概念;管理的特性。

(2)管理的职能和类型

管理的职能;管理职能的发展;管理的类型。

(3)管理者的职责与技能

管理者角色与类型;管理者应具备的技能。

(4)管理环境

环境对组织的影响;各种组织的一般环境;具体组织的特殊环境;两种环境分析方法介绍。

(5)管理理论的发展

国内外早期的管理思想;古典管理理论;人际关系理论和社会系统理论;现代管理理论丛林。

2、决策

(1)决策概述

决策的本质;决策的分类与原则;决策的基本步骤;决策的主要方法。

(2)预测

预测的含义;预测的主要方法。

(3)决策与心理

决策中的常见心理效应;决策中的心理压力。

(4)群体决策

群体决策的含义及其利弊;参与决策;群体决策的基本择案规则。

(5)计划

计划与决策;计划的类型与作用;计划的编制;滚动计划法。

3、组织

(1)组织概述

组织的概念与特征;组织的类型;组织的功能。

(2)组织设计

组织设计的原则;组织设计的内容。

(3)组织结构

组织结构的基本类型;组织结构的发展趋势。

(4)人员配备

人员配备的概念与原则;管理人员的选聘;管理人员的考评;管理人员的培训。

(5)组织文化

组织文化的概念与特征;组织文化的结构与类型;组织文化的功能;组织文化的内容与影响因素。

4、领导

(1)领导与领导者

领导及领导者的含义;领导的构成要素;领导艺术;领导者素质。

(2)人性假设和领导理论

领导行为和领导风格理论;领导权变理论。

(3)激励理论

激励的含义;人性假设理论;激励理论;激励技巧。

(4)沟通

沟通的特点与功能;沟通的过程与流向;沟通网络;沟通障碍及其克服;冲突与谈判。

5、控制

(1)控制概述

控制的含义;控制的基本条件、特点与功能;控制的类型;有效控制的基本要求。

(2)控制过程

制定控制标准;衡量实际工作;鉴定偏差并采取矫正措施。

(3)控制方法

财务控制;人员行为的控制;综合控制法。

6、创新

(1)创新及其作用

创新的涵义;创新与维持的关系;创新的类别与特征;创新的作用。

(2)创新职能的基本内容

概念创新;组织创新;技术创新;产品创新与市场创新;制度创新。

(3)创新思维

创新思维的含义与特征;创新思维的作用与意义。

(4)创新的过程与组织

创新的过程;创新的组织。

7、管理方法

(1)管理方法概述

管理方法的内涵与分类;管理方法的综合运用。

(2)刚性管理方法

法律方法;行政方法;经济方法。

(3)柔性管理方法

传播方法;情感方法;心理方法。

8、管理绩效

(1)管理成本

管理成本的构成;管理成本的变动及其原因。

(2)管理效率

管理效率的含义;管理成本与管理效率;管理效率的影响及其控制。

(3)管理绩效的评价

绩效评价的标准;绩效评价的方法;评价后的修正。

(4)管理绩效的提高

绩效不良的原因;绩效提高的方法。

9、事业单位及其改革

(1)事业单位概述

事业单位及其基本内涵;现行事业单位的范围;事业单位发展概况;传统事业单位的基本特征。

(2)事业单位的改革历程及存在的主要问题

事业单位改革的历程;事业单位存在的主要问题。

(3) 事业单位改革的方向与措施

事业单位改革的指导思想和基本要求;事业单位改革的总体方向;事业单位改革的主要措施。

三、四川省

《公共基础知识》

《公共基础知识》总分100分,考试时间为90分钟,全部为客观性试题。题型为单项选择题、多项选择题和是非判断题三种。考试内容主要包括:法律基础知识、中国特色的社会主义理论、应用文写作基础知识、公民道德建设、科技基础知识、四川省情、乐山市情、事业单位和时事政治方面的知识。

第一部分:法律基础知识。主要考查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在生活中的实际运用能力。内容涉及广泛,主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构;熟悉行政法、民法、刑法、劳动法的基本概念和基本原则,理解行政法律关系、民事法律关系、刑事法律关系、劳动法律关系等,了解常见犯罪种类、特点与刑罚种类、裁量,理解劳动合同的订立、生效、履行、变更、终止和解除等。

第二部分:中国特色的社会主义理论。主要考查应试者对中国特色的社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。内容主要涉及:正确认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想历史地位,了解毛泽东对社会主义建设道路的探索、社会主义的根本任务与发展战略、社会主义初级阶段和党的基本路线、社会主义市场经济、民主与法制、精神文明建设、“一国两制”的构想与祖国统一以及外交战略;理解“三个代表”重要思想的实践意义以及主要内容;掌握科学发展观与社会主义和谐社会理论的基本内容等。

第三部分:应用文写作基础知识。主要考查应试者对应用文基础知识的了解与实际运用能力。内容主要涉及应用文含义、特点、种类、作用、格式和应用文的撰写;法定公文的特点、分类、构成要素、写作要求以及常用公文的撰写;事务文书概述以及常见事务文书的作用、要求以及撰写;公文处理的概念、基本任务、基本原则,收文、发文处理的程序和方法,办毕公文的处置。

第四部分:公民道德建设。这一部分考查应试者对《公民道德建设实施纲要》的了解,测试应试者的基本道德素质及修养。内容涉及公民道德建设的指导思想、方针原则、主要内容以及社会主义荣辱观的基本内容。

第五部分:科技基础知识。这一部分主要考查应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息常识的了解情况。主要涉及信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技等新技术的基本特点、作用及发展趋势。

第六部分:省情市情。主要考查应试者对四川省和乐山市的地理历史、人文社会、政治经济等基本概况的了解。

第七部分:事业单位。主要考查应试者对事业单位含义和特征、类型、社会功能、事业单位改革的基本任务、基本原则和总体思路以及事业单位的主要人事管理制度的了解及应用。

第八部分:时事政治。主要考查应试者对时事政治的了解,考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。

《综合知识》

本大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习和考试时参考。

《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。请考生重点掌握以下知识内容。

第一部分法律

一、法律知识部分

(一)法的概念、本质、特征与作用

(二)法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系

(三)法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源

(四)法律关系的概念和要素

(五)立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序

(六)法的实施及相关概念,我国法律适用的要求、原则以及法的效力

二、宪法部分

(一)宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展

(二)国体和政体概述及我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度

(三)经济制度及我国的基本经济制度

(四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,我国公民行使权利的基本原则等

(五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等

三、行政法部分

(一)行政法概念、渊源及特点,行政法律关系,行政法的基本原则及作用等

(二)行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等

(三)抽象行政行为的概念、特征与分类,行政立法的概念、特征、主体与原则

(四)行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等

(五)行政合同、行政指导概念、特征与作用

(六)行政程序的概念、基本原则和主要制度

(七)行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等

(八)行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等

(九)行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及参加人等

(十)行政诉讼的概念、特征、基本原则、受案范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及行政诉讼举证责任和审判监督程序等

四、民法部分

(一)民法的概念、基本原则和调整范围

(二)民事法律关系的主体及公民和法人

(三)民事法律行为的概念、特征、成立条件和分类,代理的概念,代理关系的特征、种类及代理权的行使

(四)物权与所有权的概念、特征、内容和分类,用益物权和担保物权

(五)债的概念、特征、产生原因、分类、履行和终止,合同的概念、特征、订立和担保

(六)知识产权和著作权的概念、内容和特征及著作权的保护,专利权的概念、客体、内容、专利申请原则及期限,商标权的概念、特征、取得、期限和保护

(七)人身权的概念、分类和保护方法

(八)财产继承权的概念与特征,我国继承制度的基本原则,继承权的取得、丧失和保护,法定继承与遗嘱继承

(九)民事责任的概念、特征、构成要件、归责原则和民事责任方式

(十)诉讼时效的概念、种类、中止与中断

五、刑法部分

(一)刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

(二)犯罪的概念、特征和构成

(三)正当防卫和紧急避险

(四)犯罪的预备、未遂和中止

(五)共同犯罪的概念、种类及其刑事责任

(六)单位犯罪的概念及刑罚

(七)刑罚的概念和目的

(八)刑罚的种类

(九)量刑、缓刑、减刑、假释、累犯、数罪并罚、时效以及自首和立功等刑罚的具体运用

(十)犯罪的种类及贪污受贿罪和渎职罪的概念、和特征和种类

六、劳动法部分

(一)劳动法的概念、调整对象、基本原则、对人的适用范围及劳动者的权利和义务

(二)国家和地方各级人民政府促进就业的职责,平等的就业权利和就业的特别规定

(三)劳动者的工作时间、休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工劳动保护、职业培训、社会保险和福利等法定劳动管理保护制度

(四)劳动争议的受案范围、原则、处理方式、程序和《劳动争议调解仲裁法》等

(五)劳动监督检查的主要形式和制度

七、劳动合同法部分

(一)劳动合同的概念、特征,劳动合同法的宗旨、适用范围、各方义务等概述

(二)劳动合同的订立原则、基本规定、种类、必备条款和试用期

(三)集体和同和竞业限制等特别规定

(四)劳动合同的无效

(五)劳动合同的履行、变更、解除和终止

(六)事业单位的聘用合同与劳动合同的关系

第二部分公民道德建设

一、公民道德建设部分

(一)公民道德建设的重要性、紧迫性与长期性

(二)公民道德建设的指导思想和方针、原则

(三)公民道德建设的主要内容

二、社会主义公民道德规范

(一)公民基本道德规范

(二)社会公德规范

(三)职业道德规范

(四)家庭美德规范

三、社会主义荣辱观

(一)“八荣八耻”的主要内容

(二)“八荣八耻”的基本要求

第三部分四川省情省策

一、四川社会历史简况

(一)行政区划、人口与民族分布概况

(二)悠久的历史与古蜀文明

(三)主要历史文化与近代史上的主要历史事件

(四)科技文化优势与杰出人才

二、四川自然地理概况

(一)地理位置

(二)地形地貌与气候

(三)土地、植物、动物、水利与矿产资源

(四)“天府之国”与长江上游生态屏障

(五)大熊猫故乡与四川的世界自然文化遗产和国家重点风景名胜区

三、四川的主要经济

(一)主要工业和粮油基地

(二)发达的畜牧业、经济作物和中药材产业

(三)西部最大市场和物资集散中心

(四)西部投资热土和西南金融中心

(五)四通八达的交通网络和通讯网络

四、四川基本省策

(一)四川当前发展的阶段性特征

(二)四川跨越发展的总体要求、基本思路和“四破除,四强化”

(三)四川现阶段的发展定位

(四)四川经济和社会发展奋斗目标及“四个优先”

(五)四川经济发展的基本格局、工业强省战略的“7+3”产业发展规划

(六)四川推进新型城镇化要建立的城镇体系

(七)推进四川农村改革发展的指导思想、基本目标任务和城乡统筹发展体制机制

(八)汶川“5.12”大地震及四川灾后恢复重建的总体目标

(九)四川奋力推进的“两个加快”和实施的“八项民生工程”

第四部分公文写作

一、公文的种类和作用

(一)公文的主要分类方法及分类

(二)通用公文的类型、用途及特点

(三)公文文种的含义、作用,文种选择的依据,正确区分、选择和使用文种

(四)公文的主要作用

二、公文的格式规范

(一)公文文面格式的类型、特点和作用

(二)公文的组成部分(要素)、排列顺序、标识规则与特定格式

三、公文的撰写

(一)公文撰写的基本要求与撰写一篇公文的具体要求

(二)通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等常用公文的特点、用途、分类以及结构、写作技巧等知识

第五部分事业单位常识

一、事业单位改革

(一)事业单位的概念、特点、类别及登记(备案)

(二)事业单位人事制度改革的必要性、指导思想、目标任务和主要内容

(三)事业单位人员聘用制度的基本原则和实施范围,公开招聘的原则、方法、基本条件和主要程序,人员聘用的基本程序以及聘用合同的类型、必备条款、订立、变更、终止、续订、解除与违反和终止、解除聘用合同的责任等

(四)事业单位岗位设置管理的原则、实施范围、岗位类别、岗位等级、基本条件要求、岗位聘用以及岗位设置的程序和权限、职责和分工等

(五)事业单位人员考核的概念和特点、原则和范围、内容和等次与标准、方法和程序,以及结果的使用和考核的组织管理等

二、事业单位人事争议仲裁

(一)人事争议的概念与分类、依据和意义、处理渠道和预防、特点和基本原则等

(二)人事争议处理与劳动争议处理、公务员申诉控告、信访等其他相关工作的关系与区别

(三)人事争议协商、调解、仲裁、诉讼的概念、特点、原则、依据以及人事争议诉讼的受案范围、管辖和意义等

(四)人事争议仲裁的机构、受案、管辖、申请条件与时效

第六部分职业能力测试部分

通过对应考者的常识与基本技能、言语理解与表达、判断推理、数量关系与资料分析的测试,考察应考者的应知应会能力、逻辑推理判断能力、语言理解与表达能力、数据判断与分析能力。

第七部分时事知识部分

通过对一年来国内国际时事知识的测试,了解应考者接受新知识与信息的能力。

2020年上海市事业单位《公共基础知识》真题库及答案1000题

2020年上海市事业单位《公共基础知识》真题库及答案1000题 目录: 2020年上海市事业单位招聘考试《公共基础知识》真题库及答案解析1000题. 全文内容下载: 百度:星宿人才网 搜索:2020年上海市事业单位《公共基础知识》真题库及答案 一、单项选择题 1、凭借在国家队以及俱乐部的出色表现,克罗地亚中场球员()12月3日摘得2018 年度金球奖,打破C罗与梅西过往10年对该奖项的“垄断”。 A.姆巴佩 B.莫德里奇 C.保利尼奥 D.伊瓜因 【答案】B 2、中共第一次以法律形式肯定农民分配土地的权利是()。 A、井冈山土地法 B、苏维埃土地法 C、中国革命土地法 D、中国土地法大纲 【答案】A 3、2019年6月18日,中国研究人员完成了草地贪夜蛾2个()水平的基因组组装,这是全球首次完成草地贪夜蛾()级别的基因组组装,基因组数据已面向全世界公开下载使用。 A.基因 B.DNA C.染色体 D.脱氧核糖核酸 【答案】C 4、2019年4月26日,国务委员兼外交部长王毅在北京分别会见联合国秘书长古特雷斯时,王毅说,中国和联合国是共建“一带一路”的()。 A.有力伙伴 B.可靠伙伴 C.天然伙伴 D.关键伙伴 【答案】D 5、用于答复下级机关请示事项的公文是()。 A、指示 B、请示 C、批复 D、命令

【答案】C 【解析】指示不属于法定公文文种;请示适用于向上级请求指示、批准;批复适用于答复下级机关请示事项;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。故本题选C。 ……… 二、多项选择题 501、下列关于紧急避险的构成要件说法正确的是()。 A、针对正在发生的紧急危险 B、合法权益受到危险 C、所保全的必须是法律所保护的权利 D、不可超过必要的限度 【答案】ABCD 【解析】紧急避险,是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为。紧急避险需要具备一定的构成要件:(1)必须针对正在发生的紧急危险。(2)如果人的行为构成紧急危险,必须是违法行为。(3)所采取的行为应当是避免危险所必需的。(4)所保全的必须是法律所保护的权利。(5)不可超过必要的限度,就是说,所损害的利益应当小于所保全的利益。紧急避险不负刑事责任。在职务上、业务上负有特定责任的人,不得在发生与其特定责任有关的危险时实行紧急避险。 502、甲的汽车在行驶途中轮胎突然不转,导致发生车祸,造成巨大经济损失。据查,是因为甲的汽车中的一个配件质量不合格。该配件是甲将汽车放在某汽修厂维修时更换的,且汽修厂明知该配件有问题还是继续试用。则下列说去正确的是()。 A、甲可以向汽修厂索要更换配件的维修费用 B、甲可以请求汽修厂赔偿自己的经济损失 C、配件厂仅需支付该配件三倍价格的赔偿作为增加赔偿的款项 D、甲可以请求配件厂赔偿自己的经济损失 【答案】ABD 【解析】《消费者权益保护法》第40条规定:“消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求赔偿。销售者赔偿后,属于生产者的责任或者属于向销售者提供商品的其他销售者的责任的,销售者有权向生产者或者其他销售者追偿。消费者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、财产损害的,可以向销售者要求赔偿,也可以向生产者要求赔偿。属于生产者责任的,销售者赔偿后,有权向生产者追偿。属于销售者责任的,生产者赔偿后,有权向销售者追偿。消费者在接受服务时,其合法权益受到损害的,可以向服务者要求赔偿。”根据本条规定,甲既可以向汽修厂请求赔偿,也可向配件厂请求赔偿。故A、B、D三项说法正确。该法第55条第1款规定,经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍;增加赔偿的金额不足五百元的,为五百元。法律另有规定的,依照其规定,故C项错误。本题答案为ABD。 503、下列关于城镇化的正确说法是()。 A、我们城镇化的核心是实现“以城带镇”的发展模式 B。我们城镇化走的是不同于欧美国家的新型城镇化道路 C、目前我国的城镇化水平远落后于发达国家,尚不足50% D、城市群将是未来我们城镇化发展的主要形态 【答案】AB

事业单位分类改革内容和依据

事业单位分类改革的内容和依据 一、事业单位分类改革的内容 (1)一权威报告指出,对现有事业单位,可根据职能特点,决定归属。主要原则包括:一是产品和服务可以市场化的应尽快市场化。对“站错队”的机构通过直接转制为企业或与企业合并重组,进入市场成为市场主体。二是对具有公益性的事业单位,按照其职能特点和社会事业发展目标,分别确定为政府直接组织的公立机构或非营利机构。对那些公益性突出的社会事业,特别是基础教育、公共卫生、基础和公益性科学研究以及其他与政府职能直接相关的社会事业,仍需要政府直接组织。对于那些不必再由政府直接组织和管理的事业单位,可以考虑逐步改为非营利机构。三是同步进行结构调整和资源整合。该合并的要合并,该拆分的要拆分。还有一些机构,虽然无法按照市场原则进行组织,但其本身也基本不具公益性或公益性很弱,该撤销的则要撤销。四是同步进行管理体制调整。要对目前一些领域社会事业的部门分割体制进行改革。原则上,同一领域的社会事业应归属同一政府部门实施统一规划和管理,尤其对那些需要在发展中统一规划和协调的社会事业。 (2)文件上关于事业单位分类改革的规定 一、科学划分事业单位类别 清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的,予以撤销。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的,予以整合。 划分现有事业单位类别。在清理规范基础上,按照社会功能将现有事业单位划分为承担行政职能、从事生产经营活动和从事公益服务三个类别。对承担行政职能的,逐步将其行政职能划归行政机构或转为行政机构;对从事生产经营活动的,逐步将其转为企业;对从事公益服务的,继续将其保留在事业单位序列、强化其公益属性。 今后不再批准设立承担行政职能的事业单位和从事生产经营活动的事业单位。 细分从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况,将从事公益服务的事业单位细分为两类:承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务,不能或不宜由市场配置资源的,划入公益一类;承担高等教育、非营利医疗等公益服务,可部分由市场配置资源的,划入公益二类。具体由各地结合实际研究确定。 二、推进承担行政职能事业单位改革 .严格认定标准和范围。根据国家有关法律法规和中央有关政策规定,按照是否主要履行行政决策、行政执行、行政监督等职能,从严认定承担行政职能的事业单位。 .区分不同情况实施改革。结合行政管理体制改革和政府机构改革,特别是探索实行职能有机统一的大部门体制,推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的,不得突破政府机构限额和编制总额,主要通过行政管理体制和政府机构改革中调剂出来的空额逐步解决。对部分承担行政职能的事业单位,要认真梳理职能,将属于政府的职能划归相关行政机构;职能调整后,要重新明确事业单位职责、划定类别,工作任务不足的予以撤销或并入其他事业单位。对完全承担行政职能的事业单位,可调整为相关行政机关的内设机构,确需单独设置行政机构的,要按照精简效能的原则设置。已认定为承担行政职能、但尚未调整到位的事业单位,在过渡期内继续按照现行法律法规和政策规定履行职责,使用事业编制且只减不增,人事、财务、社会保险等依照国家现行政策规定实施管理。 三、推进从事生产经营活动事业单位改革 .推进转企改制。周密制定从事生产经营活动事业单位转企改制工作方案,按照有关规定进行资产清查、财务审计、资产评估,核实债权债务,界定和核实资产,由同级财政部门依

最新四川省事业单位考试大纲

四川省省属事业单位公开招聘工作人员公共科目考试—— 《综合知识》考试大纲 本大纲仅供参加四川省省属事业单位公开招聘工作人员公共科目考试——《综合知识》笔试的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。 《综合知识》笔试的题型包括判断题、单项选择题、多项选择题、判断简析题和案例分析(含阅读分析)题五类。 第一部分法律 一、法律知识部分 (一)法的概念、本质、特征与作用 (二)法与经济、政治、政策的关系及社会主义民主与法制的相互关系 (三)法学上“法的渊源”的专有含义及与当代中国法的主要渊源 (四)法律关系的概念和要素 (五)立法的概念及当代中国立法的指导思想、基本原则和程序 (六)法的实施及相关概念,我国法律适用的要求、原则以及法的效力 二、宪法部分 (一)宪法的概念、特征、本质、作用和监督及新中国宪法的产生和发展。 (二)国体和政体概述及我国的国体和政体,我国的统一战线和政治协商制度(会议),国家的标志和国家的结构形式,我国的人民代表大会制度及民族区域自治制度和特别行政区制度 (三)经济制度及我国的基本经济制度 (四)公民的基本权利与义务基本概念,我国公民的基本权利和自由,我国公民的基本义务,

我国公民行使权利的基本原则等 (五)我国的国家机关性质、地位、产生、任期、职权等 三、行政法部分 (一)行政法概念、渊源及特点,行政法律关系,行政法的基本原则及作用等 (二)行政行为的概念与特征、内容与效力、分类、合法要件等 (三)抽象行政行为的概念、特征与分类,行政立法的概念、特征、主体与原则 (四)行政征收、行政许可、行政确认、行政监督、行政处罚、行政处罚、行政强制、行政给付、行政奖励、行政奖励等具体行政行为的概念、特征、性质、设定、分类、作用、原则、程序及与相关概念的区别与联系等 (五)行政合同、行政指导概念、特征与作用 (六)行政程序的概念、基本原则和主要制度 (七)行政违法与行政责任的概念、特征、分类和构成要件等 (八)行政赔偿的概念、特征、范围、方式、构成要件以及行政赔偿请求人和赔偿义务机关和追偿制度等。 (九)行政复议的概念、特征、基本原则、范围、管辖、程序及参加人等 (十)行政诉讼的概念、特征、基本原则、受案范围、管辖、诉讼程序和参加人以及证据及行政诉讼举证责任和审判监督程序等 四、民法部分 (一)民法的概念、基本原则和调整范围 (二)民事法律关系的主体及公民和法人 (三)民事法律行为的概念、特征、成立条件和分类,代理的概念、和代理关系的特征、种类及代理权的行使

2016年10月29日事业单位公开招聘分类考试综合应用能力试卷A类

2016年10月29日事业本位公开招聘分类考试 综合应用能力(A类)试卷 【背景材料】 材料1: 城市公共自行车是城市轨道交通和地面常规公交的重要补充和延伸,是为市民提供绿色出行,解决市民“最后一公里”出行的重要公共产品。为进一步完善城市的公共交通体系,M市公共自行车服务系统自2015年1月1日起开通试运营,采用的是“政府包办,分区运营”模式。这一工作由M市交通局下属的事业单位——公共自行车管理服务中心(以下简称“中心”)负责。 M市公共自行车采取分辖区管理的办法,在城区每个辖区内人流密集处,如公交站、社区门口、学校、商场等设置若干公共自行车服务站点。每个站点配有停车桩和读卡器,并投放10-15辆自行车,诸多站点共同组成一个网络,通过公共自行车租用管理系统来管理。 年龄在16周岁到70周岁的市民,可凭借本人身份证或其他有效证件,由本人到有人工服务的站点或中心办理租车卡。办卡时需填写办卡申请表,签订相关协议,交纳相应保证金。如遇租车卡损坏、遗失或退卡等情况,必须由本人持有效证件,到中心办理相关手续。租车时,市民只需在读卡器上刷一下租车卡,即可取车;在本辖区内任何一个站点,都可刷卡还车。自行车每天使用不限次数,每次2小时内免费,单次超过按1元/小时时收取超时费;超过24小时未还车视为违约并追究违约责任。 在试运行的一年时间里,M市累计建成公共自行车服务站点268个、投放公共自行车3750辆,累计发放租车卡2.5万张,日均租借自行车约1万辆次。公共自行车因其低碳环保、节能减排、绿色出行的特点得到了广大市民的支持。该市计划到2018年年末,以“城区先行,覆盖全市”为目标,实现全市公共自行车全覆盖,全面建成功能完备的公共自行车租用管理系统,更好地服务于M市市民,提升城市形象。 材料2:

2017上海事业单位考试综合应用试卷分析-应用文解析

2017上海事业单位考试综合应用试卷分析-应用文解析 联考,真的来了!你,还好吗? ——2017年上海事业单位考试《综合应用能力》考试分析 上海华图吴作君 2017年6月3日上午10点,当你拿到试卷,翻开,你会有一种如释重负,你可能会像我一样,淡淡一笑,心想:“没错,你,真的来了!” 从4月份大纲出现变化,我们就猜测今年的考试也许真的会改革,改成什么样?众说纷纭。可是,最有可能的,我们知道,那就是联考。因此,对于这届考生而言,比较头疼的是,他们根本不知道,会不会改?因为,2016年上海事业单位的大纲就曾经面目全非,但是题型上除了精简了公文改错,其他的,什么都没有变!那么这一次,会不会也是一个“烟雾弹”,只是想扰乱我们的内心?动摇我们的复习备考?这些,不得而知!而,未知,往往是最可怕的!所以,心疼你们!其实也心疼我们老师,改,意味着要讲联考;不改,意味着讲以前的。但,一切的未知,让我们两者都得讲! 这一刻,终于尘埃落定,不管怎样,为自己鼓掌!所有复习中的汗水与泪水,我觉得,都会成为我们的勋章!都会成为我们,因为不是那么年轻,但却始终不放弃努力改变自己命运的那枚勋章! 说完这些,我觉得,才有心情来跟大家讲讲这次考试出现的变化。 一,考试形式大变,材料大幅增加,材料的作用更加突出 这次考试,材料一共四则,其中第一则材料中有一张“医通卡”的就医流程图,总材料字数在5700字左右。这其中包含的变化包括但不限于: 第一,第一次出现流程图,并且流程图还出了一道题,即第一题。让你根据流程图,向前来做报道的记者说明,这次“医通卡”实施后给患者带来的便利。这道题看似简单,实则对大家的分析能力考察的还蛮透彻。因为,整个就是一张图,图里面的字数一共在188字,都是一些具体的流程,要分析个所以然来,还是不容易的。 第二,材料字数比较多,总共2小时的时间,5700字,这对大家的阅读速度提出来比较大的考验。毕竟以前我们上海事业单位都是小段材料。 第三,题目基本都是围绕材料去出,所以,在做题的过程中,材料变的很重要。像第一题是根据流程图,第二题是对材料中出现的问题写一个回应,第三题是对材料中志愿者工作上存在的问提对策,第四题是将材料中对于“非急诊全面预约制度”施行后基本情况向领导做一个报告。满满的都是材料的味道。离开材料的题目,基本没有。 二,出题角色化,细致考察考生的实际操作能力 在以往的上海事业单位考题中,很少给你设置一个具体的角色,只有个别情况下给你设置一个诸如“政府”“公民”这样非常笼统的角色。所以,大家在做题过程中可以满满的套路。但这次考试,你会发现,它在四个任务之前给考生设置了一个非常具体的角色,就是“医务科刚刚新近的员工小吴”(原谅我在做题的时候因为“小吴”而忍不住笑了)。 那么,有考生就要问,这个角色有什么意义呢在这里?我们都知道,在看待问题和处理问题时,每个人因为立场和角度不一致,思考问题的方式是不一样的,所以,角色起到的就是给你定位的作用。比如这次考试中,你的角色就是医务科的工作人员,那么你在提对策解决问题的过程中就要站在这样的一个角度,去细致的提出对策解决志愿者工作中的问题。因为材料中已经说明你部门是负责志愿者招募和管理工作的,所以,你可以提建立健全志愿

中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见

中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见 为全面贯彻落实党的十七大和十七届二中、三中、四中、五中全会精神,推动公益事业更好更快发展,不断满足人民群众日益增长的公益服务需求,现就分类推进事业单位改革提出如下意见。 一、改革的重要性和紧迫性 1、事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体,是我国社会主义现代化建设的重要力量。改革开放特别是党的十六大以来,各地区各有关部门积极探索事业单位改革,不断创新事业单位体制机制,稳步推进教育、科技、文化、卫生等行业体制改革,积累了有益经验,取得了明显成效,为进一步推进改革奠定了基础。事业单位提供公益服务总量不断扩大,服务水平逐步提高,在促进经济社会发展、改善人民群众生活方面发挥了重要作用。 2、当前,我国正处于全面建设小康社会的关键时期,加快发展社会事业,满足人民群众公益服务需求的任务更加艰巨。面对新形势新要求,我国社会事业发展相对滞后,一些事业单位功能定位不清,政事不分、事企不分,机制不活;公益服务供给总量不足,供给方式单一,资源配置不合理,质量和效率不高;支持公益服务的政策措施还不够完善,监督管理薄弱。这些问题影响了公益事业的健康发展,迫切需要通过分类推进事业单位改革加以解决。 3、分类推进事业单位改革,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是推进政府职能转变、建设服务型政府的重要举措,是提高事业单位公益服务水平、加快各项社会事业发展的客观需要。必须从改革开放和社会主义现代化建设全局的高度,

充分认识分类推进事业单位改革的重大意义,切实增强责任感和紧迫感,坚定不移地把这项改革推向深入。 二、改革的指导思想、基本原则和总体目标 4、指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照政事分开、事企分开和管办分离的要求,以促进公益事业发展为目的,以科学分类为基础,以深化体制机制改革为核心,总体设计、分类指导、因地制宜、先行试点、稳步推进,进一步增强事业单位活力,不断满足人民群众和经济社会发展对公益服务的需求。 5、基本原则。坚持以人为本,把提高公益服务水平、满足人民群众需求作为出发点和落脚点;坚持分类指导,根据不同类别事业单位的特点,实施改革和管理;坚持开拓创新,破除影响公益事业发展的体制机制障碍,鼓励进行多种形式的探索和实践;坚持着眼发展,充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用,实现公益服务提供主体多元化和提供方式多样化;坚持统筹兼顾,充分发挥中央和地方两个积极性,注意与行业体制改革、政府机构改革等相衔接,妥善处理改革发展稳定的关系。 6、总体目标和阶段性目标。到2020年,建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制,形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色公益服务体系。今后5年,在清理规范基础上完成事业单位分类,承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位的改革基本完成,从事公益服务事业单位在人事管理、收入分配、社会保险、财税政策和机构编制等方面改革取得明显进展,管办分离、完善治理结构等改革取得

最新 事业单位考试笔试公共科目大纲:综合管理类(A类)

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲 综合管理类(A类) 一、《职业能力倾向测验(A类)》考试大纲 1 考试性质和目标 《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。 2 考试内容与题型介绍 ⑴常识判断 主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行 分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。 例题: 甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定? A.甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同 B.甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同,约定二个月试用期C.乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十 D.在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由 答案:B ⑵言语理解与表达 主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

例题1: 细节决定差异,但是,过早地______于细节,会使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基础,______细节。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.纠结忽略 B.沉溺摒弃 C.致力考虑 D.集中发现 答案:A 例题2: 管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费公众宝贵的时间和热情。 这段文字中“由此而来”的“此”指的是: A.案例 B.实践 C.管理学 D.研究讨论 答案:A ⑶数量关系 主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。 例题: 某单位共有160名员工,该单位在七月份的平均出勤率为85%,其中女员工的平均出勤率为90%,男员工的平均出勤率为70%,问该单位共有男员工多少人? A.40 B.50

上海事业单位考试真题及解析历年部分真题(最新)

上海事业单位考试真题及解析历年部分真题判断推理能力部分包括三种类型的题目,均为单项选择题。每小题给出的4个选项中,只有l项是最符合题意的,请将正确选项选出,并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选或错选,该题均不得分(共20题)。 一、程序推理(31~35题):每道题给出5个事件,然后给出事件的4种假定发生顺序,请你选择其中最符合逻辑的一种排列顺序。 31、①挂号看病②对症下药 ③发现病症④调理治疗 ⑤恢复健康 A、②-③-①-④-⑤ B、①-③-②-④-⑤ C、④-③-②-①-⑤ D、③-①-②-④-⑤ 【解析】D。生病看病的过程。显然先发现病症才会去看病,所以③在最前面,选D。 32、①电话邀请客人②决定宴请时间 ③烹煮精美菜肴④购买菜肴材料 ⑤制定宴会菜谱 A、②-①-⑤-④-③ B、⑤-④-②-①-③ C、④-⑤-③-①-② D、①-⑤-④-②-③ 【解析】A。请客吃饭的过程。先要决定宴请时间,所以②在最前面,选A。 二、图形推理(36~40)题:仔细观察给出的图形,从所给的选项给出一项。 36、下列选项中,符合所给图形的变化规律的是_______ 【解析】C。数量类。线段的数量,左边的图形在第一个图形上依次增加一条线、两条线,同此规律,右边的图形依次增加一条线、两条线,C项满足规律。 三、分析推理题(41~50题):每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的,根据这段陈述,从所给的选项中选出最符合题意的一项。 41、某高校规定,只有年龄不超过45岁,才有资格竞选二级学院院长的岗位。老张去年刚过40岁,所以,他一定有资格竞选二级学院院长的岗位。 以下——项与题干的逻辑错误最为相似。

2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题

上海华图 2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题 常来华图看看,识闻天下大事 2017年6月3日上海事业单位考试已于中午12点结束。上海华图分析此次考试《职业能力倾向测验》中常识部分与往年相比,变化巨大。主要体现在题量和考点的变化上。 一、题量由35道缩减为20道。 2016年下半年上海事业单位考试常识在《职业能力倾向测验》第四部分,今年常识放在第一部分。题量由去年下半年的35道题目缩减为20道题,题型仍然为单项选择题,题量与联考保持一致。 二、考点与联考一致。 今年常识考点涉及范围广泛,主要涉及时政、法律、人文、地理、生活等常识,仍然不出去年的考试大纲范围。但与去年比较而言,今年的常识侧重点有所变化,具体如下:科目法律人文历史地理生活常识时政 题量 5 6 4 4 1 相比而言,去年事业单位常识侧重考查时政、法律、管理学等基础知识,今年常识则比较重视法律、人文历史、地理和生活常识等内容的考查。其中法律常识范围变广,由以往注重法理、宪法和行政法的考查,拓展到对民法、民事诉讼法和婚姻法。人文历史考查比重显增,其中文学3题、历史3题,但考查是一些热门历史事件、人物和著作,如考查《四库全书》的编纂年代,“四大名著”中的《西游记》的年代,以及苏轼等历史人物。地理考查4道题,涉及一些基本的地理常识,如中国几大著名河流,如黄河、长江、珠江、澜沧江的发源地及经流地等。生活科技常识5道,主要涉及基本的生活常识,如IP地址的正确书写方式、游泳常识以及燃煤的危害等。时事政治考查1道题,题量大为缩减,考查了热门的“十三五规划”纲要的知识点。 总之,今年上海事业单位常识部分的考察与联考是一致的。考点范围虽然广泛,但不出考纲范畴。考点侧重法律、人文历史、地理和生活常识,较为分散,但其考察的知识点比较简单,难度系数并不大。此外,今年常识的题干与选项设置直截了当、一目了然。

关于分类推进事业单位改革的指导意见

关于分类推进事业单位改革的指导意见 篇一:中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见 中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见 为全面贯彻落实党的十七大和十七届二中、三中、四中、五中全会精神,推动公益事业更好更快发展,不断满足人民群众日益增长的公益服务需求,现就分类推进事业单位改革提出如下意见。 一、改革的重要性和紧迫性 1、事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体,是我国社会主义现代化建设的重要力量。改革开放特别是党的十六大以来,各地区各有关部门积极探索事业单位改革,不断创新事业单位体制机制,稳步推进教育、科技、文化、卫生等行业体制改革,积累了有益经验,取得了明显成效,为进一步推进改革奠定了基础。事业单位提供公益服务总量不断扩大,服务水平逐步提高,在促进经济社会发展、改善人民群众生活方面发挥了重要作用。 2、当前,我国正处于全面建设小康社会的关键时期,加快发展社会事业,满足人民群众公益服务需求的任务更加艰巨。面对新形势新要求,我国社会事业发展相对滞后,一些事业单位功能定位不清,政事不分、事企不分,机制不活;公益服务供给总量

不足,供给方式单一,资源配置不合理,质量和效率不高;支持公益服务的政策措施还不够完善,监督管理薄弱。这些问题影响了公益事业的健康发展,迫切需要通过分类推进事业单位改革加以解决。 3、分类推进事业单位改革,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是推进政府职能转变、建设服务型政府的重要举措,是提高事业单位公益服务水平、加快各项社会事业发展的客观需要。必须从改革开放和社会主义现代化建设全局的高度, 充分认识分类推进事业单位改革的重大意义,切实增强责任感和紧迫感,坚定不移地把这项改革推向深入。 二、改革的指导思想、基本原则和总体目标 4、指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照政事分开、事企分开和管办分离的要求,以促进公益事业发展为目的,以科学分类为基础,以深化体制机制改革为核心,总体、分类指导、因地制宜、先行试点、稳步推进,进一步增强事业单位活力,不断满足人民群众和经济社会发展对公益服务的需求。 5、基本原则。坚持以人为本,把提高公益服务水平、满足人民群众需求作为出发点和落脚点;坚持分类指导,根据不同类别事业单位的特点,实施改革和管理;坚持开拓创新,破除影响公

事业单位公开招聘分类考试 公共科目笔试考试大纲(试行) (2015年版)

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲(试行) (2015年版) 人力资源和社会保障部人事考试中心 2015年3月

目录 编制说明 .................................................................................................... I 1. 考试类别设置 (1) 2. 公共科目设置及测评内容 (1) 2.1公共科目名称 (1) 2.2考试时间及分值 (2) 2.3测评内容 (2) 3. 类别确定 (2) 4. 成绩使用 (2) 5. 公共科目分类考试大纲 (3) 5.1综合管理类(A类) (3) 5.1.1 《职业能力倾向测验(A类)》 (3) 5.1.2 《综合应用能力(A类)》 (8) 5.2社会科学专技类(B类) (11) 5.2.1 《职业能力倾向测验(B类)》 (11) 5.2.2 《综合应用能力(B类)》 (19) 5.3自然科学专技类(C类) (21) 5.3.1 《职业能力倾向测验(C类)》 (21) 5.3.2 《综合应用能力(C类)》 (28) 5.4中小学教师类(D类) (30) 5.4.1 《职业能力倾向测验(D类)》 (30) 5.4.2 《综合应用能力(D类)》 (37) 5.5医疗卫生类(E类) (38) 5.5.1 《职业能力倾向测验(E类)》 (38)

5.5.2 《综合应用能力(E类)》 (45)

编制说明 事业单位是国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国事业单位涉及领域广泛,种类繁多,是专业技术人员的主要聚集地。事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量,是实施人才强国战略的有力支撑,是社会主义现代化建设的重要人才保障。 《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来,事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容,是事业单位进人的主渠道。公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段,社会各界和广大考生高度关注,人民群众广泛支持。建立健全事业单位公开招聘制度,积极探索公开招聘分类考试办法,增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性,对促进高质量就业,实现事业单位选人用人考试评价目标,维护社会公平正义具有十分重要的意义。 依据《事业单位人事管理条例》、《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《事业单位岗位设置管理试行办法》、《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》和《关于进一步深化事业单位人事制度改革的意见》的规定和要求,人力资源

2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题

2017年上海事业单位招聘考试试题解析-常识题 常来华图看看,识闻天下大事 2017年6月3日上海事业单位考试已于中午12点结束。上海华图分析此次考试《职业能力倾向测验》中常识部分与往年相比,变化巨大。主要体现在题量和考点的变化上。 1、题量由35道缩减为20道。 2016年下半年上海事业单位考试常识在《职业能力倾向测验》第四部分,今年常识放在第一部分。题量由去年下半年的35道题目缩减为20道题,题型仍然为单项选择题,题量与联考保持一致。 2、考点与联考一致。 今年常识考点涉及范围广泛,主要涉及时政、法律、人文、地理、生活等常识,仍然不出去年的考试大纲范围。但与去年比较而言,今年的常识侧重点有所变化,具体如下: 相比而言,去年事业单位常识侧重考查时政、法律、管理学等基础知识,今年常识则比较重视法律、人文历史、地理和生活常识等内容的考查。其中法律常识范围变广,由以往注重法理、宪法和行政法的考查,拓展到对民法、民事诉讼法和婚姻法。人文历史考查比重显增,其中文学3题、历史3题,但考查是一些热门历史事件、人物和著作,如考查《四库全书》的编纂年代,“四大名著”中的《西游记》的年代,以及苏轼等历史人物。地理考查4道题,涉及一些基本的地理常识,如中国几大著名河流,如黄河、长江、珠江、澜沧江的发源地及经流地等。生活科

技常识5道,主要涉及基本的生活常识,如IP地址的正确书写方式、游泳常识以及燃煤的危害等。时事政治考查1道题,题量大为缩减,考查了热门的“十三五规划”纲要的知识点。 总之,今年上海事业单位常识部分的考察与联考是一致的。考点范围虽然广泛,但不出考纲范畴。考点侧重法律、人文历史、地理和生活常识,较为分散,但其考察的知识点比较简单,难度系数并不大。此外,今年常识的题干与选项设置直截了当、一目了然。

2019上海市事业单位考试复习资料

2019上海市事业单位考试复习资料 2019上海市事业单位考试复习资料 2019上半年上海市事业单位招聘2666人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 真题资料 1.2019年4月2日召开的国务院常务会议,确定了深化铁路投融资体制改革,加快铁路建设的政策措施。主要包括: A. 创新铁路建设债券发行品种和方式 B. 引导银行等金融机构积极支持铁路建设 C. 设立铁路发展基金,总规模达到每年2000亿--3000亿元 D. 对铁路承担的公益性、政策性运输任务,逐步建立规范的补贴制度 1.【解析】ABC.会议中确定了深化铁路投融资体制改革,加快铁路建设的政策措施,包括有:一是设立铁路发展基金,拓宽建设资金来源。吸引社会资本投入,使基金总规模达到每年2000—3000亿元。二是创新铁路建设债券发行品种和方式,今年向社会发行1500亿元,实施铁路债券投资的所得税优惠政策。三是引导银行等金融机构积极支持铁路建设,扩大社会资本投资规模。四是对铁路承担的公益性、政策性运输任务,中央财政在一定期限内给予补贴,逐步建立规范的补贴制度。五是加强统筹协调,保证在建项目顺利实施,抓紧推动已批复项目全面开工,尽快开展后续项目前期工作,确保铁路投资稳定增长和铁路建设加快推进。 2. 2019年6月,我国成功发射的“神州十号”和“天宫一号”实现对接,并首次开设了“太空--地面”课堂。12月,“嫦娥三号”又将玉兔车送到月球。这一次又一 次的壮举是全国人民齐心协力、团结奋斗的强大力量的结果,这一事实体现的哲学道理对我们的启示是: A. 社会主义国家才能集中力量办大事 B. 掌握系统优化方法具有重要意义 C. 发挥主观能动性就能创造任何奇迹 D. 认识世界和改造世界要运用综合思维的方法 2.【解析】BD.答案中A并没有体现出哲学道理,C主观能动性不能创造客观世界。

事业单位考试大纲范文

一、事业单位及其管理制度知识(一)事业单位概述 (二)事业单位人事管理制度 1、岗位设置管理制度 2、公开招聘制度 3、聘用制度 4、职称制度 5、工资制度 6、培训制度 7、考核制度 8、事业单位人事争议处理 二、政治基础知识 (一)马克思主义哲学 1、科学的世界观和方法论 2、物质和意识 3、唯物辩证法 4、辩证唯物主义认识论 5、唯物主义的社会历史观 (二)毛泽东思想 1、毛泽东思想的形成与发展 2、新民主主义革命和新民主主义社会 3、社会主义改造和社会主义建设 4、统一战线 5、人民战争和人民军队 6、党的领导和党的建设 7、思想政治工作 8、政策和策略 9、国际关系和外交方针 10、毛泽东思想的活的灵魂 11、毛泽东思想的历史地位 (三)邓小平理论 1、邓小平理论的历史地位 2、邓小平理论的精髓 3、社会主义的本质与根本任务 4、社会主义初级阶段 5、社会主义改革 6、社会主义对外开放 7、社会主义建设发展战略 8、社会主义市场经济 9、社会主义民主与法制 10、社会主义精神文明建设 11、“一国两制”构想与祖国统一 12、社会主义国家外交战略

13、社会主义事业的领导核心和依靠力量 (四)“三个代表”重要思想 1、“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础 2、“三个代表”重要思想的历史地位 3、“三个代表”重要思想的科学内涵 4、“三个代表”重要思想的理论创新和实践创新 5、“三个代表”重要思想的根本要求 (五)科学发展观与社会主义和谐社会 1、贯彻和落实科学发展观 2、构建社会主义和谐社会 (六)十八大报告 1十八大报告知识 2、党章知识 三、经济学知识 (一)马克思主义政治经济学 1、商品与货币 2、经济制度及其类型 3、资本与剩余价值 4、资本主义发展的历史趋势 (二)社会主义市场经济体制 1、经济体制 2、市场经济 3、社会主义市场经济 (三)微观经济与宏观经济 1、微观经济 2、宏观经济 四、法律基础知识 (一)法理学 (二)宪法 1、宪法 2、立法法 (三)行政法法律制度 1、行政法 2、行政处罚法 3、行政许可法 4、行政复议法 5、行政诉讼法 6、国家赔偿法 (四)民事法律制度 1、民法 2、合同法 3、知识产权法律制度 4、婚姻法 5、继承法

事业单位考试分类

考试专项各类别题量 A类B类C类E类 职业能力倾向测验常识判断2025 言语理解与表达202525 数量关系1055 图形推理5510 定义判断1055 类比推理10510 逻辑判断101010 资料分析1555 综合分析0150 策略制定005 实验设计005 综合应用能力作文题41 概念分析010 校阅改错010 材料分析(论证)010 科技文献阅读001 科技实务001 笔试科目分为五个类别:综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、医疗卫生类笔试科目均为《职业能力倾向测验》《综合应用能力》,分值各150分,总分值300分;中小学教师类(D类)笔试科目为教育综合基础理论和学科专业知识,分值为300分。 (1)综合管理类《职业能力倾向测验》,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;综合管理类《综合应用能力》,主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。 (2)社会科学专技类《职业能力倾向测验》,主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;社会科学专技类《综合应用能力》,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。 (3)自然科学专技类《职业能力倾向测验》,主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;自然科学专技类《综合应用能力》,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。 (4)中小学教师类包括中小学、幼儿园、特殊教育学校教师类,考试内容为教育综合基础理论和学科专业知识。 考试题型:职业能力倾向测验主要是客观题(单选、多选)。综合应用能力一般是客观题和主观题构成。 考试时限:《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分

2018年上海事业单位《综合应用能力》大纲解读

上海华图2018年上海事业单位大纲公布了,它来了!和今年的春天一样,上海事业单位考试来的也早了一些,各位考生,做好准备了吗?2018年《综合应用能力》考试大纲如下:《综合应用能力》主要测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力,常见测查内容包括但不限于以下方面: 管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。 分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。 计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。 沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。 文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。 整体来说今年的《综合应用能力》科目大纲变化很小,只去掉了去年大纲的最后一句话“试题内容主要涉及事业单位相关岗位的工作任务,如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。”去掉这句话表明,今年的考试题型会更加的多样化。但万变不离其宗,在试卷方面,今年仍可能是三个部分,注意事项、给定资料和作答要求。作答要求仍可能是四道题,类型包括概括题、分析题、对策题和应用文,考生要重视应用文这种必考题,例如2017年上海事业单位考试“院领导要求医务科尽快在本院微信公众号平台做出公开反应,消除不良影响。请你撰写公开回应的内容。”就是应用文题型。针对不同的题型,华图老师都有专门的应对方法。“一年之计在于春”,相信经过各位考生和华图的共同努力,各位一定能取得事业单位考试的成功,提前预祝各位考生顺利上岸! (编辑:上海华图) 更多信息请关注https://www.doczj.com/doc/5e12953381.html,/

事业单位分类方案十定样式

(样式)以主管部门的文件上报 关于呈报******* 事业单位分类方案的请示 县编委: 根据《******人民政府办公室关于转发黑龙江省事业单位分类方案和黑龙江省承担行政职能事业单位改革方案的通知》(***办发[2013]19号)精神,结合*****局所属事业单位(或某某单位)实际,制定本方案。 一、撤销的单位(此项没有可越过) 1、撤销******,其*名***事业编制收回。 2、撤销******,其*名***事业编制收回。 ****** 二、整合的事业单位(此项没有可越过) 1、将****单位和****单位进行整合,重新组建******单位,将****单位和****单位人、财、物划入新组建的****单位。 2、将****A单位事业编制X名调剂到****B单位,B单

位事业编制由2名核增到2+X名。 三、名称变更、隶属关系、机构分类、机构规格(此项不涉及的,如机构名称变更可删除) *********更名为*********,隶属******局,为公益一类事业单位,***级规格。(注:本单位名称要与文件、事业单位证书进行核对,如有不一致的,此次事业单位分类要一并理顺)。 四、内部机构、人员编制、人员结构、领导职数及经费形式。 核定县**内部机构45个,事业编制**名,其中:管理人员**名,专业技术人员**名,工勤管理人员**名。。领导职数:正职*职、副职*职。经费形式为******。 五、主要职责 主要职责任务: 主要职责任务要概括简炼,不带修饰性语言,如省草原监理总站主要职责任务:贯彻执行《中华人民共和国草原法》和《黑龙江省实施<草原法>条例》,承担全省草原执法监督检查工作,查处破坏草原案件;指导地方草原监理站工作;组织指导全省草原自然灾害预警及防灾减灾工作;承担全省草原生态环境监测工作;承担全省草原防火指挥部办公室日常工作。

事业单位招聘卫生专业技术岗位考试大纲

本《大纲》包括相关基本知识、医学基本知识、中医学基 本知识 3 部分。主要适用于省政府序列卫生事业单位公开考试招聘卫生专业技术岗位人员公共科目笔试。其他省属事业单位卫生专业技术岗位是否使用本《大纲》,由主管部门研究确定。 根据国家教育、卫生行政部门对临床医学专业考生需掌握中医学基本知识的要求,临床医师和中医(药)师岗位考试范围涵盖《大纲》全部内容(其中,第三部分内容占卷面分值的10% 左右);其他卫生专业技术岗位考试范围限《大纲》第一、二部分内容。

第一部分相关基本知识一、《中华人民共和国宪法》相关知识(一)基本概念 1 、国体 2 、政体 3 、公民 (二)公民的基本权利和义务主要内容(三)相关依据 《中华人民共和国宪法》 二、传染病防治相关知识 (一)基本概念 1. 传染病人、疑似传染病人 2. 病原携带者 3. 疫点、疫区 4. 菌种、毒种 5. 医院感染 6. 医源性感染 7. 消毒 (二)法定传染病的种类和分类 (三)疫情报告时间和方式

(四)疫情控制

1. 医疗机构发现甲类传染病时,应当及时采取的措施 2. 疾病预防控制机构发现传染病疫情或者接到传染病疫情报告时,应当及时采取的措施 (五)相关依据 1. 《中华人民共和国传染病防治法》 2. 《中华人民共和国传染病防治法实施办法》 三、医疗机构管理相关知识 (一)基本概念 1. 卫生技术人员 2. 诊疗活动 3. 医疗技术 4. 技术规范 5. 医疗美容 6. 处方 7. 病历 (二)医疗机构的管理 1. 医疗机构执业的规定 2. 医疗技术的分类分级管理的规定 3. 处方权获得的规定 4. 病历书写的基本要求 (三)相关依据

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