第三章自然环境中的物质运动和能量交换
第五讲水循环和洋流
课堂巩固跟踪检测
(45分钟100分)
[基础巩固组]
(2020·广东佛山质检)地下水库是利用天然地下储水空间兴建的具有拦蓄、补充和利用地下水流作用的一种水利枢纽。下图为我国新疆干旱区某内流河流域的地质剖面图。据此完成1～3题。
1．与地表水库相比，建设地下水库的突出特点表现为()
A．技术要求低B．移民搬迁多
C．资金投入多D．生态破坏小
2．图中四地，最适合修建地下水库的地下拦水坝的是()
A．甲B．乙
C．丙D．丁
3．在自然状态下，该流域地下水库水位最高的月份最可能是() A．3月B．7月
C．9月D．12月
解析：第1题，“利用天然地下储水空间兴建”，则投资较少；地下水库不会淹没地表，对地表生态环境影响较小、移民搬迁少。
易错警示：发现地下适合储水的空间，一般需要对地下地质条件进行勘探、分析，那么就需要较高的技术条件。
第2题，图中丙左侧有大面积由卵砾石构成的岩层，因卵砾石间隙大而地下储
水空间大；而丙右侧为黏性土层和砂砾石岩层，储水空间小；故丙处适合修建拦水坝。第3题，新疆干旱区地下水补给水源主要是冰雪融水。地下水库水位高低取决于补给量与水分的蒸发量关系，夏秋季节冰雪融水量大，总体上地下水补给量大于蒸发量，地下水位不断升高而储水量增加，故地下水库水位最高的月份可能是9月。
易错警示：新疆纬度较高；气候干旱，9月份以后气温快速降低，10月份可能低于0 ℃则冰雪不再融化，地下水不能得到补充，同时因蒸发因素还存在，地下水位可能下降。
答案：1.D 2.C 3.C
(2020·河北名校质检)水量盈余率＝流入量/流出量，是衡量水库蓄水量变化的重要指标。下图示意某水库各月水量盈余率变化。读图，完成4～6题。
4．该水库储水量()
A．12月份最大B．3月份最小
C．6月份最小D．9月份最小
5．该水库最可能位于()
A．西欧平原B．巴西高原
C．中亚区域D．澳大利亚地中海气候区
6．据图可知，该水库()
A．汛期流出量最大B．枯水期流出量最大
C．有调洪补枯的作用D．主要用于发电
解析：第4题，图示该水库水量盈余率4～8月小于1，表明这几个月份流入量一直小于流出量，到9月份达到平衡，则9月份水量最小；10月～次年2月水量盈余率大于1，3月份达到平衡，则3月份水量最大。第5题，该水库流入量4～8月较小、10月至次年2月较大，表明该区域降水量或积雪融水量4～8月少、10月～次年2月多。巴西高原为南半球热带草原气候区，4～8月为干
季而降水少，10月～次年2月为湿季而降水多。故该水库最可能位于巴西高原。
第6题，结合上题分析，该水库在枯水期流出水量多于流入水量，在汛期流入水量多于流出水量，对区域河流具有调洪补枯的作用。
答案：4.D 5.B 6.C
7．(2020·湖北名校联考)阅读图文材料，完成下列要求。
乌伦古湖为咸水湖，自20世纪60年代起，乌伦古河流域人口、耕地猛增，乌伦古湖水位下降，湖水水质恶化，而后从额尔齐斯河调水改善乌伦古湖水质。
(1)比较图示两个气象站最大积雪深度的差异并分析其原因。
(2)阿勒泰水文站5～7月降水量增多，但径流量减少。请分析其自然原因。
(3)从水循环的角度分析乌伦古湖成为咸水湖的自然原因。
解析：第(1)题，读图可知，森塔斯气象站海拔较高(1 900米)而阿勒泰气象站海拔较低(735米)。该地降雪主要由西风带来，海拔高的地区抬升作用明显，降雪量大，且海拔较高，气温较低，降雪较早，融雪较迟，积雪时间较长，故最大
积雪深度较大，出现时间较晚。第(2)题，阿勒泰水文站5～7月降水量增多，但径流量减少的自然原因主要从河流补给类型及蒸发量考虑。该地区河流补给类型主要为积雪融水，随着气温升高，5月份积雪大量融化，6～7月积雪融化量减小，对河流补给量减小，5～7月份气温高，蒸发量大，导致河流径流量小。
第(3)题，乌伦古湖位于内陆地区，距海较远，降水稀少。河流带来大量盐分，盐分长期积累，使得该湖成为咸水湖。
答案：(1)与阿勒泰气象站相比，森塔斯气象站最大积雪深度较大，出现的时间较迟。
原因：森塔斯气象站海拔较高，对西风气流的抬升作用更明显，降水(雪)量较大；森塔斯气象站海拔较高，气温较低，降雪开始较早，融雪较迟，积雪时间较长，最大积雪深度大，出现时间较迟。(或从阿勒泰气象站的角度回答亦可)
(2)冬季气温在0 ℃以下且降水量较大，累积积雪量大；随着气温回升，5月积
雪大量融化，径流量大；6～7月融雪补给锐减，径流量减小；5～7月，气温升高，蒸发量增大。
(3)深居内陆，降水稀少；气候干燥，蒸发旺盛；乌伦古湖为内流湖，乌伦古河
带来的盐分在湖中不断积累，形成咸水湖。
[能力提升组]
(2020·湖北名校联考)温盐环流是一个依靠海水的温度和含盐密度驱动的全球洋流循环系统。表层海水在水平气压梯度力作用下做水平运动。研究发现，全球气候变暖对温盐环流影响很大。读图，完成1～2题。
1．图中①处表层海水下沉的主要原因可能是()
①海水北上不断向大气释放热量使水温降低②洋流在向北流时因水汽蒸发
而使盐度逐渐升高③纬度位于60°附近，受副极地低气压带控制，降水多④海水结冰使盐度升高⑤地转偏向力的影响
A．①②③B．②③④
C．①②④D．①④⑤
2．若图示海区温盐环流减弱，则会导致()
A．北美东部地区气温降低
B．欧洲西部地区夏季降水增加
C．北海渔场渔业资源更加丰富
D．欧洲西部地区冬季降水增加
解析：第1题，海水密度增大会导致海水下沉，而海水密度增大可能是海水盐度升高引起的。海水盐度升高的原因有水温降低、海水蒸发、降水减少等。图中①处附近存在北上的墨西哥湾暖流，海水北上不断向大气中释放热量使水温降低，盐度升高，密度增大，因此①正确；洋流在向北流时因水汽蒸发而使盐度逐渐升高，因此②正确；降水多会使海水盐度减小，密度减小，因此③错误；
海水结冰导致盐分析出而使盐度增大，海水密度增加，因此④正确；地转偏向力不影响盐度，因此⑤错误。第2题，若图示海区温盐环流减弱，则表层海水下沉减弱，海水北上减弱，即墨西哥湾暖流、北大西洋暖流势力减弱，由暖流对气候的影响可知，这会导致北美东部地区气温降低、降水减少，故A项正确。
温盐环流减弱，海洋向陆地输送水汽减少，欧洲西部地区夏季和冬季的降水都会减少，故B项、D项错误；洋流势力减弱，北海渔场渔业资源将减少，故C 项错误。
答案：1.C 2.A
(2019·四川攀枝花统考)中国东部海域汇集了多种水体，如长江冲淡水①、台湾暖流②、中国沿岸流③以及日本暖流分支④等。各种水体相互穿插，叠加风的影响，使得该海域具有丰富的冷、暖水团生成、消散现象，从而形成与常见天气系统类似的典型锋面涡。读6月份亚洲大陆东部部分海域的主要水体分布示意图，完成3～5题。
3．甲、乙、丙、丁四海域中，最容易出现典型锋面涡的是() A．甲B．乙
C．丙D．丁
4．典型锋面涡产生的影响最有可能是()
A．利于海洋航行
B．吸引鱼群集聚
C．加快污染物扩散
D．形成连续性降水
5．舟山渔场形成的有利自然条件是()
①位于大陆架海区，海水较浅，光照充足，光合作用强
②寒暖流交汇，鱼的饵料丰富
③上升补偿流将海底的营养盐上泛到海面
④长江冲淡水带来了无机营养盐
⑤位于温带海区，冬季表层海水水温低，上下层海水容易搅动
A．①②③④B．②③④⑤
C．①③④⑤D．①②④⑤
解析：第3题，由图可知，丁海域是①②③④各种水体相互穿插的区域，冷、暖水团交汇，所以该处是锋面涡的多发海域。第4题，典型锋面涡发生海域会产生冷、暖水团生成、消散现象，冷暖水团的交汇会搅动海水，使海底营养盐类上泛，最有可能吸引鱼群集聚。涡的水流方向不稳定，不利于海洋航行。涡形成旋转水流，不利于污染物扩散。连续性降水多在准静止锋控制下形成，与海水涡流无关。第5题，舟山渔场位于大陆架海区，海水较浅，光照充足，光合作用强；寒暖流交汇，鱼的饵料丰富；长江冲淡水带来了无机营养盐；位于
温带海区，冬季表层海水水温低，上下层海水容易搅动。该渔场的形成并非上升补偿流所致。
答案：3.D 4.B 5.D
下图示意某年6月琼东沿海某地理事物分布(图甲)和海水表层等温线分布(图乙)。据此完成6～8题。
6．6月，琼东沿海的盛行风是()
A．东北风B．东南风
C．西南风D．西北风
7．根据乙图推断甲图所示地理事物最可能是()
A．浮游生物B．降水总量
C．光照资源D．风能资源
8．与甲图所示地理事物时空分布最相似的海区是()
A．澳大利亚西部沿海B．秘鲁西部沿海
C．索马里东部沿海D．美国东部沿海
解析：第6题，乙图显示，琼东沿海水温低于海洋中部，而夏季应该是陆地温度高于海洋，沿海水温应高于海洋中部。出现沿海水温低的原因可能是离岸风形成的上升流所致，同时乙图显示东部海域水温等值线向东北方向凸出，据此可推断，琼东沿海6月盛行风为西南风。第7题，从该事物分布来看，越靠近海岸越多。由于该季节盛行西南风，琼东沿海地区为上升补偿流，海水上泛，带来大量营养物质，浮游生物繁盛，A正确；琼东沿海位于西南季风背风地带，降水少，B错误；光照资源大体与纬线平行，而图示自西北向东南递减，C错误。琼东沿海位于西南季风背风地带，风力小，D错误。第8题，甲图所示地
理事物分布在中低纬度的大陆东岸，与索马里东部沿海空间位置相似，并且索马里沿海与海南岛东部沿海夏季时均为西南季风导致的上升补偿流，二者最为相似。
答案：6.C7.A8.C
9．(2020·山东烟台模拟)阅读图文资料，完成下列要求。
鄂霍茨克海(位置见图Ⅰ)是太平洋西北部的边缘海，冬季大部海域的海冰南下至北海道沿岸，会形成著名的流冰景观。每年1月末到3月初是北海道流冰的最佳观赏季节，但流冰现象具有不确定性，常有游客无功而返。海域西部的黑龙江是注入鄂霍茨克海的最大河流，其水量丰富，有机质含量高。海域东侧的堪察加半岛是虎头海雕的重要栖息地，虎头海雕常在浮冰上捕食鱼类(图Ⅱ)。
每年冬季，虎头海雕伴随流冰，从堪察加半岛向北海道迁徙越冬。
(1)说出鄂霍茨克海海冰边界的变化特点，并分析其形成原因。
(2)描述北海道流冰的形成过程。
(3)推测北海道流冰具有不确定性的主要原因。
(4)分析流冰对虎头海雕迁徙越冬的积极作用。
解析：第(1)题，海冰边界的变化特点可从海冰边界的走向和12月20日至2月
20日海冰边界的扩展情况等方面分析。形成原因可从温度、盐度等方面分析。第(2)题，流冰的形成过程主要从冰源、流冰动力(风力、洋流)等方面分析。第(3)题，流冰的不确定性与冰源、流冰动力(风力、洋流)的不确定性有关，由此入手分析即可。第(4)题，可从流冰在节省虎头海雕南下迁徙体力、提供食物等方面所起的作用进行分析。
答案：(1)变化特点：海冰边界大致与海岸线平行；从近岸海域向远岸海域扩展；西部海域海冰边界扩展速度快。形成原因：冬季，陆地降温速度快，近岸海域先结冰；北部海域纬度高，降温早，先结冰；受寒流影响，西部海域先结冰；黑龙江注入大量淡水，海水盐度低，使海水表面形成了低盐分的水层，西部海域易于结冰。
(2)鄂霍茨克海海冰丰富，为流冰提供冰源；受冬季风和寒流影响，海冰南下，形成流冰。
(3)受全球气候变暖影响，冬季海冰规模减小；冬季风不稳定，冬季海冰规模不确定；洋流不稳定，增加海冰被带至近岸的不确定性。
(4)虎头海雕以流冰为承载体南下，可节省体力；流冰为虎头海雕提供捕食场所；流冰将黑龙江输送的大量有机质挟带至北海道海域，藻类和鱼类繁多，为虎头海雕提供食物保障；海洋表层的流冰对下层海水起到保温作用，利于冬季鱼类的生长。
八年级下册 第一章中国的主要产业 第一节农业 一、农业及其主要部门：农业是国民经济的基础 1、农业包括种植业、林业、牧业、渔业和副业 2、我国是世界上最早种植水稻、粟、种桑养蚕、栽培茶树的国家。 二、我国农业的发展 1、粮食、肉类、花生、油菜子、水果等产量居世界第一位。棉花人均超世均。 2、农业生产条件改善，但基础设施仍较薄弱。 3、农业生产地区分布趋于合理。 1、农产品出口基地：山东半岛、太湖平原、闽南、珠江三角洲 2、商品粮基地：三江平原、松嫩平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江汉平原、太湖平原、成都平原、江淮地区、珠 江三角洲、 因地制宜：丘陵—副业、经济林；山地—林业； 平原盆地—种植业；高原—畜牧业；水域—渔业 第二节工业 一、工业是国民经济的主导产业 二、我国工业的发展 1、煤炭、钢铁、棉布、电视机、电冰箱、等产量居世界首位。 2、新中国工业布局的变化：旧中国工业主要集中在沿海少数城市，新中国一方面加强了沿海地区原有工业和工业中 心的建设，另一方面在中部、东北和西北地区扩建或新建了一些工业基地和工业中心。 三、能源工业的分布 1、最大能源的煤炭工业分布： （1）我国是世界上煤炭产量最多的国家，山西省是我国产煤最多的首。 （2）基地：山西的大同、阳泉；河北的开滦、峰峰；河南的平顶山；内蒙古的霍林河；黑龙江的鸡西、鹤岗；贵州的六盘水、江苏的徐州；安徽的淮北、淮南。 2、第二大能源的石油工业分布： （1）基地：黑龙江的大庆是我国最大的石油工业基地。山东的胜利油田；河南和山东交界的中原油田；河北的华北油田；新疆的克拉玛依油田；陕西和内蒙交界的神府—鄂尔多斯油田 （2）新疆是未来我国石油生产的龙头。 3、潜力巨大的水能开发地区：长江、黄河、珠江、澜沧江、松花江的上游。
第二章第四节《水循环和洋流》 一、课程标准要求： 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义；运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 二、教材分析： 水有三态变化，在组成地理环境各要素中，水是最活跃的因素之一；对于人类来讲水的作用重大。 地球上各种水体都处于不断循环运动中。陆地各种水体不仅自身都有各自的运动系统和运动规律，而且它们之间又彼此联系、相互制约，共同构成了一个较大的循环系统，而这一循环系统仅是全球水循环系统的一个重要组成部分。本节第一部分讲述了陆地水的组成及主要水体类型；第二部分讲陆各种水体之间相互转化运动、相互转化关系；第三部分说明了陆地水的更新，即阐明了全球水循环运动的过程和律；第四部分从水循环运运的角度讲述水循环运动的能量转化；最后讨论水循环的意义。关于水循环的地理意义，教材主讲三点：1、维持全球水体动态平衡，促使水资源更新；2、水循环既是物质流又是能量流，它促使自然界物质循环和能量传输转化；3、水循环影响全球气候，塑造地表形态。 洋流是本节重点，主要讲两个问题：第一是表层洋流分布规律，着重讲中低纬海区洋流表层洋流。第二是洋流对地理环境的影响，首先概括了洋流对地理环境和人类的影响，然后通过学生活动分析洋流对气候的影响，对海洋生物分布的影响，以及对环境污染的影响，这些内容湘教版教材没有，需要老师补充。 关于表层洋流分布规律，教材重点讲副热带为中心的大洋环流，可结合反气旋知识讲述其规律：以副热带为中心的反气旋型大洋环流。 三、教学目标： （一）知识与技能： 1、了解自然界水循环的主要环节及其对地理环境和人类活动的影响。 2、了解陆地水体运动转化规律。 3、运用世界洋流模式图，分析世界洋流分布的规律。 4、理解洋流对地理环境的影响。 （二）过程与方法： 1、运用图解法表示水循环过程，绘制大洋环流模式简图，培养学生动手 能力、地理空间思维能力、形象思维能力和综合分析加工地理信息的能 力。 2、通过学习水循环和洋流，学会用简结语言表述水循环的过程及意义， 洋流的分布规律及对地理环境的影响，培养学生综合分析问题的能力。 3、分析水循环、洋流对地理环境的影响，培养学生理论联系实际的能力。（三）情感态度与价值观 1、通过学习水循环，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题， 用科学的理论、发展的观点指导个人行为。 2、使学生增强水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的 习惯。
八年级下地理复习提 纲 2019新湘教版八年级地理下册(全册)主要知识点 1、秦岭—淮河线的地理意义: 在学习地理的过程中，地理区域和地理 界限是非常重要的。地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性 2、秦岭—淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观 有很大的差异 （1）1月0℃等温线经过的地方（2）800毫米等降水量线经过的地方 （3）暖温带与亚热带分界线（4）湿润地区与半湿润地区分界线 （5）河流有无结冰期分界线（6）黄河流域与长江流域分界线 （7）水田与旱地分界线（8）北方地区与南方地区分界线 3、秦岭一淮河一线的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。
4、四大地理区域 在中国地图上根据秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理区域。四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 第二节北方地区和南方地区 一、北方地区
1.位置：秦岭—淮河以北的地区（具体是秦岭—淮河以北，长城以南，青藏高原、大兴安岭以东） 2.面积和人口：面积约占全国的20﹪，人口约占全国的40﹪。 3.民族：以汉族为主，有蒙古族、满族、朝鲜族、回族等少数民族。 4.地形：以平原和高原为主 1)主要地形区有:东北平原、华北平原，关中平原和黄土高原。 2)东北平原以肥沃的“黑土地”著称；华北平原有黄河、淮河、海 河冲击而成，故又称黄淮海平原，其与黄土高原一起被称为“黄土地”。 5.山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山和太行山。 6.丘陵：山东丘陵、辽东丘陵。 7.气候：温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 8.重要农业区：东北平原、华北平原、关中平原（又称渭河平原）。 9.商品粮基地：三江平原、松嫩平原。 10.重要林区：大兴安岭、小兴安岭、长白山。 11.年降水量：400-800毫米。 12.主要河流：黑龙江（结冰期最长），松花江、黄河（含沙 量最大），淮河、海河等。 13.发展农业的不利条件:北方地区由于缺水，对工农业生产 不利 14.作物熟制：长城以北一年一熟，长城以南两年三熟或一年两熟。 15.主要作物：小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。 16.耕地类型：旱地。 17.矿产资源：煤、铁、石油等矿产资源丰富。 1)北方地区是目前我国最大的能源基地，主要的能源以煤和石油为主。 2)大庆油田、胜利油田、长庆油田等皆为特大型油田，其石油产量占全国的一半以上。
仅供个人学习参考 八年级下册地理 第五章中国的地域差异 一、四大地理区域的划分 （一） 秦岭—淮河线 1． 秦岭—淮河线的地理 意义 （1）1月0℃等温线经过的地 方（2）800毫米等降水量线经 过的地方 （3）暖温带与亚热带分界线 1.分界线：秦岭—淮河线、400 毫米等降水量线、青藏高原边 缘线 2.四大地理区域：北方地区、 南方地区、西北地区、青藏地 区。 3.确定分界线的主导因素：北方地区和南方地区：气候 西 北地区和北方地区：夏季风 青藏地区和其他地区：地形地势（或平均海拔） 二．北方地区 1.位置：秦岭—淮河以北，长城以南，青藏高原、大兴安岭以东。 2.面积和人口：面积约占全国的20﹪，人口约占全国的40西安、兰州等。 16：着名古都：西安、北京、洛阳、开封。 三．南方地区 1.位置：秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。2.面积和人口：面积约占全国的25﹪.人 口约占全国的55﹪. 3.民族：本区拥有30多个民族，云南是中国少数民族最多的省区。 4.地形区：云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。 5.气候：亚热带和热带季风气候 6.年降水量：800毫米以上。 7.作物熟制：一年两熟到三熟。 8.发展农业的有利条件：热量充足、降水丰沛。 成都平原素称“天府之国”、剑麻、矿产资 湾日月潭等 四．西北地区 1.位置：长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北，大兴安岭以西。 2.面积和人口：面积约占全国的30﹪，人口约占全国的4﹪.
3.民族：汉族约占全国的2/3，少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族。 4.地形：高原和盆地为主。 5.自然环境特征：干旱 6.干旱原因：地处内陆，又有山岭阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，降水稀少。 7.年降水量：400毫米以下，并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。 8.地面植被：东部为肥美草原，中部为荒漠草原，西北为荒漠。 9. 10. 古草原、 11. 矿， 12. 短缺。 14. 1. 山— 西部。 2. 的25 左右。 3.主要地形区：青藏高原、柴达木盆地。 4.自然环境特征：高寒（原因是海拔高） 5.河流特点：是亚洲众多大江大河的源头（发源地），长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。 6.珍惜动物：藏羚羊、雪豹、野驴。 7.环境问题：自然环境严酷，生态脆弱。 8.保护环境的意义：防止生态破坏和草场退化，保护珍稀动 物。 9.自然保护区：三江源自然保 护区（长江、黄河、澜沧江的 发源地）。 10.农业类型：主要以畜牧业 为主，农作物一般分布在地势 较低的河谷地带，农业为河谷 农业（地势较低，气温较高）。 11.主要农业区：湟水谷地和 雅鲁藏布江谷地。 12.主要农作物：青稞、豌豆、 小麦、油菜等。 省（简称东北三省），位于中 国东北部，地处东北亚的核心 位置，东、北两面与朝鲜及俄 罗斯为邻；西接内蒙古自治 区，南连河北省，与山东半岛 隔海相望，战略地位十分重 要。 2.地形特征：东北地区的地形 以平原、丘陵和山地为主，地 表结构大致呈半环状的三带： 外围是黑龙江、乌苏里江、图 们江和鸭绿江等流域低地，中 间是山地和丘陵，内部则是广 阔的平原。 3.气候特征：东北地区属温带 季风气候，冬季寒冷漫长，夏 季温暖短暂。东北地区自南向 北跨暖温带、中温带与寒温 带，冬季南北气温差异明显。 降水多集中在夏季；冬季降雪 较多，地表积雪时间长，是中 国降水较多的地区。 4.人口分布：（1）东北地区人 口分布不均。中部和南部平原 地区人可多，工业和交通运输 发达的地区人可多，其中松嫩 2）东北 最大的综合性中心城市和交 通枢纽，国家历史文化名城。 工业部门：以机电、重型机械、 有色冶金着称。 （5）大连：职能：是东北地 区的重要门户，着名的避暑旅 游胜地，全国重要的水产基 地。工业部门：造船、机车制 造、石油化学、服装等工业发 达。 6.农产品生产基地 （1）农业发展条件：土地资 源丰富，气候温和湿润。 仅供个人学习参考
高中地理湘教版水循环 和洋流教案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
第四节水循环和洋流 三维目标 一、知识与技能 1.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的能量转化以及地理意义。 2.通过比较、分析，归纳世界表层洋流的分布规律。 3.了解洋流对地理环境的影响。 二、过程与方法 1.读图分析法、比较法、案例分析法。 2.通过绘制水循环的过程简图，洋流分布简图、掌握水循环的过程及洋流的分布规律。 三、情感态度与价值观 激发学生学习地理的兴趣和热情，树立相互联系的观点和可持续发展的环境观。 教学重点1.水循环的过程、能量转化及其意义。 2.世界表层洋流的分布规律；洋流对地理环境的影响。 教学难点1.水循环过程中能量的转化。 2.世界表层洋流的分布规律。 教具准备多媒体课件。 课时安排2课时。 第1课时 教学过程 导入新课 多媒体播放视频资料“地球上的水”，让学生思考、理解本课卷首导语。以情景问题的方式导入。 师地球因为有了水和水的运动才变得丰富多彩，生机盎然。那么，地球上的水是如何运动的呢 推进新课 课件显示： 水循环 师从动画中我们可以看到自然界中的水在不断地进行着连续的循环运动，这就是我们下面要学习的一项重要内容——水循环。请大家结合屏幕上的问题，阅读教材P59图239“大规模水循环示意图”，注意图文结合，观察图中每一个箭头的含义。 投影：
思考题 1.什么是水循环 2.水循环将哪几个圈层联系了起来 3.水循环的能量是什么 学生阅读思考后，回答问题。 生1地球上的水循环是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。 生2水循环联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层。 生3太阳能、重力能。 师（总结）在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量，以固、液、气三态的形式转化形成了总量平衡的循环运动。 请大家再阅读图239，观察水循环有哪些基本环节。 生蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。 师太阳能推动水循环的同时，伴随着能量在地理环境中的大规模转化和交换。所以说，水循环既是物质更是能量的传输、储存和转化过程。请大家思考：在水循环的每个基本环节中，能量是如何转化的 （学生阅读教材、独立思考后，展开讨论。教师鼓励学生发言） 生在蒸发环节中，水由液态转化为气态，消耗热能；在凝结降水环节中，水由气态转变为液态，释放潜热；由降水转化为地表径流与地下径流的过程，是将太阳能转化为势能进而转化为动能的过程；水汽输送则可以实现大气中的热量交换。 师人类利用水力发电是利用了水循环中的哪一个能量转换 生海拔较高的地区，将太阳能转化为势能。 练习：学生绘制水循环的过程图，并标注各环节的能量转化形式。 师从刚才的分析我们可以得出，水循环实质上就是物质和能量的转换。那么，在这种物质和能量的转换过程中，对地表环境有什么样的影响 （播放视频:“千沟万壑的黄土高原”） 师是什么力量使黄土高原形成今天这种千沟万壑的地表形态 生这里夏季降水集中，且多暴雨，流动的地表径流对高原面的长期侵蚀形成了今天黄土高原的地表特征。 (引导学生阅读教材P60阅读材料“黄河输沙造陆——水循环改变地形”，印证水循环对地表环境的塑造) 师地壳运动奠定了全球海陆分布，以及陆地表面上高山、河谷、盆地、平原等地表形态的基本轮廓。水循环过程中的流水以持续不断的冲刷、侵蚀作用、搬运与堆积作用，以及水的溶蚀作用，在地质构造的基础上重新塑造了全球的地貌。请大家举例说明。 生两极和高山地区的冰川地貌，滨海地区的海岸地貌，河流冲积、堆积地貌，千姿百态的岩溶地貌。 师水循环除了能够塑造地表形态之外，还有什么地理意义请大家看影像结合以上分析作总结。 课件显示：
湘教版八年级下册地理 知识点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
湘教版八年级下册地理知识点 1、我国气温、降水、地势的分布表现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。 （1）自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。（2）自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。（3）自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。 2、在自然环境差异的基础上，人类活动也表现明显的差异。 （1）我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；（2）人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；（3）经济发展水平东部高，西部低 3、秦岭—淮河一线就是我国一条重要的地理分界线，以北和以南地区均有明显的差异。 （1）秦岭——淮河以北农田多为旱地，以种植小麦、大豆为主，一年收获一次或两年收获三次。交通运输以陆路运输为主，；民居屋顶坡度较小，墙体较厚 （2）秦岭—淮河以南地区农田多为水田，以种植水稻、油菜等为主，一年收获二至三次。水运仍然是人们常用的一种交通运输方式；民居屋顶坡度大，墙体高。 （3）秦岭—淮河一线以南、以北地区主要植被不同的原因：气温和降水的影响（气候）；河流流量不同的原因：降水的影响 （4）秦岭—淮河一线是温度带中(亚热带和暖温带)的分界线，是干湿地区中（湿润地区和半湿润地区）的分界线。 四大地理区域 1、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，能够将我国划分为四大地理区域，即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区(重点记四大地理区域划分的依据和名称) 第六章北方地区第一节自然特征与农业 黑土地黄土地 1、位置：我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。 2、地形：北方地区的地形以平原和高原为主。东部有面积广阔的东北平原和华北平原；西部有沟壑纵横的黄土高原。
第五章中国的地域差异 一、四大地理区域的划分 (一)秦岭—淮河线 1.秦岭—淮河线的地理意义 （1）1月0℃等温线（2）800毫米等降水量线（3）暖温带与亚热带分界线 （4）温带季风气候与亚热带季风气候分界线（5）湿润地区与半湿润地区分界线（6）温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分界线（7）河流有无结冰期分界线（8）黄河流域与长江流域分界线（9）水田与旱地分界线 （10）北方地区与南方地区分界线 (二)四大地理区域 1.分界线：秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原边缘线 2.四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。 3.确定分界线的主导因素： 北方地区和南方地区：气候西北地区和北方地区：夏季风 青藏地区和其他地区：地形地势（或平均海拔） 二．北方地区(能源基地) 1.位置：秦岭—淮河以北，长城以南，青藏高原、大兴安岭以东。 2.地形：以平原和高原为主。 3.气候：温带季风气候 4.重要农业区：东北平原、华北平原、关中平原。 5.商品粮基地：三江平原、松嫩平原 6.重要林区：大兴安岭、小兴安岭、长白山。 7.年降水量：400-800毫米。 8.作物熟制：长城以北一年一熟(春小麦)，长城以南两年三熟或一年两熟。 10.主要作物：小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。
11.矿产资源：煤铁石油等矿产资源丰富。 12.黑龙江省大庆油田。辽宁省—鞍山、本溪铁矿，辽河油田。华北油田。陕西省—神府煤矿。山西省—大同、阳泉、西山煤矿。山东省胜利油田。山东省与河南省交界处的中原油田。 14.工业区：东北重工业区、京津唐工业区(北方最大)和山东半岛工业区。 15.工业中心：太原、郑州、西安、兰州(石油化学工业) 16：著名古都：西安、北京、洛阳、开封。三．南方地区(有色金属基地) 1.位置：秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。 2.云南是少数民族最多的省区。 3. 地形区：云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。 4. 气候：亚热带和热带季风气候 5. 年降水量：800毫米以上 6.作物熟制：一年两熟到三熟。 7. 发展农业的有利条件：热量充足、降水丰沛。 成都平原素称“天府之国”、长江中下游平原是“鱼米之乡”。主要物产：水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼和热带作物. 8. 商品粮基地：江汉、洞庭湖、鄱阳湖平原、江淮地区、太湖平原、成都平原、珠江三角洲。 9. 热带作物产区：海南岛、雷州半岛、台湾岛南部、云南省南部。 10. 中国热带作物主要有：橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕 11. 主要矿产地：湖南铅锌矿和锡矿山锑矿、云南个旧锡矿和马鞍山铁矿四川攀枝花煤和铁矿 12. 主要能源：水能资源丰富(三峡、葛洲坝、二滩)位于阶梯交界处. 13. 旅游资源：云南西双版纳、长江三峡、桂林山水、杭州西湖、安徽黄山、苏州园林，台湾日月潭 等 四．西北地区 1.位置：位于长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北，大兴安岭以西。 2.地形：高原和盆地为主 3. 自然环境特征：干旱 4. 干旱原因：地处内陆，又有山岭阻隔，来自海洋的湿润气流难以到达，降水稀少。 5. 年降水量：400毫米以下，并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。 6. 地面植被：东部为肥美草原，中部为荒漠草原，西北为荒漠。 7. 河流特点：河流稀少，且大多数内流河。塔里木河是中国最长的内流河。 8. 重要的畜牧业基地：内蒙古草原、河西走廊、天山牧场。 9. 河西走廊西北粮仓”祁连山冰雪融水. 10.矿产资源：伊敏河、霍林河煤矿，白云鄂博铁矿、稀土矿，，鄂尔多斯煤矿、石嘴山煤矿、金 昌镍矿、克拉玛依和南疆石油、鄂尔多斯为新兴的特大型能源生产基地。 11.发展农业的有利条件：太阳光照强、昼夜温差大(瓜果甜)。不利条件：水资源短缺。 12.农业类型：以畜牧业为主，种植业多分布在盆地边缘的绿洲，为绿洲农业。 五．青藏地区 1.位置与范围：昆仑山—阿尔金山—祁连山以南，横断山以西、喜马拉雅山以北。包括西藏自治区、 青海省和四川省的西部。 2.面积和人口：面积约占全国的25﹪，人口仅占全国的1﹪左右。 3.主要地形区：青藏高原、柴达木盆地。 4.自然环境特征：高寒（原因是海拔高）
第三章自然环境中的物质运动和能量交换 第五讲水循环和洋流 课堂巩固跟踪检测 (45分钟100分) [基础巩固组] (2020·广东佛山质检)地下水库是利用天然地下储水空间兴建的具有拦蓄、补充和利用地下水流作用的一种水利枢纽。下图为我国新疆干旱区某内流河流域的地质剖面图。据此完成1～3题。 1．与地表水库相比，建设地下水库的突出特点表现为() A．技术要求低B．移民搬迁多 C．资金投入多D．生态破坏小 2．图中四地，最适合修建地下水库的地下拦水坝的是() A．甲B．乙 C．丙D．丁 3．在自然状态下，该流域地下水库水位最高的月份最可能是() A．3月B．7月 C．9月D．12月 解析：第1题，“利用天然地下储水空间兴建”，则投资较少；地下水库不会淹没地表，对地表生态环境影响较小、移民搬迁少。 易错警示：发现地下适合储水的空间，一般需要对地下地质条件进行勘探、分析，那么就需要较高的技术条件。 第2题，图中丙左侧有大面积由卵砾石构成的岩层，因卵砾石间隙大而地下储
水空间大；而丙右侧为黏性土层和砂砾石岩层，储水空间小；故丙处适合修建拦水坝。第3题，新疆干旱区地下水补给水源主要是冰雪融水。地下水库水位高低取决于补给量与水分的蒸发量关系，夏秋季节冰雪融水量大，总体上地下水补给量大于蒸发量，地下水位不断升高而储水量增加，故地下水库水位最高的月份可能是9月。 易错警示：新疆纬度较高；气候干旱，9月份以后气温快速降低，10月份可能低于0 ℃则冰雪不再融化，地下水不能得到补充，同时因蒸发因素还存在，地下水位可能下降。 答案：1.D 2.C 3.C (2020·河北名校质检)水量盈余率＝流入量/流出量，是衡量水库蓄水量变化的重要指标。下图示意某水库各月水量盈余率变化。读图，完成4～6题。 4．该水库储水量() A．12月份最大B．3月份最小 C．6月份最小D．9月份最小 5．该水库最可能位于() A．西欧平原B．巴西高原 C．中亚区域D．澳大利亚地中海气候区 6．据图可知，该水库() A．汛期流出量最大B．枯水期流出量最大 C．有调洪补枯的作用D．主要用于发电 解析：第4题，图示该水库水量盈余率4～8月小于1，表明这几个月份流入量一直小于流出量，到9月份达到平衡，则9月份水量最小；10月～次年2月水量盈余率大于1，3月份达到平衡，则3月份水量最大。第5题，该水库流入量4～8月较小、10月至次年2月较大，表明该区域降水量或积雪融水量4～8月少、10月～次年2月多。巴西高原为南半球热带草原气候区，4～8月为干
八年级下地理复习提纲（湘教版 2014 版） 第五章中国的区域差异 第一节秦岭—淮河线 1、秦岭—淮河线的地理意义：在学习地理的过程中，地理区域和地理界限是非常重要的。 地理区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性。★★ 2、秦岭一淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异。 3、秦岭一淮河一线的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。 秦岭－淮河线以北秦岭－淮河线以南 1 月平均气温< 0℃> 0℃ 河流的封冻结冰 ( 有结冰期 )不结冰 ( 无结冰期 )年降水量的大小<800 毫米>800毫米植被类型暖温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 耕地的类型以旱地为主以水田为主 地形区华北平原长江中下游平原 水系情况黄河水系长江水系河流水量的大小水量小水量大气候类型温带季风气候亚热带季风气候 干湿地区半湿润地区湿润地区主要的粮食作物小麦、玉米水稻作物的熟制两年三熟、一年一熟或两熟一年两熟或三熟主要的经济林木苹果、柿、枣柑橘、柚、茶主要的运输方式公路、铁路公路、铁路、水运居民的主食以面为主食以大米为主食 汛期长、流量大、沙少，水水文特征汛期短、流量小、沙多，水位变化大、结冰 位变化小、无结冰期 8、在中国地图上根据秦岭—淮河线、 400 毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理区域。四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、 西北地区。★★★★
地理区域分界线划分依据 南方地区与北方地 秦岭—淮河（ 800 毫米） 气候因素（气温、降水）区 北方地区与西北地400 毫米年等降水量线（北段）：大兴安岭-阴山 -贺 降水因素（季风因素）区南山 -冈底斯山（季风区与非分季风区） 青藏地区与西北地 青藏高原边缘线：昆仑山 -- 阿尔金山 ---祁连山 ---横断 地形地势因素 区、北方地区、南 山 方地区 第二节北方地区和南方地区 一、北方地区 1、北方地区指我国东部秦岭 - 淮河以北的地区，面积约占全国的 20% ，人口约占全国的 40% ，民族以汉族为主，有蒙古族、满族、朝鲜族、回族等少数民族。区内的东北平原、华北平原、渭河平原为我国重要的农业地区。 2、北方地区的地形以平原、高原为主。主要的地形区有东北、华北平原、渭河平原和黄土 高原。东北平原以肥沃的“黑土地”著称；华北平原有黄河、淮河、海河冲击而成，故又称 黄淮海平原，其与黄土高原一起被称为“黄土地”。山脉有大兴安岭、小兴安岭、长白山 和太行山，山东丘陵和辽东丘陵组成。3、气候：位于温带，属于温带季风气候，年降水量在400--800 之间，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。主要的河流有黑龙江（结冰期最长），松花江、黄河（含沙量最大），淮河、海河等。北方地区由于缺水，对工农业生产不利。 4、北方地区煤、铁、石油等矿产资源丰富，建立了东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。此外，太原、郑州、西安、兰州都是北方的重要的工业中心。 5、北方地区是目前我国最大的能源基地，主要的能源以煤和石油为主，大庆油田、胜利油田、长庆油田等皆为特大型油田，其石油产量占全国的一半以上。陕西的榆林是我国新兴的 能源矿产基地，煤炭、石油、天然气资源都很丰富。 二、南方地区 1、南方地区：指我国秦岭-淮河以南的、青藏高原以东的地区，包括长江中下游平原、南 部沿海地区和西南地区三大地区。东临黄海、东海，南邻南海。面积约占全国的25% ，人 口约占全国的55% 。民族以汉族为主，本区西部分布有30 多个少数民族，云南省是我国少 数民族最多的省份。 2、地势：本地区地势西高东低，地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。主要的地形区有长江中下游平原、四川盆地、云贵高原、东南丘陵等。
第四节水循环和洋流 三维目标 一、知识与技能 1.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的能量转化以及地理意义。 2.通过比较、分析，归纳世界表层洋流的分布规律。 3.了解洋流对地理环境的影响。 二、过程与方法 1.读图分析法、比较法、案例分析法。 2.通过绘制水循环的过程简图，洋流分布简图、掌握水循环的过程及洋流的分布规律。 三、情感态度与价值观 激发学生学习地理的兴趣和热情，树立相互联系的观点和可持续发展的环境观。 教学重点1.水循环的过程、能量转化及其意义。 2.世界表层洋流的分布规律；洋流对地理环境的影响。 教学难点1.水循环过程中能量的转化。 2.世界表层洋流的分布规律。 教具准备多媒体课件。 课时安排2课时。 第1课时 教学过程 导入新课 多媒体播放视频资料“地球上的水”，让学生思考、理解本课卷首导语。以情景问题的方式导入。 师地球因为有了水和水的运动才变得丰富多彩，生机盎然。那么，地球上的水是如何运动的呢？ 推进新课 课件显示： 水循环 师从动画中我们可以看到自然界中的水在不断地进行着连续的循环运动，这就是我们下面要学习的一项重要内容——水循环。请大家结合屏幕上的问题，阅读教材P59图239“大规模水循环示意图”，注意图文结合，观察图中每一个箭头的含义。 投影： 思考题 1.什么是水循环？
2.水循环将哪几个圈层联系了起来？ 3.水循环的能量是什么？ 学生阅读思考后，回答问题。 生1地球上的水循环是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。 生2水循环联系了水圈、大气圈、岩石圈和生物圈四大圈层。 生3太阳能、重力能。 师（总结）在太阳能和地球重力的作用下，水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量，以固、液、气三态的形式转化形成了总量平衡的循环运动。 请大家再阅读图239，观察水循环有哪些基本环节。 生蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等。 师太阳能推动水循环的同时，伴随着能量在地理环境中的大规模转化和交换。所以说，水循环既是物质更是能量的传输、储存和转化过程。请大家思考：在水循环的每个基本环节中，能量是如何转化的？ （学生阅读教材、独立思考后，展开讨论。教师鼓励学生发言） 生在蒸发环节中，水由液态转化为气态，消耗热能；在凝结降水环节中，水由气态转变为液态，释放潜热；由降水转化为地表径流与地下径流的过程，是将太阳能转化为势能进而转化为动能的过程；水汽输送则可以实现大气中的热量交换。 师人类利用水力发电是利用了水循环中的哪一个能量转换？ 生海拔较高的地区，将太阳能转化为势能。 练习：学生绘制水循环的过程图，并标注各环节的能量转化形式。 师从刚才的分析我们可以得出，水循环实质上就是物质和能量的转换。那么，在这种物质和能量的转换过程中，对地表环境有什么样的影响？ （播放视频:“千沟万壑的黄土高原”） 师是什么力量使黄土高原形成今天这种千沟万壑的地表形态？ 生这里夏季降水集中，且多暴雨，流动的地表径流对高原面的长期侵蚀形成了今天黄土高原的地表特征。 (引导学生阅读教材P60阅读材料“黄河输沙造陆——水循环改变地形”，印证水循环对地表环境的塑造) 师地壳运动奠定了全球海陆分布，以及陆地表面上高山、河谷、盆地、平原等地表形态的基本轮廓。水循环过程中的流水以持续不断的冲刷、侵蚀作用、搬运与堆积作用，以及水的溶蚀作用，在地质构造的基础上重新塑造了全球的地貌。请大家举例说明。 生两极和高山地区的冰川地貌，滨海地区的海岸地貌，河流冲积、堆积地貌，千姿百态的岩溶地貌。 师水循环除了能够塑造地表形态之外，还有什么地理意义？请大家看影像结合以上分析作总结。 课件显示： “奔腾不息的长江” （学生积极讨论，教师鼓励发言，教师最后用课件展示结论）
八年级下地理复习提纲 第五章中国的地域差异四大地理区域的划分 第一节秦岭—淮河线 1、秦岭—淮河线的地理意义: 在学习地理的过程中，地理区域和地理界限是非常重要的。地理 区域体现了区域内部的地理相似性，地理界线反映出区域之间的地理差异性 2、秦岭—淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异 （1）1月0℃等温线经过的地方（2）800毫米等降水量线经过的地方 （3）暖温带与亚热带分界线（4）湿润地区与半湿润地区分界线 （5）河流有无结冰期分界线（6）黄河流域与长江流域分界线 （7）水田与旱地分界线（8）北方地区与南方地区分界线
4、四大地理区域 在中国地图上根据秦岭—淮河线、400毫米年等降水量线、青藏高原边缘线等这三大地理分界线可把我国分为四大地理区域。四大地理区域：北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。
第二节北方地区和南方地区 一、北方地区 1.位置：秦岭—淮河以北的地区（具体是秦岭—淮河以北，长城以南，青藏高原、大兴安岭以东） 2.面积和人口：面积约占全国的20﹪，人口约占全国的40﹪。 3.民族：以汉族为主，有蒙古族、满族、朝鲜族、回族等少数民族。 4.地形：以平原和高原为主 1)主要地形区有:东北平原、华北平原，关中平原和黄土高原。 2)东北平原以肥沃的“黑土地”著称；华北平原有黄河、淮河、海河冲击而成，故又称 黄淮海平原，其与黄土高原一起被称为“黄土地”。 5.山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山和太行山。 6.丘陵：山东丘陵、辽东丘陵。 7.气候：温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 8.重要农业区：东北平原、华北平原、关中平原（又称渭河平原）。 9.商品粮基地：三江平原、松嫩平原。 10.重要林区：大兴安岭、小兴安岭、长白山。 11.年降水量：400-800毫米。 12.主要河流：黑龙江（结冰期最长），松花江、黄河（含沙量最大），淮河、海河等。 13.发展农业的不利条件:北方地区由于缺水，对工农业生产不利 14.作物熟制：长城以北一年一熟，长城以南两年三熟或一年两熟。 15.主要作物：小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。 16.耕地类型：旱地。 17.矿产资源：煤、铁、石油等矿产资源丰富。 1)北方地区是目前我国最大的能源基地，主要的能源以煤和石油为主。 2)大庆油田、胜利油田、长庆油田等皆为特大型油田，其石油产量占全国的一半以上。 3)陕西的榆林是我国新兴的能源矿产基地，煤炭、石油、天然气资源都很丰富。 18.工业区：东北重工业区、京津唐工业区和山东半岛工业区。 19.工业中心：太原、郑州、西安、兰州等。 20.著名古都：西安、北京、洛阳、开封。
2019-2020年高中地理 2.4 水循环和洋流教案湘教版必修1 [教学目标] 一、知识与技能 １．了解自然界水循环的主要环节及其对地理环境和人类活动的影响。 ２．了解陆地水体运动转化规律。 ３．运用世界洋流模式图，分析世界洋流分布的规律。 ４．理解洋流对地理环境的影响。 二、过程与方法 １．运用图解方法正确表示出水循环的全过程，绘制大洋环流模式简图，培养学生的动手能力、地理空间思维能力、形象思维能力和综合分析加工地理信息的能力。 ２．通过学习水循环和洋流，用简练的语言表述水循环的过程及意义，洋流的分布规律及对地理环境的影响，培养学生综合分析问题的能力。 ３．通过理解洋流对地理环境的影响，培养学生理论联系实际的能力。 三、情感态度与价值观 １．通过水循环的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点指导个人行为。 ２．使学生增强水资源的忧患意识，树立科学的资源观，养成节约用水的习惯。 ３．使学生树立物质是运动的、运动是有规律的，运动是物质的本质属性、是客观存在的观点。人类应认识物质的运动特性并做到趋利避害。事物是普遍联系的，洋流和地理环境各要素之间是相互联系、相互制约、相互影响的，从而受到辩证唯物主义思想教育。 [教学重点] 1．认识水循环的过程及意义； 2．掌握洋流的分布规律； 3．分析洋流对地理环节的影响。 [教学难点] 1．水循环对地理环境和人类活动的影响； 2．洋流的分布规律。 [教学媒体与教具] [课时安排] 2课时 [讲授过程] 第一课时 【导入新课】在太阳系九大行星中，地球被称为“水的星球”。大量水体的存在与水的运动，使我们生活的大千世界充满神奇。水是地球上生命存在的必要前提之一。水的存在及其运动对地理环境的形成和人类的活动产生了深刻的影响。今天这节课我们就学习第二单元的第四节水循环和洋流。 【板书】第四节水循环和洋流 一、水循环 【学生活动】请同学们思考绘出地球上水循环的示意图。请1—2名同学到黑板上绘图，其他同学在坐位上自己绘图。 【学生讨论】同学们绘出的水循环示意图是否正确、完整？地球上的水循环有哪些主要环节？【板书】1．水循环的概念
第五章中国的地域差异四大地理区域的划分 （一）秦岭—淮河线 1．秦岭—淮河线的地理意义 (1)1月0℃等温线经过的地方(2)800毫米等降水量线经过的地方 (3)暖温带与亚热带分界线(4)温带季风气候与亚热带季风气候分界线 (5)温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林分界线(6)湿润地区与半湿润地区分界线 (7)河流有无结冰期分界线(8)黄河流域与长江流域分界线 (9)水田与旱地分界线(10)北方地区与南方地区分界线 2、秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 秦岭—淮河以南秦岭—淮河以北 1月平均气温＞0℃＜0℃ 河流封冻状况不封冻封冻 温度带亚热带、热带暖温带、中温带、寒温带 干湿状况湿润地区半湿润地区 年降水量＞800毫米＜800毫米 气候类型亚热带、热带季风气候温带季风气候 植被类型亚热带常绿阔叶林为主暖温带落叶阔叶林为主 耕地类型水田为主旱地为主 作物熟制一年两熟到三熟一年一熟或两年三熟 主要粮食作物水稻小麦、玉米 主要经济作物甘蔗、油菜、棉花甜菜、花生、棉花 主要经济林木柑橘、茶叶等苹果、柿、枣 主食大米面食 主要运输方式公路、铁路、水运公路、铁路 民居特点墙体高、屋顶坡度大墙体厚、坡度小 （二）四大地理区域 1、分界线:秦岭—淮河线、400毫米等降水量线、青藏高原边缘线 2、四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。 3、确定分界线的主导因素:北方地区与南方地区:气候西北地区与北方地区:夏季风 青藏地区与其她地区:地形地势(或平均海拔) 二.北方地区 1、位置:秦岭—淮河以北,长城以南,青藏高原、大兴安岭以东。 2、面积与人口:面积约占全国的20﹪,人口约占全国的40﹪、 3、地形:以平原与高原为主。 4、气候:温带季风气候 5、重要农业区:东北平原、华北平原、关中平原。 6、商品粮基地:三江平原、松嫩平原 7、重要林区:大兴安岭、小兴安岭、长白山。8、年降水量:400-800毫米。 9、作物熟制:长城以北一年一熟,长城以南两年三熟或一年两熟。 10、主要作物:小麦、玉米、大豆、甜菜、棉花、谷子。11、耕地类型:旱地。12、矿产资源:煤铁石油等矿产资源丰富。 13、主要矿产地:黑龙江省—鸡西、鹤岗煤矿,大庆油田。辽宁省—鞍山、本溪铁矿,辽河油田。 河北省—开滦、峰峰煤矿,迁安、武安铁矿,华北油田。陕西省—神府煤矿。 山西省—大同、阳泉、西山煤矿。山东省—兖州煤矿、胜利油田、招远金矿。 河南省—平顶山煤矿。山东省与河南省交界处的中原油田。安徽省-淮北煤矿。 14、工业区:东北重工业区、京津唐工业区与山东半岛工业区。 15、工业中心:太原、郑州、西安、兰州等。16:著名古都:西安、北京、洛阳、开封。 三.南方地区 1、位置:秦岭-淮河以南、青藏高原以东地区。 2、面积与人口:面积约占全国的25﹪、人口约占全国的55﹪、 3、民族:本区拥有30多个民族,云南就是中国少数民族最多的省区。 4、地形区:云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。 5、气候:亚热带与热带季风气候 6、年降水量:800毫米以上。 7、作物熟制:一年两熟到三熟。 8、发展农业的有利条件:热量充足、降水丰沛。成都平原素称“天府之国”、长江中下游平原就是“鱼米之乡”。 9、主要物产:水稻、生猪、柑橘、茶叶、桑蚕、甘蔗、淡水鱼与热带作物 10、商品粮基地:江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江淮地区、太湖平原、成都平原、珠江三角洲。 11、热带作物产区:海南岛、雷州半岛、台湾岛南部、云南省南部。 12、中国热带作物主要有:橡胶、椰子、咖啡、胡椒、剑麻、油棕 13、耕地类型:水田14、矿产资源:有色金属及煤铁等矿产资源 15、矿产地:江西德兴铜矿与大余钨矿、湖南水口山铅锌矿与锡矿山锑矿、云南个旧锡矿与东川铜矿、贵州铜仁汞矿、广西 平果铝土矿安徽淮南煤矿与马鞍山铁矿,武汉大冶铁矿,贵州六盘水煤矿,四川攀枝花煤矿与攀枝花铁矿,海南石碌铁矿 16、主要能源:水能资源丰富17、主要水电站:三峡、葛洲坝、二滩、龙滩等 18、旅游资源:云南西双版纳、长江三峡、桂林山水、杭州西湖、安徽黄山、苏州园林,台湾日月潭等 四.西北地区 1、位置:位于长城--祁连山--阿尔金山--昆仑山一线以北,大兴安岭以西。 2、面积与人口:面积约占全国的30﹪,人口约占全国的4﹪、 3、民族:汉族约占全国的2/3,少数民族主要有蒙古族、回族、维吾尔族、哈萨克族。 4、地形:高原与盆地为主。 5、自然环境特征:干旱 6、干旱原因:地处内陆,又有山岭阻隔,来自海洋的湿润气流难以到达,降水稀少。 7、年降水量:400毫米以下,并呈现出由东向西逐渐减少的趋势。 8、地面植被:东部为肥美草原,中部为荒漠草原,西北为荒漠。 9、河流特点:河流稀少,且大多数内流河。塔里木河就是中国最长的内流河。 10、重要的畜牧业基地:内蒙古草原、河西走廊、天山牧场。 11、矿产资源: 伊敏河、霍林河煤矿,白云鄂博铁矿、稀土矿,,鄂尔多斯煤矿、石嘴山煤矿、金昌镍矿、克拉玛依与南疆石油、鄂尔多斯为新兴的特大型能源生产基地。 12、发展农业的有利条件:太阳光照强、昼夜温差大。13、发展农业的不利条件:水资源短缺。 14、农业类型:以畜牧业为主,种植业多分布在盆地边缘的绿洲,为绿洲农业。 五.青藏地区 1、位置范围:昆仑山—阿尔金山—祁连山以南,横断山以西、喜马拉雅山以北。包括西藏自治区、青海省与四川省的西部。 2、面积与人口:面积约占全国的25﹪,人口仅占全国的1﹪左右。 3、主要地形区:青藏高原、柴达木盆地。 4、自然环境特征:高寒(原因就是海拔高) 5、河流特点:就是亚洲众多大江大河的源头(发源地),长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。 6、珍惜动物:藏羚羊、雪豹、野驴。 7、环境问题:自然环境严酷,生态脆弱。 8、保护环境的意义:防止生态破坏与草场退化,保护珍稀动物。 9、自然保护区:三江源自然保护区(长江、黄河、澜沧江的发源地)。 10、农业类型:主要以畜牧业为主,农作物一般分布在地势较低的河谷地带,农业为河谷农业(地势较低,气温较高)。 11、主要农业区:湟水谷地与雅鲁藏布江谷地。12、主要农作物:青稞、豌豆、小麦、油菜等。 13、主要牲畜:牦牛、藏绵羊、臧三羊。 14、作物高产原因:光照强,日照充足,有利于作物光合作用;气温低,作物的生长期较长,昼夜温差大,有利于养分积累。 15、民族与宗教:藏族的主要聚居区。藏族人民多信奉藏传佛教(俗称喇嘛教) 16、宗教建筑:拉萨市的布达拉宫、西宁市塔尔寺。 17、交通运输业的发展:从1951年起,国家先后修建了川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等公路,构成了一个以拉萨为中心的四 通八达的公路网。此后又新建了青藏铁路,并建立了以拉萨为中心的航空网络。 18、交通的影响:由于交通运输条件的改善,青藏地区的工农业生产获得了快速的发展,青藏高原现已成为旅游观光与科学考 察的宝地。 第六章认识区域:位置与分布 东北地区 1、地理位置与范围:东北地区包括黑龙江省、吉林省与辽宁省(简称东北三省),位于中国东北部,地处东北亚的核心位置,东、北两面与朝鲜及俄罗斯为邻;西接内蒙古自治区,南连河北省,与山东半岛隔海相望,战略地位十分重要。 2、地形特征:东北地区的地形以平原、丘陵与山地为主,地表结构大致呈半环状的三带:外围就是黑龙江、乌苏里江、图们江 与鸭绿江等流域低地,中间就是山地与丘陵,内部则就是广阔的平原。 3、气候特征:东北地区属温带季风气候,冬季寒冷漫长,夏季温暖短暂。东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带,冬季南